優秀作文是在學習過程中表現出色的成果，它是我們認真思考和努力實踐的結晶。閱讀優秀作文是培養寫作能力必不可少的一種方法，它可以拓寬我們的思維和視野。

母校的留戀（精選20篇）篇一

學校南面的小徑，是我一人散步的美妙地方。小徑旁一顆兩顆玉樹寬大的葉片鋪滿了地面；東面的櫻花樹，承載了我們的多少奇妙幻想……這些美好，已隨著時間的腳步，慢慢消逝了。

還記得同學間的打鬧嬉戲，同桌的美好約定……最不舍得的，便是師生間的笑了。數學老師的笑是明亮爽朗的，毫不介意地把笑聲贈給大家；英語老師的笑是莞爾的，嘴角一揚，白色的牙齒恰到好處地露出來；同桌的笑是天真活潑的，嘴巴一抿，便明白了話中的趣味，張開嘴巴，哈哈大笑；友人的笑是小巧的，嘴巴一張，八顆白齒亮了出來，很標準、優雅的笑。

六月的畢業季，馬上要到來了。還有幾次機會，可以再同他們一起笑一場，鬧一場？不多了，著實不多了。我是多么不舍與大家離別呀！雖然還會再來母校，可終究是物是人非了。

還想再多看幾眼那條幽徑，這顆櫻花樹，還想再多看幾眼那些無邪的笑，還想……還想……。

六月的分別季，馬上要到來了……。

母校的留戀（精選20篇）篇二

六年的生活一轉眼就過去了，往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了。可我的一頭微微有點震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語；震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。

當我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣？

但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴厲的教誨；同學深情的的關心，將會是我人生中最為值得回味的一頁。

離開了母校并不代表永久的離開母校，將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母校回味留念的美好一頁。

送給母校一片綠葉，望母校再創輝煌。昂首回望六一的時候，我們是如此的天真可愛……老師是如此的慈祥，老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。

母校的留戀（精選20篇）篇三

冬去春來，還沒看清這時間的去向，轉眼又是一個夏季。

往年的夏季，在我的記憶中已蒙上了一層霧。時光為何如此匆忙?今年的夏季，已是離別之際。在看這校園，留下了我多少回憶?要是，能把我從小小的靈魂分一點出來，就一點點，永遠留在這校園里，那該多好!也許人的一生，就是把自己的一部分永遠留在難忘之地，漸漸的、分完了，一生結束，卻仍永生。

剛進的校門時，我是那樣的小，就等著老師教書。可就這么的一日復一日，卻不想六年過得如此之快。

突然發覺時間走得太快了，我已被遠遠的甩在后頭了。“別走啊!等我!”無數次想如此說了，可太遠了，它一定聽不到吧。”太慢會被我忘掉哦。”它笑著警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以繼日地追，可只是打個瞌睡的時間，它又不見蹤影。

如果能復來一次，我一定會一直追，不停地追，也許現在就沒有遺憾了呢……。

母校的留戀（精選20篇）篇四

希望只是在成功前的一種期盼，當現實的作為與希望發生沖突的時候，眼前的一切將是希望未能走向彼岸的一處懸崖，在懸崖邊的一種徘徊就將變成對前期往事的一種留戀。

或許對希望的留戀，是自己對自己心靈深處的一種慰藉，在這種慰藉當中，淡化自己心中的一絲憂傷，讓歲月的流經填充自己心靈的創傷。

或許對希望的留戀，是自己對自己美好生活的一種延續，讓自己懷揣夢想，繼續前行，讓自己在未能實現前期希望的基礎上，在此心懷希望，闊步向前。

世間的情親、友情、愛情，都會讓人們滿懷希望，希望情親更親，友情更長，愛情更久，但當這些情在發生質變的時候，往往給人們留下的是一種留戀，是一種懷舊。

失去過才會懂得珍惜與擁有，這份失去也是一種留戀，留戀它的過失，留戀它的錯誤。

春夏秋冬的更替，當人們在盼望春去秋來時，是一種對季節的留戀，當老人面對夕陽，心懷嘆息的時候，是對自我人生的一種留戀，當學生手持滿分試卷，遲遲不肯放手的放手的時候，是自己對自己學習成果的一種留戀，當游子在離開家鄉，回頭張望的時候是對家和親人的一種留戀，當莘莘學子在告別母校、老師、同學，相擁流淚的時候，是對學校、老師、同學的一種留戀。

世間有許多事情，需要我們去留戀，也是很有價值的去留戀，留戀人間的真情善惡，會讓我們懂得真情的溫暖和毒惡的回報。留戀社會今天與明天的變化，會讓我們懂得社會的進步和自我的提高。

留戀只是人類大腦思考問題的一種模式，但這種模式會讓你停留在某個時段，回想出某些過程，渲染出某段感情，思考出某些問題。

在20xx年當中，或許有很多往事需要我去留戀，在留戀的過程中，我會暫停自己活躍的思緒，慢慢的去品味其中味道，讓這些留戀畫筆帶我走進多彩20xx，讓我在20xx中也能揚帆遠航，心懷夢想，一路前行。

母校的留戀（精選20篇）篇五

　六年的小學生涯就這樣結束了，我們要離開我們熟悉的校園，離開我們在一起相處了幾年的老師和同學，沒到想起時心中就有一種說不出的酸痛......

還有不到三個月的.時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，現在快畢業才懂得把握，希望能在最后這個學期，給所有的同學和老師還有領導留下好印象。在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學會了懂得怎樣去照顧自己，學會去關心別人，幫助別人。同學們在這六年里，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的。

母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學生越來越多。

母校的留戀（精選20篇）篇六

1.值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續加油!

3.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

5.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

6.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

8.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。

9.能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

10.文章頭尾照應中心明確結構完整。

11.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。

15.作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。

16.全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應。

18.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

母校的留戀（精選20篇）篇七

時間如一把離弦的箭，連影子都讓人捉摸不透。正是在這樣光陰似箭的日子里，我就要離開母校，開始走向求知的第二旅程一一初中。真的很舍不得呀，六年的春秋就這么結束了。回憶起來全都是美好。

那時每次班級比賽我們都能取得很好的成績，校園的土地見證了我們揮灑的汗水。那個第一名的獎狀也真是給了我們汗水的回報。

以前的我們總是在這片土地上歡蹦亂跳，你追我趕。即使疲勞，即使汗流夾背，也會發狂似的奔跑。簡直是一匹脫韁了的野馬，但是每個人都笑容滿面。

小學里的第一個兒童節，我們還能在一個小小的操場上看著每一個班級帶來的精彩的節目。一年級的時候跳著又笨拙又稚嫩的舞。但是啊！這舞蹈里卻凝聚了老師的用心，家長支持，同學的努力。彈指一揮間，我們已經12歲了。已經是一年級小朋友們口中的大哥哥大姐姐了。

以前的自己啊！總想著畢業，想著放假。但即將夢想成真，卻又反悔了。現在的我恨不得用盡畢生精力找到時間鐘。撥動他，讓時光倒流回小學一年級時，再次從那稚氣未脫的孩童長成心智成熟的大哥哥、大姐姐。

進了這校園不知為何總是有一種溫馨的感覺。可能這里承載了我們六年的酸甜苦辣。可能這里見證了我們的成長。也正因如此，我感覺我無法離開這座校園。畢竟同學之間無話不談，師生之間有那么一絲敬畏，但是下課時的我們一樣可以做好朋友。所以，我才認為我沒有辦法離開這個大家庭。

回想著這六年來發生的點點滴滴，好像夢幻一般從我的腦海里一晃而過。心中自然有著滿滿的不舍。母校你放心，我不忘記你的。讓我們后會有期！

母校的留戀（精選20篇）篇八

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，留戀母校。六年前，我只是一個羽豐未滿的小屁孩，現在我已是一個初出茅廬的初中生了，雖然仍是乳臭未干，但是也是畢業生了，雖然畢業了，但我還是有些依依不舍。因為這里有我從小到大的同學，老師，還有我的母校。

我留戀同學，在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴，在和你們相處的時候我懂得了友情的珍貴，在我十萬火急的時候，你們向我伸出援手，同我共處于水深火熱之中，讓我懂得了友情的溫暖，雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個灰太狼得容，但這時刻骨銘心的，這樣就算他在天崖海角我都不會忘記他，而且有人說過：“在家靠父母在外靠朋友。”

我留戀老師。他們是春蠶，把知識存放在蠶繭之中，他們是蠟燭用燭油來灌溉我們。這就是人們說的：“，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”他們是祖國花園里的園丁，用知識的甘霖灌溉我們這些花朵，他們是我們的“白衣天使，”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲，”但他們一天依然淳淳教導。

我留戀母校。六年前，那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲；六年前，那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；六年前，每個十分鐘的課間，都會傳出我們震耳欲聾的笑聲。

有人留戀金錢，權利，美色。而我留戀母校，朋友，老師。

母校的留戀（精選20篇）篇九

結束了，六年時光就這么結束了。今天，一個不知是喜是悲的日子，在云塘小學的最后一天，我的學生"小學生涯結束了。時間過得可真快，上學的時候，總是想著畢業、放假遙遙無期，可是一轉眼間，我們就要各奔東西了。

在畢業典禮之后，我們大家在教室里，舉行了一場別開生面的聯歡會，為了能在畢業之時，做一些有意義的事，我擔任了這次聯歡會的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳的歌：梔子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚，一起游戲，一起唱歌，一起聊天.......

要回家了，我有些哽咽地對著張老師說：“張老師，再見!”接著頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學樓右邊那是個耀人眼目的大字：讓孩子從這里走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的欲望，但我忍住了，因為我希望在母校的最后一天，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學流淚，更不希望同學看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學們......

回想著這六年來發生的點點滴滴，好像夢幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級，還乳臭未干的我來到這所學校，哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個朋友，那就是戴靜怡，我們一起學習，一起玩耍，一起吃東西，一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時光。

小學生涯的第一個兒童節，每個班都要表演一個節目。我們班挑選了12位同學，參加比賽。并且，一位熱心的家長，教我們跳舞，老師也跟著指導我們。那時，我們大多都才7歲，雖然動作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。終于，功夫不負有心人，我們的表演，獲得了一等獎，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嘗到了勝利的果實，這份獎里，凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學們的努力啊!

轉眼間，六年級了，我們面對著升學的壓力。大家上課更加認真了，不放過一分一秒，抓緊復習，老師也每天指導我們做一些升學試題。但是，我們并沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結合。該放松時，我們快樂地玩;該學習時，我們埋頭苦干。終于，我們這次升學考試，考得很好，大約30名同學，考上了全市最好的兩所中學：江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費!

希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學家，有的是聰明的企業家，還有辛勤的人名教師......

在母校的諄諄教誨下，同學們都學會了尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下!

來吧，讓我們揚起船帆，迎接更加美好的明天!

母校的留戀（精選20篇）篇十

今天，我又來到童年時的母校“章旦小學”，看到這里的花草這里的樹木和教學樓，讓我回憶起了我童年時在這里的一些事情。

我一個人在校園里漫步，來到花壇邊讓我想起……。

那是一個萬里無云的日子里，我正和同學們玩游戲——警察捉小偷，我們是小偷，我跑著跑著被一塊石頭絆倒了，頭重重地摔倒在花壇的旁邊，我頓時頭昏眼花，等我醒來時頭已經變成“山東大饅頭”，這個教訓我到現在還銘記在心。

我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的柜子，不禁又讓我想起那天晚上的事。

那是星期一的晚上，機靈鬼小王看值周老師走了，就對我們說：“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎么樣？”我們你看我，我看你都一時拿不定主意，接著小王又說：“反正老師都走了，又沒有什么關系……”，這時我們才點點頭，接著，小王又說：“為了安全起見，我們把燈鄭了才行。”我們也同意了，接著我們開始玩，我一開始就躲在柜子里，我蹲柜子里一直等啊等，時間一分一秒的過去，不知不覺中夢意向我發起進攻……啊，好痛。原來，我昨天昨上在柜子中過了一夜，第二天小王一開柜子我就掉了出來，大家看見了都說我是白癡，都哈哈大笑，我也不由自主跟著在家一起笑了起來。

這么多年過去了，這里又多了一幢房子，別的都沒有變。

母校的留戀（精選20篇）篇十一

每個人都對自己的母校有一份特殊的愛，我也一樣，在我記憶里母校，它是沒有別的地方能比較的，它沒有大城市學校的繁華，沒有大城市的美麗，但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過去了，我依然記憶猶新，因為，這所學校陪我曾經度過快樂的童年時光，曾幾何時，一個不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍，有喜有憂，有苦有甜，現在想起來，一股憂傷的心情用上了心頭!

時間過得真快，轉眼我已經是長大成人，當我再次故地從游時，昔日的歡樂已不知所蹤，不知不覺，心里覺得空落落的，不僅感嘆道：時間過得太快了，快得讓我無法準備，想想當初，那些調皮的小孩，是那么的天真、爛漫，不用去想生活的那些瑣事，不用擔心未來，只知道餓了就吃飯，吃了飯除了玩兒還是玩兒，那種自由自在的生活讓我觸摸不及，可惜，現在已物是人非，雖然現在也有不少的小孩在母校就學，但他們看起來是那么的陌生、又是那么的熟悉，然而我已不再是當年的不懂事的孩子，我是多么能夠想回到當初，把那曾經荒廢的時日都給找回來，可惜，時間不允許，時間總是那樣的匆匆而過，讓我在生活的道路里越走越累，我是多么希望時間能夠倒流，回到當初在母校的日子，把我當初在母校丟下的東西給彌補回來。如果時間能夠倒流，我想我會這么做!

如果時光倒流：我會珍惜與同學們的每天友誼，已是成年的我現在卻不知,當年，那些曾經的同學在那兒，他們是否過得好，時間把我們之間的友誼吹散了，昔日，為了芝麻大點的事就與同學大打出手，現在想想真是不應該!昔日，與同學生活在一起，那是一點虧都不肯吃，現在想想，讓著他們點兒又有何妨?昔日，那些歡樂如今卻變成了奢望。

回想起當年的母校，四周綠綠蔥蔥，那一棵棵小楊樹在風中飄蕩，而現在它們跟隨著時間的腳步已經長成大樹。然而，當我再次觸摸它們的時候，那熟悉的感覺仿佛又回到了從前，那時的我們在楊樹底下乘涼、打鬧，那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁，這些楊樹在微風中不停地飄搖，仿佛在歡快的歡迎我的到來，那感覺就像久別的朋友相逢一樣，那樣的開心、那樣的活潑，但同時又是那么的悲傷。

當我再次走進母校教坐下的那一剎那，真的覺得我又回來了，可無情的現實又將我拉回來了，當年教導我的老師已經退休了，他們已經白發彬彬，歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡，我感嘆道時間的無情，時間讓你留不住任何。雖然，我的老師退休了，但當年他們在講臺上上課的身影至今歷歷在目，現在想想，老師講的真是一字千金、字字珠璣。

從母校歸來，我明白了一個道理：兒時的時光雖然寶貴，但已不可能重來，而現在的時間還在過去，未來還有更多的事等著我，我不可繼續留戀過去，把心底里的那份童真留在腦海里，當我疲憊的時候想想它，把它作為我前進的動力，并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未來的路上開辟出屬于我的新天地!

母校的留戀（精選20篇）篇十二

在中國，東北，吉林，口前。有一座這樣的學校叫：實驗小學。我的小學六年生活就是在這里度過的。

我的母校十分的美，前兩年剛剛蓋好一座美麗的大樓。里面承載著母校對我們那種濃濃的愛。

新鋪的塑膠操場，為我們營造了一個“個性飛揚”的我舞臺。

美術節，藝術節，體育節，科技節，給我們心靈的花朵灌溉了甘甜的雨露。

圖書館，里面是書的海洋；科技館；，里面有著許許多多的奧秘等著我們探索；心里咨詢室，里面為我們打開了心靈的天窗；美術室，帶領我們認識美，發現美，懂得美。

在一次冬天外面下起了滿天飛舞的大雪，猶如絨毛一般。

學校為了讓我們好好玩耍，就把大課間給停上了，地面上的雪是真的十分粘，我們一個個都想馬蜂一樣迫不及待的飛出教室，去外面玩。

在操場上的同學們紛紛玩起了雪，轉眼十分鐘過去了，雪還在下，同時同學們已經把一個個大雪球滾了起來。一個個雪球使我們心潮澎湃，我也開始玩起了雪球。

轉眼間二十分鐘過去了，我也毫不遜色的把雪球滾好了。有的同學何老師拍照，有的老師也玩了起來，我們大家玩得是其樂融融。快上課了，我們個個都垂頭喪氣的走回了班級，開始上課。從天上看雪球好像是一個個湯圓，身體冷著但是心卻暖了。

轉眼六年過去了，我們也快要畢業了，我們從嗷嗷待哺的小鳥到牙牙學語的小鳥，最后都不得不展翅高飛了。再見了母校！再見了親愛的.老師！

母校的留戀（精選20篇）篇十三

在我的記憶長河中，像流星那樣瞬間劃過天際，卻永遠也不會逝去的記憶，就是我的小學生活了。

忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改變的玩伴……。

記得那時懵懵懂懂的我，剛到學校，一切都是那么陌生，陌生的老師，陌生的同學，一個人也不認識的我顯得那么的孤單，是朋友給予我快樂，陪我玩耍，帶我熟悉了這個陌生的大家庭。

忘不了，忘不了諄諄教誨我的老師，忘不了使我不斷進步的老師……。

記得那時無知的我，剛到學校，什么也不懂，什么也不會，只知道叫媽媽，是和藹可親老師給予我豐富的知識，教會我做人的道理，使我在班里更加的出眾。

忘不了，忘不了朝夕相處的同學，忘不了陪伴我六年的同學……。

記得那時我悶悶不樂時，總是同學們在安慰我，鼓勵我，給我無窮的力量，使我擁有了自信。

忘不了，忘不了承載我喜怒哀樂的校園，忘不了記錄我點點滴滴的校園……。

記得那時糊涂的我，帶著滿心的好奇來到這個學校，整天悶在教室不出門，是學校的美景把我吸引出來，呼吸新鮮無比的空氣，和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里，一起哭，一起笑。

俗話說“天下沒有不散的筵席”，已經相處了六年的我們，還有最后的幾個月，就要分離了，我真誠的希望：我們在這最后的日子里，一起玩，一起學，一起加油，一起面臨升學的考試。

我的小學生活，馬上就要和你說“拜拜”了，心里不知道有些什么樣的感受，不是對未來學校的憧憬，不是對新同學的希望，而是對小學生活無限的留戀。

母校的留戀（精選20篇）篇十四

放學的鐘聲已經響過很久了,同學們已經全部回家了,而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒.

摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊.有時他在不經意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬不得已,他都不予“回擊”現在想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑.

又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”.玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領巾.這時那些不安分的男同學就常常來搗亂.男女同學之間就展開了一場激戰.

走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業我真想對您說：“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長.”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!

我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號.做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經舉行過田徑運動會、籃球賽.場面是那樣的激動人心.

站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切.

別了,我的母校.我全心愛著的母校.

母校的留戀（精選20篇）篇十五

放學的鐘聲已經響過很久了,同學們已經全部回家了,而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒.

摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊.有時他在不經意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬不得已,他都不予“回擊”現在想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑.

又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”.玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領巾.這時那些不安分的男同學就常常來搗亂.男女同學之間就展開了一場激戰.

走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業我真想對您說：“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長.”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!

我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號.做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經舉行過田徑運動會、籃球賽.場面是那樣的激動人心.

站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切.

別了,我的母校.我全心愛著的母校.

文檔為doc格式。

母校的留戀（精選20篇）篇十六

第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節，同學們都要走進新的校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！于是，作文本里、同學錄上，開始頻繁地出現這幾個字：懷念母校。

放眼望去，學校里原本平凡的一切，在現在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班里同學的學習成績一直不好，您為了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了病！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心！

忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我并肩成長的一排小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起！記得在五年級的一次，我們一起鍛煉，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個同學送我去醫務室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年，如今即將步入中學，我將帶著在母校的一點一滴，去創造新的記錄！

六年的時光，真的學到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風景！

母校的留戀（精選20篇）篇十七

作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。

敬愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……。

可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不舍……。

永久的.朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂……。

高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現……。

飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨……。

母校的留戀（精選20篇）篇十八

結束了，六年時光就這么結束了。今天，一個不知是喜是悲的日子，在云塘小學的最后一天，我的小學生涯結束了。時間過得可真快，上學的時候，總是想著畢業、放假遙遙無期，可是一轉眼間，我們就要各奔東西了。

在畢業典禮之后，我們大家在教室里，舉行了一場別開生面的聯歡會，為了能在畢業之時，做一些有意義的事，我擔任了這次聯歡會的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳的歌：梔子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚，一起游戲，一起唱歌，一起聊天.......

要回家了，我有些哽咽地對著張老師說：“張老師，再見！”接著頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學樓右邊那是個耀人眼目的大字：讓孩子從這里走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的欲望，但我忍住了，因為我希望在母校的最后一天，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學流淚，更不希望同學看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學們......

回想著這六年來發生的點點滴滴，好像夢幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級，還乳臭未干的我來到這所學校，哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個朋友，那就是戴靜怡，我們一起學習，一起玩耍，一起吃東西，一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時光。

小學生涯的第一個兒童節，每個班都要表演一個節目。我們班挑選了12位同學，參加比賽。并且，一位熱心的家長，教我們跳舞，老師也跟著指導我們。那時，我們大多都才7歲，雖然動作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。終于，功夫不負有心人，我們的表演，獲得了一等獎，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嘗到了勝利的果實，這份獎里，凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學們的努力啊！

轉眼間，六年級了，我們面對著升學的壓力。大家上課更加認真了，不放過一分一秒，抓緊復習，老師也每天指導我們做一些升學試題。但是，我們并沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結合。該放松時，我們快樂地玩；該學習時，我們埋頭苦干。終于，我們這次升學考試，考得很好，大約30名同學，考上了全市最好的兩所中學：江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費！

希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學家，有的是聰明的企業家，還有辛勤的人名教師......

在母校的諄諄教誨下，同學們都學會了尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下！

來吧，讓我們揚起船帆，迎接更加美好的明天！

母校的留戀（精選20篇）篇十九

母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語[注：形容說得話很多。]也述不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我？我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

母校的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟高大明亮的教學樓，教學樓的西邊是300米長的跑到，中間是足球場。教學樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣布這個星期衛生紀律最好的班級。兩個教學樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應該是對祖國的敬意。教學樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥[注：形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。

無憂無慮[注：沒有一點憂愁和顧慮。]的玩耍。

母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次，我和幾個同學在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進了醫務室。通過這件事，班主任并沒有過多的責怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運動會。運動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光！有機會還回去市里參加運動會，為學校爭光！

時代在變，科技在變，我的母校也在變。現在，隨著人們的物質生活的提高，我們的母校也在越來越好。現在又新進了許多體育材料，還增加了微機室和教學器材。我們的學校正在改提高教學方案，讓學生在德智體方面得到更好的發展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的小學！

母校的留戀（精選20篇）篇二十

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋，經歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現在將要失去了可愛的`校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。

此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。