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讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:紫衣夢(mèng)

通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇一

如果說(shuō)人生是一粒種子,那么初三便是為它積蓄力量,滋潤(rùn)生長(zhǎng)的雨露;如果說(shuō)人生是一泓清泉,那么初三便是為它增添生機(jī)填充色彩的游魚(yú),如果說(shuō)人生是一座高山,那么初三便是為他遮擋陽(yáng)光,增添綠意的松柏。走進(jìn)初三,感受別樣的風(fēng)采。

曾經(jīng)的我們青春懵懂,不想學(xué)習(xí),只知“明日復(fù)明日,明日何其多”。而現(xiàn)在,我們自覺(jué)的抓緊時(shí)間,翻開(kāi)書(shū)本,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書(shū)中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐,不斷進(jìn)步張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了,懂得了為未來(lái)而努力奮斗,為了明天而奮勇拼搏。

曾經(jīng)的我們年少輕狂,不懂團(tuán)結(jié),只知展現(xiàn)自我的風(fēng)采,不顧及集體的利益。而現(xiàn)在,我們是一個(gè)真正的大家庭,獨(dú)生子女的我們有了更多的兄弟姐妹,一人倒下全班扶持。跳大繩時(shí)不論男生女生,都配合默契。有的人不會(huì)跳,沒(méi)有人會(huì)去責(zé)怪他,而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團(tuán)結(jié)。

曾經(jīng)的我們稚嫩無(wú)知,不懂感恩,只知一味向父母索取。而現(xiàn)在,我們明白了何為父母恩,理解了父母的良苦用心,將父母放在內(nèi)心的第一位,明白了“百善孝為先”的含義。不會(huì)再像幼稚無(wú)知的孩童那樣不斷傷害父母的內(nèi)心。初三的我們多了一份責(zé)任,多了一份孝心。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”初三的我們,每個(gè)人心中都有一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們什么該做,什么不該做。走進(jìn)初三,感受別樣的滋味。我會(huì)在接下來(lái)的旅途中加倍努力,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,踏上新的征程,越長(zhǎng)大,越奮斗;越奮斗,越精彩!

九月悄然而至,叩開(kāi)了校園的大門;我們悄然而至,叩開(kāi)了初三的大門。

歲月如流水般無(wú)痕,從指尖悄然而逝,漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們已成了別人的學(xué)哥學(xué)姐。沒(méi)有了初一時(shí)的那份新奇,沒(méi)有了初二時(shí)的那份輕松,初三的我們,背負(fù)著壓力與責(zé)任步入了忙碌。

初三,我們才剛剛走進(jìn),卻忽又明白了所有。初三的我們不再是孩子,我們的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧鬧的鈴聲叫醒了正在與周公喝茶的我們,大腦在“沁園春”被重復(fù)了n遍之后才逐漸恢復(fù)了工作;午夜拖著疲憊,給各科作業(yè)畫(huà)上一個(gè)小小的句號(hào)后迫不及待地鉆進(jìn)了被窩,原來(lái)我們?cè)缫驯粫r(shí)間征服。

看著同學(xué)們的腳步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出幾分憂郁,整天埋頭于題海之中,想必,這便是初三給我們的饋贈(zèng)。

初三,我該拿你怎么辦呢?

初三,我討厭你。你給了諸位初三學(xué)子一位“上帝”——分?jǐn)?shù),我們這些初三學(xué)子,苦苦追尋著那位“上帝”,付出了百般的努力與拼搏,無(wú)奈的承受著“上帝”的千萬(wàn)種折磨。

初三,我在對(duì)你的討厭中竟開(kāi)始喜歡你。你讓我在這忙碌之中發(fā)現(xiàn)了情感的珍貴。青春本應(yīng)拼搏,在這場(chǎng)拼搏中,有父母的關(guān)心與呵護(hù),有老師的教誨與鼓勵(lì),有朋友的傾情陪伴,有同學(xué)的衷心幫助,這一切,讓我不再落寞。是初三的生活給了我每一天的充實(shí),讓我堅(jiān)信青春無(wú)悔。

初三,我始終都明白你。是你讓我有了目標(biāo),有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艱辛的,我也知道最美的花兒開(kāi)放需要漫長(zhǎng)的生長(zhǎng),理想不可能觸手可及,而且,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的小船,又怎會(huì)到達(dá)理想的彼岸呢?相信初三時(shí)的每一份艱辛,都會(huì)被為夢(mèng)想而不愿停歇的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)踩平。

走進(jìn)初三,我們肩上又多了一份責(zé)任,在悄無(wú)聲息中一點(diǎn)一點(diǎn)成熟,對(duì)未來(lái)崎嶇的道路多了幾分跋涉的信心,對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨多了幾分承擔(dān)的勇氣。這是我們?nèi)松耐懽儭?/p>

在初三之中,揚(yáng)帆起航,踏上追逐夢(mèng)想的旅程,用努力與拼搏,書(shū)寫(xiě)我們青春的無(wú)悔篇章!

還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。

初三是一種沉重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學(xué)都一頭扎近書(shū)堆,在知識(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開(kāi)闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰。

初三是一種永無(wú)止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開(kāi),那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。

初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸,分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝,他們都是虔誠(chéng)的信徒,為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!

初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭8改负屠蠋煻计谕覀儭N覀冎挥幸猿种院愕囊懔Γe極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

辛苦一年,精彩一生!

——題記。

還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首難唱的歌。

初三是一種嚴(yán)重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)稀罕美麗的沉思。課余,很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書(shū)堆,在知識(shí)的海洋中遨游。盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開(kāi)闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為畢業(yè)班的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的非凡與重要。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我們必須承受這份苦,因?yàn)樗侨松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,才能在中考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

初三也是一種永無(wú)止境的付出,我懂得,如不付出心血與汗水,那也只能是永久的不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須付出奮斗,不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”我們手牽手,心連心一起奮斗在初三,我們成熟在初三。我堅(jiān)信,走過(guò)初三之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜!

迷茫的初三。

慢慢的走進(jìn)初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過(guò)去;深深的我們感到了不安。我們不禁問(wèn)道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無(wú)法把握人生的。

理想的初三。

年紀(jì)的升高,年齡的增長(zhǎng),讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己。“不僅歷風(fēng)雨這能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵護(hù)我們的理想就一定能夠成功。

信念的初三。

各個(gè)同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗,學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時(shí)天哦國(guó)學(xué)的一聲問(wèn)候,如三月的春風(fēng),溫暖宜人;迷茫時(shí)老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向。在這些愛(ài)的陪伴下,都會(huì)使你變得不再孤單。

初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預(yù)約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會(huì)發(fā)現(xiàn):初三是你長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇二

歲月如歌,青春如花。青春就如一支嬌艷的花,只開(kāi)在瞬間,好像曇花,我們還沒(méi)有看到她的樣子,就凋謝了!

青春走過(guò)了就流失了,不再回頭。如果你在花開(kāi)的季節(jié),忘記拍攝一些美麗的照片,等到錯(cuò)過(guò)了花期,等到我們想起再去追憶的時(shí)刻,依然不能回頭,時(shí)光如水,無(wú)法追還。

青春有許許多多的故事,有許許多多的眷戀,十三四歲的年齡就象一束正在綻放的玫瑰,美麗而清新,讓人透徹心肺,感慨萬(wàn)千!但是因?yàn)槠鸪醯挠字桑覀冞€沒(méi)有明白青春的珍貴,還沒(méi)有來(lái)得及珍惜,還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)刻,它卻慢慢的流走在我們不知不覺(jué)中!當(dāng)我們真正知道珍惜、真正知道留戀的時(shí)刻,青春已然老去!明白是一個(gè)過(guò)程,正如人生是一個(gè)過(guò)程一樣,這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間來(lái)歷練,可是歷練成熟了,也就時(shí)光無(wú)多了!

人們善于炫耀青春的價(jià)值,把它當(dāng)作一種資本,盡情揮灑,用揮霍生命來(lái)證實(shí)青春的貴賤,用虛榮來(lái)顯示它的魅,用不在意來(lái)證明它的瀟灑!

當(dāng)秋風(fēng)起,當(dāng)黃花落,當(dāng)青春不再,當(dāng)陽(yáng)光冷暖時(shí),身體的本錢依然虧損,昨日之日無(wú)法挽留,才明白,才如夢(mèng)初醒,原來(lái)青春無(wú)須炫耀,無(wú)須證明,它是我們揮霍不起的,因?yàn)榍啻翰华?dú)我們所有!

我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒(méi)有資本來(lái)炫耀來(lái)?yè)]霍!當(dāng)成熟來(lái)臨,才知道,原來(lái)青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌;青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng);青春是一只雄鷹,一只不怕困難,劃過(guò)長(zhǎng)空的禿鷲,讓生命充滿了力量!

青春于我們只有,僅僅只有一次,在美麗的花季,當(dāng)我們?cè)谛腋5臅r(shí)刻,要學(xué)會(huì)珍惜,在困難的時(shí)刻,要學(xué)會(huì)忍耐,在逆境中要學(xué)會(huì)奮斗!讓我們攜手走進(jìn)青春的歲月,去唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌,去畫(huà)一幅美麗的畫(huà)!讓青春有美麗的回憶,留住我們最美好的時(shí)光,讓美麗定格在我們的心中!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇三

中考這匹白馬乘著藍(lán)天上肆意的白云向我們逼近,我們的時(shí)光被生生按下快進(jìn)鍵。當(dāng)初中的大門向我們招手打開(kāi)時(shí),心中的那份童稚他已經(jīng)將要慢慢褪去,因?yàn)橹廊松闹卮筠D(zhuǎn)折竟要從這一刻開(kāi)始,心中明明生出一絲小小的命名的激動(dòng)與不安。

還記得我們?cè)谑『髥蕷鈺r(shí)老班的淳淳教誨嗎?還記得在犯錯(cuò)誤時(shí)老師的批評(píng)嗎?這一切的一切都只屬于我們的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩年,走在哪朝中考的大軍中,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里,有我們一起拼搏,有魔門一起努力,有歡樂(lè)也有哭泣。一年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,里面的酸甜苦辣有我們一起共同參與,不放棄誰(shuí),不拋棄誰(shuí),一起共同走向哪里像的殿堂。

讓我們共同進(jìn)步,經(jīng)歷之間的挫折與困苦,讓青春更加燦爛,更加輝煌,一起奔向那未知的路途,加油吧!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇四

小時(shí)候,幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單是很幸福的事。

隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)間,我竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是許多年前的那個(gè)我了。我,走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。這個(gè)世界,叫做青春。

大家都說(shuō):青春期是人生最寶貴的年華,同時(shí)也是人生最危險(xiǎn)的時(shí)期,因?yàn)椋錆M叛逆。沒(méi)錯(cuò),處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地,我也不情愿地從我的身上發(fā)現(xiàn)了這莫名其妙的東西。而我,也許還不知該怎么去面對(duì)。

這是一個(gè)怎樣的世界,沒(méi)有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。

或許是混沌,或許是夢(mèng)幻,或許是瘋狂,或許是迷茫。

懷念從前的時(shí)光,但又同樣喜歡著現(xiàn)在。不知道該怎么釋?xiě)堰@一切,只是突然覺(jué)得,從前的那些腳印既熟悉又陌生,感覺(jué)現(xiàn)在的我好孤單呀!也許,這就是青春吧,呵呵。

青春是叛逆的,也是美好的,同樣也充滿了挑戰(zhàn)。我開(kāi)始逐漸發(fā)現(xiàn),父母的呵護(hù)不再那么多了,越來(lái)越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開(kāi),哪怕把腳踢破了,那痛苦,也要讓它爛在心里。生活的挑戰(zhàn)越來(lái)越多了,我知道,我需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

指針一點(diǎn)一滴地走著,學(xué)習(xí)的壓力便不請(qǐng)自來(lái)了。誠(chéng)然,我不想要它們,可慢慢地,我竟發(fā)現(xiàn),我推不掉了。我想,我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時(shí)候了,我既然選擇了這條艱苦的路,就不會(huì)后悔。我想,就是跪著,也要把它走完。在這個(gè)陌生的世界里,我不會(huì)退縮的!

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)說(shuō)不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢(mèng)幻城堡,虛虛實(shí)實(shí),只有靠心去品味,才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。又有著熟悉而陌生的感覺(jué)。

終有一天,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走進(jìn)了青春。

每天的陽(yáng)光都那么刺眼;每天的寒風(fēng)還是那么凜冽;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,我對(duì)著天空大喊:“我能贏!”。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇五

雨,夏雨,如這個(gè)季節(jié)熱烈的性子,突然得讓人措手不及,兇猛得讓人無(wú)處閃躲,成千上萬(wàn)的雨點(diǎn),砸在原本平靜的荷塘水面上,砸在展開(kāi)的碧綠荷葉上,砸在粉紅如笑顏的荷花上,女孩舉著一只油紙傘,想起元好問(wèn)的一首詞:“綠葉陰濃,遍池亭水閣,偏趁涼多。海榴初綻,妖艷噴紅羅。乳燕雛鶯弄語(yǔ),有高柳鳴蟬相和。驟雨過(guò),珍珠亂撒,打遍新荷。”

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇六

在這春意淡淡的迎春花的氣息中,我只想說(shuō),讓我們攜手走進(jìn)春天吧!

在青春路上,我們?nèi)缜啻浩诖蠛V械姆趽P(yáng)帆啟航的同時(shí),也面臨著遭遇風(fēng)浪……。

春,是來(lái)了,不知是喜是悲,但萬(wàn)事需心平氣和,走進(jìn)春天吧!

“春是什么?我們?cè)鯓硬拍茏尨焊滥兀俊贝虺苫ò奶一ㄖ?duì)湖面說(shuō):“春天怎么這么短暫呢?真是還沒(méi)有欣賞夠呢。這一年中,也就只有春天,才能將人帶入濃濃的活力與快樂(lè)中了。”人們邊聊邊走,甚至傳來(lái)輕輕的嘆息聲。

是的,比起樹(shù)葉的一生,人的一生也是相同,他們的青春,正如芳草的春天般美麗。

青春不是年華,而是心態(tài),青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,恢宏的想象。是那打苞的桃花枝,不會(huì)在意身旁的一切,不以為自己不凡,自己的命運(yùn)是會(huì)改變的,那都取決于自己。即使是瞧不起的野花,也有它的美麗,縱使尊貴的牡丹,也會(huì)有殘紅凋零時(shí)。

人生唯有真正的失敗,那就是浪費(fèi)了自己發(fā)展?fàn)N爛的春天,把花苞留在秋,白雪落在干花上,它終要抹不去那傷心淚了。

在這春意盎然的季節(jié),我們的帆升了起來(lái),遠(yuǎn)航的時(shí)間到了,我們攜手走近春天吧!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇七

時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙,匆匆的三年歲月水般流逝。曾記否,我們攜手走過(guò)的歲月。二零一二年的晚夏,五十多個(gè)青澀的靈魂會(huì)聚在一起,叮叮咚咚的奏響青春的樂(lè)章。開(kāi)始了三年喜怒哀樂(lè)的畫(huà)卷。

當(dāng)左手拉下右手,當(dāng)你的手牽起我的手,這世界的繁花便開(kāi)始了喧鬧,嘰嘰喳喳的爭(zhēng)著開(kāi)放。只因?yàn)槟阄摇H缃瘢覀円呀?jīng)放了最后一次的假期,再也不會(huì)相見(jiàn)的假期,你我還是手拉手,不過(guò),要走向未來(lái)。

未來(lái),多么陌生的字眼,可有你在身旁,便不再遙遠(yuǎn)。只因?yàn)橛心悖覀冊(cè)谝黄稹.?dāng)花朵有了雨露的友好,未來(lái)的困難就不再?gòu)?qiáng)勢(shì),花朵終究會(huì)落果。

哦,親愛(ài)的朋友,有你在身旁,我是幸運(yùn)的,我是快樂(lè)的,我是幸福的,只因有你,有你們,再大再多的困難也將會(huì)隨之散去,在黑暗的崎嶇山路也會(huì)因你的善良而不再羈絆。

哦,我親愛(ài)的朋友,三年的情誼怎能就此磨滅?我有你們,任時(shí)光荏苒,你們會(huì)陪伴我直到時(shí)光的盡頭。

在這三年中,你們打打鬧鬧的聲響已經(jīng)印在我心中,你們忙忙碌碌的身影已經(jīng)刻在我腦海中,我會(huì)深深記得你們,陪我走過(guò)的三年歷程。當(dāng)然,還有即將啟程的未來(lái)。

我們,攜手走過(guò)了初中的青蔥年華,帶著努力的汗與淚,也會(huì)走過(guò)未來(lái)。再多的祝愿也無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng),那么,請(qǐng)?jiān)S我牽你走過(guò)我未來(lái)。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇八

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過(guò)每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我們要舍去掉一些娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而提高成績(jī)。

為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地。”如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo),你就不會(huì)不斷地自我提升,改變自我,從而達(dá)到一個(gè)新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo),還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī),還能提高你的知識(shí)。

第三點(diǎn),能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志,成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌_@說(shuō)明這些人的自制力太弱了,太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案,這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中,就意味會(huì)難考到好的大學(xué),沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒(méi)打好,這房子將會(huì)倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

走進(jìn)閱讀的世界,我看到了不怕困難,無(wú)所畏懼的孫行者;走進(jìn)閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進(jìn)閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。

走進(jìn)閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個(gè)暑假。

那個(gè)夏季,天氣很是悶熱,無(wú)奈的我只好呆在家里,無(wú)意間,一本書(shū)吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時(shí)的我只有11歲,但書(shū)中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。

那個(gè)夏天,不論是什么時(shí)候,我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你,也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的,我們的關(guān)系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié),孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破,盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅(jiān)定,堅(jiān)持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走進(jìn)閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進(jìn)閱讀的世界,信念更加堅(jiān)定,走進(jìn)閱讀的世界,精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢?是對(duì)于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時(shí),我會(huì)因他而收獲成果,有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià),但不管怎樣,如果沒(méi)有了他——勇氣,你一定會(huì)一無(wú)是處。

怎樣才能勇敢?勇氣不是說(shuō)有就有,說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平,但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸,跌到了,爬起來(lái),拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨(dú)立面對(duì)各種困難,積極參加社會(huì)活動(dòng),不斷的磨煉自己,獨(dú)自承受失敗,然后重拾信念重來(lái)。做到這些,我就不信你還會(huì)不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財(cái)富,讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎?

初三,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí),才真正了解它。作文網(wǎng)。

到初二時(shí),我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了,連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩,這時(shí),初三又給我留下了一個(gè)印象:緊張。

當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺(jué)到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn),也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽(tīng)課累了,幽默的老師會(huì)使我們開(kāi)懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長(zhǎng)。

初三,是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。

又到了一年的開(kāi)學(xué),告別過(guò)去,迎接新的開(kāi)始。我們知道我們已是初三了。似乎還來(lái)不及打個(gè)盹,時(shí)間就把我們推上了中考的列車。班級(jí)里的布置不再溫馨浪漫,充滿了緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣息。黑板正上方“靜、勁、競(jìng)、精”四個(gè)大字讓人一進(jìn)教室便快速沉下心來(lái),我才進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),教室左邊的愿望樹(shù)替代了昔日的小組合作,兩遍墻上的宣傳標(biāo)語(yǔ)不再是昔日諄諄教誨的“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”,而是:“今日奮勇拼搏,必定有我;明朝獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)。”教室后面的黑板報(bào)上,不知是哪個(gè)有創(chuàng)意的同學(xué)搬來(lái)了長(zhǎng)城,鮮艷的紅旗在烽火臺(tái)上飄動(dòng)……濃烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如海浪般撲面而來(lái)。即使走廊的墻報(bào)上,也粘上了昔日同學(xué)們愉快、歡鬧的照片,讓人突然覺(jué)得,一切走得好快,好遙遠(yuǎn)。

“你們已經(jīng)初三了”,當(dāng)這句話現(xiàn)在平常到從每個(gè)老師嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),我們才確實(shí)發(fā)現(xiàn),我們不再是初二,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿了,我們?cè)僖矝](méi)有享受自修課的時(shí)間與榮耀了,晚間的熄燈終于把我們24小時(shí)的時(shí)間如影子般拉長(zhǎng),拉遠(yuǎn)。每晚,我們?cè)谒垭鼥V中入睡,清晨在哈欠連聲中起床,才知道睡一個(gè)飽覺(jué)是件多么奢侈的享受。

年級(jí)大會(huì)上駱老師的口號(hào)也被貼到墻上去了,“剩下的175天我們一起走,有什么困難大家一起扛”,不知為何,背上就突然激靈靈的一下子,是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇九

昨天我剛剛收到你給我的紙條,這才知道:你喜歡我,你想和我在一起。

可是你明白嗎,我們風(fēng)華正茂,對(duì)一些事情并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。往往有一些事并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的。

年少如我們,往往對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生一定的好感,你只想過(guò)要和我在一起,但你有沒(méi)有想過(guò)和我在一起的后果是什么呢?我認(rèn)為你是沒(méi)有的。

求學(xué)路上的我們,為了我們美好的明天而揮灑著汗水,我們的天空中永遠(yuǎn)布滿著朝陽(yáng),我們也都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”,“吃得苦中苦,方位人上人”的道理,你要明白一點(diǎn),那就是:如果你在該努力時(shí)沒(méi)有努力,在該吃苦是沒(méi)有吃苦卻來(lái)與我談什么兒女情長(zhǎng),那么,你就永遠(yuǎn)成不了“人上人”,你將來(lái)也會(huì)在傷悲中度過(guò)!!!

子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊ǎ渲谏患捌鋲岩玻獨(dú)夥絼偅渲诙罚患捌淅弦玻獨(dú)饧人ィ渲诘谩!比绻氵B第一條都做不到,那么你談何君子?!

我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃,如還未泡濃的苦茶。現(xiàn)在品嘗,是不會(huì)有好結(jié)果的。與其吃這青春的禁果,最后傷害到自己,不如在青春路上揮灑汗水,做到無(wú)怨無(wú)悔!

現(xiàn)在,你可以選擇與我攜手,共同走上青春的奮戰(zhàn)路,我們可以一同播下知識(shí)的種子,懷著期盼的心情等它結(jié)出果實(shí),再面對(duì)著果實(shí)喜笑顏開(kāi)。

我們不能在一起,但,至少我們可以攜手走向明天。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十

時(shí)間如離弦之箭,刺破寒冷的冰雪,讓盎然春意從地下汩汩地涌出。

三月,鋪開(kāi)了春的畫(huà)卷,讓我們徐徐步入。

和煦的陽(yáng)光灑滿了大地,嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放,給世界一個(gè)暖暖的笑臉。

看到這般景色,云朵停止了飛翔,遙望著春景;蝴蝶翩翩地舞動(dòng),享受著春景。

看,燕子飛回來(lái)了。“誰(shuí)家新燕啄春泥”,它叼著泥土,從枝椏間穿梭,吐下一塊建筑用的磚塊,又飛向藍(lán)天,和白云互相問(wèn)候。

看,樹(shù)林里的花兒開(kāi)放了。和著春雨的梨花,緋紅如霞的桃花,隨風(fēng)飄揚(yáng)的櫻花,營(yíng)造著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

看,那一湖碧水,蕩漾著無(wú)限春光。魚(yú)兒在水里歡快地游動(dòng),似乎連水也活潑起來(lái)了。湖邊嬌美的花兒對(duì)著它,梳理自己的妝容,垂柳徐徐地?fù)u動(dòng),搖曳著春風(fēng),搖曳著詩(shī)情畫(huà)意。

于是,你停下了腳步,你以為景色已達(dá)絕美,再?zèng)]有什么可勝過(guò)它。

可是你錯(cuò)了。“春華秋實(shí)”,春水映梨花固然美麗,可是秋風(fēng)拂玉果更加甜美,更加喜悅。

春天,只有經(jīng)過(guò)艷陽(yáng)暴雨的洗禮,才能結(jié)出甜美的,具有價(jià)值的果實(shí)。千萬(wàn)不要淺嘗輒止,正如哲人所說(shuō):“春天里不要做秋天的夢(mèng)”。

所以,還是讓我們從容地面對(duì)壓力,恭敬地邁開(kāi)步伐,謙卑地不斷開(kāi)拓吧。

千萬(wàn)不要被一時(shí)的表象所迷惑。青春,只有經(jīng)過(guò)不斷的磨礪,才能獲得真正的成功與價(jià)值。當(dāng)寶刀鑄成的那一刻,你才會(huì)明白,曾經(jīng)面對(duì)的重壓,原來(lái)是智慧的磨刀石。

所以,我毫不客氣地說(shuō):“走進(jìn)春天,請(qǐng)勿打擾”。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十一

如果說(shuō)人生是一粒種子,那么初三便是為它積蓄力量,滋潤(rùn)生長(zhǎng)的雨露;如果說(shuō)人生是一泓清泉,那么初三便是為它增添生機(jī)填充色彩的游魚(yú),如果說(shuō)人生是一座高山,那么初三便是為他遮擋陽(yáng)光,增添綠意的松柏。走進(jìn)初三,感受別樣的風(fēng)采。

曾經(jīng)的我們青春懵懂,不想學(xué)習(xí),只知“明日復(fù)明日,明日何其多”。而現(xiàn)在,我們自覺(jué)的抓緊時(shí)間,翻開(kāi)書(shū)本,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書(shū)中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐,不斷進(jìn)步張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了,懂得了為未來(lái)而努力奮斗,為了明天而奮勇拼搏。

曾經(jīng)的我們年少輕狂,不懂團(tuán)結(jié),只知展現(xiàn)自我的風(fēng)采,不顧及集體的利益。而現(xiàn)在,我們是一個(gè)真正的大家庭,獨(dú)生子女的我們有了更多的兄弟姐妹,一人倒下全班扶持。跳大繩時(shí)不論男生女生,都配合默契。有的人不會(huì)跳,沒(méi)有人會(huì)去責(zé)怪他,而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團(tuán)結(jié)。

曾經(jīng)的我們稚嫩無(wú)知,不懂感恩,只知一味向父母索取。而現(xiàn)在,我們明白了何為父母恩,理解了父母的良苦用心,將父母放在內(nèi)心的第一位,明白了“百善孝為先”的含義。不會(huì)再像幼稚無(wú)知的孩童那樣不斷傷害父母的內(nèi)心。初三的我們多了一份責(zé)任,多了一份孝心。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”初三的我們,每個(gè)人心中都有一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們什么該做,什么不該做。走進(jìn)初三,感受別樣的滋味。我會(huì)在接下來(lái)的旅途中加倍努力,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,踏上新的征程,越長(zhǎng)大,越奮斗;越奮斗,越精彩!

九月悄然而至,叩開(kāi)了校園的大門;我們悄然而至,叩開(kāi)了初三的大門。

歲月如流水般無(wú)痕,從指尖悄然而逝,漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們已成了別人的學(xué)哥學(xué)姐。沒(méi)有了初一時(shí)的那份新奇,沒(méi)有了初二時(shí)的那份輕松,初三的我們,背負(fù)著壓力與責(zé)任步入了忙碌。

初三,我們才剛剛走進(jìn),卻忽又明白了所有。初三的我們不再是孩子,我們的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧鬧的鈴聲叫醒了正在與周公喝茶的我們,大腦在“沁園春”被重復(fù)了n遍之后才逐漸恢復(fù)了工作;午夜拖著疲憊,給各科作業(yè)畫(huà)上一個(gè)小小的句號(hào)后迫不及待地鉆進(jìn)了被窩,原來(lái)我們?cè)缫驯粫r(shí)間征服。

看著同學(xué)們的腳步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出幾分憂郁,整天埋頭于題海之中,想必,這便是初三給我們的饋贈(zèng)。

初三,我該拿你怎么辦呢?

初三,我討厭你。你給了諸位初三學(xué)子一位“上帝”——分?jǐn)?shù),我們這些初三學(xué)子,苦苦追尋著那位“上帝”,付出了百般的努力與拼搏,無(wú)奈的承受著“上帝”的千萬(wàn)種折磨。

初三,我在對(duì)你的討厭中竟開(kāi)始喜歡你。你讓我在這忙碌之中發(fā)現(xiàn)了情感的珍貴。青春本應(yīng)拼搏,在這場(chǎng)拼搏中,有父母的關(guān)心與呵護(hù),有老師的教誨與鼓勵(lì),有朋友的傾情陪伴,有同學(xué)的衷心幫助,這一切,讓我不再落寞。是初三的生活給了我每一天的充實(shí),讓我堅(jiān)信青春無(wú)悔。

初三,我始終都明白你。是你讓我有了目標(biāo),有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艱辛的,我也知道最美的花兒開(kāi)放需要漫長(zhǎng)的生長(zhǎng),理想不可能觸手可及,而且,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的小船,又怎會(huì)到達(dá)理想的彼岸呢?相信初三時(shí)的每一份艱辛,都會(huì)被為夢(mèng)想而不愿停歇的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)踩平。

走進(jìn)初三,我們肩上又多了一份責(zé)任,在悄無(wú)聲息中一點(diǎn)一點(diǎn)成熟,對(duì)未來(lái)崎嶇的道路多了幾分跋涉的信心,對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨多了幾分承擔(dān)的勇氣。這是我們?nèi)松耐懽儭?/p>

在初三之中,揚(yáng)帆起航,踏上追逐夢(mèng)想的旅程,用努力與拼搏,書(shū)寫(xiě)我們青春的無(wú)悔篇章!

還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。

初三是一種沉重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學(xué)都一頭扎近書(shū)堆,在知識(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開(kāi)闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰。

初三是一種永無(wú)止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開(kāi),那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。

初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸,分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝,他們都是虔誠(chéng)的信徒,為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!

初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭8改负屠蠋煻计谕覀儭N覀冎挥幸猿种院愕囊懔Γe極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

辛苦一年,精彩一生!

——題記。

還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首難唱的歌。

初三是一種嚴(yán)重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)稀罕美麗的沉思。課余,很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書(shū)堆,在知識(shí)的海洋中遨游。盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開(kāi)闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為畢業(yè)班的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的非凡與重要。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我們必須承受這份苦,因?yàn)樗侨松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,才能在中考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

初三也是一種永無(wú)止境的付出,我懂得,如不付出心血與汗水,那也只能是永久的不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須付出奮斗,不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”我們手牽手,心連心一起奮斗在初三,我們成熟在初三。我堅(jiān)信,走過(guò)初三之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十二

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過(guò)每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我們要舍去掉一些娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而提高成績(jī)。

為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地。”如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo),你就不會(huì)不斷地自我提升,改變自我,從而達(dá)到一個(gè)新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo),還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī),還能提高你的知識(shí)。

第三點(diǎn),能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志,成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌_@說(shuō)明這些人的自制力太弱了,太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案,這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中,就意味會(huì)難考到好的大學(xué),沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒(méi)打好,這房子將會(huì)倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

走進(jìn)閱讀的世界,我看到了不怕困難,無(wú)所畏懼的孫行者;走進(jìn)閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進(jìn)閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。

走進(jìn)閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個(gè)暑假。

那個(gè)夏季,天氣很是悶熱,無(wú)奈的我只好呆在家里,無(wú)意間,一本書(shū)吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時(shí)的我只有11歲,但書(shū)中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。

那個(gè)夏天,不論是什么時(shí)候,我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你,也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的,我們的關(guān)系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié),孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破,盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅(jiān)定,堅(jiān)持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走進(jìn)閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進(jìn)閱讀的世界,信念更加堅(jiān)定,走進(jìn)閱讀的世界,精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢?是對(duì)于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時(shí),我會(huì)因他而收獲成果,有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià),但不管怎樣,如果沒(méi)有了他——勇氣,你一定會(huì)一無(wú)是處。

怎樣才能勇敢?勇氣不是說(shuō)有就有,說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平,但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸,跌到了,爬起來(lái),拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨(dú)立面對(duì)各種困難,積極參加社會(huì)活動(dòng),不斷的磨煉自己,獨(dú)自承受失敗,然后重拾信念重來(lái)。做到這些,我就不信你還會(huì)不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財(cái)富,讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎?

初三,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí),才真正了解它。作文網(wǎng)。

到初二時(shí),我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了,連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩,這時(shí),初三又給我留下了一個(gè)印象:緊張。

當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺(jué)到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn),也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽(tīng)課累了,幽默的老師會(huì)使我們開(kāi)懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長(zhǎng)。

初三,是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十三

晚風(fēng)里,總飄蕩著一些泥土的味道,尤其是雨后的夜晚,清新脫俗,沁人心脾;晚風(fēng)里,藏著我美好的童憶,在雨后濕潤(rùn)的空氣中慢慢發(fā)酵。

記得在我小時(shí)候,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),奶奶的手指就在我的臉上劃來(lái)劃去,輕輕拭去我的淚珠,弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味,才是我心靈最大的慰藉。

奶奶,有著一雙巧手,那雙巧手為我縫制了一件又一件的棉衣,為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋,當(dāng)然,這些都是我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候的事了。現(xiàn)在,奶奶的手卻為我做野菜丸子。說(shuō)起野菜丸子,那可真是一段美好的回憶了。

早晨吃完早飯,奶奶就會(huì)開(kāi)始籌備,從一個(gè)大袋子里挑出一把鮮嫩的野菜,再將野菜洗的干干凈凈,放到鍋里小燉。再去倒些面粉,里面倒一些水,就開(kāi)始和面。通過(guò)不斷往里面加水,使面變得十分柔軟,仿佛剛做好的豆腐,吹彈可破。這時(shí),就可以把野菜拿出來(lái)晾涼了,我便偷偷溜進(jìn)廚房,趁奶奶收拾鍋碗不注意時(shí),悄悄拿起一片野菜葉子,放入嘴里慢慢咀嚼,本以為是上好的美味佳肴,卻不想竟嘗出了些苦澀。于是,我便沖著垃圾桶發(fā)出“呸,呸,呸”的聲音,奶奶看到我這貪吃的小模樣,會(huì)端來(lái)一杯涼水,讓我漱口。于是,又忙她的去了。四處“碰壁”無(wú)奈,只好等著坐享其成嘍。

只見(jiàn)奶奶將晾涼的野菜混入面中,包成一個(gè)個(gè)小團(tuán),望著那翠綠色的小團(tuán),真是讓人垂涎三尺啊!接著,奶奶將小團(tuán)放入小鍋里炸,聽(tīng)到后,我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好后,還不可以持。此等美味,好醋相配。用一個(gè)小碗盛上酸醋,將野菜丸子在里面滾一圈,就可以品嘗了。可是奶奶說(shuō),如果吃多久吃不了飯了。便“無(wú)情”地把我的小美味拿走了。

那是段多么美好的回憶啊!它似一杯美味的果汁,先喝下去不會(huì)感到有多么好喝,等果味在嘴里擴(kuò)散時(shí),便能得知它有多美味了。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十四

校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上,同學(xué)們飛快的`跑著,如脫了弦的箭。

站在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!

休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書(shū)館,然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái),神情專注的看著書(shū)。

中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。

老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè)。

打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛(ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。

校園的每一處都是讀書(shū)聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

讓我們走進(jìn)校園,愛(ài)上校園吧!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十五

每個(gè)人都會(huì)參加比賽,也會(huì)有加入的團(tuán)隊(duì)。但即使隊(duì)伍中每個(gè)人都才能出眾,沒(méi)有配合,最后也會(huì)終將失敗。

暑假里,我和其他幾名同學(xué)一起報(bào)名參加了全國(guó)模型制作比賽。這是一項(xiàng)團(tuán)體比賽項(xiàng)目,所以我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。要比賽,比然要練習(xí)。我們一起出錢購(gòu)買了練習(xí)所需要的工具、材料。我們每個(gè)人心里都充滿了對(duì)獎(jiǎng)牌的渴望,都動(dòng)力十足、信心百倍地來(lái)迎接這次比賽。

可就在練習(xí)組裝第一套模型時(shí),就有問(wèn)題出現(xiàn)了。我們開(kāi)始時(shí)決定每個(gè)人都做一部分,最后再組裝在一起,這樣是最快的方法。可事與愿違,由于我們都是第一次進(jìn)行組裝,都略顯生疏,費(fèi)盡了九牛二虎之力,好不容易完成了自己的部分后,放在一起進(jìn)行組裝,最后發(fā)現(xiàn),根本拼不到一起!這給每個(gè)人都來(lái)了當(dāng)頭一棒,我甚至還小聲抱怨了一句。這倒好,立刻點(diǎn)燃了大家心里的煩惱。大家相互指責(zé)后,屋子里陷入了久久的沉默,空氣中充滿了不愉快。

我開(kāi)始反思,我也有不足的地方就去指責(zé)別人確實(shí)不對(duì),可我也想讓我們團(tuán)隊(duì)好啊!團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)!于是我主動(dòng)向每個(gè)人認(rèn)錯(cuò)道歉,并提出了一個(gè)方案,分工合作。就是讓每個(gè)人有明確具體的工作,一起配合完成制作。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人臉上又出現(xiàn)了希望的笑容,大家開(kāi)始有序地配合制作。

終于到了比賽的日子,全國(guó)各打高手代表齊聚一堂,摩拳擦掌,躍躍欲試。我和我的隊(duì)友們信心滿滿、志在必得地一同走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我們分工明確,忙而不亂,每個(gè)人認(rèn)真地完成了自己的工作,做出來(lái)的每個(gè)零件都栩栩如生。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量就像一群馳騁的野馬,勢(shì)不可擋!最后,我們成功了!取得了第二名的好成績(jī)!我們都?xì)g呼雀躍,興高采烈!

是的,團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,只有團(tuán)結(jié)在一起才能勝利,正所謂“兄弟同心,其利斷金”,“人心齊,泰山移”!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十六

又過(guò)了一個(gè)星期,周末回家,母親早在門口等著了。看見(jiàn)她倚門而立的身影,我有些感動(dòng),但很快又平靜下來(lái),一如尋常地走到母親面前,淡淡地說(shuō):“媽,我回來(lái)了。”母親接過(guò)書(shū)包,把我迎進(jìn)屋里,餐桌上早就擺滿了各種好吃的。

晚飯后,我在自己的房間正聽(tīng)著音樂(lè),母親把晾干的衣服弄了一大包抱進(jìn)來(lái),坐在我的床上,慢慢地疊著,忽然對(duì)我說(shuō):“英,今天的天氣真好啊!”

“嗯。”

我的耳朵里灌滿了鄧紫棋的聲音,并沒(méi)有完全聽(tīng)清楚母親的話,只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了一下,又說(shuō):“我們出去散散步吧,看看小區(qū)才修好的花園兒。”

我才不樂(lè)意呢,便要找個(gè)借口推辭不去。

“老師留了好多作業(yè),而且又要期末考試了,不想去。”

母親不語(yǔ),好像有點(diǎn)兒魂不守舍,把疊好的衣服翻開(kāi)又疊,疊了又翻開(kāi),好像要弄出個(gè)世界上最完美的疊法。見(jiàn)母親沒(méi)有離開(kāi)的意思,我回頭看了一眼母親,她沒(méi)抬頭,但表情凝重。再看看那堆衣服中間,有我上周帶回家的那件外套,我還分明看見(jiàn)母親膝上擺著我那件最喜歡的毛背心,母親正用手輕輕地摩挲著。看到這一切,像是有什么東西觸動(dòng)了我心底的某根神經(jīng),促使我眼中潮濕起來(lái),開(kāi)始后悔我對(duì)母親的拒絕。

母親的眼角已有了明顯的皺紋,烏黑的發(fā)間也偶像夾雜著白發(fā)。忽然,我覺(jué)得自己在疏遠(yuǎn)她。母親一個(gè)人把我?guī)Т螅瑳](méi)有上寄讀學(xué)校時(shí),有我天天依在母親身邊。我總喜歡跟著她在小區(qū)或者公園里散步,小手緊握著她溫暖的大手,或者牽著她的衣角,聽(tīng)她一邊走一邊講故事,在她身前身后撒歡。那時(shí),她雖然又忙又累,但天天臉上掛著笑容。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不用她操更多心了,她反倒沒(méi)有了快樂(lè)。每周周末才與母親見(jiàn)一次面,她只想多創(chuàng)造些機(jī)會(huì),讓我們像從前那樣親親熱熱地走在一起。她一定感覺(jué)到了女兒有意在拉開(kāi)與她的距離,心中生出了悲傷。現(xiàn)在我也覺(jué)得自己與母親越來(lái)越遠(yuǎn)了,平時(shí)走在路上也是一前一后,只顧忙自己的事情,卻忽略了母親,可是在母親眼里,女兒還是女兒,永遠(yuǎn)不會(huì)變。

我把母親疊好的衣服抱起來(lái),放進(jìn)柜子里,然后,我一把握住她的手說(shuō):“媽,我們出去走走嗎,真是好久沒(méi)有去散步了。”

母親一臉驚奇,又一臉高興。不過(guò),她說(shuō):“馬上要下雨了,你還是去做作業(yè)吧,我去看電視。”

我沒(méi)等母親說(shuō)完,拉起她的手,一同出了家門,小手牽著大手,一起走在晚風(fēng)夾雜著的細(xì)雨中。

小區(qū)花園里新栽了不少花草,我最喜歡那幾棵紫荊樹(shù)。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十七

屋外的桂花樹(shù)開(kāi)滿了花朵,輕風(fēng)一吹,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在樹(shù)下的小人頭上、肩上。那個(gè)小人就是我。見(jiàn)桂花飄落下來(lái),我會(huì)揮舞著短短的手臂在風(fēng)中自晦。

哇,好香的花朵呀,那種清香的感覺(jué)真是太美太美。

在桂花樹(shù)下,我與小伙伴們還有一個(gè)最愛(ài)玩的游戲,就是給桂花樹(shù)看病。桂花樹(shù)上總有一些坑坑洼洼的小洞,洞里總藏著一許多的怪蟲(chóng)子。我把爸爸給我用竹子削成的小水槍注滿水,然后去給桂花樹(shù)“打針”,小伙伴們就負(fù)責(zé)給桂花樹(shù)澆水,一直澆到好像我們家院子里剛發(fā)過(guò)大洪水。等我把樹(shù)洞里的蟲(chóng)子弄出來(lái)后,不知是哪個(gè)膽小鬼害怕得直往后退。“啪!”摔倒了,他忘了地上有水,腳下是滑的。玩著玩著,我們就一累了。媽媽給我煮的玉米已經(jīng)熟了,就端出來(lái),我和小伙伴們一人一個(gè),這時(shí),們才會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地坐在桂花樹(shù)底下的石凳上,吃著又香又糯的玉米。

爸爸戴著工作帽回來(lái)了。只要他回家十分鐘以后,保準(zhǔn)是我們家吃晚餐的時(shí)間。香噴噴的飯菜都是自家地里種的,有時(shí)還會(huì)有紅燒魚(yú)。哇,真香啊!我的口水早就流出來(lái)了。但是,媽媽告一訴過(guò)我的,要等爸爸動(dòng)了筷子才能吃;等爸爸動(dòng)筷子是一件折磨人的事情沒(méi)想到,爸爸卻把夾起來(lái)的魚(yú)放進(jìn)了我的碗里,然后,我就與爸爸比誰(shuí)更能狼吞虎咽,媽媽就在一旁呵呵地笑。真是溫柔又美麗的媽媽呀!

好了,我的時(shí)光機(jī)就到這里了。現(xiàn)在,我正坐在寬敞的教室里參加中考,本來(lái)還有些緊張。想到不多久,老家院子里的桂花又要開(kāi)了,中考結(jié)束就叮以回老家了,想著想著就聞著桂花的味道了,就聽(tīng)到了與伙伴們一起玩耍的歡笑聲曾經(jīng)有人這樣寫(xiě)童年:“童年是美好的,因?yàn)橥晁埔槐瓭鉂獾目Х龋侥愕男母C,童年是一杯淺淺的茶,讓你回味,童年是暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗多彩。”我與小伙伴們?cè)缇头珠_(kāi)了,他們大都跟自己打工的爸爸媽媽到不同的地方了。伙伴們,現(xiàn)在的你們有沒(méi)有喜歡回憶童年了呢?如果也像我一樣的話,我們中考過(guò)后相約一起回老家吧,攜手一起回到那美麗的童年,還用水槍給我家桂花樹(shù)治治蟲(chóng)害吧。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十八

那個(gè)下雪的晚上,飄蕩著我們爽朗的笑聲。

叫上小伙伴出來(lái)玩雪,但場(chǎng)地卻在寬闊的馬路上。馬路上人煙稀少,便更大膽地在馬路中央玩起了滑雪。我們手拉著手,奮力起跑,再向前一滑,在歡樂(lè)的笑聲中漸行漸遠(yuǎn)。即使前面的車迎面而來(lái),我們也不急著避讓,直到汽車發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲,才差點(diǎn)摔倒,又笨手笨腳地跑到一邊。

玩得正嗨,卻被一個(gè)稚嫩的笑聲所吸引,向聲源處望去,是一個(gè)小女孩被兩邊的爸爸媽媽拉著滑著雪,三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。“爸爸媽媽跑不動(dòng)了,你自己滑好不好?”“不嘛,你們繼續(xù),好玩!”爸爸媽媽也只能由著她的性子,拉著小女孩再次向前跑去。稚嫩的笑聲又一次飄蕩在雪中。

一轉(zhuǎn)頭,卻畫(huà)風(fēng)突變。兩個(gè)胖胖的小男孩,一個(gè)在前面拉著,一個(gè)在蹲著,剛拉動(dòng)沒(méi)多遠(yuǎn),卻突然滑到,摔在地上。兩個(gè)小男孩躺在地上,捂著肚子,哈哈大笑。

各式各樣的笑聲飄蕩在雪中,我們攜手走進(jìn)歡樂(lè)中了。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇十九

朋友們,你們身體疲倦嗎?心情郁悶嗎?讓我們走進(jìn)大自然吧,在大自然美麗的風(fēng)景中,我們可以忘卻一切憂愁。

朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?讓我?guī)阕哌M(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦冼去。來(lái)吧!這里能夠讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū),用心來(lái)感受大自然的美,感受大自然的博大精深和無(wú)限魅力。

讓我們走向原野吧!看,一片片柔軟嫩綠的草地,一望無(wú)際,妖嬈繽紛的小花,散發(fā)著新生的味道。驕傲的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核鼈儾人鼈儯鼈兌紱Q不低頭。

讓我們投入山的懷抱吧!“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的變化,“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理,在此時(shí)讓你領(lǐng)略得更為透徹。從遠(yuǎn)處望去,山并不高,可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道它是多么的雄壯威武,就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

再讓我們走向大海吧!聽(tīng),海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就像大海在深情地呼喚著我們。赤著腳踩在金光閃閃的沙灘上,感覺(jué)多好啊!撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,用心傾聽(tīng)大海里波浪的聲音,心也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。大海無(wú)邊無(wú)際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。

最后,讓我們走進(jìn)森林吧。一進(jìn)森林,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉就將我們整個(gè)身體團(tuán)團(tuán)圍住。林間的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。草叢里,大樹(shù)后有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。

大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長(zhǎng),變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻為我們敞開(kāi)著胸懷。朋友,你如果有空,讓我們攜手走進(jìn)瑰麗無(wú)比的大自然,感受大自然的獨(dú)特魅力吧。

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇二十

樹(shù)有樹(shù)的挺拔,草有草的柔韌,花有花的芬芳,每個(gè)人的經(jīng)歷不甚相同,所接受的教育和社會(huì)氛圍大相徑庭,生存的方式和思想方式自然不同,對(duì)于“代溝”、“差距”、“落伍”,也就無(wú)可厚非了。

正如父母看不慣我們的中性發(fā)型,我們難以接受他們的死板頭發(fā),父母痛恨我們穿的乞丐服,我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣,這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的',就是兼容并蓄,是融合兩輩人多代人的思想精華,取其精華去其糟粕,創(chuàng)造和樂(lè)祥美的生活。

父母?jìng)儼肷〕粒?jīng)歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),處事態(tài)度,待人方式,無(wú)不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源,通曉本質(zhì)。你不能否認(rèn)孔子說(shuō)“巧言令色鮮夷仁”是對(duì)的,也不能妄想將漢賦唐詩(shī)宋詞的輝煌視為無(wú)物;你不能否認(rèn)父母說(shuō):“身正不怕影子斜”適用于多數(shù)情況,也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹(shù),雖然有枯枝老杈要修剪,總體還是挺拔昂揚(yáng)的。

新時(shí)代的我們往往有無(wú)盡的想象和創(chuàng)意,有無(wú)數(shù)的樂(lè)觀和豁達(dá),我們的每一次靈光閃現(xiàn)都可能成為創(chuàng)意。飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志,不屈的毅力和橫溢的才華,都是我們的力量。我們是初生的嫩芽,雖然會(huì)脆弱,但我們終將成為茁壯的樹(shù)。

不要否認(rèn)父親帶給我們的財(cái)富,那是生活的精粹;

不要抱怨父親不理解我們,他們的生活經(jīng)歷早已塑造了他們的性格。

父與子,不應(yīng)該充斥思想碰撞后的不愉快,而應(yīng)該攜起手來(lái),交流思想,共同進(jìn)步。這樣,兩棵樹(shù)根筋骨相連,風(fēng)雨侵蝕不了,暴日灼燒不了,寒冷摧殘不了。

用理解作語(yǔ)言,用寬容作筆毫,用努力作手臂,父與子,共同書(shū)寫(xiě)成功!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇二十一

五千年悠久文化的傳承,各種磨難的洗禮,中國(guó)依然屹立于世界之林。而現(xiàn)在的中國(guó),更是快速發(fā)展前進(jìn)著。中國(guó)人不屈不撓的毅力,奮勇向前的精神讓人們?yōu)橹畤@服。我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

在快速發(fā)展的今天,中國(guó)的變化隨處可見(jiàn)。在城市,各色居民小區(qū)猶如雨后春筍,競(jìng)相拔地而起。原先低矮破舊的平房已是舊貌換新顏了。幢幢樓房大有欲與天公試比高的氣勢(shì)!這,是中國(guó)的形象代表,是中國(guó)發(fā)展成果的展現(xiàn),更是奇跡的締造者!與城市截然不同,農(nóng)村的生活也開(kāi)始有了改變,那飄散著泥土之香的小丘山,那和平而安詳?shù)拇迩f...它不甘落后的努力是新中國(guó)發(fā)展的功臣。城市正在蛻變,農(nóng)村更在新建!

在繁華的大都市里,小巧玲瓏的花壇公園,深入云霄的高樓大廈,錯(cuò)落有致的市井街道,一幅幅優(yōu)美的城市巨變圖景呈現(xiàn)眼前;在靜寂的農(nóng)村里,黃綠相映的田野風(fēng)光,炊煙裊裊的農(nóng)家小院,鱗次櫛比的羊腸小道,青箬笠,綠w衣。

城市的發(fā)展我們有目共睹,農(nóng)村的變化我們心知肚明。

城市人的快速發(fā)展不僅有城市人的努力,更有農(nóng)民的物質(zhì)幫助;農(nóng)村的巨大變化不只是農(nóng)民自己的杰作,還是城市人智慧的結(jié)晶。城市、農(nóng)村的相互合作,成就了自己,更成就了中國(guó)!

農(nóng)村是中國(guó)的物質(zhì)基礎(chǔ),而城市則是中國(guó)的發(fā)展保證。城市人的生活離不開(kāi)農(nóng)民的物質(zhì)供給,新農(nóng)民的出現(xiàn)更離不開(kāi)城市人的帶動(dòng)。

其實(shí),農(nóng)村與城市僅兩字之差,它們不分貴賤;城市人和新農(nóng)民更是沒(méi)有距離的。城市的雄起,是那些在城市里打工的農(nóng)民工的功勞,因?yàn)樗麄兊呐Ω冻觯庞辛私裉斓臏剀凹覉@,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作,才有了今天的`多彩生活。無(wú)論何時(shí)何地,他們都奮斗著。在我的眼中,他們雖平凡,但平凡中更滲透了偉大。可以說(shuō),中國(guó)的發(fā)展中,因?yàn)橛辛怂麄儯艜?huì)有今天的中國(guó)!

城市人與新農(nóng)民的結(jié)合,是一種智慧的理性,是一種飽經(jīng)世事滄桑的結(jié)果,更是一種磨難,庸俗的腐質(zhì)中萌發(fā)的常青樹(shù)。它,是一種心靈的感悟。魂鑄中華,弘揚(yáng)民族精神,鑄就中華之魂。

遙想古時(shí),展看今朝,城市人與新農(nóng)民的精神之魂會(huì)如高立的豐碑,銘刻著世代相傳的錚錚誓言......

愿今后的每一天,他們都能夠手拉手,肩并肩,穩(wěn)步向前!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇二十二

如果看到有老人摔倒了,你扶還是不扶?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們,前幾天媽媽通過(guò)自己的行動(dòng)讓我找到了答案――扶,堅(jiān)決扶!

媽媽給我講了一件發(fā)生在不久前的真實(shí)的事:一天下午,到了放學(xué)的時(shí)間了,媽媽準(zhǔn)備接我放學(xué)。剛出小區(qū)的后門,就看見(jiàn)一位老奶奶和一位老爺爺,爺爺坐在輪椅上,奶奶在后面推著。后門口的`停車場(chǎng)有個(gè)斜坡,到了上坡,老奶奶顯得十分吃力,速度越來(lái)越緩慢。媽媽看到了這一幕,停下了車,想去推一把,可是心底又猶豫起來(lái)“現(xiàn)在社會(huì)一直議論老人摔倒的事,好的壞的都有。”正想著,老奶奶已經(jīng)到了半坡,她艱難地停住了,實(shí)在推不上去了,輪椅開(kāi)始倒退,連著老奶奶一起向后退,看在眼里,急在心里的媽媽沒(méi)有一絲猶豫,立刻跑上前去,擋住了下滑的輪椅,也扶住了后退的老奶奶。兩位老人都受到了驚嚇,幸好都平安無(wú)事,在鎮(zhèn)定下來(lái)后,老奶奶緊緊地拉著媽媽的雙手不停地說(shuō)“謝謝!謝謝!”

聽(tīng)完這個(gè)故事,我問(wèn)媽媽:“為什么你會(huì)毫不猶豫地沖上去幫助他們呢?”媽媽告訴我:“當(dāng)時(shí)心里也沒(méi)有多想,就怕他們摔傷了,這是出于人的一種本能吧。”“如果要是你沒(méi)有扶住,他們摔倒了,說(shuō)是你撞得怎么辦?”媽媽耐心地說(shuō):“這種事現(xiàn)在社會(huì)上也發(fā)生過(guò),但是媽媽始終相信一句話…….”“哪句話?”“人之初、性本善。如果是真誠(chéng)地出于幫助他人,我想即使再壞的人也不忍心傷害別人的友善的!”

“人之初、性本善。”讓我們一起攜手同行,從自己做起,從身邊做起,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)老人,關(guān)愛(ài)需要幫助的人,傳遞一份善的正能量。反之,如果人人都“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,這個(gè)世界該變得多么冷酷、無(wú)情啊。

聽(tīng)了媽媽的故事,我再也不為“扶還是不扶”的問(wèn)題困擾了,因?yàn)槲倚闹杏辛藞?jiān)定的答案――扶!

讓我們攜手走進(jìn)春大全(23篇)篇二十三

----題贈(zèng)微信文友。

今夜,寒意依舊,透著絲絲的寒,滲入骨頭,果然,北風(fēng)呼嘯著,雪花就在窗前有節(jié)奏的飄逸開(kāi)來(lái),于是裹緊了絨絨嘟嘟的睡衣,沏了杯滾熱的咖啡自顧自的取暖著。

這個(gè)冬日,偶暖亦寒的季節(jié)里,自省著,在這里,我究竟收獲了什么呢?

女人的筆觸總是溫軟的,又是感性的,始終這樣認(rèn)為,因少了陽(yáng)剛,就變成了蜿蜒而瀉的小溪,顯然弱化了山谷間瀑布的激昂和雄壯,因此連古語(yǔ)都說(shuō)女人是水做的骨肉,索性,一直以來(lái)柔美而溫婉就成了女人的`代名詞,也罷那就這當(dāng)兒吧。

傍晚,打開(kāi)微信,一篇小語(yǔ)沖進(jìn)眼眸,只因一個(gè)我清晨寫(xiě)的那個(gè)“心兒折成的蝴蝶結(jié)”,你就要幫我把她悄悄安放,然后一起唱和這炫美的冬,呵呵,真的好感動(dòng),也好美哦!

一想起俏皮的你,就又想起我那個(gè)閨蜜姐姐嘍,又是幾日沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了,可總有一種渴望在心底碰撞,我很想她激起回響,好想讓她的和我們一起走入這豐沛的冬雪中哦!

你和我說(shuō),玩文字的女人哦,是最簡(jiǎn)單的女子,有時(shí)候高高的入了云端,在那俯瞰著四季,既是陽(yáng)春白雪也無(wú)法迎合;有的時(shí)候低低的落入了塵埃,在那里自顧自的開(kāi)出了一朵或幾朵的小花,亦是泥土也就不了她的氣息。

你是對(duì)的,真的對(duì)哦!因了可人的你,這個(gè)冬竟然迥異了好多,搖曳的身姿、透著愛(ài)意的燭光晚餐、飄雪的林蔭路上拉長(zhǎng)的影像,意境深遠(yuǎn)的筆觸、靈動(dòng)雅韻的小詩(shī)…….都刻在了的我視線里,思緒邊,于是就這樣真的習(xí)慣了和你一起撿拾著點(diǎn)滴的美好了。

剛兒,我把心兒重又折起,系成了一個(gè)雙瓣的彩色蝴蝶結(jié),放逐在璀璨的冬花里,那么就讓她帶著我們翩然起舞吧,翻飛在這剔透純凈的冬日時(shí)光里!

方荷兒1月31日作于夜行列車上。

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檢討書(shū)是一種自省和自我教育的方式,它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)能力。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的檢討書(shū)例子,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的檢討書(shū)。
幼兒園小班的教育環(huán)境充滿溫馨和樂(lè)趣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園小班教育的研究論文和專家觀點(diǎn),希望能給您帶來(lái)一些啟示。《幼兒園指導(dǎo)綱要》是
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)
年終總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中的一種自我管理方式,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。如果你不知道如何寫(xiě)一份出色的年終總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì),希望能給大家一些參考和啟發(fā)。是參加工作的第一個(gè)整年,當(dāng)習(xí)總書(shū)記追憶
計(jì)劃書(shū)具有提升工作效率的作用,我們需要認(rèn)真撰寫(xiě)一份符合實(shí)際情況的計(jì)劃書(shū)。下面是一份經(jīng)過(guò)精心制作的計(jì)劃書(shū),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。一、導(dǎo)入:你有朋友嗎?
范本的使用可以有效提高寫(xiě)作的規(guī)范性,讓作文更準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的意思。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文范本,可以從中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本人
入黨積極分子應(yīng)具備良好的工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。以下是入黨積極分子的總結(jié)范文,這些范文內(nèi)容全面、扣題,可供大家參考和借鑒。作為入黨積極分子要爭(zhēng)取入黨之日起,
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀
心得體會(huì)是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴財(cái)富,它是我們不斷前行的動(dòng)力。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。我相信每一個(gè)工作在管理
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作在一定時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。下面是一些關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的精選文章,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考吧。。今年以來(lái),__社
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。我們學(xué)校象一座美麗的百花園
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的深入思考和反思,有助于提高自身的情緒管理能力。下面是一些精心挑選的思想?yún)R報(bào)案例,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。第十一次g20峰會(huì)將于2021年9月4日
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以分析自己在不同工作環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),找出問(wèn)題所在,提高個(gè)人能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年春運(yùn)
通過(guò)合同協(xié)議,雙方可以明確約定項(xiàng)目的具體要求、交付時(shí)間和報(bào)酬等關(guān)鍵信息。以下是一些合同協(xié)議的案例分析,希望對(duì)大家理解合同的重要性有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲乙雙方在
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種形式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。看看下面這些實(shí)踐報(bào)告范文,或許能為你的寫(xiě)作提供一些建議和啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶
教案是一種對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行系統(tǒng)安排和組織的書(shū)面材料,它對(duì)教師的教學(xué)起到了重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家提供的二年級(jí)教案參考,供大家參考和借
教案模板的撰寫(xiě)要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免廢話和冗長(zhǎng)的描述。請(qǐng)大家積極分享自己的教案模板,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生的自主
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我們是小小的書(shū)包,我
英語(yǔ)是大部分國(guó)際考試的工具語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)可以提高考試成績(jī)。閱讀以下英語(yǔ)總結(jié)范文,你可以了解到不同人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的體會(huì)和收獲。低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)主要以培養(yǎng)孩子們對(duì)英
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。以下是一些出色的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。在中國(guó)的飛人——劉翔名字由來(lái)(originalnam
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)工作,我覺(jué)得有必要對(duì)這些工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。想要寫(xiě)一份出色的培訓(xùn)工作總結(jié)嗎?不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。班主任培訓(xùn)這不僅僅是一次業(yè)務(wù)
預(yù)備黨員是指已經(jīng)被黨組織接收并進(jìn)行了培養(yǎng)教育,準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人員。看看以下范文,或許能給你寫(xiě)預(yù)備黨員總結(jié)提供一些新的思路和觀點(diǎn)。xxx同志在本季度利用東北
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思想和感受與他人分享,促進(jìn)思想的交流和碰撞。附上小編整理的一些精選讀后感,幫助大家更好地理解文學(xué)作品和運(yùn)用在自己的寫(xiě)作中。
在工作中,我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、提出問(wèn)題和建議,這有助于組織的決策和改進(jìn)。通過(guò)觀摩報(bào)告范文的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容呈現(xiàn),我們可以提升自己的寫(xiě)作水平。
通知的重要性不可忽視,它是組織管理、信息溝通和決策執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀這些通知范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。公司各單位:從今年5月份開(kāi)始,我公
報(bào)告范文需要系統(tǒng)性地收集、整理和展示相關(guān)的數(shù)據(jù)、事實(shí)和觀點(diǎn)。這些報(bào)告范文是在實(shí)際調(diào)研和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的,具有一定的參考價(jià)值。項(xiàng)目實(shí)施時(shí)期的進(jìn)度安排也是可行
環(huán)保行動(dòng)不僅能夠減少對(duì)環(huán)境的破壞,還可以為我們的健康和福祉帶來(lái)更多好處。環(huán)保是全球的共同挑戰(zhàn),以下是一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
通過(guò)演講稿的撰寫(xiě),學(xué)生可以更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的演講案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些大班教案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
單位的目標(biāo)可能是盈利或非盈利性的,但都需要經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的平衡。再?gòu)牡诙糠蛛S機(jī)選擇一句:那么我們?cè)趩挝还ぷ鲿r(shí),應(yīng)該如何更好地發(fā)揮個(gè)人的能力和作用呢?
作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要載體,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果具有重要影響。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的教學(xué)工作計(jì)劃范文。1、能用手感知物體的軟、
合理利用范文資源可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,節(jié)省寶貴的時(shí)間。下面是一些被公認(rèn)為優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范例,希望能夠給大家一些借鑒和啟發(fā)。原告:××市××工業(yè)研究院。地址:×
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?
學(xué)期工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在不足的地方加以提高。小編準(zhǔn)備了幾篇學(xué)期工作總結(jié)的范文,希望能給大家一些靈感和思路。中班第一學(xué)期工作即將結(jié)束,每個(gè)孩子都在
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的工作提供參考。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。。時(shí)間飛逝,眨眼間又
進(jìn)行月工作總結(jié)可以梳理整個(gè)月份的工作臺(tái)賬,為下個(gè)月制定工作計(jì)劃提供參考。小編為大家整理了一些典型的月工作總結(jié)范文,其中包括了不同行業(yè)和崗位的工作總結(jié),供大家參考
中班教案是幼兒園教育管理的重要組成部分,通過(guò)編寫(xiě)和使用教案,可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。別人家的中班教案都很出色?沒(méi)關(guān)系,這里有一些讓你眼前一亮的范文供你參考。
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出活動(dòng)中取得的成就,并對(duì)參與人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。想要寫(xiě)一篇出色的活動(dòng)總結(jié),不妨參考以下范文,看看別人是如何展現(xiàn)活動(dòng)的亮點(diǎn)和成果的。
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和形式,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃,從中學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的進(jìn)步和發(fā)展方向。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
活動(dòng)策劃需要進(jìn)行后期評(píng)估和總結(jié),以提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編特意整理了一些實(shí)用的活動(dòng)策劃范文,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃。二、活動(dòng)目的:。1.通過(guò)一系列
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重前瞻性和可操作性,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。讓我們一起來(lái)了解一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,看看他們是如何做到高效教學(xué)的。1.激發(fā)幼兒積
心得體會(huì)是我們對(duì)事物深入思考和探索后的得出的結(jié)論和認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)范文2:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的。通過(guò)對(duì)知識(shí)的反復(fù)回顧和總結(jié),我能夠
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我更加意識(shí)到了自身的不足,并找到了改進(jìn)的方法和途徑。
通過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更加客觀地審視自己的言行,并且為今后的行為樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。以下是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)的檢討書(shū),從中我們可以看到他們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)
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