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生活給我的思考(熱門20篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:字海

優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。

生活給我的思考(熱門20篇)篇一

在生活中,有太多的不如意;太多的失敗;太多的挫折。就拿上次的化學(xué)考試來說吧,“60”分。我不知道自己是怎么考的,為什么會(huì)這樣差。第一節(jié)數(shù)學(xué)課沒聽進(jìn)多少,光顧著睡覺了,因?yàn)槲蚁胱屗鈳ё呶业膫校遣⒉皇呛茏嘈А5诙?jié)英語課,把窗戶大開,明明是涼風(fēng)刺骨,可我卻絲毫也感覺不出來,心緒極亂,望著窗外思考著……一只小鷹映入了我的眼簾,在風(fēng)中艱難地飛行著,找不到前方。我不禁覺得自己就是那只小鷹。正在浮想聯(lián)翩之時(shí),老師突然叫我回答問題。我慢吞吞地站起來,不像原來那樣胸有成竹,心想:“哎,這下可完了,怎么辦啊,答不出來多難看啊!”我以最快的速度將題看了一遍,從嘴里蹦出了一個(gè)答案,便等待著批評(píng)的降臨。沒想到我答對(duì)了。在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己好厲害。那些因傷心而在眼圈里打轉(zhuǎn)的眼淚也退了回去。

上間操時(shí),面對(duì)蔚藍(lán)的天空,感覺真好。雖然傷口依舊疼痛,但小鷹已在挫折面前學(xué)會(huì)了忍耐。第3節(jié)課,我又恢復(fù)了原有的聽課狀態(tài),找回了那種自信之感。詩人雪萊說過:“冬天已經(jīng)來到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在那一刻,我才深深地體會(huì)到這一點(diǎn),回憶過去的事情,我只會(huì)莫名傷感。只有把握現(xiàn)在,面對(duì)挫折,才是人生的真諦。小鷹已學(xué)會(huì)了舔凈傷口,使自己更快的好起來,飛回蒼穹。記得有首歌唱道:人總要學(xué)會(huì)自己長大,走吧,走吧!

也許將來我面對(duì)的不僅是溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,現(xiàn)在,我可以自豪地說:“我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,那就是beinyourself(相信你自己)。”

生活給我的思考(熱門20篇)篇二

天有不測(cè)風(fēng)云——嘩,一道霹靂驚雷,引來滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來的風(fēng)雨,我手頭卻沒有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。

看著窗外的雨,我不禁后回道:為什么不帶傘呢?

“為什么不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上學(xué)時(shí)沒下雨,所以就沒帶傘,誰知道天會(huì)下雨?”

剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海里一片空,唯有一穿醒目的大字——誰知道天會(huì)下雨。”

誰知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間,我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。

人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏云,在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來,嚇(下)我們個(gè)不知所措。

為什么非要等到風(fēng)雨來臨時(shí)才想起傘、后悔沒帶傘呢?我繼續(xù)思考著。

未雨綢繆!在更多時(shí)候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無助、狼狽、后悔。

未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨,但我知道困難一定會(huì)降臨,光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”,我必定可面對(duì)一切突如其來的風(fēng)雨,因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。

在看窗外,雨已在不知不覺中停息,玻璃上殘余的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽的光芒,正如這場(chǎng)平凡的雨,給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴,可明天會(huì)是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會(huì)帶傘,為了不后悔,我要未雨綢繆。

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生活給我的思考(熱門20篇)篇三

雖然每個(gè)人都在感受著生活,但每個(gè)人對(duì)生活的詮釋又各不相同。有人把生活比做一出戲,各人扮演著自己的角色;有人把生活比做調(diào)味品,酸甜苦辣什么都有;也有人把生活比做一幅多彩的畫卷,涂滿了豐富的色彩。但如果我來比喻生活,我會(huì)說:生活就象一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也一定還你淚水。

人生活在一個(gè)有生命的空間里,而不是在一個(gè)真空中,每個(gè)人周圍都會(huì)有著不同的人和事。正因?yàn)槿绱耍瞬艜?huì)遇到各種不同的磨難和艱辛,正如一首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有哪一個(gè)人是走過平坦大道取得成功的,更沒有哪兩個(gè)人的生活際遇完全一樣。這就注定了每個(gè)人會(huì)以不同的態(tài)度去面對(duì)生活,自然也就會(huì)收獲不同的果實(shí)。

人們面對(duì)生活的方式是截然不同的。偉大作家海倫從小雙目失明,生活一開始并沒有關(guān)照她,但她從來沒有夫妻自己,她雖然沒有了眼睛,但她有心靈,她要用心靈去感受這世界。可能有人認(rèn)為生活對(duì)她太殘忍了,但她只把這看作生活中必經(jīng)的考驗(yàn),她始終以微笑面對(duì)生活,最終當(dāng)然得到了生活最真誠的回報(bào)。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎?在輪椅上讀完了一本又一本書,寫完了一本又一本筆記,身體是殘廢的,但生活卻是充實(shí)的,生命是燃燒著的,是有意義的。

但也有這樣一些人,生活給了他們一些小小的挫折,他們便一蹶不振,甚至要結(jié)束這如花的生命。我曾聽過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)名叫吳娜的女孩,她曾是男生眼中的仙子,全校最漂亮的女孩兒,成績也相當(dāng)優(yōu)異,應(yīng)該說上帝把所有的好運(yùn)都毫不吝嗇地給了她。考上大學(xué)以后,她依然倍受矚目,她每天早上都在校園的操場(chǎng)上跑步,據(jù)說全校最懶的男生都會(huì)起來鍛煉,只為引起她的注意。然而有一天她卻倒在校園中再也沒有起來過,僅僅是因?yàn)槟杏训那樽儭_@就是她失去生命的理由,比起一個(gè)個(gè)讓她生存下去的理由是那么渺小,但她卻不懂得堅(jiān)強(qiáng)和放手,頭也不回地選擇了死亡。

是啊,堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來的但我們不是一直在被堅(jiān)強(qiáng)感染著嗎?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們從革命烈士那不屈的身上感受堅(jiān)強(qiáng);在和平年代,我們又從一個(gè)個(gè)或老或幼平凡的生命中感受堅(jiān)強(qiáng)。我就聽過一個(gè)一個(gè)女孩的故事:那是一個(gè)叫張穆然的女孩,記者見到她時(shí)她的一頭秀發(fā)已經(jīng)被化療吞噬光了,一臉蒼白的她曾經(jīng)是一個(gè)可愛、快樂、活潑的陽光少女。當(dāng)?shù)弥昧税┌Y以后,爸爸、媽媽不知流了多少眼淚,她每次看到媽媽哭時(shí),她還會(huì)勸媽媽:“不要哭,我現(xiàn)在不是好好的嗎?”以后的化療,她都盡量自己去,為的是不讓媽媽傷心,讓在場(chǎng)的醫(yī)生無不為她落淚。最后,這位女孩雖然還是去世了,但她擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,以弱小的生命與死神挑戰(zhàn),雖敗猶榮。

普希金有一首詩大家都會(huì)背吧:如果生活將你欺騙,不要憂傷、不要憤懣,傷心的日子終會(huì)過去,快樂的日子終將來臨。是啊,人生的帆船哪有不遭遇風(fēng)暴呢?面對(duì)風(fēng)暴,讓我們高揚(yáng)生命的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪前進(jìn)吧!

生活就是這樣一面鏡子,它以相同的方式回報(bào)鏡中的人。所以,讓我們微笑吧,因?yàn)槲⑿κ沁@世上最美的表情,微笑地面對(duì)周圍的人,微笑地面對(duì)發(fā)生的事,同樣也微笑著面對(duì)生活。生活會(huì)折射出一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定、自信、堅(jiān)強(qiáng)的活生生的人物。只要你做到了,相信生活的鏡子定會(huì)還你一個(gè)最最燦爛的笑容。

生活給我的思考(熱門20篇)篇四

剛一放寒假,我們?nèi)胰司烷_車回電白水東,去參加表哥的婚禮。一路上,我巴不得能快點(diǎn)到達(dá),期待了很久的婚禮,終于要來了。

剛進(jìn)酒店,一眼就看到了門口的停車場(chǎng)停著一排婚車,全都貼著大大的“雙喜”,還有許多祝福語。

姨丈、姨媽和新郎表哥已經(jīng)在酒店大廳門口恭候客人的到來。姨丈和姨媽穿著鮮艷的紅色新衣服,臉上綻放和藹可親的笑容,像吃了蜂蜜一樣,對(duì)客人的到來表示歡迎和感謝。表哥穿著黑色、筆挺的西裝,顯得格外精神和帥氣。

我們打過招呼后,就進(jìn)入酒店大廳,找到位置坐下來。哇,已經(jīng)有不少客人到了。寬闊的大廳擺滿了一排排整齊的、圓形的酒桌;在大廳中央是一個(gè)圓形的婚禮臺(tái)子,臺(tái)子上空掛滿了長條形的燈,一閃一閃,光彩奪目。一條通道連接著圓形臺(tái)子和主席臺(tái),通道兩邊擺滿了紅的、粉的玫瑰花。看到這么精致、漂亮的場(chǎng)地,我好期待婚禮早點(diǎn)進(jìn)行,能夠早點(diǎn)見到美麗的新娘子啊!

終于,在萬眾期盼中,婚禮主持人登臺(tái)了,我雖然聽不懂電白話,但從客人們臉上洋溢著笑容能夠猜出來,肯定是祝福的話。在主持人的提示下,大家都安靜了下來。新郎表哥終于登臺(tái)了,他手里拿著一束鮮花,懷著激動(dòng)、迫不及待的心情走向圓形臺(tái)子,新娘已經(jīng)在那里等著他。這一刻,表哥牽上了表嫂的手緩緩地走向主席臺(tái)中央。在所有人的見證下,新郎和新娘互相交換了結(jié)婚信物——戒指。接著,兩人對(duì)在主席臺(tái)一側(cè)的雙方父母叩首,感恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩,表哥表示要經(jīng)營好自己的家庭,孝敬父母,愛護(hù)和珍惜表嫂,言語中體現(xiàn)了他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。雖然沒有山盟海誓,也沒有花言巧語,但是最感動(dòng)人心。我們每個(gè)人都在內(nèi)心默默地祝福他倆能夠百年好合、白頭偕老。最后,姨丈講話,先是懷著既激動(dòng)又高興的心情,感謝到場(chǎng)的每一位客人見證表哥和表嫂的婚禮,并叮囑兩人要好好珍惜對(duì)方,互相諒解和包容。

婚禮結(jié)束后,主持人說:喜宴正式開始。接著,服務(wù)員舉著“喜”字牌子,后面的服務(wù)員端著烤豬走向主持臺(tái),并向兩邊走下來,接著是一道道美味可口、色香誘人的佳肴,如魚翅湯、鴛鴦雞、白灼龍蝦、清蒸鮑魚、燜海參……一共16道菜,餐桌擺得滿滿的,我吃得飽飽的。大家一邊享受豐盛、美味的菜肴,一邊聊天,互相祝福。

婚禮莊嚴(yán)而隆重,喜慶而溫馨。我們享用到美味的佳肴,表哥和表嫂得到了我們最美好的祝福,真是一次難忘的婚禮啊!

生活給我的思考(熱門20篇)篇五

生活是美好的,但是如果生活過于優(yōu)越,也許對(duì)我們這些正處于成長的孩子來說,并不見得是一件好事。也許他還會(huì)給我們帶來麻煩,甚至?xí)Я宋覀兊囊簧N衣犝f過這樣一件事:有一個(gè)小男孩,聰明伶俐,是家里的獨(dú)子不僅爸爸媽媽非常疼愛,而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛。不管孩子提出什么樣的要求,不管是對(duì)還是錯(cuò),他們都依著他。上幼兒園時(shí),這四位老人輪流背著,有拿書包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動(dòng)了,就騎三輪車去送他。到了中學(xué),孩子知道美了,就向家里人要錢買衣服,買飾物,他們都答應(yīng)了。然而到了初三,孩子要的錢逐漸多了起來,而家長有沒有辦法在滿足的日常高消費(fèi),就不再滿足他的要求,想要求他少花點(diǎn)錢,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,可是他哪里聽的進(jìn)去呀,于是,他就與一些不法分子相互勾結(jié),去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息,痛不欲生,悔恨當(dāng)初不該對(duì)他溺愛,但是為時(shí)已晚。

僅僅通過這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,就足以證明對(duì)成長中的孩子過于溺愛,對(duì)孩子的成長非常不利,對(duì)他將來的發(fā)展前途,不但沒有利反而會(huì)有弊。不應(yīng)該讓祖國新一代的'花朵成長在溫室里,應(yīng)該在風(fēng)雨中前進(jìn),吸取知識(shí)的養(yǎng)分,這樣的花朵才更美麗。

我認(rèn)為溺愛的主要原因除了父母長輩對(duì)孩子過于愛護(hù),另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨(dú)生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長期這樣下去,我們的自理自立能力就會(huì)減弱,長大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛煉,要自己的事情自己做,培養(yǎng)自己在逆境中成長的能力,這樣對(duì)我們的健康成才更有利。

我在想生活好固然是件好事,但對(duì)于我們這些肩負(fù)著祖國建設(shè)重任的繼承者來說,受苦不見得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

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生活給我的思考(熱門20篇)篇六

咳,咳,咳……這平常少見的聲音最近卻像風(fēng)一樣快速地在很多地區(qū)蔓延開來。口罩這個(gè)不常用的東西最近也被推上風(fēng)頭浪尖,成為各大商家最新的利益來源。醫(yī)院的呼吸科也不同往日,竟人滿為患!天也灰蒙蒙的,方圓百里都籠罩在迷霧之中。這一切的一切,都是你霧霾的杰作。

霧,本是天地間薄薄的一層輕紗,將天地間的萬物都悄悄藏了起來,可你偏偏戴上霾這頂大帽子。你可知,這一頂帽子坑害了多少人原本健康的身體,讓空氣中的各種微粒有機(jī)可乘,讓多少刻苦求學(xué)的學(xué)子不得已停課……你造成的眾多影響已經(jīng)打亂了我們的生活,造成了許多不可挽回的現(xiàn)象。

如今,帶著口罩站在馬路邊,向遠(yuǎn)處望去,漫天大霧似乎已經(jīng)成功占領(lǐng)了全世界,所有的一切都樹立在朦朧的霧中,相隔100多米的樓房都成了海市蜃樓,若隱若現(xiàn)。這樣的天氣越來越頻繁,霧霾正無聲無息地侵略著我們居住的城市,向我們的城市開火,讓我們的空氣污染越來越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量嚴(yán)重下滑。

我不禁深思,制造霧霾的幕后黑手是誰,答案肯定是一致的,那幕后黑手就是我們自己!現(xiàn)在很多家庭都擁有小汽車,我們的'出行更加方便、快捷了,但汽車排放出的尾氣,我們有沒有注意過,答案是否定的。春節(jié)即將來臨,絢麗的煙花爆竹讓我們目不暇接,但空氣中的煙霧有誰注意過,答案也是否定的。如今,各種化工廠、煉油廠在我們的城市里大顯身手,夜以繼日地排放各種煤煙和有毒物質(zhì),但這有人注意過嗎?答案依然是否定的。

我們要的是環(huán)保健康,請(qǐng)不要犧牲這兩樣最珍貴的東西換取所謂的美好生活。只要,我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)那些不環(huán)保的現(xiàn)象,勇于阻止,就一定能將我們現(xiàn)在的生活,變成真正的美好生活。如今,我這個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生發(fā)出呼吁:治霾,從我做起,從大家做起。

生活給我的思考(熱門20篇)篇七

生活是什么,忙忙碌碌的人們經(jīng)常會(huì)說是本流水帳。既然如此每個(gè)人的生活都應(yīng)該是不同的,每個(gè)人的人生也是不一樣的。回憶則是一首美麗的曲歌,那么人們應(yīng)該怎樣讓自己的生活,更賦有色彩和意義呢。這個(gè)話題不僅是門學(xué)問,而且還是門藝術(shù)。就像品茶一樣,同樣的茶卻能品出不同的味道來。

工作中人們往往在忙碌的時(shí)候,會(huì)懷念著清閑的美好。而在太清閑的日子里,卻倍感無聊。人們有些時(shí)候,是很矛盾的。每個(gè)忙碌的人們,都會(huì)有自己不同的目標(biāo)。而每天里,當(dāng)你靜靜地觀察一番的話。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì),很關(guān)注的忙著自己的事情。當(dāng)然,如果一直繁忙人們會(huì)感到很疲勞的。適當(dāng)?shù)男菹⑹呛苤匾模绕涫怯秒娔X工作的朋友們。電腦輻射是大多數(shù)人們所知的,它對(duì)人們對(duì)女性朋友們的危害還是很大的。所以,人們?cè)谑褂玫倪^程中還的注意一些防范的措施。

無論是生活中,還是工作中。人們都難免會(huì)有交往和溝通,也許大多數(shù)的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)。八零后的人與九零后的年輕人,在思想上的跳躍力非常的活躍。尤其是九零后出生的人,脾氣一般都很古怪。而且會(huì)略帶一些傲氣,他們活潑開朗,善于交際……現(xiàn)實(shí)中有不少參入工作的人,這些人時(shí)常被稱為早熟。而這當(dāng)中還經(jīng)常會(huì)有一些人,經(jīng)常自認(rèn)為自己還很小。當(dāng)然這只是我的看法而已,而那些參入工作的九零后。人們遇上了,都會(huì)感到很惋惜,都認(rèn)為他們應(yīng)該在學(xué)堂里。生活中并不是那么的完美,有時(shí)總會(huì)有一些不完美的事情。

對(duì)一個(gè)攝影師來說,生活是一盒長長的像卷。對(duì)一個(gè)作家來說,生活是一本寫不完的書頁。而對(duì)一個(gè)農(nóng)夫來說,生活就是一種天天忙不完運(yùn)動(dòng)。生活有什么樣的意義呢,我認(rèn)為對(duì)每個(gè)人來說都是不同的。環(huán)境和你對(duì)生活的態(tài)度,決定了你人生的意義。

我喜歡看劉墉的文章,他的文章能夠。讓你在迷茫的日子里,點(diǎn)亮一盞心燈。在高興的時(shí)候,懂得如何去謙虛。好的文章是,人們最好的精神糧食;人們的心理藥師。

繁忙的人們,在清閑的時(shí)候。應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下消遣的方法,比如說下廚、看書、打臺(tái)球等。畢竟懂得享受生活,可以改變你的生活品位。從而讓你內(nèi)心擁有一份不同的空間。

我欣賞那些在繁忙工作之后,仍然可以燦然一笑。瀟灑走在黃昏里人們,然后回家擁抱妻子美麗的笑臉的人們。他們是值得大家學(xué)習(xí)的,至少那一瞬間留下的是。一幅幅美麗的畫面,在熟悉的地方。

生活給我的思考(熱門20篇)篇八

天有不測(cè)風(fēng)云——嘩,一道霹靂驚雷,引來滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來的風(fēng)雨,我手頭卻沒有一把可遮風(fēng)擋雨的'保護(hù)傘。

看著窗外的雨,我不禁后回道:為什么不帶傘呢?

“為什么不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上學(xué)時(shí)沒下雨,所以就沒帶傘,誰知道天會(huì)下雨?”

剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海里一片空,唯有一穿醒目的大字——誰知道天會(huì)下雨。”

誰知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間,我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。

人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏云,在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來,嚇(下)我們個(gè)不知所措。

為什么非要等到風(fēng)雨來臨時(shí)才想起傘、后悔沒帶傘呢?我繼續(xù)思考著。

未雨綢繆!在更多時(shí)候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無助、狼狽、后悔。

未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨,但我知道困難一定會(huì)降臨,光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”,我必定可面對(duì)一切突如其來的風(fēng)雨,因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。

在看窗外,雨已在不知不覺中停息,玻璃上殘余的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽的光芒,正如這場(chǎng)平凡的雨,給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴,可明天會(huì)是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會(huì)帶傘,為了不后悔,我要未雨綢繆。

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生活給我的思考(熱門20篇)篇九

小時(shí)候我生活在一個(gè)貧困的家庭但是我并沒有因有這樣的一個(gè)家而自卑,那種艱苦的生活雖然那時(shí)我還很小但也能感覺到了其中的艱辛,慶幸的是我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的母親一路上把我們六個(gè)小孩拉扯大,那真是不容易啊。

隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展生活也提高了很多,哥哥姐姐都完成了學(xué)業(yè)都找到了理想的工作,家里生活也好了很多…作為家中最小的我也挺幸福的,但因此也讓我變得叛逆起來,在學(xué)校是壞學(xué)生,在家里不是乖孩子,我甚至迷上了網(wǎng)絡(luò)讓我更加討厭學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)的生活直到有一天母親生病睡在床上要我照顧她時(shí)我真的在知道我能為她做些什么,那天晚上我自己躲在被子里哭了一整晚,我終于知道我自己是多么地不孝順不聽話我的生活又從新開始了不再去網(wǎng)吧,不逃學(xué),其實(shí)生活給我的思考更多的是責(zé)任。

每個(gè)人都是一樣當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你所肩負(fù)的“擔(dān)子”越來越來重時(shí)你就會(huì)懂得如何使自己承受住,然而所在的不同的環(huán)境里你的責(zé)任就不一樣我們不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)他人負(fù)責(zé)…在很多人眼里我只是一個(gè)小孩但我真真正正知道了什么是責(zé)任我應(yīng)該怎樣去承擔(dān),就是因?yàn)檫@樣我鄙視那些社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人!生活給了我很多磨難也給了我很多快樂也逐漸漸給予了我更多的責(zé)任。

生活給我的思考(熱門20篇)篇十

天有不測(cè)風(fēng)云——嘩,一道霹靂驚雷,引來滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來的風(fēng)雨,我手頭卻沒有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。

看著窗外的雨,我不禁后回道:為什么不帶傘呢?

“為什么不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上學(xué)時(shí)沒下雨,所以就沒帶傘,誰知道天會(huì)下雨?”

剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海里一片空,唯有一穿醒目的大字——誰知道天會(huì)下雨。”

誰知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間,我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。

人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏云,在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來,嚇(下)我們個(gè)不知所措。

為什么非要等到風(fēng)雨來臨時(shí)才想起傘、后悔沒帶傘呢?我繼續(xù)思考著。

未雨綢繆!在更多時(shí)候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無助、狼狽、后悔。

未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨,但我知道困難一定會(huì)降臨,光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”,我必定可面對(duì)一切突如其來的風(fēng)雨,因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。

在看窗外,雨已在不知不覺中停息,玻璃上殘余的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽的光芒,正如這場(chǎng)平凡的雨,給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴,可明天會(huì)是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會(huì)帶傘,為了不后悔,我要未雨綢繆。

生活給我的思考(熱門20篇)篇十一

“碎片化的生活”在現(xiàn)在社會(huì)中已是一種常見的問題。碎片化到處存在,并充斥在人們的生活中。“碎片化”已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活方式的特點(diǎn)。

康康一名社會(huì)中普普通通的初中生。清晨,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地響起,康康慢悠悠地穿好衣服,習(xí)慣性拿起手機(jī)刷了一會(huì)屏后,才不緊不慢地踱步到飯桌上,吃完了早飯便出門上學(xué)了,當(dāng)然手機(jī)還是抓在手里,坐地鐵去學(xué)校也要一段時(shí)間,于是他想還不如趁著這碎片化的時(shí)間來玩會(huì)兒游戲吧,誰知第一局游戲結(jié)束得很快。于是,康康又開始了第二局,但是誰知他與敵人陷入苦戰(zhàn),到了學(xué)校也沒有結(jié)束。

于是,八點(diǎn)鐘上課時(shí)他和老師說肚子疼,然后心安理得地解決完“急事”,便悠哉地上課了。中午午休的時(shí)候,老師進(jìn)入教室布置作業(yè)。可是康康卻是盯著手機(jī),最后老師問大家都明白了嗎時(shí),他也是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。康康想:再玩五分鐘后,我可要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。可誰知玩完后,并不知道老師布置了哪些作業(yè),只好問同學(xué)但是問同學(xué)又覺得沒有面子,話總說不到重點(diǎn)上,大約花了一個(gè)中午才問清楚,結(jié)果中午這大好的時(shí)光就被浪費(fèi)了。于是他在課間休息的時(shí)候抓緊做了一會(huì)兒作業(yè)。

晚上放學(xué)回到家,照例是那無窮無盡的作業(yè)。看著長長的作業(yè)單,康康想不做到半夜是不行了。中途的時(shí)候他抽空上了三次廁所順便用手機(jī)搜了幾篇段子看看,又做了會(huì)兒作業(yè),到了很晚才把學(xué)校的作業(yè)寫完,突然想起老師讓他們打印一篇作文,康康想了想他覺得留到明天早上吧,早起一會(huì)兒就行,還有英語老師讓他用碎片化的時(shí)間背英語單詞,他也放到了早上。

這就是典型初中生的一天,那到底什么是碎片化時(shí)間了?

碎片化時(shí)間就是在某事情中間所在無法做正事,但可以有其它方式來利用的時(shí)間,如康康乘車打游戲的時(shí)間上廁所看報(bào)等等都是利用了碎片化的時(shí)間。于此同時(shí),便同時(shí)產(chǎn)生了碎片化的閱讀,購物社交等,但人們利用的“碎片化”往往是不連貫的。總之碎片化事物都是給人們帶來放松的。

但碎片化時(shí)間的利用并不如意,有人甚至?xí)盟槠瘯r(shí)間來打碎整塊時(shí)間。

有一項(xiàng)研究表明人除去睡眠,約有10個(gè)小時(shí)的整塊時(shí)間,但被很多碎片化時(shí)間打亂。在最后我想對(duì)大家說,當(dāng)前我們遇上的“碎片化生活”無所謂好壞,這是種生活方式,最主要的是你的態(tài)度,只有你專注堅(jiān)持,你一定能安排好你的生活!

生活給我的思考(熱門20篇)篇十二

人生如流水,在這腳。步匆忙、燈火輝煌的世界里,轉(zhuǎn)眼間。我們已到了花樣年紀(jì),可在這些年里,除了匆匆,我們又做了些什么呢?但是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,這才是我們最終想要達(dá)到的目標(biāo),可在這之前,首先我。們必需要學(xué)會(huì)思考生活。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但在學(xué)習(xí)之余,或許只因他不是你的患難兄弟,或許只因她不是你的親朋摯友,難免會(huì)發(fā)生摩擦,她。罵他一句,他打她一拳,這更是家常便飯,可冤冤相報(bào),何時(shí)了?試著思考生活,成天吵來罵去又。有些什么意義呢?退一步海闊天空,讓一步心平氣和,為什么我們就是不能互相謙讓一下,送別人一份笑。容,添自己一份快樂呢?其實(shí)快樂一路與我們相隨,只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。

試卷一發(fā)下來,一看,考砸了,不要?dú)怵H,也不要灰心,努力了就好,請(qǐng)學(xué)著思考生活,人生路漫漫,后面還有很多考驗(yàn)等著我們,在這坎坷的人生道路上,學(xué)會(huì)。在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我們?nèi)松械谋匦拚n,瞧那些令人們不得不驚嘆它的艷麗的。花朵,當(dāng)人們?cè)凇Y潎@它的嬌艷時(shí),又有誰能想到它還在花蕾時(shí)是怎樣的去與生命中的挫折搏斗,去反抗、掙扎的。呢?好好把握自己,相信明天會(huì)更好。

生活中常常充滿。考驗(yàn),也常常令你措手不及,生活不僅考驗(yàn)著你的'耐心,也考驗(yàn)著你的意志,也。許今天的你。還在學(xué)海里苦苦掙扎,可明天也許就成為你報(bào)喜的日子了,因此在人生的道路上,我們絕不能對(duì)生活失去信心,失去對(duì)生活的希望和憧憬,俗話說得好:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只要我們意志堅(jiān)定,就會(huì)結(jié)出成功的“花朵”,所謂苦盡甘來,相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

人生就是這樣,我們?cè)谒伎迹伎贾械奈覀儯瑳]錯(cuò),思考生活就是這樣,喜怒哀樂,酸甜苦辣,我們都應(yīng)該去。嘗。嘗。

在花季中的我們啊,應(yīng)學(xué)會(huì)多去思考生活,人生一定會(huì)更有價(jià)值,就讓我們好好把握自己,造就美好未來。

生活給我的思考(熱門20篇)篇十三

―題記。

童年的'時(shí)光是短暫而又美好的.。

一切都是那么的平淡而又充實(shí).。

高中生活即將結(jié)束,我前方的十字路口該怎么選擇?是聽天由命還是自力更生?一切都要跨過高考這道坎.高三的戰(zhàn)友們,我們一起努力吧,創(chuàng)造自己美好的明天.

生活給我的思考(熱門20篇)篇十四

關(guān)于金錢,我們經(jīng)常說的是,我們要做金錢的主人,不能做金錢的奴隸,大概意思就是,我們掙錢的目的是為了讓我們活的更好,買衣服,買吃的,或者做一些別的消費(fèi)。

可是,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們經(jīng)常能夠感受到的是,錢賺的真的不多,可是心中想要的東西卻太多,你能夠擁有的和你想要得到的往往不成比例的時(shí)候,總是會(huì)心里覺得不是滋味。

就比如昨天晚上的時(shí)候,本來因?yàn)槲顼埑缘牟皇翘貏e的合胃口,以至于晚上就有點(diǎn)餓了,回家的路上路過一家小超市,心血來潮想著買一個(gè)大果凍吃也是不錯(cuò)的,畢竟每個(gè)成年人的心中也住著一個(gè)孩子。偶爾吃一次零食犒勞一下自己也是不錯(cuò)的。

可是當(dāng)自己拿起一個(gè)果凍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上面的標(biāo)價(jià)有點(diǎn)出乎自己的意料,一個(gè)果凍竟然高達(dá)四元。也不是說自己兜里就沒有四元錢,又或者是自己買不起這四元錢的果凍,只是覺得心里有點(diǎn)舍不得啊。

畢竟家里還有一個(gè)小孩,兩個(gè)果凍接近十塊錢,確實(shí)讓自己感覺有些價(jià)格太高了。最后的結(jié)果也只能就這樣路過了。

其實(shí)這只是生活中特別細(xì)小的一件事,但是這些小事情要告訴我們說,如果你感覺那些東西價(jià)格過高,是自己消費(fèi)不起的模樣,那么就告訴自己必須得好好努力了,因?yàn)樽约号Φ倪€不夠,因?yàn)樽约旱玫降倪€不夠。

一個(gè)人只有更加的努力,更多的去得到,才能夠面對(duì)自己喜歡的東西毫不猶豫的得到!

生活給我的思考(熱門20篇)篇十五

人是一根有思想的葦草。

我出生在葦草叢生的小河邊,接受日月精華的滋潤,吮吸河水露珠的甘甜,日夜享受著來自天堂的贊揚(yáng),我是普通大眾的一員。

在無數(shù)的關(guān)心和愛愿中,我健康茁壯地成長。父母無微不至的關(guān)懷,朋友無暇的友誼,無數(shù)陌生人時(shí)候的幫助,所有這些都讓我深深地。我知識(shí)中不起眼的一員,卻在這的愛海里靜靜地思考著。在思考中,我學(xué)會(huì)了。如同邊的小草陽光的哺育,如同河畔的金柳春風(fēng)的撫摸,我所有我愛和愛我的人。因?yàn)樯钤谥校也辉偈呛闶赖墓聝骸?/p>

在廣闊的時(shí)空中,我們“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。生命終將,而生活去永無止境。生活在思考中,我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求,我苦苦地思索,我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對(duì)生命饋贈(zèng)的回報(bào),因?yàn)樯钤谒伎贾校叶萌绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

但我僅僅是普通的生命,在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼,我無法。但我生活在思考中,我終將,而靈魂。于是我在人類最寶貴的財(cái)富——書海中拼命汲取營養(yǎng),讓自己渺小的身體更加強(qiáng)壯。我與一位位來自的交談,他們是我永不疲倦的導(dǎo)師。我在一個(gè)個(gè)高地中暢游,從湘西的小河出發(fā),過空明的雪國,走進(jìn)黃昏的布拉格,雄偉的巴黎圣母院,駐足在古老的紫禁城下。

我努力地思考,并在思考中生活。

歷史終將繼續(xù),生活不會(huì)停息。生活在思考中,我學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成為靈魂的。來過,愛過,生活過,我不會(huì)后悔,我快樂地生活在思考中。

我是一根葦草,生活在思考中。

生活給我的思考(熱門20篇)篇十六

去年,我報(bào)名參加了一項(xiàng)繪畫競(jìng)賽。在想像力的支配下,筆飛快地運(yùn)著。可就在這幅畫將完稿時(shí),我肘邊的像框突然掉在了臂上,胳膊一抖,粉刷在畫上留下了一塊棕斑,看著臟兮兮的。

這回該怎么辦?看著即將完稿的畫面,意外地出現(xiàn)了這樣一個(gè)不協(xié)調(diào)的污點(diǎn),我一時(shí)茫然不知所措。現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了,再畫一張也來不及了,明天又要交畫,怎么辦,怎么辦?怎樣處理掉這塊污點(diǎn)?難道要前功盡棄嗎?我急得在屋里來回踱步。不行!得想個(gè)招。于是,我重新回到書桌前,盯著畫面,平靜心態(tài),認(rèn)真思考起來。用刀片刮?不行,會(huì)有一塊看上去很粗糙的。用濕布擦?不行,那一片會(huì)變模糊的。把污跡用彩色紙貼住?也不行,一看就知道這一塊我做過手腳…我托起腮幫子,心里不停地寬慰自己:別急,再想想,也許還有別的辦法!

忽然,腦海中閃過一道靈光:“難道就一定要讓污跡消失嗎?可以在污點(diǎn)上畫個(gè)棕色的東西來取代它呀!”我滿臉的愁云頓時(shí)散盡,用筆快速勾勒出一只狗的輪廓,不一會(huì)兒,一只可愛的狗現(xiàn)身畫面,顯得格外氣派。嘿,這污點(diǎn)倒還真幫了大忙!

后來,它獲得了一等獎(jiǎng)。這時(shí),我記起了德國的布萊希特先生的話:“思考是人類最大的樂趣之一。”是啊,思考能給你帶來最真實(shí)的快樂和榮譽(yù);能使生活中的一切問題迎刃而解,讓生活變得更精彩!

生活給我的思考(熱門20篇)篇十七

生活本無憂,亂了白頭,有朋友說生活是陽光的,有朋友說生活是脆弱的,更有些朋友覺得生活經(jīng)歷,其實(shí),生活中的莫大的悲哀也不過錯(cuò)過那些美好。這或許就是生活的真諦,這就是生活。

碧云天,黃葉地。讓我情何以堪,是吧,這花草茂盛時(shí)節(jié),怎一人獨(dú)自愁啊,燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再青的時(shí)候,大自然就是這樣年復(fù)一年地變化著,人呢,也成長著啊。生活壓迫著你,你或許會(huì)發(fā)出這樣的感慨:人生能有幾多愁,恰是一江春水向東流。

對(duì)啊,你看的很開啊。其實(shí)生活中最怕的是你總是要錯(cuò)過一些美好的事物,你看吧,那校園的荷花池,中午,在陽光的照射下,如此地妖嬈,簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的亭亭少女,你無法形容它的美麗,我想把她放在手心,可我還是錯(cuò)過了她的美麗時(shí)光,我果斷先去了教室,直至日博西山,也就是放學(xué)吧,你看這荷花的樣子,邋遢地不成樣子,就是個(gè)萎靡不振的人,沒有了氣息,沒有了靈氣~你說這美好為何不能永存。我太恨自己了,為何中午你不拍她下來,到了下午你才感嘆花謝,這就是悲哀,錯(cuò)過了才知道原來不會(huì)懂得留住美麗。

生活也是需要考驗(yàn)的,我不說我的生活有多么地豐富,我的人生有多么地精彩,實(shí)話說,我還有很長的路要走。只是在半路就感嘆生活太會(huì)折磨人了,就是這樣地讓你失落,然后讓你堅(jiān)強(qiáng)。可是,人也是脆弱的,有時(shí)寧可難過也不愿錯(cuò)過吧。哎,學(xué)會(huì)生活才能享受寂寞,對(duì)吧,朋友。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去,困難時(shí),想想你的親人,朋友。他們是你信賴的人。

有人過,生活就是煎熬,對(duì)啊,你只有挺過這個(gè)煎熬才能見到彩虹嘛,我不知道大家有沒有看過左耳這部電影,里面有句經(jīng)典的話,它也對(duì)愛情做了很好的闡釋吧,是這樣說的:愛對(duì)了是愛情,愛錯(cuò)了是青春。雖然我不知道大家是怎么理解的,我反正是能體會(huì)的。到這里,朋友可能會(huì)問我,說生活怎么扯到這個(gè)了,其實(shí),這也是一種生活,難道不是嗎,青春無悔,可是你又有多少青春去揮霍。你不知道有多少說不出的心酸,生活是積累經(jīng)驗(yàn)的,你抱怨生活有啥用?你敢面對(duì)才是真諦。

時(shí)光是指尖上的細(xì)沙,總在不經(jīng)意間就匆匆流去,你不會(huì)知道其實(shí)你錯(cuò)過了生活,你會(huì)抓狂地問自己時(shí)間也太狠心了吧,它會(huì)嘖嘖,告訴你吧,是你自己不會(huì)把握生活,有些事就像時(shí)過境遷,看多了,想多了,就明白了。不知道大家是否有過這樣的經(jīng)歷,總是很在意你錯(cuò)過的東西。應(yīng)該有吧!那些年錯(cuò)過的,想起來總是感嘆一番,可有什么用,你要面對(duì)你現(xiàn)在的生活才是。

生活就是烈火,燃燒青春啊,我到現(xiàn)在也是個(gè)17歲的人了,可我也不是看得透生活,整天渾渾噩噩的,有什么意思,多次的想對(duì)自己說,你會(huì)生活嗎,整天就不會(huì)打理,你已經(jīng)發(fā)泄過了,該哭時(shí)也哭了,你為什么就是那樣不怕死地去爭(zhēng)取,你不怕受到傷害嗎,朋友說:等你懂事時(shí)你就會(huì)明白,生活也是因?yàn)殄e(cuò)過了才美麗,不是所有的錯(cuò)過都是心酸。

許是,我覺得朋友說得可能也在理吧,我不是成年人,我不能用更高的眼光看待問題,不過,用農(nóng)村的話說我也是個(gè)大人了,你看要是在農(nóng)村,像我一樣年紀(jì)的可能都已經(jīng)成家了,哎,扯這些干嘛,他們也只是提前面對(duì)殘酷的生活罷了,如今校園是我唯一的生活地,我尋找著一個(gè)真正的生活,也是我剩下兩年的最后能做的了。

說著不平凡的故事,品味百態(tài)人生,生活也就是熬一熬就過去了,這個(gè)花季的青春,可歌可泣啊,有多少心酸和感動(dòng),又有多少的相逢和離別,其實(shí)也就想一場(chǎng)夢(mèng),很久都沒醒了,等你醒來,才發(fā)現(xiàn),世界變了一個(gè)樣。

生活路上,有朋友相伴,有好看的風(fēng)景,有精彩的故事,有珍惜的`光陰,有一時(shí)的好奇。看著這生活,我只有去擁抱她,如何?終于可以用話速寫生活。我累了,好不想走下去,想想吧,縱使時(shí)光倒流,你又能怎樣!

生活給我的思考(熱門20篇)篇十八

在我上初三之前的那個(gè)暑假,我在百度上看到一個(gè)提問。大意是說他成績很差,現(xiàn)在馬上初三,希望能考上xx學(xué)校,應(yīng)該怎么辦。這個(gè)提問平淡無奇,我相信祖國神州的大地上還有千千萬萬朵花朵也有相同的困擾,但它的不平凡之處在于它出現(xiàn)在了百度的首頁,有三百多個(gè)回答。有人鼓勵(lì),有人建議,有人說,多報(bào)課外班,請(qǐng)家教,也有人說,課堂認(rèn)真聽,多做題。我當(dāng)時(shí)想,這大概就是初三的縮影——題海,補(bǔ)課,發(fā)奮,然后經(jīng)歷一次據(jù)說非常可怕,事實(shí)上也似乎如此的考試,中考。

沒錯(cuò),從今年的暑假開始,氣氛就開始變得不大一樣。但凡出去上課,在路上總能碰到許許多多的學(xué)生,生面孔,熟面孔,穿著校服的,沒穿校服的,有時(shí)在某一家超市或者店鋪中看見同學(xué),他們幾乎都是背著書包,討論著我所沒有聽說過的問題,時(shí)而眉頭緊鎖,然后在打過招呼后吞下最后的一口漢堡,匆忙跑開。似乎就是為了告訴我,別人的課永遠(yuǎn)比你多。

而隨著一組一組課被上完,時(shí)間終于推開了初三的大門。我們也就此搬到了一個(gè)擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國際班一起的、操場(chǎng)像是三百年沒吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區(qū)。

那么,在經(jīng)過三個(gè)半月的初三后,我的思考是什么呢?

我想,我們的初三是與過去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡(jiǎn),也更加的團(tuán)結(jié)、富有和奮發(fā)。

說冷清,是因?yàn)橛性S多敬愛的同學(xué)已然,或即將,奔赴世界各地的資本主義國家。被東風(fēng)賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典,風(fēng)趣而活潑的素素則向東抵達(dá)了大洋彼岸,一向說著馬列主義的同學(xué)即將奔赴世界上最大的資本主義國家,而小白菜也在策劃著去向那里。班級(jí)似乎缺失了些什么似的,像是歡聲笑語被一只無形的手盛走了一勺,在熟悉的路邊小攤買到的羊肉串少放了孜然一般。班級(jí)較之從前變得冷清。

說安靜,是能聽得出來的。初三的課堂難度也許并不是極大,但是作業(yè)確實(shí)開始豐富多彩,故而初三的課堂只能聽見奮筆疾書的聲音。而記得初一初二的下課,同學(xué)們都會(huì)下樓——去小賣部,去散步,或去踢球。而總會(huì)有人扯著嗓子一一點(diǎn)名征詢。那時(shí)的班級(jí)非常的符合一句在初三發(fā)展壯大的流行語“下課如同去菜市場(chǎng)”,吵吵嚷嚷,不給人一點(diǎn)安安靜靜做美男子的機(jī)會(huì)。但是到了初三,下課變得安靜起來,學(xué)霸們一如既往的靜悄悄的寫作業(yè),希望成為學(xué)霸的同學(xué)們也開始刷刷的埋頭用功,也許還得益于辦公室、衛(wèi)生間、飲水機(jī)與初三教學(xué)樓的距離,還有不少同學(xué)利用課間奔向這些地方。不論是什么緣故,初三的課間變得格外安靜。

說精簡(jiǎn),大概是因?yàn)槔蠋煹母媾c教學(xué)目的的改變。我們的初三不再有那個(gè)次次歷史課都會(huì)給我們放視屏、推崇無為而治的年輕的幫幫,也不再有各式各樣的義賣、令人印象深刻的篝火晚會(huì),甚至沒有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣。我們對(duì)于月考前未所有的重視,對(duì)于講義和提綱也變得推崇。學(xué)習(xí)在生活中所占的比例越發(fā)增多,日子一天比一天越發(fā)的稀薄和精簡(jiǎn)。大概到了初三下時(shí)情況會(huì)越發(fā)的明顯吧,也不知我應(yīng)出于極簡(jiǎn)主義的精神為之喝彩,還是應(yīng)對(duì)于精神生活的日益匱乏而失望。

說團(tuán)結(jié),我們有目共睹,剛剛過去的課本劇表演中,我們的第一無疑可以證明一切。這一次,沒有初一時(shí)的無序雜亂,沒有初二時(shí)的準(zhǔn)備不充分,我們變得自信,有力,且團(tuán)結(jié)。

說富有,是因?yàn)榍蜷L的橫空出世。大概是由于不露富的家訓(xùn),球長在前兩年不顯山不露水地裝著窮,直到今年。作為地球的球長,銀河系的主宰,球長每天中午都會(huì)萌萌的走進(jìn)來,左手拿著星巴克,右手拿著costa,彰顯了五班乃至整個(gè)初三的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

說奮發(fā),則像是理所當(dāng)然一樣。初三的同學(xué)們敬職敬業(yè)的奔向一個(gè)又一個(gè)課外班,刷著一頁又一頁的題,每個(gè)人的成績都開始提高。初三的同學(xué)們都像是一艘艘蓄勢(shì)待發(fā)的船,期待不久后的揚(yáng)帆:擔(dān)憂個(gè)個(gè)變得成天憂慮又緊張,真令我擔(dān)心在某一天會(huì)刷題刷白了頭。

是的,初三,我們安靜,團(tuán)結(jié),奮發(fā),卻快樂。那些曾經(jīng)擁有的快樂與自由仍然存在。從某些方面講,我們的初三與過往是相同的。就算是換了校區(qū),那些幾乎像是有氣無力的‘goodmorning’仍然會(huì)伴隨每一個(gè)同學(xué)步入校園;即便科目不同,沒有理由的拖堂的丑惡現(xiàn)象至今仍然存在;幫幫不再是我們親愛的歷史老師,但是歷史課堂依舊會(huì)播放視頻,而他胖胖的身軀也會(huì)時(shí)不時(shí)的經(jīng)過我們依舊不那么通透的窗前。這些就正如同學(xué)的離開其實(shí)并不影響歡聲笑語的存在,奮發(fā)的意志并不會(huì)以他人意志為轉(zhuǎn)移,初三的到來不影響友誼與決心的延續(xù)一般,我們的初三似乎并沒有變。

我想我們的初三既是變了也是未變。這種奇妙的關(guān)系甚至可以套用在我們所有人的未來之上。我們終究進(jìn)入不同的高中班級(jí),不同的大學(xué),修完各自不同的人生軌跡,但我們所不會(huì)變的是各自相同的南外人的身份,曾經(jīng)一同度過的初中三年。

有人說初三過得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的緣故。每個(gè)人的.初三自然都自然是獨(dú)一無二的,但無論每個(gè)哪個(gè)人的初三,以及今后的軌跡都必將是自己走出的。在開頭提到的那個(gè)例子中,提問的回答中,有一個(gè)人講了一個(gè)故事,說他們那里的一個(gè)學(xué)校很不起眼的三四個(gè)成績不好的學(xué)生,只是初三努力就成為了全市排的上名次的學(xué)霸,考上了重點(diǎn)。我只想說的是,無論他們考上了重點(diǎn)與否,所有人未來的路都要自己走。初三也許會(huì)很蒼老又或是艱難,也許初三也許與從前大不一樣又或是沒有很大差別,但這些都只與每一個(gè)個(gè)人有關(guān),通向未來的路上畢竟會(huì)要經(jīng)過朱老師所每天強(qiáng)調(diào)的中考,相信大家都會(huì)在在余下的七個(gè)月中,奮發(fā),自信,勇敢,擁有一個(gè)充實(shí)的初三。愿諸位都能如期達(dá)成自己的所愿!

生活給我的思考(熱門20篇)篇十九

記得那是前不久,爸爸給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)模型玩具。從圖片上看,這是一個(gè)可愛的小房子。高雅、美觀,我一見到就愛不釋手了。

打開包裝袋,只見里面有三四塊木板,散發(fā)著淡淡的清香。打開說明書,上面的數(shù)字你挨著我,我挨著你,看得我眼花繚亂。媽媽看了看也說:“這么密,這么小,怎么辦呀!”

我坐在桌旁,望著這窗外的落葉,我心中的熱情也在漸漸消失。呀!在這滿樹的黃葉中,竟藏著一處綠葉。對(duì)!只要思考,就一定有能辦法的……我突發(fā)奇想,可以拼好一塊就用水彩筆涂一下,這樣就會(huì)準(zhǔn)確無誤了!我從木板上取下一塊就用筆涂上顏色,很快就把房子的整體結(jié)構(gòu)完成了。

開始固定了,我拿出里面配套的彩帶和牙簽,找出說明書,對(duì)照說明把彩帶裹在牙簽上,想把它穿進(jìn)洞里,但彩帶怕這個(gè)洞是個(gè)“無底洞”,我把牙簽往里塞,它就拼命往外“跳”,怎么也不肯進(jìn)去。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。你只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,思考思考,就一定能解決的。”媽媽的話讓我充滿信心,我又一次拿出彩帶和牙簽,換了一種方法,把彩帶緊緊抵在洞口,用牙簽把彩帶推進(jìn)洞里,這回終于成功了。不一會(huì)兒,房子就固定好了,一幢華麗、高雅的房子展現(xiàn)在我的面前,我的心里有說不出的高興。

對(duì)呀!我們的生活中所需要的不就是思考嗎?制作、解題,處處都用得到它,生活中有了思考,再難的事都能解決!

生活給我的思考(熱門20篇)篇二十

古人云:“學(xué)而不思則罔。”如果只是廢寢忘食地學(xué)習(xí),而從不思考,人必然會(huì)有所迷茫,所學(xué)習(xí)到知識(shí)無法合理利用。從古至今,人類發(fā)現(xiàn)了思考是多么的重要,就如歌德所說的“疑惑隨著知識(shí)而增長。”沒有思考,哪來的疑惑,就不會(huì)有新知識(shí)。

“思考”這既簡(jiǎn)短又普遍的兩個(gè)字,在生活中卻無處不在,生活離不開思考,為了取得好成績需要思考,為了讓環(huán)境更加美輪美奐需要思考,穿衣打扮需要思考,人生各種各樣的選擇也離不開需要思考。

思考重要無比,沒有思考,如今的社會(huì)不會(huì)突飛猛進(jìn),如此發(fā)達(dá),而是會(huì)毫無變化,原地踏步。我們的今日是由于多少個(gè)思考者成就的,他們夜以繼日,聚精會(huì)神,全神貫注,耗費(fèi)了多少個(gè)年月,才得以如愿以償,發(fā)現(xiàn)了新大陸,得以遨游太空,在月球上留下人類印記,在夜空中翱翔,飛往世界另一端。

袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻,來源于學(xué)習(xí),離不開夜以繼日地思考,才得以研究以及實(shí)現(xiàn)。這一舉動(dòng),讓多少饑腸轆轆人們,睡個(gè)安穩(wěn)覺,讓多少被饑餓折磨的人們,得以心滿意足。他的這一重舉足足喂飽了十四億人。

電梯的研發(fā),使我們的生活更加便捷,這更離不開,身后思考如何建造的人,對(duì)于住在高樓大廈里的人,就連進(jìn)出都需要走幾十層樓梯,那真是噩夢(mèng)般的折磨,氣喘吁吁到達(dá)房門,累得倒床就睡。但是,如今有了電梯,輕輕松松,毫不費(fèi)力,輕而易舉,用手指一按,就能抵達(dá)高層樓頂。對(duì)于古人而言,這簡(jiǎn)直就是奢望。

各種各樣的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),成就了我們的今天,讓我們的生活如此的便捷,這都離不開身后的思考者。

思考猶如耀眼光芒一般,多少個(gè)“光芒”照耀人類前進(jìn)的道路,多少個(gè)“光芒”成為了作家筆下的天馬行空,多少個(gè)“光芒”成就了我們舒適無比的今天。

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教學(xué)計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1、理解圖意,懂得自己的事
通過寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作情況進(jìn)行客觀的反思和分析,進(jìn)一步提升職業(yè)能力。閱讀這些述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作成果的要求和期望。
讀后感是讀者與書籍的對(duì)話,通過對(duì)書中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比,使自己的思維更加豐富和多元化。看看下面這些讀后感,或許能給你一些新的理解和解讀作品的思路。身為初一學(xué)生的我
月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如果你還不知道如何寫一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒ā?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。大自然就像一個(gè)愛哭愛笑
事跡材料可以通過詳細(xì)描述特定事件的發(fā)生和經(jīng)過來展示一個(gè)人或團(tuán)體的特點(diǎn)和品質(zhì)。下面是一些經(jīng)典的事跡材料案例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。1972年6月5日至16日由聯(lián)
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助醫(yī)務(wù)人員制定合理的工作目標(biāo)和計(jì)劃,并不斷向前發(fā)展。推薦一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和技巧,幫助大家寫出更好的總結(jié)。
辭職申請(qǐng)書是一種正式的文件,需要遵循一定的格式和禮儀。以下是一些經(jīng)典辭職申請(qǐng)書的范例,大家可以參考其中的寫作技巧和邏輯順序。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我一直都守在學(xué)校的
通過思想?yún)R報(bào),可以更好地反思和審視自己的思維習(xí)慣和行為表現(xiàn)。下面是一些別人的思想?yún)R報(bào)分享,或許能給我們帶來一些新的思考和觸動(dòng)。尊敬的黨組織:“青年干部牢固樹立遠(yuǎn)
學(xué)生演講稿可以通過講述自己的親身經(jīng)歷、分享自己的觀點(diǎn)或提出自己的建議來影響他人和傳遞信息。同學(xué)們好,今天我要與大家分享的是關(guān)于如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的演講稿。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。小編整理了一些寫心得體會(huì)的常見問題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。隨著時(shí)間的推移,國慶節(jié)在
教案還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng),并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來是一些經(jīng)過多次改進(jìn)和優(yōu)化的一年級(jí)教案案例,相信能對(duì)大家的備課有
小班教案應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā),關(guān)注學(xué)生的興趣和需求。下面是一些適合小班學(xué)生的教案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、理解散文內(nèi)容,感受秋天樹葉飄落的美。2、學(xué)習(xí)詞匯:
教學(xué)計(jì)劃能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,使教學(xué)過程有條不紊、有序進(jìn)行。掌握教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵要素,可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、聯(lián)系實(shí)際生活內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。漫漫長路,我不禁在車上
讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)的沉淀與反思,能夠深化我們對(duì)書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)剛生完小孩的人來說,
作為演講稿的基礎(chǔ),演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)清晰的框架,引導(dǎo)演講內(nèi)容的條理性和邏輯性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。生活如同一座大舞臺(tái)
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。是大晴天耶!六點(diǎn)五十我就從家出發(fā)了,
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以為未來的求職或升學(xué)提供寶貴的素材和證明。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的
自我介紹是一個(gè)人向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力等方面的方式,它可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。新的學(xué)期到來了,
一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供明確的指導(dǎo)和方向。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。我是天宮的一位仙子,我潔白如玉,在冬天從云
中班教案的編寫可以幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間,使教學(xué)過程更加有序和高效。中班教案的編寫困擾著很多教師,不過不用擔(dān)心,下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的中班教案范文。
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語言的駕馭能力,通過簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來閱讀的愉悅。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和規(guī)律,提升綜合運(yùn)用能力。這里有一些經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能給大家?guī)韼椭5诎藛卧?金屬和金屬材料
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)提煉,使其更具備實(shí)際應(yīng)用和參考價(jià)值。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文展示了不同實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。一路走來,從開始的懵懵懂懂,到
家長會(huì)是家長們了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要途徑,也是學(xué)校了解家長關(guān)注和需求的渠道。以下是小編為大家整理的家長會(huì)流程和組織方式,希望對(duì)大家有所幫助。為了召開一次有意義
工作計(jì)劃書的編寫過程不僅是對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)的明確,也是對(duì)自己工作能力和時(shí)間管理能力的考驗(yàn)和提高。在下面的范文中,你將看到如何將工作計(jì)劃書細(xì)化為具體的步驟和時(shí)間安
工作計(jì)劃書是用來規(guī)劃和安排工作任務(wù)的一種書面材料,它是組織和管理工作的重要工具,可以幫助我們提高工作效率和達(dá)成工作目標(biāo)。工作計(jì)劃書可以包括工作目標(biāo)、任務(wù)安排、時(shí)
在撰寫月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出進(jìn)步的建議和措施。如果你正在面臨寫月工作總結(jié)的任務(wù),下面的范文可以為你提供寫作思路和參考。作,以健全工作機(jī)制
自我評(píng)價(jià)是改善自己的基礎(chǔ),只有真實(shí)客觀地評(píng)價(jià)自己,才能發(fā)現(xiàn)并充分利用自己的潛力。隨后是一些自我評(píng)價(jià)的模板,希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo)。大家好!我叫倪梓浩,我的
教師思想?yún)R報(bào)是全面了解教師工作實(shí)績的手段,能夠幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中存在的問題。在下面,我們將為大家分享一些著名學(xué)者的教育思想和教學(xué)方法,希望能夠給大
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子,有
月工作總結(jié)的目的是為了提高工作質(zhì)量和效率,不斷進(jìn)步和成長。下面,小編為大家推薦一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。黨性在我心,落實(shí)在我行。今天本站小編給
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的興趣和需求,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。下面是一些經(jīng)過教師實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽;顒?dòng)預(yù)設(shè):通過今天的游
教師工作計(jì)劃是教師專業(yè)發(fā)展的必備工具,通過計(jì)劃可以規(guī)劃教師的教學(xué)和研究方向。小編為大家搜集了一些教師工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、復(fù)習(xí)目標(biāo):本學(xué)期,為了
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