自我評價是每個人都應該具備的一項重要能力,只有通過不斷反思和總結,我們才能不斷提高自己的能力和素質。接下來,小編為大家分享一些自我評價范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇一
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
1)性質內容加文種構成,如《學期教學工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”為標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期教學結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后教學,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、教學等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
本人從教十二年來,教出了不少優秀的學生,而對于普通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針,以人為本,全面育人,視培養優秀人才為自己的終生事業。在教學過程中,形成了自己的教育教學方法和觀念,并且取得了良好的成效,教學效果顯著,贏得了廣大師生的尊重,并受到自治縣的表彰,被評為優秀教師。本人不滿足于已取得的成績,繼續提高學歷和學力,進入xx師大跟班就讀研究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學業后主動回校工作。回校后,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無私奉獻,為學校的發展竭盡自己的聰明才智,盡管進步是一點一滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續努力,今后一定會取得更大的成績。
中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到
了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成才,就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇二
我于××年×××校畢業參加工作,先后在××、××擔任了通信工、通攬工、片區經理等職務。工作期間先后接觸了××專用通信網絡、程控電話網絡。樹立了完整的通信網概念,具備了較強的實際工作能力。現將近幾年的工作總結如下,請公司領導審核評定。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇三
自我評價并不等同于自我介紹,自我介紹可以非常詳細地介紹自己的特點,篇幅可長可短。自我評價則篇幅短,具有概括力強、針對性強等特點。從人力資源部門的角度來看,他們不會對長篇大論的自我介紹感興趣,他們只關心求職者最核心的特長與優勢。
簡歷自我評價中最生要就是突出個人優勢,你需要在自我評價中把自己的優勢展示出來,表達你的能力或素質,最重要的一點就是不能過于虛假。現在很多朋友寫簡歷自我評價都是網上找一些范文,有的還直接復制過去了,這樣問題很大,第一就是有些簡歷自我評價過于虛假的,根本上讓人不想看。第二就是不能正確的表達自己的能力及素質。
寫簡歷自我評價是可以參考,但是不能抄襲,不能寫一些太過于虛的東西在里面,應該要用詞恰當,能正確表達出自己,這樣才行。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇四
一年一度專業技術職稱評審開始了,怎么樣寫好專業技術職稱總結?是大家普遍關心的問題,也是傷腦筋的問題,為了讓大家順利通過專業技術職務評審,特請一位長期從事職稱改革工作的同志,談一談這個問題。
專業技術工作總結,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇五
范文一:我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
范文二:在大學期間,本人遵守國家法律、學校紀律,作為一名法學專業的學生,在日常生活中以課堂所學為基礎,培養自己的法律意識,通過老師的教導、同學的幫助以及自己的努力,認真學習、打下了扎實的法學基礎。
范文三:參加工作以來,圍繞本職中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務;同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質;嚴格遵守單位制定的各項工作制度,積極參加單位組織的.各項活動,虛心向有經驗的同志請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作;同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
范文四:學習上,我會全身心投入,細心負責的工作態度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責。
工作方面。
范文一:工作態度:我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的每一項任務做的最好xx工作。
范文二:工作上,我有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧,可以勝任不同環境下的挑戰,具有良好的計算機操作能力,興趣廣泛,愛好各項體育活動。我來自農村,祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直;我的大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。
范文三:工作方面,在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
生活作風方面。
范文一:學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲。忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
范文二:俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務.
范文三:在生活作風上,發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。
范文四:本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業精神和責任感,喜歡在工作中不斷學習和探索,對新環境的適應能力強。
思想政治方面。
范文一:思想上,我有良好的思想品德和職業素質,并有良好的團隊協作和敬業精神。能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細致,有團結協作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質操守。
范文二:在思想上,本人認真學習鄧小平理論、領會黨的路線方針政策精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設;積極向黨組織靠攏,不滿足于入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇六
本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業經驗;專業素質良好,善于發現,并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!
自我評價十我對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。會計還未通過,還在努力中。我一定會努力通過考試。
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職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇七
專業技術職稱對各位的職業來說是非常重要的,是社會對個人的一種技能的肯定,而怎么樣寫好專業技術職稱總結讓自己的特點更加容易被發覺的?為了讓大家順利通過專業技術職務評審,下面是專家解答專業技術職稱中自我評價的寫作技巧。
專業技術。
工作總結。
應該屬于總結類的文章與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點是職稱評審重要組成部分是評委評價自己的重要依據也是自己水平、能力、成果的展示同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好影響到專家對你的評價也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想,工作態度,履行。
崗位職責。
情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題,課題進展,有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。
四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。
只要按照上面的建議,加上自己的真才實學,詳細評職稱也是輕而易舉了!
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇八
總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想,工作態度,履行崗位職責情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題,課題進展,有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。
四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇九
專業技術職稱對各位的職業來說是非常重要的,是社會對個人的一種技能的肯定,而怎么樣寫好專業技術職稱自我評價讓自己的特點更加容易被發覺的?為了讓大家順利通過專業技術職務評審,下面是專家解答專業技術職稱中自我評價的寫作技巧。
專業技術自我評價,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的`特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇十
其實你可以這么寫:
我的專業理論知識豐富,在實踐經歷上比較欠缺。但正式這一事實,我有巨大的前景和空間,憑著我認真踏實愛學的態度,努力奮斗的拼搏,在新的平臺我將做出更好的成績,活出真正的自我。我相信:給我一個舞臺,我將跳出優美的舞姿,擁有一個平臺,我將創造出奇跡。
并且在前面可以加一點大學的實踐經歷,并注明上班以后的態度。主要是自己面試的狀態能夠打動面試官,讓面試官相信你。
小編認為,工作經驗不足是在校大學生存在的較普遍的問題,所以不用太擔心。
你需要在簡歷中體現出大學生的以下優勢即可:
1、很強的學習能力,極高的求知欲,能夠快速接受新知,并能高效熟練運用。
可以用一個簡單的例子來佐證這一點。(這就需要你自己發現自己的亮點了。)。
2、優秀的個人素養,比如待人真誠,誠實守信,刻苦努力,團隊精神,等等。
同樣需要在舉例中體現,如此才有說服力;也需要根據你的崗位特征來挑選需要重點說的地方。
3、每個人的經歷不同,但每段經歷或許都能給你帶來點什么,這些需要自己領悟。
保有一顆強大樂觀的內心,一切都不是問題,加油吧!
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇十一
專業技術職稱對各位的職業來說是非常重要的,是社會對個人的一種技能的肯定,而怎么樣寫好專業技術職稱自我評價讓自己的特點更加容易被發覺的.?為了讓大家順利通過專業技術職務評審,下面是專家解答專業技術職稱中自我評價的寫作技巧,申報職稱自我評價寫作方法。
專業技術自我評價,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經驗總結,自我評價《申報職稱自我評價寫作方法》。總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇十二
專業技術自我評價,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想,工作態度,履行崗位職責情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題,課題進展,有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。
四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。
只要按照上面的建議,加上自己的真才實學,詳細評職稱也是輕而易舉了。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇十三
通常情況下,招聘者評價求職者自我介紹的標準為:
1.時間:應嚴格控制在規定時間內。一般短則0.5~1分鐘,長則1~3分鐘,最多5分鐘。
2.字數:100~1000字。200字左右為宜(機會最多,也最精粹)。
3.評判標準:視不同的招聘者及不同的崗位工種而定,沒有統一標準。但一般比例大致為:語速10%,語音10%,清晰度10%,神態15%,重點30%,藝術25%(警句、格言或其他,加深印象)。
總之,求職者一定要揚長避短地介紹自己,把問題往自己的優勢方向引導。這樣會給用人單位留下好的印象。不要急于證明我會怎么樣,而應該思考用人單位想要我怎么樣。好好想一想企業招人的目的,自己是否適合。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇十四
大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不反而弄巧成拙。其實,個人簡歷自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
下面是一則技術總監自我評價點評:
集豐富的管理經驗與扎實的科研技能于一身的綜合型人才。
1、具有6年多在世界一流高科技公司中從事部門管理、項目管理的經驗;。
2、擅長團隊組建與擴充、產品(尤其是通信系統產品和軟件產品)研發管理體系的建立與完善;(點評:總結自己的團隊項目管理能力。)。
3、擅長與各類客戶交流、協調合作關系;(點評:總結自己的協調、交際能力。)。
4、具有10多年從事通信、絡系統,以及計算機軟件研究和開發的實際經驗,大到系統級的設計,小至局部功能的具體實現。(點評:總結自己的技術研發實力、特點。)。
實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢。同時,如果求職者積累了一定的行業資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。
語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇十五
一是發表那些論文。
五是獲得的嘉獎。
二是具體地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。
即主持那些課題,課題進展,有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么嘉獎,專家對此評價。
三是自己政治思想,工作看法,履行崗位職責狀況。
四是先簡要介紹自己是基本狀況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。
擔當那些.職務。
專業技術自我評價,應當屬于總結類的`文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、力量、成果的展現,同時也是任職以來重要閱歷總結。總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
專業技術職稱對各位的職業來說是特別重要的,是.對個人的一種技能的確定,而怎么樣寫好專業技術職稱自我評價讓自己的特點更加簡單被發覺的?為了讓大家順當通過專業技術職務評審,下面是專家解答專業技術職稱中自我評價的寫作技巧。
專業技術自我評價,應當屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、力量、成果的展現,同時也是任職以來重要閱歷總結。總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
一是先簡要介紹自己是基本狀況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。
擔當那些.職務。
二是自己政治思想,工作看法,履行崗位職責狀況。
三是具體地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。
即主持那些課題,課題進展,有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么嘉獎,專家對此評價。
四是發表那些論文。
五是獲得的嘉獎。
職稱申報中自我評價寫作技巧(優質16篇)篇十六
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業,掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。
“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中,我常懷謹慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。
“學高為師”作為一名教師除了具備高尚的品德,還應該具備扎實的教學基本功、認真的教學態度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒于此,一方面在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案;同時在課堂教學中根據學生學習的反映情況,及時反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,形成快樂學習的良好氛圍;真正做到教學相長。另一方面,我在積極咨詢相關教學老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學經驗以完善自己的教學過程的并經常征詢學生意見,做到“以學生為本”,一切從學生實際出發進行教學設計。不但如此我還經常自學本課程教學的相關知識,認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活并加以總結,提煉出做人做事的精華,并形成規劃化的語言以便滲透到教學之中,真正做到教書育人。目前為止,所任教的班級學生學習積極、學習自主性強,學生教學評價相對較高,這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略,以便更好地為教學事業服務。
當然,由于自身知識儲備和經驗的限制,還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統性不夠強,尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統一還沒有系統的教學方法;其次在工作中,有時求全責備意識較強,對一些學生要求過高,學生會覺得學習壓力大。在以后的工作中,我將見賢思齊,全面提高教學水平。本人自工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。