知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感，因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。讓我們一起來讀讀這些優秀作文，感受其中所蘊含的思想和情感。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇一

盼望已久的六一兒童節終于到了，這是我們少年兒童自己的節日。這一天國旗在空中迎風起舞，為了慶祝六一兒童節，同學們穿著校服，搬著板凳，來到操場上，活動開始了，大家很激動，到我們班了，大家很緊張，可是，班長卻沒緊張我們也輕松了許多，很快，我們的節目表演完了。我們下臺之后，認真看其他年級的節目，六一活動結束后，我們高高興興地回家了。六一是一個快樂的節日，我喜歡六一兒童節。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇二

六一兒童節馬上就要到了，那是我們全國小朋友的節日，為了這一天同學們都準備豐富精彩的節目。可在我們興高采列的時候，還有許多生活在貧困山區的小朋友沒有書念，他們渴望知識，渴望我們的幫助。我倡議：大家少買點零食或別的什么用節約下來的錢為他們買一本書，讓他們和我們一樣過一個快樂有意義的兒童節。

文檔為doc格式。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇三

今天，是我上小學后過的第一個六一國際兒童節。我覺得這是我過的最開心的六一兒童節。想知道為什么嗎？那你得耐心地聽我說一說。

在老師們的精心布置下，學校舉行了大型的慶祝六一兒童節文藝演出。節目豐富多彩，有舞伴歌《愛我你就親親我》；有合唱隊帶來的歌曲《魯冰花》；還有鋼琴獨奏……他們精彩的表演，把我帶進了童話般的夢境。我非常喜歡。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇四

盼星星，盼月亮，終于把六一兒童節給盼來了。我的心中不免有些激動，因為這畢竟是我們的節日啊！

一進校門，只見操場上彩旗飄揚，太陽公公也露出了燦爛的笑容，在這樣好的天氣里我們的心情更是格外舒暢。

最令我期待的是下午的跳蚤書市。為了能多換幾本好書，我帶上了小時候最愛看的《昆蟲記》、《小故事大道理》等幾本好書，準備得十分充分。

跳蚤書市開始了，我找到我的合伙人——李若冰和付欲曉，我們一起擺攤。在地上鋪好布擺上了花花綠綠的書，真是令人眼花繚亂。沒多一會兒，我們的書攤就被一群三年級的小同學圍得水泄不通。來光顧的小同學越來越多，可是，總是看的多，換的少。見到這情形，我們使出了自己的撒手锏——吆喝。“快來看看啊！換書了！換書了！換書有禮啊……”這一招還真管用，一下子，人都呼呼地朝我們看過來，“生意”越來越好。

人群依然在沸騰，我們也是熱情高漲，操場上，時不時地傳來清脆的吆喝聲……。

時間過得真快，跳蚤書市結束了，我的五本書統統都被換走了，這種活動真有趣，希望還能再參加。

今天是一年一度的六一兒童節，一大清早，我和爸爸媽媽驅車來到了省青少年活動中心。今天我們要全家上陣，代表二5班為六年級的哥哥姐姐表演節目呢！

到了活動中心前坪，這里已經聚集了好多的小伙伴了，我們邀請了一位叔叔來化妝，他畫的可漂亮了！

大約八點半，我們首先來到了一個金碧輝煌的表演大廳，燈光閃爍，美麗極了！準備開始表演了，我和小伙伴們既緊張又激動。！

隨著主持人一聲“請欣賞二5班帶來的親子舞蹈《爸爸媽媽去哪兒》”。音樂就響起來了！

首先是我們十二個小朋友上臺表演了在學校上課時的場景，隨后的是一段感人的父女對話，接著上場的就是我們的爸爸媽媽們了！他們的舞蹈跳的可整齊了，充滿活力！最后就是大家最期待的哦！隨著《爸爸去哪兒》的音樂響起，孩子們和爸爸媽媽們抱在了一起，我們一起跳舞，一起數星星……把舞蹈推向了*！

今天是我興的一天！這一天有爸爸媽媽，有我，有我的小伙伴們，一起過六一！

6月1日，我和媽媽一起去參加淄博晚報和安利淄博分公司聯合舉辦的小記者活動。

我們先參觀了安利淄博分公司的店鋪。主持人婷婷阿姨給我們介紹了公司的倉庫、收銀臺……我了解到，安利公司是1959年成立的，到現在已經55年的歷史了。安利公司還做了很多慈善活動，獲得了很多的榮譽。

參觀結束，我們回到活動中心，志愿者叔叔又教我們做蛋撻和餅干。蛋撻用到的材料有：雞蛋、淡奶油、蛋撻皮、牛奶、糖。先倒上牛奶，放上糖，打雞蛋，放上淡奶油，攪拌，攪拌好了放進蛋撻皮里。餅干用到的材料有：黃油，面粉，檸檬，牛奶。把牛奶和黃油放進面粉里，揉成面團，搟平，用模具在上面印上，就可以了。把蛋撻和餅干都放進烤箱里。我們又玩起了有趣的親子游戲。

第一組游戲是“心有靈犀”，一個比劃一個猜。我和媽媽參加了第二組游戲“超強記憶力”。在30秒的時間內看一遍所給出的詞語，再用一分鐘的時間內說出所記住的詞語。在一分鐘的時間內我和媽媽一共說出了14個詞語，是記錄，我們的秘訣是分類記憶，我和媽媽分工，我記蔬菜水果，媽媽記人物和運動項目，我和媽媽配合默契，比賽完成后，我得到了一個小禮物，是一盒安利牙膏。我和媽媽都很興奮。

蛋撻和餅干烤熟了，我們開始品嘗了，我覺得特別好吃，蛋撻也非常不錯！

最后，每個小記者還得到了安利公司叔叔阿姨送給我們的六一禮物，一件t恤衫。

今天的六一節過的很快樂，祝愿所有的小朋友節日快樂，幸福成長！

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇五

兒童節，我深信他是每個小孩一年中最期待的節日。也就在我們一天天的期盼中，它來到了。

我們在教室中，聽同學唱歌，老師講故事，玩得不亦樂乎。

我和同學在追逐打鬧中度過了那段快樂的時光。

我內疚地說“老師，我可以自已走。”“你受傷了”僅僅四個字，就讓我無言以對，更讓我不可反搏的還有她目光里的那份堅定。在我記憶中，老師都會用她的愛關愛著我們，那份關愛若說是慈母般和愛也不為過，但如今她堅定的態度，近乎霸道的口吻，卻更深層的詮釋了她的愛。

到了醫務室，校醫要幫我擦藥。還要先消毒，讓我忍著點痛，當酒精棉親親地吻上我流血的份口，火辣辣的痛，我咬著嘴唇，企圖不叫出聲來。

我摸著膝蓋上的傷疤，仿佛又看見了她，聞到了那個我已思念已久的味道，又憶起了那次兒童節，記憶深處的兒童節。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇六

去年那次，我們帶了一些水果，許多同學把水果做成拼盤，有許多造型，有高塔、彩虹。

好多種水果拼盤，我們一起分享著；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵里，我們跑出去看，呀，原來是別的班的同學在打鼓，我們聽著聽著，不知不覺中表演結束了，我們走回教室，開始我們的活動。

我們聽了胡華敏同學唱歌，那歌聲真好聽，優美的歌聲傳進我的耳朵里，我跟隨著歌聲輕輕搖著身子，那歌聲真美妙！

我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著音樂，讓我們把一只黃色的娃娃傳下去，等音樂停了，娃娃在誰的手上，誰就要表演一下，要么唱歌，要么背詩，這游戲真好玩！

因為六一兒童節是胡華敏同學的生日，于是她就請我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。

我們還看了一些表演，小品、魔術……這次的兒童節真好玩！

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇七

兒童節是每個兒童最期盼的節日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育以培養健全的小孩。每個國家所訂定的兒童節的日期都不相同，例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。

六月一日是兒童節，原來以前的婦女節是沒有放假的，而兒童節只有小朋友才有放假，爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國成立后，國家將三月八日定為婦女節，六月一日定為兒童節。

每當兒童節來臨時，我都會期待著，到底可以收到什么禮物呢?記得幼兒園時，得到的第一份兒童節禮物，是當時非常流行的玩具——戰斗陀螺。拿到禮物時，真是興奮不已，連玩了三天，愛不釋手。心里想著原來兒童節和圣誕節一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學之后，每年兒童節也都會收到不同的禮物，至今我都非常珍惜著它們，因為它們都已成為我的好幫手了。

兒童是未來的主人翁，我一定要認真學習、努力用功，成為一個優秀的主人翁。希望在每年的兒童節及每一個日子里，每個“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長大。

六月一日是兒童節，因為它是屬于兒童自己的節日，每年都期待它快來到，希望今年能收到很多禮物。

兒童節那天，學校舉行了頒獎活動，校長頒發獎狀和獎品給模范生，弟弟也在臺上接受表揚，我真替弟弟感到高興。回想去年，我也在臺上接受大家的掌聲鼓勵呢!

當天，老師發給我們鄉長送的禮物，那是一盒運動玩具組，里面有跳繩、毽子、溜溜球……等。其中我最喜歡的是黏板球組，它是兩個盤子、一個黏球組成的。玩法是一個人丟，另一個人拿著盤子接。有一次我去檢球，有人丟球我沒有注意到，結果我被k中，痛的不得了，我的玩伴修嫻看到了，忍不住笑了起來。其他的同學也在玩溜溜球，他用力一揮，溜溜球就飛到看臺上去了，我也笑得東倒西歪。還有好多人，把黏板球組的黏球丟到看臺上去了，大家開心的大叫、大笑，快樂極了!

今年的兒童節真好玩，不但可以運動健身，還可以和好朋友一同玩游戲。雖然，我今年不是班上推選的模范兒童，但我真替好朋友修嫻高興，明年，我又長大一歲了，也期待兒童節趕快來到，更期望課業進步、校外比賽表現優異。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇八

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的.臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!

上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!

聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之后，觀眾們掌聲大作。

聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發出經久不息的掌聲。

回家后，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍里。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇九

一說起六一兒童節我就想起了白襯衫、藍褲子還有白球鞋。所以說對我來說小時候過六一，并不是件幸福激動的事情，而是興奮加上難過。因為家里窮沒有這些行頭，所以一到過節就要到處借衣服借球鞋。問題是那天的時候但凡是小孩子人人都穿這套行頭，所以極其難借到，最后只好是人家演完節目的時候我趕緊把人家的借過來穿上，或者我演完節目就趕緊把衣服給人家送過去。要不就是在眾人白白的球鞋中自己非常顯眼地穿著雙花花布鞋當時自己覺得難為情到極點頭都抬不起來。記得有一次穿著媽媽的一件白色短袖衫壓到褲子里，可是袖子寬的能鉆進個腦袋去，我們班主任很不滿意讓我找別的班的借衣服穿，我當時羞愧難當恨不得從此不要去上學。

另外說起六一，就是演節目。在我記憶中我沒有真正上臺演過任何節目，就是全班一起白襯衫藍褲子的走過隊形。演節目是老師專門挑選一些人的，所以被挑選上的人都是非常興奮驕傲無比的。我上小學的時候先是在附近的新生小學上的。記得有一次被老師選中表演節目，上完課后演節目的人留下來要練習。和我住同一個院子的英英也被選中演節目，她和我說“咱們被選中演節目了還寫什么作業呀，今天就不寫作業了。”我覺得很對，連聲附和。所以我老實的晚上沒有寫作業。結果第二天老師檢查作業我發現人家英英做作業了而我沒做。老師讓我站到講臺上站著聽講作為對我的懲罰。我本來是個聽話的乖學生從來沒有讓老師訓斥過屬于那種老師不待見也不會嫌棄的默默無聞的學生，所以這樣的懲罰對我來說是奇恥大辱，我站在講臺上哭，老師實在看不下去了讓我站了10來分鐘就讓我回到座位去，我記得自己哭得昏頭轉向往回走的時候都看不清路，一頭撞在第一排的桌子上。后來節目我沒演成，我從此也不和那個英英一起玩了。其實我到現在和別人相處都是很老實，老是吃虧的那一個。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十

這個星期五，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日―――“六一”兒童節。

這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一齊舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧!

上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。

到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑;的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;的唱一曲優美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最終，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，的鉆到講臺下頭，的就直接跑出教室，歡笑聲在學校里回蕩著。

最終，就連王教師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，期望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王教師送給我們的禮物。

今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次歡樂的“六一”兒童節啊!

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十一

理想中的“六一”是什么樣的呢？老師不布置作業？美美地吃上一頓大餐？還是一次說走就走的旅行？不，這些都不是，我理想中的“六一”呀，可是在太空里度過的呢！

“六一”這天清早，我們便來到了“六一”號飛船的發射中心，首先映入眼簾的是一個龐然大物——“六一”號飛船，這個飛船共有十層樓之高。第一層是體檢消毒中心，這里雖然只有一條長長的隧道，但這隧道并不尋常。首先踏進里面，會有一條傳送帶，你不需要動，只需站在那兒，等你通過這條隧道時雖然和平常的感覺沒什么兩樣，但你身上的各種對你有害的細菌卻早已消滅，因為飛船內部所有的設施都已經消過毒了，能確保我們自身的健康。第二層是一個游樂園，它可以讓你即使在無聊、漫長的旅途中，也能感受到快樂。而第三、四層則是同學們放行李的地方，這兒的四面八方都是柜子，你只要在指揮臺上按上早已設定好的指紋，那裝著你的行李箱的柜子就會自動彈開，來到你身邊。而五到十層便是同學們的宿舍了。整個結構全都是由三層玻璃組成的。第一層用來吸收二氧化碳，第二層用來過濾氧氣，第三層則是用來把其它氣體消化掉，它完全是透明的，隨時隨地可以看到窗外的太空美景。

這就是我理想中的“六一”，聽了我的介紹，你是不是也想要乘上那高端的飛船來一次奇妙的太空之旅呢？真希望科技能更快地進步，使我們早點圓了這個夢！

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十二

盼啊，盼啊，最終盼到了“六一”兒童節，今日是我們兒童的節日!今日我們載歌載舞，放聲歌唱，共同放飛我們心中的夢想!

今日的學校異常熱鬧、紅火，主席臺上坐滿了教育局的領導們。這次的六一主題是《小小追夢人》。一共兩個背景圖，一個在領導身后，一個在我們身后。我們背后的背景圖畫的是幾個小天使在嬉戲玩耍，我們前面的背景圖上寫著一行字扣好人生的第一粒扣子。

為了這次活動，我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節目出彩，我們盡量不休息，爭取更多的時間排練，多數時大家都熱得滿頭大汗，兩眼直冒金星。

我們的節目各式各樣，你瞧街舞、鋼琴、架子鼓、瑜伽操、情景劇朗誦，武術等，豐富多彩，各千秋!

給我印象最深的節目就是情景劇朗誦――《少年心，放飛中國夢》。當然，我也參加了這個節目。這個節目的主角很多蜻蜓、青蛙、小魚、農民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓，上場了，我想象著自我變成了一只蜻蜓，舞動著雙臂翩翩起舞，時而轉一個圈，時而煽動一下翅膀，不少人發出了贊嘆。由于大家的齊心協力、精彩表演，我們這個節目得到了領導們的一致好評!

2019年六一慶祝會圓滿結束了，所人都懷著喜悅的心境回家了。這次活動讓我體會到了做一名新時代好少年是多么不容易，他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂于奉獻、他們吃苦耐勞。我也要向他們學習，做一名新時代好少年!

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十三

終于盼到六一兒童節了，媽媽一早起來幫我換上漂亮的新衣服，要帶我去玩，我可高興了。吃過早飯，我和媽媽一起來到曉園，哇，人可真多啊！我一進去就去玩了賽車，后來又去做了飛毯，做飛毯的時候，當它彈向空中的時候，我的心啊就好象往上跳一樣。看見好多高樓大廈，感覺象超人一樣在天上飛。

后來又去釣魚了，可是在釣魚的時候，我老是沒把魚釣上鉤。可我是網魚高手哦，我一次性最多可以網八條魚。今天過節我玩得真，因為很熱，我和媽媽就提前了。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十四

1、知道六月一日是小朋友自己的節日，感受今天生活的幸福和快樂。

2、體驗詩歌的情感，能有表情地朗誦，并用恰當的語言創編詩歌。

【活動準備】。

1、錄音機、配樂朗誦磁帶及空白錄音帶。

2、空白紙、水粉顏料、水粉毛筆。

3、拍攝的街景（馬路、兒童商場）或國外兒童生活的新聞。

【活動過程】。

1、聽錄音，看錄像，以小木偶的口吻提問題：“幼兒園里怎么這么熱鬧？”“為什么叔叔、阿姨把兒童商場、兒童樂園打扮的這么漂亮？”讓幼兒知道六月一日是小朋友的節日。

2、欣賞配樂詩歌《我們的節日》。

3、理解詩歌內容及情感，講述自己看到的“六一”節日景象。

4、有表情地朗誦詩歌。

【活動延伸】。

1、幼兒可可儀進行繪畫活動，將自己改編的句子或節日見聞用繪畫的方式記錄下來。

2、仿編、改編詩歌《我們的節日》中的一句話，啟發幼兒想象并用恰當的形容詞來表達。

附詩歌：我們的節日。

“六一”的陽光紅紅的，

“六一”的鮮花艷艷的，

“六一”的歌聲脆脆的，

“六一”的歡笑美美的，

“六一”是屬于我們的，

我們的節日是甜甜的。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十五

一個網站如果能夠從營銷的角度來策劃建設的話，不用花太多錢就可以輕松的把流量推廣起來，但是一個網站如果不能從營銷的策劃建設的話，...

一個網站如果能夠從營銷的角度來策劃建設的話，不用花太多錢就可以輕松的把流量推廣起來。但是一個網站如果不能從營銷的策劃建設的話，可能花很多錢來砸，都很難把網站的流量真正的砸起來。所以王通一直提倡一個網站策劃建設的理念：從營銷的角度策劃和建設網站。

如何從營銷的角度來策劃建設網站呢？

不同類型的網站可能稍有不同，但是大部分網站都需要考慮以下三點：

一、網站的規劃和設計要負責seo。

對于一個網站而言，平均上有70%左右的新流量來自于搜索引擎，如果你的網站能夠從營銷的角度來規劃和設計的話，網站推出以后，就可以輕松通過搜索引擎獲得非常大的流量。

網站的規劃和設計要負和seo，就需要考慮到那些因素呢？

網站鏈接結構規劃。

url路徑設計。

網頁排版。

title設計。

meta標簽設計。

網站地圖設計。

其他seo因素。

要在這些方面設計的符合了搜索引擎的要求，才能促使網站做好以后，可以在各大搜索引擎中獲得相對較好的排名，從而不花錢讓搜索引擎源源不斷地給你帶來高質量的流量。

學習seo，可以到這個網站：

二、網站的策劃和設計要符合用戶的喜好。

1、網站要給用戶快感。

網頁的打開速度要快，用戶才覺得爽，如何提高網頁的速度呢？

服務器的帶寬條件要好。

網頁的內容都不要太多。

代碼的優化和壓縮減肥。

盡量使用靜態網頁……。

2、網站要多夸用戶:。

對于用戶的許多使用網站的服務或者功能的步驟中，可以融入很人性化的語言去多夸用戶。讓用戶高興了，用戶就會很喜歡你的網站。

3、網站導航要引導用戶。

網站導航要根據用戶的喜歡來規劃，最好能夠讓你的導航引導你的客戶去深入流量，去慢慢按照你的策劃的思路去流量，最終讓他轉化成為你的客戶。

三、網站要增加一些必要的網絡營銷工具。

網絡營銷工具的選擇要根據網站性質的不同進行選項，比如商務類網站就需要具備以下幾種工具：

在線客戶服務系統。

有在線客服務系統的話，將大大提高你的網站的轉化率。

潛在客戶跟蹤系統。

大部分客戶的轉化都是通過多次的跟蹤之后才成為最終客戶的。

網絡營銷分析系統。

通過網絡營銷分析系統，可以對網站目前的各種營銷數據一目了然。

其他網絡營銷工具。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十六

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十七

在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙!藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節優秀。

作文。

真不敢相信這么快，過完六一。大家在一起也只剩下一個多月的時間，好幾個同學都和我說她們看老師相冊的照片在加空間的背景音樂都哭了，在我轉載老師空間相冊里的照片是我也哭了。唉，不提畢業了鬧心。

就說說六一的是吧，六一的前一天晚上我有點睡不著覺，媽媽說我又不是小孩了，過個六一能睡不著覺。呵呵，其實我是在擔心我的項目。當天，我還在座位上瞎逛，一抬頭，咦?乒乓球臺那怎么有那么多人，手里還拿著跳繩。啊!不好，我趕緊找人去問。一看，壞了，跳繩的人都沒了。我就問老師，老師讓我去看看吧。我正下樓梯就碰到了一個2班的，“你班跳雙搖的去沒去比賽?”我著急的問“早去了”“什么，完了!我趕緊往乒乓球臺那邊走。我剛到就看見郭子璇了，我就問，比賽沒。她說還沒呢。我懸著的心終于放下了。

不之有過了多久……。

終于開始比賽了，我先給王滿盈數她連斷了好幾次，一共才跳了37個，反過來她數我的我拼命的跳呀跳呀，一聲哨聲。比完了，我問王滿盈我跳了多少個她告訴我55個，和我數的是一樣的。比完了，我開始得瑟得瑟的去問她們成績了。嘻嘻，郭子璇又輸給我了。我倆報的是一摸一樣的項目(我倆是故意的，想比個高低)郭雪瑩哭了說馬君銘給她數的不對，老師又讓她從跳一次，他數……5152完了她可能回超過我5354老師吹哨了。呼，我嘆了一口氣險些被她超過。

800是我最累的，雖然他沒有1500米長。開跑了，每個人都想跑在前面，商思雨和郭子璇把我夾住了，沒有地方跑就把我擠到了她們后面，一會她倆也都跑不太下去了，我就超過了他倆，前面還有個郭雪瑩本來沒力氣抄她的的可不知怎么我跑跑跑就超過他了。這個800跑的太累了。

六一就這樣過去了……。

今天，我早早的吃完了早飯，像一只歡樂的小鳥，飛奔到了學校。學校了洋溢著快樂的氣氛，同學們也陸續來到了學校。

我穿著校服來到了班級，廣播里傳來：“請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。”同學們馬上戴好了帽子，戴好了手套，手拿花環到操場排好了隊，就像一個士兵正在等候檢閱。

儀仗隊先出校門，頓時鑼鼓喧天，響徹云霄。然后從一年級開始一個班一個班整整齊齊地走出校門，班長喊起了響亮的。

口號。

：“熱烈慶祝六一兒童節!”我們也跟著班長喊起了響亮的口號：“熱烈慶祝六一兒童節!”有節奏的舉著花環，我還聽見有好幾個家長贊嘆著：“這些孩子們走得可真整齊呀，口號也喊的真響亮啊!”我聽了，一種自豪感油然而生。

9點了，我們坐在了用氣球圍著的絢麗多彩的舞臺前。節目開始了，我最喜歡的節目是：貓鼠之夜。一個“偵察兵”小老鼠探頭看了又看，發現大白貓正在睡覺，便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲，許許多多的小老鼠，便跟它們展開了“貓鼠大戰”了。大白貓一不留神，小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”，不一會，小老鼠都暈頭轉向，這是怎么回事呢?哦，原來白貓在展開“貓鼠大戰”之前，把油換成了酒。最后，大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來，高高興興地拉走了。觀眾看完開心的一個勁兒地為他們的表演鼓掌。

還有一個節目是《歌曲聯唱》。臺上的同學們穿著鮮艷的衣服唱著歌，臺下的同學們揮舞著紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環，校園頓時成了花的海洋，歌的世界。

今天的六一兒童節在優美的歌聲中結束了，今天的六一兒童節將永遠留在我的記憶當中。

今年的兒童節，我既沒有去公園玩，也沒有去吃大餐，而是去泰州市社會福利中心看望那里的寶寶們。

這個主意是媽媽想出來的，媽媽還做了好多。

邀請函。

讓我帶到班上去發給老師和同學們，邀請他們一起參加這次愛心活動。這件事在班上引起了轟動，許多沒有拿到邀請函的同學也紛紛積極報名參加。

星期四下午一放學我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物，我們買了好多嬰兒們吃的餅干，尿不濕和爽身粉等，最重要的是這錢花的是我在“泰州市少年宮萬達廣場杯春天的約會親子手繪大賽”中獲得的200元獎金，我一直沒舍得用，今天終于發揮了作用。

星期五、星期六這兩天怎么過得這么慢呢?盼啊盼啊，終于盼到了星期天。一大早，我和媽媽就來到約定的地點等待大家。大約9點鐘的時候大家陸續來到，媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項，我們就出發了。到了福利院，我們把成袋成袋的禮物放下來，福利院的阿姨告訴我們：“拍照時千千萬萬不要拍孩子們的正面，抱他們的時間也不能太長，要不然他們就會產生依賴心，天天渴望有人把他們抱在懷里。”阿姨一說完，我們就迫不及待地來到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患殘疾，有的無肛門，有的腦癱，有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個字都叫“泰福”。孩子們看到有人來探望他們，格外開心。有一個寶寶雙目失明，右耳粘在了一起，沒有耳洞，她緊緊地拉著我的手不放，還露出了開心的笑容，我也不想離開他，這可憐的孩子，我真想把他帶回家。還有一個寶寶，一位阿姨把他抱在懷中，他就不停地喊：“媽媽，媽媽。”讓人聽了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息，我們唱了幾首歌就離開了。

從福利院回來后，我的心情久久不能平靜，是誰給他們安排了這樣的命運啊，太不公平啦!有首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄，像一根根孤獨的小草，與他們相比，我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要獻出一片愛心，為社會上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情，關心他們、幫助他們，讓他們也能快樂幸福地生活。

六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那么，老師有沒有布置有關兒童節的作文呢?你知道如何進行兒童節作文寫作嗎?以下是20xx年六一兒童節作文800字：記憶中的六一兒童節。供廣大小朋友參考學習。

看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。

高年級的同學們早已在各個游戲區域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見“劃龍舟”原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開動”。可剛一開始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。

我們又來到了第二個游戲區域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞。看著這個單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個沒學過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學生這么難的單詞。”迫不得已，我用“拼音法”試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。

辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個“六一”是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”在這綠樹成蔭，鮮花遍地的六月，我們迎來了屬于自己的節日——“六一”兒童節。在這個充滿歡樂的日子里，我的“六一”將會過得怎樣呢?別急，我慢慢和你們分享!

星期五的早晨，我們集體穿著校服來到了校園。李老師滿面春風地走進教室，面帶微笑：“孩子們，今天是屬于你們自己的節日，開心嗎?”“開心”我們異口同聲地說。“那么，在這個特別的日子里，獎狀能少嗎?自然不能。好!廢話不多說，現在開始發獎狀，獲得品學雙優生地有：雷玲、薛雯勻……”哇!我獲得了獎狀了，我心里就像喝了蜜一樣甜。我開心的領了獎狀和獎品，急著向周圍同學炫耀呢!頒獎完之后，“六一聯歡會”開始了。我們先欣賞了有章飛翔、鐘曉敏、陸泉瑾、楊浩文主演的獨幕劇“祁黃羊”，之后是鄭佳文章飛翔的快板，他們倆一唱一和，節奏有趣極了!到了邱云茜和陳思琪的舞蹈“荷塘月色”，大家一陣掌聲。最后是張煒煒和王宇靜的演唱“夢的眼睛”，好聽極了。之后，就是激動人心的“畫鼻子嘴巴”游戲了!游戲規則是;章飛翔和鄭佳文會將紅領巾把參賽選手的眼睛，參賽選手要在原地轉上三圈，摸索著來到講臺桌，拿起粉筆，走上臺階，黑板上有一個小娃和一個小伙子，他們一個缺鼻子，一個卻嘴巴，參賽選手要用粉筆在準確位子上畫出鼻子或嘴巴，贏的人，則會有一顆奶糖。開始比賽了，先是陳為杰和鄭智文比賽，她們蒙上眼睛，轉上三圈，拿起粉筆，走上臺階，我們開始了“指導”。“畫左邊，左邊!畫右邊，右邊!畫，沒錯，趕緊畫!”我們的搗亂，害得陳為杰畫到了電腦屏幕上，我們捂著肚子哈哈大笑。好景不長，馬上到我了。為了奶糖，我交佳文下手輕點，佳文將我的眼睛蒙住，輕聲說了一句：“看得見嗎?”我點了點頭，我原地轉上三圈，啊!好暈啊，天上的星星真多啊!我假裝艱難地拿到粉筆，走上臺階，一、二、三組急忙開始搗亂，只有同伴才是可靠的，我毫不猶豫地在正確位子上畫了個月牙般的嘴巴，全班同學有的羨慕，有的嫉妒。接下來，我們觀看了電影“天才眼鏡狗”“六一”就這么過去了!

快樂的時光總是這么短暫，快樂的時光就這么過去了，接下來，我們面臨的事期末考，我可不能因為一時的開心，而忘卻了學習!

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十八

第二天，孩子們穿著新衣服上學的上學，去幼兒園的小學生作文大全。

每個人都盼望的節日終于來到了。教室里，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節日，而在這一天里每個人也不會有不足，我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!

這就是我。

想象中那么快樂!

六一兒童節三年級作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

六一兒童節歡聲笑語中的六一（優質19篇）篇十九

今日是我們盼望到來的六一兒童節，為迎接屬于我們自我的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。

學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是十分高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自我也是喜悅的，同學們各自整好自我衣著，準備去參加活動。

首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著“歡樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節目是學校儀唱對表演，看到同學們穿著靚麗的服裝，團體團結共同演奏那么默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的!

等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走……”

唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動!

時間過得好快，隨著活動節目結束了，學校逐漸變得平靜了，自我也回家了，這是個歡樂的六一留下完美的回憶!