優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式，我們應該學習優秀作文的寫作技巧。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
科技節開幕小學（熱門18篇）篇一
科技節開幕式，將定在4月3日下午1點開始。和以往一樣，屆時將會有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛；模型飛機，也會滿載著我們的夢想，再次飛上藍天。每個班級都自制了環保服飾，這就是在為那天的環保服飾t型臺pk作準備的。六年級的同學，還將用手語表演《夢想天堂》。最令我們翹首以待的`是，那天，我們還將看到真正的科學家，將一睹科學家的風采，還能和他們現場聊天呢！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇二
進場音樂響起，全體少先隊員拿著五彩繽紛的氣球進入操場。
隨著主持人上臺，我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊，終于盼到了大隊長宣布開幕這一環節。第六屆小海燕科技節開幕！隨著大隊長的話音剛落，成千上萬個彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍天，享受著陽光浴。大家都仰頭看去，眼睛都瞪得老大，看著那五彩的氣球在天際飄蕩，心情也都振奮起來了！那氣球，載著我們的夢想而去，我們的心兒都隨氣球飛揚了起來！
接下來，就是分年段的表演了。一、二年級的小弟弟小妹妹們，在老師的帶領下，向大家展示了建國以來，通信的變化；三、四年級用《新編西游記》的形式，告訴大家交通工具的日新月異的變化；五、六年級不愧是大哥哥大姐姐，他們用快板，用電視機模型，告訴大家60年來，視聽的進步。
今天的開幕式真有意義，這些有趣的節目，不但讓我們得到了快樂，更讓我們知道了是科技使我們的生活更多彩！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇三
2006年4月3日，杭州崇文實驗學校迎來了第三屆小海燕科技節開幕式。
虞大明校長致完詞，1到6年級表演完自己的節目后，一道豐盛的“大餐”展現在眼前——老師、同學將穿上自制的環保服裝走t型臺！
看，同學們走來了！他們的服裝有的是用塑料袋做的，有的是用瓶子做的，有的使用廢光盤做的……看那個同學！他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝，身后還有一條紅披風，看起來特別威風。
相比之下，老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使，有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統紳士演員裝。他戴著黑帽，舉著手杖，令全場同學眼前一亮。
從中，我們發現，有些廢物也能變廢為寶，做成精致的物品。下次大掃除時，別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦！
科技節開幕式，將定在4月3日下午1點開始。和以往一樣，屆時將會有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛；模型飛機，也會滿載著我們的夢想，再次飛上藍天。每個班級都自制了環保服飾，這就是在為那天的“環保服飾t型臺pk”作準備的。四——六年級的同學，還將用手語表演《夢想天堂》。最令我們翹首以待的是，那天，我們還將看到真正的科學家，將一睹科學家的風采，還能和他們現場聊天呢！
怎么樣？喜歡這樣的科技節開幕式嗎？讓我們一起來為這振奮的開幕式的到來而倒計時吧！“10、9、8、……”
科技節開幕小學（熱門18篇）篇四
老師們、同學們，大家好!
我校第六屆科技節，在全校師生的共同努力下，已圓滿完成了各項任務。在此，我代表學校對認真組織、積極參加各項活動的老師和同學們表示誠摯的謝意!對在科技節活動中取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!
科技節是我校的傳統節日，目的是培養我們的“崇尚科學，銳意創新”的精神和嚴謹求實的作風。通過實踐活動提高同學們的動手實踐能力和創新能力。在第六屆科技節的活動中，我們開展了讀一本科學故事書，畫一幅科幻畫，收集制作科技發展圖片，辦科技手抄報，開展科技小發明、小制作、小實驗活動，舉行科技知識競賽，科技知識講座等活動。在本屆科技節活動中同學們精心準備，踴躍參與，表現出很高的熱情和豐富的想象力、創造力。在本屆科技節中，評出優秀手抄報32份，優秀科技讀后感32篇，優秀科幻繪畫作品28篇，優秀科技小發明小制作27項，還有14各班級獲科技知識競賽獎，17個班級獲科技圖片獎。可以看出，本次活動，真正做到了人人動手，全員參與。
在本屆科技節活動中，我們高興地看到了同學們好學上進、熱愛科學的優秀品質，看到了同學們的好設計、好作品，看到了同學們勤觀察、勤思考、勤動手的探究精神和大膽想象、勇于創新的精神風貌。
這次活動中也暴露出一些問題，如小發明作品的質量不盡人意，整體水平不高;有的班不夠重視，沒有全員發動，沒有認真組織。有的同學在參加比賽時遲到。這些現象說明了我們的科技意識要進一步提高，我們的科普教育工作還需進一步加強，我們的創新能力和創新水平還需進一步提升。
老師們、同學們。科技節雖然落下帷幕，但我們的科普教育工作和科技創新活動永遠不會閉幕，學科學、用科學的意識將永遠根植于每個同學心中。希望同學們，將在科技活動中所學的知識，所形成的嚴謹求實的作風和善于思考、勇于創新的科學精神，應用到日常學習中去，做到用科學的態度對待學習，用科學的思想指導學習，用科學的方法進行學習，努力使自己的學習插上科學的翅膀，力爭為祖國，為人類做貢獻。
最后再次感謝為活動做出貢獻的老師和同學們!
謝謝大家!
科技節開幕小學（熱門18篇）篇五
我宣布，本次科技節正式開幕!”隨著黃校長的講話和同學們熱烈的掌聲，我們的科技節就正式開始了。
開幕式可真熱鬧啊!操場上人山人海。在前排的同學都睜著大眼睛等待著表演開始，而后排的同學則是一次又一次地踮起腳尖，不想錯過任何一個精彩的部分。
表演開始了，首先上場的是平衡車隊。我就是其中的.表演者之一。當我把車開到同學面前時，我們班的同學都向我熱情的打招呼。我心想：這次已經是正式表演了，可不能做錯動作。于是我開著車，打開雙手，十分熟練地轉起了圈。又做了一個接著一個高難度動作鼓掌，全部做完后，表演就順利結束了。同學們和老師們都為我們車隊操場上瞬間發出了排山倒海般的掌聲。有的同學還在連連叫好。大家都向我投來了贊嘆的目光，肯定也想要一輛平衡車吧!
接著，有連續展示了很多高科技產品。有掃地機器人，有可以打印實物的3d打印機，還有用手感應的飛行器。各種各樣的產品，真是因有上盡有啊!
等所有產品展示完后，還有一場童話劇《小紅帽》呢!這個節目是我最喜歡的。因為它非常好笑，里面好多情節都令大家忍俊不禁。最高潮的就屬于吹泡泡環節了。有的同學在用力地吹泡泡，想讓操場上充滿泡泡，有的同學一邊跳一邊用手玩弄著泡泡，還有的老師似乎也想返回童年，竟然也玩起了泡泡。
科技節開幕小學（熱門18篇）篇六
今天的大操場格外熱鬧。因為，今天是第六屆科技節開幕式。在大隊委員黃楚凡宣布科技節開幕后，一個個載著我們希望和快樂的氣球飛向了藍天。
今年的科技節把節目表演交給學生，簡短，但濃縮了精華。更有趣，更經典了！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇七
今天，也就是20xx年x月xx日，小海燕科技節開幕式到來了！太空飛船的模型多壯觀啊！
來參加開幕式的還有高館長和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們早就認出他了。開始的時候，由我們的校長致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來，可空中多了一個個小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話結束后，五彩繽紛的“條子”從主席臺噴射出，多么美啊！
后來，火箭被一個一個發射出，最有趣的'是，最后的火箭是由校長和貴賓抽簽抽出名字發射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第四屆小海燕科技節的開幕式。
科技節開幕小學（熱門18篇）篇八
我所期待的那個音樂響起了，我所期待的那個時刻來到了。同學們興高采烈，邁著整齊的步伐，踏入操場，按照事先安排好的位置圍了一大半圈。這音樂雖已經聽慣了，但在這時總能給人一種不一樣的感覺，全場都興奮著，一同迎接這一時刻。
在一千多個目光的注視下，大隊長走上了主席臺。
“我宣布，杭州市崇文實驗學校第八屆小海燕科技節，開幕！”話音剛落，又一段音樂響起，全體崇文的小海燕們都放飛了他們手中滿載著希望的五彩繽紛的氣球。這時，全場都壯觀起來，不論是崇文校園的上空還是地面，不論是一位老師還是一名同學，都四處洋溢著歡樂與美好，全場頓時沸騰了。
之后，我們所有人的情緒就都被帶動了，敬禮、唱隊歌、呼號……都要比以往來得更有精神。在這種時候，誰都沒有理由不發出他的激情與熱情。
“下面，就請上我們7位神秘的嘉賓！”聽到這句話，整個開幕式的又一個“高潮”就要來到了。這7位神秘的嘉賓便是北極熊、熊貓、東北虎、小白兔、小海燕、小水滴和大樹。他們聽上去和我們的科技節似乎并沒有多大的關系，但是作為大自然中的一員，誰和誰都是有關系的。仔細地思考，這些大自然中的萬物一同維持著地球上的生態平衡，和我們人類的生活是密切相關的，而反之，我們人類的某些動靜也會導致他們的生存環境遭到破壞，因此，它們和人類要一同為保護地球的環境出力，一同創造和諧、美好的地球。
接下來，又要有一個重要的時刻來到了。我們請上了我們的最后一位嘉賓——“地球”。如今，我們的地球母親已經有將近50億歲的高齡了，卻遭到了人類的破壞。她曾一次次地提醒人們，給了人們無數次機會，可人們無動于衷。當最近的日本大地震給人類帶來了數不盡的災害時，人類總算意識到，氣球母親真的生氣了。我們全場都安靜了，都細細聆聽著地球的心聲。有人聽見地球在哭泣；有人聽見地球在抱怨；有人聽見地球在責罵……啊，我此刻不禁有了幾分同情與憐憫，人類真的一定要好好呵護我們自己的家園啊！
漸漸地，一個多小時就過去了，那段音樂也結束了，但是那個時刻卻并沒有結束。
科技節開幕小學（熱門18篇）篇九
老師和同學們：
每個人都很好!
萬物復蘇，我們感到春天來了，盛開，春天萬象更新，我們運動。今天，我們迎來了科學節懷著激動的心情在我們學校。首先，我代表學校表示熱烈祝賀科學節舉行，和事件已經或即將付出辛勤汗水的師生表示衷心的感謝!
科技的力量強勁，創新是民族進步的靈魂。持有科學節是實施新課程的需要，積極推進素質教育，培養創新人才的需要，豐富學生生活，構建，和諧校園的需要。科學節在我們學校舉行的校園，它的目的是培養學生的創新意識和實踐能力，使很多良好的科技素養和創造潛力的新時代中學生與高質量。近年來，已經取得了巨大的成就在青年學生科技創新活動。科學節每年接受同學們或課題研究數以百計的論文。
為了進一步組織科學的節日活動，學校把大量的工作，將大量的大腦，為學生準備一系列形式多樣，內容豐富。杯”第一個“爬上學科競爭是科學節的亮點之一，從現在開始，學科競爭不再是科學實驗班同學的'專利，每個有興趣深入研究數學、物理學、化學、生物學、計算機知識的學生有機會展示他們的才華。
同學們，科學是學校校園文化的濃縮，是附屬高中的學生科技創新和個性的人才實力大展示，也是全面實施素質教育和培訓在我們學校奧運、科技、注釋與國際視野的精英人才。在這里，我希望我的老師和同學都準備，共同關心，每個人都參與其中，以前瞻性的視野，充滿激情的所有員工積極參與科學和社會的活動部分，讓校園充滿創新的活力。也許，你的工作暫時還不好，你探索充滿了困難，你的想法還裹著困惑。但是，你必須鼓起勇氣，大膽的行動，因為日復一日，一次又一次的嘗試，總會有成功的那一天等著你!
我希望每個學生的活動，可以看到快樂，聽的心，學會安慰，幾乎完成，玩，更重要的是心中的感覺，在家里，在劇烈的活動去思考，我學到了什么，收獲了?更加努力從現在開始，學習文化知識，認真研究奠定基礎，鍛煉能力，使我們的學習和生活提高到一個新的水平。
知識可以改變命運，科技創造未來。科學節，社區的舞臺已定，窗簾已打開，請拿出自己的獨特技能，使用ip-和活力，以智慧和才華的舞臺，展示自己的特長，與智慧的科學思維和敏銳的眼睛，積極實踐，大膽的想象力，勇敢地創建。
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十
同學們、老師們：
大家好。
2011年溫州市廣場路小學科技節開幕啦。
科技節是同學們展示創造力的才華的舞臺、是評價同學們創新和實踐能力的舞臺。
想把我國建設成一個人力資源強國的國家，離不開一大批具有創新型的高素質人才。? 創造力來自實踐和思考。在實踐的過程中掌握科學技能、在思考過程中探索真知。科學的發展過程，就是認知在不斷發展的過程。
我們還看到：社會上有許多事業有成的企業家，他們當初未必就是讀書最好的學生，有的甚至連小學都沒有畢業，更別說獲得北大 、清華等什么名牌學校文憑啦，然而他們是人才，是真正的人才。因為這些人有個共同的特點，那就是他們具有創造力，能創造出別人做?不到的成就。
那么 什么樣人才具有創造力呢？
其實你們都具有創造力。不是嗎？孩子們，當老師問你們覺得東風的符號該怎么畫時，40個孩子就有40多種畫法。孩子們畫的，就是你們的想象力和創造力啊。老師畫的是約定俗成的東西，難道就一定要這樣畫嗎？如果是那樣，還是不要教育的好。教育的一個功能就是要激發你們的創造力，?對你們胡思亂想中的合理成分做出正確的評價。
因為我們有創造力，所以我們有洞察現象的本質原因的潛能，關鍵是你有沒有把這種天性給激發出來。
2011年這個學年，在將近3個月的時間里，我們鹿城區組織了以下九大科技節比賽項目。
最后，預祝校科技節取得圓滿成功。
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
吐魯番地區實驗中學一年一度的科技節今天正式開幕了，這是我們實驗中學本學期的一件大事，在學期工作和學校生活中都有著重要的意義。每一年的科技節學校都為那些熱衷于科學發明和科技制作的同學們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過自己的奇思妙想，動腦動手，同學們可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，真正地把所學的知識轉化為能力。科技節對于全體老師和同學來說又是一次拓展視野的好機會，我們可以從同學的小創造、小制作中得到啟發，也可以在各種表演、競賽、研究性學習課題展示、講座等系列活動中得到體驗和鍛煉。
本屆校園科技節的主題是“創新、體驗、成長”。中學階段是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是創新精神勃發的時期，如引導不得法，就會扼殺他們的創新精神；反之，創新精神就會滋生并不斷發揚光大。培養學生的創新精神，重在關注其“發展價值”，就是要面向世界、著眼未來、善于創造、實現理想。在實際生活中，凡學生能獨立、創造性地解決一道難題，克服一個困難，能產生靈感，做出有意義的小發明、小制作、小課題等，可能不一定會取得明顯的社會效益和經濟效益，卻鍛煉了心智，培養了能力，是非常寶貴的，我們應該給予支持和鼓勵。
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。在日趨激烈國際、國內競爭中,創新力是這場競爭的制高點。誰占據了創新力這一競爭的制高點，誰就會在競爭中立于不敗之地。?中華民族從來就是一個創新力歷史悠久的民族。造紙、印刷術、火藥、指南針四大發明是中華民族對世界文明的偉大貢獻，四大發明不僅僅是中國古代科學技術繁榮的標志和中國人民聰明智慧的體現，更重要的是它在一定程度上改變了人類近代文明的進程。換句話說，如果沒有中國古代的四大文明，也許人類社會不是今天這個樣子。世界史學界一致認為，中國的四大發明，通過阿拉伯人傳到歐歐洲之后，給歐洲人的社會產生巨大的影響，從而影響了人類的整個進程。這些發明改變了世界的面貌和萬事萬物的原有狀態，其波及范圍不限于某一局部地區，而是整個世界；其影響所及不是一時一世，而是持續千百年之久。對此，馬克思曾經給予了高度評價，他認為，這些發明變成了科學復興的手段預告了資產階級社會的到來。
人的創新精神的造就和實踐能力的形成，是多方面綜合培養的結果。進行科技創作實踐活動是培養創新能力和展示才華的活動，是發展學生興趣、開發學生潛能、發揮個性特長的有效措施。要在活動過程中培養實踐能力。科技節著實為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。努力去學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀著同學們創造火花的智慧結晶獻給科技節。
同學們，讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩！
謝謝大家！
2015.3.23
創造型人才的培養需要從青少年開始，青少年時期是一個創造性思維和創造力發展的重要階段。未來的人才必須素質全面，必須有著強烈的人文精神和科學意識，必須有著較強的創新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發展。我校召開科技節，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。
同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰勝的！校園科技節，是我們學校辦學歷程當中形成的一道亮麗風景線，更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術熏陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀著你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。
同學們，讓我們記住：創新是人類社會不斷向前發展的永恒主題。我們的生活也會因“創新”而更加美好和多彩。
最后，預祝本次科技節獲得圓滿成功！
科技是我們的興國之本。古代中國的四大發明，使得我國成為世界上公認的四大文明故國之一；先進的養蠶和絲綢業，古代中國的陶瓷業，使得我國曾經富甲天下，經濟總量始終保持世界第一，我國成為當時世界上令人羨慕而向往的地方。是古代的科學技術成就了我們的中華民族，是古代科學家像徐光啟、張衡、祖沖之、沈括、張仲景、賈思勰等人推動我們社會前進，使得中華民族成為了民族之林的強者。
然而，不堪回首的19世紀和20世紀前半期，由于清朝政府的愚昧和腐-敗，我國的科技水平嚴重落后于歐洲、北美，甚至落后于近鄰日本，導致的結果是兩次鴉片戰爭，八國聯軍進入北京，肆意掠奪我國列年收藏的奇珍異寶，兩次日本侵入中國，俄-國和日本在中國開戰，俄-國侵占了我國北方的大-片國土，各國列強瓜分中國，中國成為半殖民地半封建國家。一句話，落后就要挨打，落后就要被欺，落后就要被人宰割，這里所指的落后，更多的是指科學技術的落后。
新中國誕生了，我們開始重視科學技術，即使是最困難的文-化-大-革-命時期，我國研究和開發出了兩彈一星，徹底打破了敵對國家對我們的科技封鎖。特別是黨的十一屆三中全會后，我國的各種導彈的研制，神州系列飛船的上天，北斗導航系統運用，嫦娥一號的奔月，核子對撞機的建造，雜交水稻的培育成功，龍芯cpu的產生，各種新材料的研制，都一一說明，我國科技有了突飛猛進的發展。我們國家出現了以錢學森、李四光、、趙九章、楊振寧、李政道、陳景潤、鄧稼先、華羅庚、錢偉長、茅以升、竺可楨、王選、袁隆平等為代表的世界級的科學家，06年我國科技投入７１６億元，比上年增長１９。２％，07年全國財政科技投入比上年增長26.2%，08年更是大幅增加，在國際科技綜合實力評價中，在美、德、日逐年下降的同時，我國的科技綜合實力逐年提升，中國制造成了全世界人的話題，中國人的發明和創造也時時出現，中國在科學技術上的投入有了明顯的增加，我國正在從中國制造向中國創造邁進，21世紀是太平洋世紀、亞洲人的世紀、中國人的世紀，在我們可以看到的將來，我們必將成為經濟總量第一、科技發展第一的強國。
環顧我們周圍的一切，科學技術無時不在。從洗衣機、電冰箱、數碼電視、手機、電腦等家用電器，到摩托、汽車、火車、飛機等交通工具；從看到的天氣報告到現代的各種報刊雜志；從吃的、穿的、住的、玩的，無不融入了當今的現代科學技術。科學技術是生產力，科學技術能產生財富，科學技術能改變人的生活方式，提高人們的生活質量，我們學習的`內容和學習的方式也離不開科學技術。
科學技術離不開思想的解放，科學技術離不開文化基礎知識，科學技術離不開創造性的思維，科學技術離不開我們的仔細觀察、積極思考、動手制作、具體的實踐活動。我們舉辦這一科技節，目的是引導我們在校學習的學生，形成愛科學、學科學、用科學的風氣，既重視文化基礎知識的學習，又重視動手能力的培養；既要培養嚴密的邏輯思維，科學地思考問題，也要培養非邏輯思維，在創作時，要敢想，敢做。在某些方面，只有沒有想到的，沒有做不到的。
本屆科技節的主題是“熱愛科技，關注環境，學會創造”，我們希望全體學生，通過一系列的科技節活動，了解科技，愛上科技；用科學的眼光觀察周圍的一切，關注周圍的環境，為改善我們賴以生存的環境出謀劃策；運用學到、看到一些的知識，嘗試小制作小發明。具體活動如下：
一、舉行科技節開模式活動。（5月19日上午）
二、觀看光盤上的環境保護講座。（5月19日下午1：40）
三、舉行環境保護展板展出。（5月19日下午1：40）
四、觀看科普立體電影。（5月19日下午1：40）
五、舉行以“環境保護”為主題的手抄報設計比賽。（截止時間5月25號）
六、暢想2020科學創意金點子大賽。（截止時間5月28號）
七、“科技小發明小創造”比賽。（截止時間5月28號）
八、電子報制作比賽。（截止時間5月28號）
九、科技知識競賽。
我們希望全體學生能積極參加，嘗試創作。一個特殊的椅子、一種奇特的杯子、自行車的改進、特別的燈具、環境保護的小制作、方便的衣架等，能使你的奇思妙想變成現實。通過電視電影的觀看，科技知識競賽的參與，能拓寬學生們的視野，學到科學知識，學會創作，豐富想象，提高動手能力，加深知識和技能的聯系，關注我國甚至世界的科技的發展，我們將對活動期間的各項比賽進行獎勵，符合要求的，我們可以幫助學生的制作發明進行專利申請。我們希望通過一系列的活動，使學生們形成“愛科學、學科學、用科學”的良好風氣。
各位老師，各位同學：
大家早上好！
一年一度的校園科技文化藝術節今天拉開帷幕。
藝術可以陶冶心靈，藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生。校園里有了藝術，就有了靈動的精神升華。繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習，這是我們舉辦科技文化藝術節所追求的目標；引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力。我校舉辦科技文化藝術節大力提供和鼓勵同學們充分展示自己的科技藝術才華和創造力，將課堂知識和課余文化藝術巧妙地融合在一起，為我們的校園生活注入文化藝術的內涵，營造了一個團結、活潑、積極、向上的校園文化氛圍。
因此，校園科技文化藝術節為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。盡管同學們學習任務繁重，我們仍希望同學們盡情揮灑本屬于你們獨有的青春活力和激-情！
本屆科技文化藝術節的活動主題為“健康、和-諧、發展”，時間從12月10日至12月30日，歷時3周，活動內容豐富多彩，我們將通過一系列的科技文化藝術活動，來加深同學們對科技文化藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的科技文化素質，培養同學們積極向上的精神風貌。我們相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
最后，預祝我校第七屆校園科技藝術節圓滿成功！
2015、12、10
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好：
時光流逝,恰似風聲過耳，期待已久的第七屆科技節如約而至，我們將享受到一場空前絕后的科技盛宴。
早在寒假，同學們就投身于各項項目的準備工作，如今操場上不時劃過的紙飛機、草坪上轟鳴急駛的小車，都是熱心與辛勤的縮影。其實在不久前，初二年級剛剛落幕，初一年級剛剛開始的研學就已讓我們初窺科學的奧秘。這其中無數個日日夜夜，大家都徜徉于科技海洋之中，一顆顆虔誠縝微的科技之心，換來顆顆豐實的碩果。在浩浩學風中搖擺的，也不僅僅是顆顆桂冠，金杯銀樽，更是鉆研、拼搏、奮發與堅持。
在這其中的無數白天黑夜，逡巡游回于燒杯、試劑、滴管、量筒之間，刻苦鉆研于報刊、書籍、卷山、文海之中，浩如煙海的資料文章其亂如麻，我們仍坦然面對，理清頭緒。實驗資料核實有失，我們從頭開始，細心鉆研。無數溝溝壑壑，我們用自己的雙手填埋；無數坎坎坷坷，我們用雙腳邁過。漸漸地，在時光流淌中，鉆研拼搏已印上了我們的心扉，成為三帆學子永生不忘的座右銘，它們將與我們相伴終生。
富蘭克林曾說過一句話：“人類的知識將會大大的增長，今天，我們想不到的新發明將會屢屢出現。我有時幾乎后悔我出生得過早，不能知道將要發生的一些事情。”高科技就像溝通現實與未來的使者，引導人們不斷開拓發展的空間，走向具有活力的新世界。今日，研學為我們引領通往科技大門的道路，科技節打開了我們通往科技的大門，走向更為廣闊，更為新穎，更為深邃的科學天地。在科技節期間，希望大家秉持“科技有我，認真參與”的精神，將我們鉆研、拼搏、奮發、堅持的精神完美展現，那是紙飛機劃破天空的靈動，那是紙牌承起鋼鐵的堅實、穩健，那是科技講壇的滔滔不絕，是三帆中學最靚麗的一道風景，如果你認真參與其中，你就將成為人生最大的受益者。
謝謝大家！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十一
同學們：
早上好!在全體師生的共同努力和積極參與下，園湖路小學獲得了圓滿成功,今天就要落下帷幕，借此機會,我代表學校向認真組織活動的老師們表示真心的謝意，對積極參與科技節活動的同學們表示熱烈的祝賀!
本屆科技節以“體驗創新成長”為主題,開展了豐富多彩的活動。學校廣播站宣傳了科普知識，同學們積極閱讀科普書刊，各班在班主任輔導員的帶領下積極開展各項科技活動，展出了科技知識墻報。一二年級的班級進行了科學觀察日記展評活動，中高年級的同學也積極加入到科幻畫、小論文的撰寫以及電腦網頁制作的活動中。
科技節當中，部分班級成立了科技實踐活動小組，開展并完成了一項科技實踐活動。如：二(2)班的同學們到廣西科技館進行一次科技體驗——學習制作再生紙，活動既讓學生感受廢紙科學再生的魅力，又對學生進行了一次資源環保再生利用，節能減排的教育;四(1)班的同學開展了“水培洋蔥”科學實踐活動，同學們通過親身體驗，寫出了精彩的觀察日記;六(3)班的同學們在班主任的帶領下也進行了“切洋蔥為什么會流淚”的科學調查體驗活動。值得一提的是五(2)班的全體同學在老師的帶領下圍繞《廣西水資源的分布與如何節約用水》為研究主題，通過在收集材料，實地調查(參觀污水處理廠)、了解訪問、撰寫小論文，動手實驗等多種形式的實踐和探究，了解了生態環境與人類生活的相互影響，懂得了珍惜用水的重要性，提高了對“節水”的理性認識。
可以說，在剛剛過去的一段時間內，園湖路小學洋溢著濃郁的科技教育氛圍。學校科技節的舉辦，為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會,培養了同學們的觀察能力、動手能力、獨立思考能力和創新能力，提高了同學們的科學素質，推動了學校科技創新活動的蓬勃開展。
在科技節活動中，部分同學的科幻畫、小論文、網頁制作作品獲得學校一等獎，這些作品代表學校參加了青秀區青少年科技創新大賽。獲獎同學們的名字已經出現在了電子顯示屏上，現在有請在各項獲獎作品同學的代表上臺領獎。
(頒獎)讓我們期待他們能在城區科技創新大賽中取得好成績。
在這次的科技節中，袁子茜、歐奇駿等26名同學獲得“班級科技之星”稱號，共有10個班級獲得了“科技之星班級”的稱號，祝賀他們，也請這些班級派代表上臺領獎。他們是：一(1)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(5)班、四(1)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班。
同學們的成績離不開老師們的努力，以下老師獲得了園湖路小學優秀科技輔導員稱號，他們是：潘安蘭老師、劉廣蓉、孔卉、鄧劍、聶芬、藍天、黃欣、熊萬強、黃偉強、奚丹丹、黃旭興、杜灝、周志云、湯榮榮、黃映紅、呂倩、韋琳、羅四蘭、黃日華、譚進紅、魏萍、王梅。獎狀將在會后頒發。
今天，我們正處在一個科學技術日新月異的時代。科技節的舉辦增強了同學們的創新意識、環保意識、探究意識，提高了學生的科學素養和實踐能力，豐富了課余文化生活，在師生中樹立了“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”的社會主義榮辱觀。我們相信，在青少年時代播下的科技創新的種子必然會在春天萌芽、茁壯成長，我們期待，在祖國美麗的土地上，越來越多的園湖孩子會長成參天大樹。
我宣布，“插上科學的翅膀.20__”園湖路小學科技節閉幕!謝謝大家!
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
創新放飛夢想，科技成就未來。歲末年初，我們x小學第九屆“探索實踐和美創新”科技節開幕了！
體驗·創新·成長，多年來，我們在和美理念引領下，營造濃郁的科技文化氛圍，鼓勵大家積極探索、大膽創新，讓科技創新在和美校園流行了起來。去年第八屆“童心同行體驗創新”科技節中，我們取得了卓越的科技創新成果，東西校區全體師生共創作各類作品4000多件，學校從各學段上報的各類作品中推出88件上報市科協、市教育局等單位參加評選，分獲一二等獎，共有11件作品推報參加第30屆x省青少年科技創新大賽并獲獎，他們為和美x增添了亮麗的色彩。其中，我發明的“帶矯正器的筆”榮獲x省科技創新大賽二等獎。
驕人的成績屬于過去。今年的'科技節已經拉開了帷幕，從昨天下午開始，我們收看科普電視《最強大腦》、收看《微觀小世界》《旅行到宇宙邊緣》等科普電影，閱讀科普讀物，這是學校專為大家設置的科學熱身活動。
本屆科技節，學校分層次設置了豐富多彩的科技活動項目：環保小制作、科技小創意、科技小發明、科技實踐報告、科幻畫等，同時，希望同學們在科技節期間，讀一本科普讀物。只要你善于動腦、樂于動手，總有一個舞臺屬于你。科技節期間，我們的老師也將行動起來，撰寫科技論文、科教方案，進行科技創新、教具制作等，數學老師還將進行“思維潛能訓練”器具pk賽。
老師們，同學們，科技節的展示舞臺已經搭好，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，盡情演繹和美x人的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極實踐，大膽想象，勇敢創造，讓科學的種子在我們的心田生根、發芽、開花；讓科學的精神在和美校園里暢快地演繹，淋漓地發揮！
最后，預祝此次科技節活動圓滿成功！謝謝大家！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十三
各位領導、同志們，老師們、同學們：
大家上午好!
今天,陜西省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市隆重舉行。在這里，我代表中共_市委、市人民政府向出席科技節啟動儀式的各位領導和朋友表示熱烈的歡迎!向陜西省第三屆中小學生科技節啟動儀式的隆重舉行表示熱烈地祝賀!
科學技術是第一生產力。科學技術是經濟社會發展的引擎和支撐。自主創新是民族發展進步的動力，是建設創新型國家的根本途徑。一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中華民族是富于創新精神的偉大民族，中國曾是科技發達的文明古國，當代中國科技的發展成就了我們國家今天的輝煌。
科技創新，關鍵在人才。學校是培養人才，普及科學知識，傳播科學方法的重要陣地。近年來，市委、市政府高度重視科技創新教育工作，認真落實《中華人民共和國科學技術普及法》，積極在全市開展普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。全市各級教育行政部門、科協組織，各級各類學校積極在青少年學生中開展科技創新教育活動，取得了一定的成績，涌現了許多科技創新教育先進典型。今天，陜西省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市的隆重舉行，是對我市中小學校科技創新教育工作的充分肯定。我希望全市各級教育行政部門和學校以此為契機，進一步加強青少年學生科技創新教育工作，大力推進素質教育，積極創造條件，多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創新教育和社會實踐活動，在學校廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，使廣大青少年學生接受科學技術的武裝，努力培養大批高素質的具有蓬勃創新精神的優秀人才，進一步在全社會形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，為充分開發學生的潛能創造良好的環境。
“天行健，君子以自強不息”。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。希望你們認真學習科學知識，掌握科學方法，積極參與小發明、小制作、小創造等科技創新實踐活動，在科技創新實踐活動中弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自信心和自豪感，增強不懈奮斗、敢于開拓、勇于創新的信心和勇氣!愿科技節成為你夢想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍天!
我與科技共成長。同學們，希望你們在科技創新教育和實踐活動中努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備著，為祖國現代化建設、為中華民族的偉大復興貢獻力量!
最后，我預祝陜西省第三屆中小學生科技節取得圓滿成功!
謝謝!
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十四
大家好！
我校第六屆科技節，在全校師生的共同努力下，已圓滿完成了各項任務。在此，我代表學校對認真組織、積極參加各項活動的老師和同學們表示誠摯的謝意！對在科技節活動中取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀！
科技節是我校的傳統節日，目的是培養我們的“崇尚科學，銳意創新”的精神和嚴謹求實的`作風。通過實踐活動提高同學們的動手實踐能力和創新能力。在第六屆科技節的活動中，我們開展了讀一本科學故事書，畫一幅科幻畫，收集制作科技發展圖片，辦科技手抄報，開展科技小發明、小制作、小實驗活動，舉行科技知識競賽，科技知識講座等活動。在本屆科技節活動中同學們精心準備，踴躍參與，表現出很高的熱情和豐富的想象力、創造力。在本屆科技節中，評出優秀手抄報32份，優秀科技讀后感32篇，優秀科幻繪畫作品28篇，優秀科技小發明小制作27項，還有14各班級獲科技知識競賽獎，17個班級獲科技圖片獎。可以看出，本次活動，真正做到了人人動手，全員參與。
在本屆科技節活動中，我們高興地看到了同學們好學上進、熱愛科學的優秀品質，看到了同學們的好設計、好作品，看到了同學們勤觀察、勤思考、勤動手的探究精神和大膽想象、勇于創新的精神風貌。
這次活動中也暴露出一些問題，如小發明作品的質量不盡人意，整體水平不高；有的班不夠重視，沒有全員發動，沒有認真組織。有的同學在參加比賽時遲到。這些現象說明了我們的科技意識要進一步提高，我們的科普教育工作還需進一步加強，我們的創新能力和創新水平還需進一步提升。
老師們、同學們。科技節雖然落下帷幕，但我們的科普教育工作和科技創新活動永遠不會閉幕，學科學、用科學的意識將永遠根植于每個同學心中。希望同學們，將在科技活動中所學的知識，所形成的嚴謹求實的作風和善于思考、勇于創新的科學精神，應用到日常學習中去，做到用科學的態度對待學習，用科學的思想指導學習，用科學的方法進行學習，努力使自己的學習插上科學的翅膀，力爭為祖國，為人類做貢獻。
最后再次感謝為活動做出貢獻的老師和同學們！
謝謝大家！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十五
同學們，老師們：
大家好！
當今世界，科學技術突飛猛進，新科技革命正以前所未有的深度和廣度滲透到現代社會的每一個角落，深刻影響著人們的工作、學習和生活方式，帶來了社會發展的巨大變革。因此，進一步強化中小學科技教育，普及科學知識和科學方法、從小培養學生裝的科學創新精神，應該成為學校教育的一項重要任務。舉辦科技節，就是要進一步強化學校抓好科技教育的意識，并以此為載體，努力培養學生的創新精神，科學態度和科學方法，推動學校科技教育的全面、深入開展，把科技教育滲透到各項活動中去，努力把我校的科技教育提高到一個新的水平。
在我國載人航天飛機再創輝煌，“神舟”七號順利返回地球之際，我校的'第一屆科技節拉天了帷幕。本屆科技節以普及宣傳科學知識，培養學生創新能力，提高學生科學素養為重點，挖掘學生的創新潛能，激發學生科技興趣，為學生科學素養的發展提供機會。我們要富有想象、勇于探索、敢于創新，積極地參與到本屆科技節的活動中，鍛煉你們的動手動腦的能力，發揮你們的想象力和創造力，迸發出你們科技創新的火花，把我校科技教育推向更高的層面。祝本屆科技節圓滿成功！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十六
各位老師各位同學：
大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與。
大家分享。
我參加無線電活動的經歷與感受，我感到無比光榮與激動。20xx年，一個新鮮的事物進入了我們的校園，也進入了我的世界，那就是——無線電。神奇的無線電波可以傳遞信息，我對此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請加入學校無線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無論是烈日當頭，還是刮風下雨，我們都在老師的帶領下認真訓練。因為，無線電活動不僅是一項充滿智慧的活動，更是磨練我們意志，培養合作。
精神。
挑戰自我的活動。
一下我的比賽經歷。無線電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠，在收發報文時會受到別人對講機的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方，盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時，我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發報文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來的困難和不便并沒有嚇退我們，大家都義無反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅持下去的力量。百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學們的合作。
精神。
還讓我在無線電知識方面有了良好的根基。當然參加比賽需要得到爸媽的支持偶像會有同學聽到爸媽反對的聲音但是這是一項提高我們素質的'有意義的活動我想中只要在學習和訓練之間找到一個平衡點參加無線電活動和比賽不僅不會影響學習還能讓我們增長知識磨練意志增加創造力多有擁有一方面的特長還能把無線電知識運用到生活中這不是一舉多得嘛！相信在無線電訓練中我們無線電小組的同學們努力耕耘付出汗水一定會收獲豐碩的果實！
雖然我們現在是鄉村小學的孩子，但在上級。
領導。
的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農村的孩子們。
提供。
了探索科學奧秘的舞臺！
同學們，“放飛夢想”校園科技節的舞臺已經搭好，希。
望大家。
拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！
愿此次校園科技節成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀！
最后預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十七
尊敬的朱區長、杜局長、各位領導、同仁、老師、同學們：
下午好!我校第x屆科技節在大家的關懷、關注與熱情參與下今天勝利開幕了。我代表學校全體師生員工感謝領導的厚愛，感謝兄弟學校的給力，感謝老師同學們的參與。尖草坪一中在走過半個多世紀的歷程后迎來了她嶄新的里程碑標識——省級示范高中的升級，與此同時，山西省高中新課程實驗全面實施，尖草坪一中被定為省級37所高中新課程改革基地校之一，這一契機成為尖草坪一中實現內涵發展的又一個拐點!立足新課程、突破課堂主陣地，是我們踐行新課程的核心與抓手，因為我們深深的懂得：贏了課堂，就贏了質量;同時我們更深切的知道：沒有最佳，只有最特，最特就是最佳，一所優秀的學校必然有其特色所在，優勢所在，風格所在。一所學校如果沒有特色，就沒有強勁的生命力，也就沒有優勢。抓住重點—深化課堂改革;形成特色—開發校本課程，把尖草坪一中創辦成“高質量、有特色、開放、和諧、創新，社會公認品牌學校”是我們努力目標與不懈的追求!
本屆科技節歷時一周，將以新課程創新課堂、學生科技創意活動為主線，分三個板塊進行：第一個版塊：以高中新課程實施的階段性成果展示拉開序幕;第二個版塊：特別邀請江西金太陽教科所柏成剛所長做“高效課堂的有效策略”專題講座，為我校下學期全面實施“導學案下的生本課堂”做首場培訓;它將會是一場對我們全體教師共同需求，引起強烈共振的精彩講座;第三個版塊：學生科技創新知識競賽、創意展示、動手實踐系列活動與學生社團系列競賽活動。通過這三個板塊活動的'開展，進一步引領廣大師生積極踴躍地投身到教與學的各項創新、創造的活動中去，讓教師智慧的博弈職場，讓學生個性的展現自我，讓學校更具魅力的實現內涵發展。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神;校園有了體育，就有了生命的陽光;校園有了科技，就有了創新的活力。校園科技節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進取、百折不撓、勇于創新的精神風貌。讓所有的這些駐足我們的校園，成長在我們的心田，愿科技節成為我們老師、同學們夢想的搖籃，展翅翱翔的藍天。預祝本屆校園科技節取得圓滿成功!謝謝大家!
科技節開幕小學（熱門18篇）篇十八
尊敬的老師們、同學們：早上好!
在這生機勃勃、春意盎然的季節里，我們迎來了_小學_年校園科技節。我們知道，科學技術是第一生產力，科學技術是人類社會發展的不竭動力。我們應該“用科技著色生活、用創新引領未來、用低碳倡響文明、用責任喚醒生命”。
本屆校園科技節的主題：科技與文化交融，科技與生活同行。時間是5月16日——31日，長達半個月。本屆科技節內容廣泛，活動形式生動活潑。活動內容有科學體驗活動——走進市氣象科技館、走進市博物館、城市規劃館、參觀蝴蝶標本展;科普講壇——健康生活知識講座、心理健康輔導、游戲中的數學講座;科普電影展播;“雞蛋撞地球”比賽;“尋找生活中的科學”實踐活動;“變廢為寶環保小制作”比賽;急救演習(防溺水、火災、地震等);同讀科普讀物沙龍會;優秀科普征文評比等。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，并能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨游。
小學是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來也會成為科學家，因為未來不是夢;也許，我們的同學沒能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要通過這次活動，全面提高自身的科學素質，養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的新人。
同學們，“科學與生活同行”校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造!愿科技節是你夢想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀!
最后預祝本屆科技節圓滿成功!謝謝大家!