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無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:紫衣夢(mèng)

讀后感可以是對(duì)作者的語言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。以下是一些值得一讀的讀后感,希望能給你們帶來一些思考和啟示。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇一

詩集很特別,分了九篇,每篇都有一節(jié)類似散文詩的引首,常常略微可窺見全篇的主題,尤其第一篇的引首,“無怨的青春”就點(diǎn)初此書的主題之意。

是的,作者所欲傳達(dá)的信息,無非是無怨的青春與無暇的美麗。但何以獲得呢?尤其,當(dāng)人在彼是已然怨了,愛上已然有了瑕疵了,如何復(fù)無暇?與此我們并非無路可尋,而正可以經(jīng)由事后的省思、覺悟,而重征彼時(shí)本有的純潔晶瑩,真的,往事本來純凈,而所有的瑕疵只是人自己“莫須有”的妄加。正如在《入歌的行板》中,我們憬悟永恒。是的,那永恒已經(jīng)鑄成,所欠的,也只有讀者的心領(lǐng)神會(huì)了。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇二

有一些經(jīng)歷有一些情境。

只是無法再覓的絕版······”

在寧散的柔光中,我讀完了這本薄薄的詩集,正如癡如醉,外加一味夢(mèng)幻般奇特的不真實(shí),好比一個(gè)捧著熱奶茶的自由魂,孤獨(dú)徘徊中總?cè)滩蛔c(diǎn)猜疑。

難道詩中飄著的夢(mèng)幻是以供人寄情的嗎?

其實(shí)不然,其中本無什么幻影的性格。然剛早已成為記憶的席慕容的詩,何嘗不是多愁歲月的安慰或者重尋舊夢(mèng)的觸媒。

本來文藝,原不是事實(shí)的敘述而是意境的營造。無論是真是善是美,是婉約是雄偉是恬悅,總歸是一個(gè)無限。但無限的意境怎可言傳,詩人眼前有限的事相,就予以暗示烘托詩人心中那永恒的意境。所以詩人筆下的只是一個(gè)形象,一種象征,執(zhí)著地看死了也無異于褻瀆。

于是席慕容詩中所謂青春所謂愛,是不可以真當(dāng)作青春與愛來解釋的,她所說的十六歲并不是現(xiàn)實(shí)的十六歲,所說的別離并不是別離,錯(cuò)過的并不是錯(cuò)過,太遲并不是太遲,則當(dāng)然哀傷也并不是真的哀傷。有誰讀她的詩,若以為是在追淚,卻沒有悲傷;雖說悲傷,實(shí)無痛楚。她不是在追懷十六歲已逝的青春,在嗟嘆那已錯(cuò)過的愛,或者顛倒謎亂心目中可望不可及的舊夢(mèng),而是籍形象上的一點(diǎn)茫然,幻化成境界上的千年好夢(mèng)。而對(duì)此一點(diǎn)永恒,亦實(shí)只是每一刻對(duì)人生的幾點(diǎn)省思罷了!重逢便真實(shí)出現(xiàn)在對(duì)過去朦朧經(jīng)驗(yàn)的省思中,然則重逢的驚喜,完全握于自己的掌心,如人飲水,冷暖自知。

詩集很特別,分了九篇,每篇都有一節(jié)類似散文詩的引首,常常略微可窺見全篇的主題,尤其第一篇的引首,“無怨的青春”就點(diǎn)初此書的主題之意。

是的,作者所欲傳達(dá)的信息,無非是無怨的青春與無暇的美麗。但何以獲得呢?尤其,當(dāng)人在彼是已然怨了,愛上已然有了瑕疵了,如何復(fù)無暇?與此我們并非無路可尋,而正可以經(jīng)由事后的省思、覺悟,而重征彼時(shí)本有的純潔晶瑩,真的,往事本來純凈,而所有的瑕疵只是人自己“莫須有”的妄加。正如在《入歌的行板》中,我們憬悟永恒。是的,那永恒已經(jīng)鑄成,所欠的,也只有讀者的心領(lǐng)神會(huì)了。

歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。

是的,我們不該吝嗇青春。

縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復(fù)何求?

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇三

“不是所有的事情都能到永遠(yuǎn),有一些人、有一些事、有一些經(jīng)歷、有一些情境,只是無法再覓的絕版……”

在寧散的柔光中,我讀完了這本薄薄的詩集,正如癡如醉,外加一味夢(mèng)幻般奇特的不真實(shí),好比一個(gè)捧著熱奶茶的自由魂,孤獨(dú)徘徊中總?cè)滩蛔c(diǎn)猜疑。

難道詩中飄著的夢(mèng)幻是以供人寄情的嗎?

其實(shí)不然,其中本無什么幻影的性格。然剛早已成為記憶的席慕容的詩,何嘗不是多愁歲月的安慰或者重尋舊夢(mèng)的觸媒。

本來文藝,原不是事實(shí)的敘述而是意境的營造。無論是真是善是美,是婉約是雄偉是恬悅,總歸是一個(gè)無限。但無限的意境怎可言傳,詩人眼前有限的事相,就予以暗示烘托詩人心中那永恒的意境。所以詩人筆下的只是一個(gè)形象,一種象征,執(zhí)著地看死了也無異于褻瀆。

于是席慕容詩中所謂青春所謂愛,是不可以真當(dāng)作青春與愛來解釋的,她所說的十六歲并不是現(xiàn)實(shí)的十六歲,所說的別離并不是別離,錯(cuò)過的并不是錯(cuò)過,太遲并不是太遲,則當(dāng)然哀傷也并不是真的哀傷。有誰讀她的詩,若以為是在追淚,卻沒有悲傷;雖說悲傷,實(shí)無痛楚。她不是在追懷十六歲已逝的青春,在嗟嘆那已錯(cuò)過的愛,或者顛倒謎亂心目中可望不可及的舊夢(mèng),而是籍形象上的一點(diǎn)茫然,幻化成境界上的千年好夢(mèng)。而對(duì)此一點(diǎn)永恒,亦實(shí)只是每一刻對(duì)人生的幾點(diǎn)省思罷了!重逢便真實(shí)出現(xiàn)在對(duì)過去朦朧經(jīng)驗(yàn)的省思中,然則重逢的驚喜,完全握于自己的掌心,如人飲水,冷暖自知。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇四

“長大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如山崗上那輪靜靜的滿月。”

青春的色彩是怎樣的?是一抹橙黃的朝霞?是蔚藍(lán)如洗的天空,還是纏綿不散的微雨?在悄悄滑去的時(shí)光中,未曾褪色的是那最初朦朧的悸動(dòng)。

當(dāng)你意識(shí)到寶石比玻璃珠子更珍貴時(shí),你便于童年無緣了。在下一個(gè)驛站里,正有兩個(gè)誘人的字眼在等待著你的來臨,那兩個(gè)字眼就是——青春。

盡管你在父母眼睛里還是小孩一個(gè),這又何妨呢,你已經(jīng)意識(shí)到你自己長大了。你開始用一種新新的、不信任的眼光審視這個(gè)五彩繽紛的世界,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都無從接受。大到天體運(yùn)行,小到螞蟻搬家。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇五

也許這也真的驗(yàn)證了那句“心靜自然涼”的經(jīng)典名言。

青春是一個(gè)很美好的字眼,也是一種很絢麗的資本,慶幸的是我還依舊擁有。若干年后,我會(huì)站在青春的尾巴上,向它優(yōu)雅地說“再見”,但愿那時(shí)的我也可以對(duì)自己曾經(jīng)擁有的年輕歲月無怨無悔。

席慕容說,‘在年輕的`時(shí)候,如果你愛上了一個(gè)人,請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長或多段,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗’。看完后,我想起了內(nèi)心深處的他。是的,我曾經(jīng)很溫柔地愛過他,我相信他當(dāng)年的溫柔也多半來源于他對(duì)我的愛。雖然,屬于我們的時(shí)光并不是很久遠(yuǎn),但是跟他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起來都是美好。

有時(shí)候,愛是一個(gè)人的事情,因?yàn)榱硪粋€(gè)人你不能左右。分開后,我從沒想過要忘記他,總仿佛他還在身邊,他曾經(jīng)給過的溫暖會(huì)繼續(xù)溫暖我的未來。在我傷心絕望時(shí),他會(huì)給我力量,告訴我一切都會(huì)雨過天晴,在我心生放棄時(shí),他會(huì)給我堅(jiān)持的勇氣。

我從來不去打探他現(xiàn)在的生活,也從不去追究他當(dāng)年不辭而別的理由,我只知道我們確實(shí)做到了好聚好散。一直以來他在我心中還是完美如初,在歲月的流逝中,我也遇到了各種各樣的人,好多人最終都成了朋友,我心中永遠(yuǎn)會(huì)有一塊屬于他的角落,但是其他更多的空間,我會(huì)留給將來的另一個(gè)他。

如果。

你我的相逢是注定的。

那麼。

我們的前世。

一定是一對(duì)宿敵。

不然怎會(huì)有如今的憂傷。

如果。

你我的愛情有閃電般的光芒。

那麼。

我們的眼中。

一定有一種悲哀。

不然。

怎么會(huì)有如今的蒼茫。

其實(shí)我們不一定非要如此。

那曾有的柔情。

還可以在寂寞中流放。

就此流放吧。

流放我們的一生。

流放在。

你我的心上。

思緒如發(fā)縷般混亂。

明月正是引起的思念。

那雙眼啊。

怎么如此多淚如此哀怨。

相思的痛苦。

原來這般不能讓人安然。

輾轉(zhuǎn)不眠。

雨夜的凄涼。

開始漸漸侵蝕思念。

模糊的往事。

一滴滴落下。

悲哀的序幕。

一點(diǎn)點(diǎn)拉開。

你的模樣。

還是如昔一般。

我仰望黑夜。

細(xì)數(shù)著繁星一片。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇六

不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。

席慕容之所以能寫出如此點(diǎn)透感情的語句,實(shí)在讓人佩服!

年少輕狂,往往會(huì)留下太多的遺憾。少年沖動(dòng),更會(huì)留下太多的悔恨……。

一直不覺得自己會(huì)是一個(gè)如此嘮叨,如此令人生厭……。

難道真的是“在錯(cuò)的時(shí)間,愛上錯(cuò)誤的人”?

距離產(chǎn)生美,這句不是沒有根據(jù)的。短暫相聚的時(shí)刻,彼此都是表現(xiàn)最好的一面,留下的是最美的記憶。戀愛便是如此。

向往是一種期待,一種美,一種讓人心醉的感覺…。

對(duì)不起,親愛的!如果讓你煩惱了,我只是想讓你覺得更幸福一點(diǎn)!

如果。

你我的相逢是注定的。

那麼。

我們的前世。

一定是一對(duì)宿敵。

不然怎會(huì)有如今的憂傷。

如果。

你我的愛情有閃電般的光芒。

那麼。

我們的眼中。

一定有一種悲哀。

不然。

怎么會(huì)有如今的蒼茫。

其實(shí)我們不一定非要如此。

那曾有的.柔情。

還可以在寂寞中流放。

就此流放吧。

流放我們的一生。

流放在。

你我的心上。

(2)。

思緒如發(fā)縷般混亂。

明月正是引起的思念。

那雙眼啊。

怎么如此多淚如此哀怨。

相思的痛苦。

原來這般不能讓人安然。

(3)。

輾轉(zhuǎn)不眠。

雨夜的凄涼。

開始漸漸侵蝕思念。

模糊的往事。

一滴滴落下。

悲哀的序幕。

一點(diǎn)點(diǎn)拉開。

你的模樣。

還是如昔一般。

我仰望黑夜。

細(xì)數(shù)著繁星一片。

(4)。

溪水急著要流向海洋,浪潮卻渴望重回土地’這句話就是人內(nèi)心的矛盾。當(dāng)你告別時(shí),你并不知道以后的哀傷,當(dāng)你思念時(shí),你才陡然回憶起那分別時(shí)的月亮。一次相遇,是一次緣分,所以,當(dāng)我們珍惜好這一次,永遠(yuǎn)留有這份記憶的美好時(shí),我們的揮手道別也不算輕易了。

可是,你能做到永遠(yuǎn)嗎。

(5)。

那一夜的風(fēng)霜。

緣何抹殺不去。

四處奔走逃亡的日子。

是不是已經(jīng)。

聲嘶力盡。

你還會(huì)再現(xiàn)你陽剛的偉岸嗎?

當(dāng)我身陷囹圄之際。

漂泊的憂傷。

時(shí)時(shí)涌出。

請(qǐng)你。

請(qǐng)你輕輕擁住我。

擁住我的所有夢(mèng)境。

(6)。

誰人知道。

我蓮的心事。

那深鎖的重門。

有我深藏的情癡。

如何能夠開啟呢。

現(xiàn)在的我。

似乎芬芳。

而夢(mèng)中的你。

卻又似乎悲傷。

無緣的那份情意啊。

正在夏日里。

逐日枯黃。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇七

就像獨(dú)坐在落幕后清冷的.劇場中追憶舞臺(tái)上曾經(jīng)流淌過的精彩華章,就像佇立在紛飛的秋葉中諦聽春日里生命清脆的律動(dòng),就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌動(dòng)著希望的綠洲。穿行在生命的旅途上,一次次詠唱席慕蓉的《青春》,一次次咀嚼那份甜蜜的憂傷。當(dāng)青春的炊煙已經(jīng)裊裊飄散,而生命的灶臺(tái)卻依舊溫?zé)嶂巳恕?/p>

《青春》是與消沉無關(guān)的慨嘆。詩歌開篇僅僅一句“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程”,那種對(duì)青春遠(yuǎn)逝的無限傷感、那種對(duì)生命短暫的無窮幽怨仿佛立刻遮蔽了天空,緊緊攫住了讀者的心;就像那起程的淚水洶涌而來,打濕了每一個(gè)敏感而脆弱的生命。

接著作者開始了對(duì)遠(yuǎn)去的青春歲月的追尋,而這種追尋不但沒有讓疲憊的心得到慰藉,反而把作者引入到更深沉的慨嘆之中:“含著淚,我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書。”按照常理,慨嘆與消沉似乎存在著某種聯(lián)系;然而在《青春》含淚的嘆惋中我們卻感受到了追求者執(zhí)著堅(jiān)毅的身影,這種慨嘆與消沉無關(guān),這種慨嘆是絢爛夢(mèng)想與無情現(xiàn)實(shí)碰撞的耀眼火花,這種慨嘆是火紅青春與平淡生活對(duì)比后的強(qiáng)烈反差,這種慨嘆是短暫生命與永恒歲月抗?fàn)幍臒o奈嘆惋。

生命中的確有一種慨嘆與消沉無關(guān),它關(guān)乎生命深層的呼喊,它是求索者執(zhí)著的腳印,它是思索者探究的目光,就像陳子昂在幽州臺(tái)上震撼古今、響徹寰宇的浩嘆:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”那是一種哀而不傷的悲涼,那是一種怨而不怒的沉靜。

《青春》是與美麗有約的追尋。作者在灑滿淚水的心路上追尋那個(gè)“古老的夏日”,于是看到年輕的生命如云影般掠過歲月沉寂的湖面,于是看到微笑的面容如淡淡的晚霞融入遠(yuǎn)方迷茫的山嵐。雖然追尋的夢(mèng)想沉浸在淚里,雖然追尋的結(jié)果飄散在風(fēng)中,但是追尋的美麗身影卻深深地印在滾燙的生命大地上。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇八

在年輕的時(shí)候,如果你愛上了一個(gè)人,請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。

不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。

長大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月。

這是席慕容的一首詩,題為《無怨的青春》。第一遍讀它,就覺得有一種樸實(shí)的美,再讀就多了一份感悟。雖然我沒有經(jīng)歷過這個(gè)過程,我不知道自己以后回首往事,是否會(huì)了無遺憾,但是我相信人只有懷著感恩的心看待身邊的人和事,多一分感激,多一分寬容,才會(huì)活得快樂,活得灑脫。

想起曾經(jīng)聽到過的一個(gè)故事:從前有個(gè)書生,和未婚妻約好在某年某月某日結(jié)婚。到那一天,未婚妻卻嫁給了別人。書生受此打擊,一病不起。這時(shí),路過一游方僧人,從懷里摸出一面鏡子叫書生看。書生看到茫茫大海,一名遇害的女子一絲不掛地躺在海灘上。路過一人,看一眼,搖搖頭,走了。又路過一人,將衣服脫下,給女尸蓋上,走了。再路過一人,過去,挖個(gè)坑,小心翼翼把尸體掩埋了。僧人解釋道,那具海灘上的女尸,就是你未婚妻的前世。你是第二個(gè)路過的人,曾給過他一件衣服。她今生和你相戀,只為還你一個(gè)情。但是她最終要報(bào)答一生一世的人,是最后那個(gè)把她掩埋的人,那人就是他現(xiàn)在的丈夫。

所以,當(dāng)你遇見你愛的人時(shí),你要好好待他,不管他能否與你相守一生。如果不能相守,你就當(dāng)他是前世為你蓋衣服之人,那么,即時(shí)他離開了,你還會(huì)對(duì)他心存感激。對(duì)于那個(gè)能與你相守一生的人,你更應(yīng)該珍惜。當(dāng)生活的平淡磨滅了相戀時(shí)的激情,當(dāng)你厭倦這種平淡時(shí),請(qǐng)想一下那個(gè)前世為你埋葬的人。這是前世就注定好的。不管你相不相信前世今生只說,你都可以以此寬慰自己。那么,你的生活中就會(huì)少很多怨恨。當(dāng)緣分盡時(shí),你也會(huì)適時(shí)放手,因?yàn)楸舜硕家フ夷莻€(gè)前世為你埋葬的人。祝福那個(gè)前世為你蓋衣服的人,感謝他今生與你的相遇,感謝他陪你走過一段人生。

經(jīng)常在報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上看到:曾經(jīng)相戀的人,因?yàn)閷?duì)方的移情別戀而心生怨恨,痛下殺手,最終害人害己。我希望這樣的事不要再發(fā)生。緣起,珍惜;緣滅,放手。放下了,你才有機(jī)會(huì)遇到你要相守一生的人。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇九

似有什么在慕容的心里消逝了呢?是青春,還是曾經(jīng)年輕的心?否則,她為何而牽掛不已,以致寫下這段凄苦的文字?無論是什么,我們遺忘的過去,永遠(yuǎn)會(huì)在內(nèi)心深處將被藏匿。或許慕容華麗的詞藻,引導(dǎo)我們的是通向自己不愿直視的背后。或許通過她的文字,最后看清的其實(shí)是自己的心。詩不可能是別人,只能是自己。當(dāng)看清這一切時(shí),你才會(huì)從根本上喜歡她的詩所帶給你的共鳴,你才能從人前的低頭不前向即使是孤軍奮戰(zhàn)的狂傲不羈轉(zhuǎn)化。或許這就是你以前不愿想、不敢想的涅槃重生。

或許、只憑未來的一日,我們將為那些再也不可能被重?cái)€起來的青春和勇氣而傷悲。也許我們都曾走過那樣年輕的一段歲月,都曾飛揚(yáng)跋扈,肆無忌憚;都曾隨遇而安,隨緣而遇。也許青春就是一株被颶風(fēng)刮倒的樹,被連根拔起,然后轟然倒塌。沒有誰可以阻止,就像一場天災(zāi)。

那么、我應(yīng)該慶幸的是,當(dāng)我不再年輕,還有人在我身邊。

那么、我應(yīng)該希望的是,當(dāng)我白發(fā)蒼蒼,還能有人始終在我身邊。

那么、所有的一切便就值了。

我期望與你攜手,可、偏偏不再少年時(shí);我盼望與你齊肩,可、偏偏不再少年路。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十

從十四歲開始正式學(xué)畫,這么多年了,遇到有自己特別喜歡的作品,還是會(huì)留起來,舍不得賣掉。從臺(tái)北到布魯塞爾、從慕尼黑再回到石門,一捆一捆的畫布跟著我搬來搬去,怎樣也舍不得丟掉,因?yàn)樾睦镏溃菢拥淖髌吩谕蟮娜兆永锸窃僖伯嫴怀鰜淼牧恕?/p>

因?yàn)椋缤祟惖某砷L一樣,一個(gè)階段有一個(gè)階段的面貌,過了這個(gè)階段,再要往回走就是強(qiáng)求了。

所以,在今夜,雖然窗外依舊是潮濕而芬芳的院落,燈下依然有幾張唱片、幾張稿紙,可是,而對(duì)著《無怨的青春》的初稿,我深深地覺得,世間有些事物是不會(huì)再回來的了。就好像一顆離我越來越遠(yuǎn)的星辰,眼看它逐漸變小、變暗、變冷,終于在一個(gè)我絕對(duì)無法觸及的距離里消失,而我站在黑暗的夜里,對(duì)一切都無能為力。

心里是有一點(diǎn)悲傷和悵惘的,但是也同樣含著感謝,感謝的是:藉著它曾經(jīng)發(fā)過的光和熱,讓我寫出了一些自己也很喜歡的詩句,使我在每次回顧的時(shí)候,仍然可以信它、愛它和懷想它。

所以在《七里香》和《無怨的青春》里,我參差地放進(jìn)了我十幾到三十幾歲的作品,一方面是因?yàn)檫@些作品有著相仿佛的面貌,一方面也是為了我自己的一種紀(jì)念,紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的`歲月,紀(jì)念那一個(gè)只曾在我心中存在過的小小世界。如果只把這些詩當(dāng)成是一種記錄,那么,詩里當(dāng)然有我,可是,如果大家肯把這些詩當(dāng)成是一件藝術(shù)品的話,那么,詩里就不應(yīng)該是只有我而已了。

在現(xiàn)實(shí)生活里,我是一個(gè)幸運(yùn)的女子,因?yàn)橛猩類壑业娜说闹С郑也拍苋绱隧б獾爻砷L,想畫就畫,想寫就寫,做著對(duì)一個(gè)婦人來說是極為奢侈的事。我要承認(rèn),在今生,我已經(jīng)得到了我所一直盼望著的那種絕對(duì)的愛情,上蒼一切的安排原來都有深意,我愿意沿著即定的軌跡走下去,知恩并且感激。

我會(huì)好好地去生活,好好地把握住每一個(gè)時(shí)刻,對(duì)所有的一切都不再強(qiáng)求。

當(dāng)然,詩仍然是要寫下去,只是,在明天,我會(huì)寫些什么,或者我將要怎樣寫,就完全不是此刻的我可以預(yù)知的了。

生命的迷人之處,親愛的朋友啊!不也就都在這些地方了嗎?

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十一

都說人過四十不學(xué)藝,真的沒想到,年近不惑的人了還要再經(jīng)歷一次受教育的歷程。

因?yàn)槲幕胶蜕眢w狀況的局限,一直找不到合適的工作,在親人的鼓勵(lì)下,決定挑戰(zhàn)自己。自從決定學(xué)會(huì)計(jì)開始,為了不分散精力,就毅然決然地放棄了很多,包括空間好友和我最愛的文字,努力克制著不去上網(wǎng),不去看好友空間,不去網(wǎng)站,不去想那些散發(fā)著誘惑的文字。像我們這樣年齡的人,跟年輕人爭飯碗真是有點(diǎn)自不量力的感覺,沉重的生存壓力使這次的學(xué)習(xí),成為那根救命稻草。

每天一睜眼,便如上足了發(fā)條的陀螺,跟時(shí)間賽跑,草草處理完家里的細(xì)瑣,急匆匆踏上求學(xué)之路。所報(bào)的學(xué)習(xí)班在離家大半百里的地方,需要從家騎著電動(dòng)車到有公交車站牌的地方放好,在焦急的等待中擠上人滿為患的公交車,還要倒車才可以到達(dá)學(xué)習(xí)班。臨近傍晚一遍遍看著時(shí)間,生怕誤了最后那班車。每日僅五六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,往返三四個(gè)小時(shí)的車程,克制著暈車的毛病,帶著家庭瑣事的困擾,向著自己的理想靠近再靠近,風(fēng)雨無阻。

上班的人下班以后是休息,是放松,學(xué)習(xí)是沒有休息放松的。晚上回家,溫習(xí)一天中學(xué)到的新知識(shí)和老師布置的作業(yè)已經(jīng)讓時(shí)間不知不覺滑到睡覺時(shí)間。感覺時(shí)間過得好快啊,還有那么多事情沒做好,一天就這樣結(jié)束了。

忙忙碌碌中日子就這么悄悄溜走。隨著時(shí)間的推移,當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)程到后半部分的時(shí)候,身體漸漸熬不住了,晚上躺在床上,頸椎腰椎隱隱作痛,按揉著因長時(shí)間坐、立而引起腫脹的腿腳,痛,只有自己知道。每天早上同一時(shí)間,幾乎是強(qiáng)迫著自己從床上爬起來,拖著不能緩解的一身疲憊,給自己鼓著勁,繼續(xù)著奔波。在每次出發(fā)前心里都會(huì)默默地說一句:“堅(jiān)持下去,相信自己,你可以,你能行!加油!”如果決心改變一些事情,就會(huì)心生出許多想不到的能量來。給明天一個(gè)燦爛的笑容,給自己一份前進(jìn)的動(dòng)力!

對(duì)于我學(xué)會(huì)計(jì),很多人不看好。特別是在我生活的農(nóng)村,一個(gè)快四十的女人半路上去學(xué)習(xí),而且是去學(xué)相對(duì)于自身來說有一定難度的學(xué)科,簡直有點(diǎn)天方夜譚。是啊,年齡大了腦子就不好使了,加之薄弱的文化底子,別說他們,有時(shí)候想想就連自己都開始懷疑這個(gè)決定了。但是意念的動(dòng)搖只是瞬間,我不容許自己半途而廢。做這些不僅僅是為了給那些帶著世俗眼光的人看,更重要的是為了證明給自己:四十歲的女人不再是豆腐渣,四十的歲女人不再是安身立命整天圍著鍋臺(tái)炕頭轉(zhuǎn)婆婆媽媽的長舌怨婦。新時(shí)代的四十歲鄉(xiāng)下女人,同樣有理想有追求,熱愛生活,敢愛敢恨,敢想敢做。怕輸,就一定會(huì)輸,挑戰(zhàn)自己,即便是輸,也要輸?shù)脽o怨無悔!

報(bào)名的時(shí)候已經(jīng)離統(tǒng)一考試的時(shí)間很近了,我沒有時(shí)間可以休息,幾乎是放棄了家里所有的事情全身心投入到學(xué)習(xí)中。因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷不高,對(duì)傳言中的考試難度更是惶恐不安。學(xué)程進(jìn)行完以后,考試時(shí)間已經(jīng)臨近,沒有多少練題的時(shí)間了。時(shí)間就是生命,為了最后的沖刺,拼了!

從早上八點(diǎn)半左右到達(dá)學(xué)習(xí)班,我就一直坐在電腦前答題,一坐就是三四個(gè)小時(shí),把老師布置的題做完盡量再給自己加些額外的練習(xí)題。有一次,從早上一直到中午,中午就出去買了個(gè)火燒邊吃邊做,一直到下午一點(diǎn)半老師逼著出機(jī)房去做紙上的.試題。走出機(jī)房的時(shí)候,感到頭昏腦漲,眼睛腫脹刺痛,頸椎腰椎隱隱作痛。下午的練習(xí)題直接沒法做了,思緒一片混亂。我暗暗懊惱:這樣的突擊方法不行,適得其反,還耽誤一下午的時(shí)間,這樣的蠢事再也不能干了!

我抽考的時(shí)間在最前面,而許多練習(xí)題都沒有做熟練,隨著考試時(shí)間的一天天逼近,更是急躁不堪,以至于在考試前一天,一只眼睛因?yàn)樯匣鸲[脹,到晚上的時(shí)候,腫的直接是睜不開眼了。為了不耽誤考試,考試前我就住在姐姐家。眼睛腫成這個(gè)樣子,姐姐就心急火燎地帶我去看醫(yī)生。為了能順利考試,我大把大把地喝著藥,扎針放血。一切為了考試,成敗在此一舉了!

我沒讀過高中,但此時(shí)此刻卻能體會(huì)到高考的心情,像把自己賭出去一樣,沒有回頭路!

永遠(yuǎn)忘不了那天的考試現(xiàn)場,一步猶生一步如死。

雖然寬慰過自己多少次,命里有來不用爭,命里沒有莫強(qiáng)求,隨緣就好。可真的到了關(guān)鍵時(shí)刻,還是不由自主患得患失地緊張。揣著忐忑不安地心攥著手心的汗順利地考完了兩科。到了最后一科,也就是我最擔(dān)心的電算化。表面上看電算化最容易,其實(shí)出錯(cuò)率最高,因?yàn)橛行┨厥獾牟僮黝}哪怕一點(diǎn)點(diǎn)操作失誤就會(huì)被電腦鎖死,下面的題就做不下去了,只能眼巴巴等著電腦自動(dòng)交卷。剛進(jìn)考場沒多久就看到幾個(gè)人因?yàn)椴僮魇д`只好放棄考試。當(dāng)我打開操作題卷面的時(shí)候,心驟然間跳到嗓子眼,砰砰砰地心跳帶動(dòng)著全身的顫抖。手已經(jīng)哆嗦得不成樣子,只好用幾分鐘時(shí)間來調(diào)整自己。待情緒稍稍平穩(wěn),便小心翼翼地打開試題。剛打開第一題,我就后悔沒有先審清題目就進(jìn)入了,這正是老師反復(fù)囑咐也是我最薄弱的地方――那些特殊的操作題。果不其然,我被電腦鎖住了。反復(fù)幾次退出無效,此時(shí)此刻焦急萬分,我知道,此時(shí)被鎖住的話,什么都完了,就算前面的選擇題都對(duì)也是不及格的。手心里直冒汗,心狂跳不止,大腦一片混亂!想著這兩個(gè)月來拋家舍業(yè)的奔波,三伏天里擠公交的苦楚,兩個(gè)月來所付出的所有努力和心血,還有那些時(shí)刻關(guān)心我的親朋好友的鼓勵(lì)和殷殷期盼,我不甘心,不甘心,不能就這樣放棄!

努力克制極度的慌亂,定心停了一會(huì)兒,將思緒理順,想著老師曾經(jīng)說過的退出方法,一步步小心翼翼地按照程序操作。

當(dāng)安全退出窗口的那一刻,有種重生的感覺!

穩(wěn)定了情緒以后,對(duì)后面的題就更加小心了。老師曾經(jīng)說過,這些特殊題運(yùn)氣好的一個(gè)都遇不到,可老天爺卻故意鍛煉我的意志,讓我遇到四個(gè),而且就連平時(shí)做得最熟練的程序都變得不一樣。因?yàn)槭请娔X自動(dòng)評(píng)分,稍有差誤就可能一分不得。假如按照老師說的那樣嚴(yán)格,我做成這個(gè)破爛樣子,絕對(duì)是玩完的了。到了此時(shí),心態(tài)反而異常平靜,雖然已不報(bào)任何希望了,還是盡自己最大的努力堅(jiān)持到最后一分鐘。我只想給自己一個(gè)交代。

點(diǎn)擊交卷,閉上還生疼生疼的眼睛,雙手緊握,等待著命運(yùn)的宣判。

幾秒鐘后,我一臉沮喪地查看電腦,屏幕上赫然打著:您的得分75分!

像做夢(mèng)一般,簡直不敢相信自己的眼睛!辦完了離場手續(xù),我?guī)缀跏秋w奔著出了考場。欣喜,激動(dòng),無以言表!

考試前下了一天的雨,今天則是艷陽高照。心情和天氣一樣的好!我挨著個(gè)的給親朋好友打電話報(bào)喜,就連出租車師傅都被我的情緒感染了:“咱也沾沾喜氣,有個(gè)好運(yùn)氣。”我笑著回他:“祝您天天好運(yùn)氣!”

下了回家的那趟公交車,當(dāng)四周就只剩下自己的時(shí)候,憋了好久的思緒再也抑制不住,我哭了。也許在旁人眼里,顯得有點(diǎn)可笑,為了一場考試,至于把自己弄得跟生死離別似的嗎?可是,你知道嗎?你沒有經(jīng)歷那種彷如生死的拼搏,你沒有經(jīng)歷過我精神上的冰火兩重天,你沒有經(jīng)歷一個(gè)中年婦女心理上來自各方面莫大的壓力。所以,你不懂。

其實(shí)改變并沒有你想象中的那樣難,不去做,你永遠(yuǎn)不知道答案是什么。向著你想去的地方努力,就會(huì)得到你想要的結(jié)果。認(rèn)準(zhǔn)了就別輕言放棄,努力過,就無怨無悔!

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十二

在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲中,細(xì)細(xì)品味席慕容的詩集——《無怨的青春》,是一種無法言語的享受。盡管外面驕陽似火,,與合肥英語培訓(xùn)相比,安徽合肥美日通具有師資力量強(qiáng)的特點(diǎn)。席慕容的詩篇卻猶如清風(fēng)撲面,沐浴在如此優(yōu)美的詩篇中,炎炎酷暑早已不復(fù)存在。也許這也真的驗(yàn)證了那句“心靜自然涼”的經(jīng)典名言。

青春的尾巴上,向它優(yōu)雅地說“再見”,齒輪泵工作原理分析,依靠泵缸與嚙合齒輪間所形成的工作容積變化和移動(dòng)來輸送液體或使之增壓的回轉(zhuǎn)泵。但愿那時(shí)的我也可以對(duì)自己曾經(jīng)擁有的年輕歲月無怨無悔。

席慕容說,‘在年輕的時(shí)候,如果你愛上了一個(gè)人,請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長或多段,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗’。看完后,浙江邦泰機(jī)械是一家專業(yè)自主研發(fā)和銷售吹膜機(jī),制袋機(jī),印刷機(jī),分切機(jī),氣墊膜機(jī),造粒機(jī)等的塑料包裝機(jī)械生產(chǎn)廠家。我想起了內(nèi)心深處的他。是的,我曾經(jīng)很溫柔地愛過他,我相信他當(dāng)年的溫柔也多半來源于他對(duì)我的愛。雖然,上海德奈福為專業(yè)的干洗店加盟和干洗店連鎖品牌提供商,并銷售干洗機(jī)和洗衣店加盟設(shè)備。加盟德奈福干洗連鎖,實(shí)現(xiàn)成功夢(mèng)想。屬于我們的時(shí)光并不是很久遠(yuǎn),但是跟他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起來都是美好。

有時(shí)候,愛是一個(gè)人的事情,因?yàn)榱硪粋€(gè)人你不能左右。分開后,我從沒想過要忘記他,總仿佛他還在身邊,他曾經(jīng)給過的溫暖會(huì)繼續(xù)溫暖我的未來。在我傷心絕望時(shí),他會(huì)給我力量,告訴我一切都會(huì)雨過天晴,在我心生放棄時(shí),他會(huì)給我堅(jiān)持的勇氣。我從來不去打探他現(xiàn)在的生活,英偉力公司的長期發(fā)展目標(biāo)是成為國內(nèi)最大,全球領(lǐng)先的微逆變器。也從不去追究他當(dāng)年不辭而別的理由,我只知道我們確實(shí)做到了好聚好散。

一直以來他在我心中還是完美如初,在歲月的流逝中,我也遇到了各種各樣的人,好多人最終都成了朋友,我心中永遠(yuǎn)會(huì)有一塊屬于他的角落,但是其他更多的空間,我會(huì)留給將來的另一個(gè)他。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十三

在年輕的時(shí)候,如果你愛上了一個(gè)人,請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。長大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月。

初相遇。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。我喜歡那樣的夢(mèng),在夢(mèng)里,一切都可以重新開始,一切都可以慢慢解釋,心里甚至還能感覺到,所有被浪費(fèi)的時(shí)光竟然都能重回時(shí)的狂喜與感激。胸懷中滿溢著幸福,只因你就在我眼前,對(duì)我微笑,一如當(dāng)年。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,落英繽紛,好象你我才初初相遇。

年輕的夜。

有的答案,我可以先告訴你,可是,我愛,有些答案恐怕要等很久,等到問題都已經(jīng)被忘記。到那個(gè)時(shí)候,回不回答,或者要回答些什么都將不再那么重要,若是,若是你一定要知道。若是你仍然一定要知道,那么,請(qǐng)你往回慢慢地去追溯,仔細(xì)地翻尋,在那個(gè)年輕的夜里,有些什么,有些什么,曾襲入我們?nèi)崛醵舾械男摹T谀莻€(gè)年輕的夜里,月色曾怎樣清朗,如水般的澄明和潔凈。

警告。

其實(shí),水筆仔是很早就在那里了,為了要給我們一個(gè)及時(shí)的警告,它到得比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都早。我們終于攜手前來,卻不知道水筆仔長久的等待。我們以為一切的快樂和欣喜都是應(yīng)該的,以為山的藍(lán)和水的綠都不足為奇,以為,若是肯真心相愛,就永遠(yuǎn)不會(huì)分離。其實(shí),水筆仔是很早就在那里了,可是,海風(fēng)吹起我潔白的衣裳,歲月正長,年輕的.心啊,無法了解水筆仔的焦慮和憂傷。

謎題。

當(dāng)我猜到謎底,才發(fā)現(xiàn),筵席已散,一切都已過去。筵席已散,眾人已走遠(yuǎn),而你在眾人之中,暮色深濃,無法再辨認(rèn),不會(huì)再相逢。不過只是剎那之前,這園中還風(fēng)和日麗,充滿了歡聲笑語,可是我不能進(jìn)去。他們給了我一個(gè)謎面,要我好好地猜測,猜對(duì)了,才能與你相見,才能給我一段盼望中的愛戀。當(dāng)我猜到謎底,才發(fā)現(xiàn),一切都已過去,歲月早已換了謎題。

回首的剎那。

在我們的世界里,時(shí)間是經(jīng)、空間是緯,細(xì)細(xì)密密地織出了一連串的悲歡離合,織出了極有規(guī)律的陰差陽錯(cuò)。而在每一個(gè)轉(zhuǎn)角,每一個(gè)繩結(jié)之中其實(shí)都有一個(gè)秘密的記號(hào),當(dāng)時(shí)的我們茫然不知,卻在回首之時(shí),驀然間發(fā)現(xiàn)一切脈絡(luò)歷歷在目,方才微笑地領(lǐng)悟了痛苦和憂傷的來處。在那樣一個(gè)回首的剎那,時(shí)光停留,永不逝去。在羊齒和野牡丹的蔭影里流過的溪澗還正年輕,天空布滿云彩,我心中充滿你給我的愛與關(guān)懷。

前緣。

人若能轉(zhuǎn)世,世間若真有輪回,那么,我愛,我們前生曾經(jīng)是什么?你若曾是江南采蓮的女子,我必是你皓腕下錯(cuò)過的那一朵。你若曾是那個(gè)逃學(xué)的頑童,我必是從你袋中掉落的那顆嶄新的彈珠,在路旁草叢里,目送你毫不知情地遠(yuǎn)去。年若曾是面壁的高僧,我必是殿前的那一炷香,焚燒著,陪伴過你一段靜穆的時(shí)光。因此,今生相逢,總覺得有些前緣未盡,卻又很恍惚,無法仔細(xì)地去分辨,無法一一地向你說出。

與你同行。

我一直想要,和你一起,走上那條美麗的小路。有柔風(fēng),有白云,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心。我的要求其實(shí)很微小,只要有過那樣的一個(gè)夏日,只要走過,那樣的一次。而朝我迎來的,日復(fù)以夜,卻都是一些不被料到的安排,還有那么多瑣碎的錯(cuò)誤,將我們慢慢地慢慢地隔開,讓今夜的我,終于明白。所有的悲歡都已成灰燼,任世間那一條路我都不能,與你同行。

最后的一句。

再美麗再長久的相遇,也會(huì)一樣地結(jié)束,是告別的時(shí)候了,在這古老的渡船頭上,日已夕暮,是告別的時(shí)候了,你輕輕地握住我的手,而我靜默地俯首等待,等待著命運(yùn)將我們分開。請(qǐng)你原諒我啊,請(qǐng)你原諒我。親愛的朋友,你給了我你流浪的一生,我卻只能給你,一本,薄薄的詩集。日已夕暮,我的淚滴在沙上,寫出了最后的一句,若真有來生,請(qǐng)你留意尋找,一個(gè)在沙上寫詩的婦人。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十四

《無怨的青春》的作者是席慕容,書中有許多首懷念青春時(shí)的小詩。作者好像在追懷十六歲已逝的青春,在嘆息那已錯(cuò)過的愛,其實(shí)并非是這樣。作者看上去流淚、悲傷,其實(shí)只是懷念,并無追想。作者的青春已經(jīng)逝去,她把對(duì)青春的想法化作感情抒發(fā)在了小詩的字里行間。我,作為一個(gè)讀者,能體會(huì)到作者對(duì)青春的懷念以及對(duì)時(shí)光流逝的無奈。我應(yīng)更加珍惜寶貴美好的青春年華。

書中,有一首詩說“在長長的一生里為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落走得最急的都是最美的時(shí)光”。的確,人的一生可以說是漫長的歲月,但真正歡樂的年華又有多少呢?記得小時(shí)候,總會(huì)無憂無慮地同小伙伴們玩耍,心里快活極了。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長大,有了自己的心事與煩惱,學(xué)習(xí)有了負(fù)擔(dān)和壓力,總會(huì)為了一些很小的事糾結(jié),整天眉頭緊鎖。可能,偶爾,會(huì)有一些有趣的,或令人高興的事情,即使是笑容,也只是一瞬即逝,高興總會(huì)被煩惱所取代,歡樂又消失了。既然,歡樂總是短暫,我們就更應(yīng)該珍惜那些屬于我們的歡樂,感受生活的樂趣,以一顆樂觀的心去面對(duì)每一天。

有一首詩說“并不是我愿意這樣老去的只是白天黑夜不斷地催促將青春從我身邊奪去到連我伸手也再無法觸及的距離”。這首詩,讓我讀懂了作者對(duì)時(shí)光荏苒的無奈與感嘆。是啊,時(shí)光是那樣的無情,奪走了人們的青春。而我,馬上就要步入人生中最最珍貴美好的青春,我應(yīng)該懂得珍惜。如果,當(dāng)無情的歲月要將我的青春奪去時(shí),我才如夢(mèng)初醒,發(fā)現(xiàn)自己荒廢了青春年華。那時(shí),我一定會(huì)萬分后悔吧!所以,為了讓我的青春無悔,我會(huì)珍惜青春的每一分每一秒,待到以后回憶時(shí),也能坦然地面對(duì),沒有一絲悔恨。

還有一首詩說“我多希望在人生里能有一種試紙可以先來替我試出那交纏在我眼前的種種悲歡”。如果真的有可以試出人生悲歡的試紙,那么,有多少人可以減輕一些悲傷,可以消除一些煩惱。但可惜的是,并沒有這種神奇的試紙,人生歲月的悲與歡,還得靠你自己領(lǐng)悟。其實(shí),這也正是人生最美妙的地方。有些時(shí)候,并不需要太明確的悲或歡,自己心中有體會(huì)就好。

這本書中的詩,全是作者的真情實(shí)感,沒有半分虛假。它集合了作者十幾歲到三十幾歲的種種感觸。所以,作者筆下的小詩中有許多瞬間,曾經(jīng)也真實(shí)在我的身上發(fā)上過。許多作者的感慨,也與我產(chǎn)生了共鳴。

通過這本書,我明白了青春年華的.珍貴,我應(yīng)該珍惜每一天,不能讓我的人生留下遺憾。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十五

請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。

不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短,

若你們能始終溫柔地相待,那么,

所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離,也要好好地說聲再見,

也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。

長大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,

如山岡上那輪靜靜的滿月。

二、內(nèi)容簡介。

《無怨的青春》簡介:臺(tái)灣著名女詩人席慕蓉的詩,澄明熱烈,真摯動(dòng)人,充滿了田園式的牧歌情調(diào)和舒緩的音樂風(fēng)格。她多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁,寫得美極,淡雅剔透,抒情靈動(dòng),飽含著對(duì)生命的摯愛真情,充滿著對(duì)人情、愛情、鄉(xiāng)情的領(lǐng)悟。

她的詩作上世紀(jì)八十年代被引進(jìn)大陸后,風(fēng)靡一時(shí),曾經(jīng)深深影響了整整一代人的成長歷程。這次作家出版社特取得席慕蓉獨(dú)家授權(quán),并由席慕蓉親自審訂,集中推出席慕蓉以往所有詩集六冊(cè),即《七里香》《無怨的青春》《時(shí)光九篇》《迷途詩冊(cè)》《邊緣光影》《我折疊著我的愛》,這是前國內(nèi)最為嚴(yán)整的席慕蓉詩集。

由長江文藝出版社再版的`《無怨的青春》屬于全新席慕蓉詩集中的一冊(cè),新版席慕容詩集包括《七里香》《無怨的青春》《時(shí)光九篇》《邊緣光影》《迷途詩冊(cè)》《我折疊著我的愛》《以詩之名》共七冊(cè),分為普通版和禮享版。

三、作者簡介:

席慕蓉,女,祖籍內(nèi)蒙古,出生在四川,童年在香港度過,成長在臺(tái)灣。臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系畢業(yè)后,赴比利時(shí)深造。1966年以第一名的成績畢業(yè)于布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院。專攻油畫,曾獲比利時(shí)皇家金牌獎(jiǎng),布魯塞爾市政府金牌獎(jiǎng),1968年歐洲美協(xié)兩項(xiàng)銅牌獎(jiǎng)及1987年臺(tái)灣中興文藝獎(jiǎng)?wù)滦略姫?jiǎng)等。

曾在國內(nèi)外舉行十余次個(gè)人畫展。出版有詩集、畫冊(cè)、散文集及選本等五十余種。曾任臺(tái)灣新竹師范學(xué)院油畫及素描專任教授。現(xiàn)為專業(yè)畫家,并為內(nèi)蒙古大學(xué)、南開大學(xué)、寧夏大學(xué)、南通工學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、呼和浩特民族學(xué)院等六校的名譽(yù)(或客座)教授。亦是內(nèi)蒙古博物院榮譽(yù)館員及鄂溫克族、鄂倫春族的榮譽(yù)公民。

詩作被譯成多國文字,在蒙古國、美國及日本都已有單行本出版發(fā)行。

文檔為doc格式。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十六

高三心得體會(huì),每當(dāng)談起這個(gè)話題時(shí),我都不由得陷入沉思。

還記得剛?cè)敫呷龝r(shí),那時(shí)候我們剛結(jié)束四十多天的暑假,進(jìn)入高三教室的第一天,老師就對(duì)我們進(jìn)行了思想教育:高三,是備戰(zhàn)高考的最關(guān)鍵的一年。以前成績優(yōu)秀與否,都已經(jīng)成為過去。從今日起,如果你肯踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),每個(gè)人都有希望考上自己向往的大學(xué)的。

于是,我們懷著理想,開始了艱苦的高三生涯。每天清晨我們聞雞起舞,夜里我們秉燭夜讀。寒冷的冬季,我們一如既往地埋首教室,就像饑餓的孩子撲在面包上那般刻苦。炎熱的夏季,我們不懼酷暑,目不轉(zhuǎn)睛地注視著教輔,時(shí)而提起筆在練習(xí)本上“刷刷”地舞動(dòng)著。每當(dāng)高考誓師大會(huì)舉行的時(shí)候,我們無不熱血沸騰,發(fā)出豪言壯語,立志為中華之崛起而讀書,成為國家的棟梁之才。

天有不測風(fēng)云。每當(dāng)模擬考試結(jié)束之后,總有一群人在總結(jié)考試心得體會(huì)時(shí)大發(fā)感慨。有的總覺得自己做題速度太慢,有的認(rèn)為自己考試?yán)鲜前l(fā)揮失常,還有的躲在一角傷懷不已。但這一切都是暫時(shí)的,當(dāng)?shù)诙斓钠鸫蔡?hào)響起的時(shí)候,大家還是迅速地從床上爬起來,投入一天的學(xué)習(xí)之中了。

高考的那天總會(huì)來臨,當(dāng)我們斗志昂揚(yáng)地進(jìn)入高考考場之后,經(jīng)過兩天的奮筆疾書,我們終于度過了高考的高潮。在一個(gè)多月的等待之后,我們終于盼來了渴望已久的大學(xué)錄取通知書。

拿到通知書的那一刻,有的人緊握著拳,血脈賁張;有的人仰天大笑,春風(fēng)得意;還有的人垂頭喪氣,黯然神傷。轟轟烈烈烈的高三結(jié)束了,對(duì)于高考,我們都有不同的心得體會(huì)。但有一點(diǎn)是永恒的,那就是,我們付出過,努力過,為心中的夢(mèng)想奮斗過。我們的青春,無怨無悔。

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無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我看著雜志上的圖片時(shí),媽媽在一旁分門別類地收拾著我們家的小東西。忽然,媽媽激動(dòng)地叫起來:“竹竹,快來看你小時(shí)候的照片!”

“照片?”我好奇的問道。

“對(duì)呀!你看這張照片是你一歲時(shí),我們?cè)谏钲谑澜缰罢盏模?dāng)時(shí)門口還有7個(gè)小矮人和白雪公主呢!當(dāng)時(shí)的你剛一下車就直奔那兒去了!”

這張照片是是在那里面的花園中照的,你看你當(dāng)時(shí)那么小,剛比花兒高一點(diǎn),你最喜歡花了,那還有好多好多只小蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng),你也在跳著、蹦著發(fā)出銀鈴般的笑聲,可好聽了!

還有這張是你在八歲時(shí)張家界照的,當(dāng)時(shí)那山青翠欲滴,樹木郁郁蔥蔥、根繁葉茂。山一座連著一座,高聳入云。別的小朋友爬了一半便爬不動(dòng)了,就你和另外兩個(gè)小朋友自己爬上了山頂!

那張是你十歲時(shí)在桂林游玩拍的。當(dāng)時(shí)的你坐在游輪上,觀賞著桂林山水:那漓江的水,綠的好似一塊無瑕的翡翠;清的又似一枚晶瑩剔透的玉石;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去你是似乎感覺不到它在流動(dòng)。那桂林的山,不是孤峰獨(dú)秀而是群山拱翠。有的山是拔地而起,千姿百態(tài),特別是那座象鼻山,就像是一頭巨象在汲水呢!而有的山又是危巖斷壁,氣勢磅礴。這山又環(huán)繞著那水,那水又倒映著這山,群峰錯(cuò)落,云纏霧繞。好似走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。真是“舟行碧波上,人在畫中游。”到岸后,你還和小伙伴們一起玩水、打水仗。那水呀,可清了,清澈見底。微風(fēng)呼著水面,泛起了小小的漣漪。你在岸邊拍水花、捉水珠,玩的可高興了。結(jié)果最后不小心滑了一下,把褲子給打濕了。

“唉,眨眼間你都這么大了,一晃都上初中了。你童年的那些日子好像是上一秒的時(shí)候!”媽媽嘆了口氣說,“不過,你長大了也好,人不能老玩,過去的回憶就讓它成為沙灘上的腳印吧!成為你最美好的回憶!

不論過去如何,現(xiàn)在的我已步入了青春期的長廊,這是我人生中最重要的時(shí)候,也是時(shí)間過的最快的時(shí)候,散文家朱自清曾經(jīng)說過:“燕子去了,有再來的時(shí)候:楊柳枯了,有再青的時(shí)候:桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我的時(shí)間一去不復(fù)返呢?”

青春無悔,時(shí)間是最令人捉摸不透的東西,但我現(xiàn)在只有把握住每一分、每一秒、每一件事,才能使以后的成長歲月中的青春時(shí)期不留下遺憾!

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十八

在席慕容《無怨的青春》的卷首便有這樣一句:“長大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如山崗上那輪靜靜的滿月。”

青春的色彩是怎樣的?是一抹橙黃的朝霞?是蔚藍(lán)如洗的天空,還是纏綿不散的微雨?在悄悄滑去的時(shí)光中,未曾褪色的是那最初朦朧的悸動(dòng)。

當(dāng)你意識(shí)到寶石比玻璃珠子更珍貴時(shí),你便于童年無緣了。在下一個(gè)驛站里,正有兩個(gè)誘人的字眼在等待著你的來臨,那兩個(gè)字眼就是——青春。

盡管你在父母眼睛里還是小孩一個(gè),這又何妨呢,你已經(jīng)意識(shí)到你自己長大了。你開始用一種新新的、不信任的眼光審視這個(gè)五彩繽紛的世界,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都無從接受。大到天體運(yùn)行,小到螞蟻搬家。

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇十九

當(dāng)我看到《感動(dòng)中國――學(xué)習(xí)雙百人物,規(guī)劃精彩人生》這本書時(shí),它優(yōu)美的封面設(shè)計(jì)立即吸引了我。我想:內(nèi)容一定會(huì)很精彩。我迫不及待地打開它,就像饞嘴的孩子看見了漢堡包。生命的主人――張海迪,人間的天使――邰麗華,新時(shí)代的雷鋒――徐虎……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象立即映入眼簾,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我!

偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”從這句話中我知道了,我們不僅要有遠(yuǎn)大的理想,更要為了這個(gè)理想而刻苦努力。只有做最努力的那一個(gè)我們才有成功的希望。書中的鄧建軍、秦文貴都是勤奮努力的人。

鄧建軍1988年從常州市輕工業(yè)學(xué)校中專畢業(yè),分配到黑牡丹(集團(tuán))股份有限公司做了一名“電工”,負(fù)責(zé)機(jī)器的維修保養(yǎng)工作。有一次鄧建軍遇到了問題,向外方調(diào)試人索要操作手冊(cè),客氣的語言換來的卻是戒備的拒絕。從那時(shí)起他就暗下決心:一定要為國人真爭一口氣!他自己琢磨原理和操作,他的工作筆記上面密密麻麻地畫滿了各種各樣設(shè)備中的電路板圖,他就是靠這些解決了許多洋設(shè)備的怪毛病。他在平凡的崗位上干出了不平凡的成績,多次受到黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的接見。在這些眼饞的“特權(quán)”面前,他總是一成不變地說那句話:“我只是一個(gè)普通工人,只是比別人多了一份努力而已!”

從大山深處走出來的秦文貴,更是以頑強(qiáng)的毅力、刻苦鉆研的精神。在石油勘探領(lǐng)域書寫了一個(gè)又一個(gè)神話,為祖國創(chuàng)造了驚人的財(cái)富的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,被譽(yù)為“生命禁區(qū)里的石油人”。

古時(shí)候“囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股”等經(jīng)典故事也都說明了勤奮努力的重要。雖然我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但是多年以后,當(dāng)我長大了,我可以自豪的說:我有理想,我也為了它努力過,奮斗過,我無怨無悔!

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無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇二十

請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。

不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短,

若你們能始終溫柔地相待,那么,

所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離,也要好好地說聲再見,

也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。

長大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,

沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,

如山岡上那輪靜靜的滿月。

【作者簡介】。

席慕容,女,臺(tái)灣著名詩人,散文家,畫家。祖籍內(nèi)蒙古察哈爾盟明安旗,是蒙古族王族之后,外婆是王族公主,后隨家定居臺(tái)灣。她于一九八一年出版第一本新詩集《七里香》,在臺(tái)灣刮起一陣旋風(fēng),其銷售成績也十分驚人。一九八二年,她出版了第一本散文集《成長的痕跡》,表現(xiàn)她另一種創(chuàng)作的形式,延續(xù)新詩溫柔淡泊的風(fēng)格。代表作品有《記憶廣場》、《成長的痕跡》等。

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無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇二十一

――一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的真情自白。

江蘇省贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王常亮郵編222100。

我叫王常亮,贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的思想政治課教師,中共黨員。工作十五年來,我始終牢記黨的宗旨,以實(shí)際行動(dòng)模范實(shí)踐著自己的入黨誓詞。

1989年8月,我從南京河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系畢業(yè),懷著“我是革命一塊磚,東西南北任黨搬”的豪情壯志,來到了贛榆縣貧困鄉(xiāng)西北山區(qū)的徐山鄉(xiāng)徐山中學(xué),開始了我的“孩子王”生涯。貧困山區(qū)當(dāng)時(shí)的條件是難以想象的:駐地沒有旅社,沒有飯店,更沒有郵局。學(xué)校的條件那就更為簡陋了,沒有辦公室,沒有單人宿舍,沒有操場,就連辦公桌都不能每人一張。我是趴在床頭的一張雙人學(xué)生桌上備的一個(gè)學(xué)期的教案!作為一名在大學(xué)就加入黨組織的共產(chǎn)黨員,我欣然接受了時(shí)任徐山中學(xué)校長仲偉立同志的工作安排:任校團(tuán)總支書記、校政史地教研組長、初二(3)班班主任、兼任初二五個(gè)班的政治與美術(shù)課,成為學(xué)校最年輕的校委會(huì)成員之一。顯然,擔(dān)子是沉重的。可我深知:這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更是全校師生員工對(duì)我的厚望。我不能辜負(fù)他們的信任,更不能讓他們失望。為了盡快改變和扭轉(zhuǎn)徐山中學(xué)在全縣同類學(xué)校中設(shè)施落后、成績下游的局面,我和全校師生一道,投入到積極創(chuàng)建與改造校園環(huán)境、向課堂教學(xué)要質(zhì)量的活動(dòng)之中。節(jié)假日、星期天,我和團(tuán)總支其他幾位委員一起組織全校團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),硬是用肩抬、車?yán)⑾峭凇㈡€刨,修建起徐山中學(xué)第一個(gè)也是現(xiàn)在唯一的250米操場,結(jié)束了徐山中學(xué)自建校以來沒有操場的歷史。我們還整修了學(xué)校門前的30米寬300長的大路,并在操場四周及大道兩旁栽上了鉆天白楊。與此同時(shí),我們幾位青年教師自制了大量的美術(shù)、生物、地理等教具,使學(xué)校的教學(xué)條件有了很大改善。在課堂教學(xué)上,我大刀闊斧地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,向45分鐘要質(zhì)量、要效益。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,我把每月7。5元的班主任津貼全用在為學(xué)生訂閱雜志、報(bào)紙上,并創(chuàng)辦了全校第一份班報(bào)《山草》,開展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。辛勤的`汗水沒有白流,1991年中考,我所帶的政治學(xué)科均分徐山中學(xué)第一次也是當(dāng)時(shí)唯一一科進(jìn)入全縣前八名。我所帶的班級(jí)初三(3)班升入中專、重高、普高人數(shù)也位居全校之首。這一成績的取得當(dāng)時(shí)在徐山鄉(xiāng)引起了極大的震動(dòng)。時(shí)任徐山中學(xué)出納會(huì)計(jì)的王永清同志以《山草》為題在《光明日?qǐng)?bào)》“教壇新一代”專欄中作了專題介紹。這一年我?guī)У陌嗉?jí)被評(píng)為縣先進(jìn)團(tuán)支部、市先進(jìn)班集體,我所負(fù)責(zé)的團(tuán)總支被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)總支、我被評(píng)為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,還被我的母校河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系邀請(qǐng)去為大學(xué)生作了為期一周的思想報(bào)告。

1993年8月,我24歲被縣教育局任命為徐山中學(xué)教導(dǎo)副主任,成為當(dāng)時(shí)全縣最年輕的教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)學(xué)校德育、體衛(wèi)工作,兼管初三年級(jí)組、政史地和藝體美教研組,還兼帶初三(1)班的班主任、四個(gè)初三畢業(yè)班的思想政治教學(xué)。此時(shí),我身上的擔(dān)子更重了。為了更好的開展學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),向附近兄弟學(xué)校取經(jīng),率先在學(xué)校推行獎(jiǎng)罰責(zé)任制,為1994年中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也就在這一年,我年近七十歲的父親因患肺癌在1993年11月去世。老人患病的四個(gè)半月里我僅利用星期天回去看望他,臨去世前我也沒能在他老人家身邊。1994年中考前一個(gè)月,我的女兒又出生了。由于家屬在城頭工作,兩地分居,因此我也很少去陪著她們。在全體同志的共同努力下,1994年中考,徐山中學(xué)第一次摘掉了后進(jìn)的帽子,綜合考評(píng)進(jìn)入全縣前15名。

1995年,徐山中學(xué)作為全縣六所中學(xué)之一接受省義務(wù)教育實(shí)施情況檢查驗(yàn)收。這是關(guān)系全縣義務(wù)教育實(shí)施成果的大事。縣教育局派時(shí)任基建股長的高順濤同志和成教辦主任周同國同志進(jìn)駐徐山鄉(xiāng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。為了迎接好這次事關(guān)全縣大局的義務(wù)教育檢查,當(dāng)時(shí)剛調(diào)任徐山中學(xué)不到兩個(gè)月的汪世開校長就把這副重?fù)?dān)全部壓給了我。硬件的投入是統(tǒng)一解決的,檢查驗(yàn)收的難題是在軟件建設(shè)上。由于學(xué)校沒有專職檔案員,多年的檔案都沒有人進(jìn)行整理。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我?guī)ьI(lǐng)七名青年教師兩次去九里中學(xué)取經(jīng),學(xué)習(xí)他們檔案管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。僅僅用了13天的時(shí)間,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按縣局下達(dá)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)整理出規(guī)范檔案122卷。當(dāng)徐山鄉(xiāng)順利通過義務(wù)教育檢查后,縣教育局中教股顧介華股長、成教辦周同國主任、徐山鄉(xiāng)黨委書記李大河同志均對(duì)我的工作作了高度的評(píng)價(jià)。這一年我被縣政府評(píng)為實(shí)施義務(wù)教育先進(jìn)工作者,又被徐山鄉(xiāng)再次評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

隨著地方經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,徐山中學(xué)的硬件也有了一定的改善和提高。但是教學(xué)質(zhì)量卻停滯不前,始終在全縣10-15名內(nèi)徘徊。針對(duì)這一情況,我向汪世開校長立下軍令狀:三年進(jìn)全縣前10名,五年進(jìn)全縣前5名。在汪校長的大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的骨干教師南上北下,向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),積極開展“寫一個(gè)優(yōu)秀教案、上一堂優(yōu)質(zhì)課,撰一篇優(yōu)秀論文,講一口普通話、書一手好粉筆字”的“五個(gè)一”工程,大膽在初一、二年級(jí)試行末位淘汰制、初三年級(jí)教師聘任制,讓教學(xué)成績與崗位津貼掛鉤、與職評(píng)掛鉤,、與年終評(píng)估掛鉤等。這些制度與措施的實(shí)施,極大的調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性。功夫不負(fù)有心人,中考,徐山中學(xué)除英語一科沒進(jìn)入全縣前10名以外,其余學(xué)科均名列全縣前8名,其中政治名列全縣農(nóng)村中學(xué)之首,學(xué)校的綜合評(píng)估全縣第七名。中考,徐山中學(xué)再創(chuàng)輝煌:語、數(shù)、外三大學(xué)科均分均居全縣農(nóng)村中學(xué)之首,學(xué)科均分總分名列全縣農(nóng)村中學(xué)第二,學(xué)校綜合評(píng)估位居全縣第四,全面實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初立下的軍令狀。昔日名不見經(jīng)傳的徐山中學(xué)現(xiàn)在在全縣初級(jí)中學(xué)中已赫赫有名。徐山鄉(xiāng)黨委對(duì)我為徐山中學(xué)教學(xué)所做出的奉獻(xiàn),于和20兩次獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)金5000元以示表彰,并再次評(píng)選我為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

年8月,因工作需要,我調(diào)入贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)中學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境,一流的師資力量,一流的管理水平,一流的教學(xué)成績都在昭示著我要迅速適應(yīng)新環(huán)境,用更扎實(shí)的工作來證明自己的選擇。五年來,我沒請(qǐng)一次事假,每曠一節(jié)課,認(rèn)真聆聽老教師諄諄教誨,積極向同行學(xué)習(xí),又先后取得了一定的教育教學(xué)成績:校首屆課堂教學(xué)標(biāo)兵、校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀備課組長、市政治專業(yè)知識(shí)技能評(píng)比二等獎(jiǎng)、校首屆課堂教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、第二屆課堂教學(xué)論文二等獎(jiǎng)、市班主任德育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、校說課最佳指導(dǎo)教師、校教改最佳指導(dǎo)教師、5篇論文在國家級(jí)核心期刊發(fā)表、連續(xù)多次大考所帶學(xué)科校均分年級(jí)第一、連續(xù)3年年終考核為優(yōu)、8月以連云港市高評(píng)委17位專家全票通過順利晉升為中學(xué)高級(jí)教師。這些成績的取得,使我更加堅(jiān)信我的選擇是正確的,也更加堅(jiān)定了我力爭成為一名好教師的信心和勇氣。

這就是我,一名普通共產(chǎn)黨員的真情自白。我,當(dāng)教師一生無怨無悔!

無怨的青春讀后感(專業(yè)22篇)篇二十二

人生終于還是讓我們從歡快走到了無奈的盡頭。在灰蒙蒙的天下起了雨,而我只能望著你的背影遠(yuǎn)去,讓話語哽咽在嘴里。

我們踏過這樣一段漫長的時(shí)間,時(shí)光中留下你的點(diǎn)滴,我告訴你這些時(shí)光不能夠分開,但也不能在一起。你什么也沒說奔著學(xué)校的方向去了。我搖頭,原來,從結(jié)束后一直都是我一廂情愿。那晚我對(duì)著群說,我該不該有怨呢?她只是茫然的搖頭頭,望你的身影逐漸遠(yuǎn)去。

我不甘心啊,一段友情就這樣結(jié)束,曾說好的,做永遠(yuǎn)的朋友,我說永遠(yuǎn)是多久呢,當(dāng)彼此交錯(cuò)的時(shí)光到了最后一刻,你望著天空扯著嘴角笑了。我對(duì)群說,我想懺悔這些年的錯(cuò)失和大意。可我知道彼此已經(jīng)是天涯海角的距離了。

后來的傍晚,晚露染紅了半邊天,夕陽半垂。我看見你的身影你匆匆走過,絲毫不留余地,手中枯萎的百合灼燒著手心,最后的一切只化為長長的哀嘆。

或許我該怨恨,怨恨你沒有給我機(jī)會(huì),我始終都不明白,為什么普通的一個(gè)玩笑就將我們分離難道我們的友情就這么不值錢,或許,真的就該這么結(jié)束。

灰際的天空里,無盡哀轉(zhuǎn)的聲音徘徊,屋前掛起了白帆,白色的靈車。車前掛的赫然是你姥姥的'照片,2010年六月份,正值夏季,卻平添一份哀涼。我想抓住你的衣角,也只是空氣而已。

無怨的青春,無悔的人,我是否能做到像席幕蓉一樣坦然。

長大了之后你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如此風(fēng)上那輪靜靜的滿月。

在長夜痛苦人群里,我想做那無悔的一個(gè)。

三年前汶川地震發(fā)生時(shí),青川縣木魚中學(xué)13歲女生何翠青正在操場上。當(dāng)她意識(shí)到地震發(fā)生了,就奮不顧身跑進(jìn)宿舍,喚醒十余名正在午睡的同學(xué)快快逃生,自己卻被壓在廢墟下,五十多小時(shí)后才獲救,卻永遠(yuǎn)失去了右腿。當(dāng)記者問:“你后悔嗎?”她堅(jiān)定地說:“不后悔,后悔的是我沒能救出更多的同學(xué)。”

青春的我們?nèi)绻苡赂胰缢梗遣皇歉訜o怨無悔呢?

2009年7月,大學(xué)生楊文瀟成為一名志愿者,他放棄了城市的舒適繁華,來到海南省安定縣翰林中學(xué)支教,過著清苦、寂寞、單調(diào)的生活。如今,有很多像他一樣的志愿者深入貧困鄉(xiāng)村支教,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。

如果能這樣奉獻(xiàn)自己的力量,青春是不是更有價(jià)值呢?

青春絢爛如朝霞,璀璨如花朵。年輕的我們雖然平凡,但應(yīng)當(dāng)有不凡的追求和信念,無論生活、學(xué)習(xí),都應(yīng)奮發(fā)向上,追求卓越。大樹為何參天,只因目標(biāo)高遠(yuǎn)。青春何以美麗,都因無私奉獻(xiàn)。

愛過痛過哭過,方知少年。夢(mèng)過拼過笑過,詮釋青春。橫線迷惘,縱線孤獨(dú),交點(diǎn)回首,是一樹梨花,漫天的青澀。

生命里的喧囂像蟬聲,過完一夏就不復(fù)聒噪。

手中的筆刷刷地挪動(dòng),走走停停。信紙上的字跡慢慢聚集,寫好了一封不成文的信。落款是你,我的青春少女。

斷斷續(xù)續(xù),我像回憶一樣訴說和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用影像、照片框住的一個(gè)個(gè)瞬間,記錄下我的夢(mèng)想我的成長。

青春,你是我一輩子最可愛的少女。

剛剛遇見你時(shí)我只是個(gè)才長大的孩子。我不懂什么是生命什么是欺騙,我在你溫柔的謊言下一點(diǎn)點(diǎn)叛逆。分不清對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,你給我的直覺就是最好的判斷器,我依靠它開始莽撞。

這是多么荒唐,你讓我遠(yuǎn)離了最真實(shí)的世界,生活在幻想之中。

默默地我再大了一些。我知道了我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤你叫我可怎么修改,我又不能撕了重寫。

你開始不再頑皮,在我通向社會(huì)的橋上設(shè)置重重障礙。我解決不了,只能認(rèn)命。

我說過我相信上帝,我們的命運(yùn)都交給他譜寫,能改變的,我盡量,不能改變的,我接受。

可愛的你什么時(shí)候讓我如此愛你了呢?是中年人們說的美麗妖嬈的你嗎?我不知道。我只是想讓你和我,擁有更多更多的美好的故事。

回頭看看,那時(shí)候的自己以為是為自由而戰(zhàn)的圣斗士,橫沖直撞,棱角尖銳,不可接近。

我與你的記憶太多太散,信封里封住的字隨著心情時(shí)好時(shí)壞。生命四季,春天童年夏天少年秋天中年冬天老年。

至少我們還能用最純真的眼光去看這個(gè)世界。

我不會(huì)再和你一起打瞌睡了!真的不會(huì)了。剛剛睜開惺忪的睡眼,和你一起的宴會(huì)就散伙,留下一串真假難辨的線索和不知結(jié)局的故事。

那些林林總總的過去,只是值得珍藏而不是悲嘆。

我和你每天都是嶄新的開始,仰望自由的明天。不顧一切了,大膽地追求自己所愛的。

一朵花中最嬌柔的細(xì)蕊。

一首歌里最溫暖的和弦。

一尺緞上最光亮的絲線。

這是對(duì)你的描寫,我可愛的青春少女。

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買賣的過程需要雙方達(dá)成交易意向,進(jìn)行商品價(jià)格和交付方式的協(xié)商,以達(dá)成交易并達(dá)到雙方的利益最大化。接下來是一些有關(guān)買賣的實(shí)例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃的成功與否關(guān)系到教學(xué)的效果和教學(xué)質(zhì)量,教師需要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)計(jì)劃的編寫和執(zhí)行。參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家制定自己的教學(xué)計(jì)劃。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月的工作成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。1、公司實(shí)行每周5天工作制
感恩是一種培養(yǎng)感恩的行動(dòng),可以使我們更加感受到生活的美好。小編整理了一些感恩的小品段子,希望能給大家?guī)須g笑和思考。有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深
培訓(xùn)工作總結(jié)的撰寫可以促使我們深入思考培訓(xùn)過程中的問題和挑戰(zhàn),從而進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。小編整理了一些培訓(xùn)工作總結(jié)的范文,希望可以給大家一些寫作上的幫助和指導(dǎo)。
通過對(duì)教學(xué)反思的深入思考,我們可以更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。這里有一些關(guān)于教學(xué)反思的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供教師們參考和學(xué)習(xí)。半個(gè)學(xué)期過去了,
作為一名顧問,總結(jié)對(duì)于發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足非常重要,可以幫助我們成長和進(jìn)步。這些顧問工作總結(jié)范文中,有些突出了工作目標(biāo)的設(shè)定和完成,有些強(qiáng)調(diào)了專業(yè)能力和技術(shù)
演講稿的結(jié)尾要有回顧和總結(jié),給聽眾留下深刻的印象和思考。演講稿范文中融入了作者的個(gè)人體驗(yàn)和情感表達(dá),使演講更具個(gè)人魅力和感染力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的
在夫妻關(guān)系解除后,離婚協(xié)議成為了調(diào)和雙方矛盾、維護(hù)雙方權(quán)益的重要文件。附上了一些離婚協(xié)議的案例,可以幫助大家更好地理解協(xié)議的內(nèi)容和形式。甲方(男方)姓名:
作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。通過閱讀以下范文,我們可以了解一些優(yōu)秀的述職報(bào)告寫作方法和技巧,并嘗試將其運(yùn)用到自己的
教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),通過集思廣益的方式找到解決辦法。通過閱讀這些教研范文,我們可以發(fā)現(xiàn)教師在教研中經(jīng)歷了怎樣的思考和實(shí)踐。大家好!感謝學(xué)校為我提供了
心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),也是對(duì)自己進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。黃帝問曰:愿聞九針之解,虛實(shí)
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)或解決某一具體問題而制定的一系列具體措施和步驟。它可以幫助我們合理安排活動(dòng),并提高活動(dòng)的效果和影響力。如果你想了解一些成功案例,
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。接下來請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌J情h毅愷,他是我最好的朋友。閔
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來感受一下優(yōu)秀作文的魅力。我感慨東興老
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。先說選材問題。客觀地說,很多時(shí)候,
個(gè)人總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長的方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇,寫一篇較為完美的個(gè)人總結(jié)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。
家長會(huì)可以提供家長與家長之間的交流機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)和分享育兒心得。以下是一些家長會(huì)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。各位家長:大家晚上好
優(yōu)秀學(xué)生擁有堅(jiān)韌的毅力和不畏困難的精神,他們總能克服各種困難和挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面
教研可以幫助教師更好地理解學(xué)生,滿足他們的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。在這里,我們推薦一些教師教研的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。所謂學(xué)習(xí)型教研組,即能充分發(fā)揮每個(gè)組員的創(chuàng)造力
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有人說,心靈綻放
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼P【帪榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
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