讀后感是在閱讀一本書或一篇文章后，對所讀內(nèi)容的理解和感受加以概括和總結(jié)的一種表達形式。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對大家寫讀后感有所啟發(fā)。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇一

蝗蟲聽見蟋蟀在唱歌，覺得有必要和她談一談。

“你還有心思唱歌啊?真服了你了!沒瞧見嗎?城市不斷擴張，草地和莊稼也越來越少，將來我們能不能吃飽飯都成問題啦?！被认x滿臉嚴(yán)肅地對蟋蟀說。

有人打擾，蟋蟀不得不停止了歌唱。他說：“這和我有什么關(guān)系?是我該操心的事嗎?再說了，就是去操心，又能解決什么問題呢?整天還得提心吊膽的，說不定哪天就被吃掉了——”

蝗蟲回答：“你說得有道理。我們這些弱小的昆蟲很難解決這些問題。不過，我倒是有個提議?！彼f著，放低了聲音，四處看了看。小草隨著微風(fēng)在輕輕擺動，除此之外，幾乎沒有一點聲音。

“什么好辦法?”蟋蟀挺感興趣：“說說看!”

“我的意思是，我們不能再單獨活動了，而應(yīng)該團結(jié)起來。昆蟲多力量大呀。人類不就是這樣嗎?團結(jié)的時候無堅不摧，不團結(jié)的時候常常潰不成軍……”蝗蟲越說越激動，聲音不自覺地大了起來。他突然意識到自己可能有哲學(xué)家和演說家的天分。

蟋蟀點了點頭，說：“這主意不錯。我舉雙手贊成!不過，到底該怎么去做呀?”

“我們分頭行動，找些昆蟲，大家商量一下，好不好?”蝗蟲囑咐道。

不久，蟋蟀帶來了蟬、蝸牛、蚯蚓和瓢蟲，蝗蟲帶來了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和螞蟻。

昆蟲們都有些興奮，出了不少好點子。

“嘻嘻——說得挺熱鬧，這么多昆蟲，誰來牽頭呀?”一個聲音說道。

蝗蟲回頭一瞧，是蟑螂!“你來做什么?誰叫你來的!”他邊說邊往后躲，因為他一向頂討厭蟑螂。蟑螂不光在人類中間傳播疾病，還具有強大的生存和繁殖力量，這正是蝗蟲最忌諱的。

“好事怎么不叫著我呀?看看——看看——這里是不是缺個牽頭的?我認(rèn)為我是最合適的人選!”

“哂，說什么吶!誰要你來牽頭?討厭的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和螞蟻也不喜歡蟑螂。

“照我說，他挺有能力的，你們說呢?”蝸牛和瓢蟲支持蟑螂。而蟬和蝴蝶則保持中立態(tài)度，不發(fā)表任何意見。

蝗蟲有點惱火，怎么辦?轉(zhuǎn)眼工夫成了三派。討厭的蟑螂!成事不足，敗事有余，凈搗亂——他有點泄氣：“算了!算了!散了吧!一個蟲子攪壞了一鍋粥——”

“散了——散了——以后再說吧?！斌罢f。

蜜蜂和螞蟻都是特別善于合作的昆蟲?！捌鋵嵾@個想法不錯，我要去告訴我的同伴們，保護環(huán)境人人有責(zé)，我們昆蟲也不例外呀?！泵鄯湮宋说卣f。

“對!對!說得太好了!我們先從自己做起吧?！蔽浵伡拥?zé)釡I盈眶。其他昆蟲也表示贊同。

蟑螂不知什么時候溜走了，他這才明白，昆蟲們在一起是為了保護環(huán)境?！拔疫€是躲遠一點兒吧。太可怕了!”

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇二

今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時，我以為這是個女作家。打開書一看內(nèi)容介紹及照片原來是個男作家。

作者叫梅子涵，他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達出來。

梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴，想想我三歲是時候在干什么呢？腦子里一片空白，什么也記不起來了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過班長、中隊長、大隊長、中隊學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師，袁老師教英語教的赫赫有名。

過年的時候袁老師請了許多英語成績優(yōu)秀的學(xué)生吃飯，梅思繁也在邀請之內(nèi)。袁老師還給各位一個小紅包。

梅思繁在成長的過程中遇到了幾件特別搞笑的事，她跟表姐的姐姐在一起吃飯時被鄰居看見告訴了媽媽，他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯，因為表姐的姐姐看起來像了男生。所以出了第一件烏龍事。第二件也跟她有關(guān)，在公交車上發(fā)生是事因為只有一個座位所以他們就坐在一起了，而原因是一樣的表姐的姐姐看起來是個男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢，就一一不說了，下次你自己看看吧。

雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀，不過我可以努力取得好的成績。使自己的理想更接近一步。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇三

這個故事可能很多人都知道，它讓我們感動，善良的小美人魚為了讓心愛的王子，竟然犧牲了自己。如今這樣的愛情，消失的無影無蹤了，如果說，世上還有這樣的美人魚，那么我想只有在夢中了。

愛一個人，難道真的要以死相逼才能讓對方相信嗎？難道我們不能為了心愛的人放棄一切嗎？看到小美人魚的愛情,我們幾乎沒有人能做到。但我們沒有一個人不為她的愛感到為之動容。因為他的成全，英俊王子得到了她的幸福，因為她的成全，英俊王子得到了快樂。小美人魚為了王子犧牲了自己的幸福。在故事中，巫婆該蘇他如果殺了王子，讓王子的血流到她的腿上，她就可以回歸大海，繼續(xù)他的公主夢。

如果，她自己離開，將會化為泡沫，永不復(fù)活。善良的小美人魚最終還是選擇了離開。這樣的愛情讓我們?yōu)橹畡尤?，這樣的愛情讓我們感慨萬千。這樣的成全，這樣的放棄，這樣的感動。善良，美麗集一身的小美人魚用他的幸福換回了王子的幸福。可如今，有多少像小美人魚這樣的女人？還有誰愿意為了愛人的幸福犧牲自己的幸福？小美人魚對王子的愛讓我們感動，讓我們震撼。

這就是成全，這就是真愛，這就是小美人魚，這就是那段感人至深的童話。這就是那段刻骨銘心的愛情。在海中，可愛的美人魚依然動人，依舊美麗。在海上，英俊王子依舊英俊，依舊善良。只是他身邊的女孩不是小美人魚，而是另一個女人。有一種愛叫做成全。小美人魚成全了別人卻犧牲了自己。這樣的愛情，如此凄慘。這樣的美人魚，如此動人！有一種愛叫做成全！

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇四

《伊索寓言》是一本經(jīng)典出名著作，我懷著好奇的心緒，翻開了它。

《伊索寓言》來自非官方的，所以社會形態(tài)低層百姓的生存和思想情誼獲得了較冒尖的反映。如對富人貪得無厭自私的揭發(fā)；對惡人狠毒秉性的鞭韃；對勞動發(fā)明財富的肯定；對社會形態(tài)不公平等的抨彈；對軟弱無能、怠惰的嘲諷；對勇敢斗爭的稱贊。還有很多寓言，讓我知道了如在哪里社會上處世，怎么樣做人，怎樣鑒別曲直好壞，怎樣變得伶俐、智慧。讓我來的方向大家舉幾個例子吧。

《放牧牲畜的人和驢》：一個放牧牲畜的人在行獵的時刻，發(fā)覺了一只小狼，他見它憐惜，就把它抱回家，和狗一塊兒養(yǎng)著，他們長大后，就看護羊。有一天，一匹狼夜間來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬翹辮子，它就和那一匹狼一塊兒吃羊，它這會兒才發(fā)覺，羊肉是那末好吃。回家后，它啥子都沒想到吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就偽裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一塊兒吃羊。野狼很多天都不來了，狼就把羊叼來和狗一塊兒吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，次日，他就把狼給殺了。這個故事讓我清楚了人不可以信任惡的物品，正所說的“江山易改，秉性難移”。

《膽怯鬼》這個故事，他講了獨自一個人，膽子細小，生存條件非常不好，卻很貪財，總意料得到坐享其成的財物。有一天，他登山劈柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳的一條小路上，看到了一頭金色的獸王，他不敢碰，心想：這到盡頭是活的，仍然雕像呢。那獸王一一動，也不做聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這么的窮，想讓我賣一個好價格。他向四細致各處觀察了一遍，確認(rèn)沒有人，就抓起“獸王”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好似很伶俐是的想：人多力氣大嗎，我回去善于管理家務(wù)人找來一塊兒搬。在這以后，他就跑回家去了。等他善于管理家務(wù)里的，男性和女性老少都找來時，那一個金獸王已經(jīng)不見了。它奉告我們做工必須要不猶豫，不可以拖拖拉拉的。否則，啥子事物都變的很糟糕的。有一句話說的好，“速率就是貨幣”。做工要講究速率，假如做工慢了，就啥子事物也辦非常不好了。這就叫做“一事沒有成就”。

《伊索寓言》我一定會好好收集保藏，由于它讓我收入一生。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇五

每一本寶貴的書籍在孩子的成長中，都能發(fā)揮巨大的影響力，書籍就像一把鑰匙，把蒙昧中的孩子解脫出來，讓他們在知識的圣殿里盡情地攝取營養(yǎng)來滋補心田那大家一定讀過《愚言故事》吧，內(nèi)容是不是很精彩很好看，而且從中還可以得到一些哲理和知識，讓大家讀著很有趣。我就從中說一個故事的道理，比如說：鐵杵磨成針。這李白本身就是個天才，如果沒有遇到這位磨鐵杵的老婆婆，沒有聽到老婆婆的那番話，那么他能不能成為日后的詩仙，那還不一定呢。這個故事告訴我們功夫不負(fù)有心人。我們無論做什么事情，只要選對方向，堅持不懈，永不言棄，就一定會成功的。這就是說，每一個寓言故事都對我們有利。

在故事中暢游，大家會感到全身放松，從而真正享受到讀書的樂趣。通過富于智慧、充滿想象、飽含大愛、深情的故事，大家能看到世間善惡，并擴展心中的天地。許多故事還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀念。我們不僅要讀《寓言故事》，還要讀《神話故事》《童話故事》《科技故事》《三國故事》《動物故事》《民間故事》《歷史故事》《智慧故事》《成語故事》《偵探故事》……讀這些故事都能增長寫作水平。我們在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們來到了一個魅力無窮的大千世界。

書籍可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情感，使我們成為以讀書為樂趣的好孩子吧!一個名篇或一部名著，能使我們情感上受到震撼，心靈得到凈化，甚至在做人上、學(xué)習(xí)上、生活上、事業(yè)上影響我們的一生。這就是我讀《寓言故事》的感想。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇六

小時候很討厭讀書，覺得讀書是浪費自己寶貴的時間。但是有一次，在媽媽的要求下，我翻開了一本故事書，仿佛打開了一個廣闊的世界，我陶醉在書香世界里。隨著故事的跌宕起伏，我看完之后徘徊不去，想再讀一遍?，F(xiàn)在，每當(dāng)我每天有空的時候，我最喜歡做的事情就是看書。課外讀物和我的生活息息相關(guān)，密不可分。我們就像膠水。我們形影不離。其中，我最喜歡的一個寓言是《金蛋在哪里》。

一天早上，農(nóng)夫的妻子走到雞舍時，驚訝地大叫:“老公！老公！神奇！我們家的母雞居然生下了金燦燦耀眼的蛋！”農(nóng)夫非常興奮，每天都給母雞喂飽。母雞也每天生一個金蛋，高價出售。從那以后，他們很窮，突然變得很富有。他們每天吃著山珍海味，過著無所事事、揮霍無度的中國式生活。過了幾個月，農(nóng)夫開始想:“母雞每天都會下一個金蛋，所以它肚子里一定有更多的金蛋！”于是，農(nóng)夫殺了這只母雞，但他環(huán)顧四周，在他的想象中找不到金蛋。然后農(nóng)夫后悔了，心想:哦，不！如果讓他活著，他至少可以天天下金蛋，賣錢，但是現(xiàn)在他被殺了，什么都沒有了。“但是后悔已經(jīng)來不及了。

看完這個故事，我們不應(yīng)該像農(nóng)民一樣貪婪，希望得到更多的財富，卻失去了微不足道的利益。在我們的日常生活中，有很多人不知道開心的時候該怎么開心，總是向父母要更好的東西。通過這個故事，我們應(yīng)該知足常樂，珍惜幸福。多想想，在寒冷的天氣里，許多乞丐沒有被子和溫暖的床睡覺，我們是多么幸福。希望這個故事能帶給你更多的啟示。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇七

不久前，我買了一本《科學(xué)家故事100個》。這本書讓我著迷，讀完后，我想和大家分享一下。

這本書講了許多科學(xué)家的故事，如：哥倫布;哥白尼;李時珍;牛頓;哈雷……這些故事告訴你，科學(xué)家是多么勤奮，手不釋卷;科學(xué)家是多么勇敢，知難而進;科學(xué)家是多么好學(xué);孜孜不倦;科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足;科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理;科學(xué)家是多么珍惜每一分，每一秒，惜時如金……他們是優(yōu)秀的人，他們的一切全部是靠自己打拼出來的。

讀完這本書，正如愛迪生所說的一樣：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!”是啊，人不可能一生下來就是一個神童，必須通過后天的努力，靠著那顆不斷進取的心和永不言敗的精神才能成功。科學(xué)家是勤奮的;好學(xué)的;堅定的;勇敢的;惜時如金的…….

讀完這本書，我受益匪淺，懂得了許多道理，我將在書中健康快樂成長。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇八

《笨狼的故事》這本書里的每個故事都非常精彩，給我?guī)砹嗽S多的樂趣，增長了許多知識，我要向笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、善良、獨立。讀了這本書，也讓我懂得了許多的道理：做任何事情都要認(rèn)真，遇到困難不要氣餒，天下無難事，只怕有心人。對待身邊的人要熱情，有愛心，要樂于幫助別人，只有這樣，自己才會得到別人更多的幫助。

笨狼一家要旅行，可笨狼得知外面和森林差不多，爸爸也說是，不去的話，媽媽的旅游鞋就白買了，所以她氣呼呼地一個人走了。爸爸趕緊去追，可鞋帶沒系，第一步還好，第二步就摔了跤，就送去醫(yī)院了，病還沒好，爸爸就拄著拐杖去追媽媽了，讀到這里，我有點傷心，因為留下了笨狼一個人，他很孤獨。第二天，他發(fā)現(xiàn)自己不見了，聰明兔知道了，就給他一個牌子，上面寫著笨狼，長尾鼠要搶房子，于是一場“搶房大戰(zhàn)”開始了，還是笨狼贏，太好了!聰明兔在日子中幫了笨狼很多很多，簡直不敢相信聰明兔到底是不是笨狼的朋友，我要向聰明兔學(xué)習(xí)，樂于助人，助人為樂。還要向笨狼學(xué)習(xí)撿起東西還給失主。笨狼還會掃地，掃得“干干凈凈”。

讀了湯素蘭阿姨的這本書，我有一個感想：長大以后想當(dāng)作家。寫出很多本書，很多篇文章，也要多多向湯素蘭阿姨學(xué)習(xí)，多寫關(guān)于這種幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作的書!

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇九

《讀雷鋒的故事》中介紹了雷鋒6歲到22歲經(jīng)歷過的生活遭遇和光榮事跡。下面小編為您推薦《讀雷鋒的故事》讀后感四年級。

作文。

歡迎借鑒。

自從讀了《雷鋒的故事》這本書之后，他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他的生活習(xí)慣。雷鋒也是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。每到晚上，當(dāng)別人已經(jīng)睡覺的時候，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他都會擠出時間來讀書?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。我長大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情，都可以嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有什么困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。今后如果學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，反復(fù)思考，反復(fù)討論，實在不懂就去問老師。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，才能學(xué)好一門功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂于助人，為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。

今年三月是學(xué)雷鋒月，我家正好有一本《雷鋒的故事》這本書，所以我想通過讀一讀這本書了解一下雷鋒的故事。

翻開扉頁，幾個大字映入我的眼簾：我愿永遠做一個螺絲釘!我不覺產(chǎn)生了一個大問號，為什么要永遠做一個螺絲釘呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，從小就被舊社會壓迫剝削，失去了親人，是毛主席領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨推翻了舊社會，使人民過上了新的生活，從此，他光榮參軍并加入了偉大的共產(chǎn)黨，他僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在。

日記。

中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

當(dāng)我翻開《雷鋒故事》的首頁，看到了雷鋒叔叔的畫像。他一身軍裝，一臉的微笑，一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。幾個大字映入眼簾“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!這本書講了雷鋒短暫而又這本書主要講了雷鋒活著時的事情，以及他身邊的事情，雷鋒的原名叫雷正興，是他的叔公為他起的。因為雷鋒九歲時就成了孤兒，父親被雷劈死了，母親被地主逼死了，哥哥給別人當(dāng)童工累死了，弟弟也餓死了，他覺得再也不正興了，所以改名雷鋒。在看了一篇《好事做了一火車》，講的是雷鋒出差去安東，他遇到了一位大嫂，她的錢和車票全都丟了。雷鋒毫不猶豫的拿出自己的津貼幫她買了車票，大嫂感動的直流淚。接著雷鋒在車時，又遇到一位老大娘，雷鋒看到老大娘顫顫巍巍的，急忙上前詢問。正好，大娘與自己同路。他真誠的說：“大娘我扶你到撫順?！暗竭_后，他背著包袱，扶著老大娘找到了自己的兒子。那位老大娘緊握著雷鋒的手感激的說：“謝謝你。”雷鋒卻憨笑著說：“這是我應(yīng)該做的?！边€有一件事也令我十分佩服，他當(dāng)上鋼鐵工人那時候，當(dāng)他走到水泥池旁邊時一位同事跟他說：“雷鋒，你看這水泥太硬了，攪拌不動，快想想辦法呀。”雷鋒想了一會“撲騰”一下跳下了水泥池，然后用身體攪拌水泥池的水泥。這就是雷鋒，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中的楷模，他那品質(zhì)高尚，樂于助人，德高望眾的形象深深地刻在我心中。我們要弘揚雷鋒精神，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個新時代的好少年。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@句話是雷鋒生活的目標(biāo)。為他人想的多，為自己想的少，無私奉獻、不求回報---這就是雷鋒。大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個多小時的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發(fā)生在我們身邊，我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙。正因為是一件小事所以大家才都不會去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動，我覺的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起幫助別人。

還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰都不會為此彎腰撿起來，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因為雷鋒要回去把這個釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說：別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>

讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中，不幸被一根電線桿打中太陽穴，當(dāng)場昏過去，經(jīng)搶救無效死亡，死時才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民，獻給了為人民服務(wù)中去，其實做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動別人，用自己的行動，帶動更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十

在遼闊無垠的漢字王國里，生活著一群快樂的漢字，它們無憂無慮，自由自在?？墒?，在漢字王國的西南面，“好”字家庭又鬧翻了天。怎么回事呢？原來兩個調(diào)皮的小baby“好奇”和“好動”離家出走啦！

發(fā)現(xiàn)“好奇”和“好動”不見了的時候，“好”爸爸十分心慌，它連忙派“好學(xué)”去尋找這倆小調(diào)皮，可是“好學(xué)”正在勤奮讀書呢！沒時間去找?！昂谩眿寢層峙伞昂每汀焙汀昂脧姟比ふ遥墒撬鼈z一出門，“好強”就打起“好客”來。沒辦法，“好”爸爸就只有向警察求助了。

“警”先生來到了“好”字家庭，“好”爸爸迫不及待地向“警”先生報告起了“好奇”和“好動”走失的事，聽到一半，“警”先生讓“好”爸爸先別說了，跟他上飛機尋找“好奇”和“好動”。飛機上，“好”爸爸又向“警”先生反映兩個孩子的性格：“‘好奇’天生就好奇，遇到什么事都要去瞧瞧；‘好動’天生就好動，喜歡和‘好奇’一起玩。”話音剛落，“警”先生兩眼放光，連忙用“萬事查找通”來查發(fā)生了新鮮事的地方，查得“好”爸爸一頭霧水，“警”先生解釋：“既然孩子愛看新鮮事，那我就查找新鮮事，它們會去看?！?/p>

“好”爸爸恍然大悟，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“查找通”的熒屏，原來今天“調(diào)”爺爺過生日!看到這一現(xiàn)象，“好”爸爸連忙說：“‘調(diào)’爺爺家的‘調(diào)皮’是‘好奇’的好朋友！”

“那太妙了！”“警”先生興奮地喊，“火速前往‘調(diào)’爺爺家！”“是！”“喳！”助手大聲回答。于是，飛機一下掉頭往“調(diào)”爺爺家飛去。

到了“調(diào)”爺爺家，“調(diào)”爺爺?shù)膬鹤芋@恐地走出來，問：“我爸爸犯罪了嗎？”“不，”“警”先生回答，“‘好奇’和‘好動’在你們家嗎？”“嗯，在！”

“請叫它們倆出來！”“警”先生長吁一口氣，說?！罢{(diào)”爺爺?shù)膬鹤舆M去了一會兒，才拎著兩個小“壞蛋”出來?！熬毕壬退鼈兓丶伊?，并教育了“好奇”和“好動”一番。

突然，電話響了。“警”先生拿起電話：“您……您好‘警’先生，我是‘絕’叔叔，我在漢族商店樓下，我的兒子‘絕望’要跳樓啦！”

“天哪！”“警”先生對著天長嘆了一聲，開著飛機離去了……。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十一

一個農(nóng)民養(yǎng)了一只會說話的鸚鵡和一頭工作的奶牛。除了這兩樣?xùn)|西，家里沒有什么值錢的東西。

老牛說:“我知道我傻，但我相信我的主人不傻。我只能被漂亮的文字青睞一段時間，而不是一輩子?！?/p>

鸚鵡對老牛說的話非常不高興。于是雙方都沉默了。

晚上，一群強盜來到農(nóng)夫家。他們抓住了農(nóng)夫，強迫農(nóng)夫交出一件有價值的東西，否則他們會殺了農(nóng)夫。鸚鵡看著他的眼睛想:“農(nóng)夫最不喜歡老牛了。他一定會把老牛交給強盜。”相反，農(nóng)夫把鸚鵡給了強盜。

鸚鵡不服氣。他問農(nóng)夫為什么不把牛給強盜。農(nóng)夫說:“其實道理很簡單。沒有牛，我就不能耕田。我要餓死，甚至餓死。沒有鸚鵡，我只是少聽一些好聽的話，無所謂。

在北京奧運會上獲得八枚金牌的美國游泳運動員菲爾普斯賽后接受記者采訪時說:“我是天才嗎？不知道是不是。我不知道什么是天才。我的人生信條是自信地過簡單的生活?！?/p>

他的生活有多簡單？菲爾普斯的媽媽十分苦惱地說，兒子的生活只有三樣?xùn)|西:吃飯，睡覺，游泳。蔻馳·鮑勃·鮑曼說:菲爾普斯的生活就是從十二歲開始每周訓(xùn)練七天，每天游泳十二公里，并參加各種陸上有氧訓(xùn)練。在北京的奧運村，除了每天的比賽和訓(xùn)練，菲爾普斯基本都呆在自己的房間里看電視，聽音樂。

就是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的簡單生活，讓菲爾普斯專心訓(xùn)練，就像一個高速旋轉(zhuǎn)的陀螺；讓他不被打擾，不被誘惑，盯著一個目標(biāo)往前沖，給他更多的時間和精力去沖擊人類的極限，創(chuàng)造奧運史上的輝煌。

余虞丘曾說:“一個成功的企業(yè)，其商業(yè)模式必須簡單；一個偉人，他的人際關(guān)系一定要簡單；一個危機管理專家，他抓問題的思路一定很簡單；一部劃時代作品的核心理念也必須簡單?！倍蒙畋举|(zhì)的生活，也一定是簡單的。

一頭小牛需要穿過原始森林才能回到牧場。因為小牛不理智，只憑感覺獨自在森林里行走，它走在一條蜿蜒的小徑上。

第二天，狗從這里經(jīng)過，它走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條路，他也帶著同伴沿著這條路穿過了森林。

后來，人們一個接一個地沿著這條路走。在行走的過程中，他們往往需要彎腰繞過一個又一個障礙物，因此會抱怨甚至咒罵。然而，他們只是抱怨，沒有繞道。

漸漸地，這條路成為山野的一條主要道路。很多年后，這條小路成了村里的主干道，然后又成了鎮(zhèn)上的主干道。每個人都抱怨交通堵塞，說這條路可能是最糟糕的一條。事實上，如果你往其他方向走，可能只需要30分鐘就能走出大山。

那么生活不是嗎？看似復(fù)雜的事情，也許只要你從稍微不同的角度思考，或者朝著不同的方向前進，一旦難題就迎刃而解了。有時候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐蛨猿?，而是及時的思考和堅持。當(dāng)然，也有改變所必需的勇氣和行動。

哲學(xué):思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。

在原始森林中，一條蟒蛇和一只豹子同時盯上了一只羚羊。豹子看蟒蛇，蟒蛇看豹子，各打一個“算盤”。

豹子想:如果我想吃羚羊，我必須先消滅巨蟒。

蟒蛇想:我要吃羚羊，就要先消滅豹子。

于是幾乎同時，豹子撲向巨蟒，巨蟒撲向豹子。

豹子咬著蟒蛇的脖子想:我不使勁咬，就會被蟒蛇纏住。

巨蟒纏著豹子，心想:“不盡力，就被豹子打死?！薄?/p>

所以雙方都在拼命的用實力。

最后，羚羊安詳?shù)刈咧雍万叨嫉乖诹说厣稀?/p>

獵人感慨地看著這場戰(zhàn)斗說:“如果雙方同時撲向獵物，而不是互相撲向?qū)Ψ?，然后平分食物，誰也不會死；如果兩者同時離去，一起放棄獵物，兩者都不會死；如果其中一只走了，另一只撲向它的獵物，兩者都不會死。如果他們在意識到問題的嚴(yán)重性時放開了對方，兩個人都不會死。他們的悲哀在于將本該有的謙卑轉(zhuǎn)化為生死搏斗?！?/p>

生活中的悲傷往往由此產(chǎn)生。

兔子長得有三片花瓣。離家前，兔子媽媽反復(fù)叮囑:“無論如何，不要吃窩邊的草?！比ò暝谏狡律辖ㄆ鹆俗约旱募摇榱税踩鹨姡募矣腥齻€開口。三瓣記得媽媽的叮囑，總是在離洞很遠的地方吃草。秋天過去了，一切都安然無恙。

這一天，刮著寒冷的西北風(fēng)，三片走出山洞時，不禁瑟瑟發(fā)抖。她真的不想頂著強風(fēng)去很遠的地方尋找食物。“我只吃一點。明天天氣好的時候，我就出去吃飯。”三瓣安慰自己，圓了肚子。

過了幾天，雪下得很大，三片又在家里填飽了肚子，但這一次，卻變了一個洞?！拔矣腥齻€洞，每個洞都有很多草。天氣不好的時候，我只是在每個洞里吃一點草。”所以，在每一個惡劣的天氣里，三板都找到了解決吃飯問題的捷徑。

有一天，睡夢中的三瓣突然覺得很奇怪。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼被困在他家門口，試圖挖洞。三片花瓣連忙跑向其他開口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)另外兩個開口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次在窩邊吃草開始，我就知道這里有一只兔子，但我知道兔子身上有三個洞，我也搞不清另外兩個洞的位置，所以很難下手?！崩强粗牢兜氖澄?，驕傲地說。直到那時，三班才意識到母親的教導(dǎo)是多么正確。

到了冬末，野豬飽受在森林里覓食的艱辛，于是想起了遠方的親人，家養(yǎng)的豬——吃吃喝喝都是別人伺候的，除了吃飯，就是睡覺找樂子。這不就是他們向往的嗎？然而，它馬上就醒了。有人吃喝固然好，但也要付出代價，那就是死亡。人類養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎？想到這里，野豬渾身戰(zhàn)栗，緊接著是對家豬的同情。自己找吃的不容易，更重要的是保命。

可是，餓了三天，野豬又動搖了:家豬是因為沒有抵抗力才被打死的，而我不一樣。我身體強壯。又有尖牙了。你為什么不在家豬里吃一個冬天，然后離開這里？那天晚上，它輕松地跳進了豬圈。整個冬天，野豬都像其他家豬一樣吃吃睡睡。

過年的時候，農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)了野豬，又肥又壯，肉的味道肯定比普通家豬好吃，于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬前一天晚上決定逃命，但此時它無法跳過豬圈——幾個月的饕餮，之前也沒有在山里跋涉過，因此失去了抵抗能力，不得不被宰殺。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十二

這一周，我們學(xué)習(xí)了很多寓言，比如“遲做總比不做好”和“不同的方式”...這些寓言故事在蜀中生動而豐富多彩。而我在《寓言王國》里可以學(xué)到很多東西，所以收獲很多。聽我說！

在《寧為玉碎，不為瓦全》中，我學(xué)到了錯誤要及時改正。我又想起來了，一個同學(xué)犯了一個錯誤，老師叫他不要再犯，但是過了幾天他又犯了，我們知道了要改正。

在“反其道而行之”中，我知道做事情之前一定要看清方向。我記得有一次，我們一家人回老家，走錯了地方，我和姐姐就堅持走對了路，走的越來越遠，走了很久。

寓言真的很好。它們幫助我們理解許多真理。孩子要多去看看！

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十三

我在這個短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動的《草房子》這一本書。

我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習(xí)慣給改掉，做一個心胸寬廣的男孩。

整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因為外貌而取笑別人，也不要看低別人。可能長得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點我覺得很多小朋友要在這一點里改正改正，我也要深刻提醒自己。

還有在第五章中，桑桑是因為很多事情都比不過杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應(yīng)該多學(xué)習(xí)多努力，等學(xué)的知識多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因為在同學(xué)們之玩耍的事情是很多的，有時候會有磕磕碰碰，有時候也會吵吵鬧鬧，但同學(xué)們之間不能去報復(fù)或打人之類的事情。

在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學(xué)會了東西，讓我們更加向上成長，做一個正直、勇敢、高尚的人。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十四

今天，我們班發(fā)了一本很有趣的書，它的'名字叫做《秘密花園》。剛開始我感覺這本書一點也不好看，可后來我看到了第十三頁的時候，我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這本書了。

以為一場霍亂使瑪麗成了一個孤兒，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一個十年不許別人進入的秘密花園，瑪麗不小心地在知更鳥的幫助下找到了那個神秘的次方。

在這里，我最喜歡的是瑪麗，因為她非常樂于助人，見到有困難的人就主動幫助，所以我非常的喜歡她。

要明白，只有自己幫助了別人，別人才會主動來幫助我們，我們要向瑪麗一樣，幫助別人快樂自己。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十五

今天，我看了《論語》，其中有幾句話使我很受感觸。

最讓我深受感觸的一句是孔子說的：三人行，必有我?guī)熝伞t其善者而從之，其不善者而改之。

這句話是說：三個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師，我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。

我每當(dāng)想到這到這句話時，我就想起了七歲時發(fā)生的一件事：那是一個陽光燦爛的日子，我，媽媽和我的表哥們來到蒲谷后便開始玩水。過了一會兒，我肚子餓了，便跑向一家便利店買了五碗超辣魚丸，再買了五瓶汽水，回去開餐了。我狼吞虎咽地吃完以后，就把膠碗隨便地丟在路上，正轉(zhuǎn)身，我聽到一把天真無邪的聲音：“姐姐，您掉東西了。”一看，是個四五歲的小女孩，用手指指著我丟在地上的膠碗，我紅著臉，走過去，對著小女孩說：“哦，對不起！”說完，我馬上彎下腰，拾起碗，向垃圾桶走去，把碗扔進桶里。小女孩笑了，我也笑了。

這個小女孩就是我的老師，她教會了我不要隨便扔垃圾。

其實，你的父母，家人，朋友都是你的老師，他們教會了你很多東西：教會你做人的道理；教會你要樂于助人；教會你不要亂扔垃圾。

讀了這本書，我學(xué)會了不少道理。今后，我得要多讀課外書，增長我的見識！

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十六

暑假，我看了《101個神奇的實驗》，學(xué)到了非常多的知識和道理。

《101個神奇的`實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。

看完《101個神奇的實驗》，我學(xué)到了很多的知識，我覺得《101個神奇的實驗》這本書，豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，非常的時候我們這個年齡段的人看。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十七

《四年級煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級的幽默兒童小說，它由童書天后王淑芬創(chuàng)作，它能讓你從頭笑到尾。

我光一看書名，就很疑惑，我就是四年級，為什么不覺得煩惱很多呢？

這本書里的張志明經(jīng)常發(fā)表自己的人生結(jié)論，例如：人生矛盾、人生無奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊，騙來騙去、人生不要胡思亂想……其實我覺得這些結(jié)論有些道理。

在這本書里，作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物，有自號為“楊百科”的楊大宏，“管家婆子”李靜，很會賺錢的生活委員白忠雄，會“聲東擊西”的張志明等等，其中我最崇拜張志明，因為他雖然成績很差，但是總可以在一件事情結(jié)束的時候做出十二分精辟的總結(jié)，我想：如果學(xué)校里設(shè)置這門課的話，張志明一定是全校第一名。

總之，這本書讓我受益匪淺，百看不厭，如果你們看了，也一定會著迷的。

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十八

四年級雨來的故事讀后感（匯總19篇）篇十九

《一千零一夜》是一本可以影響孩子一生的閱讀奇葩，里面有264個故事，每個故事都是具有人民良好習(xí)慣的良好基礎(chǔ)。

不僅題目新穎，內(nèi)容也很吸引人，比如說《阿里巴巴與四十大盜》里面，阿里巴巴與強盜結(jié)下了仇，強盜兩次來阿里巴巴的家，幸好阿里巴巴的仆人聰明，避免了死亡的`厄運。

我的話不多，可這番活可以讓人民保持良好的習(xí)慣……。