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開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:筆舞

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿(mǎn)足不同讀者的需求。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

開(kāi)學(xué)第一周,總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線(xiàn)吧,因?yàn)椋瑢W(xué)們會(huì)比較,所以新來(lái)的老師,第一堂課總會(huì)上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說(shuō)好感吧。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺(tái)上那么一站,簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了,有的同學(xué)說(shuō),這,應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。

只見(jiàn)應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上,抹了抹頭發(fā),便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了,一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開(kāi)始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過(guò)啊,這么會(huì)表現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說(shuō)話(huà)的漏洞,比如說(shuō),我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō):‘老師,你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。

還一次,應(yīng)老師說(shuō),他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來(lái)報(bào)告說(shuō),有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過(guò)去看,原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說(shuō):"應(yīng)老師,你說(shuō)的東西,我一樣也沒(méi)碰啊?!“那你用的是什么?”我問(wèn)道。“鐵絲......."應(yīng)老師說(shuō),當(dāng)時(shí)他聽(tīng)了,就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了......(徹底暈了).

應(yīng)老師的課堂故事,引來(lái)我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿(mǎn)風(fēng)趣的體育老師了.

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

新學(xué)期第一天,校園里格外的熱鬧。一個(gè)暑假過(guò)去了,我又見(jiàn)到了久違的同學(xué)們。歡迎欣賞初中。

日記。

20xx年xx月xx日周x晴。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,看到許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。

還有10分鐘就8點(diǎn)了,教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái),老師也走進(jìn)了教室,老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué),休息2天就正式的上課。

老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字,還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開(kāi)學(xué)費(fèi)用。

令我最高興的就是發(fā)了13本書(shū),有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫(xiě)字、安全教育等等。

有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的,本子連看都沒(méi)看到,更不可能發(fā)了,真不知道到底是什么事情,哎!

時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”,就這樣開(kāi)學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。

20xx年xx月xx日周x晴。

今天是八月二十九日,是我上初中的第一天。上午我要先到媽媽單位,下午才去學(xué)校報(bào)到。

我七點(diǎn)就起床了,把我的衣服洗了。(多勤快!)早上媽媽八點(diǎn)上班,我在媽媽辦公室呆到八點(diǎn)二十五才開(kāi)始看書(shū),八點(diǎn)三十就玩電腦了。(才看五分鐘!)八點(diǎn)四十又看書(shū),媽媽就開(kāi)會(huì)去了,開(kāi)到九點(diǎn)三十五分。

今天下午,我到了學(xué)校門(mén)口,看到有一到九班的初一學(xué)生名單。我找了一會(huì)兒沒(méi)找到,然后有人進(jìn)去了,我媽就讓我去。我問(wèn)我媽我是幾班,我媽讓我去一班,我就拿著通知書(shū)進(jìn)去了。我從一樓找了一遍,沒(méi)有一班,我就上了二樓,最后一個(gè)是一班。我沒(méi)有進(jìn)去,我怕進(jìn)錯(cuò)了,就下樓了,然后我又上去了,又到一班門(mén)口,我又下來(lái)了,自己看了一遍名單,才確認(rèn)了,我就上樓上一班了。

20xx年xx月xx日周x晴。

開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習(xí)慣了。

到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊~~~!

期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入。

初中生活。

的第一步卻讓我那么的不知所措。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

總算又到了開(kāi)學(xué)的日子,又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)了。

星期一,是交學(xué)費(fèi)和領(lǐng)新書(shū)的日子。到了學(xué)校,見(jiàn)到了新班主任涂老師,涂老師看上去很有經(jīng)驗(yàn),也很慈祥。輪到我交學(xué)費(fèi)時(shí),我從鉛筆盒里拿出學(xué)費(fèi),交給了涂老師。到了吃午飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們吃飯的地方從食堂的二樓到了食堂的一樓,飯菜好像比以前好吃了點(diǎn)。下午上課,老師發(fā)下了所有的新書(shū),我看了一下,覺(jué)得有些課文很有趣,我想應(yīng)該能學(xué)好。

星期二,正式開(kāi)始上課了,我覺(jué)得涂老師很注重學(xué)生朗讀,正好我不喜歡朗讀,所以給我留了很深印象,以后我要認(rèn)認(rèn)真真地朗讀了。到了下午我發(fā)現(xiàn)我們的體育老師也換了,而且也是我們的副班主任。

星期三,我們的語(yǔ)文老師把語(yǔ)文書(shū)中的第一課上完了。之后的數(shù)學(xué)課又教了我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)大數(shù)和怎樣給大數(shù)分級(jí)等一些和大數(shù)有關(guān)的知識(shí)。

星期四,開(kāi)始上語(yǔ)文書(shū)中的第二課,老師一段一段地講,十分地投入,我認(rèn)真聽(tīng),做好筆記。下午體育課老師要求我們選修這個(gè)學(xué)期每個(gè)星期四的那節(jié)體育課的體育項(xiàng)目,我選了羽毛球。

星期五,我們上完了語(yǔ)文書(shū)中的第二課,并做完了練習(xí)。下午的音樂(lè)課上發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師也換了,換成一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的老師。

周六周日,我和爸媽去了理工大學(xué)游泳館游泳,理工大學(xué)游泳館水很深,淺水區(qū)都有一米四深,一開(kāi)始我很害怕,爸爸一直在旁邊鼓勵(lì)我,說(shuō)有游泳圈不會(huì)有安全問(wèn)題的,而且我會(huì)保護(hù)你的,之后我慢慢膽子大起來(lái),我游得很開(kāi)心,放開(kāi)的游,到了后來(lái),我甚至敢從池邊跳水了。我們一直游到三點(diǎn)半游泳館關(guān)門(mén),媽媽也游得很開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

時(shí)間過(guò)的好快啊!寒假很快就過(guò)去了。一下子又進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。報(bào)名那天,我又看到了一張張熟悉的面孔,一張張可愛(ài)的笑臉,我感到親切極了!

這一周,老師又重新挑選了班干部。值得我高興的是:我也被選上了。雖然“官”不大,但是我也有信心把“官”當(dāng)好。這天,我可高興了!放學(xué)回家,我馬上把這個(gè)好消息告訴給媽媽?zhuān)瑡寢尳形乙欢ㄒ谕瑢W(xué)面前樹(shù)立榜樣。后來(lái)就連一向都覺(jué)得我貪玩的爸爸也對(duì)我充滿(mǎn)了信心。有爸爸媽媽的支持,我一定會(huì)更加努力的。

到了星期五,輪到我值周的時(shí)候,我既緊張又興奮,緊張的是我第一次上臺(tái),看著這么多小朋友有沒(méi)有在“開(kāi)小差”我看不好。高興的是我終于又有能力來(lái)管別人了。

我拿著一本班隊(duì)日記,記錄班里的學(xué)生認(rèn)不認(rèn)真,到了下午我也管過(guò),我一手拿著教棒走來(lái)走去,觀察別人有沒(méi)有不認(rèn)真……我感覺(jué)自己真像個(gè)小老師啊!

這次,我終于嘗到了有權(quán)利的滋味,所以我一定要把這個(gè)班干部做的更好。希望老師同學(xué)都為我加油吧!

這一周真是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的一周了!

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開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

結(jié)束了炎熱的夏季,迎來(lái)了涼爽的秋季,伴隨著開(kāi)學(xué)的樂(lè)章。我正式成為了一名初一學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的第一天我很緊張,陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué)們。一切都是那樣陌生。我生怕開(kāi)學(xué)第一天做錯(cuò)什么事。初中的學(xué)習(xí)也讓我感受到了壓迫感。

但是我們的班主任李老師是一個(gè)很幽默的人,他給我的感覺(jué)不像其他老師一樣很有壓迫感。讓我能放開(kāi)一點(diǎn)。在和同學(xué)們相處的五天中我漸漸發(fā)現(xiàn)他們善良,和藹。我們將一起度過(guò)初中三年的生活。

在學(xué)校我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

上周是開(kāi)學(xué)的第一周,緊張而又充實(shí)的新學(xué)期生活已經(jīng)開(kāi)始,全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,進(jìn)入狀態(tài)很快,各部門(mén)、各年級(jí)、各班組、各班級(jí)先后召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作會(huì)議和班會(huì),安排部署本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。各項(xiàng)工作開(kāi)局良好,運(yùn)行順利。真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、恒、新、效的工作作風(fēng)。新學(xué)期有新氣象。我也要快速調(diào)整自己的狀態(tài),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

這個(gè)學(xué)期我要做到學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德良好,德智體美勞全面發(fā)展。期待我的初中生活。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

沒(méi)想到連續(xù)五天的。

軍訓(xùn)。

竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。

五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻,心中竟?jié)M是不舍,五天的經(jīng)歷,五天的相處,讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)厲,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的影響。

在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過(guò)頭,他有些哽咽的說(shuō):“我希望你們捷報(bào)頻傳,每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué),三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累,雖然教官很?chē)?yán),雖然我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇,讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周,我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班,喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

博學(xué),篤志,明德,求真。

我會(huì)好好學(xué)習(xí),三年后一定是一個(gè)全新的我!

這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。

什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)星期很有意義,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。

這五天來(lái),除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層,沒(méi)上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō),真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過(guò)了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話(huà)了。

對(duì)我來(lái)說(shuō),初中的下課只是一個(gè)幌子,沒(méi)有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),還無(wú)法和初中接上軌,畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說(shuō)熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò),也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。

在這段時(shí)間里,我也許會(huì)一直很忙,因?yàn)槲疫€沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū),如果不是因?yàn)榻裉欤乙苍S有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話(huà),我準(zhǔn)備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看,來(lái)做,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!

我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!

開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初二生活。

上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們一樣,興高采烈去上學(xué)。我早就盼望著讀書(shū)了,下課可以玩游戲,上課可以和同學(xué)們一起思考難題。

在興奮中,在幸福中,這不,開(kāi)學(xué)第一周就匆匆地去了。回想第一周,現(xiàn)在我還意猶未盡。

星期五下午,陽(yáng)光格外燦爛,我們迎來(lái)的是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。代表家長(zhǎng)也勉勵(lì)大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更多進(jìn)步。我也在心里默默地下決心:新學(xué)期我要更加地努力學(xué)習(xí),要多讀書(shū)、讀好書(shū),做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

星期五品德課時(shí),我們還進(jìn)行了五子棋大賽的決賽。我和三個(gè)要好的小伙伴們一起下,決出兩人再和別人比,小宇和我下,他走他的路,我走我的路。突然,我看到小宇還差一顆棋就可以收了,我急忙就攔住了。接著,我全面大反擊,趁他不留意,一個(gè)雙三連,終于贏了。這樣一個(gè)又一個(gè)的下過(guò)去,一直下到我們組決出了兩個(gè)人以后才停下來(lái)。我和小琪進(jìn)了十強(qiáng)。經(jīng)過(guò)抽簽,我要和小沛比賽。后面的對(duì)手會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我要加倍努力。

……。

上學(xué)既有意思,又有收獲,讓我們一起加油吧!

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新學(xué)期的生活。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了開(kāi)學(xué)第一周的。

作文。

范文,希望對(duì)你有幫助。

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,不知不覺(jué)的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無(wú)比感慨。

一切都是這樣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過(guò)去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過(guò)去了。

就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……。

“時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

上學(xué)期,碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jī),還收獲了許多做人的道理,快樂(lè)地跟著時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的寒假。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),新的知識(shí)。

終于又回到了溫馨的校園里,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,長(zhǎng)大了許多。可大家愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說(shuō):“終于見(jiàn)到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。

在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里,我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài),是因?yàn)槲乙廊怀两诤俚挠淇焐钪小5俏荫R上就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并調(diào)整過(guò)來(lái),進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

“時(shí)光如水,生命如歌。

”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。

在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。

新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。

我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。

所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。

這一周,永遠(yuǎn)是美好的。

它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。

看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。

看著陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。

在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。

同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

說(shuō)實(shí)話(huà)在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。

樂(lè)

一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。

在教室我每天都會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè)嗎?

這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!

時(shí)間過(guò)得可真快。

今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。

校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。

偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。

心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。

看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。

這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。

后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。

這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

時(shí)光如水,生命如歌。

”假期的日子總是那么的.飛速而過(guò)。

在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。

新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。

回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén),在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了,仿佛只在彈指一揮間。

開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始,我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。

開(kāi)學(xué)第一周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。

但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。

開(kāi)學(xué)第一周,我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。

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開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

一個(gè)多月的暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

開(kāi)學(xué)了,我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén),隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。

2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。

他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。

還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛(ài)開(kāi)玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很?chē)?yán),但是我還是愛(ài)我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。嗯!

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的輕松時(shí)日,再進(jìn)入校園時(shí),會(huì)有一種新鮮的感覺(jué),但隨之而來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)。所以,我將開(kāi)學(xué)第一周分為了認(rèn)識(shí)新朋友、熟悉新科目、相處新舍友和管理新同學(xué)四個(gè)方面。

我這個(gè)人很開(kāi)放,來(lái)到學(xué)校,第一步就是要交新朋友。遠(yuǎn)親不如近鄰,就從我的周?chē)_(kāi)始了解。我的第一個(gè)陌生朋友是我的同桌陳肖伊,她長(zhǎng)得胖嘟嘟的,大笑起來(lái)喜歡用手捂著嘴巴,很可愛(ài)。她熱愛(ài)美術(shù),卻對(duì)音樂(lè)一竅不通。接下來(lái),我又結(jié)識(shí)了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等,她們大多數(shù)都不善言辭,或許因?yàn)椴粔蚴煜ぐ伞?/p>

當(dāng)然,進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到身上的包袱也就變得沉重了,因?yàn)槲业陌だ锒嗔说乩碇改稀v史借鑒、生物科學(xué)、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經(jīng)過(guò)一星期的適應(yīng),我對(duì)它們有了初步的好感,它們的學(xué)習(xí)路程就像爬山路,只要走好了每一步,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。但話(huà)又說(shuō)回來(lái),這新科目中有絕大部分內(nèi)容是需要背下來(lái)的,這樣死記硬背的方式會(huì)不會(huì)很累啊,我想這個(gè)答案只有實(shí)踐后才能下結(jié)論。不過(guò)依現(xiàn)在看,背是可能的,死記硬背是不可能的!

曾經(jīng)在五年級(jí)的時(shí)候,回到宿舍就是我們的天地,哪怕有更“year”“seven”阻撓,我們也大膽地玩啊、說(shuō)啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在,宿舍的人都太保守了,有的時(shí)候,我講一個(gè)話(huà)題,半天沒(méi)人回應(yīng),搞得我好尷尬。隨著時(shí)間的推移,我們終于能交流了,現(xiàn)在看來(lái),與人發(fā)自肺腑地交流,多么難啊!

經(jīng)過(guò)老師的決定,我被確認(rèn)為代副班長(zhǎng),這樣我就擔(dān)負(fù)起了管理調(diào)皮蛋的工作。這些調(diào)皮蛋只有在無(wú)老師的情況下現(xiàn)身,例如晚自習(xí)。“你別說(shuō)了”“閉嘴”“你再說(shuō)出去”,這一句句都指向張?zhí)忑垼乙槐楸橹浦顾麉s一次次當(dāng)做耳旁風(fēng),這種人為什么現(xiàn)在還會(huì)存在?面對(duì)我的訓(xùn)斥,他只會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)句“我不說(shuō)了”,就蒙混過(guò)關(guān),真是厚顏無(wú)恥,皮比城墻厚!

現(xiàn)在初一一班是個(gè)龐大的集體,也是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我相信,在不久的將來(lái),我們一定遙遙領(lǐng)先于其他班!

什么是幸福?懂得感恩便是一種幸福。

有一個(gè)小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴,盡管他看不見(jiàn),但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿,有付出就有收獲。因?yàn)榧依锊⒉桓辉#恢睕](méi)有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一直有一位默默支持著他的人,那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見(jiàn)樂(lè)譜時(shí),他的母親用針線(xiàn),一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛(ài),“讀”到了那一張張樂(lè)譜,彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開(kāi)心的笑容。

是啊,母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。母親對(duì)于孩子的愛(ài),不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛(ài)鋼琴,可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩,他要報(bào)答母親給予他的愛(ài),他要用母親給予他的樂(lè)譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

這時(shí),我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,母親總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我,母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對(duì)我深深的愛(ài)呀!我要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和“對(duì)不起”!

今天,我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛(ài)著我們的每一個(gè)人而努力吧——因?yàn)槲覀兌贾溃焊卸骶褪切腋!?/p>

寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

2月27日,開(kāi)學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè),為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說(shuō)著,還是不放心的翻著書(shū)包,仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)。”自從開(kāi)展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。和馬超談話(huà),很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

老師的一番話(huà),讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了。”這時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。

接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué),分abc三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走。”說(shuō)走就走了,剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校。現(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)!

好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目,我的`心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么啊!不過(guò),說(shuō)的也是,既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂,我不斷地找著我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛啊?就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話(huà)又說(shuō)回來(lái),三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關(guān)己,高高掛起~”

傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。可惜了那顆大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪啊!

今日特此記錄,以待來(lái)年回憶。作文。

暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

沒(méi)想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。

五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻,心中竟?jié)M是不舍,五天的經(jīng)歷,五天的相處,讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)厲,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的影響。

在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過(guò)頭,他有些哽咽的說(shuō):“我希望你們捷報(bào)頻傳,每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué),三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累,雖然教官很?chē)?yán),雖然我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇,讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周,我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班,喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

博學(xué),篤志,明德,求真。

我會(huì)好好學(xué)習(xí),三年后一定是一個(gè)全新的我!

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

開(kāi)學(xué)了,我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切,溫暖。看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們和兩位老師。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái),就開(kāi)始發(fā)新書(shū),書(shū)本非常整潔,同學(xué)們都迫不急待的翻開(kāi)書(shū)本仔細(xì)看。

第二天,班級(jí)就開(kāi)始正式上課了,同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),也包括我。下午,自習(xí)時(shí)間改成了讀故事,每人帶著一本故事書(shū)來(lái)讀,同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng),因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)能力,還可以增長(zhǎng)很多不同的知識(shí)。

在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)五好少年,同時(shí)也做好一個(gè)文明督導(dǎo)員。

四年級(jí):劉雨芬。

上一篇:發(fā)生在校園里的一件事。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的.征途。

在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

天空下起了小雨,剛被家人批評(píng)了一頓的我,心情無(wú)比落寞。

暗暗對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。

小時(shí)候只要一受委屈,就會(huì)去睡覺(jué),總是覺(jué)得,睡著了就什么都不知道了,在另一個(gè)世界,沒(méi)有冷眼,沒(méi)有心碎。

身體漸漸沉重了起來(lái),終于“碰”地一聲倒在床上。滅了燈,把頭完全蓋在被子,昏昏沉沉,似睡非睡的,像浮在水面上忽起忽落。

身體就像斷了,沒(méi)力氣,終于,只能閉上眼睛。“咚,咚”是誰(shuí)上樓了?從腳步聲可以依稀辨出是媽媽?zhuān)匆?jiàn)我了,拉住了我的胳膊把我拖起來(lái),我站在一邊,眼皮卻像有千斤重似的,怎么也抬不起來(lái)。

我走了出去,冰冷的雨點(diǎn)打在我的臉上,隨即被蒸騰了。眼前的景色有些可怕:那灰冷的天空,微動(dòng)的樹(shù)影,慘白的院墻,連燈光都帶著凄涼的味道,他們似乎像野獸一般,瘋狂地,吼叫著向我撲來(lái)。忽然一靜,像林中的啼鳥(niǎo)忽然看見(jiàn)一只老鷹。我怔住了,不愿膽怯,卻也不想看見(jiàn)這一切。天空上,幾顆星星在閃耀著他們的光環(huán),卻顯得更清冷。

風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞,一切都不知怎么辦似的,連路旁的樹(shù)兒也驚疑不定的等待著什么,枝上連只鳥(niǎo)兒都沒(méi)有。

后來(lái)我便睡了,早晨起來(lái),一切又恢復(fù)了往日的平靜,天空上也沒(méi)有一塊烏云,洗過(guò)了天空與洗過(guò)了一切,像有黑暗里剛生出一個(gè)新的。不知為何,心情已好了很多,白云也笑著看我。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

告別了最后一個(gè)小學(xué)暑假,我們迎來(lái)了嶄新的初中三年的學(xué)習(xí)生涯。我興高采烈地跨入了中學(xué)大門(mén),成為一名中學(xué)生。

這是第一周,每天早晨,我們來(lái)教室高聲早讀。語(yǔ)文與英語(yǔ)每門(mén)三十分鐘,主要以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主。三十分鐘內(nèi),一刻鐘齊讀,一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

上課了,我們采用小組合作學(xué)習(xí),前天預(yù)習(xí)時(shí)不懂的地方先在組內(nèi)討論,若仍然不懂,可以在課堂上提出,老師提出的問(wèn)題大部分情況也是通過(guò)小組討論的方式來(lái)研究的。課堂是學(xué)習(xí)關(guān)鍵,老師講課時(shí),大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,全神貫注地聽(tīng),必要時(shí)做好筆記,以便課后復(fù)習(xí),最后講解并討論導(dǎo)學(xué)案上的題目。

午飯后,我們?cè)诮淌矣^看中央電視臺(tái)的《新聞30分》節(jié)目,學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,了解社會(huì)。然后,我們開(kāi)始午自習(xí),主要以做作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為主。最后,我們趴在課桌上休息片刻,以便保持精力充沛,更好地學(xué)習(xí)和投入下午的課程。

在晚自習(xí)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在完成老師布置的作業(yè)。雖然作業(yè)量大,大家仍能保質(zhì)保量地完成,多余時(shí)間可以復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

晚自習(xí)后,我們回到宿舍,有的端盆快步走進(jìn)淋浴間沖澡,有的拿著換下的衣服去洗,有的躺在床上看書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)——就這樣,充實(shí)而忙碌地一天就結(jié)束了。

每天循環(huán)往復(fù),很快就到了放假的時(shí)候——中秋小長(zhǎng)假。我們回家和家人歡度中秋佳節(jié),開(kāi)學(xué)的第一周結(jié)束了。

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

早上,我早早的來(lái)到了學(xué)校,今天是第一天入學(xué),我的心情非常的高興。我們先來(lái)到操場(chǎng)上,站好隊(duì)伍,舉行升旗儀式,隨著國(guó)歌的響起,五星紅旗漸漸升起,大家都向國(guó)旗敬禮。國(guó)旗升起之后,校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà),講完話(huà)后,我們就到了教室,大家正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方,我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>

正在大家談得起勁的時(shí)候,柳老師走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“我們的班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整,也許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字。”大家都到齊了,老師先讓我們?cè)诮淌业群颍f(shuō)完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的教室對(duì)我們說(shuō):“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名字,點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)。”老師點(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué),于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來(lái)了一位老師,又開(kāi)始點(diǎn)名字,這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字,我心想:但愿也會(huì)有我的名字,否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了,沒(méi)有我,我的心里有點(diǎn)難過(guò)。緊接著又來(lái)了一位老師,這下點(diǎn)到了我的名字,我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了三年級(jí)四班。我看了看周?chē)枚嗄吧拿婵祝贿^(guò),令我開(kāi)心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。

讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳老師不能教我了,還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了,不過(guò),我會(huì)很快的適應(yīng),盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。

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開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤莵?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的'目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總是會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何的困難打倒!

我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

我即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我的!我選擇!我無(wú)悔!

開(kāi)學(xué)一周初中(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

這個(gè)星期就在一眨眼的功夫中過(guò)去了。

雙休日也過(guò)去了。

雖然這個(gè)星期非常忙,但也很值得懷念。

開(kāi)學(xué)的第一天,我就學(xué)會(huì)了節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣,還制定了雙節(jié)計(jì)劃。

還有我們這個(gè)學(xué)期,教音樂(lè)的老師換成了我非常喜歡的孫老師。

讓我記得最深的就是周五的擊劍課。

這一次老師教我們了幾節(jié)擊劍操,第一節(jié)和第二節(jié)相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些。

可第三節(jié)以后的就很難,動(dòng)作難而且非常累。

第五節(jié)的動(dòng)作更難了,有的時(shí)候老師做完了我才剛做到一半,有點(diǎn)吃力,為了不落隊(duì),我只能回家反復(fù)練習(xí),希望能做到更好。

我非常喜歡新學(xué)的這套擊劍操。

我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該大足精神,拋開(kāi)上學(xué)期。

取得的或好或壞的成績(jī)。

在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂。

但總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。

因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光的一種極大地浪費(fèi)。

我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。

然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。

最后,要有良好的人際關(guān)系。

良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的'關(guān)鍵之一。

不僅要與同學(xué),校友搞好人際關(guān)系,還要與各科老師搞好關(guān)系。

同學(xué)之間要互幫互助。

另外,我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),這是我展示良好的社交能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì),哈哈!所以,我這段時(shí)間,要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。

步入了八年級(jí),我也逐漸長(zhǎng)大了,成為七年級(jí)的大姐姐,今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處,共同進(jìn)步。

步入了八年級(jí),學(xué)習(xí)科目也增多了,那么我就應(yīng)該更加努力,付出更多。

擠出更多的時(shí)間,只有這樣,才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。

步入了八年級(jí),我更喜歡這個(gè)學(xué)校。

在學(xué)校里,可以學(xué)到更多知識(shí),更深一步領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣。

還可以和友好的同學(xué)們,和藹的老師們一起生活,共同進(jìn)步。

相信我的八年級(jí)生活一定會(huì)豐富多彩,我也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心每一天。

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優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。要說(shuō)我最熟悉的人,
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。那天媽媽一早就
致辭可以是正式的演講稿,也可以是即興的發(fā)言,取決于場(chǎng)合和講話(huà)者的個(gè)人風(fēng)格。致辭是一種藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地理解和掌握這種藝術(shù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。以前,媽媽送我回家,忽然紅燈亮了,媽媽
思想?yún)R報(bào)是表達(dá)個(gè)人對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活的思考和感悟的一種方式。以下是小編為大家搜集的一些思想?yún)R報(bào)樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:我于19xxx年10月
辭職報(bào)告是對(duì)自己在公司工作期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)的機(jī)會(huì),可以歸納自己的成就和經(jīng)驗(yàn)。在提交辭職報(bào)告之前,不妨先查閱一些辭職報(bào)告范文,以便更好地了解寫(xiě)作要點(diǎn)。
護(hù)理是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,包括了兒科護(hù)理、老年護(hù)理、手術(shù)護(hù)理等不同專(zhuān)業(yè)方向。護(hù)理是在醫(yī)療過(guò)程中對(duì)病人進(jìn)行身體照顧和心理支持的重要環(huán)節(jié)。如何成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員?這
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以全面展示自己在工作中發(fā)揮的作用和取得的成就,獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。這些范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將使我們?cè)谧约旱淖珜?xiě)過(guò)程中更加得心應(yīng)手,更
施工是指建設(shè)工程中將設(shè)計(jì)圖紙中的方案、圖紙及技術(shù)規(guī)程轉(zhuǎn)化為實(shí)物的過(guò)程。下面是一些關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)管理和施工安排的實(shí)用技巧,歡迎大家閱讀。3.2.2.7發(fā)包人在招標(biāo)文
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。我從不渴望到什么,之懇求上
在職場(chǎng)生涯中,辭職報(bào)告是不可避免的一環(huán),它是對(duì)過(guò)去工作的一個(gè)總結(jié)和交代。這里有一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以激發(fā)你的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),但是無(wú)從下筆,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些寫(xiě)作的靈感。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)
在簽署轉(zhuǎn)讓合同之前,雙方應(yīng)該充分了解合同的內(nèi)容和法律意義,確保自己的權(quán)益不受損害。通過(guò)閱讀轉(zhuǎn)讓合同范文,我們可以更加清楚地了解轉(zhuǎn)讓合同的撰寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
策劃方案的評(píng)估和修訂是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要隨時(shí)根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家收集了一些相關(guān)領(lǐng)域的策劃方案樣本,供大家參考。浪漫的西式婚禮略帶中式環(huán)節(jié)浪漫
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)您給出的分類(lèi)名稱(chēng)"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)之所以美
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
致辭的演講者要注意表達(dá)語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言和面部表情等非語(yǔ)言因素,以增強(qiáng)演講的效果。希望你在閱讀這些范文的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,以便更好地展示自己的
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。今天,春光明媚,我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要
護(hù)理的目標(biāo)是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和溫暖的關(guān)懷,幫助病人恢復(fù)健康、提高生活質(zhì)量。護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè),以下是一些護(hù)理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參考資料推薦,供大家參考閱讀
在編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和邏輯性,以確保計(jì)劃的完整性和可讀性。以下是一些成功企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,它們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。茶,在我國(guó)歷史悠
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。我讀小學(xué)五六年級(jí)以前,數(shù)學(xué)一
優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。我的好朋友李東娟,今年九歲
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以對(duì)自己的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們?cè)诓煌瑢用嫔隙冀o予了作
事跡材料的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理性強(qiáng),并注重突出事件的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。首先給大家分享一些獨(dú)特而有價(jià)值的事跡材料案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹尽?/div>
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛F陂g開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng),它可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。7月8日,我們已經(jīng)在__x
通過(guò)參加培訓(xùn),我不僅擴(kuò)充了自己的知識(shí)面,還提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的參考文獻(xiàn)和案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。今天我們班上的那
幼兒園教案有助于教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)計(jì)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。2、能聽(tīng)辨出mi、sol、la,并能初步理解三個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃是指為達(dá)到教學(xué)目標(biāo),制定并安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及評(píng)價(jià)活動(dòng)等的一種規(guī)劃。它是教師在教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo)性文件,對(duì)教師的日常教學(xué)工作起到了重要的
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。吳昊我想對(duì)你說(shuō):“每當(dāng)我們?cè)谏险n
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。在開(kāi)學(xué)以來(lái),這位體育老師就
2.讀后感是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)、人物性格等方面給予個(gè)人評(píng)價(jià)和看法的一種寫(xiě)作形式。以下是一些讀者對(duì)這本書(shū)的讀后感,它們或許可以對(duì)你的閱讀體驗(yàn)產(chǎn)生更多的啟示和感悟。
辭職報(bào)告是向上級(jí)主管或公司領(lǐng)導(dǎo)提出辭去工作職位的書(shū)面材料,用于表達(dá)個(gè)人離職的意向。非常感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,但我認(rèn)為自己需要轉(zhuǎn)變環(huán)境來(lái)尋找更多
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶和理解。隨后,讓我們一同來(lái)閱讀一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,共同分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和收獲。根據(jù)廳監(jiān)察室通知和局黨委安排,
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以記錄下自己在培訓(xùn)中收獲的精華部分,方便以后回顧和溫故知新。讓我們一起來(lái)看看下面這些培訓(xùn)心得范文,相信對(duì)你們的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。以經(jīng)營(yíng)機(jī)制創(chuàng)新、
活動(dòng)總結(jié)不僅可以讓我們對(duì)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和流程有更深入的了解,也可以讓我們對(duì)自己的表現(xiàn)有更客觀和全面的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷,為孩子們提供積極的成長(zhǎng)體驗(yàn)。通過(guò)閱讀以下幼兒園大班的總結(jié)范文,您可以更好地了解孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。中班聽(tīng)說(shuō)游戲教案《開(kāi)火車(chē)
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。趁著清明假期,我們?nèi)ス派街氐膶?mèng)谷踏青
公司是一個(gè)組織機(jī)構(gòu),它通過(guò)提供產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。下面是一些公司總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在老師的組織下,我們乘上了大
申請(qǐng)書(shū)的目的是為了向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的意愿或需求,并期待對(duì)方能予以滿(mǎn)足或支持。更多申請(qǐng)書(shū)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧,可以幫助我們寫(xiě)出一份更有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)書(shū)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的一次回顧,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。想了解更多優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文嗎?下面小編為大家整理了一些,供大家參考和學(xué)習(xí)。
廣播稿是廣播節(jié)目的基礎(chǔ),它需要具備簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言生動(dòng)、重點(diǎn)突出的特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾的注意。以下是一些來(lái)自不同節(jié)目類(lèi)型的廣播稿,涵蓋了新聞、音樂(lè)、故事等各種主題,希
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟
通過(guò)事跡材料的整理與分析,可以深入了解一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的思想、行為方式以及所取得的成就。接下來(lái)請(qǐng)大家閱讀一些精心挑選的事跡材料范文,希望能夠給大家?guī)?lái)新的視角和思考
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