優秀作文的句式要多樣化，令人眼前一亮，讓人意猶未盡。接下來是一些精選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

我們班集體初三范文（14篇）篇一

我們有一個快樂的班集體，無論是平常的日子里還是特殊的日子里都充滿了歡聲笑語。

下課時，同學們爭先恐后地跑出教室，開一會兒玩笑，聊一會兒天，玩一會兒游戲。不過也有一些同學在教室里說笑打鬧，或圍成一團下棋，有時，某同學會因為下一步妙棋而大聲歡呼。

但是你別以為我們班的同學只知道貪玩，其實，到了比賽的時候，他們的表現會讓人驚嘆。

盼來盼去，終于盼來了拔河比賽，廣播里傳來了我們班參賽的通知。第一輪是男子拔河賽，我們班的男同學飛快的跑過去，抓著繩子按順序站在一邊，又一個個蹲下，往后傾倒。裁判一聲令下，比賽開始了，兩班的同學拼命地拉起來。我們班的同學咬緊牙關，漲紅著臉，拼了命的往后倒。啦啦隊不停地大聲喊：“加油!加油!”我們班的黃海同學別看他瘦瘦高高的，拔起河來力氣大得很呢。你看他，兩手一使勁，其它同學都跟著他往后倒，繩子就拉到了我們這一邊，裁判立即宣布我們班贏了。頓時，同學們奔走相告，嘴里不停地喊：“我們贏了!我們贏了!”經過同學們的努力，我們班獲得了男子、女子拔河賽的冠軍。“哈哈!哈哈……”一陣陣笑聲蕩漾在校園里，久久沒有散去。

在我們班集體，同學們團結、活潑，快樂地學習生活。我愛我們的班集體。

我們班集體初三范文（14篇）篇二

我們的班集體是由38名同學組成的，其中有22名男同學，16名女同學，我們互相幫助，關心他人，成為了良好的班風班容。

我們班曾經拿過多次“衛生紅旗班”、“課間操紅旗班”和“先鋒班”，還有“科技讀書節的二等獎”，這次的“體育藝術節”，我們又以團體總分第一名、文藝晚會第一名、體育運動第二名的好成績。當然，我們不會因為這些獎就不努力學習。

我們的.體育優秀，全校都知道，如果你認為我們只是體育尖子班，那你就大錯特錯了，雖然我們班的學習成績只在中的階段，但是我們正在不斷地努力追。

我在班上擔任的是體育委員、物理科代表、值日班干職位。雖然說是體育委員，但做的可不只是體育這么簡單。我會管班上的紀律，不過前提是做好自己的本份。

我們班集體初三范文（14篇）篇三

唉，我們這個班，雖然成績是全年級最好的，可紀律是出了名的差，讓全校的老師都心驚膽戰。

這星期星期二的第一節課上，教語文的謝老師不知去干嗎了，就由一班的陳老師來代課。陳老師的課很生動，還把幻燈片做出來給我們看。可惜我們不領情，有些同學大概在討論游戲。結果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀，氣死我們了。

而在第三節課上，有兩個老師來我們班聽課，董老師準備得也很充分。雖然后面有兩個老師，還是震不住我們要講話的沖動。我們班的大部分同學在下面嘰里呱啦地說著閑話，大概是在討論中午吃什么，全然不顧在場的三位老師。董老師站在講臺前面，一股無名火沖了出來，但還是硬把課上完了，不影響教學進度。

不過老師的忍耐是有限的。

下午第一節課前，我們正鬧得不可開交的時候，我猛得發現董老師正怒氣沖沖地站在講臺旁邊，氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來，突然間，董老師狠狠地批起我們來了，最后一句是：“你們給我坐好，反思一節課。”然后她便拉著吳老師走了。我們像一只只受驚的兔子，驚慌不已。

不知過了多久，下課鈴聲才響起。董老師又出現在教室里，說：“下課不能出去玩，第二節課寫反思。‘平民百姓’400字，班委800字，班長寫1000字。”說完便拂袖而去。第二節課一開始，我們便瘋狂地寫著反思，中間加了一大堆廢話，終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師，才得以脫身。

唉，我們這個班呦！

我們班集體初三范文（14篇）篇四

我們的班集體是一個紀律不好的班級，不過很快樂，在關鍵時刻也會團結起來，互相幫助，互相促進，互相加油。

我們班同學很活躍，紀律不好。一下課就開始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜，可一到自習課又會鬧起來，還有竄位的，就連紀律委員也在玩，班長完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來。

雖然我們班平時的紀律不好，像一盤散沙，可是一到關鍵時刻，我們班就會團結起來。

比如期中考試，考試前自習，我班就一反常態，很安靜，寫的寫，背的背，成績好的幫助成績差的，成績差的向成績好的學習，大家都沉浸在緊張的學習氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級較好的排名。

還有校運會，看到其他班級努力練習，我們班的同學也不甘落后，一下課同學們就開始練習，一個個都像要上戰場的士兵一樣。到了校運會那天，大家都認真地對待，有項目的在練習，比賽；沒項目的則為同學加油，為同學送水送零食，每個人都在認真地對待自己的任務。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時，我們這盤散沙，又團結了起來。

這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤散沙，但在關鍵時刻，我們會團結起來，為班級榮譽而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進時，我們也會奮發向上，活出我們的風采！

我們班集體初三范文（14篇）篇五

在我們學生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學。當我們獲得成功的果實時，是同學們共同努力的結果；當我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。

在我們朝夕相處的時光里，常常會發生許許多多有趣的事，使我們的學校生活多么充實。

就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。

每天早上走進學校，就聽見四三班的同學們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。

一滴水只有放進大海里才不會干涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。

集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。

班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。

我們班集體初三范文（14篇）篇六

在我們的學校里，每一個班都是一個班集體，無論什么，都是靠班集體一起來努力，才能成為最棒的。

在開運動會的時候，同學們團結一心，獲得了團體總分第二名的好成績，在這份榮譽的背后是運動員在操場的跑道上的汗水，是同學們的一聲聲加油！這份榮譽是班集體共同的努力才換過來的，只有同學們團結在一起，才有了一種強大的力量，戰勝對手。

每天的家庭作業，正是每一個同學都認真做好，老師才會高興。

整個班集體團結一心，就會有一股巨大的力量，無論做什么都一定會成功。我愛班集體！

我們班集體初三范文（14篇）篇七

我們班現在有很多人才，但是提起最好的嘛，不得不提這三位。

龔寒秋是我們班的班長。她的皮膚很白嫩，是個瓜子臉。烏木一樣的頭發，仿佛幾千根黑天鵝絨被一個老裁縫縫在她的.頭上。至于為什么我們叫她“智多星”嘛，因為每次考試，她都能考第一名，實在叫人佩服。另外，每次回答問題，她都能第一個舉起手，并且答案常常讓我們鼓掌。

王雨是我們班的語文課代表。她的皮膚白白的，一雙大眼睛水汪汪的。我們叫她“寫作大師”，是因為她作文很好，寫的作文常常被老師用投影儀投放到大屏幕上，而且她寫的作文我們看了以后感覺非常好。

張銘軒是我們班第一組的小組長。他的眼睛很大，臉胖胖的。之所以我們叫他“書法大王”，是因為他寫的字非常好看。每次他交上作業，老師都會表揚他說：“張銘軒寫的字非常好看，你們都要向他學習。”

這就是我們班的人才，我以后要和他們做朋友。

我們班集體初三范文（14篇）篇八

我是北京市海淀區第二試驗小學四（12）班的一名學生，我們班有三十人，這是一個充滿了友愛的班集體。今年三月份因父親工作調動，我們舉家搬到北京，我就成了這個班集體的一名新生。我非常懷念我在西寧的老師和同學，因為這個班集體對我來說是陌生的。但是很快我就喜歡上了這個班集體。中午沒帶水果，趙婧慧給我吃她的草莓；沒帶橡皮，忘帶作文稿紙時，馬上有同學給我借；我以前沒學過奧數，不會時李孟虓總是給我耐心地講解。不到兩周，我的落寂不見了，這個班集體我不陌生了。上課我積極發言，下課和同學們嬉笑打鬧。我又成了原來那個活潑開朗的一休哥。很快我就融入了這個班集體。在這個大家庭里，有豐富的課余生活，有激烈的討論，有充滿了歡聲笑語的大課間，更充滿了友愛，我喜歡我們的班集體。

我們班集體初三范文（14篇）篇九

在每個人的成長旅途中，總有一些令人難忘的東西。比如說:班集體。

我的班集體十分特殊。雖然我們已經是初二生——“準初三黨”了，但在我們的班級體中，你不可能體會到學習帶給我們的壓力。所以我們的班級十分特殊，同時也令我們的老師十分頭疼。盡管老師們磨破了嘴皮，但我們仍不思改進。而我們班的學霸卻也是像老師們一樣，對這些“特殊分子”十分討厭。

由于我就坐在學霸旁邊，所以我對他們產生的厭惡之情也算是比較了解。每當上自習課時，這些“特殊分子”開始搗亂了。他們開始用他們的“無敵大嗓門兒”傳播八卦的事情，談論老師留下的作業的多少，甚至討論老師的衣著，或者其他十分無聊的事情。由于教室內部分貝太高，已經超出正常人所能忍受的極限，學霸們也就十分氣憤，但為了自己能夠多學點兒，就忍下來了。隨著時間的推移，學霸們都變成了“忍者”。

那接下來就說一說這些“搗亂者”，“搗亂者”一般成群搗亂。他們總是在老師上課時竊竊私語，擾亂課堂秩序。但他們也有時比較安靜，那是因為他們在低頭做一些小動作，比如說：低頭玩兒手機，低頭抄作業、抄答案，等等如此之類的小活動。

我們班集體初三范文（14篇）篇十

我們班有幾位我不得不說的人物。

首先是盛開，他比我高三個頭，圓圓的腦袋像一個皮球。只要舉行跑步比賽，第一名非他莫屬。

接著是王宇。他胖胖的身子，可愛的臉蛋兒，跑幾步她就不行了。但是她善良，經常幫助有困難的同學，所以我們稱他為“善良的小胖子”。

有一次，我們班在全年級排名第一，個個得意極了。可是只有她沒有得意，只是說：“不要驕傲，驕傲就會失敗的，不一定每次都是第一名，下次可能就不一是了。”聽了這些話，有的同學滿不在乎，繼續得意忘形。

果然，第二次我們排名倒數，沒有人再得意了。這時，馬一茹又走到講臺，鼓勵大家說：“失敗是成功的媽媽，不要灰心，只要我們認真學習，下次還會取得好成績的'！”我們班又恢復了往日的氣氛。

我們班集體初三范文（14篇）篇十一

我的班集體是一個既團結友愛，有朝氣蓬勃的班集體。在這個班集體里，我們快樂健康的成長。

是一個團結友愛的班集體。有一次，我們的同學跌到了，同學們露出一副擔心的表情。有的為她輕輕的擦傷口;有的為她擦著眼淚;有的為她輕輕地吹著傷口，還有的則關心的問他：“不要緊吧!”“要不要緊啊?”“很痛吧，堅強些，不要哭了。”“以后小心點兒。”“要不要跟老師說呢?”“別哭了，趕緊收拾一下吧，馬上就要上課了。”……大家關切的話語充斥著整個校園。

我的班集體是一個朝氣蓬勃的班集體。在去年的運動會上，我們班取得了優異的成績，全靠我們班同學的努力：崔雅文在1500米長跑時，雖然已經是精疲力盡了，可在老師和同學們的加油吶喊聲中毅然鼓足力量拼命向終點跑去，終于奪得第一的好成績，我們全體同學無不為之歡呼雀躍。

我愛我那多姿多彩的。

我們班集體初三范文（14篇）篇十二

老師：0。

四年級張莉。

我喜歡這個班集體，是可敬的，雖然我們的籃球隊常戰常敗，但我們班的同學們還是支持的，加油聲也很響亮。又是可愛的，雖然我們矛盾很多，但還是和睦相處，頂多爭辯一下，但原因或許是我們太活躍了。

現在，我們產生矛盾了，但這并不是問題，我們只要明白，我們是生活在一個班集體，一個大家庭里，那矛盾就會迎刃而解了，我們沒有必要去為了一次旅游問題而唇槍舌戰，本來積極參加班集體活動，是天經地義的事情，不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

就是一個大家庭偶爾產生一點矛盾一點爭執是不可避免的但這并不影響到我們畢竟我們是同窗三年的同學、朋友、兄弟姐妹讓我們都來珍惜我們這個班集體吧！

老師：0。

我們班集體初三范文（14篇）篇十三

以前，我們班是一個紀律好，學習棒的學校先進班級，特別是像：吳澤年，莫子興，林洋，黎俊文等等這些同學，他們以前學習好，紀律又好，并且在班上也很受歡迎呢。

但是，從這個學期開始，莫子興上課開始講話了，林洋開始不完成作業了，陳麗名開始上課畫畫了，還有好多同學考試成績退步了，還有，上次月考過后，劉老師告訴我們：“下個學期我一定向校長申請換教別外一個班，原因你們自己明白。”

我現在就給你們講在我們班里最近發生的一件事吧：

星期一來到教室開班隊會，劉老師讓大家交出各自的漫畫書，撕掉丟進垃圾桶。一些同學迅速地從書包，柜子里拿出各自的漫畫書，一些同學則向宿舍里沖去，把各自的漫畫書殘忍地撕掉丟進垃圾桶里。

但是這件事過去才沒幾天，一些同學還是有漫畫書藏在宿舍里，劉老師氣炸了頭，請家長，報學校等事源源不斷。

我是多么希望我們班能變成原來的`那個班呀！

我們班集體初三范文（14篇）篇十四

我們的班啊！在學校里可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的成果。

先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時掛著溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！

再來說說班上的風云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，說個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！

我們這班在胡老師的領導下，個個才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個講道理、品行好的人。