講述讀書有好處（精選14篇）篇一

高中畢業后在農村干活，同伴們都因我喝的墨汁比他們多，就想和我在一起，讓我給他們講故事，說歷史，評人生等，既解除了疲勞，也提高了干活效率，成了出類拔萃的人物。

村里有什么好的崗位大家就推薦我去干。

隊里缺會計，讓我干會計;大隊買個拖拉機，讓我去操作;學校缺老師，讓我去任教。

我在參加工作以后，還不忘學習，特別愛看地質、地震、天文、地理、文物考古等專業書籍，由亍缺書就利用星期天和閑暇時間，起早貪黑步行100多里到濟源科委、圖書館、地質隊等單位借書，找專家和老師請教。

為了不誤工作節省時間，走一夜天明到家。

有一次沒錢住店，在火車站付業隊留宿，借了一包書被小偷偷走，使我非常心痛和惋惜，至今記憶猶新。

由于自己學習多，知識面廣，綜合能力強，經常寫一些文章在媒體上發表，我成了出類拔萃的'知名人物。

很多單位想聘用我，鄉教辦主任許諾讓我安心教學，給我轉正;科委衛主任騎摩托車專程到我家請我出山;開封、鄭州等公司發函邀請;國家地震局兩任局長方樟順和陳其立分別接見我，想讓我到京工作;國家古脊椎動物研究所賈蘭坡先生，寄填報表準備帶我當研究生;文物部門也派專人丁海東同志前往深山請賢。

但由于當時38歲，年齡大，上有老下有小，去遠處不方便，而自己更熱愛文物考古工作，就毅然來到濟源文物隊、局至今。

在工作期間，省地質隊、省地震局、市科委等單位還念念不忘讓我去他們那里工作，并給予優惠條件。

耿建國市長等人找我談話，想調我到地震局任職或到鄉鎮任科技副鄉長。

由于種種原因，我不愿放棄我的考古事業，都被我婉言謝絕了。

我現在還沒退休，很多單位就找我說，等我退休以后到他們那兒再干幾年。

盡管我退休后不會改變主意，但說明讀書可以有個理想的工作。

我經常對我的孩子和朋友說:“我盡管沒有為官顯耀，但我帶著全家走出大山，居住在城市，享受城市文明，實現祖輩的意愿，自己也滿足了”。

講述讀書有好處（精選14篇）篇二

2、減輕壓力。

3、鍛煉腦力。

4、提高集中注意力。

5、提高記憶力。

6、平靜內心。

多讀書，讀好書，好讀書。讀書的好處多多，如果你沒有讀書的習慣，就趕緊培養起來吧~。

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講述讀書有好處（精選14篇）篇三

在所有的中，都經常提到讀書的重要性并鼓勵學生多讀書，因為多讀書對于小學生乃至一個人來說，有很多好處!

一、課外閱讀開拓學生視野。

課外閱讀可以讓學生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力，以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

二、課外閱讀陶冶了學生情操。

學生通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎。讀書不僅對學生的學習有著重要作用，對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”

課外閱讀提高了學生的寫作能力。

知識儲備，使學生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。

四、課外閱讀讓學生形成了能力。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。

五、培養學生的閱讀習慣。

課外閱讀可以提高學生的寫作能力;課外閱讀可以提高學生的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理;課外閱讀可以使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理，增強能力，讓學生學會做人，學會做事.

讀書的原因。

基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共產黨宣言》、《資本論》。

——專業經典：專業歷史等。

人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。

關注相鄰學科知識，專業面要廣，要明確往往有時候不可能學什么就做什么，必須要有多方面的能力。

讀書的緯度。(歷史與當代)知識是交叉的，要關注本專業的歷史與當代的發展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展。

如何找書：多逛書店。在書店看書。這反映出你重視什么，重視讀書，讀書使人變強，給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。一個人的成功并不是偶然的。雜志，專業雜志找一二種，如：《讀書》、《藝術當代》。要有知識的擴充和豐富的知識量。可以到郵局去查專業的雜志。網絡，網絡是學習的陣地，培養專業的素養。

如何讀書：精讀(字句落實，玩味，背，打扎實基本功，看書要有自己的看法，有別人沒看到的東西。)泛讀(強調的是知識面，形成知識結構，包括扎實的專業基礎，相鄰學科基礎、人文知識、文、史、哲的底子，要有寬厚的知識背景，要有哲學的特征，時代的特征，對國家命運的關注)瀏覽(強調信息量，選擇性的閱讀，有基本的印象，學會選擇)。

讀書的態度：知識改變命運，知識改變氣度。讀書肯定是有用的，可以提升個人的修養，修養是長期積累而成的，讀書并不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發展的能力，要對讀書重視，觀念的轉變很重要。

學術的態度：學習本應有嚴肅的態度，要努力，有自覺的意識，學術水平的高低靠積累，不強調客觀，強調人自身的努力，是對個人品質的要求。

讀書的方法和技巧。

眼到：

所謂的眼到，就是要把目光聚焦在書的內容上，速度平緩的瀏覽文字。一般小編要讀書的時候，都會坐在書桌上，將書好好的放在桌上，然后開始閱讀。有些朋友有躺在床上閱讀的習慣，雖然這種方式很舒服，可是很容易就在閱讀時發困，一犯困，眼睛的注意力就沒辦法集中在書本上了。所以小編建議坐在書桌前的閱讀是最好的閱讀方式，此時眼睛與書本的距離即保護了眼睛，又提升了閱讀的質量。

手到：

不知大家在上學期間，學校的假期作業老師有沒有布置過“讀書筆記“這樣的作業，那時的小編最討厭的作業就是這個，可是等到小編告別學校很多年之后，才發現讀書筆記對閱讀來說是多么的重要。因為隨著年齡的增長，生活中的瑣事也越來越多，在少有的閱讀時間中，不記錄下書中的重點和自己喜歡的部分，很快閱讀的內容就會被遺忘，等到想起來要用的時候有不得不重新去翻找。因此閱讀時”手到“就是動手記錄下書本的重點，成了小編認為閱讀的重中之重。

心到;。

而“心到”則是對閱讀內容的一種精神感悟的方法，只有全身心的投入到閱讀當中，才會有感同身受的體會。同時也是做到前兩點讀書要點之后，對自我的升華。小編覺得讀完一本書之后，用心慢慢的去回憶書中的內容，然后記下自己此刻的感受，對書本內容不僅是加深記憶的過程，又是一次對自己精神的洗禮。

堅持：

要堅持讀書，并養成習慣，讀書真的很好，而且要讀好書。

講述讀書有好處（精選14篇）篇四

（一）不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。

（二）閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。

（三）讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

（四）寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。

（五）讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。

（六）除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

（七）足行萬里路，勝讀萬卷書。

（八）歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。

（九）讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。

（十）讀書使人成為完善的人。

（十一）好讀書，不求甚解。

（十二）讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

（十三）宅從栽竹貴，家為買書貧。

（十四）看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。

（十五）書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

（十六）茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

（十七）書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。

（十八）悲吟雨雪動林木，放書輟劍思高堂。

（十九）書是逆境中的慰藉。

（二十）不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

（二十一）成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。

（二十二）早知逢世亂，少小謾讀書。

（二十三）書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。

（二十四）不讀書的人，思想就會停止。

（二十五）讀書在某種意義上來說是養心。

（二十六）人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

（二十七）讀書足以怡情，足以博采，足以長才。

（二十八）不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。

（二十九）一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。

（三十）書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。

（三十一）再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。

（三十二）徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。

（三十三）要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。

（三十四）一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

（三十五）學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。

（三十六）三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

（三十七）好的書籍是最貴重的珍寶。

（三十八）專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。

（三十九）非學無以廣才，非志無以成學。

（四十）讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

（四十一）學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。

（四十二）我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

（四十三）兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。

（四十四）知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

（四十五）不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。

（四十六）書籍使人們成為宇宙的主人。

（四十七）喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

（四十八）沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

（四十九）讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

（五十）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

（五十一）讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

（五十二）讀書是至樂的事。

（五十三）在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。

（五十四）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。

（五十五）愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。

（五十六）讀過一本好書，像交了一個益友。

（五十七）書籍是偉大的天才留給人類的遺產。

（五十八）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

（五十九）學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。

（六十）讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

（六十一）不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

（六十二）養心莫若寡欲；至樂無如讀書。

講述讀書有好處（精選14篇）篇五

（一）別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。

（二）茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要努力。

（三）學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

（四）讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

（五）讀死書是害己，一開口就害人。

（六）掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。

（七）再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。

（八）因依老宿發心初，半學修心半讀書。

（九）看書的目的，在把書變成我所有。

（十）我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

（十一）把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。

（十二）穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

（十三）不盡讀天下之書，不能相天下之士。

（十四）閱讀是一項高尚的心智鍛煉。

（十五）人學始知道，不學非自然。

（十六）讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

（十七）讀書足以怡情，足以博采，足以長才。

（十八）行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。

（十九）閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。

（二十）要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。

（二十一）愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。

（二十二）足行萬里路，勝讀萬卷書。

（二十三）想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

（二十四）勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

（二十五）讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

（二十六）學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

（二十七）情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得努力。

（二十八）買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。

（二十九）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。

（三十）歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。

（三十一）星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。

（三十二）外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

（三十三）不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。

（三十四）凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

（三十五）讀書要從薄到厚，再從厚到薄。

（三十六）書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。

（三十七）我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居。

（三十八）讀書有三到：心到眼到口到。

（三十九）讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。

（四十）書籍是造就靈魂的工具。

（四十一）幼敏悟過人，讀書輒成誦。

（四十二）讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

（四十三）非學無以廣才，非志無以成學。

（四十四）生在現今的時代，捧著古書是完全沒有用處的。

（四十五）學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。

（四十六）蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

（四十七）勤學和知識是一對最美的情人。

（四十八）讀書三十年，腰間無尺組。

（四十九）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

（五十）讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。

講述讀書有好處（精選14篇）篇六

開卷有益，讀書好處”這是自古以來人們的共識。每一集團要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的風景越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和展開的獨一途徑。

書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以必需多讀書,讀好書，喜歡書。

讀書，是一件多么奢侈的享用!坐在黑夜里開著燈，開著桌前的窗，一陣陣清風悄悄地吹進來后，聽著音樂，看著好書，那就是享用啊!一段段讀書不只可以使我們開闊視野，增長知識，培育良好的自學才干和閱讀才干，還可以進一步穩定課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文才干,乃至關于各科學習,都有極大的協助。

講述讀書有好處（精選14篇）篇七

當然，買書人也很多，原來，大家都愛書。

小男孩想買一本莫言的《》，他爸爸拿起書一瞅:“我去，莫言的！你文學造詣有這么高？不買！”小孩眼角泛了淚花，他媽媽看到，趕緊過來疼孩子:“孩子要，就給他買，不就是一本書嘛。”但一看書名，她猶豫了:“孩子，這書不太健康，咱不買了。”

小胖孩和爸爸路過書攤，這時，孩子突然大喊起來:“爸！給我買本《神風演義》！我要《神風演義》！”其父面帶驚奇，回頭看一眼書名:“孩子，是《封神演義》，咱還是去沃爾瑪買吃的吧。”

一個大姐翻來覆去地比較兩盒少兒識字卡片，轉過頭對她老公說:“都挺好的，但咱家里也有一些，我不知道是不是有重復的，你說買還是不買呢？要是重復了怎么辦？唉，這真挺好的，到底買還是不買……”

她老公不耐煩了:“這還不好辦嘛！把這個買回去，把咱家里那些扔了不就不重復了！”

想起之前有段時間和興哥一起上自習，他每天帶著一本高中地圖冊，并用大段時間盯著世界地圖不放。問其為何老看世界地圖，他答:“我是在培養世界觀啊！”

信筆由韁，說愛讀書的理由，竟然說到了賣書，但這一向就是我的風格，其實我寫文的風格就是隨性揮灑，沒有章法。

其實每一本好書賣出去，我不高興，反而心疼。像守護寶貝一樣每天守護書，但無奈，好書還是一本一本，離我遠去了。

這樣的心態，生意沒法做，后來索性不干了，乖乖回學校讀書。

講述讀書有好處（精選14篇）篇八

在生活中，許多人都要讀書，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，書就像我們的一個要好的朋友和一位品德高尚的老師。

記得有一天上午，我的班主任說：過兩天考試，大家好好復習。同學們聽后，教室里立刻慌亂了起來，響起了讀書聲，我也趕快從書包里拿出了語文書，認真地復習起來。

要考試了，早上的時候我們還在復習，直到上課才停下來。老師開始發考試卷了，我看了看，好簡單啊！可能是因為我這兩天好好復習了吧！一張卷子做兩節課。過了一節課，基礎題做完了，下課了，我認真地檢查試卷。又上課了，我開始寫作文，作文的要求是寫一篇關于旅游的作文。此時連一根針掉地上我都聽得見，不知不覺，我的作文寫完了，我仔細地檢查著卷子，不一會兒，老師把試卷收了上去，這時，我的心里像壓著一塊大石頭。

過了幾天，成績下來了，結果我考了96分，此時我心里欣喜若狂，我一蹦三尺高，剎那間，我明白了，我的成績那么好，是因為我復習了，也看了許多課外書。

就是是我們的電腦更發達，知識更豐富，更有勝利的把握！

講述讀書有好處（精選14篇）篇九

在生活中，讀書有許多的好處。如：讀書給人帶來快樂，讀書給人帶來知識等。

我是一向來不愛看書和讀書的。最近，媽媽每天早晨六點半就叫我起床讀書了，晚上，睡覺之前媽媽叫我讀幾篇書。我只好聽從媽媽的命令。

過了不久，我慢慢地養成了愛讀書的習慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進步。”

我最近更喜愛讀書。只要我一拿起書就愛不釋手，看得我津津有味，有時還讓我哈哈大笑起來，給我帶來了快樂與喜悅。

讀書讓我的知識提高。讀書能讓我學到上課學不到的知識，能讓我的語文成績提高。

有一次語文考試，閱讀的題目我在書上看過，然后寫出來了。作文也是我從書上看過的，我把作文仿寫了一篇。過了不久收試卷了，下午，又發試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書真的讓我的語文成績提高了！

讓我愛上了讀書，也讓我語文成績提高了許多。

講述讀書有好處（精選14篇）篇十

讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。今天本站小編給大家帶來的是讀書的好處。

名言。

希望你會喜歡。

1.為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹。

2.讀書要玩味。(宋)程顥。

3.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。--朱熹。

4.教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。--雨果。

5.欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。《格言。

對聯。

》

6.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。《。

增廣賢文。

》

7.養子莫徒使;先教勤讀書。《對聯集錦》。

9.區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。

10.養心莫若寡欲;至樂無如讀書。--鄭成功。

1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿。

2.讀書在于造成完全的人格。(英國)。

諺語。

4.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。《神童詩·勸學》。

5.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。《神童詩·勸學》。

6.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。

7.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎。

8.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥。

9.讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存。《對聯集錦》。

10.立品直須同白玉;讀書何止到青云。《對聯集錦》。

11.勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。《對聯集錦》。

12.自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。(清)張月樓。

13.人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。--(明)唐寅。

18.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。--普希金。

20.讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。《格言聯壁》。

21.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯璧》。

22.讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。(清)袁牧。

23.讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。

24.讀書必專精不二，方見義理。(明)薛煊。

25.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。(明)吳夢祥。

26.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。

27.讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。

28.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。--《宋詩紀要》。

29.立身以立學為先，立學以讀書為本。--(宋)鄭耕老。

30.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。--(宋)朱熹。

31.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。--(宋)黃庭堅。

32.腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。--(宋)蘇軾。

33.早知今日讀書是，悔作從前任俠非。--(唐)李欣。

34.讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。--《對聯集錦》。

35.求學將以致用;讀書先在虛心。--《對聯集錦》。

36.至樂莫如讀書，至要莫如教子。--《增廣賢文》。

37.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。--(清)王永彬。

38.讀書志在圣賢，為官心存君國。--(清)朱用純。

39.讀書貴有用;樹德莫如滋。--《對聯集錦》。

40.讀書如行路，歷險毋惶恐。--《清詩鐸·讀書》。

41.讀書不趁早，后來徒悔懊。--《清詩鐸·趁早歌》。

42.自得讀書樂，不邀為善名。--(清)王永彬。

43.讀書貴神解，無事守章句。--(清)徐洪鈞。

44.讀書謂已多，撫事知不足。--(宋)王安石。

45.勞于讀書，逸于。

作文。

--(元)程端禮。

46.積財千萬，無過讀書。--(南北朝)顏之推。

47.不動筆墨不讀書。--徐特立。

48.讀書貴精不貴多。--書摘。

49.讀書百遍義自見。--(南朝)裴松之。

50.讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。--毛澤東。

51.讀書患不多，思義患不明;足己患不學，既學患不行。(--唐)韓愈。

52.求學將以致用，讀書先在虛心。--書摘。

53.讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。--普希金。

54.讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。--普希金。

55.喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。--孟德斯鳩。

56.立身以立學為先，立學以讀書為本--朱熹。

57.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書--李苦禪。

58.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫--阮元。

59.讀書百遍，其義自見《三國志》。

60.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思--朱熹。

61.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”--趙樹理。

62.讀書忌死讀，死讀鉆牛角--葉圣陶。

63.為中華之崛起而讀書--周恩來。

64.與肝膽人共事，無字句處讀書--周恩來。

65.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想--魯巴金。

67.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少--盧梭。

68.不讀書的人，思想就會停止--狄德羅。

69.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處--富蘭克林。

講述讀書有好處（精選14篇）篇十一

九、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

十、我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基

十一、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

十二、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。——培根

十四、玉不琢，不成器，人不學，不知道。——孔子

十五、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——莊周

十六、學而不思則罔，思而不學則殆。

十七、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金

十八、我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓

十九、、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

二十、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。——嚴文井

二十二、所謂天才，就是努力的力量。——德懷特

二十三、勞于讀書，逸于作文。——程端禮

二十四、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

二十五、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾

二十六、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。——章學誠

二十九、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑

三十一、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

講述讀書有好處（精選14篇）篇十二

我最喜歡讀書了。

今年我才上一年級，認識的字還不多，但陳老師平時最喜歡讓我們讀書。只要我們一寫完作業，陳老師就讓我們看課外書，我們一直不理解，為什么陳老師讓我們在閑著的時候多看書，陳老師告訴我們：看書是一種好習慣，書能陶冶我們的情操，現在雖然我們不認識很多字，但我們可以學習拼音，讀得多了，拼音鞏固了，也會學會很多的生字，還能從書中學到很多的道理。

講述讀書有好處（精選14篇）篇十三

親愛的同學們：

大家好!

讀書能夠讓我們增長知識。書是知識的起源，讀書讓我對很多司空見慣的現象有了更深的了解。我在讀《十萬個為什么·動物》的時候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長不超過25厘米的小動物，別以為它縮成一團球就誰也沒辦法，其實黃鼠狼有辦法，只要對著刺猬的呼吸孔放一個屁就行了，你說好笑不。

讀書不但增長知識并且有助于學習。有一次，語文教師讓我們寫作文，我用上了從《斗羅大陸》學來的一個詞——婉如。那句話是：教師告訴我們，我們班的期末考試成績是全年級第一，我們的心境婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結果，這次作文我得了個“優”，我高興的蹦了起來。

讀書也很趣味味。有一次，媽媽因為我周五晚上出去玩，訓了我一頓，所以我的心境很不好。這時候，我百無聊賴，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時之輪》讀了起來，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲車內，餃子像樹袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。

怎樣樣，這兩段很趣味吧。看著看著，我的心境就好了好很多。

讀書既能夠增長知識，又能夠添加趣味，還有助于我們的額學習，那就讓我們從此刻開始投入到讀書中吧!

講述讀書有好處（精選14篇）篇十四

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”自然有許多，我認為，最重要的是讀書能讓人有氣質。

俗話說得好，腹有詩書氣自華。我們班的班長季雨菲就是如此。看，下課了，很多同學在追逐打鬧，只有季雨菲一個人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》，那專注的神情，仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當有同學向她請教問題時，她總會耐心地幫助大家。她的真誠友善，她的淵博知識，無不讓同學們嘖嘖贊嘆。這些都是因為她平時喜歡讀書，喜歡思考，日積月累，她的知識面就比一般人廣了很多，思維也比大家敏捷了許多。

讀書不僅讓人有氣質，還能讓人從書中找到樂趣。當你讀一本好書，吸取著里面寶貴的知識時，是不是很快樂?當你看到里面新奇的世界，美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子，是不是很快樂?當你的觀點與書一致，與他們互生共鳴時，是不是很快樂?當你感到傷心、委屈時，打開一本書靜靜地看，它會像清泉一般，緩緩地流過你的心田，平復你的心，使你得到慰藉。

同學們，讓我們一起打開書本，分享讀書的樂趣吧!