優秀作文能夠準確表達作者的意圖，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發。

六年級安全幸福（優質17篇）篇一

她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。她的頭發略長，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態來。她就是我的妹妹。

她是我們全家的開心果，總能為我們帶來快樂。

一個早晨，我準備出去上課，趁她沒醒，我提起書包，穿好鞋，整理一下，門把手已經轉動。這時，她突然跑出來，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點口水，手里拿著我的游戲機，往前一伸，說道：“哥哥，你的游戲機沒帶，帶的時候一定要放在書包里，不然會被老師沒收的！”頓時，我們全家人大笑起來。她不知所措地撓了撓頭，跑到我面前，把游戲機塞給我。

妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂點滴，還有難過時暖心的安慰。

一次，我與媽媽因一件事吵起來。我一氣之下，沖回房間，用力把門一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時妹妹回來了，一看陣勢不對，立馬跑到我的房間，掀開被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來。隨后她又從書包里搜出一盒小蛋糕出來，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說道：“哥哥，別生氣了，這個小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個蛋糕是她用自己攢了一個星期的零花錢買的，而當時她竟毫不猶豫地拿出來給我。一絲絲暖流在心中流淌。

那些逗人發笑的童言童語，還有她給予我的點滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。

我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個扎著羊角辮的小女孩。

六年級安全幸福（優質17篇）篇二

青春是對親情一次標準的褻瀆，青春是對友情一場是非不分的爭斗，青春對愛情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒有結果，也不管結果如何。

三年前，我們在一次聚會上認識。

二年前，我們開始嘗試戀愛的甜蜜。

一年前，我們許下誓言，永不分離。

眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開做朋友。

這是我開始最壞的打算，卻是現在我覺得最好的打算。畢竟，那時的狂妄不同于現在，我們不再會背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長地久。那未來的生活，那樣盛大的期盼于夢想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚，在最絢爛的海域停留。

某日早上，她發給我一條短信，告訴我她會在高考后給我一個答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開做朋友。

三年的認知，共同度過的歲月，現在看來我已經經歷青春中最糊涂和最理智的時日，十八個春夏秋冬，我在用最寶貴的時光去驗證我可能一無所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語》。

幾天后，也就是人生最大的門檻，高考后，她同意了。我承認她是一個懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因為如此所以我們都想到了一塊，過去的誤解就不能變成錯誤。

火車的鳴笛聲在我的耳畔不?；仨?，我送她離開，她給了我一個最難忘的禮物。揮手時代表著不在思念對方，忘卻這一段記憶，因為藏在心里也不能如愿。

隨后，我也踏上旅程，上學的旅程。回憶開啟與停留的住處。

六年級安全幸福（優質17篇）篇三

沒有電視和互聯網的日子，雖然擁有無人陪伴的孤單、寂寞。但卻讓自己多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份愜意，少了一份無助、彷徨和匆忙。

那段日子里，每天：一杯茶，一本詩選，一臺收音機。早上，當太陽的第一抹光輝灑入窗欞時，我便開始了這種簡單而又寂寞的生活。我關閉了手機、拔掉了座機的電話線，拉上了厚厚的窗簾，關上門窗，靜靜地坐在小屋中，享受著自己一個人的世界。擦拭著沾滿浮躁灰塵的心靈，看著陽光靜靜地鋪在土黃色的窗簾上、地板上、草黃色的衣柜上、猶如一幅染熏的水墨畫，一切都是那么的和諧與沉靜。

手捧一本詩選，重新打開塵封已久的記憶，靜靜地沉浸在墨香中，看著那跳躍靈動的文字，我旁若無人的大聲誦讀著。在誦讀中，我仿佛跟隨著詩人的足跡在踏山尋水，看春花、賞秋月、聽夏蟲、品冬雪；在誦讀中和他們一起領略著人生的欣喜若狂，感嘆著仕途未酬的悲傷；享受著大自然中陽光、雨露的恩賜。口干了、舌燥了，便拿起案幾上的香茗，輕輕地呷上一口。頓時那茶的清香與詩的古味古香一同侵入心脾，可謂是心曠神怡。

一個人的世界，一個人的獨處；雖有孤單，內心卻豐富、充實。當人能勇敢的享受寂寞時，才能夠不斷成長。在如今喧囂、浮躁、勾心斗角等充斥在五光十色的都市中，珍惜那一份短暫的寂寞吧，享受那一份寧靜吧，讓浮躁、彷徨不定的心重拾寧靜以致遠，淡泊以明志。這未嘗不是一種幸福！

六年級安全幸福（優質17篇）篇四

我在這個世界上可以算是幸福的，因為有許多人剛來到這世上就沒享受過父母的愛，還有的人生活在貧困之中，我與他們相比，已經算得上是最幸福的了。

我每天早上剛起床，洗漱好之后，媽媽就已經為我準備好營養豐富的早餐了。媽媽再送我去上學，放學再去接我。再看看那些住在山區的孩子們，每天上下學都要走十幾公里的山路，飯要自己做。他們沒有我們這里舒適的房子，沒有我們生活的必需品，這讓我覺得我的生活非常幸福。

我的家雖然是簡陋的房子，但是家里面的電器家具可以說是一應俱全。只要我說一聲要什么，媽媽回立刻給我買。但是我還不知足。我在家里可以算是衣來伸手，飯來張口。家里的電視也是只有我一個人看，我和姐姐從來都不會因為爭看電視而大打出手，因為我看我的電視，姐姐玩她的手機，有時是姐姐看電視，我在玩手機。這對我來說也是一種幸福。

在我家附近，經常會看到一些人撿垃圾桶里面的東西，我不禁會想：他們為什么會翻垃圾桶撿東西呢？直到回到家問媽媽，我才知道他們為什么要這樣做。每當我看到街上流浪的人，我就會想起我是多么的幸福。

是父母給了我現在這種幸福的生活，是他們讓我明白了幸福的重要性！我要珍惜這種幸福，也要用自己的努力讓自己的親人幸福到老。

六年級安全幸福（優質17篇）篇五

幸福是多樣化的。幸福是寒冷時媽媽送來的一件棉襖；幸福是失意時爸爸鼓勵的眼神；幸福是跌倒時好友及時的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。

我的父母常年在外地工作，我從很小的時候就和奶奶生活在一起，每次看到校門口那些孩子沖向父母的那一幕，我心里都很失落，什么時候爸媽也能來學校啊。

突然，我從窗外看見了兩個熟悉而又陌生的身影，像爸爸媽媽?？墒俏矣植淮_定：爸媽在外地，每天都十分忙碌，一年只能回來兩三次，回來了又是一大堆要忙，肯定不可能是他們。想到這，我低下了頭。

這時，卡擦一聲，門開了，我聽見了一聲親切的喊聲小磊，你在么？那聲音真的是媽媽。還沒等我反應過來，一雙大而有力的手臂把我抱了起來，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！

爸媽，你們怎么回來了？媽媽說：來給我們的寶貝一個驚喜??！你看，這不快過年了我們特地趕回來一起過年啊。那奶奶怎么也沒有告訴我呀？我們故意不讓奶奶說，就是想看看寶貝的反應嘛。

說完媽媽撐開傘，我們回家了。雖然外面寒風吹在身上刮得人臉上生疼，但是我卻覺得我的四周洋溢著溫暖，我感受到了無比的幸福，這時難得擁有的幸福。而我也切實體會到：幸福對于我來說，不是過豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活，也不是有著自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很簡單，那就是和爸爸媽媽生活在一起，開心地過每一天。可是這個愿望那么地渺茫，唉，什么時候我才能擁有這份幸福呢。

六年級安全幸福（優質17篇）篇六

一只小熊，換來一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。

在小時候，所有的玩具都沒有現在的好玩、美觀。那時候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒生弟弟時，媽媽很愛我，總的來說是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛使我學會了和家人頂嘴。

那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過來，也要看。我當然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開始怒發沖冠起來，于是我們開始爭吵起來。爺爺的大嗓門是無人能敵的，我很快就敗下陣來。我哭哭啼啼起來，媽媽把我叫過去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了?！薄皠e哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。

媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個能給我帶來幸福的小熊。如今，已長大的我不會再抱小熊了，可幸福卻永遠停在了我的身上。

擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項鏈，一個擁有五彩光芒的項鏈。

六年級安全幸福（優質17篇）篇七

我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來快樂。我看不見，摸不著，誰要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個叫xxx的小男孩。

他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學們突然停止，卻沒有一個人去扶起來他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒有一個人去幫助他，他看上去十分難受，因為他的腳崴了，就在這個時候，有一個長得十分精神的男同學，大大的眼睛中充滿了無比的擔憂，是他第一個上前了一步來扶起來了那個可憐的小男孩。緊接著別的同學都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個男同學的行為。見了這樣的情況，其他熱心腸的同學也馬上把他扶起，這時我可以清楚的看見他眼中的淚光。

“xxx，你沒事吧？”這四個字如一束溫暖的陽光直射他的心田，他連忙爬起來——他不想連累大家。于是，同學們慢慢扶著他跑回了終點。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點。他眼中有的不僅是感動，更多的是感激。

我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學情所感動。在遇到困難時，朋友伸出手來幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。

六年級安全幸福（優質17篇）篇八

我很喜歡一句歌詞：“生命如水，有時平靜，也有時澎湃?！钡拇_，生命就是充滿坎坷的，但有過痛苦并不代表我們不幸福。正如水一樣，無論多么洶涌，也總會風平浪靜。

我很不喜歡有人皺著眉頭，矯情的說：“我不幸福?！逼鋵嵲谶@個世界上，沒有不幸福的人，只是每個人的幸福方式不同罷了。關鍵你有沒有去發現你的幸福是什么方式。

想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道滿足，仍舊一味的去擁有、去爭取，倘若如此，即使你得到許多，心也是空虛的。每個人都擁有很多，只是在于你有沒有認為那些是“擁有”。如果你認為自己擁有了很多，那你的心就被填滿了，自然而然也就幸福了。

其實幸福是世界是最簡單的。你完全不用去冥思苦想怎樣才能幸福，這樣你就會因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一種感覺，你認為自己幸福，你就是幸福的，因為這是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。

幸福的理由其實有很多種，譬如，早上起來，給自己一個微笑就是幸福。幸福并不是遙不可及的，你不用去尋找，它就在我們身邊。

別再抱怨、別再流淚、別再追趕、別再彷徨、別再尋找，我們應該要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因為幸福就在每個人左右。

六年級安全幸福（優質17篇）篇九

站在充滿自豪的領獎臺上，我流出了幸福的淚水，不是因為欣喜，不是因為感動，而是因為刻苦的努力。

記得在去年冬天，我接到了一個令我幸福的通知：“中華魂”主題征文的活動。這使我激動的一蹦三尺高。但是，只有一分耕耘才會有一份收獲。要想取得成績，只有用心寫好這篇文章。于是，我開始了漫長的寫作之旅：每天放學之后，想辦法擠出最多的時間來反復推敲、改進這篇文章，常常一段話得費兩三個小時才會滿意。這段時間里，我似乎連走路都要匆匆忙忙才能使時間變慢。雖然冬天，但每天，我的額頭上經常會有很多汗珠，終于寫好了！之后，我又經過反復修改這篇文章才算令我滿意了。

從這一點一滴的心靈文字中，我漸漸感受到了：努力的付出，辛勤的學習，你才會有所收獲。但收獲之前的努力也會是非常幸福的：雖然不能去廣闊的天地里自由玩耍，但努力去做，你也會覺得這件事充滿樂趣，努力會是幸福；雖然你不能選擇自己的意愿，但你自己也要做好這件事。最后努力的收獲會是幸福；雖然你失去了一些時間，但你會發現，最后努力的成就感也會是幸福。

蜘蛛，在一次次破網之后，結出了它努力之后的幸福；蝴蝶，在結繭之后，展現出她美麗的翅膀！那也是它努力之后的幸福！

什么是幸福呢？幸福就是努力！只有努力，才會有幸福的結晶！才會有美好的未來！

六年級安全幸福（優質17篇）篇十

啊！終于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！

今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。

誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。

實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門?？傻诙P——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。

上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。

通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！

小朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！

六年級安全幸福（優質17篇）篇十一

一個五歲的孩子來到橋邊，遇見了神仙，便好奇地問他：“神仙，幸福在哪里呢？”

神仙微微一笑：“春風是幸福。”“那……春風又在哪兒呢？”“長大了你就知道了。”

“等人生到了春天，你自然知道了?！焙⒆釉铰犜矫曰?，但不等他再追問，神仙便已銷聲匿跡。孩子無奈地跑回家去。

光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。

青年重歸故土，來到往日的那座橋邊，與神仙重逢。

“神仙，我已經長大了，已成家立業，功成名就，擁有取之不盡的巨額財富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請您指點迷津?！?/p>

“哎……你還是沒有長大??！”他一聲長嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠心。”

“好，為了幸福，我甘愿獻出我的一切金銀財寶！”青年不假思索地脫口而出。

神仙一聲苦笑，有氣無力地揮了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無蹤跡，而青年卻渾然不覺。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。

青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來，青年面色憔悴，失魂落魄。

但一個月后，青年卻容光煥發，因為神仙把一切都還給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚長而去。

是啊，幸福其實就在身邊，又何須尋覓！

六年級安全幸福（優質17篇）篇十二

幸福是什么？幸福是爸爸的關愛，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。

但是幸福并不罕見，它無處不在，他要靠自己尋找。可是有些人卻身在福中不知福，面對親人的關愛，朋友的關心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達到自己目的而傷害了多少人，當然，他們也不會考慮別人的感受。其實，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒安全感的人。

我小時候，就養成了一種壞毛病，那就是浪費糧食，每當我吃下去飯時，就會倒掉，每當爺爺看見，總會說：唉，現在的孩子太浪費了，真是身在福中不知福。

小時候的我聽不懂，總會天真地說：什么是福中不知福啊？但是我明白爺爺的意思，慢慢地，這個毛病就被我改掉了?，F在，再想起爺爺的話，總會感到一陣愧疚，是啊，我們每天衣來伸手，飯來張口，這多么幸福啊！我應該珍惜現在的幸福生活，爸爸媽媽無私地把愛奉獻給我，我應該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。

幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。

六年級安全幸福（優質17篇）篇十三

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻就是幸福，給予就是幸福，獲得就是幸福，享受就是幸福，一句祝福的話語就是幸福，一個理解的眼神就是幸福。幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗。

清潔工人們打掃衛生，使我們生活的地方更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識奉獻給我們，我們很幸福。

幸福在你不經意的時候就會悄然降臨在你的身上。但幸福隨時也會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福。

我每天極力追求我所要的幸福，我卻不知道他在何處？可是，我的一次勞動之后，我真真正正感受到了它的存在。

那個周末我和媽媽在家里搞掃除，媽媽讓我去倒垃圾，可我卻在走進垃圾桶的時候，看見一個穿著破爛的八九歲小女孩在垃圾桶旁撿什么東西，看著眼前的小姑娘，我愣住了，此時，我才感到自己是幸運的，是幸福的。

我相信看到這個場面的人都會有所觸動，從而對“幸福”二字有了真正的理解，那就是我們是幸福中人。

幸福如一杯淡淡的茶水，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的香甜。

六年級安全幸福（優質17篇）篇十四

每天都可以來這美麗的校園上學，我感到很幸福。

語文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現了，我們沉浸在文學的殿堂里。數學課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨游在知識的海洋里。英語課上我們在老師的指引下邁進一個新的世界；音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱；美術課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫，體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。

下課后，教室頓時沸騰起來，大家都在歡笑，釋放內心的快樂。操場更是成了同學們的樂園。這邊，一群男同學在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過；那邊，一群女同學在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂；操場中央還有一些同學在打籃球，打得真是不亦樂乎。課間生活，是幸福的。

放學了，同學們這一幫、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話，說說游戲，快快樂樂地回家了。放學路上，是幸福的。

我們如此幸福，可世界上還有一些孩子因貧困、戰爭或自然災害而不能上學。他們多么渴望上學呀，但他們能否活下來都是問題，上學更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。

六年級安全幸福（優質17篇）篇十五

幾日前，踏步于圖書館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開放了，讓人心情舒暢。涼風習習，倍感愜意。

這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛的孩子奔跑在草坪踢球；有優雅的文學少女席地于土地一臉認真的看書；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂的氣息。最讓我感到美好的莫過于這幅畫面：

一對老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們在陽光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個世紀牽到現在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o力，簡單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺。

對此，我報以淡淡一笑。

幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開來。

簡單的幸福，往往讓你活力四射。親愛的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？

六年級安全幸福（優質17篇）篇十六

星期四的上午，我和媽媽因為在墻上面亂畫的事吵了起來。

我理直氣壯地說：“明明不是我畫的，你偏說我畫的，你又沒看見！”媽媽懊惱地說：“說你還頂嘴，在家不就你喜歡畫畫嗎。”我委屈地說：“明明是表弟畫的?！薄澳憧匆娏藛?？”媽媽大聲地說。“我……我沒看見，但表弟告訴我了?！蔽彝掏掏峦碌卣f?！澳憔屠^續編吧。”媽媽說。

每次和媽媽鬧矛盾，我都說不過她。我噙著淚水跑回臥室，一個人趴在床上靜靜哭，把滿肚子委屈和傷心一下子全發泄了出來，任憑沾濕衣巾。我沒有發覺，姐姐竟然悄悄地走進房里了，其實她是我堂姐，是來我家做客的，我也沒嫌在她面前丟臉。她輕輕地說話安慰我。她笑著說：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒畫。你媽媽應該也會調查清楚的，你說是不是？再說了，那墻上多單調啊是不是。在上面添了幾筆，畫了幾個圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。

她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的頭發。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發現姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因為我頂撞她了。

其實獲得幸福很簡單。有的幸福就在你眼前，等你去發現；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠處，等你去發掘。

六年級安全幸福（優質17篇）篇十七

我的家是一個幸福溫馨的家，我被媽媽十月懷胎來到這個世上，因此這個家缺少的一部分也就被我補上了圓滿了，幸福也由此而來。我的家的成員有：爸爸，媽媽和我。

我的爸爸是一個優秀的語文老師，他獲得過很多的獎，比如：優秀教師，優秀干部，骨干教師獎等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上學，晚上要很晚回來，有時候他要晚上十點鐘才回家。爸爸雖然工作忙，但他也盡量擠出時間來輔導我，看看我的作業。假期的時候爸爸就陪我打羽毛球和籃球，也帶我和媽媽去登山，這是我們一家最開心的時刻。這就是爸爸給我的幸福。

我的媽媽她沒有參加工作，是一名家庭婦女。當我和爸爸放學回到家的時候，就會聞到一股讓人直流口水的飯香味，讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅守職業的家庭婦女，假如我和爸爸的衣服臟了，媽媽就會給我們洗，讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多，說都說不完。這就是媽媽給我的幸福。

我是一名學生，現在已經讀六年級了。我也給爸爸和媽媽帶來了幸福：媽媽常說我來到這個世上就是給他們最大的幸福。我是一個聽話的孩子，但有時也有叛逆心理。我的身體很強壯，爸爸和媽媽看見我強壯的身體，就覺得是我帶給他們的莫大的幸福。當然看見他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來的幸福。

這就是我的幸福，永遠不會改變的幸福。