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學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:JQ文豪

作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇一

外公說他來教我騎自行車。他扶著自行車尾部跟著跑,幾趟下來,累得外公汗水直流。

暑假的一天,我在家里看電視。忽然,聽到外面有人叫我:“快下來吧,我給你買了輛新的自行車。”我向窗外望去,原來是爸爸在樓下喊我。正在津津有味看著電視的我,看見這么漂亮的自行車,高興地到樓下去了。

外公說他來教我騎自行車。他扶著自行車尾部跟著跑,幾趟下來,累得外公汗水直流。正當(dāng)我專心踩腳踏板的時(shí)候,外公悄悄地松開了手,我回頭發(fā)現(xiàn)了,嚇了一大跳,頓時(shí)感到手忙腳亂,車子倒了,我也摔了個(gè)四腳朝天。大人們看了,哈哈大笑。

我站了起來,勇敢的又騎上了車,然后還是外公扶著自行車尾部跟著跑,突然之間,外公又悄悄松開了手,這回我早已有準(zhǔn)備,眼睛看著前方,手扶好把手把握方向,腳繼續(xù)踩踏板,咦,車居然沒有倒。我心里一陣竊喜,我居然會(huì)騎了。“太好了,耶!”我站了起來。“哎呀,完啦!”我大聲叫著,我還沒學(xué)會(huì)站著騎呢,我又摔了一跤。大人們看了,笑的更起勁兒了。

我生氣地又騎上了車,在外公的慢慢訓(xùn)練下,我逐漸掌握了騎自行車的技巧,能夠順利穩(wěn)當(dāng)?shù)仳T著車走了。就這樣一邊騎著自行車,一邊哼著歌,心里感到很高興。正在我洋洋得意的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,我急忙歪過龍頭邁過了老奶奶,“太好了”,我又學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物。忽然,前面沒路了,我閉上眼睛急忙緊捏剎車,咦,我居然沒有摔跤,我又學(xué)會(huì)了剎車。大人們看了,都個(gè)個(gè)鼓起掌。

那天下午,真是一個(gè)令人難忘的日子呀!

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇二

我在學(xué)自行車,其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自行車,是我前兩個(gè)星期學(xué)會(huì)的,好了就給大家講一講我學(xué)自行車的故事吧。

我在學(xué)自行車的時(shí)候,是我爸爸把自行車扶住,然后,我扶著把手上去的,我爸爸可會(huì)騎自行車了,我的爸爸騎自行車也非常快,他可以用五秒種騎兩百米。繼續(xù)回到前面,我登上自行車后,爸爸一開始是扶著我騎自行車的,我很緊張,騎的歪歪扭扭的。第二次登上自行車后,我就可以不用爸爸扶著了,但是,遇到路面不平整的時(shí)候,爸爸還是會(huì)扶著我一下下,防止我摔倒。第三次就不一樣了,這次我還是讓爸爸扶著我上自行車,第三次我連路面不平整都不怕了,我一下子就可以穿過哪里,爸爸有一點(diǎn)擔(dān)心,總是想扶著我一下子,等我又穿過那里的時(shí)候,一下子就過去了。爸爸說:“寶貝你不害怕摔倒嗎?”我說:“只要保持平衡就不會(huì)摔倒了。”爸爸相信我不會(huì)摔倒,爸爸看見了我每次穿越都那么那么棒,終于放心了,又過了一會(huì)兒,我自己也學(xué)會(huì)了上下自行車了,我真的好開心呀,因?yàn)槲揖鸵@得我的平衡車了!爸爸說:“我學(xué)會(huì)了自行車就可以獲得一輛平衡車,繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)近平衡車。”

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇三

暑假的一天,媽媽給姐姐買了一輛自行車。在公園里玩的時(shí)候,看到姐姐、小伙伴們都在騎心愛的自行車,不會(huì)騎車的我羨慕不已!媽媽說:“你也嘗試一下吧。”聽了之后,我好興奮和期待啊!

剛開始看到別人騎車覺得挺新鮮的,但自己真騎的時(shí)候和我想象的不一樣。媽媽先讓我學(xué)推車,兩手扶著車把走,再學(xué)溜車,然后我坐上車位,腳踏車板,腳一撐,剛騎了一下,車子就不聽我使喚,搖搖擺擺的。突然,不知怎么回事,人車一起倒在地上。媽媽說:“沒事吧,疼不疼?”我拍拍手說:“沒事。”我鼓起勇氣重新騎上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。媽媽在旁邊說:“騎自行車首先保持平衡和穩(wěn)定,眼睛注視前方不要東張西望。經(jīng)過多翻練習(xí),漸漸地我掌握了騎單車的要領(lǐng),終于把這頭“鐵牛”征服了。

今天最大的收獲是我學(xué)會(huì)騎自行車了。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇四

我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小姑娘。一有時(shí)間,我就推出自行車去溜達(dá)。

你看,我跨上自行車,用腳一踏,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來。“哎喲,哎喲”,我一會(huì)兒用身體往前壓使勁,一會(huì)兒用腳使勁,很費(fèi)力。忽然,我的腳滑了一下,自行車就停止了工作,倒了下來。還好有腳支撐,我重新打起精神,“哎喲,哎喲”地騎了起來。終于,我越騎越快,從慢速到了中速。

“哇哈!”微風(fēng)朝我迎面吹來,長長的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),涼快極了!我越騎越輕松、越來越快,現(xiàn)在的我就像一道閃電,從人們身旁一閃而過,像一個(gè)野蠻女孩。

“哈哈哈哈……”,自行車在我的笑聲中奔跑著,我越騎越開心。這時(shí)的我輕松極了,再也不用擔(dān)心那討厭的上課鈴聲會(huì)突然響起。我就像一只獲得自由的小鳥,在空中自由自在地玩耍,那別提有多開心了。

騎自行車讓我感到無比快樂,再多的煩惱都會(huì)跑到九霄云外去,再多的壓力也會(huì)消失得無影無蹤,我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡那輛充滿快樂的自行車。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇五

今天,我去長豐中學(xué)玩,看見有一些人在騎車,他們手拿單車把,腳踏著踏板,像一小燕子一樣身輕如燕地騎著單車,我羨慕極了!心想:“如果我也有一輛單車該多好呀!”于是我回去吵著奶奶要買一輛單車,奶奶說不過我,只好答應(yīng)了。

單車買回來了,爸爸說:“我來教你騎吧。”我不同意,可是爸爸就是不聽,硬要教我,我只好答應(yīng)了。爸爸說:“先要學(xué)會(huì)坐上去。”我根本一句話也沒有聽進(jìn)去,爸爸只好“罷工”在一旁看著。我慢慢地坐上去,剛想騎,單車就不聽指揮,讓我摔了一個(gè)“狗啃泥”,我生氣了,一個(gè)人走進(jìn)房去生悶氣,爸爸過來說:“洋洋,做一件事情要有耐心,如果你開頭就沒耐心,那你以后怎么去做事情呢?”我聽了,氣全消了,我又去騎單車,我坐在單車上,我的'腳又開始不聽使喚,讓我又摔了個(gè)“四腳朝天”。

爸爸實(shí)在看不下去了,走過來說:“洋洋,把腰挺直,眼看前方。”我照樣做著,要爸爸扶著單車的小座位。爸爸說:“別慌,你要先領(lǐng)悟騎單車的要領(lǐng),不要怕。”我腳不停的蹬,我朝后一看,爸爸的手居然不知什么時(shí)候松開了。我想:“啊!我會(huì)騎單車了!”突然,我被地上一個(gè)大石頭給絆倒在草坪上,我剎時(shí)變成了一只“落草雞”,爸爸哈哈大笑,說:“落草雞回來了。”我又生氣又開心,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎單車了,我臉上笑開了花,心里像吃了蜜一樣甜。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇六

夏天的一個(gè)晚上,我和爸爸、媽媽在院子里的游樂場玩,玩的正高興的時(shí)候,我看到我的好朋友寶寶騎個(gè)漂亮的車子過來了,他叫著我:“果果、果果,一起騎車吧”,我看著他騎車比較帥的樣子,我給媽媽說:“我也想騎”,媽媽說:“好呀,咱們回家推你的幼兒園的.車子吧”,我和媽媽一起把幼兒園的小自行車推下樓騎了,我和寶寶一塊騎了很長時(shí)間,然后我們兩個(gè)約好第二天還在一起騎車。

第二天晚上,我做完作業(yè),推車下去,可是到了樓門口,卻發(fā)現(xiàn)車壞了,我給媽媽說:“給我買輛和寶寶一樣的新自行車吧”,媽媽同意了,說:“就算給你今年的生日禮物吧”。

周六我和爸爸、媽媽一起去商場六天地買自行車,買完車回到家騎,媽媽說:“車子太高了你會(huì)騎嗎”,我說:“沒事”,媽媽一直鼓勵(lì)我,我摔倒了好多回,可還是沒有放棄,因?yàn)榘职终f:“做一件事不能半途而費(fèi),要堅(jiān)持到底。”

所以,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車,以后我每天練啊練啊,過了幾天,我終于會(huì)騎自行車了,我覺得真開心呀!

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇七

今年過年的時(shí)候,爸爸在官莊買了一輛電動(dòng)三輪車,是淮海牌的。剛買來的時(shí)候,我上去就騎,其實(shí)我沒有騎過,這是第一次騎電動(dòng)車。我坐上去,插上鑰匙,一擰車把,車呼的一下就一直的開了過去,快把我嚇?biāo)懒耍姨潧]有撞著什么東西。奶奶看見了就說:以后你別騎了。可是我特別想騎,于是趁奶奶出去的時(shí)候,自己偷偷地騎一會(huì)兒。我總結(jié)了上次的教訓(xùn),用手慢慢地?cái)Q車把,車慢慢地就走起來了。倒車的時(shí)候,按一下“倒車”,車就喊出了“請(qǐng)注意,倒車”這句話,再一擰動(dòng)車把,車就慢慢地倒了出去。奶奶回來了,我高興地去迎接奶奶,一邊行進(jìn)一邊喊:“奶奶,我會(huì)騎了!”奶奶也高興的揚(yáng)著手,說:“你會(huì)騎了,等你爸爸打工走了,你也能馱著我去趕集了”。我說:“奶奶你自己不會(huì)騎,也該學(xué)著騎,現(xiàn)在有好多老年人都騎電動(dòng)車”。奶奶說:“我可不騎,我年紀(jì)大了,不敢騎了”。又說:“以后上哪兒去,讓你馱著我不就行了?”我說:“行,保證當(dāng)好你的車夫!”看,有了電車真方便。

學(xué)騎車。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇八

早晨,媽媽說:“今天咱們?nèi)ヲT自行車吧!”我以為是騎四個(gè)輪子的自行車,就馬上說:“好啊!好啊!”但是媽媽把四輪自行車的后面的兩個(gè)小輪子拆了,我的四輪自行車變成兩輪自行車了,我問媽媽:“您怎么想起讓我騎兩輪自行車了?”媽媽指著旁邊的一個(gè)小男孩說:“你看,他比你小得多,但是他騎的'那么熟練,而你比他大得多,你卻連自行車都不會(huì)騎。”我心里不舒服極了,拿起自行車就開始騎,可是才騎了不到一米就摔倒了,我等媽媽來扶我,但媽媽卻說:“你就這么倒下了!”我十分不服氣,又開始騎,但不管怎樣我還是騎了又摔,摔了又騎。媽媽滿到我堅(jiān)持不懈的樣子,終于答應(yīng)教我了。媽媽告訴我只要你的身子坐正就不怕車子搖搖擺擺了,我聽了又練起來。我開始能騎兩步、三步、四步……功夫不負(fù)有心人,我可算學(xué)會(huì)了。媽媽笑著對(duì)我說:“這就叫千里之行始于足下,你學(xué)會(huì)了騎車,今后還要學(xué)一些其他的體育運(yùn)動(dòng)。”我下決心以后一定要堅(jiān)持鍛煉。

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學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇九

今年暑假里爸爸給我在淘寶網(wǎng)上買了一輛橙色的小自行車,非常漂亮。當(dāng)車子郵寄到家時(shí)我就迫不及待的要爸爸帶我下樓學(xué)騎自行車了。

爸爸帶著我來到了小區(qū)的一塊空地,他先給我做了示范,然后又教了我騎車的要領(lǐng),可是我還沒等爸爸說完,就迫不及待地騎上車子了,誰知?jiǎng)偵先ィ宦牎皡纭钡匾宦暎揖退さ沽耍褚恢凰哪_朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能像一只無頭蒼蠅瞎撞。”

我聽了爸爸的話又重新扶起車子繼續(xù)騎,我先坐在車子上,左腳踏在地上,用右腳蹬踋踏板。但是我一蹬,車就往右邊倒,幸虧我反應(yīng)快,才沒有摔倒。然后爸爸又和我說:“別急,要慢慢來,開始別太用力。”我照著他說的話繼續(xù)學(xué)著,經(jīng)過一次又一次的失敗和跌倒,在那個(gè)炎烈的下午我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺太美了。

通過學(xué)自行車,讓我明白做什么事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,有一句名言說得好:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香”。通過學(xué)會(huì)自行車,我深深地悟出了:“世上無難事,只要肯攀登”的深刻含義,無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們要有不畏艱險(xiǎn),迎著困難上的精神,才能取得更好的成績,才能登上勝利的.山峰!

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學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十

我非常喜歡騎單車,因?yàn)槊慨?dāng)我看見哥哥姐姐們飛快的騎著單車上學(xué)的.時(shí)候,我真的是很羨慕!因此我很想學(xué)會(huì)騎單車。

有一次,我大膽的向爸爸提出教我學(xué)騎單車,爸爸卻說“神馬,我家又沒有單車,不會(huì)讓我買一輛吧!”我說“不用買啊,姐姐家就有一輛呢,我打算去姐姐家學(xué)。”

我們來到姐姐家,我把單車推到花園的空地,我像騎滑板車一樣,先把單車推跑騎來,我快速的跳上去然后座起,跟著蹬了兩下就摔了下來。爸爸說“讓我來扶你繞一圈”,爸爸的手真的是神手啊!竟然扶我繞了一圈我都沒有摔跤,我覺得我會(huì)騎了,準(zhǔn)備叫爸爸松手,誰知道爸爸早就不在我單車后面了,嚇得了馬上就失去平衡立馬就摔了下來,爸爸說“其實(shí)我早就松手了,你應(yīng)該會(huì)騎了,只是需要多多練習(xí)。”

從那以后我迷上了騎單車,每天我都要抽時(shí)間練習(xí)騎單車。我現(xiàn)在的騎術(shù)已經(jīng)很熟練了。通過學(xué)單車我發(fā)現(xiàn)要想做好一件事,就需要不斷地反復(fù)練習(xí)。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十一

我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的是騎自行車。

我做完作業(yè),吃好晚飯之后,先下樓把自行車的鎖打開,然后跨上一條腿,坐上自行車,用力一踩,就開始騎車了!

在小區(qū)里,我經(jīng)常和同學(xué)張曄康一起騎車。我們排成一列隊(duì)伍,張曄康在前面帶頭,我在后面追趕。有時(shí)候,張曄康騎得比較慢,我說道:“張曄康,快點(diǎn)!”張曄康說:“好的!”經(jīng)過我的提醒,我們又騎得很快了。騎了幾輪之后,又來了幾位小朋友,我們和他們一起比賽,你追我趕,非常刺激!

我自己騎車時(shí),我會(huì)騎得非常快,我覺得自己像一只老鷹在飛翔,快活極了!騎累了,我就到公園休息,推車上坡時(shí),差點(diǎn)摔倒,逗得旁邊的人哈哈大笑!

這就是我最喜歡的課余生活,是不是很有活力啊?騎自行車不僅很有趣,還能強(qiáng)身健體呢!我下次有空一定還騎!

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學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十二

從幼兒園開始,就不斷的有身邊的小朋友學(xué)會(huì)騎兩輪自行車;我也一直想學(xué),但我總怕摔倒;并且,也不斷的有身邊的小朋友因?yàn)轵T自行車摔傷的消息傳來;這樣我越發(fā)不敢了。

前段時(shí)間,爸爸說我應(yīng)該學(xué)會(huì)騎車了,許多比我年幼的小朋友都會(huì)了。我只好硬著頭皮開始學(xué)習(xí)。

“首先把一只腳用力踩在一個(gè)踏板上,使自行車前進(jìn),然后再把另一個(gè)腳放到另一只踏板上,再保持車身的平衡可以了!”爸爸教我。

可是,我第一次試,不僅沒成功,還直接撞到了前面的樹上!這是為什么呢?我思考著。原來,在我在用力蹬腳踏時(shí),手也在使勁,結(jié)果是“方向盤”左右亂晃,又不會(huì)用剎車,當(dāng)然一轉(zhuǎn)頭就撞到樹上了呀!

我明白了這個(gè)道理后,我又一遍遍的訓(xùn)練,果然再也沒有撞到樹上過。

經(jīng)過一個(gè)上午的不斷練習(xí),我已經(jīng)能騎著我的自行車在廣場上飛馳啦!

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十三

每當(dāng)看到別人輕松自如地騎著自行車,心里好羨慕,幻想有一天我也悠閑地騎著自行車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,星期六下午,媽媽帶我去學(xué)騎自行車,心里高興得不得了。

我們來到小區(qū)里的小廣場,這里騎車的人真多啊!我先騎上帶附輪的'自行車,騎得很輕松,騎了幾圈后,媽媽叫我把附輪取下,增加一點(diǎn)難度。騎上沒有附輪的自行車,心里一點(diǎn)感覺都沒有,自行車一點(diǎn)也不聽使喚,歪歪扭扭,東倒西歪,心里好慌張,“撲通”我一會(huì)兒摔倒在草叢中,一會(huì)兒又摔倒在花壇中,摔得滿身都是泥,膝蓋也磨破皮了。媽媽鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,我勇敢地站起來,拍拍身上灰塵,重新騎上自行車,媽媽輕輕一推,我跟著媽媽的力度慢慢地騎了起來,不知不覺中我越騎越遠(yuǎn),漸漸地我和自行車配合得越來越默契,越來越穩(wěn)當(dāng),好激動(dòng),我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有所收獲。現(xiàn)在你看,小區(qū)里騎得快的是誰?哈哈,那就是我,一個(gè)會(huì)騎車的我。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十四

說起童年的趣事啊!那真叫一個(gè)多。不過在我印象里最深的還是學(xué)騎自行車的事兒,想聽的話就豎起耳朵聽我講吧!

在小時(shí)候,有一次看到別的小朋友都會(huì)騎自行車了,可我還不會(huì),看著朋友騎著自行車在小路上歡快地飛奔著,心里直癢癢,非常的羨慕,回到家后我跟媽媽提出想學(xué)騎自行車了,媽媽說:“明天先給你借別人一輛,等你學(xué)會(huì)了媽再給你買新的”我高興的說:“好啊好啊”。

第二天,媽媽真的給我借來一輛自行車,這輛自行車非常的漂亮,步身是淺藍(lán)色的,后面還有車箱,真的好精致!

說著我就騎上了自行車,我剛坐上去騎了兩步就摔了下來,再騎又摔了,心里想騎自行車可不是想象的那么好學(xué)啊,又騎了上去可還是摔啦!“可真難學(xué)啊”,我叫苦道。我正想放棄學(xué)騎自行車,媽媽生氣地說:“你這孩子一點(diǎn)兒耐性都沒有,真是三分鐘熱乎勁兒”說完就走了。

為了不讓媽媽失望,也不想在朋友面前被嘲笑。我又鼓起勇氣騎上自行車,學(xué)習(xí)起來。在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中,我不知道自己摔了多少次,可一次次又爬起來繼續(xù)學(xué),在堅(jiān)持不懈地努力下,到了吃中午飯的時(shí)候我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,雖然滿身的泥土和渾身的`汗,可我心里甭提有多高興啦!我大聲地喊著媽媽讓媽媽看,媽媽也高興地說:“嗯!不錯(cuò)啊!還挺穩(wěn)當(dāng)呢”。

在吃飯的時(shí)候媽媽說:“過幾天讓你爸爸回來給你買一輛”。我高興地跳起來,嘴里不停地說:“我要有新自行車嘍!”

嘿嘿!這就是我童年學(xué)騎自行車的趣事,有趣吧!

文檔為doc格式。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十五

老爸提議讓我學(xué)習(xí)怎樣騎“成人”自行車。一開始,我不同意,因?yàn)榕滤樱诤闷嫘牡尿?qū)使下,我同意了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了騎“成人”自行車,就等于多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

我們來到長約四百米的水泥路,這條路行人少,而且平整,很適合練習(xí)騎自行車。

我和老爸每人騎一輛自行車。老爸騎的是性能中等的車,我騎的是性能好的車。我的手稍微一動(dòng),車就會(huì)偏離方向。一會(huì)兒后,我要求換車,老爸同意了。我踩下踏板,車子根本不聽我的話,一下子摔了出去,但我并不氣餒。慢慢地,我掌握了駕駛技術(shù),車子不偏了,能夠正常駕駛了。我想:每個(gè)人都有第一次,有了第一次,才有成功的希望。

當(dāng)我第一次學(xué)圍棋,被老師提問時(shí),我面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴,從此我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高圍棋水平;當(dāng)我第一次學(xué)游泳時(shí),不知道喝了多少口,從此我勤學(xué)苦練,終于征服了游泳……雖然第一次大都會(huì)已失敗而告終,卻給了我?guī)砹藷o窮的樂趣。

最后,我自豪地說:“幸虧5歲騎過小自行車,有了基本功,不然的話,不知什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)成人自行車。”

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十六

星期日的那一天,碧空如洗,萬里無云,我剛放學(xué)回家。我在廣場上看見小伙伴們騎著自行車在快活的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我羨慕極了,心里直癢癢。頓時(shí),我的腦海里便浮出一個(gè)想學(xué)騎自行車的念頭。

我馬上跑回了家,爸爸知道我要學(xué)自行車的想法時(shí),便爽快的答應(yīng)了。我和爸爸來到廣場,我小心翼翼的踏上自行車,然后讓爸爸扶著后面,我用力的蹬著車。爸爸一邊扶著我一邊說:“腰挺直,眼睛看前方,保持好平衡,手用力把好車把!”我按著爸爸說得要求去做,還真可以自己騎一會(huì)了!我得意洋洋地說:“好了爸爸,我可以自己騎自行車了,你不用扶了!”我迫不及待的從爸爸手里搶來自行車,爸爸手一松開,我騎了一會(huì),想來個(gè)高難度動(dòng)作,可我剛一抬腳,便來個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),重重的摔到了地上。皮蹭破了,流血了。我灰心了,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)泄氣了,起初想學(xué)騎車時(shí)的勇氣和信心蕩然無存。垂頭喪氣的坐在地上生氣,還叫罵道:“破自行車!都是因?yàn)槟悖也潘さ眠@么慘!都是因?yàn)槟悖趺催@么難學(xué),我不學(xué)了!”我便坐在一旁干脆不起來。爸爸向我教育道:“陳明野呀!失敗是成功之母,只有失敗多次并在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才有成功,摔倒了就爬起來,要戰(zhàn)勝困難,迎難而上才能成功!這一點(diǎn)皮外傷,就能難倒我們陳明野嗎?”聽了爸爸的話,我覺得臉上火辣辣的.。是啊,我就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的皮外傷而沒有信心了么?我重拾信心,又蹬上自行車。我吸取了第一次的教訓(xùn),第二次我更加小心翼翼。騎了不遠(yuǎn),我又摔倒了。第三次也是這樣。但是經(jīng)過好幾次摔倒、爬起。不記得哪一次,十米·····二十米······四十米······六十米!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!

現(xiàn)在,我也能上像其他小伙伴們一樣在廣場自由自在的騎自行車了!

通過學(xué)習(xí)騎自行車,我得到一些啟示:做事要持之以恒,不怕困難,只要有毅力,就一定會(huì)取得最后的勝利。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十七

看見別人都會(huì)騎自行車,我羨慕極了。于是我讓爸爸媽媽教我騎車。終于,爸爸媽媽給我買了一輛自行車。

開始騎自行車時(shí),我一騎上去車子好像不聽使,東倒西歪,害得我摔了好幾次。這時(shí)爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領(lǐng),然后用手扶住自行車的尾架,叫我坐在車子上,我用手扶住車頭,兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上,我邊用腳踩腳踏板上,爸爸邊用力在后面推,慢慢地我能騎車了,爸爸悄悄地松開了手,騎著騎著,由于我的重心不穩(wěn),眼看就要摔下去了,要不是爸爸及時(shí)扶住我,我就會(huì)又摔一跤。

后來,我在爸爸的指導(dǎo)下,我先坐在座位上,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前面蹬,慢慢地,自行車在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來,我就使勁往前蹬,雙手緊握龍頭,慢慢地我越騎越快,這時(shí)我想:原來騎自行車這么容易!所以我越騎越快,突然,一塊石頭擋在我前面,我緊級(jí)極了,為了避開它,我一急轉(zhuǎn)彎,已經(jīng)來不及了。我重重的摔了下來,頓時(shí),我只感到一陣疼痛,真疼呀!我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開心無比的樣子,一股倔勁又上來了。“我一定要學(xué)會(huì)它”!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝著沒事的樣子,又接著練習(xí)。

這次經(jīng)歷之后,我每次騎自行車都特別注意前方,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我就更加小心。慢慢地,我騎自行車的水平越來越高。

通過學(xué)自行車這件事,我終于明白了一個(gè)道理,事上無難事,只怕有心人。

學(xué)騎單車三年級(jí)學(xué)騎自行車三年級(jí)(精選18篇)篇十八

今天,爸爸、媽媽帶我去買自行車。到了超市買車的地方,我一眼就看中了一國內(nèi)粉色的小自行車,買下它后,我迫不及待地央求爸爸教我騎車。

爸爸同意了,我興高采烈地把車推出了門。爸爸對(duì)我說:“我在后面扶著車,你抓住龍頭,身體要坐正,大膽往前騎。”我認(rèn)真照著爸爸的話做,可是車子不聽我的話,一直東倒西歪的。

接著,爸爸教我趟車,我一直往左歪,爸爸說:“趟車時(shí),車子要往右斜一點(diǎn),才能趟得穩(wěn)。”我又按著爸爸的話去做,果然,比剛才穩(wěn)些了。可我也只能趟一丁點(diǎn)兒路。

這樣練了一會(huì)兒,我就汗流浹背了,一回頭,看見爸爸扶著自行車,也已經(jīng)氣喘吁吁。

經(jīng)過這次學(xué)騎車,讓我知道:學(xué)習(xí)新本領(lǐng),都是不容易的,要多練習(xí)才行。我暗下決心一定要早日學(xué)會(huì)它。

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優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。鮮花不僅僅盛開在原野,也
幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)校教育體系的第一步,是他們接觸集體生活的起點(diǎn)。現(xiàn)在,讓我們讀一篇關(guān)于幼兒園小班的總結(jié)范文,感受孩子們的成長和變化。活動(dòng)目標(biāo):1.鍛煉幼兒
在編寫教案模板時(shí),我們需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),以便更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。下面是一些教案模板的優(yōu)秀范文,希望可以給大家一些思路和啟示。《太陽是大家的》是
工作計(jì)劃書能夠幫助我們合理分配時(shí)間,避免任務(wù)堆積和拖延。面對(duì)工作計(jì)劃書的編寫,不妨參考下面的范文,它們能為您提供一些建議和指導(dǎo)。辭舊迎新的日子里,新的一年即將來
教案是幼兒園教師在教授某一課程內(nèi)容時(shí)預(yù)先設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃。這里有一些幼兒園教案的實(shí)用范例和案例分析,供大家學(xué)習(xí)借鑒。常言說的好“十年樹木”,由此可見樹木的成長
寫心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作。
策劃方案的實(shí)施需要有合理的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,以保證計(jì)劃的順利進(jìn)行。下面是一些常見的策劃方案失敗案例,希望大家能夠從中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤
針對(duì)此試題,寫議論文再合適不過。我們可以將論點(diǎn)明確為,“以發(fā)問之心,踐結(jié)論之本”,或“仔細(xì)求證,大膽發(fā)問”等等,總之,能夠闡述出自己對(duì)“發(fā)問”與“結(jié)論”之間關(guān)系
實(shí)施方案應(yīng)該具備操作性強(qiáng)、明確具體、可行性高的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、工指導(dǎo)思想:幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐和應(yīng)用,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、原則上,學(xué)校不允許任何單位
簡歷是向雇主展示你的能力和背景的重要文件,它可以幫助你與其他競爭者區(qū)分開來,我需要重新審核我的個(gè)人簡歷。小編整理了一些有關(guān)簡歷撰寫的實(shí)用技巧和范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
六年級(jí)教案要兼顧知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng),注重動(dòng)手操作和實(shí)踐探究。教學(xué)中遇到的問題應(yīng)該如何解決?以下是一些六年級(jí)語文教案中的應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。我站在回憶的路口
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材的內(nèi)容和難度。最后是一些教學(xué)工作計(jì)劃的常見問題和解決方案,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。
月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長,并為今后的工作提供借鑒和啟示。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編精心整理了幾篇優(yōu)秀的范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭G锾斓搅耍ь^仰望,天
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)自身工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的自我評(píng)價(jià)和反思。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,供大家了解和學(xué)習(xí),可以從中找到改進(jìn)的思路和方向。xx年我院緊密圍繞醫(yī)療衛(wèi)生
讀后感是一種個(gè)人主觀體驗(yàn)的表達(dá),可以展示讀者的獨(dú)特思考和感受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望能激發(fā)大家的寫作靈感,幫助大家寫出更好的讀后感。
大班教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),有利于教師把握教學(xué)進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資料。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的引導(dǎo),一同來欣賞這些精選的大班教案范文,希望大家能夠從中獲得一些新
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是評(píng)估我們是否具備繼續(xù)留在公司并正式成為一員的重要依據(jù)之一。小編特意收集了一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),大家可以一起來看一看。回顧三個(gè)月來的出納工作,
小班教案的編寫應(yīng)該結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),確保內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。這里是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些靈感。1、嘗試手指作畫的快樂。2、學(xué)習(xí)用圓形
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
下半年是一個(gè)新的開始,讓我們回顧一下上半年的成果并做出更好的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的下半年總結(jié)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到別人在下半年
全校教職員工:據(jù)世界衛(wèi)生組織宣稱:"世界上最好的運(yùn)動(dòng)就是徒步"。在中國也流傳著這樣一段格言:"最好的心情是寧靜,最好的運(yùn)動(dòng)是步行。"徒步是一種最簡單、最安全、最
教案模板的編寫應(yīng)該遵循教學(xué)大綱和教材的要求,確保教學(xué)內(nèi)容的全面性和準(zhǔn)確性。看完以下這些教案模板范文,你可能會(huì)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。這是學(xué)生第二次接觸文
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以反思自己的工作方式,并找到改進(jìn)的方法。它是一份中肯客觀的述職報(bào)告,既展示了自己的工作成果,也提出了自我改進(jìn)的建議。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
寫讀后感可以幫助我們鞏固對(duì)書中內(nèi)容的記憶,同時(shí)也提升了我們的寫作能力和思維深度。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些靈感和參考。
編寫四年級(jí)教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過閱讀下面的四年級(jí)教案范文,我們可以更好地了解和把握教案的編寫要點(diǎn)和技巧。四年級(jí)下學(xué)期我
讀后感是在讀完一本書或文學(xué)作品后,對(duì)其內(nèi)容、主題、情感和觀點(diǎn)給予個(gè)人理解和反應(yīng)的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和品味所讀之作。讀后感范文中有些觀點(diǎn)可能
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