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我不想哭泣(通用18篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:影墨

優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我不想哭泣(通用18篇)篇一

雙臂不停地顫抖,淚水順著眼角落下,我知道現(xiàn)在的我不應(yīng)該哭泣,但又未能控制住自己的情緒。我從那溫馨的家中搬到了宿舍,一個(gè)人。伴著淚水,蒼促的搬出來(lái)了,像極了逃兵。

不知道這是第幾天,一個(gè)人躲在被窩里偷偷的哭泣,大家都在吃著零食有說(shuō)有笑的聊天,只有我一個(gè)人在偷偷的哭,剛來(lái)是不適應(yīng)環(huán)境,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),誰(shuí)也不愿意理我,獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。大家都說(shuō)我很怪,不管是在班里在宿舍都是誰(shuí)也不理。

那天晚上,大家一如既往的有說(shuō)有笑,可是我在被窩里哭泣,一邊捂著肚子,一邊想著家,大概是胃病犯了吧?那一陣陣疼痛,使我無(wú)法動(dòng)彈,百般無(wú)奈的我只好請(qǐng)求大家的幫助,誰(shuí)知,我一直把她們當(dāng)成陌生人的同學(xué),卻像家人一般的幫助我,商鋪的女孩趕緊給我遞水,宿舍長(zhǎng)在一邊給我普及養(yǎng)胃的知識(shí),她說(shuō);胃疼可不是一天兩天就會(huì)好了,不要吃太辣和刺激胃的食品,那些垃圾食品也少吃,多喝點(diǎn)稀粥。’那一些,我發(fā)現(xiàn)我不在孤單,我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,那一刻,我也不在哭泣,因?yàn)槲颐靼琢丝?,不能解決問(wèn)題。

痛過(guò)之后,痛便減輕,漸漸習(xí)慣,漸漸平靜,臉上不在有絲毫落寞存在。白天,笑容偶爾出現(xiàn)在青春的臉上,晚上,既不會(huì)讓眼淚打濕床單。于是,我暗暗告訴自己;拒絕眼淚,努力適應(yīng)。

從那一刻開(kāi)始,我不在哭泣,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了適應(yīng),開(kāi)開(kāi)心才是真道理。可以選擇,所以不要眼淚,不做牡丹。

我不想哭泣(通用18篇)篇二

原來(lái)他的心里,除了愛(ài),再?zèng)]有別的東西。

當(dāng)我興沖沖地叫爸爸吃面條時(shí),爸爸看看那木筷,又看看電視在轉(zhuǎn)播長(zhǎng)江嘉魚(yú)堤決堤的報(bào)道,臉立刻變得陰沉起來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦。不一會(huì),他長(zhǎng)吁一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,長(zhǎng)江在哭泣了,你聽(tīng)見(jiàn)嗎?它哭得百年罕見(jiàn),讓人心痛不已,它哭出了千萬(wàn)個(gè)決口,讓人們痛失家園,它哭得萬(wàn)畝良田變成沼澤?!闭f(shuō)著,爸爸的聲音哽咽了,頓一頓,他繼續(xù)說(shuō):“親愛(ài)的孩子,長(zhǎng)江也哭得肝腸寸斷??!這是為人類(lèi)的無(wú)知而哭。你看,那些一次性的木筷,我們用一次就扔,這一扔,你想要扔掉多少木材呢?同是木材豐富的國(guó)家,日本就不生產(chǎn)一次性的木筷而靠進(jìn)口來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)的.需要,而我們還大量生產(chǎn)甚至降價(jià)爭(zhēng)出口,這就是環(huán)保意識(shí)低和無(wú)知所致。孩子啊!千百年來(lái),人們不斷地濫伐森林、大量的水土流失,河床變淺變窄,致使長(zhǎng)江發(fā)生了百年不遇的洪澇,滔滔的長(zhǎng)江正向人們伸冤,哭訴人們不應(yīng)違反自然規(guī)律。你聽(tīng)見(jiàn)它那滾滾的咆哮嗎?”

聽(tīng)著、聽(tīng)著,我已淚流滿(mǎn)面,為自己的無(wú)知,為自己的行為而哭泣。為什么總是喜歡用一次性的用品?只想著自己干凈、方便就好了,而不去想一想周?chē)h(huán)境,自覺(jué)和不自覺(jué)地做了破壞環(huán)境的幫兇,是多么愚蠢和自私?。默F(xiàn)在起,我決心要抵制不合環(huán)保的用品。同學(xué)們,讓我們以少先隊(duì)員的名譽(yù)起誓:保護(hù)環(huán)境,讓長(zhǎng)江從此不再哭泣!

我不想哭泣(通用18篇)篇三

我一直認(rèn)為,上帝在創(chuàng)造我的時(shí)候,不慎把他的眼淚落到我的身上,所以這個(gè)世界注定要我替他流眼淚,也注定了我多愁善感的生活。

我自小都是個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩,父母對(duì)此早已習(xí)以為常,還記得我跟姐姐爭(zhēng)玩具的情景,只要我打開(kāi)眼眶的閥門(mén),放聲大哭,我就是旗開(kāi)得勝的贏家。而后,我才懂得,哭原來(lái)是可以帶來(lái)較大的贏機(jī)的。兒時(shí)的哭泣,目的很簡(jiǎn)單,就是為了得到我想要的東西!

上小學(xué)之后,因?yàn)檫h(yuǎn)離父母,去親戚家借讀,眼淚似乎成了我的影子,老師在課堂上講課,我會(huì)突然想起媽媽的笑容,于是思緒萬(wàn)千,趴在課桌上低聲抽泣,只為了在眼淚中重溫和父母一起生活的片段。那時(shí)的我,更畏懼黑夜的到來(lái)。人的感情在夜間會(huì)顯得格外脆弱,我更是一個(gè)鮮明的例子,黑夜吞噬著我,我孤獨(dú)寂寞,惆悵的心境伴隨著眼淚迸發(fā)。

終于熬過(guò)了嚴(yán)冬,迎來(lái)了初春。我走進(jìn)了新校園,走進(jìn)了改變我一生的老師身邊,人的轉(zhuǎn)變是需要過(guò)程的。而他就是我轉(zhuǎn)變過(guò)程的引路人,擺渡者。那是我第一次在他面前哭泣,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭荚嚨氖Ю?。大大小小的考試壓的我喘不過(guò)來(lái)氣。我還記得,空蕩的辦公室里,我放聲大哭,怨恨命運(yùn),仇恨上天。他默默地站在我面前,無(wú)語(yǔ),等到我停止抽泣的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,不要成為眼淚的奴隸,即使你把眼淚流成珍珠,灰暗的生活也不會(huì)因此而閃光,你懂嗎?希望你塵封眼淚,重拾信心,重歸快樂(lè)!”

我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)也奇怪,從那之后。當(dāng)我想要流眼淚的時(shí)候,我就會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我很慶幸,遇到了他,后來(lái),我告訴自己,是上帝派他來(lái)收回遺留在我身體中的眼淚的!他,就是我的班主任。

于是,我的生活陽(yáng)光明媚,花團(tuán)錦簇。

我不想哭泣(通用18篇)篇四

我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大男孩,為什么哭泣了?可是,我為什么又不再哭泣?這一切,都是因?yàn)槟羌吕锏哪欠N的.情。

大地被搖晃著,天空突然黑了。我的心也被震碎了,下一秒瓦解了,淚堆積成了河4月14日,在我國(guó)青海玉樹(shù),一個(gè)離天很近的地方,發(fā)生了7。1級(jí)特大地震。人們被震撼了,天地更是被震撼了。往日既寧?kù)o而又美麗的小鎮(zhèn),成了一片黑暗的廢墟。這一切來(lái)的太突然而又太猛烈了,嚇得蟬都忘記了鳴叫,青山變成了死氣沉沉的灰色,奔騰的小溪也一聲不吭,最熱鬧的晚間也不見(jiàn)半個(gè)人影,連天上的星星都一閃一閃地流著眼淚,接著在烏云的籠罩下一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光芒,慢慢的墜落一切都仿佛失去了生機(jī)。

那天正好是我下學(xué)時(shí),還在與同學(xué)們聊得開(kāi)心的時(shí)候,聽(tīng)到了那個(gè)消息。起初,感受并不十分深刻,只覺(jué)得是一場(chǎng)不可避免的天災(zāi)而已,并無(wú)大礙。可后來(lái)幾天,源源不斷的悲傷的消息、慘痛的圖片從報(bào)紙、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等方式三百六十度接踵而來(lái),我心中的痛越來(lái)越深,眼邊掛著的淚越流越多。記得那時(shí),我曾好幾次夢(mèng)見(jiàn)與玉樹(shù)的小朋友們?cè)谝黄?,可每次他們都突然就全消失了,每次我的?mèng)都是以冰涼的枕頭,以更多的淚來(lái)告終。

但明天是好的,我們要肩并著。愛(ài)讓我們不放棄活著,還要繼續(xù)和大自然拔河。不知從什么時(shí)候我已開(kāi)始把悲傷轉(zhuǎn)變成了愛(ài)與希望。電腦里不再是那些痛苦的回憶,而是解放軍救人時(shí)的情景,是我們十三億中國(guó)人,以至于全球人們的援助一起奔去玉樹(shù)的情景!解放軍與災(zāi)區(qū)的人們素不相識(shí),但他們卻去不顧自己的生命,只要有一線希望,有一點(diǎn)力氣就去救人,有一個(gè)救一個(gè),有一雙救一雙,用他們的一顆顆凡心去創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。大到政府,小到我們每一個(gè)人,誰(shuí)不愿為災(zāi)區(qū)的人們出一份力呢?多少億的資金、多少萬(wàn)的志愿者,無(wú)償?shù)搅藶?zāi)區(qū)人們的心中,是那么的暖,那么暖這不都是因?yàn)槲覀兊墓侨庀噙B嗎?這不都是因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上嗎?我的淚不知不覺(jué)停了,頭慢慢的抬起來(lái)。眼中又放出了一絲久違的光芒!

我打開(kāi)了窗看見(jiàn)了希望,再回頭又是筑好的家鄉(xiāng)。一切總是要過(guò)去的,一切又回到了一切,我又回到了我,但是卻永遠(yuǎn)在內(nèi)心最深處保存著那段最最可貴的記憶。

河北唐山路北實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):張霽寒。

我不想哭泣(通用18篇)篇五

詞:李敏。

曲:徐日勤。

繼續(xù)痛苦中渴望。

我每次置身這教堂回音充斥于各方。

重傷時(shí)多么的沮喪靈魂在這空間浮蕩。

望向空中似是埸夢(mèng)。

過(guò)去我曾愛(ài)得太凝重。

但已清醒傷心亦是無(wú)用。

愛(ài)錯(cuò)了隱隱作痛我是被你作弄。

是我終于相信這一切事實(shí)。

就結(jié)束這一切結(jié)束了昨日。

繼續(xù)向天花仰望。

發(fā)覺(jué)我已不再彷徨從今哀傷不探訪。

痛醒情心不必一往在寧?kù)o中找到曙光。

望向空中似是埸夢(mèng)。

過(guò)去我曾愛(ài)得太凝重。

但已清醒傷心亦是無(wú)用。

愛(ài)錯(cuò)了隱隱作痛我是被你作弄。

是我終于相信這一切事實(shí)。

就結(jié)束這一切結(jié)束了昨日。

是我終于相信這一切事實(shí)。

就結(jié)束這一切結(jié)束了昨日。

我不想哭泣(通用18篇)篇六

我是初二的學(xué)生了,我該長(zhǎng)大一點(diǎn)了。每每有這種想法時(shí),心中總是有著一種無(wú)形的壓力和深深的責(zé)任感,對(duì)于我這種不負(fù)責(zé)任的人來(lái)說(shuō),這是一種多么來(lái)之不易的情感。看著夕陽(yáng),看著日落而歸的鳥(niǎo)兒,看著街上人來(lái)人往的人群,一種久違了的寂寞撲上心頭,于是便落淚了,淚水是咸咸的,可是為什么我的是苦澀的呢?“明白為什么哭,哭得再多,也是有限的;不明白為什么而哭,盡管是一滴,也含義無(wú)窮”真的是這樣嗎?青春飽含的寂寥太多了,令我這個(gè)剛走出童年踏進(jìn)青春的人來(lái)說(shuō),太承受不起了!實(shí)在是太累太累!

雨,再下的大一些吧!讓我再好好的享受一下好嗎?只有你,才能沖刷掉青春在我內(nèi)心不下的污垢。讓我回到從前,讓我回到那個(gè)只懂得笑的孩子的身邊。讓我在那孩子的背上用手輕輕地寫(xiě)上幾個(gè)字“不再哭泣”

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我不想哭泣(通用18篇)篇七

男孩和女孩是一對(duì)男女朋友,男孩很花心,但女孩對(duì)男孩很專(zhuān)情。女孩很愛(ài)雨天,也喜歡淋雨。每當(dāng)女孩跑出傘外淋雨時(shí),男孩往往也想陪著她一起淋雨,但都被女孩給阻止了男孩總問(wèn):"為什么不讓我陪你一起淋雨呢"女孩總回答說(shuō):"因?yàn)槲遗履銜?huì)生病!"男孩也會(huì)反問(wèn)她:"那你為什么要去淋雨呢"但女孩總是笑而不答。最后往往是男孩拗不過(guò)女孩而答應(yīng)了她的要求,因?yàn)槟泻⒅灰吹脚㈤_(kāi)心就很快樂(lè),但幸福的時(shí)光總是不會(huì)長(zhǎng)久的。男孩喜歡上另一個(gè)女孩,喜歡她的程度更勝于她。有一天當(dāng)男孩和女孩吃飯的時(shí)候,他提出了分手的要求,而女孩也默默的接受了。因?yàn)樗滥泻⑾耧L(fēng),而是不會(huì)為了任何人而停留的。

我不想哭泣(通用18篇)篇八

心照不宣,愛(ài)與痛,都會(huì)有感覺(jué),因?yàn)檎鎼?ài)的人們,心靈是相通的,無(wú)論是遠(yuǎn)在天邊,或近在眼前,都會(huì)感覺(jué)得到你的愛(ài),你的笑,你的痛...

夜幕開(kāi)始慢慢降臨,看見(jiàn)他躺在床上,我躍身也上了床,雖然他就在我面前,但感覺(jué)卻離我很遠(yuǎn)。

心碎……。

猛然蒙上他的雙眼,淚水瞬間滑落,我的心碎了。他突然問(wèn)我“怎么了?”我不知道怎么來(lái)回答他。

停止……。

我又一次蒙上了他的雙眼,又一次的讓淚水順著臉頰滑落,我的心已暖不起來(lái)了。他有些按耐不住,我突然的發(fā)問(wèn)“你知道我為什么要蒙上你的雙眼嗎?”他無(wú)語(yǔ)……我說(shuō)“我不想讓你看見(jiàn)我哭泣”,他順勢(shì)松開(kāi)我的雙手,對(duì)我說(shuō)“即便是你用雙手蒙瞎了我的雙眼,但我的心看見(jiàn)了,它很痛”。我抱住了他,任哭聲越來(lái)越大,任淚水濕遍了他的肩膀,他輕輕拍著我的背,像是在安慰一個(gè)受了很大委屈的孩子一樣,他沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà)。

我的這一舉動(dòng)竟然讓我發(fā)現(xiàn)了他的心,發(fā)現(xiàn)了他的心是暖的。

蒙上你的雙眼不讓你看見(jiàn)我哭泣,其實(shí)這樣卻蒙蔽不了彼此的心靈。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有我這樣的舉動(dòng),都試圖想讓對(duì)方看不見(jiàn)自己哭泣,看不見(jiàn)自己傷心,但卻傷了對(duì)方的心,使對(duì)方更加的心痛。我們不論是在愛(ài)情還是在婚姻的.道路上都或多或少的遇到這樣或那樣的不順心,不如意,但我們都不能彼此用最簡(jiǎn)單的方法傷害到彼此的心靈。雖然對(duì)方是看不到你哭泣的雙眼,但對(duì)方的心卻是碎了,痛了。

蒙上你的雙眼不讓你看見(jiàn)我哭泣,其實(shí)你是在蒙蔽自己的心,我們不能一味的想著自己的感受,要讓對(duì)方也感受到你的感受。不能讓對(duì)方看不見(jiàn)而心痛,因?yàn)檫@樣解決不了疼痛的感覺(jué),反而會(huì)適得其反。

他說(shuō)了“你不能再蒙上了我的雙眼讓我看不見(jiàn)你哭泣,因?yàn)槟菢游业男臅?huì)很疼會(huì)很痛?!?/p>

我發(fā)泄了一番,他接受了,他的心是暖的,他的愛(ài)是熱的。我的心也暖了起來(lái)。

看著他的臉,想著他說(shuō)過(guò)的話(huà),我欣慰的笑了……。

蒙上你的雙眼,我不再哭泣,蒙上你的雙眼,我會(huì)笑著看你,愛(ài)你……。

我不想哭泣(通用18篇)篇九

開(kāi)始不覺(jué)得寂寞不覺(jué)得難過(guò)。

終結(jié),不再喃喃自語(yǔ)那些痛苦,輕輕的放下,回到了起點(diǎn)重新開(kāi)始。可能嗎?卑微的想法。習(xí)慣的下班時(shí)間,安靜而又黑暗,各種念頭交織在一起。大跨步走在街上,處處是喧鬧的人??偸沁@樣來(lái)去匆匆。一瞬,臉龐輕抬又再低頭。沒(méi)有尾曲的結(jié)尾總是顯得有些倉(cāng)惶,沒(méi)有人陪伴的人總是顯得有些可笑。從此以后我還是獨(dú)自一人遠(yuǎn)走,看著淡藍(lán)的天空覺(jué)得自己有些落寞,如果我寂寞是不是就可以選擇對(duì)事情保持沉默。黑暗,別去讀懂這片美麗的黑暗,至少這樣心中還留有一抹純潔可以慢慢的回味。漆黑,眼中中的光芒不再耀眼,淡淡的透著無(wú)力的悲望,腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面是破碎的紙屑灑落在驕傲的夜空,紙屑代替了雪,溫柔的滲入了骨髓。

對(duì)白,走進(jìn)了黑夜。結(jié)束了的手心,觸目驚心。或許這樣才可以借機(jī)的忘記那些銳利的心事,或放這樣才可以讓自己的靈魂有一絲解脫的感覺(jué)。痛在手心肆無(wú)忌憚的蔓延著,畫(huà)成一個(gè)同心的圓圈,記敘著故事的開(kāi)端和結(jié)尾。原來(lái)自己只是一個(gè)空乏的人,所有的東西翻來(lái)覆去只是悲傷唱主調(diào)的怨言。連自己也開(kāi)始看清這樣的自己,原來(lái)所謂的自尊會(huì)在殘酷的世事給打敗,沒(méi)有什么可以成為永存,在浮躁的時(shí)空中幸福是非賣(mài)品讓人拿著希望等待,卻如一縷青煙揮灑在失落的夜幕中。

對(duì)著鏡子呲牙咧嘴的微笑,很好,我還是我,只不過(guò)等了很久才明白。偽裝,帶著面具的舞蹈,看見(jiàn)的是燦爛的微笑,而背后的憂(yōu)傷無(wú)人能懂。倔強(qiáng)的偽裝,是迷失方向的擁抱。伸出自己的右手,細(xì)細(xì)的撫摸著上面的刻痕,然后放在胸口感覺(jué)自己的心跳。心跳依舊是那樣的跳動(dòng)著,只是跳動(dòng)出的心情變了?;貧w線,回歸原本的自己,我害怕了么?為什么會(huì)在夜里翻來(lái)覆去的躲藏自己的心事,望著四周感慨的思考著呢?修短了頭發(fā),讓視線重現(xiàn)的遼闊。原來(lái)蒙蔽了雙眼會(huì)跌倒,然后沉沉的昏迷,什么也不知道。

空蕩的`十字路口,看著這些熟悉的一切,總是以為可以看見(jiàn)某個(gè)身影??恐鴫Γp輕的吐出一口煙塵,思忖著某夜的心事,只是自欺欺人的幻想。有些事物離開(kāi)后就不會(huì)回頭,也不再有任何的殘留,面對(duì)面是一幽暗路燈,說(shuō)些什么來(lái)表達(dá)心中的感情,說(shuō)什么都怕言不由衷,其實(shí)都只是自己騙自己,明天其實(shí)很遠(yuǎn)。

我不想哭泣(通用18篇)篇十

記得那是六歲的寒假,媽媽帶我去梅河大橋滑冰。剛開(kāi)始,我不會(huì),哭得鼻涕都流出來(lái)了。媽媽不斷地給我鼓勵(lì),忽然間,我清醒了,馬上打起精神,認(rèn)真地滑起來(lái)。漸漸地,漸漸地,我滑得好起來(lái)。一個(gè)不小心,我又摔倒了,嗚嗚地坐在地上哭個(gè)沒(méi)完。唉,小時(shí)候的我,真是太愛(ài)哭了。

今年11月,體育課,練習(xí)一千米!我們心里特別緊張。輪到我的時(shí)候,我不顧天不顧地拼命向前奔跑。不知誰(shuí)一推,我撲通一聲摔倒了馬路牙上。額頭磕出血了,手也劃破了??墒?,我一聲沒(méi)哭,一滴眼淚沒(méi)掉。我勇敢了,我長(zhǎng)大了!

畢竟是小孩子,總會(huì)有哭泣、懦弱的時(shí)候。但是,要相信自己,我就是最勇敢的男子漢!

我不想哭泣(通用18篇)篇十一

我的家人經(jīng)常對(duì)我說(shuō),如果有一天你當(dāng)上了什么領(lǐng)導(dǎo)別人說(shuō)你你動(dòng)動(dòng)哭,將來(lái)還有什么成功,我也只是片面同意了,可私底下還是認(rèn)為我的觀點(diǎn)是對(duì)的,我有些抗拒,因?yàn)橛袝r(shí)哭屬于生理反應(yīng),又是難過(guò)一定會(huì)哭泣的.,所以那時(shí)我還是認(rèn)為哭能解決任何問(wèn)題。

別人說(shuō),哭是屬于自卑的心理反應(yīng)一時(shí)能解決,可解決不了一輩子,如果不及時(shí)改正,那么將永遠(yuǎn)自卑,那么自卑也會(huì)導(dǎo)致你成為失敗,無(wú)法感受成功的快樂(lè),還有自負(fù),如果,感受了一時(shí)的快樂(lè),而快樂(lè)下去的是哭泣。

我曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束,在與同學(xué)對(duì)答案是,發(fā)現(xiàn)我有好幾道錯(cuò)題,但考試卷已經(jīng)交上去了,我怕會(huì)因?yàn)檫@道題而導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)下降,所以我就開(kāi)始哭了起來(lái),我雖然知道已無(wú)力挽回,但我還是無(wú)比難過(guò)。

我試著在下一次的考試中換一種思想,在我考完語(yǔ)文的時(shí)候,我知道自己考得不好,但我沒(méi)有哭誒有喪氣,我相信在下一場(chǎng)考試中,我一定會(huì)努力的。

后來(lái)成績(jī)出來(lái)了,我考得不好回家后,在家人問(wèn)成績(jī)的時(shí)候,我沒(méi)有因?yàn)榭嫉貌欢睦镫y過(guò)。雖然被家人批了一頓,但我相信我下次一定會(huì)考好的。一次失敗不算什么,主要是看你的決心。

我終于明白了,哭泣不能解決任何問(wèn)題,它只會(huì)使你更加的懦弱和失敗,從此,我不再哭泣。

文檔為doc格式。

我不想哭泣(通用18篇)篇十二

白茫茫的沙灘仰望著天空中潔白的云,藍(lán)色的天空印著淺藍(lán)色的海洋,海浪輕輕的涌上來(lái),有慢慢退回,就如朋友之間的歡笑,短暫卻美麗,因?yàn)?,結(jié)果終究是分別。

終于熬過(guò)了嚴(yán)冬,迎來(lái)了初春。我走進(jìn)了新校園,走進(jìn)了改變我一生的老師身邊,人的轉(zhuǎn)變是需要過(guò)程的。而他就是我轉(zhuǎn)變過(guò)程的引路人,擺渡者。那是我第一次在他面前哭泣,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭荚嚨氖Ю?。大大小小的考試壓的我喘不過(guò)來(lái)氣。我還記得,空蕩的辦公室里,我放聲大哭,怨恨命運(yùn),仇恨上天。他默默地站在我面前,無(wú)語(yǔ),等到我停止抽泣的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,不要成為眼淚的奴隸,即使你把眼淚流成珍珠,灰暗的生活也不會(huì)因此而閃光,你懂嗎?希望你塵封眼淚,重拾信心,重歸快樂(lè)!”

我不想哭泣(通用18篇)篇十三

你永遠(yuǎn)是一束陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖著我。有你在,我不怕。

――題記。

考試也許并不可怕,但對(duì)于從前的我,那是一種噩夢(mèng),無(wú)論何時(shí)都會(huì)使我驚醒。

我的最后一次“噩夢(mèng)”來(lái)自于八年級(jí)的第一次考試。為了考試我付出了很多,但回報(bào)卻使我驚異,也使我痛苦。我的心中充滿(mǎn)疑惑,但也挽回不了現(xiàn)實(shí)的殘酷。接到分?jǐn)?shù)的那天,心中充滿(mǎn)沉重。我知道我需要調(diào)整心態(tài),但我做不到。放學(xué)的我,騎著車(chē),腦海里充面了胡思亂想。突然覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),我覺(jué)得蹬了好長(zhǎng)時(shí)間才到家。邁著沉重的步伐,帶著復(fù)雜的心情,強(qiáng)忍著淚水回到了家。

今天的家充滿(mǎn)了溫暖,終于忍不住的我靜靜地坐在了沙發(fā)上。頭低垂著,哭得不敢出聲,因?yàn)楹ε碌男牟粩嗟靥5谝淮螢槌煽?jī)而哭,我為此感到十分羞愧,但這重重的打擊當(dāng)時(shí)的我是承受不住的`。廚房做飯的媽媽走了出來(lái),看到我她卻沒(méi)有驚訝,也沒(méi)有追問(wèn),只是靜靜地等著我說(shuō)話(huà)。我把我所傷心的事告訴了她,她卻耐心地說(shuō):“其實(shí)人不用活得那么累,只要過(guò)程快樂(lè)就好。結(jié)果并不重要,重要的是你已經(jīng)努力了。沒(méi)有考好,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次你會(huì)贏得漂亮?!弊谀抢锏奈倚闹邢耄骸耙苍S我可以想得簡(jiǎn)單些,不需要這么累??荚囍皇窃趲臀也槁┭a(bǔ)缺,他是我的學(xué)習(xí)伙伴,并不是噩夢(mèng)?!?/p>

想通的我擦干眼淚,心中銘記永不再為考試哭泣,永遠(yuǎn)笑著面對(duì)。也許微笑才是解決的辦法,笑才是我應(yīng)該擁有的珍貴,媽媽更是我人生的珍貴。

你的溫暖永遠(yuǎn)包圍著我,讓我不再有哭泣的機(jī)會(huì),我也永遠(yuǎn)不再為成績(jī)而哭,因?yàn)槟遣恢匾?。重要的是我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從此我不再哭泣。

我不想哭泣(通用18篇)篇十四

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的從此我不再哭泣初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)哭鼻子,無(wú)論是大事小事,只要一不開(kāi)心,眼淚就“嘩嘩”地留下來(lái)了,比瓊瑤戲里的`女主角還能哭。

雖然隨著年齡的增長(zhǎng),我的淚水也越來(lái)越少,可是每當(dāng)考試失利,被老師批評(píng),遇上不順心的事時(shí),淚水總是不爭(zhēng)氣地滑過(guò)臉頰,心中酸酸的。

那天,我競(jìng)選失敗了,心中無(wú)限惆悵,走在回家的路上,望著秋風(fēng)掃過(guò),無(wú)情地將搖搖欲墜的梧桐樹(shù)葉吹落在地。

只見(jiàn)他微微笑著,抬起腳,落在紙上,“大腳一揮”,不一會(huì)兒,“天道酬勤”四個(gè)剛勁有力的草書(shū)便躍然紙上。接著,還有楷體,行書(shū)等等不同風(fēng)格的字體。

我看著他的腳在紙上“揮灑自如”,我想,他一定付出了常人百倍千倍的努力,才能取得今天的成就,而他能克服他人另類(lèi)的目光,出來(lái)擺攤寫(xiě)字,臉上始終帶著微笑,也證明了他對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,不因貧窮和自身的殘疾而自暴自棄。

我走上前去,掏出錢(qián)買(mǎi)下了那個(gè)男人的一幅作品,他感激地看了我一眼。這不是同情,而是敬佩,我在心中對(duì)自己說(shuō)。

我要把它掛在房間最顯眼的地方,時(shí)刻提醒我從此要堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣,要笑對(duì)人生。

我不想哭泣(通用18篇)篇十五

小時(shí)候的我,說(shuō)哭就哭,爸爸媽媽都快煩死了。媽媽說(shuō),我可以去當(dāng)演員了,哭的時(shí)候都不用道具。只要爸爸媽媽說(shuō)我兩句,我就會(huì)“哇哇”的一聲哭出來(lái)!俗話(huà)說(shuō)得好:“日月如梭,光陰似箭!”漸漸地,我長(zhǎng)大了,我不在像小時(shí)候一樣了。媽媽對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)是男子漢了,不能再哭泣,那樣多丟人呀!可是有時(shí)候我還是猶如水袋一樣,只要有一個(gè)小孔我就會(huì)哭出來(lái)。

被人吵的時(shí)候,真的很難受。因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì),我有可能失去朋友而感到難受。我考出了不理想成績(jī)也很難受,心像是楚酸一樣,眼淚就不自覺(jué)的流了下來(lái),因?yàn)槲腋杏X(jué)付出了很多,收獲的卻不多!我一直在自我反省,但是我怎么也想不通。

到家里,媽媽用親切的聲音問(wèn)我:“兒子,聽(tīng)說(shuō)你們班考試了,你考得怎么樣!”自從我上了初中,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是放在第一位的,她為了讓我可以把學(xué)習(xí)提上去,花了很大的心思,去讓我進(jìn)步,可是我卻不爭(zhēng)氣。

夜深了,我一個(gè)人躲在房間的角落里,獨(dú)自哭泣。望著窗外,一幕幕像放電影一樣一遍又一遍的播放著、不敢放聲痛哭,因?yàn)槲遗聥寢尀槲覔?dān)心。我的內(nèi)心破碎了,我不愿去做一個(gè)愛(ài)哭的人。我在夜里想來(lái)想去。得出一個(gè)結(jié)論,我一定要努力去學(xué)習(xí),相信只要付出就一定有收獲!我堅(jiān)信這個(gè)道理。

我的臉上仍有未干的淚痕,我抬起頭來(lái)看著爸爸媽媽溫柔似水的`目光,一點(diǎn)一滴在我的柔軟的內(nèi)心蕩漾開(kāi)來(lái)。

我該長(zhǎng)大了,該懂得堅(jiān)強(qiáng)了,該學(xué)會(huì)承擔(dān)起那些突如其來(lái)的意外,該適可而止收起自己的眼淚了,不是所有的事情都可以用哭來(lái)解決問(wèn)題的!“如果事情當(dāng)真無(wú)法避免,那你能做的只能是忍受。如果你注定要忍受,那么說(shuō)自己無(wú)法忍受就是軟弱,就是愚蠢的借口了?!边@是《簡(jiǎn).愛(ài)》里海倫.彭斯說(shuō)的一句話(huà),我至今銘記在心。

眼淚,不是代表懦弱,一滴一滴,劃過(guò)我的臉頰,那是成長(zhǎng)的印跡。為自己加油,相信自己從此不在“哭泣”

我不想哭泣(通用18篇)篇十六

外婆對(duì)待孩子是很?chē)?yán)厲的,卻獨(dú)對(duì)我非常慈愛(ài),無(wú)論做錯(cuò)什么事都只是悉心地教導(dǎo)我,不曾罵過(guò)我,連一記嚴(yán)厲的眼神都沒(méi)有給過(guò)我。我在外婆家事非常靦腆的,有什么事也只是憋在心里,有時(shí)候晚上想父母了,只會(huì)躲在房間里偷偷哭泣,又一次被外公發(fā)現(xiàn)了,我就說(shuō)是身體不舒服,外公嚇得趕緊送我去醫(yī)院,把大家嚇得不輕,從此我便連哭都不敢哭了,很奇怪,明明外婆對(duì)我很好,卻不敢向他們道出我的真實(shí)想法,明明有些恨父母,卻還是忍不住想念他們。

直到有一天偶然的機(jī)會(huì),我改變了我的所有看法。那是在我上七年級(jí)的時(shí)候,天氣逐漸變暖,我在學(xué)校蓋的被子有點(diǎn)厚了,就要求爸爸幫我換一個(gè)。那天放學(xué)后,老師卻告訴我,你父親在學(xué)校上面的診所給弟弟治病,讓我自己去拿著被子上去找他,老師看我已經(jīng)不動(dòng)拎了兩個(gè)很重的包,就問(wèn)我需不需要幫忙,我笑笑拒絕啦,就眼淚婆娑地去診所了,沒(méi)有帶那個(gè)厚厚的被子,從學(xué)校到診所至少有五百米遠(yuǎn),我怎么可能把他拎上去呢,滿(mǎn)腹的委屈化作淚水滴在路上,激起一朵朵的小花,剛走到診所門(mén)口就看見(jiàn)爸爸帶著弟弟出來(lái)了,爸爸滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我:“怎么沒(méi)拿被子呢?我扭過(guò)頭去,拿不動(dòng),爸爸就帶我到學(xué)校拿子被子,剛好這天是市集,走在路上又碰見(jiàn)了外公,爸爸就停了下來(lái),我就又轉(zhuǎn)車(chē)坐在了外公的車(chē)上,下車(chē)的'剎那,我看見(jiàn)了父親手上因?yàn)楣ぷ鞫粝碌膫?,有種心痛的感覺(jué)涌上心頭,上了外公的車(chē)后,我又看到了外公蒼老的容顏,斑白的頭發(fā),又是種心痛的感覺(jué),臉頰早已濕潤(rùn),在回家的路上,我想了很多,小時(shí)候外公給我偷拿家里的零食,我想家時(shí)外公急忙埋頭在電話(huà)薄里,回家后爸爸媽媽開(kāi)心的笑容,那一樁樁,一件件都清楚的在腦海中放胦,想想四年級(jí)被爸爸媽媽接回家時(shí),他們應(yīng)該是高興的吧,外公,不知道該有多傷心了,兩邊為我撐起兩片藍(lán)天的家人,都是那么關(guān)心我,我該為了他們而堅(jiān)強(qiáng),不能再讓他們擔(dān)心。

爸爸媽媽?zhuān)馄磐夤也辉偈悄侵恢粫?huì)躲著哭泣的小鳥(niǎo),為了你們,我一定會(huì)努力變成雄鷹。

我不想哭泣(通用18篇)篇十七

我不會(huì)再讓眼淚涌出我的眼睛,不再讓這幸福的淚水離我而去,我要好好地珍惜這幸福的淚水,這難得的淚水。

眼淚是什么?一中咸咸的味道,白色的。當(dāng)我傷心的時(shí)候它會(huì)不由自主地流出來(lái),不管我怎樣去阻止它,總是還讓它從眼角邊逃了出來(lái)。

媽媽和我一直都是“敵人”。在家中,我和她有很多的口角之爭(zhēng)。她用她自己的思想和我交談,我根本無(wú)法理解。我覺(jué)得她的話(huà)很傷人,所以經(jīng)常會(huì)躲在角落里默默地哭泣。所以我每周寧愿在學(xué)校上課,也不愿回家。我知道,只要我們少見(jiàn)面,也會(huì)少些口舌之爭(zhēng)。也許這樣也可以緩和我跟媽媽的關(guān)系,雖然這是在逃避,但目前我別無(wú)他法。

可是,那一天,我改變了心中的想法。

這是發(fā)生在上一周的事。那天晚上,天氣特別冷,我躺在床上,蜷縮著身子,閉著眼努力入睡。正在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng),勸說(shuō)自己睡著就不會(huì)覺(jué)得冷了。隱隱約約間,我聽(tīng)到了一些腳步聲。突然門(mén)被推開(kāi)了,我眼睛瞇成一條線,看到是媽媽?zhuān)闹械倪@塊大石頭終于放下了??墒请y免有點(diǎn)疑惑:“媽媽這么晚了來(lái)干什么呢?”媽媽來(lái)到我的床邊,為我掖被角,剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)又折回,躡手躡腳從柜子里取出毛毯輕輕為我蓋上才放心的走出去。那一瞬間我感覺(jué)我好幸福,雖然這并不是什么偉大的事,但我卻從其中體會(huì)到濃濃的母愛(ài)。盡管外面寒風(fēng)呼嘯,但我心里風(fēng)和日麗,溫暖如春。我的眼淚止不住地流了下來(lái),但我的嘴角是微笑。從此,我不再懷疑媽媽對(duì)我的愛(ài),只不過(guò)她不想刻意地去表達(dá),她把她對(duì)我的愛(ài)全部寄托在對(duì)我的希望中,默默地支持我、鼓勵(lì)我。

我不會(huì)再讓眼淚涌出我的眼睛,不再讓這幸福的淚水離我而去,我要好好地珍惜這幸福的淚水,這難得的淚水。

我不想哭泣(通用18篇)篇十八

10多年了,多少苦澀的淚伴著逝去的歲月,在母親的臉上流呀流,流走了母親滿(mǎn)頭的情絲,流成了道道細(xì)密的小河。

從出生那一天起,我就把五金的牽掛和愁苦帶給了她,母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的燭火,再?zèng)]有停止過(guò)燃燒和流淚。

從小身子骨弱,可能是出生時(shí)染上了風(fēng)寒,所以特別容易得支氣管炎。那是一個(gè)漫長(zhǎng)得黑夜,當(dāng)時(shí)父親去了外地考察不在家,我的頭特別的燙,還咳嗽不止,我在母親的懷里哭鬧著,可累壞了母親。母親看這病耽誤不得,抱著我沖進(jìn)了漫漫的夜,一路上跌跌撞撞,終于在子夜敲開(kāi)了10多里外一個(gè)家門(mén),母親跪在老中醫(yī)面前求他快救救她的兒子,她再次用淚感動(dòng)了上蒼,經(jīng)過(guò)十幾天的調(diào)養(yǎng),我的身體就好多了,臉蛋也不再蒼白,恢復(fù)了紅嫩,她露出了燦爛的笑容。

有一次,跟母親說(shuō):“媽?zhuān)阋蔡粓?jiān)強(qiáng),怎么總是哭?。俊蹦赣H愣了下,回道:“只要我家寶貝兒子好好的,好好學(xué)習(xí),別讓我操心,我又為什么要哭呢。”聽(tīng)到這話(huà),我的眼淚就止不住的流下來(lái)。

人生好像一條漫長(zhǎng)而不平坦的路。必須走出一條活的路來(lái)。幾年來(lái)我的腳下已有一條路的雛形,盡管還不是很清晰,盡管還很狹窄,但那時(shí)我自己用腳踩出來(lái)的,這條路上有我的夢(mèng),也有母親的淚。如果說(shuō)我的生命是一條船,那么母親的淚就是一條河了。

母親啊,你的眼淚真是一條流不盡的河,每當(dāng)我的生命之船擱淺了,你總是用自己的生命托起我這只船,告訴我不要哭泣,要勇敢,送我到遠(yuǎn)方。

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租賃合同起到規(guī)范租賃行為、保護(hù)租戶(hù)和出租方權(quán)益的作用。在下文中,小編整理了一些租賃合同的格式和內(nèi)容要點(diǎn),供大家參考。班車(chē)租賃因?yàn)闊o(wú)須辦理保險(xiǎn)、無(wú)須年檢維修、車(chē)型
年終總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的總結(jié),可以幫助我們更好地制定下一年的發(fā)展計(jì)劃。這些年終總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解如何逐步提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要內(nèi)容。在學(xué)期工作總結(jié)的路上,小編為大家整理了一些范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
教師工作總結(jié)可以幫助老師反思自己的教學(xué)方法和策略,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。希望這些教師工作總結(jié)范文能夠激發(fā)更多教育工作者對(duì)自身工作的反思和提升意識(shí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間
教學(xué)工作計(jì)劃的不斷修訂和完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃范文能給大家提供一些啟示和思路。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。三、工作方面
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。那個(gè)朦朧的背影,熟悉而又陌生,好像見(jiàn)過(guò)許許多
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教材和學(xué)生的實(shí)際情況制定的,具有實(shí)用性和可操作性。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃參考,希望能夠給大家的教學(xué)工作提供一些幫助和
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地消化和理解所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以加深對(duì)書(shū)籍或文章的記憶。希望以下這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路,幫助大家更好地寫(xiě)出精彩的
小學(xué)教案的制定應(yīng)該注重與學(xué)校的整體教育目標(biāo)和教育改革的要求相結(jié)合。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)教案范文,希望能為教師們的教學(xué)工作提供一些指導(dǎo)和幫助。
演講稿范文是演講時(shí)的參考材料,它可以幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些激勵(lì)人心的成功故事,這些故事可以用來(lái)寫(xiě)演講稿。老師們同學(xué)們:。今天我很高興。為大家
英語(yǔ)作為一門(mén)重要的學(xué)科,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高效方法和策略,希望能夠幫助大家達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本
在幼兒園小班,孩子們可以通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高他們的認(rèn)知能力和社交能力。幼兒園小班的家長(zhǎng)可以參考以下幼兒早教活動(dòng),與孩子一起度過(guò)美好時(shí)光?!秾W(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的序數(shù)》
編寫(xiě)教案需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。下面是一些二年級(jí)教案參考,供教師們?cè)趥湔n過(guò)程中使
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)示例,供大家借鑒和參考。。首先,11天的學(xué)習(xí)享受到
新年是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),它讓我們反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己的未來(lái)做出規(guī)劃。以下是一些值得借鑒的新年總結(jié)案例,幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)聽(tīng)《白鳥(niǎo)朝
開(kāi)學(xué)典禮是展示學(xué)校榮譽(yù)和學(xué)子風(fēng)采的重要場(chǎng)合,代表學(xué)校的形象和品牌。范文的風(fēng)格和觀點(diǎn)各有特色,希望能為各位帶來(lái)些許靈感和思考。老師們、同學(xué)們:在過(guò)去的一年里,xx
小班教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),包括語(yǔ)言、認(rèn)知、社交等方面的發(fā)展。看一看下面這些小班教案范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。1、用正、反畫(huà)人物的方式表現(xiàn)好
技術(shù)合同是技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的橋梁,推動(dòng)了技術(shù)轉(zhuǎn)移與商業(yè)化的進(jìn)程。以下是小編為大家整理的技術(shù)合同寫(xiě)作指南,希望對(duì)大家有所幫助。為正確審理城鎮(zhèn)房屋租賃合同糾紛案件
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。外公說(shuō)他來(lái)教我騎自行車(chē)。他扶著自行車(chē)
質(zhì)量月還是一個(gè)宣傳企業(yè)品牌形象和提升顧客滿(mǎn)意度的重要機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些質(zhì)量月活動(dòng)中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能幫助大家順利開(kāi)展活動(dòng)。影響水利工程項(xiàng)目質(zhì)量控制的因
護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注病情的變化,及時(shí)記錄和匯報(bào)病人的情況給醫(yī)生??纯匆韵伦o(hù)士總結(jié)的例子,它們能為你的寫(xiě)作提供一些有用的參考。在20xx下半年里,隨著科室條件的改善,對(duì)
制作一份個(gè)人簡(jiǎn)歷或名片可以幫助我們?cè)谧晕医榻B中更加清晰地陳述自己的信息??纯匆韵碌淖晕医榻B范文,或許能給你一些寫(xiě)作靈感和思路。尊敬的同學(xué)們:大家好!能站在這里參
年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人或組織的工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們回顧過(guò)去、明確目標(biāo)、改進(jìn)方法,是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。接
通過(guò)整理工作中的問(wèn)題和進(jìn)行整改報(bào)告撰寫(xiě),我們可以更好地提高工作效率和效果。閱讀這些整改報(bào)告范文,可以為我們提供不同的思路和啟示。結(jié)合x(chóng)x市安全生產(chǎn)實(shí)際情況,由市
幼兒園教案的編寫(xiě)需要注重因材施教,因時(shí)施教,因地施教,因人施教的原則。以下是小編為大家整理的一些幼兒園教案范文,供教師們參考學(xué)習(xí)。一、游戲“手指歌”導(dǎo)入活動(dòng)。“
中班教案是教師進(jìn)行備課的基礎(chǔ)工作,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵作用。如果您對(duì)中班教案的編寫(xiě)還有其他疑問(wèn),可以參考下面這些范文來(lái)獲取更多的靈感和建議。1、嘗試將各種圖形
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和分享的機(jī)會(huì)。接下來(lái),小編給大家?guī)?lái)了幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望能幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě),我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)傾向,為自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃找到方向。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟示和參考,幫
教研是教育行業(yè)中的一種學(xué)術(shù)研究活動(dòng),通過(guò)教師間的合作與共享,推動(dòng)教學(xué)改革和教育發(fā)展。以下是一些教研成果的實(shí)踐應(yīng)用,希望能為廣大教師帶來(lái)一些新的思路和啟示。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教學(xué)任務(wù)和時(shí)間的明確規(guī)劃,有助于教師有序進(jìn)行教學(xué)工作。以下是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ憔帉?xiě)計(jì)劃時(shí)提供一些幫助。
大班教案的實(shí)施需要指導(dǎo)教師具備良好的教學(xué)能力和方法,關(guān)注幼兒的情感和行為發(fā)展。9.教案范文是教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的總結(jié)和歸納,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的參考價(jià)值。
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要確定一個(gè)
學(xué)校是一個(gè)有規(guī)范教育環(huán)境的地方,能夠幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。最后,我們將為大家提供一份學(xué)??偨Y(jié)的示范,供大家參考。2月22日至23日,面對(duì)暴雪的襲擊
我們的公司一直致力于行業(yè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,為客戶(hù)提供更高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。以下是小編為大家搜集的公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。6月29日,一個(gè)不同尋常的
中班教案是針對(duì)中班幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些中班教案的范文,希望能給您的教學(xué)提供一些啟示。1。讓幼兒明白一些和父
英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力的實(shí)用建議和練習(xí)材料,歡迎大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。大家上午好!本場(chǎng)
8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。以下是一些普通人的心得體會(huì),他們通過(guò)平凡的經(jīng)歷和努力,發(fā)現(xiàn)了人生的真諦和價(jià)值
范文范本是一種可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考和創(chuàng)作的資源,通過(guò)參考范例可以激發(fā)他們的寫(xiě)作靈感。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),使幼兒的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和有針對(duì)性。下面是一些成功的幼兒園教案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)孩子的觀察
幼兒園小班是指3-4歲的學(xué)生階段,是他們?nèi)松械闹匾A段。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。1.讓幼兒認(rèn)識(shí)鞋襪各部分名稱(chēng),基
小班教案的實(shí)施應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。下面是一些值得一看的小班教案范文,它們涵蓋了不同主題和教學(xué)內(nèi)容。1、感受音樂(lè)的快慢,根據(jù)旋律的變化嘗
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。鮮花不僅僅盛開(kāi)在原野,也
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是體現(xiàn)個(gè)人思考和分析能力的重要文獻(xiàn)資料。那么,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,了解寫(xiě)作的具體要求和技巧。寒假開(kāi)始,經(jīng)一位在新區(qū)工作的阿姨
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育要求編寫(xiě)的,能夠滿(mǎn)足幼兒學(xué)習(xí)需求的一種教學(xué)參考資料。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有
幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)校教育體系的第一步,是他們接觸集體生活的起點(diǎn)?,F(xiàn)在,讓我們讀一篇關(guān)于幼兒園小班的總結(jié)范文,感受孩子們的成長(zhǎng)和變化?;顒?dòng)目標(biāo):1.鍛煉幼兒
在編寫(xiě)教案模板時(shí),我們需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),以便更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。下面是一些教案模板的優(yōu)秀范文,希望可以給大家一些思路和啟示。《太陽(yáng)是大家的》是
工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們合理分配時(shí)間,避免任務(wù)堆積和拖延。面對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),不妨參考下面的范文,它們能為您提供一些建議和指導(dǎo)。辭舊迎新的日子里,新的一年即將來(lái)
教案是幼兒園教師在教授某一課程內(nèi)容時(shí)預(yù)先設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃。這里有一些幼兒園教案的實(shí)用范例和案例分析,供大家學(xué)習(xí)借鑒。常言說(shuō)的好“十年樹(shù)木”,由此可見(jiàn)樹(shù)木的成長(zhǎng)
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作。
策劃方案的實(shí)施需要有合理的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,以保證計(jì)劃的順利進(jìn)行。下面是一些常見(jiàn)的策劃方案失敗案例,希望大家能夠從中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤
針對(duì)此試題,寫(xiě)議論文再合適不過(guò)。我們可以將論點(diǎn)明確為,“以發(fā)問(wèn)之心,踐結(jié)論之本”,或“仔細(xì)求證,大膽發(fā)問(wèn)”等等,總之,能夠闡述出自己對(duì)“發(fā)問(wèn)”與“結(jié)論”之間關(guān)系
實(shí)施方案應(yīng)該具備操作性強(qiáng)、明確具體、可行性高的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、工指導(dǎo)思想:幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐和應(yīng)用,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、原則上,學(xué)校不允許任何單位
簡(jiǎn)歷是向雇主展示你的能力和背景的重要文件,它可以幫助你與其他競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開(kāi)來(lái),我需要重新審核我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。小編整理了一些有關(guān)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的實(shí)用技巧和范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
六年級(jí)教案要兼顧知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng),注重動(dòng)手操作和實(shí)踐探究。教學(xué)中遇到的問(wèn)題應(yīng)該如何解決?以下是一些六年級(jí)語(yǔ)文教案中的應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。我站在回憶的路口
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材的內(nèi)容和難度。最后是一些教學(xué)工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。
月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為今后的工作提供借鑒和啟示。為了方便大家撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編精心整理了幾篇優(yōu)秀的范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。秋天到了,抬頭仰望,天
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)自身工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的自我評(píng)價(jià)和反思。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,供大家了解和學(xué)習(xí),可以從中找到改進(jìn)的思路和方向。xx年我院緊密?chē)@醫(yī)療衛(wèi)生
讀后感是一種個(gè)人主觀體驗(yàn)的表達(dá),可以展示讀者的獨(dú)特思考和感受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,幫助大家寫(xiě)出更好的讀后感。
大班教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),有利于教師把握教學(xué)進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資料?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的引導(dǎo),一同來(lái)欣賞這些精選的大班教案范文,希望大家能夠從中獲得一些新
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是評(píng)估我們是否具備繼續(xù)留在公司并正式成為一員的重要依據(jù)之一。小編特意收集了一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),大家可以一起來(lái)看一看。回顧三個(gè)月來(lái)的出納工作,
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)該結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),確保內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。這里是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些靈感。1、嘗試手指作畫(huà)的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)用圓形
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
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