優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá)，能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

認(rèn)知：

1．知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難，和平是各國(guó)人民的共同愿望。

2．懂得今天的和平環(huán)境來(lái)之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。

情感：

1．對(duì)帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無(wú)辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。

2．向往和平美好的生活，愿意和各國(guó)人民友好交往。

行為：

1．主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。

2．為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事。

教學(xué)建議。

教材分析。

本課屬課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元的教學(xué)內(nèi)容，教育學(xué)生要熱愛和平，與世界各國(guó)人民友好相處。和平是各國(guó)人民的共同愿望，也是當(dāng)今世界兩大主題之一。在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷之后，世界各國(guó)人民越來(lái)越認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造一個(gè)和平的環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有重要意義，并為之進(jìn)行了不懈的努力。近些年來(lái)，各國(guó)也開始重視對(duì)下一代進(jìn)行熱愛和平的教育。中華民族歷來(lái)是一個(gè)熱愛和平的民族，更應(yīng)該對(duì)青少年一代進(jìn)行熱愛和平的教育。今天的少年兒童生活在和平時(shí)代，沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，也體會(huì)不到和平對(duì)人類的寶貴，因此有必要通過這課的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平環(huán)境的來(lái)之不易，知道我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)需要和平的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生向往和平、熱愛和平的情感。

本課教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害，知道熱愛和平是世界各國(guó)人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。戰(zhàn)爭(zhēng)分為正義與非正義，我們反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，但同時(shí)又支持世界愛好和平的人們?yōu)槊褡濯?dú)立和國(guó)家安全被迫進(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌為正義而戰(zhàn)的人們。我國(guó)目前也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、鞏固國(guó)防。學(xué)生對(duì)此理解起來(lái)有一定的難度，這是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

本課以兩幅戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難的照片導(dǎo)入新課。教師應(yīng)充分利用照片的直觀性和感染力，通過讓學(xué)生觀察照片，談自己的感受，激發(fā)學(xué)生對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨之情和對(duì)戰(zhàn)亂中人們的同情之心，從一開始，就為本課的講解創(chuàng)造一種情感氛圍。

教法建議。

本課應(yīng)給學(xué)生講清三點(diǎn)。

1．世界絕大多數(shù)國(guó)家和人民都是愛好和平的，和平是人類的共同愿望。

課文通過一個(gè)普通中國(guó)女孩的一封信，說(shuō)明這一觀點(diǎn)。教師在講解這一部分時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生思考兩個(gè)問題：第一，中國(guó)的這個(gè)女學(xué)生并沒有受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害，她為什么感到憂慮？以此體會(huì)這個(gè)少女對(duì)人類和平事業(yè)的關(guān)注和對(duì)和平美好生活的向往。并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是新中國(guó)少年兒童應(yīng)有的態(tài)度。第二，為什么一個(gè)普通中國(guó)女孩的信會(huì)贏得那么多國(guó)家元首的贊揚(yáng)和重視？從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界絕大多數(shù)國(guó)家和人民是希望和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的，和平是人類共同的愿望。

2．戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難。

課文以日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)巨大災(zāi)難為例，說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)的野蠻性和殘酷性。關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中日本帝國(guó)主義殘殺中國(guó)人民的事例，學(xué)生從電影、電視、書籍、展覽中看到不少，并不陌生。教師可以讓學(xué)生再說(shuō)一些，也可以列舉二次大戰(zhàn)中和近些年發(fā)生的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中給人們帶來(lái)災(zāi)難等事實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的巨大災(zāi)難。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡與仇恨之情；感受今日和平環(huán)境的可貴。

3．為了爭(zhēng)取和平，許多人為之奮斗了一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。新中國(guó)的少年也要為和平做出自己的努力。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例。

認(rèn)知：

1．知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難，和平是各國(guó)人民的共同愿望。

2．懂得今天的和平環(huán)境來(lái)之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。

情感：

1．對(duì)帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無(wú)辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。

2．向往和平美好的生活，愿意同各國(guó)人民友好交往。

行為：

1．主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。

2．為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事。

教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害，知道熱愛和平是世界各國(guó)人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。

教具準(zhǔn)備。

1．課文錄音。

2．錄像帶（南京大屠殺片段人。

3．投影膠片（討論題、戰(zhàn)后景況）。

教學(xué)過程（）。

一、談話導(dǎo)入。

1．提問：你們知道當(dāng)前世界上哪里還有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

2．投影（戰(zhàn)后景況）。

提問：你們看到這戰(zhàn)后的景況有什么感受呢？

小結(jié)：我們看到戰(zhàn)后到處是一片廢墟，尸橫遍地。無(wú)辜的兒童成了孤兒，在那里啼哭。我們感到這情景十分悲慘，為他們難過。

我國(guó)河南省有一個(gè)13歲的小女孩和你們有同樣的感受，她渴望和平，憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)，為此做出了自己的努力。

二、學(xué)習(xí)課文；分析明理。

1．聽錄音，看課文。

2．提問：

（1）小女孩為什么給許多國(guó)家元首寫信？

（2）小女孩的信為什么贏得那么多國(guó)家元首的贊揚(yáng)和重視？

小結(jié)：小女孩給這些國(guó)家元首寫信是為了促動(dòng)他們用自己的權(quán)力制止戰(zhàn)爭(zhēng)、撲滅戰(zhàn)火。這也是我們每一個(gè)中國(guó)人的強(qiáng)烈愿望。她的愿望受到了許多國(guó)家元首的贊揚(yáng)和重視，說(shuō)明世界人民和我們一樣希望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。和平是人類的共同心愿。

板書：世界人民期望和平。

3．了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的創(chuàng)傷。

（1）過渡語(yǔ)：中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的創(chuàng)傷，中國(guó)人民飽受太多的戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是大家都知道的。1931年“九一八”事變，日軍侵占了我國(guó)的東北三省。1937年7月7日的盧溝橋事變，日軍又進(jìn)一步侵占了我國(guó)的華北，同年12月13日占領(lǐng)南京，開始了震驚世界的南京大屠殺。

（2）放錄像（南京大屠殺片段人。

提問：看了這段錄像，大家有什么感想？侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了哪些災(zāi)難？

小結(jié)：看到我們的同胞，被集體射殺、火焚、活埋，慘死在敵人的屠刀之下，我們心如刀絞，憤慨萬(wàn)分。但是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭不幸的又何止南京一座城市！

4．提問：你看過哪些反映第二次世界大戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影或書籍？說(shuō)說(shuō)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)災(zāi)難的事例。

小結(jié)：同學(xué)們對(duì)第二次世界大戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的情況了解得還比較清楚。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使成千上萬(wàn)的人喪失了生命，流離失所，使無(wú)數(shù)的孩子成了孤兒，在死亡線上掙扎。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了太多的'災(zāi)難。

5．介紹白求恩、宋慶齡的事跡。

（1）過渡語(yǔ)：許多善良的人們?yōu)榱藸?zhēng)取和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，奮斗了一生，有的還獻(xiàn)出了生命。

（3）提問：白求恩大夫?yàn)槭裁催@樣做？

（4）宋慶齡奶奶為什么被國(guó)際上公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性？

小結(jié)：偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩，偉大的和平使者宋慶齡奶奶，還有許許多多像他們一樣善良的人，為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，努力奮斗了一生。他們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)為維護(hù)和平做出自己的努力。

三、辨析討論．指導(dǎo)行為。

1．投影討論題。

小結(jié)：熱愛和平是我們中國(guó)人民的共同愿望，也是世界絕大多數(shù)人民的共同愿望。但是帝國(guó)主義還存在，還有極少數(shù)的人侵略本性不改，總想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，我們必須提高警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備迎擊敢于來(lái)犯的敵人。為此，就要有人民的軍隊(duì)，用強(qiáng)大的國(guó)防來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)，防止敵人的侵犯。只有這樣才能贏得和平，使我國(guó)人民過上安定幸福的生活。

2．開展“我們渴望和平”的活動(dòng)。

從最近的報(bào)紙和電視中了解國(guó)際間進(jìn)行了哪些友好交往？國(guó)際上發(fā)生了什么大事？就感興趣的某個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

小結(jié)：同學(xué)們都很關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，所以了解了許多國(guó)際上近期發(fā)生的大事。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪，外國(guó)元首也不斷來(lái)華訪問，我國(guó)同許多國(guó)家建立了友好關(guān)系。這說(shuō)明我們的國(guó)家、人民熱愛和平，與各國(guó)人民友好相處。

四、總結(jié)全課。

熱愛和平，與世界各國(guó)人民友好相處，是我們大家的共同愿望。課后我們每個(gè)人給外國(guó)小朋友寫一封信，來(lái)表達(dá)我們的心愿。讓我們?yōu)榫S護(hù)世界和平做出自己的努力吧！

板書設(shè)計(jì)。

世界需要和平。

天，依然藍(lán)，橫尸遍地。

只是蒙上了一層陰影；看，那荒蕪的田地！

水，依然綠，看，那光禿的山林！

只是散發(fā)出一股腥氣。是誰(shuí)造成了這一切？

我們忘不了，是戰(zhàn)爭(zhēng)！是那無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)！

忘不了9·11恐怖襲擊，我們不愿戰(zhàn)火紛飛，不愿炮聲轟鳴！

我們忘不了，我們不愿硝煙彌漫，不愿橫尸遍地！

忘不了悲慘的阿富汗難民。還我們一片藍(lán)天，

在那戰(zhàn)火紛飛的地方，還我們一片寧?kù)o，

在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，世界需要和平！

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和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

在這發(fā)達(dá)的年代，有誰(shuí)不喜愛和平？然而在2011年3月19日，美、英、法、意多國(guó)聯(lián)軍對(duì)利比亞進(jìn)行了第一場(chǎng)空襲，那炮彈如雨點(diǎn)一般從天空面降。人們抱著頭，驚慌失措地奔跑，地上血跡斑斑，尸首遍地，炮彈交雜著人們的喊叫聲，戰(zhàn)斗的`可怕可想而知。隨后，他們又發(fā)動(dòng)多次空襲，造成114人死亡，545人受傷。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。

我渴望和平，渴望這是一個(gè)沒有流血和流淚的世界。渴望世界不分貧與富，不分高貴與低賤。我們都是生活在一片藍(lán)天下的人，世界的和平是由我們維護(hù)的，我們要呼吁和平，讓這個(gè)世界變得更美好！

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

受傷的和平：

你身體可好?近來(lái)寒暑不常，希自珍慰。

翻開的日歷，重溫那一幕幕感人瞬間，卻看到了你那忙碌的身影。我這才感受。

到你那顆疲憊的心。

我知道，當(dāng)50年難遇的雪災(zāi)與冰凍，無(wú)情地把中國(guó)籠罩在冰天雪地之中時(shí)，你是多么。

的焦急。于是，你與人們一道，伸出各自火熱的手，讓愛在冰雪凍雨之間傳遞……。

你知道嗎?和平。她以你的名義，最后堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭，舉起了手中神圣的火炬。

“兼葭”這個(gè)網(wǎng)名，和平啊，你可曾聽說(shuō)?它，屬于一個(gè)在巴黎留學(xué)的大學(xué)生。那天，在火炬?zhèn)鬟f的過程中，她和同學(xué)們一起，與恐怖分子賽勇氣，斗智慧。

你知道嗎?和平。他們以你的名義，在法國(guó)土地上高唱《義勇軍進(jìn)行曲》……。

用記憶的密碼打開中國(guó)的奧運(yùn)史，一個(gè)個(gè)精彩瞬間躍入眼前。

和平啊，你還記得嗎?7月13日，當(dāng)奧委會(huì)主席薩馬奇宣布：“北京”的時(shí)候，

熒屏前有多少華夏兒女一遍遍歡呼“中國(guó)贏了，中國(guó)贏了!”……。

和平啊，請(qǐng)不要為中國(guó)哭泣，

千百年來(lái)中華民族歷經(jīng)多少風(fēng)霜雨雪都不曾退縮，

磐石阻擋不了奧運(yùn)會(huì)的勝利召開，

億萬(wàn)中華兒女將會(huì)以你的名義為奧運(yùn)作奉獻(xiàn)，

火炬定會(huì)在華夏大地上綿延不息，祥云定會(huì)在神州上空騰飛不止!

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅是巨大的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)又讓無(wú)數(shù)人失去了家園，妻離子散，背井離鄉(xiāng)。

看哪!可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。1937年8日28，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空，因北站被敵人封鎖，逃亡的人群涌向南站，明明也隨著爸爸、媽媽在蜂擁的人流中徘徊，不知該去向哪?就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，空難悄悄地來(lái)臨了。

六架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵人的飛機(jī)要火車站上空盤旋，投下無(wú)數(shù)顆bomb。瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。只有兩歲的明明幸免于難，坐地滿是尸體的地上拼命的哭著、喊著。

我不禁想起今天的世界有兩個(gè)悲慘的角落敘利亞和伊拉克。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的毀滅。

“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

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和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候，我才知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷!

被戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏過的地方，已經(jīng)不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多孩子無(wú)家可歸，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來(lái)了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?都是那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給他們?cè)斐傻摹４藭r(shí)此刻，我非常憤怒!對(duì)此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁;“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了住在一個(gè)沒有武器的戰(zhàn)爭(zhēng)的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽(yáng)光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧!

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。

由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái)。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炮彈在人群中爆炸。

小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炮彈投了下來(lái)，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來(lái)。炮彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來(lái)。

最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國(guó)家報(bào)仇。

不要忘記這天！不要忘記我們國(guó)家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！

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和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

聽!“起來(lái)，不愿做奴隸的人們。把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。看!爹送兒，妻別郎，走上抗日的戰(zhàn)場(chǎng)，去挽救民族的危亡。中華民族這樣一個(gè)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，面對(duì)著日本帝國(guó)主義的侵略，不屈的民族精神又一次喚醒人們，為民族的光明而戰(zhàn)。忘不了啊，凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。忘不了啊，盧溝橋的第一聲槍響，平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。更忘不了啊，多少多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出赤誠(chéng)滿腔!八年的崢嶸歲月，偉大的中國(guó)人民終于戰(zhàn)勝了，中華民族再一次挺起那不羈的脊梁!

70年，對(duì)我們而言，似乎好遙遠(yuǎn)，我曾經(jīng)那么不可思議，為什么我的爺爺每天不停地看抗日劇，一部也不落下。原來(lái)，爺爺出生的那天，日本鬼子侵入村莊，眼看快要臨盆的太祖母，由太祖父推著小推車，躲到高粱田里，我的爺爺便在這高粱田里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了人間。我常常和爺爺一起看抗戰(zhàn)片，為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人們流淚，為慷慨就義的志士吶喊。那70年前發(fā)生的一切仿佛就在我的眼前。

前世之事，后事之師。忘記就意味著背叛!歷史的記憶留下了悲壯，歲月的年輪沉淀了人民呼喚和平的渴望，那一頁(yè)屈辱將永遠(yuǎn)警醒我們，今天的和平和幸福是多么的不易!70年后的今天，我們的祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛;我們的人民安居樂業(yè);我們，幸福的00后，享受著和平，又有什么理由不去珍惜，不去愛護(hù)!

我珍愛和平，因?yàn)槲依斡洃?zhàn)爭(zhēng)的殘酷;我珍愛和平，因?yàn)槲抑栗r艷的五星紅旗是先輩們的鮮血染紅;我珍愛和平，我要和我的同伴們用生命來(lái)呵護(hù)她的來(lái)之不易!這就是那段屈辱與悲壯同行的歷史留給我的最深刻的啟示!

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

“我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平。我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球.......我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí).......”這是《兒童和平條約》中的資料，這短短的幾句話，代表著世界人民的共同心聲。合上書本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰(shuí)不想擁有一個(gè)幸福安定的家園誰(shuí)不期望和平可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿足某些私欲，尋找各種借口引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難。

一年前發(fā)生的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)見證了殘酷的事實(shí)。伊拉克，它曾是一個(gè)“石油帝國(guó)”、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，老百姓安居樂業(yè)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，致使成千上萬(wàn)人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫，小孩沒有了父母。少年兒童正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，卻不能理解正常的教育，整天在提心吊膽中過日子，身心遭受嚴(yán)重的摧殘，這是何等殘忍!

戰(zhàn)爭(zhēng)必然帶來(lái)災(zāi)難，大家深知這一道理，紛紛為維護(hù)和平獻(xiàn)計(jì)出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè)，奉獻(xiàn)著自我的青春乃至生命，中國(guó)的郁建興就是其中的一個(gè)。

郁建興，中國(guó)化學(xué)武器專家，他是聯(lián)合國(guó)派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20__年3月13日午時(shí)2時(shí)，他完成了核查任務(wù)，在回到巴格達(dá)途中，汽車撞到了大卡車尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機(jī)把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無(wú)效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠(yuǎn)地離開了我們，他是為世界和平獻(xiàn)出寶貴生命的炎黃子孫。中國(guó)失去了一位科學(xué)家，世界失去了一位和平的使者。

這一切，是誰(shuí)之過如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，完全能夠避免這一劫難。愛好戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，快放下手中的武器吧!和平共處，才能使大家更加幸福，才會(huì)使世界更加繁榮。

作為一個(gè)小學(xué)生，我多么期望不用不一樣膚色、不一樣民族的人們能在同一片藍(lán)天下愉快地學(xué)習(xí)，幸福地工作，友好地往來(lái)，讓生活撒滿陽(yáng)光。我們是新世紀(jì)的少年，我想更好地學(xué)會(huì)與他人共處、溝通，寬容他人。大地給予我們足夠的食品，天空給予我們美麗的彩虹，我們將共享。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成完美的人間。”我們呼喚和平，為了世界更完美，大家攜起手來(lái)，共創(chuàng)未來(lái)!

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

我生在和平年代，這里不乏衣食，有玩有樂，從未見過戰(zhàn)爭(zhēng)的真面目。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，無(wú)情，聽起來(lái)離我那么遙遠(yuǎn)，我很慶幸。

戰(zhàn)爭(zhēng)，是使一片繁華走向荒蕪的列車;是使家庭變得支離破碎的一把剪刀;戰(zhàn)爭(zhēng)使金黃色的土地沾滿腥血，橫堆尸體的一個(gè)惡魔。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民每天提心吊膽，險(xiǎn)象迭生，他們都恨透了戰(zhàn)爭(zhēng)，卻又無(wú)法阻止它。

我從歷史教科書中讀到：一八四零年，中國(guó)近代史的開端，就像是為了中華恥辱這出“好戲”拉開了序幕，從此，戰(zhàn)爭(zhēng)接踵而至，硝煙彌漫在國(guó)土上方。有一個(gè)強(qiáng)盜，為了打開中國(guó)市場(chǎng)，使白銀流入他的口袋，竟想出了一個(gè)辦法——向中國(guó)銷售鴉片。鴉片，使無(wú)數(shù)炎黃子孫背上了“東亞病夫”的恥辱稱號(hào)，使無(wú)數(shù)士兵喪失了對(duì)抗外來(lái)入侵者的斗志，它就像一種醉人的香氣，使人一步一步在飄飄然中走向死亡。那個(gè)強(qiáng)盜，想要利用它，是中國(guó)乖乖就范，與此同時(shí)還派兵入侵中華土地，1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中有多少壯士失去了生命，有多少黎明百姓家破人亡，流離失所，有多少兒童飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦?罪惡呀!

他仍不滿足，還在妄想著用它的利齒將中國(guó)這只肥美的羊羔撕扯得破碎，然后盡情享用。于是，他提出了許多蠻橫無(wú)理的要求，中國(guó)用自己僅剩的尊嚴(yán)揮手拒絕了。這一舉動(dòng)使他發(fā)怒，他找來(lái)了另一個(gè)強(qiáng)盜與他聯(lián)手入侵，他們闖進(jìn)了京城中的皇家園林，里面的繁華使他們目瞪口呆，一心想占為己有，每一個(gè)人的口袋都裝滿了寶物，滿載而歸，走前還不忘點(diǎn)燃掩飾他們罪行的大火。

那場(chǎng)大火燒了三天三夜啊，硝煙在北京上空彌漫不散，昔日繁華的皇家園林化為灰燼……那兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫英吉利，另一個(gè)叫法蘭西。

我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，充滿和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人有自己的生活，有自己的幸福，照亮祖國(guó)，照亮人生!

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

在，和平是多么平常，在中國(guó)每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推剑覀儾拍苓^上幸福的生活。

相反，在，也就是中國(guó)最衰落的時(shí)候，和平又在哪兒呢外國(guó)資本主義時(shí)常侵略中國(guó)，中國(guó)總是以失敗告終，而敵人卻大有收獲，就這樣中國(guó)不斷發(fā)生，慢慢走向衰落。導(dǎo)致這一切后果的不只是敵人，也是中國(guó)腐敗的清政府。

“火燒圓明園”是中國(guó)眾所周知的事，英法聯(lián)軍共同侵略中國(guó)，一個(gè)世界的奇跡就從此消失了，中國(guó)人民沒有反抗，他們也不能反抗，眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠，兩代人勞動(dòng)的結(jié)晶毀在了外國(guó)人手上，也毀滅在了中國(guó)自我的手上。

英國(guó)為了賺中國(guó)的錢，在中國(guó)采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行可恥的鴉片走私，鴉片不斷輸入，白銀不斷輸出。威脅了清政府的財(cái)政危機(jī)，加重人民負(fù)擔(dān)。所以，清政府更加腐敗。然而那些正義的人民與英國(guó)爆發(fā)了“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，而中國(guó)再一次以失敗損失慘重告終。

還有日本對(duì)中國(guó)挑起的“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”，慘不忍睹的“南京大屠殺”。隨著一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的失敗，中國(guó)人民是多么地渴望和平，可是因?yàn)榍逭母瘮。推竭h(yuǎn)離了中國(guó)。

不僅僅在中國(guó)在外國(guó)，有多少人為了謀取個(gè)人利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。雨果先生說(shuō)過：“治人者的罪行不是治于人者過錯(cuò)，政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中僅有個(gè)人利益。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是無(wú)情的，是慘不忍睹的。我不理解，難道人就這么自私嗎。

如果世界沒有自私的人，那么對(duì)和平不是一種渴望，而是一種現(xiàn)實(shí)。

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和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，舉國(guó)哀慟。

火災(zāi)、毒氣泄漏、水污染——地震過后，這些潛在的危險(xiǎn)也會(huì)威脅災(zāi)民!為了防止二次災(zāi)害助紂為虐，奪走更多的生命，綠色和平工作人員已在震后趕赴災(zāi)區(qū)，走訪了都江堰、青白川和什邡等地的多家化工廠，全力協(xié)助政府全面排查和控制。

根據(jù)我們的工作人員從一線傳回的記錄，在已走訪的十多家化工廠中，多數(shù)企業(yè)已遵照環(huán)保部門和安監(jiān)總局的規(guī)定停止了生產(chǎn)。然而，在全國(guó)上下都心系抗震救災(zāi)的緊張時(shí)刻，仍有小型化工廠置政府的指令和可能發(fā)生的危險(xiǎn)于不顧，竟然偷偷開工。綠色和平工作人員已于第一時(shí)間向中國(guó)環(huán)境保護(hù)部和西南督察中心反映情況，請(qǐng)他們注意和徹查。

目前，綠色和平正在繼續(xù)積極配合政府，對(duì)規(guī)模較小的化工企業(yè)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，同時(shí)將在這些危險(xiǎn)區(qū)域樹立警示牌，提醒災(zāi)民不要靠近。

由于擔(dān)心有更多的化工廠存在類似的違規(guī)行為和環(huán)境隱患，我們希望在發(fā)出通知和開展排查的基礎(chǔ)上，政府能更進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，提醒災(zāi)民遠(yuǎn)離化工廠、加油站等危險(xiǎn)源，并加強(qiáng)后續(xù)控制措施。

如果你正身在災(zāi)區(qū)，或有聯(lián)系災(zāi)區(qū)的途徑，我們希望你也能幫忙告訴災(zāi)民，讓他們轉(zhuǎn)移到更安全的地方避難，不要靠近這些危險(xiǎn)區(qū)域!

同時(shí)，我們誠(chéng)摯的請(qǐng)你為我們提供災(zāi)區(qū)及附近的化工企業(yè)的信息，這將很大的幫助到我們，使我們更加有效地展開深入考察。

此刻，我們和大家一樣，心系災(zāi)區(qū)，希望能做更多的事幫助災(zāi)區(qū)人民。有了大家的共同努力，災(zāi)區(qū)人民一定可以走出這場(chǎng)浩劫，重建美好家園!

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

我渴望和平，渴望一個(gè)沒有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)禮貌與精神禮貌。無(wú)論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛，國(guó)家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下，共唱和平之歌。

每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭(zhēng)，難道人們不明白嗎？和平就是完美，和平就是幸福，和平就是永久的歡樂。

戰(zhàn)爭(zhēng)是沒有人性的，我們?cè)僖膊灰寴屄暋⑴诼暋麊T的呻吟聲從耳邊劃過，我們?cè)僖膊灰尠坠恰Ⅴr血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)歡樂完美的童年，需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。

美麗的和平鴿飛起來(lái)了，世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓和平永駐人間如果此刻沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信此刻的人間將不再是人間，而是一個(gè)完美的天堂！

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟蛘蹋瑸樨?cái)富而爭(zhēng)吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開“利益”兩個(gè)字，就像皇宮里，阿哥們?yōu)榛饰粻?zhēng)吵，妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵，有多少無(wú)辜的人都在這樣你爭(zhēng)我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”

還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本人毫無(wú)人性地殺中國(guó)人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上海火車站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來(lái)的！是這些同志用生命換來(lái)的！我們中國(guó)人又怎能忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)！我不禁呼吁：“和平真好！”

盡管我們中國(guó)變強(qiáng)大了，我們中國(guó)富裕了，我們中國(guó)和平了。但和我差不多大的外國(guó)孩子，被死神無(wú)情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只明白地位，使他們不再相愛，使他們沒了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”

我們期望，我們企盼，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；有一間，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭(zhēng)吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒有殺孽，沒有仇恨，僅有關(guān)愛與問候，那會(huì)多么完美！

和平真好！讓所有人都堅(jiān)持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

偉大的和平：

您好!

“和平”是人世間最美好的字眼。人們向往和平，歌頌和平，贊美和平。今天，世界上大多數(shù)人在和平的環(huán)境中幸福地生活。但是，在一些國(guó)家或地區(qū)，因領(lǐng)土、邊界糾紛或民族、宗教沖突等原因所引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊依然存在。阿富汗、伊拉克……一些人依然生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影里。

回顧人類歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的是什么呢?

在日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)，中國(guó)軍民傷亡人數(shù)達(dá)3500萬(wàn)。1940年6月25日，86架日軍飛機(jī)對(duì)重慶進(jìn)行了3個(gè)多小時(shí)的大轟炸，造成1萬(wàn)多平民死亡。

為了地球生靈，我真誠(chéng)邀請(qǐng)和平您降臨人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)消耗大量的資源，造成可怕的環(huán)境污染，使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，嚴(yán)重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康，甚至人類的生存。現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類生命與健康的傷害及生態(tài)環(huán)境的破壞，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往的常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)。

1990年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于原油泄漏，海灣水域出現(xiàn)大量原油漂浮，油膜大面積封住海面，使大約3.5萬(wàn)只海鳥窒息死亡，40多萬(wàn)種鳥類、甲殼類、哺乳類動(dòng)物滅絕。

為了地球環(huán)境，我真誠(chéng)邀請(qǐng)和平您降臨人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重地影響了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。戰(zhàn)爭(zhēng)消耗大量的人力、財(cái)力，摧毀了工廠、農(nóng)田、基礎(chǔ)設(shè)施和明居等，直接造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。戰(zhàn)爭(zhēng)還影響到整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，從公元前32到今天的5000多年時(shí)間里，世界上共發(fā)生了14500多次大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，和平時(shí)期只有300多年。人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中付出了慘痛的代價(jià)，戰(zhàn)爭(zhēng)像惡魔一樣吞噬人類的生命和財(cái)富，共造成36.4億人死亡，如果把損失的財(cái)富折合成黃金，可以鋪成一條寬150千米、厚10米，環(huán)繞地球一圈的大金環(huán)。

為了地球財(cái)富，我真誠(chéng)邀請(qǐng)和平您降臨人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)是慘痛的。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，面對(duì)罪惡的子彈，面對(duì)戰(zhàn)火中的人民的期待，熱愛和平的人們強(qiáng)烈呼吁：不要戰(zhàn)爭(zhēng)!迎接和平!

和平的世界才是美好的世界，和平的世界是人類棲息的家園。人類為維護(hù)世界和平做出了不懈努力，用真愛呼喚和平，而正處于沉睡的和平，您聽到人們的呼喚了嗎?為了千瘡百孔的地球，不止我，每一個(gè)熱愛您的人都在真誠(chéng)邀請(qǐng)您降臨人間!

和平!和平!您聽到了嗎?!

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

親愛的和平哥哥：

你好!

我們雖然不相識(shí),但看了你給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的信,我便不由自主地寫下了這封信。你雖然失去了父愛，但你爸爸那顆保家衛(wèi)國(guó)的心一定永存!

我知道你非常難過，我想獻(xiàn)給你一首我寫的詩(shī)：又是秋風(fēng)起，父愛乘鶴去。你父那顆心，永遠(yuǎn)保和平。雖然人已逝，和平心不滅。人人保家園，世界永太平。

每次想起你的經(jīng)歷，我不禁為你哭泣，你能禁得起這打擊嗎?“戰(zhàn)爭(zhēng)”!你多么可怕!讓一朵朵和平之花因此而枯萎!你害死了多少人，讓多少人家破人亡，妻離子散。把世界上所有惡毒的詞語(yǔ)用在你身上也是絕不夸張的。讓全世界的人們?yōu)閱市牟】竦膽?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧!和平哥哥，我支持你!和平是友誼的橋梁，沒了和平，還會(huì)有“親情”“真情”“友情”“愛”這些字嗎?古人創(chuàng)造了這些詞語(yǔ)，就是為了讓后代維護(hù)和平。多少戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)而犧牲了，他們的生命將我們的國(guó)旗染紅。

為了戰(zhàn)爭(zhēng)，多少人貢獻(xiàn)了生命?生命難道就這么沒有價(jià)值?那我們活在世上的意義又在哪里?和平哥哥，我為你父親的去世感到悲傷。相信你也很憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。如果沒了戰(zhàn)爭(zhēng)，那和平之花就會(huì)因此而綻放。世界會(huì)變得美好，富饒.......。

和平哥哥，大人為什么這么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。在喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)人的眼里，世界是黑白的，生命是一文不值的，他們覺得沒了戰(zhàn)爭(zhēng)像少了塊心頭肉似的。世界大戰(zhàn)因?yàn)槭裁炊l(fā)，就是因?yàn)樵骱蓿翎?.........。

我希望和平，相信和平哥哥你也是一樣的吧!為了不讓22世紀(jì)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們?cè)撘恢滦袆?dòng)起來(lái)，不被戰(zhàn)爭(zhēng)打倒!和平哥哥，別傷心了!戰(zhàn)爭(zhēng)啊!我再送給你一首詩(shī)：春風(fēng)吹遍全世界，冬天一去不復(fù)返。渴望和平拉起手，和平之墻永不倒。戰(zhàn)爭(zhēng)永不能擊穿，待到和平駐人間。戰(zhàn)爭(zhēng)隨風(fēng)被瓦解，戰(zhàn)爭(zhēng)莫要再執(zhí)迷，今天就是你祭日!

祝：和平哥哥學(xué)習(xí)進(jìn)步!

個(gè)和平哥哥的支持者。

和平的學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

我是一只白色的和平鴿，自由自在地在藍(lán)天上翱翔。你們可知道我是什么的象征？——對(duì)了，我是和平的象征，是和平的使者。

有一位衣衫襤褸的小男孩，他大約兩三歲，手臂還咕咕流著血，正雙腿卷曲著，坐在鐵軌中間哇哇大哭，邊哭還邊撕心裂肺地喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀模磕銈兛靵?lái)呀！”但他并沒有叫回爸爸，喊回媽媽。這時(shí)我的心都碎了，那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他父母年輕的生命，無(wú)辜的孩子將永遠(yuǎn)地失去他的至親。我真想飛到他身邊，把他送回家，送到親人的懷抱。可是這哪兒還有他的家啊？這兒只有被燒毀的綠樹，成片倒塌的房屋，渾濁的河水，還有那美麗的城市轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。

我停在一塊石頭上，默默地祈禱著這個(gè)可憐的小男孩能度過這場(chǎng)災(zāi)難，能被一個(gè)好心的人收留。

那個(gè)小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽，聲音越來(lái)越弱，最后他哭累了，倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒有醒來(lái)過。

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我看見有多少無(wú)辜的生命被奪走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍愛生命，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。和我一起當(dāng)和平的守護(hù)者，熱愛和平，維護(hù)和平，讓和平之花永駐人間！

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