作文是一種表達思想和情感的重要方式，一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。來看看這幾篇優秀作文的評析和解讀，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇一

光陰似箭，日月如梭。轉眼我已經上六年級了，回想過去，往事好比天上的星星數也數不清，如同海邊的貝殼，撿也撿不完。有一件事現在回想起來還令人啼笑皆非，使我至今難以忘記。

那是個秋高氣爽的季節，媽媽買來一只可愛的公雞，紅艷艷的冠子，圓溜溜的眼睛，炯炯有神，威風凜凜，可討人喜歡了！可一聽媽媽說公雞是買來殺了吃的，我就著急了，就央求媽媽：“別殺公雞嘛。”媽媽說：“殺了它熬雞湯給你補補身子，不殺它留著做啥！它又不會下蛋。”我趕緊說：“誰說它不會下蛋！我讓它下一個讓你看看。”媽媽聽了，笑著直搖頭。

一個不可告人的秘密計劃開始實施了。我悄悄地跑進廚房拿了一個雞蛋，躡手躡腳地來到雞窩，小心翼翼地把雞蛋放下。我故意大聲驚叫：“公雞下蛋了，公雞下蛋了！”這一招可真靈，把全家人的注意力都吸引過來了。媽媽笑呵呵地說“真是奇跡，公雞真的會下蛋！我現在就拿這個蛋做蛋羹給你吃。”媽媽拿來一個碗，把蛋在碗邊一磕，蛋殼破了，但蛋清沒有流出來，怎么回事！哦，原來是一個煮熟的雞蛋。媽媽風趣地說：“公雞體內溫度過高，把雞蛋給煮熟了。”一家人哈哈大笑，我卻羞得無地自容。

雖然這件事過去很久了，每次想起來，那笑聲，時刻在我耳邊回蕩，給我的童年增添了歡樂。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇二

在我的童年里發生了一些及其古怪的事，我想每個人中的心里都隱藏一些及其古怪的事情，下面我來講一下在我的童年里發生的一件讓我哭笑不得的事情。

那一天，我的姨媽來了，她是住在大城市里的人，我看見姨媽的臉上白白的，好像涂抹了一些女人們會在臉上抹的一種白粉，那時候我只知道姨媽的臉上有抹白粉，才會白白凈凈的，我認為面粉雖然不是什么昂貴的粉，但是抹在臉上一樣會白白的啊!

所以我突發奇想，去廚房拿了些面粉，然后回到衛生間，照著鏡子往臉上抹著面粉，心里啊美滋滋的，覺得自己在干什么大事情一般，可我抹好后回到姨媽面前，姨媽一陣狂笑，對我說：“傻瓜，你往臉上抹面粉干嘛!”“是因為我看你臉上白白凈凈的想把自己的臉也變的白白凈凈的顯得高貴一點嗎!“姨媽說：“我臉上抹的是一種藥物，而你的卻是面粉，趕快洗掉去，不然對皮膚不好“，我一聽見對皮膚不好，就趕緊去衛生間洗了個干凈，回來，姨媽對我說：“你的皮膚很好”，我知道這是安慰我的話，但是我的臉實在比不過姨媽，我就放棄了。

每個人的都有像我同學這般搞笑的事，都發表出來，讓大家分享分享。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇三

曾經我們腦海里裝潢了善良、稚氣的大樹，卻因為這個無情的城市的爾虞我詐而摧毀。在這隨時都有危險的城市里，我回憶著過去的種種，甚至只是一時的興奮。令我最值回味與感動的是鄉下那對弱智兄弟。大概由于在外呆久了，連他們的姓名都不能憶了，但他們的純樸個性使我沒齒難忘。如果他倆還在讀書，大的讀高一了，小的，至少也該上初二了。可惜天意弄人。

在梅州平遠縣，一個叫大神坑的小山村內，住著十幾戶人家，家家黃昏之時都有裊裊炊煙迎風飛逝，再待破曉之時升起縷縷希望。過著清閑無憂的生活，沒事干的話，長者偶爾相會于倆憨厚的兄弟。

哥哥身體魁梧粗獷，有點發福。他的臉很特別，黎白的光照在他臉上時，就似打水漂，一圈圈的波紋漾開去。而弟弟則稍比瘦些，矮些。

就像有一次，狡猾的“哥哥”攀上一條巷子的墻壁，而把我們殺得片甲不存。本來他倆是守規則的，但由于跟我這個好勝之人在一塊呆久了，也耍起賴了，并揚言：如果不耍陰招，再來一次他準會“死”得很慘。

他倆的'乒乓技術不怎么好，但比起我這個接不住一個球的無能者來說，已經是大師了，所以當比我長一點的孩子要與我比試時，在我鬧了幾次笑話后，看不下去的他倆，手把手地教我應接乒乓球這位不速之客。盡管每次都輸，但我畢竟對乒乓這項體育活動有了點兒了解與接觸。

他倆的智商不是很低，能考慮問題。卻因為純樸與學習很差而被別人歧視。通常家長是不允許與這種少年接觸。但我出于一種同情與幫助他倆而廢了這條不成文的家規，常常偷偷與他們來往。

倆人力氣驚人，所以鄉親們一有困難會讓他倆幫忙。這時倆人總會笑，笑得很會心。點頭應聲后，馬上行動，一擔幾十斤的貨，很快就被他倆背著飛奔了十幾米，然后哈著氣在那里等人過來。鄉親總會對他倆真誠都說謝謝。鄉親們偶爾會叫住他們，給他倆一些小物品，比如，鑰匙環，小玩偶，一角錢或指甲剪，他們總會說聲謝謝，然后當寶貝一樣收起來。

他們幫鄉親們干了多少力氣活，沒人記得清楚。被他倆幫了多少次，或是多，或是太難說。最近似乎聽說他們也出來深圳打式了。我想，在這像沙漠的城市內，總算有人為他種樹了。我亦希望他們在蕓蕓眾生中過得好。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇四

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的`，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

那是四歲時的事了。家里養了一只小貓，平時總見大人們買來魚兒喂養小貓，媽媽告訴我：“小貓愛吃魚!”我想：既然貓愛吃魚，魚又愛吃魚食，那小貓也應該愛吃魚食吧!于是，我決定幫它換換口味。

趁爺爺奶奶他們睡覺時，我躡手躡腳撲向小貓。可小貓靈活地上躥下跳，東躲西藏，我怎么也抓不著，最后費了九牛二虎之力才把小貓摁住。我拿來魚食，掰開小貓的嘴，就要往里倒，小貓發出了“喵”的求饒聲，并努力掙扎著。我撫摸著貓背輕聲說：“忍耐一下哦，我在幫你換口味咦!說不定一會兒你還得好好謝我呢!嘿嘿。”我一邊跟小貓說話，一邊又繼續往貓嘴里倒魚食：一顆，兩顆。好不容易才倒進那么一丁點兒，小貓卻越發拼命地大聲“喵，喵。”直叫，聲音中似乎還透露出陣陣凄慘。

爺爺循著聲音過來，見我在給貓喂魚食，趕忙制止了我。我不服氣地說出了自己的想法，爺爺哈哈一笑說：“傻孩子，哪有這樣的推理呀?貓只喜歡吃魚，魚食會讓它消化不良的。”說著，拿了一條魚遞給小貓，它便一口叼住，蹲在一邊津津有味地吃了起來。

童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇五

“上有青冥之高天，下有綠水之波瀾。天長路遠魂飛若，夢魂不到關山難……”李白尚且長相思，而我在這情人節的夜晚卻非常思戀我那有趣的往事。

往事一：拼句子大會。

往事二：改詩句。

六年級期末，咱們語文老師將抄詩大任交于咱們的豆豆同學。豆豆很好很老實，難得老師不在，當然得好好拿豆豆開刷開刷了。

于是，我們將豆豆剛抄好的《別董大》改得面目全非。原文我想不用說了吧，譯文是這樣的：《別冬瓜》“千里馬黃蓉烤肉醺，張召重吹雪滿臉黑。李莫愁前途無知已，天下會誰人不識君。”樂了咱們一班人，但是咱們的豆豆看見自己的佳作像蛋炒飯一樣被炒得面目全非，氣得在門口哇哇大哭。

唉，咱們的往事是多么有趣，唉，往事如映。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇六

往事，如同天上的繁星一般，閃閃爍爍，點綴著我美好的童年生活，有的帶給我歡樂，有的曾讓我傷心。學滑板那件事讓我難忘，給我啟迪！

那是在小學三年級暑假時，我看到院子里的哥哥、姐姐們腳踩滑板，穿梭于社區、廣場，那份靈動、那份輕盈、那份神氣緊緊攫住了我。我難以控制自己的情緒，就讓悅悅、陽陽姐姐當教練教我滑滑板。

我先練習上板，姐姐們說：“開始上板的時候，只能上一只腳，把滑板撐平以后，就可以兩只腳都踩上去。”我試了幾次，都沒有膽量踩上腳。哎，沮喪極了。姐姐改變了策略，讓我扶著欄桿先練習慢慢滑行。陽陽姐姐邊說邊給我示范，看她輕松的樣子我也不那么緊張了。我模仿她的樣子，雙手扶欄桿，腳上使勁，咦！滑板前行了！我趕緊換手，繼續像剛才的樣子，竟然滑行了好幾米呢！我開心地回頭看她們，她們給我豎起了大拇指。慢慢地，我覺得越來越輕松，姐姐們夸我學得很快。我越滑越膽大，扶著欄桿的手竟然也松開了，結果一不留神就摔了一跤。我傻傻地坐在地上，不知所措。悅悅姐姐說：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來！”我忍著痛，撇撇嘴爬了起來。陽陽姐耐心地說：“等你先扶著欄桿向前滑熟練了，再扶著柱子來練拐彎。心急是吃不了熱豆腐的。”我按照她說的，堅持練了三天扶欄桿向前滑，果然向前滑輕松自如多了。

到了第四天，我就開始練扶著柱子拐彎了。起初，我只能往前滑，拐不了彎。陽陽姐姐告訴我：“拐彎的時候，要用后面的那只腳往后點，前面的那只腳往前滑就能拐過彎了。”我按照她說的，堅持不懈，拐彎也就被我練會了。等我學會了拐彎后，她們就讓松開所扶的東西，開始自己滑。在學著放手滑時，我摔倒過好多次，但我都沒有因為傷痛而放棄。功夫不負有心人，經過一周的努力，我學會了滑滑板。我也體會到兩位姐姐的`教練要領，扶著欄桿滑不僅幫我練我向前滑的技巧，更重要的是在練滑滑板的平衡能力。

學滑板，盡管是一件小事，但卻讓我懂得了許多：生活、學習中既需要堅持不懈地努力，更需要掌握科學的方法，這樣就容易成功。學滑板這件事如一顆明亮的星星星，照亮了生活，點綴了童年，我喜歡，也難忘。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇七

一年級，老師教我們學寫話，爸爸媽媽將我的“牙牙學語”整理起來，有些認為寫得好的就投到報社，結果“一不小心”就被報紙錄用了一篇，短短的百十來個字就獲得了幾十元稿費，我很高興，要爸爸將我寫的每一篇作文都投到報社，好笑的是爸爸將我在學校寫的三篇檢討書整理了一下投過去，居然上報了！不知是喜還是囧。后來，我的作文時有上報。

一年級，班級要選小隊長，我爭著要當，便自己選自己，老師夸我勇氣可嘉，讓我當了小隊長，我光顧著神氣，因為自己管不住自己，不到一個星期，就被同學舉報了，老師說再給我一個星期考驗期，一個星期后，我“光榮”退役。

五年級，我和小葉子在教室里玩耍，我想開個玩笑，捉弄一下小葉子，就用手在他的后背拍了他一下，他嚇了一跳，馬上抓起身旁的班牌做防備，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，頓時鮮血就流了出來……，媽媽得知后看著我鼻子上的疤，當場哭了出來，沒想到大人也會哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太鋒利，不怪小葉子。

在對小學美好的回憶中，一個丟三落四，沒心沒肺的男孩正在長大，他懂得了老師的嚴厲是對他們的愛，在和同學們的打打鬧鬧中結下了深厚的情誼。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇八

2012年8月10日，參加了石景山區金頂街居委會組織的一次假期學生實習活動。

這是一個晴朗的日子，萬里無云，微風習習，我感到非常舒服。今天天氣真好！

我來到居委會，負責節日活動的阿姨帶我到會場。大家都到了之后，阿姨說：“歡迎大家參加假期練習！”她先是給了大家一塊布，然后對我們說：“現在，我們要把居委會里面的墻擦干凈，好嗎？”就說“好吧！”那我們就認真擦。我們每個人負責一塊，馬上就要被消滅了。阿姨給了我們每個人一個夾子和一個塑料袋。然后他對我們說：“現在我們要去外面撿垃圾。”阿姨一邊說一邊還在給我們拍照。

我和我的同學孫曉陽參加了這次練習。我們一起在綠地撿垃圾，一個用夾子，一個用袋子，配合的很好。很快一個小時過去了，我們打掃了小區的綠地。阿姨給每個參加社區實踐活動的同學發了一份節日活動評比表，然后說：“謝謝大家的辛苦！這次活動就到這里。你可以回家了。歡迎大家下次繼續積極參加社區實踐活動！”

回家的路上，感覺空氣格外清新，大地格外干凈，整個小區好像都換了環境！我心想，這些都是我們勞動的成果！一定要培養自己熱愛勞動，愛護環境的好習慣，做一個文明的小學生！

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇九

“落花不是無情物，化作春泥更護花。”老師就是這么盡職盡責，像蠟燭一樣，照亮別人犧牲自己。而我最難忘的是三年級的張老師。

記得三年級的時候，我們班新來了一名老師。她姓張，我們跟她熟了以后，都喜歡叫她“老張”。而她也不介意。她有一張白凈端莊的臉龐，微微內陷的大眼睛，流露出和藹的目光。她的教學方法很獨特，總能讓我們在輕松的游戲中，掌握知識。在課余時間總是用幽默的語言，逗得我們哈哈大笑。

有一次，老師春風滿面地走進教室，興致勃勃地說：“同學們，為了讓你們更有上進心，更加努力學習，我們采取獎懲機制，怎么樣？”我們異口同聲地說：“好。”怎么獎，又怎么懲？我們不知道老師葫蘆里賣得什么藥？這時，老師又慢條斯理地說道：“我們每周聽寫時，如果聽寫滿分就可以得到小紅花，作業完成優秀也可以得一朵紅花，小紅花每周五下午可以換一些禮品。”聽了老師的話，同學們立刻歡呼起來，教室成了歡樂的海洋。從那以后，我們班的學習積極性有了很大的提升。在老師的激勵下，我的.成績也不斷提升。

我們的老師不僅教育有方法，她還特別的幽默。記得有一次，上語文課。老師走進教室，神情嚴肅，把作文本重重地放在講臺上說道：“今天我們就來說說關于作文的事。你們這周的作文令我很失望。因為全班同學大多數寫得都是第一次騎自行車，第一次游泳。照這樣的話，那游泳池里的水都快被咱班同學喝光了，那自行車也都快被你們騎壞十輛了。你們就不能不寫這老三樣，讓老師也換換口味。”老師的一席話，逗得我們哈哈大笑。但是我們也從這件事情中，懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。

這就是我最喜歡的張老師，她不僅幽默，而且教學方法獨特。‘師傅領進門，修行靠個人。’這是老師經常對我們說的一句話，我也銘記于心。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇十

上課鈴響了，電教室鴉雀無聲。我們屏息靜候，等待著一位課堂高手（事前班主任介紹）來上課。

李老師像偉大的魔術師，不時制造懸念引導我們思考，李老師像精湛的藝術家，不時聲情并茂地指導我們有感情朗讀課文，體會課文意境。他用那幽默的語言、高超的朗讀技巧征服了我們，教室里不時飄蕩著抑揚頓挫的朗讀，不時傳出會心的大笑。下課鈴響過了三十多分鐘，同學們都絲毫沒有覺察到，連聽課的老師也聽得全神貫注。（原來李老師是一次性為我們講完整一課）。

當我們戀戀不舍地離開電教室時，耳邊依然回蕩著李老師那親切、那幽默的話語……。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇十一

春天，我們喜歡到屋后去玩泥巴，做泥人啦!做泥房子啦或在地上種些花草啦，每次都把手弄得臟兮兮的，好玩極了，不過我們都要趁外公外婆回來之前溜回家。

夏天到了，我們就會到家對面大路旁的小溪里捉小魚。玩水仗啦!記得有一次我在小溪里，走著走著，踩在青苔上，腳一滑摔倒了，把清澈的溪水弄渾濁了，站起來已成了一只名副其實的“落湯雞”了，回到家里，免不了的是外公的一頓責備。

秋天，是我們最喜歡的時候，因為這是秋風送爽，瓜果飄香的季節。果園里，那黃燦燦的柑桔和金黃色的沙田柚，早引得我們口水直流，少不了飽餐一頓，吃飽了，我們就會在剛收割完稻谷的稻田里打滾，捉迷藏，玩累了。困了，就躺在厚厚的稻草上美美的睡上一覺。有時我們也會上山去摘野果，山上有很多野果，我們特別喜歡摘是那甜甜山稔。玩得我們都不想回家了。

冬天是最無聊的季節，因為我們老家在南方，那里根本就不會下雪，要不我們也會玩堆雪人，打雪仗，溜冰啦!真可惜。只是偶爾河水也會結一層薄薄的冰，我們也會去撈起來玩。不過冬天很快就過去了，迎來了我們盼望已久的春節，我們過春節可熱鬧啦!

啊，家鄉的往事是那么的令人難忘呀!

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇十二

星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。

比賽前，封老師把1、2組作為a組，3、4組作為b組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。

比賽開始了，我們b組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數量多的獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，a組的同學很生氣，他們互相抱怨著。

比賽結束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結，如果不團結，每個同學都搗亂扣分的話，b組也許不能獲得冠軍；第二，a組飛同學應該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。

最后封老師讓我們表演了節目。a組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。

這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學到了知識，真是一舉兩得。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇十三

一眨眼，2012年又要過去了，2013又要來了，但2012年的許多事卻深深地映在我的腦海里。

還記得12月21日嗎？瑪雅人說這天是世界末日，我們班在這天真是心驚肉跳！早上一來到學校，就聽到很多同學都在說“遺言”：“我還沒有把零食吃完呢！”“我還沒有考個好成績呢！”“我……”下午兩點，世界末日到了！班里的男同學都在倒計時。“三”“二”“一”，有些幽默的男同學故意裝死，搞得我們女同學也笑得肚子快疼了！不知道什么時候，同桌告訴我，世界末日已經過了兩分多鐘，我告訴別的同學，就這樣一傳十，十傳百，下課時，耳邊都是關于世界末日過了的事，本來急得像“熱鍋上的螞蟻”的我們，終于松了一口氣！

還有這年的愚人節，我們去春游，老師還搞了個“惡作劇”，可我們聰明著呢，就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！可是，我還是逃不過我們班的幾個強敵，還是在“戰場”上輸了！

在2012年里，那些回憶數不勝數，說都說不完，但是，我要把它們，一件一件深深地記在腦海中，永遠，永遠。

小學六年級難忘往事（熱門14篇）篇十四

小學生活是難忘的，難忘那朝夕相處的同學和和藹可親的老師，下面是語文迷小編整理的難忘的小學生活作文，歡迎大家閱讀參考。

我已經六年級了，回顧六年小學生活，發生了無數有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉眼又要上初中了，小學也該留念一下啊!我最忘不了的一次，就是五年級給俞老師過生日。那一次，好溫馨啊。

那天早上，有幾個人在教室里喊：“今天俞老師過生日!”我們聽了，相互問道：“難道要用班隊課慶祝?”因為那天正好是星期三。果然，是用班隊課慶祝，不過，我們還是很樂意的，而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊課越來越近了我們每當碰見俞老師，都會“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂!”隨即捧上大蛋糕。這時，很令人難堪的事發生了，廣播里發出了一個聲音：“眼保健操，開始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂，豬你生日快樂……”真是好呀!然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見到的蛋糕里最大的一個，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說，這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個主角還沒吃呢!那一天，吃到了蛋糕，上了一節有意義的班隊課，太棒了!

那一天是我小學生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂的一天之一!我永遠忘不了那一天!

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時光如箭，歲月如梭，轉眼間，我們就要告別老師、同學，開始初中的生活。此時此刻，老師的教誨，同學的嬉笑像放電影一樣浮現在我的眼前。

還記得一年級的春游，我們去了星海公園，同學們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘，有的堆沙子，有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久，吃飯的時間到了，同學們接二連三的拿起了自己的食物，舉行了一次大會餐，同學們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠都忘不了。

五年后，我們故地重游，再一次來到了星海公園，我們又舉行了一次大會餐，老師變了，時間變了，同學們的樣子也變了，但惟一沒有變的是大家的歡笑聲,是永遠都忘不了的歡笑聲.

六年間,這樣的事情很多很多,我們有說有笑的走完了小學生活.這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠,不會因時間而褪色,因為他們永遠銘記在我的心上.

同學們,小學的快樂時光快要結束了,就讓我們珍惜它吧。

一眨眼，我踏入了畢業班的校門。時間過的真快啊!回想起，那段難忘的小學生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。

記得有一次，在我讀四年級的.時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學們看見了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學把校醫帶來了，校醫對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的腳如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎?”

我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領來了我的同學!天哪!他們怎么來了呢!同學們對我說：“要好好養傷哦!等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的。”

我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。

這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷!啊，難忘的小學生活!

那是一節體育課，老師教我們玩“盲人作畫”的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷，有點像忍者神龜。

接著小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉向黑板，東摸摸，西碰碰，終于找準了一個位置，畫了起來。過了一會兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上，另一只長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，胡子長在了眼睛上。

接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道：“西塞山前白鷺飛。”我就花了一座山，并畫了幾只鳥兒。“桃花流水鱖魚肥。”憑著直覺，我花了條小河，并在岸上畫桃樹，水里畫了條魚。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”我就在水面畫了一條船，穿上坐著一個戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。“好，現在睜開眼睛!”我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧;魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚，看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!