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初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:HT書生

演講稿范文是演講者通過(guò)文字的形式將演講思路和主題發(fā)揮到最佳效果的一種方式。以下演講稿范文的選取是根據(jù)演講內(nèi)容的獨(dú)特性和觸動(dòng)聽(tīng)眾的力度,相信能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇一

大家好!

時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹?lái)越近了,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。

而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯?這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

同學(xué)們,你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。

同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們,不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇三

大家好!

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能變成一只小鳥(niǎo),自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

上學(xué)后,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己擁有一座圖書館,心滿意足的坐下來(lái),隨手抽出一本心愛(ài)的書,靜靜閱讀,讓心行走在文字里,或喜或悲。

步入高中,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,于是便沒(méi)有了幻想,整天被禁錮在教室里,只知道死讀書,缺失了那些快樂(lè)的音符,心中便時(shí)時(shí)惆悵。可是,我知道,緊張忙碌的學(xué)習(xí),為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是,再苦也便不覺(jué)得了,感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè)。就這樣,心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng),生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩。

想起了夸父逐日的故事。很久以前,有一個(gè)叫夸父的人,他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái),又在西方落下,就想把太陽(yáng)抓住,讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他追啊,追啊,一直追到了太陽(yáng)落山的地方,眼看就要把太陽(yáng)抓住,但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父把手掌向前一攤,那手掌變成了好大一片桃林,結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后,人們路過(guò)的時(shí)候,可以在樹(shù)陰下歇歇腳,摘個(gè)桃子解解渴。

在許多人的眼中,夸父是一個(gè)失敗的英雄,多少人為之嘆惋、失望。可是,因了那個(gè)偉大的`夢(mèng)想,他的生命才那樣張揚(yáng),他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

做一個(gè)追夢(mèng)少年吧,讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠(yuǎn)航!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇四

大家好!

勇氣,是幼蠶一絲絲地環(huán)繞,黑暗中的堅(jiān)守,方能羽化成蝶;勇氣,是雛鷹急速的墜落,高空中的努力,方能振翅飛翔。物猶如此,人何以堪?勇敢追夢(mèng),用勇氣接受生命的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。

他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。

月光下,他十指飛舞,激情四射;他聽(tīng)不見(jiàn),就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng),直到血留下來(lái);他相信未來(lái),他吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服。”他用勇氣和信念,挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響,凝成驚世的旋律。貝多芬,他用勇氣接受住挑戰(zhàn),試想,若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰(zhàn),又怎會(huì)有世界級(jí)名曲?勇敢追夢(mèng),他終于帶著音樂(lè)走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。

一開(kāi)始,他是歌廳的服務(wù)生,懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想,他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)W⒙?tīng)歌,他將茶水潑到客人身上,主管戳著他的胸口:“演唱是你能干的事嗎?”面對(duì)生命的挑戰(zhàn),面對(duì)生活的苦難,面對(duì)他人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他終于成名,登上悉尼歌劇院。他是李玉剛,他說(shuō)他很感謝生活的苦難,因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣,為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,在未來(lái)鋪滿了燦爛微笑,他勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為世界的奇跡。

他一生下來(lái)就是腦癱,但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望,他終于能站,繼而能走,能跑。他從不喊累喊苦,進(jìn)了國(guó)家隊(duì),由于身體不協(xié)調(diào),他常常舊傷上又增新傷。每次比賽,他的身體都是歪的。但他用勇氣,挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄,讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣,讓他有了飛翔的軌跡,在浩瀚天宇,采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣,也就沒(méi)有今天的車冕,是勇氣,讓車冕勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢(mèng)吧,用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),總有一天,你會(huì)擁抱夢(mèng)想,擁抱世界的春暖花開(kāi)。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇五

尊敬的老師:

大家好!

30年前,董博士背起行囊,背井離鄉(xiāng),漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸,一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路,而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂(lè)這條路,便一直承受著一個(gè)海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦,但他還是四處打工,只為離自己的夢(mèng)想更近一步。

青年執(zhí)著于那一片蒼穹,終能穿越風(fēng)雨,直達(dá)云霄;錦鯉執(zhí)著于那一段高崖,終能溯水而上,化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前,忠于理想,方成大器。

在美國(guó)的日子十分艱辛,董博士也嘗試過(guò)廚師,搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車禍,這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法,但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職猓瑤е鴮?duì)未來(lái)充滿希望的信心,勇敢站起來(lái),投入新的奮斗,成就一片輝煌。

歲月茫茫,足跡匆匆,在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了,就勢(shì)躺下,向路人哭訴不公,或坐在原地自舔傷口,自我安慰,這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續(xù)前行才是令人敬佩的。

在高中三年的生活中,我們同樣會(huì)遇到大大小小的困難,弱者怨天尤人,強(qiáng)者披荊斬棘,所向披靡,我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫人生最美樂(lè)章。

董博士成名后感恩父母,不忘國(guó)家,盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此,我們?cè)谧分鹱约豪硐霑r(shí)也應(yīng)當(dāng)不忘初心,方得始終。

青春絢麗多彩,我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想,不被挫折打倒,感恩祖國(guó),回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,用奮斗譜寫篇章!

花樣青春,勇敢追夢(mèng),成就完美人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇六

尊敬的老師:

大家好!

在每個(gè)人內(nèi)心深處,都蘊(yùn)藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng),我們會(huì)不顧一切去尋找,去達(dá)到。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng),臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達(dá)到這個(gè)境界的方法努力學(xué)習(xí)。

只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn),在音樂(lè)的道路上也是,只有將來(lái)“前途無(wú)量”,才能帶到我們的夢(mèng)想。

即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折,我也會(huì)重新再來(lái),我們都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去迎接困難,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的人生是完美的。

夢(mèng)想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會(huì)迷茫。不過(guò),我一定會(huì)找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持,不過(guò)我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回越發(fā)光芒。

讓我們張開(kāi)翅膀,迎接夢(mèng)想!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇七

尊敬的老師:

大家好!

我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天。

我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人,父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的.爸爸媽媽,我沒(méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。

在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能變成一只小鳥(niǎo),自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

上學(xué)后,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己擁有一座圖書館,心滿意足的坐下來(lái),隨手抽出一本心愛(ài)的書,靜靜閱讀,讓心行走在文字里,或喜或悲。

步入高中,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,于是便沒(méi)有了幻想,整天被禁錮在教室里,只知道死讀書,缺失了那些快樂(lè)的音符,心中便時(shí)時(shí)惆悵。可是,我知道,緊張忙碌的學(xué)習(xí),為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是,再苦也便不覺(jué)得了,感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè)。就這樣,心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng),生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩。

想起了夸父逐日的故事。很久以前,有一個(gè)叫夸父的人,他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái),又在西方落下,就想把太陽(yáng)抓住,讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他追啊,追啊,一直追到了太陽(yáng)落山的地方,眼看就要把太陽(yáng)抓住,但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父把手掌向前一攤,那手掌變成了好大一片桃林,結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后,人們路過(guò)的時(shí)候,可以在樹(shù)陰下歇歇腳,摘個(gè)桃子解解渴。

在許多人的眼中,夸父是一個(gè)失敗的英雄,多少人為之嘆惋、失望。可是,因了那個(gè)偉大的`夢(mèng)想,他的生命才那樣張揚(yáng),他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

做一個(gè)追夢(mèng)少年吧,讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠(yuǎn)航!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹?lái)越近了,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。

而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯?這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十

尊敬的老師:

大家好!

我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。

我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽,我沒(méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。

追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!哦耶!加油!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

????早上好!

夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來(lái)的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來(lái),要想超越放飛夢(mèng)想,你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要你們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無(wú)憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言——就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>

青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過(guò)你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

小的時(shí)候,我看那些軍人很威武,很帥氣,所以,我就決定我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一名像那些軍人一樣的人。從那以后,我每天都像那些軍人一樣身上穿著迷彩服、臉上用泥巴圖上一些、褲腿那在放一個(gè)玩具小手槍手里在拿一個(gè)玩具沖鋒槍。就這樣一弄,我就把自己當(dāng)成一名軍人了,我每天都在模仿他們軍人的訓(xùn)練,時(shí)間過(guò)去的快,我長(zhǎng)大了,覺(jué)得當(dāng)軍人沒(méi)有意思,我就去尋找我的下一個(gè)夢(mèng)想。

我在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得當(dāng)一名老師很有意思,所以,我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的老師,在決定這個(gè)夢(mèng)想之后,我每天的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,這個(gè)夢(mèng)想跟我到了五年級(jí),那時(shí)我體會(huì)到了當(dāng)老師的難處,覺(jué)得自己不能成為一名出色的老師,所以,我又放棄了這個(gè)夢(mèng)想,開(kāi)始尋找下一個(gè)夢(mèng)想。

我在家里吃飯的時(shí)候,因?yàn)轱埡芎贸跃投喑粤藥淄耄X(jué)得當(dāng)一名廚師很有意思,因?yàn)槟芴焯斐缘牡矫牢兜娘垼裕业牡谌齻€(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的廚師,開(kāi)始的時(shí)候,我經(jīng)常請(qǐng)教我的媽媽,讓媽媽教我怎樣做飯,到后來(lái),我會(huì)自己做一些簡(jiǎn)單的飯菜,我就這樣天天練,我在吃自己做的飯時(shí)覺(jué)得自己做的很難吃,所以,我又放棄了這個(gè)夢(mèng)想,我總覺(jué)得有一項(xiàng)會(huì)適合自己的。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光像流沙一般,在不知不覺(jué)中絲絲滑過(guò),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí),才明白原來(lái)“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后,是用時(shí)間去積淀的。

柳青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人生關(guān)鍵的.只有幾步,特別是在年青的時(shí)候。”同學(xué)們,現(xiàn)在是該沉下心來(lái),俯身躬行的時(shí)候了!人生沒(méi)有彩排,我們的高三亦沒(méi)有彩排,追夢(mèng)的路上,要走好每一步,不要畏懼,不要膽怯,我們有著比夏花更絢爛的青春,比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以,請(qǐng)用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。

在中國(guó)的神話里,夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士。他用生命給這個(gè)—注入了一種精神:一種用于挑戰(zhàn)未知的精神,一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎?“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子。”是啊,我們是一群追逐太陽(yáng),追逐夢(mèng)想的青年。也許未來(lái)的路會(huì)有挫折,也許未來(lái)的某天我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,但請(qǐng)你記住今天,我們?yōu)閴?mèng)想宣言,我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三,我們必將勝利!

09年的高考已塵埃落定,追夢(mèng)樓上的號(hào)聲將為我們?cè)俅雾懫稹N覀兊恼鞒桃呀?jīng)開(kāi)始,即將進(jìn)行的水平測(cè)試只是一場(chǎng)預(yù)演,后面還有很長(zhǎng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去,明年此時(shí),我們臉上,必是燦爛的笑容!

同學(xué)們,讓我們用汗水去書寫輝煌的一年!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十四

夢(mèng)想是指引我們前行的力量和方向,下面是本站小編精心整理的勇敢追夢(mèng)演講稿,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

同學(xué)們,你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。

同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們,不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。

說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

首先立足實(shí)際,做好本職工作。以。

崗位職責(zé)。

要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:早上好!

夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來(lái)的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言---就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>

青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!!

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過(guò)你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十五

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:“勇敢奔跑,勇敢超越。”

校園上空飄揚(yáng)著國(guó)旗,回蕩著雄壯的國(guó)歌。這是希望的翅膀在飛翔,這是時(shí)代的腳步在踏響。在這個(gè)偉大的時(shí)刻,我們肅穆而凝重,我們驕傲而自豪。

同學(xué)們,年輕的我們風(fēng)華正茂,有著旺盛的精力。年輕是我們手中的王牌,年輕是我們最大的資本,年輕也是我們無(wú)與倫比的財(cái)富。正值年輕,一切都最大限度地服務(wù)于我們,此時(shí)不努力,更待何時(shí)!

日月如梭,光陰似箭。回眸過(guò)去,得失縈還,進(jìn)退在心。也許你有過(guò)春風(fēng)得意的榮耀,也許你有遭遇挫折跌入人生低谷的失意。不管怎樣,這些都將成為你在人生之路奔跑時(shí)所留下的足跡。

如果你覺(jué)得已逝去的每一天都是完美的、快樂(lè)的,那么你將受到激勵(lì)。但切勿忘記在人生的道路上還有更多絢麗的風(fēng)景等你去開(kāi)拓。如果你對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷有內(nèi)疚和歉意,那么你不應(yīng)該氣餒哀怨,而應(yīng)該振作精神,奮力一搏,你應(yīng)該揚(yáng)起青春自信的旗幟,勇敢奔跑,勇敢超越,讓未來(lái)的每一天都鮮亮起來(lái)。

當(dāng)然,誰(shuí)都知道求知的大道不可能平平坦坦,取得成功的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順。但當(dāng)面對(duì)眼前的重重困難時(shí),你是否勇敢的一路奔跑?一路超越?成為笑到最后的人?泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。”同學(xué)們,成功的光環(huán)源于經(jīng)歷苦寒的努力,“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

國(guó)歌與國(guó)旗共同詮釋國(guó)家的偉大振興,奔跑與超越共同奏響時(shí)代的強(qiáng)音,抗震救災(zāi)的努力見(jiàn)證了民族的團(tuán)結(jié),北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式讓世人更多的了解了古老的文明、神五、神六的順利升空和神七的問(wèn)天,令世人震驚……中華巨龍的騰飛等待著我們,年輕的我們身肩重任,年輕的我們勢(shì)不可擋。

讓我們一路奔跑,一路超越;用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo):

早上好!

夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來(lái)的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來(lái),要想超越放飛夢(mèng)想,你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要你們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無(wú)憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>

青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過(guò)你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十七

人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō),這節(jié)課沒(méi)有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講,來(lái)展示自己,競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后,是一陣熱情的掌聲。原來(lái),我們班的高級(jí)人物——徐嘯上場(chǎng)了。

“我在同學(xué)們的信任下,擔(dān)任了一年的班長(zhǎng),其中工作做的也不錯(cuò),所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我,當(dāng)然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái),展示自我的平臺(tái),我為什么不敢上去呢?我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿,心里是如此的復(fù)雜。

掌聲再一次響起來(lái),咋一看,心猛地一震,原來(lái)是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲他。“我雖然成績(jī)不是很好,但是我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)好起來(lái)的,請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無(wú)膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績(jī)雖然比他好,但為什么就沒(méi)有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的。對(duì),是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問(wèn)。

終于,我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點(diǎn)兒也不哆嗦,上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勇氣,是幼蠶一絲絲地環(huán)繞,黑暗中的堅(jiān)守,方能羽化成蝶;勇氣,是雛鷹急速的墜落,高空中的努力,方能振翅飛翔。物猶如此,人何以堪?勇敢追夢(mèng),用勇氣接受生命的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。

他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。

月光下,他十指飛舞,激情四射;他聽(tīng)不見(jiàn),就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng),直到血留下來(lái);他相信未來(lái),他吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服。”他用勇氣和信念,挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響,凝成驚世的旋律。貝多芬,他用勇氣接受住挑戰(zhàn),試想,若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰(zhàn),又怎會(huì)有世界級(jí)名曲?勇敢追夢(mèng),他終于帶著音樂(lè)走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。

一開(kāi)始,他是歌廳的服務(wù)生,懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想,他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)W⒙?tīng)歌,他將茶水潑到客人身上,主管戳著他的胸口:“演唱是你能干的事嗎?”面對(duì)生命的挑戰(zhàn),面對(duì)生活的苦難,面對(duì)他人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他終于成名,登上悉尼歌劇院。他是李玉剛,他說(shuō)他很感謝生活的苦難,因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣,為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,在未來(lái)鋪滿了燦爛微笑,他勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為世界的奇跡。

他一生下來(lái)就是腦癱,但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望,他終于能站,繼而能走,能跑。他從不喊累喊苦,進(jìn)了國(guó)家隊(duì),由于身體不協(xié)調(diào),他常常舊傷上又增新傷。每次比賽,他的身體都是歪的。但他用勇氣,挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄,讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣,讓他有了飛翔的軌跡,在浩瀚天宇,采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣,也就沒(méi)有今天的車冕,是勇氣,讓車冕勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢(mèng)吧,用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),總有一天,你會(huì)擁抱夢(mèng)想,擁抱世界的春暖花開(kāi)。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇十九

有一次,我正在聽(tīng)mp3,我聽(tīng)到最有趣的時(shí)候,我便開(kāi)始跟著它唱起來(lái),當(dāng)我唱到最入情時(shí),爸爸突然說(shuō):“停停停,別唱了!”當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳,說(shuō):“有什么事嗎?老爸。”他卻說(shuō)“就你那破聲音,還唱歌哦,別人唱歌要錢,你唱歌要命!”這句話深深的傷了我的心了。

這讓我受到很大的打擊,但之后我又重振了起來(lái)。

在我五年級(jí)的時(shí)候,我還是那么愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),愛(ài)唱歌,我記得有一天爸爸帶我去別人家玩,到了那里,我一看,他們正在聽(tīng)音樂(lè),而且還是我夢(mèng)寐以求的——揮著翅膀的女孩,我跑過(guò)去一邊聽(tīng),一邊慢慢的享受著歌,最后還不由自主的唱起來(lái),“當(dāng)我還是一個(gè)……”突然主人家的小孩子叫起來(lái),“呀!是不是有人哭喪呀!這么難聽(tīng)!”當(dāng)時(shí)我氣憤急了,當(dāng)時(shí)真想立馬跑過(guò)去,對(duì)他大聲的說(shuō):“你的耳朵有問(wèn)題嗎?我的歌聲有那么難聽(tīng)嗎?真是氣死我了。”

最后我沒(méi)有放棄我一直唱,我也去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)音樂(lè)我相信只要我努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)大家相信我的。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇二十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。

我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽,我沒(méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。

追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!哦耶!加油!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇二十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我上低年級(jí)時(shí),一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,本以為畫畫很簡(jiǎn)單,只不過(guò)用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫。

雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn),但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完后才可以下課回家休息。

在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個(gè)被寵壞的`“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,臨走時(shí),老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。

光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評(píng)為“小畫家”、“畫畫達(dá)人”等稱號(hào),得到鼓勵(lì)的我,有了前進(jìn)的動(dòng)力,不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此,畫畫成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào),一有空,就是我的畫畫時(shí)間,不光畫畫,我對(duì)其他方面也有追求,我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。

初中勇敢追夢(mèng)演講稿(精選22篇)篇二十二

茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。自古以來(lái)人們都勇敢的擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,為國(guó),為家。正如那魯迅的筆尖,筆走龍蛇之下繪出的是人們麻木不仁的心靈,他沒(méi)有其他武器與別人抗衡,只有自己的筆。他不想用文字來(lái)賣弄自己的風(fēng)采,而使用這支勝似武器的筆與敵人進(jìn)行靈魂上的斗爭(zhēng)。處在封建社會(huì)的籠罩之下,當(dāng)他看到中國(guó)人行動(dòng)無(wú)力,思想麻木時(shí)內(nèi)心是那么痛楚。這不也是他棄醫(yī)從文的原因嗎?他鼓起勇氣,向著社會(huì)的前沿邁進(jìn),原本在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷的他現(xiàn)在卻用筆在為人們療傷,為何?不正是因?yàn)樗亲屗麏^起的勇氣嗎?因?yàn)橛辛怂挠赂遥瑖?guó)家才會(huì)復(fù)興,才不會(huì)滅亡人們的思想才會(huì)受到洗滌,人民才會(huì)走向正路。

魯迅的勇敢是整個(gè)民族的動(dòng)力,可是在我們現(xiàn)在又有誰(shuí)可以像那位勇敢承擔(dān)起責(zé)任的大學(xué)生徐礪寒一樣呢?展現(xiàn)在我們眼前的總是那種退宿的身影。

當(dāng)震驚各方的渤海灣漏油的影響還在持續(xù)的時(shí)候,有關(guān)公司避重就輕,不敢勇敢的承擔(dān)起自己的責(zé)任,而是忽略生態(tài)修復(fù),只為了自己的那點(diǎn)利益,甚至連賠償還讓政府買單,此次漏油事故的處理令人發(fā)指。有關(guān)人員的所作所為既缺乏對(duì)環(huán)境的敬畏之情與呵護(hù)之心,更加令人痛心的是沒(méi)有了那種敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。這不禁令人深思,為什么在科技日新月異的今天人們的勇敢為什么越來(lái)越低呢?每個(gè)人都有一種叫勇敢的力量,可是在現(xiàn)實(shí)面前這些公司又有什么資格同魯迅和徐礪寒比呢。

魯迅的棄醫(yī)從文是勇敢擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重?fù)?dān),而徐礪寒則是用勇氣將自己的人生照亮,在困難面前他們沒(méi)有退縮,而是用勇氣書寫人生的樂(lè)章。生活在不同年代的他們卻做出了同樣的行為,這難道不是一種勇氣的傳遞嗎?同樣的勇氣,卻表現(xiàn)出了不同的風(fēng)采,最終都將自己的靈魂升華在又一個(gè)高度上。

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一個(gè)好的活動(dòng)方案不僅要有清晰的目標(biāo)和明確的步驟,還要注重細(xì)節(jié)的把控和風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,它可以促使我們
日記是我們內(nèi)心的傾訴者,它可以讓我們抒發(fā)情感、分享喜怒哀樂(lè)。最后,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的日記范文吧,希望能夠給大家提供一些有益的寫作素材。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。
三分鐘的舞臺(tái)有限,但你可以通過(guò)精心策劃和清晰表達(dá),在這短暫的時(shí)間內(nèi)留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的三分鐘時(shí)間管理技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。老師,同學(xué)們:。
畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,代表著學(xué)校教育的成果和辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。接下來(lái)是一些畢業(yè)生的感悟和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些參考和借鑒。1、正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見(jiàn)習(xí)期這三
自我介紹是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ),它可以拉近彼此之間的距離。如果你不知道如何寫一份出色的自我介紹,可以參考下面的范文來(lái)幫助你完成。怎樣寫應(yīng)聘教師自我介紹?此資料可以
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們進(jìn)行自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的舞臺(tái),他們可以展示自己的才華和潛能。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校生活總結(jié),希望能給大家一些借鑒和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
工作心得的總結(jié),讓我對(duì)工作中的問(wèn)題有了更深入的思考。小編為大家整理了一些具有啟發(fā)和參考價(jià)值的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭xx年過(guò)去了記得初
中班教案的編寫需要注重幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。接下來(lái)是一些中班教案的案例分享,希望能夠給教師們帶來(lái)一些啟示和思考。2、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,能在
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮參與者的心理和情感需求,讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲得積極的體驗(yàn)和收獲。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,我們整理了一些實(shí)用的范文供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在學(xué)校組織或自行組織的情況下,積極參與社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的重要意義和價(jià)值,讓我們一起來(lái)探討一下。
中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的一系列教學(xué)活動(dòng)和課程安排,旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師參考和借鑒。1.能進(jìn)取愉快的參與活動(dòng),樂(lè)意與
投資是指將資金或其他資源投入到某種項(xiàng)目或企業(yè),以謀求經(jīng)濟(jì)利益。想了解不同投資標(biāo)的的優(yōu)缺點(diǎn)和前景?不妨看看以下收集的投資范文。甲乙雙方本著互惠互利,共同受益的原則
青春是奔跑的歲月,我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)并追求自己的熱愛(ài)。以下是小編為大家收集的青春經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的各們朋友:大家好!巴金在自己的隨
公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,同時(shí)也要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,包括環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等方面。以下是小編為大家整理的企業(yè)文化建設(shè)方法,希望對(duì)大家有所幫助。愿。在本次培訓(xùn)中從壽
小班教案在教學(xué)實(shí)施中應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是一些小班教案的課堂示范和教學(xué)錄像,希望能給大家提供更直觀的教學(xué)參考。
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。愛(ài),像一陣風(fēng),保存著我和親人的回憶、收
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始培養(yǎng)社交能力和獨(dú)立性的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。以下是小編為大家整理的幼兒園中班日常生活記錄,供大家參考。(1)出示圖片:小朋友,你們喜歡捉迷藏嗎?你
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。我的媽媽,她那里都好,可就
對(duì)于聽(tīng)眾而言,一篇好的演講稿可以幫助他們更好地理解主題,增加對(duì)內(nèi)容的記憶和理解。演講稿范文中所展示的思路和語(yǔ)言都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行回顧、總結(jié)和改進(jìn),為以后的發(fā)展提供參考。想要寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以學(xué)習(xí)一些其他同學(xué)寫的范文,通過(guò)借鑒他們的
讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對(duì)書中內(nèi)容的思考和感受的一種方式。在這里,我們整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╆P(guān)于讀書的思考和交流的機(jī)會(huì)
班主任工作總結(jié)應(yīng)該注重客觀和真實(shí),同時(shí)提供有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。以下是一些優(yōu)秀班主任工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。班主任方面:一、增強(qiáng)管理
親愛(ài)的各位,大家好!感謝您們蒞臨今天的活動(dòng),讓我們共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。別人的優(yōu)秀主持詞可以給我們提供很好的參考和借鑒,以下是一些經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)靈
通過(guò)寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。下面是幾篇經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在開(kāi)始這篇中國(guó)人壽新人培訓(xùn)心得體會(huì)之前,我想先介
培訓(xùn)中與其他學(xué)員的交流互動(dòng),讓我對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)有了更全面的了解。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士對(duì)于培訓(xùn)心得的不同感悟和思考。
在學(xué)校中,我們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),也能培養(yǎng)自己的社交能力和人際關(guān)系。小編在這里精選了一些學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回
每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和特長(zhǎng),我們要找到自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮到極致。接下來(lái)通過(guò)一些實(shí)例和案例,我們一起來(lái)看看勵(lì)志總結(jié)的具體應(yīng)用。尊敬的老師、同學(xué)們:時(shí)間已經(jīng)到了6月5
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。保護(hù)環(huán)境真重要!昨天晚上,我看了一場(chǎng)電影——《20
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的價(jià)值和定位,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定提供依據(jù)。自我評(píng)價(jià)范文:在這段時(shí)間內(nèi),我克服了困難和挑戰(zhàn),通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,取得了
工作計(jì)劃書是為了達(dá)成特定目標(biāo)而進(jìn)行的一系列工作步驟和時(shí)間計(jì)劃的詳細(xì)梳理。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地進(jìn)行課前準(zhǔn)備,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。教學(xué)工作計(jì)劃的范文一:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,制定了周密的教學(xué)計(jì)劃,使得學(xué)生能夠全面而有針
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以及及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案的能力。活動(dòng)方案范文中的每個(gè)案例都帶有一定的創(chuàng)新性和可操作性,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,可以幫助我們更好
安全演講稿要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,使用通俗易懂的詞語(yǔ),以及生動(dòng)形象的比喻和描繪,使得內(nèi)容更具吸引力和影響力。在教育培訓(xùn)行業(yè)工作多年,我深感個(gè)人安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至
在寫作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。足球場(chǎng)上,閃現(xiàn)著一個(gè)極速跑動(dòng)的
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)注重情感的渲染和表達(dá),能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和情感共鳴。無(wú)論是對(duì)于初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的寫手,以下是一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。同志們、同學(xué)們
通過(guò)寫作講話稿,我們可以更深入地思考演講的內(nèi)容,完善自己的思路和觀點(diǎn),提升演講的質(zhì)量和說(shuō)服力。文化交流活動(dòng)中的講話稿需要體現(xiàn)友誼和和諧,以下是一些文化交流活動(dòng)的
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求和挑戰(zhàn),也是一種對(duì)自己的鞭策和激勵(lì),它可以促使我們不斷提高自我,追求更高的目標(biāo)和更好的未來(lái)。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些年度總結(jié)范文,希望
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。希望通過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1、指導(dǎo)學(xué)生多途
通過(guò)自我介紹,你可以向他人傳達(dá)自信、友好和專業(yè)等積極形象。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,我們從各行各業(yè)的專業(yè)人士中挑選了一些典型的案例。我叫xx,來(lái)自廣西xx
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。在我家的院子里有一棵參天大
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。今天課外活動(dòng)課,劉老師帶我們?cè)?/div>
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