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垃圾分類知識實施方案(優質17篇)

時間:2025-05-31 作者:碧墨

實施方案是對整個實施過程進行細致部署和安排的重要文件,它為項目實施提供了明確的指導和支持。以下是一些實際應用的實施方案,通過這些案例可以更好地理解實施方案的編寫與執行。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇一

為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

以科學發展觀為指導,以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

(二)責任分工。

1、城管科。

負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

2、各社區。

負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

1、日常生活垃圾實行四種分類:

(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

2、其它7種特殊垃圾:

(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

(5)電子垃圾:電器和元器件。

(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

(二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。

1、基本實現生活垃圾分類。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

(2)集貿市場垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(3)餐廚垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇二

1.市中心城區生活垃圾分類試點達到3.5萬戶以上(浉河區1.1萬戶以上,平橋區1萬戶以上,羊山新區5000戶以上,信陽高新區2000戶以上,南灣湖風景區4000戶以上,上天梯管理區2000戶以上,雞公山管理區1000戶以上);各縣生活垃圾分類試點達到1萬戶以上;試點所選取的單個居住小區居民戶數不少于300戶。

2.全市各級黨政機關、文明單位全面實施垃圾分類,市中心城區在規定的3.5萬戶試點范圍外,因地制宜,全面啟動生活垃圾分類工作。到2019年底,試點范圍內生活垃圾投放、收集、運輸、處理體系實現全覆蓋,群眾對分類知曉率達到80%以上,分類投放準確率達到70%以上,分類設備完好率及分類標識準確率達到100%,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式。

(一)前期準備階段(2019年7月底前)。成立機構,制定方案,明確試點單位(小區),制定考核辦法。落實生活垃圾分類試點所需經費,配置必要垃圾分類設施設備,開展生活垃圾分類知識普及和宣傳教育。

(二)試點實施階段(2019年7-9月)。試點小區、黨政機關、學校、醫院等公共機構全面啟動垃圾分類,完成生活垃圾填埋場整治,啟動有害垃圾暫存、處置場所和可回收物分揀中心規劃建設工作,開工建設易腐垃圾處理項目,探索生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系。

(三)驗收推廣階段(2019年10-12月)。組織相關單位對生活垃圾分類試點情況進行驗收,總結試點經驗,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式,逐步在全市推廣。

根據當前生活垃圾構成,暫分為四類。

可回收物:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等可資源化利用的生活垃圾。

易腐垃圾:單位食堂、賓館、飯店、家庭等產生的餐廚垃圾,農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。

有害垃圾:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

其他垃圾:指上述三類垃圾以外的其它生活垃圾。

(一)成立專門機構。7月15日前,完成市生活垃圾分類工作領導小組及辦公室(簡稱辦公室)組建,辦公室工作人員由相關部門業務骨干組成。各縣(區)政府、各管理區(開發區)、市政府相關部門及有關單位均要成立相應的機構,配備專人負責本轄區、本行業生活垃圾分類工作,責任領導及責任人報辦公室備案。辦公室每月組織成員單位召開一次工作會議,分析研究工作推進中出現的問題及對策。

(七)開展檢查考評。辦公室成立督導考評組,制定考核辦法,明確考核標準,采用民意調查、抽查暗訪、第三方考核等方式,對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直各有關單位實施督導考評。

(八)開展工作總結。12月底前,逐級開展經驗總結,查找問題和短板,制定改進措施。

(一)加強組織領導。各級黨委、政府主要負責同志要承擔起第一責任人的責任,親自籌劃部署。各縣區、管理區(開發區)要成立由政府(管委會)主要領導任組長、分管領導任副組長兼辦公室主任、相關部門主要負責同志為成員的生活垃圾分類工作領導小組。

(二)加強資金保障。市中心城區3.5萬戶試點由市級財政保障,其它部分由縣區財政保障。

(三)加強統籌協調。市供銷社要督促各縣(區)、各管理區(開發區)的生活垃圾分揀中心選址籌建工作,盡早解決廢棄物循環利用問題,真正把“資源-產品-廢棄物”的線性經濟模式改造為“資源-產品-廢棄物-再生資源”的閉環經濟模式,實現生活垃圾變廢為寶、循環利用。市生態環境局、市城市管理局要按照專業化管理的要求,逐步建立有害垃圾、易腐垃圾處理體系。各縣(區)、各管理區(開發區)要建立大件垃圾收運處理體系,為推行生活垃圾分類創造良好條件。

(四)加強督導考核。各縣(區)、各管理區(開發區)要加強對從事垃圾分類工作的企業和人員指導監督和考核,定期對工作情況進行評估和通報;市督查部門會同市城市管理局等部門將垃圾分類工作列為重點督查內容,不定期進行督查。領導小組將對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直相關單位進行考核,獎優罰劣,促進生活垃圾分類有序開展。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇三

1、減少環境污染由于我國垃圾沒有進行分類處理,現代的垃圾含有化學物質,有的會導致人們發病率提升。如果通過填埋或者堆放處理垃圾,即使遠離生活場所對垃圾進行填埋,并且采用了相應的隔離技術,也難以杜絕有害物質滲透,這些有害物質會隨著地球的循環而進入到整個生態圈中,污染水源和土地,通過植物或者動物,最終影響到人們的身體健康。

2、節省土地資源垃圾填埋和垃圾堆放等垃圾處理方式占用土地資源,垃圾填埋場都屬于不可復場所,即填埋場不能夠重新作為生活小區。且生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。將垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。

3、再生資源的利用垃圾的產生是源于人們沒有利用好資源,將自己不用的資源當成垃圾拋棄,這種廢棄資源的方式對于整個生態系統的損失都是不可以估計的。在垃圾處理之前,通過垃圾分類回收,就可以將垃圾變廢為寶,如回收紙張能夠保護森林,減少森林資源的浪費;回收果皮蔬菜等生物垃圾,就可以作為綠色肥料,讓土地能夠更加肥沃。

4、提高民眾價值觀念垃圾分類是處理垃圾公害的最佳解決方法和最佳的出路。進行垃圾分類已經成為一個國家發展的必然路徑。垃圾分類能夠使得民眾學會節約資源、利用資源,養成良好的生活習慣,提高個人最終的素質素養。一個人能夠養成良好的垃圾分類習慣,那么他也就會關注環境保護問題,在生活中注意資源的珍貴性,養成節約資源的習慣。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇四

可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。

金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

2、其它(干垃圾)。

其他垃圾寫(上海稱干垃圾)包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋(盒)。采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

類型:

餐巾紙、衛生間用紙、尿不濕、貓砂、狗尿墊、污損紙張、煙蒂、干燥劑。

污損塑料、尼龍制品、編織袋、防碎氣泡膜。

大骨頭、硬貝殼、硬果殼(椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、玉米衣、甘蔗皮)、硬果實(榴蓮核、菠蘿蜜核)。

毛發、灰土、爐渣、橡皮泥、太空沙、帶膠制品(膠水、膠帶)、花盆、毛巾。

一次性餐具、鏡子、陶瓷制品、竹制品(竹籃、竹筷、牙簽)。

成分復雜的制品(傘、筆、眼鏡、打火機)。

3、濕垃圾。

剩菜剩飯:火鍋湯底(瀝干后的固體廢棄物)、魚骨、碎骨、茶葉渣、咖啡渣……。

花卉植物:家養綠植、花卉、花瓣、枝葉……。

中藥藥渣。

4、有害垃圾。

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

塵土:在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇五

1、垃圾分類對于城市的規劃有重要的促進作用,在合理的分配垃圾下,可是使污染程度有效的降低,并且在回收以及重塑方面也會對社會以及企業有著充分的益處。

2、減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。

3、減少環境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

4、垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力將獲得可觀的經濟效益。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇六

為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進循環和低碳經濟發展,根據《國務院批轉住房城鄉建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關于進一步加強城鎮生活垃圾處理工作的有關意見》、《溫州市城區生活垃圾分類工作實施方案》等,結合灣龍實際,結合灣龍區生活垃圾分類工作實施方案,結合區里的中小學校、幼兒園以及有處理條件(物業管理)的住宅小區等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求,特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。

緊緊圍繞市委、市政府“五化戰略”要求,穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念,實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

12月6日(本周日)開始。

1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。

2、前期適應、準備階段:11月30日—12月6日,學校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作(領取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進行垃圾分類。

3、實施階段:12月6日開始,嚴格按照實施內容進行垃圾分類。

根據我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。

1、廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構外運。

2、有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質,包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。

【學校會在宿舍,教學樓兩個地方,各設一個紅色垃圾桶。】。

3、可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

【使用宿舍、教室現有的垃圾桶,垃圾回收統一使用藍色垃圾袋。】。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇七

1、堅持統籌規劃,經濟適用原則。要著眼當前,兼顧長遠,科學系統地規劃建設學校垃圾處理設施,充分利用鄉鎮、村垃圾處理設施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

2、堅持突出重點,因地制宜的原則。學校要結合本鄉鎮和村的實際,突出重點,因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

3、堅持科學治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施,保持學校的良好環境衛生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

我校垃圾處理工作的總體目標是:通過三年的大力實施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環保意識得到全面提高,建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上,垃圾處理率達到80%以上,達到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上,建立健全長效機制,使之制度化、經常化、長效化。

具體任務是:

(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產日清。

(2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運垃圾的保潔員,有食堂衛生打掃、垃圾處理的運行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛生干凈整潔。

(3)校園內垃圾處理要做到“五個有”:有一定數量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運垃圾的專用車(拖拉機、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地(垃圾池),有定期打掃環境衛生、處理垃圾的運行管理制度。

(4)各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

(一)推行學校垃圾處理有效模式。

學校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。

二分散:學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理,回收到養殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池,達到一定數量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業主或責任人負責清運,就近分散回填到由當地政府指定洼地。

三集中:即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉鎮設施集中處理。離鄉鎮垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉鎮運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋;其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

(二)加快學校垃圾處理基礎設施建設。

1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池,有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。

2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具,做到日產、日清、日運,防止產生二次污染。

(三)建立健全學校垃圾長效管理機制。

1、建立愛衛小組。學校成少先隊輔導員為組長,各班班干部為成員的愛衛小組,通過利用愛衛小組開展衛生評比檢查,利用愛衛小組進行有效地衛生督查。

2、建立衛生包干區制。學校要將衛生區域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規范學校垃圾處理工作。

3、建立衛生評比制。各校要建立衛生周檢查制、月評比制,并評出“衛生清潔班”和“不衛生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進學校衛生工作深入持久地開展。

(一)宣傳動員階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強宣傳,發動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環保教育,使學生掌握一定的環保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況,制定學校垃圾處理工作方案,并組織實施。

(二)集中治理階段(10月1日—10月30日)。各學校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學生上一堂農村垃圾處理常識課;組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養學生良好的衛生保潔習慣,又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

(三)建章立制階段(11月1日—11月30日)。各學校結合實際,充分發揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環衛保潔一系列制度,用制度進一步規范垃圾處理行為;積極開展衛生文明班級、個人評選活動,激發學生講衛生的熱情和榮譽感;對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改,促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規范化運行軌道,確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

(四)檢查驗收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關成員,對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

(一)加強領導,高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作,組織相關人員進行督查,解決實際問題,要把學校垃圾處理工作納入工作重點,精心制訂方案,明確目標任務,落實工作責任,務必抓出成效。

(二)加強督查,促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任,使垃圾處理各項工作落到實處。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇八

1、有害垃圾。這種垃圾指的是廢電池、廢燈管、廢血壓計、廢消毒劑、廢油漆等。這些垃圾中含有有毒有害物質,一旦泄露到環境中,會有很大危害。一些電池含有重金屬等物質,如果落到水中,會污染水源。因而要專門投放到有害垃圾桶之中。

2、容易腐爛的垃圾。這種垃圾指的是廚余垃圾、腐肉、動物內臟等。這些垃圾容易變質,散發出難聞的氣味。

3、可回收垃圾。這類垃圾指的是廢紙、廢塑料、廢金屬等,這些垃圾回收之后,進行一番加工還能發揮剩余價值。

垃圾分類科普知識有可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾的種類及影響。有害垃圾對于環境的影響真的很大,所以在丟垃圾時,不妨花幾分鐘為它們做一下分類。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇九

根據要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xxx%。

為搞好農村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉環境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

1、構建宣傳氛圍:每戶設立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。

xx社區位于x市新都區軍屯鎮,該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。

1、宣傳發動階段,充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段,大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調動廣大農民群眾的參與積極性。2、全面集中治理階段,對區域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發酵后作為農家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

(四)建章立制,結合實際,建立健全農村環境衛生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環衛保潔機構、人員保障體系,農村垃圾處理設施相關運行、管理到位,并得到有效落實。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十

根據《xx市人民政府辦公廳關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發〔20xx〕13號),按照垃圾分類要實現“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

20xx年,按市、區生活垃圾分類管理方面的相關政策及標準規范等;機關、事業單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業的生活垃圾分類工作;轄區開展居民小區生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。

20xx年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現公共機構和相關企業生活垃圾分類全覆蓋,繼續擴大居民小區試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農貿市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。

20xx年,生活垃圾分類政策和標準規范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區內生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。

堅持街道帶動、部門聯動、全面發動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

(一)完善政策,立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。

(三)加強監督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十一

生活垃圾中有些含有有害物質,不容易降解,土地受到嚴重破壞。如果進行分類能將可回收的去掉,減少填埋數量60%以上。

目前我國的垃圾處理多采用填埋的方式,占用大量的土地面積,并且會引起蚊蟲增多、污水亂流、產生難聞的氣味等令人不適的現象。

據相關數據顯示,我國每年使用塑料快餐盒的數量高達40億個、一次性筷子10億雙、方便面碗5-7億個,這些占生活垃圾的15%左右。那么,1噸廢塑料可提煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結成一噸鋁塊,可少采20噸礦產資源。我們生活垃圾中有30%-40%可回收利用,合理利用,這就是小本大利的資源。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十二

根據《晉江市人民政府辦公室關于印發晉江市開展垃圾分類試點工作實施方案(2017-2020年)的通知》(晉政辦〔2018〕30號)精神,羅山下埔小學被確定為晉江市教育系統垃圾分類第二批試點學校,領導重視項目進度情況,為確保工作順利推進,制定了《晉江市羅山街道下埔小學學校生活垃圾分類工作實施方案》。

堅持“源頭減量、資源利用、分級管理、屬地負責”的原則,倡導低碳、文明生活方式,推進以生活垃圾分類進校園為主要抓手的環境保護和生態文明建設教育實踐活動,提高全市中小學在生態文明建設大局中的認識站位,切實履行職責擔當,為把晉江建設成為天更藍、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國典范城市做出貢獻。

組長:

副組長:

成員:班主任及科任教師、各班級學生。

(一)全面實施生活垃圾分類教育。學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%,師生垃圾分類知識知曉率100%。

(二)分步實施生活垃圾分類收集。2019年開始,作為全市2019年第二批垃圾分類學校,下埔小學積極開展生活垃圾分類收集,通過積極開展活動,完成創建任務。

(一)開展垃圾分類環境科學教育活動。

1.形成教育合力。下埔小學將垃圾分類教育與學校健康教育、德育工作、環保教育相結合,讓師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法,提倡校園垃圾減量,促進學生良好行為規范的養成。

2.強化師資培訓。將生活垃圾分類相關知識分別納入校長任職培訓、環保師資培訓、衛生人員崗位培訓,以課程實施能力和指導能力為重點,培養一批骨干力量,組建專業師資團隊。

3.納入創建活動。將生活垃圾分類教育和實踐活動開展情況納入"環境友好型學校"、"環境教育社會實踐基地"評估指標之中,充分發揮示范引領作用。

4.鼓勵自主。

創新。

結合科技、藝術活動,鼓勵學校、學生自主創新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發明,鼓勵學生開展廢物利用的創新項目和藝術創造。

(二)實施生活垃圾分類收集與處理。

1.編制分類指引。由學校垃圾分類領導小組辦公室編制《學校生活垃圾分類簡明指引》,用于指導學校垃圾分類工作。

2.完善分類標準。按照我市生活垃圾分類標準及校園垃圾產生實際,我校實行"可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾"的四分類方式。

3.嚴格分類處理。可回收物由學校收集后交由回收機構處理;有害垃圾在屬地城管、環保部門指導下由專業機構回收處理;餐廚垃圾嚴格按照《晉江市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理;其他垃圾學校收集后交由屬地城管部門處理。鼓勵學校聯系、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。

4.合理配置設施。結合實際,在校園內教室、辦公室等場所合理設置足夠的生活垃圾分類收集容器,滿足實際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標識、顏色可參照《泉州市學校生活垃圾分類簡明指引》。

(三)開展志愿服務和社會實踐活動。

1.組織“小手拉大手”活動。學校、家庭、社區三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內容的宣傳互動活動,帶動身邊的家庭成員和社區成員參與、踐行垃圾減量與分類收集,讓垃圾分類成為生活習慣。

2.組織開展志愿行動。鼓勵學生主動履行生活垃圾減量和分類的責任與義務,積極參加生活垃圾分類和減量公益活動,動員廣大師生加入垃圾分類和減量志愿者服務隊。

3.組織參觀體驗活動。在條件允許下,組織學生實地參觀垃圾焚燒發電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所,組織學生開展"城市美容師"環衛體驗活動,促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。

(一)加強組織領導。學校充分認識和高度重視學校垃圾分類工作,在學校素質教育和生態文明建設工作中的重要性,結合實際制定具體實施方案,進一步明確責任分工,擬定時間節點,認真組織實施,指定專人負責此項工作,確保各項工作要求落到實處。

(二)加強部門協同。學校加強與環保等相關部門聯系,密切配合,共同建立協調聯動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。督促落實垃圾減量與分類處理的相關要求,做好學校垃圾分類收集的技術指導,做好分類垃圾的運轉和處理,支持學校開展相關社會實踐活動。

(三)加強督導落實。我校把開展工作情況進行檢查督導,垃圾分類工作領導小組辦公室將牽頭對目標完成情況進行驗收。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十三

為深化推動生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推動校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師生的環境意識,自覺養成良好的行為習慣,并以實際行動參加垃圾分類的宣揚,掌握垃圾分類、回收利用的常識,特制定此工作方案。

以創建垃圾分類質量為目標,整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣揚,教育,引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產生量,減少污染,保護環境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

成立節約資源、垃圾分類領導小組。

組長:園長,負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。

副組長1:常務副園長,負責組織、協調、落實垃圾分類工作。

副組長2:安全主任、保健醫生,負責協調、落實垃圾分類工作。

副組長3:保教主任,負責組織老師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

各班級級長:負責協助副組長,帶領本級老師具體落實垃圾分類的宣揚教育工作。

(一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續進展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推動計劃,建立健全工作機制。

(二)加強宣揚、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣揚欄、校園網等宣揚陣地,廣泛宣揚,使垃圾分類人人知曉、深化民心,營造師生自覺參加垃圾分類的氛圍。

(三)加大投入,落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置,在人流密集的地方,如操場、園門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參加程度,并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

1.走廊的.垃圾桶為家長、領導來園,以及師生在課間活動中產。

生的垃圾時存放所用,教室產生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數次,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。

2.教室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統一計量,不可回收垃圾統一由保潔員來清理。

3.廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。

4.文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

1.每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

3.后勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。

由保育員負責,后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十四

xx街道生活垃圾分類工作實施方案為深入貫徹落實習近平總書記關于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神,加快推進全街道生活垃圾分類工作,根據市政府辦公室《關于推進生活垃圾分類工作的實施意見》(x政辦字〔20xx〕x號)、縣政府辦公室《關于印發xx縣生活垃圾分類工作實施方案的通知》(x政辦字〔20xx〕x號)文件精神,制定本實施方案。

一、總體要求。

(一)指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,牢固樹立和踐行新發展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統,形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,推進人居環境整治,持續提升城市品質,切實增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。

(二)工作目標。

1、各村(居)、社區于20xx年6月10日前完成生活垃圾分類收集亭選址,6月20日前完成生活垃圾分類收集亭地面硬化,硬化標準3.1米*1.5米*0.15米,放置4個垃圾桶,2個其他垃圾桶,1個有害垃圾桶,1個可回收垃圾桶;部分人口密集地段可根據實際情況適當加大收集亭面積,增加垃圾桶數量。

2、各責任區于9月20日前完成生活垃圾分類示范村居建設,各社區于9月底完成生活垃圾分類樣板小區打造。20xx年年底前,xx街道全域基本建成生活垃圾分類示范片區。

(三)分類標準。

生產生活垃圾的單位和個人,是實施垃圾分類的主體。各責任區、各村(居)、各社區居委會、街道各部門按照“有害垃圾”“可回收物”“其他垃圾”3類進行分類,城區各餐飲單位和集中供餐單位增加“餐廚垃圾”分類,提高資源化利用;市政道路、園林景區、公共交通、文化體育、健身廣場等公共場所,按“可回收物”“其他垃圾”2類進行分類。

二、基本原則。

(一)政府主導,全民參與。

街道統一領導,各有關部門認真履職,積極發揮示范帶頭作用,引導鎮政府工作人員逐步養成主動分類的習慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

(二)示范引領,積極推廣。

街道機關單位實行生活垃圾強制分類,領導干部率先垂范參與生活垃圾分類。優先推動職工餐廳、下屬單位開展生活垃圾分類。

(三)完善機制,全面推進。

逐步完善各類體制機制,制定科學目標管理考核辦法。完善分類、收集設施設備,加強垃圾分類投放、收集、運輸、處理等環節銜接,形成統一完整、協同高效的全流程運行體系。

三、主要工作任務。

(一)構建全程分類體系。

1、分類規范投放。建立生活垃圾分類管理人制度,明確管理管理人、責任范圍,做好責任范圍內分類宣傳教育及日常監督工作。

收集亭建設、垃圾桶、垃圾分類宣傳牌統一由街道制作安裝。

3、實施分類運輸。按照分類運輸要求和生活垃圾產生量,合理確定收運頻次、時間和路線。對于未實行垃圾分類或分類不符合要求的單位,建立責任倒逼機制,確保分類質量。

4、實行分類處置。按照垃圾分類標準,對垃圾實行分類處置,有害垃圾、可回收物由專業公司統一收集、統一處置,其他垃圾由保潔企業統一運送至縣生活垃圾處理廠進行無害化處理。

(二)加強各責任區創建。

按照縣里要求,我街道年底全域創建成為生活垃圾分類示范片區。街道以責任區為單位,嚴格按照示范片區創建標準,全力推動各責任區創建工作。各責任區由責任區書記負責,要堅持黨建引領,發揮好基層黨組織作用,引導群眾開展垃圾分類,通過微信公眾號、村村響廣播等形式,加強生活垃圾分類宣傳和引導,逐步實現生活垃圾分類工作管理主體、分類類別、分類投放、收集、運輸、處理系統全覆蓋,進一步發揮示范引領作用,以點帶面,實現全街道生活垃圾分類全覆蓋。

(三)積極推進源頭減量分流。

積極推行凈菜上市,限制商品過度包裝和一次性用品,減少浪費和污染,促進垃圾源頭減量。堅持“大分流、小分類”的基本路徑,不斷完善“大分流”體系,開展專業垃圾源頭分流,積極探索專業垃圾資源化利用。加強建筑(裝修)垃圾管理,引導居民對建筑(裝修)垃圾開展源頭分類和袋裝堆放。通過交換、翻新等措施,鼓勵再生資源回收企業回收利用大件垃圾。建立廢棄木材回收體系,加快廢棄木材實現資源化再生利用。鼓勵綠化養護企業通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉等綠化垃圾的就地資源化利用。農貿市場、果樹批發市場、超市等市場有機垃圾應轉送到餐廚垃圾處理廠處理。

四、保障措施。

1、成立領導機構,強化組織保障。成立xx街道生活垃圾分類工作推進領導小組,負責對全街道生活垃圾分類工作進行指導、部署和協調。同時各村配備專職人員,負責具體宣傳推進。

2、廣泛宣傳發動,推進行動自覺。街道利用微信公眾號、明白紙、宣傳欄等渠道,各村利用廣播、宣傳標語、村民會議等形式對垃圾分類工作進行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,使群眾充分認識到實施垃圾分類工作的重大意義,掌握垃圾分類的方法,全面促進生活垃圾分類知識進門進戶,人人參與。

3、寫入村規民約,建立約束機制。將垃圾分類制度寫入村規民約,注明分類標準及處理方式,對分類不清的予以警告、罰款等懲罰性措施。相關制度待村民代表會議通過后,上墻公示,用制度促進村民分類習慣養成。

4、開展監督考核,確保長效運轉。定期組織各村開展垃圾分類檢查評比,對垃圾分類落實情況進行評分,對分類到位村、戶進行掛牌、獎勵;對宣傳組織不力村給予通報批評并限期整改。

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垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十五

成立局機關垃圾分類工作領導小組,由價格綜合科科長任領導小組組長,__擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。

1.樓層內:每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

2.局機關大院:在值班室后面內空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3.各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

4.可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。

(一)有害垃圾。

廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系,根據有害垃圾的品種和產生數量,合理約定收運頻率。

(二)可回收垃圾。

1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品,按照廢棄電器電子類資產管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的,履行資產處置程序后,通過報廢資產處置平臺,統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理,其中涉密載體按照國家有關規定執行。

2.公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。

(三)其他垃圾。

廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

(一)加強組織領導。

各科、分局、中心、辦要高度重視,要充分認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。

(二)加強工作認識。

全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣,將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規范。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十六

《**市關于開展農村生活垃圾分類和資源化利用工作的通知》的相關要求,結合我街道實際,特制定本實施方案。

一、指導思想。

依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及盤錦市有關垃圾分類回收政策指引,圍繞建設生態宜居東郭的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城鎮精神文明與生態環境建設。

二、工作原則。

(一)協調管理。堅持統一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協調和分工協作運行機制,加強宣傳引導。

(二)科學易行。各村社區結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。

(三)示范推進。各村社區通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,

總結。

經驗,以點帶面,逐步推進。

(四)統一規劃。各村社區系統考慮分類投放、收運、處置各環節之間的銜接,配置配套的環衛收運設施設備。

三、

推行區域。

**街道5個村作為生活垃圾分類收運處置區域。

四、工作目標。

全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村(社區)建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;在全街道范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監督管理機制提供經驗借鑒和基礎保障。

(一)垃圾種類。原則上,將農村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類型。

1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾,以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。

2.不可降解垃圾。具體可細分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類。其中:可回收垃圾主要包括報紙、書刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等;不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。

3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農藥包裝、醫療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設備以及過期的藥品、化妝品等垃圾。

(二)垃圾分揀。主要采取“農戶源頭分類+村保潔員上門收集”的模式。

1.農戶源頭分類。農戶要根據垃圾種類,將垃圾分別投放到自家相應的垃圾存儲器具中。

2.村保潔員上門收集。村保潔員要每天上門收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾,定期上門收集有毒有害垃圾。

(三)垃圾處理。根據垃圾分類采取不同的處理方式。

1.可降解垃圾處理。由村保潔員負責統一收集,運送到村可降解垃圾填埋池,實施統一處理;鼓勵農戶自行處理廚余垃圾,盡量做到“不出院”。

2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負責統一收集、指定地點存放,京環集團負責每日集中轉運處理,做到日產日清。其中,可回收垃圾由京環集團定期有償回收。

3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后,暫存于垃圾桶裝站保管,京環集團負責定期集中轉運處理。

1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。

2、垃圾收運設施配置。

生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統一外觀和標識,實行密閉運輸。

五、組織領導。

(一)領導小組。

為加強組織領導,成立鎮生活垃圾分類收運處置工作領導小組。領導小組成員名單如下:

長:**(主任)。

副組長:**。

(副主任)。

成員:**。

領導小組下設辦公室,辦公室主任由**同志兼任,辦公電話:**。

六、實施步驟。

1、召開工作動員會:協調領導小組成員單位、村社區、企事業單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。

2、前期準備工作:協調村社區完成試點小區垃圾產生情況、垃圾成分調查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。

3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行。

4、啟動工作:在小區生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。

5、總結經驗:年底對我街道生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經驗;按照市、區工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

七、保障措施。

(一)加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。

(二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經費和生活垃圾分類區域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經費等由街道村兩級財政予以解決。

(三)加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

(四)總結完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報工作情況;以垃圾分類工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監督和特許經營,深化環衛體制改革,建立長效管理機制。

2018.6.5。

垃圾分類知識實施方案(優質17篇)篇十七

為深入貫徹落實《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節能[]180號)、《關于轉發國管節能[2017]180號文件的通知》(冀事管[2017]20號)精神,根據石家莊市人民政府辦公廳《關于印發石家莊市生活垃圾分類工作實施方案的通知》(石政辦發[2017]58號)相關要求,特制定本實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十八大、十九大精神,深入貫徹_和治國理政新理念、新思想、新戰略,統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,形成以法治為基礎,政府推動、市直黨政機關事業單位積極參與、因地制宜的垃圾分類制度,提升垃圾減量化、資源化、無害化水平。努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍,不斷完善城市管理和服務,創造優良的人居環境,發揮市直黨政機關事業單位在垃圾分類工作中的表率示范作用。

二、實施范圍。

市直黨政機關、事業單位。

三、主要目標。

20__年底前,全部市直黨政機關事業單位率先開展生活垃圾分類工作。

20__年底前,全部市直黨政機關事業單位實現生活垃圾強制分類全覆蓋,基本建立完善相關制度和標準體系,形成成熟的生活垃圾分類模式,生活垃圾回收利用率達到35%以上。

四、保障措施。

(一)建立組織領導機構。為加強生活垃圾分類工作組織領導,成立由市機關事務管理局局長擔任組長的市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),副組長分別由市機關事務管理局、市發改委、市城管委、市供銷社、市環保局相關領導擔任,成員由市直各相關部門處室主要負責人組成。領導小組負責市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作的總體籌劃部署,研究、協調和解決生活垃圾分類中的問題等。領導小組下設辦公室,辦公室負責日常工作,協調、督促市直黨政機關事業單位工作開展;掌握市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作情況,為領導小組決策提供建議;組織開展市直黨政機關事業單位垃圾分類工作督促檢查,督導生活垃圾分類工作;定期對市直黨政機關事業單位開展監督考評工作;定期向市生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送垃圾分類工作信息或進度表。

(二)制定垃圾分類工作相關制度。制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作實施方案》,并負責貫徹落實;制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作考核評分辦法》、《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類技術操作規范》。

(三)加大技術支撐和資金保障。市直黨政機關事業單位要配備專人負責,加大垃圾分類工作的技術和資金投入,積極探索和總結垃圾分類工作中好經驗和模式。鼓勵購買第三方服務,保障垃圾前端分類、中轉收運等所需經費,為垃圾分類工作有效開展提供堅實可靠的資金保障。

(四)嚴格監督考核。領導小組要加大對市直黨政機關事業單位的業務指導力度和監督考核力度。定期對工作進展情況進行考核、評估和通報,市直黨政機關事業單位要嚴格落實自查自評、形成長效管理機制。

(五)宣傳督導營造氛圍。積極開展多種形式的宣傳教育,充分利用本部門、單位網站、電子屏、微信群等平臺,積極開展生活垃圾分類專項宣傳活動,印發生活垃圾指導手冊或生活垃圾知識宣傳頁,本部門、單位生活垃圾分類管理人員要定期進行專項檢查,實現市直黨政機關事業單位垃圾分類知曉率達到100%。

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心得體會是對所學知識和經驗的總結和提煉,有助于我們更好地進行知識遷移和應用。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
預備黨員是黨組織選拔、培養和推薦優秀人才的重要途徑之一。以下是小編為大家整理的預備黨員總結范文,希望對大家寫總結有所啟發。參加人員:應出席人數72,實際出席人數
寫心得體會可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應和應對不同的情況和問題。在過去的工作中,我學到了很多寶貴的經驗和知識。這些都將對我的未來發展產生積極的影響
寫心得體會可以培養我們的觀察力、分析力和總結能力,提升我們的思維品質和表達能力。接下來,讓我們一起來看看一些精選的心得體會范文,相信會對大家的寫作有所啟發。
培訓心得體會的撰寫可以通過梳理知識點、整理學習筆記等方式來展開。下面是一些關于培訓心得體會的實例,希望能給大家提供一些寫作的靈感。開學第一個星期的周末我們學校舉
心得體會是在學習、工作或生活中對自己的感悟和經驗總結的一種文字表達方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺得寫一篇心得體會很有必要。通過這次經歷,我
自我評價是對自己在一段時間內的學習和工作生活等方面進行客觀、全面的評判和總結。以下是小編為大家整理的自我評價范文,供大家參考和借鑒。一.加強學習,提高效率二.加
通過這次致辭,我希望能夠與大家分享一些重要的思考和觀察。通過閱讀這些致辭范文,我們可以學習到一些成功的表達技巧和方法。教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步
民族團結是我們國家穩定發展的重要基石,是中華民族偉大復興的重要保障。不妨一起閱讀下面這些反映深入人心的民族團結故事,感受每個民族對于建設美好家園的貢獻。
小學教案的編寫需要考慮學生的年齡特點、認知能力和學習需求,使之符合小學教育教學的實際情況。小編為您收集了一些實用的小學教案范文,相信對您的教學會有所裨益。
優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。如果你對優秀作文的結構和表達方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認識。
心得體會是對個人思想和行為的反思,有助于我們認識和改進自己。這是一些大家分享的精彩心得體會,希望能夠在你的學習和工作中找到一些啟示和借鑒。今天我們學習了《跨越百
讀后感是我們理解和感知文學作品的橋梁,讓我們更深入地了解作品的內涵和價值。為了滿足大家對讀后感的需求,小編整理了一些值得一讀的范文,希望能夠給大家一些啟發。
通過總結自己的心得體會,我發現了自己的不足和弱點,為今后的發展指明了方向。小編為大家精選了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。暑假,我和爸爸
優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上,能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。這些優秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨特的表達方式。今天,我們全班同學一起去
小學教案的編寫需要根據不同學科的特點和學生的認知能力,合理安排教學內容和教學步驟。歡迎大家閱讀以下小學教案范文,通過學習和借鑒可以提高自己的教學設計和組織能力。
通過寫心得體會,我們可以更好地總結和概括自己的學習和工作經驗,從而為未來的發展做出更好的規劃。如果你正在為寫心得體會而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解
通過制定教學工作計劃,教師可以有條不紊地進行教學活動,提高教學質量。接下來,我們一起來看看這些教學工作計劃,了解一下其他教師的優秀經驗和做法。生:月光曲是貝多芬
培訓心得體會的撰寫過程中,應該注重思考和總結,同時也要注意語言的準確和流暢。以下是一些培訓心得的分享,希望可以給大家帶來一些啟發和反思。教師是青少年學生思想道德
出國留學或者參加交換項目需要準備很多材料,更多申請書就是其中之一。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望對大家的寫作提供一些幫助和參考。敬重的校學生會領導:
通過寫心得體會,可以幫助我們回顧和反思過去的經歷,提升自己的思考能力和認知水平。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。
幼兒園小班的家庭合作是教育的重要環節,家長應積極參與孩子的學校生活,與教師保持良好的溝通和合作。通過閱讀以下幼兒園小班總結范文,您可以了解幼兒園教育的目標和效果
通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路和認識到自己的不足。這是一篇精彩的心得體會,作者通過真實的經歷和深入的思考,給我們帶來了很多新的感悟。隨著時代的變化
優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。看過一些優秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。在我心中有一幅美麗的
制定策劃方案時,我們要充分考慮資源的利用和合理分配,確保能夠最大限度地發揮作用。以下是一些策劃方案編寫的基本要求和注意事項,希望能夠給大家在編寫策劃方案時提供一
計劃生育是國家的基本國策,旨在實現人口數量、結構和分布的合理調節。在這里,你可以找到一些關于計劃生育的實地調研和調查報告,希望能為你提供一些參考。為加強教練員隊
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心得體會是對自己所經歷的一段時間內的經驗和感悟的總結,可以幫助我們更好地認識自己。以下是一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文覆蓋了不同領域和經歷,通過
心得體會是對我們所面對的挑戰和困惑的一種思考和總結。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一件事的心得體會,希望能給大家帶來一些啟示。近日,在2021年全國“兩
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一個好的教學計劃能夠幫助教師合理分配教學資源,提高學生的學習效果和學習動力。下面是一份經過多次實踐與反思的教學計劃,愿與大家分享。1、能通過品讀、分析小說典型情
在生活中,總結心得體會可以幫助我們更好地成長和進步。以下是一些著名學者的心得體會,他們通過自己的研究和實踐得出了一些有價值的觀點和結論。隨著新冠疫情的蔓延,全球
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優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。此處為大家整理了一些優秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發。同樣是在美好的圣誕節,我的媽媽,你走
我研究并應用了一些新的教學方法和工具,提升了課堂效果。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的教師工作總結范文,相信對大家會有所啟發。為了進一步加強教師職業道德建
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定期召開班級家長會,與家長溝通交流,共同關注學生的成長。如果你正在為班主任工作計劃的制定而發愁,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示。今年我擔任高一級(4)班的
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優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求
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黨員心得體會需要結合實際情況,立足于黨組織的要求,做到真實、客觀、具體。下面是一些黨員同志撰寫的黨員心得體會,希望能夠促進黨員隊伍的凝聚力和向心力。
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心得體會是對自己的思考和反思,是對過去的經驗和教訓的總結,在今后的學習和工作中可以發揮重要的指導作用。以上是一些經驗豐富的人士的心得體會,讓我們一起來欣賞和學習
演講稿是一種在特定場合通過言辭表達觀點和思想的文稿,能夠提升演講者的說服力和影響力。以下是一些著名演講者的演講稿范文,每一篇都彰顯出獨特的風格和魅力。
學生演講稿是學生展示自己思想、觀點和經驗的重要途徑,有助于培養學生的自信心和溝通能力。閱讀這些學生演講稿,可以感受到學生們的熱愛和對未來的美好期望。
入黨動機是我們對黨的高度認同和對黨員責任的自覺擔當,它體現了我們立黨為公、忠誠為民的精神追求。希望以下入黨動機范文的分享,能夠給同志們提供一些思路和寫作的技巧。
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教學計劃的制定需要團隊的共同努力,教師之間可以互相分享和借鑒教學計劃。小編為大家推薦了一些教學計劃的優秀范文,希望對大家的教學工作有所啟示。《真理誕生于一百個問
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優秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是一些優秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。
教學計劃一般包括教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等內容。好的教學計劃可以提高教學效果和學生的學習興趣,以下是一些教學計劃范文,希望對大家有所幫助。
心得體會是對自己所經歷的事情進行回顧和總結,反映出自己的感悟和成長。以下是一些關于心得體會寫作技巧的范文,希望可以對你有所幫助。殷墟,是中國歷史上一個重要的考古
優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。
心得體會是對自己經驗的歸納和總結,可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。小編精心挑選了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
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心得體會是對自己在學習、工作以及生活中的一些感悟和領悟的總結和歸納。心得體會范文8:通過這次讀書活動,我發現閱讀對于個人的成長和發展非常重要。閱讀能夠開闊我們的
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寫心得體會是讓我變得更加敏感和觀察力更強的一種訓練方式,它可以讓我更好地發現和品味生活中的美好和珍貴。小編整理了一些關于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家
月工作總結可以幫助我們建立自己的工作方法和工作規劃,提高自己的工作效率和質量。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家寫作有所啟發,僅供參考。
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這一階段的工作已經過去了,我認為我們需要對這段時間內的工作進行一個總結。下面是一些關于工作匯報的范文,這些范文涵蓋了不同行業和崗位的匯報內容,供大家參考。
創業計劃是創業者將自己的創意和商業想法轉化為可行的商業模式和運營策略的重要文件。接下來讓我們一起欣賞一些優秀創業計劃的范文,探索創業者的智慧和勇氣。
實習總結是對實習單位的感謝和對指導老師的敬意的表達,同時也是對實習經驗的分享和傳遞。在下面,小編為大家整理了一些實習總結的示例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大
理想是一座山峰,我們可以通過自己的努力攀登至巔峰,實現自己的人生目標。以下是一些成功人士實現理想的故事,讓我們受到啟發和鼓舞。我有很多理想,它們激勵著我不斷向前
青春是一段探索自我、追求夢想的階段,我們需要珍惜并充分發揮自身的潛力。這些青春勵志的書籍將為我們提供寶貴的人生智慧和心靈滋養。敬愛的老師們、親愛的同學們:大家早
實習心得需要客觀真實地描述實習的崗位職責、工作內容和業務水平等,以便他人了解和借鑒。以下是一些值得一讀的實習心得范文,它們從不同角度和深度展示了實習的重要性以及
心得體會是對自己在某個領域或具體經歷上的感悟和思考。總結過去的經歷,我意識到自己在很多方面都有所成長和進步。我的溝通能力和團隊合作意識得到了鍛煉和提升。
年終總結不僅是對自己工作的總結,也是對團隊合作的總結,鼓勵大家共同進步。小編為大家整理了一些關于年終總結的案例和分享,希望能夠給大家一些寫作的思路和靈感。
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