優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。
挑戰困難初二(專業22篇)篇一
有人說:“挑戰當然靠的是實力,有了實力就能解決問題!”你們認為他說的對嗎?這時有人說了:“假如,你是全世界實力最大的,如果你遇到了高聳入云的大山,沒有工具,沒人幫助,你能上去嗎?”“我——我——我——……”這個人語無倫次,無法回答。還有人說:“有了金錢就能解決一切!”這個人還在自信滿滿的得瑟,露出讓人反胃、惡心的笑容。這時又有人說:“假如你是全世界最有錢的,首富。在你遇到你一個人解決不了的問題時。你需要別人來幫你,但是沒有人來幫你,給再多錢也不幫你,你還能怎么辦呢?”這個人滿臉通紅,捂著臉走了。
是啊!你沒有團隊,沒有友情,你將寸步難行?在今天,通過參加峰毅拓展訓練,我深深的體會到了這些。
今天的項目期間做了一個游戲叫“激情拍手”。這個游戲我一開始以為非常簡單,所以不以為然,根本沒有放在眼里。雖然,難度逐漸增加了,我還是比較自大。難度逐漸增加,可我還是不以為然,漫不經心,最后一個環節,我們說的非常的快,就在一瞬間,我為自己的大意付出了代價:我把口令說錯了。
教練讓我一個人站著,隊友受罰做深蹲。
看著同學起來蹲下重復了五次,我的心非常慚愧,真希望受罰的是我,而不是我的隊友們。
我雖然在體力上沒有受到懲罰,但是我的心,受到了更深,更重,更令人羞愧的懲罰。
了第二個游戲,名為“電網”,我也是收獲頗深。第一次嘗試時,大家雖然有了計劃,有了分工和配合,但是在游戲進行的過程中,我們還是遇到了很大的困難。我們把個子小,身體輕的人從網的上部抬過去。然后讓個子大、身體重的人從底下鉆過去。小個子幾乎都鉆過去了。但是在最后一個小個子過時,由于操作失誤,觸碰到了網,一個網孔就封閉了。這時,大家心里都慌了,露出焦慮的神情,個個都是眉頭緊鎖。緊接著過下一個孔時,觸碰了繩子,導致剩下的網孔不足以通過剩余的人,我們失敗了。還有時間,大家重新過一次,這次大家更加的小心了,可是正在過時還是有一個人觸碰了網,一個網孔被封。與第一次不同的是,這時我們仍能沉著冷靜,之后沒有在觸碰到繩子,最終全員通過。
通過參加拓展訓練,我想說的是:
沒有團結,是不能的,
不會冷靜,也是不能的,
如果你在生活中做到這兩點,那么恭喜你,以后肯定會成功的。
挑戰困難初二(專業22篇)篇二
有一天,陽光明媚,和風微熏,窗外的花兒們爭奇斗艷,你爭我擠的競相開放,誰都怕別人搶了自己的風頭,你不讓我,我不讓你。紅的似火,粉的嬌嫩,紫的優雅;花瓣兒全舒展開了,花骨朵兒把臉憋得通紅,仿佛下一刻就會徹底綻放。
這些怒放的花吸引了我,于是我便趁機放松一下,休息一會兒。再回頭一看,發現當初那道題其實不難,只需要換一種解題思路,再多運用一個公式就可以了。雖然比較麻煩,卻并不難。是啊,有些時候當你做題太久已無思路的時候,不如先休息一下,放松自己的大腦,養精蓄銳,再去做題目,會發現思路更清晰明了,解題方法也更加多樣了。換種方法,換個思路,這對挑戰自己的學習極限,不失為一種好方法!
那一天,天空中下著瓢潑大雨,雷聲隆隆,閃電不斷,風又大,雨又大。在這樣令人恐懼的天氣中,家家戶戶都大門緊閉,街上也沒有一個行人。在這種情況下,總覺得有萬一會發生。街道上空蕩蕩的,天空帶著些灰色的恐怖,平日里繁華喧鬧的景象消失得無影無蹤。屋內的我也是一臉愁容,坐在地,身上滿是油污和臟東西,面對著一大堆零件,無從下手。
因為我網購的自行車到了,卻是一堆零件,我又不會組裝,拿著說明書,也無從下手,只得在那干坐著,和說明書大眼瞪小眼。最后我實在是不耐煩了,干脆將說明書撂在一旁,直接動手,看到能湊起來的就湊起來,完全亂來。拼到最后,竟有了個車的大致樣子。最后將一些小零件拼上去,一輛車就完成了。這時我發現,有的時候我們不一定要中規中矩的,大膽一點,換個方式,換個角度挑戰自己,你會發現一片不一樣的天空。
挑戰困難初二(專業22篇)篇三
你走過玻璃棧橋嗎?幾乎透明的玻璃棧橋,走在上面,你的腿會抖嗎?是緊張地閉上眼睛?還是勇敢地睜開眼睛?既然站著不動都瑟瑟發抖了,更何況是“高空急速”呢,那要站在20米的高空往下跳啊。也不知道是哪根神經刺激了我,雙腿不聽使喚地走向了它。
一步步走上高臺的路真是艱苦不已,不僅要承受身體上的勞累,還要承受心理上的壓力。剛走了沒兩步,手心便開始發癢,仿佛有無數只螞蟻在啃咬般。
雙手在胸前來回地搓著,似乎只有這樣才能減輕心中的負擔。走了一半,忽感到頭重腳輕。于是立刻一只手扶住身旁的欄桿,另一只手扶住額頭,使勁甩了甩,又站了一會兒腦袋似乎清楚了些,兩眼猛力眨了眨。
終于到頂了,我長吸了一口氣,這么高啊!這時,才突然發覺,我的十根腳趾因緊張過度而全部卷縮了起來,走起來時就像古代纏了小腳的女人一樣。
到我了,工作人員把布帶纏在我的腰上,再從肩膀上繞了兩圈,最后工作人員拍了拍我的背,說了聲:“小姑娘,加油”,就退到我后面了,我一個人站在跳臺上,腳尖抵著邊緣,低頭一看,天哪這么高,頓時,一股眩暈的感覺向我的大腦涌來,整個人忍不住晃蕩起來。此時,我的兩只手正緊緊地抓著衣角,雙腳成了內八字,上齒咬緊下嘴唇,可我卻一點疼痛都沒感到。
跳吧!真正挑戰一下,我雙手環抱在胸前,頭深深地埋了下去,雙腿微微彎曲,猛地向前一跳。之后,膝蓋朝肚子的方向往里縮。
失重,那閃電般的幾秒,我恍惚到了另一個世界。疾風從耳邊呼嘯而過,繁景在眼前轉瞬即逝。而后,一切恢復平靜,心定了。
這次挑戰,雖是一件生活的小事,但它對我勇氣的培養卻如一粒石子落入湖中,泛起了圈圈巨大無比的漣漪。
挑戰困難初二(專業22篇)篇四
人生有著許許多多的困難,可我們不能向困難低頭,而要努力向困難挑戰。
記得有一次我們去參加戶外活動時,就遇到了一個困難。
一堵高達三點五米的墻,與地面垂直,不借助任何工具,你能翻過這堵墻嗎?
如果是一個人,不借用任何工具,答案當然是“no”。但我們有幾十個人,人多力量大,我們團結一心,一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開了。
“這么高的墻,我們還只是中學生,怎么可能爬得上去呢?”膽小的同學說。
“不,我們可以脫下外套,結成繩子,然后借助繩子爬上去。”想象力豐富的同學說。
“這簡直是天方夜譚,我覺得我們還是搭人梯實在些。”
最后,我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個身高體壯的同學蹲著,手扶著墻,作為人梯的基層。
幾個瘦弱但精干的男生爬上去,踩在他們的肩膀上。
基層的同學咬著牙,汗珠布滿了臉頰,臉紅得像蘋果。
上層的幾個同學撐起其中的一個,使他的手能觸摸到墻頂部,他吃力地爬了上去。
接著,上層的同學一個又一個地被墻頂的同學拉上去,只剩下最后一個時,人梯垮了。
幾個基層的同學,無力地癱倒在地上。
“算了,你們休息會,我們換一些人。”同學們說。
“不用,我們還撐得住,要是換了人,他們沒我們強壯,肯定塌得更快些。”基層的一位同學應和著。
人梯又搭了起來,同學們一個又一個地翻過墻,輪到我了。
我踩到同學的肩膀上,心里有些過意不去,踩著他們上去,他們真辛苦。為了不讓他們負擔太重,我連忙讓上面的同學拉我上來。
成功了,我們成功了。
通過這件事,我明白了,要勇于向困難挑戰。只要我們團結,堅持,我們一定能戰勝困難!
挑戰困難初二(專業22篇)篇五
又是暗無天日的陰雨天,為此我甚至在半夜瀟瀟的雨聲中取消了今天跑步的計劃。不過,到學校以后,一聽姚老師說今天可以去地下籃球場跑步,已然熄滅的希望之焰,重新開始在我心中熊熊燃燒。
第三節課一下課,眾人興沖沖的從科藝樓來到地下籃球場,開始了今天的“陽光晨練一小時”。或許是大家第一次來這里跑步的緣故吧,姚老師費了九牛二虎之力才勉勉強強把異常興奮的我們組織在一起。惜乎姚老師自毀長城,只一句“沒跑步的同學去旁邊”便“說”倒了長城。
又一次邁開了腳步,由于姚老師事先聲明,這里兩圈頂一圈,也就是說,今天要跑二十圈。
第一圈就以較快的速度出發的我越發覺得輕松,雖然腳上的雨靴并不合腳,但我依然留在前沿,以張禹昊目前的1.2倍速度前進,把跑內道的女生遠遠甩在后面。
過了半程,姚老師又來給我們潑冷水:“行不行,不行就放棄了。”切,這句話在1月17號都說過無數遍了。又聽了一次,我卻真的開始減速——還是1月17號的老臺詞“我們來挑戰極限”。啊,1月17號的事換景上演,而挑戰的終極模式“常心不倒”同事重磅回歸!
減速,減速,不要太快。顯然,目標翻了個筋斗——地上20圈,這里40圈。非極限不挑戰。原本超過女生幾圈的我在常心不倒模式的影響下一慢再慢,最終得了個只能勉強保持落后半圈的速度。記得lyx曾經在日記里提過,8圈便足以耗光他的體力。回想上次回家連飯都沒什么吃的我,一絲絲抗體油然而生,抗體正用類似于wc的聲音威逼利誘我停下。從17、18、19圈開始,距離止步越來越近了,那個猥猥瑣瑣的聲音也越來越響。望了望鞋更小的zr,常心不倒壓過了wc的魔音,絕不止步!
跑道漸漸空虛了,跑道上還剩下我,還剩下zx,還有一些同學又重返戰場,無所謂與無所畏懼秒殺了wc的影響,沖啊!
最后幾圈,最艱難的時刻。此時早已經不是與wc的決斗,而是心靈與身體的“內訌”。有人在旁邊說我是一臺跑步的機器,其實不然,腳上的劇痛應該還是人的生命反應吧。
挑戰困難初二(專業22篇)篇六
今年暑假,從同學的談論中得知成都的國色天香中的大擺錘很好玩,于是我死皮賴臉地纏著媽媽,要她帶著我去成都“國色天香”去玩一玩,媽媽總算答應了。
來到國色天香,首先看見的就是“龐大”的摩天輪和刺激的大擺錘。
我帶著既興奮又害怕的心情,來到了大擺錘前面,頓時,渾身直冒冷汗。當我登上臺階,回過頭看著媽媽,眼里流出了害怕的情形。媽媽并沒回應我,但我已經明白,媽媽讓我別害怕,勇敢地往前走。我坐在大擺錘的座位上,周圍的一切都好像鼓勵著我,小草向著我點頭,花兒對著我微笑,太陽也瞇瞇笑著。
大擺錘開始晃動,且幅度越來越大。第一次挑戰的我,忐忑不安、心亂如麻。當大擺錘晃到半空上面一點時,我緊閉雙眼,手把靠椅抓得緊緊的,生怕把我給甩了出去,嚇得魂都沒了。當我再次返回大地,回想剛才那一幕,如果睜開眼或許沒那么可怕。當大擺錘第二次搖晃到了空中,我睜開雙眼,低頭俯視著地下,咦?好像真沒那么可怕。之后,我都不再閉著眼,而且試著松開雙手。
當我的這第一次“挑戰”結束之后,我似乎看見媽媽流出了贊許的目光,并露出了微笑。天上的白云朵朵飄,太陽當空照。
自從經過了這第一次挑戰之后,我明白:只有不斷挑戰自我,才會取得更大的進步。
挑戰困難初二(專業22篇)篇七
困難在我們的生活中無處不在,它可大可小。有的時候它可以讓我們忽略不計,直接跨過它,但是有的時候,我們也會情不自禁的因為前方的困難低頭,退縮。
困難在生活中雖然很平凡,但是對于不同的人來說,它帶給不同的人效果是不相同的。或許我們在遇到困難時,心里面都會有那么一點不愉快,畢竟我們普遍的思想就是,困難是我們的阻礙,它是我們的絆腳石,總喜歡擋住我們前行的方向,畢竟誰都希望自己的生活可以一帆風順,而不是希望自己的人生每天都處于風浪之中。但是對于那些喜歡挑戰的人們來說,或許困難就是他們的朋友,因為他們挑戰的目的就是克服更多的困難,他們在前行的道路上遇到的大部分都是阻礙,還有那些偉大的科學家們,或許在他們意識里,有困難的地方就會有成功,只要戰勝了困難,那么成功自然離自己不遠了。
雖然敢于挑戰困難的人很多,而成功的人在少數,這也證明了真理掌握在少數人手里的觀點。所以我們在面對困難時,也要有理智性的去克服,而不是莽莽撞撞,全憑自己的表面意識去看待困難,我們要三思而后行,怎樣做才能算完美,怎么選擇才能在保證自己不受影響的情況下戰勝困難。我們要懂得量力而行,選擇適合自己的道路,而不能跟著別人的思路,自己也跟著走,或許這樣是方便很多,至少有人為自己實踐過,但是人是不一樣的,適合別人的方法不一定對自己同樣有效。
怎么做到不盲目呢,就拿一個例子來說吧,現在的馬拉松和游泳比賽都比較普遍了,但是有的人耐力好,拿過馬拉松前幾名,但是他看到別人在水里面游泳時,以為別人很輕松的就拿到了冠軍,加上自己的耐力,于是馬馬虎虎的鍛煉了幾次游泳后,就開始比賽,結果一到水里面,他才感受到真正的壓力,還有逆流而上的那種痛苦,手腳直到酸軟抽筋,最后被人用游艇帶回岸上。當然,這也跟訓練的時間長短有關,但是不管怎樣,我們一定要認清自己適合的道路,該做什么就好好的做,不要羨慕別人怎么樣,不要忘了,什么道路都有困難,什么職業都不簡單,只要你有實力,只要你具備自信和勇氣,那么這個領域的輝煌便是屬于你的。
成功也好,失敗也罷,沒有什么是永恒不變的,但是困難不一樣,我們也不一樣,我們只有敢于直視困難,敢于收起自己內心的恐懼,這樣才能夠認清自己,才能夠登上成功的旅行,才可以看到耀眼的光芒。
困難就在前方,它就在我們的身邊,隨時等候著我們的挑戰書,我們也不能自我膽怯,要勇敢的拿出自己的實力,為自己的人生鋪出一條充滿光芒的大路。這樣我們在以后的日子里,才不會因為回憶過去,為自己的碌碌無為,感到無比的后悔,其實困難只需要我們在給自己一點點的勇氣,我們就能夠贏得勝利了。相信自己吧,讓自己勇敢的邁出腳步,克服更多的困難。
挑戰困難初二(專業22篇)篇八
厲鼎毅院士的講座點燃了我人生的.一盞燈,讓我受益匪淺。我在他的人生歷程中學會了奉獻、責任、堅持,還有最重要的——挑戰。
厲爺爺的一生充滿坎坷,也正因為這些風雨,才讓他的人生更輝煌。厲爺爺將一生奉獻給光纖通信,奉獻給世界,無論多么艱辛,他從不放棄,永遠堅持著夢想。他不僅對自己的事業負責,而且對家庭負責。在他的介紹中,我看到了一個幸福的家庭,感受到了他對家人的深深的愛,聽到了他心中的聲音——他為他的家人驕傲。在厲爺爺身上,我學到了人生重要的一課,學到了比知識高寶貴的人生哲理。
每個人都不甘愿平凡,但不去挑戰,你就注定平凡。美國著名文學家海倫?凱勒是一位集聾、啞、盲于一身的偉大女性,她以頑強的意志向命運宣戰,創造了一個燦爛的完美人生,這不就是對挑戰的最好詮釋嗎?如果她自暴自棄,將一切歸結于困難,又怎么會有今天的海倫?凱勒呢?與她相比,我們真的很幸運,至少我們是健康的,所以我們沒有資格說困難。
只要敢于挑戰,困難就會永遠消失在我們心中,厲爺爺教會了我們這條真理,海倫?凱勒的坎坷人生證實了這條真理。
人生有困難嗎?沒有,只有挑戰!
挑戰困難初二(專業22篇)篇九
蘇格拉底曾說過:“患難及困苦是磨練人格的最高學府”。是啊!挑戰自我,才能戰勝困難。
記得從前,我背書的時候,都是先看一遍內容,心想:天啊!要背的東西那么多,算了,老師又不檢查背誦,我干脆不背。
第二天老師突然檢查背誦,糟了,我不會背,就在班里跟著亂念,但是最后還是逃不出老師的手掌心,我不一會就被抓住了。老師把我狠狠地批評了一頓,讓我非常羞愧,我決定今晚一定好好背,證明給老師看,我還是好學生。
晚上,我把作業寫完后,就開始背誦。讀了很多遍,還是不會背,我痛苦地喊著,“背誦好難啊!”只見《語文》書在一旁獰笑著,好像在說:“想打敗我,沒那么容易。”
這讓我十分悔恨,不就是一個背誦,還怕我背不出來。我信心十足的讀了十遍,背不出來,沒關系,我再讀多十遍,就這樣讀,不知不覺就記住了。我又背了十遍,突然全會背了。晚上我又復習了一遍,第二天早上,我大聲背誦,老師看了也很高興。終于戰勝自我,得到勝利了。
背誦的關過了,我又想起自己還有一個缺點,那就是上課不舉手發言。這個缺點老師說了我很多次了,但我就是改不過來,剛好這節是語文課,我一定好好表現。當老師提出一個問題,我會答,但是我的手就是不爭氣,舉不起來。我眼睜睜地看著我會答的問題一個一個都被其他愛發言的同學答了,這節卻沒答半個。這節課都快上完了,我干脆不答好了,下節課再答。可是我又想明日復明日,明日何其多,一拖再拖,不行,這時老師又提出了一個問題,教室里鴉雀無聲,我的心在怦怦地跳,不停地呼喚許婷婷,快舉手啊!表現自己的機會來了,我的手慢慢的舉起來。可是,老師說:“xxx,你來回答這個問題。”看著同桌xxx站起發言。我特別失望,都怪自己手不爭氣,舉不起,這次的挑戰自我,失敗了。
雖然挑戰自己的過程中,有失敗也有成功,但失敗我會再次去挑戰。人生最困難的就是挑戰自我,只有挑戰自我,挑戰極限,才能超越平凡,成就輝煌。
挑戰困難初二(專業22篇)篇十
當我剛剛邁進了初中大門的第一步,我的世界就變了樣,一切似乎都被“挑戰”所包圍了。每走一步都很難很難。
適應時間只不過短短幾星期,便投身在學習之中了,整天必須學習,也只能學習。應該說晚上的睡眠時間是最放松的一件事,但是現在即使在夢中,還要不時地提醒自己明天要干什么。
“你現在已經是中學生了,每天的時間自己要安排好……”父親的一句語重心長的話,又如一座大山壓在我身上。什么時間起床,什么時間吃飯,什么時間上學……等等,都要靠自己來安排,真是太難了。
回想以前,當我踩著紅舞鞋跌入了詩詞的圣堂時,那優美的.韻律鉆進了我的耳朵,落在地上,如同那寶潤的珍珠,漸開,落入心里,之后便是騰涌的思緒。每首詩詞的韻調都不盡相同,有詩人面對濤濤大海時那博大的胸襟,遠大的抱負;也有曾在江南的溪橋邊,聽到絲絲入耳的故鄉情,在這里就連小徑旁的花草都有他們自己的故事。我流戀于這大好風景,揣摩著詩人數不盡的思緒,就讓這滿輪的明月為我指引,踮起腳尖,踏入這令我無限遐想的地方。如今,這些地方、這些美景好像都成了我的奢望。
當一個個學習、生活上“攔路虎”橫截住了我的道時,我不禁皺起了眉頭,不情愿地去面對,去思考。面對學習上的難題,我必須提起筆,運用一道道公式,解題的方法,去攀登那一座座高山。可是依然解不出,不明白,又心憂,又心急;面對生活上難題,我要一步一步去學習,去適應。之前的歡樂去哪兒了?一旁的大樹爺爺彎了彎白花花的眉毛,說了一句話,微風將它帶來,雖然很短,但壓在我的心上,很重。
我站在一邊,倘若是這樣呢?又或者是那樣呢?一種不服的堅忍躥上心頭,對,我有那樣的能力。盡管磕磕碰碰,但是不可否認,我能克服,我能戰勝!一切又豁然開朗,在前方,一道小路赫然在眼中,我知道,是我開辟出來的,這時,之前的美景仿佛又出現在我的眼前,之前的快樂又回到了我的身旁。
一陣風又吹過,大樹爺爺的話又在耳邊回響:孩子啊,你過不了這道關,經不住挑戰,又怎能看到后方更好的美景呢?是啊,初中的生活,雖然充滿著挑戰,卻又充滿著機遇;雖然很艱難,卻又很快樂!
挑戰困難初二(專業22篇)篇十一
在我們的人生中,困難是無法避免的一個因素。無論是學習、工作還是生活,困難都會在不經意間找上門來。而如何迎接困難挑戰以及從中獲得心得體會,是我們必須面對和解決的問題。
無論是什么樣的困難,都會對我們的生活造成一定程度的影響。有時候,困難會使我們感到無法辦到,無從下手,從而降低我們的自信心和意識。但是,只要我們有充足的勇氣和信念去面對困難,找到解決方案,我們總會發現,每個困難都是一個挑戰的過程,從中我們可以獲得成長。
第三段:面對挑戰的決心與勇氣。
在面對困難時,我們需要付出更多的努力和堅持。在克服困難的過程中,我們需要給自己一顆堅強的心,同時也要保持樂觀的態度,畢竟樂觀是戰勝困難的第一步。面對挑戰,我們還需要增強自信心,堅定自己的信仰,才能更好地應對生活中的每一個難關。
第四段:解決困難的方法與技巧。
解決困難需要我們尋找合理的方法和技巧。我們需要首先認真分析困難的根源,然后不斷思考和探索如何去解決,同時還需要反思自己,發現自己的問題并及時改正。在這個過程中,我們還可以借助他人的幫助,多向身邊的人求助,多思考和交流,尋求不同的看法和路線,這樣就能更容易找到解決問題的方法。
第五段:收獲與體會。
在解決困難的過程中,我們不僅可以成功克服難關,更可以獲得成就感和自信心。解決了一個個的困難,我們也讓自己不斷成長和進步,成為更加優秀的人。同時,我們也要學會在極大的挑戰和困難中培樹耐力和毅力,讓自己更堅強,更有信心去面對未來的挑戰。
總結:
困難是我們生活中避免不了的,我們需要正視困難,積極應對挑戰,成長自己。在解決困難的過程中,需要我們堅定決心,勇氣直面,注重方法和技巧,借助力量的同時也可以讓自己嘗試習慣在挑戰中迎難而上。只要我們用心面對,用智慧解決,我們就能變得更加優秀,克服一切難關。
挑戰困難初二(專業22篇)篇十二
我們來到這個世界開始,就會面臨各種各樣,或大或小的困難。這些困難有時候很棘手,你甚至不想面對,只是一味地逃避,但是以后的應該會后悔當初那個懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步,向困難發起了挑戰,并戰勝了它,你會變成一個全新的自己,更堅強更勇敢。
我們往往會在困難面前顯得十分軟弱,膽怯,這也是很正常的。困難如果像一座大山,那么你就是在山腳下猶豫不決的`那個游客。你又想體驗“一覽眾山小”的豪邁,又怕“蜀道難,難于上青天。”的絕望。可是請你問問內心的自己,困難是否真的能講你打敗,你那純真的理想抱負是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力,那放棄是一種解脫,可如果你還相信心中那至高無上的理想,那你就得為之奮斗,犧牲,這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想,就可以達成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來的。請不用害怕去面對他,一個必須面對的敵人,你不需要逃避,只需要順其自然,讓自己強大,自然就能征服他。
也許我們每個人都很普通,但是每個普通人都可以戰勝困難,困難是真實存在的,同時也是一個心理上的障礙。不要因為現階段自己的狀態和能力就懷疑自己,當你戰勝了困難你自然會煥然一新,成為全新的自己。所以,請鼓起勇氣,向那些困難發出挑戰,你們并非不可戰勝,我來了!
挑戰困難初二(專業22篇)篇十三
生活中難免會遇到各種各樣的困難和挑戰,如何面對這些困境,是人們必須學會的一項技能。在我的成長過程中,我也曾經遇到了許多困難和挑戰,在不斷挑戰自己的過程中,我懂得了許多應對挑戰的方法和心得體會。
第二段:勇敢面對挑戰。
遇到一些困難和挑戰時,很多人會選擇逃避或者回避。但是,這種方式只會讓問題變得更加復雜和嚴重。相反,我們應該勇敢地面對挑戰,積極地去解決它。即便面對的是一個不可逾越的大山,我們也不要輕易放棄,而是應該努力爬上去,用自己的行動來證明自己的意志和力量。
第三段:思考解決問題的方法。
當我們面對困難和挑戰時,應該好好思考解決問題的方法。一開始,我們不妨多花些時間去了解和分析問題的性質及其成因,明確問題的根源,從而制定出相應的對策。同時,針對具體情況和問題的不同,我們還可以選擇不同的方法去解決,包括積極向他人尋求幫助、自己思考方案、尋找其他替代方案等等。
第四段:保持樂觀心態和自信心。
面對困難和挑戰時,保持樂觀心態和自信心非常重要。可以通過自我鼓勵和積極的思考來調整負面情緒和想法,找到自己的力量和信心。與此同時,還需要在問題解決的過程中保持一定的耐心和冷靜,不要輕易被情緒所左右,保持冷靜并持續努力將是我們獲得成功的關鍵。
第五段:總結。
通過挑戰和解決各種困難,我們可以不斷地積累經驗和學習,成長為更加強大和自信的人。在生活的每個階段,我們都會經歷各種挑戰和困難,但只要我們學會如何應對,不放棄努力,就一定能夠榮耀光輝,在成功的路上越走越遠。
挑戰困難初二(專業22篇)篇十四
當我們面對困難時,我們不能輕易退縮,一定要勇敢面對困難。
星期五下午,我拿出數學試卷,開始做了起來,開始做得還十分順利,可做到最后一道題時我卻遇到了“攔路虎”。題意是這樣的:在一個正方形中任意畫三條線段,使得到的三角形最多。我用鉛筆在草稿紙上隨意畫了三條線段,可得到的不全部是三角形。我又畫了一個正方形,在上面斜著畫,橫著畫,豎著畫,可怎么也畫不出最多的三角形。唉!算了吧,反正這也是附加題,不會做也沒關系。不行,做任何事不能半途而廢!我在心里為自己打氣。
接著,我又查看了書上各個例題,突然,我一拍腦袋,我在正方形中交叉畫了三條線段,我得出了六個三角形,也就是最多的了。
哇!我成功了!我高興地跳了起來,小鳥也在枝頭上歡快地唱著歌兒,好像也在為我高興呢。我忽然想起了曾經在書上看過的.美國杰納勒爾.喬治.s.巴頓的一句名言警句:接受挑戰就可以享受順利的喜悅。
當我們遇到困難時,一定要勇敢面對,勇于挑戰,才會成功。
挑戰困難初二(專業22篇)篇十五
3)順境的美德是節制,逆境的美德是堅韌,這后一種是較為偉大的德性。——培根。
4)山重水復疑無路,柳暗花明又一村。——陸游。
6)勇士面前無險路。
7)要做到堅韌不拔,最要緊的是堅持到底。——陀思妥耶夫斯基。
8)惟其痛苦,才有歡樂。——貝多芬。
9)得到一個最后的微笑勝于得到最初的一場歡樂。——佚名。
10)大路無邊,各走一邊。——俗語。
11)任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹。
12)大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經不住挫折成不了強者。——諺語。
15)沒有困難就沒有智慧。
19)咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。——鄭板橋。
20)當你希望成功,當以恒心為良友。——愛迪生。
挑戰困難初二(專業22篇)篇十六
一提到花,許多人可能首先就會想到春暖花開、百花盛開的春天。因為,最賞心悅目、最惹人喜愛的花總是春天才會“亮相”。但是,我卻不這樣認為。
以前,在一個寒冷的冬天,北風呼嘯,恨不得把自己所看到的全都刮飛。正當我加快腳步想趕快回家時,我突然震驚地停下腳步——一棵樹的樹杈上竟堆滿了淡粉色的花!它們好似是從天上灑下來的,那樣隨意地灑落在枝頭邊。我起初認為是自己看錯了,可能只是顏色微深的雪團在樹杈間罷了。可我又仔細端詳了一番——不錯,是花,這花好似天邊的霞光,美不勝收,令人百看不厭。站在近處觀察,就能感覺到一陣陣花香撲面而來,細看,一朵朵大小不同、形態各異的花朵傲然立于枝頭,不畏凜冽寒風,在嚴冬中散發著勃勃生機。
當時小小的我,怎么會知道那么美麗的花是臘梅?怎么會知道臘梅是有多么努力地在冬天成長?怎么知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理?不,我只知道臘梅很美,只知道它們給冬天帶來了一道光,卻渾然不知是像臘梅這樣不畏艱難的人,用鮮血甚至生命換來了美好的生活。
一朵朵寒風中傲然挺立的臘梅,告訴了我一個很重要的道理:不能在困境前低頭,反而要迎難而上,知難而進,這樣,就會取得成功。
挑戰困難初二(專業22篇)篇十七
很多人遇上困難都會半途而廢,他們不是害怕困難,而是害怕辛苦。我們只要不怕辛苦,勇于挑戰,就能戰勝困難。
這一次,我來到澤雅,這的山連綿不斷,陡峭極了,山路彎彎曲曲,直上直下的,讓人膽戰心驚。來到山腳,我們開始爬山,我發現在山路旁有許多大大小小的石頭,這里以前可能是溪流,現在干涸了,我決定不走尋常路,從大石頭上爬過去,于是,我找了一個離地面比較近的地方爬下去,到了下面,我仔細觀察了一下前面,設計出一條最佳路線,我迅速按照路線,在這些大大小的的石頭間穿梭,這真是又好玩又驚險。最驚險的還得數“通天洞”了,“通天洞”是一個垂直的洞,里面有一個筆直的樓梯,有些人不敢爬,就從旁邊的樓梯爬上去,我想挑戰困難,就決定從通天洞里爬上去,爬到一半,我往下一看,哇,好高啊,嚇的我腿都發軟了,但我想絕不能半途放棄,只好硬著頭皮繼續往上爬,不一會兒我就爬到了頂,我終于戰勝了自己。離開“通天洞”,我們來到了最陡峭的一個山坡,這里每個臺階都非常的高,我們要把步子邁的很大,雙手緊緊地抓住兩邊的鐵索,靠雙臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步,我都氣喘吁吁,汗流浹背,我感覺簡直要被累死了,很想打退堂鼓,我在心里默默鼓勵自己:“堅持就是勝利”,終于成功地登上山頂。
經過了這次爬山,我明白了“只要不怕辛苦,勇于挑戰,就能戰勝困難”的道理。
挑戰困難初二(專業22篇)篇十八
新年的鐘聲敲響了,我們迎來了虎虎生威的一年。大年初六,我們全家一起去了黃旗山,雖然天氣還是陰陰的,但是這并沒有影響我們愉快的心情。
來到山腳,抬頭望望,有一種望而生畏的感覺。我心想:新的一年,新的挑戰,新的開始,而起點就在這里,我要勇敢地攀爬,勇敢地向黃旗山挑戰。因為好的開始,是成功的一半。
望著山頂上紅艷艷的燈籠,我的信心更堅定了,我要挑戰自己。
我的爬山之旅開始了。我心里暗暗對自己說:“無論有多困難都要勇敢地去面對,無論有多辛苦都不能放棄,只要有信心,有恒心,夢想就可成真。”我滿懷信心、勇敢地向上爬,默默地鼓勵著自己。
經過二十多分鐘的攀爬,終于到了山腰。此時的我,已經累得氣喘吁吁了,開始有了放棄的念頭,但想起老師曾經笑著鼓勵我說:“微笑是一種力量,給你帶來巨大的勇氣,給你帶來無盡的力量。所以無論在什么時候都要笑著去面對困難,才不會被困難所打敗。”想到這個,我又充滿了信心。我們在涼亭小休一陣,又繼續向山頂出發。
快了,快到了……。
我站在黃旗山山頂,置身于濃霧之中,伸起手,就像摸到了云朵。山頂的清風拂過臉龐,吹干了汗水,吹散了攀爬過程中的疼痛和艱辛。蒼勁的老樹點點頭,像是在恭賀我戰勝了困難,對我成功的一種肯定。我欣賞著腳下的風景,看著那一盞鮮紅的大燈籠,我看見了勝利在向我揮手。我嫣然一笑,此刻的笑容,洋溢著成功、快樂與幸福。
是呀!在生活的路上,微笑面對一切坎坷,就能比別人多看一些美麗的風景!因為只有微笑著面對生活的人,才活得輕松,活得快樂,活得愜意,活得坦然;只有微笑著面對生活的人,才是生活的智者,人生的勇者!
挑戰困難初二(專業22篇)篇十九
人生有著許許多多的困難,可我們不能向困難低頭,而要努力。
記得有一次我們去參加戶外活動時,就遇到了一個困難。
一堵高達三點五米的墻,與地面垂直,不借助任何工具,你能翻過這堵墻嗎?
如果是一個人,不借用任何工具,答案當然是“no”。但我們有幾十個人,人多力量大,我們團結一心,一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開了。
“這么高的墻,我們還只是中學生,怎么可能爬得上去呢?”膽小的同學說。
“不,我們可以脫下外套,結成繩子,然后借助繩子爬上去。”想象力豐富的同學說。
“這簡直是天方夜譚,我覺得我們還是搭人梯實在些。”
最后,我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個身高體壯的同學蹲著,手扶著墻,作為人梯的基層。
幾個瘦弱但精干的男生爬上去,踩在他們的肩膀上。
基層的同學咬著牙,汗珠布滿了臉頰,臉紅得像蘋果。
上層的幾個同學撐起其中的一個,使他的手能觸摸到墻頂部,他吃力地爬了上去。
接著,上層的同學一個又一個地被墻頂的同學拉上去,只剩下最后一個時,人梯垮了。
幾個基層的同學,無力地癱倒在地上。
“算了,你們休息會,我們換一些人。”同學們說。
“不用,我們還撐得住,要是換了人,他們沒我們強壯,肯定塌得更快些。”基層的一位同學應和著。
人梯又搭了起來,同學們一個又一個地翻過墻,輪到我了。
我踩到同學的肩膀上,心里有些過意不去,踩著他們上去,他們真辛苦。為了不讓他們負擔太重,我連忙讓上面的同學拉我上來。
成功了,我們成功了。
通過這件事,我明白了,要勇于。只要我們團結,堅持,我們一定能戰勝困難!
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挑戰困難初二(專業22篇)篇二十
隨著現代生活的快節奏變得越來越普遍,我們面臨的困難和挑戰也變得越來越多。而如何應對這些困難和挑戰,取決于我們的態度和行動。在我經歷的一些困難和挑戰中,我學到了很多可以幫助我克服困難和挑戰的心得體會。
第一段:審視挑戰,明確目標和計劃。
當我們面臨挑戰時,第一步是審視挑戰。我們需要了解它的性質,確定它的范圍和影響。我們還需要確保我們有充足的信息和知識,以便做出明智的決策。明確目標和計劃也非常重要,這將幫助我們更好地應對挑戰。在最近一次工作中,我發現了一個重要的問題,我不得不決定是否要尋找新的客戶。我審視了問題,明確了我的目標和計劃,然后采取了行動。現在,我的業務正在穩步發展。
第二段:接受并適應變化。
生活中的變化是不可避免的,它們可能來自各種原因,如個人或家庭生活,職業生涯等。我們應該盡量接受它們并適應它們。不論是在工作中還是個人生活中,我們需要變得靈活和適應。曾經有一次當我考駕照時失敗了,我意識到我的那個計劃不能實現了。所以我決定改變計劃,我去學習取得了其他運動執照,讓我有了更多的機會。
第三段:追求堅持和耐力。
堅持和耐力是一個很重要的品質。當我們面臨困難和挑戰時,很容易感到沮喪,這時我們需要做的是追求堅持和耐心。有時候我們需要等待一個長時間的周期才能實現目標。例如,我一度想要減肥,但要做到這一點需要時間和全身心的投入。通過堅持和耐力,我成功減掉了數十磅體重。
第四段:展現創新和解決問題的能力。
挑戰也可以激發我們展現創新和解決問題的能力。在探索解決方案的過程中,我們可能會發現一些新的,以前沒有考慮過的方法。我們需要嘗試新的方法,然后評估和調整,直到我們找到最適合我們的解決方案。在我的日常生活中,創新和解決問題的能力已成為成功的關鍵。比如,我在做飯時,為了讓全家的蔬菜更多樣化,創新的做法很快就在全家族流傳開來。
第五段:尋求支持和合作。
我們可以通過與他人合作和尋求支持來幫助我們應對困難和挑戰。我們不必總是獨自解決問題,通常會有他人愿意給予我們建議和支持。在這種情況下,我們應該保持開放的態度,接受建議,并與他人合作,以獲得最好的解決方案。在我的工作中,我需要同事的幫助才能克服一個非常具有挑戰性的項目。在他們的支持和合作下,我們成功完成了該項目并確保客戶滿意。
總之,困難和挑戰是生活中常見的事情。通過審視挑戰,接受并適應變化,追求堅持和耐力,展現創新和解決問題的能力以及尋求支持和合作,我們可以更好地應對它們。這需要我們擁有一定的勇氣和毅力,但通過不斷努力和學習,我們可以克服困難并實現我們的目標和夢想。
挑戰困難初二(專業22篇)篇二十一
3)霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個陰霾的白天。
4)挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。——鄒韜奮。
5)成功者熱愛痛苦。
6)有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。
7)困難不僅可以磨煉我們的意志,還可以鍛煉我們的身體。——謝覺哉。
9)一個人的價值和評價在于心靈與意志。——蒙田。
11)幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。——培根。
12)功名多向窮中立,禍患常從巧處生。——陸游。
14)世上本沒有路,走的人多了便成了路。——魯迅。
15)最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭。
16)或許你不能支配自己的工作,但你能夠使生活發生轉變。
18)順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇。——培根。
19)生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。——左拉。
挑戰困難初二(專業22篇)篇二十二
無論是誰都不會有一帆風順的人生,中途總會有或大或小的困難,所以難免有些人會退縮,而的人會勇敢地向它挑戰,直到戰勝它為止。
——題記。
窗外飄著蒙蒙細雨,落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開我的雙瞳,眼神迷茫的看著黑板上復雜的數學算式,心中突然有一絲苦楚。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音,講話的聲音,混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心,又想使用我慣用的伎倆,準備面著黑板發呆,順便講講小話,緩解一下面對數學題目的煩悶。
正思考著這幾天做的夢到底有什么含義時,突然發現老師的聲音停了下來,怒視著我們,一向性格很好的數學老師生氣了,和藹的笑容消失,尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機,一些簡單的問題都只有幾個人回答,而且聲音極小,也難怪老師會突然“爆發”。想到我剛才的內心所想,想到前幾天因為發呆語文老師的諄諄教導,想到老師對我們抱有的'希望,內心有說不出的滋味,就像五谷雜糧混在一起,有點苦澀,有些愧疚。“一定要改!”我暗暗對自己說,其實也明白自己的思想有多么不受我控制,這對我來說是難以完成的任務,是無比困難的困難,可是,為了我自己,也是為了老師,我要向困難挑戰!下午第一節課是物理課,是我不喜歡的課程之一,看著物理書上各種各樣的定理,頓時覺得我一個頭兩個大,又琢磨著發愣起來,思緒好似飄到了千里之外,渾然忘記這是上課時間。猛地想起我對自己的承諾,不想還沒開始就放棄,我努力給自己打氣,為了不讓自己的思想再飄走,我甚至用手掐大腿,這才勉強聽進去了課。隨著時間流逝,漸漸地感覺有種撐不住的感覺,時不時的拿出手表看看時間,時不時往窗外瞟幾眼,甚至有了睡意,打了個哈欠,朦朧的看著屋里老師在講臺講課的身影,又打起精神,揉了揉眼睛,將背挺直,為了不讓我再想睡覺,我嘗試著隨著老師的話語去思考,去回答問題,我努力讓自己的思想隨著老師轉動。不知何時,我的睡意消散,取而代之的竟是有些振奮的精神,這時,老師出了一道題目,看著密密麻麻的字,竟然沒有一絲厭惡之情,提筆就算起來,草稿打了一整面,畫圖,計算,每當完成一步運算,心中就有了些莫名的感覺,像是興奮雀躍之情。就這樣,一節課過去了,我驚奇的發現平常感覺像蝸牛一樣蠕動的時間過得飛快,內心竟有種意猶未盡的感覺。這個困難就這么被打敗了嗎?哼,沒那么簡單......