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端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)

時間:2025-06-10 作者:溫柔雨

中班教案能夠提供具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)要求,對幼兒的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)和引導(dǎo),促進他們?nèi)姘l(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇一

1、嘗試模仿劃龍舟動作,兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。

2、積極參加競賽活動,體驗與同伴合作游戲的快樂。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

“皮筋龍舟”若干。

1、模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、擦汗等)。

2、游戲:《劃龍舟》。

(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。

指導(dǎo)語:兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?

(2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。

(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。

3、聽音樂做全身放松動作。

本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關(guān)性。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇二

活動目標(biāo):

1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。19,美國最先提出慶祝”父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將”父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備:

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。

5、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。

6、幼兒為父親自制的小禮物、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇三

活動目標(biāo):

1、在活動中體驗動手制作帶來的樂趣。

2、嘗試用紙搓、團圓的方法,表現(xiàn)毛毛蟲的身體。

3、能認真地用紙團一個接一個的粘貼出毛毛蟲。

活動準(zhǔn)備:

1、教師自制作品一幅。

2、皺紋紙若干、漿糊、棉簽、水彩筆。

活動過程:

1、手指游戲?qū)牖顒樱ぐl(fā)幼兒參與活動的興趣。

(1)請幼兒用自己的身體表示出毛毛蟲。

師:你們見過毛毛蟲嗎?是什么樣子的?我們一起來學(xué)學(xué)毛毛蟲是怎樣動的。

(2)根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗進行毛毛蟲的示范繪畫。

教師:我要畫毛毛蟲,(教師在黑板上畫一個小圓)誰來接著畫?

(3)教師小結(jié)。

師:毛毛蟲的身體是由一個一個圓組成的。

今天,老師換一種方法讓毛毛蟲出現(xiàn),想不想知道?

2、教師出示范畫,幼兒觀察。

(1)教師引導(dǎo)幼兒比較說出畫上的毛毛蟲和黑板上畫的毛毛蟲的不同。

(2)教師小結(jié):毛毛蟲的身體是用皺紋紙揉成團黏貼而成的。

(3)教師示范制作毛毛蟲,并請個別幼兒示范。

3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

(1)幼兒動手制作。

(2)重點指導(dǎo):要有序的黏貼紙球,要等漿糊干了才能牢固。黏貼好毛毛蟲的身體后,再用水彩筆添畫完整。

4、作品評價與欣賞,欣賞分享閱讀《毛毛蟲去散步》。

(1)幼兒將作品擺放在指定位置。

(2)幼兒自由參觀交流,比一比誰的作品最有趣。

(3)請幼兒欣賞分享閱讀《毛毛蟲去散步》的手指點畫繪本。

活動延伸:

再次出示分享閱讀讀本《毛毛蟲去散步》,讓幼兒體驗用按手印的方式繪畫出毛毛蟲。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇四

端午節(jié)對中班幼兒來說,比較陌生。本活動設(shè)計,讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感。而中班幼兒的認知特點具體直觀形象,故本活動設(shè)計通過看圖片、視頻、游戲等,使孩子有一些感性的認識,從而使幼兒熱愛祖國的情感。

一、了解劃龍舟的人員的及其工作。

二、知道只有講規(guī)則,團結(jié)合作才能劃好龍舟。

三、體驗規(guī)則的重要性及規(guī)則游戲帶來的樂趣。

重點:了解劃龍舟這一運動。

難點:知道規(guī)則的重要性。

一、劃龍舟視頻。

二、圖片:龍舟、劃手、鼓手、掌舵人。

三、紙折的船、塑料門洞。

一、出示紙折的小船,激發(fā)幼兒興趣。

1、“小朋友,看這是什么?”

2、“你們知道它在哪里行駛嗎?”(幼兒回答:河上、海里、水里等)。

3、“你們還見過哪些不一樣的船呢?”(幼兒回答:冒煙的木頭、輪船、很長很長的船、兩層的船等等)。

二、出示圖片認識龍舟。

1、教師出示龍舟圖片,激發(fā)幼兒探索興趣。

(1)師:“老師今天給你們介紹一條船,你們知道它是什么船嗎?”

(2)告訴幼兒圖片上船的名字叫龍舟。

2、引導(dǎo)幼兒認識龍舟。

(1)“仔細看看,它是什么樣子的?”(幼兒回答:長長的、前面有一個龍頭、后面還有一個尾、有船槳)。

(2)“你知道它是用來看什么的嗎?”(幼兒回答:劃船的,比賽的)。

(3)教師小結(jié):每年端午節(jié)的時候,人們都會舉行劃龍舟比賽。

三、觀看視頻,出示圖片幼兒觀察及了解龍舟上三種人的分工,及其重要性。

1、教師播放視頻,幼兒觀看劃龍舟比賽。

2、教師提問,引導(dǎo)幼兒觀察并了解龍舟上三種人的分工。

(1)師:你們看到船上有哪些人?(幼兒回答:有戴帽子的人,敲鼓的人,還有坐在后面的人等。)。

(2)他們在干什么?(幼兒回答:在敲鼓、在劃船)。

3、出示圖片進一步認識龍舟上三種人的名稱、分工及重要性。

(1)分別出示三張圖片,一一介紹龍舟上的三種人,分別叫:鼓手、劃手、掌舵人。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察并說出龍舟上三種人是做什么的。

教師小結(jié):在龍舟上面,“鼓手”坐在龍頭前敲鼓給劃船的人發(fā)號口令;“劃手”聽著鼓點拿著船槳劃船;“掌舵人”站在船尾拿著舵掌握方向。

(3)引導(dǎo)幼兒用動作模仿三種人不同的工作。

(4)和幼兒一起談話,了解各自分工的重要性。

師:“如果有的劃手不按照鼓手的節(jié)奏來劃船,會怎么樣呢?”

“劃船的時候鼓手敲鼓的節(jié)奏忽快忽慢會出現(xiàn)什么情況呢?”

“如果掌舵的人控制不好方向船會怎么樣呢?”

(5)教師小結(jié):在龍舟上有劃船的、有敲鼓的人、有掌舵的人,在劃龍舟的時候他們需要團結(jié)合作各盡其責(zé)才能到達終點。

四.游戲體驗。

1、教師將幼兒分成三組,每組規(guī)定做不同的動作。(第一組:拍手第二組:拍膝蓋第三組:跺腳)。

2、教師講游戲規(guī)則。

規(guī)則:聽音樂看教師指揮,該哪組做動作或哪兩組做動作,其它組則休息,如有人犯規(guī)則音樂重新開始。

3、教師和幼兒一起游戲,體驗規(guī)則的重要性。

4、師幼討論:

(1)在剛才的節(jié)奏游戲中,我們重新開始了幾次,為什么會這樣呢?

(2)后來我們是怎樣成功的?

五、談話小結(jié),將規(guī)則意識延伸到孩子的一日生活中。

1、劃龍舟的時候怎么做才能又快又穩(wěn)到達終點?

2、剛才的節(jié)奏游戲中,怎樣做才能完成游戲?

3、小朋友在喝水的時候應(yīng)該怎樣做?

4、在玩滑滑梯的時候我們要講什么規(guī)則呢?

作為一節(jié)社會課,重點放在讓幼兒通過了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗的基礎(chǔ)上,知道劃龍舟的人員的及其工作,從而體驗規(guī)則的重要性及規(guī)則游戲帶來的樂趣。在教案的設(shè)計上,整個教學(xué)內(nèi)容安排緊湊,條理清晰。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇五

1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。(知識)。

2、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來慶祝端午節(jié)。(技能)。

3、在活動中運用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽。(創(chuàng)造性)。

了解中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的各項習(xí)俗。

想辦法把“米”包進“竹葉”里面不漏出來。

物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色紙條、線若干、一串做好的紙粽,雙面膠,掛紙棕的彩條,端午習(xí)俗視頻、制作粽子步驟圖。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前學(xué)會唐詩《端午》,幼兒活動前和家長一起了解端午的來歷,習(xí)俗。

一、提問引入活動。

1、小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(幼兒:端午節(jié))為什么要過端午節(jié)啊?(為了紀念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸媽媽講的、電視上看的,還有唐朝文秀的詩歌為證、、、大家一起念兒歌)。

2、端午節(jié)人們會做什么事情呢?(請幼兒舉手回答:劃龍舟、吃粽子、掛艾草。)。

3、全國各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的,我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節(jié)。

(幼兒和家長一起觀看視頻,了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗。)。

二、我們慶祝端午——包紙粽。

1、我們這兒最常見的習(xí)俗就是吃粽子,你吃過粽子嗎?吃過什么味道的粽子呢?(幼兒自由說一說)。

2、出示包的一串紙粽。

這是什么?請幼兒觀察粽子是什么形狀的?你會包粽子嗎?(請個別幼兒拿著彩色紙條和碎報紙講解,教師適當(dāng)?shù)难a充,然后家長和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)一遍)。

我們桌子上有米,有彩紙,有線,有雙面膠,我們一起來做五彩粽吧!

請家長和孩子們一起包紙棕,我們來比賽一下,看哪一組的家長和孩子們包的紙粽子最多,包得(不漏米,三角形)。

3、家長和孩子一起制作紙粽(背景音樂:古箏、琵琶等古典音樂)。

教師解說詞:端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中華五千年的歷史文化、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承,因此,我們設(shè)計了今天的這個活動,希望通過家長和孩子們親自了解和參與端午節(jié)的民俗活動:包紙棕,呆會還有劃龍舟活動,感受和體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,同時把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇六

1、通過欣賞大師作品及古琴樂曲,了解端午節(jié)與屈原的.關(guān)聯(lián),感受屈原的愛國精神與不屈的性格。

2、讓學(xué)生集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作,讓學(xué)生感受集體的力量時無窮的。

培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓學(xué)生集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作。

1.有關(guān)屈原的故事或圖片資料。

2.龍舟的圖片資料。

3.剪刀、彩色紙等手工工具。

剪刀、彩色紙等手工工具。

教師活動復(fù)備學(xué)生活動復(fù)備。

師:講述屈原的故事(配音),使學(xué)生了解在戰(zhàn)國時期的楚國有一位偉大的詩人及他感人至深的故事。

朗誦屈原的著名詩句:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。加深屈原在孩子們心中的形象,同時也加深對端午節(jié)的深刻理解。

讓學(xué)生集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作。

1、靜息。

2、聽一聽:

講述屈原的故事(配音),使學(xué)生了解在戰(zhàn)國時期的楚國有一位偉大的詩人及他感人至深的故事。

3、讀一讀:

朗誦屈原的著名詩句:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

4、學(xué)生認真聽老師布置作業(yè)要求。

5、跟老師學(xué)習(xí)折大龍船部件。

6、學(xué)生制作大龍船部件。

7、集體完成大龍船拼接。

8、展示作品。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇七

1.能用谷折剪的方法折出瓢蟲。

2.能看懂簡單的折紙步驟進行折疊。

3.體驗折紙的快樂。

1.每組一個小籃子,內(nèi)放跟組人數(shù)對應(yīng)數(shù)字的正方形彩紙,剪刀。每組一盒彩筆。一個酸奶紙盒(裝剪下的邊角料)。

2.瓢蟲范例一個,折紙步驟圖一張。

一、話題導(dǎo)入:請幼兒猜謎語。激發(fā)活動的興趣。

1.教師說謎面,請幼兒猜猜迷謎底:身體成呈半球形,背上七顆星,棉花喜愛他,捕蟲最有名。

2.請幼兒欣賞范例,快速完整示范,激發(fā)幼兒折紙的興趣。

二、結(jié)合折紙步驟圖,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折疊瓢蟲。

1.請幼兒自取材料,圍坐在桌子周圍。

2.折紙過程。

三、請幼兒將做好的瓢蟲跟同班的放在一起,比比看,玩玩說說,體驗折紙帶來的快樂。

四、請幼兒整理自己的材料。將邊角料放進垃圾桶。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇八

活動目標(biāo):

1、能知道人物的典型特征。

2、會用廢舊物品大膽表現(xiàn)人物的典型特征。

3、體驗與同伴合作動手操作的樂趣。

活動重難點:會用廢舊物品大膽表現(xiàn)人物的典型特征。

活動準(zhǔn)備:爺爺奶奶爸爸媽媽范例,紙筒若干、毛線、彩紙、水彩筆、膠水等若干。

活動過程:

1、通過《手指歌》引出主題,出示圖片供幼兒觀察。

(1)邊出示照片邊念手指歌。

師:小朋友今天老師給小朋友帶來了一首好聽的手指歌,小朋友想不想聽聽啊!

師:兒歌《手指歌》。

大拇指頭是爸爸,爸爸打電腦,噠噠噠(爸爸圖片)。

爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,嘩嘩嘩(媽媽圖片)。

個子高高是爺爺,爺爺修玩具,叮叮咚(爺爺圖片)。

爺爺旁邊是奶奶,奶奶炒芹菜,炒炒炒(奶奶圖片)。

小小指頭就是我,我在敲小鼓,咚咚咚(我的圖片)。

(2)提供圖片觀察爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我的典型特征。

師:好聽嗎?《手指歌》里面都提到了誰啊?

師:請小朋友們觀察一下,圖片里的爸爸有什么樣的特征呢?媽媽有什么樣的'特征呢?

爺爺奶奶我又有什么樣的特征呢?

2、激發(fā)幼兒與同伴一起動手操作。

(1)同伴分組討論教師巡回幫助。

師:小朋友,瞧!老師做了什么?(出示已做好的范例)好不好看?那你想不想來做一個呀!

你想做什么樣子的呢?老師請小朋友們分組進行討論,

(每組有五位小朋友,每個小朋友做一樣,)。

師:剛才老師聽小朋友們討論的非常認真,誰來告訴老師你想做誰?想用什么來做呢?

(2)幼兒動手操作教師巡回指導(dǎo)。

師:小朋友們剛才說的............,那現(xiàn)在請小朋友們動手一起來操作吧!

3、齊動手制作《幸福一家人》與同伴分享。

(1)同伴間大膽講述作品,組與組進行分享。

師:小朋友,剛才老師發(fā)現(xiàn)一個秘密,你想不想知道啊?剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友們做的特別棒!

你想不想看看呢?(幼兒進行講述)。

師:小朋友今天做的都非常棒!老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友還想繼續(xù)來玩,

老師將材料投放到區(qū)角內(nèi),請小朋友在區(qū)角活動的時候繼續(xù)來操作吧!

活動延伸:將物品投放至區(qū)角內(nèi),與同伴合作相互做。

活動反思:在此次活動中,對已有經(jīng)驗的準(zhǔn)備不是很理想,幼兒未能清楚的表述圖片中的爸爸媽媽爺爺奶奶的典型特征,教師在提問的過程當(dāng)中問題的有效性等,所以在活動過程當(dāng)中出現(xiàn)了幼兒答非所問的現(xiàn)象,下一步需提高的是教師提問的有效性以及幼兒注意力的集中。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇九

活動目標(biāo):

1、嘗試用彩紙撕出葉子裝扮大樹。

2、讓幼兒愿意與家長共同參與創(chuàng)作,體驗創(chuàng)作撕貼畫的快樂。

活動準(zhǔn)備:

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在冬天觀察過周圍大樹的變化,知道冬天到了有的樹會落葉;會念兒歌《樹媽媽穿新衣》。

材料準(zhǔn)備:白乳膠、棉簽、各色彩色紙條若干、材料框,以上材料一桌兩份。畫有樹干的畫紙人手一張。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

提問:小朋友們,冬天到了,大樹媽媽有什么變化嗎?

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撕貼的方法。

引導(dǎo)語:樹媽媽只剩一根光禿禿的樹干了,我們怎樣把它打扮得漂亮一點呢?

出示材料,邊念兒歌《樹媽媽穿新衣》邊示范撕貼的方法。

3、幼兒自由撕貼樹葉。

引導(dǎo)幼兒回憶兒歌。

引導(dǎo)語:剛才老師把大樹媽媽裝扮了一下,你們還記得裝扮大樹媽媽的兒歌嗎?請你們也來裝扮大樹媽媽。要多撕貼一些樹葉,用很多漂亮的顏色裝扮大樹媽媽,大樹媽媽才會更漂亮。先將撕下的樹葉放在材料框里,然后再一起貼在大樹媽媽身上。

家長與幼兒共同參與撕貼,教師巡回指導(dǎo)。

4、師幼與家長共同欣賞撕貼的作品。

引導(dǎo)語:我們一起來看看裝扮以后的大樹媽媽,大樹媽媽非常感謝我們把她打扮得那么漂亮,夸我們的小手真能干,能撕出那么多漂亮的葉子。

缺少:活動延伸。

建議增加:

1、區(qū)域活動:美工區(qū)提供樹的底圖或其他操作材料,供幼兒自選進行樹葉裝飾活動。

2、家園共育:請家長帶寶貝一起到公園觀察各種各樣的樹,引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌,感受樹的變化。

樹媽媽穿新衣(兒歌)。

小紙條,手中拿。長長尾巴手里藏,撕下頭來變樹葉。

撕呀撕,變呀變,左抹抹,右抹抹,樹葉打扮樹媽媽。

案例分析:

本班幼兒雖然對樹很熟悉,但沒有真正認真的觀察和了解過樹,老師設(shè)計的這次美術(shù)教學(xué)活動,先讓幼兒回憶樹的形狀,再讓他們觀察各種樹的形狀,感受樹形狀的不同。為下面的粘貼作基礎(chǔ),最后在游戲版塊中完成作品。

平時,我們就帶孩子到戶外去觀察了樹木的樣子,看到漂亮的樹葉,孩子們都十分的開心,本次活動中,教師引導(dǎo)孩子先觀察了樹葉的形狀,顏色,然后讓孩子自己進行裝飾樹木、在教師的引導(dǎo)下,孩子們發(fā)揮自己的動手及想象力,畫出了自己心目中最美的樹葉、我們也將孩子的作品進行了展示,給予了孩子很大的鼓勵和信心,通過活動幼兒知道了樹的形狀,粘貼的方法,培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十

學(xué)習(xí)朗誦童謠,感受童謠表現(xiàn)的端午劃龍舟的民俗風(fēng)情和熱鬧的節(jié)慶氣氛。

感受八分音符和四分音符的'組合節(jié)奏,嘗試配上打擊樂表現(xiàn)劃龍舟的歡樂情景。

學(xué)習(xí)朗誦童謠。

學(xué)習(xí)八分音符和四分音符的組合節(jié)奏。

兩種節(jié)奏型的結(jié)合讓孩子們對節(jié)奏有些混淆。

一、講講端午節(jié)及劃龍舟。

提問:哪一天是端午節(jié)?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?那一項活動最熱鬧?

人們是怎么劃龍舟的?

人們在劃龍舟時,你聽到了哪些聲音?

二、欣賞童謠。

1、欣賞童謠并討論。

2、感受童謠的節(jié)奏。

3、學(xué)習(xí)打節(jié)奏。

三、學(xué)習(xí)朗誦童謠。

1、配上節(jié)奏朗誦童謠。

2、游戲:劃龍舟、賽龍舟。

活動前和幼兒進行了談話,發(fā)現(xiàn)幼兒對端午節(jié)還是有一定的了解。不過僅局限于吃粽子這一風(fēng)俗習(xí)慣。于是,活動圍繞著粽子而展開。結(jié)合圖片,幼兒了解到端午節(jié)不僅僅只有吃粽子這一習(xí)俗,還有劃龍舟、喝雄黃酒習(xí)俗。幼兒隨之對劃龍舟產(chǎn)生了興趣。通過欣賞童謠,讓幼兒感受童謠的節(jié)奏,同時通過拍手、跺腳的肢體動作讓幼兒感知節(jié)奏。整個活動后,孩子們都能有節(jié)奏地進行朗誦。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十一

1、在室外準(zhǔn)備幾只小鴨子,引導(dǎo)幼兒觀察鴨子的特征。

2、在室內(nèi)準(zhǔn)備正方形彩紙若干、鴨子的模型一個、大范例一個。

1、學(xué)習(xí)小鴨子的折疊方法,培養(yǎng)幼兒動手的能力。

2、培養(yǎng)幼兒認真,細致的完成作品的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、感受作品的美感。

重點:耐心講解雙三角的折疊方法。

難點:引導(dǎo)幼兒能夠正確的、均勻的將左右兩個角向同一方向折疊。

1、活動前帶幼兒到室外觀察小鴨子的外形。

2、準(zhǔn)備正方形彩紙若干,鴨子模型一個,大范例一個。

1、出示鴨子模型引導(dǎo)幼兒觀察鴨子模型的外形特點:脖子長長的,翅膀大大的。

2、出示大范例引導(dǎo)幼兒觀察范例中的折法。

3、分步示范折疊方法反復(fù)講解雙三角的折法能夠均勻的將左右兩個角向同一方向折疊。

4、在教師的示范下,引導(dǎo)幼兒動手折紙。培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

直到每個幼兒都能完成作品為止。

5、回家后,讓幼兒語爸爸媽媽一起來折小鴨子。

培養(yǎng)幼兒與父母之間的親情。

總的來說本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十二

1、使孩子們能正確掌握使用剪刀的方法,能大膽地設(shè)計手套的圖案,體現(xiàn)出圖案帶來的美感。

2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、每人一張白色的信封。

2、用信封制作出的手套幾幅。

3、油畫棒、小剪刀每人一套。

1、引導(dǎo)制作手套的興趣。

(1)做手指游戲。

小朋友看看這是什么?(手套)那小朋友猜一猜這漂亮的手套是用什么做出來的呢?(信封)那這些手套是怎么做出來的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣用信封來做出漂亮的手套。

2、明確制作方法。

(1)明確剪刀所剪的地方,(信封一邊是封著的,可不可以把手伸進去呢?不可以,我們剪的時候要把開著口的地方對著自己,然后用勾線在信封的下邊畫上一個半圓形,半圓要畫在邊上,不可以畫在中間和上邊,要不然我們的拇指就出不來了,畫好以后我們用小剪刀把我們畫的半圓剪下來。

(2)小朋友看這幅白色的手套和這些用油畫棒畫出來的手套哪一幅漂亮?(油畫棒畫出的手套漂亮)小朋友們看老師做出來的手套是兩面都有漂亮的圖案,你可以先用勾線畫出自己喜歡的圖案、魚、動物等,那么現(xiàn)在老師就給小朋友們發(fā)白色的信封,小朋友們可以設(shè)計出自己喜歡的手套,等一會我們就可以戴著自己設(shè)計出的手套做游戲了。

3、幼兒作畫

選擇自己喜歡的式樣,畫出自己的手套,老師重點指導(dǎo)幼兒使用剪刀,剪出手套中露出拇指的地方。

4、讓幼兒戴著自己設(shè)計出的手套做游戲。

充分體現(xiàn)了《綱要》中的“提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象”。在幼兒自主表達創(chuàng)作過程中,我不做過多干預(yù)或把自己的意愿強加給幼兒,在幼兒需要時再給予具體的幫助。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十三

一、要安排好生活和作息時間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長時間觀看電視,不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務(wù)勞動,保持身心健康。

二、不參加封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。

三、不私自下水游泳;不準(zhǔn)私自到無安全設(shè)施,無安全防護的水域游玩活動;不參加不適合未成年人的勞動;可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù),但要注意生活中的安全,不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時,要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣,注意防火、防爆。

四、不私自外出,外出必須有家長或成年人的陪同,注意交通安全。乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機動車。

五、由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺風(fēng)來臨時,不要外出。

六、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,近年來粽子的品種,質(zhì)量,口味都提到了改善,但同學(xué)在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負擔(dān),以致影響自己的健康。

七、若有生病,不要隨便吃藥,要及時到正規(guī)醫(yī)院診療,不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。同學(xué)們,我們需要一個健康的身心,所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂成長,健康成長。祝大家過一個健康,安全,愉快的端午節(jié)!

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十四

教案。

歡迎大家閱讀參考!

端午節(jié)對中班幼兒來說,比較陌生。本活動設(shè)計,讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,又因為中國民族的文化源遠流長,而中班幼兒的認知特點具體直觀形象,故本活動設(shè)計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認識,從而使幼兒愛祖國情感。

1.初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

1.了解民俗民風(fēng)。

2.自制自玩龍舟。

材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的錄像或圖片。

a、講講端午節(jié)的來歷。

(1)老師講屈原的故事。

(2)介紹端午節(jié)兩項主要慶祝活動棗包粽子、劃龍舟的意義。

b、包粽子、吃粽子。

(1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。

(2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會粽子的獨特口味。

(3)知道粽子是中國的特色點心。

說明:此活動可在生活環(huán)節(jié)中進行。

c、制作龍舟。

(1)欣賞龍舟大賽的錄像和圖片,激起幼兒自制自玩的興趣。

(2)制作龍舟。

將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

畫一個龍頭,制作龍的頭飾。

d、劃龍舟。

組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余兒童排成一隊坐在龍舟里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動作。也可兩舟之間開展競賽,哪隊動作整齊哪隊為勝。

e、延伸。

可以通過學(xué)唱《過端午》,畫畫《賽龍舟》來增強過端午節(jié)的感受。

棕子香,香廚房。

艾葉香,香滿堂。

桃枝插在大門上,

出門一望麥兒黃。

這兒端陽,那兒端陽,

處處都端陽。”

端午節(jié),艷陽照,

家家門上插艾蒿。

掛絲線,戴香包,

娃娃樂得蹦又跳。

吃粽子,劃龍船,

紀念屈原永記牢。

五月五,是端陽。

門插艾,香滿堂。

吃粽子,灑白糖。

龍舟下水喜洋洋。

五月節(jié),天氣熱,

放下鋤頭歇一歇;。

山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

五月五,是端午,

背個竹簍入山谷;。

溪邊百草香,最香是菖蒲。

“五月五日午,天師騎艾虎;。

薄劍斬百邪鬼入虎品。

(陜西)溫州民間流行著一首重五謠:

吃爻雄黃酒,毒蛇遠遠游。

重五草頭湯,疤瘰洗精光。

重五吃麥麥,字眼學(xué)起快。

吃爻重五卵,做個生員卵。

重五吃大蒜,讀書做高官。

舍端午偏逢風(fēng)雨狂,

村童仍著舊衣裳;。

相邀情重攜蓑笠,

敢為泥深戀草堂;。

有客同心當(dāng)骨肉,

無錢買酒賣文章;。

當(dāng)年此會魚三尺,

不似今朝豆味香。

五月五,是端午,

小朋友們來跳舞。

吃粽子,賽龍舟,

高高興興過端午。

棕子香,香廚房。

艾葉香,香滿堂。

桃枝插在大門上,

出門一望麥兒黃。

這兒端陽,那兒端陽,

處處都端陽。

五月節(jié),天氣熱,

放下鋤頭歇一歇;。

山上清風(fēng)爽,

楊梅紅彤彤。

五月五,是端陽;。

龍船雙雙鬧長江。

兩邊坐著劃船手,

中間坐著打鼓郎。

咚咚鏘,咚咚鏘,

咚咚咚咚鏘。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十五

1、初步學(xué)習(xí)畫人物正面頭像,能基本畫出媽媽五官的特征。

2、用繪畫的方式表達對媽媽的情感。

初步學(xué)習(xí)畫人物正面頭像,能基本畫出媽媽五官的特征。

畫出媽媽五官的特征,用繪畫的方式表達對媽媽的情感。

素描紙,油畫棒,勾線筆,邀請每位幼兒媽媽到幼兒園。

一、談話導(dǎo)入。

介紹本次活動,歡迎家長和小朋友。

"今天邀請媽媽們跟我們的小朋友來參與美術(shù)活動,讓我們一起歡迎我們的媽媽們吧。"。

2、教師引導(dǎo)幼兒用特殊的方式(畫畫媽媽)來表達我們濃濃的愛。

(1)請幼兒說說自己媽媽的頭像是什么樣子。(可請幾名幼兒在全班講述,然后分組都來說說自己媽媽的特征是什么)。

(2)教師請幼兒來仔細描述。(教師在指導(dǎo)中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握)。

(3)教師分發(fā)繪畫材料讓幼兒轉(zhuǎn)過身面對媽媽進行畫媽媽,強調(diào)幼兒先用勾線筆將自己媽媽的頭像勾畫出來,再用鮮艷的顏色畫筆來幫我們的媽媽畫的漂漂亮亮的。

在幼兒繪畫的過程中,引導(dǎo)家長對幼兒進行指導(dǎo),進行互動,力求把媽媽頭像畫得端正,教師并用親切鼓勵的語言調(diào)動啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感,使幼兒身心投入。

3、教師請個別幼兒進行作品展示,并讓幼兒大膽的說說自己畫中對媽媽的愛。

4、讓幼兒將自己畫的畫親手送給媽媽們,并跟媽媽說說想說的話。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十六

兒童版畫是兒童美術(shù)教育的組成部分,它可以提高幼兒的動手能力、設(shè)計能力和創(chuàng)造能力,這種繪畫方式不同于以往的美術(shù)表現(xiàn)手法,具有一定的獨特性。郵票對于中班的孩子來說并不陌生,本活動以郵票為載體,把版畫的形式融入之中,充分調(diào)動幼兒的繪畫創(chuàng)作興趣。活動還借助信息技術(shù)手段,制作了白板課件,通過課件的演示化解了活動的重難點。信息技術(shù)有效融入美術(shù)活動中,使活動更高效。

(一)活動目標(biāo):

1.嘗試用貼、印的方式制作紙版畫郵票。

2.積極參與活動,體驗美術(shù)活動的快樂。

(二)活動準(zhǔn)備:

1.電子白板課件。

2.人手一套版畫紙、水粉顏料、吹塑物體紙板等。

(三)活動過程:

1.播放課件,出示郵票,觀察討論郵票的構(gòu)成。

師:小朋友們看看,這是什么呀?

幼:郵票。

師:郵票有什么用處呢?

幼:可以寄信。

師:你看到的郵票是怎樣的?

幼:有花紋、圖案……

師:對了,郵票主要由三部分組成,分別為文字,幣值,還有漂亮的圖案。

2.出示范畫,初步感受紙板畫郵票。

師:今天老師也帶來了一枚郵票,想看嗎?看看我的郵票上有什么圖案?

幼:太陽、小雞、大樹、蝴蝶。

師:你們知道這么漂亮的圖案我是怎么做的嗎?

幼:用蠟筆畫的。

幼:用顏料畫的。……

3.示范紙版畫操作方法。

(1)師:我們來看看用到的材料:這個是郵票的底版,上面缺了什么?

幼:花紋、幣值、文字。

(2)師:那這些圖案怎么到這個底版上去的呢?

幼:直接貼上去……

幼:紅、黃、藍、綠、紫、白。

師:房子涂什么顏色?

幼a:紅。

幼b:黃。

幼:美麗的圖案出現(xiàn)了。

師::像剛才這種作畫的方法就叫紙板畫。我的郵票還沒完成呢,最后還要貼上什么?

幼:文字和幣值。

師:貼在角上都可以,有了圖案、文字和幣值,我們這樣一枚漂亮的郵票就完成啦!

4.幼兒操作。

師:你們也想用這種方法來做一枚這種郵票嗎?

幼:想。

師:怎么做呢?

幼a:選擇自己喜歡的圖案……

幼b:先選圖案,再涂顏色,最后按壓……

師:我們再來看看如何制作。(播放課件)講解:先選擇自己喜歡的圖案,在白色紙上擺一擺,注意布局要合理,固定好之后上色,合上黑色的底版壓一壓,最后角上貼上文字和幣值。圖案有海洋系列,春天蝴蝶系列、交通系列,小朋友可以自己選擇,如果手上臟了的話可以拿抹布擦一擦。

5.作品展示、交流。

師:都成功了嗎?

幼:成功了!

師:誰來介紹自己的郵票?你選擇了什么圖案,有哪枚郵票需要改進的?

活動在選材上比較新穎,借助制作郵票的方式融入了版畫的制作方法,巧妙地學(xué)習(xí)了版畫的制作方法。

教師親身示范生動、有效,在邊講解、邊討論的氛圍中進行演示,拉近了師距離。通過教師示范幫助幼兒從直觀上了解版畫幼兒票的制作方法和流程,通過多媒體課件示范,既清晰地演示了制作方法,又幫助幼兒復(fù)習(xí)、鞏固,省時、高效,這也是本活動的一大亮點。

從材料的上選擇了吹塑紙材料制作的不同系列的圖案,有春天花卉系列、交通工具系列、海洋動物系列等,深受幼兒喜愛。幼兒通過擺一擺、貼一貼,對畫面的布局進行創(chuàng)設(shè),幼兒獲得了充分的'想象空間,為自己的創(chuàng)造奠定基礎(chǔ)。

幼兒操作環(huán)時輕松、靈動的背景音樂,幼兒仿佛置身于童話世界,制作著自己的個性化郵票。最后環(huán)節(jié)通過自評和他評使幼兒獲得成功的快樂,整個活動幼互動良好,活動卓有成效。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十七

“春天里來百花香,啷哩個啷哩個啷哩個啷……”孩子們唱著歌兒走進春天,看百花盛開,賞蝴蝶飛舞。“看,許多黃黃的小蝴蝶,真漂亮!”“對,那邊、那邊,還有好多呀。”“哇,花園里還有好多呢!”“我知道,那是蝴蝶在傳花粉呢!……”看著孩子們興奮的樣子,體味著他們賞美、愛美的情緒情感,我在美工區(qū)增添了過濾紙、棉簽、彩色墨水等材料,讓孩子們來折一折、玩一玩、畫一畫。在創(chuàng)意染紙活動中,大膽表達心中的感受,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

1、感受春季景物的變化,欣賞蝴蝶的色彩美和圖案美。

2、學(xué)習(xí)用對折后畫點和線的裝飾方法進行染紙活動,感知顏色的豐富多變。

3、體驗玩色活動帶來的樂趣。

重點:掌握染紙的基本技能。

難點:能變換方法染出不同的圖案。

1、ppt課件:花園里百花齊放、蝴蝶飛舞的圖片、輕音樂一首。

2、小花園的背景圖一張。

3、過濾紙制作的蝴蝶范例,彩色墨水,濕抹布,棉簽和調(diào)色盤。

4、蝴蝶形狀的過濾紙若干。

“春天到了,春姑娘來到花園里,叫醒了小草弟弟、花兒妹妹,還叫醒了誰?

“你最喜歡哪只蝴蝶?為什么?”

學(xué)說詞匯:五顏六色。

1、介紹染紙的材料

“看,這只蝴蝶漂亮嗎?”

“小朋友想一想,用什么辦法才能把它變得漂亮些?”

“今天我們要來學(xué)習(xí)新的裝飾方法,用彩色墨水在過濾紙上染色。”

2、教師示范操作

“瞧!棉簽和彩色墨水也來幫忙了”(過濾紙很神奇,它能吸水呢)

“這只蝴蝶身上的花紋有什么特點?”(對稱)

“怎樣才能染出對稱的花紋?”

3、教師小結(jié)

“我們先將蝴蝶形狀的過濾紙對折,然后用棉簽蘸上彩色墨水在翅膀上畫點或線,打開后就能染出對稱的圖案,一只美麗的蝴蝶就完成了。”

1、交代要求

每個幼兒拿一張蝴蝶形狀的過濾紙,棉簽用完后還放回調(diào)色盤內(nèi),不要將顏色混起來。

2、巡回指導(dǎo)

--選擇自己喜歡的顏色和圖案進行印染;

--注意衛(wèi)生,手上有了顏料要用濕抹布擦干凈;

--染好后,輕輕打開,再把蝴蝶送到小花園里。

1、幼兒相互欣賞,評價作品。

2、以“春姑娘”的口吻說:花園里的蝴蝶真美呀!小朋友們真了不起!讓我們聽著音樂學(xué)蝴蝶飛出去玩吧。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十八

1、通過舞動雙手讓幼兒參與到音樂中,感受音樂的歡快,激發(fā)幼兒的雙手作畫的興趣。

2、根據(jù)畫面引導(dǎo)幼兒借形想象,并用語言簡單表述、培養(yǎng)幼兒間的合作意識。

音樂“我愛洗澡”(帶歌詞和不帶歌詞的各一個)、紅黃黑顏色各一個、1開大白紙若干。

通過舞動雙手讓幼兒參與到音樂中,感受音樂的歡快。激發(fā)幼兒的雙手作畫的興趣。

活動難點:引導(dǎo)幼兒借形想象,并簡單表述。

1、導(dǎo)入:音樂“我愛洗澡”(不帶歌詞的),孩子們聽過嗎?我們一起來拍拍手,小手拍出來的聲音是啪啪啪,這是是小手相互跳舞。

3、幼兒分組嘗試雙手在紙上跳舞。請你分別沾自己的喜歡的一種或兩種顏料,聽到音樂后開始雙手在紙上跳動,跳完后(用濕毛巾及時幫幼兒擦拭小手)請仔細觀察小手變成了什么?用棉棒勾勒出來。

4、雙手用棉棒勾勒小手外形,然后和同伴的變成一個好聽的故事。

5、相互說說自己編的故事,鼓勵個別幼兒大膽回答。我們的小手在紙上跳出了一個美麗的故事,接下來讓我們的小手休息一下吧!

6、放帶歌詞的音樂“我愛洗澡”和孩子們一起跳起來。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇十九

1、發(fā)現(xiàn)蛋殼畫的美,培養(yǎng)一定的審美能力。

2、學(xué)習(xí)用蛋殼制作一幅畫。

3、體驗制作蛋殼畫的樂趣。

1、蛋殼若干

2、已復(fù)印好的單色瓶子畫人手一份

3、漿糊、盤子、棉簽若干

4、 ppt課件、幼兒已學(xué)過音樂《小小蛋兒把門開》

1、播放音樂《小小蛋兒把門開》,引出蛋兒的“門”――蛋殼。

2、出示蛋殼圖片、實物。

3、幼兒觀察已做好的蛋殼畫。

4、出示教師作品

5、教師示范并講解制作蛋殼畫的步驟。

師:用棉簽蘸一蘸漿糊,涂在瓶子畫上,再拿起一片蛋殼,放在涂了漿糊的地方按一按。記住一定要貼在瓶子上。

6、 評價

個別點評并表揚

師:還有的小朋友沒有做好,咱們下午去美工室完成好不好。

端午節(jié)中班美術(shù)活動教案范文(20篇)篇二十

幫助學(xué)生了解端午節(jié)的來歷,培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)及愛國熱情,并在解說當(dāng)?shù)剡^端午節(jié)的習(xí)俗中增長歷史知識。

學(xué)社自己動手做“龍舟”、“粽子”。

學(xué)生合理利用廢舊物。

討論、練習(xí)。

一、導(dǎo)入師:農(nóng)歷五月五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。它已有2000多年的歷史,又稱作端午節(jié)、午日節(jié)、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗基本相同。在每年這一天,大家會進行一些掛艾葉、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊等活動。板書課題。

二、授課。

1、討論端午節(jié)的來歷。

“端午節(jié)的來歷據(jù)說是為了紀念歷史上的民族詩人屈原,當(dāng)年楚人因為舍不得賢臣屈原死去,有許多人劃船追趕拯救,他們爭先恐后,一直追至洞庭湖,還不見蹤跡,而這便成了”龍舟競渡的起源。同時人們還煮了許多糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,久而久之,每年農(nóng)歷五月五,人們都用賽龍舟吃粽子來紀念屈原。”

提問:同學(xué)們知道端午節(jié)還有什么習(xí)俗嗎?

“端午節(jié)小孩佩戴香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點綴之風(fēng)。傳統(tǒng)的香囊內(nèi)有香料,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線扣成索,作各種不同形狀結(jié)成串,形形色色,玲瓏悅目。”

2、讀兒歌。

“五月五,過端午,鑼鼓喧天賽龍舟,掛艾葉,佩香囊。家家戶戶扎粽忙。”

3、老師示范。

1)將紙杯剪開;

2)用膠水粘好;

3)用吸管做船槳;

4)做龍頭和小人。

4、學(xué)生討論,嘗試做。

5、示范做粽子。

1)把紙裁成長方形;

2)連續(xù)折成三角形。

3)按折印來做粽子,再用繩子綁好。

6、小組制作。

1)選擇合適的廢舊掛歷、包裝紙、彩色絲線或毛線,做個紙粽香囊。

2)用紙杯和吸管來做一只“龍舟”。

7、老師指導(dǎo)。

點評作業(yè)。

8、展示作品。

填寫意見卡,填寫出自己對作品的評價以及他人對作品的建議。

9、分組進行扎粽子或劃龍舟比賽。學(xué)生集體評選出最佳選手。

三、小結(jié):紙粽可作為禮物過節(jié)時送給親朋好友,龍舟可以用來進行一次同學(xué)之間的友誼賽。

第二課時:描繪劃龍舟的場景。

1、龍舟上人物角色、動態(tài):旗手、舵手、劃槳手、鼓手,動作各不相同。

2、場景熱鬧歡快,色彩鮮艷豐富。

3、學(xué)生創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)巡視。

4、作業(yè)展評。

5、小結(jié):有學(xué)生自己談?wù)勈斋@。

板書設(shè)計:12、端午節(jié)。

1、老師示范作龍舟:

1)將紙杯剪開;

2)用膠水粘好;

3)用吸管做船槳;

4)做龍頭和小人。

2、示范做粽子:

1)把紙裁成長方形;

2)連續(xù)折成三角形。

3)按折印來做粽子,再用繩子綁好。

教學(xué)反思:

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一個好的活動方案可以幫助團隊成員明確任務(wù)和責(zé)任,提高工作合作效果。感謝各位網(wǎng)友的分享,以下是一些優(yōu)秀的活動方案范文,供大家借鑒參考。餐廳店慶活動是餐廳提升自身形
教學(xué)計劃應(yīng)注重評估和反饋,在教學(xué)過程中及時調(diào)整和完善計劃。如果你還在迷茫如何編寫一份出色的教學(xué)計劃,不妨看看以下范文,或許會有所啟發(fā)。。一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨
德育工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題,提高德育工作的質(zhì)量。在這里提供了一些德育工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上半年,區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心
一個成功的講話稿應(yīng)該通過精心的準(zhǔn)備和演練,緊扣主題,深入淺出,使聽眾產(chǎn)生共鳴。以下是為大家精心準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。我不知道她的名字,只知道她是個收垃圾的
寫心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認識自己的長處和短處。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
心得體會是我們對某一經(jīng)驗或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長的見證和記錄。請看以下心得體會范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫作和總結(jié)的新思路。通過培訓(xùn)讓我明白上門
通過寫工作心得,我們可以取長補短,吸收他人優(yōu)點,進一步提高個人能力和水平。下面是一些優(yōu)秀的工作心得范例,希望能夠給大家在寫作過程中帶來一些靈感和啟示。
通知是一種用于傳達重要信息和安排事項的文書形式,在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用。接下來的內(nèi)容是一些通知的實例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。日前,廣西壯族自治區(qū)人
實施方案是由多個環(huán)節(jié)和步驟組成的,每個環(huán)節(jié)都需要明確責(zé)任人和時間節(jié)點。實施方案的成功離不開各個環(huán)節(jié)的有效溝通和協(xié)調(diào),以下是一些提高溝通能力和解決沖突的技巧,供大
演講稿是小學(xué)生與他人溝通交流的橋梁,我們應(yīng)該學(xué)會用語言表達自己的想法和感受。演講過程中,小學(xué)生們用生動的語言和生動的形象,給我們帶來了無限的思考和啟發(fā)。
教學(xué)工作計劃是指教師在一定時間內(nèi)對教學(xué)工作進行規(guī)劃和安排的書面材料。這里有一些成功教師的教學(xué)工作計劃范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽T诩依铮改甘菍W(xué)生的第一老師;在
人力資源管理的重點是培養(yǎng)和保留人才,使其與組織的價值觀和發(fā)展目標(biāo)保持一致。看看下面這些人力資源管理的最佳實踐,或許對你的企業(yè)能起到積極的作用。一個人工作中要做的
國慶節(jié)是一個重要的節(jié)日,同時也是一個彰顯國家實力和團結(jié)力量的時刻。在這里,我們整理了一些有關(guān)國慶節(jié)活動的總結(jié)報告范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
制定計劃書可以幫助我們明確目標(biāo),并為我們提供一種具體的實現(xiàn)路徑。以下是小編為大家整理的一些計劃書范文,希望能夠為大家提供一些靈感和參考。大家一起來看看吧。
個人總結(jié)可以幫助我們認識自己的優(yōu)點和不足,促進自我提升和改進。以下是一些實用的個人總結(jié)寫作技巧,希望對大家在總結(jié)經(jīng)驗時有所幫助。1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會
在策劃一個活動時,制定一個明確的活動方案可以幫助我們更好地組織和安排活動流程。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。1、活動時間:5月10日8:
制定活動方案還需要考慮到活動的預(yù)算和資源利用,合理安排和分配各種資源以實現(xiàn)最佳效益。接下來,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┙?jīng)過驗證的活動方案,希望能夠?qū)δ幕顒硬邉澯兴鶐?/div>
講話稿是在特定場合,以演講形式表達自己的思想和觀點的一種文稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,講話是一種能力,我相信通過這次演講,我會有很大的成長。尊敬的各位來賓
講話稿不僅要表達出自己的觀點和想法,還要關(guān)注聽眾的需求和利益,讓他們能夠接受和理解。講話稿是在特定場合中用言語表達思想和觀點的一種文字形式,它可以促使我們思考,
演講稿范文可以讓演講者更多地關(guān)注自己的演講技巧和表達方式,而不用過多擔(dān)心內(nèi)容的組織和安排。閱讀這些范文時,請大家注意其中的優(yōu)點和亮點,以便能在自己的演講中加以借
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們整理和梳理培訓(xùn)中的知識和經(jīng)驗,使其更加系統(tǒng)和深入。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選的培訓(xùn)心得體會,希望能對大家的學(xué)習(xí)和成長有所幫助。
公司是一個經(jīng)濟組織,旨在開展商業(yè)活動,實現(xiàn)盈利和發(fā)展。接下來,我們一起來看看一些領(lǐng)導(dǎo)者如何引領(lǐng)公司走向成功的案例吧。同志們:今天我們在這里召開公司領(lǐng)導(dǎo)干部會,這
畢業(yè)生要不斷充實自己,提升自身競爭力,才能在職場中立足。小編整理了一些精選的畢業(yè)生總結(jié),希望能夠給即將畢業(yè)的同學(xué)們提供一些寫作的參考和借鑒。我是個性格開朗熱情大
生產(chǎn)過程中,科學(xué)管理和技術(shù)創(chuàng)新是提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。下面是一些成功企業(yè)在生產(chǎn)過程中所采取的管理經(jīng)驗,供大家參考。承包人:_________。鑒于承
安全教案涉及到學(xué)校、家庭和社區(qū)等多個領(lǐng)域的安全問題。小編為大家收集了一些經(jīng)典的安全教案范文,希望能夠給大家的教案設(shè)計帶來一些啟示。1、明白五月一日是國際勞動節(jié),
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》種樹人不定時,不定量地澆水
承包合同是一種法律約束力的文件,明確了雙方在工程承包過程中的權(quán)益和責(zé)任。根據(jù)市場實踐和法律要求,我們整理了一些標(biāo)準(zhǔn)的承包合同范本,供大家參考和使用。
通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質(zhì)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。2、滿頭銀發(fā)、油腔滑調(diào)、勤學(xué)好
在家長會上,學(xué)校可以向家長介紹學(xué)校的教學(xué)情況、教育理念和師資力量。在這里我們對一些家長會中的常見問題進行了歸納和總結(jié),希望對大家有所幫助。1、為增進家園有效溝通
自我評價是個人成長的一種重要方式,可以幫助我們不斷提高自我,發(fā)現(xiàn)潛在的能力和機會。讓我們一起瀏覽一些優(yōu)秀的自我評價案例,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的評價水平。
銷售工作計劃是銷售人員達成銷售目標(biāo)的具體行動步驟和實施方案。請看以下銷售工作計劃范例,希望能給大家提供一些啟示和思路。20__年銷售工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為
一個好的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該是具體、明確、可行和靈活的,能夠滿足不同情況下的應(yīng)急需求。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的應(yīng)急預(yù)案范文,相信可以給大家在編寫應(yīng)急預(yù)案時提供
期末考試是對一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進行檢驗和評估的重要標(biāo)志,它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展前景。在下面,小編為大家整理了一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計劃的制定需要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點和教學(xué)資源等因素,合理安排各個環(huán)節(jié)。大家可以參考以下的教學(xué)工作計劃,了解各個學(xué)科的教學(xué)設(shè)計。1.能根據(jù)水果的名稱進行
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程和效果的一種客觀和主觀評價,對提升培訓(xùn)質(zhì)量具有重要意義。以下是小編整理的一些案例和故事,希望能給大家在寫培訓(xùn)心得時提供一些靈感。
幼兒教師要關(guān)注幼兒的身心健康,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活照顧。以下是小編為大家收集的幼兒教師總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、重新認識自己通過學(xué)習(xí),我的思
培訓(xùn)心得也是一種與他人交流的途徑,可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,希望對大家進行參考和借鑒。20xx年12月8日至1
小學(xué)教案通常包括開展課前導(dǎo)入、教學(xué)重點和難點、教學(xué)方法與手段、教學(xué)活動設(shè)計等內(nèi)容。小編整理了一些小學(xué)教案的典型范文,以供教師們在編寫教案時參考參考。
分析自己在工作中的優(yōu)點和不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。想要寫好述職報告,可以參考以下范文,了解如何展示個人價值和工作能力。大家好,本人于20xx年2
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對于問題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我曾無數(shù)次的想象過我登上講
班主任工作計劃是班主任根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求和班級的特點所制定的一份指導(dǎo)性文件。請大家參考一下下面這些班主任工作計劃范文,或許對你的班主任工作有所幫助。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,制定一份詳細的工作計劃書變得越來越重要,它能夠讓我們更好地組織和管理自己的工作。如果您對編寫工作計劃書感到迷茫或不知從何入手,以下參考范文
讀后感是一種對自己的思維和理解能力的鍛煉,也是對書籍內(nèi)涵的深入思考和體會。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。在我的語文書中
通過寫讀后感可以讓我們更好地回味和傳承優(yōu)秀作品的價值。這里有一些讀者提供的讀后感,通過分享和交流,我們可以發(fā)現(xiàn)作品的多樣性和讀者的個人魅力。紅樓夢的結(jié)局,我有甚
編寫工作計劃書的過程需要團隊協(xié)作和溝通,以確保每個人都理解和遵守計劃。隨著現(xiàn)代工作節(jié)奏的加快,制定一份合理的工作計劃書變得尤為重要。伴著春天的腳步,新的學(xué)期開始
范文范本是一個全面而具體的參照標(biāo)準(zhǔn),讓我們能夠更好地理解和掌握寫作的要訣。最后,歡迎大家一起來欣賞這些范文范本,并從中受益,提升自己的寫作能力。尊敬的*市教育局
通過寫讀后感,我們可以將自己在閱讀過程中的思考和理解整理出來,形成獨立的見解。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
教學(xué)工作計劃是教師提供教學(xué)服務(wù)的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時間。接下來是一些國內(nèi)外知名教學(xué)專家對教學(xué)工作計劃的建議和分享。1、知識與能力目標(biāo):正確
通過寫心得體會,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。閱讀這些心得體會可以讓我們更加深刻地認識人生的意義和價值所在。隨著新冠疫情的肆虐,居
寫工作匯報是對自己工作的一種自省,有助于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。小編整理了一些成功的工作匯報范文,希望對大家在寫匯報時有所幫助。我叫xx,是xx的一名客戶經(jīng)理。在
在工作匯報中,我們可以回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),以便改進工作方法和提高工作效率。這幾份工作匯報范文都采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達方式,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)造力,
月工作總結(jié)可以幫助我們認識到工作中存在的挑戰(zhàn)和問題,并提出應(yīng)對措施。以下是小編精選的一些范文和案例,希望能夠引起大家對月工作總結(jié)的興趣和重視。“普九”是義務(wù)教育
租賃合同中應(yīng)該注明雙方對于租賃期限到期后的續(xù)約、解約等事項的處理方式。小編整理的租賃合同樣本,可以幫助大家更好地理解租賃合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。。出租人:______
培訓(xùn)讓我與其他行業(yè)的從業(yè)者進行交流,互相啟發(fā),增加了自己的視野。在一次團隊合作培訓(xùn)中,我充分認識到團隊協(xié)作的重要性,同時也了解到了成功合作的秘訣。上午由醫(yī)院紀委
讀后感是一個展示我們對書籍理解和思考能力的機會,也是一個分享自己觀點的平臺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。《傲慢與偏見》無論是曲折
通知的發(fā)布通常需要考慮公開與私密的區(qū)分,確保信息的適度傳播和控制。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫通知。尊敬的各位患者:根據(jù)
在工作和學(xué)習(xí)中,制定計劃書是提高效率和達成目標(biāo)的關(guān)鍵一步。接下來,我們將分享一些成功的計劃書范文,希望能給大家?guī)硇┰S啟發(fā)。鎮(zhèn)各有關(guān)單位:為充分發(fā)揮全鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)
心得體會的寫作不僅可以幫助我們總結(jié)過去,也能夠啟發(fā)我們對未來的規(guī)劃和決策。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。12月8日,我有幸參
當(dāng)我們遇到需要申請的情況時,寫一份申請書是必不可少的。看完這些范文后,希望大家能夠更好地理解一個優(yōu)秀申請書的要素和寫作技巧。你們好,我們于20xx年7月被公司領(lǐng)
計劃書要具備可行性和可操作性,不能過于虛泛或過于具體,要能夠在實際工作中得到有效執(zhí)行。希望通過閱讀計劃書范文,大家可以在編寫計劃書時有更多的靈感和思路,提高寫作
個人簡歷能夠展示一個人的學(xué)識、技能、工作經(jīng)驗和個性特點,讓對方對我們有一個全面的了解和評估。如果你正在求職,以下是一些個人簡歷范文,供參考,希望能夠幫助到你。
活動總結(jié)是對活動中所遇到的問題和困難進行分析和總結(jié),從而為解決類似問題提供經(jīng)驗和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提高大
學(xué)校是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方,我們要時刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是一些學(xué)校總結(jié)的精選范文,希望對大家撰寫總結(jié)時有所指導(dǎo)。。第一條:為規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為,加強財務(wù)
總結(jié)范文可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來,使自身有更明確的發(fā)展方向。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
規(guī)章制度的修訂和修改需要經(jīng)過相應(yīng)的程序和程序,確保制度的科學(xué)性和合理性。規(guī)章制度的遵守是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),希望大家共同遵守,共同建設(shè)和諧社會。一、按財產(chǎn)的性質(zhì)
通過活動總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動中取得的成果和效果,為下一次活動提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為組織好紀念活動,根據(jù)中國氣象
在年度總結(jié)中,我們可以反思自己的決策,找到優(yōu)化的空間,進一步提高自己的能力和效率。為了幫助大家更好地寫一份較為完美的年度總結(jié),以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)
學(xué)習(xí)總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進行回顧和反思的重要方式,它能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)方法和策略。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
通過總結(jié),我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足,進而有針對性地改進和提升。在這里為大家推薦幾篇好的總結(jié)范文,讓我們共同探討如何寫出高質(zhì)量的總結(jié)。。為加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知
寫月工作總結(jié),讓我們更好地認知和思考自己在工作中的表現(xiàn)。如果你正在面臨寫月工作總結(jié)的任務(wù),下面的范文可以為你提供寫作思路和參考。x年是收獲的一年,也是大發(fā)展的一
大班教案是指適用于幼兒園大班的教學(xué)計劃和教學(xué)活動安排。在下面的范文中,我們可以看到教師如何根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)需求和特點,設(shè)計具有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)活動。
采購需要與供應(yīng)商建立長期的合作關(guān)系,以獲得更好的產(chǎn)品和服務(wù)。小編為大家整理了一些常見的采購問題及解決方案,供大家參考。根據(jù)××部門和××部門制定的《救災(zāi)帳篷政府
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障合作雙方權(quán)益的法律文件。請查看以下樣例,以幫助您更好地了解和理解合同協(xié)議的寫作方式和要點。根據(jù)《^v^合同法》、《^v^水路運輸管理
合同協(xié)議是雙方就某項事宜遵守的約定,它具有法律效力并需要雙方嚴格遵守和執(zhí)行。如果您需要撰寫一份完整的合同協(xié)議,不妨參考下面的范文。委托方:(以下簡稱“甲方”)。
生產(chǎn)的目的不僅僅是滿足個體的需求,也是為了建設(shè)更美好的社會和推動社會進步。為了幫助大家更好地理解生產(chǎn)管理的內(nèi)容和方法,我們整理了一些典型案例,供大家參考與學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議可以明確交易的條件和限制,減少風(fēng)險和不確定性。合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于確立雙方的權(quán)益和責(zé)任。編寫一份完美的合同協(xié)議需要充分了解雙方的需求和
代理是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作,需要代理人具備較高的責(zé)任心和決策能力。下面是一些代理服務(wù)公司的介紹,希望能幫助大家找到合適的代理機構(gòu)。委托人(下稱甲方):代理人
合同協(xié)議是交易過程中必不可缺的法律文件,體現(xiàn)了雙方的意愿和約定。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考,以幫助大家更好地理解和編寫合同協(xié)議。鑒于乙方是經(jīng)x
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方當(dāng)事人在特定交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。如果還對合同協(xié)議的簽訂程序和注意事項有疑問,可以參考下面的范例進行參考。委托單位:受委
合同協(xié)議是一種雙向約束的文書,對雙方都具有法律效力。參考以下范文,你可以更好地掌握合同協(xié)議的寫作技巧和要領(lǐng)。甲方:乙方:為了促進貴州亞高原水上訓(xùn)練基地龍舟賽道的
合同協(xié)議作為法律文書,要求各方具備一定的法律知識和閱讀能力。合同協(xié)議范文的撰寫要充分考慮到雙方的權(quán)益和利益,平衡雙方的關(guān)系和責(zé)任。甲方:乙方:甲、乙雙方同意于_
通過執(zhí)行高二教案,教師可以有效地引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些高二教案的案例,希望能夠給大家一些啟示。1845年的春天
教學(xué)工作總結(jié)是一種反思和檢驗教育教學(xué)成果的重要手段,能夠在實踐中不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到優(yōu)秀教師們的思考和努力。
幼兒園小班是孩子們進入學(xué)前教育的第一步,是他們接觸社交環(huán)境和學(xué)習(xí)的最初階段。以下是一些幼兒園小班的家庭作業(yè)布置,希望家長們能夠積極配合。活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒歌,
整改措施是為了解決問題而采取的一系列行動,它可以幫助我們找到問題所在并提出解決方案。深入調(diào)研,全面了解問題的本質(zhì)和原因,為制定整改措施提供依據(jù)。按照市局黨委、縣
心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過深入思考和總結(jié),得出的一種有價值的經(jīng)驗和體會。它可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。接下來,我們一起來看看一
黨員心得體會是黨員在黨內(nèi)教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)中的收獲和成效。黨員心得體會范文七:加強團結(jié)協(xié)作,共同推進事業(yè)發(fā)展。根據(jù)縣委的安排部署,我參加單位召開的以"學(xué)習(xí)楊善洲
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