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勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:紫衣夢(mèng)

青春是奔跑的歲月,我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)并追求自己的熱愛。以下是小編為大家收集的青春經(jīng)典語錄,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇一

親愛的各們朋友:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過。"人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。"一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇二

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來自護(hù)理學(xué)院xx班的xxx。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

我知道,這些都不是你想要的,此時(shí)的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆,為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,青春的時(shí)光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒,當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。

如今,你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想,逆流勇進(jìn),終有一天,你會(huì)越過人生的山頭,那時(shí)的你,站在青春的制高點(diǎn),遙望著別人看不見的風(fēng)景,你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。

同學(xué)們,青春就像攀登,當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚(yáng)吧,青春!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇三

大家好!

青春是一首田園詩,悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來春光無限。

人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無限張揚(yáng)自我,無拘無束,總是跟著感覺在走,正如德國哲學(xué)家叔本華所說“青年人,總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時(shí)光匆匆劃過,留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語的孩提時(shí)代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去,時(shí)間太過匆匆,不知不覺我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(zhǎng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來時(shí),你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。

導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動(dòng),青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無怨無悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無趣,無聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。

啟航青春,不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚(yáng)帆起航!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇四

同學(xué)們:

大家好!

昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前,他還是一個(gè)無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫自己想畫的畫。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺。剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來,面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.

在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

謝謝。

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇五

1.要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯(cuò)。

2.不相信奇跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)創(chuàng)造奇跡。

3.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄。

4.0別說你最愛的是誰,人生還很長(zhǎng),無法預(yù)知明天。

5.成功是一種觀念,致富是一種義務(wù),快樂是一種權(quán)力。

6.強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價(jià)值,弱者向人們揭示的卻是對(duì)人生的懷疑。

7.智者一切求自己,愚者一切求他人。

8.兩點(diǎn)之間未必直線最短,有時(shí)迂回曲折能夠更快地抵達(dá)終點(diǎn)。

9.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

10.如果耐不住寂寞,你就看不到繁華。

11.因?yàn)槟贻p我們一無所有,也正因?yàn)槟贻p我們將擁有一切。

12.比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

13.超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝氣。

14.0少說多做,句句都會(huì)得到別人的重視;多說少做,句句都會(huì)受到別人的忽視。

15.不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。

16.記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。

17.我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。

18.逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。

19.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功。

20.鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。

21.使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

22.預(yù)測(cè)未來的最好方法,就是創(chuàng)造未來。

23.自我控制是最強(qiáng)者的本能。

24.0只有你爬到山頂了,這座山才會(huì)支撐著你。

25.要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

26.肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

27.現(xiàn)代社會(huì)已不是大魚吃小魚的年代,而是快魚吃慢魚的年代。

28.誰不曾一意孤行,怒發(fā)沖冠過怕只怕少了那份執(zhí)著。

29.世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

30.人生如天氣,可預(yù)料,但往往出乎意料。

31.每天晚上疲憊地坐到椅子上時(shí),才覺得真真切切地過了一天。

32.命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。

33.人生沒有理想,生命便只是一堆空架子。

34.0把你的臉迎向陽光,那就不會(huì)有陰影。

35.流過淚的眼睛更明亮,滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!

36.不是境況造就人,而是人造就境況。

37.如果要挖井,就要挖到水出為止。

38.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

39.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

40.樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。

41.昨天下了雨,今天刮了風(fēng),明天太陽就出來了。

42.生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

43.壓力不是有人比你努力,而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。

44.0用腦思考,用心琢磨,用行動(dòng)證實(shí)。

45.在人生舞臺(tái)上,從不給落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

46.不要太在乎自己的長(zhǎng)相,因?yàn)槟芰Σ粫?huì)寫在臉上。

47.一個(gè)人只有親眼看到自己傷疤的時(shí)候才知道什么是痛,什么是對(duì)與錯(cuò)。

48.忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

49.走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快。

一個(gè)最困苦最卑賤最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇六

親愛的朋友們:

大家好!

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆樱淇斓馗璩辉诨ㄩ_的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高一班的,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿徑。

青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會(huì)得到無限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇八

江南的鳥語花香。

像葵花向著朝陽的微笑。

青春里就算雨季也淋得漂亮。

十八歲的青春應(yīng)有所依托。

和著生命的召喚奏響我們的歌。

于是,你我細(xì)碎的夢(mèng)。

拼湊起未來點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

美麗的自由的向往。

年輕的歌唱出澎湃的激情。

如春雷的鼓點(diǎn)敲在心上。

充斥著淋漓的暢想和恣意的風(fēng)聲。

青春呼嘯而去。

如一陣風(fēng)穿越我們的生命。

傳遞著夢(mèng)的種子。

看它最后落到什么地方。

抽出什么樣的芽。

浸染著熱血的土壤。

年輕的心臟在跳動(dòng)。

星星之火足以燎原。

燃燒的是一代人的血?dú)夂汀?/p>

一個(gè)世紀(jì)的希望。

點(diǎn)滴譜就時(shí)代夢(mèng)。

往昔已逝。

數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇九

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十

距離是那么遙遠(yuǎn)漂…泊。

想念不會(huì)腐蝕了心靈。

也許心里開始變軟弱。

誰的心在失去之后觸動(dòng)著心房。

誰的眼在迷失之后觀看在遠(yuǎn)方。

眼前 是真的黑 是真的流浪者。

等待,浪費(fèi)了青春時(shí)光誰埋單。

雙鬢白發(fā),伊人憔悴,欲無淚。

一片青春 長(zhǎng)大后這首寂寞的歌。

想起曾經(jīng)快樂畫面 風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

傳來那首兒歌 數(shù)著月亮旁星星。

一顆一顆 劃過天際照亮我的心。

黑夜此刻 沒有留下失落的傳說。

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng),美好的明天》。當(dāng)有人問,你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說:我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的`夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng),中國也有夢(mèng),我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)。來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十二

青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。下面是本站小編為你整理的幾篇美好的青春即興。

演講稿。

三分鐘,希望能幫到你喲。

我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國華誕之際,學(xué)校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、美的語言贊美祖國、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國__歲生日,獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

今天,我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無損,這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強(qiáng),國家強(qiáng)盛,人民才有尊嚴(yán)。為此,歷,無數(shù)愛國志士前仆后繼,為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節(jié)光照千秋,他們的事跡萬古流傳。愛我中華,是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖**親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,心中流淌著青春的熱血,我們?cè)摓樽鎳鲂┦裁茨?讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績(jī),與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,書寫自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!

愛國致辭。

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十四

青春,是一個(gè)美麗的年紀(jì),在這個(gè)年紀(jì)里,讓我們砥礪志向,刻苦奮斗。以下是小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志的演講稿,歡迎大家參閱。

燃燒青春的激情,實(shí)現(xiàn)鯤鵬的騰升。

來到宜賓學(xué)院我?guī)е粋€(gè)夢(mèng)想,同時(shí)懷揣著永不言棄的自信,自信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。在這里讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑢?shí)現(xiàn)鯤鵬的騰升。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)本來是沒有距離的,只不過一個(gè)在心里,一個(gè)在眼前!淚水和汗水化學(xué)成分相近,可是前者只能讓你獲得同情,而后者卻能讓你取得成功!

朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去,時(shí)光是不老的,老去的只是我們自己。走在時(shí)間里的人,于紛擾的世間,忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己,再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春,不!不要這樣的人生。人生是一張單程車票,失去的便永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有。把握現(xiàn)在,努力現(xiàn)在,享受現(xiàn)在,我的青春我做主,我的未來我把握,我的成功我的夢(mèng)!

在這段沒有驛站的旅途中,我們要怎樣才能成功?

和大家分享一條“十年成功定律”,它是這樣說的:在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年,你一定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。

首先要有的是興趣,興趣要怎樣才有?

大多數(shù)時(shí)候是因?yàn)槲覀內(nèi)ニ伎迹パ芯浚?chuàng)新,興趣就會(huì)越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地加入新的元素,不斷地理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)習(xí)也會(huì)變得有趣起來。

然后是專注于某一領(lǐng)域。未來社會(huì)分工越來越細(xì),人的精力是有限的,我們只有瞄準(zhǔn)行業(yè),定好方向,才能集中精力,培養(yǎng)出相應(yīng)的能力,才能使自己越來越專業(yè)化。電子是發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè),它需要大量的人才,同時(shí)也淘汰大量的人才。只有保持我們專業(yè)的先進(jìn)性,知識(shí)的前沿性,我們才能立于時(shí)代的潮頭,成為中國的弄潮兒,世界的先驅(qū)者。

最后是奮斗十年。要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),思考,實(shí)踐。大凡成功人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾·蓋茨,13歲就開始編寫計(jì)算機(jī)程序,19歲從哈佛退學(xué)開始創(chuàng)業(yè),39歲成為世界首富,花了整整20xx年。他的成功靠的是什么?靠時(shí)間的積累,靠的是一直在同一領(lǐng)域不停地學(xué)習(xí)和探索。青春勵(lì)志演講稿我們的青春就是要禁得住時(shí)間的考驗(yàn)!沒有驛站的十年旅途,朋友,您準(zhǔn)備好了嗎?曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留做回憶;想要得到的,必須努力。人這一生當(dāng)中最重要的,莫過于自己的夢(mèng)想和追求!

追求,追求的是一種大氣與大成!

何為大氣?將自己的理想與我中國之命運(yùn)聯(lián)系在一起,謂之大氣。何謂大成?用自己的能力,為社會(huì)做出有價(jià)值的事,造福他人,方便他人,謂之大成。我輩之人本應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的責(zé)任與豪情!本就有開創(chuàng)祖國新紀(jì)元的信心和義務(wù)!達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。不為狹隘私心所擾,不為浮華名利所累,不為低俗物欲所惑,就能成就人生的大氣與大成!

起跑的發(fā)令槍已響,我們沒有時(shí)間再去看別人是怎樣跑的了,我們只有拼命地往前沖,在這段沒有驛站的旅途上,去接受王者的挑戰(zhàn)!

青春如行云流水,淌指而過,抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點(diǎn)浪費(fèi),但親愛的朋友,請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負(fù)好己責(zé),拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應(yīng)該乘青春正值旺季,草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),懷揣著激情,勇敢的面對(duì)生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。

還記得剛來到大學(xué)的日子嗎?想起來,不遠(yuǎn),仿似昨天,可細(xì)細(xì)想下來,又覺得是好遠(yuǎn),好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了。回味這一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學(xué)時(shí)的興奮,有離開家遇見她們的悸動(dòng)。當(dāng)然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因?yàn)閷W(xué)校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等。可是隨著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落。看似如此簡(jiǎn)單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

此時(shí),那些流年里的光景也忽隱忽現(xiàn)得很好看。原來擁有青春的我們是如此富有,因?yàn)槟贻p,就有資本,我們用來投資明天,投資下一個(gè)屬于美好的自己。想著夢(mèng)想,踐行著一步兩步,越走越遠(yuǎn)。放棄了叫囂,學(xué)會(huì)了低頭。放低了身段,學(xué)會(huì)了靜修。看清自己要走的道路,研修我們要有的專業(yè)。裝幾本書,壓壓包,穿行于向左向右的知識(shí)之路,緊緊的身影,只因追求學(xué)海的博大。握幾只筆,彎彎手,畫擺于朝里朝外的錦繡藍(lán)圖,沙沙的響聲,只為設(shè)計(jì)美好的明天。沒有花前月下的甜蜜,也不羨慕牡丹花下的香醉,盡管單調(diào),但卻不會(huì)在等到將來有一天,青春一到用時(shí)方恨曾經(jīng)虛度。我們青春,我們簡(jiǎn)單,我們過季時(shí)間,純釀出自己的舞酒。

親愛的朋友們,不可否認(rèn)我們都迷茫過。因?yàn)檫@因?yàn)槟牵趴v過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過,可是在每一個(gè)夜晚過后,新的一天又如約而至,又有一天的時(shí)間來改變改善,那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱…以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時(shí)光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負(fù)生命之責(zé),付出自己,饋贈(zèng)給予,收獲人生財(cái)富,留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。那么同學(xué),如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十五

青春是清晨原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁。

青春,我們多夢(mèng);青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感。青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春,我們無拘無束、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。

多夢(mèng)的青春,迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使,給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美。美麗的夜晚,枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。

多愁善感的青春,心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子,那淚水和迷茫下的苦澀。

堅(jiān)強(qiáng)的青春,我們年輕,我們精力充沛,對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會(huì)后悔,我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。

瀟灑的青春,是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止,透露著傲慢與不羈。青春無限好,這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂,但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練,才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下,才能有潔凈而成熟的心態(tài),才能站在人生的最高點(diǎn),享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。

青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗,青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子,體味著種子的萌發(fā)、成長(zhǎng),等待著成功之花的芳香。

在青春萌動(dòng)的天空中,每一朵云都是我們的抒情詩句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。

謝謝大家。

大家好!

青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”

家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十六

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

大家好!我叫______,是來自____的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春無悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào),青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢(mèng)想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng),也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信,我的夢(mèng)想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

追逐夢(mèng)想的途中,我們是幸福的。來到____地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng),學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

追逐夢(mèng)想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對(duì)這些困難,而不是人們口中所說只會(huì)逃避。

追逐夢(mèng)想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢(mèng)想的過程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5·12的“可樂男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢(mèng)想,誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。請(qǐng)相信我們!”

勵(lì)志演講稿美好的青春(模板17篇)篇十七

青春是微笑。

你會(huì)在這個(gè)。

美麗的時(shí)光綻放。

最美地微笑。

這是一個(gè)收獲友誼。

的時(shí)間。

青春是眼淚。

你會(huì)在這個(gè)。

殘忍的時(shí)期流下。

最咸的眼淚。

這是一個(gè)成長(zhǎng)分離。

的時(shí)間。

青春是戰(zhàn)場(chǎng)。

你會(huì)在這里打敗。

內(nèi)心最強(qiáng)的敵人。

可是會(huì)流下鮮紅的汗水。

這里是監(jiān)獄,這里是。

修羅場(chǎng)……。

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在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行回顧、總結(jié)和改進(jìn),為以后的發(fā)展提供參考。想要寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以學(xué)習(xí)一些其他同學(xué)寫的范文,通過借鑒他們的
讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對(duì)書中內(nèi)容的思考和感受的一種方式。在這里,我們整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╆P(guān)于讀書的思考和交流的機(jī)會(huì)
班主任工作總結(jié)應(yīng)該注重客觀和真實(shí),同時(shí)提供有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。以下是一些優(yōu)秀班主任工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。班主任方面:一、增強(qiáng)管理
親愛的各位,大家好!感謝您們蒞臨今天的活動(dòng),讓我們共同度過這個(gè)美好的時(shí)刻。別人的優(yōu)秀主持詞可以給我們提供很好的參考和借鑒,以下是一些經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)盱`
通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。下面是幾篇經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在開始這篇中國人壽新人培訓(xùn)心得體會(huì)之前,我想先介
培訓(xùn)中與其他學(xué)員的交流互動(dòng),讓我對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)有了更全面的了解。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士對(duì)于培訓(xùn)心得的不同感悟和思考。
在學(xué)校中,我們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),也能培養(yǎng)自己的社交能力和人際關(guān)系。小編在這里精選了一些學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回
每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和特長(zhǎng),我們要找到自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮到極致。接下來通過一些實(shí)例和案例,我們一起來看看勵(lì)志總結(jié)的具體應(yīng)用。尊敬的老師、同學(xué)們:時(shí)間已經(jīng)到了6月5
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。保護(hù)環(huán)境真重要!昨天晚上,我看了一場(chǎng)電影——《20
通過自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的價(jià)值和定位,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定提供依據(jù)。自我評(píng)價(jià)范文:在這段時(shí)間內(nèi),我克服了困難和挑戰(zhàn),通過自己的努力和堅(jiān)持,取得了
工作計(jì)劃書是為了達(dá)成特定目標(biāo)而進(jìn)行的一系列工作步驟和時(shí)間計(jì)劃的詳細(xì)梳理。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地進(jìn)行課前準(zhǔn)備,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。教學(xué)工作計(jì)劃的范文一:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,制定了周密的教學(xué)計(jì)劃,使得學(xué)生能夠全面而有針
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以及及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案的能力。活動(dòng)方案范文中的每個(gè)案例都帶有一定的創(chuàng)新性和可操作性,通過學(xué)習(xí)這些案例,可以幫助我們更好
安全演講稿要注重語言的簡(jiǎn)潔明了,使用通俗易懂的詞語,以及生動(dòng)形象的比喻和描繪,使得內(nèi)容更具吸引力和影響力。在教育培訓(xùn)行業(yè)工作多年,我深感個(gè)人安全對(duì)每個(gè)人來說都至
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。足球場(chǎng)上,閃現(xiàn)著一個(gè)極速跑動(dòng)的
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)注重情感的渲染和表達(dá),能夠引起聽眾的共鳴和情感共鳴。無論是對(duì)于初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的寫手,以下是一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。同志們、同學(xué)們
通過寫作講話稿,我們可以更深入地思考演講的內(nèi)容,完善自己的思路和觀點(diǎn),提升演講的質(zhì)量和說服力。文化交流活動(dòng)中的講話稿需要體現(xiàn)友誼和和諧,以下是一些文化交流活動(dòng)的
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求和挑戰(zhàn),也是一種對(duì)自己的鞭策和激勵(lì),它可以促使我們不斷提高自我,追求更高的目標(biāo)和更好的未來。接下來,我們將會(huì)分享一些年度總結(jié)范文,希望
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。希望通過這些教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1、指導(dǎo)學(xué)生多途
通過自我介紹,你可以向他人傳達(dá)自信、友好和專業(yè)等積極形象。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,我們從各行各業(yè)的專業(yè)人士中挑選了一些典型的案例。我叫xx,來自廣西xx
語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。在我家的院子里有一棵參天大
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。今天課外活動(dòng)課,劉老師帶我們?cè)?/div>
范本的撰寫需要考慮到目標(biāo)讀者的需求和期望,以滿足其閱讀和理解的需求。范文一:關(guān)于友情的范文,讓我們重新思考什么是真正的友誼。親愛的同學(xué)們:校園——個(gè)讓學(xué)生向往的
廣告的內(nèi)容設(shè)計(jì)要求精準(zhǔn),考慮到目標(biāo)受眾的喜好和需求,以便于與他們建立有效的溝通。借鑒成功的廣告案例,學(xué)習(xí)其創(chuàng)意和策略,以提升自己的廣告寫作能力。甲乙雙方在相互尊
小班教案需要根據(jù)季節(jié)和幼兒的實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。以下是一份小班教案的示例,可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教學(xué)理論。小班上學(xué)期,我們班的幼兒大部分都能夠認(rèn)識(shí)
通過演講稿的寫作和演講,小學(xué)生可以培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力和人際交往能力。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,希望給大家提供一些參考。親愛的老師們,親愛的學(xué)生
在自我介紹中,可以適度夸大自己的優(yōu)點(diǎn),但不要夸大其辭,以免讓人感覺虛偽。小編整理了一些優(yōu)秀的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。大家好!我是來自五(1)班的謝璐瑤。
辭職報(bào)告是對(duì)自己職業(yè)生涯中得失的總結(jié),也是對(duì)公司和組織工作情況的反饋和建議。以下是一些辭職報(bào)告樣本,希望能對(duì)大家寫作辭職報(bào)告有所幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):從xx年初
人事管理的目標(biāo)是不僅要激勵(lì)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,還要與公司整體戰(zhàn)略相契合,為企業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力支持。以下是小編為大家整理的人事管理心得體會(huì),希望對(duì)大家在實(shí)
閱讀是培養(yǎng)人們思考能力和提高語文素養(yǎng)的重要方式,我們應(yīng)該多讀書、讀好書。如何綜合運(yùn)用多種解決問題的方法是我們需要思考的關(guān)鍵問題。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,今天我說課的
通過寫心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。一建經(jīng)濟(jì)考試是對(duì)建筑行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)
新聞報(bào)道可以提供各種觀點(diǎn)和聲音,幫助我們形成獨(dú)立的思考。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。辭舊迎新,兔年將至,為了讓孩子們度過一個(gè)歡
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。星期天,我和爸爸、媽
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。我并不排斥成長(zhǎng),也并不排斥那些傷與痛,因?yàn)?/div>
大班教案的編寫還需要靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)過程中的變化和調(diào)整。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考和借鑒。作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編
通過閱讀不同領(lǐng)域的范文,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有示范的作用,能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)。叔叔阿姨們:你們好!今天,
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。幫助別人是一件快樂的`事。如果幫助貧困山區(qū)的一
四年級(jí)教案的編寫需要兼顧培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提高學(xué)業(yè)成績(jī)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的四年級(jí)教案樣例,它們包括了不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。一、情境創(chuàng)設(shè),提出學(xué)習(xí)
通過閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的各種特點(diǎn)和寫作技巧。以下是小編為大家收集的精選范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。申請(qǐng)人:__________
教學(xué)計(jì)劃是教師合理組織教學(xué)的有效手段,能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要組成部分,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。做好法制宣傳活動(dòng),舉
在學(xué)校里,我們接觸到各種知識(shí)和文化,拓寬了我們的視野和思維。以下是一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┲笇?dǎo)和參考。尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會(huì),通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。
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