范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和寫(xiě)作欲望，讓我們更加主動(dòng)地參與到寫(xiě)作中來(lái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文范本，供大家參考借鑒。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點(diǎn)迷津?又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?那便是書(shū)!一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書(shū)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書(shū)求知，在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好校園風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。不論專(zhuān)業(yè)志向如何，從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。定期舉行讀書(shū)暢談，交流讀書(shū)所感所悟，發(fā)現(xiàn)讀者彼此的.差距，鼓勵(lì)自己愛(ài)讀書(shū)。

二、良師益友——我們讀好書(shū)!

好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位。定期進(jìn)行好書(shū)推存，收集讀書(shū)的書(shū)評(píng)和感悟，篩選出評(píng)價(jià)高的書(shū)在適合的社團(tuán)平臺(tái)推存給其他同學(xué)。

三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!

古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”。同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。

四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!

時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)。一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書(shū)展示職教人的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯職教人的風(fēng)采!

五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)!

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。把自己的感悟體會(huì)，及時(shí)創(chuàng)作，發(fā)表學(xué)校官方微信平臺(tái)。

當(dāng)今社會(huì)，需要的是仁、智、勇兼修的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。對(duì)我們教師而言，讀書(shū)可以使教育理念不斷得到更新，可以使教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對(duì)我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)明理，學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)。

與書(shū)為伴，是你我今生的所愿，書(shū)能引導(dǎo)我們走向光明，走向勝利的彼岸，在彼岸的盡頭，我們看到的是真理,而書(shū)恰是一葉橫渡人生的扁舟。辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們美好的未來(lái)，讓我們一起讀書(shū)吧!

古人云：“布衣暖，菜根香，惟有讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。愿讀書(shū)常駐校園!愿書(shū)香與我們相伴到永遠(yuǎn)。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇二

同學(xué)們：

暑假到來(lái)，你們的活動(dòng)空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂(lè)，我們學(xué)校全體教師向你們發(fā)出暑期安全倡議：

1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬電桿、樹(shù)木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。

4、遵守交通法規(guī)，不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛，不乘無(wú)證、超載車(chē)輛，不橫穿馬路。

5、多了解防雷電和自然災(zāi)害知識(shí)，緊急情況下做好自護(hù)自救。

6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。不飲用生水。

7、不到舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲。不說(shuō)臟話(huà)，更不能打架，維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)。

8、外出、回家要與家長(zhǎng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外吃飯、住宿。

9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門(mén)。

10、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，相互監(jiān)督，相互約束。

望各位家長(zhǎng)，暑期對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，督促他們完成暑假作業(yè)，如孩子參加各類(lèi)暑期培訓(xùn)班，家長(zhǎng)提前要做好考察工作。

最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！

倡議人：

年 月 日

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《政協(xié)臨汾市委員會(huì)關(guān)于在全市政協(xié)委員中開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)的決定》，扎實(shí)有效地組織開(kāi)展好我縣的“三個(gè)一”活動(dòng)，根據(jù)市政協(xié)《關(guān)于組織開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施方案》(臨協(xié)發(fā)〔xxx〕3號(hào))，特制定我縣實(shí)施方案如下:。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)民主兩大主題，按照縣政協(xié)七屆一次會(huì)議確定的總體工作思路和要求，充分發(fā)揮人民政協(xié)人才薈萃、智力密集、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢(shì)，以“三個(gè)一”活動(dòng)為載體，緊緊圍繞我縣確定的“加快建設(shè)臨汾衛(wèi)星城，挺進(jìn)全省山區(qū)十強(qiáng)縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧浮山、促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提升我縣政協(xié)履行職能的質(zhì)量和水平，開(kāi)創(chuàng)我縣政協(xié)工作的新局面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

xxxxxxxxxxxxxxxx。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉文科同志兼任。

三、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)責(zé)任人。

以“三個(gè)一”活動(dòng)(即提出一個(gè)好建議、反映一條好信息、辦成一件實(shí)事)為主要內(nèi)容。

(一)提出一個(gè)好建議。

緊緊圍繞縣委、政府工作中心，按照縣政協(xié)的工作安排，積極組織調(diào)研視察，認(rèn)真思考?xì)w納，為縣委、政府科學(xué)民主決策建言獻(xiàn)策提供智力支持。每年至少提交一份高質(zhì)量的提案或撰寫(xiě)一份具有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告、議政發(fā)言材料等。

責(zé)任人:劉文科負(fù)責(zé)收集整理信息、建議及時(shí)匯總上報(bào)。

(二)反映一條好信息。

圍繞各級(jí)黨委、政府決策需要和事關(guān)人民群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題深入調(diào)研，積極反映社情民意，把委員意見(jiàn)和建議及時(shí)報(bào)送給各級(jí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)單位，為領(lǐng)導(dǎo)干部了解下情、體察民意、科學(xué)決策提供重要參考。每年至少反映一條能夠被縣市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示和市級(jí)以上相關(guān)刊物采用的社情民意信息。

責(zé)任人:郭萬(wàn)兵負(fù)責(zé)收集整理信息、建議及時(shí)匯總上報(bào)。

(三)辦成一件實(shí)事。

圍繞事關(guān)群眾切身利益的最現(xiàn)實(shí)、最迫切、最關(guān)心的問(wèn)題，力所能及地提供支援和幫助，特別要在奉獻(xiàn)慈善和社會(huì)公益事業(yè)等方面，每年為社會(huì)、為群眾至少辦成一件有影響有效果的實(shí)事好事。

責(zé)任人:楊波負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位，鼓勵(lì)政協(xié)委員為社會(huì)、為群眾辦成一件有效果的實(shí)事好事，收集匯總委員辦實(shí)事情況。

四、考核評(píng)優(yōu)組及范圍。

責(zé)任人:趙煜(組織“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)成員對(duì)各參評(píng)單位和委員活動(dòng)情況每半年進(jìn)行一次審核匯總，按標(biāo)準(zhǔn)予以記分。)。

范圍:全體政協(xié)委員、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政協(xié)聯(lián)絡(luò)組、政協(xié)各參加單位。

五、組織實(shí)施。

(一)縣政協(xié)“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組在主席會(huì)議的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。由領(lǐng)導(dǎo)組辦公室具體負(fù)責(zé)“三個(gè)一”活動(dòng)的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促、檢查、指導(dǎo)及考核評(píng)比的全面工作，領(lǐng)導(dǎo)組成員分別聯(lián)系1-2名政協(xié)委員，主要職責(zé)如下:。

2.做好日常統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)一建立各參評(píng)單位和縣政協(xié)委員的活動(dòng)檔案;。

5.加強(qiáng)與報(bào)刊、電視電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的聯(lián)系，做好“三個(gè)一”活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，在全社會(huì)擴(kuò)大政協(xié)影響，樹(shù)立政協(xié)形象，從而推動(dòng)我縣政協(xié)“三個(gè)一”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

(二)各參評(píng)單位組織的有關(guān)會(huì)議、調(diào)研視察和其他活動(dòng)，應(yīng)視需要邀請(qǐng)“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及其辦公室成員參加，以便及時(shí)了解和掌握相關(guān)情況。

六、實(shí)施程序。

采取自上而下，統(tǒng)分結(jié)合，分類(lèi)排隊(duì)，綜合評(píng)比的工作程序。

(一)每位縣政協(xié)委員每半年向所屬專(zhuān)委會(huì)以書(shū)面材料實(shí)事求是地匯報(bào)一次本人“三個(gè)一”活動(dòng)情況。

(二)縣政協(xié)“一室五委”每半年向“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別報(bào)送一次各參評(píng)單位和全體委員提交提案、反映社情民意、撰寫(xiě)調(diào)研視察建議報(bào)告、參加會(huì)議及其他活動(dòng)等情況的書(shū)面材料。

(三)縣政協(xié)“三個(gè)一”活動(dòng)辦公室對(duì)政協(xié)委員“三個(gè)一”活動(dòng)情況進(jìn)行初審并進(jìn)行匯總，每半年向“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室交一份報(bào)告，專(zhuān)報(bào)委員在“三個(gè)一”活動(dòng)中具體落實(shí)情況。

(四)“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要把各單位經(jīng)過(guò)初審后上報(bào)的材料及時(shí)歸納整理，統(tǒng)一建立各參評(píng)單位和全體縣政協(xié)委員活動(dòng)情況檔案，在認(rèn)真核實(shí)的基礎(chǔ)上根據(jù)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，予以認(rèn)定記分，年終總評(píng)，做出全年通報(bào)，作為評(píng)優(yōu)依據(jù)。

七、評(píng)優(yōu)條件。

忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真履行政協(xié)職能，積極參加“三個(gè)一”活動(dòng)，并做出突出成績(jī)者。

2.每年至少辦成一件有影響、有價(jià)值、有意義的實(shí)事好事;。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇四

親愛(ài)的同學(xué)們，大家盼望已久的暑假即將到來(lái)，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》，復(fù)習(xí)鞏固。

2、練習(xí)普通話(huà)，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。每天一篇硬筆書(shū)法，一篇詩(shī)文誦讀，作好記錄。

3、電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)視野，百科知識(shí)我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片，爭(zhēng)當(dāng)小博士。

1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。（一二三級(jí)k紙，四五級(jí)k紙）。

2、每天鍛煉一小時(shí)，作好記錄。

1、請(qǐng)用攝影或繪畫(huà)的'形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫(huà)k紙）。

2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。

1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。（k紙）。

2、孝親敬長(zhǎng)，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，每天記錄自己做的家務(wù)，請(qǐng)激寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。

漫長(zhǎng)的假期是讀書(shū)讀報(bào)、鍛煉寫(xiě)作能力的好時(shí)機(jī)。我們將結(jié)合十三屆華人少作文比賽，開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。

1、主題：愛(ài)在身邊。

提示：成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”，來(lái)自身邊的人，比如親人對(duì)你的關(guān)懷，朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”，也可以來(lái)自你的內(nèi)心，比如你對(duì)別人的愛(ài)，對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)一切美好事物的愛(ài)……只要你心中有愛(ài)，就一定可以寫(xiě)出一篇好作文！

請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞“愛(ài)”寫(xiě)一篇記敘文，可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。

2、主題：我喜愛(ài)的一本書(shū)（我喜愛(ài)的一本雜志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜愛(ài)讀書(shū)。少朋友們也讀過(guò)一些書(shū)，訂閱過(guò)一些雜志，這里面肯定有喜愛(ài)的一本書(shū)或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)，讓少朋友們享讀書(shū)的樂(lè)趣。

xx小學(xué)德育處、大隊(duì)部--。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇五

親愛(ài)的同學(xué)們，大家盼望已久的暑假即將到來(lái)，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：

一、我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。

1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》，復(fù)習(xí)鞏固。

2、練習(xí)普通話(huà)，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。每天一篇硬筆書(shū)法，一篇詩(shī)文誦讀，作好記錄。

3、電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)視野，百科知識(shí)我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片，爭(zhēng)當(dāng)小博士。

二、我運(yùn)動(dòng)，我健康。

1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。（一二三年級(jí)8k紙，四五年級(jí)4k紙）。

2、每天鍛煉一小時(shí)，作好記錄。

三、我動(dòng)手，我描繪。

1、請(qǐng)用攝影或繪畫(huà)的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介紹；繪畫(huà)4k紙）。

2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。

四、我參與，我成長(zhǎng)。

1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。（8k紙）。

2、孝親敬長(zhǎng)，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，每天記錄自己做的家務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。

五、我讀書(shū)，我寫(xiě)作。

漫長(zhǎng)的假期是讀書(shū)讀報(bào)、鍛煉寫(xiě)作能力的好時(shí)機(jī)。我們將結(jié)合第十三屆華人少年作文比賽，開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。

1.主題：愛(ài)在身邊。

提示：成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”，來(lái)自身邊的人，比如親人對(duì)你的關(guān)懷，朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”，也可以來(lái)自你的內(nèi)心，比如你對(duì)別人的愛(ài)，對(duì)大自然的'愛(ài)，對(duì)一切美好事物的愛(ài)……只要你心中有愛(ài)，就一定可以寫(xiě)出一篇好作文！

請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞“愛(ài)”寫(xiě)一篇記敘文，可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。

2.主題：我喜愛(ài)的一本書(shū)（我喜愛(ài)的一本雜志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜愛(ài)讀書(shū)。少年朋友們也讀過(guò)一些書(shū)，訂閱過(guò)一些雜志，這里面肯定有喜愛(ài)的一本書(shū)或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)，讓少年朋友們共享讀書(shū)的樂(lè)趣。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇六

院黨支部組織了三個(gè)一活動(dòng)，我積極響應(yīng)了黨支部的號(hào)召。這次活動(dòng)可以給黨員發(fā)揮模范帶頭作用，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的一個(gè)平臺(tái)。“三個(gè)一”是指一名積極分子幫助一個(gè)同學(xué)，一名黨員幫助一個(gè)宿舍，一個(gè)黨支部帶好一個(gè)吧。這種舉措，在明確了黨員尤其是學(xué)生黨員義務(wù)的同時(shí)，也實(shí)實(shí)在在可以給同學(xué)、班級(jí)、宿舍帶來(lái)一定的幫助，服務(wù)同學(xué)，提升自己，在某種程度上來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)還是發(fā)揮了一定的作用的。

活動(dòng)之初，在確定幫助對(duì)象時(shí)，我綜合考慮了我們班的女生相對(duì)比較強(qiáng)一點(diǎn)，男生稍弱的狀況，選擇了班上的楊超同學(xué)作為幫助對(duì)象。

首先回顧一下楊超同學(xué)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是毋庸置疑的，但可能是由于高中升大學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)有些薄弱，或者是他最初的學(xué)習(xí)方法不太適合大學(xué)的學(xué)習(xí)，又可能是第一次離家在外念書(shū)對(duì)他有些影響，在大一上學(xué)期結(jié)束時(shí)，他的有些科目考試分?jǐn)?shù)不是很高，有些科目他認(rèn)為學(xué)得還不錯(cuò)的都考得不是很好，這對(duì)一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)的應(yīng)該是一個(gè)不大不小打擊吧!大一下學(xué)期時(shí)，他并未沮喪，自我調(diào)節(jié)后繼續(xù)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其不放松自己比較薄弱的科目，比如說(shuō)英語(yǔ)。在大一結(jié)束時(shí)，成績(jī)有了不小的提高，并在大一下學(xué)期通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。

確定他為幫助對(duì)象后，了解了他平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們大體制定了一些措施：

首先，對(duì)于導(dǎo)員制定的“三早一晚”政策，他一直還比較認(rèn)真的執(zhí)行，我就在此基礎(chǔ)上督促他繼續(xù)保持，不要懈怠;其次，對(duì)于平時(shí)的課程學(xué)習(xí)，上課時(shí)盡量坐一塊且坐在前排，以便他和自己都能夠認(rèn)真的聽(tīng)講;再次，對(duì)于他的較薄弱學(xué)科，讓他多發(fā)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，如果有不懂之處問(wèn)我，我會(huì)盡力解答，同時(shí)早讀時(shí)盡量督促他看英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞或看英語(yǔ)方面雜志，平時(shí)休閑時(shí)可以看看英文電影以提高自己對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué);最后，也是比較重要的就是，要監(jiān)督他按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的作業(yè)。。。。。。

通過(guò)一些措施的實(shí)施和執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題做出的改進(jìn)以及他自身堅(jiān)持不懈的努力，在大二上學(xué)期的期末考試中，他取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)順利的通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。但還有一點(diǎn)不盡如人意，就是他參加活動(dòng)一直不是很多，在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)參加一些課外活動(dòng)的，這點(diǎn)有待改進(jìn)。

在思想方面，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的.政治面貌是群眾，給人一種不是特別積極的向黨組織靠攏的感覺(jué)，但他是肯定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的，確定了要幫助他以后，我平時(shí)沒(méi)事會(huì)向其宣傳一些黨的基本知識(shí)，同時(shí)督促其多多了解國(guó)家大事，同時(shí)就此使其了解一些黨執(zhí)政的一些政策還有黨的一些相關(guān)知識(shí)，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)一些時(shí)事的看法，這方面交流的成分比較多了。到目前為止，他的思想有了一些進(jìn)步，對(duì)黨有了更多的了解，了解了黨的執(zhí)政地位等等，積極向黨組織靠攏。

自從“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，楊超同學(xué)的思想學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，在此過(guò)程中，我自己也學(xué)到了很多，這是個(gè)互相幫助，互相影響，互相提高的過(guò)程。要經(jīng)常與被幫扶對(duì)象進(jìn)行一對(duì)一談話(huà)，了解學(xué)生思想狀況。同時(shí)，被幫扶者要積極主動(dòng)配合，客觀反映自己思想學(xué)習(xí)情況，消除顧慮，根據(jù)自己實(shí)際改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。不光要在學(xué)習(xí)方面，生活方面也需要幫助，為提高學(xué)習(xí)效率創(chuàng)造良好環(huán)境。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事情，都要與人有很好的交流，讓人心甘情愿、心平氣和的接受你提出的建議，同時(shí)，在交流過(guò)程中，要放低自己的姿態(tài)，不要有高高在上的感覺(jué)，與人平等的交流。

這個(gè)活動(dòng)旨在充分發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，促進(jìn)和諧校園，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的優(yōu)秀黨員，充分發(fā)揮全員育人機(jī)制的作用。參加這一活動(dòng)，是一件光榮的事，也是一件實(shí)在的事。光榮，在于我們身為一名黨員，應(yīng)該從關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)做起，來(lái)踐行“為人民服務(wù)”這一宗旨。在這里，人民指的就是同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上、生活中需要幫助的同學(xué)。關(guān)注幫助后進(jìn)生同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是鍛煉我們黨員和提升自己能力的一個(gè)機(jī)會(huì);實(shí)在，在于它可以促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展，幫助者與被幫助者取長(zhǎng)補(bǔ)短。

這個(gè)活動(dòng)取得了不錯(cuò)的反響，可以繼續(xù)執(zhí)行下去，我會(huì)更加盡責(zé)的幫助楊超同學(xué)，以使其取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇七

暑假將至，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，確保同學(xué)們的人身安全，學(xué)校向同學(xué)們倡議如下：

4、不參加不文明、不健康的娛樂(lè)活動(dòng)；堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)；

5、不參加傳銷(xiāo)活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)；遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品；

6、不參加非法社會(huì)組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng)；

7、崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)；

8、勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)，積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；

9、注意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。

10、合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極完成暑假安排的活動(dòng)。

以上倡議望同學(xué)們自覺(jué)遵守，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。

倡議人：

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

愉快的暑假生活就要開(kāi)始了，你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計(jì)劃。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：這個(gè)暑假，以讀書(shū)為名，寫(xiě)一篇征文。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，要想成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學(xué)會(huì)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學(xué)。

同學(xué)們可以自由購(gòu)買(mǎi)推薦書(shū)目的好書(shū)，利用假期認(rèn)真地研讀幾本，寫(xiě)一篇征文，我們將在下學(xué)期流水中學(xué)微信公眾平臺(tái)上刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將向?qū)W校組織上報(bào)參評(píng)。

同學(xué)們，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書(shū)中的智慧，分享讀書(shū)的快樂(lè)。

最后，衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快!

推薦書(shū)目：請(qǐng)查閱”歷史消息“，2017年7月4日推文《百所名校推薦：中學(xué)生課外閱讀70本必讀書(shū)目》。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇九

朋友們：

熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書(shū)能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書(shū)能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀!讀書(shū)更是提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路!為此，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：

—讓我們讀書(shū)吧。因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正是書(shū)籍的出現(xiàn)，才讓人類(lèi)的知識(shí)積累與擴(kuò)展、思想傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能;書(shū)籍也是證照個(gè)人與社會(huì)的鏡鑒，正是書(shū)籍所承載的真理和能量，引導(dǎo)了人類(lèi)的歷史方向和文明進(jìn)程。

—讓我們讀書(shū)吧。因?yàn)椤白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)”。書(shū)籍是無(wú)數(shù)先輩探索世界和人生的智慧結(jié)晶，是我們唯一享用不盡的精神財(cái)富。在知識(shí)的海洋中，書(shū)籍是我們遠(yuǎn)行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)高尚的領(lǐng)域，并與各個(gè)時(shí)代的偉大人物對(duì)話(huà)和交流，我們就能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，豐富思想，讓人生充滿(mǎn)芬芳。

—讓我們讀書(shū)吧。因?yàn)椤皶?shū)山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，抵達(dá)新境界。活到老學(xué)到老，希望人人都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中提高個(gè)人和家庭的生活品位;在讀書(shū)中增強(qiáng)自己的工作能力和才智;在讀書(shū)中成為一個(gè)有益于人民有益于社會(huì)的人。

___。

____年__月__日。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明事理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的理解能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們每個(gè)班級(jí)成績(jī)好的同學(xué)大多都是讀書(shū)多的孩子。我們的語(yǔ)文試卷很多分值的題都是考查課外知識(shí)、閱讀理解能力以及書(shū)面表達(dá)能力，所以?xún)H是課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想學(xué)好語(yǔ)文，必須多看書(shū)，增加積累，“厚積”才能“薄發(fā)”!原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。我們新民街小學(xué)一直在號(hào)召同學(xué)們讀課外書(shū)。今天，我們?cè)俅伟l(fā)出“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園”課外閱讀倡議，號(hào)召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營(yíng)造書(shū)香校園。倡議內(nèi)容如下：

1.根據(jù)老師的推薦，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)，供自己閱讀;捐書(shū)到圖書(shū)角與同學(xué)共享，并經(jīng)常借閱班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍，建議每個(gè)同學(xué)每月閱讀一本好書(shū)。

2.堅(jiān)持“一日三讀”活動(dòng)，“晨讀”、“午讀”和放學(xué)之后的“晚讀”。來(lái)校入班即讀，讓朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)校園;回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，讓知識(shí)源源不斷地進(jìn)入你的腦中。

3.經(jīng)常做讀書(shū)筆記。將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的心得體會(huì)記錄下來(lái)。

4.堅(jiān)持讀書(shū)，持之以恒。讓家長(zhǎng)真實(shí)地記錄你每天的讀書(shū)情況，并填寫(xiě)好閱讀記錄表，兩周上交一次(今天各班老師會(huì)下發(fā)課外閱讀記錄表和對(duì)家長(zhǎng)發(fā)起的倡議書(shū))。

同學(xué)們，讀書(shū)吧，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，伴我們成功，伴我們成就夢(mèng)想。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十一

暑假將至，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，確保同學(xué)們的人身安全，學(xué)校向同學(xué)們倡議如下：

3、不到河、水庫(kù)、池塘、水井、湖（海）等有危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳，注意人身安全；

4、不參加不文明、不健康的娛樂(lè)活動(dòng)；堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)；

5、不參加傳銷(xiāo)活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)；遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品；

6、不參加非法社會(huì)組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng)；

7、崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)；

8、勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)，積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；

9、注意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。

10、合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極完成暑假安排的活動(dòng)。

以上倡議望同學(xué)們自覺(jué)遵守，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。

五大連池市第二小學(xué)校。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十二

各位同學(xué)們：

結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心的暑假。暑假怎么過(guò)？同學(xué)們有計(jì)劃了嗎？為了使同學(xué)們暑假生活過(guò)得有意義，更豐富多彩，根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校特點(diǎn)，校學(xué)生會(huì)受學(xué)校團(tuán)委委托特提出以下具體倡議：

一、科學(xué)規(guī)劃暑假生活，合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間。

首先要制定一份暑假計(jì)劃，科學(xué)、合理地安排一天和一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)生活，保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，不要在電視及其他娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間。在假期休整的同時(shí)，應(yīng)養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天上下午各做一小時(shí)的暑假作業(yè)，還可以學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，提高學(xué)習(xí)能力，以更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)。

要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；注意飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河、去水庫(kù)游泳；乘坐交通工具時(shí)注意安全，不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩、打鬧；外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游；在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火；不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品；不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。充分利用暑假時(shí)間，學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三、積極參與中學(xué)生“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(1)做一次采訪；(2)做一次調(diào)查；（3）參加一次低碳環(huán)保活動(dòng)；(4)當(dāng)一次家；(5)做一件好事（要理解“好事”的含義，并認(rèn)真感悟做好事后的感受）。

四、主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)。

同學(xué)們應(yīng)體諒父母和長(zhǎng)輩的辛勞，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，積極承擔(dān)炒菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、整理房間等力所能及的家務(wù)活。

五、做一個(gè)文明禮儀倡導(dǎo)者，展示育才人的.良好社會(huì)形象。

自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序，遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁沾染黃、賭、毒，不參與賭博、迷信及其他不利于身心健康的活動(dòng)，不看黃色書(shū)刊、視頻，不進(jìn)網(wǎng)吧、舞廳和游戲室。注意公共衛(wèi)生，講究社會(huì)公德。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼。要樹(shù)立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念，倡導(dǎo)低碳生活，努力做到“節(jié)省一度電、開(kāi)低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”。

六、精讀幾本好書(shū)。

按《中共滕州市委宣傳部滕州市教育局文件》（滕教字【】42號(hào)《關(guān)于舉辦中小學(xué)生第一屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)的通知》）要求（見(jiàn)通知），本屆讀書(shū)系列活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣。征文按《通知》要求去做，返校后以班級(jí)為單位上交到教學(xué)部，教學(xué)部負(fù)責(zé)量化。9月4日，各教學(xué)部評(píng)出優(yōu)秀作品10篇。9月5日，以電子稿的形式或用300字稿紙謄寫(xiě)完畢，送交團(tuán)委辦公室。

七、與同學(xué)、親人、朋友多交流思想，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

我們要深刻體會(huì)家庭的溫暖、父母的關(guān)愛(ài)，要加強(qiáng)與父母的溝通與交流，及時(shí)向他們匯報(bào)在校學(xué)習(xí)、生活情況。要多與同學(xué)相聚交談，相互共勉、共省、共警、共強(qiáng)，要主動(dòng)接觸社會(huì)，敢于在眾人面前表達(dá)個(gè)人對(duì)問(wèn)題的不同看法，同時(shí)要善于聽(tīng)取他人的不同意見(jiàn)，這有益于個(gè)人立身處世能力的培養(yǎng)。

希望同學(xué)們充分利用暑假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì)大課堂，參與社會(huì)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的假期。

同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人”。希望同學(xué)們合理安排自己的寒假生活，張弛有度，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

滕州育才中學(xué)學(xué)生會(huì)。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

愉快的暑假生活就要開(kāi)始了！在這兩個(gè)月的暑假中，你打算怎樣有意思地度過(guò)每一天呢?如果你還沒(méi)有想好,那就和我們一起讀書(shū)吧！

讀書(shū)吧！因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。

讀書(shū)吧！因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

在這個(gè)飄蕩著書(shū)香的季節(jié)里，星苑文學(xué)社向所有同學(xué)發(fā)出倡議，與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

本次活動(dòng)也得到了社區(qū)新華書(shū)店的大力支持，他們將向各位學(xué)生和家長(zhǎng)提供閱讀的書(shū)籍和最佳的閱讀場(chǎng)所。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十四

甲、乙雙方本著精誠(chéng)合作、平等互利的原則，保證打工子弟學(xué)校的學(xué)生與同齡學(xué)生享有平等的受教育權(quán)的共同愿望。經(jīng)雙方友好協(xié)商，就志愿者到學(xué)校進(jìn)行支教合作事宜，達(dá)成如下協(xié)議，雙方保證共同遵守。

一、合作范圍。

合作地點(diǎn)：______________。

合作期限：___年___月___日至___年___月___日。

合作具體時(shí)間：每周二和周五14：20—16：00。

二，雙方權(quán)利與義務(wù)。

甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方志愿者在乙方學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng)期間，應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守乙方的規(guī)章制度，配合乙方管理人員的安排。

2、甲方需與乙方協(xié)商制定課程安排，乙方應(yīng)盡量以甲方志愿者的課余時(shí)間為依據(jù)進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。

3、甲方有權(quán)要求乙方學(xué)校保證志愿者所承擔(dān)的相應(yīng)課程的課時(shí)和班級(jí)基本不變。

5、如因特殊情況，甲方不能按時(shí)到乙方學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng)，需及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，取消或調(diào)整此次課程安排。

6、除特殊情況外，甲方應(yīng)該按時(shí)完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，并保證教學(xué)質(zhì)量。

7、甲方應(yīng)在支教活動(dòng)期間協(xié)助乙方學(xué)校維持良好的治安秩序及協(xié)助學(xué)校保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

9、甲方有權(quán)要求從乙方學(xué)校獲得所承擔(dān)班級(jí)的學(xué)生情況及基本課程安排等教學(xué)信息；

11、甲方可因節(jié)假日和期末考試安排暫停支教活動(dòng)；

12、甲方承諾在支教期間內(nèi)不進(jìn)行危險(xiǎn)性的非教學(xué)活動(dòng)，如攀巖、涉水、探險(xiǎn)等，如因此而造成任何安全意外，將不追究乙方責(zé)任。

13、甲方自行承擔(dān)由居住地前往支教點(diǎn)的往返交通等費(fèi)用。

14、協(xié)議中未曾提到的`其他一切費(fèi)用，由雙方就具體情況協(xié)商解決。

15、支教期間，甲方需有相關(guān)負(fù)責(zé)人與乙方負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，以保證支教活動(dòng)的順利進(jìn)行。

乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、由乙方負(fù)責(zé)提供教室及相關(guān)教學(xué)用具、必需品以及必要的協(xié)助；

4、乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方（志愿者）維持支教活動(dòng)的正常秩序；

5、乙方有義務(wù)保障維持良好的治安環(huán)境，并與甲方合作保障甲乙雙方在支教地點(diǎn)的人身財(cái)產(chǎn)安全，若甲方在支教期間進(jìn)行危險(xiǎn)性的非教學(xué)活動(dòng)，如攀巖、涉水、探險(xiǎn)等，造成安全意外的，由甲方志愿者自行負(fù)責(zé)。

7、乙方有義務(wù)對(duì)甲方的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)監(jiān)督和定期的反饋。

8、如因天氣原因及不可抗力因素阻礙活動(dòng)進(jìn)行，經(jīng)雙方協(xié)商后可暫時(shí)中止活動(dòng)；

12、乙方應(yīng)配合甲方節(jié)假日、期末考試暫停支教的安排；

13、支教結(jié)束后，乙方根據(jù)甲方的支教表現(xiàn)，為甲方開(kāi)具支教證明材料；

14、協(xié)議中未曾提到的其他一切費(fèi)用，由雙方就具體情況協(xié)商解決。

15、支教期間，乙方需有專(zhuān)人與甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，以保證支教活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、其它。

1、若甲乙雙方合作順利，有繼續(xù)合作的意向，甲方可將乙方作為相應(yīng)的支教基地，并進(jìn)行掛牌儀式。

2、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等效力。由雙方各自妥善保存；

3、甲乙任何一方違約，對(duì)支教過(guò)程造成影響使支教活動(dòng)無(wú)法正常繼續(xù)的，另一方可終止合作。

4、本協(xié)議中未盡事宜，雙方可以協(xié)商解決，并另行簽定補(bǔ)充協(xié)議；

5、本協(xié)議自簽定之日起生效，雙方均不得擅自修改或撕毀。

6、協(xié)會(huì)對(duì)本協(xié)議有最終解釋權(quán)。

甲方：______________乙方：______________。

日期：______________日期：______________

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

放假了，夏風(fēng)吹拂，蟬聲響起，你將擁有一個(gè)悠長(zhǎng)的夏天。

這個(gè)夏天，你可以背起行囊，與父母親朋一起去訪山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧囂的城市、淳樸熱心的路人，在旅途中去看、去聽(tīng)、去感受、去發(fā)現(xiàn)，走過(guò)的是路，沉淀下來(lái)的便是一段段經(jīng)歷。

這個(gè)夏天，你還可以翻開(kāi)書(shū)本，在閱讀中完成一次次精神的旅行。想你獨(dú)在窗前，擁書(shū)入懷，一杯清水，滿(mǎn)室寧?kù)o，翻動(dòng)薄薄的書(shū)頁(yè)，輕嗅幽幽的書(shū)香。那一刻，你的心靈便已在文字中遠(yuǎn)行。

讀唐詩(shī)宋詞，去看大漠孤煙，去賞江南紅杏；讀小說(shuō)人物，在成敗興衰間尋覓英雄的足跡，體驗(yàn)人生的悲歡離合；讀散文歷史，傳承文化自信，在回味感懷中撿拾生命的落花；讀專(zhuān)業(yè)經(jīng)典，夯實(shí)基礎(chǔ)，勇做社會(huì)主義新時(shí)代的建設(shè)者……讀書(shū)本就是一場(chǎng)場(chǎng)奇妙的邂逅，每一本書(shū)里都藏著一個(gè)遠(yuǎn)方，等待著我們?nèi)グ仙妗?/p>

夏日的陽(yáng)光肆意潑灑，一束束耀眼的光芒筆直地射向遠(yuǎn)方，你準(zhǔn)備好啟程了嗎？詩(shī)人迪金森說(shuō)，沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬，能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。

那么，捧起書(shū)本，讓我們?cè)谝槐颈緯?shū)里去遠(yuǎn)方吧！讓我們一起品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈，在萬(wàn)卷書(shū)中，行走萬(wàn)里路吧！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十六

親愛(ài)的師大學(xué)子們:。

當(dāng)你在計(jì)劃一個(gè)完美的暑假旅行，又或者對(duì)暑期計(jì)劃一籌莫展的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用這樣一段時(shí)間去豐富你的人生、增長(zhǎng)你的閱歷、用您赤誠(chéng)的力量去幫助一群生活在樂(lè)都縣輾伯鎮(zhèn)東崗村的孩子們。他們可愛(ài)，純真，善良;他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無(wú)法完成;他們喜愛(ài)書(shū)本卻連教科書(shū)都不齊全;他們是經(jīng)濟(jì)落后的犧牲品，他們是落后觀念的承接人，他們?cè)诼浜蟮慕逃Y源和求知若渴的矛盾中默默掙扎;他們是純澈的花朵，等待你們的澆灌。

我們是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)，20__年暑假我們進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、思想以及視野上給予了孩子們最大的幫助，得到了社會(huì)，媒體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和認(rèn)可。

根據(jù)共青團(tuán)青海師范大學(xué)委員會(huì)20__年暑期社會(huì)實(shí)踐安排，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部將繼續(xù)組建暑期義務(wù)支教隊(duì)和調(diào)研隊(duì)，加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，適應(yīng)社會(huì)需要，勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命的同時(shí)，給那些孩子們送去知識(shí)的清泉和精神的甘霖。我們堅(jiān)信：不論困難有多大，我們支教隊(duì)的腳步都不會(huì)停止，它只會(huì)更加堅(jiān)定，更加厚重。今年暑假我們將會(huì)組織更多的愛(ài)心人士將繼續(xù)組織支教活動(dòng)，我們旨在幫助更多的孩子，讓更多的人了解我們，讓更大的力量加入我們，讓我們的善意和愛(ài)心傳播地更廣更久遠(yuǎn)。

在此,向全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部乃至全校同學(xué)們發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)力量,參與助學(xué)，心懷感恩，愛(ài)心施教，將愛(ài)心之火永燃，繼接愛(ài)心接力之旅!

20__年的暑假，讓我們用愛(ài)的火焰，給那里的孩子們帶去一絲心靈的慰藉，一份愛(ài)與溫暖;讓我們用知識(shí)的武器，去開(kāi)闊他們的視野，給他們帶去一份光明與希望;讓我們用真正的行動(dòng)，給他們一雙夢(mèng)想的翅膀，讓他們?cè)谖磥?lái)的天空飛的更高、看得更遠(yuǎn)。

授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。“愛(ài)心延續(xù)，情暖東崗”暑期愛(ài)心義務(wù)支教活動(dòng)，期待著你的參與!讓我們攜手，傳承希望，用愛(ài)點(diǎn)亮光芒!

路，就在腳下。帶著愛(ài)，讓我們出征!

__。

20__年__月__日。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫(xiě)作水平。

又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺(jué)、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書(shū)的同學(xué)很少了。但是無(wú)論古今中外，對(duì)于書(shū)，人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國(guó)書(shū)畫(huà)之用，分生宣和熟宣兩種。

人類(lèi)許多偉大的創(chuàng)造，大都經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展的過(guò)程，并聚合無(wú)數(shù)人的心力，時(shí)刻成長(zhǎng)、壯大，圖書(shū)也不例外。以我們中國(guó)為例，它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無(wú)與倫比。圖書(shū)在迭次的創(chuàng)造改進(jìn)，才有今天的面貌。大體來(lái)說(shuō)，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書(shū)之外，書(shū)籍的發(fā)展，略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時(shí)，可能只借手勢(shì)或音量做為媒介。其后，從經(jīng)驗(yàn)的累積，進(jìn)而確定一些固定的音節(jié)，來(lái)代表某種特定的意義，于是人類(lèi)跨出了有聲無(wú)言的時(shí)代，邁入到有言無(wú)文的社會(huì)。

有了語(yǔ)言，人類(lèi)往往借助于記憶力，把聽(tīng)到的話(huà)，牢牢記住，再對(duì)別人復(fù)述出來(lái)；或?qū)⑿闹械睦硐耄瑐€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，借語(yǔ)言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書(shū)的功能相近，因此，可以稱(chēng)之為口傳的活書(shū)。人類(lèi)的記憶到底有限，有時(shí)更會(huì)走樣，口傳的活書(shū)，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類(lèi)起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來(lái)表示各種不同的意義，我們可稱(chēng)之為繩書(shū)。

繩書(shū)能傳到遠(yuǎn)方，也能長(zhǎng)期保存，比起語(yǔ)言，自有某些長(zhǎng)處。然而終因其式樣變化有限，無(wú)法滿(mǎn)足快速進(jìn)步中人類(lèi)社會(huì)的需要。于是，人類(lèi)再著手改進(jìn)，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡(jiǎn)化，使之蛻變成為簡(jiǎn)單的圖像，再用它來(lái)做為意象的符號(hào)。這種圖畫(huà)，已有文字的雛形，一般人稱(chēng)之為文字畫(huà)。之后，經(jīng)過(guò)再改良演進(jìn)，漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展，終于成就了無(wú)數(shù)的字體，供人們應(yīng)用。文字的出現(xiàn)，既為人類(lèi)文明開(kāi)拓了嶄新境界，也為書(shū)奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中國(guó)的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問(wèn)句，記事的話(huà)不多見(jiàn)。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，記事文才有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的，說(shuō)出的、寫(xiě)下的都可以叫作辭。卜辭我們稱(chēng)為辭，《尚書(shū)》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時(shí)的雅言，就是當(dāng)時(shí)的官話(huà)或普通話(huà)。但傳到后世，這種官話(huà)或普通話(huà)卻變成了詰屈聱牙的古語(yǔ)了。

讓我們一起讀書(shū)吧！

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十八

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫(huà)面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。

所以，我們呼吁，我們倡議：

1、請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。

家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì)手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。

平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話(huà)題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。

5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話(huà)也好。

在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

7、一定要做到堅(jiān)持不懈。

尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)暑假活動(dòng)倡議書(shū)（通用19篇）篇十九

我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操，健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌郏砷L(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展。

在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來(lái)形容。因此，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：

——讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)店，挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室，閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站，暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專(zhuān)業(yè)與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天讀一小時(shí)，每月讀一本，持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書(shū)吧!擠出時(shí)間、省出金錢(qián)勤讀書(shū)。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多等借口中走出來(lái)，從玩游戲、斗地主等娛樂(lè)中走出來(lái)，以讀書(shū)充實(shí)我們的閑暇時(shí)光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請(qǐng)一桌飯做起，將更多的錢(qián)用來(lái)多買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好書(shū)(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個(gè)教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書(shū)，努力讓買(mǎi)書(shū)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械南M(fèi)習(xí)慣。

——讀書(shū)吧!與家人、朋友、同事共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，每天和孩子共享閱讀的好時(shí)光。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日