作文是一種綜合素質的體現，它不僅考驗我們的邏輯思維，還要求我們有豐富的文字表達能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇一

二零零八年十月七日，一場激烈的拔河比賽就在漯河小學如火朝天地進行著，通過這次比賽，我明白了不管做什么事，只要你充滿信心，就可以掃除一切障礙。

“聽說今天下午的課外活動要拔河！”我一聽到這兒，心就立刻砰砰地跳了起來，想到去年拔河比賽輸給了六班，心里就有一口氣咽不下去，就想著這一次一定要發狠贏過他們！

下午，我們六（四）班全體同學到國旗臺前集合，準備與其他的班級對抗。第一場。是我們與六（一）班的比賽。我們站好位置，然后裁判一聲哨響，我們兩邊同時用勁，賈老師在一旁使勁兒喊加油，兩邊的同學也高聲大喊：“加油，加油！…”我們班的同學聽到這么熱烈的.加油聲，突然來了許多力量，一下子就拔了過來。第一小局，我們大獲全勝，信息傳遞員洪佩陽大聲叫喊：“第一小局我們六（四）班旗開得勝，繼續努力啊！繼續努力。”第二小局，我們一定要再勝六（一）班一局才能全部獲勝。我們站好位置，預備，開始！拉呀拉，我拉呀拉，三二一，啊！“嘟——”最終，還是我們六（四）班獲勝了，我們班的歡呼聲壓倒了一切聲音。第二場是其他兩個班的比賽，我們作為勝利者，此時此刻正在欣賞著激烈的比賽。過了兩場比賽，就該我們班比了。“第二場，六（四）對六（六）！”我聽到之后，心不由得緊張起來。我們兩邊在哨響之后都使勁地拽呀拽，“哎哎哎，繩子呀繩子，你千萬不要往六（六）班那一邊跑啊，大個子呂思遠這里有好吃的東東哦，快到我們這兒來！”或許是我的愿望實現了吧，在雙方相持一分鐘后，我們就獲勝了。接下來的這一局可能是因為繩子沒有拿到好吃的東西吧，這一次還是向我們這邊跑，這次，我們又取得了勝利。這次的勝利可讓我們六（四）班了開了花兒，都想著：“我們終于雪恥了！”又過了一會，是我們與六（五）班的比賽，只要贏了這一場，我們就是冠軍了！這次的繩子似乎還要試一下去吃好吃的東西，還是向我們這里跑，可是六（五）班的力氣還真大哎，繩子差一點就被他們拉過去了，可是，他們的力氣怎么能敵過粗繩子和我們強大的六（四）班呢？這一場自然就是我們贏了！最后，當然是強大的六（四）班成為這次比賽的冠軍了，我們個個都開心得合不攏嘴。

這次的比賽讓我明白，信心可以戰勝一切。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇二

生活是一片海洋，每個人都是一葉海中的扁舟，不期的風雨和波濤總在向我們逼近，可是若能微笑面對它，或許就不顯得可怕。

又是一次月考來臨，接二連三的習題壓得大家喘不過氣來，教室里的氣氛隨目期進越發緊張起來，我的神經也被焦慮的心牽動得緊繃著。

該來的總歸是來了，忐忑著，步入考場，考場里的同學都抓緊著復習，桌上是各式各樣的資料。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴.....”開考的鐘聲在樓里傳開了，大家都爭分多秒地提起筆桿，生怕錯過什么似的。

天空漸漸黑沉下來，屋里是一片筆劃過答卷的聲音。一段時間后，一個聲音在寫字聲中脫穎而出----翻卷子的聲音，快準狠的動作讓考場里的同學不約而同地望向他。很快，一張又一張卷子被同學們像烙煎餅一般翻起。

窗外下起小雨，大家都在做著第二版了，我卻遲遲沒有翻面，對著滿眼題目一等莫展，手心亦在不斷冒汗。我像是一葉迷失了方向，不知何去何從的小船，搖晃著卻無力前行。

我強迫自己停下其他念頭，從容下來一步步看題，一行一行寫出過程，心隨著思緒安定下來，我開始趕上他人的進度，終于翻過了第一面。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴...."鐘聲在耳際再一次散播開，把卷子遞上去，安詳地走出考場，我為自己的從容感到欣慰。望向天空，小雨也停了，遠處是一道彩虹，劃破天際。我發自內心的微笑起來。

在大海里航行的我們，時常遇到**，但若能張開懷抱，微笑面對困難，困難亦不再可怕。這次考試過后，我終于學會了，微笑面對困難。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇三

序：這篇文章要給一個人，寫的就是我的朋友——桃子。如果離別=別離那該多好啊!!我怨天，我怨地，我怨老天不公，但那又怎樣?即使如此，不到最后一刻，我還是不會放棄一切希望，只想對你說：“沒什么大不了，人生亦如此，微笑面對這一切，加油，我們還是好朋友!我會一直支持你的!加油!!”——題記今天，也就是剛剛開學的第二天，一陣旋風襲來，擾亂了平靜的我們，你要走了，分班了，要離開我們!你哭了，你的眼角濕潤了!當老師把你們幾個叫過去說事的時候，也就意味著你們幾個要獨立承受這件事情，不管壓力再大，你們還是要自己去面對，你們這次全區統考沒有符合學校重點實驗班的規定，也就是說，你們要離開我們這個集體，去別的班。但是，對于我們每個人而言，是那么的舍不得你們，因為我們是一家人，我們是同學，是朋友，面對這突如其來的改變，你，我們，又怎能適應?我們心里都清楚：出了實驗班，再進來就非常難，必須要在其余幾個班中的前幾名。你呆呆的坐在位子上，哭了，雖然裝作一副滿不在乎的樣子，嘴里說“不就十分出去么……”但其實你的心里最明白，你其實很在乎。我們都過來安慰你，想辦法……還記得么，認識你的時候是在學校讓幾位電腦不錯的同學過來統計表格的時候。很巧，老師讓你和我一起去那里登表。那時，感覺你好懶，像只豬八戒。一個人坐在那里蹺著二郎腿悠閑得很，而我呢，則在一旁不停的看表。“你就不能登會嗎?”我不知一次地埋怨你。因為你太懶了，沒干多少活，而活放在那我又不能不干，無奈，氣憤的我只得自己去干，當時真想痛扁你一頓。而你也是挺可愛的，不止一次這樣的說。為什么呢?因為你很獨特!我的一個高一j曾給我說，“上操是你們班前面的那個男孩真好玩……”聽她的描述，我敢肯定，就是你!一個奇怪的發型(跟雞頭似的)，我敢說，從我出生現在，我從來都沒見過一個像您這樣好玩的發型。再有就是你的語言也很逗，上課的時候你很隨意，總是歪著坐，有好多地方逗我們開心。雖然“他媽的!操!傻b……”這些粗話你也說(現在好像很少有人不會說臟話)，可是這一點都不影響你在我們心目中的地位。你的熱心也讓我們很開心。雖然長得不像紳士(這是事實，別說我)，但是你卻有著紳士風度，出去游玩、中午吃飯，當班里十分亂的時候，你的那句“讓女生前走”我們總是聽得見。你，關心著集體，樂于助人啊，有什么困難的你總是會盡力而為，我記得我向你借電話卡也不知一次了(呵呵)。“這沒了阿男，咱班是不是以后都不行了……”有天你生病沒來，老師一直夸你(真可惜，沒聽著)。那次上完操班長沒帶鑰匙，班里的其他同學也是，更巧的是那天老師也沒帶。無奈，已經打上課鈴的我們也只能呆在門外吹涼風看風景了，威身子骨比較小，于是最后的兩個辦法就是：要么翻窗戶(門上的窗戶，小死了)，要么橇門，但橇門還需要工具。那節歷史，幾十分鐘后我們終于回到了“家”，老師也在那夸你，批評我們(因為你有鑰匙，同學說平時你帶著呢，所以今天都沒帶)。那場面慘不忍睹。你是電教委，平時上課要開電腦什么的，都是你在課前準備好的，而要是換了別人，我想就不會有那么方便。姜還是老辣，熟練的你總是很快、按時的準備好，不會耽誤我們上課的時間。雖然任務不重，但對于集體來講，你也不輕。假設一下，你真的走了，那么，我們還會有一個熱心的男孩嗎?還會有一個謙讓女生的人嗎?還會有一個精煉電腦、多媒體的學生嗎?還會有一個處處為集體著想、高笑的你、獨特的你嗎?這些平時細微默默的舉止著時候顯得那么起眼，所以，大家都舍不得你，因為，我們是同學，是朋友，是人，是一個有感情有思想有文化的人!長時間的相處便有了感情，我們的友誼雖不很深，但畢竟同一片藍天同一塊土地同一所學校同一個教室相處了數十日。但需天長地久，只要曾經擁有。學習不是很好的你唱歌卻不錯。雖然上次的藝術節十佳歌手你的成績不是很好，但是在隨后的聯歡你可是上個最歡的。電腦里放著流行音樂，站在中央的你手里拿著臺詞，認真地唱著。你很喜歡歌，這我們都知道，雖然沒有什么明星演唱會那樣精彩，但是，那是樸實中的美，人世間另一種美。沒有人上臺演出而你卻自動的上臺演唱了好幾首歌，大膽。活躍。言歸正傳，那就是這次的考試了。也許那個成績對有些人來說不是很滿意，但是我想對你而言，應該是來之不易的.。每個人都是不同的，好和壞總是會有一定的差距，對于好學生，能夠上進、保持那個好成績就是進步，而你，比上次分數提高了好多，那就是進步。人，總是不停的向前奔跑，你再跑，他也在趕，他沒有放棄，那就是一種進步，他成績比原來好了，又是一種進步。對于中國的一些教育化人，我不是很贊同，甚至是想改變這一切，雖然這種妄想比登天還難，但是我還是會去試試的，靠我的文學來試一試。再舉個例子，向謝老師說的那樣，你進步了，上課的你一直在跟著老師認真地聽，認真得學，所以在你們那一類人中你進步了，進步最大，即使學校真的讓你出去，她也會去試試勸說的。我想再去找找老師，說說看。所以，不到最后一刻，我是不會放棄挽留你的機會。我已經統計過了，班里不少同學一致認為讓你留下，都不想讓你走。我和幾位同學想了一個辦法，像上次生物課那樣，寫一封求情信，然后全班輪流在簽名處簽下自己的名字，給學校，讓學校再給你一次機會，并保證你下次一定能考好。還有，每項主科都由那些學習好的在平時幫你一下，稍微幫幫你，效果就會更好的。我不相信，這樣做你還學不好。還有，我一直堅信，這個人世間因為情而美妙，而任何人，都躲不了情字，這次，就要用“真情來打動人心”!我們不是神仙，我們是凡人，普普通通最平凡的凡人，不能預測未來，不能預測能否成功，但是我還是想對你：這個世界就是這樣，以后的路還很長，坎坷泥濘是難免的，重要的是你要有一個好的心態，不管結果如何，地球都不會因此為你停留，不再轉動，所以，開心起來，用微笑度過那些艱難的道路，用微笑面對一切，一次失敗不代表著永久的失敗，不管怎樣，我們都是好朋友，我們支持你的!加油!!還是那句話，我們是朋友，挺你!

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇四

04年7月16日傍晚，是我永遠忘不了的日子。

那天傍晚，我姐弟三人在玩捉迷藏，我們玩得特高興。霎時，不幸的事情發生了。“砰”的一聲我摔在床邊的一個角落里，我的手完全不聽我的“指揮”了。爸爸跑過來問：“女兒，怎么了？”“我的手，我的手。”我害怕的說：“別怕，別怕。爸爸抱你出來。”聽得出爸爸的聲音有些顫抖。兩個弟弟早已嚇呆了，睜著眼睛，一句話也沒說。

媽媽驚訝地說：“傷得很嚴重，手也黑了，馬上送醫院。”媽媽到路邊攔計程車，由于這邊是農村，出租車比較少，車輛較多，過馬路攔車是很危險的事情。終于，一輛出租車飛奔過來，媽媽怕錯過機會，不顧一切地跑過去招來那輛出租車。上車后，我躺在爸爸的懷里想大哭一場，爸爸卻說：“堅強一點，別哭，馬上到醫院。”媽媽對開車司機說：“馬上到正骨醫院。”我咬緊牙不讓眼淚掉下來，好不容易到了正骨醫院，爸媽立刻把我送到急診科著急地問道：“醫生，需不需要做手術？”醫生說：“一般情況下小孩子不需要做手術，看看能不能拉回去。”

于是，兩名護士按著我的腿，醫生幫我拉這著手，我痛的大叫一聲，而護士在一邊鼓舞我說：“你好堅強，沒有哭。”我想我要是哭了。爸媽會更擔心的。我忍著忍著，一點眼睛也沒掉，可衣衫全濕了。醫生幫我綁好繃帶，對我伸出大拇指，我笑了。可是，照了片還是老樣子。醫生說：“沒辦法，只好做手術了。”我心里在抖，但我對媽媽說：“不用怕，我不怕痛。”記得手術做了三四個小時，我一出手術門口就對媽爸說：“爸、媽，我沒哭。”媽媽卻含著眼淚笑了。在住院期間，傷口與吊針的疼，我依然不怕，病友、護士還有醫生們都夸我是“好樣的”、“十分堅強”。

回到家后，我好好的表揚了自己的堅強，在日記中寫道：“堅強可以戰勝一切……。”

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇五

有一天，“神奇寶貝”里的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子，被傳送到了一個神秘的地方。同時“數碼寶貝”里的飛蟲獸，也被傳送到了那個神秘的地方。這時，正是上午七時三十分。

正在這時，它們的耳邊傳來了一個神秘的聲音，他說:“你們要用自己的特長、團結和智慧，才能回到你們自己的世界。

第一關開始了，要求拿到小鑰匙，才能到第二關。這關是由皮卡丘和機甲獸完成的。由于機甲獸在來之前沒有充電，飛了一半就掉了下來。這時，皮卡丘用了伏特的電幫機甲獸充滿了電，機甲獸用了超高速飛行，把小鑰匙拿了下來。

第二關開始了，要求拿到大鑰匙，由妙蛙種子和飛蟲獸完成的，大鑰匙在100米外的亭子中，飛蟲獸只飛了50米就口渴了，妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲獸，飛蟲獸又飛了50米，拿到了大鑰匙，來到了第三關。

第三關開始了，要求拿到銀鑰匙，由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下，因為飛蟲獸沒有了火就不能飛了，所以小火龍幫飛鳥獸充了火，飛鳥獸渾身充滿了力量，飛了500米，拿到了銀鑰匙，來到了天堂之門。

它們用智慧和團結，把三把鑰匙組成了一把金鑰匙，打開了天堂之門，來到了自己的世界。這時，正是上午七時四十分。

這篇文章告訴我們，只有團結才能成功，即使是一位陌生的朋友。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇六

每個人都有沮喪和無助的時候，當你遇到挫折時，就給自己一個微笑，讓心靈的天空充滿陽光。

雨水固然冰冷，但雨過天晴后可以看到絢麗的彩虹;挫折固然難熬，但挫折過后一定會看到明媚的陽光。風雨后必然看的到彩虹，因為有陽光熾熱的心;當你遇到挫折時，那就給自己一個微笑吧，你會發現生活原來這么的美好!

并不是任何時候都會有人安慰你，但你自己可以時刻安慰你自己，比如說在你學習上沒有取得好的成績、在比賽中沒有取得勝利。不止這些，但記住，一定要給自己一個微笑，讓生活充滿陽光，讓青春更加精彩!

微笑，一個溫暖而又美好的詞語，世界因為有了微笑，才會如此多姿，心靈因為有了微笑，才會如此美麗，你我因為有了微笑，青春才如此絢麗。

大家還記得桑蘭嗎?她是在一屆奧運會上，代表中國參加體操比賽，但在跳馬運動中，失誤了，整個人從跳馬上摔下來，造成頸部以下完全癱瘓，國家為了賠償她，給了她一大筆保障金，但她除了治病外，剩余的錢大部分捐給了失學兒童。她的病康復的不太好，這個曾為中國爭得榮耀的運動員，從此后站不起來了。但她依然為殘聯事業作著宣傳，每一次在熒屏上見到她，她的嘴角都掛著一絲微笑，她戰勝了命運，是因為她時刻都微笑著面對生活，時刻給自己一個微笑。在生活的挫折面前，她沒有氣餒，她度過了難關!

微笑----原來如此的美好。

微笑面對挫折。

微笑不一定要開心的時候，嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去面對每一個挑戰。雖然，微笑不能解決問題，但是，微笑可以給你前進的動力!

在一個漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的嵌在空中，那無邊無際的天空讓我的心由內到外地慢慢冷起來，心想：“這次竟然考了一個78分!”我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，“扭吱”一聲，門開了，媽媽走了進來，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著媽媽，他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看……我的心不由地顫抖了一下，說“媽，你怎么笑了?難道我考的差，你……很高興?”“不，孩子，你知道嗎?以微笑面對挫折，面對失敗，可以給你勇往直前的動力，當你被打倒時，就要馬上爬起來，同時汲取這個寶貴的經驗，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無法重新站起來，那你就永遠到不了”成功“的終點。”媽媽語重心長地說。我聽了，心有余觸，想想看，是啊!

其實，挫折并不可怕，關鍵要看你怎么去面對它，你以埋怨去面對它，你就會放大痛苦，你以微笑面對他，你就會勇往直前，并且取得最后勝利!

微笑走向未來。

聽一首自己喜歡的歌曲，做一件自己喜歡的事情，畫一幅心領神會的圖畫，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜歡的電影，穿一件適合自己的衣裳，寫一篇表達自己心情的作文，作一首深奧的詩。用這些來掩蓋內心的苦楚。學會微笑，沒什么大不了，這就是我的性格。

人的一生中所要經歷的事情還有許許多多，如果就因一點點小事而生氣，那么又承受得了多少呢?我們需要把許多事情淡化，，當作一小塊絆腳石提前就把它踢開。面對任何人要以誠相待，好的人我們要從他們身上學到好的東西，這樣，才能增加我們的知識，而反之。行為習慣差的人我們要思考思考是否我們也有這樣的不足，下來才好改正，成為一個好的人。正所謂“見賢思齊焉，見不賢而內改之”。微笑，最重要。往往壽命長的人都是天天微笑，而且沒有心機的人。那些心機重，只知道暗算別人的人，壽命極短。

雖然，我也是很容易生氣的人，可是是我心中的夢想讓我學會不要哭泣，站起來，勇敢一點，微笑一下，沒什么大不了!因為有夢，所以我懂得去追夢，去實現夢想。所以，我不停的用心去寫作，去創造。也許我不是最好的，但是，我相信，只要有夢并且努力的去追夢，那么我就會慢慢變成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼.可是，我知道，每個成功人的背后是那么的艱辛，他們為了夢想所留下的汗水是平凡人所無法超越的。所以，他們會是我堅強的后盾，我會一直一直的努力，永不放棄，走向未來!

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇七

人生的路途不可能總是一帆風順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執著于人生，做生活的強者。

挫折和成功就好像鐘擺的'兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數學題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數學題。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇八

微笑面對生活是一種常態，更是一種最美的姿態。以下是小編為大家整理的關于微笑的。

作文。

供大家參閱。

每個人都有沮喪和無助的時候，當你遇到挫折時，就給自己一個微笑，讓心靈的天空充滿陽光。

雨水固然冰冷，但雨過天晴后可以看到絢麗的彩虹;挫折固然難熬，但挫折過后一定會看到明媚的陽光。風雨后必然看的到彩虹，因為有陽光熾熱的心;當你遇到挫折時，那就給自己一個微笑吧，你會發現生活原來這么的美好!

并不是任何時候都會有人安慰你，但你自己可以時刻安慰你自己，比如說在你學習上沒有取得好的成績、在比賽中沒有取得勝利。不止這些，但記住，一定要給自己一個微笑，讓生活充滿陽光，讓青春更加精彩!

微笑，一個溫暖而又美好的詞語，世界因為有了微笑，才會如此多姿，心靈因為有了微笑，才會如此美麗，你我因為有了微笑，青春才如此絢麗。

大家還記得桑蘭嗎?她是在一屆奧運會上，代表中國參加體操比賽，但在跳馬運動中，失誤了，整個人從跳馬上摔下來，造成頸部以下完全癱瘓，國家為了賠償她，給了她一大筆保障金，但她除了治病外，剩余的錢大部分捐給了失學兒童。她的病康復的不太好，這個曾為中國爭得榮耀的運動員，從此后站不起來了。但她依然為殘聯事業作著宣傳，每一次在熒屏上見到她，她的嘴角都掛著一絲微笑，她戰勝了命運，是因為她時刻都微笑著面對生活，時刻給自己一個微笑。在生活的挫折面前，她沒有氣餒，她度過了難關!

微笑----原來如此的美好。

微笑不一定要開心的時候，嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去面對每一個挑戰。雖然，微笑不能解決問題，但是，微笑可以給你前進的動力!

在一個漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的嵌在空中，那無邊無際的天空讓我的心由內到外地慢慢冷起來，心想：“這次竟然考了一個78分!”我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，“扭吱”一聲，門開了，媽媽走了進來，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著媽媽，他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看……我的心不由地顫抖了一下，說“媽，你怎么笑了?難道我考的差，你……很高興?”“不，孩子，你知道嗎?以微笑面對挫折，面對失敗，可以給你勇往直前的動力，當你被打倒時，就要馬上爬起來，同時汲取這個寶貴的經驗，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無法重新站起來，那你就永遠到不了”成功“的終點。”媽媽語重心長地說。我聽了，心有余觸，想想看，是啊!

其實，挫折并不可怕，關鍵要看你怎么去面對它，你以埋怨去面對它，你就會放大痛苦，你以微笑面對他，你就會勇往直前，并且取得最后勝利!

聽一首自己喜歡的歌曲，做一件自己喜歡的事情，畫一幅心領神會的圖畫，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜歡的電影，穿一件適合自己的衣裳，寫一篇表達自己心情的作文，作一首深奧的詩。用這些來掩蓋內心的苦楚。學會微笑，沒什么大不了，這就是我的性格。

人的一生中所要經歷的事情還有許許多多，如果就因一點點小事而生氣，那么又承受得了多少呢?我們需要把許多事情淡化，，當作一小塊絆腳石提前就把它踢開。面對任何人要以誠相待，好的人我們要從他們身上學到好的東西，這樣，才能增加我們的知識，而反之。行為習慣差的人我們要思考思考是否我們也有這樣的不足，下來才好改正，成為一個好的人。正所謂“見賢思齊焉，見不賢而內改之”。微笑，最重要。往往壽命長的人都是天天微笑，而且沒有心機的人。那些心機重，只知道暗算別人的人，壽命極短。

雖然，我也是很容易生氣的人，可是是我心中的夢想讓我學會不要哭泣，站起來，勇敢一點，微笑一下，沒什么大不了!因為有夢，所以我懂得去追夢，去實現夢想。所以，我不停的用心去寫作，去創造。也許我不是最好的，但是，我相信，只要有夢并且努力的去追夢，那么我就會慢慢變成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼.可是，我知道，每個成功人的背后是那么的艱辛，他們為了夢想所留下的汗水是平凡人所無法超越的。所以，他們會是我堅強的后盾，我會一直一直的努力，永不放棄，走向未來!

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇九

自信是一只風箏，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，誰就抓住了希冀的翅膀；自信是一艘輪船，在浩瀚的大海上游弋，誰簦上它，誰就能在大海上揚帆遠航。總之，一切成功的來源在于自信，自信戰勝一切!

在一次普通的單元測試中，我由于發揮不好，竟得到了一個84分，那84分好象一道刺眼的光芒，以致于我不敢去面對，也象一根尖刺，無情的.扎著我內心，那感覺難受極了。我的心情一下子沮喪到極點，懊惱地看著打著大大紅叉的題目，對自己的能力感到了懷疑。

又要單元考了，同學們都積極的做準備。也許只有我，無精打采，也許只有我目光無神地盯著黑板，滿腦胡思亂想。

時間過得太慢，為了打發時間，我從書包里抽出了一本名著來看。書中的內容我一點兒也不感興趣，剛想合上書，一句發光發亮的名言闖入我心扉，使我的心池蕩起了一絲漣激。這句話便是：天下無難事，只要肯攀登!

終于考試了，坐在椅子上，我望著試卷愣愣的發呆，懶得去動筆，可這畢竟是考試，我只好開始做題，時間一分一秒地過去了，我還有兩題沒做（兩題共14分），實在太難了，我也無心去想。便放下筆，腦子里又想些亂七八糟的東西。天下無難事，只要肯攀登。也不知怎的，這句話忽然在我腦中一閃而過，我那顆平靜的心猛烈的跳動著。

是啊，天底下沒有做不到的事，只要對自己有信心，只要肯努力，只要肯動腦，困難的那面墻永遠會倒塌，迎接我們的將是成功的大門。

“自信，自信……”我喃喃自語著，猛的想起什么，趕緊抓起筆，在試卷上，筆尖不停的寫著。

后來，試卷分發了下來，我得到了一個令我滿意的分數，這不由的讓我想起了那句話。

只要肯努力，有自信，等待我們的一定是黎明前的曙光，成功的彼岸!!

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微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十

在那個秋高氣爽的早晨，我們在廣場上舉行了一次運動會，我最喜歡的游戲是“兩人三足”，這個游戲讓我明白了“自信，能戰勝一切”。

吳老師剛說完游戲題目，我們就異口同聲地說“：我們知道游戲規則了！”吳老師只好先發繩子給我們了。

我和伙伴剛要試的.時候，不知道怎樣走好步伐，于是一人走一邊，頭撞到了，退也勒紅了，差點摔了一大跤。我一直在冒冷汗，甚至有些害怕，如果一直這樣，那豈不是很丟人。我提心吊膽練習著。

“停……停一會兒，休息一下。”伙伴似乎有些累了。

那，好吧。我說。

我們坐在小石凳上，看了看其他人怎樣練習。天哪，有綁著繩子買東西的；有兩個人并肩跑的；有累了又跑過來休息的……看得我們兩個目瞪口呆。一定輸，我暗暗地想，并細聲細氣地說；“再這樣下去，只定輸！”“是啊。”伙伴也應著回答。

比賽正式開始。兩個組比的不相上下，怎么辦？我的腿抖地厲害。哎，以我們倆的速度，一定是拖大家的后腿。快到我們了，前面有兩個人走得太慢了，這時，伙伴心中充滿了自信。伙伴拉著我，超了她們，雖然她們是我們組的，但是走得太慢了，只能拖后腿。最終，我們打了個平局，沒有贏家，也沒有輸家，也就沒有了爭吵。

咦，我們是跑過來的？頓時我明白了只要有自信，就能戰勝一切。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十一

這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在。這朵花，名喚夢想，是最絢麗的存在。這朵花，花開便不敗。

——題記。

夢想這個詞過于抽象，好似每個詞都比不上它的絢麗，又好似每個詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個人都說微笑的人是最美的，因為那時的你最暖、最純。每個人都說微笑的夢想是最美的，因為那時的它最真、最閃。

企業家說：“微笑是員工應有的態度，夢想是企業的根本動力。一個出色的企業是微笑與夢想并存的。”植物學家說：“微笑使我與大自然親近，夢想使我數十年如一日不懈努力。若說植物是可愛的精靈，那么微笑著的夢想就是神奇的小魔女。”

廚師說：“夢想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾。”

哲學家說：“微笑與夢想是最具魔力的詞語，誰也無法給它們下絕對的定義。它們是鮮活、跳動著得生命。”

微笑面對夢想吧，當你兩手空空來到這個世上時，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子。當你年少無知高唱夢想時，你卻不知道那顆種子早已含苞待放。當你在人生旅途中沉浮時，你卻不知道它早已悄然盛放。當你白發蒼蒼回憶過去時，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

微笑面對夢想吧，那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢想。它，既已花開便不敗。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十二

教學目標：1、抓住重點詞句，感悟人物的品質。

2、運用課外資料豐富教學內容，培養學生搜集信息的能力。

3、有感情地朗讀課文，感受桑蘭的堅強。

教學重點：抓住重點詞句，感悟人物的品質。

教學過程：

一、創設情境，揭示課題。

師：同學們，萬人矚目的2008年奧運會將在中國北京舉行。這位坐在輪椅上的陽光女孩名叫桑蘭，是星空衛視《桑蘭2008》體育特別節目主持人，而7年前的她還是一名在跳馬比三種身輕如燕的國家體操隊的隊員。7年前，7年后，命運如此改變，在桑蘭臉上沒有改變的是什么？（出示多媒體）。

生：在桑蘭臉上沒有改變的是她的微笑。

師：這節課就讓我們一起走近桑蘭，請齊讀課題。

生：齊讀課題。

師：帶著微笑再讀一遍課題。

生：帶著微笑再讀課題。?。

二、初讀課文，了解桑蘭。

1、師：請自由朗讀課文，劃出描寫桑蘭運動生涯的句子？

生：自由朗讀課文，劃出相關句子。

2、學生交流答案。

師：誰愿意交流一下你找到的句子？

生：我找到的是：桑蘭是我國女子體操隊中最優秀的跳馬選手。她5歲開始練體操，12歲入選國家隊，曾多次參加重大國際比賽，為國家贏得了榮譽。

師：就在這短短的運動生涯里，桑蘭贏得了許多榮譽。（出示多媒體）。

生：自由讀。

生：指名讀。

4、媒體出示：突如其來的一切，對桑蘭來說，這真是天大的不幸！

生：齊讀。

生1：“天大的不幸是指”桑蘭癱瘓了，以后要靠輪椅生活了。

生2：“天大的不幸”是指桑蘭由一個健康的人變成了一個殘廢的人。

生3：“天大的不幸”是指桑蘭原來是爸爸媽媽的驕傲，現在要成為他們的負擔。

生4:“天大的不幸”是指桑蘭要離開它心愛的體育訓練場，再也不能參加比賽了。

師：剛才同學們結合實際，聯系上下文真正懂得了什么是“天大的不幸”。再來讀讀這句話，把我們剛才理解的通過朗讀的方式表現出來。

生：指名朗讀——齊讀。

三、研讀課文，感悟品質。

（一）抓住重點語句。

生：一起說（堅強）。

2、師：

哪些語句可以看出桑蘭表現得非常堅強？請默讀3——6小節，劃出有關句子。

生：讀文找句。

師：誰愿意交流自己找的答案？

生1：前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。

生2：桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。

生3：但有誰知道，在這些簡單得不能再簡單的動作背后，桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁、大汗淋漓的！

生4：面對無數關心她的人，桑蘭帶著動人的微笑，說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”

3、師：為了幫助同學們理解這四個重點句子，

老師設計了一個填空練習，請同學們試著填一填。

（出示填空）。

l在桑蘭躺在床上不能動彈的時候，她（　），這令（）感動。

l在桑蘭配合醫生治療時，她（　），這令（　）感動。

l在桑蘭纖細生活中的一些簡單動作時，她（）的，這令（）感動。

l在無數關心她的人面前，桑蘭（　），這令（）感動。

生1：在桑蘭躺在床上不能動彈的時候，她（沒有掉一滴眼淚），這令（隊友們）感動。

生2：在桑蘭配合醫生治療時，她（忍著劇痛哼著自由體操的樂曲），這令（醫生）感動。

生3：在桑蘭纖細生活中的一些簡單動作時，她（總是累得氣喘吁吁、大汗淋漓）的，這令（周圍的人）感動。

生4：在無數關心她的人面前，桑蘭（總是帶著動人的微笑），這令（所有的人）感動。

4、師：

桑蘭用驚人的毅力和不屈的精神，感動了（隊友們）、（醫生）、（周圍的人），所有的人，此時此刻，也感動著郭老師和同學們。帶著這份感動，我們再來讀讀這些句子。

生：齊讀填空。

（二）釋題，提升認識。

生1：這“一切”指的是桑蘭要忍受在治療時所受的痛苦。

生2：這“一切”指的是桑蘭不能參加比賽了，就不能實現它的奧運夢了。

生3：這“一切”指的是桑蘭要在輪椅上度過每一天，她不能像正常人一樣生活，

生4：這“一切”指的是她要看到爸爸媽媽為她操心，為她落淚，這樣她也是很痛苦的。

2、師小結：同學們剛才所講的這一切，不管事身體上的痛苦還是精神上的痛苦，桑蘭全都承受了，而且是微笑著承受。桑蘭就是在用微笑告訴我們什么才是真正的堅強？就是因為堅強，天大的不幸并沒有讓她成為一個不幸之人，無用之人。相反，是堅強使她成了一個大幸之人，成為了一個對社會有用的人。

四、拓展延伸，情感升華、

（一）關注桑蘭的現在。

生1：我知道桑蘭現在在在北大讀書。

生2：我了解到桑蘭采訪過籃球巨星姚明。

生3：我知道桑蘭經常參加慈善活動。

生4：我知道桑蘭的夢想就是在2008年殘疾人奧運會上奪得乒乓球的金牌。

2、師：想看老師收集的資料嗎？（出示多媒體）。

生：看出示的資料。

3、師：這一幅幅畫面，這燦爛的微笑，已證明了桑蘭倒沒有向命運低頭，她戰勝了自我，超越了自我。

（二）拓展延伸。

1、師：古今中外，堅強人物的事例還有許多。貝多芬就是其中一個，我將許多資料進行了整理、加工，最后才制作這樣一個幻燈片，同學今天回家后可以在郭老師的基礎上有創意地做電腦小報，幻燈片。

（出示多媒體）。

生：瀏覽資料。

2、誦讀小詩，情感升華。

師：學習52課，感悟桑蘭的精神。現在，桑蘭已經是自信、樂觀、堅強的代名詞。她的微笑已經被人們稱之為“桑蘭式的微笑”。讓我們也來學著像桑蘭那樣微笑吧！

生：朗誦詩歌。（出示多媒體）。

當我們遇到煩惱時，

當我們遇到困難時，

讓我們微笑吧！

當我們遇到挫折時，

在微笑中結束這堂課。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十三

在一個動物王國里，住著許多動物。他們的國王鱷魚是一個無時不刻都在管理朝政的國王。可他的兒子卻異常兇惡，殘忍。

過了幾年，鱷魚國王去世了，他的兒子上了王位。從此以后，動物王國變得兵荒馬亂。

有一天，鱷魚國王貼了一張告示，上面寫著：我將要到一個村視察，所有鱷魚大臣都會跟著我，到了那邊后，我們將每天至少吃一只動物。

那個村的動物對鱷魚國王又憎恨又害怕。這時，村里的一只最聰明的狐貍說:“大家不要害怕，團結在一起，準能打敗他們！”動物們采用了狐貍的建議。

幾天后，鱷魚國王和它的十幾個大臣來到了這里。好戲開始了！狐貍們聯手打了鱷魚一拳，兔子們合力踢了鱷魚一腳，公雞們集體啄了鱷魚一下，方才這三種動物，就讓鱷魚們各個都翻了個身，肚皮朝上。狼一看時機到了，隨著一聲短促的嚎叫聲，蚊子們都叮了鱷魚一口，黃蜂們都蟄了鱷魚一下，猴子拿著事先準備好的椰子，用力砸鱷魚，老鼠也用它們長長的鼠牙拼命咬鱷魚。鱷魚剛才白白的肚皮立刻變成了血淋淋的肚皮，好像染了紅色的顏料。狼又一聲長嚎，馬和牛用它們鋒利的`蹄子從負傷的鱷魚上跑過，鱷魚身上立刻被踩出很多“坑”，好像連骨頭都被踩斷了。接著，虎、狼、獅、豹出擊了，把鱷魚本來就鮮血滿滿的肉全咬下來，鱷魚就只剩四只腳和一身盔甲。最后，蛇把本來就半死不活的鱷魚勒地喘不過氣來，大象把鱷魚殘骸撞到了海邊，長頸鹿用它長長的腳把鱷魚殘骸直接踢海里，喂鯊魚去了。

這次戰爭，村里的動物居民毫發未傷，可兇殘的鱷魚卻被殺得片甲不留。因為團結能戰勝一切，邪不勝正。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十四

教學板塊學生課堂練習單第一教時一、檢查預習1、通過預習，大家都劃出了生字詞，都會讀了嗎？出示生字詞：體操、榮譽、紐約、選手、配合、國際承受、意外、馬箱、詢問、堅強、治療劇痛、癱瘓、脊椎、頸椎、榜樣、固定套大汗淋漓、輕輕哼著、氣喘吁吁、不能動彈a、自由地讀詞語b、指名讀2、請用上述紅色的詞語，說說文章的大致內容。預設：體操選手桑蘭曾經為國家爭得了很多榮譽。但在一次跳馬比賽上發生了意外，導致癱瘓，因為她的。在治療的過程中雖然劇痛難忍，但她沒有掉過一滴眼淚。康復過程中經常被傷痛折磨地大汗淋漓、氣喘吁吁，但她仍微笑著面對一切。二、感知文本1、運用“錯誤朗讀法”通讀課文。錯誤朗讀法說明：首先請一生打頭，其他學生認真傾聽并時刻準備著發現錯誤（添字、漏字、讀錯字、回讀都算做錯誤），并且迅速舉手示意。根據教師目測請最早舉手的孩子接讀，接讀時原先讀錯的孩子仍站著聽直到聽出自己的問題后落座。如此反復，直到課文結束。2、梳理文本1、你們預習得很認真每段都做了批注了，讓我們來交流交流。2、現在如果讓你們把批注精縮成兩個字，你覺得哪兩個字最合適呢？預設：a榮譽b意外c不哭d劇痛e微笑f努力g敬佩三、作業設計1、整理課堂學習成果。2、用練習三中的詞語造句（表達自己生活中的情景）。???第二課時一、聽寫鞏固1、根據大意聽寫詞語：劇痛、不能動彈、大汗淋漓、氣喘吁吁2、同桌互查、訂正。3、這樣的劇痛如果發生在你的身上，你有什么感受？二、感悟文本學習第三段：得知自己的傷勢后，17歲的桑蘭表現得非常堅強。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。

1、你讀懂了什么？從哪些字詞當中體會到的呢？預設：（我讀出了桑蘭的堅強。從“隊友——失聲痛苦；桑蘭——沒掉一滴眼淚。”的對比中體會到的。）。

小結：……。

陳金銘。

一、檢查預習。

1、通過預習，大家都劃出了生字詞，都會讀了嗎？出示生字詞：

體操、榮譽、紐約、選手、配合、國際。

承受、意外、馬箱、詢問、堅強、治療。

劇痛、癱瘓、脊椎、頸椎、榜樣、固定套。

大汗淋漓、輕輕哼著、氣喘吁吁、不能動彈。

a、自由地讀詞語。

b、指名讀。

2、請用上述紅色的詞語，說說文章的大致內容。

預設：

體操選手桑蘭曾經為國家爭得了很多榮譽。但在一次跳馬比賽上發生了意外，導致癱瘓，因為她的。在治療的過程中雖然劇痛難忍，但她沒有掉過一滴眼淚。康復過程中經常被傷痛折磨地大汗淋漓、氣喘吁吁，但她仍微笑著面對一切。

二、感知文本。

1、運用“錯誤朗讀法”通讀課文。

錯誤朗讀法說明：

首先請一生打頭，其他學生認真傾聽并時刻準備著發現錯誤（添字、漏字、讀錯字、回讀都算做錯誤），并且迅速舉手示意。根據教師目測請最早舉手的孩子接讀，接讀時原先讀錯的孩子仍站著聽直到聽出自己的問題后落座。如此反復，直到課文結束。

2、梳理文本。

1、你們預習得很認真每段都做了批注了，讓我們來交流交流。

2、現在如果讓你們把批注精縮成兩個字，你覺得哪兩個字最合適呢？

預設：

a榮譽。

b意外。

c不哭。

d劇痛。

e微笑。

f努力。

g敬佩。

三、作業設計。

1、整理課堂學習成果。

2、用練習三中的詞語造句（表達自己生活中的情景）。

第二課時。

一、聽寫鞏固。

1、根據大意聽寫詞語：

劇痛、不能動彈、大汗淋漓、氣喘吁吁。

2、同桌互查、訂正。

3、這樣的劇痛如果發生在你的身上，你有什么感受？

二、感悟文本。

面對劇痛，桑蘭的表現如何呢？從哪看出來的？

學習第三段：

得知自己的傷勢后，17歲的桑蘭表現得非常堅強。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。

1、你讀懂了什么？從哪些字詞當中體會到的呢？

預設：

（我讀出了桑蘭的堅強。從“隊友——失聲痛苦；桑蘭——沒掉一滴眼淚。”的對比中體會到的。）。

（預設：因為他們想到桑蘭以后再也不能回體操隊和他們一起訓練了；也不能和大家一樣活蹦亂跳了；再也不能……）。

順著孩子的回答引讀句子：

前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。

指導書寫“套”

桑蘭看著隊友們，心想：——。

桑蘭看著父母，心想：——。

桑蘭向著關心著她的朋友們，她心想：——。

4、引讀第四段。

學習第四段：

每天上午和下午，醫生都要給桑蘭進行兩小時的康復治療，從手部一直推拿到胸部。桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。主治醫生拉格納森感動地說：“這個小姑娘用驚人的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓患者做出了榜樣。”

1、說說你讀出了什么？從哪讀懂的？

預設：

（我讀出了桑蘭很樂觀、頑強。從她一邊一邊忍著劇痛配合醫生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲看出她雖然疼，但仍然想辦法挺過去。）。

2、劇痛帶給人的往往是什么？

3、老師在桑蘭的博客里找到了這樣一段文字：

最近因為藥物的原因讓我無法安睡，悶熱的桑拿天又一次襲擊北京城，電話里儲存了999及120急救電話的快捷鍵，北大的大課沒有空調，電扇解決不了我的散熱問題，于是每上完課我都發短信告訴朋友我堅持下來了，似乎是通報喜訊，似乎又像我拿了奧運會金牌如此的興奮，但其實我有種感覺，有種暗示，我希望自己堅強的面對自己的選擇。

這段文字讓我們看到了一個怎樣的桑蘭？

5、難怪主治醫生會這樣說——引讀：這個小姑娘用驚人的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓患者做出了榜樣。

6、面對這樣的桑蘭你最想說什么？

（學生練筆后交流。）。

小結：……。

三、作業（選擇完成）。

選擇一：關注桑蘭的博客及報道，收集相關信息摘抄在“采蜜本”上。

選擇二：以“今天你微笑了嗎？”為主題出一份手抄報。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十五

在一次普通的單元測試中，我由于發揮不好，竟得到了一個84分，那84分好象一道刺眼的光芒，以致于我不敢去面對，也象一根尖刺，無情的扎著我內心，那感覺難受極了。我的心情一下子沮喪到極點，懊惱地看著打著大大紅叉的題目，對自己的能力感到了懷疑。

又要單元考了，同學們都積極的做準備。也許只有我，無精打采，也許只有我目光無神地盯著黑板，滿腦胡思亂想。

時間過得太慢，為了打發時間，我從書包里抽出了一本名著來看。書中的內容我一點兒也不感興趣，剛想合上書，一句發光發亮的名言闖入我心扉，使我的心池蕩起了一絲漣激。這句話便是：天下無難事，只要肯攀登!

終于考試了，坐在椅子上，我望著試卷愣愣的發呆，懶得去動筆，可這畢竟是考試，我只好開始做題，時間一分一秒地過去了，我還有兩題沒做（兩題共14分），實在太難了，我也無心去想。便放下筆，腦子里又想些亂七八糟的東西。天下無難事，只要肯攀登。也不知怎的，這句話忽然在我腦中一閃而過，我那顆平靜的心猛烈的跳動著。

是啊，天底下沒有做不到的事，只要對自己有信心，只要肯努力，只要肯動腦，困難的那面墻永遠會倒塌，迎接我們的將是成功的大門。

"自信，自信……"我喃喃自語著，猛的想起什么，趕緊抓起筆，在試卷上，筆尖不停的寫著。

后來，試卷分發了下來，我得到了一個令我滿意的分數，這不由的讓我想起了那句話。

只要肯努力，有自信，等待我們的一定是黎明前的曙光，成功的彼岸!!

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十六

對于一個人來說，最大的幸福就在于，即使你不復存在，而仍能用你所創造的一切為人民服務。我們應該度過有意義的一生。

今年，我很有幸得讀到了一本世界名著《鋼鐵是怎么煉成的》，它讓我飽食了一頓精神大餐。令我最敬佩的就是保爾柯察金。

他從一個不懂事的少年成長為一個意志堅定的布爾什維克戰士，對于黨交給的任務，他會不折不扣的完成。當讓他去哪兒，他就去哪兒，毫無怨言。后來，因為工作過于勞累，終于病倒了，全身癱瘓，雙目失明，但他憑借這堅強的毅力，同死神抗爭，并拿起筆桿子，開始了創作，度過了最有意義的一生。

人的一生怎樣才有意義呢？保爾用行動給了我們最完美的答案。他雖然身體行動不便，但他用自己頑強的毅力克服了。殘疾后他并不灰心，反而更加認真學習、努力工作，開始文學創作。雙目失明這無疑是又一次的.當頭一棒，可他卻毅然拿起筆，堅持寫作，他都需要付出常人難以想象的努力，這種堅持是這位普通的戰士一次又一次創造了奇跡。

讀到這里，我的心早已被震撼。可是我卻還遠遠不如他，一遇到困難，我首先想到的就是，我一定不行的，還是放棄吧。讀完這本書后，我都感到羞愧，保爾面對種種困難，都會盡自己全部力量去同困難斗爭，而我卻一再逃避，曾經有很多次想與困難斗爭，可是現實是殘酷的，一次次我都退縮了，保爾這樣一個殘疾的人都能做到，而我一個完好的人為什么做不到，不，我可以的，我可以戰勝困難。保爾柯察金就是我的榜樣。

鋼鐵是在熊熊烈火與猝火中煉就的，毅力是成功之本，是一種韌勁，一種積累。一個人擁有了堅強的毅力，就不會再向挫折低頭。我要向保爾學習，做一個有著鋼鐵般意志的人，戰勝怯懦！

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十七

教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、抓重點詞句閱讀感悟，感受桑蘭堅強不屈的精神和積極樂觀的人生態度。

3、能用1～2句話表達自己讀文后的感受。

教學重點、難點：理解課文內容,體會桑蘭堅強不屈的精神和樂觀向上的人生態度。

教學過程：

一、導入。

出示課題：微笑著承受一切，讀了課題你想提出什么問題？教師總結歸納。

二初讀感知。

1、自讀課文，注意讀準字音，讀通句子，遇到不理解的詞句聯系上下文嘗試理解。

2、出示詞語。

齊讀、同位讀，如果他全部讀對就鼓勵鼓勵他，如果他讀錯了，請你幫助他讀準。

出示生字。

操?選?際?屆?試?箱?固?套?詢?療。

開火車讀。

三精讀感悟。

師：從同學們的介紹中，我們不難看出桑蘭是我國女子體操隊中最優秀的跳馬選手，令人敬佩。桑蘭的美好人生剛剛開始，可是在1998年7月21日晚上，在第四屆世界友好運動會上她卻遭遇了天大的不幸。請讀一讀第二自然段，想一想為什么說這是天大的不幸？自讀。指生說。（理解“意外”，并寫一句話。）。

3、師：她用微笑承受一切，17歲的桑蘭表現的非常堅強，她的堅強表現在哪里？請同學們讀一讀3——6自然段，找出最讓你感動的地方用直線畫下來，多讀幾遍，可以在旁邊寫寫你的感受。

交流：

（1）前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。

師：隊友們看到桑蘭受傷，脖子上戴著固定套，還要承受躺在床上不能動彈的痛苦，（板書不能動彈）都忍不住失聲痛哭，可是桑蘭是怎樣面對的？（生：但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。）我真想說一句：桑蘭，你真（堅強）！

你能用你的讀表現出桑蘭的堅強嗎？指生讀。

（2）每天上午和下午，醫生都要給桑蘭進行兩小時的康復治療，從手部一直推拿到胸部。桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。

桑蘭姐姐每天都要忍著劇痛，板書“劇痛”，理解“劇痛”。

有的同學不小心摔倒受傷也會哇哇大哭，可是我們的桑蘭姐姐卻邊忍著劇痛，邊輕輕哼著自由體操的樂曲，看到桑蘭姐姐的驚人毅力和不屈精神，你有什么感想？指生說。（引導學生說出桑蘭很堅強）。

你想用怎樣的語氣來讀？指導讀。

師：不光我們被感動了，連桑蘭的主治醫生拉格納森也被感動了，出示句子：

他說：“這個小姑娘用驚人的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓患者做出了榜樣。”你認為這句話應該用怎樣的語氣讀？（感動、敬佩、贊揚）指生讀。

（3）日子一天一天過去了，桑蘭可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃飯了。但有誰知道，在這些簡單得不能再簡單的動作背后，桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁、大汗淋漓的！

你有過“氣喘吁吁、大汗淋漓”的經歷嗎？說說你的體驗。

桑蘭姐姐連自己刷牙，穿衣，吃飯，這些簡單的不能再簡單的動作都累的氣喘吁吁、大汗淋漓，但她從來都沒有放棄過，我真想對她說：“桑蘭姐姐，你真（堅強）。”帶著這種體會來讀。

（4）終于在1998年10月30日，桑蘭出院了，面對無數關心她的人，桑蘭帶著動人的微笑說：“（大屏幕出示）我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”從桑蘭的回答中你體會到了什么？（堅定、自信）帶著這種體會讀一讀。

這是桑蘭姐姐承受一切不幸的力量源泉，讓我們一起替她加油吧！齊讀。

四、拓展延伸。

（總結板書）桑蘭用她驚人的毅力和不屈的精神承受了不能動彈的痛苦，承受了劇痛的折磨，也承受了非比尋常的累，她用微笑承受了一切。

桑蘭成為2008年申奧形象大使以后，她還是一臉燦爛的微笑，她說：“我現在每天堅持鍛煉，看書，身體恢復的不錯，請大家放心，桑蘭會好起來的。”

后來她又寫了一首詩《我的夢》，與大家一起欣賞：

《我的夢》——桑蘭小詩。

我的夢，我是桑蘭。我又回來了。

在三年前的紐約，

在跳馬比賽時摔了下來；

亮如白晝的大廳，

剎那間一片漆黑。

———我的夢，破碎了。

無數的獎牌，

雪花般地從天而降，

卻唯獨沒有落在我的脖頸上，

———我覺得好冷好冷。

我看見一只受傷的小鳥，

跌了下來；

它掙扎著，掙扎著，

又飛向天空，越飛越遠。

———它好美啊。

朦朧中，一張張陌生的、熟悉的面孔，

一雙雙關切著我的黑眼睛、藍眼睛，

告訴我：桑蘭，你站起來。

無數雙手，伸向我，

扶持我，告訴我：

桑蘭，你站起來。

今天，我回來了。

我要告訴所有的親人們：

“我，已經站起來了”

你敬佩桑蘭嗎？面對如此堅強的桑蘭，（板書堅強）你想對他說什么？指生說，引導學生學習她堅強不屈的精神和樂觀的人生態度。

桑蘭說，在自己最困難的時候，是大眾給了她站起來的勇氣。有這么多人的關心，桑蘭姐姐恢復得不錯，（出示圖片）相信有我們這么多同學的祝福和關心，她會更加欣慰，就讓我們記下對桑蘭姐姐的關心和祝愿吧！

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十八

包容生活中的小事，包容身邊的人，包容其實很簡單，一個微笑足以。

“媽，妹妹，我回來了。”我手拿著一個紅色的音樂盒走進房門。妹妹看到我回來了，急忙跑過來說：“姐姐，這個是什么?真好看。”我神秘地笑了笑說：“這個是朋友們湊錢給我買的音樂盒，怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動的`生日禮物呢!”妹妹說：“好看!可以借我玩玩兒嗎?”我有些猶豫，但看著妹妹渴望的眼神，我將音樂盒給了她：“可不許玩壞了，小心點哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過來一個勁兒地蹭我，仿佛在說：“主人生日快樂”似的，我摸摸它的腦袋說：“乖，謝謝寶貝。”過來一會兒，正在做作業的我被一陣敲門聲打亂了思緒，我連忙打開門，站在門口的有隔壁阿姨和她的兒子，當然還有妹妹。看見妹妹哭紅的雙眼，我拉過她問：“怎么了?怎么哭了?”還沒等妹妹先說話，隔壁阿姨說：“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽來者不善，趕緊換了個語氣說：“阿姨，怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢洶洶地說：“我家孩子在樓下玩，看你妹妹拿了個玩具就想玩玩，你妹妹不給，他倆就爭了起來，后來你妹妹就打了我兒子，是不是，兒子?”說完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂盒，氣不打一處來，說：“哦?你說是我妹妹先動手打的?那恐怕不對吧，沒什么事她是不會這樣的，妹妹你說怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說：“是他摔壞了音樂盒我才打他的，對不起。”話音一落，妹妹就哭得更厲害了，本來還生妹妹氣的我的心一下子軟了說：“你瞧，這又是誰的不對呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過妹妹說：“別哭了，都成花貓臉了。”妹妹抽噎著說：“……那是姐姐最感動的生日禮物。”我微笑著說：“今天你為保護音樂盒做的一切才正是姐姐最感動的生日禮物呢!”妹妹頓時破涕為笑。

那次我學會了什么是以微笑包容，最重要的是自己和別人都可以很開心，其他什么都不重要了。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇十九

挫折和失敗是每個人的人生中都要經歷的，之所以結果不同是因為我們的選擇，是努力走下去笑著去面對，還是放棄，讓我們去笑著等待風雨之后的彩虹吧！

時刻，她走了，但她臉上仍然保持著一臉幸福的微笑。

有時候失敗并不是那么可怕，它只是在你走向成功道路上的一塊石頭絆了你一腳而已，但如果你不走下去的話就不會有成功，相信自己勇敢地走下去，眼前竟是一片光明。也許有的人沒有經歷失敗就成功了，如果是這樣的話，以后的路也會是坎坎坷坷，一片天空只有經歷過風雨才能出現美麗的彩虹，一個人只有經歷過挫折才能走向成功。笑對挫折才是生命的最高意義。在人生坎坷的道路上只要你的靈魂始終微笑，挫折與磨難只是生命中微不足道的點綴。笑對生活，世界會向你敞開許多大門；笑對生活，縱使風雨，也會變成生命中美麗的景色！

微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇二十

巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變得成熟，才會成功。正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”如何面對失敗？微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了”。他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。他微笑面對了失敗，他重生了。

失敗是一道亮麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。遭受臺風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，是洶涌的浪濤，你只有走過坎坷，才會到達成功的彼岸。

微笑著，去唱響生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著，去唱響生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。

微笑戰勝一切微笑戰勝一切范文（21篇）篇二十一

“在那山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，他們調皮又靈敏……”聽著這首美妙動聽的歌聲，我想，大家腦海里肯定會出現頭戴小帽子的藍精靈吧，可是，在藍月亮節前夕，藍精靈們遇到了一些麻煩，讓我們一起去看一看吧！

101個藍色的、三個蘋果高的藍精靈在大森林里快樂的生活，可是巫師格格巫和阿茲貓總想捉住他們，提取他們體內精華，來捉住更多的藍精靈。于是，他們之間就有了無數有趣好玩的故事。影片時而驚險刺激，時而幽默風趣。我們這群可愛的小精靈們，總是能逢兇化吉，逃脫格格巫的魔爪。這一次，小精靈們為了逃離格格巫，在藍笨笨的帶領下誤闖到一個洞口，他們被洞口吸了進去，來到了人類世界，藍精靈們在一個好人家住下了，他們在主人的幫助下，在一家書店里找到了回家的咒語，然后他們齊心協力戰斗，終于，在藍月亮升起時回到了家鄉——魔法森林。

在影片中，我最喜歡藍精靈笨笨，笨笨雖然會粗心、會闖禍。但是藍精靈遇到危險時笨笨還是會開動腦筋和同胞們并肩作戰的。藍精靈們雖然很小，但是，他們懂得團結的力量戰勝一切！雖然，他們會打鬧，會惡作劇，但是在危急關頭他們還是會抱成一團與邪惡作斗爭。相反，格格巫卻十分令人討厭。因為他十分自私，做事從來不為被人考慮，只為自己考慮。

我想：如果人們像藍精靈們一樣團結友好，那我們社會就是一個充滿愛心、其樂融融的大家庭。

“可愛的藍精靈，他們齊心合力開動腦筋，斗敗了格格巫，他們唱歌跳舞快樂多歡喜……”