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令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇一

到了海邊,我們就換上泳衣。然后,我們就投入大海的懷抱,暢快地游泳。由于儀儀常常仗著自己是班長(zhǎng),欺負(fù)我們。因此,我們都決定給儀儀一個(gè)教訓(xùn)。

我們趁儀儀上廁所后,告訴儀儀我們到海里去游泳。當(dāng)我們看見(jiàn)儀儀從廁所里走出來(lái)時(shí),便躲在一棵椰樹(shù)下。只見(jiàn)儀儀匆匆忙忙地跑進(jìn)海里,尋找我們,而我們卻在岸上捧腹大笑呢!

不知不覺(jué),我們已經(jīng)在岸上談天說(shuō)地了很久,渾然忘記了儀儀。當(dāng)我們想起儀儀時(shí),就跳進(jìn)海里尋找儀儀。但是,無(wú)論我們?cè)趺凑遥疾灰?jiàn)儀儀的蹤影。我的心里頓時(shí)七上八下。過(guò)后,我們就請(qǐng)救生員到海里尋找儀儀。

當(dāng)救生員找到儀儀時(shí),她已奄奄一息了。在她臨終前,我們都紛紛向她道歉。儀儀原諒了我們,咽下最后一口氣便身亡了。

我感到很愧疚,因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),卻害死了一條寶貴的人命。

點(diǎn)評(píng):這篇記敘文敘述了“我”記憶當(dāng)中一件愧疚的事,讀完之后確實(shí)令人感到惋惜。文章語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)完整,但語(yǔ)言過(guò)于平淡,用詞不夠標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言描寫(xiě)不夠細(xì)膩,表達(dá)上缺乏文采,真實(shí)性有待考證。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二

我家的鄰居是個(gè)小女孩,她從鄉(xiāng)下來(lái),和我的年齡差不多,我們倆是好朋友,她經(jīng)常來(lái)我家或是我去她家玩,她有時(shí)送我一只小紙船或是一只千紙鶴,我也送她個(gè)發(fā)卡`鉛筆等物品。有一次她來(lái)我家玩,看到我桌子上有一支漂亮的圓珠筆,便驚嘆道:“哇,這么漂亮的筆,是你媽媽給你買(mǎi)的嗎?”“當(dāng)然,她跑了好幾家商店才買(mǎi)到的!”“你媽媽真愛(ài)你呀!能給我看看嗎?”她有禮貌的問(wèn)道。“當(dāng)然可以!”我說(shuō)道。“謝謝,我這只小紙船送你了!”她眼里透露出羨慕的光芒,手里不停的擺弄著那支圓珠筆。“既然你這么喜歡,咱倆又是好朋友,你還把小紙船給了我,那我就把這支筆送給你了!”“謝謝,謝謝,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的筆,謝謝你!”她拿著筆高興的走了。

到了第二天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)找不到那支筆了,我忽然想起,我把筆送給凡凡(我的鄰居)了。我想:“那是媽媽跑了好幾家商店才買(mǎi)到的,還那么貴,而且是新的,我還沒(méi)用過(guò)呢!不行,我得要回來(lái)!我來(lái)到了凡凡家門(mén)前,猶豫的舉起了手,想:“我該怎么說(shuō)?媽媽不讓我送給別人?還是說(shuō)我很需要?”我敲響了門(mén),是凡凡的爸爸打開(kāi)了門(mén):“怎么了,小月,有事么?”“恩……我的筆找不到了,想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有忘到凡凡這里。”“哦,我去看看。”凡凡正好走了出來(lái),她爸爸一把搶過(guò)凡凡手中的筆,還給了她一巴掌:“誰(shuí)讓你拿人家的東西?”“我沒(méi)有!”“那你手里拿的是什么?”他爸爸把筆給了我,我看著手里的筆說(shuō)了聲謝謝,然后往家走,我回頭看了看凡凡。而凡凡是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出的站在那里。凡凡眼里含滿了淚水,呆呆的站在那里不知所措,眼神里既有埋怨也有不解,我不敢再回頭去看她,我怕她那種怨憤的眼神,從此我再?zèng)]有勇氣去面對(duì)她。

當(dāng)我終于鼓起勇氣向她道歉時(shí),卻為時(shí)已晚了……這時(shí),她搬走了……。

那一次,我很內(nèi)疚……。

文檔為doc格式。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇三

那是一年前的一個(gè)下午,我們要進(jìn)行一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文書(shū),就準(zhǔn)備好了紙筆,等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。

“噔噔噔”,語(yǔ)文老師邁著急促的步子進(jìn)入了教室。果然,她放下教材后,就拿出了一大摞語(yǔ)文試卷,大聲宣布道:“現(xiàn)在考試!”發(fā)下卷子后,老師則坐在椅子上,一邊批改作業(yè),一邊監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。我粗略地掃了幾眼試題,高興得幾乎要喊出聲來(lái)了:這些題目我大都復(fù)習(xí)過(guò),剩余的很多都是容易的題目。看見(jiàn)題目這么容易,我開(kāi)始抖擻精神地做起了題。

我正在得意忘形之時(shí),卻蹦出了一道我從未看過(guò)的題目,真是樂(lè)極生悲啊!可是,這道題占了六分,真是霸王敬酒——不喝也得喝呀!于是,我開(kāi)始“苦思冥想”,可任憑我想破了腦袋,也做不出來(lái)!一計(jì)不成,又生一計(jì),我一眼就看到了旁邊的“高才生”——?jiǎng)⒕鳌N伊⒖趟合乱黄垼诩埳蠈?xiě)上了題目,然后把它揉成一團(tuán),扔給了他。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇四

暑假的時(shí)候,我做過(guò)幾次錯(cuò)事,但記憶都不很深刻。然而有一件事看似很平常,卻像顆星星一樣,在我的腦海里,閃來(lái)閃去,怎么也抹不掉。

一個(gè)赤日炎炎的夏天,是我在家里最煩惱的一天。炎熱的太陽(yáng)灸烤著大地,好像是一個(gè)大蒸爐,知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“真是熱死人了,真是熱死人了。”小狗無(wú)精打采地躺在樹(shù)蔭下,吐著舌頭,不停地喘氣;樹(shù)一動(dòng)都不動(dòng)的,好像被什么東西粘住了,真是令人煩躁不安。我在家里走來(lái)走去,不知為什么,心里悶得很。突然,我一不小心,把爸爸心愛(ài)的花瓶給打破了。爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的花瓶被我打破了,火冒三丈,他氣呼呼地說(shuō):“湯逸簫,是不是你把花瓶打破了?”我看見(jiàn)爸爸這副樣子,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“不……是……我……我干的。”爸爸說(shuō):“那是誰(shuí)干的呢?”我說(shuō):“是……”我看了一下身旁的貝貝——我家的小狗,說(shuō):“是貝貝干的。”爸爸聽(tīng)了,掄起木棍向貝貝打去,貝貝邊跑邊“汪汪”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,你為什么冤枉我啊?”我慚愧地低下了頭。

貝貝的一條腿被打殘了,到現(xiàn)在還沒(méi)有痊愈。每當(dāng)想起這件事,我羞愧難言。

到了海邊,我們就換上泳衣。然后,我們就投入大海的懷抱,暢快地游泳。由于儀儀常常仗著自己是班長(zhǎng),欺負(fù)我們。因此,我們都決定給儀儀一個(gè)教訓(xùn)。

我們趁儀儀上廁所后,告訴儀儀我們到海里去游泳。當(dāng)我們看見(jiàn)儀儀從廁所里走出來(lái)時(shí),便躲在一棵椰樹(shù)下。只見(jiàn)儀儀匆匆忙忙地跑進(jìn)海里,尋找我們,而我們卻在岸上捧腹大笑呢!

不知不覺(jué),我們已經(jīng)在岸上談天說(shuō)地了很久,渾然忘記了儀儀。當(dāng)我們想起儀儀時(shí),就跳進(jìn)海里尋找儀儀。但是,無(wú)論我們?cè)趺凑遥疾灰?jiàn)儀儀的蹤影。我的心里頓時(shí)七上八下。過(guò)后,我們就請(qǐng)救生員到海里尋找儀儀。

當(dāng)救生員找到儀儀時(shí),她已奄奄一息了。在她臨終前,我們都紛紛向她道歉。儀儀原諒了我們,咽下最后一口氣便身亡了。

我感到很愧疚,因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),卻害死了一條寶貴的人命。

唉,我真后悔啊!一想起,我就有說(shuō)不出的內(nèi)疚。

記得我8歲的時(shí)候,有次家里來(lái)客人了,媽媽給我10元錢(qián)買(mǎi)瓶可樂(lè)。我答應(yīng)了。

回到家,媽媽看到瓶子,也沒(méi)說(shuō)什么,但我的心卻復(fù)雜極了……。

到現(xiàn)在,我想起這件事,心里就有說(shuō)不出的內(nèi)疚。

在一個(gè)星期六的上午,我寫(xiě)完作業(yè)后就出去玩。

因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我,一塊廢電池可以污染一平方米的土地,所以我決定和朋友們組成一支“廢舊電池回收”小組。

我們一直在團(tuán)結(jié)村和友愛(ài)村撿舊電池,其他同學(xué)都被父母叫走了,而我在辛苦的撿拾,中午也沒(méi)有回家吃飯,晚上都忘記了回家的時(shí)間。

天慢慢變黑,我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,才飛快的'跑回了家。

心想:“回家一定是一頓毒打!”以前我做錯(cuò)了事都少不了媽媽的“教訓(xùn)”。

果然,回到家后媽媽用憤怒的目光盯著我問(wèn):“你去哪了?干什么去了?!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……去撿廢舊電池了……”

沒(méi)想到媽媽突然把我摟在了懷里,感動(dòng)的說(shuō):“原來(lái)你沒(méi)有去玩,這是好事。但是以后記得要早點(diǎn)回家,你都快把我急壞了,再不回來(lái)我就要報(bào)警了!”

看到媽媽的樣子,我感到非常愧疚,我暗暗下決心:以后再也不會(huì)讓媽媽為我擔(dān)心了。可是我撿了一大袋子的廢電池,有這么大的收獲,又使我非常高興。

晚上十分寧?kù)o,可以睡個(gè)好覺(jué),但我怎么也睡不著,因?yàn)槟羌t色刺眼的一百分,是良心的譴責(zé)。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇五

嘩啦啦,嘩啦啦這是自來(lái)水盡情的從水龍頭里噴瀉出來(lái)的聲音。嘎嘰一聲,我擰緊水龍頭,拎起裝得滿滿的塑料筒,哼著歌向門(mén)口跑去。

不知從哪兒冒出一個(gè)身影來(lái),我一個(gè)緊急剎車(chē),重心不穩(wěn),那水不聽(tīng)話地向水桶外逃去,不偏不倚地全撲到我面前的人身上。

我趕忙幫她擦拭著掛在她衣褲上的水珠,口中不停地念著:對(duì)不起啊,我不是故意的,真的不是故意的她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),呆呆的愣在那兒,過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)神來(lái),看著我慌忙的樣子,安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,我自己來(lái)就可以了。怎么會(huì)沒(méi)關(guān)系呢,你看,都濕透了!我急得眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),這下怎么辦呀,馬上就要上課了,萬(wàn)一老師知道一定會(huì)批評(píng)我的。

我好像一只熱鍋上的螞蟻,圍著她打轉(zhuǎn),仿佛被水潑到的是我自己。沒(méi)想到這時(shí)她再一次安慰我說(shuō):你別急呀,這沒(méi)什么大不了的,而且弄濕的是我又不是你,放心吧,我是不會(huì)告訴老師的。她溫柔的拍拍我因慌張而不停發(fā)顫的肩,打消了我的顧慮。真的?我看著她那張面帶微笑的臉,頓時(shí)放寬了心,但還是半信半疑地問(wèn)道,可是我話還沒(méi)說(shuō)完,便被忽然響起的鈴聲硬壓回了肚子里。

她目不斜視,脫口而出:沒(méi)關(guān)系的老師,是我洗手的時(shí)候,不小心把水給濺到身上了。

那你這樣上課可不行,去我辦公室換套衣服吧,小心別感冒了。然后便領(lǐng)著她走出了教室。看著她的背影,愧疚和感動(dòng)涌上我的心頭,百感交集。

全班都在熱火朝天的談?wù)撝鴦偛诺氖虑椋挥形覞q紅了臉。

(字?jǐn)?shù):756)。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇六

過(guò)了一會(huì)兒,他終于發(fā)現(xiàn)了,于是將紙團(tuán)拾起來(lái)看了看。我拍了拍他的肩膀,對(duì)他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫(xiě)了起來(lái)。終于,紙條又被扔到了地上。我剛想撿起,卻一眼看見(jiàn)了老師正在巡視。我猶豫了:如果拿了紙條,我就會(huì)被老師看見(jiàn);如果不拿紙條,我就會(huì)失去那六分。終于,我選擇了后者。于是,我拾起了紙條,正好與老師那火辣辣的目光相對(duì),從那目光里,我看到了驚訝,看到了失望。我只得小心翼翼地避開(kāi)那火辣辣的目光,,我輕輕地打開(kāi)那張紙條,上面竟寫(xiě)著:“不知道!”我看著那張紙條,又看看老師,心里悔恨交加。

雖然這件事已過(guò)去了很久,但它令我悔恨,更加令我愧疚!如果我能誠(chéng)實(shí)地做題的話,就不會(huì)因?yàn)橐粡垱](méi)有用的紙條而破壞了老師對(duì)我的信任了。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇七

在生活中,讓我感動(dòng)的事非常少,但是有一件事,我永遠(yuǎn)也不能忘記!

公交車(chē)上,人山人海,擠滿了許多人,連螞蟻都進(jìn)不去。突然,公交車(chē)的門(mén)口打開(kāi)了,只看見(jiàn)一位婦女,那位婦女披頭散發(fā),看起來(lái)非常疲倦,婦女胸前還有一位小寶寶,小寶寶的臉頰看起來(lái)非常紅,紅得就像煮熟的蘋(píng)果似的。婦女非常著急,用她瘦弱的手溫柔地?fù)崦殞毿⌒〉氖帧?/p>

當(dāng)時(shí)婦女看見(jiàn)公交車(chē)上擠滿了人,顯得非常失落,突然,一位老爺爺顫顫抖抖地站了出來(lái),要所有人都讓婦女進(jìn)來(lái),公交車(chē)上的一位男子非常不愿意,老爺爺突然拿起他的拐杖敲了一下他的手,這時(shí)才讓那位男子害怕了。老爺爺連忙把那位婦女扶進(jìn)來(lái),并且把他唯一的座位讓給了婦女。

看著老爺爺?shù)氖萑醯纳眢w,我流下了眼淚,老爺爺望著那位婦女胸前的小寶寶,露出了會(huì)心的微笑!

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇八

在我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事件,這些感人的事中,總會(huì)伴隨有一些美麗的人物……就在去年的暑假,我遇到了一位我心中最美的導(dǎo)游——阿惠姐姐。

在大理那個(gè)小小的車(chē)站上,我一眼就喜歡中最美的那一位導(dǎo)游“阿惠姐姐”。因?yàn)樗嫒萸逍悖┲鬃逄赜械摹帮L(fēng)花雪月”,在前來(lái)接客的兩隊(duì)導(dǎo)游中格外醒目。

記得在去“蝴蝶泉”的路上,途中經(jīng)過(guò)一個(gè)小胡同。這個(gè)胡同里滿是白族特色,白色的墻面,灰色的屋頂,人們穿著白族的服裝,在這個(gè)整潔寧?kù)o的小鎮(zhèn)上忙碌而快樂(lè)地生活著!

車(chē)突然停了下來(lái),開(kāi)始我以為只不過(guò)是堵車(chē)了,等一等就能過(guò)去,那知并不是堵車(chē),而是前面有一輛機(jī)動(dòng)三輪車(chē)出了故障,三輪車(chē)上的人正在想方設(shè)法地把車(chē)推走,可畢竟孤身一人,費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能推動(dòng)車(chē)。前面已經(jīng)堵了好幾輛車(chē),小轎車(chē)看到這種情況就一點(diǎn)點(diǎn)倒出胡同,最后只剩下我們這輛大客車(chē)不好倒出去。阿惠姐姐看在眼里急在心里,因?yàn)槿绻荒馨磿r(shí)到達(dá)“蝴蝶泉”,整車(chē)的游客都要餓肚子,下午的洱海之行也不能順利啟航了。

只見(jiàn)阿惠姐姐下了車(chē),使出全身的力氣去幫忙推開(kāi)三輪車(chē)。正午的太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂,室外的溫度不動(dòng)都使人汗流浹背。看著她纖瘦的背影,車(chē)上的旅客也紛紛跑去幫忙。還是人多力量大,三輪車(chē)終于被推進(jìn)了前方一個(gè)更小的胡同,我們的大客車(chē)得以順利通過(guò),這時(shí)阿惠姐姐招呼幫忙的游客氣喘吁吁地上了旅游大巴。

一年的時(shí)間過(guò)去了,我還時(shí)時(shí)想起阿惠姐姐這位最美麗的導(dǎo)游,想起這件令我感動(dòng)的事情。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇九

晚上十分寧?kù)o,可以睡個(gè)好覺(jué),但我怎么也睡不著,因?yàn)槟羌t色刺眼的一百分,是良心的譴責(zé)。

點(diǎn)評(píng):本文記敘了一件令我愧疚的事,人物描寫(xiě)生動(dòng),成功運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),使人物活靈活現(xiàn)呼之欲出,敘述講究詳略,結(jié)尾“那紅色刺眼的一百分,是良心的譴責(zé)”引人深思。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十

在我們班上,有一件令我感動(dòng)的事,一直藏在我的心中,今天我就把它寫(xiě)下來(lái)吧。

那是一個(gè)深秋的早上,上課鈴聲已經(jīng)響了,第二節(jié)是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。可是在這時(shí),匆匆走進(jìn)教室的不是黃老師,而是朱老師,只見(jiàn),朱老師慢慢地走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):"你們的黃老師生病了,發(fā)著高燒,今天不能來(lái)給你們上課了。"上完第二節(jié),我們?cè)摐?zhǔn)備上第三節(jié),當(dāng)然還是數(shù)學(xué)課。

上課鈴響了,只見(jiàn)站在教室門(mén)口的竟然是黃老師,看著她臉色蒼白,有氣無(wú)力的樣子,我們都很難受,教室里靜悄悄的,終于有一位同學(xué)忍不住對(duì)老師說(shuō):"黃老師'你不是生病了?趕緊回去歇歇。"黃老師笑笑說(shuō):"我的病好多了,咱們趕緊上課吧。"老師的聲音很小,那一節(jié)我們聽(tīng)得比任何一節(jié)課都要認(rèn)真,專心。

第三節(jié)課后,我把數(shù)學(xué)作業(yè)抱到辦公室,一進(jìn)辦公室,我一下子呆住了只見(jiàn),黃老師辦公桌旁邊釣著一個(gè)白晃晃的吊針瓶。王老師在窗下一手打著吊針,一手正在批改著同學(xué)們的家庭作業(yè)。我的鼻子酸酸的,眼淚涌進(jìn)眼眶。

看著黃老師那么認(rèn)真的批改作業(yè),我被黃老師這種敬業(yè)精神深深地感動(dòng)了。我想對(duì)黃老師說(shuō):"我愛(ài)你,親愛(ài)的黃老師。"。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十一

早上,天氣晴朗。我睡得正香,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“陳碩,該去爬山了,快起來(lái)!”,我瞇瞇糊糊的說(shuō):“好煩哦,現(xiàn)在放假了,再讓我多睡一會(huì)兒吧”。忽然,我想起昨天和我同學(xué)朱愷馨說(shuō)好了,今天早上六點(diǎn)鐘在九峰山上見(jiàn)。我急忙從床上翻起身,飛快地跑到鬧鐘前看,這不看不知道,一看嚇一跳。我的天啊!居然已經(jīng)5點(diǎn)50分鐘了。我飛快地穿好衣服,沖出家門(mén),直奔九峰山。可我還是輸給了時(shí)間,等我來(lái)到九峰山腳下,就已經(jīng)六點(diǎn)了。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你為什么不早叫我,我今天可是跟同學(xué)說(shuō)好了的!”,但我很快又轉(zhuǎn)念一想:“朱愷馨肯定不會(huì)等我了,還不如我去西塔走一趟,那邊沒(méi)有石階,走起來(lái)一定很輕松。如果沒(méi)有出汗,說(shuō)不定回去還不用洗頭,真是一舉兩得呀!”。于是,我把我的想法告訴了爸爸。爸爸見(jiàn)我剛才還在生氣,正不知道該怎么辦才好,現(xiàn)在我一不生氣了,只好答應(yīng),但爸爸問(wèn):“你不是和同學(xué)說(shuō)好了嗎?,為什么改變了?”,我隨口說(shuō)到:“我們都已經(jīng)遲到了那么長(zhǎng)時(shí)間,朱愷馨不會(huì)等我們了”。聽(tīng)了我的話之后,爸爸也爽快地答應(yīng)了。

回到家之后,我見(jiàn)媽媽不在,心想:“媽媽一定也去爬山了”。我正想著,媽媽就回來(lái)了,她把我拉到房間里臭罵了一頓。我正覺(jué)得委屈,媽媽說(shuō):“你今天是不是和朱愷馨說(shuō)好了?為什么不去?”,我小聲地回答:“我是跟朱愷馨說(shuō)好了,可我去的太晚了,我怕她不等我”。媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你不能什么事都憑想象,朱愷馨在山頂上等了你一個(gè)半小時(shí)!”,我聽(tīng)了內(nèi)心感到一陣?yán)⒕巍N壹泵ε苋ゴ螂娫捪蛑鞇疖暗狼福冶疽詾樗龝?huì)很生氣,沒(méi)想到她只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,還約我下回再一起去爬山,我覺(jué)得我應(yīng)該向朱愷馨學(xué)習(xí),遇事退一步,海闊天空。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十二

今天,我很煩惱。因?yàn)椋規(guī)Я艘槐菊n外書(shū),是《恐龍時(shí)代侏羅紀(jì)時(shí)期》,令人煩惱的是,我看書(shū)的時(shí)候,很多小朋友都來(lái)一塊看,她們還要求我明天給他們帶別的書(shū)。鄧欣源看著目錄說(shuō)“讓我明天給她帶《恐龍滅絕結(jié)束中生代》”,另外一個(gè)小男孩說(shuō)“他想看《恐龍爭(zhēng)霸白堊紀(jì)硝煙》”,還有一個(gè)小男孩說(shuō)“想看《恐龍盛世侏羅紀(jì)公園》”。

我都不知道明天到底該給他們大家誰(shuí)?帶哪一本書(shū)?所以這令我很煩惱。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十三

回家的路上,路旁的花兒耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在譏笑我,那種感覺(jué)甭提有多沮喪!

一進(jìn)門(mén),爸爸便像往常一樣嚴(yán)肅的問(wèn)我“今天考的怎么樣”?我停頓片刻,忽然心生一計(jì),爸爸媽媽對(duì)我一直都很信任,所以什么事,我只要說(shuō)了,他們肯定會(huì)相信,于是我裝作很高興的說(shuō)“我考了100分”!“真的”?爸爸就像四川變臉一樣,由陰轉(zhuǎn)晴!我心里暗暗慶幸,總算蒙混過(guò)去了。

第二天一大早,我決定去跟他們道歉,可走到門(mén)口,我卻又愣住了,思前想后,我還是懷著不安的心情敲了爸媽的房門(mén),“進(jìn)來(lái)”,爸媽早已經(jīng)起來(lái)了,我一進(jìn)門(mén),他們就輕聲的問(wèn)我,“怎么啦”?“我……我……”不知道為什么我感覺(jué)嗓子眼里像卡了石頭一樣,說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴。

“我……對(duì)不起,爸媽,昨天我其實(shí)只考了60分,我下次一定會(huì)努力的,這次只是不想讓你們生氣,對(duì)不起,我真的不該撒謊。”我低下頭,等待著爸媽對(duì)我的批評(píng),沒(méi)想到爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,而是輕輕摸著我的頭說(shuō)“孩子,其實(shí)這件事我和你媽媽早就知道了,我們只是看看你是否誠(chéng)實(shí)。你要知道,分?jǐn)?shù)并不會(huì)影響我們對(duì)你的愛(ài),也不會(huì)因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)好壞就否定你,但是你要總結(jié)這次為什么會(huì)考的這么差。你要找出原因,我們要看到你以后的改變,這次你撒謊了,雖然也坦白了,但是絕不允許有下次。記住,每一次的失敗都是為了更好的成功做鋪墊,這次就不追究了,我們要你努力做好你該做的事情,做一個(gè)積極向上的好孩子。”

聽(tīng)爸爸說(shuō)完,我再一次慚愧的低下了頭,但又為我后來(lái)的舉動(dòng)而感到高興!

自從那次之后,我再也不撒謊了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)積極向上的人!

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十四

在我的記憶中,我小的時(shí)候,爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人要誠(chéng)實(shí)守信,這樣別人才能夠信任你,我當(dāng)時(shí)還不太懂這句話的意思,但我還是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從我上了小學(xué)之后,我也慢慢地理解了這句話的意思。但我從來(lái)都沒(méi)有不守信用。

今天早晨,我卻犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

早上,天氣晴朗。我睡得正香,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“陳碩,該去爬山了,快起來(lái)!”,我瞇瞇糊糊的說(shuō):“好煩哦,現(xiàn)在放假了,再讓我多睡一會(huì)兒吧”。忽然,我想起昨天和我同學(xué)朱愷馨說(shuō)好了,今天早上六點(diǎn)鐘在九峰山上見(jiàn)。我急忙從床上翻起身,飛快地跑到鬧鐘前看,這不看不知道,一看嚇一跳。我的天啊!居然已經(jīng)5點(diǎn)50分鐘了。我飛快地穿好衣服,沖出家門(mén),直奔九峰山。可我還是輸給了時(shí)間,等我來(lái)到九峰山腳下,就已經(jīng)六點(diǎn)了。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你為什么不早叫我,我今天可是跟同學(xué)說(shuō)好了的!”,但我很快又轉(zhuǎn)念一想:“朱愷馨肯定不會(huì)等我了,還不如我去西塔走一趟,那邊沒(méi)有石階,走起來(lái)一定很輕松。如果沒(méi)有出汗,說(shuō)不定回去還不用洗頭,真是一舉兩得呀!”。于是,我把我的想法告訴了爸爸。爸爸見(jiàn)我剛才還在生氣,正不知道該怎么辦才好,現(xiàn)在我一不生氣了,只好答應(yīng),但爸爸問(wèn):“你不是和同學(xué)說(shuō)好了嗎?,為什么改變了?”,我隨口說(shuō)到:“我們都已經(jīng)遲到了那么長(zhǎng)時(shí)間,朱愷馨不會(huì)等我們了”。聽(tīng)了我的話之后,爸爸也爽快地答應(yīng)了。

回到家之后,我見(jiàn)媽媽不在,心想:“媽媽一定也去爬山了”。我正想著,媽媽就回來(lái)了,她把我拉到房間里臭罵了一頓。我正覺(jué)得委屈,媽媽說(shuō):“你今天是不是和朱愷馨說(shuō)好了?為什么不去?”,我小聲地回答:“我是跟朱愷馨說(shuō)好了,可我去的太晚了,我怕她不等我”。媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你不能什么事都憑想象,朱愷馨在山頂上等了你一個(gè)半小時(shí)!”,我聽(tīng)了內(nèi)心感到一陣?yán)⒕巍N壹泵ε苋ゴ螂娫捪蛑鞇疖暗狼福冶疽詾樗龝?huì)很生氣,沒(méi)想到她只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,還約我下回再一起去爬山,我覺(jué)得我應(yīng)該向朱愷馨學(xué)習(xí),遇事退一步,海闊天空。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十五

成長(zhǎng)的煩惱(1)。

人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有.我在不停的長(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。

金色的童年是那樣無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà).我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦成長(zhǎng),可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不能去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們.

有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

成長(zhǎng)的煩惱(2)。

在我成長(zhǎng)的日子里,每天伴我起床的是媽媽的嘮叨,陪我入眠的也是媽媽的嘮叨,久而久之,媽媽的嘮叨成了我的煩惱。

自從放假以來(lái),媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對(duì)我嘮叨上十來(lái)次,她這一天就過(guò)不踏實(shí)。“樂(lè)兒,”真是說(shuō)曹操,曹操到。“你的被子疊了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答,媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣,連珠的炮火不斷向我轟來(lái):“樂(lè)兒,我和你說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不聽(tīng),你是一個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)張大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)收拾自己的房間……”又來(lái)了,我捂住耳朵,跑進(jìn)臥室,迅速關(guān)上了門(mén),隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。

好不容易熬到吃午飯的時(shí)候,看到滿桌的可口的飯菜,我端起碗,迫不及待的將筷伸到了盤(pán)子里,“樂(lè)兒,我以前沒(méi)教過(guò)你嗎,要等人到齊了才能動(dòng)筷子,這才事隔幾日,你就忘記了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了……”看,看,又來(lái)了,我的肚子早唱“空城計(jì)”了,媽媽快點(diǎn)嘮叨吧,你嘮叨完了,我就能開(kāi)吃了。

好不容易可以吃飯了,媽媽又嫌我吃相難看:“樂(lè)兒,你是個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了,吃飯的時(shí)候,不能再狼吞虎咽了,要矜持一些,小口小口的吃……”又來(lái)了,我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著,一邊不停得往嘴里塞。

終于熬到了晚上,心想:這下可沒(méi)事了,可以輕松地看會(huì)兒電視了。誰(shuí)知?jiǎng)傉抑覑?ài)看的《濟(jì)公**》,媽媽的嘮叨又來(lái)了:“你都這么大了,面臨著小考,還有心思看電視?有這時(shí)間多看會(huì)兒書(shū)多好。沒(méi)有一個(gè)好成績(jī),怎么叩開(kāi)大學(xué)的校門(mén)……”雖然我有一大堆反駁的理由,但不想惹媽媽生氣,只好不情愿的關(guān)了電視,回到了書(shū)桌旁。

人人都盼著長(zhǎng)大,殊不知長(zhǎng)大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束是日子。人要是不用長(zhǎng)大該多好。

成長(zhǎng)的煩惱(3)。

成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的`“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱(4)。

成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的,像我。

我的同桌說(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ),看魯迅文集和背文言文。”這個(gè)觀點(diǎn)我一半同意,一半否定,因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠谩S腥苏f(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班。”這個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的前題下),因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱,可能是因?yàn)槲覙?lè)觀,可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié),也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧。總而言之,成長(zhǎng)的煩惱在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星,稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。

在我六年級(jí)時(shí),成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧,后來(lái),我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉€(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō),他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō),很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí),功課多得我喘不過(guò)氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時(shí)間的過(guò)渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十六

今天我們上科學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人期盼的考試分?jǐn)?shù)終于揭曉了!我們?nèi)嗥骄质?4分,是全年級(jí)最高分。但我卻對(duì)我的分?jǐn)?shù)不滿意,我們班有6位同學(xué)考到了90分以上,而我卻只考了84分,回家又要被媽媽給批評(píng)了。

我下次一定要努力考到90分以上或100分,讓別的同學(xué)刮目相看。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十七

記得那是發(fā)生在我二年級(jí)的一個(gè)夏天。這件事,我終身難忘。你想知道為什么嗎?那就往下看吧。

在那一年的夏天,令我最敬愛(ài)的班主任——白老師讓我們五個(gè)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其他人都考得很好,唯獨(dú)我考的很不理想,白老師知道后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,頓時(shí),我的淚水“嘩嘩”的流下來(lái)。心想:本來(lái)就是時(shí)間不夠了嘛,怎么能怪我呢?哼,不就是給你考的'不理想嘛,不至于那么生氣吧?還把我罵哭!哼,我以后再也不參加了!

但是經(jīng)過(guò)那件事,同學(xué)們都對(duì)我冷眼相看,我心里很不是滋味,于是,我就拼命的學(xué)習(xí),雖然成績(jī)上升了,但還是有大部分人不理我。那兩天,我也一直在沉思,在想我失敗的原因:為什么別人能考好成績(jī),我卻沒(méi)有?為什么別人有充分的時(shí)間,我卻沒(méi)有?問(wèn)題還是在于我。

可是,機(jī)會(huì)可不是每次都有的,更何況我以前心里是那樣想的……機(jī)會(huì)真的還會(huì)讓我抓住嗎?我開(kāi)始害怕,怕我不能數(shù)學(xué)競(jìng)賽,怕同學(xué)們還那樣對(duì)我不冷不熱……我心里想:完了,真的完了,以后數(shù)學(xué)競(jìng)賽老師再也不會(huì)選我了。

可是,人算不如天算,這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,白老師又選了我!我心里異常高興,終于,皇天不負(fù)有心人,我一下子考了滿分,同學(xué)們又用好眼色看我了。白老師也非常高興。

現(xiàn)在,回想起來(lái)這件事,還覺(jué)得可笑。這是給我自己考試,不是給老師考試,我竟然還怨老師,我真感到愧疚。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好,就是偶爾有些粗心。

現(xiàn)在每當(dāng)有人我為什么學(xué)習(xí)好的時(shí)候,我總是笑而不語(yǔ),我一直都珍藏在心里一個(gè)秘密,然而,就是這個(gè)秘密在一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十八

這是為一個(gè)人寫(xiě)的,我們真實(shí)的故事。

每次上皮卡堂,總覺(jué)得乏味,現(xiàn)在是冬季,看見(jiàn)卡堂里的情侶,不得不讓我想起:

那年是個(gè)暑假,剛步入皮卡,就已到了癡迷的程度,那時(shí)的說(shuō)法我并不知道能交女友,看見(jiàn)他們的情侶,老婆還是配偶,才發(fā)覺(jué)這仿佛就是我們的人生。這么久,也只是茫茫然的看著,等著升級(jí),發(fā)財(cái),買(mǎi)賣(mài),并沒(méi)想過(guò)要交女友,但是有一天。

我照常挖礦,買(mǎi)賣(mài),一個(gè)女的,出現(xiàn)在我身邊,說(shuō):請(qǐng)和我交往。旁人等著我付錢(qián),拿物品,那是我不說(shuō)話,囧,汗死自己,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩,不怕別人異樣的眼光看著自己。看她,是如此認(rèn)真,也只能勉強(qiáng)答應(yīng)——我認(rèn)為這只是一場(chǎng)游戲,不能認(rèn)真投入——不知為什么,我在這猶如冰窖的'世界中,慢慢被這個(gè)女孩的熱心與愛(ài)融化,因此我也慢慢地喜歡上了她。

有一天,他突然想起要寫(xiě)一部小說(shuō),我也不反對(duì)。他從那時(shí)起便漸漸地疏遠(yuǎn)了我,不和我講話,我乏味的等著,知道有一天,她終于上線了,我迫不及待,說(shuō):寫(xiě)得怎么樣了?他高興的說(shuō):“好了,我成了大家的偶像,高興死了……”我也為他開(kāi)心,看了一下,只記得結(jié)尾:

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十九

這個(gè)星期,有一件事令我愧疚不已。

星期二晚上,我放學(xué)回家。就在我進(jìn)門(mén)的一剎那,我驚呆了:我那離家出走大半月的父親回來(lái)了!當(dāng)時(shí),我不知說(shuō)什么好,我實(shí)在是太高興了,但我的腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:你難道就忘記了他的所作所為了嗎?你就能如此輕易地原諒了他嗎?于是,我冷冰冰地像對(duì)待陌生人一樣,問(wèn)了句:“爸,你什么時(shí)候回來(lái)的?”也許是我的話刺激了父親,他的臉立刻陰沉起來(lái)。他也冷冰冰地回了聲:“剛回來(lái)的。”就這樣,我們父女倆誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話。

說(shuō)實(shí)在的,剛說(shuō)完這句話,我就后悔了:我為什么沒(méi)能像以前一樣甜甜地叫上一聲爸爸?我剛才為什么不能顧及父親的感受?即使父親以前有再多的過(guò)錯(cuò),我也不能怪他呀,他畢竟是生我養(yǎng)我的父親呀!我回頭看了看父親,一眼就看見(jiàn)父親那微駝的背和那張布滿皺紋的臉,我的眼睛模糊了。

正當(dāng)我的眼淚就要“離家出走”時(shí),正在看電視的父親突然將臉轉(zhuǎn)向我。我趕緊拭干了淚,說(shuō):“這沙子,干嘛要跑進(jìn)我眼睛?”父親看了看我,似乎并沒(méi)有覺(jué)察到什么,轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)看電視。

夜深了,我躺在床上,怎么也睡不著,我的眼前又浮現(xiàn)出父親那微駝的背和那張布滿皺紋的臉。猛地一下,我發(fā)現(xiàn)父親之前的身材一直很高大,他的背曾經(jīng)不只十次背過(guò)我,他的臉一直都是白白凈凈的。

這樣的發(fā)現(xiàn),使我羞愧至極。我不斷地問(wèn)自己:是誰(shuí)在爺爺奶奶要扔掉剛剛出生的又是女孩的我時(shí)堅(jiān)持將我留下?是誰(shuí)在我生病時(shí)忙著把我送進(jìn)醫(yī)院?是誰(shuí)在我捧回獎(jiǎng)狀時(shí)高高將我舉起?噢,這不是別人,而是我的父親!想到這里,我的眼淚奪眶而出。我后悔自己對(duì)父親的語(yǔ)氣太生硬,我后悔自己對(duì)父親的態(tài)度太冷漠!此時(shí),我只能在心里默默地說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!”

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十

美妙的周末又到來(lái)了,我一回家就把書(shū)包往房間一扔,快速拿出作業(yè),“撲”一聲坐到椅子上,又放假哩!

剛拿出鋼筆時(shí)我還比較正常,可寫(xiě)了半小時(shí)后便有點(diǎn)兒坐不住了,這時(shí),一個(gè)壞點(diǎn)子在心頭發(fā)芽—開(kāi)花—結(jié)果,直到我實(shí)在忍不住了,我要在床上寫(xiě)作業(yè)!說(shuō)干就干,我隨手抓起一本書(shū)殼很硬的繪本,將本子、筆都轉(zhuǎn)移到床上,我一下子撲上了床,好舒服啊!

咦?這道題過(guò)程好多,還是先在草稿本上算一遍吧!我把手中的鋼筆擱到床上,到桌上拿草稿本,可回來(lái)時(shí)卻看到了這一幕:鋼筆因?yàn)闆](méi)有蓋蓋子在床單上印下了一朵“大花”!

我立馬將鋼筆拿起來(lái),可悲劇又發(fā)生了!由于拿筆時(shí)用力過(guò)猛,筆中的。墨一下子被我甩了出來(lái),又在床單上印下了好幾朵“花”!更慘的是,我的本子上也陸續(xù)出現(xiàn)了兩朵“小花”。不,說(shuō)“花”還美化了它,就像發(fā)了霉的藍(lán)莓!不行,要馬上清理掉!

我拿出一卷膠帶不斷在床上貼著粘著,但不管我怎么用力,墨水的印跡還是沒(méi)有消失。那用肥皂試試?我去衛(wèi)生間拿來(lái)一塊肥皂,不停地在床單上搓,但是……床單上出現(xiàn)了許多泡沫!怎么辦啊?我又打了一盆水,拿了一塊毛巾,用濕毛巾在床上擦來(lái)擦去,但墨跡沒(méi)有消失,床單反而濕了一大塊,我急得淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

洗不掉,總遮的掉吧!我拿來(lái)修正貼,貼在墨跡上,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的!我舒了一口氣回到桌子前。

媽媽進(jìn)來(lái)了!我不禁緊張起來(lái),她看了一眼我,又皺起眉看了看被子,我弄得亂七八糟的床,忽然發(fā)現(xiàn)破綻,撕下了修正貼,“怎么這么不講衛(wèi)生?”她似乎有點(diǎn)生氣,“下次不能這樣了!”“嗯。”我低下了頭。

以后再也不可以在床上寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)作業(yè)就得有寫(xiě)作業(yè)的樣子,還要講衛(wèi)生呀!這一件事令我十分愧疚。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十一

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的令我愧疚的一件事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在我的記憶中,我小的時(shí)候,爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人要誠(chéng)實(shí)守信,這樣別人才能夠信任你,我當(dāng)時(shí)還不太懂這句話的.意思,但我還是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從我上了小學(xué)之后,我也慢慢地理解了這句話的意思。但我從來(lái)都沒(méi)有不守信用。

今天早晨,我卻犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

早上,天氣晴朗。我睡得正香,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):"陳碩,該去爬山了,快起來(lái)!",我瞇瞇糊糊的說(shuō):"好煩哦,現(xiàn)在放假了,再讓我多睡一會(huì)兒吧"。忽然,我想起昨天和我同學(xué)朱愷馨說(shuō)好了,今天早上六點(diǎn)鐘在九峰山上見(jiàn)。我急忙從床上翻起身,飛快地跑到鬧鐘前看,這不看不知道,一看嚇一跳。我的天啊!居然已經(jīng)5點(diǎn)50分鐘了。我飛快地穿好衣服,沖出家門(mén),直奔九峰山。可我還是輸給了時(shí)間,等我來(lái)到九峰山腳下,就已經(jīng)六點(diǎn)了。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):"你為什么不早叫我,我今天可是跟同學(xué)說(shuō)好了的!",但我很快又轉(zhuǎn)念一想:"朱愷馨肯定不會(huì)等我了,還不如我去西塔走一趟,那邊沒(méi)有石階,走起來(lái)一定很輕松。如果沒(méi)有出汗,說(shuō)不定回去還不用洗頭,真是一舉兩得呀!"。于是,我把我的想法告訴了爸爸。爸爸見(jiàn)我剛才還在生氣,正不知道該怎么辦才好,現(xiàn)在我一不生氣了,只好答應(yīng),但爸爸問(wèn):"你不是和同學(xué)說(shuō)好了嗎?,為什么改變了?",我隨口說(shuō)到:"我們都已經(jīng)遲到了那么長(zhǎng)時(shí)間,朱愷馨不會(huì)等我們了"。聽(tīng)了我的話之后,爸爸也爽快地答應(yīng)了。

回到家之后,我見(jiàn)媽媽不在,心想:"媽媽一定也去爬山了"。我正想著,媽媽就回來(lái)了,她把我拉到房間里臭罵了一頓。我正覺(jué)得委屈,媽媽說(shuō):"你今天是不是和朱愷馨說(shuō)好了?為什么不去?",我小聲地回答:"我是跟朱愷馨說(shuō)好了,可我去的太晚了,我怕她不等我"。媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō):"你不能什么事都憑想象,朱愷馨在山頂上等了你一個(gè)半小時(shí)!",我聽(tīng)了內(nèi)心感到一陣?yán)⒕巍N壹泵ε苋ゴ螂娫捪蛑鞇疖暗狼福冶疽詾樗龝?huì)很生氣,沒(méi)想到她只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,還約我下回再一起去爬山,我覺(jué)得我應(yīng)該向朱愷馨學(xué)習(xí),遇事退一步,海闊天空。

令我愧疚的一件事七年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十二

記憶的長(zhǎng)河,像一個(gè)五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。那天,我不小心打翻了這個(gè)瓶子,再次品嘗到了里面苦澀、愧疚的味道。

我有一個(gè)日記本,里面記錄著我開(kāi)心、傷心、難忘的事,它是我心靈的秘密花園,也是我記憶的寶庫(kù),我十分珍惜它。

有一次,拉開(kāi)裝著日記本的抽屜,抽屜里居然空空如也,日記本不見(jiàn)了!我頓時(shí)緊張起來(lái),覺(jué)得空氣都凝固了一般。我找遍房間的每一個(gè)角落,都沒(méi)找到。

我抱著一絲希望想到客廳再去找找。剛進(jìn)客廳,妹妹就拿著一個(gè)本子向我跑來(lái)。我仔細(xì)一看,那不正是我的日記本嗎?我的氣血直沖腦門(mén),一把奪過(guò)妹妹手里的日記本,還狠狠地用日記本打了她的腦袋。

“姐姐……”妹妹瞪著水靈靈的大眼睛無(wú)辜地望著我,嘴角翕動(dòng),仿佛想要解釋。“別想狡辯,我也不想聽(tīng)你的解釋!”我失去理智似的沖著妹妹大喊,還一掌把她推到在地上。

妹妹含著淚水可憐巴巴地從地上爬起來(lái),一邊抽泣一邊說(shuō):“姐姐,前幾天你說(shuō)你的日記本快用完了,今天我跟媽媽去文具店里給你買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的!”

這時(shí),聽(tīng)到哭聲的媽媽從廚房走了出來(lái),證實(shí)了妹妹的話,看著媽媽責(zé)怪的眼神,我把妹妹抱了過(guò)來(lái),掉下了眼淚,既是心疼挨打的妹妹,也是為自己不顧后果的沖動(dòng)。

那天晚上,我在枕頭下面找到了先前的那個(gè)日記本,我流著淚,在日記本上寫(xiě)到:遇事不要急躁,更不要急于下結(jié)論,特別是在自己生氣的時(shí)候,這樣才不會(huì)犯下大錯(cuò)。

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教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維方式和認(rèn)知水平,適當(dāng)提供個(gè)性化的教學(xué)支持和輔導(dǎo)。編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能,以下是小編為大家整理的范文,希望能
讀書(shū)心得是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容、思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家的讀書(shū)心得寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。
活動(dòng)方案的成功與否與活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行等方面息息相關(guān)。閱讀這些活動(dòng)方案范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)意和提供新的思路和方法。為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。今天照常上著課,我對(duì)
優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地培養(yǎng)和提升自己的思辨能力和表達(dá)能力。思想?yún)R報(bào)可以推動(dòng)我們不斷反思與改進(jìn),為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。敬愛(ài)的黨組織:在這近一年的時(shí)光
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)提煉和梳理思維的過(guò)程,通過(guò)文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
范文范本是一種寫(xiě)作素材,它具有示范和示例的作用,可以幫助我們更好地組織和展開(kāi)文章內(nèi)容。請(qǐng)大家閱讀以下的范文范本,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和方法。全體教職工:_同學(xué)
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以不斷完善自己的規(guī)劃和執(zhí)行能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和思路。隨著我國(guó)新課程改革的不斷推進(jìn),教育
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。小編特意為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣本,供大家參考借鑒。俗話說(shuō)“三分詩(shī),七分讀”,因
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。"通過(guò)心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己的合作能力,為團(tuán)隊(duì)的成
幼兒園小班的孩子們?cè)陂喿x課上培養(yǎng)了閱讀興趣和閱讀理解能力。想了解更多關(guān)于幼兒園小班的教育資源和活動(dòng)策劃,不妨參考一下下面的內(nèi)容。1、運(yùn)用多種感官初步了解水果的基
通過(guò)編寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作,共同關(guān)注孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)。下面整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容,希望對(duì)大家的準(zhǔn)備工作有所幫助。尊敬的各位老師,叔叔阿姨們:
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)其中的內(nèi)容、思想和情感進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種表達(dá)方式,也是對(duì)閱讀體驗(yàn)的回顧。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所啟發(fā)。
為了提高教學(xué)效果,我們需要制定一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)教師們有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、結(jié)合指偶表演,圖片和
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
教學(xué)計(jì)劃的更新和改進(jìn)是教師不斷提高自身教育教學(xué)水平的重要途徑之一。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本輪的特色展示課主要圍繞“學(xué)
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地進(jìn)行修訂和更新。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū),他們通過(guò)合理的時(shí)間安排和工作計(jì)劃,取得了卓越的成就。為深入開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以反思自己的工作方式,并找到改進(jìn)的方法。下面是一些寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)可以參考的模板和結(jié)構(gòu),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一年過(guò)去的很快,轉(zhuǎn)眼又到了
一份好的小學(xué)教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和清晰的教學(xué)步驟。學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀小學(xué)教案,可以幫助教師提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。思想品德是人的素質(zhì)的重要組成部分,它對(duì)全面提
策劃方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些策劃方案的實(shí)施步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。消防官兵用他們的汗血和生命譜
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫(xiě)作高手的
參與社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地將課堂所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐操作能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些社會(huì)實(shí)踐心得和感悟,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。為了讓大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。早上我準(zhǔn)備下樓
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。那天,一只在空中騰飛
合理的教案模板能夠提高教師的教學(xué)效率,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和深入。這些教案模板范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,有助于提升教師的備課能力。。分?jǐn)?shù)的意義。這部
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以促使我們主動(dòng)思考和深入探討所讀內(nèi)容。小編為大家收集了一些讀后感的佳作,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的寫(xiě)作技巧和方法。員工姓名:身份證號(hào)碼:?jiǎn)挝幻Q:簽定勞動(dòng)合
作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。在去西天拜佛求經(jīng)的艱險(xiǎn)路
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定主題進(jìn)行詳細(xì)研究和分析的一種書(shū)面材料,它旨在通過(guò)實(shí)地考察和數(shù)據(jù)收集,揭示問(wèn)題本質(zhì)和解決途徑。調(diào)查報(bào)告具有科學(xué)性和客觀性,可以為決策提供參考依
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫(xiě)出優(yōu)秀作文的潛力。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
主持詞的開(kāi)頭可以以問(wèn)候和感謝為主,為接下來(lái)的議程鋪墊好氛圍。為了讓大家更好地了解一個(gè)出色的主持人,接下來(lái)我們將為您展示一些成功的案例。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位來(lái)賓、
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋了
建筑的發(fā)展和創(chuàng)新需要結(jié)合科技和藝術(shù),不斷推動(dòng)行業(yè)的進(jìn)步和提高。建筑設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,它需要我們對(duì)藝術(shù)、科技和社會(huì)發(fā)展有著全面的了解。自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的
月工作總結(jié)不僅是一種記錄工作情況的方式,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證和肯定。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士撰寫(xiě)的月工作總結(jié),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。xx年,xx林場(chǎng)精神
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