通過寫讀書心得,我們可以回顧自己在閱讀過程中的體會,反思自己的思考方式和閱讀效果。如果你正在寫讀書心得或者需要一些寫作靈感,不妨參考一下以下幾篇范文,或許會有所幫助。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇一
本是把《海底兩萬里》當做老師交代的一個任務,可看了一會后,便覺得十分有趣,愛不釋手。
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務而登上“林肯號”,不幸的是他落入了水中,而這時他才發現,原來這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達兩萬里的海底冒險,跟隨他的冒險旅途,我也見到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫面啊。可是在這美好之中,也暗藏著種.種危險。
他們在印度洋的珠場和鯊魚進行搏斗;他們在大西洋中與章魚進行血戰。這些驚心動魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續前行,探索海底世界。
其中,尼摩船長最讓我敬佩。他是個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機智。他搜集海底金銀財寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長攻擊了其他國家的戰船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的個性中,我看到了他自強不息的進取精神與偉大的民族精神。
未來的路還很長,這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領域等著我們探索。像尼摩船長一樣,堅定地追逐夢想。
來吧!我們一起去暢游《海底兩萬里》!
《海底兩萬里》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,但讀完凡爾納《海底兩萬里》之后,讓我對里面人物有了了解,特別是尼摩船長。生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節古怪離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓我更是仿若身臨其境、如癡如醉。
大致的內容是從海面上發現一只被認為是獨角鯨的大怪物撞幾艘輪船開始,法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕,從而發現這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號潛艇是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海浪發電,供給船上熱、光、動力,是一個令人驚嘆的現代工業杰作。尼摩船長是一個非常神秘人物,卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識。于是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見海底動植物,飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,最終到達納威海岸。整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時。
在將近10個月的漫長旅程中,經歷了土人圍攻、冰山封路,鯊魚、章魚襲擊等許多危險。讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學學他們的冷靜。
尼摩船長反抗壓迫戰士的形象,真是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的思想。他是個非常勇敢的人,我要向他學習。讓我們跟著尼摩船長一起兩萬里的環球探險旅游吧!
《海底兩萬里》是法國十九世紀作家凡爾納寫的名著,他是著名科幻作家,被譽為“科幻小說之父”。暑假里,我邊讀《海底兩萬里》,邊和主人公一起進入奇妙的海洋世界探險,領略種.種神奇的經歷。
我最喜歡書中的尼摩船長,因為他是個做事冷靜、不慌張的人,當船被冰山困住時,尼德蘭早就驚慌地破口大罵,而船長冷靜地想辦法,最終大家砸冰、用潛艇撞冰,終于穿過了被冰山包圍的地方。船長還是個奇怪的人,大多時間總是不露面,還經常在一對母女的照片前哭,我始終不明白他為什么要這樣做。船長還是個慷慨的人,把金銀財寶都分給沒錢的窮人。
令我疑惑的是:船長的真名是什么?因為書上說尼摩是拉丁語,意思是沒有其人。他是哪國人呢?他戰勝北冰洋風暴了嗎?船長還活著嗎?他要繼續進行可怕的對人類報復嗎?所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。
《海底兩萬里》這本書我可愛讀了,有時因為時間太晚了,我不得不和海底世界告別,但是,我在夢里還回憶著這世界,回味著神奇的生物,想像著接下來發生的事情。
一直以來,我都很想仔細閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期,我的這個愿望終于實現了。
讀完這本書,我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預知未來的能力震撼了。他創作此書時,人類還不曾發明潛水艇,可他在小說中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號潛艇。更令人驚訝的是,在小說發表25年后,當人類制造出真正的潛艇時,竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號十分相似。
同時我也被小說中的探險者們的經歷深深感動著。他們坐著這艘神奇的潛水艇,在短暫的不到十個月的時間里,從太平洋出發,進行了總航程達兩萬里的探險活動。在面臨一次又一次的考驗時,他們沉著、冷靜,這一點尼摩船長表現得尤為突出。最終他們憑著堅韌的意志力和過人的智慧,成功地完成了海底兩萬里的冒險。
這本書里的每個人物都個性鮮明,讓人讀后印象深刻。尼摩船長去海底森林散步時看見海蜘蛛、火鮫,一點也不慌張,可見尼摩船長多么沉著、冷靜。而尼摩船長能在一個荒島上,帶領一群人創造奇跡,打造出一艘潛水艇,這讓我不得不佩服尼摩船長的聰明過人。脾氣暴躁、做事沖動的尼德·蘭因為饑餓難忍而怒不可遏了,對著又聾又啞的鐵皮墻壁發泄,還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵,這踢一腳那踢一腳,還常常用武力解決問題。可他從來沒有真正解決過問題,還總是把他的壞情緒“感染”給其他人,讓別人也不高興,所以他就是一個“垃圾人”。在生活中,我們不能做像尼德·蘭這種傳播負能量的人。
合上這本書,我不禁有一種想去探險的沖動!其實,每個人的一生都不會風平浪靜地度過,總會遇到這樣或那樣的困難,而有意地去經歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,不是會使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險之旅!
在這個看似漫長的寒假,用一本好書填補時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。
第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候,當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁,能經歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內心充滿了好奇與想象。
第二次看完這本后,非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學,還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發現,自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得。
看到后來,我欣賞內德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。
再后來,欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當然最好還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智,都極其值得學習——他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結局。后來我慢慢地明白,任何一個人都不可能脫離群體而生活,耍酷是要有限度的。有句話說得好,人字的結構就是要相互支撐。
現在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實際經驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人,他做到了一個仆人所能做到的最高境界——順服,勤勞,還有最重要的,忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時,南極冰蓋下缺氧時,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。
但是,我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能。孔塞伊在除了忠誠之外,有一套自己的、相當完備的價值衡量標準。對每一件事,他都有自己的想法,有自己的判斷,但在不該他說的時候,他從來不說;不該他做決定的時候,他從不擅自主張。同時,他還在繁雜的家務事中抽出身來,發現了他的愛好:分類學,并且將它努力學透。可以說,孔塞伊——一個普通而又不普通的仆人,在自我的角色與他在環境中的角色之間找到了一個平衡點,他巧妙地把握著這個“度”,不做越矩的事而又快樂非常。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇二
童話是每個孩子必看的好書,它像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數《安徒生童話》和《格林童話》了,我最喜歡的是《安徒生童話》,拿起這本書我就愛不釋手。
作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界,在這個世界里人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神。“拇指姑娘”——她雖然長得身材微小,但她能樂于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時候,跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
我喜歡看這本書,它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇三
寒假里,我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并在里面做了20000里的環球探險旅行。
讀完這本書,我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的'歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲,故事里尼摩船長仍然與陸地保持著聯系,他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭,還幫助采珠人免與死亡還給予他財富,多有愛心!
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇四
《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。
這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。
最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇五
假期里,抽時間拜讀了科幻小說之父――凡爾納先生所著的《海底兩萬里》這本名著,感慨萬千。
凡爾納先生一生寫了六七十部科幻小說,成了世界上擁有讀者最多的科幻小說家。而《海底兩萬里》寫于一八七零年,是凡爾納著名的科幻三部曲中的第二部。其中第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
在拿到這本書的時候,心里還在想:這無非是一本科幻小說,隨便翻翻吧。可是在翻的時候,卻深深地被它的內容所吸引。
這部小說敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
這部作品集中體現了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現,讀來引人入勝。
最令我佩服的是凡爾納先生的想象力。一八七零年小說出版的時候,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現。可是他成功的塑造出了鸚鵡螺號潛水艇。在小說發表25年后,人們才制造出了真實的潛水艇,這與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。
書中都包含了大量的科學、文化、地理和地質學的知識。在引人入勝的故事中,還告誡了人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。
最忠誠的心。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,他被譽為“科學幻想之父”,有著作三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺”號是尼摩艇長所建造的潛水艇,而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德歷經種.種,來到了艇上,開始冒險,他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險上岸。
而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗時也不顧自己的生命從船上跳了下來,救起阿羅納克斯教授,直到獲救。他在極度缺氧的情況下,并沒有把僅剩的氧氣給自己吸,而在最最危急時刻,在阿羅納克斯教授堅持不住的時候,盡力不呼吸把空氣留給先生,還把氧氣瓶塞給先生,使教授重得生還。
啊!這是多么偉大,多么令人贊嘆的精神!他并沒有因為一己之私,而是慷慨的、忠誠的為先生著想,盡力幫助先生,如果是我,我能做到嗎?放著眼前的好端端的生命不要,卻偏要跳到海里,開啟艱難旅程。放著僅有的,可以救助自己的氧氣不要,卻偏要救助先生,寧可犧牲自己的生命。
若在我們身邊這樣的人多一點該多好啊!少一點自私自利,多一點為他人著想,這個社會該會變得有多好啊!孔塞伊的忠誠、無私、大度是我所最敬佩的。
《海底兩萬里》使我對人生有了一個新的意義,那么多的科學知識,海洋秘密,都在這本書中一一展現了出來。而孔塞伊的無私值得我去學習!他擁有著一顆最忠誠的心!使我們每個人都向往,都崇敬,只有這樣,我們的世界,我們的生活才會愈加美麗,愈加幸福,愈加豐富多彩!
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇六
暑假里,我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬里》。這本書語言生動幽默,情節引人入勝,讓我愛不釋手。
書中的重要任務有“鸚鵡螺”號的船長尼摩,在我看來,他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的仆人康塞爾,最后就是與教授他們一起被困在“鸚鵡螺”號上的“魚叉王”尼德·蘭。
《海底兩萬里》描繪了主人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以為市海怪的“鸚鵡螺”號潛水艇的神出鬼沒,政府派出了艦隊去追逐這個神秘海怪,結果受到了“鸚鵡螺”號的攻擊,教授等三人被迫逃到了“海怪”里頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜,隨后又成為了朋友,但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。
在“鸚鵡螺”號的海底環游旅行中,他們遇到了土著人的追逐、章魚的襲擊,但是他們都一一克服了。最終,“鸚鵡螺”號遇到了大漩渦,于是這艘潛水艇就從此消失了,包括尼摩船長和船員們在內,只有教授他們三人幸免于難,被一個漁夫所救。
《海底兩萬里》是一部驚險而又引人入勝的小說,又是一部關于海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識,在小說的情節之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感,仿佛在驚險曲折的故事情節中,跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。
作者把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩,他的沉著與冷靜,尤其值得我學習。每當遇到危險時,他總能想出辦法,快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己,在生活中,遇到困難或挫折時,我也應該不慌張、不放棄,而是沉穩地應對。當然,前提就是要有豐富的知識和經驗的積累,正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇七
從2月19日到20日,不到兩天,我一口氣完成了凡爾納的《海底兩萬里》。我以為是科幻小說,因為內容深刻,知識性強,很難快速讀懂。我萬萬沒想到的是,這本書語言生動,邏輯嚴謹,字里行間充滿懸念,引人入勝,產生了一種讓人讀不完小說,放不下心的執念。總而言之,這部小說有四個亮點:
一個是超級想象。看完這本書,似乎你的思想和凡爾納已經在水下世界旅行了兩萬英里。書中每一章每一段的第一句都詳細敘述了鸚鵡螺號的時間和旅程,從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海和地中海,進入大西洋、南極和北冰洋。和凡爾納一起環游海底世界,和主人公一起體驗海底探險。旅途中有難以想象的快樂。歷經千辛萬苦,我終于到達了南極,在那里我看到了無辜的企鵝,血腥殘暴的殺戮,獨角鯨獵殺抹香鯨,還有在海底行走的舒適。各種珍稀的海洋動植物,各種稀奇古怪的東西,形成了五彩繽紛的水下奇觀。
第二,人格的敘事力量。好的小說,就像長跑,哪里減速,哪里補充能量,哪里沖刺,作者心里有計劃,每章都有懸念。每次高潮過后,總有一個空間幫助讀者釋放情緒,找到出口。每一個高潮都是互相銜接的,劇情互相支撐。小說中的海底,有時美麗而醉人;有時候很危險,很近。比如,經過一場激烈的戰斗,主人公被困在神秘的怪物中,最終逃脫了神秘怪物的控制,降落在陸地上,回到了家鄉。整部小說敘事宏大,敘事風格嚴謹。不是杜撰,也不是虎頭蛇尾,而是科學推測得到的數據。
第三,嚴謹科學。看完小說,我的第一反應是查閱作者的生活資料,一開始我猜測他是地理學家、博物學家、生物學家還是航海家。后來,他發現自己沒有別的家了。20歲時,他按照父親的意愿去巴黎學習法律,但他卻在巴黎的文化沙龍里愛上了文學,走上了文學創作的道路。但小說中的主角是捕鯨者、生物學家、工程師等。這是我第一次聽到和聽到海底許多生物的名字和描述。雖然沒有樣本可以參考比較,但是我特別注意小說中每一個數據的描述。正是小說這種嚴謹的科學性質,使得作者想象中的鸚鵡螺號成為現代潛艇的原型。這部科幻小說誕生于18世紀,潛艇不是發明出來的。從這個層面來說,文學是科技進步的預言家。甚至有人認為是《海底兩萬里》中描述的鸚鵡螺啟發了現代工程師,從而設計出可以潛幾萬英里、有堅硬金屬外殼可以抵抗的潛艇。《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號在功能和工作原理上與現代潛艇有許多相似之處。
第四,充滿人文精神。這使得小說的主題得到升華,小說通過聚焦鸚鵡螺號船長尼莫,表現了作者的人文情懷。尼莫是個神秘人物。他在荒島上秘密建造的潛艇不僅極其堅固,而且結構巧妙,可以利用海洋提供能量。他善良霸道,恨土地深愛海洋,愛下屬恨人類,這是矛盾的。最終,是尼莫無情地擊沉了人類戰艦,激怒了法國的阿龍納斯教授。他放棄了繼續深海探索的想法,選擇逃離潛艇。
總之,文學是科技進步的預言家。如果你想提高自己的同理心3354和感知世界變化的能力,不妨讀讀《海底兩萬里》。
凡爾納的三部作品《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》奠定了他“現代科幻之父”的地位。有時間的讀者可以一起看。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇八
《水滸傳》中有四個人物的性格是十分典型的。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但“義“字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝。
假期里,我又翻開了《水滸傳》。《水滸傳》的語言對我并沒有很大吸引力。故事里的語言總是千篇一律,不是粗話就是打人。但是,里面活靈活現的百多個人物形象卻深深地吸引著我,使我情不自禁地第三次去讀《水滸傳》。
我讀《水滸傳》經歷了兩個時期。第一次,我看的是金圣嘆的七十回版。故事說到一百零八位英雄好漢在梁山聚義就完了。這個結局令我不夠滿意。于是我又翻開全版的《水滸全傳》海底兩萬里讀書摘要。當看到后來一百零八位人物如何慘死、逃避、隱居時,我不禁為他們的悲慘遭遇而傷感。轟轟烈烈的一場農民運動,卻是被一個人的錯誤決定和小人作梗,覆滅了。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇九
“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都與作者癡,誰解其中味。”《紅樓夢》開卷即一個“淚”字,從中不難品味出紅樓一夢的辛酸、悲哀。而位居十二釵之首的你,哭著而來,涕泣而去。如果讓你重新選擇一回,你還會進賈府嗎?自從你進賈府以來,就從未離過“哭”字,你的冰清玉潔,你的滿腹才華除寶玉外又有幾人能讀懂?而在他人眼中的你是個小心眼兒,耍小性兒,吃寶釵的醋的“弱柳扶風”。而又有誰會懂你的孤獨,你的憂?進賈府前,你雖不是錦衣玉食,但卻也是父親的掌上明珠,有人疼,有人愛,不算榮華富貴,卻也是逍遙自在,自樂其中,不至于今日整日以淚洗面,多愁多憂。你常是觸景生情從悲中來。聽到女孩子們演習戲文時所唱“如花美眷,逝水流年”,便聯想起諸如“水流花謝兩無情”之類,于是“眼中落淚”;看到落花,立刻會勾起傷春秋思,到葬花處哭上一場,便有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?。。。。。。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇十
三百多頁的經典名著《紅樓夢》每一個字都散發著人生哲理的韻味,無時無刻不在教我們做人,精讀此書,我陪感興懷。
從最初章《林黛玉進賈府》說起。林黛玉本身一個嬌弱的不能再較弱的女子,他因賈母有些許的關系所以得以進入賈府,初進賈府,他并未有任何不當的言行舉止,恰恰相反,她在這點上做得非常好,不僅僅是初見賈母,還是賈家管家鳳姐的隆重登場。他始終如同一個乖乖女一般,在賈母身邊,一副惹人憐愛的樣子著實讓賈母心疼,不難看出,絲毫沒有大背景的林黛玉見到如此盛景,仍有規有矩,禮儀之類一樣不少,其實任何時候,自身說話的語氣、動作、行為舉止,是給我們給別人的第一名片,無形中給他人留下一個好印象,這會讓人之后的相交相識變得更加簡單。
再來談談一百八十個人物中的劉姥姥。沒錯,就是劉姥姥。一個普通得不能再普通的農村婦人的形象,卻在進了大觀園后讓眾人的印象深刻。其實劉姥姥第一次進賈府的時候也和普通人一樣,眼神里滿是驚嘆,如鄉下人進城一般,這里感嘆兩句,哪里驚嘆以下。可第二次卻截然不同,她用象筷的時候,讓眾人忍俊不禁,對于賈母,也是讓自己出盡洋相,對于鳳姐,她向鳳姐要一個碗,由金貴材料制成,她卻仍硬著頭皮猜測質地,引得眾人發笑。可就是這樣一個如同小丑般的形象,再回農村時,她獲得獎勵可謂是不得了。一車的錦緞,布品,茶葉,以及上百兩銀兩,這不禁讓我想起她臨走前對她兒子所言:你是男兒深,又豈能讓你去那榮國府,不如讓我老婆子前去。劉姥姥去了,也完全換了一身裝扮前去,惹得眾人發笑,自己也得太多好處。當代社會亦是如此,只有包裝好自己,才能得到他人的器重。不管你是否有真材實料。倘若你不會包裝自己,你永遠也不會像金子那樣閃閃發光。金子的光芒遮掩不住,沒有知道里面是什么,只看見外表金燦燦就很討人喜歡,所以,包裝自己很重要。
時間一轉,榮、寧兩府衰敗不堪,再也沒有當年的氣派。自從皇帝下詔,榮國府值錢之物便被洗劫一空,即便后來返還了,卻也不在如同當初那般興盛,這天下,盛衰演替,更迭不斷。天下之勢,分久必合,合久必分,實為必然。
所以在此,誠心推薦大家去讀這本千年經典:《紅樓夢》。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
書,對于我們來說,是一件熟悉得不能再熟悉的東西,我們可以從書中學到許多有益的知識,開闊視野,俗話說;“人可一日不食肉,不可一天不讀書。”下面小編給大家帶來關于最新高一讀書心得感悟分享,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
-->,我一點也不喜歡,可是后來當我漫不經心地閱讀它時,竟越讀越感興趣,越讀感受越深。這是一本能給人堅強信念的書。現在,回想起書中主人公在孤島上求生的生活經歷,我心里便不由得生起一種敬佩感!
本書的主人公魯濱遜,原本可以享受安逸的生活,但他一直不愿這樣。在一次航海中,所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一人活了下來。海浪把他卷上了沙灘,在克服了悲觀與絕望后,他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題,在荒島上生活了20__年,造就了一個奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》,我想起了之前發生在暑假的一件事。那天,爸爸媽媽媽有事要辦,帶著弟弟去天水一天,就把我一人留在了蘭州,而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了,我的午餐、晚餐都沒有了著落,我只好努力去嘗試著煮飯。可煮好的飯全是夾生的,我硬著頭皮吃下了一點午飯。一個下午,我的肚子一直在反抗,俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得荒。”無奈我又開始嘗試做飯。這次,我變聰明了一點,用平板上網查怎么做飯,并認真回憶平時媽媽做飯的過程,經過了兩三個小時,我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過這件事,我也深深領悟到,雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境,但在日常的生活中,我們也會遇到困難與挫折,因此,我們同樣需要勇敢地面對困難。不論遇到什么困難,只要我們不怕,不放棄,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,就一定可以像魯濱遜那樣,成為一個勝利者。
這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話:"繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。"短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
"母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。"寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
《紅與黑》是司湯達的代表作。主角于連是一個身份卑微的農民的兒子,通過自己兩個女人躋身上流社會,而最終卻被陷害成為了階級斗爭的犧牲品。
對于于連,人們可以作出很多評判,可以說他是個盲目追求個人利益的小人物的悲劇,一個野心家的毀滅,一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就認為,說于連是個個人主義野心家固然不錯,但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。
于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤,卻有幸受到良好的教育,又有著杰出的智慧,所以他日后能廁身在所謂的上流社會中。什么是幸福,怎樣得到幸福,是困惑著人類幾千年的問題,也同樣困惑著我們的于連。在他心目中,幸福并沒有確切的標準,只是在他的心計,在他的警覺,他的一個又一個的“作戰計劃”當中。他為第一次擺脫了父兄的欺負而幸福,為德萊納夫人面前履行“某種責任”而幸福,為驕傲的瑪蒂爾德在自己面前屈服而幸福,為一次次地發跡而幸福得要命。他渴望幸福,渴望飛黃騰達,他發誓寧可死一千次也要飛黃騰達。為此,他制出了一個又一個“作戰計劃”,使出各種虛偽手段,他超人的智慧發揮的淋漓盡致。但他每每在幸福之時,他又會捫心自問,深深自責。因此,他的計劃總會漏洞百出,總會讓人懷疑。
于連在這種幸福的標準是以社會和他人標準為標準,追求他人和社會的承認。他并沒有獲得多少快樂和幸福,反而使他處在一種緊張狀態,僅僅是感到“快樂的到了極點”,興奮地跑來跑去,一種“野心家實現后的狂喜”,只是片刻激情而已,剩下的是想著緊接著應該在制定一個計劃。當他以為德萊納夫人的一封信斷送了他的幸福時,他想到了報復,最終被投進了監獄。在獄中反而使他從社會的束縛解脫出來,獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具,找到了真實的自我,也找到了真正的幸福。他放棄了逃跑和上訴,能夠真誠地對待每一位朋友,坦然地面對死亡。
《紅與黑》的男主人公叫于連,她的第一個情人是德萊納夫人,第二個情人是馬蒂爾德小姐。論身份地位來說,兩任情人的身份都遠遠高于他。所以,我一個朋友是這樣對我描述《紅與黑》的,這就是一個男人靠著女人往上爬的故事。
我不認為于連有過愛情,至少直到結尾,也不曾見到過,愛情是一種高貴的存在,有人說,愛情是去守護一個人,用這個標準來說,顯然,那兩段情史都不能算愛情。德萊納夫人愛上了于連原本的樣子,可是于連從德萊納夫人身上想得到的只是一種身份,地位提高的滿足感和征服一個比自己強的對象的征服欲,而且這是一段婚外情,所以哪怕勉強地說,最后那一刻他沉入了對德萊納夫人的愛情,但是因為錯誤的開始,所以最后很難善終。況且,他竟然因為認為德萊納夫人破壞了他和馬蒂爾德小姐美好的未來,就想要殺了德萊納夫人,可想而知,他從頭到尾只想著自己的野心,并沒有真正的投入到愛情中去。對于馬蒂爾德小姐,他之所以想和馬蒂爾德小姐在一起完全是被馬蒂爾德的外在迷住了,初始來源于一種渴望,后來一種越是得不到越想要的心情,狠狠地折磨了他。馬蒂爾德只是把于連當作了一種幻想,馬蒂爾德希望重復她崇拜的一段浪漫史,那也不是愛情,最后她親吻了于連的死人頭,也算是實現了她的愿望吧。
我不喜歡紅與黑的故事,這個故事里看到真情的就是,德萊納夫人對于連的那份感情,可是由于德萊納夫人的身份,還有從來沒有陷入過愛情中,所以在她還沒有真正的學會分析人的時候,就愛上了于連。當然,不得不說,如果分析了之后再愛上,能夠被那么理智的對待的也許就不是純真的愛情了。
的一部分。但是他這種過度的自私,還有失去了“真心”這一點,絕對是我們應該摒棄的部分。我們應該學會用正確的方式實現自己的夢想。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇十二
打開《海底兩萬里》這一本書,我仿佛跟隨著船長尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每個人的細膩獨特。其中,最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。
康塞爾只是一個普通的仆人,他認真地干著一個普通仆人所應該做的工作:為教授打點行李,整理文獻,喂養動物,當聽差、跑腿等。
雖說是仆人,但是,他和阿龍納斯教授,卻完全不似主仆。他不卑不亢,不因為對方是著名的生物學教授而卑躬屈膝,也不會逾越自己的本分。這既體現了教授對他的尊重,也體現了他自己的自尊。康塞爾雖說是個仆人,但他卻和一般的仆人大不相同。他好學,認真,一絲不茍,正如他所愛好的分類學。他理性,嚴謹,做事考慮周全,而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。
康塞爾對教授可謂是忠心耿耿,他多次解救教授于危難之中,甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨腳鯨”時,教授在沖撞時不慎落水,他看到后,毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授,并在水中背著教授前進直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號”被冰山困在水下時,他和尼德·蘭把所剩的最后一點氧氣給了教授。在教授答應尼摩船長去冒險時,教授問他是否愿意一同前往,他毫不猶豫地回答“教授去哪兒,康塞爾就去哪兒”。
自尊、嚴謹、認真、忠心耿耿,成就了平凡康塞爾的不平凡。
恐怕,這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個人的身份可能是平凡的,但是他的內心可能是不平凡的,正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個農民,只受過小學的教育,但他同時又是“弄潮兒”,他村子中為數不多的“萬元戶”,是少數懂得關心他人的人。再比如現在的新聞經常報道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作,但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書法,鄰里稱道;有的是捐贈了上萬元的慈善大家,卻深藏不露。他們是平凡的,但也是和康塞爾一樣不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞爾、孫少平、‘掃地俠’如是,我們亦如是。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇十三
居里夫人是一個大家熟悉的大科學家,她發現了一種新的物質,那就是鐳。看了這本書之后,這個名字深深地印在了我的心里,是一個令我敬仰、值得我學習的女科學家。
居里夫人生在波蘭,她的名字叫瑪麗·居里,小時候的家園被沙皇統治著。居里夫人十歲的那年,母親就因病去世了。她去世前對孩子們和丈夫說的最后一句話:“我愛你們。”最重要的親人不在了,他們的生活立刻變成了灰色,對于小瑪麗來說,沒有比這更悲傷、更痛苦的了。不過她并沒有退縮,不斷地在學習和工作中努力。
有一次,在她讀書時,幾個頑皮的孩子用椅子把她圍了起來——她身子的左面、右面、后面各放一張椅子。在這三張上面,又放了兩張,最后還在她的頭上放一張。在整個過程之中,她竟然沒有聽到一丁點聲音。知道看完書。她一抬頭,整個用椅子搭成的“建筑物”轟然倒塌。緊接著伴隨的就是孩子們的哄堂大笑。在1898年4月12日,居里夫人正是發表了這樣的科學報告:“瀝青鈾礦和銅鈾云母比鈾自身里的放射性還要強得多。這種事實值得我們關注,同時我們確信,這些礦石可能含有一種放射性強得多的化學元素……”雖然我不懂元素是什么,但通過閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個月,1300多天,這是多么繁重的勞動,需要何等堅韌不拔的毅力啊!在1920年,居里夫婦發現了一種人們還不知道的物質,那就是鐳共,他們同獲得了世界聞名的諾貝爾獎,在1920年,居里夫人又發現_射線對醫療工作上的作用,在戰爭年代,她到處進行療傷,為人類的醫療學做出了偉大的貢獻。由于居里夫人十分“親密”的接觸了鐳和_射線,在1934的時候不幸去世。讀了《居里夫人》這本書,使我悟出了一個道理:要取得好成績,是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動。古語說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
因此,從平時開始,就要要求自己養成良好的學習習慣,能獨立思考,認真鉆研,不怕困難。今后我一定要學習居里夫人的頑強進取精神,刻苦學習,勇于實踐。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇十四
今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書。本書是由法國的儒勒.凡爾納編寫。這本書講的是:在1866年,法國自然科學家阿龍納斯教授應邀去參加一次鏟除海怪的任務。可是,海怪攻擊了教授所乘坐的“林肯”號戰艦,教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德.蘭掉到了“海怪”的身上。發現只是一艘水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底,而我們三人卻坐著小艇死里逃生的故事。
暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。
這本書講了1866年,海中突然出現了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學者,他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出”林肯“號戰艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個月后,船長發現海怪,與它交戰,才發現這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來時已經在那個”大海怪“的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂。可是過了幾個月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的,但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個,我和尼莫船長!
書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發生了什么?一切問題我們都可以知道,因為船長樂于助人!
最近,我讀了一本科幻小說——《海底兩萬里》。里面扣人心弦的場面經常讓我激動不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國科幻作家。
故事發生在1866年,海上出現了一只被斷定為”獨角鯨“的怪物。法國生物學家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請參加捉捕”獨角鯨“的行動,他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中,落到了怪物的身上。其實,這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號,船長尼摩是一個智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領下,教授經歷了一次難忘的旅行:從太平洋出發,經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋。可以說,他們走遍了全球!最后,阿尤納斯教授他們不辭而別,離開了如夢如幻的海底世界。
讓我印象最深刻的,莫過于第四章的南極大陸了。在這篇故事里,教授他們被冰塊凍在了海里,氧氣馬上就不夠了。在這危險時刻,大家齊心合力,撞開了冰層,獲得了生還的希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過,每天寫一篇。
日記。
當時我認為,一篇日記算什么,我一天寫十篇也行啊可是,不到兩天,我就把這件事忘了教授他們靠堅持不懈的努力,成功逃脫,為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅持、努力,我將會終身受益。
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高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇十五
在我們生活著的這個美麗地球上,有大部分面積不是陸地,而是屬于那無窮無盡的茫茫大海。
在我眼里大海本身就是一個無價之寶庫。每當黑黑的夜幕降臨,大海就會開始用它那獨一無二的身軀,輕柔的彈奏著一首又一首的“美妙夜曲”,那是海浪擊打礁石的聲音,那是海底的魚兒在狂歡著開party,那又像是親愛的媽媽在安撫她那剛剛呱呱墜地吃完奶憨憨入睡的孩子。與海為鄰那是一件多么美妙的事情!
珊瑚王國!
合上書,我還在想象著那顫抖著的灌木枝,是微微搖擺的,還是不停抖動的?那靈敏的魚兒真的就像天上的鳥兒那樣嗎?那些珊瑚的花兒和精致的觸角張開時,是像桃花一般嬌艷欲滴,還是像桂花一般花香怡人?它們是一個個防御系統很靈敏的生物,還是如含羞草一般的植物?想著想著,我抬起頭,不覺間夜已深。
推開窗戶,一陣海風迎面撲來,涼爽的海風中夾雜著濃郁的大海的味道,那是腥味的,不是很好聞,但卻是最自然的。沒有鳥兒,沒有珊瑚,只有那天邊閃爍的繁星。海浪拍打著巖石,“嘩嘩”,清脆有力,但卻讓人心情放松,于是乎,漸漸地,我進入了寧靜的夢鄉。
高一海底兩萬里讀書感悟心得(精選16篇)篇十六
五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。
讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。