一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢，才能呈現出優美的語言和流暢的表達。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。

多姿多彩的小學（優質19篇）篇一

春天是一個植物的季節，一眨眼的功夫它的換上了春裝。

看，春姑娘用神奇的魔法使枯萎的小草復活了，大地又開心充滿了生命的氣息。春姑娘又用神奇的魔法使花兒開發，迎接春花的到來，花兒們把蜜蜂引來了，蜜蜂一邊采蜜，一邊發出一種嗡嗡的聲音。

春姑娘又把桃花叫醒了，桃花的花瓣摸上去柔柔的，聞一下發出一種淡淡的香氣。在去把杏花叫醒了，摸摸杏花的花瓣也是柔柔的，聞一下比桃花好聞的多，發出的是沉沉的香味。心想，要是桃花和杏花比比那個香，那個不香。

看！路邊的小草害羞的探出了小腦袋，像是一個迷路的小孩。一陣風吹過，小草底下了頭，像是在向我們點頭，看！河邊的柳樹長出了嫩芽，數值又細又長，像一位有著長發的小姑娘，看！小溪里的冰雪都融化了，又嘩啦啦，嘩啦啦的流著，像是在唱著甜美的歌兒，又像是在向我們鼓掌。

一陣春雨過后，竹林里一片生機勃勃。一排排翠綠的竹子，竹葉上還有幾滴露珠。春筍一節節的露出了小腦袋，像是剛剛才睡夢中蘇醒的小春天是一個充滿生機娃娃。

啊，美麗的春天是一個充滿生機的春天啊！

多姿多彩的小學（優質19篇）篇二

我站在小山坡上，眺望著家鄉的田野。呵，滿眼都是豐收，滿臉都是喜悅！

遠處的高粱舉著火把，筆直地站著，猶如正在待檢閱的士兵；金黃的玉米耐不住性子，掙脫了束縛它們的外衣，探出頭來看著這多姿多彩的世界；谷子壓彎了腰，和地面簡直都成了銳角了，我去掂了掂它，好重啊！大豆的豆莢一串一串的，微風拂過，沙沙作響，就像是在召開一場大型交響音樂會，多么美妙的旋律啊！

果園里更是紅紅火火的。大蘋果個個都漲紅了臉，像害羞的'少女，正坐在枝頭上談天說笑呢。黃澄澄的鴨梨像頑皮的娃娃在樹上蕩秋千；一串又一串的葡萄，紫的、紅的、綠的，晶瑩剔透，像瑪瑙，像翡翠……摘一個嘗一口，好甜啊！甜汁從嘴里一直流到了心窩。橙色的柿子掛在樹上就像一個個小燈籠，時不時的還向我展示那可愛的笑臉，多么富有生機啊！

各種綠化樹的葉子在這個季節里都變成了多彩的了。火紅的楓葉，蛋黃色的銀杏樹葉，黃綠相間的楊柳葉……梧桐樹葉呢，就像是一個大畫家正拿著彩色畫筆描繪似的，有綠色打底，黃色的點綴，紫色的紋絡……令人贊不絕口。它們有時在樹上炫耀，有時在天空翩翩起舞。像蝴蝶，像小鳥，像風箏，有時還會飛到我眼前，我伸手去抓它，它卻淘氣地躲開了，多么迷人的落葉啊！

我愛秋天，愛這個豐收而又多姿多彩的季節。

多姿多彩的小學（優質19篇）篇三

每一件令我們開心的事，無論大小，都值得回憶。小到收到一句贊美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件完美的事。

黃色的光代表著心酸。或許這并不完美，但卻也是一種難得的經歷。記得我家去年養過一只狗，那么可愛的小生命，不曾想，竟在去年暑假時被犬瘟奪走了生命。那天夜里，我撲在床上，淚水浸濕了大半個枕頭。如今，想起這段往事，心里便不住地酸楚起來。但心酸過后看著眼前又恢復平靜的生活，倒也又有了一種從未有過的心境，往事終究是往事，無論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事才是最真實的，最重要的。

綠藍色的光象征著生機與向上，生活是土壤，期望是生長出來的嫩枝。我們用樂觀澆灌，用努力施肥。期望的嫩枝定會茁壯成長起來。

青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經過沉淀，凝成了最終的啟示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來說，他坎坷的`一生，起伏不平，可謂歷經折磨。但在臨終之際，“節奏是事物發展過程的內在法則。時間就是物質運動的形式。作為物質運動的形式的時間經常變為聲音的節奏。音樂，就是變化不定的節奏，就是物質運動的最精致的形式。物質運動過程的內在法則在音樂中得到了最好的體現。我是經過了漫長的道路才理解這一點的。”——這一段話，成了他的遺言。他留給后人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對音樂用一生得到的闡釋。他一生都是為音樂而奮斗，為他的小提琴奮斗，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見，一個人一生的沉淀便是他一生的追求了。

那么，就讓愛，幻化成陽光，伴隨我們多彩的生活。

多姿多彩的小學（優質19篇）篇四

秋天是五彩繽紛的，總是讓人充滿著無限的向往。

秋姑娘把秋天裝扮得俏麗多姿。走進花園，仿佛進到一個彩色的畫廊。看，鮮艷的菊花開了，它們有的穿著白色的襯衫，有的穿著黃色的裙子，好像在舉行著比美大賽。看，百合穿著一件淡白色的舞蹈服，好像在聽著秋歌翩翩起舞。真讓人目不暇接!

走進果園，看，蘋果紅了，像一盞盞小燈籠;鴨梨黃了，像一個個金燦燦的胖娃娃;葡萄紫了，像一顆顆晶瑩的鉆石，閃閃發光，仿佛在和別人說：“快來采摘我吧!”

走進田野，看，高粱說了一個笑話，笑紅了自己的臉，玉米也笑彎了腰。高粱又跟小麥打起口水仗來，氣得小麥臉都變成了金黃色!一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝!

走進山林，層林盡染，山峰上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹，就像一把把正在燃燒的火炬。楊樹們一個個挺直了腰板，像軍人一樣整整齊齊地站在一起，保衛家園。

我走過這么多地方去看秋，但是不光看到了秋天那里的美景，也讓我明白了一句話：是啊，只有大自然會時時把美傳遞給我們!

公眾號：吉林師范大學附屬小學。

多姿多彩的小學（優質19篇）篇五

1、生命中的一次次經驗的不斷積累、可以使我們的人生愈益多姿多彩。

2、此刻的'生活如此多姿多彩。活在此刻，多么美好！

3、我們每個人都應該熱愛生活，因為生活是多姿多彩的，會給我們帶來很多快樂。

4、千手觀音舞以它多姿多彩的魅力征服了無數觀者.

5、春天來了，大地逐漸呈現出一片多姿多彩的景象。

7、這個花園里開滿了多姿多彩的鮮花，美麗極了！

8、生活，就像一張白紙，人類用不同的顏色不同的畫筆將它畫得多姿多彩。

9、春回大地，到處是多姿多彩的美麗景象。

10、人們都喜歡過多姿多彩的生活，但是生活往往給人們帶來許多困難和挫折。

12、人生就像一幅畫，多姿多彩；人生就像一盤菜，味道鮮美；人生就像一出戲，感人肺腑。

14、仙人球不僅品種繁多復雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。

15、改革開放數十年來，人們的生活變得多姿多彩、越來越幸福了。

16、郊游活動豐富多彩，四處的景色也多姿多彩，充滿生機和活力。

17、這座山上的風景多姿多彩，來游玩的游客絡繹不絕。

18、一到春天，我們的家鄉到處鳥語花香，變得多姿多彩了。

19、他近十年的生活多富多彩，過得有滋有味，讓人羨慕不已。

21、這里的人們生活多姿多彩，非常和諧，是許多人一生中所向往的。

22、生命中的第一次愈多，經歷也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。

23、在這個多姿多彩的社會里我有自己的生活方式。

24、每個人都有自己的童年，而童年生活往往都是多姿多彩的。

25、生活,就像一張白紙,人類用不同的顏色不同的畫筆將它畫得多姿多彩。

26、校園的生活是多姿多彩的，()校園的景色更是迷人。

27、相信生活是多姿多彩的,不要倔強地以一顆怨恨的心對它加以詛咒,為每一分精彩而自豪,你就能收獲更多歡笑。

28、一年四季中，通常人們最喜歡的季節是多姿多彩的春天。

29、外公的小花園可謂多姿多彩,花香蝶舞。

30、海上日出的景象多姿多彩，非常美麗！

31、讀書能使浮躁的心變得寧靜；讀書能使貧瘠的心變得富有；讀書，能使平庸的人變得多姿多彩。

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多姿多彩的小學（優質19篇）篇六

我的寒假生活多姿多彩。

我生活在一個小山村。寒假天氣雖然冷冷的。可是農村的生活卻是熱熱鬧鬧地。聽我一件件的道來。

年底了，有大姐姐出嫁，也有大哥哥娶媳婦的。可要熱鬧好幾天。我們家大人都會去這些辦喜事家里幫忙。我們小孩當然也會在這些親戚家里吃吃喝喝。親戚家大人很多，小孩也很多，分喜糖，玩游戲。別提有多開心了。

我小公家有只小狗叫小黑。只有我半個小腿高的小黑。比一般的小狗都矮。長著長長地黑毛，所以我們都叫它小黑。可是很奇怪，每年到了寒假時，它都要生一次小狗，每次都是不多不少四只。真是很厲害呀。每次我們看著小小狗慢慢地長大。很是可愛。可是后來每次小狗養大到一個月之后就會被不同的人家抱走。最后只留下小黑狗還在小公家看守大門。

今年的寒假特別的熱鬧，因為我們村里修建了一座祖宗家廟。所以很難得的機會，村里請了外面的戲班來演戲。戲臺就搭建在家祠里面，有鑼鼓提琴等這些樂器在后臺，演戲的演員們在前臺表演。戲服是各式各樣，顏色鮮艷，款式不同，長袖飄飄，很漂亮的噢。還有各種各樣閃閃發亮的頭飾。出場的小姐好似仙女下凡，唱出各種戲調。臺下都是老爺爺和老奶奶們在看，還有一些大大小小趕熱鬧的孩子們追逐打鬧著。戲場就更熱鬧了。

那一部戲文就是我百看不厭的《穆桂英掛帥》中的一小部分。名叫《穆桂英下山》。先出場的是楊延昭，焦贊和孟良。焦贊帶著一大把紅胡子，很奇怪人的胡子怎么會是紅色的'呢？是不是很夸張呀！楊延昭寫了一封家書給佘太君。在一陣威風鑼鼓聲中穆桂英高調的出場了。后面跟著個笨頭笨腦的，是她的弟弟穆瓜。穆桂英三下兩下就擒了焦贊，孟良和楊宗保，楊延昭。而且還用一把火把焦贊的紅胡子和孟良的黑不溜秋的胡子都燒了。這是以其人之道，還其人之身，以惡報惡。

雖然這戲沒有電視劇里那樣的精彩。不過，卻給了我們足夠的開心。

這就是我的豐富的寒假生活的一部分。我還期待著年后去遠方的外婆家。那里有更精彩的寒假生活。

多姿多彩的小學（優質19篇）篇七

秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨特的方式，向人們展示著自己特有的令人神往的魅力。

秋天的景色絕對是令人贊不絕口，許多花兒一到秋天就悄悄的枯萎了，凋謝了；許多樹木的葉子一到秋天就悄悄的黃了，落了。它們在秋風中，像頑皮的彩蝶，又像是秋姑娘向大地發來的秋的信息，還像給大地鋪上的一層地毯。但秋天依然會有一些花兒能給人們帶來欣喜，你看！桂花盛開了，它們一簇一簇的聚在一起，好像在說著悄悄話，又好像在相互傳遞著秋天的信息。這時，菊花也不甘落后的競相開放，有黃的、紫的、粉紅的、白色的……其中，我最喜歡的要數白色的菊花了，它們像一個個棉花糖，讓我的口水忍不住往下流。

秋天的果實也毫不遜色。石榴紅紅的臉上綻開了笑容，露出了晶瑩的牙齒；柿子樹也高高的掛起了紅燈籠；田野里，稻谷翻起金色的浪花……好像大家都在歡慶秋天的豐收！

這秋天多么美麗，真是讓人陶醉！我愛這多姿多彩的秋天，愛這碩果累累的秋天！

多姿多彩的小學（優質19篇）篇八

我的小學生活可謂是多姿多彩，有滋有味----打排球、學雙搖，不過還是煮元宵最令我印象深刻。

元宵節那天，老師搬來一個電磁爐，又拿來了幾袋元宵。看到這場景，班里像炸開了鍋似的，響起一片議論聲：“老師這是要干什么？”“難道是要煮元宵嗎？”同學們都十分期待今天的活動，興奮的討論著。

楊舒帆同學準備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語等。

老師果然煮了元宵。過了一會煮好了，我們每人盛了一個。元宵是糯米皮，黑芝麻餡，很甜。古話說“原湯化原食”，元宵湯是白色的，熱氣騰騰，很是美味。

剛過元宵節，體育節就追著它似的來到了！

這回體育節五年級組的比賽項目是雙搖，就是一次跳兩繩，這對我來講可比登天還難啊！于是我就找了一位小老師，她告訴我，“把腿使勁向上抬，手快速搖兩下就可以了！”我便模仿她，腳使勁抬，再飛快搖兩下繩，“啪”繩猛地抽到我的腿上，但我馬上繼續練習，果然練了幾次，跳好了一個，我很興奮。

早上晨練連什么呢？跟我一起打排球吧！劉老師一手拿球，往上一拋，同學們便上去搶球啦！這就是我們的排球。咻，球飛了，我趕緊跑去接，而球卻落到了別的'地方，等球再次飛起我又跑去接，這回可讓我抓住嘍！球飛進我的懷抱。

多姿多彩的小學（優質19篇）篇九

秋天在哪里？秋天在小朋友的眼睛里。你瞧，天空藍湛湛的，一望無際，天上的云朵像魔術師一樣厲害，有時把自己變成可愛的小白兔，在草原上你追我趕，蹦蹦跳跳；有時把自己變成兇猛的大章魚，在水底“做操”呢！好有趣啊！大雁飛在如小溪一樣藍的天空上，給藍天增添了一絲生氣。瞧，它們一會兒排成“個”字，一會兒排成“人”字，一會兒又排成“一”字，大雁好聰明啊！媽媽問我：“寶寶，大雁的父母是誰呢？”我不禁愣了一下，說：“大雁的媽媽是大樹，它們在樹上做窩，睡覺，就像我們在母親懷里睡覺，爸爸是天，它們在天上飛，就像我們在父親懷里調皮。”媽媽笑瞇瞇地看著我，點了點頭。

果園里，蘋果正朝著我們笑呢！像在說：“吃我，吃我！”饞嘴的我摘下一個紅蘋果，往衣服上一擦，咬了口，“真甜哪！”我說。梨子娃娃在樹上搖啊搖啊，我跑到那兒時，它已經摔了個“嘴啃泥”，倒在地上哇哇大哭，我連忙把它撿起來。這兒沒有水池呀！怎么辦呢？哈！原來果園的西邊有個池塘，太好啦！我告訴媽媽，媽媽同意了，我朝池塘跑去，洗了洗，“啊嗚”，好好吃喲！媽媽看我嘴角邊又有梨子水溢出來了，就知道我又去偷吃了，便給我摘了兩籃不同的水果，我想：我可以大飽口福了，哈哈！媽媽看出了我的心思，說：“小饞貓。”說完，我和媽媽大笑起來。

農田里，稻子熟了，黃澄澄的，像一片金色的海洋；高粱熟了，像醉漢的臉；棉花白了，像一朵一朵的云。

公園里，菊花開了，有的像禮花一樣，有的像小雪球，哦，好美喲！

你看到秋天美麗的圖畫了嗎？

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十

我的家鄉。

在南京。這里有熱鬧繁華的新街口，有波光粼粼的玄武湖，還有樹木蔥翠的紫金山呢！

就讓我來當個小導游，領著大家來把我的家鄉游覽一番吧！

一到南京，在東北方向放眼望去，你會發現一座座山脈，連綿起伏，好像情同手足的兄弟姐妹，你挨著我，我挨著你，緊緊依偎在一起！！這些山脈中最著名的當屬紫金山了。這里樹木茂密，從上往下看，汽車和人都像螞蟻一樣。可真小呀！

紫金山腳下是美麗的玄武湖。

湖面上波光粼粼，像一條銀白色的綢子漂在水中。

新街口晚上人流如潮，高樓林立，流光溢彩，真漂亮呀！

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十一

打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不一樣的顏色。

嶄新的一周奏出不一樣的曲調，飛逝….

紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出活力澎拜的音樂，火紅的國旗在近日里的寒風中飛揚，學生們背著沉重的書包追打，談笑地走進校門。呵…..看我們在秋日里的烈陽中奔跑，排著長龍般的隊伍前進；看我們氣而立頂地朗誦著新學的課文；看我們進取活躍的提出一個個新穎的問題…..紅色的星期一，我們在奮斗，在進取。

藍，廣闊深邃的藍。星期二架著古典的古箏彈出悠揚婉轉的旋律，同學跑來道歉，她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應她的每一句“對不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書上，他急忙拿紙出來擦試，我接過紙巾，滿不在乎地說了聲“沒關系”，我期望，我的胸懷像藍色的大海，湛藍的天空一樣寬廣深厚。

點點綠意透著淡淡清新，星期三是吹著葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動力。又想起每個教師都說的話，說我們還只是在風中擺著嫩枝的小樹，僅有汲取營養，才能成為祖國的棟梁，而教師就是給予我們“營養”的園丁，無私地澆灌給我們知識，我期望，我永遠是充滿生機的綠色，快快汲取知識的營養，長成一棵參天大樹。

醒目的橙色，樂觀，開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺….體育課又要測試八百米，我也畏懼….教師不停地喊著“女生第一組來跑步”，卻也僅有寥寥幾個人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我期望，應對困難，樂觀開朗的橙色永遠伴隨著我。

星期五不是樂曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合著低沉，苦惱的黑色。每個孩子心中都畫著一個等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區別讓我們對星期五是又愛又恨。

我繼續變換著我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長變得多姿多彩。

又是一個星期過去，我開始展望下一周了。下周，我會變成何種色彩，何等旋律呢？

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十二

怎樣才有水花。

星期五，在回家的路上，下起了大雨。我看見路上的車，我問媽媽：“為什么人走的時候，沒有像車一樣有水花呢？”媽媽什么都沒有說，我帶著問號走回家，看了《十萬個為什么》。

書上說，不是因為人和車，而是因為速度，車比人跑的快，所以車子跑的時候才有水花。我連忙給媽媽講了，媽媽夸說：“你真棒呀！”我的心里像吃了蜜一樣甜。

含羞草怕羞的秘密。

書上說的是，因為那都是含羞草，它有很多的水分，如果一連點很多個，水分就不夠了，如果點一下，水分就會膨脹起來。這個秘密讓我終身難忘。

為什么貓行走會不出聲。

為什么貓行走不會出聲？書上說，是因為貓的腳上有肉墊。貓腳上的肉墊能讓它屏蔽聲音，比如我們看見貓從很高的地方掉下來，是沒有聲音的。再例如，夜里貓抓老鼠，也是沒有聲音的。

貓能抓到老鼠是因為貓有肉墊，就很安靜，這樣老鼠就察覺不到了。

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十三

我喜歡楓葉似火的秋天，也喜歡銀裝素裹的冬天，還喜歡萬物復蘇的春天，但我最喜歡荷花映日的夏天。

美在風景如畫的植物園。我沿著筆直寬闊的甬路向前走，便會看到一個倒三角型的大花壇，里面的花爭奇斗艷蜂舞蝶盤。繞過造型精致鑰匙形狀的雕塑，便會來到郁郁蔥蔥的獅子山面前。只見獅子山腳下野花燦燦，綠草茸茸。抬頭仰望，整個石獅子被能工巧匠雕刻得活靈活現。獅子鬃毛聳立，瞪著銅鈴大眼，胡須威風凜凜地翹著，嘴巴微張。我拾級而上，站在獅子山頂，整個植物園美景盡收眼底。

當你走下獅子山，穿過曲折的木質長廊，便會來到了景色怡人的人工湖。人工湖四周柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著的秀發對著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。湖的中央豎立著造型別致的假山，兩只丹頂鶴雕塑惟妙惟肖，仿佛一對友好的伙伴在草地上悠閑的散步。湖面上一座造型美觀的木橋，像一條巨龍橫臥在碧波蕩漾的湖面上。走上木橋，看到五色斑斕的錦鯉在水中悠然來去。我抓了一把魚食撒入水中，魚群頓時游了過來，它們把頭探出水面，嘴巴一張一合，你擁我擠地爭搶著食物，真是魚躍人歡。

美在笑語歡歌的明珠廣場。廣場上非常熱鬧，有的小朋友在聚精會神打槍；有的大哥哥在興致勃勃地套圈；還有小妹妹在全神貫注地畫著陶瓷彩繪……。但最吸引我的卻是一位滑旱冰的少年。他看上去十四五歲的年紀，身材挺拔，穿著一件時尚的黑色短袖。只見他身體前傾，兩只手臂有節奏的前后擺動著，時爾穿過紛亂的人群；時爾繞過造型精致的玩具汽車；時而動作嫻熟地倒著滑行；時而在空中來了個360度的旋轉，真是讓我心生敬佩。

我愛這！

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十四

秋天是個美麗的季節，是一個金色的季節，也是一個豐收的季節。

秋天到了，秋姑娘悄悄的來了，忽的一吹，把大地吹成了金黃色，美麗無比。一群群大雁排成“人”字形，在天空中叫著，仿佛在向我們告別。它對我們說：“不要傷心難過了，明年我還會回來的。”于是我們目睹它們先南飛去。

秋天是美麗的，火紅的樹葉像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，從樹上緩緩落下。美麗無比，說到這里，我向窗外望去，陶醉在美麗的秋色之中。我想：“人們的心里和我一樣想，秋天是一個最美麗的季節。”

秋天是豐收的季節，玉米高興的咧開了嘴，土豆高興的頂開了土壤，咧著嘴笑，農民伯伯開開心心的去收稻谷和玉米。

秋天是令人陶醉的。秋風吹來，樹葉緩緩落下，像披著金紗跳舞的少女。她讓人覺得特別輕松，特別歡快。

秋天是金黃色的世界，能帶給人們無限的遐想，人人們在秋天里過的特別快樂，充滿無限的趣味，假如我是秋天，我會把自己變得更快樂，讓人們對秋天有新的認識。在秋天里，可以看到果實累累的果樹和金燦燦的田野，那種景象，真是太美了。

秋天多么美好，秋天是我最喜歡的季節，也是最令我陶醉的季節，因為秋天充滿著詩的畫意，所以我喜歡秋天。

我愛這金色的秋天，愛這帶給我們無限遐想的秋天。

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多姿多彩的小學（優質19篇）篇十五

瞧瞧鏡子里那個小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長了一個塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會道的嘴。這個小女孩就是我，。

我是個與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學都不一樣，他們每天都在談論鹿晗、楊穎等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫制作；他們每天一下課就玩得不亦樂乎，而我就端坐在桌上看幾頁散文，用媽媽的話說，我是只長心不長個兒。我七八歲的個子，卻擁有了十幾歲的心智。

我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業余愛好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的'注意和歡欣。

媽媽說，我兩三歲的時候不論見到誰的手上有一點兒好玩的東西，我都會像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽，搖搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿臉是血。總之，就是不得東西誓不罷休。

長大了，我的收藏癖不但沒減，反而越加強烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因為我要注意自己腳下有沒有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時機，周圍沒有多少人，我瞅見一個假的戒指，就一蹦一跳地過去撿起來，放進口袋里；看見一個閃光的鐵環，我也忙不迭跑過去丟進口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛得不得了……(原創投稿)。

記得有一次，同學婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項鏈，我問她在那里買的，他回答說是撿來的哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢，可憐巴巴地說：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項鏈賣給我吧，我給你錢！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項鏈得到手了，別提我有多開心了，就是這樣的愛收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機器人啊，統統都是我的心肝寶貝。

除此之外，我還是個勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽我細細道來吧。

在學校，老師布置了作業，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細細地將作業做完了才肯出去玩，在我思考題目的時候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。

這天，老師帶來一份習題，問誰愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動地舉起手，大聲說：“老師，我愿意做！”平常做完作業，如果有空閑的時間，我還會請老師給我布置幾道難題呢！所以，同學們都說，我是個怪人。在家，完成了功課，我也不會立刻跑出去玩，我還拿出書來，仔仔細細地看幾遍，寫上一片讀后感主動教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網把題目抄下來一遍一遍地做呢！所以，父母說我是個可愛又勤奮的小機靈！

這就是我，一個可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我，一個，你愿意和我交個朋友嗎？

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十六

聲音是最美的。

轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。

聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。

吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：“當心！不能開得太快！”我的話剛說完，又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：“看到救護車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！”媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉彎，我們趕緊讓開。

每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十七

在這個世界上，我是獨一無二的，因為我和別人不一樣。我有一張圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴巴，扎著長長的馬尾辮，走起路來，它就像小松鼠的尾巴一樣，在后面跳來跳去。

在學校，我是老師眼中的好學生，我愛思考、愛發言、愛動手。課堂上總有我的聲音。我愿意把自己的想法大膽的一大家分享。課堂外，我是老師得力小助手，幫老師收發作業，給同學們蓋小葵花印章，每次都一絲不茍，努力做到最好。我也喜歡自我突破，每次學校有作文競賽活動，我都會積極參加。

在家里，我是父母眼中的乖乖女，我經常幫家人做家務，洗碗、掃地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家務小能手。

在自己眼中，我是一個多才多藝、愛好廣泛的女孩，我愛看書、畫畫、喜歡唱歌、跳舞。

當然，我還是一個小琴童。每天晚上我都會不知不覺地來到書房彈鋼琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快樂地奔跑。而那柔美的聲音就像從巖石中流出的一股清泉，從我的指尖流出來，就連我們家的小狗都會不由自主的為我“伴唱”呢!

怎樣，這樣的我有沒有吸引你?你們喜歡嗎?

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十八

校園的生活多姿多彩。這不，前不久我們學校少年宮初次彩排的“毽球操”，在馬尾區田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評。大家一定很想知道那天我們精彩的表現吧！那就隨我一同去瞧一瞧吧。

那天早晨，經過一個多小時的梳妝打扮，我們來到了即將表演的地方——師大二附中。剛一下車，清新的空氣就撲面而來。首先映入眼簾的是人山人海的街道，五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風景線。前腳剛踏進二附中的校門，緊張的心情便不由自主的躥了上來，同學們的表情立刻嚴肅起來。

我們跟著帶隊老師來到指定的位置，一邊觀賞著兄弟校的表演，一邊聽從老師的指導。過了許久，終于輪到我們上場了。不知為什么，我的心一直“撲通撲通”的跳個不停，心也提到了嗓子眼。

開始表演了，毽球在我們的手上忽上忽下，忽左忽右，隨著我們的舞動，毽球一會兒像一只只美麗的蝴蝶，在我們的身邊飛舞著；一會兒又像一條條彩龍，在我們的左右上下翻飛著，盤旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚，個個伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導員又驚又喜，雖然我們好幾次差點做錯動作，但都化險為夷，成功地完成了整套動作。

“呼”，表演終于結束了，我那提著的心也放了下來，和同學們擁抱慶賀……。

除此之外，我們學校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來說說去年那一場激烈的比賽吧。

我們五年（2）參賽隊員經過一個禮拜精心的準備，終于到了亮相的時刻了，同學們個個摩拳擦掌，按捺不住內心的激動。只聽裁判員的預備哨響，大家立刻抓實了繩子，叉開了雙腿，身子微微往后下蹲……此時的操場靜得連呼吸聲都能聽得到。

“預備……開始！”

“加油！加油！加油……”

多姿多彩的小學（優質19篇）篇十九

有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡冰天雪地的冬天，還有人喜歡熱火朝天的夏天，而我，卻喜歡。

秋天的天空一碧如洗，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。天空上飛翔著一群群大雁，它們正排著“一”字形向南方飛去，它們好像在說:“再見了，親愛的小學生們和敬愛的老師們”。大家看到了，都會想起《小燕子》這道歌。

秋天的果園里，又香又甜的蘋果，像一個個紅燈籠一樣掛在樹梢上，把大樹裝點的紅紅火火的。梨樹上掛滿了鈴鐺般的梨子，聞一聞，真讓人心曠神怡啊！

田野上熱鬧非凡，金燦燦的稻谷立馬彎下了腰，好像遍地金子，一陣風吹過，那金燦燦的稻谷立刻搖動起來，發出了“嘩啦啦”的笑聲。火紅的高粱像一塊火紅的地毯。

花園里有各種各樣的菊花，紅的像火，黃的似金，白的像雪……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體來看，就像一塊花地毯。

秋天的景色是那么迷人，我喜歡！