優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨立思維的能力，通過對于問題的分析和解決，給出獨特的見解和觀點。現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們學(xué)校的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會得到的。

在夏天的時候，這里沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的`同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實，我也在默默的努力呀！有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢？（初中作文）。

秋天，這里沒有果實，這里沒有熱鬧的景象，這里沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個相同的人。是呀！每個人都是不一樣的，我也有我獨特的地方。

冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場。看著地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠潔白。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

津明園坐落于校園的一角，正是它，給我們這個校園添加了許多樂趣。

進入津明園，首先映入眼簾的是長廊，進入長廊，一陣淡雅的清香朝我迎面撲來，仔細一聞，才知道這是春天的'樹兒、花兒、草兒發(fā)出的，密密的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，真美麗呀！

我繼續(xù)往前走，津明池引起了我的注意，于是，我安靜地坐在石凳上，準(zhǔn)備觀賞這個津明池。它十分靜，似乎沒在流動。這個池里有許多小魚在游動，大部分都是紅色和黑色的魚，他們很活潑，也很有生機，再加上陽光照映在水面上，使整個津明池顯得更加有生機了！

欣賞玩了活力十足的魚兒，我又被對面那株木桃花給吸引住了。于是，我馬上到了橋上，我低下頭一看，只見橋是用鵝卵石鋪成的，上面刻著1977年，原來是慶祝香港回歸所刻的。

過了橋，我急忙去欣賞那株木桃，我湊上前去一看，木桃呈粉紅色，形狀美觀。有的綻開了美麗的笑臉，有的才綻出一兩片花瓣，還有的只有兩三片花瓣。陽光照射在我們身上，我們沐浴在陽光下，似乎和春姑娘在花的世界里嬉戲、玩耍。

我愛津明園，更愛我們的校園！

教師評語：本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

我們學(xué)校有一處小花園。他是除了操場以外，我們第二個玩耍的樂園，也是第二個教室。

科學(xué)課上老師帶我們來到小花園。給我們講解各種花的知識，近距離接觸這些姹紫嫣紅的花與觀察課本上毫無生機的花的感覺完全不一樣，這些鮮艷的花，給人視覺上的享受。因為看到了真正的花蕊等等，我們學(xué)得格外認真。還知道了花時怎樣傳粉的，以前不知道的問題。直到下課，大家還有意猶未盡呢!

下課時的小花園更是熱鬧非凡。同學(xué)們好奇的觀看著美麗長廊。長廊上刻著的《名人傳》記，不時有同學(xué)記上筆記。有的觀賞的花，為花兒們的嬌艷欲滴所驚訝;有的追逐打鬧著;有的看書有的看報紙，還有的在拍皮球。這里簡直就成了一個小型操場了呢!

冬天的小花園由于地形復(fù)雜又被當(dāng)成了同學(xué)們打雪仗的戰(zhàn)場。你看，同學(xué)們1時而“堅守陣地”，時而“全力反擊，”時而隱蔽時而攻擊。聽，“別讓他打倒，你可是我們的主力呀!”“快躲到那塊石頭后面!”“哈哈，打中了，快下場，快下場!”“可惡竟然趁我注意力分散偷襲我，算什么君子嗎?”“站住，別跑。”一串串歡笑聲灑滿了小花園的上空。

公眾號：鄧州市小桔燈作文。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

有人喜歡氣勢宏偉的宮殿，有人喜歡水平如鏡的西湖，還有人喜歡氣勢雄偉的黃山。而我最喜歡給校園增添無限生機，讓校園充滿活力的花壇。

進了學(xué)校的大門，往右走，就是一片花壇。那里百花爭艷，小花兒有紅色的，有黃的，有粉的，還有紫的五顏六色。它們點綴著草地，把自己的一切都無私地奉獻給大地，一陣微風(fēng)吹過，花兒們更精神了，伸伸懶腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。

小蜜蜂也嗡嗡的飛來采蜜，在花叢中飛來飛去。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識海洋。

亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白云，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，每當(dāng)我走出教學(xué)樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。

在花壇的左邊是一塊大石頭，大約高1.5米，要有四個人才能把它圈起來。下課了，同學(xué)們都爭先恐后的跑來坐到大石頭上玩。同學(xué)們說大石頭像一只海豚，像一只海象，還像一只烏龜而我感覺它像一頭河馬，現(xiàn)在正趴在地上睡覺呢！

花壇給整個校園增添了無限生機，讓人不由的喜歡它！

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

跨過大門，走入箬橫三小的校園，首先映入眼簾的是建在樓前面的美麗花壇。

春天是萬物復(fù)蘇、生機盎然之季，也是生命冒芽、鮮花嫩葉生長之季。小草睜開蒙的睡眼，偷偷地從土里鉆出來。小花當(dāng)然也不甘示弱，從土壤中探出頭來，綻出了美麗的笑容，有紅的、藍的、黃的、紫的，五彩繽紛。它們不僅美麗，而且芬芳撲鼻，就算你站在五里之外，也能聞到它們的香味。這可引來了不少美麗的蝴蝶呢，看，還有蜜蜂來采蜜呢！一陣風(fēng)拂過，花草便在春姑娘的伴隨下，跳起了歡快的舞蹈。看這邊，柳樹的新綠不同于其他季節(jié)，抽出了柳芽。

春姑娘提起裙尖，悄悄地走了，夏弟弟風(fēng)度翩翩地來了。小草脫掉了嫩綠裝，換上了綠油油的新裝。柳樹姐姐的頭發(fā)也被夏弟弟染成了深綠。樹蔭下趴著一只不知誰家的狗，低著頭，耷拉著兩只耳朵，張開大嘴，伸出紅舌頭，眼睛微微睜著，看著那些正在對面樹下躲避陽光的同學(xué)。

驕陽似火的夏弟弟帶走了最后一絲炎熱，從四季的舞臺上跳下來了，緊接著，溫柔美麗的秋姑娘要登臺了。秋天是美麗的季節(jié)，校門口，楓樹上那一片片火紅的楓葉就像我們的小手一樣可愛，似乎是在迎接秋姑娘的到來時不小心把手拍紅了。校園里，兩旁的桂花樹上那淡黃色的米粒般大小的桂花香氣陣陣撲鼻而來，讓人陶醉。花壇中那一片五顏六色的花朵映入眼簾，紅的如火，粉的若霞，黃的像金，白的似雪，這些花朵爭奇斗艷，在秋風(fēng)習(xí)習(xí)中競相開放，給校園增添了無限生機。

冬天，草枯萎了，從綠油油變成了灰黃色，像一層地毯。樹失去了往日的婀娜多姿，也不像以往那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停地抖動，發(fā)出“吱吱”的求救聲。花少了，即便有，也不像以前那樣美麗，那樣吸引人了。唯獨花壇中的松樹依然挺拔，在寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥。松樹的刺又長又尖，好像一不小心就會劃破手指，讓人害怕得不敢靠近。它就是花壇的一名戰(zhàn)士，保護著花壇。

我愛花壇，更愛校園！

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

從我家出來，穿過一條林蔭小路，就來到了我們的學(xué)校——景秀小學(xué)。景秀小學(xué)這四個鍍金的大字，在陽光下閃著耀眼的金光。

走進大門，往左拐一個彎，一棵綠色的、像一把大大的傘一樣的大榕樹屹立在校園一角。就是在這棵歷史悠久的大榕樹周圍，我們留下了許多歡快的時光。

這棵榕樹是我們學(xué)校最美的一處風(fēng)景。早晨來到學(xué)校，榕樹就像一位害羞的姑娘，靜靜地站在校園的一角，樹上的鳥兒不時傳來幾聲優(yōu)美的鳴叫，似乎在和勤勞的老師及同學(xué)們說“早上好”呢!上課鈴響了，同學(xué)們在教室里認真地聽課。此時的榕樹就像一位挺立著的衛(wèi)兵，守護著我們校園的寧靜。

下課了，同學(xué)們?nèi)杠S著跑出教室，盡情沐浴在陽光下。榕樹又變成了一位和藹可親的老者，讓同學(xué)們在它又粗又長的臂膀下看書，跳繩，玩游戲。它又像一把遮天蔽日的綠色大太陽傘，同學(xué)們可以在樹下乘涼、嬉戲。

中午的榕樹非常熱鬧，同學(xué)們都放學(xué)了，此時的大榕樹，就變成了小鳥和昆蟲的天地，鳥兒們在樹枝間歡快地跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌。蟬不時的發(fā)出“知了，知了”的鳴唱，像是在給鳥兒們的歌聲伴奏呢!天空碧藍碧藍的，像剛剛被洗過似的。

傍晚時分，夕陽把天空染得一片通紅，一陣微風(fēng)吹過，把樹葉吹得“沙沙”作響。偶爾飄過幾片紫紅的云朵，飛過幾只歸巢的鳥兒，給榕樹增添了幾分美感。

榕樹四季都是我們學(xué)校最美的那一道風(fēng)景線，它敞開懷抱守護著我們，就像老師們敞開心胸，呵護著我們，使我們在知識的海洋里遨游。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

我們的校園春意盎然，生機勃勃，中心花園是美麗的。

走進校園的中心花園，展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲，直通草坪中心的涼亭，也把綠油油的草坪分成不規(guī)則的四塊。

草坪的小草格外嫩綠，十分蔥蘢，一棵一棵的手拉著手，綠絲絨般的鋪滿地面。輕風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的波浪。

草坪的西邊開滿了紫薇花，一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的撲鼻而來，沁人心脾，讓人流連忘返。

草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄，熱情飛揚，奔放得像一團團燃燒的火，和著紫薇花舞動的節(jié)拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引，在這春意醉人的庭院盡情的扭動身軀，為夏秋的百花盛開積蓄能量。

草坪的北邊有一棵大樹，它四季常青，枝繁葉茂，像一柄綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花，構(gòu)成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫，為我們的學(xué)習(xí)成長，增添了不盡的幸福和快樂。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

還記得小學(xué)時，美麗的景色。走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個大字：百年大計，教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。

水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這里喝水休息；她伸長了脖子，仿佛隨時準(zhǔn)備飛向藍天，遨游這碧藍碧藍的天空。

有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！

如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

我們的校園——天門一小就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在天門新城。那里風(fēng)景優(yōu)美，有錯落有致的教學(xué)樓,有莊嚴肅穆的升旗臺，有花團錦簇的花壇,尤其是東面那寬闊平坦的操場更是給我們學(xué)校增添了勃勃生機。

操場中間那綠茵茵的草坪是同學(xué)玩耍嬉戲的好去處，要是不小心摔倒了，你不用拍灰塵，而且一點也不會覺得疼，因為它是完美的人工草坪，是那么干凈、那么碧綠，就像巨大的綠色地毯一樣。操場的跑道是橢圓形的，上面鋪著紅色塑膠，柔軟舒適，在上面跑步，簡直是一種享受。操場周圍是郁郁蔥蔥的樹，有形如寶塔的松樹，有葉似扇形的銀杏樹，有花如鴿子的玉蘭樹，樹葉被風(fēng)輕輕一吹，就像一只只蝴蝶在飛舞。樹下還有一些叫不出名的小花，黃的賽金，紅的似火，還未走近，一陣清香就撲鼻而來。

我們的操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。清晨，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上做廣播體操，伸臂、彎腰、踢腿，每個動作都是那么協(xié)調(diào)、那么一致！下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場，有的跳繩，有的跑步，有的你追我趕地做游戲，還有的三五成群地討論問題，好一派朝氣蓬勃的景象！

我愛我們的校園，更愛這充滿生機的操場！

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

走進的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，仿佛你走進了櫻花的世界一般。

從遠處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細細長長。

站在櫻花樹下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點，多極了。

櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經(jīng)全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調(diào)皮，一下子從樹上跳了下來。

一陣風(fēng)拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個接一個地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。

過了一會兒，下起雨來，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開心，不住地點頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。

最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

校園，如同慈母一樣，無私地為我們奉獻，讓我們在校園中度過了一天又一天。

走進校園，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓，并從中傳出朗朗讀書聲。走進樓內(nèi)，大廳中間的玻璃臺上長了一棵蘋果樹，下面有一條長凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動腦，多思考。在蘋果樹的右邊有一個小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺很涼爽。瀑布的下邊是一個小水池，在里面小魚自由自在地玩耍，它們時而追逐嬉戲，時而藏到荷葉里，十分調(diào)皮。

走出教學(xué)樓，就來到操場。每當(dāng)下課鈴響后，本來安靜的操場熱鬧了起來。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場又安靜了起來。我望著操場，想起了一件事。

在我上一年級時，一位同學(xué)把我的手腕摔骨折了，在一段時間內(nèi)我無法上體育課，無法和大家一起玩耍，但是大家送來了許多溫暖與關(guān)心，在同學(xué)們的關(guān)心下，我的傷恢復(fù)得很快。

校園，如同一棵參天大樹，呵護著我們這些小樹苗，我愛校園！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責(zé)管理的草坪。

每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就好像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就好像金子一樣，鋪得滿地都是。

我們的校園的草坪，好像一個技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

請記住本站網(wǎng)址aoue

風(fēng)和日麗的早晨，我很早就來到了校園！

走進校園，我一眼就看見大哥哥大姐姐在值日，值日得很認真。左邊是籃球場，同學(xué)們有的在打籃球，有的在嬉戲，有的在踢毽子，跳繩……，玩得很開心。

前面是小亭子，小亭子是同學(xué)們自由讀書的場所，兩邊是綠油油的松柏，還是那樣挺拔，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊有幾棵女貞樹……。

左面是操場，也是同學(xué)們跑步的地方，操場中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草，這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲的游樂場。

啊！我多么愛這美麗整潔的！

指導(dǎo)老師：孫艷娟。

請記住本站網(wǎng)址aoue

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是——樂學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

走進校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學(xué)亭。樂學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評論實事。可在亭子里休息的小朋友打破了這種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學(xué)亭，直奔假山。

從樂學(xué)亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

樂學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數(shù)歡樂。

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

校園一角的那個花壇特別引人注目。

花壇里有一棵樹，樹冠如蓋。除了冬季，花壇里還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛碟舞，煞是熱鬧！

春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的。微風(fēng)吹過，飄來一股股香氣。

夏天，我坐在樹底下或讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。

秋天，秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。松樹上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)z松果。

冬天，陣陣北風(fēng)刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是冬天下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，地上白了，房子也白了，整個世界全白了，多么富有詩情畫意啊！

在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

我們學(xué)校有一個生物園，雖然面積不大，但鳥語花香、綠樹成蔭。

一來到生物園，就能看見那像樹樁的欄桿，樸素的牌子，給人一種古色古香的韻味。一進大門，最引人注目的是兩旁的花草樹木，有丁香花、牡丹花、桂花、滿天星、君子蘭……它們正在爭芳斗艷呢！

沿著小路往前走，映入眼簾的是一座用石卵做成的拱橋，站在橋上，就能看見一個別具一格的涼亭，夏天時，同學(xué)們常常坐在涼亭里乘涼。涼亭的'下面是一個水池的下面是一個水池，水池里有一些小魚。咦？平時小魚都在水池里游來游去，今天怎么不見了？仔細一看，原來小魚們都在涼亭下乘涼了。水池里有一盆荷花，荷葉上滾動著幾顆露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。水池旁邊還有一棵柳樹，長長的柳枝垂到了水池里，活像一個小姑娘長長的頭發(fā)。

沿著小徑繼續(xù)往前走，就到了勞動基地，勞動基地里有各種各樣的蔬菜、水果……你可別看小這些蔬菜、水果……它們可都是同學(xué)們辛辛苦苦種的。

怎么樣，我們的生物園漂亮嗎？

校園一角的景色（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

在校園里，有一處景色是最吸引人的，它就是操場上的長廊。

長廊大約有50米長，遠遠望去，像一條棕色的龍臥在操場邊，看同學(xué)們嬉戲。在長廊的入口處，有兩位守門神——三角梅，它們的莖又細又長，向四周蔓延開來，莖上長著翠綠的心形的葉子，它們的枝葉像一雙雙小手緊緊地抱住長廊，好像兩個好朋友相互凝望，相看兩不厭。每到春天，盛開的三角梅紅艷艷，一團團，一簇簇，好像燃燒的火焰，又像黃昏的晚霞，把長廊裝飾得漂漂亮亮。陽光照耀著三角梅，使長廊更加顯眼。香氣撲鼻的花兒引來了五顏六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，構(gòu)成了一副美麗的畫。

走進長廊，吸引我們的是右邊用大理石砌成的文化墻，有許許多多的成語故事，有《夸父逐日》、《臥冰求鯉》、《孔融讓梨》等。其中《孔融讓梨》讓我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了現(xiàn)實中的我，有時與人相處斤斤計較，以后我要學(xué)會謙讓，做事多為他人著想。

穿過長廊，一顆郁郁蔥蔥的黃桷樹映入眼簾，它像一個威武的士兵守護著長廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收著養(yǎng)分；有的深深地扎進墻縫里；有的小須緊緊地纏繞在樹上。黃桷樹褐色的樹干十分粗糙，上面的紋路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一樣。枝條像四通八達的迷宮向周圍伸展。綠葉密密層層，挨挨擠擠，像一把碧綠的大傘。春風(fēng)拂過綠葉們，蕩漾著微波，發(fā)出“沙沙”的聲音，彈奏出一首悅耳的歌。

這就是我最喜歡的地方——長廊。它默默地陪伴著我的每一天，讓我享受著無限的快樂。