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走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇一

秋天的夜晚,格外美麗。媽媽帶著我到外邊散步。

溪水流著,我們走著。月亮從山腳間慢慢地升了起來,柔柔的月光照在不遠(yuǎn)處的小松樹林上。小鳥在長椅上嘰嘰喳喳地聊天兒,好像在討論什么事情,又好像在說,你看今天的月亮好圓啊!對,你說月亮上是不是真的有嫦娥啊?蝴蝶從花叢間飛過。秋風(fēng)吹過柳樹的長須,拂過我和媽媽的臉。

媽媽好像是笑了,我抬頭望著媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了許多小星星,好像他們也在散步,是在和月亮散步,它們走著走著……我和媽媽看見前面不遠(yuǎn)處有一把長椅,我說要去坐一坐,媽媽就牽著我的手,走到了長椅的位置,坐了下來。我提議要數(shù)星星,看誰數(shù)的多,誰就……說著,我們就數(shù)了起來,一顆,兩顆,三顆,不對,是四顆。星星一閃一閃的,數(shù)著數(shù)著就亂了。

秋天的夜晚,真的很美啊!我特別喜歡。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇二

夜幕降臨,月兒升空。今天晚上吃完飯后,我和媽媽走在灑滿月光的小路上。

抬起頭來,忽見一輪明月掛在空中。這是一輪燦爛的明月,像小船似的漂泊在星海天際。一片緩緩流動的白云,頓時(shí)掩住了月兒秀麗的面容。此時(shí)的月兒為烏云的四周鑲上一圈燦爛動人的光環(huán)。不一會兒,托著光環(huán)的烏云從月亮臉上輕盈的拂過,此時(shí),烏云那美麗的光環(huán)不見了,而月兒又將它似水的光,潑灑給大地人間。

走著走著,突然飄來了果子的香味,哦!原來這里附近有幾個果園呢。秋天到了,果園里的果子也快要熟了,紅紅的蘋果、黃黃的梨、紫色的葡萄,看了就讓人嘴饞!

有時(shí)候出來散步,媽媽會給我講一些關(guān)于月亮的故事,古老的傳說,有時(shí)卻什么也不講,只是靜靜地走著走著。走過彎彎曲曲的小路,走過嘩嘩流水的小河,走過飄香的果園,還要陪我走過精彩的人生!

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇三

童年的趣事就像一顆顆星星,在天空不住的朝我眨眼,我今天要爬上云梯,摘下一顆來。

那年盛夏一個傍晚,知了在樹頭叫個不停:“熱死了,熱死了!”我和和姐姐在桃樹下乘涼。風(fēng)娃娃吹著可舒服啦,而且現(xiàn)在正好是桃子成熟的季節(jié),媽媽給我們端來一些桃子。我望見天上那彎彎的月亮,便哭著,鬧著,要媽媽把月亮摘下來。

媽媽就哄我:“阿秋,別鬧啦,月亮婆婆只能在天上,因?yàn)樗疹櫮菨M天的星星寶寶呀!”

“不嘛,不嘛,我要……至于,星星寶寶嘛……讓太陽公公照顧嘛!”

“媽,我來,”姐姐說,“阿秋,你要月亮婆婆給你講故事啊?”

“嗯。”

“那你看——”姐姐指著大水缸說,“喏,它不就在那兒嗎。”

“哦,是啊。”

于是我就到水缸里去撈,可月亮婆婆就是呆在缸里不出來。于是我在缸口蒙了一塊布。

第二天一大早,我揭開布一看,月亮婆婆不見了,咦,這是怎么一回事呀?

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇四

你們在月光下做過什么呢?我在月光下的故事很精彩。

看月亮,我還聽到了蟲叫,好像在說我們來交個朋友吧。我可真想變成一只小鳥,自由自在地飛翔,飛過屋頂尋找同伴;飛過森林去冒險(xiǎn);飛到月亮上,看整個世界。我也聞到了花的清香和一種我無法形容,但很新鮮的味道。

就這樣,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇五

1、提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力。

2、激發(fā)學(xué)生對生活、對大自然的熱愛之情。

重點(diǎn):學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的形色知識進(jìn)行大膽自由的表現(xiàn)自己和月亮相關(guān)的事。

難點(diǎn):在繪畫活動中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教具:多媒體實(shí)物投影設(shè)備、教學(xué)范圖、建議準(zhǔn)備關(guān)于月亮的故事等。

學(xué)具:水彩筆、油畫棒等。

一、激發(fā)構(gòu)思、激發(fā)思維

1、師:小朋友!你能為我們大家講一個關(guān)于月亮的故事嗎?

2、引導(dǎo)學(xué)生說一說自己對月亮的感受和想法。

你想和月亮成為好朋友嗎?如果月亮是你的朋友,你想為月亮取個什么名字呢?

3、學(xué)生講一個關(guān)于月亮的故事或者一個詞語。

4、學(xué)生根據(jù)自己的.生活感受說一說自己對月亮的切身感受。

5、學(xué)生大膽自主的說一說自己的想法并為月亮取名字,說出自己問要這么取的理由。

(引入教學(xué)課題,激發(fā)學(xué)生的想象思維,開發(fā)學(xué)生的想象能力。)

二、欣賞感受、拓展思路

1、教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范圖。

(1)哪一幅畫的色彩最美麗?

(2)哪一幅畫的內(nèi)容最有趣?

(3)哪一幅畫的月亮最新奇?

2、師:小朋友!你想和月亮做游戲嗎?你想和她做什么游戲呢?

3、師:除了做游戲,你還想和月亮做什么呢?

4、學(xué)生大膽自主地表達(dá)自己對教材范圖的看法學(xué)生自由發(fā)言,說一說自己的想法,并且比一比看哪個小朋友說的最有趣最生動。

(學(xué)會欣賞,并在欣賞他人范圖的過程中獨(dú)立思考,創(chuàng)造出更多的自己的獨(dú)特想法。)

三、自主表現(xiàn)、穿插評價(jià)

1、教師引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)月亮與人的美好關(guān)系,并協(xié)助輔導(dǎo)。

2、在學(xué)生表現(xiàn)過程中教師適時(shí)給予學(xué)生鼓勵,特別是有獨(dú)特想法的學(xué)生。

3、學(xué)生大膽自主表現(xiàn)自己的想法,并積極地進(jìn)行交流。大膽地通過實(shí)物投影設(shè)備介紹自己的想法。

(大膽實(shí)踐,將獨(dú)特思維轉(zhuǎn)化成美術(shù)作品。)

四、課堂總結(jié)

1、教師引導(dǎo)學(xué)生自由上臺展示自己的作品。

2、學(xué)生用實(shí)物投影介紹自己的作品,其他學(xué)生大膽提問,并給予積極的評價(jià)。

(體驗(yàn)成功,改進(jìn)不足。)

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇六

我非常喜歡月亮。碰巧今晚月亮在天上。我邀請我的朋友在院子里賞月。

天空中的月亮像弓一樣彎曲。我想:快到中秋節(jié)了,遠(yuǎn)房親戚不能和家人團(tuán)聚,真可惜。突然,我看到到處都是月亮,在小鏟子和樹葉上,我甚至看到了男孩眼中的其他月亮。耶!月亮真多!

我在書上看到過月亮不是自己發(fā)光的,而是被太陽的光反射的。但是,我還是喜歡月亮。

月亮,月亮,你把明亮的光灑在地球上,為行人照亮回家的路。月亮,你是一個年輕的女孩,你明亮美麗的臉映在世界上;像一個善良的母親,她總是把愛的光輝灑在大地上。

媽媽不自覺地走到我面前對我說:“時(shí)間不早了,回去睡覺吧!我明天必須去上學(xué)。

我們不得不忍痛回去。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇七

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的月亮的傳說四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月亮仙子曾是天宮的一個高官,可是現(xiàn)在,她卻沒有了任何官職而整天無所事事,但是對她來講最難過的'是一個月才可以和她最心愛的兒子——小星星見一次面,作為天界上仙的月亮仙子為什么會受到這種懲罰呢?且聽我慢慢道來:

有一次,玉皇大帝和月亮仙子等仙人在天界豪華的會議室里開會。玉皇大帝開始發(fā)言了:“女士們先生們,人類現(xiàn)在非常的自大,他們造出了很多新式武器,自相殘殺,地球資源也被他們掠奪性的開發(fā),生態(tài)平衡遭到了極大的破壞!為了樹立我們天界的威嚴(yán),我認(rèn)為應(yīng)該給他們一些懲罰.我決定斷絕人類的火種,讓人類再也不能使用火源,大家都同意嗎?”大部分仙人迫于玉皇大帝的威嚴(yán),都在沉默,玉皇大帝看了看大家,說:“既然大家都同意了,那么從明天起,就開始斷絕人類的火種”。

就在這時(shí),月亮仙子站了起來,她對玉皇大帝說:“不可以,我不同意!”玉皇大帝面露不快。月亮仙子繼續(xù)說道:“陛下,您有沒有想過,人類如果沒有了火,他們怎樣生存,沒有了火,他們就不能干很多事情……這樣下去的話,人類就會在地球上滅亡了!”

玉皇大帝一看竟有人頂撞,頓時(shí)惱羞成怒地說:“什么!我的話就是天條,就是法律!你竟敢以下犯上,我要懲罰你!”

他的聲音拉長了,“來人吶!把她打入冷宮,聽候發(fā)落!”

這時(shí),月亮仙子的兒子小星星也勇敢地站了起來,他大聲地說:“您說的不對!您不能因?yàn)槿祟惖囊稽c(diǎn)點(diǎn)錯誤就毀滅了他們,再說人類自己已經(jīng)意識到了自己的錯誤,并且正在逐步改正自己。”玉皇大帝聽了以后實(shí)在是忍無可忍,大喊一聲:“來人呀,把這個小星星也打入冷宮。”

會議室里頓時(shí)議論紛紛,大家都對玉皇大帝的行為極為不滿,同時(shí)也在贊揚(yáng)月亮母子二人的勇敢。玉皇大帝看到這個景象,因?yàn)楹ε掠|犯眾怒,就不敢再堅(jiān)持自己的意見了。玉皇大帝說:“既然這樣,那么我就再給人類一次機(jī)會吧,假如人類以后還這樣錯下去,到那時(shí)候就休怪我無情了。”

由于月亮母子的勇敢,保住了人類使用火的權(quán)利。但是因?yàn)樗麄冺斪灿窕蚀蟮郏⌒切潜毁H成了行星,一個月才能和他的媽媽月亮仙子見一次面,而月亮則被關(guān)在一間漆黑簡陋的小屋里,只有晚上才能出來。但是因?yàn)閷鹤有⌒切堑乃寄睿宦兑稽c(diǎn)在外面,只有在小星星回來時(shí),她才肯出來,這個時(shí)候才是月亮最高興的時(shí)候,也只有這個時(shí)候,她才是最圓、最亮的時(shí)候。

月亮母子用自已的自由,換來了人類生存的權(quán)利,那么我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該反思一下自己呢!我們又能為她們母子做點(diǎn)什么呢!

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇八

秋天的晚上,我和家人吃完飯,就出去散步了。

我和媽媽牽著手一起散步。圓圓的月亮,好像一個明亮的大圓盤,柔和的月光照在大地上,照亮了房子上的屋頂,照亮了小區(qū)旁邊的每一棵大樹,照亮了,照亮了大路和小路。

我好像已經(jīng)被這種景象給迷住了!原來我和我的朋友玩耍的時(shí)候都沒有注意到那么美的景色!我仰望著天空,無窮無盡的小星星閃閃發(fā)光。

這時(shí),遠(yuǎn)處傳來了風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲,一片樹葉從樹上落了下來。

突然,我想起了一件事,我可以在草地上躺著數(shù)星星呀!我叫著媽媽和我一起在草地上數(shù)星星,躺在草地上可真舒服,柔軟的草地好像一張大大的綠毯,托著我和媽媽數(shù)星星。

這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了蟲鳴聲,知了是不是在唱歌呢?過了一會我又開始數(shù)星星。

月亮的月光,照在我的身上,我喜歡數(shù)閃閃發(fā)光的星星,喜歡秋天的月亮。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇九

當(dāng)夜幕降臨了,星星布滿夜空,向我們眨著眼睛,皎潔的月亮仿佛早已猜透了我們的心思,她拉開了夜幕,張開了笑臉。這時(shí),月是那么溫柔,她將黃色的光亮輕輕地灑向大地,瀉進(jìn)每個角落。

幾天來我一直都在盼,今天終于盼來了中秋節(jié)的夜晚。吃過團(tuán)圓飯后,我和爸爸媽媽一起來到越秀山觀賞花燈。一走進(jìn)越秀山的大門,我就被那些五顏六色的彩燈和前來觀燈的人群所深深地吸引住了……這里熱鬧非凡,人潮涌動,歌舞升平,好一派南國風(fēng)光。啊!我們走進(jìn)了一個燈的世界,花的海洋。

我和爸爸媽媽沿著五彩繽紛的燈廊,來到了彩燈最密集的地方。那些五花八門的彩燈,使我目不暇接,仿佛走進(jìn)了迷宮一般。這里的彩燈有的像小兔子,有的像大飛機(jī),還有得像太陽公公……這時(shí),一串歡樂的笑聲從人群中傳來,我聞聲跑了過去,原來那里高掛著一個會轉(zhuǎn)的大彩燈。只見彩燈的兩旁畫著桂林的山水畫,彩燈的正面畫著一個神氣十足的豬八戒,他搖著扇子,翹著二郎腿,露著大肚皮,大模大樣地吃著西瓜。另一面則畫了一個力大無比的孫悟空,他高舉金箍棒,眼睛里放出金光,似乎要把那個貪吃的豬八戒痛打一頓。看著這個有趣的彩燈,我也忍不住笑了起來。

天色,越來越暗,此時(shí)的月亮不知躲到哪里去了,也許是藏到云彩里睡覺了吧?可越秀山里的燈火卻更加明亮了!你看,那“龍鳳燈”不停地飛舞向我們揮手致意;“阿凡提”騎著小毛驢朝我們瞇瞇笑;“航天飛機(jī)”正在飛快地旋轉(zhuǎn),似乎就要射向太空……清馨的花香撲面而來,人們的歡歌笑語在越秀山的山谷中久久回蕩。

這時(shí),月亮似乎睡醒了,又從白棉花般的云朵里鉆了出來,露出了溫柔的笑臉。她用黃色的柔光伴隨著我們沿著林蔭小道,漫步向公園的深處走去。此刻,舉頭望明月,好一輪大玉盤似的圓月高高地鑲嵌在墨藍(lán)色的夜空中。“多么美好的中秋之夜啊!”我情不自禁地喊出了聲。

今晚是中秋之夜,皓月當(dāng)空,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。為了附和如此美景,我與爸爸坐在院子里,遙望星空,談天賞月。爸爸給我講了不少關(guān)于他自己的童年趣事,正當(dāng)我聽得入迷的時(shí)候,爸爸的手機(jī)響了,原來是班主任語文老師發(fā)來的中秋祝福短信。內(nèi)容如下:

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十

月亮是千變?nèi)f化的。她有時(shí)候像一個大大的白玉盤照亮夜空,有時(shí)候像一把彎彎的鐮刀掛在天邊,有時(shí)候又像一個半圓的餅,隨時(shí)都要被吃掉一樣。

古今中外,多少游子,將那一抹思念寄托于她。多少文人墨客,被她那皎潔的月光所折服,從而寫下了傳頌千古的詩篇。又有多少古人,為她那婀娜多姿的身影,寫出了一篇又一篇傳奇的故事。從嫦娥奔月吳剛伐桂,到人類登月踩下第一步,一代又一代的人,都在為了親近月亮而努力著。她身穿白色的衣衫,嫻靜而溫和,她露出甜甜的笑容,靜靜地望著大地,望著為她自己而奮斗著的人們。用她那柔和的光,在這漆黑的夜晚,照亮著走向遠(yuǎn)方的路。

月亮是柔和的,那潔凈的臉頰露出淡淡的嫣紅,皎潔的月光輕灑大地,在風(fēng)中搖曳生姿,好似翩翩起舞的蝴蝶,優(yōu)美而淡雅。月亮是美麗的,也是輕柔的。

在我的心中,月亮不僅僅是美景,而是一份來自游子深深地寄托,以及一代又一代的人們欣賞的瑰寶。每每看到月亮,心里就會不由的想起“但愿人長久,千里共嬋娟。”的詩句。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十一

月亮姐姐探著圓圓的腦袋,靜悄悄地在八月十五的晚上出來散步了。

看著可愛的月亮姐姐,我感慨萬千:“十五的月亮可真圓呀!”不知怎的,被我這么一夸贊,月亮姐姐仿佛害羞了似的,躲進(jìn)了云霧里。在朦朧的夜下,那云霧如同月亮的一層面紗,把她點(diǎn)綴得更美了。

過了一會兒,月亮姐姐又拋開羞羞的臉,探出她那圓圓的腦袋。這時(shí),四歲的弟弟僥幸背起了唐代詩人李白的千古絕句:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”瞧他背的,像模像樣,還真滑稽哩!

鞭炮之聲不絕于耳,讓人感受到一派熱鬧的氛圍。我拿了一個月餅,竟詩意大發(fā),作了一首丹式詩歌《月餅》:

圓圓的月餅,如同天上那一輪圓月,月亮里有花仙,它也有,我們一吃它,便和家人團(tuán)聚了。

因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓!

四歲的弟弟也學(xué)起了我,瞧,他雙手別在身后,還真像一位小詩人!只聽那似詩非詩的絕句:“啊,月亮!你真像一個大月餅!我好想,把你一口咬掉!”哈,絕不絕?噓!別急著回答,請看——老爸飲了一杯酒,仿佛自己正在大唐,請聽他的大作《中秋》:

云霧繚繞中秋到,嫦娥奔月彩帶飄。

品了月餅心里甜,全家人都樂開懷。

這時(shí),媽媽笑了,對著我們?nèi)弧靶≡娙恕闭f:“學(xué)什么作詩?中秋節(jié)可不是作詩節(jié)喲!”我們也笑了。中秋是最快樂的時(shí)光,令人歡喜無憂。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十二

晚飯后,我和幾個同學(xué)在月光下散步。

當(dāng)你出去的時(shí)候,月亮又大又圓,散發(fā)出燦爛的月光。月亮中間沒有濃霧。晚上,天上的“黑霧”不敢靠近圓月。每個人都在說:“今天的月亮又大又圓,太美了!”雖然晚上沒有陽光,但會有一個神奇的世界。在黑暗的土地上,每個人都看不到任何東西,但在月亮的`幫助下,土地逐漸變得更加明亮。

過了一會兒,當(dāng)我們再次看月亮?xí)r,天空變了。一團(tuán)“黑霧”慢慢逼近月亮,漸漸把月亮擋住。有一線光的時(shí)候,被霧氣遮住了,使得天空再次進(jìn)入黑暗。余說:“會不會是不明飛行物?”我搖搖頭說:“不是,可能是被霧或者大氣覆蓋了。”

我們本應(yīng)該在級第一節(jié)欣賞月亮的風(fēng)采,可惜被可惡的黑霧遮住了。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十三

有人喜歡天上的太陽,費(fèi)勁心思地把它畫出來,用美麗的語言去贊美它們.而我卻喜歡文靜而溫柔的月亮.月亮是我的最愛!我從小就對月亮產(chǎn)生了愛慕之心!月亮就像世界人民的母親,晚上為人們照亮一切,白天,就隨著太陽的到來悄悄地離去.它是那么皎潔,那么溫柔,像美麗大方的仙女,它笑得那么美,那么甜,竟笑彎了腰!

星星一閃一閃,像螢火.不,它們的光亮比太陽還要亮千倍,萬倍;它們的光亮延伸得那么遠(yuǎn),百萬光年,千萬光年.人們歌頌螢火,雖微弱卻盡了全力;人們贊美太陽,因?yàn)樗饷⑷f丈.那么我們更要千贊萬頌月亮,它們有強(qiáng)烈的光,延伸那么遠(yuǎn)去照亮人類的黑夜.于是,我想到人生,我多么希望成為一顆星星,哪怕是一顆小小的星星,只要能時(shí)時(shí)刻刻呆在月亮身邊,我都愿意!我躺在竹椅上,仰望天空,燦爛的群星和皎潔的月亮,編織成了我甜美的夢境!

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十四

“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。”月,又是“薄”的象征,如輕紗,如薄霧,總是用它獨(dú)有的月光籠罩著山,籠罩著水,籠罩著燈火通明的山城。“海上生明月,天涯共此時(shí)。”月,還是“明”的象征,它總想讓自己的光照耀大地,讓自己的光照耀世界版圖。月光,讓人看到黑暗中的希望,讓人靜下心來思索、哭泣。月,竟是“靜”的象征。月,你給予了我們太多。我,要為月,你,畫像。輕輕走到月的保護(hù)下,輕輕地投入到你的懷抱中,披著光的輕紗,踏著光的腳步,走到黑暗中,細(xì)細(xì)端詳著,月美麗的臉龐。“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。”月是彎的,夢是圓的,彎彎的月亮塑造了圓圓的夢。所以,要畫就畫圓的月兒,讓圓圓的月兒掛在天空,圓我們美妙的夢。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”月是純白而皎潔的,月是神圣而不可玷污的,它那美麗的臉龐是不許他人玷污的。要用白色,必須用白色,莊重而嚴(yán)肅。草是十分恰當(dāng)?shù)囊r托。把這一方小草鋪到海邊的山崖上,既襯托出了凄涼,又畫出了小草的勃勃生機(jī)。再添些海吧!再添些洶涌澎湃的海吧!讓遠(yuǎn)行的游子感到旅行的危險(xiǎn),也讓他們感受到月光下的溫暖。月,你是為了什么?你偏要與太陽爭地位,這是為什么?你沒有萬丈光芒,但你有優(yōu)雅的氣質(zhì),你,能給人溫暖。你,萬人矚目的月亮!我偏要你去與太陽戰(zhàn)斗!!!

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十五

月亮已升起,手中的詩集還未翻開。一種怦然心動的感覺汨出心靈,月,是人們的心靈慰籍。月,是今夜的亮,我心今夜明:床前明月光我心更悲傷。月,是思念的牽掛,我不知自己在窗前坐了多久。

月亮已升起。我無暇顧及這些,仍思念遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。每逢佳節(jié)倍思親,我卻不愿意佳節(jié),因?yàn)樵绞羌压?jié)。我更思念遠(yuǎn)方的親人,有時(shí)我甚至不敢看月亮,因?yàn)槲颐看慰吹皆铝粒陀X得自己好像在廣寒宮里一樣,可憐的我沒有了父母的依靠,所以我不愿意看到月亮升起。更不愿意看到十五的月亮!

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十六

我在散步,我走,她也走,月光就像一盞路燈一直為我照明,月亮那清麗的臉龐就像一位淡雅的公主,散發(fā)出的光芒是那么柔和,呀!月亮被云遮住了,一片朦朦朧朧,過來了一會兒,月亮又探出云層,明亮起來,我不禁吟起了《山居秋暝》:“明月松間照,清泉石上流。”

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十七

太陽有好多兒女,月亮和地球是我們最熟悉的。但是是以前,地球和月亮上什么都沒有。有一天,太陽對它們發(fā)起了慈悲心;便讓地球與月亮去向兄長們要些東西。

地球先去了土星那里,土星是一個高大的星星,見到地球的樣子,心想:“我應(yīng)該給地球一些什么東西呢?”土星略思片刻,便給了地球大陸,并將大陸分成七塊,又在大陸上增添了肥沃的土地與高山。

地球又去了金星那里,金星是九大行星中最富有的`星星,它看見自己的地球弟弟這么貧窮,毫不推辭,出手十分大方,給了地球豐富的鐵礦、金礦、銀礦、石油、黃銅、翡翠、白玉這些價(jià)值連城的寶貴礦產(chǎn)。

地球又來到了水星那里,水星正發(fā)愁呢,它這里的水實(shí)在太多了,這下可好,有人幫它分擔(dān)這付重?fù)?dān)了,于是水星一股腦的把海水鋪在地球身上,成了海洋,之后又用淡水裝點(diǎn)大陸,地球就從白色變成了藍(lán)色。

地球別過水星,去了木星那里。木星是個會魔法的星星,只見木星一揮手,一群綠色的魔法隕石就落在了地球上,瞬間,地球上鮮花盛開,綠樹成陰。火星聞迅而來,給了地球火焰。天王、海王、冥王三星一起給了地球四季與生命。

可月亮呢?它太懶,只去了金星那里,到頭來,還是很荒涼。

走月亮走月亮四年級(實(shí)用18篇)篇十八

2、今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。____李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》。

3、海上生明月,天涯共此時(shí)。____張九齡《望月懷遠(yuǎn)》。

4、月上柳梢頭,人約黃昏后。____歐陽修《生查子·元夕》。

5、二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?____杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》。

6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。____杜甫《月夜憶舍弟》。

7、滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。____李商隱《錦瑟》。

8、春江潮水連海平,海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。

9、明月幾時(shí)有?把酒問青天。____蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。

10、傷心千古,秦淮一片明月!____薩都剌《念奴嬌·登石頭城次東坡韻》。

12、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?____王安石《泊船瓜洲》。

13、大漠沙如雪,燕山月似鉤。____李賀《馬詩二十三首·其五》。

14、明月松間照,清泉石上流。____王維《山居秋暝》。

16、月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。____佚名《月兒彎彎照九州》。

17、李白如今已仙去,月在青天幾圓缺?____唐寅《把酒對月歌》。

18、今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆___柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》。

19、缺月掛疏桐,漏斷人初靜。____蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》。

20、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。____張繼《楓橋夜泊/夜泊楓江》。

21、峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。____李白《峨眉山月歌》。

22、舉杯邀明月,對影成三人。____李白《月下獨(dú)酌四首·其一》。

23、星垂平野闊,月涌大江流。____杜甫《旅夜書懷》。

24、當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸。____晏幾道《臨江仙·夢后樓臺高鎖》。

25、明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。____晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》。

26、煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。____杜牧《泊秦淮》。

27、明月出天山,蒼茫云海間。____李白《關(guān)山月》。

28、暮云收盡溢清寒。銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。____蘇軾《陽關(guān)曲/中秋月》。

29、月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢。____查慎行《舟夜書所見》。

30、尋常一樣窗前月,才有梅花便不同。____杜耒《寒夜》。

31、野曠天低樹,江清月近人。____孟浩然《宿建德江》。

32、酒賤常愁客少,月明多被云妨。____蘇軾《西江月·世事一場大夢》。

33、共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。____白居易《望月有感》。

34、今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。____王建《十五夜望月寄杜郎中》。

35、且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊。____李白《游洞庭湖五首·其二》。

36、落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。____黃庭堅(jiān)《登快閣》。

37、月黑雁飛高,單于夜遁逃。____盧綸《和張仆射塞下曲·其三》。

38、明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸,化作相思淚。____范仲淹《蘇幕遮·懷舊》。

39、涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。____戴叔倫《蘭溪棹歌》。

40、獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。____趙嘏《江樓舊感》。

41、月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。____王維《鳥鳴澗》。

43、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。____李白《渡荊門送別》。

44、深林人不知,明月來相照。____王維《竹里館》。

45、青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。____李商隱《霜月》。

46、三更月。中庭恰照梨花雪。____賀鑄《子夜歌·三更月》。

47、此生此夜不長好,明月明年何處看。____蘇軾《陽關(guān)曲/中秋月》。

48、可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤。____蘇軾《西江月·頃在黃州》。

49、唯愿當(dāng)歌對酒時(shí),月光長照金樽里。____李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》。

50、不似秋光,只與離人照斷腸。____蘇軾《減字木蘭花·春月》。

51、云盡月如練,水涼風(fēng)似秋。____歐陽詹《荊南夏夜水樓懷昭丘直上人云夢李莘》。

52、高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。____王昌齡《芙蓉樓送辛漸二首》。

54、雙星何事今宵會,遺我庭前月一鉤。____德容《七夕二首·其一》。

55、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。____辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》。

56、西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。____白居易《八月十五日夜湓亭望月》。

57、片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。____杜甫《江漢》。

58、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。____蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。

59、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。____白居易《暮江吟》。

60、明月如霜,好風(fēng)如水,清景無限。____蘇軾《永遇樂·彭城夜宿燕子樓》。

62、獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。____白居易《村夜》。

63、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。____李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》。

64、云散月明誰點(diǎn)綴?天容海色本澄清。____蘇軾《六月二十日夜渡海》。

65、小時(shí)不識月,呼作白玉盤。____李白《古朗月行》。

66、淮南皓月冷千山,冥冥歸去無人管。____姜夔《踏莎行·自沔東來》。

67、江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。____張若虛《春江花月夜》。

68、白云千里萬里,明月前溪后溪。____劉長卿《謫仙怨·晴川落日初低》。

69、長安一片月,萬戶搗衣聲。____李白《子夜吳歌·秋歌》。

70、雁聲遠(yuǎn)過瀟湘去,十二樓中月自明。____溫庭筠《瑤瑟怨》。

71、春色惱人眠不得,月移花影上欄桿。____王安石《春夜》。

72、我歌月徘徊,我舞影零亂。____李白《月下獨(dú)酌四首·其一》。

73、月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。____秦觀《納涼》。

74、淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。____劉禹錫《金陵五題·石頭城》。

75、山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。____白居易《憶江南·江南憶》。

76、笙歌散后酒初醒,深院月斜人靜。____司馬光《西江月·寶髻松松挽就》。

77、靜夜沉沉,浮光靄靄,冷浸溶溶月。____丘處機(jī)《無俗念·靈虛宮梨花詞》。

78、水國蒹葭夜有霜,月寒山色共蒼蒼。____薛濤《送友人》。

79、山高月小,水落石出。____蘇軾《后赤壁賦》。

80、日色已盡花含煙,月明欲素愁不眠。____李白《長相思三首·其二》。

81、細(xì)雨春蕪上林苑,頹垣夜月洛陽宮。____陸游《書憤五首·其二》。

82、桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗。____文征明《念奴嬌·中秋對月》。

83、晚風(fēng)庭院落梅初。淡云來往月疏疏。____李清照《浣溪沙·髻子傷春慵更梳》。

84、憶對中秋丹桂叢。花在杯中。月在杯中。____辛棄疾《一剪梅·中秋元月》。

85、半天涼月色,一笛酒人心。____袁枚《夜過借園見主人坐月下吹笛》。

86、夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí),惟有一江明月碧琉璃。____蘇軾《虞美人·有美堂贈述古》。

87、湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。____劉禹錫《望洞庭》。

88、風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。____白居易《江樓夕望招客》。

89、今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。____杜甫《月夜》。

90、床前明月光,疑是地上霜。____李白《靜夜思》。

91、家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。____林杰《乞巧》。

92、明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。____曹丕《燕歌行二首·其一》。

93、回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。____李益《夜上受降城聞笛》。

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95、星月皎潔,明河在天,四無人聲,聲在樹間。____歐陽修《秋聲賦》。

96、邊月隨弓影,胡霜拂劍花。____李白《塞下曲六首》。

97、山光忽西落,池月漸東上。____孟浩然《夏日南亭懷辛大》。

98、去來江口守空船,繞船月明江水寒。____白居易《琵琶行/琵琶引》。

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作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。那是一年的暑假,我因?yàn)橹鴽龆?/div>
單位的內(nèi)部環(huán)境需要和諧和穩(wěn)定,才能保證工作的順利進(jìn)行。以下是一些單位中常見的問題和應(yīng)對策略,希望能給大家提供一些幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:首先,對局黨委給我這次
通過總結(jié)心得體會,我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷變?yōu)閷κ挛锉举|(zhì)的思考和認(rèn)識。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。心理教育是一門關(guān)于人的心理活動與心理
大班教案的撰寫需要結(jié)合幼兒的認(rèn)知發(fā)展和興趣特點(diǎn),從而設(shè)計(jì)出適合他們的教學(xué)活動。這些大班教案范文跨領(lǐng)域、跨學(xué)科,涵蓋了幼兒教育的各個方面,希望能給您帶來不同的思考
優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。聽,我們班今天要舉行一場激烈的
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師按照時(shí)間順序有條不紊地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀教師編制的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。通過小小音樂會的活動,
一篇好的發(fā)言稿能夠讓聽眾更好地理解演講的主題和要點(diǎn),提高交流效果。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,請大家共同欣賞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同
活動方案的評估和總結(jié)是對活動效果的檢驗(yàn)和反思,為下一次活動提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。讓我們一起來看看以下的活動方案范文,相信對大家的活動策劃會有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一
幼兒園教案是一個教師向幼兒傳遞知識和培養(yǎng)能力的有效工具。下面是小編為大家整理的一些精美的幼兒園教案范文,歡迎大家借鑒和分享。目標(biāo):1、了解世界無煙日的由來并知道
在現(xiàn)代社會,買賣已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,無論是購買日常用品還是進(jìn)行投資,都需要通過買賣來實(shí)現(xiàn)。這些范文涵蓋了日常生活、商業(yè)交易、投資理財(cái)?shù)榷鄠€方面的
在撰寫某種文體或者某個話題的時(shí)候,參考范文可以幫助我們提高自己的寫作水平,使自己的作品更加出色。下面是一些范文范本的分享,希望能為大家的寫作提供一些參考和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在備課和授課過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致而全面的規(guī)劃,它能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,我們應(yīng)該盡快完成教學(xué)計(jì)劃。對于教學(xué)工作
提出意見和建議是對現(xiàn)狀的一種積極反思和改進(jìn),是主動擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。以下是小編整理的一些意見建議的常見問題和解決方法,供大家參考。親愛的老師、同學(xué)們:你們好!在我們校
辭職報(bào)告的撰寫應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)地反映個人的辭職原因和思考過程,避免夸大和歪曲。如果你還對如何寫一份出色的辭職報(bào)告感到迷茫,不妨參考下面的范文。尊敬的主管、副理:您
感恩是一種積極的情感表達(dá)方式,讓我們更加關(guān)注身邊的幸福和美好。在感恩的總結(jié)中,作者用文字將自己對恩人的感激之情表達(dá)得淋漓盡致。祝福是份真心意,不是千言萬語的表白
每個月的工作總結(jié)都可以成為我們在職業(yè)發(fā)展中的一份寶貴資料,為我們未來的晉升和發(fā)展提供有力的支持。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。
比賽可以為參與者提供一個展示自己、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺。下面是一些比賽范例,希望通過這些范例可以幫助大家更好地理解比賽的要求和標(biāo)準(zhǔn)。2018年的最后一天,天氣一轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個完整的故事。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。今天是三八婦女節(jié),我做了一張
通過述職報(bào)告,可以展示自己在工作中的成果和進(jìn)步,提升個人的職業(yè)形象和競爭力。請大家移步以下精選的述職報(bào)告范文,通過學(xué)習(xí)范文來提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
感恩是對他人付出的回報(bào),是一種對善良行為的認(rèn)可和感謝。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于感恩的文章,希望對你有所啟發(fā)。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!“爸爸,媽媽”
為了有效地組織和管理教學(xué)活動,我們需要制定一份合理的教學(xué)計(jì)劃。如果你對教學(xué)計(jì)劃的編寫感到迷茫,不妨來看看下面的范文和例子,相信能夠給你一些啟示。(對學(xué)生基礎(chǔ)知識
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞教學(xué)主題,有針對性地選擇和組織相關(guān)信息。讓我們一同聆聽這位杰出教師的演講稿,他將為我們解讀教育的真諦。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我們都知道
施工過程中需要合理安排施工人員、機(jī)械設(shè)備、材料等資源,并進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。如果你對施工安全有所擔(dān)心,請務(wù)必查看以下的施工安全指南。尊敬的經(jīng)理:我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封
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教學(xué)計(jì)劃還需要考慮評價(jià)和反饋的內(nèi)容和方式,能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行有效的反饋。教學(xué)計(jì)劃范文的分享可以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步,推動教育事業(yè)的發(fā)展。
發(fā)言稿需要簡明扼要地概括要點(diǎn),讓聽眾一目了然地掌握演講的重點(diǎn)。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,感受其中的情感和力量。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
通過編寫小班教案,教師可以更好地組織教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)效率。小編精心為大家整理了一些小班教案范文,供您參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)運(yùn)用涂色與撕紙貼畫相結(jié)合的方法表現(xiàn)
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。小編為大家整理了一些受到好評的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。當(dāng)我們來到山腳下的時(shí)候,就
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播音稿是指主持人或播音員在直播或錄播過程中所用的文字稿件,它對于傳遞信息和引起聽眾注意具有重要作用。接下來,請大家一起來欣賞幾篇優(yōu)秀的播音稿范文,感受其中的話語
寫一份檢討書是一種對自己負(fù)責(zé)、認(rèn)真對待事情的表現(xiàn),也是一種重視自我成長的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對大家寫作有所幫助。
感恩是一種自我滿足的情感,讓我們體會到生活中的溫暖和幸福。“感恩”是一種回報(bào)社會、回饋他人的態(tài)度,它能夠增強(qiáng)我們的內(nèi)心力量,讓我們更加堅(jiān)定向善的信念。
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。每當(dāng)我看到電視里天安門廣場上解放軍叔叔
心得體會是我們對自己成長過程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。以下是一些精心整理的心得體會參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S^摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方
自我評價(jià)是一個全面了解自己的過程,通過評價(jià)自己的表現(xiàn),我們可以更好地認(rèn)識自己的能力和價(jià)值。以下是一些自我評價(jià)的參考范文,供大家借鑒和參考,希望能給大家寫作帶來一
合同協(xié)議應(yīng)該體現(xiàn)雙方的意愿,并且要經(jīng)過雙方的充分協(xié)商和談判才能達(dá)成一致。合同協(xié)議中常見的爭議和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在下面的范文中得到了充分的解釋和論述。摘要違約責(zé)任制度是我國
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