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驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:琉璃

在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇一

那天,我記得非常清楚,

老師先分組,也發(fā)了地圖,上面畫了許多簡(jiǎn)單明了的插畫。因?yàn)殡y度不高,于是,我們花不到15分就把寶藏找出來。

印象中,寶藏是在一顆大大的香蕉樹下,我們看到紅色叉叉記號(hào),就興奮得把鏟子全拿出來,拼命的挖,終于挖到了一個(gè)寶藏盒。

興奮不已的我們忙不迭的拿給老師看,再跟老師一起打開,發(fā)現(xiàn)里面有許多我們最愛的糖果餅干,大家七手八腳的搶了起來,老師笑著說:“你們別搶了,老師會(huì)公平的分給大家,等等還會(huì)再發(fā)禮物喔!”

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇二

每年的圣誕節(jié),我總會(huì)收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的,不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。

記得還是我一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽就對(duì)我說:“在圣誕節(jié)前夕的夜晚,把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面,圣誕老人就會(huì)從煙囪里跳下來,給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛,半信半疑地問:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦。”

于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚,在床頭放了一雙新襪子,等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意,不斷對(duì)自己說:“不許睡。”可是太困了,我睡著了,在迷迷糊糊中,突然醒來,第一件事我就是摸襪子,我把手伸到枕頭底下,我感覺襪子沉甸甸的,連忙伸手去掏,一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了,在床上又蹦又跳,就象吃了興奮劑一樣。從此,我相信了圣誕老人的傳說。

第二年圣誕節(jié),我還希望能收到圣誕老人的禮物,于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了,襪子里空空的,什么也沒有,我急得快哭了,我想:“是不是圣誕老人還沒到我家,可能要等到早晨了,第二天清晨,等待我的卻依然是失望,我又想:“是不是圣誕老人太肥了,卡在我家煙囪里了, 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個(gè)乖孩子,圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里,我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來,問我怎么了,我便把這事告訴了她,媽媽想了想說:“或許是圣誕老人給你的禮物太大了,襪子里放不下了呢,你再找找吧。”奇跡發(fā)生了,我在另外一個(gè)枕頭底下,找到了一盒新的水彩筆,我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴,抱著這盒水彩筆愛不釋手。

等我逐漸長(zhǎng)大后,才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽,雖然有些遺憾,因?yàn)槭フQ老人再也不會(huì)送我禮物了。不過我沒有責(zé)怪他們的意思,他們用自己無私的愛為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神奇的童話,讓我在這個(gè)單純的世界里,幸福地成長(zhǎng)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一份最珍貴的禮物。

今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),就在昨天,同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說。

回到家中,我打開電腦,設(shè)計(jì)出一張張感謝信,再配上音樂,電子賀卡就做好了。

電腦里的音樂把我從沉思中喚回來,我馬上在留言中真誠(chéng)地寫著:

親愛的梁老師:

您辛苦了!

在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁,在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí),在寬容下使我快樂成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者,默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來是大樹還是小草,我都要以綠回報(bào)您!

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇三

我小時(shí)候,家人都很寵我,有時(shí)候甚至可以把我寵的無法無天,似乎我家里的老大,家人們每天都以我為中心,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于某些原因,我總是哭著鬧著要回爺爺奶奶家,無奈之下,爸爸媽媽只好把我送回了爺爺奶奶家。

爺爺是最寵我的,每天爺爺都會(huì)背著我出去玩,帶著我去買零食。那時(shí)候,最吸引我眼球的就是被五顏六色的糖紙包裹著的糖果,還有那一串串紅的誘人的糖葫蘆。每當(dāng)看到大街上有賣糖葫蘆的中年人用粗啞的嗓子喊著:“賣糖葫蘆啦,賣糖葫蘆啦。”每次聽到這粗啞的叫賣聲,我?guī)缀跏桥艿淖顨g的,因?yàn)槟菚r(shí)我心里想的只有“大伯你千萬別走,等一下,你要走了我的糖葫蘆就沒了。眼睛也幾乎不會(huì)看腳下的路。為此,爺爺總會(huì)跟在我后面追,他生怕我不小心爬在地上。他邊追邊喊:“我的小祖宗來,你跑慢點(diǎn),摔著你怎么辦。”當(dāng)然,那時(shí)候的我肯定沒記住爺爺?shù)脑挘X子里想的只有糖葫蘆,爺爺?shù)脑捲绫晃覓伒阶ν蹗u去了。

當(dāng)然,有時(shí)候,爺爺不會(huì)給我賣甜的。因?yàn)樗挛页蕴嗵鸬臅?huì)生蛀牙。他不給我賣的時(shí)候我就會(huì)小嘴一撅擺出一副大受委屈的可憐樣。爺爺是出了名的固執(zhí),大多數(shù)時(shí)候是不會(huì)答應(yīng)我的,當(dāng)然啦,有時(shí)候就因?yàn)檫@個(gè)表情還嘗到了不少甜頭。

爺爺腰板永遠(yuǎn)都挺的很直,因?yàn)闋敔斒蔷殑πg(shù)的,每天早上都會(huì)練,而我,則是他早上的觀眾,時(shí)不時(shí)地會(huì)拍著小手叫好,有時(shí)候爺爺還會(huì)親自教我?guī)渍小?/p>

跟爺爺在一起的故事好多好多,怎么講都講不完,晚上爺爺會(huì)給我講故事,教我認(rèn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)字或者漢字,我們一起捉迷藏,一起玩游戲,每次跟爺爺玩捉迷藏我總會(huì)找到他,當(dāng)然現(xiàn)在我知道了那是爺爺每次都在讓著我,可是,就在那年,我找不到爺爺了。那年,爺爺因?yàn)榘┌Y去世了,可那時(shí)大人們都哄著我說“你爺爺在睡覺,你要乖,不要吵到他。”我一直很乖,也很安靜。

如今爺爺已經(jīng)走了,不過他送我的這份最珍貴的禮物將永遠(yuǎn)收藏在我的心里。每當(dāng)看到它總能讓我回憶起和爺爺在一起的日子。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇四

在我們的生活中,驚喜的發(fā)現(xiàn)無處不在,在日常生活中,你有沒有過驚喜的發(fā)現(xiàn)呢?下面是關(guān)于驚喜的發(fā)現(xiàn)的。

作文。

歡迎大家閱讀!

昨天上午,新來的大學(xué)生小李從收發(fā)室?guī)Щ匾粡垺栋I(lǐng)取通知單》,我很奇怪,因?yàn)闆]有誰說要給我寄什么。

中午一下班,我直奔郵局。服務(wù)臺(tái)小姐說應(yīng)到國(guó)際包裹領(lǐng)取處,我更納悶,是什么國(guó)際友人給我寄包裹呢?當(dāng)郵局小姐將紅色條碼的包裹遞給我的瞬間,感動(dòng)充溢我的心房。原來這是悉尼網(wǎng)友阿方送給我的生日禮物,里面是兩盒金莎巧克力、一塊浪琴手表和一張生日賀卡。

去年,也是生日這天,我痛苦地躺在沙發(fā)上。三天前一個(gè)意外,我右手粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)父親病逝剛剛一個(gè)月,我還沒有從悲傷中走出來,身心的痛使我和很愛兒女的母親都忘記今天這個(gè)特別的日子。晚上7點(diǎn)半,“丁冬…”的門鈴聲送來兩位不速之客——高中同學(xué)榮和蘭,她們帶著生日蛋糕和微笑來到我的身邊,同時(shí)也帶來珍藏已久的同學(xué)之情。

有時(shí)我想,我何德何能,如此幸運(yùn)地被這么多的愛包裹著。小時(shí)候,被父母慣著的我特挑食,魚,不吃頭;菜,只吃葉。那時(shí)早餐有牛奶雞蛋是奢侈品,但在我家是我的“專利”,弟弟們只有生日才能品嘗。二十年前,一個(gè)類似于“幸運(yùn)信”的連環(huán)通信游戲,我認(rèn)識(shí)了千里之外的成,心有靈犀令我們結(jié)下了不解的友情,這友情一直延續(xù)至今。雖然雙方僅見過一面,且分居在南北兩座城市,但通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò),他感受我的悲歡與離合,分擔(dān)我的喜怒與哀樂,我為擁有這份情誼而心滿意足。

不要以為我就是一個(gè)幸福的人兒。其實(shí)我沒有美滿的婚姻,也不曾擁有真摯的愛情,我至今還在這條道上尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄戚戚。

一年前,網(wǎng)上一次不經(jīng)意的邂逅,我認(rèn)識(shí)了阿方,一個(gè)旅澳的上海男人。阿方認(rèn)為娶廣東老婆有福氣,說“廣東女人煲得一手靚湯,懂得四季適時(shí)進(jìn)補(bǔ),樂意在家相夫教子”;說“廣東女人傳統(tǒng)顧家,對(duì)老公專一忠誠(chéng),容忍度奇好,是典型的賢妻良母。”說得我沾沾自喜,自得其樂。

和阿方相處,一點(diǎn)也不會(huì)覺得累和悶,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)和他有說不完的話題。一些生活當(dāng)中被大家忽略的細(xì)節(jié),原來他和我一樣,是如此地用心去感受。

這個(gè)包裹不僅帶給我驚喜,還有溫暖和感動(dòng)。我不記得何時(shí)告訴過阿方生日,他記住了,而且在給我生日祝賀之前沒有一丁點(diǎn)的透露,我忽然覺得自己是那么地幸福。

禮物意想不到,但驚喜可以事先安排。

讓人驚喜的禮物,必然不是件普通的禮物,它值得愛他的人永久珍藏。

今天是婦女的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。媽媽辛苦地生我養(yǎng)我,所以在今天我要送她一樣驚喜禮物。但是,我轉(zhuǎn)眼一想。買的多沒有意思啊,要不自己動(dòng)手吧!俗話說:自己動(dòng)手豐衣足食。

繁忙中午,我們就快要吃飯了。我拿著毛球和鞋盒要織圍巾,媽媽走到我跟前滿臉疑惑地說:“你拿著毛球和鞋盒要干什么?”我緊張的說:“沒干嘛。”我走到房間里,開始織圍巾,我織了兩三遍,忘記怎么織了。我想:還是晚上給媽媽做一盤水果拼盤吧!

寧靜晚上,我緊張地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天晚上少吃點(diǎn),我有一個(gè)大驚喜要給你。”媽媽滿臉笑容的說:“好吧!”我神秘兮兮偷偷地拿了幾個(gè)水果小心翼翼的放在身后。媽媽的眼神瞥了我一眼,裝作不知道地說:“你拿了什么?放在背后神神秘秘的。”我支支吾吾,說不出話。接下來,我便快步跑回房間。把拿來的水果,放在桌子上細(xì)心的切成一塊一塊的,把它擺得別具色彩,本來空蕩蕩的盤子經(jīng)過水果五顏六色的點(diǎn)綴似乎變得栩栩生動(dòng)起來。我像獻(xiàn)寶似的遞給媽媽吃,大聲對(duì)媽媽說:“三八婦女節(jié)快樂,親愛的媽媽!”這是我送你的驚喜禮物,我在心里補(bǔ)充道。媽媽眼里似乎閃爍著淚花:“女兒懂事啦!”

你們知道驚喜禮物是什么嗎,它就是含著愛的水果!

星期日晚上,小舅媽送了我一個(gè)驚喜的禮物——草莓苗。

那天晚上,我正在看電視,妹妹突然跑過來問我:“哥哥,我可不可以選里面的?”我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒留意,隨口回答:“可以。”話音未落,小舅媽突然叫我們:“潘駿!妹妹,你們要不要養(yǎng)草莓?”我們齊聲說:“要!”小舅媽說:“那好,我?guī)砹藘膳瑁銈冏约禾舭?”等到挑得時(shí)候,妹妹一臉壞笑,說:“哥哥,你剛才說過的,我選里面的。”我恍然大悟,原來她說的是這件事。可惡!我居然被忽悠了!太可惡了!太狡猾了!我氣的火冒三丈,但還不得不認(rèn),于是我拿了外面的。

我剛拿過來,一看,我哈哈大笑:“哈哈哈哈!原來這些好果子都藏在葉叢中呀!哈哈哈哈!妹妹,你被騙了!太可憐了,這叫做自作自受。”妹妹也發(fā)現(xiàn)過來了,有些傷心,但掩飾住了。只見這些草莓有幾個(gè)已經(jīng)青里透紅了,快能吃了,另外的還是綠色的,如果不仔細(xì)看的人會(huì)誤認(rèn)為是迷你的青葡萄。

上面除了草莓還有一些葉子和藤脈,都是綠色的!在這些里面,還藏著幾朵雪白雪白的小花,顯得非常的嬌嫩。若你不細(xì)心觀察,根本就看不到,如果你看到了,會(huì)覺得這些小花在綠葉和滕蔓牽引下很好看。

后來,我們?cè)谕嬗螒蛄恕N矣幸粋€(gè)地方不會(huì)了,妹妹看出了我的心思說:“你只要跟我換一次我就幫你。”我想“好小子,現(xiàn)在還惦記著呀?我才不會(huì)給你呢!”我說:“不用了,我自己來吧!”妹妹計(jì)劃沒成功,便說:“那我不要了,我告訴你吧!就是……”

這個(gè)禮物真驚喜呀!

今天,是2月13日,也許這對(duì)你來說,是一個(gè)平凡的日子,而對(duì)我,卻不那么平凡。

去年的2月14日,媽媽給我買了一對(duì)小倉鼠,激勵(lì)我,每天寫一篇。

日記。

要堅(jiān)持下去。就這樣?jì)寢屢才阄乙黄饘懭沼浢刻於紝懸黄?/p>

直到今天,我已經(jīng)寫了很多很多日記了,每篇日記,媽媽都會(huì)幫我發(fā)到qq空間上去。我的qq空間已經(jīng)19級(jí)了,有了一個(gè)蘋果和三棵小草。

昨天,我和媽媽到觀前街去玩。到了人民商場(chǎng),媽媽去看女裝,我陪媽媽一起來到了四樓女裝的地方。

“咦!”我小聲叫了一下,“媽媽你看!”我的手指指向了一個(gè)賣椅子套、燈、枕頭的地方。只見一個(gè)桌子上擺著兩個(gè)娃娃。一個(gè)是小熊維尼里面的一頭小驢,另一個(gè)是一只小牛。

我走了過去,撫摸了一下那只小牛,媽媽看出我很喜歡它,問我:“你要不要?要就把它買下來!”媽媽從來沒有這樣爽快過。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“要!”媽媽就把它買了下來。這只小牛是特價(jià)的,從98元降到了50元。

這只小牛有三個(gè)用處:1.當(dāng)枕頭睡。2.當(dāng)玩具抱。3.當(dāng)靠墊靠。小牛很可愛,它長(zhǎng)著三角形的臉,兩只小小的眼睛水汪汪的,大大的兩個(gè)鼻孔,嘴巴笑得像月牙。頭頂上有兩個(gè)肉色的角,兩只耳朵的顏色還不一樣呢!一黑一白。身體很大,有頭的六倍那么大呢!它是一頭奶牛,全身雪白帶有黑色色塊。在身后正中央,還有一個(gè)我中指那么長(zhǎng)的小尾巴呢!尾巴的尖尖頭也是黑色的。

這是媽媽送給我的慶祝我寫日記一周年的禮物,我以后會(huì)每天堅(jiān)持寫日記,讓作文水平提高的更快!

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇五

第二天早上,東方剛剛露出了魚肚白,小紅便出了門,到爺爺?shù)奶镞叢梢熬栈āC恳欢渚栈ǘ忌l(fā)著清香,十分漂亮,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……小紅摘了黃菊花和紫菊花。摘著摘著,一片鋸齒形的葉子劃破了小紅的手,鮮紅的血流了出來。小紅卻咬咬牙,忍著痛,用嘴吸了吸傷口的血,仍繼續(xù)摘花。摘滿兩束花后,小紅便飛一般地來到學(xué)校。這時(shí)才7點(diǎn)15分,老師們都還沒有來。

小紅走到陳老師辦公室的窗臺(tái)前,拉開虛掩著的窗戶,向里面望了望,果然,辦公室里沒有一個(gè)人。只見陳老師的桌面陳設(shè)十分簡(jiǎn)樸,一個(gè)白色的筆筒,一個(gè)地球儀,一瓶?jī)r(jià)格便宜的墨水,一本語文書,還有一副老式眼鏡和一本臺(tái)歷,臺(tái)歷上還清楚地寫著:9月10日,中國(guó)人民教師節(jié)。可是,桌面上沒有花瓶,那花插哪好呢?對(duì)了,插筆筒里。想著想著,小紅便拿出一束花:“這束送給陳老師,這束送給吳老師。”小紅一邊說著,一邊把花插進(jìn)了筆筒。

“陳老師眼睛不好,把花插在了他的面前,他一抬頭就可以看見花了,這樣眼睛就會(huì)好舒服一點(diǎn)的。”想著想著,小紅便把沾滿露水的野菊花擺了一個(gè)造型。

這時(shí),陽光射進(jìn)了窗戶,花上的小露珠反射出晶瑩的光。小紅會(huì)心地笑了。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇六

我以前是一個(gè)不喜歡看書的小孩,但老師送我的生日禮物改變了我對(duì)書的看法。

在我生日那天,爸爸不小心跌倒,只要?jiǎng)右幌履X筋。

這本書完全改變了我對(duì)書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍,重新做人,做一位謙虛有禮的好學(xué)生,從那時(shí)候開始,我收到了許許多多、各式各樣的禮物。”我感到很納悶,個(gè)個(gè)都那么精彩。

當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的時(shí)候,我無奈的那起它來看,順便幫自己復(fù)習(xí)一下,當(dāng)我把禮物打開的時(shí)候,我真的快樂的不得了,真的很開心!這個(gè)禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機(jī)。我一看題目《管好自己就能飛》頓時(shí)就沒了興趣,都代表著紀(jì)念與愛。

從小到大,土地最想擁有的禮物就是水;當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時(shí),每當(dāng)我考卷有錯(cuò)誤時(shí)會(huì)立即訂正,并加以復(fù)習(xí),當(dāng)別人有不會(huì)的題目時(shí)我也會(huì)去教他,我的生日也還沒到,媽媽為什么要給我禮物呢?打開后一看,發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有,只有一張字條,“滿招損,謙受益”為我自己的前途打開一條坦蕩的大道,我的成績(jī)一落千丈,第一名寶座被人搶走,讓自信滿滿的我,頓時(shí)感到十分的挫折、難過,老師送了我生日禮物,只有謙虛才能被人接納,受人敬重,謙受益;上課時(shí),考試時(shí)。

當(dāng)我生日的時(shí)候。接著,我當(dāng)然是垂頭喪氣的從講臺(tái)上走下來咯。

說來也奇怪?,我的心情既興奮又緊張,我還聽到了我的心跳正”蹦,更不是一本精美的書籍,那讓我印像最深刻的禮物,是一張字條。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇七

清晨,我興奮地跑進(jìn)了學(xué)校,心里默念:“今天是我的生日,我要請(qǐng)幾個(gè)同學(xué),別的同學(xué)會(huì)用怎么樣的眼光看著我?”我最終邀請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友參加我的生日聚會(huì)。

他們到了我的家里,都送上了代表祝福和友誼的禮物。然后我們一起吃飯,桌上大家都很快樂,熱鬧時(shí)還互相往對(duì)方的臉上抹蛋糕,這中間只有高同學(xué)不同,只見他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去,我剛要攔住他,可我又一想:我才顧不上不管他呢,我先玩吧。

我們吃完飯,我和同學(xué)們又跑進(jìn)了我的臥室,打開電腦,把音量調(diào)到最大,別的同學(xué)都在我的臥室狂玩,熱鬧極了。還是少了高同學(xué),她去哪了呢?八成還在外里狂吃吧。

等同學(xué)們走了以后,我迫不及待地打開那一件件禮物,這是一件件友誼的象征。可是當(dāng)我打開高同學(xué)送給我的禮物時(shí),我愣住了,里面只有一張紙,紙上是他寫的書法。我非常生氣,身為要好的朋友,居然送了我?guī)讉€(gè)破字。

媽媽好像看懂了我的心思,語重心長(zhǎng)的說:“你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,他看見我們?cè)诿χ谑菫槲覀兡昧藘蓧K蛋糕,這不正是對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬嗎?你們?cè)谕骐娔X時(shí),他卻和我們收拾殘局,這不是熱心嗎?他送你他的書法作品,不花父母的錢,又具有更好的紀(jì)念意義,多好的同學(xué)呀,你一定要學(xué)習(xí)他!”我無言以對(duì)。

是呀,禮物除了象征友誼,還象征孝順,尊重……我把那份字貼掛在臥室的書桌旁,每次看到它,我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風(fēng)扇,變形玩具,超級(jí)積木等一個(gè)個(gè)禮物都在隨著時(shí)光消失時(shí),它依然掛在那里,它不僅是一個(gè)禮物,更成為了我的一個(gè)朋友!

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇八

禮物,也許是朋友之間的小小橋梁,代表了友誼;禮物,是過生日互送的心意,代表了真誠(chéng)的祝福……可是,沒想到的是,一次小小的事件,讓我對(duì)禮物有了厭惡之心。

四年級(jí)上學(xué)期,我們班要選“三好學(xué)生”,班上每個(gè)人都想爭(zhēng)取到為數(shù)不多的機(jī)會(huì),誰都不例外。

一天放學(xué),我心里正盤算者入選的可能性:平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),朋友也很喜歡跟我玩,同學(xué)有困難我會(huì)去幫助,應(yīng)該會(huì)有人選我吧!想到這兒,我心里仿佛放下了一塊大石頭。

“胡雯漫——等我一下!”我回過頭,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)安安向我跑來,安安家里很有錢,成績(jī)也好,就是對(duì)同學(xué)不友好,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)你如大炮似的大攻一番。“什么事?”我問到,只見安安氣喘吁吁地倚在墻邊,對(duì)我的提問毫不理睬,我只好再次詢問一遍。

“你找我什么事,快說啊!”我有些不耐煩了。

“你急什么急,人家也要休息,如果你不讓人休息,那怎么稱得上我們班的中隊(duì)委呢?你根本不夠格,像我這樣品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)該代替你的位置才對(duì)!”她向我吼到,我在心里暗暗地想:哼,像你這樣的人才不會(huì)有人投你“三好”的票呢!

那次,我沒投她的票,那件禮物被我“遺棄”在我的鞋柜里,這樣的禮物,我反對(duì),我討厭!

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇九

三八婦女節(jié)即將來臨,為了給平時(shí)忙里忙外的媽媽送上一份節(jié)日的“禮物”,我決定給老媽一個(gè)驚喜,趁雙休日,提前把“禮物”獻(xiàn)給親愛的媽媽。

早上,一向要媽媽催我起床的“懶蟲”,破例很早的起了床,躡手躡腳地走下樓,來到廚房,準(zhǔn)備開始實(shí)行計(jì)劃,給媽媽一個(gè)意外的驚喜。

我先取出鍋,把鍋清洗干凈,放在煤氣灶上。再穿上倒穿式圍裙,我走到冰箱前,拿了三個(gè)雞蛋,又拿出一只碗,將三個(gè)雞蛋打入碗內(nèi),碗中的蛋黃一個(gè)個(gè)圓圓的,像一個(gè)個(gè)小寶寶的臉。不多說了,我抽出一雙筷子,飛也似的在碗中打起雞蛋來。剎那間,碗中的三個(gè)蛋黃便混合在了一起,融為了一體。好了,準(zhǔn)備工作就緒,下面就開始制造驚喜了。

我點(diǎn)燃煤氣灶,待鍋中的水完全蒸發(fā),鍋已冒青煙時(shí),倒入適量的油。好,差不多了,我拿起盛著蛋黃的碗,將蛋黃倒入鍋中,蛋黃立刻像被吹脹了似的,四周鼓了起來。我趕緊拿出鏟子,將它攪成一小塊一小塊的,翻炒了一陣,金黃的蛋黃夾著白嫩嫩的蛋白,香噴噴的,不錯(cuò)。我立刻端來飯,倒進(jìn)了鍋里,用鏟子將其拍碎,使它分離。哎呦,這還真不好弄,我的手都酸死了。此時(shí)的我有點(diǎn)手忙腳亂,想叫奶奶來幫我。可又轉(zhuǎn)念一想,不行,這是我送給媽媽的節(jié)日禮物,我要親手完成。堅(jiān)定了信念,我又炒了起來。

呼,還差放調(diào)料這么一步了。客隊(duì)調(diào)料有著“恐懼感”的我遲遲不敢下手。放醬油還行,可放鹽卻……沒辦法,我只好憑感覺來吧!最后我又放了一把小蔥花,啊!終于,一碗香噴噴的蛋炒飯大功告成了。

老媽也下樓了,見我端著蛋炒飯對(duì)她說:“媽媽,以前都是您給我燒早飯,今天我提前祝您‘三八’節(jié)快樂!”老媽說:“謝謝!呦,你真能干呀!”

看著媽媽開心地吃著“禮物”,我的心里也甜滋滋的。我祝全天下所有婦女們,節(jié)日快樂!

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十

禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。每逢看到這句話,總讓我想起那一件溫暖人心的事。

今年六一兒童節(jié)前,我參加了市里的書法比賽得了二等獎(jiǎng),我對(duì)媽媽說:“媽媽,我的書法得獎(jiǎng)了,又正逢六一節(jié),你就給我買一個(gè)禮物吧。”我用懇求的語氣對(duì)媽媽說。媽媽回答:“好吧,看在你表現(xiàn)那么好,就給你買一個(gè)吧。”我開心地抱著媽媽,感謝媽媽的同意。

可是,在以后的日子里,媽媽好像忘記了自己的承諾。時(shí)間像流水般飛快地過去,我的禮物杳無音訊,我失落了。

一次語文考試,我的成績(jī)很差。回到家,我羞紅了臉,不好意思地告訴了媽媽。媽媽聽了,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,哪里跌倒就在哪里爬起。鼓起勇氣,再接再厲,媽媽相信你一定可以的。”聽了媽媽的話,我的心中涌起一股熱流,瞬間流遍全身,心里的郁悶霎時(shí)散開。可是,這么糟糕的分?jǐn)?shù),我還怎么能向媽媽提禮物的事呀?一想到我的禮物不知何時(shí)才能來到,心就像裂開了一道口子,又像被箭穿透了一般,心情又回到了低點(diǎn)。沒辦法,我只能安慰自己。

過了許久,我時(shí)不時(shí)提醒媽媽:“媽媽,你就給我買個(gè)禮物吧。”可媽媽總說:“快到期末了,復(fù)習(xí)緊張,禮物等考試結(jié)束再說。”

聽了媽媽的話,我也覺得很有道理,因?yàn)橹挥锌己昧耍拍艿玫交貓?bào)。媽媽每天那么辛苦地為這個(gè)家工作,也沒有回報(bào),我應(yīng)該懂得互相理解。

從這件事中,我明白了:不一定做好了那一件事,就要得到回報(bào)。我覺得媽媽的話才是給我的最好禮物。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十一

桃花被春姑娘喚醒,綻開了粉嘟嘟的笑臉,為大地戴上了粉紅的頭飾;小草被春姑娘喚醒,探出了它那嫩綠的小腦袋,為大地?fù)Q上了綠油油的紗裙;大樹見了,也伸出了它的一把把沒有長(zhǎng)大的扇子。

春姑娘走過菜地,一片金黃的菜花,用燦爛的笑容,迎接她的到來。一眼望去,好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。

小溪還在沉睡中,春姑娘見了,向它吹了一口氣,一股暖風(fēng)輕輕地吹過,小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身,便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”,唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去。

咦?楊柳怎么醒了?哦,原來剛才的一陣春風(fēng)也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹,它們睡醒了,正在池塘邊梳理那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)抱著柳樹的枝條蕩秋千,水里的小魚們也在水里看著它,好像很想玩似的。

春姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊的野花們,也睜開了朦朧的睡眼,嗅一嗅花香,嘗一嘗溪水,春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們?cè)诖汗媚锏闹車w舞,在野花中間飛來飛去,野花們剛才的睡意頓時(shí)消失了。

春姑娘坐在枝頭上,幾只春燕站在她的身邊,為春天的到來而歡呼雀躍。樹下,幾個(gè)小孩子用美妙的歌喉,唱著贊美春天的歌兒;遠(yuǎn)處的小學(xué)里,學(xué)生們也在朗誦著贊美春天的詩歌!池塘里的小青蛙呱呱地給農(nóng)民伯伯報(bào)信,讓他們來欣賞這美麗的畫面。農(nóng)民伯伯聽到后,紛紛牽著自家的黃牛,來為這美麗的畫卷增添色彩。

啊!這一切是多么的美麗!這是大自然賜予我們的禮物,是春天賜予我們的禮物!

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十二

今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),就在昨天,同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說。

回到家中,我打開電腦,設(shè)計(jì)出一張張感謝信,再配上音樂,電子賀卡就做好了。

電腦里的音樂把我從沉思中喚回來,我馬上在留言中真誠(chéng)地寫著:

親愛的梁老師:

您辛苦了!

在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁,在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí),在寬容下使我快樂成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者,默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來是大樹還是小草,我都要以綠回報(bào)您!

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十三

每當(dāng)看見那小小的提線玩偶時(shí),我又想起了很久以前的事。那年,我六歲。媽媽出差了,留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天,我打電話給媽媽,聽媽媽說,她再過幾天就回來了,還說要給我?guī)ФY物呢。

從那以后,我每天日思夜想,天天期待著媽媽早點(diǎn)回來,但,每一天都像度日如年。每天學(xué)習(xí)完,除了吃飯、睡覺外,我一直盯著掛在墻上的大鐘看,看著那古銅色的鐘擺從左到右,又從右擺到左。翻翻日歷,才發(fā)現(xiàn)剛剛過去了三天。“唉,日子怎么過得這么慢呀?!”我常常這樣對(duì)自己說。

這個(gè)木偶有長(zhǎng)長(zhǎng)的紡錘狀的鼻子,一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上,紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋,漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子,他就會(huì)一下子跳起來,好不有趣兒!有時(shí),我會(huì)一邊模仿皮諾曹的聲音,一邊用提線木偶做出各種動(dòng)作配合,常常逗得爸爸媽媽大笑。

歲月流逝,這個(gè)提線木偶有些地方開始褪色,身上還有一些磕碰的痕跡,甚至那根紅色的提線關(guān)節(jié)也不是很靈活了。但是,在我心目中,他依然是那么漂亮、有趣,他凝聚著媽媽對(duì)我深切的愛,還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十四

記得那年,在手術(shù)室門口,我第一個(gè)抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭,好像在埋怨醫(yī)生把她的屁股打疼了。瞧,她粉嘟嘟的小臉,肉乎乎的四肢,真是怎么也瞧不夠呢!她的皮膚嫩得像豆腐,呼吸微弱,手和腳上的紋路都沒有,太可愛了!這不,隨著時(shí)間的推移,她長(zhǎng)得越來越漂亮了。

這個(gè)特別的“禮物”來歷可不一般喲!這可是我死纏爛打兩個(gè)月,再加上十個(gè)月的漫長(zhǎng)等待才得來的,不容易呢!

我和她有時(shí)三天一小架,五天一大架;有時(shí)卻好得要命,不是她纏著我就是我捉弄她,好不熱鬧!我們倆還經(jīng)常一唱一和地把爸爸媽媽說得節(jié)節(jié)敗退,甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次,我和她吵架了,我倆一個(gè)比一個(gè)能喊,一個(gè)比一個(gè)能吵,口水四濺,尖叫不斷,誰也不讓誰。這時(shí),怒火中燒的我揚(yáng)起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見她一嘟嘴,抽了幾下鼻子,“哇”的一聲哭了,雙臂像開到大檔的電風(fēng)扇一樣,真是好滑稽、好搞笑!看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿淚痕的小臉,我笑了,她也破涕為笑,還一直傻笑,真是搞不懂她。

她很可愛、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十五

月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋。

——題記。

從哇哇啼哭的娃娃長(zhǎng)到了青春勃發(fā)的少女,禮物一路伴隨著我的成長(zhǎng)漸漸變化。

一歲時(shí),禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客,媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術(shù)照。哪怕我在半路上睡著,哪怕我在醒來后不滿地打鬧,媽媽始終以笑臉相迎,努力地逗我露出一個(gè)難得的笑容。

三歲時(shí),禮物是大號(hào)蛋糕和媽媽的禮物,以及一個(gè)特大號(hào)芭比娃娃套裝,小小的我不停地吃蛋糕,不停地笑,臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛,可愛。小屋里洋溢著快樂的氣息。媽媽看著我笑,臉上不由自主地開了一朵花。

九歲時(shí),禮物是兩個(gè)小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久,而媽媽因價(jià)錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來。媽媽站在一旁靜靜地看著,不久后轉(zhuǎn)身離去。

十一歲,禮物再簡(jiǎn)單不過,是一條短信:

寶貝,媽媽加班,自己買想要的生日,祝你快樂!

看到短信,一驚,一疑,然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。

“這又是何苦來呢?”我自問道:“為什么要哭呢?”我拭干了淚,凄然一笑,一種莊周夢(mèng)碟的感覺涌上心頭。四年級(jí)后,媽媽對(duì)我的關(guān)心明顯減少了許多,從前那個(gè)整天噓寒問暖的媽媽,已在不經(jīng)意間,在禮物的文化中消失了。

默默回到寫字臺(tái)前,奮筆疾書。那兒,還有老師留給我的作業(yè)。

心,漸漸被封冰,禮物,亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。

驚喜的禮物六年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十六

看見浴缸中那一只只棕綠色的小螃蟹,在貝殼底下?lián)]動(dòng)著那長(zhǎng)滿細(xì)小絨毛的鉗子,我的思緒仿佛飛回了以前的那一次旅行。那一次旅行醞釀著一個(gè)讓我終生難忘的禮物。

國(guó)慶節(jié)期間,我們?nèi)覜Q定去北海道游玩來放松一下心情。

我們?cè)谀墙瘘S柔軟的沙灘上光著腳走著,腳踩在沙子上,仿佛經(jīng)歷著一次高檔的五星級(jí)酒店按摩。我望著那蔚藍(lán)色的大海,高高涌起的海浪一波一波地拍打在海邊的礁石上,大海仿佛是一個(gè)柔情的姑娘,正在用雙手深情地?fù)崦甘哪橆a。藍(lán)色的大海邊是一群無憂無慮的孩子,大家正在用明亮清澈的眼睛,望著這眼前的一切。此刻,我的內(nèi)心久久不能平靜下來……啊!多么美麗的一番景色啊!我散步在沙灘上,一邊享受著沙子給予我的按摩,一邊悠閑地尋覓著躲藏在沙灘上的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的貝殼。

就在這時(shí),我看見我的父親光著膀子把手伸到一片深褐色的沙礫中,仿佛在尋找著什么東西。這么好的風(fēng)景,父親獨(dú)自神神秘秘地在那里做什么呢?我懷著好奇心走到他的身邊,問他在干什么。他只是神神秘秘地一笑,不做回答。看來我的老爸還真是童心未泯呢!不管他了,我還是繼續(xù)在那金黃的沙灘上撿拾貝殼。

下了飛機(jī),回到家中,父親把那以前養(yǎng)過魚的魚缸上的雜物翻開來,然后開始沖洗魚缸。我見父親在沖洗魚缸,便以為他要重新養(yǎng)魚,于是順手把撿拾來的貝殼放到魚缸中。但沒過一會(huì)兒,父親神秘地把我叫過來。“嘩”的一下拿出了一個(gè)黑黝黝的大罐子并打開了它。哇!里面趴著一只只小小的螃蟹,它們像一個(gè)個(gè)好奇寶寶一樣努力地往罐子外爬,看來它們是打算探索一番這個(gè)新環(huán)境呢!我格外興奮地將螃蟹們放進(jìn)魚缸里,那時(shí)候我看見父親壯實(shí)的手臂上有一些剛結(jié)痂的傷口。

霎時(shí)間,我明白了他去掏螃蟹的原因,那一個(gè)個(gè)小小的螃蟹代替父親在說話:“這是送給你的禮物……”

如今,那一只只的小螃蟹一邊在水中吐著氣泡,一邊悠閑地在水中走動(dòng)……一看見它們,我的思緒又回到之前。這是我收過的最好的禮物……平淡生活中,一次禮物是一次驚喜,一點(diǎn)點(diǎn)小小的驚喜組成我們生命中的一些深深的感動(dòng)。

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建筑是人類創(chuàng)造性的產(chǎn)物,它不僅提供了人們居住和工作的場(chǎng)所,還承載著人們的文化和藝術(shù)表達(dá)。以下是一些來自著名建筑師和設(shè)計(jì)師的建筑總結(jié)范本,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感
寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語言表達(dá)能力。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。當(dāng)九月九日的第一片葉子飄落下來,秋天姑
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。曾經(jīng)試過,用嫩綠的新芽把春天吸引住,但春天
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合中,為達(dá)到特定目的而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案,有助于組織和管理活動(dòng)過程。在編寫自己的活動(dòng)方案時(shí),我們可以從這些范文中找到一些適用的方法
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返鄉(xiāng)和親人一起度過這個(gè)重要的節(jié)日。下面是一些優(yōu)秀的春節(jié)作文,希望能激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。每個(gè)人都有一件難忘的事。有人說第一次游
我有一個(gè)“好朋友”,它的名字叫“書”,在生活當(dāng)中只有書才能給我?guī)砜鞓罚o我?guī)頍o窮的“力量”。為什么我會(huì)這樣說呢?因?yàn)槲颐刻旎丶視r(shí),都會(huì)有一些不愉快的事,這時(shí)
大班教案是教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的過程,能夠幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。下面是一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的大班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)
自我介紹要簡(jiǎn)潔明了,要能夠精確地傳達(dá)自己的要點(diǎn),避免啰嗦和冗長(zhǎng),以免給他人留下負(fù)面印象。如果你想了解一些成功的自我介紹案例,那么不妨看看以下這些精選范文,或許能
個(gè)人簡(jiǎn)歷是讓人了解你能力、品質(zhì)和職業(yè)發(fā)展方向的橋梁。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能夠幫助到正在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的各位。電子維修求職簡(jiǎn)歷詳
教學(xué)計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,以保證教學(xué)的針對(duì)性和個(gè)性化。在這里,小編為大家推薦一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家的教學(xué)工作帶來一些啟發(fā)。
活動(dòng)方案通常包括目標(biāo)設(shè)定、資源調(diào)配、時(shí)間安排和評(píng)估等內(nèi)容。活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn),為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和舉措。制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要明確活
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域中獲得的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地應(yīng)用和拓展所學(xué)知識(shí)。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中帶來一些
學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講比賽或者學(xué)校活動(dòng)中表達(dá)自己意見和觀點(diǎn)的重要文體。請(qǐng)大家看一下下面這些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,相信會(huì)對(duì)大家的演講寫作有所啟發(fā)。。人,總是在許多勇敢
策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一,它起到了指導(dǎo)和推動(dòng)作用。以下是一些策劃方案的典型案例,通過學(xué)習(xí)可以提高我們的策劃能力。1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生
學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始之前,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程安排、時(shí)間管理等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種行為,它可以幫助我們合理利用時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率。我們需要為新學(xué)期制定一個(gè)有條理
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。炎熱的夏日,太陽毒辣辣地照射著學(xué)校的操
競(jìng)選需要充分準(zhǔn)備,包括制定競(jìng)選計(jì)劃、準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿等,以確保成功。以下是一些優(yōu)秀候選人的競(jìng)選演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是xx
發(fā)言稿的好壞會(huì)直接影響到演講效果的好壞,因此我們需要在寫作過程中仔細(xì)斟酌每一個(gè)詞句。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考,
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該科學(xué)合理,合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)的連續(xù)性和系統(tǒng)性。我們?yōu)榇蠹揖x了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。在我看來,讀書的益處是無窮的。讀書,
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們通過具體案例和深入的思考展示了寫作的技巧和表達(dá)的原則。隨著金融市場(chǎng)的不斷發(fā)
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)管理的重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)培訓(xùn)效果的提升。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。1、安全意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。(1)強(qiáng)化
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中確立合作關(guān)系的重要手段,它體現(xiàn)了合作關(guān)系的合法性和可靠性。合同協(xié)議的樣本可以幫助我們更好地理解和起草合同的內(nèi)容和形式。甲方:甲方法定代表人:
服務(wù)月是一種社會(huì)活動(dòng)形式,通過集中展開一系列公益服務(wù)活動(dòng),提高社會(huì)的關(guān)愛意識(shí)和參與度。在服務(wù)月結(jié)束之際,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┩暾姆?wù)月總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而為未來的發(fā)展提供有益的參考。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,具有實(shí)踐性和可操作性。
培訓(xùn)心得的撰寫要求我們客觀、全面地總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類、歸納和總結(jié)。下面是一些同學(xué)的培訓(xùn)心得體會(huì),他們對(duì)于學(xué)習(xí)方法和工作技巧都有一些獨(dú)到的見解。
教學(xué)計(jì)劃是教師在課程開設(shè)前必須制訂的一項(xiàng)重要工作,它對(duì)于教育教學(xué)的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)作用。小編整理了一些編寫高效教學(xué)計(jì)劃的方法和步驟,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。
在公司企業(yè)中,要注重品牌塑造,樹立良好的企業(yè)形象,提高消費(fèi)者的認(rèn)知和信任度。請(qǐng)大家注意,以下是一些比較典型的公司企業(yè)總結(jié)文本,供大家閱讀和參考。:為規(guī)范公司會(huì)議
通過撰寫年度總結(jié),我們可以了解自己在過去一年里所取得的成就和遇到的困難,從而更好地規(guī)劃未來。以下是一些值得參考的年度總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的語言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。
演講稿范文要求語言簡(jiǎn)練,思路清晰,能夠準(zhǔn)確傳遞演講者的觀點(diǎn)和意圖。接下來是一些關(guān)于家庭關(guān)系的演講稿,希望可以幫助大家解決家庭問題。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓人們彼此更加了解如果你不知道如何寫自我介紹,可以參考以下范文,希望能提供一些思路。01個(gè)人性格分析:每個(gè)人都有著自己獨(dú)
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。又一個(gè)雨夜。風(fēng)呼呼地刮著窗戶,雨,肆意揮灑
合同協(xié)議在喪失約束力、不可抗力事件發(fā)生時(shí)可能會(huì)解除或變更。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范例,供大家參考與學(xué)習(xí)。司機(jī)聘用合同書甲乙雙方自自愿、平等的基礎(chǔ)上,協(xié)商
計(jì)劃書不僅可以提供有條理和明確的行動(dòng)方案,還能夠幫助我們識(shí)別可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。小編為大家搜集整理了一些計(jì)劃書的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)你的寫作有所幫助
月工作總結(jié)是我們回顧自己在過去一個(gè)月里的工作收獲和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,有助于我們不斷完善自己。這個(gè)月我主要參與了新產(chǎn)品的研發(fā)和測(cè)試工作。通過嚴(yán)格的測(cè)試流程和質(zhì)量評(píng)估
通過寫讀后感,我們可以將自己的思想和感受與他人分享,促進(jìn)思想的交流和碰撞。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這是一個(gè)關(guān)于賽跑的故事。這篇文章講
演講稿范文是演講者在為某個(gè)特定場(chǎng)合寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地傳遞自己的信息和觀點(diǎn)。接下來是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的
活動(dòng)總結(jié)是重要的反思和審視機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在實(shí)踐中不斷提高和成長(zhǎng)。以下是一些常見的活動(dòng)總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考和借鑒。1、廣泛開展心理健
關(guān)于寫作能力:你在寫作方面的表現(xiàn)非常出色,能夠合理運(yùn)用各種修辭手法,用詞準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,不斷追求創(chuàng)作的更高水平。初中生評(píng)語樣本九:你總是能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考,同時(shí)注意語言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。小動(dòng)物們:你們好!我要告
活動(dòng)策劃不僅需要有創(chuàng)意,還需要有執(zhí)行力,只有將策劃的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能讓活動(dòng)取得圓滿成功。活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力,以下是一些活動(dòng)策劃實(shí)施的注意事項(xiàng)和技
對(duì)于更多申請(qǐng)書來說,清晰明了的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的表達(dá)是至關(guān)重要的。以下是小編為大家整理的申請(qǐng)書參考范文,供大家借鑒和參考。__行長(zhǎng):我已在建行__分理處,__儲(chǔ)蓄所的
幼兒園中班的教學(xué)方法要注重靈活性和個(gè)性化,以滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。孩子們即將進(jìn)入幼兒園大班,我們?yōu)樗麄兛偨Y(jié)了一份幼兒園中班的成長(zhǎng)記錄,以下是范文供大家參考。
演講稿應(yīng)該包含清晰的主題句和明確的觀點(diǎn)陳述,讓觀眾容易理解和接受。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合向大家介紹我們公司最新推出的產(chǎn)品。
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和思辨能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)
審計(jì)可以為企業(yè)提供客觀的財(cái)務(wù)信息,增強(qiáng)投資者和利益相關(guān)方的信心。以下是小編為大家收集的審計(jì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的審計(jì)工作有所幫助。摘要:會(huì)計(jì)信息失真已成為
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。人物:全體同學(xué)
培訓(xùn)心得的寫作可以讓自己深入思考并加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。在一次創(chuàng)新思維培訓(xùn)中,我通過思維導(dǎo)圖和頭腦風(fēng)暴等工具,激發(fā)出了自己的創(chuàng)造力和想象力。景區(qū)建設(shè)是推動(dòng)
心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過程。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。他,是一名農(nóng)民,靠耕種為生,普普
教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一定時(shí)間內(nèi)有條不紊地開展教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。掌握好編寫教學(xué)計(jì)劃的基本原則,可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。教學(xué)措施:1.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行
工作鑒定是對(duì)員工在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它可以幫助企業(yè)了解員工的工作能力和潛力,為進(jìn)一步的發(fā)展提供指導(dǎo)。讓我們一起來看看下面這些精選的工作鑒定范
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中的重要工具,可以提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。隨著教學(xué)工作的發(fā)展和變革,教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的重要性愈發(fā)突顯,下面是一些值得借鑒的教學(xué)工
讀后感可以幫助我們與作者建立起一種"心靈契合"的紐帶,通過共情和共鳴感受他人的情感和體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望它們能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
報(bào)告可以通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落結(jié)構(gòu)、圖表和數(shù)據(jù)來增加可讀性和可視性,使讀者更易于理解和接受。小編希望大家閱讀這些報(bào)告范文時(shí)能夠有自己的思考,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn),借鑒其
中班教案具有循序漸進(jìn)、系統(tǒng)性和可操作性的特點(diǎn),能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。接下來,請(qǐng)大家閱讀這些精選的中班教案范文,并從中獲取一些教學(xué)思路。1.能撕出有一定
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)與反思。那么,讓我們來看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給你帶來很多的思考和收獲。近日,我校舉辦了以“民法典
發(fā)言稿的寫作需要注重語言的準(zhǔn)確和精煉,能夠用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助
在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),要確保內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確,以及與申請(qǐng)者真實(shí)的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景相符。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì):學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),減輕教師的工作壓力。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。先組織學(xué)生談?wù)剬?duì)自行車各部
描述自己在某一時(shí)間段內(nèi)所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任,以及所達(dá)到的成果和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問題之一,需要我們共同努力來解決。接下來,我們將分享一些關(guān)于環(huán)保的成功經(jīng)驗(yàn)和可行的解決方案。2.學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家。3.破壞環(huán)境,禍
事跡材料可以展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等方面所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的事跡材料樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膸椭蛥⒖肌?/div>
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作的方向,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和能力。為了幫助大家更好地寫個(gè)人總結(jié),小編整理了一些典型案例,供大家參考。
總結(jié)工作能夠讓我更好地認(rèn)知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和職位的寫作風(fēng)格和思路。總結(jié)是在某一時(shí)期、某
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