優秀作文雖然篇幅不一定長，但能用簡練的文字，凝練出思想的精華和情感的力量。通過閱讀以下這些優秀作文，我們可以發現每篇作文都有其獨特之處，仿佛帶著作者的個性和情感。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇一

突然，天空下起了雨。宛如細絲般的雨點從天而落，繪制成了一副美麗優雅的雨紗。雨紗給這條商業街蓋上了久違的寧靜。

“呼，幸好我帶了傘。”我從粉色手提包里抽出我新買的傘，用力把它撐開。雨點滴落在我的紫色傘上，這種優雅的場面在這條商業街上十分難見。

我在這條商業街上行走，兩旁的店鋪陸續關了門，天，昏暗暗的，好像要壓在這個世上，有一種莫名的恐怖。

“還是快點回家吧。”我心想。撐著雨傘向前走去。

這時，我在一個破舊的屋檐下，看見了一位老人。

老人失去了雙腿，坐在一張破爛的輪椅上，他只穿了一件單薄的衣服，身上披了一件破舊的軍大衣，手拿著一個已經變形的鐵碗，手無力的'抖著碗。

雨水滴落在屋檐下，發出“滴答”的清脆聲，聲音是那么好聽，又那么凄涼。

雨，越下越大，雨點無情地打在老人身上，老人縮著身子，手拿著鐵碗，不斷向過路的人伸出，可是沒有一個人理會他，老人顯得異常失落。

“唉！”我嘆了口氣，我想把自己剩下的錢給老人，可又猶豫了。

這時，一位婦女出現在了老人面前。婦女長得非常美麗，就像小說里說的那種“黑長直”的東方女人。她從包里掏出五十元，放在老人的另一只手上，對老人說：“老人家，你也辛苦了，這五十塊錢您收著吧。”

老人的臉上露出了感激的笑容，在旁邊觀看的我，也笑了。

沒想到在這條商業街上，還有這么感動的事情，我懷著一顆愛心，越走越遠.....

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難忘的一天下雨（通用18篇）篇二

雨嘩嘩的'下著，“啪啪”著掉在地上，水晶簾子似乎被炸開了，整個大地都籠罩在晶瑩的世界里。我坐在房間里看著自己的獎狀和禮品，嘆了口氣，埋頭做起了作業。

今天，老師發禮品了，我拿到了一份，十分的開心，一路都是跑著回家，起風了，下雨了，我沒有帶雨傘，雨一滴一滴的澆在我身上，但我并不被這春雨和冷風澆冷了心，相反的是全身熱血沸騰?d?d我得把這個好消息告訴媽媽。

到家了，我看到了媽媽剛想開口說話卻被媽媽卻搶了先：“你身上怎么這么濕啊？作業做了多少？不用說了，快去洗個澡做作業去。”媽媽的話如同冰水淋到我的身上，原本想表達的喜悅已經全部沒了，我匆匆洗個澡就去做作業了。

我開始做作業了，外面的雨越下越大，伴隨我的只有呼呼的風聲和嘩嘩的雨聲，我最后看了一眼獎狀和獎品，隨手便把它們扔在一邊。時間一點一點地流逝，已經20：00了，媽媽居然還沒叫我吃飯，到底發生了什么呢？我決定出去看一看。

打開房門，迎接我的是一桌子的冒著誘人香氣的菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我說：“兒子，你的獎狀老師都已經說過了，不理你不是不為你的進步高興，而是想冷一冷你，有進步是可喜可賀的，但是不能驕傲自滿。”

聽了媽媽的話，我的心一下子溫暖了許多。雨依舊下著，這個雨天，注定難以忘懷。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇三

早上八點，我頂著一亂糟糟的頭發從床上一躍而起，旁邊的那張大床空無一人。爸媽早已出門了，一股失落感油然而生。今天可是我的生日啊。

走到樓下的餐桌上吃早飯，客廳的窗戶并沒有關緊，下雨了，涼風夾著雨絲吹來，讓我不自覺的打了一顫，風兒吹動餐桌上的留言條，不用看我也知道上面寫著什么，十年了，紙條上永遠都是那幾個字：孩子，爸媽先去上班了，記得吃早飯。

每個早晨都是自己吃早飯，有時候不只是早晨，甚至是中午、晚上，這張桌子上都只有我一個人，少了快樂，少了陪伴，少了溫暖，只有孤獨陪伴著我。

叮叮叮！是誰在按門鈴？踮起腳看著門上的貓眼，那個人帶著口罩身后還有個披頭散發的女人。會是誰呢？大清早的穿成這樣。

“你是誰？”我沒打開門，隔著門疑惑地問道。

“讓你開門就是了。”

咦！這聲音有些耳熟！對了，是爸爸。我恍然大悟。匆匆忙忙打開門，剛剛那失望、傷心的心又興奮起來了。

“今天是你的生日，我們回來陪你吃早……”爸媽樂哈哈地叨叨著。

坐在桌上，一家人笑的很開心。窗外依舊飄著雨，那雨聲，真動聽！

難忘的一天下雨（通用18篇）篇四

一個烈日炎炎的下午，天空突然陰沉了下來，整個城市都陷入了黑暗之中。窗外的小河好像被潑灑了墨汁，河邊的大槐樹也融進了天地的黑暗；樹下的野花也被蒙上一層黑霧，褪去了本身鮮艷的顏色。空氣悶極了，城市變成了一個大蒸籠，悶的讓人喘不過氣來。霎那間，狂風四起，樹葉夾雜著灰塵，吹的讓人睜不開眼睛。隨后，天空驟亮，一道閃電劃過天空，雷公公也敲響了它珍藏已久的銅鼓，轟隆隆，轟隆隆，巨大的聲響嚇得我趕緊捂起耳朵。

剎那間，豆大的雨點，像擠爆了烏云的口袋嘩啦啦地從天空落下，雨水落在馬路上，濺起一個個透明的水泡，像彈跳的小精靈；雨水落在屋檐上，雨滴像斷了線的珍珠，一股兒的全都落了下來，我伸手去接，哇，冰冰涼涼的，雨水打在窗戶上，噼里啪啦的聲響，就像過年放的鞭炮一樣。我趕緊穿上雨鞋，打著雨傘，跑到雨里去踩水坑。

不一會兒，云消，雨散，風止，天亮起來了，一道彩虹掛在天空，城市又重新恢復了光明。河面亮起來了，大槐樹的樹葉被雨水沖刷的更加蔥郁，野花也重新綻放出鮮亮的'光彩。腳下的小水坑，映出天空的倒影，映出房子的倒影，咦？那個打傘的倒影是誰？哦，原來，那是我自己的倒影。

一場酣暢淋漓的大雨，一道五彩斑斕的彩虹，一個踩水坑的小女孩，這真是一個令人難忘的下雨天。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇五

那是一個寒冷的冬天，窗外大雨傾盆。雨點兒敲打著窗臺，發出“啪啪啪”的聲響。狂風吹的樹不住的搖擺著、呻吟著。街上靜悄悄的，只能偶爾能看到一兩只流浪的貓狗從雨中竄過。

窗內的我十分憂愁，在家中坐立不安，后悔極了！這是為什么？那又得從頭開始做起了。

晚上，我特別想吃面包，可能是饑餓，讓我沖昏了頭腦。一頓大餐之后。意猶未盡的我竟無理的向母親又提出要求：“媽，我沒吃飽，還需要一個面包，你幫我去買吧！”母親聽了之后，遲疑了一會兒。緩慢的說：“好……兒子，你在家等著，我……去去就回！”

雨越來越大。越下越密。豆大的雨點打在屋頂上的鐵皮上。格外響亮。天空不時有閃電劃出道道的口子。我開始后悔。天這么冷，雨這么大，而我居然提出買面包這種過分的理由？我太過分了！我真不應！

終于，門“吱”的一聲開了，母親走了進來，帶進來一陣寒風。母親全身都濕透了！冰冷的雨水順著頭發、衣服、褲子往下一點點流進鞋底。她的手上拎著白色塑料袋子，袋口扎得緊緊的，里面的面包一點兒也不濕，松軟且冒著熱氣。

窗外，雨依然下著，窗內，我早已淚流滿面。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇六

雨，嘩嘩嘩地下著，樹葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什么東西都朦朦朧朧的。

現在是8點45分，馬上要遲到了，我在公交車站點急的直跳腳。“嘀—嘀--”從不遠處傳來幾聲汽車喇叭聲。是公交車來了嗎？我滿懷希望地抬起頭。“呼啦”一輛銀白色小轎車的殘影飛馳而過，隨后幾滴泥水濺到我的鞋子上。“唉！原來是小轎車。”我失望地低下了頭，繼續玩弄著公交車卡。

雨還沒有停下來的意思，反而變的越來越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站臺的柱子上，生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車怎么這么慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著。

只有五分鐘了，我焦急地望著那個轉角，希望公交車會再次從那個轉角駛來。“嘀嗒，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打著站臺的鋼化玻璃，發出清脆而又歡快的聲響。這時，一輛藍黃相間的公交車由遠而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的瘋狂地朝它招手。

我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺。否則后果很嚴重。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇七

當我從冰梯上滑下來的時候,我便知道那一天，我將終身難忘。

去年冬天，媽媽帶我去哈爾濱冰雪大世界看冰雕。冰雕真漂亮啊，剛進門我就被帶進一個粉妝玉砌的世界。有的被雕成了亭亭玉立的蓮花，有的被雕成了追風逐電的駿馬，還有的被雕成了活潑可愛的小娃娃。突然，我發現前方有一個好長好長的冰滑梯。“媽媽，我要上去！”我興奮的喊叫著，而媽媽只是笑了笑便帶我走了過去。

從冰梯上向下看，整座冰雕城盡收眼底。可是當輪到我的時候，我卻有些發怵：萬一掉下去怎么辦呀？萬一摔倒怎么辦？萬一……“小姑娘，你快點兒！”后面的游客不耐煩地催促著。媽媽也鼓勵著我：“孩子，別怕。媽媽知道你最勇敢！”我終于咬了咬牙，閉上雙眼,大喊一聲，滑了下去。只聽風聲在我耳邊呼嘯，沒過多久我就落地了。而媽媽也緊隨其后，滑了下來。我們母女二人簇擁在一起是那么的開心！畢竟我戰勝了膽怯，挑戰了自我！

又去看了各種各樣的冰燈，還吃了一串糖葫蘆，玩得開心極了。終于，我們要離開了。不經意間的一回頭，我發現，那么高的冰梯其實也并不可怕。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇八

這天是周末，我在家里做作業，媽媽還在公司加班。

忽然，天慢慢地暗了下來，本來藍藍的天一下子就變得陰沉沉的，本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影，天上堆積起大堆大堆的積雨云，眼看就要下雨了!果然，沒過一會兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來，一陣陣雷聲響了起來，天上好像是倒了一桶水似的，“嘩嘩嘩”下起了暴雨，水潑個不停，像一道道瀑布從天上落了下來。

“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會停的。怎么辦，媽媽沒帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。

走了一會兒，我的鞋子就已經進了好多水了，這會兒不僅雨大，還刮著大風，我打著傘被風吹得一會兒前一會兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。

終于，我走到了媽媽的公司，我已經成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來，感動成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!

下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時，雖然還下著雨，但是風沒有那么大了。快到家的時候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽光灑在我們的身上，在遠遠的山坡上，架起了一道美麗的彩虹!

難忘的一天下雨（通用18篇）篇九

今年暑假，我參加了“快樂星球影星特訓夏令營”，給我留下了許多美好的記憶。其中，讓我最就是參加夏令營的第二天。這天是6月27日，星期六，下著大雨。

我們早上起床后，李教官帶領我們一起去跑步，早上的風景真美呀!我們經過了一個美麗的湖泊，湖泊清澈見底，許多小魚自由自在地游著;湖泊的旁邊是碧綠碧綠的草地，青翠欲滴，草地上還有許多綿羊和山羊快樂地吃著草;湖的四周有許多高大的柳樹，細細的柳枝迎風擺動，好像在舉手歡迎我們;柳樹的下面有數不盡的鮮花競相開放。早上的景色真是令人心曠神怡!

早飯后，我們做了定向尋寶的游戲，就是在5米范圍內尋找寶藏，我們男生一隊，女生一隊，我在草地里、花叢中仔細地搜索，終于找到了兩個寶藏，剩下的我怎么也找不到，但是我的同伴卻找到了。最后，我們男生隊戰勝了女生隊，所有男生都高興極了。游戲結束后，我們中午還吃了美味的午餐!

這一天，不僅讓我感受了清晨美麗的風景，也讓我明白了一個人的力量是有限的，只有發揮團隊的精神，才能取得勝利!這一天真是令我難忘!

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十

我最當然在夏天。

夏天到了，天氣非常炎熱的時候，暑假就到了。8月的一天，我們幾個小朋友沒有任何作業，輕輕松松地到外面去玩。

我們看到了夏天美麗的景色，于是大家就把看到的寫下來。我寫到：夏天到了，一陣風吹過，枝條變綠了。湖面上飄著一張張大荷葉，像一頂頂綠色的帽子。知了爬上樹叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小魚躲在荷葉下，悠閑地吐泡泡。啊，夏天多美啊，我喜歡夏天！

大家都說我寫得好，我真高興。

謝謝你，美麗的夏天！

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十一

一個周日，小明一家約好出去游泳，小明帶好游泳衣就和爸爸媽媽一起出發了。爸爸開著車，一家人來到了大梅沙海灘。海灘上有的人在曬太陽，有的人在喝飲料，有的人在做沙雕，還有的人在海里游泳。

小明一看到大海，象遇到了久別的老朋友一樣，高興地眼睛瞇成了一條線，開心地撲向了大海。

小明游到海濱浴場中央，看到身邊有兩個小男孩在進行游泳比賽，一個套著游泳圈，一個沒套游泳圈，他們玩得很開心，比賽不分上下。小明又看到離他不遠處有一個小弟弟在跟著媽媽學游泳，小弟弟害怕地說：“媽媽，我怕我沉下去。”媽媽說：“別怕，孩子，媽媽牽著你的手。”慢慢地，小弟弟不怕游泳了，他跟著媽媽認真地學著游泳，快活地撲騰著小腳，小腳丫周圍濺起一片片浪花。過了一會兒，他高興地喊著：“我會游泳啦，我會游泳啦”，小明看到他已經能夠獨自向前游幾步了，小明真為他感到高興。

小明游了好幾個來回，象快活的小魚在海里竄來竄去。

天漸漸地黑下來了，紅彤彤的夕陽映紅了海面，照在人們的笑臉上，顯得格外精神煥發。小明游到爸爸媽媽身邊，媽媽對小明說：“小明，今天玩得開心嗎？肚子餓了吧？時間不早了，我們該回家了。”小明看看四周，人們三三兩兩地帶著滿意的笑容離開了大海和沙灘。小明也戀戀不舍地隨媽媽向岸邊游去，心里想著：“再見了，我的大海，我很快還會來看你。”

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十二

10月26日下午?。

竇桂梅?。

[浙江臺州臨海白水洋小學劉彩琴老師整理]?。

師：同學們好！?。

生：老師好！?。

師：不要都對我說，也對臺下的老師說。現在是兩點多鐘，該怎么說？?。

生：老師下午好！?。

師：知道我姓什么嗎？加上我的姓再向我問好。?。

生：竇老師下午好！?。

師：你們聲音真大，老師真喜歡你們！?。

師：你們這么熱情，讓我想起我以前的事故事，那是六年前的事了，你們想聽嗎？?。

那么小眼亮起來，小臉紅起來，小手翹起來。?。

師：那么長的時間都忘不了，用一個詞來說，那就是－－－?。

（師板書“難忘”并指導“難”字的寫法，生書空）?。

師：老師有難忘的事，你們有嗎？?。

生：竇老師給我上課，我難忘。?。

師：這事要等我們上完課再說。?。

生：媽媽和別人打起來了我難忘。?。

生：……?。

師：看來難忘的事有快樂的，有悲傷的，有給人啟迪的，有令人留下深刻印象的。?。

師：誰愿意讀第一節?。

（生讀，讀得像唱歌）?。

師：哎喲，像唱歌一樣，好聽是好聽，誰能像一樣地讀。?。

（生讀，讀得很好）?。

師：節奏感多強啊，來，掌聲！不過有幾個音要正正?。

（正音，齊讀）?。

師：繼續往下讀?。

（生讀，讀得不錯）?。

（生讀，師正音）?。

（這樣一個小節一個小節地讀完全文）?。

師：想聽老師的評價嗎？你們讀得很正確、流利（豎起大拇指夸）?。

不過有幾個句子還要再讀幾遍。?。

（讀“我”心情變化的三個句子）?。

師：下面我們就重點研究這幾句話。齊讀第一句?。

（出示句子：我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。）?。

誰想讀，舉手讀（生讀）?。

師：“緊張”相反的詞是什么？?。

生：放松?。

生：輕松?。

師：對，就像你這樣的放松、輕松。?。

為什么文中的“我”這樣緊張，不放松，不輕松呢？請聯系前文想想看。?。

生：他想見鄧爺爺?。

師：為什么見鄧爺爺就緊張呢？?。

生：鄧爺爺是國家領導人?。

生：鄧爺爺是軍事家?。

生：鄧爺爺是國家主席?。

生：……?。

師：鄧爺爺的原名是什么？?。

（生齊說：鄧小平）?。

師：（有感情地講述鄧小平有關事跡）?。

就是這樣的一位領導人要來看我表演計算機，我能不緊張嗎？?。

那他為什么激動？?。

生：他想馬上能見到鄧爺爺了。?。

師：你理解作者此時的心情了嗎？因為又緊張又激動，所以心怦怦地跳個不停。?。

把手放在胸口，來讀一讀。?。

（個別讀，男生讀，女生讀）?。

師：你們的心理感受都一樣，但竇老師的感受不一樣，老師這樣讀，行嗎？?。

假如我是一個很外向的人，我這么讀（師讀）?。

生：不行！?。

師：假如我是一個很內向而富有詩意的人，我這么讀（師讀）?。

生：不行！?。

師：那好，我保留意見。每個人都有不同的感受，你想怎么讀就怎么讀。?。

（生自由讀句子）?。

師：在大家又緊張又的時候，鄧爺爺來了（出示鄧小平圖片）?。

快向鄧爺爺問好！?。

（生紛紛說“鄧爺爺好！”）?。

師：能不能語言豐富些？?。

生：鄧爺爺，見到您很高興。?。

生：鄧爺爺，您辛苦了！?。

生：鄧爺爺，我的心怦怦地跳個不停。?。

生：鄧爺爺，您是國家領導人，我很歡迎您。?。

師：快擺起手來，向鄧爺爺問好，想怎么說就怎么說。?。

（生問好）?。

師：鄧爺爺高興了，你用什么詞來形容？?。

生：高興?。

生：歡樂?。

生：帶著慈祥的微笑?。

生：笑容滿面?。

生：和藹可親?。

師：我們看第二個句子，“我”的心情怎么樣了？?。

生：“我”的心情一下子平靜了。?。

師：再摸摸胸口，誰想讀?。

（生讀）?。

師：緊張的反義詞在這句話中藏著呢，是什么？?。

生：平靜?。

師：再讀讀這句話。?。

（生再讀）?。

師：我會這樣讀(師讀，分別強調“我”，強調“緊張”，強調“一下子”)?。

這樣讀行嗎？?。

生：不行。?。

師：我這樣讀（師讀，強調“平靜”）行嗎？?。

生：行！?。

師：來，讀出自己的感受（生讀）沒聽夠，再讀讀，讀出自己的感受。（生再讀）?。

師：讀第3句（生讀）出示句子：離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。?。

就這句話你能提出些問題來嗎？?。

生：為什么我興奮地走在回家的路上。?。

師：很好，興奮就是－－?。

生：高興，快樂，開心，愉快?。

（生自由讀）?。

（下課鈴響）?。

第二課時?。

師：采訪開始，你好！?。

生：竇老師好！?。

師：你為什么這么興奮？?。

（生答不上來）?。

師：你太興奮了，興奮地都答不上來了。再請個人。?。

生：鄧爺爺表揚了我?。

生：你怎么給他表演的？?。

生：我沉著地操縱著計算機，唾面自干地打出各種各樣的圖形。?。

師：（向另一學生）你好，祝賀你！鄧爺爺問你們什么了？?。

（生答）?。

師：鄧爺爺聽了后怎么說？（生答）?。

大家一齊大聲地讀讀這句話。（生讀，師板書：計算機的普及要從娃娃抓起）?。

這句話你理解了嗎？（生再讀）?。

（生答不上）?。

（生走位問）?。

生：就是小時候開始學計算機?。

生：小時候就要開始學，長大就會了。?。

生：大家從小就會打電腦，幼兒園小朋友也要會。?。

（一旁攝影的電教老師說話）?。

師：（滿情深情地講述）?。

（音樂《春天的故事》響起，投影出示圖片）?。

生：想器，因為鄧爺爺幫我們國家走向富強。?。

師：想哭就哭吧！?。

生：感動，因為鄧爺爺?。

……?。

師：一句話，鄧爺爺，我們愛您！?。

所以，我們看第一段，再來讀一讀。?。

（生讀）?。

（引讀第6節）?。

（師板書，生書空）?。

師：你們現在的責任是什么？?。

生：讀書，好好學習，天天向上?。

師：還可以用一個成語來說，那就是“刻骨銘心”（師板書）?。

我們一起來讀（讀課題）?。

師：老師加了“！”，又該怎么讀？?。

（生再讀課題）?。

師：下課了，后會有期。?。

讓我們為孩子們精彩的表現喝彩，讓他們帶著這份責任走下臺吧！?。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十三

早晨，太陽還沒有完全升起來的時候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風吹得東倒西歪。“這么大的風讓我怎么去上學啊！”我正抱怨著，媽媽看出了我的心思，“我一會送你去。”媽媽說。

匆匆吃過早飯，我不情愿的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴嚴實實的，好似一個“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上，一路北上直奔學校。路上北風呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我：“別動，趴在我背上。”媽媽吃力得蹬車前進。雖然寒風刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比溫暖，心里有種說不出的感動和內疚。

下午仍然北風怒吼，媽媽還是來學校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張，被寒風吹得紅紅的臉，我的心像刀割一樣的疼。回家的路上我緊緊地抱著媽媽，眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當回到家時媽媽的手早已被凍僵了。

我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關系，一會就好了，只要你好好的，我冷點，沒什么。快去做作業吧！”我被媽媽簡短的話語感動了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻教育，感染著我。我含淚走向了書房。

這一天，令我終生難忘！

油田一中初二心語。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十四

今天，是我終生難忘的一天，為什么哪？因為我和一些同學被校長給教訓了一頓。大家想聽，那就聽我細說吧。

一天中午，昨天英語老師布置了英語作業，寫完，明天交上。我寫完了，但是忘了交，也沒人給我說。就這樣過去了，中午，校長來到我們屋，問誰沒有交英語作業。我和一些同學站起來。我們以為校長會吵我們，都提心吊膽的。可是，校長并沒有吵我們，只是交給我們幾個任務，第一個任務是——去門口看著哪個家長越過了黃線上面寫著家長止步，就給他推出去。說干就干，校長給我們分了工，是這樣分的。我們站成了四隊，兩隊在西邊、兩隊在東邊。就這樣，我們就要干了一會。干完了，校長就吩咐實行第二個任務——跑步。這可苦死我了，校長說圍著操場跑三圈，我們就開始跑。我們班主任老師說：“快對齊，對不齊，再跑五圈。”我們就趕緊對齊。跑完三圈以后，我們剛想停下來。

校長說：“再跑五圈”，我后邊的一個男同學嘴里嘟囔著說：“跑呀，今天晚上就來轉學……”跑完一圈，班里剩下的人也出來了，好像是來監督我們的。一會，我們停了下來。“今天的教訓記住了嗎？”“記住了，”“以后還犯嗎？”我們都說不犯了。

事情就是這樣，大家聽了，又什么感受？

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十五

今天，我和媽媽去老家的深山里摘西瓜。山路十八彎，在顛簸崎嶇的山路上，行駛了很久，終于到了山上的賣瓜老農家。老農帶著我和媽媽坐上一輛破舊的電瓶三輪車，沿著歪歪扭扭又險峻的山路，來到了山頂。這一路，真是驚險刺激。我坐在三輪車的兜里，緊緊抓住扶手，一動都不敢動，一伸頭往下望去，崇山峻嶺，綿延起伏，我們已在云端。

終于來到了瓜地，我長長地吁了口氣，山上的風景可真美啊！森林郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。我來到了西瓜地，媽媽忙著摘西瓜，我就偷偷跑到一旁欣賞風景，看！遠處的房子像一個個火柴盒那么大，來來往往的人們像一個個移動的小黑點，真是一覽眾山小！

載著滿車的西瓜，我們戀戀不舍地下了山。還有滿滿的回憶，真是啊！

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十六

今天，我和天天約好去廣場騎自行車，所以，我一大早就起床準備了。

到了外面，我就打哆嗦了，因為外面的風非常大。沒辦法，我還是頂著風騎吧。但是風太大了，所以我又順著風回家拿手套和帽子。這次，我聰明了——我不騎車了，因為我覺得這么大的風騎自行車比走路更累。出門之后，我發現我的決定是非常對的。

到了那邊，天天她們已經準備去吃飯了。我們商量了一會兒，就決定走去3公里遠的家佳源吃自助餐。吃完飯后，我們就饒了一個非常大的圈子到廣場。我們之所以要繞一個大圈子，是為了讓雪雪減肥。

到了廣場，我和天天就一直在那個很大的廣場繞圈，這對我們來說soeasy，但是對沒拿任何東西的雪雪來說非常difficulty。

很快就到了五點多，我們也要各回各家，各找各媽了。但是今天發生的事給我留下了深刻的印象，不是因為別的，而是因為騎車速度太快了，我的腿非常疼。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十七

早上，李老師說下午黃龍五人足球的隊員要來學校教我們踢球，我開心極了，一直盼望著下午的到來。

下午一到時間，我就迫不及待地跑到操場上訓練。不一會兒，就看見鮑老師和樓校長帶著黃龍的教練和球員來了。我們馬上被他們手上一串黃色的新足球吸引住了，大家都想要一個，但球只有5只。這是他們給我們帶來的禮物。以后，我們就可以用這些新球來訓練了，真開心。

等我們安靜下來，黃龍的教練開始給我們介紹他們的兩位隊員。一位是外國人，他皮膚黑黑的，看上去很結實，是巴西的外援。他還不會說中文，向我們招了招手，說了聲“hello”，露出了潔白的牙齒。另外一位是中國球員，他很高，看上去非常和藹。我們排好隊一起合了影，訓練就開始了。

第一個練習是跑動間的傳球。我和趙子健一組，我們要么是傳得太重，要么是跑得太快，失誤了好幾次；第二個練習是在傳球基礎上后踩球。那位中國球員來到我們這組，在此之前，我們是用腳弓停球的，但現在他教我們是腳底停球，我和趙子健不一會就學會了；第三是練習用腳尖挑球。我原以為是用腳尖捅球，但看了他們的動作后，才知道原來是用小腿帶動腳去踢球的下。看著球在我的腳下飛起來，我高興極了，這個技巧我學會了。

接著，我們還舉行了一場友誼賽，他們三人（教練和隊員）對我們整個校隊（10人），結果2：3，我們還是輸了。

難忘的一天下雨（通用18篇）篇十八

一個暑假，我去三姨夫那兒去，到那里后。三姨先帶我去買東西，還給我買了個游戲機。買完游戲機后就帶我去吃飯，吃完后我就回家了。

回家后我便拿出來玩，哥哥看見了就拿過去玩。玩了一會兒我叫哥哥還給我可他不還，我就和他吵了起來。爸爸見后便把游戲機拿過去摔了，過了一會兒爸爸氣消了。就把游戲機拆了，把那里面的每個部分的名稱告訴我們。

這一天我們學到了許多知識。所以這一天是我最。