少先隊工作計劃是為了指導少先隊員們在學習和生活中健康成長的一種安排和規劃。以下是小編為大家收集的少先隊工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和思路。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇一
按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發揮少先隊的優勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養少先隊員健全人格,積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
二、具體工作安排。
1、組織學生開展學雷鋒做好事活動,精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報,出好學雷鋒的墻報。
2、開展“植樹節活動,號召隊員為家鄉的綠化貢獻自己的一份力量。
3、結合“三—八”婦女節和植樹節,開展“我愛我家”和“我為祖國添一份綠”的主題活動,對學生進行教育。
4、抓好學生雙姿教育,堅持每周一小評,每期一總評。組織學生進行學法、守法、護法、用法的展演活動,讓學生把法帶回家。
5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動,并以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”,使學生體會祖國語言文字的優美,激發學生的讀書興趣。
6、抓好學生思想工作,充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會,讓學生說自己想說的話,做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動,發展隊員的興趣和特長。
1、清明前對學生進行愛國主義傳統教育,組織隊員觀看革命影視片,閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統教育氛圍。
2、以愛國主義教育為內容出版第二期墻報。
3、在班級舉行一次作業展評,做到自己的作業自己做。
4、組織隊員認真復習功課,組織好“一幫一”小組,做好后進生思想工作。爭取段考考出好成績。
5、組織期中檢測,做好質量分析、評講。
6、召開家長會,密切家校聯系,開設家教講座,更新家長的教育觀念。
1、慶祝“五一”國際勞動節,做好黃金周安全工作。
2、進行班級講故事比賽。
3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動,發展隊員的興趣和特長,做好“六一”節文藝節目表演準備,評選優秀少先隊員。
4、向學生推薦一批寓知識、趣味、道德教育于一體的學習網站,指導學生健康上網、文明上網。組織隊員以電子報、網頁、手抄報的形式展現自己的學習成果。
5、對隊員進行補差補缺,做好期中檢測的質量分析。
6、開展“自己的事情自己做,我是勞動小能手!”評比活動。
1、組織慶祝“六一”活動。以各種形式慶祝六一,并對學生進行思想品德教育,端正思想,認真學習,表彰優秀少先隊員。
2、組織隊員完成“三好學生”和“優秀少先隊員”評比工作。
3、召開“我是未來接班人”主題隊會,出好以“六一”國際兒童節為內容的墻報。
4、對學生進行思想品德教育,端正思想,認真學習,迎接期考。組織期末復習、檢測、評定工作。
1、對學生進行暑假安全教育,讓學生過一個愉快的暑假。
2、總結本學期工作開展情況,寫好各種總結上交。
3、做好假期安全教育工作。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇二
進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神,積極探索新形勢下少先隊工作思路,以提高少年兒童道德素質為宗旨,以"我是合格小公民"為主題,組織開展積極有效,形式多樣的少先隊活動。
(一)培養隊干部,充分發揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手,大膽放手使用小隊干部,讓他們經受鍛煉,增長才干。
1、給小隊干部明確自身的.工作任務;2、幫助小隊干部樹立威信;3、定期召開小隊干部會議,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法;4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。
(二)培養良好的班風、學風培養隊員尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于中隊凝聚力的形成和發展。
1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。
2、引導隊員參加文明的游戲,教育隊員不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:50要求全體隊員在教室看些有用的書。
3、重視競賽制度,全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高隊員的道德素養。
4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個隊員學習的提高。在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。
5、繼續作好培優補差工作,一要重視課內補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。
(三)安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在中隊工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。
2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(四)保持家校聯系,促進中隊工作順利地進行。通過觀察隊員,及時向家長反映隊員在校情況,讓學校、家長共同管理隊員,做好期中、期末家訪工作。
1、開學的學生報名工作。
2、假日活動材料上交。
3、新學期工作安排。
1、“愛牙護齒”周活動。
2、籌建班級圖書角。
3、中隊干部競選。
4、第一期中隊板報出刊。
5、安全教育。
6、“知榮辱,樹新風”講故事比賽。
7、迎“三、八”、學雷鋒中隊黑板報。
1、緬懷先。
2、書法比賽。
3、繪畫比賽。
4、出一期黑板報。
5、期中教學常規,質量檢查。
1、家訪活動周。
2、作文比賽。
3、成語大比拼比賽。
4、迎六一黑板報專刊。
5、迎六一節目準備。
1、復習迎考。
2、出一期黑板報專刊。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇三
五、一中隊共有64位隊員,其中女隊員35人,男隊員有29人,大部分隊員活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此隊員的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地,開發和挖掘學校德育的新資源,努力創設良好的學校德育環境,增強德育工作的主動性和社會實效性。
二、中隊目標。
1、本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養成教育,對隊員學習,衛生等日常習慣進行培養。
2、培養隊員在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、工作重點。
1、培養隊員良好學習衛生等行為習慣,利用下課和中午時間,對組內衛生、紀律情況及時評價,調動隊員自主學習,愛護班級衛生積極性。
2、加強溝通,促進隊員心理素質健康發展,針對隊員出現的問題,及時發現,面談,并注意與家長的溝通。
3、狠抓學困生工作,利用課下進行輔導,課上多提問,建立同桌間互助小組。
4、加強安全教育,利用隊會時間經常強調安全。
5、配合學校開展英語義賣活動。
四、活動內容及安排。
1、學習《小學生日常行為規范》、
2、《第二小學守則規范》、
九月份:中國夢從“尊師守紀創文明”起航。
1、開展“我的節日中秋節”中隊活動。
2、9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。
3、對全校學生進行《守則》《規范》教育、
4、布置國慶節“中國夢我的夢”演講活動。
十月份:中國夢從“尊師守紀創文明”起航。
1、各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉、歡度重陽節”為主題召開中隊會。
2、進行“中國夢我的夢”演講比賽。
3、結合“世界糧食日”,以各中隊為單位,開展有特色的專題班活動,培養學生勤儉節約的優良品質。
4、開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。
十一月份:中國夢在“快樂與關愛同行”中延續。
1、開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。
2、組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。
3、歌詠比賽。全校《國歌》、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。
十二月份主題:“遵紀守法”為中國夢護航。
1、積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活。
2、開展讀書匯報活動。
3、《重細節塑品行》主題隊會。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇四
緊扣素質教育主題,服務少年兒童的健康成長,努力培養學生的創新學生的創新精神和創新能力;構建社會化工作體系,加強實踐教育,繼續實施“新世紀我能行”體驗教育活動,在實踐活動中推進各項工作;以少先隊教育現代化為統纜,全面實施素質教育,拓展校外少先隊工作領域,強化少先隊自身建設,全面提高少先隊整體水平。
二、具體工作:
(一)加強少先隊自身建設,逐步推進少先隊教育現代化建設。
1、健全評比制度。積極開展中隊“爭先進”競賽活動,繼續做好黑板報、學習園地、隊活動等常規的檢查活動,及時了解反饋各中隊的管理情況。
2、陣地建設。各中隊繼續完善黑板報等陣地的建設、優化,本學期,學校構建網本校主頁,加強少先隊網絡建設,推動少先隊信息化工作,更好地服務少年兒童。
3、繼續加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀,增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作,注重開展少先隊科研活動。
(二)認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。
本學期少先隊要把少年兒童的思想到道德教育放在首位,把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑。少年兒童思想道德教育是公民道德建設的基礎,少年兒童思想道德教育的主要任務是道德養成,而且道德養成的關鍵環節是參與道德實踐。因此,要努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機的結合起來,以體驗教育為載體,組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動。
把養成教育作為德育工作的重點,主要是根據學校實際,嚴格各種管理制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制等教育,通過班會、思品課、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。注重培養學生養成良好的衛生習慣,形成講究衛生意識,培養隊員愛勞動的行為習慣,無論哪種渠道都是少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。
三、日常工作:
1、做好值日及衛生分數登記工作,每天一公布,每周一小結,每月一評比。
2、周一升旗儀式,集體晨會。
3、班性每月更換一次黑板報,校性每半個月更新一次黑板報。
2、召開中隊長會議,改選大隊委員。
3、慶國慶卡拉ok歌唱比賽。
4、選拔旗手,培訓廣播員、值日生、儀仗隊員。
5、各中隊輔導員制定計劃。
6、隊干部培訓。
7、以“尊師重教”為主題出第一期校性黑板報。
二1、第一批新生入隊儀式。
2、繼續以“新世紀我能行”為主題開展各系列的活動。
3、在501中隊舉行校性主題隊會。
4、開安全教育講座。
5、以“慶國慶”為主題出第二期校性黑板報。
三1、積極準備慶元旦文藝匯演的節目。
2、舉行校性的書法比賽。
3、開法制教育講座。
4、總結主題系列活動的成效。
5、以“安全文明”為主題出第三期校性黑板報。
四1、元旦舉行校性文藝匯演。
2、各中隊評優選好優秀隊員。
3、評選先進中隊。
4、完成期末班隊工作總結。
5、以“慶元旦”為主題出第四期校性黑板報。
文檔為doc格式。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇五
一、中隊基本情況分析:
五.一中隊共有64位隊員,其中女隊員35人,男隊員有29人,大部分隊員活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此隊員的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地,開發和挖掘學校德育的新資源,努力創設良好的學校德育環境,增強德育工作的主動性和社會實效性。
二、中隊目標:
1.本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養成教育,對隊員學習,衛生等日常習慣進行培養。
2.培養隊員在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、工作重點:
1.培養隊員良好學習衛生等行為習慣,利用下課和中午時間,對組內衛生、紀律情況及時評價,調動隊員自主學習,愛護班級衛生積極性。
2.加強溝通,促進隊員心理素質健康發展,針對隊員出現的問題,及時發現,面談,并注意與家長的溝通。
3.狠抓學困生工作,利用課下進行輔導,課上多提問,建立同桌間互助小組。
4.加強安全教育,利用隊會時間經常強調安全。
5.配合學校開展英語義賣活動。
四、活動內容及安排:
1.學習《小學生日常行為規范》.
2.《第二小學守則規范》.
中國夢從“尊師守紀創文明”起航。
1.開展“我的節日中秋節”中隊活動。
2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。
3.對全校學生進行《守則》《規范》教育.
4.布置國慶節“中國夢我的夢”演講活動。
中國夢從“尊師守紀創文明”起航。
1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉、歡度重陽節”為主題召開中隊會。
2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。
3.結合“世界糧食日”,以各中隊為單位,開展有特色的專題班活動,培養學生勤儉節約的優良品質。
4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。
中國夢在“快樂與關愛同行”中延續。
1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。
2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。
3.歌詠比賽。全校《國歌》、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。
4.結合感恩節,各中隊組織學生了解感恩節的來歷,體會“感恩”之意,引導學生采用多種形式向他人表示感恩,培養學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。
十二月份主題:
“遵紀守法”為中國夢護航。
1.積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活動。
2.開展讀書匯報活動。
3.《重細節塑品行》主題隊會。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇六
以培養小學生科學素養為宗旨,積極提倡讓學生親身閱歷以探究為主的學習運動,培養他們的好奇心和探究欲,成長他們對科學本色的理解,使他們學會探究辦理問題的策略,為他們終身的學習和生活打好根基。
五年級下冊的學習內容是由“沉和浮”“光陰的測量”“熱”和“地球的活動”四個單元構成的。
在“沉和浮”單元里,學生從物體的沉顯現象開始,在一系列的探究運動中,探尋物體沉浮的紀律,研究影響沉浮的變量,最后形成有關沉顯現象的說明:一是用浮力和重力的關系說明沉顯現象,二是從密度的層面說明沉顯現象。
在“光陰的測量”單元里,學生制作計時對象并進行看測和測量,了解人類計時儀器的成長史,及對“光陰”的認識成長歷程。認識計時對象的工作原理,感想感染計時對象的成長對人類生活和成長的影響,感想感染人類為了改進對象所作的不懈盡力。
在“熱”單元里,學生在三年級“溫度與水的變更”的根基上,將繼承察觀熱量變更歷程中產生的物體的熱脹冷縮現象,察觀熱量在物體中傳遞的現象,探索熱涼郢遞的紀律,發明物體的導熱性能是不合的,在生活中的利用也是不合的。
在“地球的活動”單元里,讓學生閱歷人類對地球活動的探究歷程,學習基于可察觀到的現象和事實,運用相對活動、參照物、模擬再現等原理和措施進行推理、論證,地應用已知探究未知的措施,最終認識地球活動(自轉和公轉)的模式。
五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習,學生有了本身的科學思維方法,對科學探究歷程有所了解,并能運用這一措施辦理問題。但五年級學生的抽象思維,仍然必要直看形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業,能關切、把穩生活中的一些有趣的現象,并試著應用以前學到的察觀措施來察觀這些現象;學生對運動的介入性很高,但對運動的熱情持續性不長;學習對象籌備有必然難度,大部分同學的課前學具籌備總是要打一些扣頭,影響講堂教授教化的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有必然的興趣,但學習的主動性仍舊不敷,自覺性不高,可見學生對科學學習照樣不敷看重。
1.進步講堂效率步伐:
(1)依據課本及學生的實際認真備好課,籌備好運動資料,做到吃透課本,設計好科學運動、問題和作業。
(2)在教授教化歷程中教師自身精神飽滿,面向每一位學生進行教授教化,盡力調劑每位學生積極性,把握教授教化歷程中學生的學習心態,并適時調劑。
(3)進一步確立學生的主體意識,對學生的回答和作業實時精確反饋,貫徹以表揚勉勵為主的原則。
(4)在科學知識的教授教化歷程中,故意識的訓練學生的對照、闡發、綜合、抽象、概括才能,培養學生的邏輯思維才能。
2.其它步伐:
(1)應用學校設施優勢,采納今世教導技巧進行講堂教授教化,既激發學生的學習的興趣,又可以匆匆使學生在多樣化的情況中機動控制知識。
(2)看重運動的總結,注重課后交流、單元總結。
(3)科學講堂教授教化要統籌實與活。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇七
五年級少先隊的工作重點內容是以培養青少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx小學五年級少先隊。
的內容,希望你喜歡。
一、中隊基本情況分析:
五.一中隊共有64位隊員,其中女隊員35人,男隊員有29人,大部分隊員活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此隊員的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地,開發和挖掘學校德育的新資源,努力創設良好的學校德育環境,增強德育工作的主動性和社會實效性。
二、中隊目標:
1.本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養成教育,對隊員學習,衛生等日常習慣進行培養。
2.培養隊員在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、工作重點:
1.培養隊員良好學習衛生等行為習慣,利用下課和中午時間,對組內衛生、紀律情況及時評價,調動隊員自主學習,愛護班級衛生積極性。
2.加強溝通,促進隊員心理素質健康發展,針對隊員出現的問題,及時發現,面談,并注意與家長的溝通。
3.狠抓學困生工作,利用課下進行輔導,課上多提問,建立同桌間互助小組。
4.加強安全教育,利用隊會時間經常強調安全。
5.配合學校開展英語義賣活動。
四、活動內容及安排:
1.學習《小學生日常行為規范》.
2.《第二小學守則規范》.
中國夢從“尊師守紀創文明”起航。
1.開展“我的節日中秋節”中隊活動。
2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。
3.對全校學生進行《守則》《規范》教育.
4.布置國慶節“中國夢我的夢”演講活動。
中國夢從“尊師守紀創文明”起航。
1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉、歡度重陽節”為主題召開中隊會。
2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。
3.結合“世界糧食日”,以各中隊為單位,開展有特色的專題班活動,培養學生勤儉節約的優良品質。
4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。
中國夢在“快樂與關愛同行”中延續。
1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。
2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。
3.歌詠比賽。全校《國歌》、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。
4.結合感恩節,各中隊組織學生了解感恩節的來歷,體會“感恩”之意,引導學生采用多種形式向他人表示感恩,培養學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。
十二月份主題:
“遵紀守法”為中國夢護航。
1.積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活動。
2.開展讀書匯報活動。
3.《重細節塑品行》主題隊會。
共
2
頁,當前第。
1
頁
1
2
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇八
一、指導思想:
以培養小學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教材分析:
五年級下冊的學習內容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。
在“沉和浮”單元里,學生從物體的沉浮現象開始,在一系列的探究活動中,探尋物體沉浮的規律,研究影響沉浮的變量,最后形成有關沉浮現象的`解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現象,二是從密度的層面解釋沉浮現象。
在“時間的測量”單元里,學生制作計時工具并進行觀測和測量,了解人類計時儀器的發展史,及對“時間”的認識發展過程。認識計時工具的工作原理,感受計時工具的發展對人類生活和發展的影響,感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。
在“熱”單元里,學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上,將繼續觀察熱量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現象,觀察熱量在物體中傳遞的現象,探索熱量傳遞的規律,發現物體的導熱性能是不同的,在生活中的應用也是不同的。
在“地球的運動”單元里,讓學生經歷人類對地球運動的探究過程,學習基于可觀察到的現象和事實,運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證,不斷地利用已知探究未知的方法,最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。
三、學生情況分析:
五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維,仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業,能關心、留意生活中的一些有趣的現象,并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現象;學生對活動的參與性很高,但對活動的熱情持續性不長;學習工具準備有一定難度,大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣,影響課堂教學的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣,但學習的主動性仍舊不夠,自覺性不高,可見學生對科學學習還是不夠重視。
四、提高教學質量的主要措施:
1.提高課堂效率措施:
(1)根據教材及學生的實際認真備好課,準備好活動材料,做到吃透教材,設計好科學活動、問題和作業。
(2)在教學過程中教師自身精神飽滿,面向每一位學生進行教學,努力調整每位學生積極性,把握教學過程中學生的學習心態,并適時調整。
(3)進一步確立學生的主體意識,對學生的回答和作業及時準確反饋,貫徹以表揚鼓勵為主的原則。
(4)在科學知識的教學過程中,有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力,培養學生的邏輯思維能力。
2.其它措施:
(1)利用學校設施優勢,采用現代教育技術進行課堂教學,既激發學生的學習的興趣,又可以促使學生在多樣化的環境中靈活掌握知識。
(2)重視活動的總結,注重課后交流、單元總結。
(3)科學課堂教學要兼顧實與活。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇九
一、指導思想:
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”為目標,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,全面提高少年兒童的綜合素質,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、工作要點:
1、加強校內輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。組織輔導員認真積極參加上級組織的培訓活動,要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。要讀書,學習,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2、加強校外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初繼續加強對大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員添加到監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)繼續做好各項常規工作。
1、各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,以學生文明禮儀教育為突破口,通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。讓學生從小養成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。加強學校鼓號隊的管理,培養和訓練新一輪鼓號隊隊員。
3、抓好少先隊各項常規評比考核。根據兩操、衛生、路隊等檢查成績和少先隊安排的活動完成情況及中隊有無學生違反紀律現象,評選優秀中隊及優秀少先隊員、優秀輔導員。
4、發揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規工作、陣地建設的同時,結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
(三)進一步深入推進少先隊活動。
本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日做好主題教育活動,引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(四)加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經驗交流會。
3.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
三、具體工作安排:
2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。
1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。
2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝“三·八”節主題活動。
3、全國安全教育日活動。
4、選拔新鼓號隊隊員并開始訓練。
5、參加區中小學生運動會。
6、召開少代會。
1、結合清明節進行革命傳統教育。網上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2、開展“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”的活動(守則、日常行為規范考核)。
3、“校園小主持”選拔賽。
1、慶“五·一”勞動節系列活動。
2、籌備慶祝“六·一”兒童節活動。
3.參加區少兒鼓號操大賽活動。
4、“母親節”感恩活動。
5、舉行校園第四屆藝術節活動。
1、慶祝國際兒童節系列活動。
2、“父親節”感恩活動。
3、總結表彰,評選優秀中隊輔導員,優秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
總結學期工作,布置暑假學生實踐活動。
1、慶祝教師節專題教育系列活動。
2、營造校園讀書氛圍,開展“讀書”活動。
3、大隊委競選活動。
4、參加區捐書活動。
1、“慶國慶”系列活動。
2、“重陽節”敬老愛老活動。
3、少先隊建隊日組織部分新隊員入隊儀式。
1、“119”消防安全日教育活動。
3、感恩節系列活動。
1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。
2、少先隊知識考核。
3、籌備慶祝元旦活動。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇十
一、指導思想:
以科學發展觀和“三個代表“重要留后手指導,以構建”平安、和諧校園“為總體目標,以提高老師、學生的安全意識和安全素質為目的,通過開展形式多樣的宣傳教育活動,預防和減少安全事故的發生。
二、活動主題:
主題為:“普及安全知識,提高避險能力”。
三、活動安排:
1、11月14日下午班隊會時間,由1,3,5,7班“召開“安全在我心中”主題班會。2,4,6,8班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。
11月21日下午班隊會時間,由2,4,6,8班“召開“安全在我心中”主題班會。1,3,5,7班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。
2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板報,室外墻報。
3、組織學生觀看紅領巾電視臺安全教育片。組織學生觀看。
“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
4、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續本年級師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。
5、認真總結,鞏固成效。活動結束后,各中隊將活動開展情況進行認真總結,要具體,全面,有典型事例和圖片資料,從而不斷鞏固和擴大教育活動的成果,并將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇十一
堅持以學生發展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
本班現共有學生43人,其中男生23人,女生20人。該班學生能遵守學校的校規校紀,大部分學生能按時完成作業,但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養本班的班級凝聚力,增強學生的集體榮譽感,以進一步提高學習成績。
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作。
4、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、培養和選拔新的班干部,形成良好班風。
6、加強安全教育。
7、和家長建立良好的關系。
1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。
2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。
3、每日晨間談話做到有安排有內容。
4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
6、鼓勵學生努力學習,發展個性。
7、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動。
8、進行班干部的改選。
1、打掃校園環境。
2、進行安全教育。
3、慶中秋班級活動、教師節------為老師做一份小禮物。
4、選拔干部,參加大隊干部競選。
1、迎國慶手抄報比賽。
2、加強普通話教育。
3、加強安全教育。
1、家長會。
2、準備選拔運動參加冬季運動會。
3、主題班會。
1、加強安全教育。
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇十二
一、班級情況分析:
今年我新接手的五(三)班現有學生51名,男生23人,女生28人。大部分學生初步養成了良好的行為習慣和學習習慣。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨當一面,鄒巧做事細心、謹慎、認真,尹鳳怡穩重、心靈手巧,認真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰勝困難。班級里還有_名學習困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。
二、班級發展目標。
以德育處工作計劃為指導,堅持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅持實踐育人,切實加強常規管理,加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。爭創具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體!
三、工作重點。
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;。
2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
四、工作措施。
1、健全班級評優制度。激發學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。
2、讀書滋養心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話。”教育家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導,開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。
3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,辦好班級文化展示欄、手抄報,開好運動會。準備元旦班級聯歡,給學生創造一個才藝展示的平臺。
6、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
7、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇十三
一、指導思想:
本學期我們將繼續以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及學校《德育工作計劃》為指導,以推進公民道德教育為主線,以爭創詩香班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,堅持科學發展觀,落實德育工作計劃,高度重視學生的行為習慣養成教育,努力培養學生的新形象。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。
2、組織參加豐富多彩的德育活動,創建年級文化特色。三、工作重點及措施:
(一)抓細抓實德育常規工作。
1、根據《小學生日常行為規范》,落實德育工作計劃,抓好學生養成教育,每周根據學校一日常規要求,對學生的衛生習慣及出操習慣的養成進行培養和訓練。
2、根據教育月重點和班級實際有計劃地組織好主題班會。班會課做到認真設計班會內容,填寫好班會活動記載。
(二)開展寓教于樂的德育活動。
1、參加學期初的開學典禮,對學生進行行為規范養成教育。
2、結合開學第一課,認真抓好感恩教育,讓學生知道得到別人關心幫助時要知道感恩,利用好母親節及本學期各類節日,舉行各種紀念、慶祝活動及必要的儀式,通過豐富多彩的活動形式,增強師生德育觀念。3、積極組織參加學校第四屆詩詞節、校園讀書活動等,在班級全面鋪開籃球訓練,參加學校籃球賽以及田徑運動會等各類活動,豐富學生校園生活,展現學生的個性特長。
4、不失時機地開展安全和法制教育,促使學生增強安全法律意識,并內化為自主行為。
5、繼續組織好學生參加開展大課間活動。
四、具體安排:
二月:(行為規范月)。
1、參加開學典禮,認真觀看開學第一課;。
2、開展“安全文明伴我行”班隊會活動;。
3、召開中隊委例議;。
三月:(感恩月)。
1、學習學校德育工作計劃,并制定年級德育計劃;。
2、進行各項常規訓練,培養學生良好文明行為習慣;。
3、布置教室內外展板;。
4、開展“學雷鋒”主題教育活動;。
5、3月8日前后,開展感恩活動;。
四月:(讀書月)。
1、積極參加讀書月活動;。
2、組織學生訓練詩詞韻律操;。
3、參加學校組織的多種形式的綜合實踐活動,
五月:(詩詞月)。
結合“大公橋小學第四屆詩詞節”,組織學生開展系列活動;。
六、七月:(安全文明月)。
1、召開中隊委例議;。
2、參與做好學生的學期綜合評價和表彰;。
3、學生暑期活動安排;。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇十四
學習貫徹黨的xx大精神,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神,積極探索新形勢下少先隊工作思路,以提高少年兒童道德素質為宗旨,以"我是合格小公民"為主題,組織開展積極有效,形式多樣的少先隊活動。
(一)培養隊干部,充分發揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手,大膽放手使用小隊干部,讓他們經受鍛煉,增長才干。
1、給小隊干部明確自身的工作任務;2、幫助小隊干部樹立威信;3、定期召開小隊干部會議,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法;4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。
(二)培養良好的班風、學風培養隊員尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于中隊凝聚力的形成和發展。
1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。
2、引導隊員參加文明的游戲,教育隊員不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:50要求全體隊員在教室看些有用的書。
3、重視競賽制度,全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高隊員的道德素養。
4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個隊員學習的提高。在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。
5、繼續作好培優補差工作,一要重視課內補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。
(三)安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在中隊工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。
2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(四)保持家校聯系,促進中隊工作順利地進行。通過觀察隊員,及時向家長反映隊員在校情況,讓學校、家長共同管理隊員,做好期中、期末家訪工作。
二月份1、開學的學生報名工作。
2、假日活動材料上交。
3、新學期工作安排。
三月份?1、“愛牙護齒”周活動。
2、籌建班級圖書角。
3、中隊干部競選。
4、第一期中隊板報出刊。
5、安全教育。
6、“知榮辱,樹新風”講故事比賽。
7、迎“三、八”、學雷鋒中隊黑板報。
四月份?1、緬懷先。
2、書法比賽。
3、繪畫比賽。
4、出一期黑板報。
5、期中教學常規,質量檢查。
五月份?1、家訪活動周。
2、作文比賽。
3、成語大比拼比賽。
4、迎六一黑板報專刊。
5、迎六一節目準備。
六月份?1、復習迎考。
2、出一期黑板報專刊。
3、布置暑假工作。
3、布置暑假工作。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇十五
一、指導思想:
以構建”平安、和諧校園“為總體目標,以提高老師、學生的安全意識和安全素質為目的,通過開展形式多樣的宣傳教育活動,預防和減少安全事故的發生。
二、活動主題:
主題為:“普及安全知識,提高避險能力”。
三、活動安排:
1、11月14日下午班隊會時間,由1,3,5,7班“召開“安全在我心中”主題班會。2,4,6,8班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。
11月21日下午班隊會時間,由2,4,6,8班“召開“安全在我心中”主題班會。1,3,5,7班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。
2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板報,室外墻報。
3、組織學生觀看紅領巾電視臺安全教育片。組織學生觀看。
“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
4、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續本年級師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。
5、認真總結,鞏固成效。活動結束后,各中隊將活動開展情況進行認真總結,要具體,全面,有典型事例和圖片資料,從而不斷鞏固和擴大教育活動的成果,并將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。
五年級少先隊工作計劃五年級(熱門16篇)篇十六
班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環境,促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。
(一)加強養成教育和學生行為習慣的培養。
(二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、圖書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。
(三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為規范》。
2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。
(四)開展“班級之星”的評比活動。
1.利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。
2.每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
(五)加強班干部的培訓工作。
1.采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。
2.定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
3.每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。
4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。