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三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇一

在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子,有一天它們心血來(lái)潮要比賽畫(huà)畫(huà)。

小羊來(lái)了,它說(shuō):“要畫(huà)就畫(huà)我們的大森林,這里有美麗的花、粗壯的樹(shù)。”小哥倆聽(tīng)了覺(jué)得它說(shuō)的不錯(cuò),就在白紙上畫(huà)了些花和樹(shù)。

一會(huì)兒,來(lái)了只小雞,它笑著說(shuō):“你們瞧那邊桃樹(shù)上的花多美啊!”大大聽(tīng)了毫不猶豫的畫(huà)了一棵開(kāi)滿桃花的桃樹(shù),小小想了想也畫(huà)了起來(lái)。

這時(shí),又走來(lái)一只老猴:“你們應(yīng)該畫(huà)一些又紅又大的桃子。”大大聽(tīng)了就在話滿桃花的桃樹(shù)上畫(huà)了一些桃子,小小卻沒(méi)有畫(huà)。

到了比賽的那天,大大得了第一名,小小聲什么沒(méi)得到。你們知道這是為什么嗎?

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇二

我從小就非常熱愛(ài)繪畫(huà)。有時(shí)候我三次兩次就能勾住一只小狗或小貓。我媽見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。我很開(kāi)心。

畫(huà)畫(huà)課開(kāi)始,老師讓我們先畫(huà)正方形、圓形、波浪線……畫(huà)完后,老師要一個(gè)一個(gè)檢查,畫(huà)不好再畫(huà)。有一次,老師下來(lái)檢查,輪到我了。我的心怦怦直跳。老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà),然后看了我一眼就走了。我松了口氣。

經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我們畫(huà)完了一幅畫(huà)。老師給我們做了示范,在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的貓。我們趕緊拿起筆畫(huà)想:畫(huà)一只兔子。我很快就畫(huà)完了,然后轉(zhuǎn)頭看看后面的同學(xué)怎么樣了。哇!她畫(huà)了一只活潑的豬。多美啊!這時(shí)候我才想起那句話:外面有人,外面有天。有些人畫(huà)得比我好。我必須努力工作。我畫(huà)完之后,交給了老師。老師看完,豎起大拇指說(shuō):“你畫(huà)得很好。”我聽(tīng)著,心里比喝蜂蜜還甜。

在家里,我經(jīng)常給我妹妹看我的作品,她總是用贊賞的目光看著我說(shuō):“我妹妹畫(huà)得真好。”看,我也有粉絲。

我知道學(xué)畫(huà)畫(huà)還有很長(zhǎng)的路要走。雖然我偶爾會(huì)被老師批評(píng),但我收獲了很多,我的繪畫(huà)水平也提高了很多。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇三

我有許多愛(ài)好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。你們也許會(huì)問(wèn)為什么,那是兩年前的事了,一次在美術(shù)課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲,沒(méi)等我們眨眼睛,那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆,老師笑了笑說(shuō):“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢!”我心里嘀咕著:畫(huà)的這么漂亮,還是隨便畫(huà)!黑板上水淋淋的畫(huà),里面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經(jīng)綻香開(kāi)放,雨后天晴,雨水在荷葉上滾動(dòng),天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà),老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師:“怎么畫(huà)得這么好?”“只要畫(huà)畫(huà)多練,必有成就。”這時(shí),我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦,拿出一張白紙畫(huà),媽媽說(shuō):“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的`三個(gè)字“看電視”,可我爽快地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)好了——”……“哇——”我拿著自己的畫(huà),陶醉起來(lái),一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行,我拿著畫(huà)板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā),“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō):“我只要有畫(huà)板和筆不用愁,這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著飛機(jī),來(lái)到了香港,“這兒真美。”我感嘆地說(shuō),揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱,人家問(wèn)我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō):“是鉛筆和紙。”

我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè),這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇四

“畫(huà)什么呢?”“還是畫(huà)汽車吧!”“你準(zhǔn)備畫(huà)什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái),老師讓我們?cè)谑种割^上畫(huà)畫(huà)。我想:這可是個(gè)新鮮事。

“我是用水彩筆畫(huà),還是用鉛筆畫(huà)?”剛才還樂(lè)不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫(huà)什么呢?這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫(huà)汽車。

老師剛說(shuō)開(kāi)始,我就專心致志地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫(huà)好,小指就癢得不行。突然,只聽(tīng)一聲尖叫叫。原來(lái),我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫(huà)起了車輪。車輪一個(gè)大,一個(gè)小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒(méi)水了,我又得向人借。剛把輪子畫(huà)完,就用筆畫(huà)了個(gè)車窗戶。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣贊嘆:“你畫(huà)得真好!”我伸長(zhǎng)脖子:哇,一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上,終于,車子畫(huà)好了。

有了上次的經(jīng)驗(yàn),我信心十足。在大拇指上畫(huà)了一輛自行車;食指上畫(huà)一輛摩托車;又在中指上畫(huà)了一輛賽車;最后,我在無(wú)名指上畫(huà)了一輛法拉利。看著我的“杰作”,我興高采烈。

我又看了看周圍的同學(xué),有的聚精會(huì)神地在指頭上畫(huà),有的在看別人畫(huà),臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。

我真想再玩一次這個(gè)游戲。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇五

我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)畫(huà)畫(huà),讓我童年充滿了快樂(lè)。

記得第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà),還沒(méi)進(jìn)門(mén),我就興奮極了,因?yàn)槲曳浅O矏?ài)畫(huà)畫(huà)。我在想,這應(yīng)該是每個(gè)女孩子都有的天性吧!

剛開(kāi)始我感覺(jué)學(xué)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不難。簡(jiǎn)單地在紙上勾畫(huà)著。可僅僅過(guò)了沒(méi)多久,我越來(lái)越感覺(jué)畫(huà)畫(huà)好難,好枯燥啊!我開(kāi)始有了情緒,甚至很想放棄了。這時(shí),老師好象看出了我的小心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你不能放棄,學(xué)習(xí)都是有一個(gè)過(guò)程的,畫(huà)畫(huà)也是,熟能生巧。”就在老師的鼓勵(lì)聲中,我變得有自信起來(lái)。

在一次課上,老師說(shuō):“今天,大家就來(lái)畫(huà)一只小動(dòng)物吧!”老師話音未落,我心里就默默想好了——我要畫(huà)一只小狗。畫(huà)畫(huà)開(kāi)始了,我認(rèn)真地動(dòng)起筆來(lái)。瞧,它的毛是黑白相間的,眼睛黑溜溜的像寶石,它的鼻子黑乎乎的,嘴巴又是大大的,真是活潑可愛(ài)的一只小狗。大概花了一個(gè)多小時(shí),我終于完成了作品。我對(duì)自己的作品很滿意,心里樂(lè)滋滋的。第二天,老師在全班同學(xué)的面前給了我一個(gè)a和兩個(gè)大拇指,我開(kāi)心得一蹦三尺高。回到家,我迫不急待地將這個(gè)好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢!

從那時(shí)候開(kāi)始,我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà),它成了我課余生活中親切的小伙伴。

我不能放棄,希望自己長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇六

說(shuō)起愛(ài)好,誰(shuí)能沒(méi)有呢?有的愛(ài)好廣泛,有的愛(ài)好單一,而我偏偏喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng),可以讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。

畫(huà)畫(huà)的顏色有很多,但你認(rèn)為只是顏色嗎?不,顏色還會(huì)代表了不同的心情,紅色表示快樂(lè)、熱情,它使人情緒熱烈、飽滿,激發(fā)愛(ài)的情感。黃色表示快樂(lè)、明亮,使人興高彩烈,充滿喜悅之情。綠色表示和平,使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感,使人心胸開(kāi)朗。灰色使人感到郁悶、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會(huì)給人的情緒帶來(lái)一定的影響,也讓人知道你這幅畫(huà)不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候,我都會(huì)拿出紙和筆,畫(huà)一幅美麗的畫(huà),在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我的心就會(huì)平靜下來(lái),讓靈感在大腦中回蕩,構(gòu)思心中畫(huà)的摸樣。我畫(huà)畫(huà)七年多了,從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn),我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)能讓人的性格改變,一幅好的畫(huà)能讓人快樂(lè)。

一起畫(huà)畫(huà)吧!何樂(lè)而不為呢?

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇七

我愛(ài)畫(huà)畫(huà),那是因?yàn)楫?huà)畫(huà)帶給我樂(lè)趣,我就把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的業(yè)余愛(ài)好。

每當(dāng)下課的時(shí)候,我都會(huì)拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),雖然課間時(shí)間很短。如果每一個(gè)課間都可以畫(huà)一筆,那就每次畫(huà)一筆,我相信一定會(huì)練出一幅美麗的畫(huà)。我的夢(mèng)想是畫(huà)一幅中國(guó)最美麗的畫(huà),我知道這是不用可能的,但我總是涌出:“加油,加油。”這幾個(gè)字。所以我一直在努力畫(huà)。我不知不覺(jué)愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),沒(méi)到暑假或寒假,我都回去上美術(shù)輔導(dǎo)班,爸爸媽媽如果不讓我去,我都會(huì)纏著他們,直到他們同意為止。我自己覺(jué)得,我畫(huà)的最好的就是那幅荷花的景色了:粉色的荷花,嫩嫩的,翠綠的荷葉好像在動(dòng)。

在我的記憶里,我第一次畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)大蘋(píng)果,在那之后我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),也渴望把畫(huà)變成我的世界。我希望我的世界是美好的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),每一天都是和平和快樂(lè)的。我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名畫(huà)家,我會(huì)為了當(dāng)一個(gè)畫(huà)家而努力的,為世界增添色彩。希望早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇八

新的一天又開(kāi)始了,畫(huà)畫(huà)課也到來(lái)了,我很不開(kāi)心,因?yàn)橛钟型瑢W(xué)和我打架了。我想:“回去又得被媽媽罵了。”

“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上,我在下面不停地畫(huà)。突然,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這位同學(xué)你叫什么名字?”我小聲說(shuō)道:“我叫胡芷林。”然后老師不停地稱贊我,我畫(huà)得更起勁了,畫(huà)了一張又一張。

一直到下課,老師還站在我身邊,我問(wèn)老師:“老師,您怎么不走呢?”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你再畫(huà)一張漂亮的畫(huà)我就走呀。”我立刻拿起筆又開(kāi)始畫(huà)。老師走了,我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是世界上最快樂(lè)的一件事,五彩繽紛的圖畫(huà)讓我的心情變得格外舒暢,忘記了打架的不愉快,沉浸在畫(huà)里的時(shí)候我感覺(jué)像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。

回到了家,我想:“過(guò)幾天,就是媽媽的生日,給媽媽畫(huà)一幅美麗的畫(huà)吧!”

媽媽的生日到來(lái)了,我送給了媽媽一張畫(huà),媽媽超級(jí)喜歡呢!

我喜歡畫(huà)畫(huà),我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)就是我的一生。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,什么都干擾不了我,畫(huà)畫(huà)能放松我的心情,使我快樂(lè)。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇九

我喜歡看書(shū)、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫(huà)畫(huà)。你們知道為什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

記得四歲的時(shí)候,我去哥哥家做客,看見(jiàn)哥哥畫(huà)了一幅駿馬圖,看上去神態(tài)逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后,我就下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà)。

后來(lái),我總是在白紙上亂涂亂畫(huà),看到什么就畫(huà)什么,記得有一次,我正在畫(huà)畫(huà)。我家的小白兔從籠里跳出來(lái)了,跑到我的面前。我仔仔細(xì)細(xì)的端詳著,拿出畫(huà)筆,按小白兔的樣子畫(huà)了起來(lái),長(zhǎng)耳朵,短尾巴,兩只圓圓的眼睛,再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的。我看了看,滿意極了,總算畫(huà)得有模有樣了。奶奶看了我的畫(huà),笑的合不攏嘴,還不停的夸我是個(gè)小畫(huà)家呢!

想到這件事,至今還歷歷在目。讀幼兒園后,我又參加了美術(shù)興趣班,慢慢地我畫(huà)畫(huà)的水平有了明顯的提高。現(xiàn)在我看到祖國(guó)的大好河山,我總會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。漸漸地,我櫥柜里畫(huà)積累的越來(lái)越多了,有異想天開(kāi)的宇宙畫(huà),有五光十色的山水畫(huà)、還有形態(tài)各異的小動(dòng)物……。有空的時(shí)候我就拿出來(lái)欣賞,這一幅幅畫(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的夢(mèng)想。

畫(huà)畫(huà)陶治了我的情操,畫(huà)畫(huà)使我的生活變的充實(shí)起來(lái),畫(huà)畫(huà)使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十

我會(huì)打羽毛球、我會(huì)打乒乓球、我會(huì)打沙包……可是我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

我不會(huì)畫(huà)畫(huà)之前,我看到我們班一個(gè)小孩,叫謝朝陽(yáng),她畫(huà)的畫(huà)很好,我也讓老媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班,我想像她一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我是學(xué)線描,老師說(shuō)要準(zhǔn)備記號(hào)筆和彩筆,我就拉著老媽到樓下買(mǎi)了彩筆,還有記號(hào)筆等工具。

老師終于開(kāi)始教我們了,她先讓我們拿出彩筆和線描筆,這節(jié)課是畫(huà)圍巾,老師先教我們是點(diǎn)、線、形。點(diǎn)有黑點(diǎn)、白點(diǎn)、大點(diǎn)……線有螺旋線、細(xì)線、粗線、長(zhǎng)線、彎線……形有圓形、三角形、橢圓形,形狀有好多好多的形狀,沒(méi)想到畫(huà)畫(huà)有這么多技巧啊!我正畫(huà)著圍巾,忽然想起忘了加點(diǎn)、線、形了,于是我就趕緊把它們加上了,這樣畫(huà)面就很好看了,等到點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,老師說(shuō)我和一個(gè)叫紀(jì)玉軒的同學(xué)畫(huà)的都很好。

現(xiàn)在我的本領(lǐng)比以前還好呢!有一次,老師讓我畫(huà)一幅關(guān)于科學(xué)的畫(huà),我不用幾分鐘就畫(huà)出來(lái)了,而且我畫(huà)的畫(huà)還是我們班第一名呢!

要不是我想畫(huà)畫(huà),還沒(méi)有今天這么好的成績(jī)呢!我真喜歡畫(huà)畫(huà)!

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十一

人人都有自己的愛(ài)好,有人的課余愛(ài)好是唱歌,有人的課余愛(ài)好是跳舞,大家問(wèn)我的課余愛(ài)好是什么?我的課余愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。

我喜歡畫(huà)畫(huà),藍(lán)天,白云,大海……這一切都是我的想象。

我的想象就在這一幅畫(huà)中,多美好呀!上幼兒園時(shí),我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。在紙上自由的畫(huà),多輕松呀!從此,畫(huà)畫(huà)成了我生命的一部分。在幼兒園時(shí),根本就沒(méi)什么作業(yè),我當(dāng)時(shí)就拿出蠟筆和紙來(lái)畫(huà),胡亂的在紙上飛舞,心里還美滋滋想:我畫(huà)得一定很好。別人問(wèn)我最喜歡的學(xué)科是什么時(shí),我會(huì)說(shuō)是美術(shù),因?yàn)楫?huà)畫(huà)很有意思。

沒(méi)事的時(shí)候,我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫(huà)肖像。放假的時(shí)候姐姐們叫個(gè)不停,讓我給她畫(huà)畫(huà),我的表姐出來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)畫(huà)、快點(diǎn)畫(huà)。”我說(shuō):“別吵了,再吵得話,就把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的壞孩子。”她信以為真,趕快扮成眉開(kāi)眼笑的樣子。于是,我就像一個(gè)小畫(huà)家一樣,一邊夾著畫(huà)夾一邊逗她們說(shuō):“擺好造型,我開(kāi)始畫(huà)你們幾個(gè)大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫(huà)的美麗動(dòng)人、天真爛漫,像花仙子一樣。她們看見(jiàn)了,歡喜的像個(gè)小孩一樣。

我喜歡繪畫(huà),因?yàn)樗屛覐闹懈惺艿搅嗽S多樂(lè)趣!

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十二

今天,我們?nèi)チ耸止ぎ?huà)畫(huà)的地方,老師教了我們點(diǎn),線,面,的重點(diǎn),老師在黑板上工工整整地畫(huà)了兩點(diǎn)重疊的圓,就像燈泡兒。接著,老師幾筆一勾,一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

接下來(lái)就輪到我們大顯身手的時(shí)候了。我剛開(kāi)始畫(huà)了愛(ài)心,五角星,菱形,線,畫(huà),點(diǎn),我們涂了五顏六色的面具。大功告成之后,有人說(shuō):“哇,你畫(huà)的面具好像妖怪,”還有些人說(shuō):“哇,你畫(huà)的面具真好看!”一張面具就是一個(gè)人物,一群人物就組成了一個(gè)奇妙的故事。

今天課堂上就有了十二個(gè)惟妙惟肖的人物。有的像妖怪,有的像小仙女,還有的像神仙,

后來(lái)我們每個(gè)人都拍了一張照片,我看著照片都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了,大家擺出了張牙舞爪的姿勢(shì),隨著一聲“耶,”我們的課程就到此結(jié)束了。

想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動(dòng)。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十三

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡畫(huà)畫(huà)的理由有很多很多。我喜歡畫(huà)畫(huà)的第一個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g那些五彩繽紛的油畫(huà)棒。用那些油畫(huà)棒可以涂出五顏六色的'顏色,我可以畫(huà)五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天,還可以畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的大樹(shù)、美麗的鮮花。

我喜歡畫(huà)畫(huà)的第三個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g每幅畫(huà)都可以隨我自己去畫(huà),每幅畫(huà)我都先確定一個(gè)主題,畫(huà)的時(shí)候要把主題畫(huà)得大些,再把背景想象得豐富一些就行了。

第四個(gè)我喜歡畫(huà)畫(huà)的理由是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)我的屬相——兔子,還有那些有趣的小動(dòng)物。我還喜歡畫(huà)大樹(shù)、小草和鮮花。我還喜歡畫(huà)小朋友,尤其我最喜歡畫(huà)小女孩,因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)小女孩呀!

我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是太有趣了,不信你們就來(lái)看看我的畫(huà)吧!

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十四

以前,我喜歡畫(huà)畫(huà)。

每個(gè)學(xué)期,我都要報(bào)繪畫(huà)班。

最近,我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫(huà)?我左右為難,不知怎么辦。我不忍地把繪畫(huà)班這三個(gè)字劃了一條斜線,放棄了它,選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯,我決定一心只打乒乓球,絕不反悔,要做到“一言既出駟馬難追”。

一次,我又被繪畫(huà)迷了心。上美術(shù)課,我隨便畫(huà)了一幅畫(huà),自己覺(jué)得畫(huà)面很唯美,以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰(shuí)知老師批閱后我一看,啊!才八十六分!我很痛苦,難道我就不能乒乓球和繪畫(huà)兩全嗎?我想要兩個(gè)愛(ài)好同時(shí)發(fā)展,不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎?但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說(shuō):“你到我們這里來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)吧!我們一起玩、一起學(xué),不好嗎?”

“不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球,不能學(xué)別的,雖然我想學(xué)繪畫(huà)。”媽媽經(jīng)常說(shuō)的話,我越想越有道理:一個(gè)人的精力是有限的。這里用多了,那里自然就少了。

現(xiàn)在,我只能在家里自己練習(xí)畫(huà)畫(huà),去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),我有一點(diǎn)對(duì)不起它。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十五

畫(huà)畫(huà)可以鍛煉我的耐心,以前我總是沒(méi)有耐心,只要一失敗,我就放棄了,可我現(xiàn)在一樣,比如說(shuō),我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我有好幾地方不小心畫(huà)錯(cuò)了,但我沒(méi)有放棄,而是把這些錯(cuò)誤的地方修改的惟妙惟肖,栩栩如生。

我5歲那時(shí)畫(huà)的畫(huà),我一直保存著,我把我保存的畫(huà)拿出來(lái)一看,喲!還不錯(cuò)呢!在我的房間,到處貼滿了我畫(huà)畫(huà)得到的獎(jiǎng)狀,我畫(huà)畫(huà)班舉行的兒童畫(huà)畫(huà)比賽,我還得到金獎(jiǎng)呢!我畫(huà)畫(huà)班的人都很羨慕。

有一天我很想畫(huà)畫(huà),可又不知道畫(huà)什么,突然,我想到《海底小縱隊(duì)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里,有個(gè)名叫呱嘰的貓,于是我又想著它的模樣畫(huà)了下來(lái),畫(huà)完之后,我覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào),于是我又畫(huà)了許多魚(yú),許多海草,又貼上一個(gè)呱嘰的貼畫(huà),再寫(xiě)上了呱嘰的名字,一幅呱嘰大作畫(huà)就完成啦!這幅畫(huà)讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了,我一定要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。

雖然我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了,可是我要繼續(xù)努力,我要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)不僅豐富了我的課余生活,還讓我充滿自信和快樂(lè),我將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)著名的畫(huà)家!

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十六

我非常喜歡畫(huà)畫(huà),從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。一有空,我就坐下來(lái)畫(huà)畫(huà),常常一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彩鉛、蠟筆、水彩、水粉等,如今,我正在學(xué)習(xí)素描呢!

我還參加過(guò)許多比賽,最令我難忘的就是去碧桂園寫(xiě)生。那是我代表全班同學(xué)參加的一次繪畫(huà)比賽。

那一天,我早早地來(lái)到碧桂園,碧桂園風(fēng)景如畫(huà)。你瞧!噴泉池周圍開(kāi)滿了五顏六色的花朵,它們紅的像火,黃的如金,粉的'似霞,白的如雪……美麗極了!它們形狀也各不相同,有的全開(kāi)了,正張著臉兒向我們微笑;有的半開(kāi)著,幾只蜜蜂在翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘……我趕緊找了一個(gè)合適的位置,專心致志地畫(huà)了起來(lái)。

兩個(gè)小時(shí)后,大功告成了。你看,海豚有的騰空躍起,有的悠然落下;噴泉如夢(mèng)似幻,瞬息萬(wàn)變;花朵美麗嬌艷,千姿百態(tài);參觀的人流熙熙攘攘,興高采烈……最后,我把“太倉(cāng)碧桂園歡迎你”幾個(gè)大字用紅筆勾勒出來(lái)。

我美滋滋地把畫(huà)交上去,結(jié)果得了二等獎(jiǎng),大家都夸我是小畫(huà)家,我心里別提有多高興了!

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十七

我特別喜歡畫(huà)畫(huà),從上幼兒園大班開(kāi)始上興趣班,至今已學(xué)了四年。

無(wú)論是油畫(huà)棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆,在我手中都能繪制出美麗的圖畫(huà)。每當(dāng)我看到熟悉的墨點(diǎn)在宣紙上暈染開(kāi)來(lái),每當(dāng)我看到細(xì)細(xì)的鉛筆在素描紙上沙沙移動(dòng),每當(dāng)我看到油畫(huà)棒鮮艷的色彩勾勒出亮麗的畫(huà)面,一股快樂(lè)、幸福的感覺(jué)就在心中油然而生,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,對(duì)我很有幫助的是教我漫畫(huà)的邢老師。邢老師水平很高,畫(huà)的人物很生動(dòng)、很活潑,我從他那兒學(xué)到了近景、遠(yuǎn)景、中遠(yuǎn)景、蒙太奇等許多繪畫(huà)技巧,掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫(huà)方法,他帶領(lǐng)我把漫畫(huà)人物畫(huà)得活靈活現(xiàn),媽媽表?yè)P(yáng)我畫(huà)得越來(lái)越好了。

我很喜歡畫(huà)畫(huà),只要有時(shí)間,就會(huì)拿起鉛筆和素描紙,有時(shí)候自己創(chuàng)作一個(gè)人物,有時(shí)候臨摹書(shū)上的圖片,每當(dāng)畫(huà)出一幅好的作品,我心里就會(huì)很高興、很有成就感。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要把學(xué)畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持下去,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力!

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十八

1、通過(guò)讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫(xiě),培養(yǎng)他們觀察興趣。

2、仔細(xì)觀察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和自己的感受具體寫(xiě)下來(lái)。

3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛(ài)惜自己的眼睛的情感。

一、趣味引入。

二、經(jīng)歷過(guò)程。

(一)觀察同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)。

1、老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己想在兩分鐘內(nèi)畫(huà)什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。

2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說(shuō)的畫(huà)畫(huà)在黑板上畫(huà)下來(lái),其他學(xué)生細(xì)致觀察該生是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著畫(huà)畫(huà)的。

提供一些如何摸索畫(huà)畫(huà)的詞語(yǔ):估計(jì)約摸試探茫然隨意。

小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措。

3、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)睜眼看自己的畫(huà).表述看到的是怎樣的一幅怪“畫(huà)”

(二)自己親歷閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。

1、師:別人的畫(huà),怪模怪樣,那我們自己親自畫(huà)一畫(huà)又會(huì)是怎樣的呢?先想一想自己要畫(huà)什么?(學(xué)生自由畫(huà)畫(huà),老師巡視)。

2、大家都睜開(kāi)眼睛看看自己的繪畫(huà)“成果”。

3、每位同學(xué)把自己剛才畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作和心理過(guò)程寫(xiě)下來(lái),適當(dāng)用上老師提供的詞語(yǔ)。

4、交流評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫(huà)時(shí)的動(dòng)作和心理。

三、引發(fā)思考。

2、學(xué)生思考后交流。

四、習(xí)作構(gòu)思。

五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個(gè)別指導(dǎo)。

三年級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)(專業(yè)19篇)篇十九

今天晚上,我和我弟弟,我妹妹,三個(gè)小腦袋聚在桌子邊,手中的畫(huà)筆在紙上輕輕劃動(dòng),漂亮的圖案在紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)。

“姐姐,你拿我的文具盒干嘛。”妹妹說(shuō)。

“借我一下嘛。”我說(shuō),“我照著上面的圖案畫(huà)一下,可以嗎?”

妹妹有點(diǎn)委屈地說(shuō):“那好吧。”

我想:真不愧是小孩子,那么小氣。

我仔細(xì)地看著那個(gè)文具盒,先把她的頭畫(huà)出來(lái),再畫(huà)身子。可是,畫(huà)完以后再來(lái)欣賞一下,可真是“一行白鷺上青天”——離題萬(wàn)里啊。

弟弟湊過(guò)頭來(lái),看了一會(huì),望了我一眼,天真地說(shuō):“姐,你在畫(huà)夜叉嗎?”

我在那里尷尬得不知道怎么辦。后來(lái),我靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà),終于畫(huà)得好看一點(diǎn)了。

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學(xué)期總結(jié)不僅是對(duì)自己的交代,更是對(duì)老師和家長(zhǎng)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)本學(xué)期的總結(jié)和感悟。科學(xué)課進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了,一個(gè)學(xué)期以來(lái),在
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)并沒(méi)有固定的模式,每位教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
小班教案是為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)創(chuàng)造力而制定的教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)閱讀小班教案范文,教師可以不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。1、在小動(dòng)物摘月亮的文學(xué)情景中,討論并發(fā)
競(jìng)聘中的競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升來(lái)增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些成功競(jìng)聘者總結(jié)的要點(diǎn),對(duì)于我們寫(xiě)競(jìng)聘材料有一定的指導(dǎo)作用。各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我于xx年
在開(kāi)始一項(xiàng)研究項(xiàng)目之前,我們需要準(zhǔn)備一份詳盡的開(kāi)題報(bào)告,以便能夠獲得相應(yīng)的研究資金和支持。以下是小編為大家收集的開(kāi)題報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)查閱。
英語(yǔ)作為一門(mén)工具性語(yǔ)言,有助于人們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)進(jìn)行交流和合作。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣養(yǎng)成方法,希望能幫助你養(yǎng)成積極有效的學(xué)習(xí)方式。各位老師,同學(xué):大家早上好
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的編制,教師可以合理安排教學(xué)資源和時(shí)間,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)的案例分析,供大家學(xué)習(xí)和參考。以《小學(xué)體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂
月工作總結(jié)的目的是為了提高工作質(zhì)量和效率,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面,小編為大家推薦一些寫(xiě)得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。黨性在我心,落實(shí)在我行。今天本站小編給
教師工作計(jì)劃是教師專業(yè)發(fā)展的必備工具,通過(guò)計(jì)劃可以規(guī)劃教師的教學(xué)和研究方向。小編為大家搜集了一些教師工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、復(fù)習(xí)目標(biāo):本學(xué)期,為了
教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生需求、教學(xué)資源等因素。多參考教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。一、教學(xué)背景:我們每
4.寫(xiě)讀后感有助于我們對(duì)作品的賞析和評(píng)價(jià),同時(shí)也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會(huì)背景等方面的內(nèi)容。7.不妨閱讀以下的讀后感范文,或許能為您的寫(xiě)作提
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
更多申請(qǐng)書(shū)是我們與用人單位或招生機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通的第一道門(mén)檻。6.通過(guò)閱讀一些申請(qǐng)書(shū)的范文,可以更好地了解不同類型的申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要領(lǐng)和特點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):廈門(mén)市實(shí)業(yè)有
通過(guò)閱讀演講稿范文,可以了解不同主題和風(fēng)格的演講稿,豐富自己的演講技巧。這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和修改的,其中的觀點(diǎn)和資源可以給你的演講稿添加新的維度和深度。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。今天早上,老師讓我們交書(shū)
施工合同是建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)的基礎(chǔ),它規(guī)定了工程建設(shè)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)和要求。下面是一些常見(jiàn)的施工合同格式和范例,供您參考,希望能夠幫助您更好地理解和編寫(xiě)合同。6.8在乙方完
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要產(chǎn)物,它能夠幫助教師完善課堂教學(xué)流程和教學(xué)評(píng)價(jià)。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板范文,愿能給大家提供一些有用的啟示。1、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。碧云天,紅花地,
通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)體會(huì)的范文及感悟,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和幫助。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代
通過(guò)整理事跡材料,可以幫助我們回顧自己的工作歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇出色的事跡材料,希望能給大家提供一些思路和啟示。
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣,并有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更好的工作機(jī)會(huì)。個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用不僅僅在于得到面試機(jī)會(huì),還有助于你自己對(duì)自己的認(rèn)知和總結(jié)。社會(huì)實(shí)踐在招聘信
優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)科目中都取得了優(yōu)異的成績(jī),他們具備全面的知識(shí)能力。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的范文,相信能夠給你帶來(lái)一定的啟發(fā)。
教案模板應(yīng)該包含充分的練習(xí)和鞏固環(huán)節(jié),以便幫助學(xué)生鞏固知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的教案模板,它們?cè)诮虒W(xué)中取得了良好的效果。1、喜歡參加音樂(lè)活
單位是一個(gè)組織機(jī)構(gòu),可以是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等,它承擔(dān)著一定的職責(zé)和任務(wù)。以下是一些在單位中提高工作效率和質(zhì)量的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全工作中存在的隱患和風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái),小編會(huì)分享一些其他企業(yè)的安全工作總結(jié)文件,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年上半年,我院的安全生產(chǎn)工作
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地組織和調(diào)整教學(xué)資源,提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)。小編特意為您準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃例文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
承包合同是指一方(承包商)與另一方(承包人)就特定工程項(xiàng)目的實(shí)施范圍、工期、價(jià)格等相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成的書(shū)面協(xié)議。下面是一些專業(yè)法律團(tuán)隊(duì)提供的承包合同范文,以供您參考。
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的具體行動(dòng)和事件進(jìn)行概述和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的事跡材料范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在工作之余積極向社會(huì)奉
畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的希望和未來(lái),他們將為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為畢業(yè)生們整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文。個(gè)人相片。。姓名:大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。性別
工作方案是指針對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)或項(xiàng)目制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)步驟,它對(duì)于工作的有序進(jìn)行和任務(wù)的完成起著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)工作方案來(lái)提高工作效
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的概括,有助于我們未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。以下是一些個(gè)人總結(jié)的佳作,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望可以給大家以啟迪。生產(chǎn)部門(mén)在過(guò)去的
教學(xué)計(jì)劃要求細(xì)致入微,將知識(shí)點(diǎn)分配到不同的課時(shí),并合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,我們可以提升自己的教學(xué)水平和能力。學(xué)生人數(shù):14人男:1
規(guī)章制度的落實(shí)需要全員參與,管理者要樹(shù)立榜樣,員工要自覺(jué)執(zhí)行,共同維護(hù)組織的利益和形象。規(guī)章制度的實(shí)施對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)秩序的維護(hù)起到了重要作用。為對(duì)涉及到易燃、易
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的參考材料,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些思路。禁毒是一個(gè)全人類共同面
寫(xiě)心得體會(huì)不僅能夠提高我們的文字表達(dá)能力,還有助于培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)新力。為了滿足讀者的需求,小編對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)進(jìn)行了分類整理,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的
教案模板可以幫助教師更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高教學(xué)效果。為了方便大家更好地編寫(xiě)教案模板,小編整理了一些教案模板的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。
自查報(bào)告能夠推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自查報(bào)告的寫(xiě)作方式和角度各有不同,以下范文可以提供一些思路和參考。5、認(rèn)真落實(shí)老年人生活保健補(bǔ)貼地方配
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自我管理能力和工作表現(xiàn)。在這一個(gè)月的工作總結(jié)中,我們對(duì)人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。
英文是全球通用的語(yǔ)言,掌握好英文可以在國(guó)際交流中給予我們更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。英文學(xué)習(xí)需要耐心和堅(jiān)持,以下是一些學(xué)習(xí)英文的心得和建議。姓名:xx。國(guó)籍:中國(guó)。目前所
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以對(duì)自己的工作內(nèi)容和時(shí)間安排有清晰的認(rèn)識(shí),從而更好地完成工作任務(wù)。借鑒下面這些范文,相信能幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的工作計(jì)劃。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。邊城是一部由沈從
工作心得是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處。以下是小編為大家整理的一些工作心得范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。“沙沙沙,沙沙沙
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)在幼兒園工作中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要工作。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文并加以思考,相信會(huì)對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。語(yǔ)文書(shū),我想悄悄
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。淡粉的梅花瓣從空中飄落,它失去了
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本學(xué)期我的教師生涯進(jìn)入第二
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。漢字文化博大精深,自
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫(xiě)作,不斷提高。一、咸肉粽:我們將做粽子需要的糯
今天我們將聚焦于一個(gè)重要的話題,我希望通過(guò)主持這個(gè)活動(dòng),能夠引起大家的共鳴和思考。作為主持人,我們首先需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括了解活動(dòng)的背景和目的。那么我們
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和魅力。晚上,爸爸把菜做好
更多申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該精確、簡(jiǎn)明扼要,以突出自己的能力和優(yōu)勢(shì)。如果你正在寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū),不妨先閱讀以下這些范文,可以讓你更好地了解申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范和內(nèi)容要點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù),具有指導(dǎo)作用和操作性。如果您對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。
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