活動方案的執行過程中需要及時進行監控和調整，保證活動的按時完成。在這個部分，我們列舉了一些適用于不同場合和目標的活動方案，供大家選擇和采用。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇一

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，下文是小編整理的中學教師節。

歡迎閱讀參考!

一、活動目的。

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

二、活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。

三、活動內容：

1.學校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節慶祝氣氛。

2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。

3.向市級媒體報刊推送優秀教師事跡，力爭發表。

4.開展“愛要說出來”活動。

要求各班在9月10日教師節當天，在每一位老師剛上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。

5.“祝福送恩師”活動。

從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

廣播站教師節特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。

7.開展“感恩主題班會課”活動。

各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。

要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節主題班會”字樣。

一、指導思想。

以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。

二、活動時間。

9月1日——9月10日。

三、活動安排。

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇二

活動目的:慶祝第二十二屆教師節的來臨,為老師們獻上誠摯的祝福!

活動主題:銘記師恩,感謝師恩。

活動內容:。

1,網絡祝福。

形式:發送電子賀卡。

2,真情告白。

主題:老師,我想對您說。

形式:班級傳情短信.

以班集體為單位,選出10名同學作為班級代表,在"真情信紙"上親手寫下自己1—2句最想對老師說的話,屆時將由學校廣播臺向老師傳達短信內容.

3,創意隊會。

時間:9月6日周二中午12:45—13:00。

主題:難忘師恩參加班級:預備年級——初三。

4,專題廣播。

由"歷城之聲"廣播臺在周五奉獻一臺"教師節專題"節目.

5,特別禮物。

由學生會負責,為全校教師送上一份精美小禮物.

歷城中學團委,大隊部。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇三

隨著一年一度教師節的到來，作為大學生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠摯的祝福，對老師說一聲：“節日快樂”。

二、活動目的。

三、活動主題:。

猜猜他是誰感恩教師節你心目中最喜愛的老師評選。

四、主辦單位：共青團蘭州理工大學委員會。

五、協辦單位：蘭州理工大學學生會。

六、活動過程：

(一)、前期宣傳階段。

1.科技部與廣播站聯系、協商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節”為主題的視屏或者幻燈片。學校廣播在正常時間循環播放教師節專題音樂，時間為下課階段。領導對老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。

2.文體部負責在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。

3.辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學生會辦公室，時間9月1日至9月7日下午7點以前。

4.橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內容為“祝愿全體教師節日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負責在9月7號以前掛在相應地點。

5.海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅，(內容為號召同學們積極參與，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。

6.與后勤的集團協商，將各個網吧的電腦主題設為“猜猜他是誰，感恩教師節”主題的桌面圖片。由科技部負責。

7.科技部負責在人人網學生會的主頁上出一期教師節特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結，報道稿進行整理發放到人人網。

七、前期準備階段。

1.編委部負責將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學校宣傳版上面。通知內容由編委負責。

2.從9月1日起學生會以部為單位在辦公室值班，登記同學們上交的作品(作者姓名，電話，學院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責制作值班表。

3.新聞部負責制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。視頻內容關于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負責聯系記者團對領導進行采訪錄音，然后與廣播站進行聯系接洽。

4.宣傳部負責制作主題海報，分為兩個部分，第一個部分：號召同學們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。

5.公關部負責制作四條條橫幅(內容為“祝愿全體教師節日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條)6.科技部負責制作ppt，并與后勤電子閱覽室進行協商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。

7.宣傳部和文體部負責選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。

8.新聞部配合宜海編委負責制作教師節特輯校報。內容主要包括老師的感人事跡，學生們對老師的祝福，學生和老師的交流等。活動結束后將報道稿交上來，并在紅柳網展示活動成果。

9.公關部制作教師節介紹傳單一千份。內容包括教師節祝福語，校車時刻表，以及校學生會人人網的介紹。

10.新聞部負責找4—6臺相機，保證各個教學樓前有照相的同學，也可以邀請校記者團一起參與。

11.公關部負責購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

八、活動流程。

(一)活動階段(9月10日)：分工協作。

1.西區一、二、四、六號教學樓及本部校區1號樓北樓前：自律、公關、宣傳部負責將征集的畫像，對聯、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協助將宣傳欄擺放在各個教學樓前，并配合活動現場的工作順利進行。

2.西區一號教學樓前:編委、文體、組織部負責進行師生現場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學們進行現場交流。

3.在活動點設立獎品區，對答對的同學獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應的答案)。

4.在現場設立投票箱，讓同學們為自己最喜愛的老師投票(各個活動點都有投票箱的設立)。

5.宣傳部負責在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。

6.號召同學們通過人人網學生會特刊關注教師節。

7.二號樓前：科技、公關、辦公室負責制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設為藍色，宣傳部負責祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時邀請國王同學為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯。

8.本部1號樓前：由本部學生會安排人員，西區學生會協助，其活動流程與西校區同步進行。

9.學生代表將準備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領導老師。

(二)活動后期(感恩教師節暨濃情中秋節)。

1.將學生自己畫制的老師畫像及對聯，以及寫滿祝福的便簽由學生會轉送給老師并且祝福他們教師、中秋節快樂。

2.新聞部，科技部做好此次活動的后期總結工作。人人網，以及紅柳網的報道及時跟新。

3.各院學生評選出各院學生最喜愛的老師(除人文，理學，生命有全校評選)，并結合現場的投票選舉，最終確定位學生心目中最優秀老師，并給于老師獎勵。

(三)注意事項：

1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯贊美老師。

2.布置會場時需要注意以下幾個點：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進行篩選，對于同一個老師，數量比較多的情況下可以獨立設立一個版區。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫像，對聯擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

3.本部校區的活動由本部學生會主要負責西區學生會協助完成。

4.若遇天氣突變，傳單繼續發放。活動時間推遲。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇四

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

二、活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。

三、活動內容：

1.學校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節慶祝氣氛。

2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。

3.向市級媒體報刊推送優秀教師事跡，力爭發表。

4.開展“愛要說出來”活動。

要求各班在9月10日教師節當天，在每一位老師剛上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。

5.“祝福送恩師”活動。

從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

廣播站教師節特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。

7.開展“感恩主題班會課”活動。

各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。

要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節主題班會”字樣。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇五

一、活動目的：

2.通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。

3.與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備：

1.搜集有關教師節的名稱、由來，了解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。

2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排。

系列活動一：學說一句話。

根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象：一年級全體學生。

責任人：

活動時間：9月6日—9月10日。

系列活動二：學唱一首歌。

在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

參與對象：2—4年級。

責任人：馮。

匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三：學寫一首詩。

自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

參與對象：5—6年級。

責任人：

活動時間：9月7日—9月16日。

四、其他事項：

1.攝影負責：沈清、王天勝。

2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作。

3.與廣告公司聯系，做好活動評選公告牌。

4.活動總策劃：

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇六

活動時間：2010年9月2日——9月10日。

活動內容：

一、敬師卡設計制作比賽。

二、開展“向老師獻禮”活動。

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。

3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。

4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動??教師節當天下午七八節課。

四、學生會向老師派發禮物。

五、征文比賽?????《老師，我想對你說……》（初中）。

《七十八中，我的家》（高中）。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇七

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

1.校長作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2.每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.德育處在教師節當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。

4.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。

6.開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交學校。

7.老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

1.9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

2.9月10日，在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

3.在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

4.在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今后發展積淀了精神財富。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇八

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學慶祝教師節活動方案。具體活動安排如下：

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

內容包括：

負責人：各年級主任。

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：蔣兵3、高一新生詩歌朗誦；負責人：蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負責人：李昌。

每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉五、詩歌朗誦。

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

負責人：邰麗娟。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌七、退休教師座談會。

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室八、教師卡拉ok比賽。

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：徐井云。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇九

三、活動安排：

1、贈送活動。

針對對象—各大小學中學校的老師;。

執行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;。

2、征文比賽。

針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;。

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限;。

執行方法—即日起接受到9月9日結束，作文統一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

3、有獎問答。

針對對象—9月10日的顧客。

具體內容—結合活動2的頒獎活動，在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受飯店的感恩之情。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十

各班團支部：

即將到來的20xx年9月10日是全國第35個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

x實驗高中團委。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十一

每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

二、開展“向老師獻禮”活動

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。

3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。

4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動

四、學生會向老師派發禮物。

五、征文比賽《老師，我想對你說……》

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十二

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學慶祝教師節活動方案。具體活動安排如下：

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

內容包括：

負責人：各年級主任。

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：蔣兵3、高一新生詩歌朗誦；負責人：蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負責人：李昌。

每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉五、詩歌朗誦。

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

負責人：邰麗娟。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌七、退休教師座談會。

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室八、教師卡拉ok比賽。

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：徐井云。

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十三

為認真貫徹落實黨的精神，積極響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于2020年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

1、給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦。

人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。

橫幅：曹正旸、石薇君。

從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）。

倡議主持：金志杰。

倡議書：

各位老師，各位同學：

大家好！

在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節。細數來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯展開后讀對聯）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導！在這個特殊的節日，我們團委學生會為大家準備了一個小平臺，錄下節日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放，為這個節日增添一抹特殊的色彩，點綴節日輕松愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節日里最活躍動聽的音符！

注意事項；拉對聯與讀對聯的配合。

錄音活動。

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關于教師節的歌。

活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交。

注意事項：錄音的后期制作及效果。

送禮物活動。

活動內容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十四

今年教師節，我校本著和諧親切、簡樸務實的原則，以特別的'禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學校教育改革和發展。

1、今天，我成了你體驗活動

教師節當天，所有課程都由學生代表當小老師，給全班同學上課，科任教師在臺下當學生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學案和上課流程）。活動結束后，于自修課時間在班內投票評比，對參與體驗的學生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學生等獎項，由班委頒發獎狀。

2、教師節征文活動

征文有兩項：

二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動為內容，寫一篇文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書（或班長）于9月12日晚自修放學后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委，學校將頒發獎狀給予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動（發言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務游戲（小組服務效果競賽）、師生互動游戲、學生才藝表演、師生討論交流等環節。

4、老師，我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站教師節專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學校的教師節主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。

與老師（曾經的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

5、節日問候活動

教師節當天，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

各年級應進行跟蹤指導，并根據各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生積極參與，各科任教師耐心指導好學生的授課體驗活動。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十五

今年的9月10日是我國第32個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月7日——9月20日。

三、活動安排：

(一)表感謝。

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月7日至9月20日開，課前一支歌傳唱《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：在基礎年級中舉行“老師您辛苦了”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請每班擇優選取4張，于9月11日放學前上交于辦公室，進行評比。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲：

9月6日至9月14日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。9月15日之前每班上交4份書信展評(全校各班級)。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求全校各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送四篇征文，上送時限：請在9月19日之前上辦公室，參加評比。

3、班會表心聲：基礎年級各班召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月5日至9月12日)。各班上交主題班會教案，標題二黑，正文三號仿宋，行間距28磅。

1.活動時間：9月1日——9月8日。

2.參與對象：全校同學。

3.活動目的：為了慶祝教師節，為了給同學們一個感謝師恩的平臺，表達他們對老師的感謝。為了給老師們一個節日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，展示師生互動的精彩瞬間。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

4.活動內容：

活動分為兩個部分：

第一部分：征集學生與教師之間曾發生的感人故事，用文字的形式記錄下來，寫成短文。短文主題主要是感恩教師，盡量以敘述性的語言闡述故事，字數在200-400字，投稿形式為電子稿。

第二部分：征集記錄學生與教師之間閃光瞬間的照片，照片主題主要是記錄在學生成長路上，教師的傾情陪伴與耐心幫助。格式要求用jpg或者jepg格式，大小在2mb以內，并配上30-60字的解說詞。

所有投稿請注明班級、姓名。投稿郵箱：。

5.成果展示。

選取優秀作品制作成展板展示。

同時，評選出“憶海閃光之最佳美文”(10名)，“憶海閃光之最佳影像”(10名)等獎項。

“一路有你·祝福你我”師生簽名活動。

1.活動時間：9月1日——9月8日。

2.參與對象：全校同學以及35歲以下的青年教師。

3.活動目的：為了慶祝教師節，為了給同學們一個感謝師恩的平臺，表達他們對老師的感謝。為了給老師們一個節日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，展示師生互動的精彩瞬間。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

4.活動內容：

活動分為兩個部分：

第一部分：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并簽上自己的名字，粘貼于祝福墻上。

第二部分：請35歲以下的青年教師用卡片寫下對學生的祝福和鼓勵，并簽上自己的名字，張貼在祝福墻上。

5.成果展示。

以祝福墻的形式展示學生和老師的話語和簽名。

“一路有你·感恩起航”慰問退休教師活動。

1.活動時間：9月x日。

2.參與對象：教師及學生代表。

3.活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，展現我校對退休老教師的深厚關懷，增強學生的社會責任意識和奉獻精神。用我們感恩的心去溫暖退休教師。為老教師獻上自己的一份愛心，給他們帶來精神生活的溫暖，做一些力所能及的事，送上我們對老師的深切問候。

4.活動安排：

活動具體安排如下：

(1)同學們向老教師獻花;。

(2)幫助老教師清理打掃房間(掃地、拖地、擦窗等);。

(4)向老師詢問某些學科的學習方法并細心體會，表達對老師的尊敬與感激之情;。

(5)期間可以安排好一些娛樂活動，包括唱歌，下棋等;。

(6)與老教師的活動結束之后，與老們一起合影留念，拍攝視頻，記錄下我們開心的一幕。

5.活動前準備：

(2)在前往慰問之前，確定參與活動的學生人數，組織好參與人員，進行活動分工;。

(3)與老師們溝通，并詢問他們的時間安排，以使活動的順利進行;。

(4)計劃好活動中的節目、才藝安排;。

(5)收集一些各季度的健康知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門;。

(6)把同學們分為若干組，并告知每組同學應看望的老師;。

(7)準備好鮮花、水果、慰問品等。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十六

具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗。

宣傳標語：三幅。負責人：彭寧軍。

初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二：月日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。

負責人：各級主任。

：，全校師生在操場，由高一新生升國旗;負責人：蔣兵。

高一新生詩歌朗誦;負責人：蔣兵。

表彰骨干教師等。負責人：李昌。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽。

每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。

四、老教師座談會：

月日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉。

五、詩歌朗誦。

每級出兩名教師，比賽時間月日晚：，地點階梯教室。

負責人：邰麗娟。

六、新教師拜師會。

月日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌。

七、退休教師座談會。

月日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室。

八、教師卡拉ok比賽。

月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：徐井云。

九、教師舞會。

月日晚點分在演播廳舉行。負責人：周成松。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十七

2017年9月10日是我國第**個教師節。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結合學校實際情況，特制定活動方案：

一、指導思想。

堅持“隆重、簡樸、務實“的原則，充分展示我校教育轉型發展的成就和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強工作使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。

二、活動安排。

(一)舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學優秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模范”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優秀班主任”等，教師節期間做好宣傳表彰工作。(校辦統籌，具體要求詳見附件1、2)。

(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學校黨委、校長室結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學校的關懷和溫暖。(工會負責)。

(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。(教科室負責，具體要求詳見附件3)。

(四)舉辦教師藝術作品展。教師節期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節藝術作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統籌安排。(政教處負責，具體要求詳見附件4)。

(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學慶祝第30個教師節才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風采。(工會、團委負責，具體要求詳見附件5)。

(六)開展教育為民服務活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務實開展教育服務進社區和“黨員義工”活動，真心、真誠服務社區群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負責)。

(七)開展教師義務獻血活動。組織教師積極參加義務獻血，奉獻愛心。(工會、醫務室負責)。

(八)開展集中宣傳活動。教師節期間，利用櫥窗、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。(校辦、團委負責)。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十八

20xx年9月10日是我國第xx個教師節。為認真做好今年教師節的慶祝活動，使廣大教職工過一個有意義的節日，根據上級有關文件和通知精神，經中心校校長辦公會研究決定，制定如下實施方案：

1、成立慶祝活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

2、充分認識今年教師節的特殊意義，把慶祝教師節作為體現黨和政府對教師的重視和關懷、展現教育和教師的工作成績和風貌、動員全黨全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業不懈奮斗的重要時機。

3、本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育教學成果、標準化學校建設、深化人事制度改革等成績；展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全體教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排。

1、召開教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結20xx-20xx學年教學工作，全面分析今年教育教學的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在教育教學工作做出優異成績的學校、教師。部署20xx-20xx學年中小學教學工作，制定新的目標任務，表彰教育教學工作先進單位，社會尊師重教先進單位和個人。

2、開展向教書育人楷模的學習活動，切實加強師德建設。認真組織學生和廣大教師觀看“最美鄉村教師”“感動濉溪教育人物”等頒獎視頻，通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，交流學習體會。把學習活動與師德教育結合起來，與貫徹落實職業道德規范結合起來，引導廣大教師以最美教師們為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

3、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

4、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現我校教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和偏遠學校教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

6、舉辦“教育開放日”活動。教師節期間，我校各中小學，尤其是校本部、中心小學、明德小學等學校要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

三、舉辦“感念師恩”主題宣傳教育活動。

圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示社會各界人士和中小學生對老師的祝福。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇十九

20xx年教師節即將到，為了弘揚尊師重教的風氣，讓全體教職工過一個有意義的教師節，感受職業自豪感，利用剛開學的契機，把教師節與開學典禮暨表彰會合并舉行，使之有條不紊，特制訂本活動方案。

一、領導小組：

組長：楊璧。

副組長：楊光召。

成員：蒲宗升、楊昌仲、張葉。

職責：籌劃此次活動的方案，協調校內各部門和校外的個人、組織參與活動。

二、會務組織設教導處，成員：楊光召、張葉。

職責：策劃此次活動的大會議程、大會會場布置（音響等）。

三、后勤組成員：吳吉柱、楊勝然。

職責：負責此次活動的聚會交流工作。

四、時間：9月10日下午14時至18時（第一段：14時至16時（大會活動）；第二段：16時至18時（聚會交流））。

五、地點：大會――操場，聚會交流――食堂。

六、學生安排：大會――觀眾；16時就餐，晚上按時上自習（值周值班）。

七、老師安排：大會――組織、觀眾，16時至18時――聚會交流。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇二十

這項活動鼓勵學生用簡單的行動和自由多樣的形式表達對老師的真情和感激，弘揚尊師重道的光榮傳統，讓學生學會感恩老師、感恩老師的愛、感恩老師的勞動、感恩老師的教誨。同時，這項活動加強了師生之間的交流，增進了他們的感情，建立了更加和諧的師生關系。

“老師深愛著，謝謝！”教師節感恩系列活動。

1.學校在醒目的位置懸掛橫幅，渲染教師節的慶祝氣氛。

2.周一舉行了“老師重如山”升旗儀式。

3.把優秀教師的事跡推給市級媒體報紙，爭取刊登出來。

4.開展“愛說話”活動。

9月10日教師節，要求各班統一說“老師，你辛苦了”等感恩的話(各班也可以自己擬感恩的話)。

5.“加持送師”活動。

從9月9日開始，各級都在班級開展感恩教師活動。要求所有班級認真開始，積極準備，并呼吁學生以簡單多樣的形式向老師表達誠摯的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表白為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

6.感恩老師在校園電臺的聯播活動。

電臺教師節特別活動——“送一首歌送一份禮物”，周一至周五播放與感恩、感謝老師有關的歌曲。

7.開展“感恩主題班會”活動。

9月9日星期一，各班在“感恩主題班會班”召開主題班會，旨在希望學生學會感恩，理解老師的付出和辛苦，以后更加努力學習。

要求:主題課圍繞“感恩”這個話題進行。建議全班背誦一首贊美老師的詩，全班為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲是每個班可選的)。黑板上應該寫著“非常感謝你！”教師節主題班會”。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇二十一

活動方案一："教師節里有我的一份祝福"

活動內容：

1、開展"真情書畫告白"比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。

2、為曾經的老師和現在的`老師捎去一份問候、一份祝福"愛心明信片"購買。

3、營造尊師風尚，布置教師講臺。

活動方案二：教師節大聯歡活動

活動內容：

1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節。

2、全體教師分5大組，每個組為教師節獻歌一曲。

3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節目。

4、抽獎活動。

活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

活動內容：

1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。

3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

路顧中學教師節活動方案（匯總22篇）篇二十二

銘記師情，感謝師恩。

二、活動目的。

2017年9月10日是第32個教師節。為了弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，政教處將組織主題為“銘記師情，感謝師恩”的“五個一”系列教育活動。通過活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，進一步加強青少年思想道德教育，讓尊師愛校之風在我校蔓延。本次教師節活動要求學生不花錢、不買鮮花、不買禮物、不買賀卡，師生共度一個溫馨、節儉、幸福的教師節。

三、活動內容。

1、一句真誠的祝福。

下周班會課前，各班組織全體同學將對老師的祝福語寫在小紙片上，班級統一布置到“藝術角”處，營造出良好的教師節氛圍，以表達對班級全體教師的祝福和尊敬。

2、一張自制的敬師卡。

教師節前后，各班組織學生自行設計、自行創作教師節主題的自制賀卡，可以個人完成，也可以多人合作，由學生完成。可以送給老師也可以在班級進行展示。

3、一期精美的黑板報。

請各班級于下周一班會課前完成主題為“銘記師情，感謝師恩”的`黑板報，學校將會到各班進行檢查完成情況并評選出一、二、三等獎若干名，獲獎結果將在本月量化積分中按規定加分。

4、一堂和諧的主題班會。

請各班于下周班會課前規劃好主題為“銘記師情，感謝師恩”的主題班會方案，各年級組相對統一，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性。要通過班會課讓學生深刻感受到老師教育學生的辛苦和對學生的殷切期望，要讓教師感受到學生對老師辛勤勞動的理解、感恩和不負老師殷切期望的決心。

5、一次觸及心靈的德育話題周周說。

下周的德育話題周周說，政教處將以“銘記師情，感謝師恩”為主題，通過話題周周說讓全體學生心中的“尊師重教”、”感恩老師”的美好情感得以彰顯進而得到升華。