學期總結是一個對自己的成長和進步進行回顧和評估的時刻，也是一個為自己加油鼓勁的機會。通過閱讀以下學期總結范文，我們可以了解到不同學生在總結中所關注的重點和表達方式。

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇一

老師們、同學們，大家好！

今天，學校利用課間操的時間召開期中考試表彰大會。表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!

首先，請楚校長宣布表彰決定。

下面有請魏書記為獲獎同學頒獎。

頒獎分四組進行:。

第一組:有請高一年級明日之星上臺領獎，他們是:。

第二組:有請高二年級明日之星上臺領獎，他們是:。

2.3李藝雯2.4劉朋2.1路子惠2.2鄭曉蕊2.2王震2.2李文清。

2.5郭偉娟2.6李馮麗2.7孫鵬2.5黃娟2.6孫啟航2.6廉歡。

2.8崔東暉。

第三組:有請高一年級學習標兵上臺領獎，他們是:。

1.1趙愛平1.3張通1.4張亞欣1.1徐賽越1.3買阿西葉1.5閻東安。

1.8李學鵬1.5龐亞娟1.8趙漢鳴1.7萬夢。

第四組:有請高二年級學習標兵上臺領獎,他們是:。

2.1楊彭飛2.3陶星星2.3李守寬2.4王俊2.1魏怡曉2.5郭賽西。

2.5史冏策2.5姜昌雨2.5魏利娜2.6沈新麗2.8李曉。

同學們，一分耕耘必有一分收獲，今天站在領獎臺的45名佼佼者，他們勤于學習，善于學習，虛心學習，細心學習，他們是同學們的榜樣，是老師的驕傲!希望同學們以他們?yōu)榘駱樱詢?yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇二

各位干事、同學們：

大家好!我是計算機教學部的部長助理李佳麗。很高興又和大家見面了!

光陰似箭，時光如梭。轉眼間，繁忙緊張的一學期又要悄然離去，昨天我們播種希望，今天我們收獲成功!現(xiàn)在我宣布20xx—20xx學年第一學期期末總結大會正式開始。

下面我介紹主席臺上的領導和同學：計算機教學部吳部長，學生會副主席王婷婷同學，團總支副書記王召泰同學，督導部、紀檢部部長陳航同學，學習部部長陳顯華同學，組織部部長張艷紅同學，生活部部長周翠翠同學，文體部部長陳靜同學，宣傳通訊部部長王維同學、副部長劉青林同學，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

今天，我們召開這次期末總結大會，就是對過去的一學期進行全面總結，交流經(jīng)驗，互相學習，共同提高，緬懷過去，展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)!

現(xiàn)在請學生會、團總支以及各部門部長依次對本學期的工作做一個總結，并對來期做一個簡單的計劃。首先，請學生會副主席王婷婷針對本學期學生會的工作做總結：

我們這學期的學習生活也將劃上一個完美的句號，讓我們回眸勤奮拼搏的這一學期。本學期，同學們勤奮博學、進取爭先，掌握了扎實的技能知識，積極參加各級各類比賽，在各方面表現(xiàn)突出，獲得了各種榮譽。

回味這一學期，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長。

一學期來我們系部的教育教學工作正常、扎實、有效地開展，并取得了累累碩果。下面有請吳部長總結和指示，大家歡迎。

謝謝吳部長的教誨和祝福。

20xx年的輝煌已成為歷史，新的一年已經(jīng)來臨，它將繼續(xù)見證我們的光榮與夢想。最后祝老師們工作順利、闔家幸福、新春愉快，祝同學們學習進步、天天開心，讓我們來年再相會!期末總結大會到此結束!謝謝大家!

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇三

主持人：今天，我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂，共話2012年的奮斗歷程，我們勇于進取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅！特別高興的是，今年我們的年度總結會還迎來了我們兄弟學校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學的李校長和蔣校長等七人團隊，來自長興小學的王校長等5人團隊，來自珠村小學的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會為我們的學年分享會增色不少！

主持人：今天的分享會分為三個環(huán)節(jié)，分別是我們學校老師們的成功個案分享，有兄弟學校來我校交流的感言，有引領我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的！

主持人：首先，我們請出今天第一個發(fā)言的李x老師，她在四月份的時候代表學校數(shù)學科組遠征重慶，參加全國生本數(shù)學大賽，并獲得全國賽課的“特等獎”，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅強地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出李老師！

主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音！讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的“特等獎”，祝福她教育之路越走越寬廣！

緊接著我們請出第二位發(fā)言人，她是遠征xq，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去xq指導教學的感受，掌聲請出王老師！

主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，“君子藏器于身，伺機而后動，動而有利”，作為老師，我們的器就是先進的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師！下面我們請出在生本領域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因為生本，她的教學之樹常新！

主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來看看今年深入生本實驗的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服！掌聲請出鐘老師！

鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育！鐘老師做到啦！祝福他！

主持人：下面請出在生本領域辛勤耕耘，引領整個團隊向前沖的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時候，又有怎樣深刻的感悟呢？掌聲有請張老師！

主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢？在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長！同時，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個人在努力，而是一個團隊在努力，我們學校發(fā)展得這么好，就是因為有很多這樣精誠合作的團隊，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標往前沖！謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團隊！

主持人：如果說以學生為本，在我們學校的教育教學中以蔚然成風，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動家長，并形成了很好的合力，有效地推進了教育教學的改革，她就是剛剛接手一年級教學的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師！

主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動了一片云！曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力！謝謝曹老師！

主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學校的老師在走進生本的過程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請沙河的李校做發(fā)言!

主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠讓我們記住,我們相信,在李校長的領導下,沙河小學一定會越辦越好!祝福你們!

主持人：現(xiàn)在我們請出長版小學的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。

主持人：謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的””“開放互動融恰熱烈”既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，“教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力！讓我們攜手共進，讓我們的教研之路越走越寬廣！

主持人：下面請出長興小學的三位年輕老師做發(fā)言！掌聲歡迎！

主持人：他們雖然剛邁進教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你們同成長！

主持人：現(xiàn)在是我們今天總結會的第二環(huán)節(jié)，小組活動時間！我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報？討論現(xiàn)在開始！

主持人：現(xiàn)在是小組匯報時間，有請第一組！

主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣！是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮！好精辟的比喻！

主持人：現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報！掌聲有請！

主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個懶是站得更高，看得更遠的懶！要的是老師的智慧和點子！

各小組匯報！謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會去追尋的！

主持人：老師們，我們的匯報會到這里已是非常熱烈！現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領進幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請出我們的領跑者陳武校長做發(fā)言！

主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會成為教育家的；我們更有理由相信，駿竟小學在陳校長的引領，明天一定更美好！

主持人：我們學校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深；如將教育思想轉變?yōu)榻逃袆拥膶＜颐奋袄蠋煟嘈行憷蠋煟「兄x她們多年來對我們的指導！正因為有她們的指導，我們才成長得那么茁壯！深深地感謝她們！今天我們有幸請來了梅馨老師，現(xiàn)在，請她本次總結會做總結發(fā)言！掌聲有請梅老師！

主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結會的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想！我們會繼續(xù)不懈地耕耘，！我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會越開越艷！今天的總結會到此結束！謝謝各位！

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇四

老師們、同學們，大家，上午好！

為總結經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們xx年級xxx多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。

大會進行第一項，為獲獎班級和同學頒獎。

由于時間關系，所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了，三等獎獎品由各班班長到教導處處領取，在班內(nèi)發(fā)放。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

大會進行第二項，請獲獎同學代表班同學發(fā)言，大家歡迎！

大會進行第三項，有請教師代表老師發(fā)言，大家歡迎！

感謝老師的精彩發(fā)言！在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！

大會進行第四項，請教導處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎！

大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話！

老師們、同學們，剛才，校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。

讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌！

謝謝大家！

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇五

老師們：

時光飛逝，不知不覺，我們在奮斗中送走了。

20xx。

年，在希望中迎來了。

20xx。

年。在。

20xx。

年的秋季學期，仙桃十中在陳校長提出的“三求四抓”的強校策略下，全校上下緊密團結在校長周圍，全體教師同心同德，努力拼搏，取得了一系列成績。為。

總結。

經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進，進一步提高教育教學質量；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的教書育人環(huán)境，今天我們?nèi)＝處燒R聚這里舉行此次會議。

今天的會議既是一次。

總結。

會、表彰會，更是一次部署、鼓勁會，會議內(nèi)容十分重要，請大家遵守會場紀律，把手機調至振動狀態(tài)，不要在會場前來回走動，真正體現(xiàn)。

20xx。

年十中人的素質。

下面，我宣布：仙桃十中。

20xx。

總結。

表彰暨開學工作部署會正式開始。

年秋季學期里，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，努力工作，在工作中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的團隊和個人。下面進行大會第二項：

1、下面請獲得“先進教研組”的團隊代表上臺領獎。有請周校長為獲獎團隊代表頒獎。

2、下面請獲得“優(yōu)秀班主任”的教師上臺領獎。有請李校長為獲獎者頒獎。

3、有請獲得“教學常規(guī)工作優(yōu)秀教師”上臺領獎。有請詹校長為獲獎者頒獎。

4、掌聲有請獲得“期末考試優(yōu)秀教師”上臺領獎。

有請趙校長為語文學科獲獎者頒獎。

湯主席為數(shù)學學科獲獎者頒獎。

敖校長為英語、物理、地理等學科獲獎者頒獎。

最后有請陳校長為期末考試優(yōu)勝班級頒獎。

請優(yōu)秀教師代表。

xxx。

老師發(fā)言。

請先進班主任教師代表。

xxx。

老師發(fā)言。

感謝三位老師的精彩發(fā)言！在我們學校，還有很多像這三位一樣扎實工作的老師，你們都是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！

趙校長對開學各塊的工作布置的很詳細、全面。請各科室、年級組、教師按照要求落實好自己開學工作任務。

有創(chuàng)新。

精神。

的領頭人。

陳校長催人奮進，鼓舞人心的。

講話。

給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體教師以這次表彰會為契機，用心領會陳校長的。

思想。

理念，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們共同努力，力創(chuàng)“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學術校園、質量校園”，我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅；盡力去做就有收獲，盡心去做就有飛躍。愿我們的學校明天更加燦爛輝煌。

最后祝愿我們?nèi)w教師家庭幸福、身體健康、工作愉快！

今天的會議到此結束，感謝各位，請有序退場。

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇六

時光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。

一、常規(guī)管理，將班主任工作進行到底。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”因為制度是保障，就要嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀，另外還要注重學生各方面習慣的培養(yǎng)，根據(jù)學生心理及年齡的特點，對學生具體學習習慣進行指導的基礎上幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。管理上，不忽視，不放松，各個方面都嚴抓、狠抓，衛(wèi)生上堅持檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，讓學生做到我不丟，我來撿，從而使整個校園都干凈整潔，有一個良好的學習環(huán)境，有一份舒暢的心情。紀律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鐘，隊伍時時整齊，有氣勢。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面干凈，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不浪費。要求人人遵守教師紀律，做到一紀律三遵守。總之，要用多心，勤觀察，嚴要求，這樣才能搞好管理，讓學生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習慣，是人生一個美好的開始。

二、發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果，針對小學生的特點，以愉快的教學方式為主，不高滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學問題，聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。

4、在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。

三、調動學生的積極性，讓學困生投入課堂。

1、在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風格，不搞滿堂灌，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲，比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學”為“我要學”。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

2、教學要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際，導入生活，激發(fā)學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應批評而要多給予鼓勵，像楊卓雅，呂潤之，何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學生，要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。

3、針對學困生，積極開展小組互助的學習方法，發(fā)揮小組長的作用，讓學生團結互助，共同努力，通過鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生，向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽小的女生，學習成績很不理想，但在趙慧娣的幫助下，她每次的模擬測試都有很大的提高，課堂上也大膽積極的發(fā)言，慢慢變地自信起來，對學習有了極大地熱情。

總之，要努力實施創(chuàng)新教學，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優(yōu)生更加優(yōu)秀。

四、深入生活，關愛學生。

孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關愛。天冷了要孩子及時加衣，值班時幫孩子蓋好被子，生病了帶孩子去看醫(yī)生等等，要真正深入到學生當中，真情付出，愛的呵護，讓學生感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母”的疼愛，把校園變家園讓家長放心，八十愛化母愛，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子開心。

五、課堂的巧妙駕馭。

孩子畢竟是孩子，自控歷史比較弱的，當我站在講臺上，講的津津有味的時候，像張雪松，王寧貴卻沒有什么積極的反應，開小差，小動作等現(xiàn)象就會出現(xiàn)，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，所以在升入五年級后，對于這些愛玩的孩子，必須時時刻刻，方方面面都嚴格要求。同時，針對自己還要備課充分，才能調動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。

科學施教的同時，教師要不斷完善自身，提高業(yè)務水平，擴大知識面，因為學生形成好的學習習慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學期學校組織的公開課上，為我提供了一個吸取他人經(jīng)驗，彌補自己不足的機會，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學生心中的地位上升，所以我感到萬分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢弱，因為在組長王鮮紅老師的帶領下，齊備進、共努力。在教學中，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教。她們像一盞明燈為我指引前進的方向，使我少走彎路。他們對我的幫助、指導讓我在教學上又上了一個新的臺階。在教學教研時，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心請教，同時闡述自己的見解。教研是充實老師的課堂，可以填補一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實，一個為自己充電所必需的教學過程，同時也可以提高自我的教學素質，作為教師，知識面越廣，學生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂。

要做好它十分不易，教育一項高難度的工作。所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。今后的路上，會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇七

男：親愛的同學們。

合：大家下午好！

女：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來。

男：當盛夏吹開美麗的花期，擺著盈盈綠意揮手喝彩。

女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

男：我們共同走進收獲的七月。

合：在這兩年的時光里，我們收獲了很多很多。

女：老師，您不光教我們知識。

男：老師，您還教我們做人的道理。

女：老師，您帶領我們參觀上合會、參觀博物館、走過綠博園。

男：老師，您讓我們每位同學都擁有了一個難忘的生日慶典。

女：老師，您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

男：老師，您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

合：讓我們?nèi)w起立，對老師說聲：“謝謝翟老師！翟老師，您辛苦了！”（鞠躬）。

女：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里。

男：在這個充滿著希望的日子里。

合：讓我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好快樂時光女：讓我們有請翟老師講話（鼓掌）。

結束語：

女：我們告別了豐富多彩的二年級。

男：即將迎來嶄新的三年級。

女：從明天起，我們快樂的暑假生活就要開始了。

男：祝敬愛的老師假期快樂、幸福安康。

女：也祝可愛的同學們度過一個快樂有意義的假期。

合：小水滴教室二年級畢業(yè)典禮到此結束！

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

xx學院20xx年學期末總結表彰大會現(xiàn)在開始!(掌聲)

兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學期末總結表彰大會。

大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學工作總結發(fā)言;大家歡迎!

謝謝副校長。剛才的發(fā)言肯定了我們?nèi)〉玫某煽儯赋隽宋覀兇嬖诘牟蛔悖步o我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。

大會進行第二項：宣布學生獲獎名單。

首先表彰的是學期末考試語數(shù)雙優(yōu)的同學，請獲獎同學上臺到班主任處領獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單。

誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛?他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。

接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。

他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們!(掌聲)

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌!希望通過本次期中總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

最后，祝各位老師工作順利!同學們學習進步!

xx學院學期末總結表彰大會到此結束!請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學。回到教室后由班主任老師組織放學。

退場!

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇九

甲：尊敬的老師。

乙:親愛的同學們:。

合：大家上午好！

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是每一分每一秒的努力付出。

乙：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

甲：下面我宣布—臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式。

合：正式開始！

乙：今天，主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學五(2)中隊。我是主持人：

甲：我是主持人：下面進行第一項：出旗。

乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

甲：下面進行第三項：國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，以最飽。

滿的情緒唱起《杏園之歌》吧！

乙：下面進行第四項：國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前，跟我一起。

宣誓：我是杏園少年，∕要讀好書，寫好字，∕努力成為健康、陽光、

樂學、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。宣誓人：

甲：親愛的同學們，再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。

乙：關于如何復習，我有幾個小小的建議：

一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

甲：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

乙：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

甲：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

(合)預祝大家在期末考試中取得好成績。

乙：在緊張的復習之余，我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰(zhàn)的特別表演。

下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。

乙：我宣布，臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束！請各班按秩序帶回。

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十

張：親愛的老師，同學們：

合：大家晚上好！

張：我是主持人張?zhí)斓t。

陳：我是主持人陳榮。

張：時光荏苒，轉眼間我們大一的時光已經(jīng)悄然離去。

陳：是啊，可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。

張：一年前，來自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來報道時，有人把當時染著頭發(fā)的我當成老師的可愛；我還記得軍訓，前排的王海就被教官調戲時候的無奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無虛席。

陳：自習室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國殺時候的廝殺聲。

張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。

陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。

合：回首時光，放飛夢想主題班會，現(xiàn)在開始！

（臺下薛航播放照片以及背景音樂。）。

陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過溫馨的過去，相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來。下面有請班長王琨上臺發(fā)言。

（由班長在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及。

勵志。

微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）。

播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）。

（二人發(fā)言。）。

張：大家的話，真摯樸實。一年來我們風雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在有請學習委員播放勵志微電影并作發(fā)言。

（學習委員播放勵志微電影。）。

陳：學習委員對我班同學的學習成績可以說是操盡了心。不過確實，作為學生的我們，學習是排在首位的。下面有請團支書為大家播放導師。

寄語。

并作發(fā)言。

（團支書上臺并在發(fā)言最后引出大合唱。）。

（放伴奏。）。

（合唱結束后由班長引出導員。

講話。

可根據(jù)當時教室內(nèi)氣氛而定。）。

（導員。

講話。

）

張：感謝朱導的教導。

陳：同學們，大一的生活已經(jīng)過去，我們即將迎來的是我們大學時光里的第三次期末考試。

張：大一，我們可以為難堪的考試成績找借口，因為那時候我們還很青澀。可是現(xiàn)在，我們又有什么理由不努力學習。

陳：我們的未來掌握在自己手里，今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來便不是一場空談。

張：下面我宣布，回首時光，放飛夢想主題班會。

合：到此結束！

（送走朱導。）。

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十一

下面有請我們今天的班會主持:_________上臺,大家掌聲歡迎!!!

板塊一:。

開場白:。

男:贊美你,xxx!是你蓬勃而出的紅日,載滿希望的船!

女:贊美你,xxxx!你是大學生的搖籃!你有春的溫暖,你有夏的燦爛.

學的高峰你要奮力登攀。

女:,讓我們一起祝福我們的學院,祝愿我們的學院明天更加美好!

男:老師’同學們,主題班會,現(xiàn)在開始。

女:首先有請我們的學生代表:_______上臺為我們闡述xxxxx輝煌歷程,掌聲有請!

板塊二:。

男:的確,大學這兩個月里,我們都創(chuàng)造了許多美好的回憶,那接下來,我們來觀賞一段ppt,回顧我們兩個月以來的大學生活!請看大屏幕!

版塊三:。

男:在校慶之際,我們班的__________同學為我們的xxxx獻上舞蹈的祝福,馬上有請!

女:非常感謝我們的________同學給我們帶來精彩的演出,剛看完優(yōu)美的舞姿,下面我們來欣賞一段扣人心弦的樂曲.有請xx一班________同學.掌聲……..

男:謝謝我們的帥哥_____給我們帶來精彩的演出.

女:謝謝!那么接下來我們來玩?zhèn)€游戲吧,有請我們的游戲主持嘉賓:xxxx我們的珠姐;來組織這個游戲.掌聲……….

游戲規(guī)則:。

游戲結束后:。

男:大家剛剛玩得開不開心啊?呵呵,。

板塊四:。

女:謝謝,謝謝_______給我們帶來的演出.下面有請我們的領導講話,有請______老師.

結束語:。

女:不知不覺,今天我們的班會已經(jīng)接近尾聲了,在xxxxx之際,我們?yōu)楣ど虒W院獻上了自己的一份心意.

男:最后,我們用熱烈的掌聲為我們這次班會畫上一個圓滿的句號,感謝今天在場的所有領導,師兄師姐以及在場的所有同學!感謝您們的到來!

放首音樂結束……….

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十二

3、通過老師們和同學代表的演講，給我們傳授學習方法，使同學。

們能夠采納并付諸行動。

二、班會時間：2011年11月1日18:00---20:00。

三、班會地點：系會議室。

四、參加班會的人員：10計算機應用1班全體同學，蔣道霞老師，

葛竹春老師，涂剛老師，陳華利老師。

五、本次班會安排：

1、由班長組織策劃并做好初步工作；

2、邀請任課老師，安排組織學生代表發(fā)言；

3、由學習委員整理資料，制作ppt文件；

4、班會的召開。

六、班會內(nèi)容：

以《如何學好大學課程》為中心主題，展開發(fā)言，到底如何才能。

真正學好大學課程？

七、班會開展如下：

1、由班長主持這場主題班會；

2、通過ppt的實例展示，將同學們引入氛圍；

3、學生代表發(fā)言，講述自己的學習心得；

4、任課老師的學習方法介紹，迷津指點；

5、由主持人宣布班會結束，在掌聲中結束了本次主題班會。

八、班會總。

結：

通過這次主題班會活動，使同學們知道了，怎樣才能學好大學課。

程，怎樣才能學好計算機專業(yè)，極大地調動了同學們的學習熱情，增。

強了大家學好專業(yè)課程的自信心，促進了學風建設。讓同學們明白，

想要學好，關鍵在于嚴格要求自己，在學習上不能放縱自己，積極完。

成老師布置的實驗和作業(yè)，對學習要有自信心，相信自己可以學好，

相信自己不會掛科。學好專業(yè)知識，為明年的就業(yè)打下堅實的基礎。

行動就從今天開始！

徐猛。

10計算機應用一班。

2011年11月22日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十三

乙：親愛的同學們。

合：大家好！

丙：歲月悠悠，光陰茌苒。

沿著時光的隧道。

丁：我們走過風雨。

走過閃光的少年。

甲：時光飛逝，似水流年。

乙：我們在父母的辛勤培育下。

丙：在老師的諄諄教誨中。

丁：走進了人生新的起跑線。

合：我們帶著童年的夢想。

走進一個響亮的名字――青春驛站！

甲：青春是一首歌熱情向上。

乙：我們聽到了春天的低語生命的萌動。

丙：我們讀到了遠大的抱負和必勝的信念。

丁：青春是一首詩慷慨激昂。

甲：我們感受到時代的召喚活力的迸發(fā)。

乙：領略了生命的激-情和情感的熱烈。

丙：青春是一條路曲折幽長。

丁：開拓者披荊斬棘奮勇直前。

甲：我們會迷路、會跌倒、會受傷。

乙：我們懷揣著必勝的決心。

丙：在實現(xiàn)理想的路上奮不顧身義無反顧。

丁：我們也許會猶豫、會彷徨。

甲：青春是一幅畫。

乙：我們手持畫筆。

丙：有時卻難以著色。

丁：青春是一朵花。

甲：我們裝點著生活。

乙：有時也備受風雨的考驗。

丙：今天，我們在這里。

丁：共同打開青春相簿。

甲：讓我們敞開心扉。

乙：傾訴心靈漫話。

丙：聆聽青春寄語。

合：心理健康主題班會。

丁：邀請大家一起走進。

合：青春校園！

甲：班會進行第一項。

校園心理劇表演《青春相簿》。

(劇本另附)。

男：青春是一個美麗的夢。

追夢的少年狂想著未來。

面對成長的煩惱。

我們有時會困惑。

女：青春是一條跳動的小河。

曲折洶涌奔向大海。

面對錯綜復雜的河道。

我們有時會不知如何疏通。

男：青春是一道彩虹。

點綴空曠的天宇。

面對熾熱的驕陽。

合：綻放著五彩的光芒。

女：青春是一朵含苞欲放的花蕾。

打扮著芳草凄凄的人生之旅。

面對新舊觀念的沖突。

我們有時會不知所措。

有時又會欣喜若狂。

合：因為我們太年青太年青。

男：班會進行第二項。

《心靈絮語》(學生發(fā)言)。

女：青春是握在手里的細沙。

不知不覺已然漏去。

需要我們趕快調整好。

大步跟上去。

男：青春是天上的一顆流星。

雖然美麗卻瞬間逝去。

師長的.教誨是。

學會好好去珍惜。

女：青春是幸福留下的陣陣香氣。

想要珍惜它已離去。

學長的經(jīng)歷告訴我們。

成長的歷程不要猶豫。

男：青春是一種激-情在心頭回旋。

前方的美麗令人陶醉。

我們要用熱情奔放的心。

披荊斬棘開創(chuàng)新天地。

合：班會進行第三項。

《青春寄語》(學生發(fā)言)。

女：對于青春我們有許多的期盼。

男：對于青春我們有許多的誓言。

女：對于青春我們有許多的遐想。

男：對于青春我們有許多的熱望。

合：讓我們放飛青春翅膀。

為美好的明天勇敢堅強奮力翱翔。

女：班會進行第四項。

請班主任老師作班會總結(老師發(fā)言)。

女：青春是一首歌。

是一首永不言敗的歌。

男：青春是一條河。

是一條永不停息的河流。

女：青春是一本書。

是一本百讀不厭的書。

男：青春是一杯茶。

是一杯品味不盡的茶。

合：青春是我們獻給世界的希望。

讓我們的青春帶著純真。

帶著微笑帶著悲傷和浪漫。

永駐我們的心間。

青春萬歲！

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十四

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十五

尊敬的各位老師、各位領導：

大家下午好！

繁忙緊張的一學期悄然離去，回顧昨天，我們在李校長的領導下，不忘初心，以靜應變，踏實奮進，豐深足跡，印痕串串，懷揣的教育夢想，一一實現(xiàn)此刻，我們聚在一起，收獲成功，共話明天，其樂融融。這是我們九中教育人共有的、崇高的、寬廣的教育心境！

首先，我介紹一下期末工作會的流程：

一、楊副校長解讀本年度年度考核情況。

二、李校長作本學期工作報告。

三、頒發(fā)本學年度教師各類榮譽證書。

四、李校長作休假溫馨提示。

九中的巾幗相執(zhí)共進，九中的須眉不甘落后，巾幗也不遜須眉，所以，九中人心潮共生，人人優(yōu)秀，共筑九中教育藍天。但指標有限，請老師多包涵，多諒解，學校一定會記住你陽光、奮進、善解人意的多面。

李校長對本學期學校工作做了全方位的總結，不管是精彩紛呈的教育活動，獨具風格的課堂教學，還是課程開發(fā)《紅李課程》，課例研修，畢業(yè)班工作等，無不閃爍了我們每一個老師的智慧，揮灑了我們每一個老師的汗水，融進了我們每一個老師的`情思，更有來期的展望和期盼，我為有這樣一所學校、這樣一批老師、這樣一位校長，點贊！

這是敬業(yè)的表彰，這是專業(yè)的褒獎，所以，我們要時刻修身，修為，涵養(yǎng)情操，我們要加強專業(yè)成長規(guī)劃和專業(yè)能力錘煉和培養(yǎng)。

提示在耳，溫馨在心，不忘本業(yè)，快樂度假，幸福一家。

情牽九龍，融愛九中。我們生命的日子里，我們情感的世界里，每一天都有我們的快樂，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長。

祝愿九中的明天更穩(wěn)健，更朝氣，更燦爛！

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

轉眼間，我們來雙語三個月了，在這段時間里我們共同成長,共同學習,共同進步，共同為學校的發(fā)展貢獻著自己的力量。首先，我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝，對老師們的辛勤付出表示感激。今天，我們再次歡聚一堂，隆重召開20xx年度第一學段表彰大會。

現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：

一年級三班、二年級二班、四年級二班、五年級一班(九月份)。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上臺領獎，歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

十月份月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：

一年級三班、二年級一班、四年級二班、五年級二班。

以上班主任上臺領獎。

再次歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

請同學們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級班主任代表張亞男老師講話：

張老師是一個熱心腸的老師，工作積極認真，勤奮踏實。

有優(yōu)秀的班級，就有優(yōu)秀的學生，在這三個月當中，在各年級各班里涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生代表，他們團結同學，樂觀自信，積極向上，成績優(yōu)良，是我們學習的榜樣。他們是：xxx、xxx、xxx。

下面請優(yōu)秀學生代表劉曉旭同學發(fā)言：

謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言，同學們，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，希望你們勤奮耕耘，充實愉快地度過美好的小學的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。

學期末總結會主持詞（匯總17篇）篇十七

尊敬的黃老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我們醫(yī)學技術學院分團委學生會的同學們在這里歡聚一堂，回顧這即將過去的一學年，醫(yī)學技術學院分團委學生會在學院各領導的帶領下，在各指導老師的悉心指導下，在廣大同學的支持下，不斷拼搏，克難奮進，艱苦奮斗，碩果累累。回顧這即將過去的一學年，在學院分團委學生會全體同學的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績，得到了學院內(nèi)外的一致好評，從“不知道”到“很不錯”的轉變，這是我們團結協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結晶。

今天，我們在這里隆重舉行醫(yī)學技術學院分團委學生會20xx-20xx學年工作總結大會。其主要目的是為了總結經(jīng)驗，吸取教訓，以便下期工作的順利開展，共同為醫(yī)學技術學院分團委學生會的建設出謀劃策。

今天與會的人員有：醫(yī)學技術學院分團委書記黃澤娟黃老師，院分團委學生會主席團、院分團委學生會各部門成員及各專業(yè)團隊代表和獲獎人員，請允許我代表院分團委學生會，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

下面我們進行大會的第一項議程，播放我院這學期的成果ppt;。