每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫作水平,創作出優秀的作文呢?以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇一
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我來到了教室,突然發現教我們語文的吳老師竟然還沒有來。
怎么可能,我都不敢相信自己的眼睛。吳老師不可能到現在都沒來,以前老師正常都在打鈴之前就到了教室。就在這時,我們全班同學都發現了這個問題,便開始議論起來,其中一個我們班最調皮的同學到門口探了一下頭,發現老師真的沒有出現,于是那位同學大搖大擺地走到講臺上,很得意地對同學們說:“老師沒來,開始暢玩吧!”教室里立刻變成運動會,熱鬧非凡。我心想:“如果老師突然來了,那可不得了了。”就在這時,我去找班長,對班長說:“班長,教室里實在是太吵了,你去說一聲安靜吧。”班長聽了說:“好吧,我去試試。”班長走到講臺上吼了一聲:“安靜!”有些調皮的男生也學班長說了聲:“安靜。”
就在同學們吵鬧的時候,老師氣喘吁吁地跑進了教室,他沒有責怪我們在教室里吵吵鬧鬧,而是對我們說:“同學們,請原諒我,老師因為昨天晚上改作業改得太晚,所以今天上課遲到了,而且鬧鐘也壞了,同學們真是對不起,如果下次我再有這種緊急情況,一定會讓另外老師來幫我代課,不會讓你們等這么久的。”
老師對我們說完這番話后開始上課了,同學們也沒有責怪老師。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇二
星期一上午,第三節是英語課。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。過了幾分鐘,老師遲遲沒有來給我們上課,教室里頓時亂成了一鍋粥。有的同學幸災樂禍,開始嬉戲打鬧;有的同學交頭接耳,小聲猜測老師為什么沒有來。大家七嘴八舌,議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的'到來。我想,老師會不會在別的班拖堂了?或是沒來得及準備上課的用具?我思前想后,就是理不出個頭緒。我問同桌,同桌抓耳撓腮地說:“不知道哇!沒想到老師也會遲到呀!”
我看看旁邊的同學,一個個垂頭喪氣,有人大聲嚷嚷:“老師不來了,我們還聽什么課呀?”突然,老師從門外跑進來說:“對不起,老師遲到了,先給大家道個歉。剛才老師正準備給大家上課,碰到了一個小同學手碰破了,還出了血。老師先把那個小同學送到了醫務室……”“哇!”同學們都叫了起來。老師原來是幫助同學了,還堅持把他送到了醫務室,太感人了。同學們向老師鼓掌致意。我們暗小決心,要向老師學習。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇三
“叮鈴鈴”上課鈴都響了,可老師還沒有來。
我心想:往常老師預備鈴還沒響就來了,莫非出了什么事兒?同學們也議論紛紛,有的說:“老師會不會出了車禍?”有的說:“老師會不會生病了?”還有的說:“不管怎么樣,老師今天應該不會來跟我們上課了。”整個班亂成了一鍋粥,同學們說話、玩游戲,甚至有些大步流星地走到走廊里去玩。班長走到前面大喊:“肅靜!”可因老師不在,班長說的話基本沒人理會,他們仍然開心的玩著,班長一計不成又生一計,他說:“老師來啦!”教室里瞬間安靜了,有個人不信走出去小心地瞧了瞧,揭穿了班長的計策,教室又恢復了熱鬧。
這時,老師進來了,大喊:“安靜,今汝等怎如此興奮,老師來了都未曾察覺。”說完熱鬧的教室漸漸安靜下來,取而代之的是一種嚴肅的氣氛。下課了,我們去問老師原因,老師答到:“今天我起來有些頭疼,吃了藥后就以最快的速度趕了過來。”我們恍然大悟。
我們并沒有責怪老師,這么一個好老師,為何要批評呢?
老師遲到了小學生(專業18篇)篇四
早上,鬧鐘響起,我關掉鬧鐘,想再瞇一會,結果一不小心就睡著了。
媽媽的一陣催促聲把我從美美的睡夢中拉了出來。“李晴啊,你看看這都幾點了,你還在睡,快起來!”我費力地揉了揉眼睛,一看,啊!7點35分了。我來不及眷戀溫暖的被窩,從床上一躍而起,從上床往下一跳!哎呦,這一跤摔得可真痛,我顧不得撫摸,一路沖進衛生間洗漱完畢,拉起書包就往外跑。
我一路狂奔,巴不得馬上飛過去學校。偏偏在這時,我發現這條路昨天“封”了,因為要修污水管道所以得繞道,我急得幾滴汗珠都從我的額頭上滾了下來。只好折回去,看見路上熙熙攘攘的車輛,我的心不禁提到了嗓子眼。等繞到了正道上,一看手表,呀!47分了。我心如亂麻,只顧飛箭似地往前沖,可天不如人意。這時,我突然沒力氣跑了,整個人像瀉了氣的皮球,一點兒都提不上勁。這可如何是好啊!我一邊喘著粗氣,一邊拖著沉重的書包,買力地向學校走去。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇五
每一個人都有第一次,那一個第一次可能是上課、騎自行車、跳舞等等。我也有過第一次,那一次遲到,至今我還記憶猶新。
前一天晚上,我想先調鬧鐘,可是有思索著:反正爸爸媽媽會叫醒我,而且8點才上課呢!想著想著,我已經進入了甜蜜的夢鄉。第2天一早,太陽都曬屁股了,我躺在舒服柔軟的大床呼呼大睡。爸爸媽媽卻沒有叫醒我,我一起床,火冒三丈:為什么不叫醒我,難道我遲到你們就高興了?趕忙吃一下早飯,就急匆匆地背著書包上學了。可是天有不測風云人有旦夕禍福忽然下起了傾盆大雨,我不假思索地想:坐上了公共汽車就不用淋成“落湯雞”了。坐上了公共汽車,我眼巴巴地看著長長的隊伍,百思不得其解:為什么老天總是不公平呢?阿彌陀佛大慈大悲的觀世音菩薩,請你保佑我,我以后再也不貪睡了!
到了學校門口,我仍抱著僥幸的心理:到了教室,可能老師不在,同學也可能包庇我。到了教室,老師已經在等我了。我仿佛不能動彈,傻站在哪里。老師大發慈悲,叫我進教室上課。頓時,我頭上的烏云化作彩虹:老師真好!
老師遲到了小學生(專業18篇)篇六
這天,我們迎來了最后一節課,只要上完了,就等于放國慶了。我們聽到了上課鈴聲,連忙坐在了座位上。半晌,一位班委拍了一下腦袋,說:“我居然忘了,老師開會,這節課不來!”
“耶!”一個同學站上桌子大吼道,“太棒了!來吧,我們一起來狂歡!”
“安靜!”一個班委一臉正氣地看著我們說。可他再怎么說也沒用了,因為我們已經開始狂歡了。
“來,我們去后面‘斗雞’。”一個同學說。
“哼,你那算什么,我們一起來玩摔跤!”另一個同學說。
“好,好,來吧,我看看你有多厲害。”
“今天,我來當老師。”我說,“今天要學習——玩!”
我一說完,一個同學跳上桌子,在桌子上蹦來蹦去,好不快活!
可就在這電光火石之間,門開了,但是太吵了,誰也沒有注意老師走了進來,老師先愣了一下,接著用炸雷一樣的聲音,吼道:“全班抄一遍語文書!”
哎,老師遲到了是一件好事,又不是一件好事,古語說得好“樂極生悲”,不假呀。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇七
頓時教室里亂成一鍋粥,同學們有的拿著水筆在桌子上敲來敲去,仿佛自己是個音樂家,有的不管三七二十一就往桌子上爬,還學著猴子抓癢癢,還有的甚至背著手學著老師在講臺上,還拿著教棒敲講臺,大喊一聲:“安靜!小心本大人罰你們抄寫課文10遍。”同學們立刻被逗得哄堂大笑。
就在這時,“偵察員”像沒了魂似的喊道:“救命啊!可怕的老師駕到了。”就這么一句話使全班同學安靜了,那些還在追逐打鬧的立馬回到座位上,拿出語文書認真讀起來。老師這時出現了,他氣喘吁吁大聲對我說:“同學們對不起,因為我昨天改試卷改到很晚,直到凌晨一點多才睡覺,但又忘了調鬧鐘,所以我睡過頭了,希望大家原諒。”
老師真苦真累,我得用心學習,不讓老師操心。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇八
叮鈴鈴!叮鈴鈴……上課鈴響了,這節可是我們班的母老虎來上的。我們班的學霸一點都不害怕,還神氣十足、昂首挺胸地坐著。我們的調皮在母老虎的課上一點也不敢動,覺得會被母老虎暴打一頓,更別說去做惡作劇了。班干部什么也不知道,就在位子上呆呆的坐,什么事情也不用干。
5分鐘之后,我們周圍的氣氛變了,有的人在竊竊私語,有的在跟別人下飛行棋,還有的在跟別人猜謎語,我們班級頓時炸開了鍋,百靈通看見了,想去告訴老師發生的一切,可是走進辦公室的時候卻呆住了,我們的母老虎不在辦公室里,百靈通立即回來大聲喊:“我們的母老虎不在辦公室里,可能生病了,也可能還在家里睡覺!”我們班更加熱鬧了!
20分鐘以后,我們的班里像開了一個市場一樣,熱鬧了起來,我們班的歌王拿起掃把,開始大唱起來,歌王的粉絲都圍著歌王歡呼了起來!
就在這個時候,老師突然進來了,看見了正在發瘋的歌王,大怒,一拳頭打在了歌王的頭上,歌王說:“是誰?”一看是老師,嚇得腳都軟了,立刻跑回位子上!這時老師大罵了起來:“你們這班東西,我不在,就可以玩嗎?不能復習嗎?尤其是你,歌王,在講臺上面給我發什么瘋!”
教室里一點聲音都沒有,大家都端正地坐著,經過了這次的大罵之后,我們班的'歌王從此以后再也不發瘋了,我們也不在吵吵鬧鬧了,否則又要被我們的母老虎罵一頓了。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇九
作者:王奕淞班級:沙灣小學三年級四班。
今天,我像往常一樣來到學校發現同學們都來了,可卻不見老師的身影。我找同學詢問了一遍,才知道老師是遲到了的。
時間從指尖縫里飛快地流走,同學們等啊等啊,始終沒有聽見老師的腳步聲。
這時,門外響起了急促的腳步聲。同學們的心揪得緊緊的,都不知道是不是老師來了?腳步聲越來越響,還沒等同學們看清,一個熟悉的身影出現在了同學們的眼前。
啊!原來是老師!只見老師汗流浹背,三步并作兩步地走上講臺,對同學們說:“對不起同學,因為老師在路上看見了一位老奶奶被車撞了,所以老師不得不扶起她,送她去醫院,老師遲到了,對不起。”
我們聽了,忍不住為這位有慈母心的老師鼓掌。
三年級征建森。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,跟平常一樣,班長、副班長帶我們一起課前讀書。課前讀書已經讀完了幾分鐘,可是許老師還沒有來。
我想:老師應該是生病了,因為她每天都要批作業、備課、準備我們要考的試卷……差不多每天都要累得腰酸背痛。
這時,教室的門開了,許老師走了進來說:“對不起,今天我遲到了,是因為我走到一半的時候接到了周凡杰媽媽打來的電話,說他昨天手摔骨折了,所以我去醫院看望了他一下,一不小心就看過頭了,所以我才這么晚來的。”
聽了老師的話,我們這才放下心來了,但我們都讀懂了老師對我們的關愛。
郭恩州。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們都飛快地坐回了自己位子上。
門外傳來”咚咚咚“的腳步聲。一聲重重地推門聲,進來是老師?全班立刻安靜下來了,老師怒氣沖沖地說:”我不來你們就不安靜了嗎?“我心想:今天的作業肯定更多了!
今天放學回家作業真的多了很多。我做到八點才做完。
指導老師:方老師。
指導評語:小作者用生動的語言描述了老師遲到后”我“的心理,同學們的猜測以及表現,讀來十分有趣!不過,老師遲到了,可不能這樣表現哦!
王燁琪。
”叮鈴鈴“上課鈴響了,同學們馬上回到了位子上端正地做好。
過了5分鐘,老師還沒有來給我們上課,我心想:老師怎么還沒來呀,是不是忘了給我們上課了呀?教室里,同學們都議論紛紛,有的說老師一定是約會去了,有的說老師一定在上廁所,還有的說老師一定是玩手機忘了需要給我們上課。
又過了五分鐘,還是沒有老師的蹤影。我們班的情報員朝們外面看了一眼,興奮地說:”太好了,老師沒有來,我們可以開心的玩啦!“教室里炸開了鍋,調皮鬼從座位上跳了起來。在教室里飛快地跑了一圈。我們班的體育健將也一樣,一口氣跑了12圈。這時,班長用力地拍了一下桌子,說:”大家給我安靜下來!“大家都沒聽見,我們班的”歌神“立馬組建了一支樂隊,把講臺當成了舞臺,把掃把當成了吉他,在講臺上唱起歌來。書蟲又拿起書靜靜地看了都看了起來?貪吃鬼拿出吃的。津津有味地吃了一頓大餐。
指導老師:方老師。
指導評語:小作者描寫的老師遲到后,班級里發出的一系列變化。從不同時間點描寫出了人物的不同變化,生動地還原了老師不在時的景象!
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十
“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來。今天是數學早讀課,我們的數學老師還是沒有來。
上課又響了兩次,可數學老師依然沒有來。同學們開始議論紛紛、七嘴八舌了。他們有的人說:“季老師怎么還不來呀?是生病了嗎?”有的說:“可能老師起晚了吧。”還有的說:“或許老師忘記給我們上課了吧!”
教室里像炸開了鍋似的。好多人都像下課一樣,班長在前面時不時地大叫道:“所有人都給我安靜,認真讀數學書!馬上都要考試了,還不好好復習嗎?”可是大家都不聽她的話,只有一些優秀生在讀書。有些“調皮鬼”在走廊里大搖大擺地走來走去,有時還向班長扮鬼臉。我們班的“監事鬼”還有時候向門外東張西望,如果有什么風吹草動,就要向我們報告。
不知道就這樣吵鬧了多長時間,那個向我們打報告的“監視鬼”突然向我們大喊大叫道:“不好啦,季老師過來了!”說完就跑到座位上假裝讀起數學書來。整個班級就像一群玩耍的老鼠遇到了一只大花貓一樣,急急忙忙回到座位上讀書。
過了幾秒鐘,數學老師到了門口,只見她氣喘吁吁地站到講臺上,對我們說:“對不起同學們,今天我遲到了,昨天我批改作業到十二點鐘,今天起晚了,以后我不會再這樣了,會讓別的老師給你們代課的。”
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十一
編者按:相信同學們都試過遲到,要是老師遲到了又會發生怎樣的事情呢?來讓我們一起看看吧。
“叮鈴鈴——”伴隨著清脆的鈴聲,同學們都坐到了自己的座位上,拿出了語文書,等待老師的到來。
一分鐘了,還沒有看見那個熟悉的身影,有的同學就開始了竊竊私語。兩分鐘過去了,老師還是沒來,同學們已開始議論紛紛:“以前老師都是提前過來,今天是怎么了?”“病了?那也該請假呀!”我剛接一句,又自我否定了。三分鐘過去了,那些坐不住的已經滿教室跑了……班長忍無可忍:“安靜安靜!都坐好了!我去找老師……”班長正要踏出教室,老師來了!
“老師,你怎么才來呀?”
“老師,你有什么事呀?我們都等你老半天了……”
“老師,發生什么事兒了?”
……。
你一言我一語的,好不熱鬧。
奇怪的是,老師并沒有制止我們,任由我們嘰嘰喳喳。班長說:“停!聽老師說!”
我們都靜下來,期待的目光投向老師。
老師神秘一笑:“這節我們上。
作文。
課!題目是《老師遲到以后……》”
嗨!同學們又是一陣議論,然后就坐下來寫起來,有的還是微笑著寫呢!
你們同意老師的做法嗎?我們這次的作文效果可是出奇的好!老師的教學方法還真是新穎、管用啊!
作者:李一帆。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十二
“呵鈴鈴,”上課鈴聲響了,同學們都像離弦的箭一樣沖進教室,回到自己的座位上,同學個個雙手疊放,昂首挺胸,教室里鴉雀無聲。連我們班的“淘氣王”——小明也安安靜靜的乖乖老師來上課。
兩分鐘過去了,老師還是沒有來,同學們開始說悄悄話,這時,教室里議論紛紛,我們班讀書最差的小王想:老師還沒來,這節語文課就泡湯了!這時他的臉上露出了笑臉。我們班的好學生小強想:老師會不會生病了,想到這,小強不由地皺起了眉頭。我想老師會不會要結婚了?所以請假了。
過了五分鐘,老師仍無音訊,我們開始明目張膽的談天說地,追逐打鬧,這時我們班的“三條蟲”又在干什么呢?我們的“瞌睡蟲”已經睡著了,我們的“書蟲”從書包里拿出一本厚厚的書,開始津津有味的看起來。我們的“吃貨蟲”從桌兜里掏出一根大香腸,開始大口大口的吃起來。還有一些人去參加“淘氣王”小明的撕名牌大賽了。
十分鐘之后,正當教室里火熱朝天,突然門被重重地打開了,咚,同學們都回到了座位上,然后齊刷刷的往那看,原來是語文老師呀!她說道:“我呢,只是想考驗你們一下,難道,我不在有那么大區別?我要罰你們抄寫生字!”“呵鈴鈴”下課了,我們就在這罵聲中,結束了這一節語文課。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十三
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們都飛快地坐回了自己位子上。
過了五分鐘,老師還沒有來我心里想:“老師怎么還不來呀!會不會忘記今天要來上課呢?大家也議論紛紛,有的人說:“老師會不會今天不來呀?”有的說:“老師會不會在辦公室吃水果呀?”還有的說:“老師難道在改作業?”
門外傳來“咚咚咚”的腳步聲。一聲重重地推門聲,進來是老師?全班立刻安靜下來了,老師怒氣沖沖地說:“我不來你們就不安靜了嗎?”我心想:今天的作業肯定更多了!
今天放學回家作業真的多了很多。我做到八點才做完。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十四
“呵鈴鈴”上課鈴響了,大家像一架架小“飛機”飛進了教室,大家坐的端端正正的,一丁點說話的聲音都聽不見。
時間一分一秒的過去了,大家開始議論,“老師今天怎么了?”“不知道。”有些人猜測:“老師今天生病了吧?”“老師堵車了吧?”“老師玩去了吧?”等。
十分鐘后,教室變得亂七八糟的,熱鬧的就像一個“菜市場”了,有的玩了起來,有的大聲喧嘩,有的三言兩語不合,打了起來,還有的開心的活蹦亂跳,還說“老師還沒來,不用上課,可以盡情玩耍嘍。”
時間就像一匹小馬,轉眼就過了十五分,此時感覺到不對勁,班里的淘氣包出去瞧了瞧,氣喘吁吁、慌慌張張地說:“不好了,不好了,大事不好了。”“怎么了?”大家說。淘氣包說:“老師,老師回來了。”“這”。大家爭先恐后的跑回座位,真見了貓的小老鼠,突然,兩頭“小老鼠”頭撞頭,正好語文老師剛好進來,大叫:“你們,你們怎么趁我不在,這樣亂玩!”語文老師差點就暈倒了。她可氣得火冒三丈,大家都低下了頭。
后來,老師告訴我們她有一點感冒,“不可以趁我不在的時候把教室搞的天翻地覆的。”
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十五
“叮鈴鈴-叮鈴鈴”上課鈴響起來了。可是老師還沒來,這下教室里可亂成了一鍋粥。
同學們在猜想老師為什么還沒有來呢?同學們議論紛紛,有的說:“老師睡覺睡過頭了,忘掉今天還要來上課。”有的說:“老師肯定是堵車了,一時半會兒不會來。”班長說:“老師肯定是病了。”我想:應該是老師作業改得太晚了,忘記定鬧鐘了。現在教室里已經可以開演唱會的,過了一會兒,老師還沒到。男生們都在走廊外面追逐打鬧,女生都集中在一個地方,在玩一些小游戲。
過了一會,老師三步并作兩步地跑了過來。“小小觀察員”通知里里外外的同學趕緊回位。老師到了教室,害羞地說:“對不起,我下一次一定不會遲到了。”
自從經過這次,老師真的沒有遲到過。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十六
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了。我們一溜煙似的跑進教室,我們昂首挺胸、端端正正地坐好。教室里面十分安靜,就連一根針掉到地上都聽得見。
時間像手心中的沙子,一會兒就沒了。轉眼間,十分鐘過去了。但這次,教室里變得像菜市場一樣熱鬧,熱火朝天。我同桌同學在教室里歡快地跳起了《小蘋果》。旁邊的女孩子還給他伴奏呢!有的在玩“橡皮男女混合大戰”有的在玩“彈彈珠”,還有的在玩“槍戰”。
彈指間,十五分鐘過去了。“咚咚咚。”報信員一瞬間站在教室門口。他驚慌失色地說:“大家坐好,老師來了!”只見語文老師站在門口,她一副一本正經的樣子。
老師原來是肚子疼,回家吃了點藥,我們也要多關心老師。
老師遲到了小學生(專業18篇)篇十七
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,同學們都回到了教室,準備上課。
過了幾分鐘后,我想:老師怎么還不來,要知道我們班的紀律,可是學校一流的,如果老師不來的話同學們怎么安靜下來呀,再說轉眼間就要考試了,沒人幫忙復習,我們能打一場漂亮的勝仗嗎?就在這時,全班都熱鬧起來了。我們班的“搞笑之星”夏韓文扭起了他最喜歡的舞蹈——拉丁舞。“考試大神”江濤楊跑到講臺上拿起掃帚自豪地說:“女士們、先生們歡迎來到教室大型演唱會,我是主持人江濤楊,這是我的舞伴,我還給你們帶來了歌曲。”他的音樂成績本來就不好,還在這兒大吼大叫,真受不了。
正當同學起勁時,我們的老師三步并作兩步地走進教室,氣喘吁吁地說:“同學們對不起,我昨天改卷子改的太晚了,鬧鐘也沒有調好,今天還有一點點堵車,請你們原諒我一下行嗎?”我們全班的同學異口同聲:“可以!”
從那以后,這個老師就再也沒有遲到過。
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老師遲到了小學生(專業18篇)篇十八
“叮鈴鈴”,上課了。同學們一溜煙地跑進教室。端端正正地坐在座位上,教室里鴉雀無聲。
時間一分一秒過去了,已經上課五分鐘了。同學們小聲地議論。我皺著眉頭問同桌:“老師怎么還不來,上課都五分鐘了。”同桌說:“我也不知道,聽其他人說老師去開會了,把我們忘了。”班長小聲地說:“老師會不會生病了?”還有同學幸災樂禍道:“老師可能睡過頭了吧!”
時間像手上的沙子一樣從指尖掉落,上課十分鐘了。教室里熱鬧非凡,有的同學在看書,有的同學在玩游戲,還有的同學在隨意走動。我們的死對頭丁鵬程和張哲彬三言兩語不合打起架來。
十五分鐘過去了。坐在窗邊的報信員張晨宇從窗外看過去,看見了一個熟悉的身影。張晨宇大叫一聲:“老師來了!”同學們爭先恐后地逃回座位。兩個同學還在“逃跑”中,不巧“撞車”了。這時老師剛好推開門,看見四腳朝天的同學。把手上的書一扔,發出一聲巨響。用了長達一節課教育我們。最后才告訴我們她為什么遲到了。