制定一個成功的活動方案需要團隊合作和資源的合理利用，充分發揮每個成員的優勢。小編為大家搜集了一些優秀的活動方案范文，供大家參考和思考。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇一

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇二

一、活動形式：

每位團員教師自愿帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、游玩。

(團員教師之間可有相互聯系，共同活動;告家長書統一制定下發，)。

二、活動時間：4月xx日——5月x日雙休日(活動時間自行設定)。

三、活動地點：公園、博物館等。

四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50—100字。

五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇三

二、活動目的：

戶外活動不僅僅幫助孩子增加體能，還可以提高孩子的智力、創造力以及言語發展，對于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

百米定向主要鍛煉參加者在奔跑下的短時間內讀圖并作出正確判斷。是對參加者智力、體力、心理素質的綜合考察和鍛煉。

此次z戶外百米定向活動以參加者為中心，通過充分利用場地器材的變化，把想象思維訓練有機地滲透在教學活動中，使學生既體驗了運動的樂趣，又學習了團隊協作與溝通能力，通過快樂運動學會思考。

三、活動時間與集合地點。

1、時間：5月5日上午8:40。

2、集合地點：仁和小學操場。

主要負責人：z爸爸、z媽媽。

四、參與人員：仁和小學三年級學生、家長、z探索教育中心教官、

大學生志愿者。

五、活動內容及流程：

活動項目任務組織者參與者其他。

1集合家委會主任家長及學生。

2開營儀式z探索教育中心教官家長及學生。

3分組、破冰游戲z探索教育中心教官家長及學生。

4百米定向規則與注意事項講解z探索教育中心教官學生。

5第一輪比賽的回顧與總結z探索教育中心教官學生。

6第二輪比賽z探索教育中心教官、大學生志愿者學生。

7大回顧與總結z探索教育中心教官學生。

8閉營儀式z探索教育中心教官家長及學生。

后勤：家委會人員。

攝影：家委會人員。

六、活動要求：

1、參加者從起點出發，計時員開始計時，根據地圖標注依次找到10個點標，并在任務欄上蓋上相應點的印章。

2、10個點標按順序完成后，參加者快速返回終點。

3、終點裁判吹哨示意比賽，計時員終止計時并記錄時間。

七、活動物料準備：（由z探索教育中心負責）。

1、10個活動點標。

2、指南針兩人一個，鼓勵家長攜帶。

3、百米定向地圖30張（附任務表格）。

4、彩旗40米、標志桶17個、分組背心60個、軟式飛碟12個，接接淘淘6個。

5、關卡印章10個。

6、終點線、起點線。

7、口哨4個、秒表4個。

八、注意事項：

1、孩子們前一天早睡，做好體力準備。

2、吃好吃飽早飯，給孩子帶食物、水。

3、參加者要穿適合運動的衣服。

4、相關負責人要認真負責，確保全體同學的安全。

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五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇四

五四青年節快到了，還在為要組織什么戶外活動而煩惱?今天，小編給大家帶來了五四青年節戶外活動的。

策劃方案。

供大家借鑒。

一、活動目的:。

搭建平臺：

以團員青年為主，在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業的青年和青少年交流，充實精神生活，實現成長互助;促進成長：為白領精英、青年團干、優秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領尋覓人生伴侶，幫助青年團干提升組織力和團隊精神，幫助優秀學生增長社會實踐經驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發社會聯動，開展更多強調環境友好、資源節約、親近自然、有益身心與成長的活動。

二、活動創意:。

活動主題：我們一起過青年節!

活動。

口號。

:我參與、我成長、我快樂、我健康!

三、組織機構:。

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

四、活動組織:。

白領精英組：

組織形式：以交友會所(協辦單位)及其網站為平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年群體參與。

人數要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

青年團干組：

人數要求：不超過60人，不少于20人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

優秀學生組：

組織形式：以各中學(協辦單位)牽頭在本校發布信息，由學生自愿報名參。

與。共選擇10所中學，每校限報10人。

人數要求：不超過100人，不少于40人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

活動時間：xx年5月2日至5月3日。

活動地點：平江伍市基地。

活動收費：白領精英組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

青年團干組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

優秀學生組：rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

五、活動內容:。

07：00指定地點集合，接人。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示。

12：00午餐。

17：30晚餐。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

11：00定向尋寶學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

青年團干組：

時間事項地點。

07：00指定地點集合，接人。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示。

信任背摔、齊眉棍。

12：00午餐。

17：30晚餐。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

活動背景:。

青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家211重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了弘揚五四精#from五四青年節戶外活動策劃方案3篇來自本站end#神，善恩小學助學行團日活動。

活動主題：

弘揚五四精神。

活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

活動時間：

20xx年4月12日。

活動地點:。

閩侯善恩小學。

活動流程：

前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

活動階段:。

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：09：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。

4、收拾物品，清點人數，準備返校。

后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

活動經費預算。

海報：20元。

條幅：30元。

交通費：100元。

活動獎品：50元。

礦泉水：20元。

總計：220元。

活動主題：

本次主題活動以紀念“五四運動91周年”和“五四”青年節為契機，以促進**公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰斗力，豐富團員青年的業余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，為推進**公司全面完成“”開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。

擬定活動內容：

1、組織**公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。

2、召開以“崗位作貢獻、展風采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發展情況和**公司團員代表發言。

活動時間：20xx年五四前夕。

活動地點：穿山豹拓展訓練基地木蘭草原。

聯系人：冉經理85782100。

項目時間安排：

9:00到達培訓場地。

9:00-9:30課程介紹、專業器械使用、安全等事項;。

全部成員攜帶定向裝備(指北針，地圖等)，在復雜的自然環境條件下，利用定向設備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序尋找到地圖上相應的地點，在各個景點必須完成相應的任務(有拓展訓練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等)，才能開始到下一個景點繼續完成后面的任務。

項目目標：在相當困難的情況下體驗和培養正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執行的過程。培養與檢驗團隊合作的能力。

每個小組不同的行進路線,有4--6個任務,在過程當中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應的獎勵。

活動伊時，所有隊伍會進行一個項目—怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現沖突。挑戰沖關的項目例如：連環手\動感顛球\風火輪\生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發。

l項目名稱：連環手。

活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

l項目名稱：動感顛球。

項目性質：團隊合作項目。

培訓目的：溝通、協作;。

項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協作用鼓把球顛起來，在有限時間內計算最多次數。

l項目名稱：風火輪。

項目介紹：每支隊伍用報紙,剪刀和膠帶,做成一個坦克的履帶,所有隊員全部站在履帶中間,轉動履帶最快速的到達目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續前進.

項目意義：體會團隊解決問題的能力;計劃與協調的能力;培養隊員的團隊合作精神。

l項目名稱：生日線。

項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來,并且按照大小排列,要求所有學員都不能發出任何的聲音.

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇五

二.游戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

三.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈。

一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

二、游戲人數：小組全員(偶數)。

三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

人椅。

一.游戲類型：團隊游戲。

二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三.游戲規則和程序：

1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上；

2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上；

3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；

4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇六

引言：為隆重紀念偉大的五四運動100周年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：

紀念五四運動繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生

20xx年5月4日20xx年5月31日

1、與山東中醫藥大學知心小屋（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織五月的鮮花演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇七

為進一步增強全鎮干部職工的凝聚力，展現新時代干部職工的蓬勃朝氣和競技熱情，增進同事友誼，營造一個和睦融洽的工作環境。在“五四”青年節即將來臨之際，結合赤溪建鎮三十周年，經鎮委、鎮府同意，特舉辦以“共享青春快樂”為主題的青年職工趣味運動會，并制定如下活動方案：

1、時間：20xx年5月5日下午14：00—17：00。

2、地點：赤溪中學操場。

1、主題：共享青春快樂。

2、宣傳口號：

（1）活力赤溪青春飛揚；

（2）青春聚力共建美好赤溪；

全鎮機關、社區、村居、部門單位全體職工。

（一）活動名稱：匍匐前進。

1、參賽者：每隊3人。

2、比賽器材：海綿墊3塊、籃球1個。

3、比賽規則：3人為一組，每組配有3塊海綿墊，開始口令發出后，其中2名隊員自起點處開始在賽道上輪流鋪設海綿墊，另外1名隊員手抱籃球趴在海綿墊上不斷匍匐前進，直到匍匐者穿過終點線并收回最后一塊海綿墊后才算完成比賽，用時最少的組獲勝。

（二）活動名稱：同舟共濟。

1、參賽者：每隊4人，男女各2名。

2、比賽器材：泡沫板2塊。

3、比賽規則：比賽開始前，4名隊員手拿兩塊泡沫板站在起點處，裁判發令后，4名隊員同時站在一塊泡沫板上，依次交替前進，直到最后一名隊員通過終點線并將泡沫板收回才算完成比賽，用時最少的隊獲勝。

（三）活動名稱：袋鼠跳。

1、參賽者：每隊6人。

2、比賽器材：大的麻袋。

3、比賽規則：場地兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端，用時最少的組獲勝。

（四）活動名稱：背球接力賽。

1、參賽者：每隊6人，分為3組，女生至少2名。

2、活動器材：籃球。

3、比賽規則：2人為一小組，3小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，3小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊；注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

（五）活動名稱：智傳呼啦圈。

1、參賽者：每隊10人，女生至少2名。

2、比賽器材：呼啦圈。

3、比賽規則：每隊10人，手拉手站立成一橫隊，當聽到開始的口令時，排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通過上下肢的配合，讓呼啦圈穿過自己的身體，到達左臂，傳給第二個人，以此類推，使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體，至最后一人左手，先到為勝。在呼啦圈穿越的時候，必須相互拉手不能放開，也不能互相幫助，更不能用手指去勾呼啦圈。

1、本次競賽以團隊報名的方式參與，組團規則以社區為單位，鎮機關、部門單位可聯合或單獨組隊，團隊最低人數不少于10人，上限15人。競賽最終以團隊在各項目中的得分計算總成績，評選出團隊冠、亞、季軍。

2、本次競賽共分5個項目，每個項目各計20分，總計100分。各項目依據競賽名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。

1、本次競賽共設團體冠軍1個、亞軍1個、季軍1個。

2、各獲獎團隊均頒發榮譽證書和獎金，其中冠軍2000元、亞軍1500元、季軍1000元。

1、各參賽人員一定要遵守紀律，做到文明觀賽，確保比賽順利進行。

2、比賽當天如遇雨天，自動延期，時間另定。

3、活動聯系人：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇八

“五四”運動的核心精神是“愛國、進步、民主、科學”，五四運動標志著舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開始，五四運動為中國共產黨的成立提供了思想上和組織上的準備。五四運動是中國青年把自己的命運和國家的命運緊密在一起的自覺性行動，五四運動不僅具有偉大的歷史意義，而且具有顯著的現實意義。五四運動對當代青年最大的啟示是優秀青年必須同時追求思想和行動的卓越，必須處理好小我和大我的關系，必須處理好理想和現實的關系，必須注重人生觀、價值觀和世界觀的自覺建構。為了進一步引導我校學生深化對于五四運動的歷史和現實意義的認識，進一步體會“五四精神”，豐富人生發展，學校團委會制定這份紀念五四運動周年系列活動方案。

二、組織機構。

(二)組委會成員：團委其他委員，各班團支書和班長。

三、主要內容及安排。

(一)“五四”專題宣傳。

(1)國旗下講話(5月4日)。

(2)圖片展：“五四”歷史事件圖片展，“五四”運動學生代表圖片展。

(3)現場作文比賽：題目為《融入大海的滴水—青年的歷史使命》。

(4)黑板報比賽和手抄報比賽：主題為“五四精神、青春氣息”

(5)宣傳標語：“愛國、進步、民主、科學—國光中學紀念五四運動周年專題活動月”、“青春無悔、中國有我—紀念五四運動周年”

(二)“五四”專題講座(5月4日星期一下午班會第一節)。

邀請歷史組老師開設專題講座，介紹“五四”的歷史事實和時代意義。

(三)團隊專題活動(5月4日星期一下午班會第二節)。

(1)入團宣誓儀式。

(2)團員代表講話。

(3)“五四”名文朗讀。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇九

2.時間安排：

(1)8：00在幼兒園門口集合(負責人黃曉暉)。

(2)8：30在南山腳下集合，拍照留念(負責人黃曉暉)。

(3)8：50――9：20登山。

(4)9：20――9：30分組游戲。

(分蒙氏組和藝術、數學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數學組負責人曲曉珊)。

(5)9：30――10：00暢談心聲，抒發胸?

(6)10：00――10：30合影留念、下山。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十一

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立100周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

1、舉行一場詩歌朗誦會。（4月中旬）

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。（4月下旬）

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的`電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動（4月下旬）

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

（1）5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

（2）運球投籃接力（4男4女）；

規則：

1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

（3）1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

（4）背靠背夾球跑

1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）

2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十二

以團員青年為主，在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業的青年和青少年交流，充實精神生活，實現成長互助；促進成長：為白領精英、青年團干、優秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領尋覓人生伴侶，幫助青年團干提升組織力和團隊精神，幫助優秀學生增長社會實踐經驗和自立能力；影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的`影響，引發社會聯動，開展更多強調環境友好、資源節約、親近自然、有益身心與成長的活動。

活動主題：我們一起過青年節！

活動口號:我參與、我成長、我快樂、我健康！

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

組織形式：以交友會所（協辦單位）及其網站為平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年群體參與。

人數要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

青年團干組：

人數要求：不超過60人，不少于20人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

優秀學生組：

組織形式：以各中學（協辦單位）牽頭在本校發布信息，由學生自愿報名參與。共選擇10所中學，每校限報10人。

人數要求：不超過100人，不少于40人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

活動時間：xx年5月2日至5月3日。

活動地點：平江伍市基地。

活動收費：白領精英組：rmb328元/人（含往返交通、食宿、活動、場地及保險）。

青年團干組：rmb328元/人（含往返交通、食宿、活動、場地及保險）。

優秀學生組：rmb258元/人（含往返交通、食宿、活動、場地及保險）。

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

有緣相聚（分組）眾志成城（熱身）。

團隊手工（小隊文化建設）團隊展示。

12：00午餐。

17：30晚餐。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

11：00定向尋寶學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

青年團干組：

時間事項地點。

07：00指定地點集合，接人。

有緣相聚（分組）眾志成城（熱身）。

團隊手工（小隊文化建設）團隊展示。

12：00午餐。

17：30晚餐。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

11：00定向越野學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

優秀學生組：

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

有緣相聚（分組）眾志成城（熱身）。

團隊手工（小隊文化建設）團隊展示。

紅十字急救知識和實踐。

12：00野炊。

17：30晚餐。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

11：00定向越野學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十三

為慶祝“五四”運動98周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導市局青年干部職工牢固樹立政治意識、組織意識、模范意識，增強凝聚力、戰斗力，匯聚青春力量，積極投身市局精神文明建設，擬于5月7日至8日開展“五四”青年活動。

一、活動對象：市財政局xx周歲以下青年干部職工。

二、活動內容。

(一)5月7日。

1、樹木養護綬溪公園第一小組。

2、撿拾垃圾綬溪公園第二小組。

3、維護交通秩序市政府廣場交通路口第三小組。

拍照：黃飛鵬鐘帆。

時間：上午8：30局辦公大樓集中出發。

(二)5月8日。

1、宣傳財政支農政策(略)。

2、重溫。

入黨誓詞。

(略)。

3、接受愛國主義教育(略)。

帶隊領導：(略)。

時間：上午8：30局辦公大樓集中出發。

三、參加人員名單(共28人)。

第一組：(略)。

第二組：(略)。

第三組：(略)。

一、活動目的：

為進一步加強我局團組織建設，全面活躍團組織工作，我局團委擬開展參觀臺兒莊大戰烈士紀念館主題活動，以弘揚愛國主義偉大民族精神，牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強青年干部的政治意識、組織意識、模范意識，增強青年干部的光榮感、責任感和使命感，努力為財政系統的發展在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

二、活動主題：

“接受愛國主義教育，牢記革命精神”

三、活動時間。

20xx年5月4日。

四、參加對象。

財政局廣大青年干部。

五、活動安排。

(一)、參觀臺兒莊大戰烈士紀念館。

5月4日9點30分，臺兒莊大戰烈士紀念館門前廣場，召開動員大會，請局領導就“接受愛國主義教育，牢記革命精神”致辭，強調本次活動的主要意義。

上午10點整，進入臺兒莊大戰烈士紀念館，在導游的帶領下，系統的了解整個戰役的過程，在講解中對我局青年進行愛國主義教育宣傳。

3、中午11點30分，集中就餐。

(二)、參觀臺兒莊古鎮。

(三)、下午4：00整，統一坐車返回。

六、工作要求：

(一)高度重視，精心組織。

加強對團活動的組織引導。正確認識加強團活動的重要性和必要性，要以開展團活動為契機，規范活動機制，提升活動立意，強化活動內涵，切實通過正常有序、卓有成效的團活動，進一步發揮青年團員的自主性和創新意識，進一步激發團組織的生機與活力。

(二)認真總結，不斷創新。

團活動是展示團支部、團總支工作的一個重要方面，團總支、團支部要注重活動的宣傳，資料的收集和整理。要充分體現團活動的時代感和開放性，充分體現團員青年成長、成人、成才的特點和需求，不斷創新活動內容、活動形式和活動載體。

七、注意事項：

1、活動中必須注意安全問題，到達目的后，統一組織進館參觀。

2、在活動的過程中注意言行，這也代表著財政局整體形象，做到一言一行都合乎財政干部的行為準則，不破壞公物，不做損害單位名譽，不損害他人的事。

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五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十四

6、聽榷建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峰

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

一.項目類型：團隊合作型

二.游戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

二、游戲人數：小組全員(偶數)

三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

一.游戲類型：團隊游戲

三.游戲規則和程序：

1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

3、主食：方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

后勤：吳建軍、潘文峰、吳小斐、劉毓偉、商愛玲、李佳、王思

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十五

1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。83年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!

三、活動內容。

1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平，做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

3、簽名活動結束后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程。

1、5月7日，要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。

2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場：

(1)把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。

(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。

(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地后，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。

5、簽名活動后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

6、5月9日17時，集中同學乘車返校。

7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。

五、活動準備(具體請看附錄表)。

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

六、時間：3月9日13時——17時。

七、地點：校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十六

一、活動目的:。

為豐富我校教職工的課余生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協作的團隊精神，發展體育運動，展現教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動，現將具體方案布置如下:。

二、活動主題:。

迎五一慶五四展風采強體魄。

三、活動口號:高度是一種境界!

攀登是一種追求!

登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

四、活動時間:。

20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00。

五、活動線路:。

(二)活動安排:。

(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。

(2)14:00——15:30登山。

(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。

(4)16:00——17:30下山。

(5)17:30——18:00活動總結。

六、活動組織機構:。

活動總指揮:汪福文。

活動副總指揮:丁創東、蔡主華。

裁判組:張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄，

后勤服務:馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃。

攝影:丁楚兵。

七、比賽規則。

(一)本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。

(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。

(三)有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。

(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。

(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

(3)在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

(四)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

八、溫馨提示:。

1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。

2、本次活動為集體活動，重在參與，安全第一。

3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

4、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。

5、活動中做文明參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。

6、未盡事宜，敬請原諒。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十七

充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展具有特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。xx學院金融會計系團總支學生會計劃于xx月xx日開展金融會計系紀念“五四”運動紀念活動。相關事宜安排如下：

追尋火紅歲月，揚起青春風帆。

五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

xx學院金融會計系學生會。

金融會計系全體學生。

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。96年前爆發的`五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這場運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

金融會計系全體學生。

學術報告廳。

經過周密思考，決定這次活動采取一拖多的形式，選定一個主題，中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節目。

1.活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。

2.歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節目。

3.請學院領導人或學生會干部發言。

4.全體成員鼓掌。

5.文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。

6.宣讀文藝表演結束。

7.邀請全體師生一起唱《團歌》。

8.活動結束，結束語。

(如果現場情緒不高就取消游戲)。

1.生活部對活動場地進行全面清潔，活動范圍內確保沒有雜物。

2.布置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。

3.所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。

4.開始播放活動音樂。

5.參加活動儀式人員全部到位，并列隊完畢。

6.開始。

7.講話。

8.節目。

9.結束。

10.退場。

1.工作內容，日期，預定活動場地。

2.選定主持人。

3.設計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責制作)。

4.定邀請嘉賓名單，并開始邀請。

5.禮品設計及制作。

6.詳細的會場活動方案，新聞稿以及發言稿的完成。

7.請柬的發送。

8.活動現場的設計及部分制作。

9.場地的確定。

10.活動現場的布置安排。

11.活動正式開始。

1.活動場地。

符合學院及學生會形象，氣質佳，方便，功能齊全。

2.主持人選定。

具有一定的主持基礎，形象良好，主持風格適合節目氣氛。

3.邀請。

學院具有一定影響力的人士，以及學院合作伙伴和公司領導，對系上活動期給予支持的贊助商家，學院畢業的優秀學子。

4.會場設計布置。

設計布置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。

1.活動總負責：金融會計系團總支學生會。

2.活動宣傳負責：金融會計系團總支學生會宣傳小組、宣傳部。

3.活動秩序、安全負責：金融會計系團總支學生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。

4.活動會場布置：金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯部。

5.活動燈光、ppt、音樂負責：金融會計系團總支學生會辦公室。

6.活動攝影負責：金融會計系團總支傳媒部。

7.會場衛生負責：金融會計系團總支學生會生活部。

8.意外事故負責：金融會計系團總支應急大隊(由主席團學生會干部組成)。

9.禮儀隊負責：金融會計系文藝部。

10.其他負責：金融會計系團總支組織委員。

11.評委：待定。

12.嘉賓：院領導、各系領導、老師及會計系團總支學生會干部等。

1.桌椅的申請，購買布置的物品(氣球、彩帶、繩子)，安排桌椅的搬抬并清查數量。

2.安排現場攤位布置。

3.電源的安排，領導或商家的接待。

4.負責人確保各項工作按時完成。

5.突發事故預測及處理。

6.活動時間出現變動，及時處理。

1、18：45進場。

由團總支學生會干事接待且紀檢小組和組織小組負責各專業各班人員進場，并按座位坐好，各班班委負責及紀檢小組、安全部負責維持會場秩序。

2、19：00活動正式開始。

活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。

歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節目。

請學院領導人或學生會干部發言。

全體成員鼓掌。

有關紀念五四運動的詩歌朗誦。

有關紀念五四運動的演講。

一場突出五四精神的精彩小品。

一段富有五四精神的絕妙舞蹈。

播出一段視頻，從視頻中找出競猜答案。

宣讀文藝表演結束。

邀請全體師生一起唱《中國共產主義青年團團歌》。

12、21：20活動結束。

各班班委組織各班人員有序依次退場。

注：(如果現場情緒不高就取消游戲)。

活動預算表。

用途金額(單位：元)備注。

1、布置會場200。

2、邀請函制作50。

3、獎品120。

4、服裝租借100主持人服裝。

5、評委、嘉賓飲用水20。

6、其他支出30。

7、預算520。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十八

今年是中國共產黨成立98周年，中國共青團建團97周年，也是五四運動96周年，為在分局團員青年中大力弘揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神，動員和引導分局團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入貫徹落實科學發展觀，積極投身于本市和諧社會建設，分局團總支決定在分局團組織和廣大團員青年中開展"五四"青年節系列活動，特制訂方案如下：

一、活動時間。

4月份至5月底結束。

二、活動主題。

學習、進步、奉獻。

三、原則要求。

深入貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會、黃浦區第一屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學發展觀的堅定性和自覺性,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發展緊密聯系在一起，在全面構建創新驅動、轉型發展發展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

四、主要內容。

1、舉辦"學黨史知區情爭先鋒促發展"知識競賽活動。

為了紀念中國共青團建團90周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚，分局團總支將在4月下旬開展"學黨史知區情爭先鋒促發展"現場知識競賽。

2.在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動。

以"高舉團旗跟黨走，創先爭優做先鋒"為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展"我是團員我爭先"活動，充分發揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業團員青年立足本職崗位創先爭優，推進共青團工作縱比創優增效、橫比進位爭先。

3.組織參觀團中央機關舊址。

分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于盧灣區淮海中路567弄中國共產主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所。現在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、"漁陽里"團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。

4.召開專題座談會，全面弘揚"五四"精神。

分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習"五四"精神，提高思想認識水平，學習科學發展觀，切實增強責任感、緊迫感。希望"五四"青年節真正成為青年人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇十九

“愛我醫院、清潔衛生”“年輕、激情”

1、“愛我醫院”--調動醫院團干部和團員青年的工作熱情積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，激發醫院青年人奉獻自我、共建和諧，充分樹立主人翁責任感。

2、“清潔衛生”--熱愛家園清潔環境，給患者創造良好的就醫環境，培養團員青年熱愛勞動、激勵工作積極性創造性、增強集體觀念。

3、“年輕”--青年猶如早上初升的太陽，他有對未來的豐富憧憬和美好追求;。

通過以上主題，體現醫院團員、青年勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等。

二、組織領導:。

為使本次活動實施有組織、有計劃地規范有效的進行，團支部成立活動工作小組。小組構成有:。

xxxxxx。

三、活動安排。

4月30日下午組織團干部和團員青年對醫院院辦、大小會議室進行衛生清潔工作，對綜合樓后院進行平整清理，天氣允許情況下進行植樹活動。

四、目的和意義。

通過此次活動在青年職工中間塑造和形成一個良好的道德、精神風貌，從而進一步提升醫院服務質量和水平的提高和完善。

“5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情，5月的宣言再一次喚起了青年的夢想。放飛夢想，并為使夢想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長的過程。

通過此次活動，激勵醫院團干部和團員青年的工作積極性創造性，從而整體提升青年隊伍的凝聚力、上進力。

五四期間，我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團員思想政治教育，強化團員隊伍建設，在醫院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫院發展緊密聯系在一起，建功立業、奮發成才，唱響勤于學習、善于創造、勇于實踐、甘于奉獻的新時代青春之歌。主要通過“十個一”活動來進行:。

1.讀一本好書。為激發團員青年的學習熱情，提高團員青年的精神素養,每年在醫院全體團員青年范圍內組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書，讀好書，培養學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。

2.參加一次業余黨校學習。組織團員青年參加一次醫院業余黨校的學習，對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠跟黨走的信念為出發點和落腳點，從提高黨的后備隊伍綜合素質的高度出發，努力提高團員的綜合素質，為黨的事業儲備后備人才。

3.組織一次才藝表演。為豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構建和諧醫患關系，擬組織開展一次青年醫務人員才藝比賽，以“病人在我心中”為主題，歌頌我院先進模范人物的感人事跡和醫務人員全心全意為人民健康服務的行業精神，展現我院醫務人員愛崗敬業、忠于職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫患關系。

4.接受一次繼續教育。組織團員參加縣衛生局團工委組織的清明節祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產主義和革命傳統教育。同時，為弘揚先進、爭先創優，邀請團縣委領導來院講課，開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動，教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位，履行自身職能，為全縣衛生事業發展作出新貢獻。

5.組織一次社區義診。為積極響應團中央關于“青春建功新農村”的號召，擬組織一支青年研究生社區義診隊伍，每年組織前往掘港鎮各大社區、各鄉鎮以及海港、漁村等邊遠地區進行義診咨詢活動，為當地農民進行義診，免費檢查身體，發放健康宣傳資料，關注新農村建設，關心農民健康，擴大醫院影響力。

6.為特困群體(病員)獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志愿者在做好本職工作的基礎上，利用業余時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助，同時，在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關懷活動，積極開展一對一獻愛心、為貧困群眾捐款捐物、扶貧濟困等活動，服務病人、溫暖病人，積極為構建和諧醫患關系而努力。

7.開展一次主題征文演講比賽。結合醫院青年文明號、先鋒崗創建等活動，積極組織開展主題征文演講活動，以“和諧.關愛.健康”為主題，弘揚“立足崗位做奉獻，全心全意為患者”的職業精神，創優質服務窗口，爭做崗位先鋒，激勵團員青年積極投身于和諧醫院的創建。

8.到養老院做一件好事。為弘揚雷鋒精神，每年組織醫院青年志愿者、愛心天使服務隊到敬老院看望孤寡老人，并為他們免費檢查身體，接受咨詢，進行健康知識宣教，發放健康資料，幫助敬老院建立老人的健康檔案。

9.組織一次崗位練兵、技術比武活動。聯合醫教科、護理部、門診部、財務科等科室，在全院青年醫療、護理、醫技、后勤人員中開展“崗位練兵、技術比武活動”，通過此項活動的開展，切實提高青年工作人員的專業技能，為病人提供更加優質的服務。

10.評選一批崗位先鋒號、青年火炬手。結合醫院開展的黨員先鋒崗活動，擬在團員中廣泛開展“團員先鋒崗”和“青年火炬手”評選活動，引導團員亮身份、強意識，組織團員青年立足崗位強醫技、重管理、比服務，全力打造技術服務新品牌，全面提升人院新形象，大力營造愛崗敬業、爭優創先的濃厚氛圍，推動和促進醫院三個文明建設協調發展，努力實現醫院科學發展、跨越發展、和諧發展。

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五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇二十

今年是五四運動98周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

二、活動內容。

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動90周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇二十一

為增強鎮機關年輕干部及大學生村官的凝聚力，經鎮團委研究，決定舉辦xx鎮趣味運動會。

策劃：xx。

參與人員：機關35歲以下年輕干部、大學生村官，35歲以上干部可報名參加。

xx年5月4日下午1：30在龍頭井集合。

xx。

全體年輕干部、大學生村官采取現場男女分開抽簽選擇分組的方式，按照抽簽顏色分為四個組（紅、黃、藍、綠），各隊自行選出隊長一名。（制作紅黃藍綠四種顏色小紙片，地面畫好紅黃藍綠四個方陣隊伍，抽到相應顏色紙片的人站到相應的隊伍中，各隊選出隊長報主持人）。

現場主持：xx。

負責：

1、人員抽簽分組。

2、游戲規則介紹。

一）拔河比賽（比賽負責人：黃河）。

視到場人數決定參賽人數，每隊人數在8-10人之間。

初賽對陣：抽簽決定（制作標有a1、b1、a2、b2的紙牌，抽到a1的對陣b2，a2對陣b1）。

決賽對陣：由初賽中選出的兩支優勝隊伍進行比賽決出冠、亞軍，剩下兩支隊伍決出三、四名。

二）“三人四足”接力比賽（比賽負責人：許婷）。

參賽四支隊伍分兩輪進行，每隊派出6名參賽選手，（四名男隊員和兩名女隊員），每隊參賽隊員分成兩組（兩男一女一組），賽場的兩頭各站一組，每組三人。

三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。比賽開始，始點的三人齊心協力向終點跑，賽道長30米。到達后在換另一組隊員接力返回。根據用時長短決出1、2、3、4名。（每支隊伍只發兩根綁腿繩，隊伍第一組人員到達后取下綁腿繩給接力人員，接力人員綁好后再跑，計總共用時）。

三）快樂“抱抱爆”（比賽負責人：蔣勇）。

參賽四支隊伍同時進行，每隊派出6名參賽選手，1名撿球人員（撿球人員交叉撿球，具體安排為紅隊幫黃隊撿球、黃隊幫藍隊、藍隊幫綠隊、綠隊幫紅隊），參賽隊員分成三組，每組兩人。

比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動（開始時其他隊員可以協助放好球，游戲中由撿球人員放球），跨過終點線將球擠爆后下一組才能出發，用時最短者獲勝。

游戲規則：隊員移動途中手不得觸球，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

四）集體跳繩（比賽負責人：劉彥）。

選手：每隊10人，比賽時，每隊任選2人悠繩。

規則：(1)8人從悠繩a者左手排隊，依次進入繩中，然后從悠繩b者左手轉向b者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉向a者左手排隊。8人全部從a到b再從b到a跳完為一輪，用時短者獲勝。

(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。

(3)必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應重跳。

（4）抽簽決定比賽順序。

五）瞎子背瘸子（比賽負責人：張為）。

目的：溝通配合能力，活躍氣氛。

游戲規則：每支隊伍選4名人員參賽，2男2女，選1名監督人員（監督方式為紅隊監督黃隊、黃隊監督藍隊、藍隊監督綠隊、綠隊監督紅隊），先由紅隊、黃隊比賽，男生背女生，男生當“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，首先，“瞎子”原地轉2個圈，然后在“瘸子”的指引下繞過路障，達到終點，監督人員吹響口哨后另一組隊員出發。用時短者獲勝。

其中路障設置擺放塑料凳3張，須繞行；汽球，須踩破；塑料凳上的面包，須吃完才能繼續比賽。

名次：以到達終點用時最短為準。

每輪比賽第1、2、3、4名分別計5、3、2、1分，五輪比賽結束后計總分，根據得分高低列出1、2、3、4名。

五四青年戶外活動方案范文（22篇）篇二十二

為紀念第xx個“五四”青年節，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發全局上下團結拼搏、勇于挑戰、爭創一流的工作熱情，提升環保隊伍的凝聚力、戰斗力和創造力，全面展示環保隊伍奮發有為、開拓進取的精神風貌，經研究決定開展“慶五四、迎七一”活動，制定如下方案：

運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、二人三足、籃球等4個項目。

2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、羽毛球混雙、立定跳遠等4個項目。

1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊１人。環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部聯合組隊參加拔河比賽。

籃球比賽由局機關組一支籃球隊、各二級單位聯合組一支籃球隊，籃球比賽屬于友誼賽，不計入比賽結果。

2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規定人數報名，單項賽報名人數不限。

1、拔河比賽規則。

比賽場地中間設相隔1米的三條標志線（中間線和兩條決勝線），抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員12人（女隊員至少4人），允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。

2、4×200米接力跑比賽規則。

采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規定地點就位，發令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員（須在20米交接棒區域完成），完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后（運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽），從棒脫手處繼續比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

3、二人三足比賽規則。

每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30m端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規。每隊6人，但必須有2名以上（含2名）女隊員參加。

4、籃球比賽規則。

5、乒乓球單打比賽規則。

比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的`方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發2個球就應立即交換發球權，以此類推，直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發球法，每人只發一個球，即行交換發球權，先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。

6、羽毛球單打、混雙比賽規則。

比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發球。每局比賽先得21分的運動員為勝方，但雙方比分打成21比21，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

7、立定跳遠比賽規則。

參賽選手兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不能踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。著地后，立即向前走出測試區，繞回起跳線準備下一次起跳。每人跳兩次，測試值以厘米為單位，不計小數。兩次跳遠值以最大值作為比賽結果。起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）為犯規，成績為零；著地后，向后退，以后退后的落腳點為著地點測量，如果退到無效測試區，成績為零。

各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的獎勵。

暫定20xx年5月4日，市體育館。

圍繞“立足崗位比貢獻、我為黨旗添光彩”為主題。

以黨支部為單位，每個黨支部推選2-3名選手參加比賽。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。

3、比賽演講稿內容必須圍繞“立足崗位比貢獻、我為黨旗添光彩”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

4、選手參賽必須使用普通話，脫稿演講。

5、比賽順序由抽簽決定。

6、每位選手比賽時間限定在5-8分鐘內。

1、主題內容（3分）。

（1）主題鮮明深刻，觀點正確。（1分）。

（2）內容緊扣主題，充實生動。（1分）。

（3）語言自然流暢，富有真情實感。（1分）。

2、語言表達（3分）。

（1）普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰。（1分）。

（2）脫稿演講，表達流暢。（1分）。

（3）語速適當，節奏優美，富有感情。（1分）。

3、情感表達（3分）。

（1）表達生動，動作自然。（0.5分）。

（2）感情處理得當，有較強的現場感染力。（1分）。

（3）演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。（0.5分）。

4、形象風度（1分）。

（1）上下場致意、答謝。（0.5分）。

（2）著裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。（0.5分）。

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優勝獎，其中，一等獎一名，獎金800元；二等獎二名，獎金各500元；三等獎三名，獎金各300元；優勝獎若干名。

20xx年6月28日下午14：30，局七樓會議室。