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都江堰游記(模板13篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:翰墨

優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。

都江堰游記(模板13篇)篇一

今天,我們?nèi)ザ冀呔皡^(qū)玩耍。我看到岷江的水很深、很清涼,就像是流動(dòng)的翡翠。在寶瓶口的時(shí)候我看著江水水流很急,卷起了白色的浪花,形成了許多漩渦,心里有點(diǎn)害怕。看介紹,說寶瓶口是在前山伸向岷江的長(zhǎng)脊上鑿開的一個(gè)口子,它是人工鑿成控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉,因它形似瓶口而功能奇持,故名寶瓶口。留在寶瓶口右邊的山丘,因與其山體相離,故名離堆。寶瓶口寬度和底高都有極嚴(yán)格的控制,古人在巖壁上刻了幾十條分劃,取名“水則”,那是我國(guó)最早的水位標(biāo)尺。接下來我們到了都江堰水利工程魚嘴,在位于附近的內(nèi)江和外江的分水處有一座索橋——安瀾索橋,據(jù)介紹這座索橋是古代四川西部與阿壩之間的商業(yè)要道,是藏、漢、羌族人民的聯(lián)系紐帶。其橋全長(zhǎng)約500米,是都江堰最具特征的景觀。剛開始過橋時(shí)我的心嚇得怦怦直跳,緊緊地抓住爸爸,小心翼翼地過了索橋。回來時(shí),爸爸媽媽鼓勵(lì)我并教了我過索橋的方法,我鼓足了勇氣,小跑著通過了索橋,一點(diǎn)也不感到害怕了。

我覺得李冰父子修建的都江堰水利工程,真是一座偉大的工程。

都江堰游記(模板13篇)篇二

清明來到都江堰,放眼望去,綴著點(diǎn)點(diǎn)翠綠的山巒向著天邊延伸去,蜿蜒的岷江卷著淡淡的細(xì)沙從兩岸的山間流過,都江堰則似一葉扁舟,靜靜地橫臥在岷江的臂彎里。

正是在這里,戰(zhàn)國(guó)的李冰父子歷時(shí)數(shù)十年,留下了這震撼人心的“分水嶺”。不論是都江堰這浩大水利工程的壯闊,還是李冰父子堅(jiān)定不移的信念和對(duì)國(guó)家的熱忱,都令我敬畏不已。

一座小樓立在江邊,紅漆已是斑駁不堪。沿著狹窄又陡峭的樓梯上至三樓,一個(gè)巨大的窗子映入眼簾。我不禁想到,當(dāng)時(shí)的蜀郡守李冰隔著這窗,望著滔滔江水流過,為中原人民干旱缺水、土地貧瘠而憂慮,又為自己對(duì)都江堰的建造還不能十拿九穩(wěn)而嘆息。

青石板路的兩旁,一座座刻滿文字的石碑林立,一個(gè)個(gè)銹跡斑斑卻還神情如生的雕像聳立,那路旁一串串大小腳印連起……無不喻示著歷代君王、丞相為都江堰作出的不可比擬的功貢獻(xiàn)。都江堰帶來的不僅是純凈的水源,更是為中原地區(qū)的人民帶來了希望與憧憬。我竟走過了他們?cè)哌^的小道,正如我們踏上他們踩下的道路,走向光明的未來。這里的一切都似一卷攤開的陳舊史冊(cè),向我講述著一幕幕動(dòng)人心弦的歷史。而正是這一幕幕歷史、一座座石碑、一個(gè)個(gè)雕像和那一串串腳印,讓我不免心生無限的敬意!

別了,岷江的浪濤擊打都江堰的聲音還在我耳旁縈繞,卻似乎更加清晰、堅(jiān)定而有力。

都江堰游記(模板13篇)篇三

當(dāng)代著名作家余虞丘老師說:“拜都江堰,問青城山。”暑假里,我終于來到了都江堰,參觀了它美麗的風(fēng)景。

透過龍符寺望去,山上的樹木郁郁蔥蔥,群山中隱藏著幾個(gè)亭子。綠色的閩江水像一塊翡翠。微風(fēng)吹來,江面上的漣漪如魚鱗一般。陽(yáng)光下,河面波光粼粼,像一層碎金。附近波濤起伏,河水緩緩流過瓶口的“瓶頸”。

來到分水亭,岷江出了眼前的山口,才看到遠(yuǎn)處的群山。可想而知,岷江水經(jīng)過多次波折流出山口。分水亭左側(cè)還有一條河。干涸的河床上滿是大大小小的鵝卵石。突然,遠(yuǎn)處傳來一聲巨響,像是悶雷滾滾而來。突然,左邊的河開了一個(gè)閘門,岷江的水涌了進(jìn)來,就像一千萬匹白馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔在路上,聲音像滑坡,仿佛大地被震動(dòng)了。一瞬間,鵝卵石被河水吞沒了。

踏上200多米長(zhǎng)的安瀾索橋,向下望去,岷江水滾滾奔流。就像川劇里突然變臉,好像被人染了,從綠色變成卡其色。岷江像野孩子一樣咆哮著。

去岷江右岸,爬秦巖樓,遠(yuǎn)眺都江堰。都江堰的岷江水流是一個(gè)撒謊的英文字母“y”。把閩江分為外江和內(nèi)江的中間一段叫余醉分水堤。從寶口流出的一邊是內(nèi)江,另一邊是外江。你還別說,魚嘴水堤不僅僅像一條大魚遙望遠(yuǎn)方,更像一艘巨大的船在岷江上乘風(fēng)破浪。向另一邊望去,另一邊的山峰像龍一樣翻滾著。天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn),仿佛被水洗過一樣,一塵不染,像一塊藍(lán)色的玻璃。天上飄著雪白的云彩,時(shí)而變成可愛的小雞,時(shí)而變成溫順的小狗,時(shí)而變成兇猛的老虎,時(shí)而變成威武的獅子。再看外江,已經(jīng)不再干了,是一條波濤洶涌的大河。

啊,都江堰,你真美!

都江堰游記(模板13篇)篇四

今天我來到了四川的都江堰。都江堰是一個(gè)美麗的地方。

一開始,我們?nèi)チ恕拌F索橋”。鐵索橋搖擺不定晃得很厲害,有許多上初中的女孩子嚇得都連連尖叫。可是我一點(diǎn)也不害怕,安安全全地走過了鐵索橋。

接著我們又來到了“魚嘴”。魚嘴是一個(gè)景點(diǎn),大大的魚嘴分開了泯江。泯江被分成了內(nèi)江和外江。外江的作用是防洪。內(nèi)江的作用是給成都人民提供生活灌溉用水。

我們最后一個(gè)景點(diǎn)是“寶瓶口”。寶瓶口是都江堰最早修建者李賓和千萬鄉(xiāng)親們一塊挖出來的'一條江——也就是現(xiàn)在的內(nèi)江。內(nèi)江也是從這流出去的。據(jù)說這還有一個(gè)美麗的傳說,李賓的女兒是一個(gè)貌如天仙的美女。在最后一個(gè)山口快要建好的時(shí)候,為了把最后一點(diǎn)最難炸開的山口炸開,李賓的女兒一下子跳進(jìn)了江里。這時(shí)誰都知道跳下去就是死。可是他的女兒依然奮不顧身的跳下去炸開了山口。水終于流通了。可是李賓的女兒卻犧牲了。她的靈魂飛到了玉山上。日夜守護(hù)著泯江,保護(hù)著成都人民。

啊!美麗的都江堰可真是人類歷史上又一偉大的工程。

都江堰游記(模板13篇)篇五

七月五日,我們四大四小乘坐十五時(shí)四十分的火車前往成都。次日十一時(shí),我們抵達(dá)成都,然后坐上導(dǎo)游的車來到了都江堰。

都江堰主要分為魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三部分。我們首先來到了離堆公園,站在離堆公園就可以看見寶瓶口。我看過《都江堰》這本書,知道了兩千兩百年前,成都平原經(jīng)常干旱,岷江流域經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi)。岷江里的水不能流到成都平原上去,郡守李冰就帶人把成都平原前的玉壘山砸開了一條口子,那就是寶瓶口,玉壘山剩下的一段就是離堆。在離堆公園,我們看見了臥鐵、竹籠和幾個(gè)從岷江挖出來的石像。

離開離堆,外面下起了大雨,我們每人買了一件雨衣,就前往飛沙堰。飛沙堰長(zhǎng)約兩百米,高兩點(diǎn)一五米。飛沙堰有兩個(gè)作用,一是泄洪,二是飛沙。泄洪就是如果內(nèi)江里的水太多,高于了兩點(diǎn)一五米,內(nèi)江里的一些水就從飛沙堰上排到外江。飛沙就是利用岷江的彎道,在魚嘴處讓百分之八十的沙石甩到外江,百分之二十的沙石留在內(nèi)江。飛沙堰也有一個(gè)彎道,人們又利用慣性離心力,把內(nèi)江里四分之三的沙石又卷到了外江。這樣留在內(nèi)江的沙石就很少了。

接著,我們坐觀光車來到了魚嘴。因?yàn)樗臉幼酉笮◆~嘴巴,所以叫魚嘴。魚嘴的作用就是把江水一分為二,外面的叫外江,里面的叫內(nèi)江。內(nèi)江的水通過寶瓶口流入成都平原,外江的水流入岷江。

最后,我們過了安瀾索橋,來到了二王廟。安瀾索橋全長(zhǎng)三百二十米,橋一晃一晃的很難走。在明朝的時(shí)候,安瀾所橋遭受了損壞,一對(duì)夫妻把它重建了,所以安瀾索橋又叫夫妻橋。二王廟是紀(jì)念李冰父子修建的,在這里我們看到了“深淘溝、低作堰”幾個(gè)大字,這是古人歲修都江堰時(shí)必須遵從的原則。

導(dǎo)游告訴我們:“經(jīng)過了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都江堰不僅沒有損壞,而且現(xiàn)在仍然在發(fā)揮作用。都江堰已經(jīng)被列為世界遺產(chǎn)!”啊!千年古堰都江堰,我愛你!

都江堰游記(模板13篇)篇六

如果說岷江是一條碧波蕩漾的錦帶,那么青城山和都江堰就是鑲嵌在這條錦帶上的兩顆明珠。你有去過嗎?下面是小編為大家整理的都江堰青城山游記。

作文。

一起來看看吧!

青城山風(fēng)景優(yōu)美,素有“青城天下幽”的美名,它那山林的幽深,古道的幽靜,山花的幽香,鳥鳴的幽趣,溪流的幽情,巖穴的幽邃,楹聯(lián)的幽意……吸引了不少中外游客觀光、游玩,去青城山是我夢(mèng)寐以求的愿望。

暑假的一天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。那天,天氣分外明朗,我的心情也格外激動(dòng)。下午五點(diǎn)正,我和外公、外婆、弟弟、妹妹們一起乘汽車出發(fā)了。一路上,外公給我們介紹青城山的特點(diǎn):“青城山有36座翠峰,8大洞,72小洞,108景。景區(qū)以“幽甲天下”的自然風(fēng)景和以道教文化為主的文物古跡聞名全國(guó)已有一千多年了,1982年國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一……”在外公的講解下,我感覺時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,青城山到了。

坐滑竿可能是我終生難忘的事了。那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn),索道不開了,只能坐滑竿。天又黑,路又險(xiǎn),我們一行當(dāng)中有老有小,各自有著不同的心情,我們小孩子感到好玩、高興,想嘗一嘗坐滑竿的滋味,而年老的外公、外婆卻又驚又怕。那陡峭的山路,那危險(xiǎn)的懸崖峭壁,那閃閃發(fā)光的瑩火蟲……這一切我都感到是那樣的驚奇,那樣的恐怖。深夜一點(diǎn),我們終于順利地抵達(dá)了“又一村”。

第二天一大早,我們便去登山。但由于“又一村”到索道茶園山高路險(xiǎn),所以那一段路我們決定坐索道。在索道上,我看到了漫山的野花,山谷里淙淙的流水,懸崖上聳立的電桿、電塔。我想:為了青城山的游客們坐上安全的索道,靠人工豎起數(shù)百公尺高的電桿、電塔是多么不易,可見這些創(chuàng)業(yè)者們的艱辛。

到了索道茶園,我們便開始了登青城后山最高峰――白云寺的行動(dòng)。

在去白云寺的路上,不僅道路狹窄,坡還非常陡,大人、小朋友們開始都不怕苦、不怕累,在奮力地攀登著,但剛到通天洞時(shí),大家已經(jīng)開始打退堂鼓了。就在這時(shí),我們看見了一個(gè)牌子,上面寫著“不到白云寺,枉自到后山”!一句話給了我們莫大的勇氣,鼓勵(lì)我們繼續(xù)攀登。功夫不負(fù)有心人,白云寺終于到了!

站在山頂,青城山的美景盡收眼底。特別是那郁郁蔥蔥的樹林,好像一片幽深綠海。我想:這么多的樹,森林的植樹者們不知付出了多少汗水。

這次去青城山,我的收獲可真是不小呀!第一,鍛煉了自己的毅力。第二,看到了祖國(guó)的大好河山。第三,體會(huì)到了那些建設(shè)者創(chuàng)業(yè)的艱辛。

一提到暑假我就有無限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!”

7月23日,星期二。早晨,我懷著愉悅的心情來到了青城山。

雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨,但我還暗自慶幸,因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧,再說有這些細(xì)雨陪伴著我登山,我才不會(huì)覺得寂寞呢,再有,你可以不打雨傘,任憑雨點(diǎn)的滴落,讓它替你洗去旅途的疲倦。

“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。”可以說,青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁,有數(shù)不清野花,她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹,這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守護(hù)自己心上人的玉樹臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景,便覺得旅途仿佛一下子縮短了似的,不一會(huì),我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí),我聽到一個(gè)人說:“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂,命都差點(diǎn)丟了一半,但我覺得此時(shí)此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感,因?yàn)榍喑巧绞俏移缴谕耆孔约旱牧α康巧系纳健U驹谏巾斉R空鳥瞰:群山環(huán)抱,霧氣迷漫,景色迷人,讓人一下子想到,“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯,媽媽催我趕緊下山。唉,雖有些舍不得,也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體,但我也沒辦法,只有離開了。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí),那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉,好像是在迎接我們。于是,我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開了青城山。

前些天,我和爸爸媽媽去了青城山,青城山在成都的西北方向,距離成都有六十八公里。青城山背靠千里岷江,俯視成都平原。古人記述中青城山有“三十六峰”“八大洞”“七十二小洞”“一百八景”之說。青城山分前山和后山。由于前山是青城山主體部分,文物古跡眾多,所以,我們就去了前山。它們都給我留下了深刻的印象。比如:天師洞、老君閣、天然圖畫、上清宮、月湖城……等。

天師洞。

青城山是道教的發(fā)源地之一,道觀取材自然,與山林巖泉融為一體,體現(xiàn)出道家崇向樸素自然的風(fēng)格。全山的道教宮觀以天師洞為核心。

天師洞中有“天師”張道陵及其三十代孫“虛靖天師”像。自建福宮北行兩公里即青城山主觀——天師洞,天師洞三面環(huán)山,一面臨澗,古樹參天,十分幽靜。現(xiàn)存殿宇建于清朝末期,規(guī)模宏偉,雕刻精細(xì),并有不少珍貴文物和古樹。天師洞右下角有一小殿,名為三皇殿,殿內(nèi)有軒轅、伏羲、神農(nóng)的石像。洞門前有一株銀杏樹,高約50米,胸圍7.06米,直徑2.24米。據(jù)說是張?zhí)鞄熡H手種的,樹齡已達(dá)1800余年。

老君閣。

老君閣在青城山第一絕頂,海拔高1260米,頂上原有呼應(yīng)亭,取“登高一呼,眾山皆應(yīng)”之意。20世紀(jì)80年代把亭子修成了閣,20xx年“5.12”特大地震毀壞后,今重新修葺,高33米,共九層,下方上圓,一層有八個(gè)角,象征天圓地方,太極八卦。外觀呈塔形、尖頂、中堆三個(gè)元寶,寓意天地人三才。閣中中空,莊嚴(yán)聳立著太上老君坐蓮像。閣外露天封基,用漢白玉石依勢(shì)而建,海漫欄濫,曲折迂回盤旋面上至頂閣。

天然圖畫。

……。

青城山以“幽”著稱,有“青城天下幽”的美譽(yù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上的建筑,不禁讓我感慨先輩們用自己的辛勞和智慧創(chuàng)造了這一座座文化瑰寶。

青城山水秀、林幽、山雄,高不可攀。冬天寒氣逼人,而下天澤涼爽無比,蔚為壯觀。回到家,腦海浮現(xiàn)出青城山的一景一色,讓我想起了“詩(shī)圣”杜甫的千古名句“自為青城客,不唾青城地。為愛丈人山,丹梯近幽意。”

都江堰游記(模板13篇)篇七

歡迎各位來到都江堰市游覽。現(xiàn)在我們的車正經(jīng)過寬敞*直的幸福大道轉(zhuǎn)上玉壘山公路,去參觀聞名中外的都江堰景區(qū)。

大家從成都來,都看到沿途縱橫交錯(cuò)的河渠,奔涌著盈盈清水,流淌進(jìn)遠(yuǎn)近碧綠的田疇,那就是都江古堰的灌渠。兩千多年以來,古堰把滔滔東瀉的岷江水引到廣袤的成都*原,造就出“天府之國(guó)”的富饒和美麗。

在此以前,由于成都*原的地勢(shì)是西北高,東南低,從高山連綿的松茂峽谷中洶涌而下的浩蕩岷江,一到漲水季節(jié),總是順地勢(shì)四下漫流,常常給*原生息的遠(yuǎn)古生靈帶來可怕的洪澇災(zāi)難。后來經(jīng)過距今大約三千年前的鱉靈治水,才使這片土地初步得到*安。鱉靈的巨大功績(jī),使蜀王杜宇把王位讓給了他,成為開明王朝的第一位蜀王。

而真正把岷江引進(jìn)*原,締造了“益州天府”的大功臣,則是公元前三世紀(jì)的蜀郡太守李冰。是他帶領(lǐng)人民群眾建造了舉世無雙的都江堰工程,非常科學(xué)地實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)江、防洪、引流灌溉的一系列功效。其后,由于都江堰水利受到歷代統(tǒng)治者的重視,設(shè)置專門的官員管理,前后有不少為政高明的管理者,又在管理和維護(hù)中不斷地將積累的經(jīng)驗(yàn)變成規(guī)范性的典章制度,使都江堰歷經(jīng)兩千多年一直發(fā)揮著巨大的水利功能。因此,說都江堰是孕育出四川天府的第一奇功,閃射出中華民族智慧之光的典范,是毫不夸張的。新*成立以來,都江堰可說是古堰逢春,灌溉面積已由建國(guó)時(shí)的200萬畝擴(kuò)展到1000多萬畝。都江堰能有此千古長(zhǎng)效的偉大功能的奧秘所在。

我想這也是各位今天游覽的目的吧!現(xiàn)在,我們走上了景區(qū)公路,沿途森林夾道,空氣清新,使大家的旅游有了更好的心情。我們從觀景樓往下游覽。

都江堰鳥瞰。

站在樓臺(tái)的敞廊上遠(yuǎn)看都江堰的水利工程,可以看見岷江從山里滾滾而來,在拐彎處被一條像魚頭的長(zhǎng)壩一分為二,堤壩這邊的江水順玉壘山腳流到一座孤立的山頭前,堤坎矮下去了,而水流都靠著山這邊走向遠(yuǎn)方,這就是都江堰的渠首工程。長(zhǎng)堤的頭部叫魚咀,堤尾矮下去那段叫飛沙堰,孤立的山頭和玉壘山之間的水道叫寶瓶口。魚咀、飛沙堰、寶瓶口是都江堰的三大主體工程,魚咀用于分水,讓灌溉的水進(jìn)內(nèi)江,多余的水走外江;飛沙堰用于溢洪排沙;寶瓶口用于引流入渠。就是這三部份工程的巧妙配合,奠定了都江堰千古長(zhǎng)存的“不壞金身”。今天我們看起來,它們是那樣的簡(jiǎn)單。甚至覺得*凡。其實(shí)正印證了-句“偉大出于*凡”的格言。都江堰渠首工程蘊(yùn)涵著極大的科學(xué)性,其設(shè)計(jì)和建造所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自然和利用自然的水*之高,即使是二千多年后的今天,仍然可以稱之為最高水*的成就。等一會(huì)我們到了現(xiàn)場(chǎng)再作詳細(xì)介紹。指物說理,可能比較容易說明白一些。

現(xiàn)在,我們?cè)纷叱龇堄^,去參觀都江堰文物陳列館,里面關(guān)于都江堰水利工程的大量史料,將加深你對(duì)古堰的認(rèn)識(shí)。陳列館關(guān)于青城山等地的資料,會(huì)使你對(duì)都江堰市豐富的旅游資源有一個(gè)比較完整的了解。

——游都江堰初中優(yōu)秀作文。

都江堰游記(模板13篇)篇八

大年二十九,爸爸帶著我們一家人去了成都都江堰景區(qū)游玩。

都江堰水利工程是李冰父子倆建造的,已經(jīng)有多年的歷史了,是我國(guó)乃至世界上最古老、最著名的水利工程。我對(duì)此景區(qū)向往已久了,今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的芳容。

早上一大早,我們就來到了景區(qū)里面的離堆公園。里面景色美不勝收,古色古香的建筑被綠樹環(huán)繞,旁邊池塘清澈見底,一群色彩斑斕的魚張著大嘴向我們游過來,列隊(duì)歡迎我們西安來的游客。穿過一條魚嘴噴泉的直道,我們來到了伏龍觀前。只見兩棵參天大樹立于伏龍觀前面,好像是兩位衛(wèi)兵在站崗把守。爬上四十二級(jí)臺(tái)階,我們就來到了伏龍觀的面前,我們就來到了莊嚴(yán)肅穆的伏龍觀大門前。進(jìn)入伏龍觀后,在高處我們可以遠(yuǎn)眺寶瓶口處的降水濤濤地向遠(yuǎn)處流去,還可以一覽飛沙堰的壯麗景色。

我?guī)е艿芾^續(xù)往前參觀,走過了像一條魚一樣的金剛提,我們來到了魚嘴。聽導(dǎo)游講,魚嘴這塊是最能體現(xiàn)李冰父子治水智慧的地方。魚嘴的主要功能是分流,它把岷江一分為二,東側(cè)為內(nèi)江,西側(cè)為外江。內(nèi)江主要用來灌溉農(nóng)田,外江用于排泄洪水。2000多年來,魚嘴一直持續(xù)發(fā)揮著它的分流作用,造福了千秋百姓,這真是了不起的智慧結(jié)晶呀!

參觀完魚嘴,我們就來到了安瀾索橋。安瀾索橋總共四段,長(zhǎng)度約200米,是用模板和繩索組成的吊橋。我跟弟弟在上面蹦來蹦去的,橋也跟著晃來晃去的,嚇得弟弟趕緊往爸爸懷里鉆。游客們?cè)谏厦娑纪娴煤芨吲d,但是爸爸媽媽提醒我們說要注意安全,不要在索橋上搖晃,出門游玩安全是第一位的。

過了安瀾索橋,我們參觀了秦堰樓和二王廟,這兒的建筑都非常有特色。秦堰樓總共五層,我們爬到了第四層,在這兒可以一覽都江堰水利工程的全景,真是一項(xiàng)浩大的水利工程呀。

參觀完都江堰水利工程景區(qū)后,我們都被里面的歷史及景觀震撼到了。都江堰水利工程千百年來一直發(fā)揮著分流和排沙的功能,灌溉著成都的農(nóng)田,真是一項(xiàng)了不起的工程呀!

都江堰游記(模板13篇)篇九

我一直都想目睹一下都江堰的宏偉。今年夏天格外炎熱,和爸爸商量后,決定去都江堰避暑。

我們從綿陽(yáng)出發(fā),兩個(gè)小時(shí)后,來到向往已久的都江堰。

都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)李冰父子修的水利工程,由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成,渠首建于岷江之中,由魚嘴、寶瓶口和飛沙堰組成。魚嘴是在江心修筑的分水堤壩,形似大魚臥于江中,將岷江分為內(nèi)江和外江。內(nèi)江用于灌溉,外江用于分洪。

都江堰是一座綜合性的水利樞紐,它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等作用。都江堰建成后,成都平原成為“天府之國(guó)”。都江堰的水很有特點(diǎn),流動(dòng)時(shí)像威震四方的將軍,平靜時(shí)像正在甜睡的小孩,舀一口嘗嘗,有一絲甜,用鼻子聞一聞,有些淡淡的清香,閉上眼睛聽,它那氣勢(shì)磅礴的聲音猶如千軍萬馬,勢(shì)如破竹!都江堰景點(diǎn)很多,有很多好玩的地方,最讓我難忘的是安瀾索橋。橋很晃,好像下一秒就要塌了似的,我忐忑地來到橋頭,邁出了最艱難的一步,但后面的幾十步都很輕松,搖搖晃晃的,挺好玩。橋上人潮涌動(dòng),讓我流連忘返。

第二天,我們又去了青城山。早上九點(diǎn)從五龍口進(jìn)山,一抬頭就看見巍峨的山峰直插云霄,空氣那么清新,那么涼爽!酷熱一掃而光,心情是特別的輕快。但一看這遙不可及的羊腸般的山路,我又有一絲膽怯,能爬到山頂嗎?路邊有很多亭子,還有很多水果和小吃可以購(gòu)買。還經(jīng)過了很多美麗的景點(diǎn),但讓我印象最深的莫過于瀑布。我?guī)е闷嫘耐媪送嫠查g全身清涼,刺骨的感覺緊跟其后。有幾處瀑布,讓我深深震撼到了,我要昂首仰望才能看見瀑布的頂端,氣勢(shì)磅礴的水流,飛流直下,似千軍萬馬,爭(zhēng)先恐后,伴隨著震耳欲聾的聲音,給了我視覺和聽覺上的震撼。瀑布下端的水霧,飄散在四周,灑落在身上,特清爽,猶如身處仙境,妙不可言。

突然間大雨傾盆,幸好我們準(zhǔn)備了雨傘,在破爛不堪的臺(tái)階上,走起來異常艱難,鞋子也被雨水和積水打濕,腳很不舒服。在我們疲憊不堪時(shí),終于到了又一村,來到一個(gè)農(nóng)家樂休息,并且點(diǎn)了。土雞、野菜,真可口啊!豐盛的午餐,讓我們的疲憊得到了緩解,我們又像滿血復(fù)活的戰(zhàn)士,充滿了能量和斗志。

午餐后,我們繼續(xù)下山,前往坐纜車的地方。到了那里,我已經(jīng)氣喘吁吁了,爸爸去買票,不一會(huì)兒,他又回來了,無可奈何地對(duì)我說:“停電了。”哇,真是晴天霹靂,這下只能走下山了。我們休息片刻,又出發(fā)了,雨停了,穿著買來的雨衣,真熱啊,簡(jiǎn)直像被關(guān)在烤爐里似的。又下起雨來,路都有些模糊,小腳都有些微微發(fā)抖。功夫不負(fù)有心人,終于到山腳下了,看看時(shí)間,已經(jīng)快五點(diǎn)了。

這兩天的一幕幕,讓我新奇,讓我興奮。我感嘆都江堰的宏偉,更佩服古人杰出的智慧和貢獻(xiàn)!我還感嘆青城山的幽靜和祖國(guó)河山的壯麗美好。同時(shí)也應(yīng)該為我們自己點(diǎn)贊,雖然整個(gè)上下山過程,曲折多多困難不少,但我們都用毅力克服了它,無論以后的道路怎樣曲折,無論出現(xiàn)什么困難,都不能膽怯和退縮,要以百倍的毅力和勇氣克服它!戰(zhàn)勝它!

都江堰游記(模板13篇)篇十

水可載舟,亦可覆舟。關(guān)鍵是如何讓其為我所用,都江堰便是其中代表之一。

初聞都江堰,尋思著便是個(gè)尋常水利工程罷了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有美食對(duì)我的吸引力大,但既然到了,便去看看好了。一進(jìn)門,便是豎立著5a級(jí)功績(jī)的石塊,是何德何能讓一個(gè)水利工程獲得“世界遺產(chǎn)”稱號(hào)呢?再往里走,兩旁是青銅色的人物石像。一列排開,服飾各異,其中不缺乏我們的熟人諸葛亮,更有著許多為維護(hù)都江堰耗盡心血卻不為人知的功臣匠人。他們,不僅是都江堰的功臣,更是幾千年來保“天府之國(guó)”安定的功臣。望著一尊尊銅像的陌生面孔,我有些失神,有些可以理解“世界遺產(chǎn)”的名不虛傳了。他們只是眾多匠人中的代表部分,而都江堰也只是歷史建筑的代表之一。其實(shí)這些銅像是一份淳樸的縮影,一種對(duì)文化長(zhǎng)河傳承保護(hù)的堅(jiān)定與智慧。因?yàn)橛兄伺c自然的相輔相成,因?yàn)橐恢币詠砣祟惒⑽磳?duì)大自然丟下尊重與敬畏,所以水是生命之源,而不是常有洪澇之災(zāi);所以我們才能平安幸福地生活,而不是妻離子散。

余秋雨先生曾道:“看上去,是人在治水;實(shí)際上,卻是人領(lǐng)悟了水,順應(yīng)了水,聽從了水。”未見其流,先聞其聲。聲音是慢慢變大的,像是蓄力著,等待著高潮。過了人山人海的鐵索橋,視線便明朗了,水是不甘被馴服的,它在狹窄的石壁間沖蕩,濺起白色的浪花,可終是一滴水也未脫離石壁的懷抱,望著水流去的方向,是云霧繚繞的青山與稀稀落落的人家。閉上眼簾,覺得水便是活的,是有靈性的,浪聲是沉穩(wěn)有力的心跳與不甘的嘶叫,便是如此,為莊稼澆灌,將一滴滴水的靈性給了人類。站在魚嘴旁,望著滔滔而去的江水,我的思緒往云深處去。

《道德經(jīng)》云:“人法地、地法天、天法道、道法自然”,兩千多年前,一位先哲懂得了水,懂得了自然。兩千多年后,人與自然,仍相輔相成。

都江堰游記(模板13篇)篇十一

都江堰水利工程是李冰父子倆建造的,已經(jīng)有20xx多年的歷史了,是我國(guó)乃至世界上最古老、最著名的水利工程。我對(duì)此景區(qū)向往已久了,今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的芳容。

早上一大早,我們就來到了景區(qū)里面的離堆公園。里面景色美不勝收,古色古香的建筑被綠樹環(huán)繞,旁邊池塘清澈見底,一群色彩斑斕的魚張著大嘴向我們游過來,列隊(duì)歡迎我們西安來的游客。穿過一條魚嘴噴泉的直道,我們來到了伏龍觀前。只見兩棵參天大樹立于伏龍觀前面,好像是兩位衛(wèi)兵在站崗把守。爬上四十二級(jí)臺(tái)階,我們就來到了伏龍觀的面前,我們就來到了莊嚴(yán)肅穆的伏龍觀大門前。進(jìn)入伏龍觀后,在高處我們可以遠(yuǎn)眺寶瓶口處的降水濤濤地向遠(yuǎn)處流去,還可以一覽飛沙堰的壯麗景色。

我?guī)е艿芾^續(xù)往前參觀,走過了像一條魚一樣的金剛提,我們來到了魚嘴。聽導(dǎo)游講,魚嘴這塊是最能體現(xiàn)李冰父子治水智慧的地方。魚嘴的主要功能是分流,它把岷江一分為二,東側(cè)為內(nèi)江,西側(cè)為外江。內(nèi)江主要用來灌溉農(nóng)田,外江用于排泄洪水。20xx多年來,魚嘴一直持續(xù)發(fā)揮著它的分流作用,造福了千秋百姓,這真是了不起的智慧結(jié)晶呀!

參觀完魚嘴,我們就來到了安瀾索橋。安瀾索橋總共四段,長(zhǎng)度約200米,是用模板和繩索組成的吊橋。我跟弟弟在上面蹦來蹦去的,橋也跟著晃來晃去的,嚇得弟弟趕緊往爸爸懷里鉆。游客們?cè)谏厦娑纪娴煤芨吲d,但是爸爸媽媽提醒我們說要注意安全,不要在索橋上搖晃,出門游玩安全是第一位的。

過了安瀾索橋,我們參觀了秦堰樓和二王廟,這兒的建筑都非常有特色。秦堰樓總共五層,我們爬到了第四層,在這兒可以一覽都江堰水利工程的全景,真是一項(xiàng)浩大的水利工程呀。

參觀完都江堰水利工程景區(qū)后,我們都被里面的歷史及景觀震撼到了。都江堰水利工程千百年來一直發(fā)揮著分流和排沙的功能,灌溉著成都的農(nóng)田,真是一項(xiàng)了不起的工程呀!

都江堰游記(模板13篇)篇十二

早晨,我們懷著興奮的心情,坐上了車。一路蟬鳴蝶飛,鳥語(yǔ)花香,天高云淡。不一會(huì),我們便聽見了“嘩,嘩”的流水聲,下車一看,原來是一個(gè)節(jié)點(diǎn)。從節(jié)點(diǎn)向下看,正是我們要去的虹口,它的水流是那么湍急,那么洶涌。洶涌澎湃的虹口,像一條擺尾騰飛的巨龍,江水奔瀉而來,如劍離弦,如馬脫韁,如猛虎出山。宏偉極了!在節(jié)點(diǎn)處還立了一個(gè)石碑,關(guān)于這個(gè)節(jié)點(diǎn)還有一個(gè)美麗的故事呢!從前,有一只鳳凰,它要找一顆梧桐樹為棲身之地。歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了一顆適合它的梧桐,可惜好景不長(zhǎng),它才安頓下來,就遇到大雪封山,被困在梧桐樹上,好心的人們想救出鳳凰,可是卻力不從心。于是,他們給鳳凰搭了個(gè)竹棚,讓鳳凰免遭大雪的傷害,春天到了,大雪化了,可鳳凰卻再?zèng)]飛走了。因此這個(gè)節(jié)點(diǎn)叫關(guān)鳳溝。

我們繼續(xù)往前走,終于到達(dá)了目的地――虹口。我迫不及待地跑向虹口。這時(shí)的虹口,和剛才在節(jié)點(diǎn)看到的虹口完全不一樣,江水即清又綠,像翡翠,似明鏡,使人流連忘返。把雙腳伸進(jìn)虹口里,盈盈的江水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。虹口里有大石頭,小石頭……我爬上一塊大石頭曬太陽(yáng),一輪紅日從東方徐徐升起,金色的陽(yáng)光撒滿大地,紅紅的太陽(yáng)被一朵朵艷麗的朝霞簇?fù)碓诤缈诘纳峡铡?/p>

虹口啊虹口,你吸引了多少中外游客前來參觀,你吸引了多少詩(shī)人和畫家為你賦詩(shī)作畫,你為都江堰增添了多少瑰麗的色彩啊!

我愛你,景色奇麗的虹口!

都江堰游記(模板13篇)篇十三

又是一個(gè)美好的夏天結(jié)束了。在這個(gè)暑假里,我去了成都。我最喜歡的景點(diǎn)是都江堰。

爸爸在去都江堰的途中對(duì)我說:“都江堰是古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶,它充分展現(xiàn)了李冰父子不畏困難、勇往直前的精神。都江堰由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、仍一直使用的以無壩引水為特征的宏大水利工程。”爸爸的介紹讓我對(duì)都江堰景區(qū)充滿了向往。

我們走過南橋,跨過岷江,進(jìn)入都江堰景區(qū)。那天天空萬里無云,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,但景區(qū)里游人如織。在景區(qū)里,我被一處噴泉里的景物吸引住了。導(dǎo)游向我們解釋:這些景物都是古代人民修建都江堰的工具。擺放在噴泉外面是竹籠,它是用竹條捆起石塊,壘砌成墻,抵御水流的好幫手。還有一些鐵棒和三角架。在噴泉底部的鐵棒,是來測(cè)量沙子深度的工具。在竹籠上方的三角架,是用來固定竹籠的。看到這個(gè),我立刻想起李老師在課堂上對(duì)我們說的,三角形最具穩(wěn)定性。古代人民能在千年前就利用這個(gè)原理修建都江堰,我由衷地贊嘆他們的勞動(dòng)智慧。

我繼續(xù)往前走,躍入眼簾的是一片綠茵茵的“原始森林”,一望無際的樹木蒼翠欲滴。我不由自主地跑進(jìn)樹林,在粗壯的大樹間來回奔跑,夏天的炎熱頓時(shí)消失的無影無蹤,周圍彌漫著香甜的新鮮空氣。啊,真舒服!可惜不能帶走。

我終于來到了魚嘴,一陣水汽鋪面而來。前面滔滔的江水洶涌流過,在這里激起大大的水花,嘩嘩作響。江面上,你會(huì)看到有些地方無緣無故地發(fā)起浪濤。我問過爸爸之后才知道,其實(shí)這是江底的石頭在作怪,是它打起了一朵朵浪花,目的是為了消卸掉水的沖擊力,哦,這就是它為什么叫飛沙堰了!

再回頭眺望遠(yuǎn)處的寶瓶口,看著水流緩緩地流進(jìn)成都,我不由自主的感嘆道:“都江堰真壯觀啊!”

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無論是申請(qǐng)學(xué)校、項(xiàng)目還是獎(jiǎng)學(xué)金,一封精心打磨的申請(qǐng)書都可以為我們爭(zhēng)取更多的入選資格。申請(qǐng)書范文中的表達(dá)方式和論證邏輯不同,我們可以針對(duì)自己的申請(qǐng)目標(biāo)和特點(diǎn)進(jìn)行選
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。在炎炎的夏日里,幽靜、
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。哎,同學(xué)們,你們知道嗎?我有一位“變臉”爸爸。
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。今天上午去參觀位于臨潼的
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。我最愛的`花是桃花,但
開學(xué)典禮是教育工作者們給予學(xué)生鼓勵(lì)和祝福的機(jī)會(huì),讓學(xué)生倍感被關(guān)愛和被重視。為了更好地理解開學(xué)典禮的重要性,我們來看一篇開學(xué)典禮的相關(guān)文章。活動(dòng)目標(biāo):1、規(guī)范
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。濱江道上走.氣重實(shí)化虛,
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T谝粋€(gè)遠(yuǎn)離繁華和喧囂
規(guī)章制度起到了約束和規(guī)范人們行為的作用,促使每個(gè)成員都能遵守規(guī)則,形成良好的秩序。規(guī)章制度的實(shí)施和執(zhí)行是組織發(fā)展的關(guān)鍵,以下范文或能幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。累死累活為一天,我覺得這句
活動(dòng)方案的編寫過程應(yīng)該充分參考前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重復(fù)犯錯(cuò)。小編為大家整理了一些成功的活動(dòng)方案案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!為了促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作向經(jīng)常化、
實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行準(zhǔn)確、客觀和系統(tǒng)地記錄和總結(jié)。那么現(xiàn)在就讓我們來看看這些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。這次實(shí)習(xí)得以圓滿完
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間等方面的細(xì)節(jié)。活動(dòng)方案是我們?yōu)榱藙?chuàng)造更好的活動(dòng)效果而不斷總結(jié)和提煉的成果,一起來領(lǐng)略一下吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。
教師總結(jié)是教師對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的文本,對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是一些教師總結(jié)的精華摘錄,希望對(duì)大家寫教師總結(jié)有所幫助。
編寫心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。推薦大家一起來閱讀以下心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的寫作技巧。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)
寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。如果你正在寫心得體會(huì)但遇到困難,不妨看看以下推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。初中地理是一門綜
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。時(shí)間如流水般飛快的
教案中應(yīng)該充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,讓幼兒在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中得到全面的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo):通過本次教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)藝術(shù)概念。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗(yàn)積累。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常有幫助。走進(jìn)這
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。一對(duì)年輕的夫婦因?yàn)橐馔鈦淼搅艘蛔?/div>
中班教案是對(duì)中班幼兒教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)安排和詳細(xì)記錄的一種文檔,它有助于提高教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力,讓我們認(rèn)真制定一份中班教案吧。中班教案是對(duì)中班幼兒
感恩是一種提升生活品質(zhì)的方法,讓我們擁有更加美滿和幸福的生活。小編為大家精選了一些感恩的音樂,讓我們通過音樂來表達(dá)對(duì)生活的感激之情。母愛,沒有一點(diǎn)兒自私,它是那
范文范本是以一定的標(biāo)準(zhǔn)或要求選取出的具有代表性和典型性的樣品作品,對(duì)我們提高寫作能力有很大的幫助。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。
在制定工作方案時(shí),我們需要充分考慮任務(wù)的性質(zhì)、時(shí)間限制和資源條件等因素。借助以下的工作方案案例,讓我們一起來了解一下如何制定一個(gè)高效的工作計(jì)劃。為認(rèn)真抓好我廠“
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個(gè)人能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們重塑目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的策略。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。財(cái)務(wù)工作的重要性意味著自己需要花費(fèi)不少精力才能夠履行好
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。七夕節(jié),源自于一個(gè)美麗的愛情傳說,這是
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
總結(jié)是對(duì)幼兒園中班學(xué)生綜合素質(zhì)的一次評(píng)價(jià),有利于他們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)中更好地發(fā)展。這些幼兒園中班總結(jié)范文是結(jié)合多方面的觀察和評(píng)價(jià)而得出的,希望能夠幫助到家長(zhǎng)和教師更
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。利用國(guó)慶長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽來到長(zhǎng)興島渡
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。春天像一曲古箏獨(dú)奏,串起一
優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。那天放學(xué)后,我坐的公交車上人很多,我夾在人群
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的和預(yù)期效果。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,通過它們可以更好地了解活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程。中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族的寶貴
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。英語(yǔ)作為一種全球通用的
進(jìn)行述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作的總結(jié),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。如果你想提高
一個(gè)成功的演講稿范文應(yīng)該具備邏輯性強(qiáng)、條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表達(dá)準(zhǔn)確等特點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的嘉賓、親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是來自學(xué)生會(huì)的某某,非常榮幸能夠站在
寫心得體會(huì)是一個(gè)不斷提升自己的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己。接下來,我們將分享一些成功的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韼椭IT總會(huì)為那些勇敢
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。那是一個(gè)偏僻的地方。那里
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。記得在三年級(jí)的“小
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。新學(xué)期沖鋒的號(hào)角又響起來了,我們告
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在學(xué)期或?qū)W年開始之前,對(duì)所教學(xué)科的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,并制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
通過編寫中班教案,教師可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)。小編為您收集了一些中班教案的范文,希望能幫助您更好地開展教學(xué)工作。1.幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌的畫
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而制定的計(jì)劃和策略。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。職業(yè)規(guī)劃,首先要解決的,是“我是誰”的問題,認(rèn)清
學(xué)習(xí)是一種積極主動(dòng)的行為,我們應(yīng)該主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和毅力,以下是一些學(xué)習(xí)道路上的成功經(jīng)驗(yàn)分享。雷鋒的精神永放光彩,這是我看了《雷鋒故事》這不書出
小學(xué)教案的編寫應(yīng)考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和能力發(fā)展,使教學(xué)更貼近實(shí)際情況。小編為大家搜集了一些小學(xué)教案的精品范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。本單元是在學(xué)生已經(jīng)
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。周末,我們一家
演講可以讓小學(xué)生更好地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),培養(yǎng)他們的溝通能力。小學(xué)生演講稿范文八:感恩父母與老師,讓我們一起表達(dá)對(duì)他們的感激之情。親愛的老師,親愛的同學(xué)們:校
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。
這位學(xué)生對(duì)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助都非常感激,并且能夠很好地與他人合作。這里有一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望能給您提供一些寫評(píng)語(yǔ)的思路和參考。大學(xué)生是國(guó)家的希望、民族的未
演講稿可以通過生動(dòng)的語(yǔ)言和事例,向聽眾傳遞重要的安全信息和知識(shí)。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀的安全演講稿,這些范文不僅內(nèi)容豐富,同時(shí)也有很好的表達(dá)和演講技巧。
在寫作過程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽G锾焓且粋€(gè)非常美麗的季節(jié)
發(fā)言稿是一種用于演講或辯論等場(chǎng)合的書面材料,能夠幫助演講者條理清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這份范文集中,你會(huì)看到各種不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿,或許能夠給你一些靈感和啟
發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所使用的書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。最后,為了幫助大家更好地寫出發(fā)言稿,下面是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的實(shí)例,供大家參
在發(fā)言稿中,合理運(yùn)用一些修辭手法,如問答、引用名言等,可以提升信息的表達(dá)效果。讓我們一起來閱讀一些演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩陌l(fā)言稿,從他們的優(yōu)秀范例中學(xué)習(xí)如何撰寫出令人難
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