每一次讀后感的撰寫都是一次思維的升華和思考的總結，是對讀書過程的盤點和反思。以下這些讀后感范文可以幫助我們更好地理解和評價作品，同時也可以激發我們寫出更具深度和思考力的讀后感。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇一

今年暑假，看到了梅子涵教授的《閱讀兒童文學》，雀躍不已，從內心感謝學校向我們語文教師推薦閱讀了一本好書。

兒童文學作品以精練、音樂性的文字，表現了兒童真摯的感情世界，重現意向的浮現。輕松地表現深刻，快樂地表現苦難，喜悅地表現死亡，高尚地表現人性，這是兒童文學帶給我們的一種大審美的感覺。

從某種意義上說，小學生課外閱讀水平的提高，審美情趣的培養直接取決于教師。因此，我們在加強閱讀教學的同時，還要進行廣泛涉獵兒童文學作品的經典閱讀。

作為小學語文教師，讓學生大量閱讀兒童文學作品，學會“讀什么”和“怎么讀”，能夠最大限度地發揮兒童文學作品在學生閱讀成長中深刻而不沉重閱讀功效。

當我的學生們還在一年級的時候，每天我都堅持為他們講述一個個動人的故事。班級圖書角里的書漸漸在孩子們的手中傳遞，更有好多同學干脆買來了自己讀。或許他們不能完全理解其中的內涵，但從他們陶醉的眼神里，我讀出了美好，讀出了向往。二年級的時候，我就讓他們開始寫讀書卡，讓孩子們通過寫閱讀記錄、閱讀報告、期末評選閱讀明星等形式，使越來越多孩子的讀書習慣漸漸養成。

隨著孩子們年齡的增長，該如何指導他們閱讀一些著名的兒童文學呢？讀了梅教授的隨筆，讓我下決心，梳理那些曾經讀過的兒童文學名著并靜下心來讀那些還沒有讀過的閱讀兒童文學名著，以此來充實自己的“電量”，做好那個“點燈人”。

序言中，梅子涵教授把自己、把教師形象地喻為兒童文學的“點燈人”。他說：“我們把一本本有趣也耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，朦朦朧朧間，竟使他們一生的日子有了方向，我們點了很多盞讓人長大的燈，讓人優秀、優雅和完美。”

是的，我們真的就是那點燈人，也很慶幸，自己幾年來一直堅持用兒童文學來點亮孩子們心中的那盞燈。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇二

每個人的一生都會走千千萬萬條路，但只有一條路，是人人都會走的路——故鄉的路。無論走得多遠，總會在某一時刻想到心頭牽絆的故鄉，憶起記憶深處的家。

什么是故鄉？《詩經·小雅·采薇》中這么記載“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”；漢樂府民歌《悲歌》中這么抒寫：“悲歌可以當泣，遠望可以當歸。”；唐代詩人王維這么表達：“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？”

如是故鄉，從古至今，雖表達的文筆不同，可那種對故鄉的思慕之情，卻是一樣的。但有一部分人的故鄉，卻又承載著不同的情感與寄托，那就是作家的故鄉，文學的故鄉。

中國有句老話叫“一方水土養育一方人”，白話就是一片故土滋養著一方心靈，我對這句話以往沒有多少感觸，但是讀過《文學的故鄉訪談錄》之后便深感贊同。

像是山東高育出了諾貝爾文學獎獲得者莫言，莫言又在此間滋養出了《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》、《豐乳肥臀》、《蛙》等明世之作；再有四川阿壩藏區育出了茅盾文學獎獲得者阿來，阿來在這兒寫出了《舊年的血跡》、《月光里的銀匠》、《塵埃落定》、《空山》、《塵埃落定》等精彩文集。

處于不同的地緣，作家們的風格和風骨各自獨妙，與其說作家選擇了土地，不如說土地選擇了作家。他們每個人的作品，都有他們故鄉的痕跡，他們將自己故鄉的山河草木、四季變遷，記錄在一部部作品中，可以說，故鄉，是作家創作的原點。《文學的故鄉訪談錄》共記錄了6位當代文學巨匠的故鄉，每一位文學作家的故鄉，都有著不一樣的寄托，也有著不一樣的風骨和節氣。

因是故鄉矗立在冰雪北國，雪野、白樺林，當冬季冰封了黑龍江和松花江，遲子建說：“我文學的根就是冰雪根芽”。“感覺山里每一粒雪花都在向我訴說......”

因是故鄉盛開在山原，草地、森林、當故鄉隨著大地變遷改變地貌、植被，阿來說：“整個川西北高原——如果我不能說是整個藏區的話，我都把它看成是我的故鄉”。

因是故鄉隱藏于山勢連綿的秦嶺，山脈、河流，連綿不絕，賈平凹說“一條龍脈，橫亙在那里，提攜了長江黃河，統領著北方南方”。

因是故事停泊在洶涌奔騰的黃河邊，黃沙、平原，一望無際，劉震云“故鄉在我腦子里的整體印象，是黑壓壓的一片繁重和雜亂”。

因是故鄉坐落在蘇北盈盈的河網內，隨風飄蕩的菜花、隨波逐流的水花，所以畢飛宇自稱沒有故鄉，但他又說“只要我在那個大地上書寫過，我就有理由把它稱作我的故鄉”。

你看，這些中國版圖上的一處風景，便是當代文學版圖里的一塊支撐，也是作家們生活過的故鄉，是故鄉的文學表達方式。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇三

在這樣一個加速到失真的年代，談童年實在是奢侈。人人都迫不及待的，想方設法地找捷徑速成，出名要趁早，賺錢要趁早，就連要修得996的福報都得看你年歲夠不夠年輕抗造。

人人都不知所謂地忙著，忙到腳打后腦勺。對成功，對未來的焦慮彌漫的無處不在，順理成章地蔓延到了孩子們的身上。要早教，要挑學區，要琴棋書畫樣樣不拉，要他們把小山般的功課門門統統吞下。還要把他們已經被擠壓的只剩下一絲縫隙的童年搶過來，運作成可以營銷的一切，衣食住行無所不包，甚至，還有童書。

還是說人類在借著這種垃圾灌輸，無意識地自己推著自己走向毀滅？劉緒源老師將兒童文學分為母愛、父愛、頑童三大主題，竊以為這算是很精確的劃分了，因為童書所反映的童年，就應該是被各種各樣的愛與趣所填滿充盈了的，孩子們在書中可以安全又自如地發現自己生活的樂趣，放心大膽地去探索在那些樂趣之下的未知，他們可以借由書籍來認識這個世界，來尋找自己通往世界及自己內心的道路。

先說母愛主題吧。這一主題的童書，比較集中在傳說故事及經典童話中，王子公主幸福地生活在了一起都算。大概是大人們不再需要這般純粹想要哄孩子的母愛，所以單純以母愛為主題的童書不多，基本集中在低幼兒童的圖書中，給再大一些的孩子看的書，即便要體現母愛，大多也要與說教或教育意義結合在一起。

說起教育意義，劉老師把這類書歸在了父愛主題下。因為父愛往往代表著的是理性與力量，這一類的童書代表著父親，引導孩子品格養成，并幫助他們了解認識社會，也要有通常意義上的“受教育”，讓孩子們從中得到些教訓。

直白的宣講是最簡單省事的，但是給還在慢慢理解這個世界的孩子們講道理時，大人們絕不該只從自己的角度出發去偷懶，而應該更耐心一些，用故事的有趣，以及俯下身來的親切愛意來給孩子們傳遞智慧與勇氣。

至于有趣，童書中的趣味性，尤其是頑童主題的童書，應該是最受孩子們歡迎的，而這一主題恰恰也是受資本營銷侵蝕最大的部分。趣味就是吸引力，吸引力便意味著熱點，熱點就可以轉化為金錢。

從孩子們感興趣的地方出發，去策劃圖書，乍一聽一看，沒毛病，但仔細分析，孩子們的興趣點只是露出在地面上的所謂的出發點，真正的原點，被藏起來的，只是大人們的逐利之心。

只拿些粗制濫造的垃圾食品給孩子們，那么被我們當成未來的我們的孩子們，就會以為那些垃圾食品便是好東西。他們只會以為目之所及的粗糙文字便是文學，以為拙劣的段子就是幽默，以為毫無邏輯的生硬編造就是想象力。

在這樣的童書的熏陶下，也許孩子們給他們的下一代起名字時，就只能想出“×小×”這一類毫無內涵與想象力的名字。你們自己賺錢的欲望我們攔不住，但請別為了自己賺錢就給孩子們喂屎。別忘了自己的來路。也別忘了給自己的未來積德。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇四

我喜歡看日本小說是從推理小說開始的，松本清張的《砂器》，森村誠一的《人性的證明》，之后又看了村上春樹《挪威的森林》，直到近期東野圭吾的《解憂雜貨店》，我一直喜歡日本小說，現在想來，日本小說的文字和情節鋪陳更適合我的審美觀吧。

特別是芥川龍之介的《竹林中》，我認為達到了前無古人后無來者的境界，那種世間事之不可說的無能為力，每個人都有著自己的理解和對事物的解構，這樣的世態人情在這么一篇短短的小說中描寫地淋漓盡致，這樣的沒有結局的結尾不是人間的最清晰的反映嗎。

這就是我看《日本現代文學的起源》的初衷，我想了解日本文學為什么令我著迷，這本書或者解答了我的這個問題，或者僅僅是我認為解答了。

這本書和之前看的《消費社會》有著謎之相似，也充滿了“能指”與“所指”的符號學觀念，這也令我很難理解本書內容，加之其中的很多作家與作品對我來說都非常生僻，因此很難說獲得多少收獲。關于基督教的信仰促進了人們對“風景的發現”，關于“私小說”與自我的意識，這些令我想對比大陸的小說發展歷程，也許應該再研究一下白話文和中國小說的發展了。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇五

讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵志，這位普通的_護旗衛士，他為了讓弟弟繼續讀書，辭掉了上級給他的.士官軍務，當上了保安攢錢供弟弟上大學。因為當保安站的時間過長再加上營養不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業為生并以此供弟弟上大學的王勵志來說，失去一條腿，就等于沒有了希望。正在這焦急的時刻，他受到了全世界所有人的關愛，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過了難關，可是他為了讓弟弟好好學習，一只撒謊騙他。

王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個堅強、不氣魅的人，他的這種。

精神值得我們去深思、去學習。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇六

何其博大，何其精深！

輕輕合上《中華文學三千年》，我不禁陷入了沉思：在中華文學和文學家之間，一定有什么把他們強有力地聯結在一起。這條紐帶是什么呢？——是文學家們關心社會、勇于承擔的社會責任感，是文學家們憂國憂民、為民請命的人生信條，是文學家們“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”廣闊胸襟，使文學家們妙筆生花，創作出中華文學一顆又一顆瑰麗的奇葩。

首先浮現在我眼前的是那位遙望故土的詩人——屈原。詩人眼睜睜地看著故國由盛而衰亡，自己卻遭流放、遭嫉妒、壯志難酬，不由把憤怒寫在紙上，留下《離騷》這一千古絕唱，傾吐自己無比堅定的`信念和撕心裂肺的幽怨。

再如開創北宋豪放派的蘇軾，在北宋約40年的新舊黨的爭斗中，由于他為人耿直，對兩黨即不無原則的投靠，也不完全否定，而是事實求是，獨行正道，這就使他仕途坎坷，一生不幸。幾經沉涪幾經磨難，使蘇軾的性格和社會環境有機融合，成就了蘇軾達觀的品格，開創了豪放的風格，也就有了氣貫長虹的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”。

文學家只有緊扣時代的脈搏，再加上自己人格的獨特魅力和犀利的眼光，才可能鑄就光耀千古的作品。

不僅古文學如此，中國現代文學亦是如此。舊中國，內憂外患，人民處于水深火熱之中，這時的魯迅、冰心、老舍等，高舉“五四”新文化的旗幟，為喚醒民眾，寫出了驚天地、泣鬼神的文章。

白居易的名句“文章合為時而著，歌詩合為事而作，”至今仍具有深遠意義。社會發展到21世紀，改革滾滾潮聲，生活蒸蒸日上，縱觀世界，中華民族正站在前所未有的高度上，我想我們龍的文學，一定會奏響時代的最強音！

教師點評：題目概括主旨，文中材料翔實，作者旁征博引，視野開闊。語言成熟老練獨到。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇七

在我六歲以前幾乎是沒有記憶的，因此對我的爺爺并沒有什么印象，使勁回憶起來剩下的是一個穿著中山裝的消瘦老頭，時常帶著八角帽，兜里總有一塊深藍色格子的手絹，隨身攜帶一桿煙袋，特別安靜地坐在椅子上。我清楚地記得他去世前用力抓著我的手，淚水沿著他的眼角緩慢地往下滑，我從未見過老人流淚，仔細地盯著他已經沒有光澤、隱藏著痛苦的臉。

他好像要對我說些什么，似乎又擔心我聽不懂，欲言又止，我確實什么都不懂。可能我當時瞬間意識到他要向我說些特別重要的話或交待些特別重要的事，要知道對于一個七歲的孩子沒有一個大人會這么正式、這么凝重地想和你交流。可能我當時有點急著想讓他和我說話或者突然發現這可能是我們的最后一面，不知道該向他怎么表達，哇的一聲哭起來了。

那確實是我們最后一面，從那時起我有了記憶，對所有我看過的，聽過的，感受過的都以鏡頭或畫面的形式保存下來，唯一讓我無法理解的是所有的經過都像無聲電影一樣刻在腦袋里，即使發生時聽到的聲音經過一段時間的沉淀也變成了畫面。后來，每次想到他去世前的那一幕，淚水沿著我的眼角緩慢地往下滑，我理解了他想和我說什么。人將近死亡的時候，所有的愛恨情愁都會變得淡薄，就像一壺放了一段時間的白開水，喝的時候沒有滋味，飲盡時會覺得一絲絲發苦。

去年在清華園和一個朋友瞎逛，在禮堂附近的樹上看到一串串紙鶴，千奇百怪的紙鶴一眼就知道不是批量制作的，在學校里的各種活動讓人覺得一點都不新鮮，我們騎著車子穿過小橋，一個巨大黑色條幅進入視野。楊絳先生走了。我從未看過有關錢鐘書和楊絳的任何書籍、甚至花邊新聞都不愿意關注，傳說中他們已經接近圣人了，至少是完人，我之前對那些傳說中高風亮節的知識分子總是保有這樣的戒備和謹慎。經推薦開始讀《我們仨》（楊絳著），草草讀了前幾篇立即停下來，我發現我必須重新開始，并且要不斷壓制閱讀速度，否則年輕幼稚的我將會錯過很多。老人們最讓我們遙不可及的地方就是他們年輕過，而我們沒老過。

那些久經考驗的愛情故事往往都是從驚鴻一瞥開始，兩個人彼此最初的印象含有足夠的勢能在歲月長河里慢慢釋放。無從得知錢鐘書和楊絳二人之間誰先愛上誰，誰愛誰更多，兩個人的情感就像釀酒一樣，時間長了才有味道，后去世的人難免回味更多。當一個老人喪女喪夫再無羈絆之后，過去的幸福與美好都化作此時的悲傷與孤寂，家里只剩下自己和回憶。生老病死，是每一個人都要接受或經歷的，既不能過于悲痛也不能無動于衷，不可避免地會時常做起萬里長夢，夢里是如何團聚，夢里是如何分別。

夕陽不總是無限好，一個將要死去的孤獨老人，不知道自己死后能否與親人團聚，對未來沒有任何盼頭，只能靜靜地等待，默默地回想。誠如楊絳所說，他們仨口人是平平凡凡的一家人，平淡而幸福地共同度過了漫長的歲月，即使曾經有過波瀾壯闊或起承轉合的人生，在記憶里也只剩下支離破碎的鏡頭。很難從一個老人身上看到怦然心動或柔情似水，也很難發現迷茫困頓與不知所措，曾經的憤怒、喜悅、矛盾、痛苦、歡樂、愜意都像水滴一樣匯成了一條舒緩的河流飄向大海。在漫長的一生中，幸運有愛人相互欣賞、相互扶持，相互理解，幸運有愛女帶來溫馨，帶來理解、帶來陪伴。在教科書里，有國才有家，每一個家庭都是國家歷史下一粒沙，在《我們仨》里，國家歷史是每一個家庭的土壤，在此之上的家才是靈魂的歸宿。

在這里不想記錄他們家庭生活的任何細節，楊錢二人在漫長的道路上總是能走入對方的心里，同時尊重彼此的習性，照顧對方的感受。女兒同他們二人亦師亦友，一家人風雨同舟，和睦溫暖，就這樣度過了三個人的一生。可能人老的時候總是念著別人的好，特別是老到家人都已不在時，只有這些美好記憶讓人感覺活著，讓人還能活著。這本書很容易給人造成一種錯覺，神仙伴侶大抵就是楊錢這樣，生活就是這樣波瀾不驚。不得不提醒各位，這部回憶錄既不完整也不客觀，只能理解這是一位孤獨老人的精神支柱，絕不是生活的全部。

老人身上總一些舊的東西值得我們學習與思考，我們以為舊的東西從來沒有過時過，一直如是罷了。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇八

弟子規則的總序一開始就是這樣教育我們的：弟子規則，圣人訓練，第一孝道，第二信仰。泛愛眾，親仁。如果你有余力，你就會學習文學。它從人的根源出發，教育我們從這些方面塑造自己的美德。第一孝道，也就是說，做人首先要心中有愛，孝順父母。

泛愛眾，而親仁。如果你有余力，你就會學文。這意味著在與公眾交流時，我們應該平等仁慈，經常接近仁慈的人，向他們學習。以上是學習的基礎，我們必須這樣做。如果還有余遐想，還要學習一些其他方面的知識來充實自己。這就是教育我們如何與人打交道，如何學習，經常學習別人的`長處，彌補自己的缺點，從各個方面約束自己，提高自己的素質和修養。

學習《弟子規則》，就是把圣人的教導貫徹到生活中，落實到言行中。學習《弟子規則》，我認為這不僅是一個提高個人修養的過程，也是一個升華思想的過程。愛你周圍的人，愛這個世界。只有這樣，社會才能成為一個和諧的社會。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇九

《文學的故鄉》是由中央電視臺紀錄頻道出品的，講述茅盾文學獎得主賈平凹、劉震云、阿來、遲子建、畢飛宇幾人文學創作背后故事的紀錄片。就像總導演張同道所講的那樣：

中央電視臺出品的紀錄片《文學的故鄉》,歷時兩年完成。當年拍攝時,我常常為作家們的精彩言論所感動,而受篇幅所限,紀錄片里使用的采訪不到十分之一,實在可惜,現將作家們的采訪結集出版,以饗讀者。

《文學的故鄉訪談錄》就是這樣一本書，厚重，樸實，帶你領略故事背后的故事。

全書分為6大模塊，分別對應莫言、賈平凹、阿來、劉震云、遲子建、畢飛宇的訪談錄文字記述。這其中有我熟悉的作者，比如賈平凹，但剩下的作者我了解的都不算深，有的甚至他的一本書我都沒讀過。

但這絲毫不影響我閱讀本書，因為透過這些訪談錄所傳達出的真情，我是可以感受到的。我感受到了他們那一代人的吃苦耐勞，那種寫作的使命感，那種對藝術的追求。

書的題目叫故鄉的文學，意在表達承載了不同的情感與寄托的作家的故鄉，也是文學的故鄉。無論走得多遠，總會在某一時刻想到心頭牽絆的故鄉，憶起記憶深處的家。

有的去采訪我姐姐,采訪我姑姑,有的在高密街頭串來串去。所以從來也沒出現過這樣一種景象。我在家里閣樓上該干什么干什么。到了晚上,就是10月11號的晚上6點半的時候,手機突然響了。一個人用中文跟我說,我是瑞典學院,我們的常務秘書讓我向你通報,我們決定把今年的諾貝爾文學獎授予你,你愿意接受嗎?我說愿意接受。他們最后交代說,現在開始半小時之內你不要把這個消息跟任何人說。我們半小時后正式公布。所以我提前半個小時知道消息了。

書中莫言坦言，在獲得諾貝爾文學獎的前夕，他就已經回到了高密的故鄉，也就是他書中經常出現的“高密東北鄉”，電話一關，躲避起來社會上的議論與猜測。故鄉在這個時刻，就充當起了保護傘的作用。而在更多時候，故鄉則是他取之不竭的創意源泉，故鄉的河川草木、四季更迭都反映在一部部作品中，可以說，故鄉是作家創作的原點。

當這些早已成名的作家們重回故里，操持著一口鄉音，和并不熟識的村頭老漢打著招呼，或是與父母交談，這是一個感人的片段。讓我們這些旁觀者看到作家們和這片土地，依然有著聯系，從這里他們走向了一個更大更寬廣的世界，從一個窮鄉僻壤走向了一個輝煌的大城市，可是語言，尤其是鄉音，透露了出他們的源頭。

我看過劉震云的《一句頂一萬句》，看過賈平凹的《高興》，這次也有機會了解到了他們創作背后的故事：

每個人的一生都會走上不同的道路，但只有一條路，是人人都會走的路，那就是故鄉的路。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十

有一天，她去樹林里采蘑菇，看見一只獾被獸夾子夾住，痛苦極了，她救了獾。下次再去樹林她就碰到了女孩小葉，小葉和她成了好朋友，不害怕她的疤，并用藍杯子裝的藥膏幫她涂抹臉上的疤，就差一次臉就好了，小葉不見了。小朵的爸爸來看她時，送給小朵一個藍杯子，她看見就哭了，問爸爸哪里來的`，爸爸說走在來的路上，看到一只獾叼著藍杯子急急忙忙的走著，他大吼一聲，那獾受了驚嚇，掉到山崖摔死了。

從此，藍杯子小朵一直珍藏著。雖然是一個故事，卻讓我明白了一個道理，小朵是善良的孩子，有愛心，保護小動物，所以有了小葉就是獾這么個好朋友，動物和人是會成為好朋友的，它們需要我們的幫助，我們也要幫助它們才快樂。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十一

提起文學，人們馬上會聯想起自己的閱讀經驗：或是深夜燈下癡迷沉醉于古典詩歌的美妙意境，或是午后窗前流連忘返于現代小說的敘事時空；即使釋卷之后，腦海中依然翻騰著曲折的故事情節，心潮依然為文本中的情緒所感染而不能平靜。不管文學為我們打開的是“潘多拉”的盒子，還是彼岸世界遙遠的幸福，文學總能“引人于冥漠恍惚之境”。

也許文學真有所謂的“魔法”，具有“能開啟新世界的咒語、戲法”的神秘力量，使得人們不斷地投身到“時間不在場的誘惑中去”。文學的奇特在于：它既能撩撥起人的情思，又能引人進入形而上的思考；它既有令人炫目的一面，同時又隱藏著極大的顛覆力量；以至于讀者的每一次文學閱讀都可能是一次充滿了冒險與刺激的精神之旅。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十二

“那紅星照耀中國，也必將照耀整個世界。”這是斯諾在《紅星照耀中國》中所提出的。在這本書中，共產黨人的艱辛、努力及奮斗，深深觸動了他的內心。

這本書是一部經典的紀實作品，真實記錄了作者1936年6月至10月在中國西北實地采訪的所見所聞，揭示了中國紅軍的真正形象及與日本侵略者和國民黨的堅定斗爭。本書收集與記錄了與革命將領等的談話，以及與紅軍戰士，農民工人，知識分子等的談話，他還言斷：這根本不是一個作家所能創造出來的，這些是人類歷豐富而又燦爛精華。

對我觸動的，是紅軍戰士飛奪瀘定橋的壯舉。為了中國革命的勝利，那30多名先遣隊員們以不怕犧牲，敢于直面一切困難的長征精神，用自己的鋼鐵之軀筑成屏障，為身后的隊友鋪平的道路與希望，可以說紅軍中的每一個志士，都是英雄，為了革命的勝利，他們可以犧牲一切，哪怕是拋頭顱，灑熱血！在尚未吹響勝利的號角前，他們絕不退縮。

可以說，這是一部劃時代性的巨作。它了外界對中國共產主義的負面壓迫與影響，向全世界展示了一個充滿朝氣的紅色中國，而這樣的國家與民族卻更是不可戰勝！誰能想到，就是這樣一支奇跡般的部隊，給予了人民、給予了國家與民族真正生的希望！唯有那不可的共產國際主義，方可解救人民于水深火熱之中。

感謝這本名著，他教會了我樂于吃苦，不懼艱難的樂觀主義，賜予了我重于求實獨立自主的膽識與謀略！

紅星照耀中國，也必將照亮整個世界。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十三

今天，爸爸給我買了一本書，這本書的名字叫做《巧克力火山》，這是一本童話書，是著名作家李志偉寫的，里面有好多小故事，其中有一個小故事我特別喜歡，它的名字叫“彩虹雞尾飲料”。

這個故事的主要內容是：大奇看見調配過的雞尾酒有一層層的顏色，于是大奇就想：為什么只有雞尾酒，沒有我們小孩喝的雞尾飲料呢？我一定要發明出來。從此大奇天天發明雞尾飲料，可是一次又一次地全失敗了，但是大奇是一個做事從不半途而廢的人，還是繼續發明雞尾飲料，終于功夫不負有心人，大奇最終把雞尾飲料發明出來了，這些飲料都有各自的功能，比如說喝了“雪喜佳”，學習就會特別好。但他很快意識到了這飲料的危險性，就是會把強盜引來。

讀完了這個小故事，我知道了大奇是一個做事堅持不懈、絕不半途而廢的`人，這個故事也激發了我對發明的熱愛，發明是一件有趣的東西，為了發明去探索一件件未知的信息，不斷豐富自己的知識。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十四

說實話，教了二十多年小學數學，年復一年，日復一日的和那些阿拉伯數字打交道，有時真覺得數學很乏味的，但作為老師，為了培養學生學習數學的興趣，總是想方設法挖掘數學的有趣之處，有時真的是絞盡腦汁。放假前到校長室借書時，看到《有趣的數學（第1集）》一書，頓覺眼前一亮，便毫不猶豫的借了來，書拿來一看，作者是韓國的，太陌生了，于是先上網查了一下作者的相關資料，一查才知道，作者李光延博士是韓國著名的數學教授，一直致力于向普通大眾普及數學知識，展示數學的魅力和數學的美。《有趣的數學》有兩集（我借的是第1集），在韓國非常暢銷，吸引了大批青少年走進數學殿堂。這么有誘惑力的書，一定要好好讀讀。

讀完全書，我的第一感覺就是原來數學并不是那么枯燥、單調、乏味的，也可以充滿詩情畫意，整本書的內容就像簡介中說的一樣“融會古今、大氣磅礡，寓精微的數學道理于玩笑幽默之間，圖文并茂、趣味盎然”。《有趣的數學（第1集）》有趣又簡單，任何知識層面的人都可以閱讀，雖然是按數學發展的歷史編寫的`，但不一定非得從頭讀起，無論閱讀哪一部分都可獲得簡單的數學知識以及了解與數學有關的故事，特別是我們數學教師在講課時引用《有趣的數學》中與講課內容相關的簡單的數學故事，可以讓學生更容易接受所學的知識。

本書詮釋“什么是數學”時，講的第一個小故事是：有兩名罪犯，一名是數學教授，另一名是教授的學生，他們都因做了壞事犯了罪，被判死刑。當時法律規定，臨刑前可以滿足除免死以外的任何一個要求。死刑執行官先問教授有什么要求，教授說：“我的最后要求是為那個學生講一節數學課。”執行官答應了他的要求，于是執行官又問教授的學生有什么要求，學生深思了一會兒說：

“我的最后要求是在教授講課前殺了我。”執行官也答應了他的要求。隨后，執行官犯了難：答應教授的要求，就得先給那名學生上課；答應學生的要求，在教授上課前就得處死學生。最終，教授和學生都沒有被處死。

這個故事可以喚起厭學學生的興趣，使他感受到數學在危急時刻還能挽救人的生命，足可見數學是一門多么了不起的學科。同時還可以引導學生明白，面對一個新問題時，要善于深入思考，要向故事中教授的學生學習，多給自己一些時間作深入思考，以便于作出正確的選擇。

當課堂上遇到特別愛提無用問題的學生時，可以給他講講這則故事：某一數學老師總是因為一名學生的不斷提問而不能進行正常教學，一天，這位老師做了一個決定，走進教室后對那位學生說：“每堂課總是因為你而影響上課，從今往后，每堂課只允許你提兩個問題。”于是，這名學生問道：“只能提兩個問題嗎？”老師回答說：“現在還剩一個問題了。”不用說教，不用批評，用一個風趣的小故事，使學生明白了課堂不能亂發問，要想好了再說，提有用的問題的道理。

書中像這樣的故事很多，如：生物學家、數學家、計算機專家等人去非洲旅行時看到一群斑馬，他們作出不同的反映的故事；工程師、物理學家、數學家遇到一起火災時的不同做法的故事，等等。我們都可以在合適的時機講給學生聽，讓學生深切感受到數學在生活中的作用，從而愛上數學。

通過讀這本書，也讓我對數學史上一些重要的數學家，如阿貝爾和伽羅華、笛卡兒、高斯、泰勒斯、畢達哥拉斯、歐拉、歐幾里得、牛頓、費爾馬等等有了更深刻地了解，增長了自己的數學課外知識，使自己能更好的教好數學。正如書中所說的：“對自己所做的事要竭盡全力，而且知道自己在做什”。

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十五

在契訶夫的小說中，也經常流露出淡淡的苦味。

讀完了《苦惱》，不經意地想到了立交橋下的衣著不整、穿戴破爛、臉面骯臟的神經病，街頭的賣菜人和那些孤寡老人。

看到他們總讓人心酸。

和他們一樣，《苦惱》的主人公馬車夫堯納.波達波夫也屬于這一類的孤寡人。他兒子死了，不明不白就死了。白發人送黑發人是最大的痛苦。所以他有一肚子的話，一肚子的苦惱全都憋在心里，可是沒人愿意聽他傾訴，都不想放下手頭的雜事，于是堯納十分苦惱。確實，當你憋著一肚子事卻沒有傾訴對象時，是最難受的。

堯納駕車時，乘客不理他甚至譏笑他，而他卻全然不在意，因為他的苦惱已脹滿了他的腦子。他回馬車大店時，同行們也不理他，都一心一意地睡覺，他只有喂馬時，把心中的苦惱、煩心事全部說了出來。馬像是聽懂了似的，十分專心的樣子，看著主人，把鼻息噴到主人手上。

這是個十分傷人心的故事，看過后仿佛自己也十分苦惱，好像自己也是馬車夫堯納，心中也十分憋得慌，總想說點什么。那時，就體會到了那一種感受。讓人不想、不敢再看下去了，于是趕緊合上書，想擺脫這種感受，因為你知道，它本不該讓你來承受的。但你很快發現，他已印在你的腦里了。我想這就是“剪不斷，理還亂”的最好解釋吧！

實在憋不住了，就講給別人聽吧！讓他也幫你分擔些憂愁，讓他也領略一下契訶夫的精妙文筆吧！

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十六

大家認識中國科普作家黃水清伯伯嗎？黃伯伯曾經出版童話集、科學童話集、科學寓言集。他曾獲過：蒲公英獎、金駱駝獎、冰心兒童圖書新作獎等。大家想知道在他筆下，驕傲自大的后果會是怎么樣呢？一位哲學愛好者對地球的看法又是怎樣呢？大家知道什么是無言的教誨嗎？這一個個問題的答案，黃伯伯編成了一個又一個生動而精彩的小故事，藏在了一本書里---《科學寓言大王》。

翻開目錄，映入眼簾的是三個大標題：人與自然，人與科學，人與素質這三部分，隨手翻開一頁看看，就像跨進了知識的大門、走進了童話的世界。這本書蘊含的不僅僅是知識、智慧，擁有更多的是對自然、對科學、對人生，發自心靈深處的愛！看了這本書使我受益匪淺，不但學到了不少知識，還懂得了很多人生道理。

我印象最深的是《母親》這一篇文章，說的是一位老畫家把一副原野山林圖取名為《母親》，為什么原野山林圖卻取名為《母親》呢？他的學生百思不得其解，經過老畫家的引導，學生終于明白了其中的`用意，情不自禁地輕聲呼喚：“母親!”原來，畫中濃郁的森林是母親的秀發，這美麗的田園是母親的容顏，這甘甜的泉水是母親哺乳我們的乳汁！我也明白了，這個母親就是我們共同的母親----大自然！她的愛和我媽媽一樣源于天性、源于自然，不摻一點雜質，是一種純潔與神圣的愛！

俗話說，讀一本好書，像交了一個益友。《科學寓言大王》是本好書，其作品知識生動有趣、故事精巧多樣、寓意發人深省。你也來看看吧，別再猶豫了！

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十七

不看不知道，一看嚇一跳。《小學科學》精彩紛呈的內容展示著它神奇的面紗，讀來令人猶如徜徉在科學的沙灘，驚詫于自然的偉大。大自然真是鬼斧神工！西班牙安達盧西亞南部群山中有些石頭就像一枚枚棋子一個一個向上疊加卻不會倒下；美國科羅拉多州的一塊巨大石頭只有一點觸地卻巍然屹立；挪威的謝拉格山兩塊巨大石頭間騰空夾著一塊小石子，似乎輕輕一點就會砰然轟地，可一只山羊卻能悠然地站在上面“看”風景……我驚嘆于那些搖搖欲墜的巨大石頭是怎么找到支撐點而保持平衡的呢？大自然真是太神奇了！科學家通過研究發現，就算將海龜放在非常偏僻的角落，它仍然能夠準確無誤地找到家的方向。這是“路癡”（沒有方向感的人）的福音。傳說，在南美洲亞馬遜河流域那茂密的原始森林里生長著一種令人望而生畏的“吃人植物”——日輪花；在巴拿馬的熱帶原始森林里生長著一種類似奠柏的“捕人藤”……自然界蘊藏著無數的奧秘，知道的，不知道的，像無數的小星星在我的腦海縈繞，我想抓住一個看看，可是抓不著，我癡癡地看著它們，想象著，渴望著！

我想到了人類自己，想到了《20xx》之世界末日，也許有一天因為環境危機、核戰爭、神秘生物的入侵等諸多棘手問題，我們的家園——美麗的.地球而毀于一旦，可是生生不息的大自然依然會存在，他們以其存在的方式而存在，我們又該到哪里去追尋我們人類的蹤跡呢！保護地球，保護我們人類賴以生存的家園吧。多植一顆樹，節約每一滴水，愛護身邊的一草一木，環保出行，減少“尾氣”。我們要做的太多太多，我們能做的俯手可及！保護環境，從我做起，大樹更綠，空氣更清，天空更藍，花兒更艷。大自然如此美麗，大自然如此神奇，我們要與鬼斧神工的大自然同呼吸，共命運。用我們的智慧發掘自然的奧秘，用我們的眼睛欣賞自然的奇特，用科學的態度看待，用科學的態度實踐。讓我們的家園永遠鳥語花香，讓我們與科學一路同行！

2023年文學的讀后感（熱門18篇）篇十八

《老人與海》是美國著名的現代小說家厄尼斯特。海明威的中篇小說獲得了普利策獎，海明威的小說是根據真人寫的。

這本書描述了一個古巴漁民面對失敗頑強的戰斗精神，桑提亞哥老人84天沒有釣到一條魚，但他仍然想碰運氣，直到中午，終于釣到了一條大魚，日落到黎明，老人和魚戰斗，桑提亞哥捕獲了馬林魚，但在回家的路上，鯊魚死了，最后凱旋地回來，拖回了一個巨大的魚骨架。

看完這本書，我的。似乎有老人和鯖魚、星鯊、犁頭鯊等生死之戰。面對這樣的危機，桑蒂亞哥冷靜下來，對痛苦甚至死亡無所畏懼。他與鯊魚搏斗了兩天兩夜，展現了人們面對自然、厄運和暴力所激發的身心力量，展現了人們面對失敗的勇氣和風度！

我崇拜這位老人，記得他說的`一句話：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。“這樣一個偉大的老人，即使在人生的角斗場上輸了，面對不可逆轉的命運，他仍然是一個精神上的強者。他的意志沒有倒下，他的生命沒有倒下，他的精神沒有倒下！“一個人不是天生就被打敗的，你可以盡可能地消滅他，但只是打不敗他。這就是桑提亞哥的生活信念，“不敗”也成為老人生命里程碑上的一面鮮明旗幟！

在我的人生道路上，嗨會有很多挫折，但桑提亞哥的信念會讓我永遠記住，在逆境中，不退縮，逆流而上，將是一條明亮的新路！