地震是由于地球內部構造的變化和地殼板塊的相互碰撞而引發的地殼震動現象。以下是一系列關于地震預測方法和技術的研究綜述，希望能促進地震預警技術的發展和應用。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇一

回到家里，爸爸馬上打開了電視，才知道我國的四川省汶川地區發生了7.8級大地震，一場突如其來的災難襲擊了中國。電視上的畫面震驚了我.。從來不關注新聞的我，也開始每天晚上和家人一起看電視，電視里，無數的建筑成為一片廢墟，瓦礫中掩埋了無數的生命，一所所學校倒塌，成百的學生和老師被挖出，有的奄奄一息，有的永遠地離開了人世……一幕幕悲慘的景象，讓我驚呆了，心里就像被扎了針似的，揪心的痛。看到解放軍叔叔不顧自身安危向震中挺進，我攥緊了拳頭，為他們加油；看到救援人員從廢墟中費力地將幸存者救出時，我情不自禁地鼓掌叫好。

我也是個媽媽的孩子，但我從沒有深深地體會到母愛是如此的崇高，如此的偉大。平凡而重復的日子讓我從沒有如此刻骨銘心地讀懂媽媽，讀懂母愛。

偉大的母親，可敬的媽媽，我相信你的孩子一定會記住你的愛，就像我們一樣。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇二

撕心裂肺，莫過于生離死別。這一幕，從5月14號到二十幾號，一直在地震遇難者遺體掩埋現場的什邡市洛水鎮青峰墓地上演。

5月14日，在執行維護墓地秩序的子弟兵中。

由于聚集在墓地的遇難者家屬過多，為了防止死難者親屬情緒失控，妨礙現場遺體掩埋，當地政府規定在掩埋過程中，每具遺體下葬時只能有一名親屬進入墓地送葬。

五月十五日十七時，當里圈負責掩埋的戰士們準備將一具遺體下葬時，一位十來歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來，一頭撞在了負責維護秩序的李武身上，想鉆入掩埋現場。李武和戰友看著滿臉淚水的小姑娘，一面阻攔她進入，一面好言好語安撫她。眼見無望沖入，突然，小姑娘抓起了李武的一只胳膊，猛地咬了上去。

面對情緒失控的小姑娘，李武強忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動。小姑娘見李武沒有反映，就拔出衣服上一枚胸針，對著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來。

但李武就像沒有感覺一樣，繼續安慰著小姑娘，腳下還是一步不退。在場的所有老百姓都被這一幕驚呆了，有的當場就哭出聲來。一位老大爺走出人群，輕輕拉起小姑娘，“孩子啊，叔叔的心也疼著啊，我們回家吧。”

小姑娘凝視著李武汗流滿頰的面容，止住了哭泣，默默隨著老大爺向后退去……后來戰士們掩埋遺體時，就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。

李武后來說，“當時真正痛的不在手上而在心里，小小年紀一下子失去了親人，能不傷痛嗎，只要我的傷痛，能減輕她的一點傷痛，那就讓她咬吧!”

的確，在這場巨大的災難中，世界各地的人們都向四川的人們伸出了援助之手，到處都是感人的事跡，這些事跡都讓我們感受到了世界上最溫暖的親情。此時此刻，我們要向四川人民大聲說：“別怕!我們都和你們在一起!!!”

大地震中的大感動（熱門14篇）篇三

相信大家還記得吧，5月12日發生了一場撼人心魄的8.0級大地震，多少人在這場地震中喪失生命，多少人在這場災難中遍體鱗傷，多少人在這次考驗中深受心靈的打擊，但是我們不怕!那一個個感動的瞬間依然歷歷在目，災難始終要被打垮的。

你看見了嗎?一名教師譚千秋以自己那雄鷹展翅似的手臂誓死保衛了四名學生，而自己終究沒有逃過死亡的魔掌，當解放軍把他解救出來時，他的手臂已經完完全全地僵硬了，死死地、牢牢地保護著他的四個學生，因手臂已僵硬，失去了知覺，所以必須把手臂鋸掉，才能將四名學生解救。戰士們有一千個、一萬個不愿意。只能噙著眼淚忍著痛把譚千秋的手臂鋸掉。為何戰士們如此傷心?答案只有一個，是譚千秋對學生那濃濃的師恩情讓他們感動了。我們可以想象得到，在廢墟下，譚千秋是多么視死如歸的保護著課桌下藏得十分緊密的學生，他完全可以自己逃生的，但他為了學生，可以不顧一切，不顧自己喪失生命的代價。是什么力量讓他如此膽大?俗話說得好：師恩如山，譚千秋已把自己為教師的責任做到極限，他愛自己的學生，他才是一個真正稱得上教師的人。多少人被他的舉動所感染?多少人流下了感動的淚水?當我的腦海里浮現出譚千秋緊緊保護四名學生的畫面時，心中不禁油然升起一股不可名狀的佩服之情，譚千秋用自己寶貴的生命挽來了四條生命的重生，只有一個詞能形容當時感動的瞬間：雪落無痕，大愛無聲!

地震中還有許多感動的畫面我們沒看見，讓我們手牽手，齊患難，拿出中國人的骨氣，勇敢的站起來!!

大地震中的大感動（熱門14篇）篇四

小時候讀插圖版《西游記》，覺得里面的故事很好看，孫悟空本領真神通。這次我重新拿起原版的《西游記》，仔細重讀一番，讀到孫悟空三打白骨精的時候，我被孫悟空對師傅唐僧的感情感動了，幾乎落淚。

唐僧師徒四人趕路行至一荒無人煙的山區，四處只有懸崖峭壁和花草樹木枯藤，方圓百里并無人煙。師徒四人趕路累了就停下休息，由八戒沙僧保護師傅和看護行李，悟空打筋斗云去遠處化齋。

就在悟空遠去未歸之際，有一白骨精垂涎唐僧的美肉，設下一計，搖身化作一年輕村婦，用石頭變一些白面饅頭，放入瓦罐中，提一竹籃，給唐僧三人送齋飯。

唐僧三人中計，正在白骨精欲下毒手之際，悟空及時趕回，火眼金睛一看是妖怪，師傅有危險，于是大喝一聲，舉棒就打妖精，可惜被妖精使個脫身法逃走，留下一具村婦的尸體。

唐僧不識妖怪，加上八戒煽風點火，于是唐僧大念緊箍咒。此時悟空雖受了委屈，只好放下尊嚴求饒。獨到此處，我覺得明明是悟空做得對，打得好，卻被師傅師弟誤會，緊箍咒還被折磨，可是悟空沒有任何怨言，還是保唐僧上路西行。由此看出，悟空的師傅的情意。

雖然白骨精害怕悟空，可也看透了唐僧的弱點，再次變作一老婦來設局欺騙唐僧，誰知唐僧又中奸計，幸虧悟空保護唐僧，打跑妖怪，要不然，唐僧又要落難了。可是唐僧再次錯怪悟空，變本加厲用緊箍咒折磨悟空，最后又是悟空求饒。這次明明又是唐僧錯怪，悟空還是沒有怨言，聽從師傅的話。

第三次，白骨精又來謀害唐僧時，被悟空一棒打死。可惜的時，悟空還是被唐僧誤會，并絕了師傅之義，悟空還有保唐僧之心，但是被唐僧趕走。這第三次被唐僧誤會，悟空還是沒有責怪唐僧，還是要保護唐僧。由這唐僧三次誤會悟空，悟空的態度來看，悟空的唐僧的情意非常重的，我被悟空對師傅的感情感動了。

此后，唐僧落難，又是悟空救出師傅。悟空，真是一個有情有義的好徒弟，我被你感動了。

文檔為doc格式。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇五

一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。在這次抗震救災中，有太多太多令人感動的故事。

張米亞，一個多么熟悉的名字。在地震來臨時，張來亞老師身體趴著，兩手抱著向前，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。在他的身下，臥著兩名學生，其中一名安然無恙，一名名叫周悅的只是手骨折。而張米亞老師，已經死了。

我想這份感動是很多人難以忘記的。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇六

汶川，一個普通的名字。

因為一場突如其來的大災難。

而變得再不普通。

汶川，在一個瞬間。

(這個瞬間將永遠被人類定格)。

隨著那看不見的震波。

把大災難的消息。

傳到了世界的每一個角落。

汶川，就是從那一個瞬間開始。

在這個人類生活的星球上。

你就是一個象征。

或者說，你就是一個生命的中心。

因為從那一刻起。

生命與死亡的抗爭。

就拉開了驚心動魄的序幕。

也是從那一刻，時間被重新計算。

中國在奔跑。

世界在奔跑。

因為我們知道。

在那坍塌的鋼筋水泥板下無數個生命。

需要我們去拯救。

汶川，你知道嗎？

就是從那個生命遭到踐踏的。

黑色的.瞬間之后。

“中國汶川，汶川中國”

一定是那個時候。

全世界不同種族的語言。

重復使用最多的字樣。

汶川，同樣是在那個。

不幸的瞬間之后我經歷了，同時我也看到了。

無論是東方人。

還是西方人的眼睛里。

都為你含著悲傷的淚水。

是的，汶川。

因為這種哀痛不僅僅屬于你。

這是人類的哀痛。

這是所有生命的哀痛！

汶川，命運的天平似乎從來就不公平。

然而人類的歷史告訴我們災難從它誕生的那一天。

就時時刻刻伴隨著人類的前進。

是的，汶川！當死亡選擇你的同時。

人類的希望也選擇了你。

雖然這樣的選擇。

是那樣的殘酷，是那樣的讓人難以接受。

因為千百年來。

人類就在苦難中成長。

這似乎是一個不變的法則。

然而對于個體生命而言。

當我們面對沉默的天空和大地。

我們只能用已經嘶啞的聲音呼喊。

因為我們不敢。

也從未放棄過對生命的找尋。

汶川，你就像一支等待箭鏃的目標。

告訴我是什么邪惡的力量。

在頃刻間把你變成了廢墟。

汶川，讓我或者說讓我們。

輕輕地撫摸一下你的傷口吧。

因為我看見。

鮮紅的血又染紅了。

養育了我們這個。

東方古老民族的土地。

其實誰都知道，汶川！

撫摸你的傷口。

就是在撫摸中**親的傷口。

但是，就在這災難降臨的時候。

我們看見，在這大悲劇的舞臺中央。

我們的母親中國。

用她五千年泣鬼神感天地的大愛。

再一次把一個民族的苦難。

義無反顧地扛在了自己的肩上。

她的臉上雖然還留有淚痕。

但她仍然以九百六十萬平方公里的。

仁慈的寬廣的胸懷。

緊緊地擁抱著自己受傷的兒女。

汶川，我不知道此時此刻。

我應該如何向你表達。

一個中國詩人對你的敬意。

因為我已經有好長時間。

沒有像今天這樣。

在淚光中看見我的中國！

汶川，同樣我不知道在此時此刻。

我應該選擇怎樣的詞匯。

來見證和記錄。

那些用心靈照亮了黑暗。

并給所有的生命以信心和勇氣的人們。

是他們用人性的光輝。

再一次溫暖了這個世界。

是那些把悲痛埋在心底。

剛剛擦干了臉上的血跡。

又在為搶救別的生命。

而奔波不停的兄弟姐妹。

是的，汶川，我承認！

是你讓我的靈魂。

又一次從那沉睡中蘇醒。

是你讓我在苦難的面前。

真正理解了人民的全部含義。

汶川，對你的救援還在進行。

一場死亡和生命的戰爭還沒有結束。

在那里時間就是生命。

在那里生命就是時間。

在那里領袖和人民都是戰士。

在那里沒有絕望，只有希望。

汶川，你聽我說。

你的名字將被我們永遠銘記。

你的人民，在這場大災難中。

所表現出來的堅韌、樸實、善良。

以及那在死神面前。

所展現出的人的尊嚴。

同樣將在人類的歷史記憶中。

成為永恒！

汶川，你永遠不會死去。

因為我始終相信。

因為這個世界相信。

就在你轟然倒下去的地方。

我們這個始終伴隨苦難和希望的種族。

必將在那里站立起來成為一道風景！

大地震中的大感動（熱門14篇）篇七

誰也不會料到，5月12日14時28日14時28分這一刻就這樣永遠寫入了歷史！每一份報紙上刊登的都是四川汶川8級大地震的最新消息，電視上閃過一個又一個地震后的慘狀。各種各樣的地震消息鋪天蓋地的襲來，每一則消息都牽動著人們的心，每一篇報道都蘊含著人們對災區人民的關懷。大家無不期盼多一個同胞能夠獲救無不渴望早一分救出危難中的生命。

在這場巨大的災難中，8萬多人遇難，上千萬間房屋倒塌。看著無家可歸的人們看著不斷攀升的`傷亡數字，看著受災現場的殘痕斷壁，每個人的心中都涌起了無限的哀思與痛楚，而每看到一個個生命被救出，我們的心中有事一陣無比的喜悅！災難無情人有情，一方有難，八方支援，在這個緊急的時刻，大家都伸出雙手去幫助他們：解放軍等奔赴抗震救災第一線；大家紛紛捐款捐物；溫總理也親臨災區，為抗震救災做指揮，他一再叮囑：“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力，決不放松！”；來自各國的領導也都給予了我國災區最誠摯的祝福和問候......此時，一頂擋風的帳篷，一床御寒的被褥，一碗熱乎的面條，一句真誠的問候，對于災區人民來說也許就是希望、就是明天。此時此刻，如果每個人都能獻出自己的一份愛心，就會匯成愛的海洋，面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手拉手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的。在強震中，災區人民雖然失去了家園和親人，但他們仍然有著與災難拼搏、與同胞們共渡難關的堅毅和真情。因此，在我們向災區人民表達關切慰問和獻出愛心的同時，也向災區人民表達我們最崇高的敬意。愿逝者安息、生者堅強，愿所有生命無論何時都能得到一樣的尊重。

5月19日，這一天，全國汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響，全國人民深切悼念災難中不幸遇難的同胞們。在這短短的三分鐘里，所有撕心裂肺的聲音震撼了大地，震撼了人們的心。

災難中的愛，被一雙雙溫暖的手小心地保護著，隨著一句句真切的問候在成長。也正是這愛，給予了災區人民力量，使他們堅強的活下去走出心靈的陰影小學生作文你也可以投稿，重建家園。災區人民啊，讓我們匯愛成川，重建心靈家園吧！

大地震中的大感動（熱門14篇）篇八

地球。

不堪重負。

將大地撕裂。

地震波。

毫不留情。

把房屋顛倒，翻了個。

掩埋了，多少對鮮活生命的追求權。

屏蔽了，多少本能求救的呼喚。

甚至有些人，像睡著了，來不及流出身體里的一滴淚，一滴血。

哭吧！痛快地哭吧！因為他們失去了親人。

同情吧！救援吧！因為我們是同胞。

吶喊吧！詩人們！為生命的尊嚴。

人類，萬能的人類，早已擁有了非凡的能力。

炸毀月亮，只需幾十顆核彈。

毀滅地球，只需一瞬間。

呵呵我喜歡幻想。

如果將浪費的官宴。

買成優質水泥。

如果將核彈的彈片。

全部做成鋼筋。

去加固那些豆腐渣的房屋。

或許當地震再次來臨的時候。

我們可憐的孩子，不再在廢墟里露出，求救的小手。

還有，血污稚嫩的臉。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇九

在四川綿竹市漢旺鎮武都小學的教學樓在地震中倒塌，眾多學生和老師都被埋在倒塌的校舍中，在圖上看到，從她們那一雙雙大眼睛里感受到她們多么渴望趕緊從廢墟中被救出來啊!

在北川縣城核心現場，從深山逃出的人流中，11歲的張吉萬背著3歲的妹妹張韓，非常吃力地走著。同行的爺爺奶奶已經老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地擔起小男子漢的責任。小吉萬說，他很愛妹妹。

在什邡市洛水鎮一間倒塌的民房內，傳出了微弱的哭聲，戰士們經過了40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的情景出現在戰士面前：一個臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動這小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁;老人的頭已經垂下來沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，一位戰士上前抱起小女孩，跑步趕往災區救護所。

據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們。

四川地震的受災人們牽動這全國人民的心，救援人員不分晝夜地在廢墟中救出遇難的人們。各地的志愿者也從四面八方趕往災區進行抗震救災工作。有的志愿者幾天沒休息，竟累倒在現場!各地人民紛紛為災區捐款捐物。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇十

在5月12日四川發生了大地震，其中有很多的感動人的故事。看完了四川汶川大地震的新聞后,讓我覺得非常揪心,下面是我在網上看到的一篇報道,如果你看了后肯定會非常擔心四川人民:。

5月12日，下午2點28分，都江堰聚源中學1800余名師生正在教室里上課，突然學校一棟高三層的教學樓轟然坍塌，近千名師生被埋在了廢墟下，情況十分危急！數百名武警官兵連夜趕往出事地點進行救援。

截至13日晚7時，距事發已接近30小時，現場的救援工作仍在緊張進行之中……。

現場千人關注師生安危。

14日上午11時，距事發地不遠的聚源鎮上人來人往，不時有參與救援的官兵趕往聚源中學。

在學校大門處，10多輛120急救車整齊排開。在大門口幾米遠就是一個操場，密密麻麻擠滿了上千名等待消息的學生家長和附近群眾，所有人的目光都凝望著正在施救的`廢墟。

此時，3臺大型吊車原地待命，數十名救援官兵正神情專注地在瓦礫堆上用鐵鍬挖，用手刨……前來參加救援的官兵連夜參與搶救，一整夜都沒有合眼，其他救援人員也整夜守護在現場，一刻都沒有離開過。

“快讓開，快讓開！”14日上午11點10分，救援人員從廢墟中挖出一名女生，經醫生診斷她已經死亡，而后，一名30多歲的女子突然沖上前，撲到該女生身上喊道：“女兒啊，怎么會是你啊？”之后便嚎啕大哭起來，旁邊的另一名婦女趕忙上前安慰，圍觀的其他家長都忍不住跟著流淚。

看完了這篇報道,我都快感動落淚,我無法忍受這樣強暴的大地震威脅著四川人民的健康和安全!一方有難,八方支援,我希望大家都能夠獻出愛心,為四川人民出份力！

大地震中的大感動（熱門14篇）篇十一

入學以來，教過我的老師有很多，但要說最令我敬佩的老師，那卻非熊老師莫屬。

熊老師是我們的班主任。她中等身材，俊秀的面龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的`眼睛和一對靈敏的耳朵，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，顯得既文雅又大方。

一天，熊老師正在為大家整理筆記，教室里只能聽見粉筆摩擦黑板發出的“吱吱”聲。突然，從教室后方傳來了“oo@@”的聲響。熊老師轉過身來，用目光掃視了一下正在奮筆疾書的同學們，然后把目光鎖定在教室后方的一位男同學身上。為了不影響其他同學做筆記，她朝那位男同學搖搖頭又擠擠眼，好像在說：“抓緊時間，下不為例！”那位同學嚇得吐了吐舌頭，趕緊低頭繼續抄寫筆記。怎么樣，熊老師的“千里眼”和“順風耳”名不虛傳吧。

還有一次，我和幾位同學去樓下搬書。熊老師那雪亮的眼睛突然發現李麗的鞋帶沒系好，她趕忙放下書幫李麗系鞋帶，一邊系還一邊叮囑李麗要注意安全。當時，我看在眼里，暖在心頭。人們都說老師像園丁、像紅燭，可我覺得老師更像媽媽。

每當下課時，熊老師就來到我們身邊，跟我們一起談天說地。她不但勉勵我們要珍惜時間、刻苦學習，還教育我們要從小立志做祖國的有用之才……直到上課鈴響起，我們才戀戀不舍地回到教室。可老師的叮囑，我卻一刻也不敢忘記。我想：等我長大了，也要當像熊老師一樣，做一名出色的人民教師！

大地震中的大感動（熱門14篇）篇十二

當年唐山大地震發生后，全國各地給唐山送去了很多救援物資。其中有一家上海的工廠在震后3天內趕制出了幾十萬支圓珠筆，每支筆上都寫有“唐山豐南抗震救災留念”。這幾十萬支筆作為抗震物資被分批從上海運往北京機場。為了盡快運到震區，當時在石家莊一家醫藥公司當職員的劉永泰，被省委領導點名將這批物資運送到唐山。

1976年8月1日早上5點，劉永泰和同事們先到達了北京機場，把第一批飛機上的六十幾箱圓珠筆裝上2噸的貨車，馬不停蹄奔赴唐山。因為地震，去往唐山的路況很不好，路上時不時會有石頭出現。當劉永泰的貨車開到山河縣境內時，司機沒看到路中間有一塊大石頭，“如果軋上去對貨車的破壞會很大”，司機就趕緊猛打方向盤，不料車卻突然失去控制，翻車了，車上裝的圓珠筆也全都掉到了河里。隨后車也整個翻了過來，變成了輪子朝上。

當時路邊的村民們看到翻車了，就自發組織人過來幫忙。劉永泰和同事也從滿是玻璃碴子的車窗里爬了出來。很多村民齊心協力把貨車翻了過來，直到這時，劉永泰才看到貨車的損壞情況，玻璃全碎了，頂棚也塌了，所幸的是車還能開。村民們又自發把從河里撈上來的圓珠筆放到了貨車上。

劉永泰和同事們大多受了傷，他的頭部也被磕破了。但為了早一點兒把圓珠筆運到唐山，簡單包扎了一下后，他們又繼續發動汽車向唐山開去。到達位于唐山機場的指揮部后，領導們看到劉永泰和同事們帶著傷還堅持完成任務，對他們大加贊揚。

在后來的3天里，劉永泰和同事們每天都開著貨車往返于北京和唐山，把幾十萬支圓珠筆送到了唐山。直到運輸結束后，他們幾個人返回石家莊才有時間治療傷口，修理車輛。

救援者說。

劉淑秀:我今年70歲了。唐山大地震時我正在北京軍區軍醫學校學習，地震后接到通知，清晨就出發趕赴唐山，當時我的兒子才一歲多，我沒有考慮自己的家庭，一直在唐山市豐南區從事緊急救護,三個月后才回到石家莊。在救護過程中，我們不分晝夜地工作，為的就是能多挽救幾條生命。

杜丙辰:我今年70歲了。1976年7月30日，我所在的部隊接到命令從天津向唐山送指揮旗，當時通往唐山的路況很不好，我們只能騎著摩托車去。之后，我又去過唐山幾次，主要是運送救災物資。在唐山大地震救援時，無論是男兵還是女兵，都任勞任怨。作為一名退伍軍人，我深深地為子弟兵感到驕傲。

校增云:我今年64歲。唐山大地震發生時在河北省人民醫院工作。1976年7月28日晚上，我們接到通知奔赴唐山，到達唐山時是晚上，一片漆黑，我們就蹲在臨時搭建的帳篷里過了一夜。第二天，我和同事們從廢墟中扒出了一個藥房，對傷員進行了緊急救護。我在唐山呆了二十多天，起初在唐山市路北區鳳凰山進行救援，沒有水我們就喝游泳池里的水。后來我被調到了機場，負責運送傷員。

孫國海：我今年59歲。當兵時我所在的唐山66軍197師炮兵團駐扎在秦皇島，我們師部就駐扎在唐山市市中心。7月28日早上，我們在市郊區邊上執勤、組織治安，等社會秩序穩定了，我們就到了255醫院搶救傷員，還幫醫院里的人們搭建了很多帳篷和簡易房。地震后很長時間我們部隊都一直在唐山，參加當地的重建工作，直到1979年才回到駐地。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇十三

你瞧，近聽水有聲了。小溪解凍了，溪水丁冬，丁冬地從山間流向了大河。小鹿在溪邊散步，伸長脖子在咕嘟咕嘟地喝水。透過河面，看見了小魚兒在水中擺動著可愛的尾巴，游來游去……它們為春光增添了許多生機。

邁著輕快的腳步，我步入了公園，只見積雪早于化作了水。小朋友們早已脫去了厚厚的外套，在公園里玩游戲。他們的風箏在爸爸媽媽的幫助下飛得可高了，我仰起脖子，看到了不同形狀的風箏，有蜈蚣風箏，金魚風箏，瞧那邊還有一只老高老高的小鳥風箏，真是“天高任鳥飛”，它正在藍天白云下自由展翅呢。公園里最惹人注意的要數那競相開放的花朵了，尤其是那滿樹的櫻花，有的是粉粉的，有的紅里透著白，一簇一簇的掛滿了樹枝，微風輕拂，送來縷縷清香，聞著舒服而愜意。“嗡嗡嗡……”是什么聲音呢？循聲望去，原來幾只蜜蜂在郁金香叢中采蜜呢。勤勞的蜜蜂，忙碌的蝴蝶在幫助花朵傳播花粉呢。草地上，小貓小狗在快樂奔跑，春天真是一個精神抖擻的季節。

我喜歡這樣的春天，我喜歡這春滿大地的感覺。

大地震中的大感動（熱門14篇）篇十四

優秀作文：大地的鑰匙。

周末，手拉手和小兒走在操場上曬太陽。

六歲的道道在背誦他的新課文《憫農》，小家伙總是背成“汗滴淌下土”，糾正他好幾遍，還是改不了，問他為什么總是記不住，他說：“媽，就是汗滴淌下來，淌到土里了呀！”

我聽了差點兒要笑出來，天，他已經自己加工創造了這句詩，并且沒有理解原意。子不教，母之惰。我說，你看呀，孩子，是這樣子“滴”――汗，在頭上，臉上；禾，在身下；土，在禾下，在地上。

我講著，比畫著，汗，從高處落下，經過禾，掉到禾下面的土地上。明白？是“汗滴禾下土”。

哦。兒子應一聲。明白了。

不過呀，媽！他又來了――媽，汗滴淌下土，也對呀。你看，你看，是這樣――兒子也比畫著，“教”給我。

是呀，你說的也對。可是，現在是背誦，人家李紳就是這樣寫的，你照他的'背，你說的那是你道道版本的，還沒發表呢！

他又不懂了――媽，啥叫還沒發表呢？

我暈。坐下，拉著他坐在草地上，來，咱慢慢說――。

我說著，兒子漫不經心地聽，聽得漫不經心，卻能問得叫我經心，經心地作答，嘿！

好一陣兒，他不問了，我看太陽邊朵朵的白云，背上曬得暖烘烘的，舒服！

正愜意，他舉到我跟前一根草，“媽，你看這是啥？”

“草唄。”我還看著滿操場的太陽光。

“媽，你看看，是我做的鑰匙。”

“哦。”我也漫不經心一下。

“媽！”他使勁兒搖晃我。

我看一眼，咦，是一把鑰匙，“挺像的啊！”我淡然道。

“媽，你看我在干嗎哩？”

“干嗎哩？”

“你看看我嘛！”

我看他，他在拿著他那根破草根往土里塞。

“噢，你干嗎呀？”

“嘿，媽，我在用鑰匙開鎖哩。”

“啥鎖呀？”

“大地的鎖唄。”

“哇，你好有才呀！你造了一把開大地的鑰匙！”這回我來勁了。

他在那兒使勁兒地一開，一開，開得再也沒完沒了――我耐著心，“呵，開好了沒？”

“這么一開――哇！哇！哇！”兒子陶醉起來了。

“什么呀，孩子，你高興啥呢？”

“媽，用這鑰匙開大地，一開，（優秀作文）春天就來了，滿地就綠起來了。”

“真是有創意啊！”我高興地附和他，“大地的鑰匙，就是神奇啊！一開，草發芽了，地綠了，天藍了――”

“媽，那你就可以帶我上月亮上去了？”

“天，哪跟哪啊？”我心里感嘆著，急忙尋找措辭回答他：“那你還得造一把上天的鑰匙。”

“媽，中國已經有上天的鑰匙了，不是都有好幾個人上天了嗎？”

“噢，是的，你也好好學習，會有你想要的鑰匙，開開月亮，開開大地――”

“真的呀，媽媽？那我再背一遍課文。”

“好！”這一回，小兒記住了“汗滴禾下土”。“為什么這一回記住了，不背錯了？”“媽，因為我用我的鑰匙開大地，長出禾苗來了，我就記住汗滴到禾苗上，再滴到禾苗下面的土里頭……”小兒講他自己記憶的邏輯，我聽著，又好笑又感嘆。