優秀的作文是語言的藝術，它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文，它們通過獨特的視角和深入的思考，給人以思維的沖擊和啟迪。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇一

“獲得二等獎的是中預(2)班……”，當聽見操場主席臺上聲音傳來，臺下的我們幾乎沸騰了。隨即而來獲獎班級的歡呼聲、吶喊聲響成一片，一浪高過一浪。大家都在為自己歡呼，為自己鼓掌。

還記得比賽前那一個個日子，我們出盡奇招，為的.是讓我們的演出更勝一籌；我們刻苦排練，為的是讓我們的歌聲更悅耳動聽。回想那些日子，不能不提我們的音樂老師——李老師。她曾精心為我們挑選好聽的曲子，耐心地一遍一遍教我們唱歌，為我們節目做編排……比賽的那天一早她匆匆地趕到學校，一句一句地教我們，當美妙的和聲在禮堂響起，李老師笑了，但她的聲音早已嘶啞，想著她還要為其他班級出謀劃策，教唱歌曲，還真的感覺有點對不起她。

一個個歌聲伴隨的早晨，一個個勤勉的中午為的就是比賽那天有好的發揮。還想起比賽日前一天由于我們唱得不好，班主任馬老師是多么的焦急；還想起揮著小紅旗的那節自修課，馬老師聆聽我們的歌聲后漾在臉上的笑容……在此我真想為老師們鼓掌表達謝意。

舞臺上我們美妙的歌聲再次在我耳邊蕩漾。又想起上臺前，馬老師一再叮囑我們不要緊張，放輕松就好。但是這么關鍵的時刻，會有多少人能做到不緊張呢？鋼琴伴奏響起時，指揮紅紅的臉頰，領唱微有些顫抖的歌聲不禁讓人為她們捏了一把汗。大家都努力克服著登臺比賽的膽怯，把自己聲音的美好發揮得淋漓盡致。我真佩服我班的領唱同學。她是個內向的女生，平時不怎么說話，這次做領唱對她可是一次很大的挑戰。排練時老師常說她聲音太小，可在這一刻為了集體的榮譽，她發揮地出乎意料的好，真想再為她鼓一次掌。我仿佛又聽見在那美麗的秋季校園歌聲縈繞，那歌聲帶著我們同學共同的努力和共同的收獲。

現在，這張獎狀已經貼在了教室的墻上，它代表的不只是榮譽，更是一個集體團結的象征。中預（2）班，我為你鼓掌，相信未來的日子我們的團結努力定會擲地有聲。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇二

余曉倩，第十二期啟航1903班學員，畢業于蘭州財經大學，會計學專業，現屬于蘭鐵局后勤保障中心，喜歡聽歌，畫畫，旅行，看電影。我最喜歡的一句話是：白天好好讀書，書里有你不知道的。晚上好好睡覺，夢里有你想要的。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇三

每天清晨，當太陽剛從一座座大樓中跳出來，我的房間里就會傳來一陣歌聲。從《聽媽媽的話》到《最炫民族風》，無奇不有，而這正是父親叫我起床的方式。

歌聲又響起來了，明明那么悅耳動聽。在我耳中卻成發喧囂雜音，我不情愿地從床上爬了起來，無精打采地走向衛生間。那歌聲依舊那樣響著，實在令我厭煩，就猛地一下關掉了音頻。這時候父親走過來對我說：“干嘛關掉了不是挺好的嗎？”我聽了，一股怒氣突然涌上來。對他說：“哪里好聽？吵死了！每天都這樣，煩死了！”父親聽了，欲言又止，只是搖搖頭，走了。

到了學校，不知怎的，就是提不起精神。老師叫我回答問題一個都答不出，坐在位置上有氣無力，一副昏昏欲睡的樣子。老師看到我這樣反常便問我原因，我便將早上的事一一道出。老師知道后若有所思，然后對我說：“歌聲有讓人振奮精神的作用。你之所以會這樣，是因為以前你一向習慣于早上聽歌，忽然終止難免會不適應。你父親那樣做也是對你好，你怎么能那么地說他呢？”我恍然大悟，對早上的事深感內疚。

回到家，我把音頻打開，優美的旋律似流水般涌了出來，徜徉在房間的每一個角落。頓時，我感到身心愉悅，精神振奮，不再像白天那樣有氣無力。昏昏欲睡。老師的話重又浮現在腦海中。頓時，我明白了。這歌聲并不單純是旋律的結合，更包含了父愛，深沉的父愛，難以察覺的父愛，是父親對我關心愛護的重要體現。

第二天，我又聽到了那熟悉的旋律，但它并不令我厭煩，反而令我振奮，同時，它也標志著我快樂一天的美好開始。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇四

當我們還在呀呀學語時，老師是我們心目中的長輩，是最可信賴、依靠的人。老師很偉大，用像甘泉似清甜的知識滋潤我們幼小的心田，用像歌聲般美妙動聽的聲音循循善誘的引導我們成長。小時侯總愛說一句話：“告老去！”那時認為老師是萬能的，能解決一切我們所克服不了的難題。老師的話也自然特別愛聽，聽一個聲音宛轉的`老師說話就像是在聽歌，是一種及至的享受。

上了中學，隨著年齡的增長和獨立意識的增強，已成為中學生的我們不會再像小學生一樣，一天到晚跟在老師后面轉悠了，而是有了自己獨特的見解和看法，不會在每天纏著老師說：“老師某某打我！”“老師某某拿了我的書不還給我！”或者高喊：“我告老師去！”把老師當成擋箭牌來抵擋一切“攻擊”。初中時，喜歡聽老師的聲音是在課堂上，喜歡聽知識淵博、說話風趣的老師講課，覺得那才是及至的享受。從老師的講課中吸取精華，吸取營養，在老師的講課中聽到有用的東西，記了，學以致用，老師那循循善誘的講課，才算得上是美妙動聽的歌聲。

據我的感受，除了老師的歌聲，還有一種歌聲就是當你失意或被人冷落時，別人的勸慰與鼓勵，可以使你充滿信心，鼓起勇氣，那樣的話語在你聽來也是美妙的歌聲。

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語商人六月寒。”我想，給人鼓勵的語言也應該是人世間的一種歌聲吧！

歌聲在生活中無處不在，用心觀察，用心聆聽，在校園里，在街道上，在公園里……到處都有悅耳的歌聲。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇五

“在那藍藍的天空下，有一群快樂的小娃娃……”悅耳動聽的歌聲在我耳邊回放歌聲是那樣好聽，帶給我們愉悅的心情。

歌聲無處不在，我最激動的心情去參加合唱比賽。我的心是那樣的忐忑不安，生怕唱錯一句話，一個字，我內心還是有點喜悅因為我們班終于可以“一展歌喉”了。

我們在張老師辛勤培養下，我們把所有參賽的.曲目都練得“滾瓜爛熟”

到了那一天，我緊張的老是出汗，心想絕不可以露出半點破綻就完蛋了就徹底前功盡棄了，還是因為我。我們來到多功能廳，那里的一切都那么美好！就是沒有開空調，里面真的很熱，五彩斑斕的燈光。寬廣的舞臺，這一刻起，我就惶恐不安了，心里好像裝了千萬個石頭，我自言自語的說：“淡定啊”心想只要淡定就沒事了，一會就過去了，我擦了擦嘴上的汗，我像個木偶一樣僵硬地走到合唱臺。不是吧，那么高，我這么胖會不會給壓塌了，站在那，心里像個撥浪鼓不停的晃。我的臉通紅，我看了看朱新月她的笑容是那么的美，我的嘴角笑了起來。

只聽指揮朱新月手臂一揮，歌曲《共同長大》的演唱開始了。我站那唱我的汗都濕透了我的后背，上怕它流下來，我笑的是那么的僵，我看了臺下的所有人都聽得入了迷，那炯炯有神的眼睛一群人都盯著我們好像在說：“加油，我們支持你們！”

在這歌聲中，別具一格的更是女生們的舞，柔美的舞姿，猶如湖中的白鵝。

我們的演唱結束了，我擦了擦汗，唉為什么會這么熱手心都出汗了，心里的是有總算落了地。我的心情就如像水中的魚兒一樣游來游去，好像在說：“瞧。我多快活。晚上我回到家歌聲在我耳邊回蕩起來。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇六

小鳥在枝頭歌唱，它自由地在唱著自己喜歡的曲調;風兒在陽光下歌唱，用它自己的方式翩翩起舞。我也喜歡唱歌，而且唱得不錯，還參加過各種歌唱比賽。我只是發自內心地熱愛唱歌，只要一唱歌心情就會變得愉悅起來!

不論在哪兒，只要我興之所至，馬上就會哼起自個兒喜歡的曲調。有時在下課的時候我也會哼哼唱唱。而每天放學后回到家的必修課就是練聲練唱，學習再緊張也從來沒有間斷過。在日積月累的磨練中我的歌唱技巧也掌握得越發得心應手，并且考入了陜西省小天鵝合唱團，有機會跟隨合唱團到全國各地演出和比賽。

音樂和唱歌早已經成為了我無處不在的享受，它是我的靈感所在，是我的最佳傾訴方式。歌曲有時會讓我心潮澎湃，有時讓我更加振奮，我憂傷的時候，它會成為撫平我傷感的天使，驅趕我內心的悲傷。每當歌聲響起，那悠揚的曲調就如一簇簇花朵散發出的芳香，沁人心扉;流暢的曲調又如一股股清泉潺潺流淌，永不干涸。而品味著歌曲的感覺，語言似乎在那一刻變得貧乏，變得無以言表，只能是音樂，只有歌聲才會是最恰當的表達。

唱歌已是我生活里的樂趣所在，它就像開心果一樣，要一點點把殼剝開，然后播放出美妙的聲音，一聽就會讓我開心到極點。而唱歌也能給枯燥的學習生活增添很多色彩，同時，也伴隨著我的成長，讓我更加勇敢地面對生活中的困難和挫折。

唱歌已經成為我現在的一個習慣了。現在的我，早已經習慣在舞臺上面對成千上百的觀眾唱歌，不會緊張，不會怯懦，更不怕在大家面前出糗，因為表面柔弱的我背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱，歌聲伴隨我勇敢成長。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇七

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇八

西部地區的環境保護：

生態環境十分脆弱，生態環境問題突出，西部地區是全國的生態保護屏障，西部大開發必須以保護生態環境為前提。

三江源地區：

三江源地區是我國面積最大、海拔最高的天然濕地，也是世界海拔地區生物多樣性最集中的自然保護區，黃河總流量的49.2%，長江的25%，瀾滄江的15%都來自這一地區，素有“中華水塔”之稱。作為青藏高原的一部分，三江源對獨特的地理環境和天氣氣候條件，對我國、東亞甚至北半球的大氣環流都有重要影響。

西部地區的生態保護與旅游資源的開發的知識擴展。

1、西部地區的生態環境：生態環境十分脆弱，生態環境問題突出，西部地區是全國的生態保護屏障，西部大開發必須以保護生態環境為前提。

2、西部地區生態保護工程：“三北”防護林工程，長江中上游防護林工程，防沙治沙工程，退耕還林還草工程等。

3、自然保護區：35個重點自然保護區，其中列入聯合國“人與生物圈保護網”：四川臥龍、貴州梵凈山和茂蘭、新疆博格達峰、內蒙古錫林郭勒草原、云南西雙版納和四川九寨溝等7處。

4、西部地區旅游資源：烏魯木齊天山天池，西安秦始皇陵兵馬俑坑、陜西延安寶塔山、拉薩布達拉宮、云南西雙版納傣族潑水節、四川樂山大佛、陜西華山絕壁、貴州黃果樹瀑布等。

西部生態環境問題的突出特點：

1.荒漠化;。

2.草原退化;。

3.生物多樣性;。

4.水土流失。

西部地區環境問題出現的原因：

1.經營管理粗放;。

2.不合理的墾殖;。

3.過度放牧;。

4.礦產資源不合理開發。

西部生態保護措施：

1.實施生態保護工程;。

2.建立自然保護區。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇九

如果說成功是一首歡樂的歌，那失敗呢，怎么形容?是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動聽，但著實也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌!

說失敗是一首歌，并不是說我們喜歡失敗，而是說要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過失的時候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進步的時刻又來了，陽光又要出現了——這么想，委實很動聽。

我們先不要舉什么例子，說什么愛迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點，人生就便得明亮多了。

人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開去。這樣一來，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋果”上，不斷采擷的過程，才是天地間最豪情的壯歌。

記得有一句經典：上帝關上了你的門，同時也為你打開了一扇窗。如此一來，失敗也就成為“經典”的窗——透過窗戶看世界，也許更美妙。

說到美妙，這里舉一個不大美妙又超乎美妙的例子：體操場上，李小雙的穩拿金牌由于裁判的己見，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動著呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光!

門一關，窗戶尚好——歌不斷，失敗一樣進取——雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開拓成敗。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十

獨自一人走在林蔭小道上，猛然抬頭，才發現樹梢已經發青了。春已經來了嗎？微風拂過，猶如一雙會彈琴的巧手，“沙沙”的琴音從手下發出，真好聽。不經意間，看到那朵像喇叭似的迎春花，附耳傾聽，似乎聽到了那鵝黃色喇叭中發出的“滴滴”聲。

“嘰嘰……”我知道，這肯定是鳥兒的聲音，它每年這個時候都會放開歌喉，唱出一首首動人的曲子，迎接春的到來。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十一

大自然在人們的眼中不起眼，其實大自然是浩瀚無窮，一望無際的力量!我在自然中看見了螞蟻那微小，可是很堅強的毅力!在自然界的不斷循環中，我感覺到了大自然是有情的，大自然是寬容的。

我看到了螞蟻，正團結合作地在搬運糧食;我看到了小北極熊的媽媽，正辛苦地尋找食物;我看到了大海，正在接受每一條河流的水，這時，我才懂得團結合作;這時我才懂得怎么為別人著想;這時，我才懂得接受每一個人，每一件事，每一個物!當我看著廣大的草原，當我看著一望無垠的天空，這時我才明白一沙一世界，一花一天堂。

我在自然界中聽到了美麗的歌聲，聽到了河水在流動的聲音;我看到了剛開花的百合所感動的淚水，我看到了大海里的小魚兒的父母們，正不顧自己保護著小魚兒!我覺得它們讓我體會到要努力或為別人著想的做事!

感謝大自然讓我知道弱小、渺小的毅力也能改變自己的人生，感謝大自然無處不在。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十二

清晨，第一縷光線照向大地，一切事物都還被薄霧籠罩，猶如初生的嬰兒，還未看清這世間萬物。

陽光如金線般一根根射進天穹，編織成一片金黃，在云錦上燦燦發光。這是一天里最美好的時刻。

打開窗，清新的空氣撲鼻而來，微風帶著霧水輕撫著雙頰，清潤的感覺讓人一下子神清氣爽。小草伸著懶腰，盡情吸收著天地精華。它身上的露珠晶瑩透亮，似一顆顆珍珠在陽光下閃耀著光芒。

我側耳傾聽，落葉無聲落入溪流，流水嘩嘩地將它送向遠方。露珠滴答滴答落在肥沃的土壤上，沒有人知道，那里有生命悄然滋長。飛鳥們嘰嘰喳喳地哺育著幼雛。遠方傳來了一聲嘹遠的雞鳴……多么美好的聲音，這是清晨在唱歌，唱著生命的贊歌！

歌曲進入了高潮，一切都變得如此高昂。數年的不見天日之后，蟬兒們破土而出，賣力地演奏著屬于它們的樂曲，只為一夏的燦爛！

夏天的正午晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。好像海洋里翻滾著銀色的浪花，又如島嶼礁石上怒放的'海石花。

太陽如同太空中熊熊燃燒的火球，向大地傾瀉的光和熱在那里絢爛地綻放。整個大地都像快要燃燒起來了，變得通亮了。道路兩旁的樹木頂著強烈的陽光，站得筆直，像是一個個堅強的勇士。

聽！那是正午在歌唱，唱著澎湃的戰歌，宣泄著它無窮的生命力，歌聲如此雄壯、嘹亮！

太陽剛剛鉆進地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞，紅得那樣迷人。當霞光消失的時候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。

夜色漸漸地濃了，星星也越來越多。滿天的星斗把自身點點的光亮交織在一起，雖沒有陽光那么明媚，也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長，那么寬，似乎聽得見嘩嘩的流水聲。它在跟那銀河兩岸的星兒眨著眼，與地上的燈光遙相輝映。

蟲兒窸窸窣窣的叫著，沒有白日里的激情，卻更增添了一份寧靜與安詳。涼風陣陣刮來，吹得樹葉沙沙作響。葉子們在夜色中舒展著身子，享受這一刻的涼爽與安寧。這是夜晚在靜靜歌唱。歌聲如搖籃曲般溫柔、平靜，飄到勞累了一天的人們耳中，安睡著等待第二天的到來。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十三

春姑娘邁著輕盈的腳步，穿著美麗的衣裳，哼著歌兒向我們走來。

“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？哦，原來是春姑娘在唱歌，小河正在給她伴奏呢！你瞧，水里的魚兒也跟著一起搖擺呢！“沙沙，沙沙”，這又是什么聲音？哦，原來是春姑娘在演奏著樹上的綠葉，多好聽呀！你看，小草也探出頭來想聽一聽呢!

在小桃園里，小朋友們把沙灘圍得水泄不通，興致勃勃地玩著沙子。春姑娘見了，讓太陽公公透出一縷縷溫暖的陽光。讓冷風乖乖地頭，叫東風吹過小朋友的臉龐。春姑娘則坐在云朵上，聽著那飄不散的歡笑聲。

春姑娘為我們譜出了一支支生機勃勃的歌，永遠刻在了我們的心里。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十四

西部重大工程：

青藏鐵路：

世界上海拔最高最長的高原鐵路：西寧-拉薩。其修建的意義：結束了西藏不通鐵路的歷史，進一步改善了青藏高原的交通條件和投資環境，促進了該地資源的開發和經濟的快速發展。同時，加強內地與西藏的聯系，促進藏族與各民族的文化交流，增進民族團結，造福沿線人民。

西氣東輸：

西起新疆輪南，東至上海，途徑新疆、甘肅、寧夏、陜西、陜西、河南、安徽、江蘇、上海9省區。實施西氣東輸工程，有利于促進我國能源結構和產業結構調整，帶動東西部地區經濟共同發展，改善長江三角洲以及沿線地區人民生活質量，有效治理大氣污染。為西部大開發，將西部地區的資源優勢變為經濟優勢創造了條件，對推動和加快新疆以及西部地區的經濟發展，具有重大的戰略意義。

西電東送：

北通道：內蒙古、陜西、山西火電和黃河上游水電，輸送到北京、天津、河北、山東地區;中通道：四川和金沙江水電，輸送到華中、華東、福建地區;南通道：云南、貴州、廣西的水電，輸送到廣東地區。

西部地區的重大工程的知識擴展。

1、青藏鐵路：世界上海拔最高最長的高原鐵路：西寧-拉薩。其修建的意義：結束了西藏不通鐵路的歷史，進一步改善了青藏高原的交通條件和投資環境，促進了該地資源的開發和經濟的快速發展。同時，加強內地與西藏的聯系，促進藏族與各民族的文化交流，增進民族團結，造福沿線人民。

2、西氣東輸：西起新疆輪南，東至上海，途徑新疆、甘肅、寧夏、陜西、陜西、河南、安徽、江蘇、上海9省區。實施西氣東輸工程，有利于促進我國能源結構和產業結構調整，帶動東西部地區經濟共同發展，改善長江三角洲以及沿線地區人民生活質量，有效治理大氣污染。為西部大開發，將西部地區的資源優勢變為經濟優勢創造了條件，對推動和加快新疆以及西部地區的經濟發展，具有重大的戰略意義。

3、西電東送：北通道：內蒙古、陜西、山西火電和黃河上游水電，輸送到北京、天津、河北、山東地區;中通道：四川和金沙江水電，輸送到華中、華東、福建地區;南通道：云南、貴州、廣西的水電，輸送到廣東地區。

修筑青藏鐵路的主要困難：

地殼活動、高寒缺氧、多年凍土、生態環境脆弱等。

青藏鐵路的意義：

1.結束了西藏不同鐵路的歷史;。

2.進一步改善了青藏高原的交通條件和投資環境;。

3.促進了該地資源的開發和經濟快速發展;。

4.促進了內地和西藏的聯系;促進各組人民文化交流。

西氣東輸主要經過省區：

新、甘、寧、陜、山、豫、皖、蘇、滬。

西氣東輸的影響:。

西部地區：

1.將西部資源優勢轉化為經濟優勢;。

2.促進中西部地區綜合利用天然氣，提高居民生活質量;。

3.推動中西部地區基礎設施建設。

東部地區：

1.有效緩解東部地區能源不足的現狀;。

2.改變東部地區能源結構;。

3.改善大氣環境質量，保護環境。

西電東送的意義：

西電東送對于緩解東部經濟發達地區的能源缺乏的壓力有巨大的作用。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十五

每個人的生活都離不開歌聲，歌聲陪伴著我們茁壯成長。在我們成長的每一個時間的角落里都能夠找到歌聲。幼兒時，我們每天入睡前都能夠聽到媽媽那動聽的催眠曲。那一首首催眠曲伴隨著我們進入甜蜜的夢鄉。

（二）歌聲無處不在無論何時，無論何地，都能找到歌聲。歌聲就像萬物離不開的陽光，歌聲就像萬物離不開的雨露，絢麗著我們的生活。走在大街上，忽然耳邊響起清脆的歌聲，是誰在唱歌？左顧右盼，終于找到了，原來是個小朋友拉著媽媽的手在歡快地歌唱。在建筑工地上，不時傳來幾個工人快樂的歌聲，這是他們在緩解工作中的勞累。他們的歌聲是那么自然，雖說不上多么動聽，但足以讓他們放松了。仔細傾聽，大自然的歌聲比什么都美妙。麥田里，陣陣微風吹來，麥苗發出“沙沙——沙沙”的聲音，風兒拂過我們的耳邊，“呼—呼”的歌聲傳達著大自然的心聲。花園里，花兒隨風搖擺，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，發出有節奏的“嗡—嗡”聲，我都禁不住跟著搖擺了。路邊大樹的樹枝上總是停著幾只小鳥，它們“嘰嘰——喳喳”的歌聲清脆又明快。那些小鳥不停地唱啊唱，難道是想讓行人來評評誰唱得更好聽嗎？。

（三）歌聲永遠在我們心中古往今來，歌聲伴隨著歷史的步伐，多少名歌傳頌至今：如荊軻的《易水歌》、劉邦的《大風歌》、岳飛的《滿江紅》、楊慎的《臨江仙·滾滾長江東逝水》、毛澤東的《沁園春·雪》……它們無不激勵著我們奮進。時代在前進，我們也要與時俱進，傳承中華文明的歷史之歌，譜寫出我們的時代之歌，讓歌聲永存心中，讓歌聲在時代的長河中飄揚。

歌聲陪伴著我們成長，歌聲無處不在絢麗著我們的生活，歌聲永遠在我們心中。歲月如歌，人生如歌，讓我們在歌聲中蕩漾，編織五彩的人生歲月。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十六

今天下午我又準時來到了南通特殊教育中心參加愛心活動。

我隨著愛心小使者的隊伍來到了活動現場，盲童們已早早地在那兒等待我們了，我選擇坐在一位男孩身邊，當我坐下時他熱情地向我問好，我也向他表達了問候，我們嘻嘻哈哈地聊了好一陣子，直到讀報的時候，我給他讀了五篇故事，為他讀報時，他伏在桌上，靜靜地傾聽著，臉上始終掛著恬靜的微笑。

活動開始了，阿涌叔叔首先邀請了一位女孩上臺唱歌，只見她不慌不忙地走上臺，轉過身來，她一邊唱，一邊點著頭，手還跟著擺動起來，出乎我意料的是她原來是一位盲童，她那圓圓的臉蛋上有一雙美麗的大眼睛，只是她卻看不見外面的世界，但她的歌聲卻非常美妙，我仿佛來到了公園，看見了小貓在草地上喵喵地叫，小青蛙在池糖里唱歌，小蜜蜂在花叢中采蜜，小貓在綠茵茵的草地上汪汪地叫著，真是一幅歡樂的畫面呀!

她的歌聲感動了在場的每一位愛心小使者，我們給了她最熱烈的掌聲。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十七

我們每一個人都知道在這個充滿悲歡離合的世界歌聲是最不可缺少的為什么呢?因為歌是我們每一個人的最真切的心里話。

我們每一個人都喜歡唱歌，聽歌但是我們有一些人的聲音不符合唱歌因為這樣我們有些人都不敢大聲的唱歌，說話。我覺得唱歌和我們的聲音完全沒有關系，即使有關系我們也不能因為我們的聲音而放棄唱歌，而不能放棄我們自己的樂趣。我個人覺得有的歌，聽的是音符，有的歌聽的是，歌詞;有的歌，聽的是歌者;有的歌，聽的是情懷是你的心里話，是你的品德。我們每一個人的歌聲都有一種魔力，有一種神奇的力量。歌聲使我們每一個人變得有自信。

我們每一個人也包括你，我，他。我們每一個人不知不覺唱出了我們童年最美好的歌聲，唱出了我們人生的最美年華。我覺得我們每一個人都很喜歡天籟之音可是我們有些人的聲音不符合唱歌因為這事我們有些人總看不起我們自己，總是覺得我的歌聲很難聽還因為這樣我們每一個人不敢大聲的唱歌，大聲的自由自在的唱歌。可是我覺得無論我們聲音都么難聽，多么不符合唱歌但我們可以在我們的心底里唱歌，我們可以唱出我們人生的最美的，最值得回憶的美好事情。

我覺得我們每一個人的歌聲是我們自己的心里是最好聽的，最美的，可以珍惜的，可以用心聽的歌聲之一。讓我們一起用心聽我們每一個人的最美的，最值得珍惜的，最好聽歌吧。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十八

西部地區特色農業：

西部地區的地形以高原和盆地為主。東部以草原、荒漠景觀為主;西部盆地中有大面積的沙漠分布;只有在盆地邊緣出現稀少的綠洲。這一切說明西北地區是一個以干旱為主要自然特征的地區。青藏地區因地勢高聳而成為一個獨特的地區，由“高”隨之而來的另一個顯著自然特征是“寒”。

1.西北地區和青藏地區都是我國主要的牧區。內蒙古主要是溫帶草原牧場;新疆主要是山地牧場;青海和西藏主要是高寒牧場。內蒙古的三河馬、三河牛，新疆的細毛羊，青藏的牦牛、藏綿羊和寧夏的灘羊都是著名的畜種。

2.除了畜牧業外，在西北地區人們利用河水和高山冰雪融水，發展灌溉農業。

3.立體農業：西南地區地形崎嶇，氣候濕暖，利用地形變化發展“立體農業”，發展那花卉、水果等特色農業。

4.河谷農業：青藏高原雅魯藏布江谷地、青海省東部湟水谷地發展河谷農業，適宜種植喜溫涼的青稞、小麥、豌豆等作物。

西部地區的特色農業的知識擴展。

1、草原牧業：新疆(細毛羊)、內蒙古(三河馬、三河牛)、寧夏(灘羊)。

2、高寒牧業：青藏高原：牦牛、藏綿羊、藏山羊。

3、灌溉農業與綠洲農業：西北內陸地區。灌溉農業：內蒙古河套平原和寧夏平原被譽為“塞外江南”，利用黃河水發展灌溉農業。綠洲農業：新疆利用高山積雪融水發展綠洲農業，農產品有新疆的長絨棉、吐魯番葡萄、哈密瓜。

4、立體農業：西南地區地形崎嶇，氣候濕暖，利用地形變化發展“立體農業”，發展那花卉、水果等特色農業。

5、河谷農業：青藏高原雅魯藏布江谷地、青海省東部湟水谷地發展河谷農業，適宜種植喜溫涼的青稞、小麥、豌豆等作物。

6、限制西北地區農業發展的自然因素是水源，限制青藏地區農業發展的自然因素是氣溫。

西部特色農業五大優勢：

1.生物物種優勢;。

2.土地資源優勢;。

3.環境優勢，西部地區開發晚，開發程度低;。

4.勞動力優勢;。

5.空間地域優勢。

西部特色農業發展五大劣勢：

1.區位劣勢;。

2.信息劣勢;。

3.科技劣勢;。

4.人才劣勢;。

5.市場劣勢。

最新西部的歌聲初中范文（19篇）篇十九

每個人心中，都有一個嘹亮的歌聲，指引成長的路。

前兩天，看了一期《全能星戰》當時正屬晚上，純粹是無聊，便無奈的打開了被所謂的專家評為“腦殘節目”的《全能星戰》。

我對張韶涵的關注可能比其他歌手多一點，因為上回歌唱比賽，唱了她的一首歌，竟得了個三等獎。沒想到，剛打開電視，就是她的節目。

這期《全能星戰》好像是對明星戲曲的考核，張韶涵剛一上來，便驚艷萬丈……她身著一身長裙，上面是江蘇最繁雜的蘇繡，頭上細密的用彩色的花繩扎成一族一族的小辮。最引眾人注目的還是那長得咂舌的水袖。還沒等我欣賞完畢，音樂便響起來了，她嫻熟地進行了一系列水袖表演，奪人眼球，全場觀眾立刻歡呼起來我剛要換臺的手也停了下來，繼續傾聽。

她拿起了話筒開嗓門的那瞬間，我感受到了她那寬廣的音域，并且她遼闊的嗓音滑出的每個字都直入人心。如一串圓滑的珍珠劃入了每個人的心中。一曲終了，連我都為她那超越的實力折服。而現場的觀眾更是嘶聲力竭的吶喊著“張韶涵”！

可這一切，都被一位毒舌評委全盤否定了，最后，他竟然對全體觀眾說那不是戲曲，觀眾們只是被張韶涵所迷惑了。我頓時想到了自己……正在被老師否定，被同學否定，有時更是會心灰意冷，我期待著張韶涵會怎么做。

她沒有哭，沒有任何氣餒，對自己認為正確的事給予了最強大的反擊！可能這正是我缺少的吧——勇氣！

在以后的路上，我不再氣餒，因為我的耳邊，一直充斥著她的歌聲，她告訴了我，也讓我更加有勇氣去面對未來。