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他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)

時間:2025-06-07 作者:紫衣夢

優(yōu)秀的作文要有自己獨特的觀點和見解,不能只是簡單地陳述事實和觀點。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇一

實話說,這種狀態(tài)已經持續(xù)了一年之久了,只是我們不知道而已。在這一年的時間里,我們沒少送錢。這個“老兄”雖可惡之極,但多數時候也是忠于職守。“老兄”就怕震動和巨響,聽到震動就生氣,一生氣就猛烈地跳字,它跳沒關系,可是我們家可就遭了殃,鈔票源源不斷地跳出去。

記得有一次,媽媽洗完衣服正在脫水,脫水桶里發(fā)出“嘟嘟”的響聲,震的全家五分鐘都不得安寧。“老兄”也沒閑著,它開始亂蹦數字。脫一次衣服就脫去了38.5元,代價夠高的了。不過父母沒發(fā)現,還怪我們看電視看得太多了。誰叫咱當時不知道事情的原委,只能咬了苦瓜憋著,一壇苦水兒沉著,在心里默默喊冤。

記得還有一回,大年三十,我們全家包餃子吃。媽媽負責跺肉餡,我和姐姐負責跺菜。家里頓時刀聲陣陣,整個房間震耳欲聾。電表可生氣地狂跳起來,這一跳,就又跳出了39.4元。

最后,父母禁止了我看電視,說我們一個月看去了幾十元錢。在十二月雪花漫天飛時,我洗脫了罪名,將真正的“老兄”繩之以法。

我們家電表老兄生氣夠有趣的吧!

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇二

為了早點去跟朋友們玩,我快速的煮好了飯,等待著老媽來炒菜。吃飯了,當媽媽盛飯的時候,立刻把臉拉了下來,生氣地批評道:“你看你煮的是什么飯?!簡直就是生米,讓我們怎樣吃?”

我提心吊膽地望向鍋里的飯,小聲說道:“什么!怎樣會是生米?倒霉了,肯定是我粗心大意把水放少了,怎樣辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等,肯定會罵我的,還是聽天由命吧”。

爸爸看了后,生氣極了,眉毛成了倒八字,嘴角向下揚,讓我清楚地感受到他的憤怒,像一個氣球立刻快要爆炸了一樣。

我見狀后,膽顫心驚地站了起來,像一個木頭人一樣動都不敢動,生怕動一下世界末日就會隨之而來,我眼睛也不知看向何處,簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最終爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓,看他這樣貌是生氣極了。

吸取了這次教訓,我每次都把飯煮的很好,生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理:做事絕不能三心二意,要認真的把一件事做好后,再去做其他的事情,要不然只會功虧一策。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇三

在這個世界上,每個人都有自己的悲傷喜樂。那一次,他生氣了。

那晚,下著蒙蒙細雨,慢慢地,萬物都被雨給清洗干凈了,可惜烏云遮住了月亮。

我坐在書桌前,呆呆地望著作業(yè)和練習冊。我玩了一天的游戲,胡亂地把作業(yè)寫完,剛想做練習冊“咚——”外出辦了一天的事的爸爸回來了。我心跳加速,急忙在他上來前寫了兩道題。在被檢查作業(yè)時,周圍突然變得格外安靜。

“把今天老師布置的作業(yè)拿給我看!”我心驚膽跳地把作業(yè)拿給爸爸看,爸爸打開了qq對答案。不久,爸爸臉一沉,時不時皺眉,原來我的題做錯了好多道,爸爸的火氣沖天。終于,爸爸發(fā)怒了,接下來就是如同同狂風暴雨般的訓斥,還用充電線打我。我被打得渾身那青一塊這紫一塊。

如今我醒悟過來了,獨自在家中時,再想起那一刻的情景,身體不由得抖了一下。爸爸給我上了一課,把我扶正了,又為我堵住了一條歧途,讓我明白,他所做的一切都是為了我。

那次爸爸生氣,是給我的一次忠告。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇四

我的李老師很溫柔,不經常生日。即使生氣了,只要我們安靜一會兒他就不生氣了?可這次,他真的生氣了。

直到李老師來我們還當沒有看見一樣。有的同學更加得寸進尺,甚至跳上了桌子,讓班里的同學和她一起唱歌。班里比捅了馬蜂窩還要吵。

忽然,李老師站了起來,把書重重的摔在桌子上,眼鏡等的大大的,大吼一聲:“你們想造反么?”這是,我們仿佛從老師的頭上看到了火,書本與書桌的抨擊聲馬上就要把我們的耳朵震聾了……老師繼續(xù)說:“不管你們還得寸進尺啦?真想讓我罰你們是不是?”

這時,班上的同學又坐不住了,有的人小聲嘀咕到:“是!”很不巧,老師的耳朵實在太靈了,同學們的聲音還沒落,就聽見老師生氣的喊著:“行,所有人把語文書最長的課文抄一遍!剛才站在做以桌子上的那個女同學抄十遍!”

老師一生氣就皺眉頭,每根頭發(fā)好像要豎起來了,就像被觸電了一樣。班級頓時靜的鴉雀無聲,所有人都不敢抬頭,連大氣也不敢喘。每個人都在飛速的抄課文。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇五

微風拂煦,旭日臨窗。坐在記憶的小舟里,我的思緒又飄到了兩年前的一天……。

"同學們,單元檢測的成績已經下來了,現在我把卷子發(fā)給大家……"劉老師是我們的語文老師,嘴中插著一對大板牙,又因為"性格溫順",被大家稱為"兔子先生"。不過今天似乎有些蹊蹺:兔子不太高興,而我還沒有卷子,要知道,我的卷子通常都是第一個發(fā)。"小明,你跟我到辦公室來。"。

完了!這回真完了!

劉老師讓我坐下。他的眼睛里,平日激動的光芒消失了,取而代之的則是憤怒的火焰。"小明,你看看自己考了多少分!"劉老師說著,用顫抖的雙手遞給我了一張試卷,映入眼簾的就是兩個紅紅的數字——59。

"這幾天就發(fā)現你心神不寧,"劉老師邊說邊在辦公室里走來走去,震得屋子里像地震一樣,"每天上課不認真聽講,每天下課就出去瘋跑!你還有自律嗎?""可是……"。

老師的手攥得緊緊的,指關節(jié)都白了,好像一張手就能噴出火焰,兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃,只要他一下令,就會飛出來,把我扎成個骰子。"拿上你的卷子給我出去!"老師說話時飛出的唾沫刺到我臉上,像針扎得一樣疼。

聽到老師這句話,我立馬抄起試卷,像一溜風似的跑出去,頭也沒回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看,差點笑出聲來:劉老師呀,劉老師,這試卷根本就不是我的呀!

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇六

我有一個可愛的弟弟,今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛,白嫩的皮膚,一笑起來有兩個酒窩,特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞,誰也不許拿!

有一次,我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來,一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了,勞動成果被破壞,怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云,臉蛋氣的像個紅蘋果,拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來,邊跑邊叫:“還我,這是我的魔方!”

只聽到他尖叫一聲,伴隨著哭腔:“快點給我,我要魔方!”我最煩他這點了,毫不講理,就摔門走進房間,反鎖了門。心想:“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。

弟弟呢?對著我的門又踢又打,在門口蹦跳、跺腳,使勁搖動門把手,嘴里依舊叫嚷著......

這番吵鬧,就像半天里起了霹靂,又似老虎在咆哮山林,我感覺腦袋都要炸了,覺得讓他哭也不是個事!只好妥協(xié)——打開門,把魔方還給了他。

見了魔方的他樂開了花,眼淚還掛在腮邊,甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上,蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!

我這個弟弟呀,一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋,真讓我拿他沒辦法!

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇七

媽媽一早就說要給我和妹妹做奧爾良烤翅,我和妹妹興奮地早早坐在桌子前面等著。

不一會兒,媽媽笑瞇瞇的就從廚房端出來一盤色、香、味俱全的烤翅。我和妹妹都等不急了,抓起一只就往嘴里塞,也不覺得燙。可就在這時,烤翅上的幾滴油到了我的褲子上。

媽媽笑容可掬地問我們:“媽媽做烤翅好吃嗎?”眼里充滿了期待。我和妹妹異口同聲地回答:“媽媽,你做的烤翅太好吃了!”突然,我感覺左邊有一股冷氣騰騰上升。我轉頭一看,媽媽眼都不眨地盯著我的褲子。

我低頭一看,“完蛋了!油滴到褲子上了被媽媽發(fā)現了!”媽媽指著我的褲子,冷冷地問我:“這是什么?”我結結巴巴的回答:“這是……這是,剛才烤翅上的油。”

媽媽的臉一下子鐵青,眼睛瞪得非常大,像老虎想吃了我一樣,指著我喘著粗氣說:“你怎么吃的!嘴漏啊?你知不知道這玩意兒洗不掉啊?”

我連忙道歉:“媽媽,對不起!對不起!我以后會小心的!”媽媽揮手就要打我,我腿抖得厲害,本能地脖子一縮雙手護著腦袋,眼皮過電般的狂眨了幾下,然后我微瞇著眼睛用眼角偷瞄媽媽。

媽媽溫柔地跟妹妹說:“沒事沒事,別哭了,媽媽只是說說哥哥,以后讓他吃飯注意點,別往衣服上滴了”。一邊說一遍不忘狠狠地瞪我兩眼。一旁的我趕緊收住了眼淚,低頭默默地吃了幾口就匆忙上樓了。

媽媽真的是“上一秒是天使,下一秒變惡魔”!我以后行事要多加小心啊……。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇八

今天上午,我和表弟、表姐一起出去玩,本來打算玩一會兒就回來寫作業(yè),可當玩得起勁時,竟把一切都拋到了腦后。

我們玩捉迷藏,玩搶座游戲,玩得正開心的時候,突然表姐說:“哎,幾點了?”我一驚,趕緊往家跑。當我氣喘吁吁地趕到家時,爸爸早已下班回來了。我嚇的大氣不敢喘,低著頭,想悄悄地從爸爸身邊溜過去。這時,只聽爸爸大叫一聲:“站住!”我一抖,感覺火山就要爆發(fā)。接著,爸爸又大聲說道:“這邊站好,想想你做了什么?”我趕緊站直身體,把頭埋得低低的,我感覺爸爸把手舉起來,以為他要打我了,心里害怕極了。哪知道他摸了一下我的臉,瞪了我一眼后,就走開了。

我看著墻上的掛鐘胡思亂想:待會兒爸爸會怎么處置我?十分鐘過去了,爸爸沒理我;十五分鐘過去了,爸爸還是沒理我;二十分鐘過去了……此時的我腳漸漸有些發(fā)麻,肚子也開始咕咕叫了,心里直想哭,卻又不敢發(fā)出聲來。就在這時,爸爸出來了,還拿來一條濕毛巾給我擦了一把臉,沒等爸爸開口說話,我的'眼淚就吧嗒吧嗒掉下來,我一邊哭一邊說:“對不起爸爸,我不應該貪玩,不做作業(yè),下次我一定改正,你別生我的氣了,好嗎?”爸爸把我摟過去,替我擦干淚,充滿柔愛地說:“知錯能改就是好孩子。”

吃過中飯,我一分鐘也沒休息,趕緊把上午的作業(yè)補上。爸爸看著我,臉上露出了欣慰的笑容。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇九

一個尋常的下午,我們在教室里上作文課,一個喊聲,蓋過了我們的喧鬧聲。

我們上作文課一向很鬧,小王老師則一次又一次地包容我們,大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外,小羽向往常一樣,對小王老師唱反調,小成在后面與同學大聲地聊天,教室里亂成了一鍋粥。

就在這時,小王老師掰斷了手中的粉筆,粉筆“叭嗒”一聲掉落在地上。他雙手緊握,不再上揚的嘴角微微顫抖著,臉也漲得通紅。他大喊一聲:“安靜!”

接著,小王老師拿起了身邊的手機,打起電話。“請問您是小羽同學的家長嗎?她上課,一而再,再而三地與我唱反調。您如果有時間,請把她接回去!謝謝!”語氣里充滿強壓的怒火。

小王老師不再上課,他坐在椅子上怒目圓睜,雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不停抖動的腿,我深深地感受到他的激動和焦急。

家長不一會兒就來了,他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著,激動地說道:“從開學到現在,每次她一來就哭鬧,不肯學作文。她還一直跟我唱反調,嚴重影響我上課。本來我以為這只是暫時的,但是時間證明,她確實對學作文沒有絲毫的興趣。”家長連忙賠笑說:“對不起呀,老師。她跟我說過不想上補習班,但她的作文寫不好,我覺得有必要學一學,可惜事與愿違。我現在就帶她回家。辛苦老師了。”小王老師說了句“沒事”,便馬上把他們送走了。

小王老師回到教室,用力一拍桌子,目光嚴厲地掃視了一遍教室,有些歇斯底里地叫道:“以后,不想上課的同學就請出去!”教室里瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。

這一次,小王老師真的生氣了。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇十

我一個人坐在窗邊,兩眼看著遠方。昏暗的燈光照到我的雙眼,身上的傷痕還在隱隱作痛,回想著剛才的事情。

一天,我上著“網課”。那時我完全無心聽講,一直在偷偷看電視,聽不到老師講的任何話,就算我再次偷看的時候,我感到背后發(fā)涼,猛的一回頭,發(fā)現父親怒火萬丈地盯著我,說:“好哇!你竟然上課看電視,我非教訓你不可。”

只見父親臉色鐵青,扭在一起的五官看起來異常恐怖,像一頭猙獰的獅子,拿起身邊的掃把就打,打了十幾遍,掃把變得四分五裂,就連一旁的玻璃桌子也不能幸免,碎了一地,我忍不住嚎啕大哭,父親見狀說道:“還哭,我打死你,叫你上課不認真聽講,老師那么辛苦,為你講課,為你備課,為你輔導功課,你卻上課看電視,你對得起你老師嗎?”父親說完后,坐在我身后,生著悶氣。

半夜,身上的傷痛將我驚醒,我聽到父母親的談話,父親說:“兒子身上的傷,你看了沒有?”母親回答道。:“中午,你打的那么重,現在還說什么?”父親說道:“打在他身,痛在我心。”

回想到這,我停止了回憶。淚落下,枕邊一片濕。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇十一

2009年上半年我擔任五(2)班語文兼班主任工作,下半年擔任六(2)班語文兼班主任工作,一年來,我認真履行小學高級教師職責。 我在師德上嚴格要求自己,認真學。搜集自網絡或網友上傳,版權歸原作者所有,本文主要是關于,學生,教師,學習,培養(yǎng),工作,認真,做到,教育,班主任,主的,希望大家尊重原創(chuàng)者的`知識產權。

2009年上半年我擔任五(2)班語文兼班主任工作,下半年擔任六(2)班語文兼班主任工作,一年來,我認真履行小學高級教師職責。

我在師德上嚴格要求自己,認真學習科學發(fā)展觀理論,踐行發(fā)展觀,忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教、盡職盡責,甘于奉獻。在工作中,我做到服從領導安排,早來晚走,處處發(fā)揮黨員的先模作用。在教學上,多聽課、學習新理念新方法。認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n。課上做到合理運用教學手段,以學生為主體,教師為主導,引導學生自主合作探究學習,創(chuàng)設和諧的課堂氣氛,調動學生學習積極性,關注學生個性,培養(yǎng)學生能力,提高有效課堂。作為一個班主任,注重常規(guī)培養(yǎng),形成良好的班風、學風。我做到有愛心獻給每一個學生,尊重學生,不歧視后進生。動腦做好后進生的轉化工作,開展一幫一的學習活動。還注重培養(yǎng)小干部,民主選舉班委會,培養(yǎng)班干部自我管理能力。堅持每周上好主題班會,帶領學生開展豐富多彩的主題班會活動,提高學生素質。

一年來,我圓滿完成各項教育教學工作,所帶班級多次被評為“衛(wèi)生班”、“文明班”等,班級在各項比賽中取得較好成績,指導學生作文獲區(qū)一等獎。我寫的教育故事獲區(qū)二等獎,讀后感獲區(qū)最佳讀書征文獎,安全論文獲市一等獎,獲歷下區(qū)書香教師稱號。我將不斷探索教育教學的方法,爭做一名優(yōu)秀教師。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇十二

這天,烈日當空,放學后,我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因為今天早上有體能考試,老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費了九牛二虎之力才勉強完成這個項目,現在可以回終于家休息了。

到了巴士站,一位了能找個位子坐下等巴士,誰知道巴士站里擠滿了人。我只好無奈的背著沉重的書包,靠著欄桿等巴士。

過了不久,巴士終于來了。我正準備上巴士時,幾個年幼的孩子沖上了巴士。我心想:怎么會有這么沒禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來,生氣地走上了巴士。

巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個座位。正當我想閉上眼睛休息的時候,一位孕婦上了車。我記得老師說過,我們應該讓位給有需要的人。我二話不說便站了起來,想把位子讓給那位剛上車的孕婦。不料,一位大嬸突然沖了過來,一見位子便坐了下去。我見狀,立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬,拿起電話便大聲地聊起天來。

后來,我發(fā)現那位孕婦已經坐下來,就決定不再理會這個大嬸。我覺得這個大嬸真是沒有公德心,竟然目張膽地搶了位子坐下,還對我的話充耳不聞!記得老師也教導過我們一定要敬老尊賢,但是遇到這樣的一個大嬸,我還真是無法忍下那口氣!

令我生氣的一件事2。

在這個萬物復蘇的季節(jié)里,大家肯定都非常的喜歡槐花這種花吧?不過,有些人有一點太“喜歡”槐花了!

中午在回家的路上,我與王宗喜看到了一個我們看不慣的場面:

有一對老年夫妻,他們手里拿著鐮刀、斧頭、鉤子,老奶奶還拿著計算機。老爺爺爬到樹上去,用斧頭、鐮刀把槐樹的很多枝干都掰了下來。有粗的,有細的。

我上去問了一下:“爺爺,奶奶你們是哪里的?掰的這些槐花自己吃還是買啊?”

老奶奶說:“我們是山上的。這些槐花我們自己賣”

我一聽,便想:不可能的,每年這里的槐花都是被外來人給弄走的,我們山上的人絕對不會去把槐樹的枝干掰下來的。更何況,老奶奶手上拿著計算機,很有可能是把這些槐花賣掉!

接著,我裝了壯膽,走上去,說:“老奶奶,你們別再砍槐花樹了!”

他們沒有理我,我又要說的時候,旁邊的王宗喜過來勸我說,這些人貪財到底了!別理他們!

當我看到那些光禿禿、甚至已經死亡的槐樹時,心里很難過。

我詛咒那些人,早晚會受到懲罰的!

勞動光榮,偷竊可恥!

令我生氣的一件事3。

人人都會有生氣的時候,我也不例外。

最近,令我最生氣的事,就是我的媽媽太不誠信了。

前幾天,我對媽媽說:“媽,我的作業(yè)里有一……一項是報評,能……能幫我拿到店里拿一份報……報紙嗎?”一開始,我還有點擔心,生怕媽媽不同意。沒想到,媽媽聽完馬上就同意了,還拍拍我的肩膀說:“兒子,你放心,有什么事你就說,不要害怕,媽媽會幫助你的。”我聽了開心極了!

于是,那天傍晚我滿懷希望地等待媽媽回家。但是,當我好不容易盼到媽媽回來了,看到她手上提著大包小包,就是沒有報紙。便問道:“媽媽,我的報紙你帶回來了嗎?”“應該是在我的那個小小的白色包包里吧。”媽媽不緊不慢地說道。我拿起那個包包,拉開了拉鏈,把手伸進了包里仔細地翻找著。

“沒有啊,媽媽,你……你包里有報紙嗎?我怎么沒有看見呢?”“那就是沒有嘍。”媽媽用一種平淡的語氣說道。“老媽,你……你給我過來!”我差點噎住,氣得面紅臉赤,咬牙切齒地說道。

“媽媽,我明明叫你幫忙帶一份報紙,你為什么不帶?你這分明就是一種不誠信的行為!”“可是我的工作也很忙,我還要養(yǎng)家糊口……”媽媽一臉無奈地說道。“停,不要說了!我不想再和你話了!”這時,我意識到自己說話有些過分,便平靜了自己的情緒,說:“我不需要你幫忙了,我自己辦。”說完,便離開了。

一個人走在路上,我的情緒才慢慢恢復平靜,雖然媽媽沒幫我完成事情,但是我也不應該發(fā)這么大的火,或許她是因為忘記了呢?我想我們在發(fā)脾氣之前,應該要想一想,控制住自己的情緒。

令我生氣的一件事4。

我爸爸一路走著,走到了一處賣魚的地方。來到賣魚攤上,我和爸爸蹲下來精心地挑選著魚槽上的魚兒們,這魚槽十分之大,用肉眼看過去,裝了許多大大小小的魚兒,有鯉魚、有草魚、斑紋魚、福壽魚…………看著這些魚,我真是應接不暇,只能蹲下來,看著爸爸在挑選。爸爸左顧右盼,終于在一個角落里,找到了他的目標,他挑了一條肥肥胖胖的鯉魚。之后,爸爸就叫賣魚的老板給我們所跳的鯉魚清殺,只見賣魚的老板很快就從爸爸手中奪去了那條肥肥胖胖的鯉魚,賣魚的老板先是牽起那長長的衣袖,然后就放到了一個黑色的盆子里邊,來買魚的人是看不見的盤子里邊發(fā)生過什么事情的,之后,他就在盤子里面拿起刀砍去,不一會兒功夫,一條血淋淋的魚就出現在了我們眼前。

這讓我感到很疑惑,就殺一條魚,干嘛還要我遮住,不讓人看到,這里邊不是有一些蹊蹺嗎?為了搞明白這到底發(fā)生了什么事,我下定決心,一定要從中了解到這里邊到底是什么一回事。我邁了邁一小步子,來到了那個老板殺魚的盤子旁邊,靜悄悄地觀察著老板的一舉動,小心翼翼的把頭探過去,用偷窺的目光掃去。但是,沒等我看清楚,便遭到了那魚老板的驅趕,他用手推開了我,還用粗魯的語氣對我說道:〞滾開,滾開,你這小鬼。〞聽到賣魚老板的這樣的反應,我立即十分氣憤起來,當我想和賣魚老板〞言談大論〞的時候,腦海之中卻閃過了一道亮光,我靜下來想了一下,再冷靜分析,在心里對自己說:〞看這賣魚老板的反應,想必是里邊有詐,肯定是他做賊心虛,才會有這么緊張的反應,不行,我一定要查個清楚,想個辦法揭穿他的陰謀。〞在過了一會之后,我跟爸爸說了這一件事情,于是,我和爸爸在一旁簡單地聊了幾句之后,便有了一個結論,那便是這賣魚的老板一定在做著黑心的生意,賣一些不知道什么魚給客人們。

商量過后,爸爸就決定打110給警察,在爸爸打完了電話之后,沒過幾分鐘,警察就很快來到了這里,開始了對于賣魚老板的調查。賣魚老板見到警察的到來,臉色便慌張起來,之前對我的那股神氣,一下子消失得無影無蹤,臉上浮現出緊張、慌亂的神情,一臉茫然無助的樣子。警察叔叔用堅定的語氣對賣魚的老板說:〞滾開,滾開。〞警察叔叔一點都沒給賣魚老板的面子,毫不客氣滴推開了賣魚的老板,從那個盤子中發(fā)現了賣魚的老板那背后的陰謀詭計。

我一看到這里邊的情況,便不禁發(fā)出感嘆:〞原來是這樣,這個黑心的老板,竟然把死去的魚,放到盤子里,然后把活的魚和死去魚進行調龍轉鳳。〞我頓時感受到了這老板的黑心和敗壞的人品,都不知道這黑心的老板用此種辦法坑害了多少的顧客,這真是一件讓人氣憤的事情。這一件氣憤的事情,簡直讓我痛恨在心頭,以后見到的這樣的事情,我一定會大膽去揭發(fā)他們,不讓他們胡作非為,讓廣大的老百姓受到他們的欺騙,杜絕這一現象的出現。

令我生氣的一件事5。

今天,我和往常一樣,洗臉、刷牙,然后我就高高興興的上學了。放學后,我坐班車回家。

回到家里,我看見爸爸正在數錢,五個大大的手指分開來,用他的大拇指壓住錢,眉頭緊鎖,我好奇地問:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸生氣地說:“我少了100元錢。”爸爸仍然眉頭緊鎖,他緊拉著又問:“你有沒有拿?”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我,我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句:“我沒有拿。”看起來我語氣很強烈,但是我的心卻是多么軟弱無力,爸爸又說:“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼,這時爸爸一把搶過我的書包,爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍,沒有找到什么錢,我把書都搬回書房開始寫作業(yè)。

媽媽回家后,我跟媽媽說:“爸爸說他丟了100元錢,自己沒看好還管我要,他不相信我。”我?guī)缀蹩煲耍X袋漲得也要炸,我氣得面紅耳赤,渾身直打哆嗦,一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我,媽媽說:“你爸爸那100元錢,是我拿走的,早上你爸爸走了,有人向我借100元錢,我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了,你爸爸可真不好,不應該怪自己的兒子,同時也應該多問問我,不生氣了,我去跟你爸說說理去。媽媽一進臥室就跟爸爸吵了起來,后來爸爸向我認錯我才不生氣了。

成長的腳步離不開氣憤,我成長著,感受著成長的滋味,享受著快樂,也享受著氣憤。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇十三

“咚”,誰又把我的杯子打碎了!”我氣沖沖地走到妹妹面前對著妹妹大吼著“你才來我家?guī)滋煅剑盐业谋魅怨饬耍€打碎了我的兩個杯子”我說著話,但妹妹不但沒有臉紅,還給我頂嘴。說:活該。

說完,我只好跑到了我的電腦房查起資料來,這樣安靜的事并沒有堅持多久。于是,我有一點懷疑妹妹在干什么?我悄悄地走進陽臺,這種情景真是讓我驚呆了,妹妹竟邊唱邊摘我的花兒。我趕緊跑上陽臺去制止。妹妹看見了我便把花兒藏在了身后,真那她沒辦法!于是,我打算和幾個弟弟合伙欺負這個令人討厭的妹妹,不一會兒,我便在陽臺外聽見了哭聲,我心里暗暗的高興著呢!終于,把這個討厭的妹妹給教訓了一下子。

于是,我大搖大擺的走進了陽臺,,原本,我以為是妹妹在哭,沒想到哭聲是從弟弟們的嘴里傳出來的,只見弟弟們正跪在妹妹的腳下了,唉,真慘呀!

前幾天,媽媽又買了一些糖果回來,這可把我樂得合不攏嘴,于是,趁妹妹沒有注意。我趕緊把糖果藏了起來。,正當晚上,我洗澡的時候,妹妹趁此機會,像個土匪似的,將我的書房洗劫一空。我高高興興的從沐浴室里出來,正準備“偷”吃一點糖果,忽然,我發(fā)現地上有許多精美的糖紙,緊接著,我便又看見了妹妹坐在沙發(fā)上津津有味的吃著糖。

唉,你們說,我該怎么辦呀!

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他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇十四

我有一個妹妹,她的臉上總是浮現甜甜的笑容。但這一次,她不再像往常一樣笑著她生氣了。

那是一個細雨綿綿的周六,我們都在寫作業(yè),寫著寫著,我的筆沒有墨了,便向妹妹借一支:妹妹,借我支筆唄。妹妹略有所思,說:嗯這支是我最喜歡的筆,先借你寫,但它要是有個三長兩短的,看我怎么收拾你!好好好,那你快給我寫吧!妹妹低頭注視著她心愛的筆,最后還是忍痛給了我。

我沒聽妹妹說太多,不管三七二十一就開始寫,寫累了,我就去看看妹妹有沒有寫完,可就在我離開桌面的一剎那,哐當一聲,筆掉到了地上,筆蓋摔得四分五裂。

妹妹往地上一看,大驚失色:啊!我的筆!你她重重地放下手中的筆,連忙把地上破碎的筆撿了起來,紅著眼眶,大聲喊道:我好心借你筆,你竟然把它摔碎了,我我以后再也不理你了!

說完,她便扭頭坐在位子上一聲不吭,氣呼呼地緊皺著眉頭。看到我在看她,立馬把頭一轉,恨恨地說:看什么看!寫你的作業(yè)去!她背對著我,我叫她,她也不理我,只是朝我翻個白眼,隨后又轉過去,小聲喃喃道:姐姐是個大壞蛋,大壞蛋!

我知道,這一次,她是真的生氣了。

他生氣了五年級他生氣了六年級(精選15篇)篇十五

今天我準備和我的朋友明天去打羽毛球。他的奶奶告訴我們不要去太遠的地方,到二路公交下面的橋門口玩兒。

到了第二天傍晚我們一直在那里玩兒,不過他是真的打得不好,打了好幾個球,自己一球都沒有打出去,就連站在他旁邊的奶奶都看不下去啦。笑著說:“你別打了吧,讓我去和你伙伴打,你這個球一個都打不出去。”說完我那個朋友就走到旁邊的石頭上坐著說:“奶奶我們回家吧。”

他奶奶生氣地說:“才剛來一下,你就要回家了,不行等一下我們再回家。”然后他奶奶再打了一下,就把球拍給了他說:“你來打吧,我打累了。”說完,他就把球拍拿走啦,然后又打了好幾次,終于打中了一次。

到了最后我終于忍不住啦,說了他一句:“你這也不行啊!下次不約你啦。”我一說玩她就不開心的坐在石頭上,我心想難道是我那句話傷了她的自尊心嗎?我再和他打羽毛球的時候,我放了一點水讓他勝利了,他終于笑了。

這就是我那一個生氣的朋友啦,你們有沒有遇到過呢?

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