優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解，不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達方式不太了解，以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識。

參加實踐活動（精選15篇）篇一

雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的.成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟。

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難。"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護。那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這次的社會實踐中，讓我學(xué)會了自強自立。凡事都要靠自己?，F(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立。

參加實踐活動（精選15篇）篇二

畢業(yè)論文是對我們大學(xué)四年來學(xué)習(xí)成果的一次綜合考量，是衡量我們是否能夠成為一個合格畢業(yè)生的標(biāo)尺，也是我們在大學(xué)生活中最后一次的自我展示。

20__年9月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，在整個寫作過程中，我不斷進行精心的修改，不斷地去研究各方面的資料，擁有了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和收獲。9月上旬，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：童話中的“角落創(chuàng)造”與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當(dāng)論文題目定下來之后，我便立刻在學(xué)校的圖書館收集資料。當(dāng)時面對眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的相關(guān)方面的資源。我大概找了__0篇左右相關(guān)的論文，認(rèn)真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點，然后避免有重復(fù)的觀點出現(xiàn)，爭取從一個全新的角度去研究這一課題。

在搜集資料后，我在電腦中都進行分類的整理，然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫。我還準(zhǔn)備了一本筆記本，將一些重要的資料和關(guān)鍵要點摘錄在筆記本上。然后及時與指導(dǎo)老師進行溝通，聽取老師的意見后再進行修改。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。

__月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)不清晰，總是想到哪就寫到哪，文章顯得有點凌亂，層次不夠分明，結(jié)構(gòu)不夠緊密。遇到這些問題，我及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，經(jīng)過反復(fù)的修改，論文終于慢慢成型。

在整個論文的寫作過程中，我經(jīng)歷了失敗和挫折，也享受了克服困難、走出困境的成就感和喜悅之情。通過查閱大量的相關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，我經(jīng)歷了不少艱辛，但同時也學(xué)到了不少知識，積累了大量的經(jīng)驗，收獲巨大。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己能力的信心，相信這些對我今后的學(xué)習(xí)、工作都會有非常重要的影響。

大學(xué)生活隨著畢業(yè)論文的完成已經(jīng)接近尾聲了。這次畢業(yè)論文的撰寫過程中，我得到了老師、同學(xué)和的家人教誨、幫助和鼓勵。在這里，我要對他們表達我深深的謝意！

感謝我的指導(dǎo)老師，沒有您的悉心指導(dǎo)就沒有這篇論文的順利完成。從開始選題到中期修正，再到最終定稿，馬老師在忙碌的.教學(xué)工作中擠出時間，悉心指導(dǎo)、循循善誘，給我提供了許多寶貴建議，幫助我解決撰寫論文過程中所遇到的困難。

感謝班主任老師，感謝您這四年來給予我們學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心與幫助。感謝所有教授過我課程的老師們，是你們的誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。感謝我的父母，沒有你們，就沒有我的今天，你們的支持與鼓勵，永遠是支撐我前進的最大動力。你們是我力量的源泉，是我最堅實的后盾。只要有你們，不管面對什么樣的的困難，我都不會害怕。

最后，感謝陪伴在我身邊的所有的同學(xué)和朋友們，謝謝你們一直以來的相伴以及對我的寬容和關(guān)照，與你們在一起的點點滴滴、分分秒秒，將會成為我一生中難以抹去的記憶。

參加實踐活動（精選15篇）篇三

在這一學(xué)期中，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實踐課程計劃的有關(guān)精神，堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。

一、根據(jù)學(xué)校實際，科學(xué)確定活動內(nèi)容。

1、自主化。

為了使綜合實踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個網(wǎng)絡(luò)中，校長室負(fù)責(zé)課程實施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動，教導(dǎo)處、大隊部協(xié)助活動，各年級研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動計劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實施者。在計劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計劃制定的活動中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實踐活動指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動特色等；由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2、多角度。

在確定本學(xué)年的活動內(nèi)容時，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選、歸類，上報科學(xué)的、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計劃。

3、系列化。

同一個內(nèi)容，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個序列，這是在綜合實踐活動中的一個創(chuàng)新。

二、加強常規(guī)管理，促進課題深入實施。

1、課時安排、落實制度。

我校綜合實踐活課時安排是彈性課時制，即將每月4課時的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實踐活動分成“2+2”的形式，“2”為教師指導(dǎo)課，每月2節(jié)，由教師進行活動培訓(xùn)，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結(jié)，“2”為個人實踐活動課，放在每周的周末，由學(xué)生個人或者以小組為單位，進行自由活動?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊、社會、科學(xué)等打通，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實踐活動提供了時間上的保障。在課時的落實上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時地進行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運用，提高了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量。

2、教師選聘、培訓(xùn)制度。

理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論、先進的理念作基礎(chǔ)。因此，我們把教師競聘工作當(dāng)成一件大事來抓，力求通過競聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實際，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長補短。

3、聽評課制度。

本學(xué)期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學(xué)，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評課活動，對每一堂課的優(yōu)缺點進行詳細(xì)的評價與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時地對活動課進行抽查，檢驗活動課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進行一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，檢測活動課的授課質(zhì)量，評選出優(yōu)質(zhì)課進行推廣，促使每個教師的授課水平達到一個新的高度。我們還對三次聽評課中不合格的教師限期充實與提高，將聽評課活動扎實地落實到了實處。聽評課制度將先進的教育理念吹進了課堂，使綜合實踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動了他們上好活動課的積極性，使每一節(jié)活動課都科學(xué)扎實，保質(zhì)保量。

綜合實踐課程的實施之路任重道遠，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

參加實踐活動（精選15篇）篇四

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的潛力能否被社會所承認(rèn)。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更就應(yīng)提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

作為一名高中生，我深深地感到初會實踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在高中中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的好處也在于此。

社會實踐活動不僅僅使我的各方面潛力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有好處，我想以后我還會一如既往地支持高中生的暑期實踐。

參加實踐活動（精選15篇）篇五

今天是我們小區(qū)文化調(diào)研小組社會實踐活動的第三天，也是最重要的一天之一。今天我們的隊員依舊是8：30在東區(qū)排球場集合完畢。今天我們探討和調(diào)研的主要問題是怎樣聯(lián)系市文化局及物業(yè)公司等等。以及探討與市文化局和物業(yè)公司的問題及解決方法等。會議一致決定侯曉陽和吳一樂聯(lián)系市文化局領(lǐng)導(dǎo)，其他人聯(lián)系物業(yè)或準(zhǔn)備后勤工作。接到任務(wù)后大家分頭行事。

下午兩點半左右，吳一樂和侯曉陽聯(lián)系市文化局的安科長，他們通過百度地圖在許昌地圖上找到了許昌市文化局的地理位置(建安路市政府大院內(nèi))。然后侯曉陽和吳一樂騎自行車冒著火熱的太陽登門拜訪，走在市政府大院內(nèi)，他們邊走邊問，終于找到了市文化局。恰好安科長在辦公室，他們主動與安科長交談，協(xié)商了關(guān)于調(diào)研的一些問題，安科長非常配合，還向我們提供了建議，并收到他的表揚，預(yù)約在7月6日上午九點左右和我們詳談。

其他人各行其是，有的忙著找物業(yè)公司，通過百度找具體地址或聯(lián)系方式，聯(lián)系預(yù)約其公司負(fù)責(zé)人;有的設(shè)計調(diào)查問卷和詳細(xì)探討的問題。大家有條不紊，忙中有序。

傍晚時分，大家又一次在排球場集合，回報今天的工作，確保明天的工作的萬無一失!

5.日記。

6.日記格式。

7.心情日記。

8.日記集則。

10.英語日記100字。

參加實踐活動（精選15篇）篇六

20xx年郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功。活動內(nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。

此次學(xué)生校外實踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：

1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動費用；

2、召開初二班主任會議，落實責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求；

3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單；

4、召開全體參訓(xùn)師生會議，進行活動組織紀(jì)律教育和安全文明教育；

5、準(zhǔn)備活動用品。

整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室；活動過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進行活動和操作?；顒舆M行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時間和紀(jì)律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。

參加實踐活動（精選15篇）篇七

綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。在此前提下，我校一學(xué)期來主要做了以下幾個方面的工作：

綜合實踐活動已成為我校教學(xué)計劃中一個非常重要的活動課題。我校的綜合實踐活動已經(jīng)開展了幾學(xué)期，并切已經(jīng)納入我校的教學(xué)計劃。但由于目前我校并沒有完全實現(xiàn)實驗班的課程設(shè)置。除按照每周1課時設(shè)置外，其余年級我們?nèi)匀徊捎脧椥哉n時的管理。從每周的興趣活動、信息技術(shù)課、班隊活動、勞動課中根據(jù)實際需要開展綜合實踐活動活動。

本學(xué)期，我校加強了綜合實踐活動的督促、檢查工作。每學(xué)期能進行綜合實踐活動，讓他們能走出校門，走出課堂，走進了社會這個大課堂的不同角落。學(xué)校實行了統(tǒng)一管理，由年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)劉軍主任負(fù)責(zé)檢查落實情況，還專門設(shè)了一個獨立的綜合組。

活動的開展，學(xué)生是更多的受益者?；顒悠陂g，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動中，用獨特視角和方式了解社會、感知社會，在活動中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實踐能力、勞動能力、對事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。在匯報的過程中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)匯報的質(zhì)量、學(xué)生的實踐能力和匯報能力都有了一定的提高。

三、反思活動過程，促進今后工作。

盡管本學(xué)期的綜合實踐的開展有許多成功之處，但也暴露出了一些問題：

1、在活動過程中沒有注意采集相關(guān)的事物材料和相關(guān)的影象材料；

2、小組討論產(chǎn)生的研究課題數(shù)量偏多，導(dǎo)致分組較多，成果較分散，不利集中；

3、學(xué)生查閱資料的途徑狹窄，信息技術(shù)能力不強，這對相關(guān)資料、實踐報告的書寫都有一定的影響。

參加實踐活動（精選15篇）篇八

上周，李老師宣布了一件重要的事：下周五去附小本部觀摩學(xué)習(xí)，因為我們二附小是全國節(jié)日研究得最透徹的學(xué)校，全國各地的老師、專家都來聽課，四年級要選出六個班代表二附小參加這項活動，其中我們班匯演的題目是感恩節(jié)。

李老師告訴我們，本部那里演出的體育館里面已經(jīng)按照匯演的節(jié)目擺好了臺子。感恩節(jié)的食物有蘋果、桔子、玉米、南瓜還有火雞。但是火雞不常見，李老師再三研究后決定讓王禹賀買火雞。

到了周五，我們帶著各種道具和水果，坐著四十四線班車準(zhǔn)時到了附小本部。在體育館內(nèi)已經(jīng)坐滿了人，匯演的有六個小組，分別是感恩大家族、圣誕節(jié)、外國趣味節(jié)日、外國新年會、端午節(jié)、新年元旦小組。

這堂課，我們一共看了四個小組，分別是：感恩大家族、外國新年會、端午節(jié)、新年元旦小組。通過大家栩栩如生的登臺表演，和各種圖文并茂的資料，我收獲頗豐，使我對感恩節(jié)、外國新年、端午節(jié)、元旦的來歷有了更深刻的認(rèn)識和理解，同時對這些節(jié)日的特點、民族風(fēng)情，以及這些節(jié)日中的飲食等知識有所了解。

由于我們班級李老師的精心組織策劃和準(zhǔn)備，以及大家積極努力排練，在這四個小組中，我覺得我們班表演得最好，有文件夾、錄像、幻燈片和食物，表演流暢自然，同時與周圍的觀眾進行互動，現(xiàn)場氣氛熱烈，贏得了陣陣掌聲;大家把感恩節(jié)的演的活龍活現(xiàn)：感謝周圍幫助我們的人，我們要學(xué)會感恩!

而其它的小組組織都不充分，同時道具也都不全，現(xiàn)場不跟觀眾互動，表演死板。

這次活動中，雖然我沒有參加表演，但我作為觀摩和學(xué)習(xí)的角色上，也從其他同學(xué)的參與中也學(xué)到了不少相關(guān)節(jié)日知識，我期待著下次的匯演，我能有一個角色。

參加實踐活動（精選15篇）篇九

雖然天公不作美，自我們?nèi)サ牡诙炀烷_始下雨，但同學(xué)們玩的還是很盡興，在活動中心的第二天的上午，教官把我們帶到操場上上的紅色帳篷里，宣布這節(jié)課是烹飪課，教官把做飯的步驟給我們通通講述了一番，第一步是把分發(fā)的材料都洗干凈，第二步是切菜，切菜是很有講究的，什么菜該怎樣切，比如切土豆的時候，先把土豆切成兩半，然后順著一邊斜著切，切完后必須放在水里面泡著不然的話土豆是不能吃的，第三步也是最關(guān)鍵的需要兩個人共同完成，炒菜員和燒火員，燒火員必須掌控好火候，火不能大也不能小，不然的話炒出來的菜就不好吃了，有了這些過程之后就可以開飯了，通過這次課程我能體會到媽媽做飯很辛苦，每次都在為我變換不同花樣的飯菜，我還挑三揀四，這不好吃那不好吃，今后即使再不喜歡吃的也要少吃一點兒，這也是對媽媽勞動的肯定和認(rèn)可。

能量傳遞。

第四天的下午，我們活動是能量傳遞游戲規(guī)則是：每一組11到13個人，每個人手上只準(zhǔn)拿一個鐵板，兵乓球必須從鐵板上運到球桶里，不能用身體的某個部位碰球，如果觸碰上了加3秒，我們是第三組，當(dāng)老師喊第三組的時候，我們迫不及待的來到了中隊教室，預(yù)備!開始!教官的聲音在雨天里顯得格外響亮，聽到這個口令后，我們動作一致快速的把球運到球桶里，盡管中途有掉球的現(xiàn)象，但是我們也完成的很出色，在這個游戲中我明白了，我們要團結(jié)一心，不能埋怨自己的隊員，這樣我們既快又準(zhǔn)確無誤地完成比賽。

勇敢攀巖。

在活動中心即將結(jié)束的上午，我們五中隊舉行的活動是攀巖，當(dāng)老師說是什么課的時候，全中隊的學(xué)生歡呼起來，盡管天公不作美，但同學(xué)們的熱情那是相當(dāng)?shù)母?，個個勇氣可嘉，上一個人還在攀，排隊的同學(xué)都等不及了，一格、兩格、三格……越攀越高，同學(xué)們在下邊吶喊、加油加油……攀巖活動就這樣愉快的結(jié)束了，在這次活動中，我總結(jié)了一個道理，在攀巖的過程中只要你努力地向上盡自己最大的努力，就一定能成功記得教官講了一個故事，他說，曾經(jīng)教過一個學(xué)生，這位學(xué)生第一次來的時候，他用盡自己全部的力量只攀到了第四格，這位學(xué)生說下次有機會再來我一定要攀到第五格，他第二次來的時候居然實現(xiàn)了他的夢想，他攀上了第五個，他做到了。在這里我想到一句名言“世上無難事，只要肯攀登”!

雖然只有短短的五天，但是我收獲了很多，也明白了很多。如果有機會我還會來到這充滿激情快樂的青少年活動中心。

這個周我們?nèi)チ藊x縣青少年活動中心。進行了為期五天的實踐活動。哈哈，想知道過程怎樣嗎?那就快來和我一起看看吧!

隊列訓(xùn)練,堅持呀!

第一天的下午我們就開始了所有同學(xué)最討厭也是最不想的隊列訓(xùn)練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威風(fēng)凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓(xùn)練的重要作用，然后就正式開始訓(xùn)練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。不要以為這些動作非常簡單，你要知道那里面的學(xué)問可大著呢!什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù)，雙腿還要繃直。沒有一絲風(fēng)吹來，嗓子也渴得冒煙，雙腿更是發(fā)麻。雖說天氣不熱，可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持，啊，一個個動作做完了，開始了匯報表演。教官看著同學(xué)們一個個把動作做的那么整齊那么好，十分的欣慰。太好了，隊列訓(xùn)練結(jié)束啦!這時，我也不由得想起了教官說的一句話“可能的，就把它當(dāng)作一種鍛煉，不可能的把它當(dāng)做一種磨練”。

腳板，團結(jié)呀!

能量傳遞，協(xié)作呀!

能量傳遞，這個游戲也需要這一組每一個人協(xié)作來完成。你看，黃色的乒乓球在“u”“形的管道中滾動著，還要繞過幾個障礙、拐彎，最后到達那個塑料桶。u型板要一個個的接著一起，這十分考驗每一組的協(xié)作，下一個板要搭載向上一個板的下面，而不能搭在上面，中間的空隙也不能太大。拐彎的時候還要注意靈活性，最后進捅的時候更要注意，小球不能蹦出來了。每個小組都有一次試驗機會，在實驗時小球一次次地掉了下來，我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘啊!“快呀，快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了，就在千鈞一發(fā)時，就在球要進洞時，球又蹦出來了，一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣?？墒墙坦俑嬖V我們說，要堅持要會團結(jié)，協(xié)作。大家冷靜了下來，又認(rèn)真的想回想了一遍老師教的動作要領(lǐng)。比賽時我們的球一次也沒掉。小球安全的回到了那個塑料桶。能量傳遞這個名字還真沒取錯，能量傳遞，傳遞的是正能量。

攀巖，勇敢啊!

這一次在活動中心為期五天的實踐，讓我明白了在生活中我們要堅持，對于一些你認(rèn)為不可能完成的事情。有可能你只要堅持就能成功。還有要會團結(jié)協(xié)作，就像老師所說，一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起，又有誰能把它折斷呢?團結(jié)力量大呀!勇敢，勇氣在你成長的道路上也是必不可少的，勇氣就像是火，可以照亮你前進的道路。有了堅定的信心勇敢走下去。

在活動中心的這幾天我的收獲很多，它也必將在我的記憶中留下深刻的印象，成為我最寶貴的財富。

參加實踐活動（精選15篇）篇十

這個寒假，我參加了一個非常有意義的活動，那又是什么活動？當(dāng)然就是四城同創(chuàng)爭先鋒志愿者社會實踐活動啦！其實，寒假剛開始的時候，爸爸媽媽就希望我能夠多參加一點這種社會實踐活動，可是我覺得很害怕，總是拒絕。

那這次社會實踐活動我又怎么參加了呢？其實參加這次活動也是被迫的。那天，我正在家里做作業(yè)，只聽見爸爸打電話過來說：現(xiàn)在過來接我去當(dāng)文明勸導(dǎo)員。原來他們單位有這么一次當(dāng)文明勸導(dǎo)員的活動，正好爸爸知道我要寫一篇關(guān)于社會活動的作文，所以爸爸立馬想到了我。我剛想拒絕，爸爸就把電話掛了。唉！我真無奈！到了活動地點，爸爸讓我穿上一件紅色的馬甲和戴上一個紅色的袖章，站在馬路邊當(dāng)個文明勸導(dǎo)員，而他在旁邊偷偷地給我拍照片。

剛開始，我只是毫不在意，懶洋洋站在那里也不動，可爸爸就不滿意了，總要我去勸勸那些不文明的人，我也不好反駁只好答應(yīng)了。過了一會兒我便發(fā)現(xiàn)路邊不是停車位的地方停了一輛車，我很想去阻止，卻又不敢。爸爸似乎也看見了，給我使眼色，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去支支吾吾地說：“叔……叔叔，你能不能把車停到停車位上！”那聲音，小得幾乎只有我可以聽到，那叔叔很善解人意，看我那身打扮，立刻把車開走了。呵呵！原來當(dāng)個文明勸導(dǎo)員也不難呀！

之后，我的膽子越來越大，看到那些闖紅燈，亂扔垃圾的那些人立馬上山勸阻，直到快要吃晚餐的時候，我才被爸爸硬拉著戀戀不舍地回了家。這次社會實踐活動是有意義的，它使我獲得了勇氣和快樂，下次我還要多多參加這種活動！

學(xué)校邀請領(lǐng)導(dǎo)參加活動的邀請函。

參加實踐活動（精選15篇）篇十一

烈日當(dāng)頭，連云港的夏天悄悄來到了暑熱；暑熱將至，新浦區(qū)霍然下大雨；滂沱大雨傾盆而下，義航車隊毅然涉洪。車隊行駛在港口城市各處，向公眾傳播紅十字會的知識。在這個過程中，我收獲了很多，也意識到我可以和你分享很多！

在于通過淮海工學(xué)院紅十字會招募的志愿者進行宣傳，來增進港城市民對紅十字會的了解，同時向港城市民普及造血干細(xì)胞捐獻知識、國際人道法與紅十字運動知識，并讓更多的人對造血干細(xì)胞捐獻有個正確的認(rèn)識，對國際人道法與紅十字會運動知識有個更為全面了解，使更多的人參與進來，支持這個愛心組織;與此同時，通過活動宣傳造血干細(xì)胞捐獻，激發(fā)廣大群眾義務(wù)獻血、捐獻造血干細(xì)胞的熱情，從而幫助那些等待造血干細(xì)胞救助的人。

在廣場，我們一放下車，就有組織的進行宣傳。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報;有的發(fā)放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發(fā)放本次紅十字運動紀(jì)念品。

在花果山，我們扛起本次紅十字活動的旗幟，穿起本次紅十字活動衣服，戴上本次紅十字活動帽子，并組成二十人小隊，邊爬山邊做宣傳。

在汽車總站，我們在汽車站內(nèi)給來往旅客發(fā)放本次紅十字活動的宣傳單，對小旅客提出一些簡單問題，并獎勵優(yōu)秀者本次活動的紀(jì)念品。

在連云港市博物館，在火車站，在街區(qū)……隨處可以看到我們紀(jì)律嚴(yán)明、耐心專注地宣傳;在烈日下，在暴雨中，在狂風(fēng)里……時常能夠看到我們與自然搏斗的那堅毅神情。義行的每位成員都穿上紅十字會標(biāo)志性服裝，騎插上有紅十字標(biāo)志的旗幟的自行車，組成一支醒目的車隊環(huán)繞港城行駛。

然而，好事多磨，在這過程中，我們遇到不少阻力。車胎爆裂、暑熱難當(dāng)、大雨過膝、路人的猜測與懷疑、身體和生理上的挑戰(zhàn)……可是，“義行”的我們充分發(fā)揚了“義”的精神。對于交通工具的缺陷，我們用人力來彌補;對于天氣的變化莫測，我們用充分的準(zhǔn)備來應(yīng)對;對于人們的疑慮迷惑，我們用真誠和微笑來化解……是的，“義行”的道路是曲折的，但前途是光明的。

在為期一周的時間里，我們不但在路程上延長了距離，更在人生的道路上延長了生命，收獲了許多。在活動中，我們更加強化了組織紀(jì)律性，更懂得了要從大局出發(fā)的道理，更明白了舍小家為大家的團隊意識。在活動中，隊員們互相學(xué)習(xí)，發(fā)揚一不怕苦，二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，并將紅會知識傳遍港城。

義行車隊有如一片彩虹，在雨中陽光的照射下顯得格外明亮;在驕陽的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車流中顯得更加耀眼。

彩旗飄飄，義行行義，增見博聞，鍛毅筑魂!那一片彩虹!

參加實踐活動（精選15篇）篇十二

這次社會事件不僅為我今后的工作做好了準(zhǔn)備，也豐富了自己的暑假生活，可謂是一舉兩得，下面我就說說我這個暑假時如何過得吧！沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才知道社會的酸甜苦辣，經(jīng)過這幾天的奔波，進過了無數(shù)次的面試，我終于在武漢錦楓科技發(fā)展有限公司找到了一份工作，我是屬于業(yè)務(wù)部，部門里大約有60來人，主要業(yè)務(wù)是在辦公室里打電話聯(lián)系客戶，和客戶交流，讓客戶相信自己，相信公司，相信公司的產(chǎn)品從而達到成交。

剛進入辦公室多少有點不適應(yīng)，拿起電話也不知道怎么和客戶交流，很緊張，在開始的幾天，經(jīng)理讓老員工帶我，師傅給我發(fā)了很多的話術(shù)和專業(yè)知識，我常常一看就是一上午，花了將近一個星期的時間，我才漸漸熟悉業(yè)務(wù)程序以及打電話的技巧和說話的話術(shù)，因為我們上班時間很長《早上九點到晚上九點，我還要坐40分鐘的車回家》，所以我猶豫過。但是在工作了九個工作日后，我除了一張1580元的單，雖然單很小，由于我是新人，所以公司領(lǐng)導(dǎo)給我獎勵了200塊錢，當(dāng)我拿到獎金的那一刻，我很欣慰，我知道我這一個星期的努力沒有白費，并且也讓我有了堅持下去的信心。

上班期間我經(jīng)常性到其它公司做業(yè)務(wù)，同時，我也在這些公司學(xué)到了很多東西。在那里，我了解了一些股票的專業(yè)知識，不會像以前一樣看著電腦上面的數(shù)據(jù)、線條什么都不懂，在一個月的時間里我意識到團隊間的協(xié)作非常重要，更學(xué)到了很多做人的學(xué)問。以至于最后自己愛上這份工作了。

我自己做的時候我擔(dān)心我怕自己做不好，但是在經(jīng)理的指導(dǎo)下，我還是很成功的做好了哪個長達10張得幻燈片，可能并不是很完美，但對我來說卻是一次極大的鍛煉，在這一次我的專業(yè)知識在工作中幾乎全部都用上了，在我的這次打工生活中，我也明白了許多，只有謙虛謹(jǐn)慎不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)才能不斷的進步。

另外，我也從工作中學(xué)習(xí)到了待人處事的技巧，對待朋友，一定不要斤斤計較，要知道給予比獲得會更令人開心，要學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，幫助別人，打工的日子有喜有憂，有苦也有累，但總的來說，這次打工生活是我邁向社會很重要的一步，31天的打工生活從中學(xué)到的東西是我在學(xué)校里無法體會的。

很高興學(xué)校能夠為我們安排這次暑期社會實踐活動，從中我真真正正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗，雖然是我的第一次社會實踐，但我認(rèn)為這是一次成功的讓我們受益匪淺的經(jīng)歷，這次暑期社會實踐將會對我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作、都起得很大的幫助，將會是我人生中的一份寶貴的財富。

參加實踐活動（精選15篇）篇十三

通過切身體會讓教師更加熱愛自然，熱愛順德，是“體驗式德育觀”的出發(fā)點。在區(qū)、鎮(zhèn)教育局倡導(dǎo)各校要組織教師進行社會實踐活動，經(jīng)學(xué)校行政會討論通過，順峰中學(xué)教師在順德本土進行社會實踐。

3月24日上午，陽光明媚。我校全體教職工踏上了順德之旅。

首先，我們到達廣東康寶電器有限公司。它坐落于美麗富饒的珠江三角洲腹地，素有“中國家電之都”之稱的廣東省佛山市順德區(qū)，康寶成功研制出世界上第一臺消毒柜，現(xiàn)已發(fā)展成為全球最大的消毒碗柜生產(chǎn)基地。作為全國知名品牌，康寶向我們生動展示了公司的業(yè)務(wù)流程以及系統(tǒng)的操作方法，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的生產(chǎn)線和信息化，令我們大開眼界，驚嘆不已。老師們就相關(guān)問題與康寶公司進行了深入探討和交流。決心向康寶員工學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，不遲到，不早退，恪守職業(yè)道德，教書育人。

然后，我們參觀了逢簡水鄉(xiāng)。它地處廣東順德區(qū)杏壇，它印證了昔日順德逢簡之繁華，作為“順德十景”之一的水鄉(xiāng)，空氣清新宜人，自然環(huán)境和諧，嶺南古村格局猶存。古屋有百余間，古樹遍布，石板古道縱橫。綠樹成蔭、鳥語花香，一派詩情畫意。當(dāng)你步入水鄉(xiāng)，河道蜿蜒，水光接天，碧波蕩漾，我校教師都沉醉在“夢里水鄉(xiāng)”，御賜金桂、清代石拱橋更令人驚嘆。通過參觀，讓教師們及時了解了逢簡百姓的生活，了解他們的發(fā)展情況，了解目前經(jīng)濟的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

接著，我們抵達李小龍祖居。它位于風(fēng)景秀麗的廣東省級旅游度假區(qū)---順德均安鎮(zhèn)。均安是李小龍祖居。祖居擁有宏偉的李小龍雕像、并以李小龍紀(jì)念館為主體項目，紀(jì)念館以李小龍的生平、武藝、演藝和家族史展覽、展示為主，為現(xiàn)代嶺南民居風(fēng)格，以李小龍飾演的主要影片場景設(shè)計街景。許多老師怡然自得，暢游其中，流連忘返。

中午，團隊行車至均安鎮(zhèn)，品嘗了當(dāng)?shù)靥厣朗尘矡i、蒸煮和魚餅。香脆可口的燒豬肉，肥而不膩的蒸豬肉，鮮美彈口的均安魚餅，真是讓人大開眼界及大飽口福。最后我們來到樂從國際家私城中的羅浮宮國際家具博覽中心。家私城是名副其實的全球品牌家具采購批發(fā)中心。羅浮宮國際家具博覽中心的家俱設(shè)計新穎、新潮、琳瑯滿目，令人心曠神怡。

通過社會實踐活動，教師們在實踐中汲取了最前沿的知識，同時，實現(xiàn)了教師自我素養(yǎng)和教學(xué)水平的提高。老師們開闊了視野，拓展了思路，提高了認(rèn)識，增強了整體合作的團隊意識。也令我們對順德有更深的了解，更加熱愛順德。

參加實踐活動（精選15篇）篇十四

這個周我們?nèi)チ藊x縣青少年活動中心。進行了為期五天的實踐活動。哈哈，想知道過程怎樣嗎?那就快來和我一起看看吧!

隊列訓(xùn)練,堅持呀!

第一天的下午我們就開始了所有同學(xué)最討厭也是最不想的隊列訓(xùn)練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威風(fēng)凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓(xùn)練的重要作用，然后就正式開始訓(xùn)練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。不要以為這些動作非常簡單，你要知道那里面的學(xué)問可大著呢!什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù)，雙腿還要繃直。沒有一絲風(fēng)吹來，嗓子也渴得冒煙，雙腿更是發(fā)麻。雖說天氣不熱，可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持，啊，一個個動作做完了，開始了匯報表演。教官看著同學(xué)們一個個把動作做的那么整齊那么好，十分的欣慰。太好了，隊列訓(xùn)練結(jié)束啦!這時，我也不由得想起了教官說的一句話“可能的，就把它當(dāng)作一種鍛煉，不可能的把它當(dāng)做一種磨練”。

腳板，團結(jié)呀!

能量傳遞，協(xié)作呀!

能量傳遞，這個游戲也需要這一組每一個人協(xié)作來完成。你看，黃色的乒乓球在“u”“形的管道中滾動著，還要繞過幾個障礙、拐彎，最后到達那個塑料桶。u型板要一個個的接著一起，這十分考驗每一組的協(xié)作，下一個板要搭載向上一個板的下面，而不能搭在上面，中間的空隙也不能太大。拐彎的時候還要注意靈活性，最后進捅的時候更要注意，小球不能蹦出來了。每個小組都有一次試驗機會，在實驗時小球一次次地掉了下來，我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘啊!“快呀，快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了，就在千鈞一發(fā)時，就在球要進洞時，球又蹦出來了，一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣。可是教官告訴我們說，要堅持要會團結(jié)，協(xié)作。大家冷靜了下來，又認(rèn)真的想回想了一遍老師教的動作要領(lǐng)。比賽時我們的球一次也沒掉。小球安全的回到了那個塑料桶。能量傳遞這個名字還真沒取錯，能量傳遞，傳遞的是正能量。

攀巖，勇敢啊!

這一次在活動中心為期五天的實踐，讓我明白了在生活中我們要堅持，對于一些你認(rèn)為不可能完成的事情。有可能你只要堅持就能成功。還有要會團結(jié)協(xié)作，就像老師所說，一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起，又有誰能把它折斷呢?團結(jié)力量大呀!勇敢，勇氣在你成長的道路上也是必不可少的，勇氣就像是火，可以照亮你前進的道路。有了堅定的信心勇敢走下去。

在活動中心的這幾天我的收獲很多，它也必將在我的記憶中留下深刻的印象，成為我最寶貴的財富。

參加實踐活動（精選15篇）篇十五

雖然天公不作美，自我們?nèi)サ牡诙炀烷_始下雨，但同學(xué)們玩的還是很盡興，在活動中心的第二天的上午，教官把我們帶到操場上上的紅色帳篷里，宣布這節(jié)課是烹飪課，教官把做飯的步驟給我們通通講述了一番，第一步是把分發(fā)的材料都洗干凈，第二步是切菜，切菜是很有講究的，什么菜該怎樣切，比如切土豆的時候，先把土豆切成兩半，然后順著一邊斜著切，切完后必須放在水里面泡著不然的話土豆是不能吃的，第三步也是最關(guān)鍵的需要兩個人共同完成，炒菜員和燒火員，燒火員必須掌控好火候，火不能大也不能小，不然的話炒出來的菜就不好吃了，有了這些過程之后就可以開飯了，通過這次課程我能體會到媽媽做飯很辛苦，每次都在為我變換不同花樣的飯菜，我還挑三揀四，這不好吃那不好吃，今后即使再不喜歡吃的也要少吃一點兒，這也是對媽媽勞動的肯定和認(rèn)可。

能量傳遞。

第四天的下午，我們活動是能量傳遞游戲規(guī)則是：每一組11到13個人，每個人手上只準(zhǔn)拿一個鐵板，兵乓球必須從鐵板上運到球桶里，不能用身體的某個部位碰球，如果觸碰上了加3秒，我們是第三組，當(dāng)老師喊第三組的時候，我們迫不及待的來到了中隊教室，預(yù)備!開始!教官的聲音在雨天里顯得格外響亮，聽到這個口令后，我們動作一致快速的把球運到球桶里，盡管中途有掉球的現(xiàn)象，但是我們也完成的很出色，在這個游戲中我明白了，我們要團結(jié)一心，不能埋怨自己的隊員，這樣我們既快又準(zhǔn)確無誤地完成比賽。

勇敢攀巖。

在活動中心即將結(jié)束的上午，我們五中隊舉行的活動是攀巖，當(dāng)老師說是什么課的時候，全中隊的學(xué)生歡呼起來，盡管天公不作美，但同學(xué)們的熱情那是相當(dāng)?shù)母?，個個勇氣可嘉，上一個人還在攀，排隊的同學(xué)都等不及了，一格、兩格、三格……越攀越高，同學(xué)們在下邊吶喊、加油加油……攀巖活動就這樣愉快的結(jié)束了，在這次活動中，我總結(jié)了一個道理，在攀巖的過程中只要你努力地向上盡自己最大的努力，就一定能成功記得教官講了一個故事，他說，曾經(jīng)教過一個學(xué)生，這位學(xué)生第一次來的時候，他用盡自己全部的力量只攀到了第四格，這位學(xué)生說下次有機會再來我一定要攀到第五格，他第二次來的時候居然實現(xiàn)了他的夢想，他攀上了第五個，他做到了。在這里我想到一句名言“世上無難事，只要肯攀登”!

雖然只有短短的五天，但是我收獲了很多，也明白了很多。如果有機會我還會來到這充滿激情快樂的青少年活動中心。