一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式，能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例，希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。

享受生活集錦（精選18篇）篇一

什么是享受？如果生活是一場(chǎng)大雨，那么享受生活便是雨后的彩虹；如果生活是一場(chǎng)風(fēng)暴，那么享受生活便是風(fēng)暴后的平靜；如果生活是一條泥濘的路，那么享受生活便是泥濘路后美麗的風(fēng)景。

雨滴滴下著，手捧一杯熱茶，看煙霧升騰，彌散開，細(xì)細(xì)品味那茶中大道。俯瞰一朵朵傘花，在雨中旋轉(zhuǎn)，跳著圓舞曲，靜靜地聽著雨，放棄一切喧囂浮華，靜待心的安寧。這是享受生活。

看著朝陽(yáng)從東升起，又從西落下。欣賞著城市被暮色染成一片溫馨的橙黃色，少女羞澀的臉龐中透著些許溫柔，看落日沒(méi)有浮躁，只有淡定；沒(méi)有緊張，只有從容；沒(méi)有煩惱，只有安然。

我們享受生活，享受每一份單純的小美好！

享受生活集錦（精選18篇）篇二

我的享受是什么？看天，論地，讀書，便是我的享受。

天，有什么好看的？每一天不都一樣嗎？不，不一樣的，去年的天與今年的天不一樣，晴天的天與雨天和陰天的天不一樣，白天的天與晚上的天不一樣，就連前一秒的天與這一秒的天都不一樣。請(qǐng)?jiān)囅耄谝粋€(gè)晴朗的上午，有的像魚兒，有的像駱駝，有的像魚鱗，還有時(shí)能看到天上的飛機(jī)留下的尾巴在幾分鐘內(nèi)散開，給那一塊天空蒙上一層薄薄的紗，就這樣躺一個(gè)上午，那是多么愜意的事啊！再想想，在晚上，用期待的眼光看看窗外，猜猜今晚的月亮是什么樣子的，或是盯著月亮藏匿的地方，等她害羞的露個(gè)臉，再急匆匆的躲回去，大有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”之意。古人應(yīng)該經(jīng)常看天吧，不然怎么會(huì)有這么多詠月的詩(shī)呢？想想看，原來(lái)窗中窺月也是一種詩(shī)情畫意啊！可在現(xiàn)在，有誰(shuí)會(huì)在意這一縷虛幻的詩(shī)意呢？人們只是在忙首自己的工作罷了。而我，卻要日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，久而久之，看看天也成為一種奢侈的享受了。

地，是什么？在古人的世界觀中，天地便是一個(gè)世界，但天是飄渺虛無(wú)而不可觸摸的，而地，就是與我們生活息息相關(guān)的。論地，當(dāng)然也就是探究事物的道理了。而這也是一代又一代科學(xué)家所沉醉的。那它為什么這么地具有吸引力呢？那是因?yàn)樗梢允鼓惆l(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美妙的巧合，就像是在礦洞中發(fā)現(xiàn)一顆美麗閃光的寶石，誰(shuí)能說(shuō)這不令人驚喜呢？那這種探究的過(guò)程又怎么不能成為一種享受呢？而作為我，雖然不能像科學(xué)家們一樣去探索真理，但我可以重復(fù)他們所走的路，慢慢地向科學(xué)高塔上攀登，也許有一天，我能站在更高的樓層上欣賞先人的紀(jì)念碑，這也便是為什么論地也是我的享受。

“讀一本好書，就像同一個(gè)偉大的靈魂做一次交談”，不錯(cuò)的，先人們的思想總是洋溢在書本中的。書本是人類文明的載體，沒(méi)有書，人類也只能蜷縮在濕冷的洞穴中，茹毛飲血。書本教導(dǎo)我們，影響我們，讓整個(gè)人類的智慧濃縮在一起，讓我們投身于人類文明歷史長(zhǎng)河之中，那么，在這個(gè)世界上遇到了另一個(gè)自己，又怎能不“臨文嗟悼”呢？讀書，宛如靈魂受到洗禮，每一個(gè)毛孔都打開，貪婪地汲取養(yǎng)分。因此，讀書也是一種享受。

無(wú)論享受什么，都是一種人生追求，而看天，論地，讀書便是我的享受。

八、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者的非凡經(jīng)歷，從而理解作者的生活態(tài)度。2、研讀品味精彩語(yǔ)句，深入領(lǐng)悟作者感知世界、的特殊方式。3、學(xué)習(xí)作者不向命運(yùn)屈服，戰(zhàn)勝殘......

人生就是一個(gè)充滿缺憾的旅程。人生其實(shí)是一個(gè)幸福的過(guò)程：一味追求結(jié)果，忽視過(guò)程的人，怎么會(huì)領(lǐng)略到人生的那種復(fù)雜、長(zhǎng)久、樂(lè)中有苦、苦中有樂(lè)的滋味呢？隨時(shí)、隨性、隨遇......

享受人生人生是一種享受，會(huì)享受的人生才精彩，我們收藏每一份感動(dòng)，儲(chǔ)存每一個(gè)笑容。我們對(duì)生活微笑，帶給我們的每一次意想不到的驚喜，收獲幸福。幸福是什么?幸福就是在最......

我相信每一粒種子，都是在享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)：我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬(wàn)里的遼闊中紅塵就了自己的一雙有力的翅膀；我相信我們每一個(gè)人，都......

生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂(lè)，期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈，用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路，時(shí)而優(yōu)雅高潔，時(shí)而風(fēng)......

享受生活集錦（精選18篇）篇三

今年暑假，我和爸爸，媽媽游覽了煙臺(tái)威海青島。在這四天的旅游里，我們享受了美好的生活，放飛了快樂(lè)的心情！

經(jīng)過(guò)11個(gè)小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了位于山東半島最北端的煙臺(tái)。下車后，我們直奔海邊，脫掉鞋子，赤腳漫步在柔軟的金燦燦的沙灘，涼爽的海水不時(shí)漫過(guò)我的膝蓋，一陳咸咸的海風(fēng)來(lái)過(guò)，閉眼傾聽海鷗的鳴叫聲，我感到無(wú)比的愜意。

第三天，游覽完華夏城后，我們便直奔海洋萬(wàn)米金沙灘。換好泳褲，帶上租來(lái)的泳圈后，我便投入到大海的擁抱中，涼涼的海水不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。不一會(huì)兒，我便適應(yīng)了海水，舒舒服服地躺在泳圈上，任其飄蕩。突然，尖叫聲四起，我忙站起，可還未等我站好，一個(gè)大浪就泰山壓頂般朝我壓來(lái)，頓時(shí)我滿臉是水，嘴巴里灌滿了咸得發(fā)澀，發(fā)苦的海水，眼睛里也因全是海水而睜不開；就在這時(shí)，又以個(gè)大浪翻來(lái)，我跌入海水中，等我艱苦地爬起來(lái)后，已是滿嘴海水。我苦笑不得。隨口吟起‘長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪打在沙灘上。“經(jīng)過(guò)這件事后，我不再掉以輕心，而是在享受海水之余，時(shí)時(shí)提防著海浪的襲擊，以免遭受到不測(cè)！

第四天，我們?cè)谇鄭u極地海洋世界游覽，那里有憨態(tài)可掬的企鵝，聰明的海豚。

短暫的四天過(guò)去了，我們也應(yīng)該回家了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那”島中有湖，湖中有島“那咸咸的海水，因?yàn)樗鼈冏屛蚁硎芰松睿棚w了心情。

享受生活集錦（精選18篇）篇四

初三的痛苦，初三的孤獨(dú)，升上了初三，一切的一切都變了，曾經(jīng)容光煥發(fā)的面孔上，現(xiàn)如今卻寫滿了疲憊，筆直的脊梁，被曲折取代，身上的重壓，怎么樣都甩不掉，生活仿佛變了一個(gè)樣，由原來(lái)的生機(jī)，變成了現(xiàn)在的死寂，由原來(lái)的趣味盎然，變成了現(xiàn)在的單調(diào)乏味，每天，除了上課就是睡覺(jué)，那時(shí)的我以為初三的生活就是如此的令人麻木。

不知上了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知老師講了多久，只依稀聽見刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點(diǎn)，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語(yǔ)，蹣跚的走出校門，看著街上天真無(wú)邪的小孩子臉上掛著的那似乎永遠(yuǎn)燦爛的微笑。不禁讓我想起我那時(shí)的笑，只可惜，這種笑臉是不可能保持的。這時(shí)，陰天了，烏壓壓的黑云，如同墨汁一般灑在了那本不遼闊的天空中，使人感到更加陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。這時(shí)，密密麻麻的.雨滴打落下來(lái)，如同一顆顆沉重的鐵塊，打在我的身上，打在我本就沉重的心上，我急忙拿起傘，并張開它，此時(shí)，我不禁嘆息:這把傘能者擋住我頭頂?shù)臑踉疲珔s掩蓋不住我心頭的烏云呀！

令人慶幸的是，這只是一場(chǎng)過(guò)云雨，雨過(guò)天晴，雖然是黑夜，在月光的照耀下，卻顯得比白天更加光鮮亮麗，昂首望天，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夜空是如此的美麗，于是我收起那把阻礙我面對(duì)天空的傘，完全的暴露在黑夜之下，逐漸的，我竟換了個(gè)心境，身上的疲憊也消失無(wú)蹤，沉重的心情也頓時(shí)輕松許多，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，并不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得之美，或許，我真應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，享受這大自然給我們無(wú)私的奉獻(xiàn)與生活的美好。

天空的云消散了，也帶走了我心中的云，為什么只有經(jīng)歷了艱辛，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好呢，不如從現(xiàn)在起，就做一個(gè)的人，拋開塵世的犯愁與憂慮，靜靜的沐浴在著生活的恩惠里，或許，你會(huì)有一個(gè)新的視角，去感受這你自以為壓抑的世界吧——后記。

享受生活集錦（精選18篇）篇五

趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復(fù)同一件事，卻總是讓我有不一樣的感受。

早晨很快的洗了把臉，便急匆匆的下了樓。剛出院子，就看見一輛9路車停在離我不遠(yuǎn)的公交車站那兒，我心想：這么近，慢一點(diǎn)走應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。于是我放慢了速度，慢悠悠的像車站走了過(guò)去。誰(shuí)知就在只差兩三步之時(shí)，9路車忽然發(fā)動(dòng)了起來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，總算趕上了車。

請(qǐng)為自己努力一把吧，不要讓機(jī)會(huì)從眼前消失。

想著想著，頓時(shí)覺(jué)得自己的心情突然變得好了起來(lái)。騎車到站了，我滿臉微笑的下了車，走向了學(xué)校，開始了上午的學(xué)習(xí)。

中午放學(xué)后，我又一如既往的等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前，但是車廂里已經(jīng)人滿為患，于是我放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。之后，有好幾個(gè)人不依不饒的應(yīng)將自己塞了上去。等到這輛車已經(jīng)關(guān)好，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)之時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了另一輛車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手，看著前方距離不遠(yuǎn)的那輛緩慢的車，感觸頗深。在人生中，我們總面臨著選擇。或許我們?cè)谂ψプC(jī)會(huì)的同時(shí)也應(yīng)該思考那究竟是不適合自己，需不需要爭(zhēng)取。不要害怕等待，也不要怕面臨選擇，說(shuō)不定，前方正有更好的一個(gè)機(jī)會(huì)在等著你呢。請(qǐng)享受等待，在等待中整理自己的心境。

轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，華燈初上，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，正在回家的路上。

我欣慰的想：現(xiàn)在的我，應(yīng)該是在等待和追逐中吧。

一抬頭，看見了一個(gè)正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。

享受生活集錦（精選18篇）篇六

是自由學(xué)習(xí)，自信享受……。

就是要舒適安逸寧?kù)o致遠(yuǎn)……。

14歲，我，想做一個(gè)壞孩子，那里是心靈的后花園，種的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是逍遙橋……我想當(dāng)壞孩子，那也只是“有時(shí)”的想法，再怎樣想壞孩子的生活，也只是“如果”的事情。壞孩子，我依然斜著腦袋想著這件事情……14歲，是的季節(jié)，是無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)，讓我們熱愛(ài)青春，熱愛(ài)十四歲，放飛我們的理想，吧！

享受生活集錦（精選18篇）篇七

有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將兩只透明的小瓶倒置在桌上，一只里扣著一枚硬幣，另一只里扣著一朵鮮花。當(dāng)?shù)诙炷阍賮?lái)看這兩只瓶子時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，硬幣絲毫未變，而鮮花卻已經(jīng)枯萎，不再鮮艷。

有人認(rèn)為：“時(shí)間就是金錢。”但金錢是不會(huì)改變的，其實(shí)，時(shí)間就是生命，而生命就是那扣在瓶子里的鮮花，是短暫的，終究將會(huì)枯萎。而能在這短暫的生命中尋找快樂(lè)，在生命枯萎前盡情，這才是一種智慧。

世界上有多少人，就會(huì)有多少種不同的人生。世上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的生命，也絕不會(huì)有一個(gè)完滿的人生。即使是雙胞胎，也終將走上不同的人生道路；即使是世界首富的兒子，也必將遭受苦難。懂得在這獨(dú)有的，不完滿的人生中學(xué)會(huì)，是一種智慧；只懂得在苦難面前怨天尤人，在金錢面前乞首搖尾，是一種悲哀。

沒(méi)有人能夠證明是否真有輪回，因此就讓我們相信：人生只有一次，逝去便不再重來(lái)，要把握這僅有的人生，去，享受現(xiàn)在。

享受生活集錦（精選18篇）篇八

我相信每一粒種子，都是在享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)。

我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬(wàn)里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；

著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)......能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊！我為什么不盡情地中的每一天？”

只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。

一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上！

享受生活集錦（精選18篇）篇九

快男風(fēng)潮席卷了這個(gè)夏天，在這個(gè)泛著幸福的秋天里漸漸淡出了人們的視線。可其中一位快樂(lè)男生的精神依舊在我耳邊重復(fù)著，一遍一遍：簡(jiǎn)單的小幸福就是最快樂(lè)的。

快樂(lè)，究竟是什么？

有人說(shuō)，快樂(lè)像糖果是甜的；有人說(shuō)，快樂(lè)像蜜，甜過(guò)之后是會(huì)膩的；有人說(shuō)，快樂(lè)像茶，回憶是甜的'……快樂(lè)，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)定義。

想想每天都因一些庸人自擾的小煩惱而難過(guò)，真是不應(yīng)該啊。人不可能天天都一帆風(fēng)順，總有失意難過(guò)的時(shí)候，重要的是自己的心態(tài)。把困難當(dāng)成是一種磨煉，挫折當(dāng)成是一種實(shí)驗(yàn)，在征服它們以后就會(huì)有雙倍的成就感，外帶雙倍的快樂(lè)。

單純的微笑，單純地完成一個(gè)小目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，博得老師家長(zhǎng)的微笑，讓快樂(lè)傳遞。懂得珍惜生活中最簡(jiǎn)單的感動(dòng)、最平凡的幸福、最美麗的微笑、最大的快樂(lè)……學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，每一個(gè)不會(huì)重復(fù)的瞬間。

“生活，要快樂(lè)，我的生活，就算還有很多功課沒(méi)有做；生活，要快樂(lè)，不要問(wèn)我為什么，就做自己最想最愛(ài)最期待的生活。”

沒(méi)錯(cuò)，不管還有多少功課，不管會(huì)有多少煩惱，都要快樂(lè)。讓快樂(lè)做伴，微笑翹起半邊天。

快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是生活中的小幸福。學(xué)會(huì)時(shí)刻翹起嘴角，讓彩虹在嘴角揚(yáng)起美麗的弧度，快樂(lè)就會(huì)帶著幸福走到你的身邊。

學(xué)著，學(xué)著時(shí)刻快樂(lè)，生活要livehigh！

享受生活集錦（精選18篇）篇十

樹葉，他盡情的的去接受陽(yáng)光的洗禮，讓陽(yáng)光普照在他身上。世間之大，萬(wàn)千樹葉，即使他知道自己不是最起眼的一個(gè)但他從未抱怨過(guò)蒼天上他做著一摸翠綠。陽(yáng)光直射，他從未奢求自己可以。讓陽(yáng)光將自己包裹哪怕只有一絲光亮，他也從不去抱怨，依然金光燦爛。雨水滋潤(rùn)，他從不覺(jué)得自己所得之少，只是默默的領(lǐng)幾滴露水，但從不說(shuō)奢求，不滿意他是如此的渺小，他始終在享受著生活。從不抱怨，從不埋怨任何人。最后他毫無(wú)留戀的離開不是因?yàn)樗麑?duì)這世間無(wú)情。而是因?yàn)樗玫钠鸱诺南隆Ｋ恢倍荚谙硎苤恳惶欤硎苤松硎艿乃纳睿x開的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有任何可以留戀的了。來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。

生活就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀視頻長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)向別是最后的回味，只有好好的，笑對(duì)生活，今后才能留有余香。相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

享受生活集錦（精選18篇）篇十一

曾見過(guò)一位人力三輪車師傅，50多歲，相貌堂堂，如果去唱歌，應(yīng)該屬于偶像級(jí)的，爸爸問(wèn)他為什么要這樣的“活”，他笑著從車上跳了下來(lái)，并且夸張的走了幾步，哦，原來(lái)是跛足，左腿長(zhǎng)，右腿短，天生的。

我有點(diǎn)不忍，可他卻那么的坦然，為了能不走路，踩三輪車便是最好的偽裝，這也算“英雄武力之地。”不過(guò)，他還轉(zhuǎn)過(guò)頭和我還有我爸爸說(shuō)“我太太很漂亮，也很賢惠，兒子也很帥！”

坐他的車，如沐春風(fēng)，他說(shuō)自己沒(méi)什么文化，有好的體力，踩三輪車，很環(huán)保，也可以養(yǎng)家糊口，一天掙上百元。他人生有三愿：吃的下飯，睡的著覺(jué)，笑的出來(lái)。

就因?yàn)檫@三愿，爸爸多付了他一倍車錢，他非常高興。他是真的快樂(lè)。我不禁有想到了一位微跛女子，她喜歡跳舞，因?yàn)槲Ⅴ耍灰恍┕虏椒炊母馈⒘鲿场Ｋ运闪宋杌屎螅偨Y(jié)說(shuō)：“我利用了我的不足。”

英國(guó)有位作家兼主持人，他叫湯姆。撒克，事業(yè)，家庭皆如意，但他只有1。3米，他不自卑，別人只會(huì)“走”，他卻學(xué)會(huì)了“跑”。所以，他成功了，他有句豪言壯語(yǔ)“我能夠得到任何想要的.東西。”

其實(shí)，人這一輩子只為了。

生活如琴，讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間劃落。

生活如歌，用蝴蝶、月光、鳥鳴語(yǔ)寫成一首首“讓心靈燃燒的歌。”

只有永遠(yuǎn)擁有充滿想象和激情的心靈，才能真正的明白生活的意義，也才能以真正的意義。

享受生活集錦（精選18篇）篇十二

不管誰(shuí)有生命，短暫的還是長(zhǎng)久的，好的還是壞的。你真的想過(guò)人們活著是為了什么嗎？我認(rèn)為每個(gè)人的答案都不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活就是享受。

生活就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。你永遠(yuǎn)不知道它是否會(huì)在下一秒爆炸。然而，你可以抓住現(xiàn)在，享受每一分每秒。生活就是享受，享受每一天的生活，過(guò)著豐富多彩的生活！

隨著時(shí)間的流逝，在過(guò)去的歲月里，我們一路走過(guò)艱辛，學(xué)會(huì)了，那時(shí)我們會(huì)充滿歡笑。在折磨你的思想、伸展你的筋骨、讓你的皮膚挨餓、做你想做的事情的.過(guò)程中，學(xué)會(huì)把耐心變成享受，你的靈魂將會(huì)得到拯救，這也是你精神上的勝利！盡管生活中有許多挫折和煩惱，你將永遠(yuǎn)走在崎嶇不平的路上。你不應(yīng)該悲傷、生氣或放棄。請(qǐng)記住，這是對(duì)你的考驗(yàn)，你只需要微笑，享受這個(gè)艱難的過(guò)程。過(guò)程是殘酷的，但結(jié)果是令人愉快的。享受過(guò)程中的每一分每秒，你會(huì)看到沿途美麗的風(fēng)景，甚至是精彩和令人震驚的時(shí)刻。學(xué)會(huì)，讓你的身心自由飛翔！

你見過(guò)著名指揮家周舟嗎？雖然他患有先天性白癡病，智力遲鈍，但他很樂(lè)觀，知道如何。他就像一只快樂(lè)的小鳥，享受著自己的一天。他不怕困難，毅然投身指揮事業(yè)，享受指揮的樂(lè)趣，贏得了人們的認(rèn)可和輝煌的成就。

為什么不讓我們做躺在向日葵上的孩子，面對(duì)太陽(yáng)，即使我們?cè)诹鳒I？我很高興我很開心，我很開心，我很自豪我是一個(gè)有思想的人，能夠首先學(xué)會(huì)享受各種生活。我覺(jué)得自己就像躺在向日葵上的孩子，面對(duì)著太陽(yáng)，我是多么幸福啊。

我想在這里大喊:“嘲笑生活，！”

享受生活集錦（精選18篇）篇十三

無(wú)論是誰(shuí)都有一段生命，或短或長(zhǎng)，或好或壞。你是否有真正想過(guò)，人活著是為了什么呢？我想，大家的回答各不相同。對(duì)于我而言，生命重在享受。

生命猶如多彩的氣泡，你永遠(yuǎn)都不知道它下一秒會(huì)不會(huì)破滅，不過(guò)，你可以把握現(xiàn)在，享受現(xiàn)在的每一分，每一秒。生命重在享受，享受每一天的生活，活出多姿多彩的人生！

時(shí)光荏苒，在荏苒的歲月中，我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，學(xué)會(huì)了，便會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。在你苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行不亂其所為之中，學(xué)會(huì)把忍受變?yōu)橄硎埽愕男撵`便會(huì)得到救贖，同時(shí)，這也是你精神的勝利！盡管生活中有著許多坎坎坷坷，總是會(huì)走在崎嶇的道路上，你也不要悲傷，不要憤慨，更不要放棄。請(qǐng)記住，這是對(duì)你的考驗(yàn)，你只需微笑著面對(duì)，享受這艱難的過(guò)程。過(guò)程是殘酷的，其結(jié)果卻是令人愉悅的，享受好這過(guò)程中的每一分，每一秒，你會(huì)看到，這沿路美好的風(fēng)光，甚至是精彩震撼的瞬間。學(xué)會(huì)吧，讓你的身心放飛起來(lái)！

你可曾看到著名指揮家周周，他雖患有先天性愚型病癥，是個(gè)智障，但他樂(lè)觀向上，懂得。他在那一次次精彩的指揮中，猶如一只快樂(lè)的小鳥，享受那屬于自己的天空。他不畏艱難，毅然從事著自己的指揮事業(yè)，享受著指揮帶來(lái)的樂(lè)趣，從而獲得了人們的認(rèn)可，也取得了輝煌的.成就。

你又可曾看到……。

吧！何不讓我們做躺在向日葵上的孩子，即使淚喪，也能面朝陽(yáng)光。我慶幸，我快樂(lè)，我幸福，我自豪自己是一個(gè)會(huì)思考的人，能先一步學(xué)會(huì)中的種種。我仿佛就覺(jué)得自己就是那躺在向日葵上的孩子，面朝陽(yáng)光，是多么的幸福啊！

我在此想要吶喊：“笑對(duì)人生，吧！”

享受生活集錦（精選18篇）篇十四

如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不會(huì)香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒，無(wú)異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，尤為重要。

生活是一面鏡子，你微笑，會(huì)感到心情愉快；反之，你悲傷，生活也變得黯淡無(wú)光。“華亭鶴唳，豈可復(fù)聞。”陸機(jī)出身名門，文才冠世。他與其弟遠(yuǎn)離故土，輾轉(zhuǎn)北上，拜訪名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被殺，瀕死之時(shí)才會(huì)有此感嘆。李白也曾嘆曰：“陸機(jī)才多豈自保。”其實(shí)陸機(jī)作為江南名士不必北上，但他卻為了轉(zhuǎn)瞬即逝的榮華，失去了生命，可悲可嘆。陸機(jī)被世人褒貶不一，只是因?yàn)樗麤](méi)有。

吟誦詩(shī)詞時(shí)，我又想起了項(xiàng)羽在凄美的烏江畔自刎。

翻看史書的寥寥數(shù)語(yǔ)，仿佛就能窺見他的英姿。是啊，項(xiàng)羽，他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲劇的英雄。“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”如果面對(duì)窮途，他不曾放棄，沒(méi)有選擇自刎，回到楚地休養(yǎng)或和虞姬歸隱山林，也不至于血濺烏江，唱出一曲末路悲歌。只要他樂(lè)觀面對(duì)生活，用積極的心態(tài)去，也可能會(huì)卷土重來(lái)。

陶淵明是一個(gè)瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星，一幕煙花，縱情豪放，用積極樂(lè)觀的態(tài)度留下了屬于自己的印記，一個(gè)清雅的背影。記憶中，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)。然而他并非不食人間煙火。

他的生活貧困，“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。”即使如此，他仍舊，發(fā)出了“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場(chǎng)黑暗，便決心不再做官，在大自然中享受美景，，悠然自得，陶醉于山水之間。也許他有些悲觀，心灰意冷，但我卻欣賞他灑脫對(duì)待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒。

清晨的光柔和而朦朧，映透過(guò)玻璃，揮灑在我們臉上，顯出青春活力的線條。

是啊，青春少年的我們，更應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)，，用積極樂(lè)觀書寫最美好青春。

享受生活集錦（精選18篇）篇十五

抓住課文空白點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象說(shuō)話，感悟櫻櫻對(duì)樟樹的精心照料。這種感悟必須要以語(yǔ)言訓(xùn)練為依托，沒(méi)有語(yǔ)言文字訓(xùn)練為基礎(chǔ)的感悟必然是空洞的。

因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn)，培養(yǎng)兒童豐富的想象，發(fā)展他們的多元思維。通過(guò)朗讀加深印象，最后用自己的話試著說(shuō)說(shuō)櫻櫻還會(huì)怎樣照顧小樹苗。教師在鼓勵(lì)學(xué)生模仿課文的同時(shí)，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生有自己的創(chuàng)新，不局限于仿造課文中的'句式。作為教師要注意傾聽，及時(shí)指出學(xué)生在說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)病，幫助學(xué)生說(shuō)通順的、規(guī)范的話。

享受生活集錦（精選18篇）篇十六

生命的意義是什么？重在享受吧，但絕不等于喝飲料里中獎(jiǎng)上面寫著的“重在參與”。

如何形象的去形容生活？生活，就如同一個(gè)大泡泡，沒(méi)有誰(shuí)知道這個(gè)泡泡下一秒會(huì)如何，或許會(huì)破，又或許會(huì)高飛，沒(méi)人可以預(yù)測(cè)到結(jié)果，于是我們就要開始學(xué)會(huì)懂得啊，我們的生命從來(lái)都是倒數(shù)，在最后一刻之前，看到這世間大部分美好的絢光，哪怕結(jié)果不美好我們也依然可以有無(wú)限的美好記憶，路途遙遠(yuǎn)且坎坷，活得精彩才對(duì)得起自己來(lái)人生一次。

人生一路，我們穿越了荊棘，也闖過(guò)了暴風(fēng)暴雨，但我們也從中收獲了快樂(lè)。一生苦短，學(xué)會(huì)把苦痛變成享受，別責(zé)怪生活，也更不要輕易放棄，殘酷的過(guò)程會(huì)有美好的結(jié)果，苦痛的結(jié)果必將有值得回憶的人生。相信我們的生活，一定會(huì)有更好的在前面，沿途的風(fēng)光也一定會(huì)很美，別對(duì)生活不抱有期待，我們所經(jīng)歷的一切都還值得。

學(xué)會(huì)，縱使上一秒流淚下一秒也要微笑，多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個(gè)世界的美好一秒，珍惜這個(gè)世界的美好，相信身邊還會(huì)有奇跡發(fā)生。還能看見明媚陽(yáng)光和白云藍(lán)天的日子是多么幸福啊，能看到網(wǎng)上小說(shuō)的人往往卻也都不感覺(jué)自己幸福，殊不知這個(gè)世界上有超過(guò)30%的人一輩子看不到，我們擁有網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比這個(gè)世界上一部分幸福了，我們已經(jīng)在了。

吧，縱使淚流滿面也努力期望明天的生活。面朝陽(yáng)光的日子，終究是幸福的，是值得我們用一生去回憶的。

享受生活集錦（精選18篇）篇十七

閱讀一篇好的文稿，像品一杯上等的好茶，像喝一杯醇香濃厚的美酒，像遇到了久違了的知己。那種戀戀不舍的，愛(ài)不釋手的心情是常人無(wú)法想象的。現(xiàn)在我們的小報(bào)創(chuàng)刊已經(jīng)三十一期了，這給文學(xué)愛(ài)好者提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也給公司廣大通訊員提供了一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這，我想將自己的一點(diǎn)寫作體會(huì)告訴大家，一起交流，共同進(jìn)步。

寫作是一件很苦的事。一個(gè)人沉浸在思想的自由王國(guó)里苦苦的尋覓，半天手下一個(gè)字兒沒(méi)有，那種滋味是無(wú)法形容的。這時(shí)候，你不要再去想什么詞語(yǔ)，你要離開，深入到生活中去，仔細(xì)體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中可寫的東西真是太多了，你身邊的事，你身邊的人，都是那么美好，這就是說(shuō)我們要做個(gè)生活中的有心人。寫作靠靈感，可靈感來(lái)自哪里？來(lái)自扎實(shí)的生活呀。生活是取之不盡的寫作源泉，只有熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，才有寫不盡的話題。尤其是你在車間，每天都有新聞發(fā)生，看你從那個(gè)角度去發(fā)掘了。把弘揚(yáng)公司文化，謳歌先進(jìn)典型，贊揚(yáng)好人好事等作為寫作的主旋律。一篇稿子寫好后，至少要讀上5到6遍，老祖宗創(chuàng)造的漢語(yǔ)言是有音樂(lè)感的，你需用心去品，去讀，去修改，才會(huì)有效果，不信你試試。

深入生活，感受生活，品味作文，，讓寫作成為生活中一件有意義的事，成為一種永恒的創(chuàng)造！

享受生活集錦（精選18篇）篇十八

上新課之前，介紹了作者海倫凱勒的有關(guān)情況。當(dāng)介紹到她是一位集盲聾啞于一身的女作家時(shí)，課堂上傳來(lái)了“啊？”“哎呀？”“太厲害了！”等驚嘆聲。原以為學(xué)生憑著對(duì)作者的好奇，一定會(huì)對(duì)課文內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)本課時(shí)一定會(huì)特別認(rèn)真，然而事實(shí)卻并非如此。他們匆匆讀完了課文，解決了生字，了解到海倫凱勒在殘疾的.情況下仍能夠從事編織、下棋、打字等活動(dòng)后只輕描淡寫的說(shuō)了句：“厲害，厲害。”連先前的驚訝也沒(méi)有了。怎么回事？這樣的話，本課上得就很失敗了，連教學(xué)目標(biāo)也沒(méi)完成。我細(xì)想了一下，認(rèn)為之所以會(huì)這樣的原因可能是：一、學(xué)生覺(jué)得海倫凱勒離我們很遙遠(yuǎn)，她怎么樣與自己沒(méi)多大關(guān)系。二、海倫凱勒是名人，是偉人，偉人可不就應(yīng)該這樣嘛！

我想以后再上這篇課文時(shí)應(yīng)該把海倫凱勒學(xué)習(xí)文化之初摔東西、暴躁、發(fā)很大的脾氣等等與一般人無(wú)差別的種種表現(xiàn)都講給學(xué)生聽。讓他們意識(shí)到：偉人也是從平凡人成長(zhǎng)起來(lái)的。這樣，是不是可以拉近學(xué)生和海倫凱勒之間的距離，讓他們最終明白只要自己努力也可以變得很優(yōu)秀呢？應(yīng)該說(shuō)這里用到了德育方法之一--榜樣法，用海倫凱勒的模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生的品德。海倫凱勒的確是一個(gè)非常好的榜樣。