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最欣賞的同學范文(19篇)

時間:2025-05-22 作者:文鋒

優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。學習優秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。

最欣賞的同學范文(19篇)篇一

可愛的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙,不,確切地說,應該兩雙大眼晴。

敏子很會玩,什么拼圖游戲呀,什么翻圖呀,……總之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!

敏子總喜歡出任“惡作劇”的導演。有一次,把自己的鉛筆放在我書包里,然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來,從我書包里李走,又說我是‘小偷”。哎,真是渾身長嘴也說不清呵!

生來的“樂天派”

大捆若愚的葉智鑫是生來的“樂天派”。他旅著小眼鏡,瘦疫的腦袋,像個猴子。他對自己十分自信,數學是他的強科,每次考試前,他總在教室里捶腳大叫:“葉智鑫,一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他有神經質。

還有一次,政治課上。老師讓葉智鑫念他寫給自己的信。開頭一句是“偉大的……”,通篇全是“杰出的科學家,未來的文學家’之類的聽上去很不順耳的語句。逗得全班同學捧腹大笑。

不過,他的自信也確實有用。在小學成績平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了學習委員的寶座。

“大男子主義”者

湯波波是咱們的班長。他那張圓團的臉,處處都顯出一種成熟。

談起他的成績,同學們沒有一個不佩服:“挺棒的!”就憑這,他底得了老師的寵愛,同學們的崇拜。可我卻懷疑他有“性別妓視”。因為他總欺負女生。女生排的文藝節目,他一律不準男生“加盟”。真是小小年齡,就被同學們冠以“大男子主義”者。

然而,他很有才干,這一點我佩服得五體投地。中學里老師不管的一些課外活動,湯班長便成了全斑的“頂梁柱”,什么板報、班會啦,都被這“大男子主義”者一手“承包”了。

最欣賞的同學范文(19篇)篇二

他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

他的外貌并不咋樣,沒有學習成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。

他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的難題。

他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學!

我跟他關系“十分密切”,是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質。

還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學看到我們惡心的表現,會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學。

最欣賞的同學范文(19篇)篇三

我們班上有一個下課時活潑可愛,上課時認真聽講,發言積極的'————孫嘉彤,孫嘉彤中等個子,長著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發,扎一個馬尾辮,小巧的嘴巴,時常笑呵呵的。

孫嘉彤對我而言,是一個樂于助人的好朋友。

我們班還有一個小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。

他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節奏感。

我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個,英語才是他的強項,每次英語考試都得一百分,聽讀能力很強,交朋友他也很擅長。

每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會分給大家吃,三年級上期時,陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個很大方的人,但他也有小缺點,就是愛推卸責任,上課時不怎么積極發言,總體上他的優點很多,是我學習的榜樣。

每個人都有優點和缺點,多贊美別人的優點,包容別人的缺點。

這樣我們才能成為好朋友。

6。我最欣賞的同學李穎姿我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們全班每一個人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們全班同學都很欣賞的優點,那就是不懂就問和真誠的心。

有一次我們在上數學課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學們真誠的回答,平時對老師對同學都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學習態度,以后她的成績一定會有很大的進步的。

最欣賞的同學范文(19篇)篇四

黃秋瑕是我的同學,她有一個圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的.嘴巴,臉上長一些小“痘痘”。

老師經常表揚她,因為她是一個乖學生﹑好學生,在我眼里他是一個樂于助人的好同學。

她是一個十分愛幫助別人的人,有一次我聽寫錯了很多聽寫個,本子發下來的時候,我望著本子上的一個又一個的紅叉叉,我很難過,因為這些題目有點難度,他看了看我,安慰我說:“每個人都有不認真的時候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會聽寫的”。說完他放下手中的活,一個又一個的教我,我不會他耐心地又講解了一遍直到我完全會了為止。

在一次生物課上,我忘了帶書,我很急,感到緊張。我很害怕就在這時黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書,當老師問她,你的書呢?他搖搖頭,并說:“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動,雖然這只是一件小小的,不經意的舉動,卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。

在開學的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因為我沒有戴眼鏡,看著老師寫字,模模糊糊的很多字都看不清。這個是筆記啊!我抄不下來回去怎么復習,我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學們都在記筆記。我扭回來頭,忽然看見一看見一個寫得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。

我為我能有一個這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會更深。

初一:詹思瑤。

最欣賞的同學范文(19篇)篇五

在我的`印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來看看吧。

她跳舞很好,今年輪到我們三年級選大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個動作是錯的。她優美的的表演在一片掌聲中結束了。康老師贊許的說:“跳的真不錯,很有音樂的美感。”投票開始了,喬雨柔以21票的票數進入了候選人,她的舞蹈的確很不錯啊?令人欣賞!

她不但舞跳得好,成績也很優秀。她的學習很認真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。

下課了,同學們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書。老師經常表揚她,她的成績也很好,同學們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

她的品行也很好,每當別人摔跤的時候,她就會上前關切的問:“疼不疼啊?”,你一定會感受到話語里的溫暖。

我欣賞這個同學,我為能有這個優秀的朋友而自豪!

最欣賞的同學范文(19篇)篇六

你知是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實是萬子渝。

他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時非常文靜友善,從不主動欺負別的同學,而他非常愛打游戲,每個周末我在玩游戲時,他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個小時呢!有一次我們去陳鶴翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會,所以我們給它取了一個外號,名叫:“游戲大俠”。

而我最欣賞他的就是他跟同學講數學題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時恰好一位同學在那兒說:“這題我——不——會——做。”但劉老師當時課堂時間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學講題的任務交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對同學說:“你看這兒————————”其實萬子渝當時講的并沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童啊!以后萬子渝經常幫同學講題,幫助了很多同學。

萬子渝是我最好的朋友,也是!

最欣賞的同學范文(19篇)篇七

我最的就是蘇慧儀。 她的.眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀發,還一個小小的嘴,樣 子長得非常漂亮。

我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂觀,樂於助人,是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好,所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助, 她一定會伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績好時,不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時,她就會安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

人們都說她又漂亮又聰明。但 她常常都說自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個。當然同時,她有困難時都 會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十 元。大家都為她拼命去找。最后, 好人有好報,終於找到了。

每逢圣誕節,她的圣誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

最欣賞的同學范文(19篇)篇八

小希是我所欣賞的人。

你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。

無論是歷奇活動的初遇還是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而遠之,覺得你不好相處。其實啊,你只是外表高冷,你有著一顆熾熱的心。

你成績很好,特長也多,長得還漂亮,但是你從來不驕傲。我在你身邊,有時很羨慕,有時很佩服,有時還有點自卑。你那么優秀,像發著光一樣,我在你身旁顯得渺小可是你從來沒有嘲笑過我成績不好,還在我考好時表達真誠的贊美。放學后我們一起寫作業,你會直接地指出我的錯誤,也會耐心地替我講解。現在,我身為小希大學霸的同桌和朋友,我感到很幸運。

如果用一個詞語形容你的話,我覺得真誠最合適了。你對人坦誠相待,實事求是。作業從來都按時完成,也從來沒有說過謊(除了開玩笑)。以我舉例,常常會為了避免尷尬而說一些不真實的話,比如,明明分數很低卻對別人說一個稍高一點的分數,明明覺得自己這次考得挺好還偏偏要說自己很差。雖然這都不是惡意的謊言,可每每想起都會有些愧疚感。而你,從不這樣隨波逐流。是什么就說什么,不說違心的話。這是我佩服你的原因之一。

身為你的同桌,你常常都是無聲的警鐘。數學課有時走神,瞥見你認真的側臉,我就會又打起精神;手寫酸了,開始龍飛鳳舞了,看見你整潔的字跡,我就會把字寫好;寫作業想偷懶,想起你每個認真的作業,我就會收起自己齷齪的想法我其實向來都不是一個勤快,自覺的人。可是有你的存在,我就會對自己說看!學霸是這樣做的,你有什么理由不努力?!每一個優秀的成績背后都有無數的汗水,你,無疑是我身邊最好的榜樣。

你奔赴前程,我緊緊相隨。我會繼續向你學習,我們一起變得更好!

最欣賞的同學范文(19篇)篇九

先讓你們猜猜是誰吧!她就是我的同學蘇瓊琳了。

她有一雙又大又圓的眼睛,多么迷人呀!頭發黑黑的,胖乎乎的身體真可愛,她還有一張能說會道的小嘴。

她的愛好是很喜歡戶外運動,比如騎自行車。那次,我們班組織親子活動,當時,她借我的自行車騎到了終點。返回時,天空中下著細細的雨絲,她的頭上已經有些濕了,她卻全然不知。她的性格很開朗,直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是,她還有著樂于助人的習慣。比如像那次,因為李璇把我的那一瓶水多喝了,我當時很生氣,而蘇瓊琳就走過來安慰我說:“殷俊海,別難過,我再給你買一瓶!”當時讓我聯想到了我以前的保姆,高阿姨,蘇瓊琳是第二個對我這么說的。不是因為蘇瓊琳有著這種很好的習慣,我也不會欣賞她。

蘇瓊琳的這些優點不是很多人能做到的,所以我要不斷地學習蘇瓊琳,我才能像蘇瓊琳那樣優秀。希望我能很快學會她的這些豐富的優點。在此,我也想對蘇瓊琳說;“你以后一定會變得更加優秀的。”

最欣賞的同學范文(19篇)篇十

我們班有許多各有優點、特色的同學。今天,我就來談談我最欣賞的5位同學。

我先說說我欣賞的第一個人。我欣賞的是邢文英同學。因為我覺得她的學習成績很好。平時總能看見她在看書、學習。她上課,做作業的很認真,干事情也一絲不茍。平時,她待人也挺平和,就是有時會有些害羞。她是個內向的女孩,平時待人接物也很有禮貌。

其次,我挺欣賞我們班的副班長李宋燕。首先,我覺得她對她的工作很認真負責,平時我們相處得也很融洽,她有時還帶些“大姐姐”的味道。平時上課時,她很積極舉手發言,上課也很認真,就是有些科目的成績不太如意,但我覺得她人不錯。

我還比較欣賞霍嘉麟。她成績還可以,平時我們相處得也挺好。她平時見到老師,總能清晰地聽到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊部工作時也很認真,經常看到她忙里忙外的,她為學校大隊部出了一份力,我很欣賞她。

我也比較欣賞蔡佳儀。她數學成績很好,經常是最高分,讓我們都很羨慕。她人緣也不錯,挺親切的,我們也會很親切地稱她為“蔡姐”。我覺得她還是挺不錯的。

最后,我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中,她比較普通,我倒覺得她挺獨特。我倆從幼兒園起就是同學,感情很深,甚至覺得我們倆就像親人。我覺得她數學不錯,我有時還會問她些數學題呢。從將近十年的交往中,我深知,她是個不錯的人!

最欣賞的同學范文(19篇)篇十一

作為一個初中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。

我是一個男生,自以過客居于教室,可我卻對你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

我的同桌用你的紙畫了幅畫,這本沒什么大不了的,我就隨手在上面寫了一句風景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見你的反應,也是一怔,而后失笑。

我也沒先到,那一句話,會讓你有如此反應,其實,我只是隨意提筆,也沒有什么其他的意思。但是,我不得不說:你是一個聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

當天下午,同桌拿了你的筆,

你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你,卻見你在笑,然后苦笑,這怎么會過呢?我愕然,對你的評價再度抬高。

有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風,女生本就弱勢,在你身上,卻是反轉,我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我幫他對你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對視,而后一笑。這時,對你的欣賞,已到頂峰。

我欣賞你,你是唯一一個然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。

我雖是一個初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個。

那一個,就是你。

最欣賞的同學范文(19篇)篇十二

我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

他的外貌并不咋樣,沒有學習成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。

他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的難題。

他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學!

我跟他關系“十分密切”,是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質。

還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學看到我們惡心的表現,會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學。

最欣賞的同學范文(19篇)篇十三

我最喜歡我們班的伊行健同學。他很可愛,我最喜歡他那笑瞇瞇的表情,看起來很好玩,還有就是他不愛吃飯。每當有人問起他:“健健,還吃飯么?”他的眼睛彎得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了。”

除了這些,他還有許多優點。一個是他很聽話,從不打架,不說臟話。第二個是健健很喜歡歷史,一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現在,他已經知道了許多著名的歷史故事。第三個是他積極參加班里的各種活動。第四個是健健很有禮貌,見人就問好。他還很團結同學,一起玩的時候從來不欺負別人。除了這些優點,健健同學還有很多長處和值得我們學習的地方。

我很喜歡伊行健同學。

我最喜愛的同學。

最欣賞的同學范文(19篇)篇十四

和同學發生的有趣的是像天上的繁星,數頁數不清。其中,最有趣的事要數偷西瓜。事情就發生在去年的.暑假。

那天正是熱火朝天,我和小曦比賽跑步。跑到一半,就氣喘吁吁。我喘著氣,用手擦去頭上豆大般的汗珠,衣服濕透了,“如果有一個西瓜吃就好了!"我心想。突然,我看見小曦跑到田里。”哇,一片綠油油的田野,我眼冒金星,西瓜。我不顧三七二十一,就拿了一個西瓜扒開,狼吞虎咽的吃著。噠噠噠,隱隱約約,傳來了腳步聲。我一看是王大爺,我們像老鼠見了貓似的,跑走了。王大爺先是抓耳撓三,愣了一下,他再看看那地上的西瓜皮,連忙火冒三丈,生氣地說:“你們回來。”那時,我們已經跑遠了,我們停下腳步,回想起王大爺的神情,都撲哧地笑了。

這就是我和小曦發生過有趣事情中的一件,回想起來,都歷歷在目。真想回到童年時光,和小曦在一起快快樂樂,每天都無憂無慮的。

最欣賞的同學范文(19篇)篇十五

同班同學畢前程是我的好朋友,我經常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。

記得有一次,我到畢前程家玩,一進門,他就把新買的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣,但他什么也沒說。看著他失望的眼神,我很后悔,連忙說:“別生氣,我不是故意的。”說著我便去玩電腦了。

畢前程拿著弄壞的`玩具來到媽媽面前,他媽媽卻說:“玩具壞了可以再買,你們是好朋友,要講團結、講友誼。男孩子要大度,不能生氣。”畢前程懂事的點了點頭。

姑姑也對我說:“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤,在學習生活中,只要認真、冷靜地對待它們,就會感受到成長的快樂。”

通過這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠與寬容去化解,這樣,友誼才會天長地久。

最欣賞的同學范文(19篇)篇十六

我最欣賞的同學李穎姿我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們全班每一個人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們全班同學都很欣賞的優點,那就是不懂就問和真誠的心。

有一次我們在上數學課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學們真誠的回答,平時對老師對同學都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學習態度,以后她的成績一定會有很大的進步的。

最欣賞的同學范文(19篇)篇十七

每個人都有自己最喜歡的同學,我最喜歡的同學是吳思彤。

她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非常可愛,我和她的'關系誰也拉不開。

有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒上課時,我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時我沒有紙,我們就開始生氣了。一節課后,我們又和好了。

還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開始生對方的氣,互相不說話。下課玩游戲時我們二人又配合的很默契,三節課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰也拉不開的好同學。

我最喜歡的同學是吳思彤,你們呢?

最欣賞的同學范文(19篇)篇十八

你好呀,好久不見,甚是想念。

記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候,就聽說你是數學大佬。直到我們被分在了一個組,我才真真正正地相信原來你的數學真的很厲害。還記得那節信息技術課嗎?電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數的知識,思路清晰,過程嚴謹,語言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現在正在期待返回學校后和你一起去圖書館研究數學知識呢!

還有,作為一個名副其實的體育渣,我想請教一下:為什么你的足球踢得那么厲害啊!每次足球課,只要你站在球門前面,就算球想進球門也進不去!

最重要的是,你有一顆善良、樂于助人的心。上個學期期中考試那天早上,我低著頭,閉著眼,拖著摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來,把我扶到了教室。后來你告訴我,你早就在那兒蹲守了。快考試了,雖然我們不在同一個考場,但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上,心中充滿了感激,熱淚盈眶。

你的存在,給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個朋友,真好!

文檔為doc格式。

最欣賞的同學范文(19篇)篇十九

我最喜歡我們班的伊行健同學。他很可愛,我最喜歡他那笑瞇瞇的表情,看起來很好玩,還有就是他不愛吃飯。每當有人問起他:“健健,還吃飯么?”他的眼睛彎得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了。”

除了這些,他還有許多優點。一個是他很聽話,從不打架,不說臟話。第二個是健健很喜歡歷史,一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現在,他已經知道了許多著名的歷史故事。第三個是他積極參加班里的各種活動。第四個是健健很有禮貌,見人就問好。他還很團結同學,一起玩的`時候從來不欺負別人。除了這些優點,健健同學還有很多長處和值得我們學習的地方。

我很喜歡伊行健同學。

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優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,值得大家參考和借鑒。今天我們學校要組織同學們去洛陽的白馬寺和牡丹
自查報告是一個反思和總結的過程,通過它我們可以發現自己的長處和短處,從而更好地提升自己。請大家繼續往下閱讀,下面是一些優秀的自查報告范文,希望能給大家帶來一些寫
優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,其背后凝結著作者對生活的感知和思考。優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文通過生動的描寫和深入的
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“優秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創意的文學作品,它能夠展現出作者深厚的思想和才華。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和
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優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉,結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現作者的觀察力和思考能力。
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月工作總結不僅是一種工作習慣,也是自我管理和認識的重要方式之一。小編為大家準備了一些月工作總結的樣稿,希望可以給大家提供一些寫作的參考點。新年的腳步越來越近,新
一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。一天,小貓喵喵走
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優秀作文在語言上富有創意和表現力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思考。清晨,我從夢中醒來,看一下
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教案中應該充分考慮幼兒的身心特點和發展規律,讓幼兒在愉快的學習氛圍中得到全面的發展。教學目標:通過本次教學,培養學生的觀察力和動手能力,學習基礎藝術概念。
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小學教案的編寫應考慮學生的認知水平和能力發展,使教學更貼近實際情況。小編為大家搜集了一些小學教案的精品范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。本單元是在學生已經
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