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教師計算機使用管理制度(精選13篇)

時間:2025-06-09 作者:影墨

規(guī)章制度是一種為了管理和規(guī)范行為而制定的管理辦法和規(guī)定,它可以幫助組織保持秩序和提高效率。以下是一些規(guī)章制度的標(biāo)準文本,供大家參考和制定自己組織的規(guī)章制度。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇一

一、熱愛社會主義祖國,擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)建設(shè)中國特色社會主義理論,忠誠人民教育事業(yè),貫徹執(zhí)行教育方針,全面實施素質(zhì)教育,做社會主義精神文明建設(shè)者和傳播者。

二、履行教師義務(wù),發(fā)揚奉獻精神,敬業(yè)樂業(yè),堅守崗位,克己奉公,盡職盡責(zé),不玩忽職守,不從事有違教師形象和職業(yè)道德的第二職業(yè),不搞有償家教。

三、遵循教育規(guī)律,堅持教書育人,切實搞好思想、品德和政治教育;善于發(fā)掘任教學(xué)科的德育資源,充分發(fā)揮教學(xué)的德育功能。

四、善于學(xué)習(xí),潛心鉆研,嚴謹治學(xué),精益求精,善于總結(jié),敢于探索,開拓創(chuàng)新,銳意進取,不斷豐富科學(xué)文化知識,提高教育理論水平和教育、教學(xué)能力。

五、樹立正確教學(xué)思想,遵循教學(xué)原則,深化教學(xué)改革,不斷改進教學(xué)方法,靈活運用教學(xué)媒體,認真指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,注重基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,開發(fā)智力,發(fā)展個性,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

六、熱愛、尊重學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,面向全體,因材施教,熱情指導(dǎo),關(guān)心每個學(xué)生成長;不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生;不侮辱學(xué)生人格;不歧視生理心理有缺陷的學(xué)生,敢于制止有害于學(xué)生的行為,保護學(xué)生身心健康。

七、熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,團結(jié)協(xié)作,顧全大局,謙虛謹慎,誠實正直,樂于助人,為集體爭創(chuàng)榮譽;不損人利己,不驕傲自大,不搞自由主義。

八、嚴于律己,以身作則,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模;遵紀守法,作風(fēng)正派,自覺維護社會公德;不賭博、不看黃色書刊、錄象;不參加迷信活動,不參加低級、庸俗和有害身心健康的活動。

九、舉止端莊,語言文明,禮貌待人;衣著整潔大方,女教師不化妝,男教師不留長發(fā)、不蓄胡子;不得攜帶移動電話或傳呼機上課;不得在教育教學(xué)場所吸煙。

十、尊重家長、熱情相待,定期家訪,與家長、社會緊密配合,共同教育學(xué)生;不得向?qū)W生索取禮物,不得要求學(xué)生及其家長為自己辦私事。

為加強本校師資隊伍自身建設(shè)、提高教職工的政治思想和文化業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育質(zhì)量,特制訂如下敬業(yè)愛生公約:

一、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,遵紀守法,為人師表。

二、認真貫徹黨的教育方針和政策法規(guī),熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚奉獻精神。

三、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴格遵守考勤制度,按時上下班,正確處理公私關(guān)系,把集體工作放在第一位,確保每天有足夠的工作時間。

四、認真學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,精心備課,設(shè)計教案和作業(yè)。不斷接收新的知識和教改信息,不斷改革課堂教學(xué),積極探索教法,培養(yǎng)學(xué)法。務(wù)求使每節(jié)課都受到學(xué)生的歡迎,確保45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

五、積極參加教研活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極撰寫教育教學(xué)論文投送有關(guān)學(xué)會和刊物。

六、布置作業(yè)要適量,試卷、作業(yè)的批改、講評要認真及時,做到規(guī)范化、標(biāo)準化、科學(xué)化。對知識缺漏、差錯問題應(yīng)面批面改,實事求是,恰如其分。對完成作業(yè)質(zhì)量較差和拖欠現(xiàn)象應(yīng)找出原因,既嚴格要求又耐心教育、限期改正。

七、要面向全體學(xué)生,熱愛全體學(xué)生。對優(yōu)秀學(xué)生和雙差生都要“一分為二”。要偏愛差生,激勵優(yōu)生。加強家校聯(lián)系,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。做學(xué)生的知心朋友,建立融洽的師生關(guān)系。

八、要注意對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生進行懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)和熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué),以及注意安全、遵守法紀和社會主義公德等方面的教育,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的合格人材。

1.服從組織分配,按時并努力完成好學(xué)校分配的各項工作。

2.遵守作息制度,按時上班、下班、不無故遲到或早退,不曠課,認真辦公,提高工作效率。

3.維護學(xué)校的良好聲譽,為人師表、重師德、重公德、注意儀表、團結(jié)同事、愛護學(xué)生、互相幫助、發(fā)揚主人翁精神,以校為家。

4.認真學(xué)習(xí)專業(yè)認識,努力提高技術(shù)水平,完善創(chuàng)新教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量、認真?zhèn)湔n、檢查學(xué)生作業(yè)、講普通話授課、按時按質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),認真做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作,做好衛(wèi)生工作及學(xué)生的思想工作。

5.認真?zhèn)湔n、講課,批改作業(yè)并有記錄。

6.按課表上課,不缺課、誤課或隨便換課。

7.上課時衣著得體,不吸煙、不戴帽、不坐著講課、不接打電話,不無故離開教室。

8.對學(xué)生進行正面教育,不體罰和變相體罰學(xué)生,做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長。

9.工作時間內(nèi),堅持在本辦公室辦公,不嬉笑、打鬧、亂串辦公室,不做與工作無關(guān)的事。

10.遵守學(xué)校的其它的各項規(guī)章制度。認真完成本職工作,準時參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、校會等。

11.加強師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,為人師表;在思想品德、知識造詣、文化修養(yǎng)、言談舉止、生活作風(fēng)、求知精神等方面成為學(xué)生的表率。

1.全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對邪教。

2.教師申請調(diào)動,要嚴格按教育局的規(guī)定,由教師書面提出申請,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見,由學(xué)校上送市教育局,由教育局作調(diào)配。

3.學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

4.根據(jù)市教育局規(guī)定,每年實行教師人事考評制度,每學(xué)年對教師的各方面表現(xiàn)進行一次考評,考評結(jié)果存入教師檔案;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

5.實行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)核定編制員額和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

6.全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在年度考評中扣分。

7.建立教師工作檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u小組作出公平的評價。

8.教師要認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

三、教職工聘任制度。

1.認真搞好核編定員,確定教師的教學(xué)工作量和行政人員的崗位職責(zé)。

2.校長聘任教職工應(yīng)在上級教育行政部門核定的總編制內(nèi)進行。要注重教師隊伍的長遠建設(shè),既要充分發(fā)揮中年骨干教師的作用,又要注重培養(yǎng)青年教師,還要注重保護老年教師。

3.對受聘教職員工應(yīng)全面實行崗位責(zé)任制,明確崗位職責(zé)和工作規(guī)范,制訂考核標(biāo)準和考核制度,建立考核檔案,作為續(xù)聘、不聘、晉升和獎懲的依據(jù)。

4.聘任辦法,可先由校長提名,征求有關(guān)部門負責(zé)人的意見后,由校長聘任;也可由校長授權(quán)有關(guān)部門負責(zé)人提名,再由校長聘任。校長對聘任的教職員工發(fā)給聘書,并簽訂聘約。聘任期一般為一年,可連聘連任。

5.對未被聘任的人員,本著立足校內(nèi),因人而異,發(fā)揮所長的原則,妥善予以安排。對老弱病殘等喪失工作能力而未受聘的教職員工,應(yīng)區(qū)別情況,妥善安置;對已達到離退休年齡的人員,由組織按期辦理退休手續(xù)。

四、教師職稱申報推薦辦法。

為進一步加強我校教師隊伍建設(shè),完善我校教師專業(yè)技術(shù)資格申報推薦工作,根據(jù)省、市有關(guān)職稱評審工作文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本教師職稱申報推薦辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組與職稱推薦組,職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長辦公室。

二、申報推薦資格。

教師任現(xiàn)職年限、工作業(yè)績等基本滿足職稱晉升條件后方有資格參加推薦申報職稱評審。職稱晉升條件按當(dāng)年省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組和市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件及相關(guān)政策執(zhí)行。

三、申報推薦程序。

1.個人申報。符合職稱晉升條件的人員填寫《黃石市中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》,申報參加推薦。學(xué)校將申報參加推薦人員的基本材料報送市教育局審核,按市教育局審核結(jié)果確認參加推薦人員。

2.公開述職。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織職稱推薦組召開測評會議,聽取所有參加推薦人員述職。

3.成果展示。職稱推薦組查閱所有參加推薦人員職稱材料。

4.民主測評。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組對所有參加推薦人員進行學(xué)生滿意度測評;在公開述職和學(xué)生測評的基礎(chǔ)上,確定推薦申報候選人。民主測評中得票超過60%的參評人員,即成為推薦申報候選人。

5.量化考核。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《黃石市中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格量化考核細則》()對推薦候選人進行量化考核,形成量化考核結(jié)果。

6.擇優(yōu)推薦。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市教育局下達的職稱申報指標(biāo)數(shù),結(jié)合民主測評和量化考核結(jié)果,討論確定最終推薦申報人選。

7.公示。在學(xué)?!豆鏅凇分袕堎N《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報人員主要情況公示表》,對所有推薦申報人員進行公示。公示期滿,報市教育局參評。

五、規(guī)范教師師德行為“十不準”規(guī)定。

1.不準從事有償家教;。

2.不準私自外出兼課或校外辦班;。

3.不準體罰或變相體罰學(xué)生;。

4.不準粗暴對待學(xué)生家長;。

5.不準向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品;。

6.不準索要或接受學(xué)生家長的宴請、禮金及其他財物;。

7.不準曠教或擅離教育教學(xué)崗位;。

8.不準在上課時抽煙和使用移動電話;。

9.不準酒后進入課堂;。

10.不準上班時間網(wǎng)絡(luò)聊天、玩游戲、炒股等。

1.堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高廣大教職工的政治覺悟、師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)理論水平和能力。

2.教研處根據(jù)上級要求制定培訓(xùn)計劃并認真實施,做到有目的、有檢查、有收效、有總結(jié)。

3.教職工參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須遵守學(xué)習(xí)紀律,不遲到,不早退,有事向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。學(xué)習(xí)時精力集中,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

4.加強教師基本功訓(xùn)練,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。

5.鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)理論水平的進修學(xué)習(xí)。

6.組織教師論壇,促進教師理論水平的提高。

7.認真組織繼續(xù)教育及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考核驗收,并將繼續(xù)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)態(tài)度及成效做為教職工崗位責(zé)任考核評估內(nèi)容之一。

1.開展“青藍工程”活動,讓老教師傳幫帶骨干教師,縮短骨干教師的成長過程,讓骨干教師迅速成長。

2.鼓勵骨干教師進修學(xué)習(xí),接受繼續(xù)教育,參加各種形式的培訓(xùn)班,為骨干教師的學(xué)習(xí)提供強有力的物質(zhì)保證和時間支持。

3.組織骨干教師開展觀摩課、研討課等教學(xué)活動,通過自我說課、評課進一步提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。

4.創(chuàng)造機會讓青年骨干教師承擔(dān)市、區(qū)、學(xué)校的教研課、公開課,為骨干教師成才提供機會。

5.每年進行以優(yōu)質(zhì)課為主線的教學(xué)基本功大賽以及教案評比等活動。

6.鼓勵骨干教師積極參加教科研活動,撰寫教研論文,探索教育教學(xué)規(guī)律。

7.通過培訓(xùn),對骨干教師進行認定,并掛牌上崗。

1.舉辦“青藍工程”活動,以老帶新,讓青年教師迅速成長。

2.鼓勵青年教師外出學(xué)習(xí)和深造,提高青年教師的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3.鼓勵青年教師參加國家、省、市、區(qū)觀摩課,使青年教師的講課水平上了一個新臺階。

4.鼓勵青年教師積極參加教育科研和課改實踐,使青年教師的教育科研水平有了大幅度的提高。

5.加強對青年教師的師德建設(shè),使青年教師思想上進、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)習(xí)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、為人師表。

6.加強對青年教師信息技術(shù)的培訓(xùn),極大提高了自身素質(zhì),對教學(xué)質(zhì)量的提高起了很大的促進作用。

1.教學(xué)目標(biāo)明確。上課時應(yīng)做到目標(biāo)明確,內(nèi)容適度,重點突出。教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)課的靈魂,教師要妥善安排教學(xué)的各個五一節(jié),緊緊環(huán)繞扣住教學(xué)目標(biāo),有條不紊地進行教學(xué),完成教學(xué)大綱對每節(jié)課的教學(xué)要求。

2.教學(xué)內(nèi)容準確無誤。教師傳授給學(xué)生的知識信息,應(yīng)該是科學(xué)的、準確無誤的。對概念、定義的表述,對原理、定律的論證,乃至上課引用的事例,都應(yīng)是確切無疑的。教學(xué)中既要抓住重點和難點,又不違背科學(xué)的基本原理,保持科學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性,并挖掘教材內(nèi)容的思想性,寓思想教育于教學(xué)之中,把科學(xué)性與思想性統(tǒng)一起來。

3.教學(xué)方法靈活、多樣、恰當(dāng)。教師要根據(jù)不同學(xué)科、不同教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的不同重點,選擇教學(xué)方法。提倡啟發(fā)式教學(xué)。教師講課注意精講精練,講練結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,使每個學(xué)生都能積極地觀察問題、思考問題、控求問題,促進智力發(fā)展,提高感知、記憶和思維能力。

4.掌握教學(xué)信息反饋,調(diào)控教學(xué)過程。課堂教學(xué)中的信息傳遞是雙向的,教師要通過對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的敏銳觀察獲取反饋信息,及時調(diào)控教學(xué)過程,彌補知識、技能缺陷,上好每節(jié)課,教會每個學(xué)生,達到每黨課質(zhì)量過關(guān),謀求最佳教學(xué)效果。

5.掌握教學(xué)藝術(shù)。教師要有語言、板書、實驗、教態(tài)的藝術(shù)。教師的語言要清晰、規(guī)范、標(biāo)準、精練、準確、鮮明、生動、形象、風(fēng)趣,富有啟發(fā)性和吸引力;板書要正確、清楚、工整、精練布局結(jié)構(gòu)合理、能體現(xiàn)講課重點與發(fā)展過程;教態(tài)親切、自然、文雅、大方,動作要有利于學(xué)生對知識的理解和掌握。

6.嚴格遵守教學(xué)常規(guī)。教師在預(yù)備鈴響時應(yīng)走出教研室提前站在教室門口,目視學(xué)生做好上課準備。上課鈴響走上講臺,舉行上課禮,組織教學(xué),開始授課;上課不遲到,不早退,不無故離開教室,不提前下課,不拖堂,不擅自調(diào)課;教學(xué)要講普通話,板書要有條理,書寫認真,大小適當(dāng),不寫錯別字。

1.教師從試用期開始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。

2.考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個方面進行。

業(yè)務(wù)考核指對教師的業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)方面進行考核。由主管教學(xué)的副校長、教務(wù)處負責(zé),業(yè)務(wù)評定的形式可多樣化,分教學(xué)計劃制訂、備課、聽課評課、作業(yè)布置與批改、教書育人、命題與考試、課外活動、教學(xué)研究、教學(xué)效果、工作態(tài)度、教學(xué)實驗等諸項。

綜合評定指對教師的德能勤績進行綜合評定,主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、完成學(xué)校交付任務(wù)、同事間的協(xié)作精神、考勤情況、個人修養(yǎng)、家長反饋意見等。

3.教師考核成績記入學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)檔案。

4.教師考核成績與期未評比先進、獎金發(fā)放、職級確定等掛鉤,并起主導(dǎo)作用。

為落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強全體教職員工的組織紀律性,嚴格教師隊伍的管理以端正教風(fēng),保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,根據(jù)本校實際,制訂本制度:

1、教師每天上、下午上班簽到時間分別為8:00和2:00,(值日教師必須提前20分鐘到崗做好值日工作)實行簽到制度(不得代簽),教師上下班應(yīng)自覺在辦公室簽名。

2、實行坐班制,教師上班時間,因事外出,要向年級組或行政部門請假,上班時間不得在校園特別是辦公室內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、影響他人工作。每天上、下午第三節(jié)后,非班主任、年級組長,在沒有課、沒有會議(活動)時,可以簽名離校(值日領(lǐng)導(dǎo)教師必須堅守崗位)。在規(guī)定時間前未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意私自離校者以早退計。當(dāng)午無課教師應(yīng)到校辦公,如無到校,以曠工計。

3、會議或業(yè)務(wù)活動按學(xué)校通知時間準時參加,凡超過規(guī)定時間到會(或活動地點)者,以遲到計,全體教師必須準時參加升旗儀式,遲到10分鐘以上按缺課一節(jié)計、無故不參加升旗儀式,第一次以曠工半天計。

4、健全請假制度。有事先請假后銷假。請假一天以內(nèi)的由年級組批準,請假兩天以內(nèi)的由教導(dǎo)處批準,請假超過兩天的由校長批準。如遇特殊情況,可電話請假,但回校后必須主動補填請假單并銷假。病假者必須提供醫(yī)生證明。未批準請假而又不上班按曠工計。假滿未銷假而又未上班按曠工計。

5、在一個月內(nèi),無遲到、早退、病假、事假、曠工的老師,每月發(fā)全勤獎30元。凡遲到或早退者,每次扣5元,第三次起除不發(fā)全勤獎外,按遲到或早退次數(shù)扣款。病假每天扣5元,事假每天扣10元,病事假期間,每缺一節(jié)課再扣3元;凡曠工者除不發(fā)全勤獎外,每天扣工資30元,曠工三天以內(nèi)(含三天),期末獎金減半,三天以上者期末不發(fā)給獎金,連續(xù)曠工者,按上級人事管理條例處理。每位教師每學(xué)月可請機動假一天,不影響當(dāng)月全勤獎,請機動假期間,缺課每節(jié)扣3元。

6、嚴禁教師未經(jīng)教導(dǎo)處批準而私自調(diào)課,私自調(diào)課雙方所調(diào)節(jié)數(shù)均扣5元/節(jié),因私自調(diào)課而造成無老師上課的扣發(fā)雙方當(dāng)月全部考勤獎并作曠工處理。

7、學(xué)校職評、評優(yōu)工作要與出勤好壞相對應(yīng),與勞動態(tài)度相結(jié)合。

十二、績效考核制度。

為了進一步健全和完善教師管理制度,逐步建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評價考核機制,引導(dǎo)、保護、發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合我校實際情況,特制定本考核方案:

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:彭凱勝組員:柯尊寅汪昭水陳緒海袁新民及初一、二、三年級教師代表各一名。

教師考核以職業(yè)道德、工作能力、出勤管理、教學(xué)效果為主體,基礎(chǔ)分為50分。

一、師德(10分)。

根據(jù)教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范情況,由年級組教師互評,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均值為教師個人得分。以下15款為教師評估時的參考要素。

1、有無污辱學(xué)生,歧視差生情況。

2、有無飲酒上課,酗酒鬧事情形。

3、有無上班期間在校賭博,參與買碼活動。

4、有無私自組織學(xué)生有償補課或有償家教情況;有無私自征訂教輔資料情形。

5、有無參與不健康活動,傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

6、有無有意鬧不團結(jié),辱罵、詆毀他人,造成不良影響情形。

7、有無因教育方法不當(dāng)或防范不及時,出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故情況。

8、有無涉及有損教師形象和有毀學(xué)校聲譽的違法違紀行為。

9、有無不聽從領(lǐng)導(dǎo),擅自主張情形。

10、有無隨意停學(xué)生的課的情形。

11、有無教學(xué)態(tài)度不好或責(zé)任心不強,被學(xué)生強烈要求更換的教師情況。

12、有無教師不愛護校產(chǎn)情形。

13、有無教師不講究個人及環(huán)境衛(wèi)生,辦公場所零亂不整潔情況。

14、有無不服從工作安排,斤斤計較個人得失,缺乏大局意識情況。

15、有無遇到緊急事故或需立即制止處理的事,不管不問,互相推諉情況。

二、履職(40分)。

a、出勤(2.5分)。

1、曠課、缺會每節(jié)扣0.5分。

2、病假、事假、遲到每節(jié)扣0.1分。

3、值日、值班缺勤一次扣0.2分,遲到或中途離崗一次扣0.1分。

b、工作量(15分)。

根據(jù)學(xué)校崗位核算結(jié)果,接近、達到1個崗者得14分;超出1個崗者得分=14分+(崗位總值—1)*3。

c、教學(xué)過程(10分)。

1、每月撰寫一篇教學(xué)反思,一學(xué)期一案例一論文一總結(jié),少一次扣1分(以單列出來上交教導(dǎo)處作學(xué)期論文、反思、案例、總結(jié)評比的資料為依據(jù),下載抄襲的加倍扣分,獲獎的加1分)。

2、教師備課須符合學(xué)校教學(xué)計劃要求,否則每缺一個項目扣0.5分,每缺一個課時扣0.25分(每期按4個教學(xué)月計,須完成的課時量按月折算)。不按時上交本期備課本或無本期備課本接受學(xué)校檢查者扣5分。

d、教學(xué)業(yè)績(10分)。

根據(jù)教師教育教學(xué)效果,業(yè)績得分=7分+期中考試算獎得分*0.3+獎勵得分(代表學(xué)校參加市級以上教科研競賽者加1分,獲獎?wù)呒?分)。

e、專業(yè)發(fā)展(2.5分)。

根據(jù)教師拓展專業(yè)知識情況計分,能積極參加教科研及繼教培訓(xùn)者得2分,能按時上交培訓(xùn)筆記及相關(guān)資料者加0.5分。計算機、普通話考核合格,符合相應(yīng)要求者分別加0.25分。

三、加分。

1、當(dāng)期在國家、省、市、縣正式發(fā)行的刊物上發(fā)表文章,每篇加4分、3分、2分、1分。

2、當(dāng)期被各級政府或教育行政部門評為先進個人或先進工作者的,憑證每次加分,鄉(xiāng)級0.5分,市級縣1分,市級2分,省級3分,國家級5分。

3、當(dāng)期迎檢受到上級表彰者加1分。

四、其他。

1、師德考核得分未過半者,本年度考核定為不合格。學(xué)期總分不及格者定為不合格。不合格者下期不予聘任。

2、工作量不足平均課時的教師不能評優(yōu)(優(yōu)秀班主任評選以班級量化為主要依據(jù))。

3、在職在崗老師的績效工資不得低于在職不崗老師的績效工資。

4、其他未定事宜,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組酌情處理。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇二

1、計算機是為教育教學(xué)和學(xué)校管理等各項工作服務(wù)的,全體教職工工作期間不得用計算機來進行任何的娛樂活動(包括玩游戲、上網(wǎng)聊天、看電影電視、炒股、賭博等),教育網(wǎng)絡(luò)是為了更好地搞好教育教學(xué),為廣大教師查找資料、瀏覽新聞提供方便;嚴禁使用計算機在互聯(lián)網(wǎng)上訪問、瀏覽不健康網(wǎng)站;不得利用辦公計算機在各論壇上發(fā)表任何言論;不得利用網(wǎng)絡(luò)披露他人隱私或進行人身攻擊;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將給予相關(guān)紀律處分。

2、嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動,任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)制作、復(fù)制、查閱和傳播封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的內(nèi)容;不得利用互聯(lián)網(wǎng)進行破壞民主團結(jié)的活動。

3、教師辦公用機已經(jīng)安裝常用的`軟件,其它軟件原則上不得自行安裝。如確實需要安裝特殊軟件,請注意安裝軟件的來源同時與學(xué)校計算機管理員聯(lián)系并備案。

4、要愛護和正確使用電腦,確保設(shè)備正常運行。機箱后貼有封條,機器的硬件設(shè)備均已正確連接到位,任何人不得私自打開機箱,更換硬件配置。使用中如遇到計算機發(fā)生故障,或懷疑計算機配件損壞,不論是人為損壞還是器材本身故障,都應(yīng)及時與學(xué)校的計算機管理員聯(lián)系,不得自行拆卸器材。如在檢查時發(fā)現(xiàn)機箱的封條損壞,將視為機箱打開,學(xué)校將追究負責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。若屬非易損物品損壞,要查明原因,報告主管領(lǐng)導(dǎo),并做好詳細記錄。

5、教師不準以任何理由、借助任何工具、采用任何手段進入校園網(wǎng)服務(wù)器系統(tǒng)或惡意攻擊校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備端口。教師不得隨意刪除或修改系統(tǒng)文件;不得隨意改變機內(nèi)設(shè)置的任何參數(shù)(包括ip地址);如私自更改參數(shù),造成機器不能正常使用或造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)混亂者,將追究其責(zé)任。

6、為方便維護,外來人員不得使用辦公室電腦。擅自使用造成損壞的,由相關(guān)個人承擔(dān)賠償責(zé)任。

7、任何教師不得以任何理由將機器及相關(guān)設(shè)備帶離學(xué)校。

8、為保證網(wǎng)絡(luò)管理工作的正常進行,學(xué)校已關(guān)閉一些與學(xué)校教學(xué)無關(guān)及不健康的網(wǎng)站。

9、本管理制度由學(xué)校有關(guān)部門負責(zé)人監(jiān)督實施。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇三

為了更好地構(gòu)建我校教師發(fā)展的平臺,積極推進“名師工程”,根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(溫教政〔xx〕16號)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)溫州市骨干教師學(xué)年度目標(biāo)考核辦法的通知》(溫教政〔xx〕30號)《永嘉縣“561”教育人才培養(yǎng)行動計劃實施辦法》(永教政〔xx〕62號)《永嘉中學(xué)教師培養(yǎng)計劃實施辦法》等文件精神,結(jié)合我校教師發(fā)展的具體實際,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了“永嘉中學(xué)骨干教師研修班”,為加強研修班的管理,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,加快永嘉中學(xué)教師隊伍建設(shè),特制定本管理制度:

一、培養(yǎng)目標(biāo)。

完善師資培養(yǎng)的有效機制,使教師具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,掌握和運用教科研前沿的成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作,并能不斷完善、發(fā)展自我。培養(yǎng)出一批省、市、縣級名師、教學(xué)能手、骨干教師,形成優(yōu)秀教師的群體,形成擁有名師,名學(xué)科的名校。為了更扎實有效地進行培養(yǎng),根據(jù)基礎(chǔ)的不同,在研修班中分開班級的類別分別制定不同的目標(biāo)。

名師班:

經(jīng)過幾年培養(yǎng)使各個老師在自己的業(yè)務(wù)上有所提高、業(yè)務(wù)榮譽有所晉級,有教師成為省新秀、省市名師、特級教師、教授級中學(xué)高級教師。

骨干班:

經(jīng)過幾年培養(yǎng)使各個老師在自己的業(yè)務(wù)上有所提高、業(yè)務(wù)榮譽有所晉級,有教師成為縣首席學(xué)科帶頭人、市骨干、市三壇。

基礎(chǔ)班:

經(jīng)過幾年培養(yǎng)使各個老師在自己的業(yè)務(wù)上有所提高、業(yè)務(wù)榮譽有所晉級,有教師成為縣新苗、縣骨干、縣三壇、縣帶頭人。

二、培養(yǎng)任務(wù)。

名師班:

1、加強教學(xué)研究。教師的真本領(lǐng)在課堂,名師班教師要將主要精力集中在課堂教學(xué)實踐及其研究上;每學(xué)期不少于1次在學(xué)校、縣(市、區(qū))、市開設(shè)公開課或講座,培養(yǎng)期內(nèi)不少于4次,其中一次是溫州市級以上的公開課或講座。

2、加強科研提升。加強以科研促進教學(xué)發(fā)展,要求學(xué)員每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)設(shè)計、撰一個案例反思或一篇論文,其中獲獎或發(fā)表至少一篇。

3、加強課題研究。結(jié)合新一輪課改精神,每人至少參與一個市級及以上的課題研究,并把備課、上課、評課、理論學(xué)習(xí)與科研結(jié)合,兩年內(nèi)有研究論文或研究報告,有成果展示。

4、提倡一專多能。引導(dǎo)骨干教師多方位地學(xué)習(xí),有奮斗目標(biāo),有主攻方向,不斷提高自我,超越自我。

5、提倡多出成果。在加強教學(xué)研究和課題研究的同時,注意能對教學(xué)實踐提升,爭取在培養(yǎng)期內(nèi)多出成果,如“教學(xué)專著”,“課堂實錄集”等上檔次的科研成果。

骨干班。

1、加強教學(xué)研究。為了骨干教師的教學(xué)能力的提高,每學(xué)期不少于1次在學(xué)校、縣(市、區(qū))、市開設(shè)公開課或講座,培養(yǎng)期內(nèi)爭取市級公開課或講座1次以上。

2、加強科研提升。加強以科研促進教學(xué)發(fā)展,要求學(xué)員每學(xué)年至少寫一篇教學(xué)設(shè)計、撰一個案例反思或一篇論文,其中獲獎或發(fā)表至少一篇。

3、加強課題研究。結(jié)合新一輪課改精神,每人至少參與一個縣級及以上的課題研究,并把備課、上課、評課、理論學(xué)習(xí)與科研結(jié)合,兩年內(nèi)有研究論文或研究報告,有成果展示。

4、提倡特色發(fā)展。引導(dǎo)骨干教師多方位地學(xué)習(xí),有奮斗目標(biāo),形成自己的教學(xué)特色,不斷提高自我,超越自我。

基礎(chǔ)班:

1、加強教學(xué)研究。為了骨干教師的教學(xué)能力的提高,每學(xué)期不少于1次在學(xué)校、縣(市、區(qū)),培養(yǎng)期內(nèi)爭取縣級公開課或講座1次以上。

2、加強科研提升。加強以科研促進教學(xué)發(fā)展,要求學(xué)員每學(xué)年至少寫一篇教學(xué)設(shè)計、撰一個案例反思或一篇論文,其中獲獎或發(fā)表至少一篇。

3、加強課題研究。結(jié)合新一輪課改精神,每人至少參與一個縣級及以上的課題研究,并把備課、上課、評課、理論學(xué)習(xí)與科研結(jié)合,兩年內(nèi)有研究論文或研究報告,有成果展示。

4、提倡經(jīng)驗積累。引導(dǎo)教師多方位地學(xué)習(xí),有奮斗目標(biāo),積累教學(xué)經(jīng)驗,形成自己教學(xué)的初步風(fēng)格,不斷提高自我,超越自我。

三、培養(yǎng)措施。

名師班:

1、學(xué)校加強與高等師范院校、名師培養(yǎng)機構(gòu)及教科研等部門的合作。

2、選派省市縣名師培養(yǎng)對象,到高等師范院校、省品牌學(xué)校進行在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)和掛職鍛煉。

3、按計劃、有步驟選派學(xué)科帶頭人、省市名師赴境內(nèi)外知名學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí)。

4、聘請著名特級教師、名教授進行“師帶徒”式專業(yè)引領(lǐng)。

5、成立名優(yōu)教師講師團,設(shè)立名師論壇。

骨干班:

1、參加省市縣青年教師培訓(xùn)活動。

2、參加省市縣骨干研修班活動。

3、鼓勵名優(yōu)教師參加各類形式的學(xué)歷提升。

4、與“名師班”進行師徒結(jié)對進行提升。

基礎(chǔ)班:

1、以課堂教學(xué)為核心,精心打造“十課”(公開課、優(yōu)質(zhì)課、團體課、隨堂課、示范課、觀摩課、研究課、匯報課、移植課、錄像課)活動。

2、以校本培訓(xùn)為抓手,積極開展“十訓(xùn)”(水平測試、技能培訓(xùn)、主題發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、說課培訓(xùn)、試課培訓(xùn)、評課培訓(xùn)、外聘講座、教育論壇)活動。

3、以校本教研為載體,以教育科研為先導(dǎo),深入開展“十研”(教案設(shè)計、教學(xué)反思、案例撰寫、課例研究、高考研究、資源評比、論文撰寫、課題研究、校本課程、研究性學(xué)習(xí))活動。

4、教師培養(yǎng)活動以校內(nèi)合作與校外交流為助推器,優(yōu)化“十合”(師徒結(jié)對、同伴輔助、教學(xué)共同體、集體備課、主題教研、集體磨課、經(jīng)驗介紹、講學(xué)指導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)、教學(xué)開放周)活動。

四、考核辦法。

1、實行班級、名師培養(yǎng)辦公室、校長室三級管理制度,建立名優(yōu)教師檔案,認真記載其主要活動和業(yè)績及考核獎懲情況。名師培養(yǎng)辦公室負責(zé)骨干班的日常管理工作和考核工作;校長室負責(zé)確定教師培養(yǎng)的評優(yōu)評先、晉級,核準違紀行為的處理。

2、考核結(jié)果作為保留考核資格和晉升高一級榮譽和職稱及考核獎勵的依據(jù)。

3、每一年期末,有名師培養(yǎng)辦公室出面組織“優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀指導(dǎo)師”等評選。

4、凡是不符合管理規(guī)定的,考核為不合格或自動退班的,取消考核獎勵資格,在其它評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升活動中不再享受任何優(yōu)惠待遇。

5、具體考核詳見《永嘉中學(xué)教師培養(yǎng)計劃實施辦法》的考核標(biāo)準部分。

五、保障措施。

1、搭建教學(xué)平臺。學(xué)校將采取“聘請指導(dǎo)師”“師徒結(jié)對”等豐富多彩的手段為學(xué)員教師提升創(chuàng)設(shè)有力條件,在各項培訓(xùn),外出考察中予以優(yōu)先考慮和安排。優(yōu)先考慮安排縣市級的公開課、講座的人選。

2、經(jīng)費保證。學(xué)校在學(xué)員的課題研究經(jīng)費,教學(xué)專著補貼,名師帶徒經(jīng)費等方面有助于學(xué)員專業(yè)發(fā)展的.項目方面提供經(jīng)費保障。

六、班規(guī)制度。

為了加強師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長,使永嘉中學(xué)成為高質(zhì)量的重點中學(xué),永嘉中學(xué)舉辦了“骨干教師培訓(xùn)班”。為了更好地配合學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工作,完成培養(yǎng)任務(wù),經(jīng)“名師培養(yǎng)辦公室”和班委及部分學(xué)員商量,特制定本班規(guī):

1、謹記學(xué)員身份,牢記學(xué)習(xí)目標(biāo),積極進取,團結(jié)合作。

2、按時參加班級安排的各項活動,不得以任何理由不參加培訓(xùn)。無故不參加培訓(xùn),又沒請假的,累計缺課2天,做自動退班處理。

3、嚴格遵守每次培訓(xùn)的時間安排,不準遲到和早退。

4、按規(guī)定做好簽名工作,如發(fā)現(xiàn)有代簽的現(xiàn)象,代簽人和被簽人均作不到處理。

5、及時上交培訓(xùn)作業(yè),不得遲交或借故不交。累計不交作業(yè)3次的,做自動退班處理。

6、按時完成《骨干教師培養(yǎng)管理制度》規(guī)定“培養(yǎng)任務(wù)”中的作業(yè)要求。

7、若有重大事情不能參加培訓(xùn)的,須向培訓(xùn)中心請假,半天向班長請假,半天以上的向班主任請假,一期培訓(xùn)不參加的,須向名師培養(yǎng)辦公室負責(zé)人請假,待批準后方可。無特殊情況不要請假。

8、在培訓(xùn)時,如無特別要求,不準交頭接耳,不準吸煙,不得隨便離開課堂,通訊工具一律設(shè)置成振動或關(guān)閉狀態(tài)。

9、在班級舉辦的放松心情類的活動中,學(xué)員要帶著一顆童心全身心投入,努力創(chuàng)造和諧班級活動氛圍。

10、在班級處理問題時遵從少數(shù)服從多數(shù)原則。

11、本班規(guī)解釋權(quán)為“名師培養(yǎng)辦公室”。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇四

一、全區(qū)接入城域網(wǎng)的電腦,其上網(wǎng)記錄直接與忻州市公安局網(wǎng)監(jiān)處連通,請遵守國家的相關(guān)法律、法規(guī),文明上網(wǎng),禁止瀏覽色情、反動的網(wǎng)站,嚴禁用辦公室電腦玩游戲、炒股等與教學(xué)無關(guān)的事情。

二、教師要教育自己的子女、家屬工作時間內(nèi)不得使用辦公室的電腦。

三、星期天和節(jié)假日,各辦公室的電腦要妥善保管,注意防塵和用電安全。加強防火、防盜的安全保衛(wèi)工作。

四、計算機周圍應(yīng)保持干燥,不應(yīng)把裝水的`容器放于桌上。

五、不得在電腦上發(fā)送與教學(xué)無關(guān)的郵件,不隨意從互聯(lián)網(wǎng)下載程序,不隨意安裝軟件,也不隨意刪除軟件。

六、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件。不得私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備,由此造成的損失由操作者負責(zé)賠償。

七、學(xué)校要加強對計算機的管理,安排專職或兼職管理員負責(zé)計算機的日常管理、使用、保養(yǎng)、維護、安全工作。

八、外來的數(shù)據(jù)或?qū)ν鈭笏偷臄?shù)據(jù)以及從外界錄入信息的數(shù)據(jù),一律要進行電腦病毒檢測,在確保沒有病毒時方可使用學(xué)校電腦讀取信息,由此引發(fā)的系統(tǒng)崩潰或其他損失由使用者負責(zé)。

九、計算機如出現(xiàn)異常現(xiàn)象時,請及時上報計算機管理員。

十、操作電腦要嚴格按操作規(guī)程(開機、關(guān)機的順序,u盤的使用等)運行,不用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班要切斷計算機電源開關(guān),蓋上防塵布,關(guān)好門窗,方可離開。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇五

1.教師配備的計算機以及相關(guān)外設(shè)設(shè)備需向總務(wù)處申請領(lǐng)用,辦理領(lǐng)用手續(xù)。領(lǐng)用簽單人即為該套設(shè)備使用及管理人。

2.教師一律不得私自向外出借或?qū)⒂嬎銠C(或其中一部分)帶出學(xué)校,也不得將計算機(或其中一部分)和其他教師私自進行調(diào)換;由于辦公室調(diào)整而產(chǎn)生變動,需及時至總務(wù)處重新辦理有關(guān)手續(xù)。

3.教師應(yīng)當(dāng)維持計算機操作系統(tǒng)的健康,學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置分配的ip 地址、網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼、用戶名密碼以及上網(wǎng)連接屬性不得隨意更改,否則將引起學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的沖突和混亂堵塞;教師不能刪除在每臺計算機特定分區(qū)內(nèi)保存的計算機信息備份。

4.教師應(yīng)當(dāng)維持計算機硬件系統(tǒng)的完整配套性能,如有意外故障情況應(yīng)當(dāng)及時匯報相關(guān)老師,不得對沒有把握的故障擅自進行修理,否則隨之產(chǎn)生的設(shè)備進一步損壞將由該老師個人負責(zé)。學(xué)校一般在暑假中對設(shè)備統(tǒng)一進行檢查和維護。

5.教師的計算機僅限在正常的教育教學(xué)范圍內(nèi)使用,不得剪貼、復(fù)制、傳播不良信息、不得在辦公室內(nèi)玩各類游戲,不得在工作時間上網(wǎng)購物或在線觀看影視劇,不得長時間播放與辦公、教育無關(guān)的vcd、dvd等。

6.教師需正確操作計算機,按照程序合理的使用usb等接口外接設(shè)備。教師如需要頻繁使用與教材配套光盤,應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料復(fù)制入計算機硬盤再使用,如遇無法直接復(fù)制的光盤可以和總務(wù)處聯(lián)系獲得幫助,盡量延長光驅(qū)的使用壽命(一般正常使用期至少3年)。

7.教師要保持計算機的干凈整潔,尤其是要經(jīng)常對液晶顯示器背面進行除塵,不要用手指點、按壓顯示面板,也不能用力擦洗。

8.教師使用計算機時要注意節(jié)約用電,要設(shè)置好合適的節(jié)電模式、硬盤關(guān)閉時間和屏幕保護程序。每天下班前或外出前應(yīng)當(dāng)關(guān)閉計算機并切斷電源。

9.教師需要妥善保管計算機的自創(chuàng)信息資料,重要信息資料需備份。借用別人的計算機時,不得刪除他人信息資料。

10.教師要及時更新殺毒軟件病毒庫程序,并力求做到一星期一次定時殺毒,如果發(fā)現(xiàn)計算機病毒要立即進行查殺,并立即向總務(wù)處或計算機教師報告。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇六

一、計算機是教師了解教育信息、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高工作效率的工具,計算機設(shè)備不得用于工作之外的用途,外來人員不得使用本單位的計算機。

二、為確保計算機的正常運轉(zhuǎn),防止病毒感染及造成計算機癱瘓,原則上不得將外來軟盤、光盤、移動盤等在本單位計算機上使用(若工作需要使用,必須先經(jīng)過殺毒處理),不得在計算機中任意安裝與工作無關(guān)程序或刪除重要文件。

三、不在計算機上做與工作無關(guān)的事。工作時間嚴禁在計算機上進行炒股和聊天、游戲等娛樂活動;不進入商業(yè)性網(wǎng)站進行猜獎、傳銷之類活動;遵守道德準則,嚴禁進入不健康網(wǎng)站;遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范,不傳播有害信息。

四、愛護一切計算機設(shè)備,不得擅自更改設(shè)備配置,嚴禁將計算機設(shè)備移作它用,并做好防雷、防火、防盜、防潮工作,以保障計算機設(shè)備處于良好狀態(tài)。確實需要,須經(jīng)管理人員許可。

五、開機、并機等操作都必須嚴格遵守操作規(guī)程。在使用過程中如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時與管理人員進行聯(lián)系處理。使用結(jié)束后,應(yīng)切斷電源。

六、做好計算機內(nèi)文件資料的安全保密工作。不要將資料放在c盤,以免丟失。

七、保持計算機設(shè)備的干凈整潔,并做好維護和保養(yǎng)工作。

八、每臺計算機的管理員要認真管理,嚴格落實上述各項規(guī)定。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇七

為了全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備技術(shù)進行教學(xué),吸收、整合、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,加大計算機輔助教學(xué)力度,上級給每位教師配備一臺電腦。為了更好地發(fā)揮這批計算機服務(wù)于教學(xué)的作用,特對各教師計算機管理、使用作如下規(guī)定。

一、教師所用電腦屬學(xué)校財產(chǎn),使用者有使用的權(quán)利。未經(jīng)學(xué)校同意使用者擅自將機器及其附屬設(shè)備帶出學(xué)校,情節(jié)嚴重者,學(xué)校將收回計算機使用權(quán)。

二、教師有管理好電腦的職責(zé)和義務(wù)。教師應(yīng)鎖好主機箱,確保他人無法啟動自己的電腦。教師的子女、家屬不得使用電腦玩游戲或上網(wǎng)聊天。

三、教師在長時間離開電腦前,應(yīng)退出系統(tǒng)并關(guān)機。使用完畢后要按照正常的步驟關(guān)機,不得強行的關(guān)閉電源。下班后必須切斷電腦所有電源。

四、任何人不得擅自使用他人的電腦,更改、損壞他人機器內(nèi)的資料。因教學(xué)任務(wù)的變更,需要改變辦公環(huán)境的,機器要隨老師走。因工作需要,電腦需要變更機主,則由學(xué)校安排重新辦理手續(xù)。因調(diào)動、退休等原因離崗的,離崗時需交回原機。

五、教師不準以任何理由,借助任何工具、采用任何手段進入校園網(wǎng)服務(wù)器系統(tǒng)或惡意攻擊校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備端口。不得隨意改變機內(nèi)設(shè)置的任何參數(shù)(包括ip地址);如私自更改參數(shù),造成機器不能正常使用或造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)混亂者,將追究其責(zé)任。

六、使用人是維護計算機的第一責(zé)任人,負責(zé)計算機的使用與維護。辦公室的網(wǎng)線、交換機等公共設(shè)備由學(xué)校指定的教師負責(zé)管理維護。在遵守本管理制度的前提下,出現(xiàn)本人無法解決的故障時,應(yīng)向?qū)W校電腦專管員提出申請,由專管員負責(zé)維護維修。

七、所用設(shè)備必須用于教學(xué)、管理工作,不得從事與教育教學(xué)無關(guān)的事(包括玩游戲、上網(wǎng)聊天、看影視、炒股、賭博等)。

八、為防止電腦病毒的感染,一般不隨便使用外來光盤、軟盤等;特殊情況則根據(jù)需要在確認光盤、軟盤安全的情況下使用。教師在用機過程中應(yīng)做好計算機病毒的查殺工作,一旦發(fā)現(xiàn)所用計算機被病毒感染應(yīng)立即清除計算機病毒,必要時可以請學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員協(xié)助予以解決。注意信息安全,不在電腦上安裝竊聽、攻擊軟件,不使用別人的帳號、密碼,不將本校網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容擅自外傳。

九、嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動,任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)制作、復(fù)制、查閱和傳播封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的內(nèi)容;在校園網(wǎng)上,瀏覽網(wǎng)頁、查找資料時,請不要做惡意的破壞或刪除操作。

十、嚴禁使用計算機在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽不健康網(wǎng)站;不得利用辦公計算機在各論壇上發(fā)表違法言論;不得利用網(wǎng)絡(luò)披露他人隱私或進行人身攻擊;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將給予相關(guān)紀律處分。

十一、有下列情形之一的,維修工作及費用由使用者承擔(dān)。

1.管理不善,如碰撞、擠壓、被盜等造成損壞或丟失者。

2.在計算機上擅自安裝軟件,引起計算機病毒、系統(tǒng)沖突等各類故障者。

3、自行打開機箱進行維修,并擅自增減硬件設(shè)備者。

4、因操作不當(dāng)或非熟練人員使用而造成計算機無法使用者。

十二、本制度從xx年十月二十六日起執(zhí)行,解釋權(quán)屬學(xué)校校長室。

頭橋中學(xué)。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇八

為了規(guī)范我校計算機的使用與管理,提高工作效率,使計算機更好地發(fā)揮其作用,特制定本制度。

1、計算機周圍應(yīng)保持干燥,不應(yīng)把裝水的容器放于桌上。

2、學(xué)生(包括教師子弟)使用計算機未經(jīng)許可,不得擅自使用。上機人員不準使用計算機從事與本職工作無關(guān)的事項,更不能使用計算機玩電子游戲,觀看網(wǎng)上電影、vcd等。

3、不得在電腦上發(fā)送與教學(xué)無關(guān)的郵件或網(wǎng)上聊天,不隨意從互聯(lián)網(wǎng)下載程序,不隨意安裝軟件,也不隨意刪除軟件;嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢及危害國家安全的信息。

4、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件;

5、上機人員未經(jīng)許可不得私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備;

6、不得使用未經(jīng)病毒檢查的軟盤;

7、計算機資源緊缺時,遵循緊急事務(wù)優(yōu)先原則協(xié)商解決。

8、操作電腦要嚴格按操作規(guī)程運行,不用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。

9、下班要安全關(guān)機并切斷計算機電源開關(guān),蓋上防塵布,關(guān)好門窗,方可離開。

10、本制度解釋權(quán)歸學(xué)校信息中心,自頒布之日起生效。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇九

1、遵守國家的有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)從事違法活動,侵犯社會、集體利益和公民的合法權(quán)益。不得在學(xué)校留言板及論壇發(fā)表無用或不健康的信息。

2、機房管理人員須愛護室內(nèi)的計算機及其他設(shè)備,為保證系統(tǒng)正常運作,應(yīng)每天查看,發(fā)現(xiàn)故障及時維修。應(yīng)提醒上課教師做好課前、課后對計算機及其他設(shè)備的檢查,提高設(shè)備的完好率。

3、凡使用計算機房者,要服從管理人員的管理,嚴格遵守操作規(guī)程,未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用,不允許利用計算機設(shè)備進行電子游戲。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和計算機設(shè)備不提供給師生親屬、朋友及其他校外人員使用。

4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,管理人員須每天、每周定期保潔。嚴禁在室內(nèi)吸煙,吃零食,喝飲料;嚴禁亂丟垃圾、果皮紙屑雜物;嚴禁學(xué)生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

5、加強防火、防盜的安全保衛(wèi)工作,定期檢查防火設(shè)施,每天下班前,須關(guān)閉電燈、電腦等所有設(shè)備,關(guān)閉總電源,最后關(guān)好門窗。

6、合理調(diào)配計算機教室的使用,為保證教學(xué)秩序,除學(xué)校臨時安排以外,教師要按照課程表上課,外單位借用時,須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。

7、管理人員要幫助上課教師掌握設(shè)備的使用,遇到突發(fā)故障及時幫助解決,熱情為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

8、由于人為原因造成設(shè)備損壞的,應(yīng)予以賠償。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇十

為了全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備技術(shù)進行教學(xué),吸收、整合、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,加大計算機輔助教學(xué)力度,上級給每位教師配備一臺電腦。為了更好地發(fā)揮這批計算機服務(wù)于教學(xué)的作用,特對各教師計算機管理、使用作如下規(guī)定:

一、辦公電腦及其附件屬學(xué)校固定資產(chǎn),教師只有使用權(quán);學(xué)校根據(jù)工作需要給教師配備一臺電腦,電腦實行專人、專機、專管,任何個人不得將設(shè)備據(jù)為已有或挪作他用。

二、未經(jīng)允許不得擅自拆裝計算機、更換計算機設(shè)備,不得私自外借、搬離辦公室。

三、未經(jīng)允許不得擅自修改系統(tǒng)配置、ip地址、刪除軟件。

四、使用期間若有人為損壞或丟失,使用人應(yīng)照價賠償;學(xué)??筛鶕?jù)工作需要可以隨時收回或調(diào)劑給其他教職工;使用人調(diào)動、離職或退休,電腦必須上交總務(wù)部門。

五、為保證計算機的正常運作,確保校園網(wǎng)絡(luò)的通暢,請教師。

對殺毒軟件經(jīng)常更新,不使用有病毒源的光盤,對移動存儲設(shè)備應(yīng)殺毒后使用,不私自安裝有害系統(tǒng)運行和校園網(wǎng)絡(luò)安全的軟件,上班時間不要打開占用網(wǎng)絡(luò)資源帶寬較多的窗口(如大容量文件下載等),以免引起網(wǎng)絡(luò)堵塞。

六、遵守國家的相關(guān)法律、法規(guī),文明上網(wǎng),禁止瀏覽色情、

反動的網(wǎng)站。工作時間謝絕聊天、游戲及其他與教學(xué)工作無關(guān)的各種網(wǎng)上活動。

七、下班離校或長時間不使用計算機,請務(wù)必及時按照正常的。

方法關(guān)閉計算機,切斷電源,不得強行關(guān)機。堅決杜絕通宵開機的現(xiàn)象,以防火災(zāi)隱患。

八、每學(xué)期結(jié)束前學(xué)校組織檢查每臺計算機的情況,并據(jù)實登記。如果有設(shè)備丟失或損壞的情況,使用人將負全部責(zé)任,照價賠償。

九、學(xué)校如果發(fā)現(xiàn)教師有違反以上任何一條制度的,將給予警告、關(guān)閉網(wǎng)絡(luò),并收回該計算機。

十、本辦法解釋權(quán)歸學(xué)校從20xx年12月起實施。

我愿意按照《教師計算機使用制度》使用計算機,切實讓計算機為我的教育教學(xué)服務(wù),愛護計算機,工作時間不使用計算機做與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

計算機設(shè)備編號:xxxxxxxxxxxx。

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇十一

為確保本我校計算機的正常運作,保證教育教學(xué)的正常進行,特制定如下制度,請各位教師遵照執(zhí)行。

一、使用電腦要遵守中華人民共和國有關(guān)計算機、互聯(lián)網(wǎng)等方面的法律法規(guī)和我校的有關(guān)規(guī)定。

二、操作人員必須熟知所使用設(shè)備的操作規(guī)程,并嚴格按照規(guī)程的要求使用。凡因個人使用不當(dāng)所造成的電腦維護費用和損失,酌情由使用者賠償。

三、在使用過程中發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時通知計算機管理人員,不準擅自動手拆修,情況緊急要立即關(guān)機,切斷電源。

四、操作人員要注意愛護各種設(shè)備,降低消耗、費用,使用完畢或下班后必須切斷計算機電源。

五、未經(jīng)許可,任何人不得私自挪動電腦位置,更換電腦硬件和軟件。

六、牢固樹立安全意識,謹防電腦病毒侵入,拒絕使用來歷不明的軟件和光盤。已正常運轉(zhuǎn)的軟件不得隨意修改程序或相關(guān)參數(shù)。

七、嚴禁將電腦用于私人事物或聊天、玩游戲、瀏覽不雅網(wǎng)站等。

八、保持計算機及周圍環(huán)境清潔,不要在計算機附近吸煙、用餐、會客。

九、上課教師應(yīng)經(jīng)常提醒學(xué)生:

1.自覺維護室內(nèi)的清潔衛(wèi)生,不亂丟雜物,不許將飲料、礦泉水、小食品帶入教室;

3.不許打游戲,不許在網(wǎng)上聊天;

4.不許在“習(xí)作園地”輸入與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。

十、上課教師應(yīng)于下課以后仔細檢查以下事項:

1.學(xué)生機是否已經(jīng)全部安全關(guān)閉(關(guān)主機電源,不關(guān)顯示器電源);

2.椅子是否擺放整齊;

3.地面、桌面及桌兜內(nèi)是否有雜物;

4.填寫使用記錄。

十一、上課前后都要對計算機及其他設(shè)備進行檢查,并認真填寫記錄。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇十二

一、計算機系單位貴重財產(chǎn)和精密設(shè)備,由專人負責(zé),為確保軟硬件設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),管理人員和使用人員均應(yīng)嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,計算機使用管理制度。

二、計算機軟件、硬件及其相關(guān)物品要妥善保管、正確使用,確保機器的正常運作。

三、非本單位人員未經(jīng)計算機管理人員批準不得使用計算機及相關(guān)設(shè)備。

四、計算機軟件、硬件及其相關(guān)物品要妥善保管、正確使用,對計算機及其外設(shè)應(yīng)當(dāng)定期檢查,定期保養(yǎng),保證計算機運行安全可靠,管理制度《計算機使用管理制度》。

五、定期進行防病毒、查毒工作,做好重要數(shù)據(jù)備份工作。

六、禁止安裝與工作內(nèi)容無關(guān)的軟件,不得利用本單位計算機炒股、玩游戲、聊天及其他與工作無關(guān)的事情。

七、妥善保管軟硬件設(shè)備及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序、保修卡及重要隨機文件。

八、使用人員如發(fā)現(xiàn)計算機系統(tǒng)運行異常,應(yīng)及時與計算機管理人員聯(lián)系,非專業(yè)管理人員不得擅自拆開計算機調(diào)換設(shè)備配件。

九、請電腦公司專業(yè)人員對計算機及外設(shè)進行維修時,應(yīng)有人自始至終地陪同。

十、加強安全保衛(wèi)工作,增強安全意識,應(yīng)協(xié)同有關(guān)人員定期檢查各種用電設(shè)備和門窗安全,做好防盜、防火、防電、防雷,防水工作。

教師計算機使用管理制度(精選13篇)篇十三

學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng),配備計算機,其目的是利用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)各部門、各辦公室之間計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),并與江陰教育城域網(wǎng)連接實現(xiàn)教育信息資源共享,以推動學(xué)校教育教學(xué)改革,促進教師利用先進的信息技術(shù)輔助教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了保證校園網(wǎng)的安全運行以及計算機的正常使用,為了規(guī)范教師正確的教育教學(xué)行為以及正常的教育教學(xué)秩序,特制定本管理制度。

1、上網(wǎng)瀏覽、收集教育信息,查閱、復(fù)制教育教學(xué)資源。

2、編制教育教學(xué)論文、教案、試卷等。

3、制作用于教育教學(xué)的課件或網(wǎng)頁。

4、進行“信息技術(shù)”學(xué)科的學(xué)習(xí)。

5、利用電子郵件發(fā)布教育教學(xué)稿件。

教師需利用學(xué)校計算機從事上述范圍之外的活動,需報學(xué)校教育技術(shù)辦公室,經(jīng)同意后方可進行。

1、上班期間上網(wǎng)聊天或進行游戲活動。

2、上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁。

3、查閱有損于社會秩序、公共道德的淫穢黃色的信息和內(nèi)容。

4、進行干擾、破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動。

5、發(fā)布不真實的信息,散布計算機病毒,以不真實的身份使用網(wǎng)絡(luò)資源。

6、向他人發(fā)放惡意的、挑釁性的文件,發(fā)放商業(yè)廣告和垃圾郵件。

7、從事危害國家安全、泄露國家秘密、妨害社會治安等犯罪活動。

8、教學(xué)時播放有害學(xué)生身心健康的音像資料。

1、第一次發(fā)現(xiàn),個別批評并作口頭警告。

2、第二次發(fā)現(xiàn),全校教師大會通報批評。

3、第三次發(fā)現(xiàn),扣除當(dāng)月獎金。

4、經(jīng)多次教育后不改并造成嚴重后果,清除出教師隊伍。

1、配合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心作有關(guān)監(jiān)控方面的工作。

2、協(xié)助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心采取必要的限制措施。

3、及時將教師使用計算機時發(fā)生的重大問題報教育技術(shù)辦公室。

4、加強本辦公室教師的管理工作。

5、做好本辦公室內(nèi)計算機的日常管理、維護工作。

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心得體會是我們在某一經(jīng)歷中獲得的獨特感悟和領(lǐng)悟能力,對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。接下來是一些頗具見地的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┆毺氐乃伎己陀^點。
通過寫心得體會,我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時調(diào)整錯誤。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人在不同情境下
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞和寫作優(yōu)秀作文。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。今年春節(jié),我在奶奶家做了
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。這些優(yōu)秀作文涉及了各個領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價值。前幾天,我和媽媽來到外
優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價值。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生
實習(xí)總結(jié)能夠幫助我們反思自己在實習(xí)中的不足之處,進而做出改進和提升。閱讀以下實習(xí)總結(jié)樣本,可以讓我們更好地理解實習(xí)總結(jié)的寫作要點和技巧。進入移動公司已經(jīng)有兩個
編寫自查報告是一種對自己工作學(xué)習(xí)的檢視和總結(jié),可以找出存在的問題和改進的空間。這些自查報告范文的內(nèi)容豐富多樣,希望能夠幫助大家理解和掌握自查報告的寫作要點。
離婚協(xié)議的簽署需要雙方冷靜理性地進行討論和協(xié)商,達成互相滿意的協(xié)議內(nèi)容。接下來是一些典型的離婚協(xié)議范本,供大家參考和借鑒,希望能對你的離婚協(xié)議起到一定的指導(dǎo)作用
部門是公司或機構(gòu)實現(xiàn)各項目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它們之間的協(xié)作和合作至關(guān)重要。請看以下部門領(lǐng)導(dǎo)者的成功經(jīng)驗分享,或許可以給你帶來靈感。各位老師,同學(xué)們:大家好!今天,很
閱讀是一種尋找靈感和賦予作品獨特意義的過程,而讀后感是將這些思考和感受轉(zhuǎn)化為文字的方式。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對不同類型書籍的評析和感悟
申請書通常包括個人基本信息、申請目的、自我介紹等內(nèi)容。如果你還不確定如何寫一份較為出色的申請書,不妨閱讀下面的范文來獲取一些借鑒和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,
述職報告對于組織和上級對個人工作進行評估和決策也具有重要意義。如果您想要寫一篇有影響力的述職報告,可以參考以下的樣本和范文。今年x月份調(diào)入物業(yè)管理處任職物業(yè)部副
閱讀范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。在閱讀范文范本時,不要局限于模仿,要有自己的思考和創(chuàng)新。3、學(xué)習(xí)主動性、自覺性不高。表現(xiàn)
在即將進入新的一年之際,寫一份年終總結(jié)可以幫助我們回顧過去的一年并為未來做好準備。隨著一年的工作生活即將結(jié)束,我們有必要對過去一年進行總結(jié)和回顧,下面是一些年終
自我介紹應(yīng)該簡潔明了,包括個人基本信息和重要經(jīng)歷等。在這里,小編為大家準備了幾篇成功的自我介紹,希望能對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。今天是星期六,媽媽提議今晚包餃子吃,我高
通過教學(xué)工作計劃,教師可以有條不紊地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,為教學(xué)工作的順利
在制定實施方案時,需要考慮各種可能出現(xiàn)的情況,以及相應(yīng)的解決措施。以下是小編整理的一些實施方案的要素和步驟,供大家參考。為深入貫徹落實山東省教育廳、編辦、人社廳
心得體會是對過去一段時間的回顧,并從中汲取教訓(xùn)和啟示。最后,以下是一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作激情和表達欲望。學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒
人們的理想可以推動社會的進步,改變自己和他人的命運。各行各業(yè)的人們都有自己的理想,讓我們一起來分享一些成功者的故事和經(jīng)驗。在每一個人的心里都會有一個理想。有的人
它記錄了廉政工作中的亮點和問題,有助于進一步改進工作。如果你對述廉報告的撰寫還有些困惑,不妨看看以下是小編為大家整理的一些范文,或許能夠幫到你。20xx年,在縣
優(yōu)秀作文的語言要精煉、準確、生動,以濃縮的方式表達出作者的思想和情感。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。初出茅廬的我們都是半路
總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考能力,幫助我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)或工作中的要點??偨Y(jié)范文是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等表現(xiàn)進行概括和總結(jié)的一種寫作材料,它可以促
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。3、人之不幸在于他們不
發(fā)言稿的撰寫過程中,需要注重語言的準確性和條理性,使得發(fā)言具備邏輯性和說服力。哪些發(fā)言稿被譽為經(jīng)典之作呢?下面是一些備受好評的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
幼兒園大班的教育要注重培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感、自信心和獨立思考能力。以下是幼兒園大班學(xué)生的一周總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)?;顒幽繕?biāo):1、運用已有的數(shù)、形知識,學(xué)習(xí)分析
書籍是人類進步的階梯,我們只有多讀書,才能增長知識。我就是一個酷愛讀書的女孩兒。說起讀書,容我細細道來。從前的我并不喜歡讀書,所以每次寫作文也都不知從何下筆。媽
通過撰寫工作報告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,推動工作的順利進行。接下來是一些典型的工作報告案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,以幫助大家提升自己的工作報告寫作技巧
英語學(xué)習(xí)需要耐心和堅持,每天保持一定的學(xué)習(xí)時間是非常重要的。英語寫作需要我們注重邏輯推理和條理性,構(gòu)建清晰的思路和組織結(jié)構(gòu)。我媽媽是一個全職媽媽。她喜歡像扇子一
通過總結(jié),我們可以找到問題的根源,分析原因,并制定解決方案,實現(xiàn)自我提升。在這里,小編為大家推薦了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠幫到大家。為了增強社區(qū)學(xué)校的文化氛
大家好,感謝各位蒞臨本次重要活動,我將全力以赴為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。希望大家能夠積極參與,提出問題,并分享自己的觀點和經(jīng)驗。開場白:我們帶著滿懷的希望我們帶著美
在月工作總結(jié)中,我們需要客觀地對待自己的工作表現(xiàn),不僅要看到成績,也要看到問題。請大家看看以下的月工作總結(jié)樣本,從中找到一些對自己有用的寫作思路和方法。
個人總結(jié)是對自己在某一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它是自我成長和進步的重要標(biāo)志之一。個人總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,
在年末之際,撰寫一份年度總結(jié)能夠幫助我們更好地認識自己的成長和不足之處。年度總結(jié)涵蓋了豐富的內(nèi)容和思考,以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,值得一讀。__x年9月份我
學(xué)習(xí)心得是一個反思自己學(xué)習(xí)成果和不足的過程,可以幫助我們更好地鞏固知識。小編為大家挑選了一些真實的學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。第二周,學(xué)校教導(dǎo)主
自我評價可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,進而制定更好的發(fā)展計劃。接下來是一些值得一讀的自我評價范文,它們能給你提供一些寫作思路和參考。大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我
優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風(fēng)采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。放假期間,一天,一陣刺耳的敲
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨特的思想和感情。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。今天我的工作是小制作。準備的材料有:紙杯、膠帶、
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。本人名曰鄒忌,戰(zhàn)國人也,乃齊
自我介紹不僅僅是向他人介紹自己的身份和背景,更是一個展示自己個性的機會,我們可以通過自我介紹來向他人傳達自己的價值觀和理念。自我介紹是一門藝術(shù),下面為大家分享一
規(guī)章制度的目的是為了保護利益相關(guān)方的合法權(quán)益,確保他們能夠公平、有序地參與活動。為了更好地了解規(guī)章制度的實施情況,我們可以看看以下范文。為加強對施工現(xiàn)場上使用的
社區(qū)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)社區(qū)工作進行總結(jié)和歸納的一種書面材料,通過總結(jié)社區(qū)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以進一步完善社區(qū)服務(wù),提高居民生活質(zhì)量。接下來是一些關(guān)于社區(qū)工作
中班教案有助于教師在教學(xué)中科學(xué)地組織、安排和執(zhí)行教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)?!净顒幽繕?biāo)】1、理解故事內(nèi)容中螞蟻家
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文
寫一份檢討書需要審視自己的言行舉止,找出其中的不足之處,并尋找改進的方向。下面是一些精彩的檢討書摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!首先由于人
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。。如果說人生是一粒種子,那么初三便是為它
幼兒園小班的教育環(huán)境充滿溫馨和樂趣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園小班教育的研究論文和專家觀點,希望能給您帶來一些啟示?!队變簣@指導(dǎo)綱要》是
優(yōu)秀作文是通過對細節(jié)的把握和獨特的觀察力展現(xiàn)出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽
年終總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中的一種自我管理方式,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。如果你不知道如何寫一份出色的年終總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示
通過寫心得體會,我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。是參加工作的第一個整年,當(dāng)習(xí)總書記追憶
計劃書具有提升工作效率的作用,我們需要認真撰寫一份符合實際情況的計劃書。下面是一份經(jīng)過精心制作的計劃書,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。一、?dǎo)入:你有朋友嗎?
范本的使用可以有效提高寫作的規(guī)范性,讓作文更準確地傳達我們的意思。請大家仔細閱讀這些范文范本,可以從中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本人
入黨積極分子應(yīng)具備良好的工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)和團結(jié)協(xié)作能力。以下是入黨積極分子的總結(jié)范文,這些范文內(nèi)容全面、扣題,可供大家參考和借鑒。作為入黨積極分子要爭取入黨之日起,
心得體會是我們自身成長和發(fā)展的寶貴財富,它是我們不斷前行的動力。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。我相信每一個工作在管理
社區(qū)工作總結(jié)是對社區(qū)工作在一定時間內(nèi)的成果和經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一種重要材料。下面是一些關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的精選文章,讓我們一起來學(xué)習(xí)和參考吧。。今年以來,__社
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達和獨特思考。我們學(xué)校象一座美麗的百花園
思想?yún)R報是對自己內(nèi)心的深入思考和反思,有助于提高自身的情緒管理能力。下面是一些精心挑選的思想?yún)R報案例,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。第十一次g20峰會將于2021年9月4日
通過月工作總結(jié),我們可以分析自己在不同工作環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),找出問題所在,提高個人能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年春運
通過合同協(xié)議,雙方可以明確約定項目的具體要求、交付時間和報酬等關(guān)鍵信息。以下是一些合同協(xié)議的案例分析,希望對大家理解合同的重要性有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲乙雙方在
實踐報告是對實踐活動進行總結(jié)和歸納的一種形式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高工作效率??纯聪旅孢@些實踐報告范文,或許能為你的寫作提供一些建議和啟發(fā)。
通過寫心得體會,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,并學(xué)會善于總結(jié)和歸納。以下是一些精選的心得體會樣例,希望能對大家有所幫助。中國是茶的故鄉(xiāng),是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶
教案是一種對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動等進行系統(tǒng)安排和組織的書面材料,它對教師的教學(xué)起到了重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家提供的二年級教案參考,供大家參考和借
教案模板的撰寫要簡潔明了,重點突出,避免廢話和冗長的描述。請大家積極分享自己的教案模板,促進教學(xué)經(jīng)驗的交流和共享。本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生的自主
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實的基礎(chǔ)知識和獨特的見解。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我們是小小的書包,我
英語是大部分國際考試的工具語言,掌握英語可以提高考試成績。閱讀以下英語總結(jié)范文,你可以了解到不同人在英語學(xué)習(xí)中的體會和收獲。低年級的英語教學(xué)主要以培養(yǎng)孩子們對英
優(yōu)秀作文是以準確的語言表達和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和
英語學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù),需要持之以恒的努力和堅持。以下是一些出色的英語總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。在中國的飛人——劉翔名字由來(originalnam
優(yōu)秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)工作,我覺得有必要對這些工作進行一個總結(jié)。想要寫一份出色的培訓(xùn)工作總結(jié)嗎?不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。班主任培訓(xùn)這不僅僅是一次業(yè)務(wù)
預(yù)備黨員是指已經(jīng)被黨組織接收并進行了培養(yǎng)教育,準備加入中國共產(chǎn)黨的人員。看看以下范文,或許能給你寫預(yù)備黨員總結(jié)提供一些新的思路和觀點。xxx同志在本季度利用東北
通過寫讀后感,我們可以將自己的思想和感受與他人分享,促進思想的交流和碰撞。附上小編整理的一些精選讀后感,幫助大家更好地理解文學(xué)作品和運用在自己的寫作中。
在工作中,我們經(jīng)常需要寫報告來向上級匯報工作進展、提出問題和建議,這有助于組織的決策和改進。通過觀摩報告范文的寫作風(fēng)格和內(nèi)容呈現(xiàn),我們可以提升自己的寫作水平。
通知的重要性不可忽視,它是組織管理、信息溝通和決策執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過閱讀這些通知范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方式。公司各單位:從今年5月份開始,我公
報告范文需要系統(tǒng)性地收集、整理和展示相關(guān)的數(shù)據(jù)、事實和觀點。這些報告范文是在實際調(diào)研和經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上編寫的,具有一定的參考價值。項目實施時期的進度安排也是可行
環(huán)保行動不僅能夠減少對環(huán)境的破壞,還可以為我們的健康和福祉帶來更多好處。環(huán)保是全球的共同挑戰(zhàn),以下是一些優(yōu)秀的環(huán)??偨Y(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
通過演講稿的撰寫,學(xué)生可以更好地傳達自己的觀點和思想。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的演講案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>磹鄣睦蠋?,親愛的同學(xué)們:大
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的一些大班教案范文,希望對大家有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)工作的重要載體,對教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果具有重要影響。大家可以根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的教學(xué)工作計劃范文。1、能用手感知物體的軟、
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優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?
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