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讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇一

鮮花不僅僅盛開在原野，也盛開在你我心中。

——題記。

望著窗外的藍天，我想：只要在心中種下寬容與贊美的鮮花，讓我們的心田成為，讓周圍的人感受到溫暖。

看過這樣一個故事：蘇格拉底在一次泛舟時，不幸落水，一位漁夫撐船而來，蘇格拉底向他求救，他只是瞟了一眼便劃船走了，最終蘇格拉底被他的學生救了起來，也是在河中央，一個下午蘇格拉底和學生聽到有人喊救命，于是他們想方設法救起了落水者，蘇格拉底一眼就認出這個人就是當初對自己見死不救的漁夫。“早知道是他，我們就不救了。”學生說。“不，這正是我們和他不一樣的地方。”蘇格拉底一邊幫漁夫換衣服，一邊回答說。

你也許會認為蘇格拉底很傻，他不該救這個漁夫。但在我看來，蘇格拉底是在自己心里種下了寬容的鮮花，他的寬容，不僅會感染了故事中的漁夫，也感染了我，我也會在自己心中種下寬容的鮮花。

心中的鮮花，還有必不可少的一種，那就是贊美。每當獲得了老師、家長的贊美，我們都會覺得自己多了很多自信。既然贊美可以讓他人感受到溫暖，我們就要用心發現他人的美，大方地給予贊美。

小時候，我不喜歡冬天，我討厭冬天總是給人以肅殺的感覺。隨著年齡的增長，我漸漸發現了冬天的美。在冬天里，可以見到漫天飛舞的雪花；可以看到被濃霧遮了腰的“蓬萊仙島”般的山峰；可以戴著漂亮的圍巾手套跟著媽媽買年貨。我慢慢地竟然會贊美冬天了，我享受冬季里的每一天。看，原來贊美的力量這么大！我心里那一朵贊美的鮮花也愈開愈大了！

請在我們的心里都埋下寬容與贊美的種子，讓它們不斷汲取養分。最終，我們的心也會成為！

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇二

好不容易擠上了車，我摸摸口袋。天哪！我忘記帶公交卡了，也沒帶錢！想想外面的寒冷，我真不想下車。這時，一個聲音傳來：“請刷卡，請付錢！”我紅著臉，裝作摸口袋的樣子。可我知道，這是沒有用的。我向車上乘客投以求助的目光。可是，他們對我的窘相不理不睬。我看到了他們冷冰冰的眼神，便低著頭準備下車。

就在我邁出第一步的同時，我聽到了一個聲音：“孩子，等一等！”我愣住了，回頭一看，在人群的夾縫兒中，伸出一只蒼老枯瘦的手。隨即，走出一位衣衫襤褸的老人。她一頭白發，腿上穿著補丁褲，那雙鞋是她穿著中比較新的，但看上去也是過時許多年了。“她一定是個窮人！”我抬起頭，看著她慈祥的目光。“看你傻的，錢都忘帶了吧。給，我這里有一塊錢！”說著，她伸出了緊攥著錢的手，慢慢張開，一塊錢已被揉得不成了樣子。

一塊錢對于一個窮人來說，或許就是一棵救命的稻草，但她愿意將自己的救命稻草送給我。“我”好一陣，我都說不出一句話來，當然也不知道說什么好。我不好意思地接過那一塊錢，投入了公交車的幣箱。“孩子，來，坐我腿上。”我聽后搖了搖頭。“孩子，凍了好久了吧，快來讓奶奶給你暖暖身子。”她邊說邊把我拽到了她的腿上。

我坐在那位奶奶的腿上，腦里一直浮現著剛剛發生的一幕幕，不禁一股暖流流遍全身，心中有無數感激的話語想涌出來，但又不知道說什么好，因為我深深的明白，千言萬語都難以表達出對那位奶奶的感激之情。那時刻，車廂外雖然天寒地凍，但車廂里的每一位乘客都感受到了一輪太陽帶給人們的溫暖。那位老人心中也如同盛開了一朵鮮花，而且那朵花的芳香香遍了整個車廂。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇三

給你一道多選題：你是喜歡春天的迎春；夏天的群花；秋天的菊花，還是冬天的梅花？你的回答，我無從而知。

另一道選多選題：你是喜歡富貴的牡丹。；隱逸的菊；淡潔的蓮花，還是蒼穹的梅花？你的答案，我仍不知。

但是，我的答案是冬天的蒼穹的梅花。若你問我為什么會選這些，我可能會笑笑對你說：“也沒什么，或許是一種喜好，一種性格的表達。只是覺得，在冰冷無情的冬天里，會有這樣一種傲骨耐寒的花，不分晝夜的盛開著，襯托在茫茫的白雪中，那雪同這冬天一樣無情的壓在它的枝頭，然而，這梅花卻一聲不吭的承受著。春天的到來對于他來說意味著他的凋謝，但第二年的那些爭艷的百花的盛開，每次想到這時，總會想起毛澤東寫的那句詩，‘風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。’”

在鮮花盛開的地方，我也曾經喜歡過，甚至我曾在一篇日記中說過“我心目中的桃花源就是到處盛開著鮮花的地方，因為那里的芳香令我沉醉；那里的舞蹈令我癡迷；那里的歌聲令我回味。”但現在的我只是覺的那是一種漫無目的的虛度時光。

總會在盛開著鮮花的地方，你迷失了方向。如同夏天的群花一樣，追求富貴、名利，只是將外表的美麗放在第一位，拋棄了內心里的美。

已經白發蒼蒼了，于是你不得不去當隱逸的菊。

每逢你被開滿鮮花的地方所包圍時，你迷失了方向。他誘惑著你走向了偏僻的船港，他那座燈塔的亮度遠遠的超過了真實的你，不會辨識的你就只好順著他的方向而去。

若讓我在迎春、群花、菊花、梅花中選擇的話，我仍追求你——梅

鮮花的花語

討厭的地方作文

遙遠的地方作文

盛開在信仰下的惡之花

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇四

鮮花在春天盛放，一層薄霧籠罩在花的身影上，增添了一層神秘的面紗，從而顯得更加嬌艷奪目，如同一位婀娜多姿的少女。一陣陣微風拂來，薄霧時散時合，呈現出若隱若現的美麗場景，給翩翩起舞的妙靈少女營造出一種出神入化的氛圍。

是霧，是風在無形中打扮這位少女，難道這是多余的修飾嗎？難道只有赤裸裸原狀才是美的體現嗎？不，正是因為有了這些修飾才使鮮花顯得完美無暇，才使美的價值得到提升和升華。

春天的花在無形的修飾下變得美麗動人、神秘莫測，而夏日的花則需要有形的點綴，才能呈現出它的超凡脫俗而又盛氣凌人的面貌。

鮮花在夏日怒放，令人心曠神怡的香氣在狂風中彌漫，那花開得真旺，在日光的照耀下閃閃發光，巧妙而自然的體現出它的高貴，而多雨的夏季也為鮮花作了很好的點綴，傾盆大雨給它高貴的身軀進行了一次徹徹底底的洗禮，除去了它多余的旁飾——葉后，它一下子脫穎而出，迸發出攝人心魄的力量。

但是人們仍覺得這花缺一份清秀，生長在它身旁的小草為它彌補了不足，使人們看到了一個十全十美的人間“花仙”，可惜那真正清秀的小草卻不受重視，不過小草仍在花叢中微笑。

春日的花溫柔美麗，呈現出一種和諧美好的氣氛，夏日的花盛氣凌人，給人以蓬勃向上的感覺。好的花懂得時節，而真正的花其內也是美不可言的。

鮮花有眾多花瓣，各個花瓣大上不一，但一樣具有光澤，一樣享受著雨的滋潤，猶如我們56個民族組合成的大家庭，大家和睦相處，為祖國美好未來而奮斗。花的中心有雌蕊、雄蕊，棱角分明，但十分嚴謹，每一個雌蕊緊緊圍繞它的母親，花叢中有三顆璀璨的明珠修飾顯得更加奪目。

花，你是中國的真實寫照，你是中國的代言人，無形的修飾與有形的點綴，你最偉大，我愿為你傳頌！

盛開在信仰下的惡之花。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇五

含苞的花蕾等待雨露的滋潤綻放出嬌嫩的花朵;稚嫩的小草等待陽光的溫暖鉆出土地長成綠蔭;逆境中的人們等待希冀的力量從而獲得美麗的成功……在陽光照耀的地方，我們一同等待花開的季節。

曇花，一現。不需要人群觀賞，也不需要蜂圍蝶擁，她就那樣輕盈地展開自己柔嫩精致的手臂，靜靜地在輝煌的時刻中開放，默默地獻出自己生命中所有的芳香和色彩。為了綻放自己燦爛的生命，曇花等待希望的曙光，等待深夜的到來。

等待自己花開的時刻。在曇花的等待中，我們讀懂了生命的價值。即使曇花轉眼間“泥落成泥碾作塵”，即使成功是像化過天際的流星那樣燦爛的一瞬間，即使勝利的微笑像流沙那樣劃落即逝，但在等待中的付諸卻是美麗的永恒。

等待花開，心中擁有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的曠達樂觀。以豁達的心去看待挫折，以堅韌的精神去挑戰困難，以自信的笑容去等待成功。在等待中，我們踟躇，彷徨，但只要心中理想的風箏還未斷線，夢想的`翅膀還在遠行，樂觀地搏擊風浪，曠達地努力前行，在希望之中等待陽光，等待屬于自己的輝煌時刻。

等待花開，心中懷有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定希冀。在等待中，風浪一次次將我們的理想之帆打翻，暴雨一次次將夢想的桃樹折斷，但只要我們心中有陽光，有夢想成真的堅定信念，在海浪中航行，在暴雨中奔跑，共同去追尋那陽光燦爛的夢想圣地。留住心中的那一抹蔚藍，堅信眼前的一片陽光，把我等待中的每一次機會，找到等待后美麗的地方，看到鮮花盛開的美麗燦爛。心中有陽光，即使前方的路荊棘滿地，我們心中的力量也會驅散所有的烏云，蒲公英的種子也會在鮮花爛漫的地方盛自己生命的輝煌燦爛。

心中留住陽光，

放飛夢想遠航。

堅定希冀力量，

豁達搏擊風浪，

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇六

含苞的花蕾等待雨露的滋潤綻放出嬌嫩的花朵；稚嫩的小草等待陽光的溫暖鉆出土地長成綠蔭；逆境中的人們等待希冀的力量從而獲得美麗的成功在陽光照耀的地方，我們一同等待花開的季節。

曇花，一現。不需要人群觀賞，也不需要蜂圍蝶擁，她就那樣輕盈地展開自己柔嫩精致的手臂，靜靜地在輝煌的時刻中開放，默默地獻出自己生命中所有的芳香和色彩。為了綻放自己燦爛的生命，曇花等待希望的曙光，等待深夜的到來。

等待自己花開的時刻。在曇花的等待中，我們讀懂了生命的價值。即使曇花轉眼間“泥落成泥碾作塵”，即使成功是像化過天際的流星那樣燦爛的一瞬間，即使勝利的微笑像流沙那樣劃落即逝，但在等待中的付諸卻是美麗的永恒。

等待花開，心中擁有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的曠達樂觀。以豁達的心去看待挫折，以堅韌的精神去挑戰困難，以自信的笑容去等待成功。在等待中，我們踟躇，彷徨，但只要心中理想的風箏還未斷線，夢想的翅膀還在遠行，樂觀地搏擊風浪，曠達地努力前行，在希望之中等待陽光，等待屬于自己的輝煌時刻。

等待花開，心中懷有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定希冀。在等待中，風浪一次次將我們的理想之帆打翻，暴雨一次次將夢想的桃樹折斷，但只要我們心中有陽光，有夢想成真的堅定信念，在海浪中航行，在暴雨中奔跑，共同去追尋那陽光燦爛的夢想圣地。留住心中的那一抹蔚藍，堅信眼前的一片陽光，把我等待中的每一次機會，找到等待后美麗的地方，看到鮮花盛開的美麗燦爛。心中有陽光，即使前方的路荊棘滿地，我們心中的力量也會驅散所有的烏云，蒲公英的種子也會在鮮花爛漫的地方盛自己生命的輝煌燦爛。

等待是成功的源泉，是奮斗的力量，是夢想的起航。把匆匆行走的腳步放慢些，等待奮斗的艱難，陽光的希望，等待成功的淚水，美麗的未來。在陽光照耀的圣地，我們心中留住陽光，放飛夢想遠航。堅定希冀力量，豁達搏擊風浪，等待鮮花盛開的燦爛輝煌！

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇七

一、隨著輕快的步伐，青青的，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

二、春天是生機勃勃的，春天是復蘇的，春天是百花齊放的，春天更是風景如畫的，她能陶冶情操，讓人不禁心曠神怡，這就是春天。

三、春天的雨更是綿綿的柔和的。它滋潤著撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

五、“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

六、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。

七、春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來。

八、春天的聲音是相邀踏青的聲音，一路的打趣，一路的嬉鬧，一路的歡歌笑語，緩解了我們的疲勞，排解了我們的寂寞，讓思想變得歡快，讓心情變得驛動而激蕩。

九、春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

十、春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草樹木開始抽出嫩芽；冰雪融化了；小鳥都飛回來了；暖流融化了岸石上的冰層，滴下一顆顆細小晶瑩的水珠向人們報告：春天又來到了。

十一、春是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春是天空中搖曳著的形形_的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子。

十二、一片迎春花在公園的西南角，一條一條像柳條的迎春花樹枝顯得多么柔軟，迎春花的樹枝上有一朵一朵像五角星花，那就是迎春花，迎春花黃黃的，在太陽光的反射下顯得多么像發著黃色微光的星星，可在葉子的襯托下顯得更加耀眼了。

十三、杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？

十四、幾場瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動的一條小溪，愈發湍急秀麗起來。

十五、人生并非只有一處繽紛爛漫那凋零的是花――不是春天――汪國真。

十六、春天，我發現在這初暖乍寒之計，樹葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們破割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點綴著紅黃白紫等顏色的野花，微風吹來，一絲絲淡雅的花草香撲面而過，讓人心曠神怡。

十七、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實，只要季節的老。

十八、這就是春，這就是我心中的春。我不由得發出贊嘆：我愛你，心中的春！

十九、春天是象征，其中那股迷人的溫暖與和煦的春風最讓我心動，在春風的吹拂下，冰雪融化了，花兒開了，綠意蠱然了這樣的無私為人帶來溫暖的精神，是那么的難得，正是因為他的種種，人們才愿意去贊頌它，我愛你，迷人的春天，迷人的春風！

二十、就連那馬路兩旁人行道上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風中，現在也都綻出了嫩芽，披上了，興高采烈地迎著行人，傾吐著濃郁的春天氣息。

二十一、就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。

二十二、春天早就來了，只是人們沒有察覺到。這，最像少年的初戀，當隱隱約約朦朦朧朧有些說不清感覺的時候，在茫然尋求愛的時候，恰不知愛已經在身邊，而且這愛是最真實最寶貴的愛。春天就是這樣，并不是在那花草萌發的時刻萌發，也不在那煙雨朦朧里朦朧，不會那樣滋生，不會那樣遲緩，那樣拖拉，而是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物的復蘇里綻發。所以，春天不僅僅是鳥語花香，不僅僅是陽光明媚，更多的是醒悟，是成長，是變幻，是要改變所有的以往。這樣說來，春天來得就很早了。

二十三、桃花的心，是春天的希望與生機，是三月的自由與渴望。她第一個將春天帶來，又久久地讓春天駐足人間。落英繽紛的剎那，任誰都會為那最后的絢爛而感動，桃花如此地裝點春天，有一種美，歷久猶存。

二十四、春天里，有人抒寫著童話，有人描畫著愛情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂，有人悲傷，更有人幸福。

二十五、迎著和煦的春風，青蛙打了個哈欠，伸了個懶腰，走出家門。

二十六、春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山立刻睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳。

二十七、但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

二十八、遠遠望去，那一株株梨樹，像是從地下冒出來的一股股噴泉。而雪白的梨花，就像是源源不斷的浪花，在陽光的映照下，在春風的吹拂下，跳躍著舞動著，潔白如雪，銀光閃閃。

二十九、春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗神奇，充滿希望的季節。

三十、岸邊的柳樹拋卻一年的僵硬和苦澀，對著水面開始梳妝，細細的柳條長出了鵝黃的新芽，隨著二月的春風左右搖擺，細小的嫩芽發出oo@@的聲音，仿佛梳妝的女兒家在比較誰的妝容更美麗。

三十一、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅強，只是讓人迷惑而懶惰。

三十二、春天的太陽，在我們每位小朋友心中，都是一位值得尊敬和信賴的天使，不知疲勞的為我們送來光明和熱量，讓我們健康成長，安安心心學習，將來為祖國和社會做貢獻。

三十三、東風送暖：東風，春風。春風送來暖意，表示春天來到。例：”東風送暖，春回大地。”

三十四、春天打扮的花枝招展的微笑的向我們走來。

三十五、對于癡醉于春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不愛春的人也倍感痛惜。

三十六、春天，隱藏在那溫暖的春風里。陣陣微風襲來，像母親的手撫摸著你，風中還帶著些草的香氣與花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇八

鮮花不僅僅盛開在原野，也盛開在你我心中。

——題記。

望著窗外的藍天，我想：只要在心中種下寬容與贊美的鮮花，讓我們的心田成為鮮花盛開的地方，讓周圍的人感受到溫暖。

看過這樣一個故事：蘇格拉底在一次泛舟時，不幸落水，一位漁夫撐船而來，蘇格拉底向他求救，他只是瞟了一眼便劃船走了，最終蘇格拉底被他的學生救了起來，也是在河中央，一個下午蘇格拉底和學生聽到有人喊救命，于是他們想方設法救起了落水者，蘇格拉底一眼就認出這個人就是當初對自己見死不救的漁夫。“早知道是他，我們就不救了。”學生說。“不，這正是我們和他不一樣的地方。”蘇格拉底一邊幫漁夫換衣服，一邊回答說。

你也許會認為蘇格拉底很傻，他不該救這個漁夫。但在我看來，蘇格拉底是在自己心里種下了寬容的鮮花，他的寬容，不僅會感染了故事中的漁夫，也感染了我，我也會在自己心中種下寬容的鮮花。

心中的鮮花，還有必不可少的一種，那就是贊美。每當獲得了老師、家長的贊美，我們都會覺得自己多了很多自信。既然贊美可以讓他人感受到溫暖，我們就要用心發現他人的美，大方地給予贊美。

小時候，我不喜歡冬天，我討厭冬天總是給人以肅殺的感覺。隨著年齡的增長，我漸漸發現了冬天的美。在冬天里，可以見到漫天飛舞的雪花；可以看到被濃霧遮了腰的“蓬萊仙島”般的山峰；可以戴著漂亮的圍巾手套跟著媽媽買年貨。我慢慢地竟然會贊美冬天了，我享受冬季里的每一天。看，原來贊美的力量這么大！我心里那一朵贊美的鮮花也愈開愈大了！

請在我們的心里都埋下寬容與贊美的種子，讓它們不斷汲取養分。最終，我們的心也會成為鮮花盛開的地方！

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讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇九

都市的色彩已漸漸遠離。不知不覺，我們來到了景區境內。在這里，沒有廣告牌的五彩，更沒有卡拉ok的渲泄，有的只是大自然最純真的流露。

一條蜿蜒曲折的石階帶領著我來到了我夢寐以求的桃源洞。青青地上草，綠綠枝頭葉，婉轉的鳥鳴令人心曠神怡。看，那矗立在枝頭上的粉紅色的小精靈是什么？原來那就是美麗的桃花。

一朵朵桃花爭奇斗艷，白的似雪，粉的如霞，在春風的吹拂下顯得更加動人：看！有的已經綻開了活潑的笑臉，在向春姑娘親切地打招呼，接受春風的擁抱；有的桃花半開半合，就像一位小姑娘害羞地遮著半邊臉，真有一種“猶抱琵琶半遮面”的完美意境；還有的只是一個個花骨朵，正想迫不及待地綻放，向游客們展示自己的風采。一朵朵嬌艷的桃花組成了花的海洋，我置身于其中，不由得陶醉了。

風兒一吹，凋零的花瓣紛紛揚揚地飄落了下來。仿佛是從九霄云外之中飄灑而下的點點白雪，又宛如那三月的粉蝶，舞個不停。淡淡的花香隨著柔和的春風四處飛揚，沁人心脾，令人忘憂消愁，心曠神怡。

你看，在那花叢中翩翩飛舞的是什么？原來是花中精靈——小蜜蜂和小蝴蝶。哦，它們也承受不了花香的誘惑，從四面八方聞訊趕來了吧！你看，小蜜蜂在其中辛勤地采著花蜜，而那五彩繽紛的蝴蝶便在花叢中盡情地舞蹈，釋放著自己對花朵的喜愛，為桃源洞增添了一道靚麗的風景線！

這里雖然沒有潺潺流水的小溪，也沒有巍峨雄壯的高山，但那一朵朵引人入勝的桃花卻顯得更加柔美、更加純潔。它是“春”的代名詞。在寒冷的初春，桃花便不畏嚴寒堅強地綻放著。它有自己獨特的魅力，獨特的風采。哪里有它，哪里就是美麗的春天。

冰冷雪天，北風呼嘯，這是冬的景致；冰雪消融，萬物復蘇，這是春的氣息。哦，桃花，你是萬花叢中最爛漫的一朵！在那——桃源洞，我永遠忘不了你！

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讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十

古詩在我的眼里就像是一個，美得讓人沉醉于其中！

這千萬年里，古詩多得數不勝數，詩人也多得難以數清。但是，古詩這世界會永遠陶醉著國人乃至世界。

啊，古詩，你就是。而李白、文天祥、荊軻……這些詩人就像爭奇斗艷，永不凋零的鮮花！

哦，在……。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十一

草長鶯飛的季節，淙淙流水傍勢而下，撫摸過我的腳丫。回頭看看她，猶如歲月的美麗，我飛奔過。靠著她的肩膀，說曾經以后的故事。

—————題記

在鮮花盛開的地方會看到人們勤勞地栽培生活，那里充滿著希望和溫暖。

在鮮花盛開的地方是我的故鄉，在那兒有我是我的天堂。

在鮮花盛開的地方……

（一）清明

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，看那雨紛飛，飛在手心里是你的眼淚；淚低垂，垂在我心里是你的余味……人們帶著無盡的哀思和相見的喜悅，帶著新的祈盼和祝福，來到了親人的墓邊，擺上幾樣酒食，陪已故的親人說說話，鬧鬧磕。硫磺與雨滴的味道在天空中相遇，相融。天茫茫，水茫茫，望斷天涯，人在何方。魂兮夢兮，不曾相忘，天上人間，無限思量。山盟猶在，只剩孤影獨徘徊。

這個清明，爆竹少了，味卻濃了。滿山的杜鵑，滿山的紫荊，裝點著這個小山村里的節日，仙居的清明，依舊那么熱鬧。悠長的雨巷中，“吱呀”一聲，不知道是哪家的門開了，飄出淡淡的菜香；是誰的小木桌放在路中間，一兩白酒，幾個菜碟，盛著些許花生米，嚷著讓媳婦給他做下酒菜；。又是誰家的孩子在屋檐下認真的寫著今晚的作業，不時撓撓腦袋，不時又眨巴眨巴眼睛，然后用手在本子上迅速描畫了幾下，露出滿意的笑臉；是哪家在祭奠逝去的親人，插在蘿卜上的蠟燭在暗暗流眼淚，幫著回憶曾經的故事。是哪位叔叔搬出了自家的煤氣，讓鄰居度過這個陰雨綿綿的清明。我仿佛又看見了戴望舒的丁香姑娘，身著純白的衣裙，撐一把油紙傘，在雨巷里悠悠走過。仙居的清明，溢滿了純純的鄉情，飄落的雨滴描繪著村頭巷尾的故事......

（二）耕耘

“咱們是農民的后代，出路只能在咱們的土地上。”那是孫少安一個宿命性的結論。外公今年76歲，花白的須發下襯著滿是條條道道的古銅色的臉，在土地上耕耘了幾十年的他仍不改朝荷一把鋤頭，夕牽一頭黃牛伴著親切的鄉音而回的日子，外公把一輩子獻給了土地......

我說自己是仙居土地人的后代，媽媽常常挑著籃筐上山，其中一籃是妹妹，另一籃是我，一到地里，便把我倆丟在地里，任憑我們玩耍，也就在那時，我們開始辨認著西瓜，蘿卜，花菜，包菜，豌豆……這些生在土地里的家伙。是仙居的土地給了我童年的一切，給了我智慧。

是誰戴著草帽，陰雨綿綿的日子里村口的菜地里耕種；是誰家的鋤頭在田埂邊偷閑休息；是誰把未抽完的煙頭丟在路邊，灼疼了剛發芽的小草；又是誰家的孩子在草地上戲耍，生機了那個午后。

（三）遐思

她依然是我心中的圣母。

仙居的曾經，我生命的源頭。在那里，皚皚白雪曾滋生過我的夢幻和歡樂。

在仙居的雪地上，不知名的花兒頂著刺眼的嫩黃，燦爛的點綴在銀白的雪中，在呼嘯的雪地上耀眼的開著。在萬物蟄伏的冬天，我最先聞到一縷也許只有這里冬天才特有的春的氣息和味道。

一剎那，記憶發芽，美麗的花，無數的花瓣輕輕搖曳，時間不會使記憶風化，卻讓它開花。

那開花的圣地......

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十二

人生就像是一片戈壁灘開滿鮮花，并且在這用自己的心去演繹一個個美好而又平凡的故事。

還記得小時候，我和鄰居的小姐姐在房間里玩，卻在無意中偷聽到了她媽媽所講的一個故事，在一個狂風呼嘯的冬日，一個小男孩正從同學家走出，準備回家。可他突然停下了腳步，原來他聽見前方依稀傳來了嬰兒的哭聲，他立刻往前走，忽然在轉角處看見了一個被襁褓裹著的小女嬰瑟縮在墻角，臉凍得通紅，正在竭盡全力地發出“求救信號”。小男孩毅然將她抱回了家中，父母看小女孩挺可憐的，便同意收養她。日后小男孩對這個和自己并無血緣關系的妹妹很好，為了照顧妹妹，他也不常去和朋友玩了，所以他和妹妹顯得特別親密。而這個小女孩就是鄰居家的那個小姐姐。

在哥哥臨走時，他對妹妹說：“妹妹，哥要走了，哥在軍隊中一定會給你寫信的！要記住，無論發生什么事，你都要在那片開滿鮮花的戈壁灘里笑對人生……！”哥哥走了，妹妹把這番話深深地記在心中……可不曾想到這卻成了訣別。

“光陰似箭，日月如梭”，如今又是新的一年了，在過去的一年中哥哥按時給家中寫信，可今年信還沒有到。那一天，天黑得可怕，還不時刮來一陣陣凜冽的寒風，很冷。忽然一輛軍車停在了家門口，幾個軍人拿著一封薄薄的信下了車，妹妹很擔心哥哥是不是出了什么事，便立刻搶來那封信，用顫抖的手打開了它。哥哥在信中說道：“當你們看到這封信時，我已遠赴前線，或許再也見不到你們了。親愛的妹妹，你讀這封信時千萬別哭，哥喜歡堅強的妹妹，你一定要勇敢地面對現實，哥哥會在天上看著你那演澤著自己的故事……”

是啊，人生不可能一帆風順，就像戈壁灘上也有許多坎坷一樣，關鍵在于我們要戰勝自己，戰勝困難，讓戈壁灘開滿鮮花，充滿芬芳！

在，我們已學會戰勝困難！

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十三

夢想總是具有謎一般的荒涼魅力，既美麗卻又令人生畏，有些人多半只是在夢想的門口徘徊一下，并沒有真正走進去。羅伯特曾說：“很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想是今天的希望，并且還可能成為明天的現實”。的確，這便是夢想和現實的差距。

“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。”夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。不久之前，我的耳邊經常有“亞洲夢”這些字眼的出現，包括現在，我的耳邊都不停反復回蕩著。那些電視上偶然看見被稱之為的“正能量”的好人好事，是這座城市的血與肉，而只有所謂的規則才能與之和一構成真正的一座充滿溫暖與活力的江南小城。但在文明行為“盛行”乃至盲從的今天，我卻又不會去對這些人說“你雖然沒有做出什么英雄業績，但你是個因心靈而偉大的英雄”。如果我以這句話去感謝他拯救性的真誠和慷慨，我會覺得這是一種諷刺。可事實卻又如居里夫人所說：“人類需要夢想家。”這群夢想家以超凡的勇氣追夢，撇開世人的譏笑與不解，在夢想領域的征途上邁出開拓性的第一步，譜寫一首首的英雄之歌，也為后來者開辟了無數的可能性，像極了那夢想抓羊的小烏鴉。

梵高也是其中的一員吧。梵高從小就夢想成為一名畫家，刻苦學習繪畫，從事藝術創作。因為從小有一個這樣的夢想，所以即便是死，回想這一生亦無悔。

我記得，每一朵花都是一個孩子的夢，花謝了，孩子的夢就醒了，我信過。而年少的夢，總是充滿激情和幻想，像一個色彩斑斕的泡泡，雖然美麗，但是卻脆弱的不堪一擊。但每個人又是從這樣年少的夢開始的，不只是梵高，我們也是如此，像青春一般從懵懂走向睿智。但在真正的尋夢者面前，結果只是一個渺小的符號，有時候明知自已無法到達卻依舊出發，即便途中充滿了危險與考驗卻毅然前行。也許有時候，這是無知；但有時候，這是一種信仰。用盧新寧的話來說，我們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少；講待遇的越來越多，講理想的越來越少；大官越來越多，大帥越來越少。因此，在這個時候，我想說的只是，請看護好你們曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。

我們的路還很長,但我曾對自已說要勇敢地追求自已想要的一切，很快樂很快樂地生活，哪怕拼盡力氣，上帝不會懲罰勇于追求的人。我不知道前方的旅程還會有什么等待著我們從遠方趕去。可我會一直帶著希望，等待著它們從我身邊走過，看它如絢爛的煙花一樣演繹出怎樣令人心驚的盛世繁華。

滄海桑田，但無法磨滅追夢的痕跡。我記得，每一朵花都是一個孩子的夢，花謝了，孩子的夢就醒了。只是，卻不知道，很久很久以前，就早已鮮花盛開，讓人類得以在無盡的悲苦中沐浴著芬芳前行，并一直走到了今天。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十四

1、通過觀察花的結構和形態，學習用點、線、面進行有趣的.裝飾。

2、能感受美，表現美，體會畫畫的快樂。

教師：4k紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花。

幼兒：16k和8k紙兩種、記號筆、每組有花數朵。

一、引導幼兒觀察花的結構，欣賞花的形態。

在小朋友的桌上都有一瓶花，你覺得花漂亮嗎？美在哪兒？

（1）花蕊是什么形狀？可以用什么花紋來畫？為什么？

（2）花瓣是什么形狀？可以用什么花紋裝飾？

（3）花梗是怎樣的？

（4）請小組長把花插到大花瓶里，你們看現在的花多了，更美了，這些花一樣嗎？什么地方不一樣？（大小、高低、前后）。

二、學習花的畫法。

（1）我們來畫一瓶盛開的鮮花，先畫什么，再畫什么？（老師示范）。

（2）第二朵花畫在哪里？（請小朋友擺一擺）。

（3）第三朵花放在哪里？……。

（4）還有什么沒有畫？應該怎樣畫？

（5）把花插在你喜歡或你設計的花瓶里。

三、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導。

四、結束：

告訴老師或小朋友，你想把這瓶花送給誰？為什么？

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十五

1、春春花開豈有極，日日我醉終無涯。

2、燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。

3、春花那見照，暮色已頻欺。

4、城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。

5、有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。

6、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

7、門柳葉已大，春花今復闌。

8、春花秋月暗消磨，一歲相看又過。

9、春花秋月冬宜雪，夏有芰風荷雨。

10、君不見芳樹枝，春花落盡蜂不窺。

11、霽日幸同終日笑，春花有似此花無。

12、開盡春花芳草澗，遍通秋水月明泉。

13、寂寂春花煙色暮，檐燕雙雙落花度。

14、金谷千年后，春花發滿園。

15、春產不貪春，為厭春花泛。

16、莫道春花獨照人，秋花未必怯青春。

17、長吟盡日西南望，猶及殘春花落時。

18、春色惱人眠不得，月移花影上欄桿。

19、春花不愁不爛漫，楚客唯聽棹相將。

20、草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

21、看春花又看秋花，不管顛風狂雨。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十六

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。鮮花盛開了改成擬人句應該怎么寫？跟著小編一起去看看吧。

2.鮮花盛開像正處妙齡的姑娘一樣多姿多彩。

3.校園里的鮮花五彩繽紛，像是無數五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

4.花兒們見春姑娘來了，連忙露出了笑臉。

6.鮮花露出了笑臉。

9.鮮花搖曳著身姿，綻放出了久違的笑容。

10.鮮花隨風輕舞，臉上略帶嬌羞，又盡顯嫵媚。

11.鮮花迫不及待地展露她們的美麗的笑顏，迎著艷陽，迎著細雨，和身邊悠閑散步的和風愉快地打著招呼。

12.鮮花綻放了最美的笑顏。

13.鮮花像嬌羞的小姑娘一樣盛開了。

14.美麗的花兒們張開小嘴都對著太陽微笑。

16.鮮花像剛出生的寶寶一樣，慢慢地張開他的小手和小腳然后燦爛地向我們一笑。

18.鮮花面對著大陽展開了一張張美麗的笑臉!

19.鮮花如美人般綻開了笑顏。

20.春姑娘邁著輕快的步伐走來，五顏六色的鮮花綻開了燦爛的笑容。

21.春天到了，五顏六色的鮮花羞澀的睜開了眼。

22.春天，明媚的陽光下，可愛的鮮花爭先恐后地開放。

23.春來了，明媚的陽光譜寫出絢麗的樂章，花兒競相開放，炫耀著她們伊人的歌喉。

24.春天到了，盛開的鮮花如裝著五顏六色的女孩那么的美麗動人。

25.春天悄悄來了花都綻放出美麗的笑容。

26.一朵朵鮮花像曼妙的舞者，笑臉盈盈的在迎風擺動著。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十七

春風吹來，百花像剛出浴的女子，娓娓的綻放。

百花扭動著他們嫵媚的腰肢，在陽光下起舞。

鮮花搖曳著身姿,綻放出了久違的笑容。

鮮花在晨風中揮舞著衣袖。

露出動人的笑臉。

鮮花隨風輕舞,略帶嬌羞,又盡顯嫵媚。

鮮花在晨風中搖曳,擺弄著自己妖嬈的姿態。

鮮花綻放了最美的笑顏。

像嬌羞的小姑娘一樣盛開了。

花猶如蝶破繭，不經意間釋放了美麗了生命!

花兒張開了眼，從花苞里慢慢探出了身子。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十八

1、引導幼兒掌握鉛筆屑的粘貼方法。

2、培養幼兒對粘貼畫的興趣，發展幼兒的動手操作能力體驗創造帶來的快樂。

3、讓幼兒養成良好的操作習慣。

1、出示鉛筆屑，引入活動。

師：小朋友看這是什么？

師：對，是鉛筆屑，老師用鉛筆屑粘貼了一幅盛開的鮮花。

2、出示范畫，引導幼兒觀察。

師：小朋友看，老師粘貼的鮮花，花朵有什么不同？（幼兒發現花朵的花瓣，引導幼兒發現用鉛筆屑制作不同的花瓣。）。

3、師：如果我們要做一朵漂亮的花，應該按什么步驟來做呢？小朋友之間互相討論一下吧！

小結：首先要構圖，設計畫面，然后在鉛筆屑的背面涂上乳膠再粘貼就可以了，最后添畫葉子和背景。

4、請幼兒示范粘貼。

師：小朋友你看，這里怎么只有花莖和葉子，沒有花呢？我們找一個小朋友來給它貼上吧！幼兒進行粘貼，示范粘貼方法。

（再粘貼過程中，教師及時提醒幼兒粘貼的要求和方法）。

5、幼兒操作，教師巡回指導。

及時指導個別有困難的幼兒。

6、展評幼兒作品。

讓道德的鮮花盛開（實用19篇）篇十九

1、微風吹過，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優美的舞姿。

2、秋天媽媽來給桂花妹妹上課啦，桂花妹妹展開輕盈的雙腿開始跳舞!

3、漂亮的桂花在跳舞。

4、桂花在枝頭綻開了笑臉。

5、桂花在秋風中漸漸張開了笑臉。

6、桂花在秋風的催促下，醒了。

7、桂花伸了個懶腰長大了。

8、醉人的桃花在春的微風里，我又看到了夢中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。

9、枝頭上，朵朵花兒向對著我笑。

10、在春風柔柔地輕吻下，桃花羞紅了嫵媚的臉，慢慢綻開醉人的笑靨。

11、我愛桃花甜甜的笑。我愛桃花的青春靚麗，我愛桃花燦爛天真的笑靨。

12、桃花綻開了笑顏，真美!

13、桂花慢慢地吐了吐舌頭伸了伸腰，不一會兒爭先恐后的開了。

14、桂花開了，綻開燦爛的笑容，迎風舞蹈。

15、桂花害羞地綻開了她黃澄澄的笑臉，看上去十分迷人。