優秀作文是一種藝術，需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本，供大家參考和學習。

教室里的一件事（專業23篇）篇一

一天，陽光用盡蠻勁擠進我們教室。

而此時，我們班百無聊賴地上著地獄般無趣的語文課，課上很平靜，但不尋常的事往往是在平靜的時候悄然而至的。在語文老師講試卷的時候，我聞到了一股難聞的味道，我用鼻子猛嗅了嗅，順著那個味道的方向看去。

哦，原來是我們班的“非洲小白人”也是搗蛋鬼之一的沈鉦凱出事了，只見他在那里使勁地用嘴吸一支紅筆，他使出九牛二虎之力終于把墨水給吸了出來。可是，他萬萬沒想到，連這支紅筆也會學豬八戒“倒打一鈀”，把他的嘴巴用紅水染得像鮮血一般地紅。

他那樣子，活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使勁地用餐巾紙擦嘴，可是嘴上的“口紅”活像膠水一樣，已經是一副死豬不怕開水燙的樣子，在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我頓時發出了陣陣詭異的笑聲“呀哈哈哈哈”這就引起了“鐵面判官”老師的斥責，“陳嘉祺：笑什么笑，有什么這么好笑？”我便一五一十地把“非洲小白人”的“壯舉”如實奉告出來。可憐的沈鉦凱，老師讓他寫一份五百字的檢討書。他受寵若驚，嘴上的“口紅”紅艷艷，仿佛是剛涂抹的正待新鮮出爐，在陽光的照耀下，愈發鮮紅耀眼。

我心想：“唉，誰叫你上課玩紅筆，真是自食其果啊！

教室里的一件事（專業23篇）篇二

每周四上午第四節課都是作文指導課，李老師總是帶給我們不同的驚喜，這周四的作文指導課更是讓我出乎意料。

正當我疑惑不解時，唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上，右手向后一揚將溜溜球如閃電般向前拋出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像風火輪一樣嗖嗖地轉了起來。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住繩子下部，左右手來了一個360度的大旋轉。左手又急忙把繩子撐開，溜溜球順暢地在中間穿梭著，像嬰兒的搖籃一樣來來回回搖晃著。他的動作是那么高超嫻熟，表演的是那么出神入化，贏得了同學們的嘖嘖贊嘆。整個過程看的我是目瞪口呆眼花繚亂，心中對他產生了深深的敬佩。

李老師微笑著說：“怎么樣?哥哥表演的動作都記住了嗎?今天的作文指導就寫《丟掉動作的籠統性》，要把哥哥表演的動作、表情寫出來，再加上一些好詞和比喻句。”

這真是一節與眾不同的作文指導課呀!至今都讓我記憶猶新。

教室里的一件事（專業23篇）篇三

原來，兩位男同學正在追逐打鬧，前面一名男生突然“啪”的一聲跌倒了，而后面的男生因為沒有反應過來，一下子摔倒趴在了這名男生身上。這名男生哎呦一聲，臉色慘白。同學們看到這個情景，一下子都驚呆了。只見被壓在下面的那名男生額頭居然流血了。

王明見狀，趕緊把上面那位同學拉了起來，然后趕緊把這件事情報告了老師。老師知道后撥打了急救電話，順利將兩位同學送入了醫院。

在醫生的仔細檢查、治療下，兩位同學被及時救治，醫生告訴家長，只要多休息就沒有什么大事了。兩位家長正要感謝老師，老師說：“你們今天要謝謝中隊長王明，是他發現了這件事，并處理及時。”

同學們，從這個事件中，我們要知道，下課追逐打鬧一定要小心，不然事故是不會放過你的。

教室里的一件事（專業23篇）篇四

上個星期天公不做美，下起了傾盆大雨，我們在教室里唉聲嘆氣因為這個禮拜就一節體育課呀！可是就在這時胡老師走進了門，手里還端著一個盤子，里面好像還裝了點肥皂水上面還有一個個泡泡呢，我們看了都興趣十足，眼睛里放射出好奇的光芒。

過了會胡老師對我對我們說：“同學們，這個盤子里裝的都是肥皂水和彈珠，現在我們就來個比賽，看看誰在一分鐘內夾得彈珠最多，就是第一名。”同學們都躍躍欲試，興奮的不得了。

胡老師把我們全班分成四組，我們組賽出的是胡鵬奕，他大搖大擺地走上了講臺和其他選手比賽。剛開始胡鵬奕還夾得很快但好景不長他越夾越慢最后才夾了十八個和第一名差了五個，讓我們小組得了個倒數第一名。哎！

后來幾個人雖然都竭盡全力，但別人也毫不示弱，所以我們小組和別的小組都有四五個的差距，真是太慘了。

終于輪到我了，我飛快的走上了講臺，可是我剛夾起彈珠就掉了，又夾了一個彈珠又掉了，也許是我太緊張了怎么也夾不起來，這時胡老師說：“別急呀，心急吃不到熱豆腐，慢慢來。”我聽了胡老師的話慢慢平靜下來，心平如水馬上我越夾越快，11，12，13、18，19等60秒過完我盡然夾了30個，我高興的一蹦三尺高，同學們也情不自禁的鼓起掌來，后來我們小組的了第一名。

夾彈珠比賽不僅讓我們得到了教室里的快樂，而且還讓我們懂了沉著冷靜，不要粗心大意。

教室里的一件事（專業23篇）篇五

我們班是一個溫暖的大家庭，大家團結、友愛、互相幫助。經常被評為“優秀班級”、“優秀中隊”。可是，今天卻發生了一件讓我意想不到的事。

“丁鈴鈴”下課鈴響了，同學們像放飛的小鳥似的，三五成群地在走廊里一起玩。有的在課室打撲克牌，有的在下象棋，還有的在討論學習上的問題。這時，只見“調皮大王”柳馨，跑向講臺，在講臺玩起粉筆來了，她玩了一會兒，覺得很無趣，就拿起一根短短的粉筆頭，朝嚴旭波扔去，正好扔到嚴旭波的頭上，嚴旭波用了一句臟話回敬柳馨，就坐回座位上做作業了。柳馨不服氣，便疾步朝嚴旭波走去，也罵了嚴旭波一句，嚴旭波沒有理會她，繼續埋頭做作業。柳馨見他沒反應，就把兩只手搭在桌子上，一撐，就坐在了嚴旭波的桌子上，嚴旭波還是沒有理會她，只是站了起來，向課室外的走廊跑去，柳馨見嚴旭波走了，就從嚴旭波書包里把語文書拿了出來，隨手翻開了一頁，把那頁折了起來，越折越多，折成了一朵禮花的形狀，嚴旭波看見了，他飛奔回座位，一把把語文書奪了回來，柳馨又把語文書搶了回來，書被柳馨弄得不成書樣了，嚴旭波終于忍不住了，大吼一聲：“來，跟我去老師辦公室！”柳馨被嚴旭波嚇到了，也只好乖乖跟著嚴旭波走了。柳馨來到了老師辦公室，嚴旭波把事情的經過告訴了李老師，李老師嚴厲的批評了柳馨一頓，說：“同學之間應該互相幫助，團結友愛才對，怎么可以這樣呢？”柳馨低下了頭，說：“老師，我錯了，以后我再也不敢了。”

通過李老師的一番教育之后，柳馨向嚴旭波道了歉，從此以后柳馨再也不敢欺負同學了。

教室里的一件事（專業23篇）篇六

立夏的前一天，老師讓我們從家里帶兩個生雞蛋，到學校來煮雞蛋，還要玩拼蛋游戲。

首先，老師把我們帶來的雞蛋和鴨蛋都放進電飯鍋。過了一個上午，教室里散發出一陣陣茶葉蛋的香味。到了下午第二節課的時候，老師把沒煮碎的蛋分給了每個小朋友。

開始拼蛋了，我們先和自己的同學拼蛋，我兩手緊握著雞蛋，心“怦怦”地跳個不停，暗暗為自己加油。我使勁一碰，只見“呯”地一聲響，我一看，原來是我的蛋碎了。然后獲勝的同學再互相拼一次，最后齊丁萱獲得了冠軍。后來，老師把剩下的雞蛋分給同學們，同學們吃得津津有味，我覺得今天的蛋特別香。

一場別開生面的活動在同學們的歡笑聲中結束了。

教室里的一件事（專業23篇）篇七

在我的腦海中，事情就像一只只小船。許多小船都飄走了，只有一只小船一動不動地停靠在腦海里。

事情是這樣的。下課了，同學們都在教室里玩耍，玩得正開心時，同學們突然聽見江運澤氣憤的聲音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德當然咽不下這口氣，大聲吼道：“來呀，誰怕誰！”說完，他倆打起來了。只見蔡文德用力地打了江運澤一拳，江運澤也用力地踢了蔡文德一腳……我忙問胡駿馳：“他們為什么而打架？”胡駿馳嘆了一口氣說：“事情是這樣的，蔡文德突然從教室門口沖了進來，正好把江運澤撞到了，江運澤頓時狠狠地踢了蔡文德一腳，他們就這樣打了起來。”“你們為什么不勸架呀”我問。“沒人敢呀！他倆都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一頓。”胡駿馳回答道。我聽了二話不說，走到他們中間拉開他倆，大聲說：“不要打了！”他倆若無其事，還是繼續打。我尖叫了一聲：“不要打了！”這聲音如同山崩地裂。他倆說：“你敢管我們？”我理直氣壯地說：“老師不是說同學之間要團結友愛的嗎？你們打架這行為好嗎？你們只是為了一點雞毛蒜皮的小事就打架。如果一開始就互相說聲對不起，事情就不會成現在這個樣子。你們應該團結友愛。”同學們都用詫異的.眼光看著我，接著又不約而同地鼓起掌來。他倆都慚愧地低下了頭，互說：“對不起。”我趁機拉著他倆的手說：“你倆握握手好朋友！”他倆笑了，我們都笑了。

這時老師來了，同學們把我勸架的事告訴了老師，老師在班上表揚了我。我心里樂滋滋的。

教室里的一件事（專業23篇）篇八

如今，很多學校里都安裝了攝像頭，以便老師不在教室也能對同學們的一舉一動了如指掌。過去老師監督學生們，靠的是擦亮的眼鏡和窄窄的門縫，現在靠的是“高科技”電子眼啦。那么，在各位同學的眼中，這樣的舉措是好還是不好呢？它對大家的正常學習生活又有怎樣的影響呢？歡迎同學們給我們來稿，談談你的看法，也可以采訪老師、家長，讓更多的朋友也來談談他們的看法。

忽然，教室的門被推開了，大家頓時鴉雀無聲。抄作業的立刻手忙腳亂地把作業本合上；女生們馬上到位置上坐好；男生們急急忙忙地把游戲卡往課桌里亂塞；玩陀螺的，抓起陀螺就往位置上坐，不過沒坐到，迎接他的是地板……讓人想不到的是，門口溜進來的竟是我們班的“猴子間諜”。大家愣了一會兒，便肆無忌憚地笑起來。“安靜！聽我說！”猴子抓耳撓腮，“班長和班主任到現在還沒有蹤影呢……”大家都顯得很高興：“嗯，太好了……”我們只安靜了一小會兒，教室里又變得像菜市場一樣了，哦不，比菜市場更吵！

忽然，有人大叫一聲：“看，攝像頭！”我們的目光紛紛向天花板投去，頓時一個個都目瞪口呆，傻了眼，一時間反應不過來。班長告訴我們：“施老師和我故意晚來，然后，攝像頭發揮了作用，把你們拍了下來。”我同桌愣住了：“沒想到啊，沒想到……”我趴在桌子上：“我被打敗了。”大家都唉聲嘆氣的，抱怨這個，抱怨那個。

唉，班主任設下的這個局，真是讓我們佩服得五體投地啊！

教室里的一件事（專業23篇）篇九

今天早上，我們教室里發生了戰爭——比誰讀書聲大。

一開始，洪振鑫大聲的讀，我和鄭湘懷、劉錦昱、謝可馨一起讀書。我們的目的是要把洪振鑫的聲音比下去。我們大聲讀書的時候，洪振鑫的聲音被我們壓了下去。沒想到洪振鑫有幫手，有人和洪振鑫一起讀。我們教室里頓時書聲瑯瑯。很快，我們的聲音被比了下去。就在我們快要失敗的時候，也有人幫我們了。

漸漸的，我們雙方都不分上下，有人以前不讀書的，現在卻在大聲讀。有的人以前不是和旁邊的說話就是玩小動作，現在卻在奮力讀書。你看，他們多想贏啊。現在我們全班都在讀書，以前我們全班的讀書聲還不如蚊子的哼哼聲，現在我們班多么的認真啊。那聲音都能掀掉屋頂啦。

后來我們這邊有些人不想讀了。漸漸的，我們這邊的聲音小了下來。對面就趁著個機會，加大聲音。就在我們快要失敗的那一刻，原先不想讀的人，又回歸隊伍。我們漸漸占了上風，他們的聲音又大了起來。我們不分上下，教室好像成了戰場。我就是我們軍隊的主將，洪振鑫就是對面的主將，我們兵來將擋，水來土掩，最后無堅無摧，占了上風。

他們聲音也漸漸大了起來，我們可不想輸，和他們最后一決勝負。果然功夫不負有心人，我們越戰越勇，對面漸漸敗下陣來。我們終于把洪振鑫比了下去。

本來我們吃完飯還想來，可是被黃老師阻止了，就沒有比下去了。

教室里的一件事（專業23篇）篇十

下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。中華隊王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲，原來是小東踩到了一塊不知是誰扔的香蕉皮，跌倒了。

王軍連忙把小東扶起來。王軍往教室里一看，不看不知道，一看嚇一跳，只見教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了滿地。清潔衛生的分不扣才怪呢，王軍想。于是，王軍把桌椅擺好，又將垃圾倒進垃圾桶，才出去玩。

“叮零零”，上課了，同學們看著整齊的桌椅和干凈的教室，心里十分慚愧，從此以后，他們班的清潔衛生分再也沒扣過。警告一句：不要想有難題就靠電腦解決問題，否則腦子生銹別砸爛電腦。

教室里的一件事（專業23篇）篇十一

星期二的中午，同學們陸續來到教室。有的同學在做作業,有的同學在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉筆仗。”你看！卡卡大步走向講臺，抓起一把粉筆，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，撿起地上的粉筆，向卡卡扔去，不料把王王打到了。這下可不得了，王王跑上講臺，抓起一把粉筆追著期期跑，邊跑邊用粉筆打期期，期期左閃右躲，終于負了“傷”。他大喊：“卡卡，救命呀！”這時卡卡馬上響應，抓起粉筆，向王王打去。頓時，粉筆像子彈一樣向王王飛去，王王躲閃不及被打得“落花流水。”這時，王王跑到新新邊，讓新新幫助，新新猶豫了一下，但不能不領好意，只好幫助王王。王王、新新開始抓粉筆，向卡卡、期期打去。

教室里的一件事（專業23篇）篇十二

今天，教室里來了一位新成員，那就是——鄭能予帶來的小烏龜。小烏龜長得可有趣啦！

頭像一滴大雨滴，頭上長著兩只像米粒一樣小的眼睛，眼珠黑黑的，像一粒小小的芝麻，仔細看，還以為它沒長眼睛呢！眼睛旁邊有兩塊紅紅的皮膚。眼睛下面是小小尖尖的鼻子，鼻子下面是一張彎彎的小嘴巴，黃黃的，嘴巴一張一合，好像正在說話呢！頭頸上有一條條黃色的花紋。身上有一個硬邦邦的殼，殼上刻著一個個六邊形。肚皮上刻著二排正方形。尖尖的、細細的`、短短的，是烏龜的什么呢？哈哈，告訴你們吧，是烏龜的尾巴。四根小腿又粗又短，可有趣了。

小烏龜真有趣，我真喜歡它。你們到底喜不喜歡這只小烏龜呢？

教室里的一件事（專業23篇）篇十三

下課的時候，我常常會到教室的生物角去看小烏龜。小烏龜的腦袋圓溜溜的，背著一個重重的殼。這個殼是它的家，也是它的盔甲。烏龜的殼雖然常常會漏風漏雨，可很堅固，與蝸牛的殼相比，可要管用多了。

剛剛來到這個新家的時候，烏龜總是往臉盆上爬，大概它不習慣吧。可是在我們看來它更像在做“仰臥起坐”，怪有趣的。有時候呢，它就伸長著脖子，目不轉睛地盯著每一個走過臉盆的同學。那種期盼的眼神，讓人覺得不忍心，真想把它放生。

后來，金杭徽又帶來了一只比它大點的烏龜。開始，兩只烏龜，誰也不理誰，都管自己一個勁地做著“仰臥起坐”。幾天后，出現一個更有趣的動作。小烏龜總是站在大烏龜的.背上，起勁地往上爬。大烏龜呢，也在下面費力地掙扎向上。開始我還以為是小烏龜這么厲害，在欺負大烏龜呢。可是我看了幾次，發現它們總是向同一個方面往上爬。啊，難道烏龜也知道合作，他們想靠這樣爬出臉盆，到外面去？真是這樣的話，那烏龜可真是聰明啊！

不知是什么時候，教室里出現了一盆花，這是我們班唯一會開花的植物，令我眼前一亮。也不知這盆花叫什么名字，我看那一朵朵花挺像太陽的，暫且先叫它“太陽花”吧。

走進太陽花，仔細瞧瞧：一個樁紅色的普通塑料盆是“太陽花”的家，一片片翠綠的葉子是倒著的三角形，三角葉子的邊緣還有粗細不均勻的尖齒，這些葉子茂密極了，長滿了花朵的藤。最上面是“太陽花”的花朵，紫色的花朵像極了一個個紫色的“小太陽”，“小太陽”中間有一個圓的白點，長著淡黃的花蕾。“小太陽”長得也都不一樣，有的開得開旺，有的只開了一半像一個害羞的少女，還有的只是一個小小的花苞。盡管如此，“太陽花”仍然不停地往外散發著淡淡的花香，似乎有點像太陽的香氣息。

不管“太陽花”的主人公是誰，我們都應該向他學習“太陽花”精神。

教室里的一件事（專業23篇）篇十四

平時大家都喜歡上綜合實踐課，因為綜合實踐課上，我們不僅“玩”得輕松，還可以鍛煉我們的動手、動腦能力。

不一會兒，他垂頭喪氣地回來了。“洗掉了嗎？”我關切地問道。他沉默不語，此時我注意到了他手上的膠水。正在這時，mr陳走過來深情地望著我們倆，笑了笑說：“呵呵，你用沙子在手掌上輕輕地摩擦，試試？”

然后，這位同學就急匆匆地按照老師的方法去做了，不一會兒，膠水還真掉落了。

想起這件事，還真有趣！

教室里的一件事（專業23篇）篇十五

在百草園，同學們都在寫，教室里只聽見“沙沙”的聲音，我一筆一劃地寫，心想一定要拿到老師的獎勵。

終于大功告成了，同桌站了起來，胖胖的身體碰了一下我的手，我的本子留下一條痕跡，我站起來，拍了拍他的桌子，說：“你賠我的'本子。”

“我就不賠。”同學看了看我的本子，不在乎地說，“用涂改液改一下就行了。”

“這樣就沒開元。”我傷心地說。

同桌說：“開元有什么了不起的。”

我聽到后更生氣了，拿過他的本子畫了一個豬頭，同桌也很生氣，搶過我的作業本，畫了一副畫，想到肯定拿不到開元了，就把同桌的作業本撕了，同桌也把我的作業本撕了，我們吵了起來，同學們紛紛議論：

“他們為什么要吵？”

“我去告老師。”

老師聽到后，來到教室，嚴肅的說：“怎么回事？”我一五一十地告訴了老師。

“是這樣的。”老師摸了摸我們的頭，和藹的說，“你們有錯。”

我們倆互相認錯，和好了。

教室里的一件事（專業23篇）篇十六

同學們來到課室上課。

一進門，就看見門上有一個破洞，班長走了進來，看到門上有一個破洞，怒氣沖沖并且雙手叉腰說：“是誰把門打破了！”這時，就看見樹妞哼著歌走進來，大驚小怪地說：“怎么了！”樹妞擠了進去，一看，張大了嘴巴說：“天吶，怎么這么大個洞。”這時同學們都議論紛紛。

“是不是被足球打破的。”

“是不是有小偷。”

“這個洞好大呀！”

“誰打破了不賠錢。”

“這個人沒素質。”

班長望著新仔說：“我走的時候還是好好的。”這時東東插話說：“有可能是小巨人，他昨天打球打得很晚，再說上次他不也把玻璃打碎了嗎。”頓時，教室炸開了鍋。有的說是新仔，有的來說是東東，還有的說是小巨人。這時從外面擠進來一個小巨人，最后這個洞是小巨人打碎的。

教室里的一件事（專業23篇）篇十七

三年級時，我們班轉來一位新同學，平時不怎么喜歡跟同學交往，性格高冷。我們友好與她說話她也是愛理不理的，我們男生很不高興，并決定給她來一個“下馬威”。

因為女生天生膽小，十分怕小蟲啊、老鼠啊和蛇之類的。于是一天我們男生悄悄買了一條玩具蛇，趁下課間隙把蛇藏進了新同學的文具盒里，只留下一條尖尖的尾巴露在外面。

老師皺緊眉頭，上前一看是條假蛇，便生氣地說：“是誰做的惡作劇？”我們男生敢做敢當，齊刷刷地站了起來。老師語重心長地說：“你們做這件事之前有顧及別人的感受嗎？如果別人也對你做這樣的惡作劇，你會好受嗎？”我們男生知道自己做錯了，全部都慚愧地低下了頭。

這件發生在教室里的事使我明白了：做任何事情不要只顧及自己的感受，還要顧及別人的感受。要學會換位思考，不能把自己的快樂建在別人的痛苦之上。

教室里的一件事（專業23篇）篇十八

這學期在教室里發生的最難忘的一件事，就是上回科學老師鮑老師的電腦因為投影儀短路而燒掉的事了。

事情經過是這樣的。

在上那堂科學課前，一切都非常正常。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調好投影儀，等待老師來上課，過了不久，一股臭味從投影儀里冒出來，可是當時沒有人在意。其實，投影儀已經壞了。

很快，上課了，鮑老師拿著手提電腦進了教室，連上了投影儀的數據線。就在一瞬間，轟！整棟樓的燈全滅了，投影儀冒出了一股濃煙，鮑老師嚇壞了。“完了，科學課泡湯了”我對魯玨蘭說。

這場“災難”我們損失慘重，損失一臺電腦，一臺投影儀，老師一到六年級的科學課件，一個插座，還有一個接線板，最后是幾百個同學的課時，需要老師在后面補回來。

教室里的一件事（專業23篇）篇十九

星期三下午的作文課上，我們寫了一篇作文，主題是寫自己的長處。兩節課后，大多數人都寫完了，只有個別人沒有寫完，老師讓寫完的人都出去玩去了，剩下沒寫完的繼續留在教室里寫完。

李詩語和我一起走向廁所，我們回到教室門口時看到大家都玩“劈叉”。我就對李詩語說:“李詩語，你也劈個叉唄!”“我不。”李詩語回答。正當我回頭時，李詩語劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再來一次，可在這時數學老師走過來，要我們進教室。

坐到位置上時，旁邊的張葉軒把腳放到椅子上，我讓他放下他還偏不肯，還反駁道：“我腳疼，就不會體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點不服氣。他沒有說話。

幾天后，張葉軒請假了，老師在頒獎時說張葉軒的腳扭傷了，放學時葛嶸回教室的，本來張葉軒是等他家長的，葛嶸把他背下了樓梯。

看來是我錯怪他了，我對他的態度確實有點差。

教室里的一件事（專業23篇）篇二十

今天星期三，下午有語文課，本應是寫作文的，課潘佳杰這小子告了密，讓老師來考試。

可邱越和凌云霄卻為此大傷和氣。

李老師開了個玩笑:“本來都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他!”附近的同學蜂擁而至，都假裝打，實際上只是輕輕地碰了一下而已，可邱越卻用力拍潘佳杰的背，只聽見“啪啪”的響聲，而潘佳杰卻沒吱聲。

不一會，李老師頗有趣兒地批評道:“同學之間弄著玩的，怎么能如此用力?假如我給你個錘子的話，他的腦漿恐怕早就爆出來了!那樣警察早趕來把我處決了，這錘子也就成了兇器了!”邱越不樂意了，凌云霄卻不發牢騷了，這時李老師又大聲說:“不要你們兩考了!”這話百分之百是假的。

然后李老師又找潘佳杰來圓場，問道:”你說，要不要他們考試了?”潘佳杰肯定懂老師的意思，便順從老師的意思，來了個順水人情，嘿嘿，一舉兩得嘛!何樂不為!回過頭來，李老師又說:“快向潘佳杰同學道謝!”凌云霄順從地說了聲謝謝，可邱越死要面子活受罪，怎么勸都不聽，板著臉還若有所思地看東看西。

一次上語文課，老師在講課，課上到了一半，就發生了意外。

老師講課講著講著，突然我發現老師神情有點不對，只見老師手拿教鞭，惡狠狠的向我這邊走來，我不知道老師要打誰，我很害怕，心想:老師怎么走到我這里來了呢?不會是打我吧，可我沒犯錯啊。

心里直犯嘀咕呢。

還好，老師走到我前面的一個座位前就停了下來。

我舒了一口氣，應該不是打我的。

只見老師突然舉起教鞭，狠狠的打了一下左鵬程說:“吃什么呢?”左鵬程有點兒發抖，說:“餅干。”老師把手伸了伸，左鵬程立馬把餅干交給了老師。

老師說:“下課都不能吃東西上課還吃。”老師瞪了左鵬程一下，就回到了講臺前繼續講課。

就在左鵬程把餅干交給老師的時候，我還看到他的嘴角邊還有一些餅干渣。

我小聲的說:“難怪我剛才聞到餅干的氣味。”看到左鵬程的樣子，我真覺得他挺可憐的，可是他上課吃東西就是不對。

在老師沒來之前，我就看見他在下里面干什么，一直沒有聽課，原來是在吃東西。

這節課老師講的內容估計他一點也不知道。

我終于徹底明白老師為什么不讓我們上課吃東西了，這樣會影響我們學習。

張家莉同學們都去上體育課了，教室里空無一人。

忽然，從教室里傳來一陣輕微的說話聲，原來是那些平時從不開口的'小精靈們!她們是穿著藍色衣服的聰聰和穿著紅色衣服的明明，她們非常愛學習，還會隱身術。

她們每天都生活在學校，開開心心的。

她們總是在教室里沒人時就跑到教室里，悄悄拿出同學的書來學習。

她們很聰明，不需要老師教，自己看書就會了。

她們有一個習慣，就在學習的時候不喜歡被別人打擾。

她們不在學校光明正大的學習，是因為精靈學校還沒有建好。

終于有一天精靈學校建好，她們報名進入了學校。

因為她們早早地在人類的學校里學習過，基礎很好，所以在精靈學校她們的成績很好。

最好她們倆因為表現優異，分別當上了班長和學習委員。

教室里的一件事（專業23篇）篇二十一

平時，我還經常勸大家注意環保，別亂扔垃圾，可如今，我竟然犯了同樣的錯誤！這時，一位老師怱怱而來的腳步聲打亂了我的思路，隨后，許多同學蜂擁而來，同學們急促的腳步聲，林淑麗的呻吟聲，似乎在責問我的良心，可我卻仍拿不出告訴老師真象的勇氣，這時，老師發現林淑麗臉色蒼白如紙，呼吸急促，嚇得面如土色，趕緊叫來了救護車，在車上，林淑麗還用微弱得只有她自己聽見的聲音斷斷續續地說：“快快…把香蕉皮…撿…起來，不然…還會有同學…滑…倒的。”

教室里的一件事（專業23篇）篇二十二

有一天，同學們在教室里上課，課間的時候，老師的水杯不見了。

那個時候老師邁著輕快的步伐走進教室，習慣性的伸手拿杯子，結果抓了一大堆空氣，黃老師非常疑惑，一看，杯子不見了，老師很著急，問道：“有沒有誰看見了我的杯子。”這可是，同學們議論起來，都說沒看到。

黃老師又到衛生間去找，沒找到。又到看書的地方去找，書被翻得亂七八糟也沒看到。最后又走到教室里去找，每個同學的包被翻得干干凈凈，也沒找到。最后，只能去買一個了。

老師回到教室后，突然，有一個同學說：“老師，杯子在你腰旁邊的口袋里。”老師一看，杯子在那放得好好的，老師頓時哭笑不得，班上的同學也捧腹大笑。

通過這件事之后，老是再也不敢把水杯放在腰旁邊的口袋里了。

教室里的一件事（專業23篇）篇二十三

前幾個月，我們班發生了一件驚天動地的事件。

在教室里，一位同學在玩的時候，隨著一陣撕心裂肺的叫聲，我們才知道有人摔跤了。這一摔沒啥關系，那位同學的一顆牙齒可被摔掉了半顆。

我們也都聽說了這件事，圍得她是里三層，外三層，好不熱鬧，見那位女同學正在一把鼻涕一把淚地大哭，同學們連忙安慰她，老師也連忙詢問是怎么一回事。那幾個跟她玩的同學在一旁驚慌失措地顫抖。

經過一番又一番的了解，老師才基本上知道了這件事的經過。我到后來才知道,那顆牙齒可是被拔過的呀！這“缺口”恐怕要跟著她“一生一世”的呀！老師也對這件大事束手無策。

那位女同學的媽媽來了，把她接到醫院去看，幸好醫生說還有救。

聽說了這件好事，我不禁舒了口氣，剛才真是太危險了，大家以后可要小心是好！