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高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)

時間:2025-06-09 作者:BW筆俠

英語是一門重要的工具,可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)會。下面是一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和資源,供大家參考學(xué)習(xí)。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

約翰.斯諾是倫敦一位著名的醫(yī)生—他的確醫(yī)術(shù)精湛,因而成為照料維多利亞女皇的私人醫(yī)生。但當(dāng)他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時,他就感到很振奮。霍亂在當(dāng)時是最致命的疾病,人們既不知道它的病源,也不了解它的治療方法。每次暴發(fā)霍亂時,就有大批驚恐的老百姓病死。約翰.斯諾想面對這個挑戰(zhàn),解決這個問題。他知道,在找到病源之前,霍亂疫情是無法控制的。 斯諾對霍亂致人死地的兩種推測都很感興趣。一種看法是霍亂病毒在空氣中腐殖著,像一股危險的氣流到處漂浮,直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。病從胃里發(fā)作而迅速殃及全身,患者就會很快地死去。

斯諾推測第二種說法是正確的,但是他需要證據(jù)。因此,在1854年倫敦再次暴發(fā)霍亂的時候,約翰.斯諾著手準(zhǔn)備對此調(diào)研。當(dāng)霍亂在貧民區(qū)迅速蔓延的時候,約翰.斯諾就開始收集資料。他發(fā)現(xiàn)特別在兩條街道上霍亂流行的很嚴(yán)重,在10天之內(nèi)就死去了500多人。他決心要查明其原因。

這些人都在劍橋街7號的酒館里打工,而酒館為他們免費提供啤酒喝,因此他們沒有喝從寬街水泵抽上來的水。看來水是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

接下來,約翰.斯諾調(diào)查了這兩條街的水源情況。他發(fā)現(xiàn),水是從河里來的,而河水被倫敦排出的臟水污染了。他馬上叫寬街上驚慌失措的老百姓拆掉水泵上的把手。這樣,水泵就用不成了。不久,疫情就開始得到了緩解。他證明了,霍亂是由病菌而不是由氣團(tuán)傳播的。

在倫敦的另一個地區(qū),他從兩個與寬街暴發(fā)的霍亂有關(guān)聯(lián)的死亡病例中發(fā)現(xiàn)了有力的證據(jù)。有一位婦女是從寬街搬進(jìn)來的,她特備喜歡那里的水,每天都要派人從水泵打水運到家里來。她和她的女兒喝了這種水,都得了霍亂而死去。有了這個特別的證據(jù),約翰.斯諾就能夠肯定地宣布,這種被污染了的水?dāng)y帶著病菌。

為了防止這種情況的再度發(fā)生,約翰.斯諾建議所有水源都要經(jīng)過檢測。自來水公司也接到指令,不能再讓人們接觸被污染的水了。最終,“霍亂王”被打敗了。

尼古拉.哥白尼被嚇得心煩意亂。雖然他曾經(jīng)試著不去理睬那些數(shù)字,然而他所有的數(shù)學(xué)計算都得出了一個相同的結(jié)論:地球不是太陽系的中心。只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上,天空中其他行星的運動才能說得清楚。他的這個理論可不能告訴任何人,因為即使他只暗示有這種想法,他都會收到強(qiáng)大的基督教教會勢力的懲罰。教會認(rèn)為世界是上帝創(chuàng)造的,正因為如此,地球就具有特殊的意義,它必定要成為太陽系的中心。

這樣,問題就來了,因為天文學(xué)家以前發(fā)現(xiàn)過,天上有些行星停頓下來,往

后移動,然后再成環(huán)狀向前移動,而其他行星看上去有時亮些,有時又不怎么亮。如果地球是太陽系的中心,而所有的行星環(huán)繞著地球轉(zhuǎn)的話,那么這種現(xiàn)象就很奇怪了。

哥白尼曾經(jīng)對這種問題苦苦思索過很久,試圖找出問題的答案。他曾經(jīng)收集過觀測星球的數(shù)據(jù),并且利用他的全部數(shù)學(xué)知識來解釋這些數(shù)據(jù)。但是只有他的新理論才能作出解釋。于是,他在1510年至1514年期間從事這項研究,逐步修改他的理論,直到他感到完善時為止。

1514年,他把他的新理論私下里給他的朋友們看。他對舊理論的修改是具有革命性的。他把太陽固定在太陽系的中心位置上,而行星則圍繞著太陽轉(zhuǎn),只有月球仍然繞著地球轉(zhuǎn)。他還提出地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)的同時,它自身還自轉(zhuǎn),這樣就說明了行星運動的變化情況以及星球的亮度問題。他的朋友都熱情地鼓勵他把他的想法公諸于世,而他卻小心謹(jǐn)慎,他不想遭到基督教教會勢力的攻擊,所以他只是在1543年臨終之前才把它公布出來。

當(dāng)然,他小心謹(jǐn)慎是對的。基督教教會拒絕接受他的理論,說這種理論違背了上帝的旨意,而支持這種理論的人都會受到打擊。然而哥白尼的理論卻是我們宇宙觀賴以建立的基礎(chǔ)。他的理論還改變了基督教對地心引力的看法,他們認(rèn)為物體往地球上掉落是因為上帝創(chuàng)造了地球,而地球正是宇宙的中心。哥白尼表明這是明顯錯誤的。如今人們可以看到,他的這些想法與艾薩克.牛頓、阿爾伯特.因斯坦以及斯蒂芬.霍金等人的研究都有著直接的聯(lián)系。

四個國家的詞語不太一樣。但如果你學(xué)過英國歷史,就能弄清楚這個問題。

首先是英格蘭。威爾士于13世紀(jì)同英格蘭聯(lián)合起來。如今只要有人提起英格蘭,你就會發(fā)現(xiàn)威爾士總是包括在內(nèi)的。接著,英格蘭、威爾士同蘇格蘭于17世紀(jì)聯(lián)合了起來,名字就改成了“大不列顛”。令人慶幸的是,當(dāng)蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時,這三個國家和平地實現(xiàn)了聯(lián)合。最后,英國政府打算于20世紀(jì)初把愛爾蘭也同另外三個國家和平聯(lián)合起來已形成聯(lián)合王國。然而,愛爾蘭的南部卻不愿意而分離出去,并建立了自己的政府。因而只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯(lián)合起來,而組成了聯(lián)合王國,這一點從新的聯(lián)合王國國旗就可以看出來。

值得稱贊的是,雖然這四個國家的確在一些方面共同合作,例如在貨幣和在國際關(guān)系上,但它們在制度上仍存在著很大的區(qū)別。例如,北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在差異。在參加像世界杯之類的比賽時,它們有著各自的球隊。

在這四個國家中,英格蘭是最大的。為了方便,它大致可以劃分為三個地區(qū)。最靠近法國的那個地區(qū)叫做英格蘭南部,中部地區(qū)叫做英格蘭中部,最靠近蘇格蘭的那個地區(qū)叫做蘇格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部,而多數(shù)大工業(yè)城市都位于中部和北部。盡管,英國任何一個城市都不像中國的城市那樣大,但是它們都有著自己的享有威名的足球隊,有的城市甚至還有兩個隊。很遺憾,這些建于19世紀(jì)的工業(yè)城市對游客并沒有吸引力。要找歷史性建筑你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮(zhèn)。在那兒你才可能找到更多的有關(guān)英國歷史和文化的東西。

最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館,有藝術(shù)珍品、劇院、公園和各

種建筑物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀(jì)由古羅馬人建造的最古老的港口,有由盎格魯-撒克遜人始建于11世紀(jì)60年代的最古老的建筑,還有公元1066年由后來的諾曼人統(tǒng)治者建造的最古老的城堡。曾經(jīng)有四批侵略者到過英國。最早的入侵者是古羅馬人,他們留下了他們的城鎮(zhèn)和道路。其次是盎格魯-撒克遜人,他們留下了他們的.語言和政體。第三是斯堪的納維亞人,他們對詞匯和北部的地名留下了影響。第四是諾曼人,他們留下了城堡和新的食物名稱的詞語。

如果你到英國鄉(xiāng)間去看看,你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義,你就必須留心觀察。

由于擔(dān)心時間不夠,張萍玉早就把她想要在倫敦參觀的地點列了一張單子。她最想?yún)⒂^的地方是倫敦塔,它是很久以前由入侵的諾曼人在公元1066年修建的。真是太棒了!這個堅實的用石頭砌的方形塔已經(jīng)屹立在那兒一千年了。盡管在塔的四周擴(kuò)建了一些建筑,但它仍然是皇宮和監(jiān)獄聯(lián)合體的一個組成部分。讓張玉萍十分驚訝的是,她發(fā)現(xiàn)女王的珠寶由皇家的特別衛(wèi)士守著,而這些衛(wèi)士在一些特殊的日子仍然穿著400年前伊麗莎白一世女王時代的制服。

接著參觀的是圣.保羅大教堂,它是1666年可怕的倫敦大火以后建造的,剛建成的時候,它看起來真是金碧輝煌。倫敦威斯敏斯特大教堂也是很有意思的地方,里面珍藏著一些已故詩人和作家的雕像,例如莎士比亞的雕像。正當(dāng)萍玉從大教堂往外走的時候,她聽到了著名的大本鐘在整點敲響的鐘聲。她參觀了女王倫敦住所白金漢宮的外景,以此結(jié)束了一天的觀光。啊,她要同朋友們講的實在太多了!

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

第三段成名者之所以成名,大多是因為發(fā)揮了自己在歌唱、舞蹈、繪畫或?qū)懽鞯确矫娴奶亻L,并能形成自己的風(fēng)格。

為了能迅速走紅,代理人會極力吹捧他們這種風(fēng)格。他們青云直上的過程讓人看不清楚。

他們究竟是怎么成功的,大多數(shù)人也都說不上來。

盡管如此,藝術(shù)家仍然不能閑下來。

若表演者、畫家或作家感到無聊,他們的作品就難以繼續(xù)保持以前的吸引力,也就難以保持公眾的注意力。

公眾的熱情消磨以后,就會去追捧下一個走紅的人。

有些藝術(shù)家為了不落伍,會對他們的寫作、跳舞或唱歌的風(fēng)格稍加變動,但這將冒極大的失寵的危險。

公眾對于他們藉以成名的藝術(shù)風(fēng)格以外的任何形式都將不屑一顧。

第九段。

對那些孤注一擲的追名逐利之徒,我要說:祝你們好運。

但是,遺憾的是,你會發(fā)現(xiàn)這不是你想得到的。

狗自逐其尾所得到的只是一條尾巴而已。

獲得成功的人常常發(fā)現(xiàn)成功對他來說弊大于利。

所以要為真實的你、為自己的所為感到高興,而不是拼命去獲得成功。

做那些你為之感到驕傲的事情。

可能在有生之年你默默無聞,但你可能創(chuàng)作了更好的藝術(shù)。

第二單元。

第四段。

事實上,當(dāng)卓別林再也無法抵制有聲電影,不得不為他的“流浪漢”尋找“合適的聲音”時,他確實很頭疼。

他盡可能地推遲那一天的到來:在1936的《摩登時代》里,他第一次在影片里發(fā)聲唱歌。在片中,他扮演一名侍者,滿口胡言亂語,聽起來不像任何國家的語言。

后來他說,他想象中的“流浪漢”是一位受過大學(xué)教育,但已經(jīng)沒落的紳士。

而英國人也肯定會覺得這很“古怪”。沒有人知道卓別林這么干是不是有意的,但這促使他獲得了巨大的成功。

第四單元。

第四段然而毋庸?fàn)庌q,通信技術(shù)將是區(qū)分輸贏的關(guān)鍵因素。

看一看俄羅斯的情況吧。

由于其堅實的數(shù)學(xué)和科學(xué)教育基礎(chǔ),它應(yīng)該在信息時代有繁榮的發(fā)展。

問題是,它的國內(nèi)電話系統(tǒng)是一堆生銹的20世紀(jì)30年代的老古董。

為了解決這一問題,俄羅斯已經(jīng)開始鋪設(shè)光纖電纜,并制定了投入400億美元建設(shè)多項通信工程的戰(zhàn)略計劃。

但是由于其經(jīng)濟(jì)陷于低迷,幾乎沒有資金來著手解決最基本的問題。

第五段。

與俄羅斯相比,在未來中,中國大陸計劃對通信設(shè)備投入1,000億美元。

從某種意義上說,中國的落后成了一種有利因素,因為這一發(fā)展正好發(fā)生在新技術(shù)比銅線電纜系統(tǒng)更便宜的時候。

到1995年底,中國除了拉薩以外的省會都將有數(shù)字轉(zhuǎn)換器和高容量的光纖網(wǎng),

這意味著其主要城市正在具備必需的基礎(chǔ)設(shè)施,成為信息高速公路的主要部分,使人們能夠進(jìn)入系統(tǒng),獲得最先進(jìn)的服務(wù)。

第六單元。

第三段。

高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)說起來容易,但實際上人們在這種情況下究竟會怎么做呢?

早些時候,一家英國汽車制造商被指控利用一筆基金行賄,并進(jìn)行其他一些可疑運作,如給代理商和客戶高額回扣、提供額外折扣、向一些在瑞士銀行開的匿名賬戶匯款等。

這家汽車公司否認(rèn)了這些指控,后來指控也被撤銷了。

然而,當(dāng)時英國汽車業(yè)里就有人準(zhǔn)備私下里說:“瞧,我們這一行競爭激烈,

每年我們汽車的海外銷售額超過10億英鎊。

如果花幾百萬英鎊能讓一些客戶高興,誰會有損失呢?

我們不這樣干,別人也會這樣干的.。

第八單元。

第五段。

身邊總有人提醒我自己是奴隸的后代,

但這并沒有使我沮喪。

奴隸制是60年前的事了。

解放黑奴的這場手術(shù)很成功,病人的情況也不錯,謝謝。

這場使我從黑奴變?yōu)槊绹竦目膳聭?zhàn)爭喊道“各就位!”

內(nèi)戰(zhàn)后的那段時期說“預(yù)備!”我的上一代人則喊“跑!”

就像一場賽跑一樣,我飛速起跑,決不可中途停步,傷心回望。

身為黑奴是我為文明生活所付出的代價,而作出這一選擇的并不是我。

世界上再沒有什么人有過比這更大的爭取榮耀的機(jī)會了。

想想將要獲得的新生活,而且我們不會有任何損失。不管我做什么,都可能得到雙倍的嘉獎,或是雙份的責(zé)難。想想這一點,知道這一點都令人激動不已。

占據(jù)國內(nèi)舞臺的中心可真刺激,而臺下的觀眾則不知是喜是憂。

第十單元。

第三段。

《時代周刊》最近的封面故事列舉了目前關(guān)于智能的一些看法,報道說:“新的人腦研究表明,衡量人的智能的真正尺度可能是情感,而不是智商。”

《時代周刊》稱之為“情商”的英語課文及翻譯情感智能的根本意義可從企業(yè)管理專家卡倫?波爾斯頓的話中窺見一斑:“顧客對企業(yè)說?我可不在乎是否你的每個員工都畢業(yè)于哈佛,我只愿意與能理解我、尊重我的企業(yè)打交道。?”

第八段。

綜合考慮他人的看法。

大腦研究表明,人們對外界的看法受到遺傳基因及個人經(jīng)歷的局限。

學(xué)會吸納他人有用的觀點是一種擴(kuò)大自己見識的方式。

下次如果有人對某件事與你有不同的看法,比如對某個有爭議的政治事件,停下來想想這其實是生活閱歷使然,應(yīng)把它看作一種感知能力的饋贈。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

簡歷編號:

更新日期:

姓名:

大學(xué)生個人簡歷。

國籍:

中國。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

湖北。

身材:

165cm?52kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

29歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職?

應(yīng)聘職位:

服裝/紡織/皮革跟單:外貿(mào)跟單、總裁助理/總經(jīng)理助理:助理/秘書、英語翻譯:翻譯。

工作年限:

5

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職日期:

隨時。

3500--5000。

希望工作地區(qū):

廣州。

個人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

凱斯服飾有限公司起止年月:-04~-06。

公司性質(zhì):

外商獨資所屬行業(yè):紡織,服裝。

擔(dān)任職務(wù):

外貿(mào)跟單。

工作描述:

--與外國客人溝通相關(guān)事宜,接單和下單。

--全程跟進(jìn)辦和貨,控制質(zhì)量和貨期。

--與各個部門及供應(yīng)商協(xié)調(diào)控制整個生產(chǎn)過程。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

外商獨資所屬行業(yè):紡織,服裝。

擔(dān)任職務(wù):

外貿(mào)跟單。

工作描述:

--協(xié)調(diào)督促各部門,保證品質(zhì)和交貨時間。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:

湖北工業(yè)大學(xué)。

最高學(xué)歷:

本科。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè)一:

行政管理。

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

注冊安全主任培訓(xùn)。

培訓(xùn)。

注冊安全主任。

中山紅十字。

培訓(xùn)。

急救培訓(xùn)。

語言能力。

外語:

國語水平:

精通。

粵語水平:

優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

*是一個團(tuán)隊協(xié)作者,能獨立解決問題,分析說明能力強(qiáng);

*工作細(xì)心,勤奮。

詳細(xì)個人自傳。

本人樂觀自信,積極進(jìn)取。多年從事外貿(mào)行業(yè),積累了豐富的經(jīng)驗。對生活和工作本著態(tài)度決定一切的`信條,以誠實,守信的態(tài)度對待人和事。希望能在外貿(mào)行業(yè)站得更高,看得更遠(yuǎn)。

個人聯(lián)系方式。

通訊地址:

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機(jī):

qq號碼:

電子郵件:

個人主頁:

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

摘要:隨著各國科學(xué)技術(shù)交流的不斷深化,科技英語翻譯的任務(wù)也日益艱巨。由于科技文章文體具有清晰,準(zhǔn)確,精煉,嚴(yán)密的特點,忠實性成為科技英語翻譯必須遵守的原則。要確保忠實性的實現(xiàn),在翻譯過程中就應(yīng)遵循分析,轉(zhuǎn)換和重構(gòu)的“三步走戰(zhàn)略”,使譯文具有可讀性。

關(guān)鍵詞:翻譯重視性原則原文譯文。

翻譯有直譯和意譯之分,直譯比較傾向于保持原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分;而意譯則注重意義的準(zhǔn)確傳達(dá),如果必要,可以不顧及原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分。鑒于科技英語文體的特點,進(jìn)行翻譯時,采用直譯方式居多,但并不排除意譯的使用。無論是直譯還是意譯,忠實是必須遵守的原則。

早在18實際末葉,國外的著名翻譯理論家泰特勒在《翻譯的原則》一書中提出了著名的三原則;a,譯文應(yīng)完整地再現(xiàn)原文的思想內(nèi)容;b,譯文的風(fēng)格,筆調(diào)應(yīng)與原文的性質(zhì)相同;c,譯文應(yīng)該像原文一樣流暢自然。他強(qiáng)調(diào)的是譯文與原文在思想,風(fēng)格,筆調(diào),行文等方面的對等,實質(zhì)上就是“忠實性”中“一致性”的反映。這是忠實性最初也是最重要的階段。在進(jìn)行案例翻譯過程中,譯者客觀地分了原文內(nèi)容,也謹(jǐn)以科技文體要求。用中文再現(xiàn)了空氣三大污染物的來源及危害。

但是在翻譯過程中,譯者發(fā)現(xiàn)根據(jù)原文做出的譯文有多處不符合漢語使用規(guī)范。意識到翻譯的忠實性不只停留在對原文的完全對等輸出狀態(tài)。翻譯時還應(yīng)考慮譯文讀者的接受力,這樣譯文才有可讀性和可接受性。科技英語文章大量使用名詞化結(jié)構(gòu),廣泛使用被動語句,常用前置性陳述,但是漢語行文結(jié)構(gòu)中少有這樣的語法現(xiàn)象。如果按原文結(jié)構(gòu)翻譯,譯文將有些句子主語缺失,陳述對象前后不一致等弊病。因此,譯者在翻譯過程中,補(bǔ)全了原文缺失的主語,賓語,以及意義,對有些句子語序做了調(diào)整,使其更符合漢語讀者的習(xí)慣。這樣的改動是對原文更加充分的翻譯,在表達(dá)清楚原文的基礎(chǔ)上,又滿足了讀者的需求,使忠實性原則更加切合實際地體現(xiàn)了出來。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

天體生物學(xué)。

到目前為止我們還沒有人見過外星生物,對于天體生物學(xué)來說這似乎是個問題。但在過去的20多年中,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡,顯示宇宙間生命或許并不罕見。許多科學(xué)家充滿希望,認(rèn)為不久將能找到外星生命的有力證據(jù)。

其中的一些線索來自陸地生命。生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了多種嗜極生物,即可以在極端環(huán)境(如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙)中蓬勃生長的微生物。生命可能起源于海底的地?zé)峥诨蚧鹕娇诟浇@可能是其他行星和衛(wèi)星的共同特點。

在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久,在地球的巖石中出現(xiàn)了新陳代謝活動留下的化學(xué)痕跡,這意味著生命的起源或許是個快速、簡單的過程。

1996年,有一組科學(xué)家聲稱一顆代號為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細(xì)菌。雖然他們的多數(shù)證據(jù)已被證實并不可信,但對此持有懷疑的人也無法充分解釋在alh84001號火星隕石中為什么會有磁晶體,因為它們與地球細(xì)菌產(chǎn)生的晶體十分相似。

雖然火星曾一度被認(rèn)為是個干燥、貧瘠的星球,但來自歐洲航天局的火星特快飛船、美國國家航空航天局的月球車以及“勇氣號”和“機(jī)遇號”火星車的最新證據(jù)表明,火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象。看來數(shù)十億年前火星曾有過一段短暫的溫暖、濕潤的時期,甚至在今天火星表面仍可能不時有水流動。

其他內(nèi)行星上存在生命的希望似乎更加渺茫,盡管有人認(rèn)為金星似曾適于生存,而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。

二、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四)以及土星的衛(wèi)星(土衛(wèi)六與土衛(wèi)二)上,火山噴發(fā)所產(chǎn)生的熱量和化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入海洋,從而供養(yǎng)了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛(wèi)星(海衛(wèi)一)上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態(tài)。科學(xué)家們希望能夠發(fā)送探測器來探索木衛(wèi)二上的海洋。

與此同時,“洛賽塔”彗星探測器和其他航天器已進(jìn)入太空,以確定彗星是否像科學(xué)家猜測的那樣攜帶著復(fù)雜的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學(xué)“原料”,給生命的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。許多有機(jī)分子都是由紅巨星產(chǎn)生的,天文學(xué)家在星際云團(tuán)中檢測到了這些分子。此外科學(xué)家在默奇森隕石中還發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì)的成分氨基酸。

外太空“地球”

科學(xué)家在太陽系之外已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了150多顆行星,這些系外行星中有不少都是“熱木星”(即繞著恒星近距離高速運行的大型行星)。

這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類似地球的由巖石構(gòu)成的行星,在一個生命可以生存的區(qū)域內(nèi)運行—距離恒星既不太近也不太遠(yuǎn),表面溫度正好適宜液態(tài)水存在。其他猜測(例如由海洋覆蓋的行星)則更加離奇。定于2008年開始的美國國家航空航天局的“開普勒計劃”有可能發(fā)現(xiàn)數(shù)百個適于生存的外太空“地球”。

下一階段則是在這些遙遠(yuǎn)的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達(dá)爾文探測器”和美國國家航空航天局的類地行星探測器將尋找氧氣的光譜跡象,這一跡象可以顯示生命的存在,但不是結(jié)論性的。此后太空望遠(yuǎn)鏡將用于觀測許多光年以外的類地行星,尋找更明確的生命跡象。

是否有智能生命存在呢?根據(jù)德瑞克方程式的計算,我們可以預(yù)言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯(lián)系,盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測。

對這一問題持樂觀態(tài)度的人面臨著“費米吊詭”:如果說宇宙中普遍存在地外文明,我們?yōu)槭裁粗两襁€沒有見過呢?40多年來,科學(xué)家通過射電天文望遠(yuǎn)鏡來捕捉來自其他恒星的電波,一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專門建立了艾倫望遠(yuǎn)鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學(xué)家使用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡來尋找地外文明發(fā)射的激光束。還有一些專家則認(rèn)為我們應(yīng)該在尋找巨型空間結(jié)構(gòu)方面下工夫,也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。

到目前為止我們還一無所獲,但是在我們收到來自外星的電視節(jié)目之前有可能發(fā)現(xiàn)外星生物。

(潘文靜譯李健審校)。

課文b。

南極冰層下是否存在生命?

幾年前,研究人員發(fā)現(xiàn)了震驚科學(xué)界的現(xiàn)象:世界上有多種微生物群落是不需要陽光或養(yǎng)分就能生存的。

科學(xué)家們的這個發(fā)現(xiàn)并不是在遙遠(yuǎn)的外太空搜尋的結(jié)果,實際上他們只是在南極洲2.5英里(4公里)厚的冰層下取樣。

沃斯托克是一個淡水湖,上面覆蓋著厚厚的冰層。科學(xué)家們指出,冰層的底部由湖水凍結(jié)而成,其中蘊含著微生物。由此科學(xué)家們推測在湖中生長著大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的,就能回答有關(guān)地球上生命極限的問題,并且擴(kuò)大太空中生命體得以生存的環(huán)境范圍。

兩個獨立的研究小組在1999年12月10日的《科學(xué)》雜志上公布了它們對南極冰層中微生物的最初發(fā)現(xiàn)。

約翰·普里什庫是來自博茲曼蒙大拿州立大學(xué)陸地資源與環(huán)境科學(xué)系的一位生態(tài)學(xué)家,他主持了其中一項研究。另一項研究由來自檀香山夏威夷大學(xué)海洋與地球科學(xué)技術(shù)學(xué)院的微生物學(xué)家大衛(wèi)·卡爾主持進(jìn)行。

此后,這兩個研究小組和其他科學(xué)家都對這些微生物進(jìn)行了進(jìn)一步的分析。他們試圖描述這些微生物的多樣性,并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。

普里什庫說,他的小組獲得的新數(shù)據(jù)表明這些微生物具有多樣的生理機(jī)能。他說,根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。

普里什庫說:“我相信,在沃斯托克湖的表層水面每毫升(0.2茶匙)中有大約一萬個微生物細(xì)胞,比一般海水內(nèi)每毫升的微生物細(xì)胞數(shù)量低大約100倍。”

卡爾的研究小組也進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,發(fā)現(xiàn)在該湖幾英里厚的冰層下面生存著微生物群落,盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。

解決科學(xué)界出現(xiàn)的上述爭端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里(4公里)深的冰面直接取樣。

國際科學(xué)界對此很感興趣,但是各國在如何操作的問題上卻持有不同意見。來自美國和歐洲的科學(xué)家傾向于更加謹(jǐn)慎的方式,并在尋找研究資金。

英國布里斯托大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院的冰川學(xué)家馬丁·希格特倡議,在探測沃斯托克湖之前,應(yīng)先在南極洲西面的一個叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說,要全面執(zhí)行沃斯托克湖探測計劃需耗資數(shù)千萬美元,而埃爾斯沃思湖比較小,而且其表層的冰溫也高一些,因此在那里取樣只需400萬美元左右。

希格特說:“我們可以深入這個湖,對水質(zhì)進(jìn)行分析,并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個良好的環(huán)境。完成這次調(diào)查后,我們就可以進(jìn)行下一步工作,最終探測沃斯托克湖。”

美國的科學(xué)家對于如何系統(tǒng)地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計劃。然而,比斯古指出,獲取項目資金是有困難的。

比斯古說:“我贊賞俄羅斯項目的進(jìn)取性與大膽的計劃,但是我更愿看到該計劃由國際合作共同努力完成,這樣就可以制定更加完善的環(huán)保、教育和科學(xué)計劃,所有這些都要符合南極研究的精神。”

(潘文靜譯李健審校)。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

在2000年,來自世界各國的147位領(lǐng)導(dǎo)人一致同意共同努力到2015年或在更早的時間減少貧困.由此產(chǎn)生了人類發(fā)展報告.

這份報告一個最重要的部分是人類發(fā)展指標(biāo).它審閱了175個國家的發(fā)展成就.指標(biāo)從三個方面衡量一個國家的成就:壽命、教育和收入.這項指標(biāo)顯示了一些令人意外的情況.挪威高居榜首,而美國則排在第七.位于前五位的其他國家是:冰島(2),瑞典(3)澳大利亞(4)荷蘭(5).英國位居第十三位,而中國處于中等地位.處于末端的十個國家均是非洲國家,塞拉利昂(西非)排在最后.

報告描述了八個發(fā)展目標(biāo).其中最重要的是:

減少貧窮和饑餓;。

確保所有兒童11歲之前都能接受教育;。

對抗艾滋病和其他疾病;。

改善窮苦人民的環(huán)境,例如,確保他們有安全飲用水;。

鼓勵發(fā)達(dá)國家給予其他國家更多的幫助.

2003年人類發(fā)展報告列舉了一些成功發(fā)展的例子.譬如,在九年(1953-1962)的時間里,中國的人均壽命增加了13歲.過去的十年之內(nèi),中國有1.5億人脫貧.然而,挑戰(zhàn)仍很嚴(yán)峻.在發(fā)展中國家,每天有7.99億人在挨餓.其中一半以上的人來自南亞或非洲.雖然發(fā)展中國家80%以上的兒童能上小學(xué),但仍有1.15億的孩子得不到教育.發(fā)展中國家里十多億的人喝不上安全的飲用水.當(dāng)然在世界的其它地方,例如東歐,現(xiàn)在的飲用水大多是安全的.

報告顯示我們正在進(jìn)步,但是我們必須做出更大的努力.雖然發(fā)達(dá)國家提供了一些經(jīng)濟(jì)援助,但是提供援助的數(shù)量應(yīng)該大大增加.有趣的是,捐錢最多的國家是荷蘭、挪威和瑞典.它們都屬于世界上五個最富的國家,所以他們這樣做是合情合理。

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高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

巴黎巴黎是法國的首都,也是法國的城市,坐落在塞納河畔.它是世界上最美麗的城市之一,每年有八百多萬游客前來參觀.游客歡迎的旅游景點是埃菲爾鐵塔,它是巴黎的象征.世界上的藝術(shù)博物館之一——盧浮宮——也位于巴黎.這個城市也以餐館、咖啡館和劇院而聞名.法國約三分之二的藝術(shù)家和作家住在巴黎.

巴塞羅那。

巴塞羅那是西班牙第二大城市,位于(西班牙的)東北海岸線上,距離首都馬德里東部五百公里處.巴塞羅那最有名的標(biāo)志性建筑之一是圣家大教堂,由建筑家安東尼奧·高迪設(shè)計.高迪從1882年起從事這項工程直至1926年逝世.至今教堂還沒完工.

佛羅倫薩。

佛羅倫薩是一座因文藝復(fù)興而聞名的意大利城市,這場藝術(shù)運動始于14世紀(jì)并且延續(xù)了300年.在文藝復(fù)興時期,歷一些最偉大的畫家在佛羅倫薩生活和工作.佛羅倫薩許多最美的畫作和雕像都出自于萊奧納多·達(dá)·芬奇和米開朗琪羅這樣的藝術(shù)大師.佛羅倫薩每年大約有一百萬旅游者來訪,他們都是來參觀藝術(shù)館,教堂和博物館的.其中烏飛齊美術(shù)館最為.

雅典。

希臘是希臘的首都,作為西方文明的發(fā)祥地而聞名于世.2400年前,它是世界上大的城市.一些諸如雅典衛(wèi)城山上的巴特農(nóng)神廟那樣的建筑都是在這段時期建造的.希臘最為的作家就居住在古雅典.他們的作品影響了后世的作家.

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

學(xué)歷:本科。

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作地點:成都-雙流-不限。

求職意向:教師|助教|家教|幼教。

溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)雷厲風(fēng)行。

教育經(jīng)歷。

至今在校四川外國語大學(xué)成都學(xué)院英語。

專業(yè)技能。

英語:熟練經(jīng)驗:4年。

語言技能。

普通話:很好。

證書獎項。

證書名稱:大學(xué)英語六級頒發(fā)時間:2015年10月頒發(fā)機(jī)構(gòu):國家教育中心。

證書名稱:全國計算機(jī)一級證書頒發(fā)時間:2014年10月頒發(fā)機(jī)構(gòu):國家教育中心。

自我描述。

1、本人為人正直,善良,有責(zé)任心,能吃苦耐勞,樂于聽取意見,不斷學(xué)習(xí)。

2、有著半年的電話營銷工作經(jīng)驗,和導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生經(jīng)驗。

3、就讀于四川外國語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè),英語口語,專業(yè)知識較強(qiáng)。現(xiàn)已過英語公共六級,專業(yè)四級,專業(yè)口語四級。

4、在校表現(xiàn)良好,每學(xué)年都獲得學(xué)院獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生榮譽證書。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

unit8itmustbelongtocarla。

sectiona2d。

琳達(dá):媽媽,我非常擔(dān)心。

媽媽:為什么?出什么事了?

琳達(dá):我找不到我的書包了。

媽媽:噢,你最好把它放在哪兒了?

琳達(dá):我不記得了!昨天我參加了一個音樂會,所以它可能仍然在音樂大廳里。

媽媽:你書包里有什么有價值的東西嗎?

琳達(dá):沒有,只有我的書、粉色發(fā)帶和一些網(wǎng)球。

媽媽:那么它不可能被偷。

琳達(dá)哦,等等!音樂會后我去野餐了。我記得野餐我還隨身攜帶著書包。

媽媽:那么它可能仍然在公園里嗎?

琳達(dá):是的,我在其他朋友離開之前就早離開了。我認(rèn)為一定有人撿到了它。現(xiàn)在我將給他們打電話,看看是否有人撿到了它。

sectiona3a。

發(fā)生在我鎮(zhèn)的奇事。

維克托的隔壁鄰居海倫也很擔(dān)心。“起初,我認(rèn)為它可能是一只狗,但我沒看到狗,也沒看見其他任何東西。所以我猜測它不可能是一只狗。但它可能是什么呢?”當(dāng)?shù)氐囊粋€婦女看見有個東西逃跑了,但是天黑了,所以她不確定。“我認(rèn)為它太大而不可能是一只狗,”她說,“也許它是一只熊或一只狼。”

我們鎮(zhèn)的每個人都在感到不安,并且每個人都有他她自己的觀點。一定有什么東西闖入了我們社區(qū)的住戶家中,但它是什么呢?我們不知道。大多數(shù)人希望這個動物或人會徑直走開,但我認(rèn)為它沒那么簡單。噪音制造者非常樂于在社區(qū)里制造恐懼。

sectionb2d。

巨石陣—誰能解釋它的純在?

巨石陣,一個巖石圈,不僅是英國的最著名的歷史古跡之一,而且是最大的謎團(tuán)之一。每年,它接待75萬多游客。人們尤其喜歡在六月份去這個地方,因為他們想在一年中最長的一天看日出。

許多年來,歷史學(xué)家認(rèn)為巨石陣是一座古代領(lǐng)導(dǎo)人試圖與神靈溝通的寺廟。然而,歷史學(xué)家保羅?斯托克認(rèn)為這不可能是真實的,因為巨石陣建于許多個世紀(jì)之前。“這些領(lǐng)導(dǎo)人抵達(dá)英國玩得多,”他指出。

另一個普遍的觀點是,巨石陣可能是一種日歷。這些巨石以一種特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨,太陽直接照射在石頭的中心。其他人認(rèn)為這些石頭有一種醫(yī)學(xué)目的。他們認(rèn)為這些石頭能夠預(yù)防疾病,并使人們保持健康。“當(dāng)你走到那兒時,你可以感覺到能量從你的腳上傳到你的身體,”一個游客說。沒有人確定巨石陣被用來干什么,但大多數(shù)人贊同石頭的位置一定有一個特殊的目的。一些人認(rèn)為它可能是一個墓地或敬重祖先的地方。其他人認(rèn)為它是為搶占戰(zhàn)勝敵人而建的。

巨石陣是歷經(jīng)一段很長的時期被慢慢建成的。大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為它一定接近50了。最大的謎團(tuán)之一是它是如何建成的,因為那些石頭又大又重。在,一群英國志愿者試圖建造另一個巨石陣,但他們沒能建成。

“我們真的不知道誰建造了巨石陣,”保羅?斯托克說,“或許我們可能永遠(yuǎn)不知道,但我們的確值得他們一定很勤奮—而且是偉大的規(guī)劃者!”

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

一、對公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性,實時性負(fù)責(zé)。

二、負(fù)責(zé)國外專家,客戶的接待,配從,口譯工作。

三、公司日常客戶英語資料的翻譯,對相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存。

四、各種生產(chǎn)資料的中外文互譯,協(xié)助其他部門完成所需的中英文互譯工作。

五、國外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作,跟蹤國外客戶訂單。

六、對公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性、實時性負(fù)責(zé)。

七、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時性任務(wù)。

八、從業(yè)人員在工作之余還應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)方面的水平。

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高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

2網(wǎng)絡(luò)推廣,通過國內(nèi)國際的網(wǎng)絡(luò)平臺,尋找外國買手。

3負(fù)責(zé)前期的溝通,郵寄樣板,確認(rèn)訂單,催收定金,確認(rèn)客戶的.付款方式。

4安排生產(chǎn)。

5處理一些客戶的投訴問題,如不能及時出貨,質(zhì)量偏差等。

離職原因:

合同到期。

教育背景。

畢業(yè)院校:

廣東外語外貿(mào)大學(xué)。

最高學(xué)歷:

本科。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè)一:

英語。

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。

英語。

語言能力。

外語:

其它外語能力:

會一點日語。

國語水平:

精通。

粵語水平:

精通。

工作能力及其他專長。

良好的英語口語能力,良好的協(xié)調(diào)能力,熟悉網(wǎng)上貿(mào)易流程,良好的商務(wù)談判能力,能夠快速有效地處理各類投訴問題。

詳細(xì)個人自傳。

本人個性開朗,工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠承受一定的工作壓力,翻譯資料10萬字以上,有從網(wǎng)絡(luò)成功開發(fā)客戶經(jīng)驗,希望一直從事外貿(mào)類的工作,行業(yè)最好是五金以及家具類。工資待遇2.5k以上.

個人聯(lián)系方式。

通訊地址:

保險,直銷,內(nèi)銷勿電。

聯(lián)系電話:

159xxxxxxxxx。

家庭電話:

手機(jī):

159xxxxxxxxxx。

qq號碼:

電子郵件:

個人主頁:

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高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

一篇英語四級短文想要翻譯的很好,必須要具備詞匯和語法不出現(xiàn)基本上的拼寫錯誤,而且還要比較的高端大氣。再就是英語四級短文的邏輯等不出現(xiàn)問題,如是的話基本上就可以的了。

那么對于詞匯和語法的積累,要如何進(jìn)行呢?這里給大家推薦一個相對較好的復(fù)習(xí)方法,在真題語境中學(xué)習(xí)。利用真題語境學(xué)習(xí),一定要找一本解析詳細(xì)的真題書,巨微英語《四級真題/逐句精解》就很不錯,書中一句句注解閱讀文章中的詞匯和語法知識,很是詳細(xì),非常適合基礎(chǔ)不好的人學(xué)習(xí)。

2.翻譯技巧的學(xué)習(xí)途徑。

對于英語四級短文翻譯技巧的學(xué)習(xí),這里給大家介紹三種學(xué)習(xí)途徑。一是在網(wǎng)上查找相關(guān)的翻譯技巧的資料,自己進(jìn)行整理學(xué)習(xí),但是有點麻煩的啦!不過這個你自己看了啦!二是在做真題對答案的過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié),這個建議大家同樣的準(zhǔn)備一個小本子,把自己學(xué)習(xí)到的翻譯技巧總結(jié)記錄下來哦!三是用系統(tǒng)的做題技巧講解書進(jìn)行學(xué)習(xí),目前這類的書籍不是很多,我所使用過的巨微英語中附帶的電子版“滿分兵法大總結(jié)”中就有,可以直接拿來學(xué)習(xí)的啦!大家可以看看。

關(guān)于直譯與意譯:英語和漢語是兩種不同的語言,每種語言都有各自獨立和分明的系統(tǒng),在形態(tài)和句法方面二者存在很大差異。然而兩種語言之間又存在一些相似性。所以在翻譯實踐中,我們不能千篇一律地使用一種方法進(jìn)行翻譯。

翻譯時不能簡單地或機(jī)械地逐字照譯,硬湊成英文,必須認(rèn)真分析上下文,掌握詞的確切含義,然后用適當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá),必要時應(yīng)采用變通手段。像那些增詞、減詞、詞類轉(zhuǎn)換、語態(tài)轉(zhuǎn)換等等都是翻譯變通的一種手段,都可以幫助大家提升自己的翻譯能力。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

姓名:陳xx。

性別:女。

婚姻狀況:未婚。

民族:漢。

戶籍:廣東。

年齡:26。

現(xiàn)所在地:嘉應(yīng)。

身高:164cm。

聯(lián)系電話:135**27758。

電子郵箱:xxxxx@。

求職意向。

希望崗位:行政/后勤、英語翻譯、教師。

工作年限:職稱:無職稱。

期望月薪:面議。

求職類型:全職。

到崗時間:隨時。

工作經(jīng)歷。

起止年月:20xx-08~20xx-02。

公司名稱:廣州市**燃料電池有限公司。

公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):能源/原材料。

擔(dān)任職務(wù):英文翻譯&總經(jīng)理助理(行政、人事)。

工作描述:主要負(fù)責(zé)公司參展、網(wǎng)站、文件、各類說明書、合同、聯(lián)絡(luò)函、報告等的翻譯,接待外賓、商務(wù)談判等外事溝通;協(xié)助總經(jīng)理管理公司,處理一些行政人事方面的事務(wù)、政府項目申報等。

離職原因:公司搬遷。

起止年月:20xx-08~20xx-07。

公司名稱:廣東外語外貿(mào)大學(xué)**商學(xué)院。

公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職務(wù):英文教師。

工作描述:在一年的教育工作中,本人致力于英語口語,英語聽力,商務(wù)英語等方面的'教育,一邊教書育人,一邊從中學(xué)習(xí)提高自己,特別是在商務(wù)英語方面的知識。在本人所教的外貿(mào)英語專業(yè)的學(xué)生中,大部分通過了英語博思等級考試。

離職原因:職業(yè)轉(zhuǎn)型。

志愿者經(jīng)歷。

起止年月:20xx-07~20xx-08。

公司名稱:廣青志愿者總隊廣州驕傲分隊。

擔(dān)任職務(wù):小學(xué)教師。

工作描述:廣東青志愿者總隊廣州驕傲分隊龍川縣支教活動,擔(dān)任二年級英語教師。

教育背景。

畢業(yè)院校:嘉應(yīng)學(xué)院。

最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士。

專業(yè):英語。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

20xx0920xx-06嘉應(yīng)學(xué)院英語tem8、cet6、普通話2乙、計算機(jī)一級。

語言能力。

外語:英語精通。

國語水平:精通。

粵語水平:一般。

自我評價。

執(zhí)行力、條理性、溝通、責(zé)任心、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),比較細(xì)心。無論是在工作還是生活里,都注重團(tuán)隊精神。通過英語專業(yè)八級,英語聽說讀寫能力強(qiáng),并在空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)商展、廣告說明、汽車零配件、外貿(mào)等方面的英語知識。熟練使用office等各種辦公軟件。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

現(xiàn)所在地:廣東廣州。

希望地區(qū):廣東上海北京。

希望崗位:翻譯類-英語翻譯。

待遇要求:面議。

最快到崗:隨時到崗。

教育/培訓(xùn)。

工作經(jīng)驗至今3年0月工作經(jīng)驗,曾在3家公司工作。

(-12~目前)。

公司性質(zhì):民營企業(yè)行業(yè)類別:建筑、裝潢。

擔(dān)任職位:高級秘書。

工作描述:1.調(diào)研有價值并且可行的國內(nèi)外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。

2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調(diào)部門內(nèi)部事務(wù)。

3.協(xié)調(diào)部門間的工作。

公司性質(zhì):合資企業(yè)行業(yè)類別:互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位:市場助理/專員。

工作描述:1.構(gòu)思文案并且英漢互譯。

2.按照網(wǎng)頁廣告英語的要求不斷更新口號,宣傳語。

3.通過電話,郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務(wù)。

公司性質(zhì):私營企業(yè)行業(yè)類別:旅游業(yè)、酒店。

擔(dān)任職位:文員。

工作描述:1.接待外賓,介紹旅游信息。

2.協(xié)助通過e-mail和電話回答客戶的旅游咨詢。

3.客戶登記,統(tǒng)計和確認(rèn)。

離職原因:課外兼職。

技能/專長。

語言能力:普通話流利,粵語一般。

英語水平:tem4。

英語口語:熟練。

第一外語:英語精通第二外語:日語良好。

計算機(jī)能力:全國計算機(jī)等級考試一級。

計算機(jī)詳細(xì)技能:

其它技能:超過3年的英語翻譯經(jīng)驗,有扎實的英語基本功。

具有良好的語言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握office辦公軟件和運用計算機(jī)的能力,自學(xué)多項軟件(如photoshop,cad),會使用trados軟件。

發(fā)展方向。

短期目標(biāo):通過實踐翻譯,積累英語翻譯經(jīng)驗,提升自我,在1-2年內(nèi)成為翻譯知識豐富的中級翻譯人才。

長期目標(biāo):不斷充電和培訓(xùn),考取國家認(rèn)證的'高級翻譯人才許可證書,實踐+學(xué)習(xí)+積累,在3-5年內(nèi)成為能為企業(yè)提供翻譯服務(wù)的資深高級翻譯人才。

自我評價。

超過3年的英語翻譯經(jīng)驗,有扎實的英語基本功。

具有良好的語言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握和運用計算機(jī)的能力,自學(xué)多項軟件,會使用trados軟件。

學(xué)習(xí)知識快,效率高,不斷的積累,應(yīng)變和運用的能力。

良好的服務(wù)意識和極強(qiáng)的敬業(yè)精神。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

希望崗位:翻譯類-英語翻譯。

待遇要求:面議。

最快到崗:隨時到崗。

教育/培訓(xùn)。

工作經(jīng)驗至今3年0月工作經(jīng)驗,曾在3家公司工作。

公司性質(zhì):民營企業(yè)行業(yè)類別:建筑、裝潢。

擔(dān)任職位:高級秘書。

工作描述:1.調(diào)研有價值并且可行的國內(nèi)外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。

2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調(diào)部門內(nèi)部事務(wù)。

3.協(xié)調(diào)部門間的工作。

公司性質(zhì):合資企業(yè)行業(yè)類別:互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位:市場助理/專員。

工作描述:1.構(gòu)思文案并且英漢互譯。

2.按照網(wǎng)頁廣告英語的要求不斷更新口號,宣傳語。

3.通過電話,郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務(wù)。

公司性質(zhì):私營企業(yè)行業(yè)類別:旅游業(yè)、酒店。

擔(dān)任職位:文員。

工作描述:1.接待外賓,介紹旅游信息。

2.協(xié)助通過e-mail和電話回答客戶的旅游咨詢。

3.客戶登記,統(tǒng)計和確認(rèn)。

離職原因:課外兼職。

技能/專長。

語言能力:普通話流利,粵語一般。

英語水平:tem4。

第一外語:英語精通第二外語:日語良好。

計算機(jī)能力:全國計算機(jī)等級考試一級。

計算機(jī)詳細(xì)技能:

具有良好的語言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握office辦公軟件和運用計算機(jī)的能力,自學(xué)多項軟件(如photoshop,cad),會使用trados軟件。

發(fā)展方向。

尋求職位:1.兼職英語翻譯。

短期目標(biāo):通過實踐翻譯,積累英語翻譯經(jīng)驗,提升自我,在1-2年內(nèi)成為翻譯知識豐富的中級翻譯人才。

長期目標(biāo):不斷充電和培訓(xùn),考取國家認(rèn)證的高級翻譯人才許可證書,實踐+學(xué)習(xí)+積累,在3-5年內(nèi)成為能為企業(yè)提供翻譯服務(wù)的資深高級翻譯人才。

自我評價。

具有良好的語言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握和運用計算機(jī)的能力,自學(xué)多項軟件,會使用trados軟件。

學(xué)習(xí)知識快,效率高,不斷的積累,應(yīng)變和運用的能力。

良好的服務(wù)意識和極強(qiáng)的敬業(yè)精神。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

日語:能夠進(jìn)行簡單的日常交流。

其他:通過涉外文秘四級(初級)、三級(中級)考試,熟練掌握基本的`內(nèi)、外貿(mào)有關(guān)知識。

興趣特長:讀書、寫作、音樂、運動(長跑等)。

詳細(xì)個人自傳。

為人:誠實、大方、熱情開朗。

工作:勤奮認(rèn)真、善于合作,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。

月薪要求:3000元。

個人聯(lián)系方式。

通訊地址:

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機(jī):

qq號碼:

電子郵件:

個人主頁:

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)英語中,當(dāng)語句陳述的是一連串的動作并按發(fā)生的時間安排或邏輯關(guān)系排列時,此類語句與漢語的表達(dá)方式較一致”可按原文的順序譯出。

2.反譯法。

英漢兩種語言結(jié)構(gòu)存在很大差異。英語重心在前,漢語重心在后,漢語長句采用總結(jié)式。

多把信息點放在后面,越往后越重要。如果一個句子既有敘事又有表態(tài)“漢語就把敘事部分放在前。

表態(tài)部分放在后$英語則相反,常常把表態(tài)部分放在句首,譯成漢語時則將其放在句末”從而形成反譯,一些帶有否定意義的詞。

3.詞義引申翻譯法。

詞義引申翻譯法,就是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系,通過句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里,運用一些符合漢語習(xí)慣的表達(dá)法,選用確切的漢語詞句,將原文內(nèi)容的實質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來。

從詞義角度看,引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來看,引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申、概念范圍的調(diào)整。

將詞義做抽象化引申是指對原文中某些字面意義明確具體的詞,采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達(dá)。

將此一具體化引申就是指,將代表抽象概念或者屬性的詞來表達(dá)一種具體事物的時候,用具體化的事物來表達(dá),還其具體的本來面目,使讀者一目了然。

邏輯引申就是在翻譯的過程中,由于直譯某個詞、短語乃至整個句子會使譯文不通順以及不符合目的語的表達(dá)習(xí)慣,因而就要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,對該詞、短語或整個句子從其本意出發(fā),由表及里,運用符合目的語習(xí)慣的表現(xiàn)法,選用確切的詞句,將原文內(nèi)容的實質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來。

語義引申就是把原文中的弦外之音補(bǔ)益出來,就屬于語用學(xué)引申的手法。

語用學(xué)是非語義學(xué)的語用意義,一般都不通過詞匯、語法手段表示,它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來理解這種語用意義,換句話說,它是結(jié)合交際對方、交際目的和交際情景,從說話人詞語中引申出來的意義。

除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。

4.凝練翻譯法。

商務(wù)英語中部分語句的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,信息量大,單憑一種方法很難翻譯到位。

翻譯這類語句時,要根據(jù)具體情況,理清修飾語和中心詞的關(guān)系以及修飾語內(nèi)部各個成分之間的關(guān)系。

把各種方法合理地綜合運用、靈活處理,既忠實地再現(xiàn)原文內(nèi)容,又保證譯文通順,表達(dá)準(zhǔn)確,句子流暢。從語言特點上看,英語為形合,而漢語則為神合。

5.詞類轉(zhuǎn)換翻譯法。

由于英語和漢語的表達(dá)習(xí)慣、句子結(jié)構(gòu)和詞的搭配關(guān)系都有差異,在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。

為了適應(yīng)譯文語言的表達(dá)習(xí)慣和語法規(guī)則,在商務(wù)英語翻譯中需要運用詞類和表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)換翻譯技巧。

商務(wù)英語中為了達(dá)到委婉表達(dá)的效果,往往多使用被動句,這與漢語的表達(dá)大不相同。

因此,英語被動句在譯成漢語時不存在現(xiàn)成的對應(yīng)表達(dá)方式,而需要依據(jù)漢語的習(xí)慣用法,從豐富的句式和輔助詞語中挑選一些適當(dāng)?shù)氖侄蝸肀憩F(xiàn)出原文的被動含義。

高二英語加翻譯(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

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范本是作為寫作參考的工具,我們可以學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點,避免其中的缺點。以下是小編為大家精心收集的范文范本,每一篇都具有獨特的風(fēng)格和深刻的思考。性別。男民族。漢身高。
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調(diào)研報告的整體結(jié)構(gòu)應(yīng)包括導(dǎo)言、背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,要有條理和邏輯性。在這里,小編為大家整理了一些調(diào)研報告的范例,供大家參考和借鑒。隨著社會科學(xué)技
優(yōu)秀作文是一種對自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭M瑢W(xué)和老師都說我文靜,我也這么認(rèn)為。
培訓(xùn)心得體會的撰寫可以促使我們對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和整理。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式。作為一名公交公司的安全管理人員,
通過總結(jié)心得體會,我們可以對自己的成長和進(jìn)步有一個清晰的認(rèn)識。下面是一些關(guān)于心得體會的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。在你向著你的目標(biāo)走近的過程中
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。明天是端午節(jié),媽媽要給我
實習(xí)報告是實習(xí)期間重要的學(xué)習(xí)和交流工具,可以讓他人了解我們的實習(xí)情況和成果。接下來是小編整理的一些實習(xí)報告范文,希望對大家的寫作提供一些啟示和參考。
活動總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解參與者的需求和期望。小編為大家搜集了一些精彩的活動總結(jié)范文,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)全市和諧社
活動方案是針對某一特定目標(biāo)或任務(wù)而制訂的一套具體行動安排和步驟。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的活動方案范文,供大家參考和思考。1、特色統(tǒng)一性:這是在閃客啟航老師和同
實習(xí)報告是對實踐與理論相結(jié)合的過程進(jìn)行思考和總結(jié)的產(chǎn)物,能夠幫助我們更好地理解學(xué)科知識的應(yīng)用。我們整理了一些實習(xí)報告的寫作范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`
撰寫一份令人印象深刻的申請書,可以在眾多申請者中脫穎而出,獲得更多的認(rèn)可和機(jī)遇。閱讀以下更多申請書范文,你可以學(xué)到如何通過優(yōu)秀的寫作來提升自己的求職競爭力。
演講稿范文是演講者思考和準(zhǔn)備的過程中的重要一環(huán),它能夠幫助演講者更好地理解和把握主題內(nèi)容。每篇演講稿范文都有其獨特之處,通過學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)和語言運用,我們可以打
工作匯報是在一段時間內(nèi)對自己的工作成果和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,供大家參考和借鑒。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委工作是我們黨和政府在最基
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點,讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨特性。
在寫演講稿之前,演講者應(yīng)該充分了解自己要表達(dá)的主題和目的。這些演講稿范文不僅有精彩的開頭和結(jié)尾,還有中間的亮點和重點,適合不同類型的演講。各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:大
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。走進(jìn)那扇冰冷灰暗的門,我感到前所未有的窒息,我
授權(quán)委托關(guān)系應(yīng)建立在雙方的相互理解和尊重基礎(chǔ)上,形成良好的合作氛圍。授權(quán)委托范本可以為我們提供一些寫作參考和范例,以便更好地了解授權(quán)委托的表達(dá)方式和文體特點。
黨員思想?yún)R報是對黨員在崗位上所做工作的總結(jié)和對工作成果的分析,有助于提高工作效能。這是一些寫作黨員思想?yún)R報的好文章,希望對您有所啟發(fā)。深入學(xué)習(xí)黨的思想精髓,并及
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7.教學(xué)效果是教師根據(jù)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,對課堂教學(xué)的達(dá)成情況進(jìn)行評估和總結(jié),以提供對教學(xué)有效性的證明。以下是小編為大家整理的二年級教案范文,希望對
課文《為中華之崛起而讀書》寫的是周恩來少年時代的一件事,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌污辱卻無處說理的事情,從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義,
教案模板的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需要,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的教案模板范文,希望對大家的備課工作有所幫助。
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個人簡歷是一個動態(tài)的文檔,我們應(yīng)該定期更新和完善它,以適應(yīng)不同的求職和發(fā)展需求。這些范文簡明扼要地展示了申請者的關(guān)鍵信息,并突出了他們在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力。
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軍訓(xùn)心得體會可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)我們在其他領(lǐng)域中的表現(xiàn)和發(fā)揮。以下是一些同學(xué)寫的軍訓(xùn)心得體會,一起來看看他們的收獲和感悟吧。在軍訓(xùn)過程中,我們不但學(xué)會了
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廣播稿通過簡潔、生動的語言,將內(nèi)容以音頻方式呈現(xiàn)給聽眾,能夠更好地引起聽眾的興趣和共鳴。在這里向大家推薦一篇經(jīng)典的廣播稿范文,讓我們一起來欣賞一下吧。
大班教案的評估是對教學(xué)效果的檢驗和反思,教師需要根據(jù)評估結(jié)果對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)過改進(jìn)和優(yōu)化的大班教案范文,希望對教師們有所啟發(fā)。幼兒自由講述。肢
正確使用語言和修辭手法是撰寫發(fā)言稿的關(guān)鍵,能夠提高演講的語言魅力和表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能夠給大家在寫作發(fā)言稿時提供一些參考和
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