優秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式，給讀者帶來強烈的感受和啟發。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析，一起來欣賞和學習吧。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇一

“嘟嘟——”一輛公交車從遠處駛來。我上了車，只見車上人們擠得水泄不通，沒有一個空座位。

突然，一個聲音傳到我耳朵里：“小妹妹，這兒給你坐吧。”我一看，一位大姐姐走了過來，把她的座位讓給了我。我連聲道謝，然后便坐了下去。

不一會兒，一位老爺爺也上了車。我本想起身讓座，可老爺爺走到一位大哥哥旁邊，只見這位哥哥橫躺在一個雙人座上打盹。老爺爺邊咳嗽邊問：“小伙子，你能讓個位子給我坐嗎？”那位哥哥連看也沒看老爺爺一眼，很不耐煩的說：“我累了一天了，讓我休息休息吧。”老爺爺聽后，嘆了口氣，便走開了。

過了一會兒，一位孕婦起了身，搖搖晃晃地走到老爺爺跟前，說：“大爺，那兒給你坐吧，我起來站站沒什么大不了的。”老爺爺笑著點了點頭，做到了那個位子上。

這一切都被那位哥哥看見了，他羞愧地起了身，說：“大嫂，那兒給你坐……”。

這件事給了我一個啟示：人與人之間應該尊老愛幼，大家應該互相幫助，互相關心，和睦相處，我要向那些人學習！

讓座給我的啟示（優質16篇）篇二

那件事使我后悔萬分。

每個人都會做事，但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼；有的因自己失敗而氣餒、傷心；有的因……在我的腦海中，有一些事已經消失了，甚至已經模糊了，但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。

去年的一天，正在做飯的媽媽讓我去買醬油，我蹦蹦跳跳的到了商店，我把錢遞給阿姨，阿姨找了錢數。咦！不對呀，一瓶醬油3元5，我給阿姨5元，阿姨應該找我1元5角，怎么我手里有2元2角。不行，得把這1元還給阿姨，我的腳剛想邁出去，一想：阿姨的生意那么好，區區1元算不了什么，再說阿姨大人有大量，應該不會根我這個小孩子斤斤計較的。就這樣，我回家了。

我把剛才的事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后并沒有像我剛才那么高興，十分嚴厲的批評我：“阿姨的生意是很好，區區1元也算不了什么，但你的做法很不好，你這樣會誤入歧途的。”不懂事的我不服氣，反而把這1元鎖到抽屜里。時間一天天過去了，我每看到這1元，心里便感到頓挫不安。

直到有一天—我看到一個比我小的妹妹，一會兒，“你多找了我1角，”“哦，真是個懂事的孩子”我心里很慚愧，這個小妹妹都能做到誠實，可我卻……唉，我做人真失敗。我馬上跑回家，找到那1元還給了阿姨，我的頭沉重的抬不起來。

我后悔當初為什么要貪小便宜，我后悔當初為什么沒有把錢還給阿姨，我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

通過這件使我明白了一個道理：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人要是從小受到這樣的教育，就會一生受用不盡。

初一:朱洪輝。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇三

我最喜歡的一篇課文，當然是第22課《滴水穿石的啟示》了。

我最喜歡的，就是這兩個自然段：

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

當學完這篇課文，我終于明白了：我們要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍，不要半途而廢、三心二意，只要立下了理想、決心就要堅持下去，千萬不可以半途而廢。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇四

大家都知道，讓座是一個很好的行為，也代表著一個人的文明和自尊。就讓我帶你們去聽一個讓座感人的事。

有一天，我和媽媽去萬江圖書館借書，在回來的時候，我們乘坐58路車回家，在車上人流擠得水泄不通，非常擁擠。這時，有位姐姐給我讓了一個座位，我連忙說：“太感謝你了，姐姐。”就在這時，一位老奶奶也跟著上了車，我馬上過去讓這位老奶奶坐上我的座位，這時媽媽在我耳邊說：“你自己都顧不上，還把座位讓給別人。”我馬上打斷媽媽的話，說道“你不能那么自私，要大方點，何況她是一位孤身的`老奶奶呢！”

通過這件事，讓我終于明白樂于助人的真理，人要是想長命百歲，就多做一些樂于助人的事。回到家后，我對媽媽說了些樂于助人的好人好事，我想媽媽會明白這件事的真理的。又是一個星期天，我和媽媽又去圖書館借書，這次我們乘坐20路車回家，在途中，又上來一位老奶奶，這次媽媽果然主動了，不用我說，她把自己的座位讓給這位老奶奶。

回到家，媽媽高興地對我說：“我終于懂得了樂于助人的真理了。”

只要人們獻出一點點的文明，我們的城市將會變得更好！

讓座給我的啟示（優質16篇）篇五

今年寒假，有件事給了我很大的啟示。

寒假剛開始，媽媽就給我報了素描班，但因為我間斷過一學期，很多知識和技能都忘了。

今天要完成的作業真多，幾乎安排得滿滿的。兩張數學卷，一張語文卷，兩張字帖，還有素描練線。

終于到了素描練線，我已累得筋疲力盡了，好想坐下休息一下，可我并沒有停下來，立即飛似地搬來畫架，鋪上素描紙，取來鉛筆、橡皮，一切準備就緒。先練橫線吧，一、二、三，怎么這一根畫不直呢？我就不信了，擦了再來，眼看就要練完了，卻又幾根線怎么也畫不直，加油呀！直起來呀！越急越畫不直，真是奇了怪了，越畫越糟糕了，最后一跟直線居然把之前畫好的線也給“糟蹋”了，無奈，只好拿起橡皮，動起大“手術”作文來，猛一擦，差點把紙都擦破了，怎么辦呀？明天還要交卷檢查的，頓時，手心直冒汗，正當我垂頭喪氣想要放棄時，腦海里閃出一個畫面。

在以前學習素描時，曾遇到一個同學也是素描畫線時手心出汗了，怎么也畫不直，被老師發現后，記得老師是這樣告訴她的：“快去洗洗手吧！要放輕松些，練不好沒關系，關鍵是你要靜下心來！切記千萬不要心急！”

于是，我深深吸了口氣，努力放松自己，并跑去洗手間把手洗了一遍，然后走向陽臺，讓心情徹底放松，大概10多分鐘后，我再次拿起畫筆，咦！成功了！

這一次的素描作業給了很大啟示：不論是畫畫，還是其他任何作業，都必須靜下心來，千萬別浮躁。不是常言說“寧靜致遠”嘛，大概也就如此吧！

讓座給我的啟示（優質16篇）篇六

“世上無難事，只怕有心人”去年暑假，我去了和田，爸爸媽媽想鍛煉我的自信，于是準備讓我勤工儉學。

我每次都找借口，就是為了躲避勤工儉學，不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對我說：“不要害怕，要培養自信心，就算結果不如意，那等我們水平高了，再讓那些嘲笑咱們的人看看，你們就沒有資格嘲笑我們！”我勉強答應爸爸的要求去勤工儉學。

來到了人口密集的團結廣場，我心里不由得緊張起來，有種想臨陣脫逃的感覺，但回頭看到爸爸對我豎起了大拇指，我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚得水，沒有錯音，仿佛真像個音樂家一樣。和我想的截然不同，過往的人都不約而同的停下來，對我投來鼓勵的目光。

通過這件事我知道了，沒有什么困難是戰勝不了的，只要你有自信，突破自己的心理防線，那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難，因為這是你人生的第一步，我們應該去勇敢的面對，因為自信往往是你成功的第一步。

“世上無難事，只怕有心人。”

讓座給我的啟示（優質16篇）篇七

每當我看見咪咪超市家的象棋，就會想起和何天時下象棋的啟示。

那是一天下午放學后，我找到何天時便向咪咪超市的象棋桌出發了。在我眼中，何天時只是一個“常敗將軍”。不過聽說何天時跟他爸學了幾招，下過班里的幾名棋手。哼，這能震住我嗎？我今天就要殺殺他的威風。

我們擺好陣勢殺了起來。我想：要殺敗就要打他個措手不及。我用先出炮，暗伏連環馬，出車當時殺他一個炮一馬。我要一口氣吃掉他五個卒。這時，何天進緊皺眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻。他突然飛象，我剛吃第五個卒時，他的一個象將我的車吃掉了。頓時，他的兵士氣大增，一下子我的`兵變得所剩無幾。他的馬和炮將得我無路可逃，我輸了。

這次下棋，使我懂得了不能驕傲過頭了。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇八

讓座。

這個暑假期，作業不多，我有機會常到哥哥那里去玩。哥哥家住在西門，從創業路到西門車站，11路公交車有13站之多。所以在公交車上見到不少讓坐和不讓坐。

今夏，11路公交車與前不一樣，整潔衛生，車潔窗亮，清爽宜人，坐在車上很舒服。車每站出發時，除播放到站點外，還要播放；“乘客們你身邊有老弱病殘孕和抱小孩的乘客請，給他們讓坐。”還有就是“城鄉共建共享不要向窗外拋撒雜物。”

我和爺爺奶奶上車，車上人少時，我們三人都有坐位，但到下一站，有老婆婆、老爺爺來時，我主動給他們讓坐，她們夸我是好孩子。車上擁擠時，一般都有年輕人給老年人讓坐。但有些時候是奶奶走到年輕人面前，請年輕人讓坐。爺爺不好意思，只好等到有空位時再坐。

我在車上看到；多數人都是講文明有禮貌，主動給老年人讓坐，其中學生最禮貌，他們都是主動給老年人讓坐。老年人都要說‘’謝謝‘’。但是也有不自覺的，其中女士較多，她們裝做不看見，有的把頭偏著看窗外，有的.埋頭玩手機，有的裝著睡覺，身邊有老年人站著，她們就是不讓坐。

總的來說，比較明智的年輕人，他們都不坐在老年人的座位上，都坐在后面的座位上。這就是我親身體會和見到公交車上的讓坐。

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讓座給我的啟示（優質16篇）篇九

文明，說起來容易，做起來卻很難，而今天，我看到了一幅名叫《睜眼瞎》的漫畫，使我陷入了沉思。

圖中的場景是在一輛公共汽車里，有一位健壯的男士和一位抱著小狗的貴婦舒服地坐著，一旁，有一名抱著孩子的婦人和一位年過花甲的老人則在過道站著。那兩個坐著的人卻對婦女和老人愛理不理的，沒有一個人讓出自己的位置。

其實，我也有一點兒無地自容，在坐公共汽車時也常常只顧著自已，忽略了別人也需要座位。以后，我也改掉這些不文明的習慣，做一個文明的小學生。事實上，我們的生活中還許許多多不文明的現象，垃圾桶在旁邊還把垃圾扔在地上；公交車上不禮讓，文明標語在旁還去違反；在街上亂吐口水……我希望，這些不文明的現象可以被改掉。隨著社會的進步，這些不文明的現象已經一點一點地被改掉了。不會有人亂扔垃圾了，在公共場所也會有人互相禮讓了。希望漫畫里不文明的現象可以一去不復返，人人都做“文明人”。

這個漫畫時時刻刻警告著我們，不能只顧著自己的一時之快，而丟了文明。

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讓座給我的啟示（優質16篇）篇十

當公交車行駛到赤峰商廈的那一站時，上來一位抱著小孩的阿姨。阿姨剛剛上來，還未來得及站穩，公交車就啟動啦。阿姨搖晃著差一點摔倒。媽媽在旁邊扶住了阿姨，然后對我說：“姑娘，站起來，讓阿姨抱著小弟弟坐。”阿姨感激得連聲說：“謝謝，謝謝啦。”

讓座給我的啟示（優質16篇）篇十一

蟑螂，是經常出沒于廚房、衛生間、下水道的一種令人討厭的動物，當然我也討厭它。

臨近過年的時候，雖然天氣已冷，但這種曾和恐龍一起生活過的`蟲子依然活躍。為了迎接爺爺奶奶的到來，我們家的成員一人拿一個拖鞋，開始滅蟑螂。

我們分別“搜查”，一旦發現，就立刻拍死它。我在衛生間里發現了一只蟑螂，它頭上的胡須擺來擺去，一見到我就躲到抽屜的細縫中去。我打開抽屜，它快速爬動，爬到了我的腳邊。我大叫一聲，手中的拖鞋“啪”的一聲掉到了地上，正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看，呀，把它的頭砸扁了。看到沒了頭的蟑螂，我厭惡地把沾了它腦汁的拖鞋扔到地上。正當我準備拿紙把它抓掉時，它竟動了動腳。當我認為是錯覺時，它又動了動，仿佛要證明給我看它還沒死。證明完了，它就待在那里一動不動。我沒再理它，因為我知道它沒死。書上說一只沒頭的蟑螂能活9天呢，它正好證明了這一點。

第二天早上，我去衛生間上廁所時，發現它已經在緩慢地移動了。我彎下腰觀察，它爬開躲我。看到這情景我不禁感嘆：真是當之無愧的“小強”呀。

蟑螂雖然令人生厭，但它頑強面對困難的精神，還是值得我們學習的。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇十二

蟑螂人們的眼中一向都是十分討厭的。但是它卻有一個神氣的別名呢!就叫—“小強”。那他為什么會得到這個“愛稱”呢?別人都說是因為它的'生命力強，可是我卻不相信。

小強全身都是棕色的，六只小腳雖小，但跑起來十分快，一下字就消失得無影無蹤，頭頂上還有兩只長長的觸角，顯得十分惡心。以前俗話說都是：“老鼠上街，人人喊打。”我覺得到了現在應該是：“蟑螂上街，人人喊打”了。

蟑螂是這樣十惡不赦，又非常可惡，但為什么會有人稱它為“小強”呢?換做以前，這絕對會讓我百思不得其解，但是通過一件事，讓我徹底明白了。

在一天早上，當我還是睡意朦朧的時候，耳朵里時不時傳來“乒乒乓乓”的響聲，我非常奇怪，心想：這聲音是從廚房里傳來的，我得去看個究竟。

我迅速地下了床，穿上衣服，來到廚房的灶臺旁，不經大吃一驚：灶臺旁的不銹鋼的盆子里有一只蟑螂正在奮力地往上爬，我想把它給打死，可又看蟑螂那么努力，我便想看個究竟。只見蟑螂一步一步吃力地往不銹鋼的碗口爬去，但沒走幾步又滑了下來，但卻不氣餒，仍堅持不懈往上爬，它那種求生的欲望使我為之震撼。它不像別的動物那樣趴在盆底坐以待斃，而是滑下去后有“站”起來，正面滑下去，就換一個方向重新來過，雖然有時停下來，但又重新鼓起勇氣再試一次。這看得我就把不銹鋼抬了起來，蟑螂立刻躥了出來，沒等我回過神，他就逃的不見了蹤影。

蟑螂雖然惡心，一點都不討人喜歡，甚至人人都在打它打它，但是它的生命力強，它的鍥而不舍的精神，給了我莫大的啟示。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇十三

問心的道德勝于問理的道德，因此情感的生活勝于理智的生活。

我看過，內容是這樣的：一位老奶奶上了一輛公交車。車上人有點多，老奶奶一看沒座位了，就非要眼前的女孩讓座。女孩沒有起來讓座，只是搖了搖頭。車后面坐著許多年輕人，可老奶奶也懶得再往車后面走，只想快點坐下，非要眼前這位女孩讓坐。其他乘客也勸少女讓坐，少女很不開心，臉色還有些蒼白，可他們并沒有注意到。老奶奶看少女依然無動于衷，便開始囔囔：“你家長沒教過你要給老人讓座嗎？叫你讓你都不讓，臉皮真是厚！”

我看完這個漫畫后只覺得老奶奶做得很不對，卻沒有覺得那個女孩不禮貌。決定讓不讓座是別人的自由，明明是女孩先來的。更何況那個女孩好像是病人，氣色不好，身體虛弱。

這種道德綁架的事情很常見。有一次我同桌沒帶筆，而我正好也只帶了一只筆沒辦法借。他卻懶得下位找其他人要，直接把我的筆搶了去，還說：“幫助同學不是應該的嗎？”

可是，借不借你筆都不是義務，借是情分，不借是沒辦法借或者我不想借，但搶去就是你的不對了。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇十四

今天陽光明媚，王大寶坐在公交車上，準備去奶奶家玩。這時有一個高個子叔叔上車了，他身后背著一個大大的藍色書包。但由于他太高了，剛上車，頭就不小心撞到了車把手，疼得他齜牙咧嘴，叔叔不禁低聲細語說道：“好疼呀!”

王大寶看見了這一幕，自言自語地說：“叔叔這一下撞得可太疼了，又背著這么重的書包，我要把我的座位讓給他坐。”說完王大寶就跳下了座位對叔叔說：“叔叔，你坐到我的位置上來吧!這樣你就不會撞到頭了。”叔叔連忙搖了搖手說：“小朋友，不用了，你還小，你坐著吧，我就算撞到頭也沒有關系的!”

王大寶沒有放棄，繼續說：“叔叔，你坐吧。”可叔叔還是沒有同意，最后王大寶靈機一動對叔叔說：“你坐到我的位置上，我坐到你的腿上，這樣就可以啦!”叔叔彎下腰，摸了摸王大寶的頭笑瞇瞇地說：“好的，那謝謝你了，小朋友。”

這時，坐在前面的爺爺看見了，豎起大拇指對王大寶說：“你真棒，就像一個小雷鋒一樣。”王大寶不好意思地笑了。

讓座給我的啟示（優質16篇）篇十五

一天，我獨自一人乘坐103公路，踏上了回家的旅途。車子空空蕩蕩，不一會兒，人們擁擠地上了車。一眨眼，位子都占滿了，只有零碎的人站在過道，嘴巴嘟了起來，仿佛沒有搶到位子不服氣似的。

一站、一站、一站平安的開了過去，過道里的人更多了，人們你擠我擁。下一站，一位年近80旬的老奶奶上了車，車里回蕩起廣播：“請為有幫助的人讓座，謝謝大家！”坐在位子上的人無動于衷，打手機地打手機，睡覺地睡覺，看風景地看風景。老奶奶只好站在扶桿旁。不一會兒，老奶奶身邊的一位高中的大姐姐站起身，過道里的人立刻向大姐姐的位子轉了過去，準備搶位子。意想不到的事情發生了，大姐姐扶了扶身旁的老奶奶，讓她坐在位子上，老奶奶那空洞的眼睛充滿了無限的感激，嘴巴發出聲音，一直一直在說謝謝。大姐姐笑了，那笑多么溫暖！我的眼睛濕潤了，幼小的心靈被震撼了！

這件渺小的事讓我知道了，一個人的偉大不在于這個人有多們富貴，或多們聰明才智。只在于一個人的品格、人品，只要一個人心地好，有道德實踐的勇氣和力量。那你永遠不會被人歧視。人們會更加愛戴你！生活給你的啟示不能丟，也許它便是你成功道路上的一個“助手”這是讓座給我的啟示，它創新了一個新的自我，讓我們一起去尋找成功道路上的好“助手”，克服成功道路上的“絆腳石”吧！

讓座給我的啟示（優質16篇）篇十六

那天，上語文課時。老師遲遲不來，原來在隔壁班開會。開始同學們都安安靜靜的，突然哪插出一句話：“盡情玩吧！嗚呼！”頃刻間，教室里立刻鬧哄哄。

同學們嘰里呱啦、嘰里呱啦地小聲說話，像未被捕捉到的犯人似的，聲音愈來愈大，像關不住的水龍頭一個勁地往上冒。就連一向成績優良的副班長受不了這種影響，也跟著嘰里呱啦的講了起來。班長不愧是班長，起了領頭作用，手里拿著書，一頁一頁的翻，津津有味的。最吵的不用猜都知道是我們班的“四大天王”這名號還是四年級的老師們取的呢。他們太不像話了：一個在唱歌，聲音百分貝！一個下位置，跑到教室外！一個做斗雞眼，笑的全班起雞皮疙瘩！另一個索性就跑到講臺上去，揮舞著教鞭，還打哭了一個同學。真是鬼哭狼嚎啊！教室里響成一片：音樂、哭聲、打鬧聲、吵鬧聲。

這時，“偵查員”余婕對大家說：“老師來了！快安靜！”同學們信以為真，馬上坐在位子上，看起書，一副認真的樣子。“哈哈哈哈哈！你們好傻，被我騙了。”老奸巨猾的偵查員說。同學們生氣極了，都只有出的氣，沒有進的氣。這時”偵查員又說：“老師來了。”同學們都以為是故伎重演，各個“按兵不動”：吵的吵，玩的玩，一副悠閑自在的樣子。可悲劇來了：老師來了，看見這幅樣子，臉都變形了，一下子拿起教鞭，懲罰了我們，各個哭爹喊娘，狼狽不堪。這時，我好像明白了什么，在我的書上認認真真的寫下一行字：下次一定要自覺準守紀律，永不再犯！

這節課教會了我：不能當人一面，背人一面。