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父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:筆舞

通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所學(xué)知識(shí),提高閱讀和思考能力。下面是一些讀后感的范文,可以給大家一些關(guān)于如何寫讀后感的參考和啟示。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇一

人們常說(shuō):“沒有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛》,卻感受到比母愛更深切的父愛的神圣與偉大。

小群是一個(gè)雙目失明又失去了母親的苦孩子。可他的父親卻像愛護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他,讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好,然而,這位父親也是個(gè)雙目失明的人,這多么讓人震驚啊!

是呀,在人們的想象里,母親的愛是無(wú)微不至的。然而,在你成功的時(shí)候,總有一張合不攏嘴的笑臉;在你玩耍的時(shí)候,總有一個(gè)大朋友在陪著你玩樂;在你遇到困難時(shí),總有一個(gè)焦急的臉龐在循循善誘地開導(dǎo)你;即便是在你無(wú)比驕傲?xí)r,也有一個(gè)人再把警鐘使勁敲響。這個(gè)人,便是我們的爸爸。

這偉大的父愛,真是平凡而又不平凡啊!

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇二

我讀完了《遙遠(yuǎn)的歌溪》里所有的文章,受益匪淺,但最令我感動(dòng)的還是那篇《認(rèn)識(shí)父親》。

《認(rèn)識(shí)父親》這篇文章,通過(guò)一些真實(shí)的事情,表達(dá)了父親對(duì)子女的深情厚愛。父親為了子女可以忍受各種痛苦,而決不讓自己的子女受一丁點(diǎn)委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀,為子女撐起一片蔚藍(lán)的天空,他也可以用他那溫暖的胸膛,為子女搭建一個(gè)溫馨的港灣。

文中有這樣一段讓我感動(dòng)不已,一位姓陶的工人因故受傷,當(dāng)他蘇醒后,竟然不認(rèn)識(shí)他的父親了,他的父親為他焦慮、擔(dān)心,竟然一夜白頭!每當(dāng)我讀到這里,總會(huì)情不自禁地流下眼淚。是啊,我想到了自己的父親,平日里父親看似總是那么嚴(yán)肅,但我知道,父愛是深沉的,在父親的身體里也有著一顆疼愛子女的心。寒去暑來(lái),一年又一年,父親用汗水和心血哺育著子女,默默無(wú)聞,甘愿付出,是因?yàn)樗麄兿胱屪优缧╅L(zhǎng)大成人,像父親一樣,奉獻(xiàn)自己,造福社會(huì)。

我覺得,父親是一本書,博大精深。有些時(shí)候可能子女讀不懂,但隨著時(shí)光的流逝,隨著子女們慢慢長(zhǎng)大,他們才能漸漸讀懂,才能理解父親的做法,才知道父親的愛。

歌德說(shuō):“能將生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)到一起的人才是最幸福的人”。而我想說(shuō),能把自己的生命和父母的生命以及全社會(huì)連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父親,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),好好學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之材吧!

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇三

從書名很容易看出,這是一本以描寫親情為主的書,幾乎都是以“記憶文學(xué)”的形式展開。美國(guó)文學(xué)大師厄普代克寫這些文章時(shí),大概在七十歲左右。大多數(shù)文章沒有完整的結(jié)構(gòu),用散文化的筆調(diào)娓娓道來(lái)。

《父親的眼淚》很容易讓人聯(lián)想起朱自清的《背影》。同樣是在車站送行,衰老的父親送十八歲的“我”去上大學(xué),不經(jīng)意間淚光閃爍。《父親的眼淚》比《背影》更為復(fù)雜,生動(dòng)地描寫了家庭成員之間的微妙的關(guān)系。父親是一個(gè)失敗的角色,在一所學(xué)校任教,怕惹麻煩。而“我”青春年少,渴望脫離家庭的束縛,外面的世界才是“真實(shí)”的。“我”下車時(shí)見到了女朋友,由此引出了另外一個(gè)父親——“我”的岳父。

岳父是一名著名的牧師,每年夏天都要去一座廢棄的農(nóng)莊住上一陣子。我們?cè)谧诮躺洗嬖诿埽硗狻拔摇币膊幌矚g牧師那種故作高雅、小心翼翼的生活方式。小說(shuō)寫到了岳父的眼淚:岳母去世后他老得很快,有一次“我”陪他去護(hù)理中心,他尿在褲子里了,嗚嗚地哭了起來(lái)。對(duì)生活品質(zhì)有著較高要求的岳父,又怎么會(huì)想到自己會(huì)有這一天。

文章篇幅短小,但因?yàn)槭钦驹凇坝洃洝钡慕嵌壬蟻?lái)寫,前因后果都寫清楚了。父親、母親、岳父、岳母都已經(jīng)去世,我和妻子生育了四個(gè)孩子,離婚了,又再娶。現(xiàn)在“我”也七十多歲了,每過(guò)幾年參加一次同學(xué)會(huì),聚會(huì)節(jié)目表背面那份去世同學(xué)的名單越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)年那些父親的學(xué)生,如今也坐上輪椅,得了老年癡呆。

“愛記憶中的人容易,難的是當(dāng)他們出現(xiàn)在你身邊、你面前時(shí),你仍然愛他們。”在《父親的眼淚》里寫了很多人的記憶,大多與家庭破碎有關(guān)。若干年后回過(guò)頭來(lái)看當(dāng)年的幸福,確實(shí)令人唏噓。

之前“短經(jīng)典”收錄的《兩次暗殺之間》、《熾焰燃燒》、《星期天》等,這些小說(shuō)集作為初學(xué)寫作者的教材非常合適。但《父親的眼淚》不行,它的寫作方式、它所蘊(yùn)含的情感,太復(fù)雜了,你,學(xué)不會(huì)。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇四

一絲痛苦,一個(gè)錯(cuò)誤,他的哭泣,所有這些都要從那里說(shuō)出來(lái)。明朝末年,社會(huì)上出現(xiàn)了一種病,讓那些單純的人迷失了自我,而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。

法,陳蓮河的誤診,倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階!

魯迅也有些后悔:在父親的生命終結(jié)階段,為什么要叫他呢?也許是社會(huì)的病,大家的病。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇五

同學(xué)們,你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎?這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》,每個(gè)人的心靈都會(huì)受到一次很大的震撼。

1948年有一位父親帶著自己的小女兒,上了輪船,在一個(gè)風(fēng)平浪靜的,父親在為自己的孩子削蘋果。突然,船劇烈的晃動(dòng)起來(lái)了,小刀叉進(jìn)了心臟。可是,這為偉大的父親沒有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見面的那一刻就要到來(lái)的時(shí)候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽:我愛她。也就在那一刻,這位偉大的父親仰面倒下。

這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現(xiàn),一二再而三的用善意的謊言來(lái)隱瞞。

文中的小女孩是幸福的。她的爸爸,為了不讓自己的女兒在這種路途上一個(gè)人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生,父親是靠這種力量來(lái)維持自己的生命的。一個(gè)偉大的父親,這也是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡。幾百年來(lái),沒有發(fā)生過(guò)這樣的事情。我認(rèn)為讓這為父親,多活兩天的是她的女兒,是女兒的精神依靠,是不愿離開女兒這個(gè)愿望,不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個(gè)女兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的父親。

父愛是一種博大的愛,也許沒有像母愛那樣的熱烈的表露,但它深深地常在心中,形成了一種強(qiáng)大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心,會(huì)給我們膽識(shí),會(huì)給你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。父親的愛永遠(yuǎn)是偉大的,使人終生難忘。

父愛有時(shí)涓涓細(xì)流,有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)……。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇六

暑假,我讀的書不少,但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。

說(shuō)的是一位二十來(lái)歲的女孩,有一個(gè)啞巴父親,從小就恨他父親,恨他父親是個(gè)啞巴。但有一次,父親從死神那里,搶回了他的生命——他在回家接父親的時(shí)候出了車禍!已不省人世,頭像個(gè)癟葫蘆,醫(yī)生說(shuō)他救不活了,但是,他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來(lái)的錢,想盡辦法,在父親的努力下,人是救活了,可卻變成了植物人。過(guò)了一個(gè)月,她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說(shuō),從沒看見過(guò)他父親這么執(zhí)著,這么堅(jiān)強(qiáng),在他生病的時(shí)候,父親竟沒有流一滴眼淚,在手術(shù)室外,父親走來(lái)走去,竟磨穿了一雙鞋!他不停地動(dòng)著嘴皮,竟讓嘴上起滿了水泡!

因?yàn)樗嘈牛呐畠阂欢ú粫?huì)死,就算傾家蕩產(chǎn),也要把女兒的命救回來(lái)。從此,他們父女倆變的更加友善。

這就是父愛的力量!

我們也應(yīng)該想一想,自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡?不把他們的話當(dāng)一會(huì)事,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),覺得總是在嘮叨,就會(huì)應(yīng)付著說(shuō):“知道了,知道了。”

但其實(shí)他們的每一句話,都包含著一份關(guān)心,一份溫暖,一份親情,更是一份愛!

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇七

這篇文章描寫了一個(gè)土里土氣的父親。不過(guò)盡管他很土氣,他的孩子卻很愛他。

這位父親對(duì)孩子充滿了希望。每當(dāng)看見有孩子背著書包,拿著課本回家時(shí),臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字,卻經(jīng)常看著孩子的作業(yè)本,他多么希望孩子能早日成才啊。

放假后,孩子一進(jìn)門,父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看,高興極了。可以看出,他對(duì)孩子的成績(jī)是多么重視,多么希望自己的孩子能有出息啊。

父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也非常關(guān)心孩子的生活。(.)上中學(xué)以后,父親讓孩子到城里念書,還買了一套衣服,一進(jìn)門就讓孩子試穿,并幫孩子扣鈕,讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來(lái)到學(xué)校看孩子,有時(shí),父親掏出了幾張紙幣給孩子用,而他自己卻穿著打滿補(bǔ)丁的衣服。這就是父親,他寧可自己穿得破破爛爛,也要省下錢給孩子讀書。

我也有一個(gè)好父親,他是警察。我沒有見過(guò)他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子,但是我知道父親工作很認(rèn)真,每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,父親都會(huì)幫助我。一次,我遇到了數(shù)學(xué)難題,不會(huì)做,便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)程,還出了幾道類似的題讓我練習(xí),我終于把難題解結(jié)了。

我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛的父親。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇八

友也許會(huì)褪,誓言也許會(huì)被遺忘,但是親將永存間。“濃于,根葉想連。”文中的父親為作者付出了全部心,而我的父親又何嘗不是為了我奉獻(xiàn)了所有的,全部的?我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是父親心的結(jié)晶,而我長(zhǎng)路途的每一次跌摔,毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記,父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹痫w翔的天空。父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了長(zhǎng)路的荊棘。而歲月,卻使父親高大的軀漸沉重,卻令父親那自信的容顏漸蒼老。

細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段,都讓我感動(dòng),學(xué)自行車壞了,父親默默的幫我修好;到單位時(shí),父親為我扛起笨重的行李;結(jié)婚時(shí),父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品;生女兒時(shí)總是父親為我做可的飯。女兒學(xué)說(shuō)話時(shí)他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛吃魚,父親又買了條打漁船,回家時(shí),總是在河心找到蕩舟的父親,我第一次為我那平凡的父親感動(dòng)了。親無(wú)價(jià),父無(wú)價(jià),平凡的父親每天做著平凡的事,說(shuō)著平凡的話。然而,那心中,卻滿滿地盛著對(duì)我們的!

朋友,你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過(guò)嗎?你曾因父親的落伍而輕視過(guò)他嗎?你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過(guò)隔閡嗎?曾經(jīng)有過(guò),對(duì)吧?其實(shí),這個(gè)世界,最疼你的,最關(guān)心你的,你最該佩服的,就是你的父親!

為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的感!為你的父親流一滴淚吧,這滴晶瑩的淚詮釋著西對(duì)父親的體諒,體現(xiàn)著今對(duì)父親的贊美,昭示著明天對(duì)父親的報(bào)答。為你的父親流一滴淚吧,讓這淚化作一腔祝福,在生之旅陪著那個(gè)最你的——父親!

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇九

在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了如許一個(gè)故事,在一次地震中,衡宇急劇坍毀,造成這個(gè)地方住民傷亡緊張,在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙,一對(duì)怙恃在生去世之間,做出了愛的選擇。在面對(duì)如許的選擇時(shí),我想天下怙恃的選擇會(huì)出奇的一致,只由于那是他們的孩子,有血濃于水的親情。人都說(shuō),父愛如山,母愛似水,母愛溫柔似水的柔情,父愛深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛之歌。

正是這血濃于水的親情,伴隨著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。透過(guò)那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟(jì)于事,就如許骨血分離了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運(yùn)氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨血分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情又能被距。

山水蘊(yùn)育文明,我們應(yīng)保護(hù)山水情況,那么對(duì)于比水還深,比山還高的母愛、父愛,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀恳晃涣鍤q的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,他心如刀絞,于是他決定為母親腎,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”他――田世國(guó)用行行動(dòng)出了答復(fù),他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十

這個(gè)寒假,我讀了《小學(xué)生魅力》我最有體會(huì)的是“無(wú)言的父愛"這個(gè)主題中的《冷漠的父親教我做硬漢》這篇文章。

這篇文章講述了“我”在一天一天長(zhǎng)大的過(guò)程中,似乎沒有得到父愛,我想要買―塊手表,爸爸不肯,于是“我”就自己在工廠外撿廢鐵買了一塊39元的手表;第一年“我”考上了大學(xué),別的同學(xué)都在父母的陪同下去了省城,而“我”卻一個(gè)人孤零零地坐上了火車……在“我”事業(yè)成功的時(shí)候“我”才知道,其實(shí),父親一直在默默地支持著“我”鼓勵(lì)著“我”。“我"的母親對(duì)我說(shuō),父親從小遭喪父之痛,飽嘗人生的艱辛,但也體會(huì)到了一個(gè)男人必須承擔(dān)責(zé)任、自強(qiáng)不息的甜頭。他決定對(duì)“我”狠―點(diǎn),特別是當(dāng)了廠長(zhǎng)以后,他最擔(dān)心的是“我”會(huì)因此產(chǎn)生優(yōu)越感和養(yǎng)尊處優(yōu)公子習(xí)性,更是狠下心來(lái),冷漠對(duì)“我”。但是,正是他的冷漠成就了“我”今天的獨(dú)立自強(qiáng)的性格,雖屢屢遭受挫折卻從沒被挫折摧垮。

聽到這,我終于放心大膽地開始吐露心聲:“爸爸,這件事,是我不對(duì)我不應(yīng)該做錯(cuò)了事還不知道悔改。”話出口,我心中的“大石”似乎也落下地了。只聽爸爸也心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你這樣就對(duì)了。你小的時(shí)候我就常教導(dǎo)你,做錯(cuò)了事不要緊,改了就好。現(xiàn)在你知道悔改了,我不會(huì)再罵罵你的。男子漢有錯(cuò)就改才是真男兒。”

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十一

《父親的菜園》主要講了:在荒涼貧瘠的山坡上,父親為家人開辟出了一處菜園。經(jīng)過(guò)幾經(jīng)波折,父親知難而進(jìn),把菜園伺候得井井有條。

是啊,那些含辛茹苦艱難拼搏的下崗工人,那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民,他們既不像革命領(lǐng)袖那樣改天換地,也不像江湖俠客那樣氣壯山河,但他們用自己?jiǎn)伪〉纳碥|和頑強(qiáng)的意志,為自己,為親友,為社會(huì),努力撐起一片閃亮的天空,雖充滿艱辛,卻無(wú)怨無(wú)悔。

我們祖國(guó)的發(fā)展離不開英雄,但更不能沒有這無(wú)數(shù)平凡的人,正是他們默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn),匯集一股任何人都無(wú)法抗拒的力量,才使英雄們有了大顯身手的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們是推動(dòng)歷史的根本力量,誰(shuí)又說(shuō)他們不是英雄呢?人們?cè)诟桧炂樟_米修斯的同時(shí),其實(shí)更是在歌頌這些勤勞,勇敢,樸實(shí),善良的平凡人——最終是他們創(chuàng)造了文明,推進(jìn)了歷史。他們才是真正的英雄。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十二

“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)。”我閱讀了《父親的“名片”》這篇文章,文中的內(nèi)容大概是這樣的:沒上學(xué)時(shí),我很頑皮,父親也不管我。上學(xué)后,仍然玩性難改。還有一次,嚴(yán)重到了請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后,我徹底改變了,成了父親一張優(yōu)秀的“名片”,父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。

我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好,別人就覺得父母對(duì)我管教得好;我的表現(xiàn)差,別人就認(rèn)為父母沒有管教好我。所以,生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。

記得一次,我的街舞和主持人均獲得了金獎(jiǎng),分別得到了一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯和鮮紅的獎(jiǎng)狀。這時(shí),我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”,我開心的恨不得每天都拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀出門。因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績(jī),媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤,我興奮得差點(diǎn)一夜沒睡著覺。

“鍥而不舍,金石可鏤”,只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能完成夢(mèng)想,到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點(diǎn),只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)才能為父母爭(zhēng)光,才會(huì)成為父母優(yōu)秀的“名片”。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十三

《父親的節(jié)日》是一個(gè)值得令人思考的故事,讀《父親的節(jié)日》有感。

這篇文章主要講述了當(dāng)“我”得知一位男孩給爸爸準(zhǔn)備父親節(jié)禮物時(shí),為自己沒準(zhǔn)備禮物而感到尷尬,當(dāng)父親看到女兒送“我”父親節(jié)的禮物時(shí),“我”再一次為沒準(zhǔn)備禮物而尷尬,父親不但沒責(zé)怪我,還給我一沓錢,讓我沉默了好一陣子。

看完這篇文章,我不禁感慨:這世間,愛恐怕是最珍貴,最美好的東西了,如果失去愛,人生還有什么意義呢?那么,父母的愛恐怕又是所有愛中最無(wú)私、最真摯的愛了。

回想起以前的所作所為,我就慚愧地低下了頭:以前,媽媽為了鍛煉我和弟弟的生活自理能力,讓我們做菜、做飯、洗碗、倒垃圾,而我卻厥起了小嘴,很不情愿的接受了,現(xiàn)在看完這篇文章,我羞愧萬(wàn)分,因?yàn)槲抑缷寢屖菫槲液茫F(xiàn)在我還小,沒什么負(fù)擔(dān),而媽媽卻有生活壓力、家庭壓力、工作壓力,每天都要操勞,不知要比我累多少倍呢!

通過(guò)閱讀這篇文章,我明白了:真愛似烈火,讓幸福在心底燃燒;真愛似暖風(fēng),帶走我的一切顧慮與煩惱;真愛似太陽(yáng),讓我的生活沐浴著幸福的陽(yáng)光;真愛似陽(yáng)光,輕輕抹去我傷心的淚痕,真愛細(xì)微時(shí)似噴頭,讓可愛的小水珠在我身邊歡快地跳動(dòng);真愛博大時(shí)似大海,包容我過(guò)去一切的過(guò)時(shí)。

這篇文章告訴我:當(dāng)我把幸福之門打開,享受愛的時(shí)候,別忘了心懷感激。它不僅告訴我許多道理,而且讓我又邁上了一個(gè)思想的顛峰,這真是一篇值得思考的好文章!

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十四

散文《永遠(yuǎn)的歌溪》讓我愛不釋手,特別是里面的一篇《認(rèn)識(shí)父親》讓我感慨萬(wàn)端:我們的生命不僅屬于自己,還緊連著我們的父母。

這樣的故事,不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,也許是因?yàn)檫h(yuǎn)離父母的緣故,也許是因?yàn)槲也贿m應(yīng)小學(xué)的環(huán)境,也許是因?yàn)楸旧砩眢w比較嬌弱,開學(xué)不久就接二連三地發(fā)燒,咳嗽,后來(lái)還染上了水痘。在那段時(shí)間里,爸爸天天奔波于家、學(xué)校、醫(yī)院之間,不是帶我上醫(yī)院掛水,涂藥,就是送清談可口的飯菜給我,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)將近一個(gè)月。當(dāng)我有時(shí)鬧脾氣不肯配合治療時(shí),爸爸會(huì)不厭其煩地向我解釋,不停地逗我開心。我看得出來(lái),我的每一聲咳嗽,都帶給父親深深的自責(zé),因?yàn)樗傆X得自己是一名醫(yī)生,卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒,是自己的責(zé)任。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己是多么不懂得父親的那顆心啊!

“我們的生命是父母親用血肉鑄成的',它屬于我們,屬于父母,更屬于整個(gè)人類!只有能將自己的生命,父母的生命,以及整個(gè)社會(huì)連接起來(lái)的人,才是最幸福的!”這是歌德的名言,也將成為激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。

父親這本大書,少不更事的兒女們常常不去弄懂,而我在以后的歲月里將要經(jīng)常翻閱,經(jīng)常品讀它了。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十五

父愛,在很多時(shí)候都被母愛的光芒所掩蓋。看完了這篇文章,父愛才在我的眼前顯現(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地高大起來(lái)。

“牙齒不行了”“耳朵不行了”“記憶不行了”,一連三個(gè)“不行了”。每個(gè)人的父親都會(huì)有這一天,只不過(guò)有的父親還未牙不行、耳朵不行、記憶不行罷了。可是?這一天又怎能躲得過(guò)去呢?衰老這是每個(gè)父親必然要遇到的問(wèn)題。兒女們,假如你的父親還在身邊,那你可真夠幸福的,當(dāng)然,我也真夠幸福的,因?yàn)槲覀冞€來(lái)得及,我們還來(lái)得及報(bào)答他。你問(wèn)一問(wèn)你的爸爸吧,在你來(lái)到這個(gè)世界的最初幾天里,是誰(shuí)為你做牛做馬般地服務(wù)?不是你的媽媽吧,除非你的媽媽是勞模。反正我是爸爸幫我服務(wù)的,他幫我蓋被子,幫我換衣服,幫我倒水……雖然這是我十歲的時(shí)候才知道的,不過(guò)我依然很感動(dòng),津津有味地設(shè)想他幫我做事時(shí)的場(chǎng)景,雖然我沒有一點(diǎn)印象。

爸爸的頭上都有白發(fā)了,像覆蓋了一層薄薄的霜,這是因?yàn)樗刻於加幸獮槲也傩模瑸槲业某煽?jī)、為我與同學(xué)的相處、為我的身體……他的每一根白發(fā)都是因?yàn)槲摇.?dāng)我成績(jī)不好時(shí),為我分析原因;當(dāng)我與同學(xué)鬧不愉快時(shí),教育我如何與同學(xué)相處;當(dāng)我生病時(shí),為我找醫(yī)生。爸爸的腰仍然是筆直的,但我知道,總有一天他的腰會(huì)再也直不起來(lái)。

牙可以裝假的,耳朵可以用助聽器,可是孫繼泉的父親的腰再也直不起來(lái)了。“父親的腰好像更彎了,幾乎彎成了直角,像一棵即將傾倒的老樹。”這棵樹總會(huì)倒的,一倒就再也起不來(lái)了。當(dāng)你的父親還在有生之年的時(shí)候,趕快去幫他去完成他的愿望吧,如果你是個(gè)學(xué)生,就送他一個(gè)紅彤彤的滿分;如果你是一個(gè)學(xué)者,就送他一頂有著紅穗子的博士帽……正如作者所說(shuō)“在父親的腰彎下去的時(shí)候,他自己無(wú)力抑制,我也無(wú)力讓他挺直。現(xiàn)在我唯一能做的,就是為父親選一根順手的拐棍了。”你沒法讓他不會(huì)老去,你只能讓他在能看當(dāng)你的時(shí)光里更快樂一些。

“父親的腰,是人間最結(jié)實(shí)的`橋,一邊是現(xiàn)實(shí),一邊是理想。父親的腰,彎了,我們的身子站直了。如果在人間找一個(gè)最偉大的橋,必是父親的腰。人間正因?yàn)橛懈赣H的腰,天才沒有塌下來(lái)過(guò)。”這是牛又豐的話。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十六

讀畢全文,我的眼睛泛起淚光,似哭非哭。我被文中的父親所感動(dòng)了!雖然,父親很愛布克,作者也很愛布克,作者一家甚至把布克當(dāng)成了家中一員!雖然布克只是一條狗,但僅因?yàn)樗且粭l狗,所以才更引起我們的注意!

相信不少人都養(yǎng)過(guò)寵物。可在養(yǎng)之前,可否有人曾想過(guò),在你面前的是怎樣的一價(jià)責(zé)任,你將會(huì)肩負(fù)著一份怎樣的責(zé)任?!你是否知道,一但你養(yǎng)了它們,你把它們接回家之后就要好好照顧它,給它養(yǎng)老送終,要知道,在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說(shuō)想不要它就不要它吧!是否有想過(guò),有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步,別人也要將你“置諸死”的話,你怎么辦?!你會(huì)開心嗎?!我想,世界上不會(huì)有哪個(gè)人會(huì)愿意被人遺棄的!當(dāng)然,文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時(shí),他也堅(jiān)決不同意。但是,當(dāng)克萊格特說(shuō)了這么一句話的時(shí)候,父親并沒猶豫便毫無(wú)條件地把狗送給他了。當(dāng)時(shí),克萊格特對(duì)比爾說(shuō)“我們愛這只狗。每晚,我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會(huì)給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢都行,比爾。”為什么之前克萊格特這么乞求父親,而父親都不肯把克買給他呢?而卻因?yàn)橐痪湓挾鴽]多想便答應(yīng)把狗送給他?是因?yàn)楦赣H很愛布克,但是,他知道有人比他更有愛布克!可是,換成是自己的話,我們能如此“偉大”嗎?可能很多人不但不會(huì),而且很可能會(huì)為此爭(zhēng)個(gè)你死我活!

記著,我們不能如此“霸道”!在世界上不能把一個(gè)生活永遠(yuǎn)握住不放,除非愛它并為它工作,如果自己不能做到的話,那么這樣?xùn)|西就應(yīng)屬于比我們更愛它的人!同時(shí),從父親身上我學(xué)會(huì)了很重要的.東西——逝去的教訓(xùn)比什么都重要。在倒霉的時(shí)候,作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)肯于努力、犧牲、胸懷寬廣;并且,珍視最珍貴的東西并保護(hù)你愛的人們。

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十七

在20xx年的暑假,我讀了一本書,名叫《時(shí)文選粹》,有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。

讀完這篇文章,我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑,去養(yǎng)家糊口,照顧正在上學(xué)的兒子,他雖然說(shuō)很窮,連兒子的學(xué)費(fèi)都交不起,但是他非常希望自己兒子能考上一個(gè)好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬,但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜,這樣做都是為了自己的兒子考上一個(gè)大學(xué)。父親雖是平民百姓,不象別人的父親那么有錢,有地位,但是人卻很高貴!我想對(duì)作者說(shuō)一句話:好好考!爭(zhēng)取以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親!我想對(duì)作者的父親說(shuō):你雖然只是一個(gè)農(nóng)民,但你的人格卻非常的高貴!

在生活中我的爸爸也是這樣的:我小時(shí)候特愛生病,每個(gè)冬天的夜晚,我都要蹬被子,爸爸幾乎每晚都要在美夢(mèng)中起來(lái)給我蓋被子。

父親節(jié)快到了,我要為世界上所有的父親鞠一躬說(shuō)一聲:您辛苦了!

父親的病讀后感優(yōu)選(熱門18篇)篇十八

認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后,就有一股強(qiáng)烈給您寫讀后感的沖動(dòng)。

我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者,以前對(duì)季羨林老先生知道的不多,看了您的這本回憶錄后才進(jìn)一步有所了解。我覺得您的父親那樣對(duì)待您和您的家人,首先是舊中國(guó)普遍實(shí)行的包辦婚姻惹得禍,其次是出于他個(gè)人的性格缺陷(內(nèi)向、固執(zhí)、太過(guò)傳統(tǒng),他一生都沒能邁過(guò)心理上那個(gè)“坎”)。還有,由于過(guò)去種種造成的不如意現(xiàn)實(shí),因自己可能無(wú)力反抗,或很難改變,只好無(wú)奈認(rèn)命。為了堅(jiān)守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義,最終決定把自己全部的愛都獻(xiàn)給所從事的專業(yè)——事業(yè)!

他老人家是最痛苦的,因他除了取得了事業(yè)及社會(huì)上的,其他方面卻得到的太少,您和您的母親及家人因此而無(wú)辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。

據(jù)我觀察,一代代的父輩們懂得“父愛”的實(shí)在不多,絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠(尤其在農(nóng)村)。我想這主要是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點(diǎn)相似,我非常能夠理解您,并且永遠(yuǎn)支持您!

祝您健康長(zhǎng)壽,靜心安享晚年生活!

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計(jì)劃書是一份重要的工作文件,可以作為工作過(guò)程中的參考依據(jù)。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書樣本,它們以清晰的邏輯和詳實(shí)的內(nèi)容贏得了很高的評(píng)價(jià)和反饋。注意事項(xiàng):未咨詢辦證機(jī)
心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。下面是小王在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì),希望對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的朋友們有所幫助。針對(duì)“探究我校區(qū)位優(yōu)
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。過(guò)去的時(shí)光不可追,卻在生命中
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種反思和評(píng)估,可以幫助我們更好地提高自身能力。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。20,在公司領(lǐng)
雖然只有三分鐘,但是我們可以將其視為一個(gè)小目標(biāo),激發(fā)我們的動(dòng)力和熱情。讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的三分鐘高效學(xué)習(xí)方法吧。您好!我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆J鞘澜缢拇笪?/div>
演講稿是在演講過(guò)程中提供支持和幫助的一種輔助工具,它可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足,提升自我能力和職業(yè)素養(yǎng)。在下面的范文中,你可以看到不同層次、不同風(fēng)格的培訓(xùn)心得體會(huì)。在過(guò)去的一個(gè)月里,我
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的
每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握應(yīng)急預(yù)案,以便在關(guān)鍵時(shí)刻能夠冷靜應(yīng)對(duì),并保護(hù)自己和他人的安全。參考他人的應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們更好地理解應(yīng)急管理的原則和方法。為了加強(qiáng)秋游活
教學(xué)計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1、理解圖意,懂得自己的事
通過(guò)寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作情況進(jìn)行客觀的反思和分析,進(jìn)一步提升職業(yè)能力。閱讀這些述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作成果的要求和期望。
讀后感是讀者與書籍的對(duì)話,通過(guò)對(duì)書中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比,使自己的思維更加豐富和多元化。看看下面這些讀后感,或許能給你一些新的理解和解讀作品的思路。身為初一學(xué)生的我
月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如果你還不知道如何寫一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以
事跡材料可以通過(guò)詳細(xì)描述特定事件的發(fā)生和經(jīng)過(guò)來(lái)展示一個(gè)人或團(tuán)體的特點(diǎn)和品質(zhì)。下面是一些經(jīng)典的事跡材料案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1972年6月5日至16日由聯(lián)
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助醫(yī)務(wù)人員制定合理的工作目標(biāo)和計(jì)劃,并不斷向前發(fā)展。推薦一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和技巧,幫助大家寫出更好的總結(jié)。
辭職申請(qǐng)書是一種正式的文件,需要遵循一定的格式和禮儀。以下是一些經(jīng)典辭職申請(qǐng)書的范例,大家可以參考其中的寫作技巧和邏輯順序。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我一直都守在學(xué)校的
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。小編整理了一些寫心得體會(huì)的常見問(wèn)題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。隨著時(shí)間的推移,國(guó)慶節(jié)在
教案還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng),并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)和優(yōu)化的一年級(jí)教案案例,相信能對(duì)大家的備課有
小班教案應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā),關(guān)注學(xué)生的興趣和需求。下面是一些適合小班學(xué)生的教案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、理解散文內(nèi)容,感受秋天樹葉飄落的美。2、學(xué)習(xí)詞匯:
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。漫漫長(zhǎng)路,我不禁在車上
讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)的沉淀與反思,能夠深化我們對(duì)書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)剛生完小孩的人來(lái)說(shuō),
作為演講稿的基礎(chǔ),演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)清晰的框架,引導(dǎo)演講內(nèi)容的條理性和邏輯性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過(guò)程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。生活如同一座大舞臺(tái)
優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。是大晴天耶!六點(diǎn)五十我就從家出發(fā)了,
自我介紹是一個(gè)人向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力等方面的方式,它可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。新的學(xué)期到來(lái)了,
中班教案的編寫可以幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間,使教學(xué)過(guò)程更加有序和高效。中班教案的編寫困擾著很多教師,不過(guò)不用擔(dān)心,下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的中班教案范文。
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和規(guī)律,提升綜合運(yùn)用能力。這里有一些經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能給大家?guī)?lái)幫助。第八單元(金屬和金屬材料
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)提煉,使其更具備實(shí)際應(yīng)用和參考價(jià)值。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文展示了不同實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。一路走來(lái),從開始的懵懵懂懂,到
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要途徑,也是學(xué)校了解家長(zhǎng)關(guān)注和需求的渠道。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)流程和組織方式,希望對(duì)大家有所幫助。為了召開一次有意義
工作計(jì)劃書是用來(lái)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的一種書面材料,它是組織和管理工作的重要工具,可以幫助我們提高工作效率和達(dá)成工作目標(biāo)。工作計(jì)劃書可以包括工作目標(biāo)、任務(wù)安排、時(shí)
自我評(píng)價(jià)是改善自己的基礎(chǔ),只有真實(shí)客觀地評(píng)價(jià)自己,才能發(fā)現(xiàn)并充分利用自己的潛力。隨后是一些自我評(píng)價(jià)的模板,希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo)。大家好!我叫倪梓浩,我的
教師思想?yún)R報(bào)是全面了解教師工作實(shí)績(jī)的手段,能夠幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。在下面,我們將為大家分享一些著名學(xué)者的教育思想和教學(xué)方法,希望能夠給大
月工作總結(jié)的目的是為了提高工作質(zhì)量和效率,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面,小編為大家推薦一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。黨性在我心,落實(shí)在我行。今天本站小編給
教師工作計(jì)劃是教師專業(yè)發(fā)展的必備工具,通過(guò)計(jì)劃可以規(guī)劃教師的教學(xué)和研究方向。小編為大家搜集了一些教師工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、復(fù)習(xí)目標(biāo):本學(xué)期,為了
教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生需求、教學(xué)資源等因素。多參考教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。一、教學(xué)背景:我們每
4.寫讀后感有助于我們對(duì)作品的賞析和評(píng)價(jià),同時(shí)也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會(huì)背景等方面的內(nèi)容。7.不妨閱讀以下的讀后感范文,或許能為您的寫作提
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
更多申請(qǐng)書是我們與用人單位或招生機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通的第一道門檻。6.通過(guò)閱讀一些申請(qǐng)書的范文,可以更好地了解不同類型的申請(qǐng)書的寫作要領(lǐng)和特點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):廈門市實(shí)業(yè)有
通過(guò)閱讀演講稿范文,可以了解不同主題和風(fēng)格的演講稿,豐富自己的演講技巧。這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和修改的,其中的觀點(diǎn)和資源可以給你的演講稿添加新的維度和深度。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。今天早上,老師讓我們交書
施工合同是建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)的基礎(chǔ),它規(guī)定了工程建設(shè)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)和要求。下面是一些常見的施工合同格式和范例,供您參考,希望能夠幫助您更好地理解和編寫合同。6.8在乙方完
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要產(chǎn)物,它能夠幫助教師完善課堂教學(xué)流程和教學(xué)評(píng)價(jià)。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板范文,愿能給大家提供一些有用的啟示。1、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。碧云天,紅花地,
通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)體會(huì)的范文及感悟,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和幫助。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代
通過(guò)整理事跡材料,可以幫助我們回顧自己的工作歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇出色的事跡材料,希望能給大家提供一些思路和啟示。
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣,并有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更好的工作機(jī)會(huì)。個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用不僅僅在于得到面試機(jī)會(huì),還有助于你自己對(duì)自己的認(rèn)知和總結(jié)。社會(huì)實(shí)踐在招聘信
優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)科目中都取得了優(yōu)異的成績(jī),他們具備全面的知識(shí)能力。想要寫一篇優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的范文,相信能夠給你帶來(lái)一定的啟發(fā)。
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